写春天的作文教学设计(热门20篇)

绿油油的，好像给春天穿上了绿色的衣服。 Green oil, it seems to wear green clothes for spring.

小河的流水声清脆悦耳，哗哗地流着河水，好像在欢呼春天的来临，清澈的河水里，几条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像正在领略春天生机勃勃的景象。

绿茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黄花等等，都像赶集似的聚拢来。伶俐可爱燕子也“唧唧喳喳”地歌唱着飞回来了，追逐着白云、和着清风，为春光增添了许多生机。

小河旁边，柳树露出了绿莹莹的芽苞，那柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摇曳，远远望去，像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰，好像正在为春天热舞。

你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。

当我看到这光彩夺目的春天，我多么想我也可以融入到这一幅“画”中!

春天的脚步近了，去外面感受一下春天是必不可少的，最近，南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场，。随着一路的欢笑声，又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥，我们终于来到了西山的一个公园，从门口走进去，呈现在眼前的是一个金色的大佛像，那雕刻的佛主咧着嘴笑，手上还拿着一串用黑色的珠子，仿佛在念着佛经。 The footsteps of spring are approaching. Go outside and feel that spring is essential. Recently, Nanhu Evening News organized our little reporters to go to Xishan;I arrived at Dai Mengde Square early.With the laughter along the way, we crossed the three world -famous bridges -Taihu Bridge. We finally came to a park in Xishan and walked in from the door.The Buddha owner grinned, and he was holding a string of black beads in his hand, as if he was thinking about the Buddhist scriptures.

继续往里走，看见路旁有各式各样的花，有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下，我们学会了采茶，我知道了采茶叶要采它的一尖一叶，而且不能拔，一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春，我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛，张导给大家每人发了一个红塑料袋，比赛开始了，我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……

比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午，我们一边吃着自己带的中餐，一边看着那里的人炒茶叶，我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶，只是随便采采，有的只是一小片叶子，有的把老的叶子也摘了下来，还有的只摘了一个尖尖的角，反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐，我在旁边的小摊上买了一些纪念品，其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子，在阳光的照射下显得格外好看。

后来我们去了洞里，那是天下第九洞，刚走进洞，有一股绿光照在池子上，继续往里走，有许多奇形怪状、巨大的石头，在洞的最底段的顶上，有三条金龙，连起来是一个L的形状，走出林屋洞，登上山顶，看到了著名的驾浮阁，顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛，长长的胡须，好象在迎接我们的到来，在山顶上看完美丽的景色，我们就随着山路下山了。

下午四点半，我们回到了嘉兴。这次踏青让我看到了西山美景，也让我认识了许多朋友。

春天来啦，春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信：“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来，晶莹的露珠在它的身上晒太阳，树木吐出点点嫩芽，小溪被撕去净白的封条，春风织出一片片雨帘，星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞，春姑娘拿出七彩瓶，在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来，因此，春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，恰似婀娜多姿的仙子，娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

俗话说： 春雨贵如油， 昨天晚上，这 油 好似仙女手中的雨露，轻轻洒向大地。 As the saying goes: spring rain is expensive as oil. Last night, this oil was like the rain dew in the hands of the fairy, gently sprinkled to the earth.

午夜， 沙沙

声在我耳边回响，是什么在作响?我不禁好奇地披上衣服，下床来到窗前，推开玻璃窗，只觉得有几滴水珠迎面洒在我脸上手上，顿感凉丝丝的。呀，下雨了耶!这是入春以来的第一场春雨。

沙沙沙 这声音使我浮想联翩，展现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜空，而是大地一片葱郁，处处鸟语花香的景象

清晨，我再一次推开窗户，一股清新的空气扑面而来。空中，雨点像断了线的珍珠，晶莹剔透，点点滴滴地降落在雨水汇成的水洼里。顿时，水面上漾起了一圈又一圈微微的波纹。远处的高楼大厦，树木，桥梁都被春雨洗的得纤尘不染。南山也显得葱绿葱绿的。眼前的树上萌发的嫩芽被春雨洗涤得像翡翠一般。庭院中的`小草经过春雨的滋润，也显得生机勃勃，春意盎然。人世间的万物都得到了这场春雨的滋润。我想今年一定又是一个丰收年吧!

春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。瞧!田野里，油菜花更艳了，麦苗更壮了。果园里五颜六色的花蕾挂满了枝头，含苞欲放。南河呢?被春雨打破了冬日的宁静，明镜般的河面泛起了粼粼微波。清澈的河水里，鱼儿在畅游，水鸟在捕食。南河沿岸的柳树抽出了新枝，吐出了嫩芽。

春雨呀，美好的春雨。你给人世间的万物注入了新的活力，同时也给我带来了新的希望。

小鸟在树上乱叫，花儿与小草散发出淡淡的清香，那准是万紫千红的春天迈着轻快的脚步来临了。

春天一个充满希望的名字，让着美丽而富有思情的春天告诉我们它将降临在哪里：

春天来临时，我打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，稍带有几分寒意，催人奋进；我也仿佛听到燕子的呢叫，看到了原野的新装。走看看去！

举目四望，铅黑色的云走得很低很低。春雨淅淅沥沥下个不停，像无数斜线洒向大地：马路湿了，房屋也湿了，窗外的景色蒙了一层细纱，隐隐约约的真是“春雨贵如油呀”！

春风吹拂着才展开红绿眉眼的柔柳。大街上一排排杨柳吸足了春雨变得高大起来了。粗壮弯曲的枝头使劲地伸展，远处望去犹如条张牙舞爪的龙。叶上的小水珠仿佛一只小珍珠闪闪发亮。

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带来了各种色彩的布料，染红了挑花的腮，看那粉得似霞的不是正在开放的挑花吗？春风还染白了玉兰花的脸，那杏花不也被春风染红了发辫儿吗？百花竞艳。其中还有像宝塔形的花儿呢！花圃里偶尔散发出一阵沁人的清香。真所谓“占衣欲湿百花雨”。

春！如梦一般甜蜜，如酒般香醇！

这美丽的春天真是美的令人无法比喻，快让我们去拥抱春天、恭迎春天、去享受春天！让我们去拥抱大自然饱赐着如诗如画的春天吧！

啊！春！

教学内容：课本第91-92页练习十九的第4-12题，名数的改写的练习课。

教学目的：通过名数的改写和综合练习，使学生进一步掌握常用的计量单位间的进率和名数的改写在实际中的应用。

教具准备：将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片，将练习十九的第6题做成卡片(每题一张)。

教学过程：

一、复习

出示投影片：

1千米=( )米 150厘米=( )米( )厘米

1吨＝( )千克 l公顷＝( )平方米

l平方米＝( )平方厘米 100平方厘米＝( )平方分米

l平方千米＝( )公顷 180分＝( )时。

5分=( )秒 7日＝（ ）时

二、口算

做练习十九的第6题。

教师出示卡片，鼓励学生利用简便方法，出示卡片看谁算得又对又快。

三、名数的改写

做练习十九的第7题。

请一名学生在投影片上填写，其他学生填在教科书上。

本题各小题所用的进率不一样，提醒学生应先弄清每道题需要用到的进率是多少。

教师要注意巡视和集体订正：发现问题要及时分析产生错误的原因，注意容易出错的地方，小学数学教案《名数的改写的练习课》。

四、综合练习

1．做练习十九的第4题。

这是需要进行名数改写的应用题。本题的难点在于条件和问题所涉及的计量单位都不相同，要引导学生认真考虑应如何进行改写。

教师可以启发学生想：1平方米收960克稻谷，那么1公顷收多少克呢?合多少千克?该怎么算?算出l公顷收多少千克后，又怎样将千克改写成吨呢?

2．做练习十九的第5题和第8题。

这两道题都是涉及将平方米数改写成公顷数的应用题。由于公顷和平方米之间的进率不像米和千米那样明显，在实际测量和计算中的应用又比较多，所以一定要让学生熟记二者间的进率。这里可以先让学生独立做这两道题，再进行集体订正。并指名一、两个学生说说是怎么做的。

3．做练习十九的第9题。

先让学生独立做，再进行集体订正。教师要注意巡视平时学习较差的学生。对千克和克间进率的掌握情况，发现错误应及时指导。

4．做练习十九的第10题。

这道题可以先让学生独立做，再进行集体订正，并让学生说说自己是怎样做的。

5．做练习十九的第11题。

题目里的两个条件都是复名数，都要先改写成单名数，才能求出平均每分行多少米。这里可以先指名学生说说应该怎样做，再让学生做在练习本上，最后进行集体订正。

6．做练习十九的第12题。

这道题要从分变成几日几时几分，两次用进率去除用的进率不同。从分到时除以进率60，得到小时后再除以24才能得到几日；如果有学生先算出日与分之间的进率；用该进率求出有几日后，再用余数求得几时几分也是可以的，只是这种算法难度较大。这里要先让学生独立想办法做，集体订正时，指名学生说说自己的做法。

五、思考题

第92页的思考题供学有余力的学生选做。其计算方法是：把所求的那个月的日数和表中那个月份下的数加起来，减去1以后用7除。看余下的数是几，就表示那天是星期几。

如果加、减后所得的数比7小，那么得数是几，这天就是星期几。如果能整除，余数是0，这天就是星期日。

以上规律要让学生自己去找，并且可以让学生根据这个规律编制一个当年的表，放在铅笔盒里，便于随时查看。

名数的改写的练习课

春天，是万物复苏的季节，那么在我住的小区—中央城小区的春天是什么样的呢？让我来给你讲讲吧。

一出门，我就看到刚探出头来嫩绿色的小草，大约有二到四厘米长，上面还开着有小拇指指甲盖大小的浅蓝色的小花；还看到了虽然花掉落了，但是已经长出嫩绿色新叶的腊梅花。

走了一会儿，我就看到了几棵枇杷树和桂花树。桂花树长出新叶，让我没想到的是，桂花树长的新叶居然是淡红色的！枇杷树已经开过了花，长出了一个个青色的果实。

很快就走到了池塘边，我看到了一些长在池塘边的垂柳，长出的嫩叶已经由嫩黄色变为了嫩绿色，还有像毛毛虫一样的雌花，池塘里还有几只小鱼在欢快地游动。

最后，我看到了几棵李子树，叶子红红的，一开始被我误以为是枫树，直到我走进一看，才知道是李子树。

这就是我的小区里的春天，美吧！

春天的小区四年级作文篇4 spring The fourth grade composition of the community in the sky 4

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘来了，用她那神奇的魔法棒吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞。同时也将我们的小区吹得生机盎然。

周日的早晨，打开窗子，阳光明媚，风和日丽，我穿上衣服下楼玩耍。一到楼下，小区人工湖边的柳树姐姐美滋滋地照镜子，用梳子轻轻地梳着自己的头发，你瞧。湖里的蝌蚪和小鱼王子正在玩捉迷藏游戏呢。顺着小区鹅卵石的小道一直往前走，一片大草坪展现在我眼前，那内嫩嫩的小草显得那么柔软，我“啪”一下子躺在上面，仰望一碧如洗的天空，非常舒服。我沐浴着大自然的给予。再往向走就来到了小区的花坛边，左边的杏树姑娘，洒下来了杏花雨，这给春天增加了不少欢乐，梨树姑娘身上的小花苞，正在对我笑，好像在对我说:“大姐姐，我马上就要开放了。”这真是诗情画意啊！

小区南门的广场就更加热闹了！小朋友们有的跑步，有的跳绳，有的跳舞，玩得不亦乐乎。老奶爱和老爷爷都在打泰极拳非常开心。年轻人在跳广场舞“小苹果”，脸上还不时露出了春天般的笑容。

古人常说:“一日之计在于晨，一年之计在于春。”亲爱的朋友们，让我们不辜负这美好的春光，在春光中播种新的希望吧！

近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子呢喃，带来初春的话语，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到农田里。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在山脚下的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。山坡上，一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。滏阳河两岸，妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头佛过。她舞呀舞呀，好象在炫耀春天对它的抚爱。

春姑娘来到了庭院里。你瞧：一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着佛来的春风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?啊!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭花，下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。

我爱春天，我爱百花盛开、万物生辉的春天，我更爱家乡欣欣向荣的春天!

我喜欢湿地公园，更喜欢春季的湿地公园。

这不，瞧!我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春季里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。

再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春季的湿地公园真美啊!”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春季的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。

我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到了什么似的，原来呀，我踩到了春姑娘的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……

一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春季的湿地公园”!

1.冬季刚以往，春天的脚步就踏着轻柔的脚步赶到了大家身旁，自然界的一切仿佛约好啦一样，都换掉了春装。

2.春天的脚步踏着轻柔的步伐走过来了。小花知道，悄悄地从土中伸出了小脑袋，如同一个好奇心的小孩，伸展了颈部扫视着外面的全球。

3.在春天的脚步的召唤下，小花渐渐地张开了双眼，悄悄地从田里伸出了脑壳。他们手牵手，为地面铺平了一层嫩黄色的毛毯。一阵轻风吹来，小花们随风飘荡摆动，跳起来了轻柔的民族舞蹈。

4.姹紫嫣红的花朵在细雨的淋浴下，绽放在大地面上，红骄阳似火，白众多，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏！

5.咦，到底是谁弄翻了翠绿色的颜料瓶呢？哦，原来是春天的脚步给地面换掉了翠绿色的衣裳。

6.冰川刚解除冻结，寒冷并未退尽，绿叶子——春的太阳龙宝宝，就蜂拥而至地返回了地面，把一封封充斥着着期待的信洒向世间。

来了，天气转暖，万物复苏。春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊!

他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!

春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。

春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。

春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。

我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。

春天，大地苏醒，树木长出了嫩芽，小草弟弟也不示弱，你看，“他们”出来了！

初春，小草像侦察兵一样钻出头来，呀，世界真美，我也要出来！小草想。于是，他顶出来了一个绿绿的草尖。不行，看到的东西太少了，我还要长！小草又想。他就拼命地吸土地妈妈的营养，让太阳公公挡千万缕金光照到身上。终于，他又挤出来了一点。小草就这样天天努力……

漫长的春天过完了，小草想：“快到夏天，这样就能看到世界上“我是压不倒的！”

小草，你的坚强令我佩服；你的不屈令我敬仰；你的勇气和执着更是我学习的榜样！小草，是你告诉我，什么是生命的力量，什么是执着的坚强。

有人说：“迎春花是春天的象征”，但我要对他说：“不！有比迎春花更美的象征，那便是小草！”

猛然，我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍，随着一只只奔跑的小脚丫，小草应声倒了下去，不过很快地，发生了奇迹，只见一株一株小草竟慢慢地站了起来，而且站得更稳了，更牢固了。

你瞧，它们正倔强地挺起胸膛，手挽手，在阳光下挺立着呢！望着能屈能伸的小草，我不由得发出了赞叹：“多么顽强的小草啊！”

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候，就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。

春，一个充满生机的名字;春，一个让万物复苏的名字;春雷一声打下，惊醒了沉睡一冬的花朵;春雨沙沙，浇醒了沉睡一冬的花朵;春风吹下来，吹绿了柳梢和小草。 Spring, a vibrant name; spring, a name that allows all things to recover; Chunlei snapped down, awakened the flowers of sleeping in winter;The flowers that sleep in winter; the spring breeze blows down, blowing green willow tips and grass.

春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着，留下如烟、如雾、如尘的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食叶……

春天的柳梢，抽出了绿色的嫩芽，那一小点点的嫩芽没有夏季那么浓，远看如山水画，近瞧像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在柳树底下，就仿佛是走在绿色的长廊里一样。

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。

春天，多么美呀!让我们一起歌颂它，让我们一起欣赏这春天给我们送来的美景吧!

一、训练目标：

1、学会改写的要领

2、忠于原作又不拘泥于原作，大胆想象要合乎情理。

3、恰当剪裁又要加以补充，自由发挥创造能力。

二、写作指导：

（一）导入：

改写，就是对原文进行内容或形式的改变，是按照要求和需要把一种文章改变为另一种文章的作文方法，是对原作从形式到内容进行某种改动的再创造。改写主要有两个基本类型，一个是形式上的改写，另外一个是内容上的改写但在有些时候也兼有内容和形式两个方面的改写。形式上的是指体裁、表现方法、语言、人称等方面的改变，而不涉及内容的重大改变；内容上的是指主题思想的转移和中心人物的改换。另外，还有内容与形式兼有的改写。无论内容或形式上的改变，仍然要忠实于原文的主要内容、中心思想，否则就不是另外创作了。

（二）指导：

我们常见的改写形式有四种：一、改变人称，把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。二、改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。三、改变文章的体裁，把古文改为现代文，诗歌改成记叙文等。四、改变文章的叙述方式把顺序改为倒叙或插叙，或把倒叙改为顺叙等。改写也是属于给材料作文，只不过所给的材料是一篇文章，比较特殊，它要求学生在原文的基础上重新构思，有较大的发挥空间；但和其他的写作方式一样，它也需要遵循一定的规则，下面按改写的类型分别阐述。

1、改人称，一般有两种方式：一是把第一人称改为第三人称，二是把第三人称改为第一人称。此时应注意改文中的主要情节应与原文中的情节相符，而且如有人物描写的话，改写后应合乎人物的实际。

2、改体裁，即将原文的体裁改变，以另一种方式将文章表现出来，如将诗歌改成一般文章，将小说改成剧本。改体裁时应注意：既要紧扣原文内容，又要根据自己的生活进行合理想象，从而使文章既合乎原文内容，又合乎现代生活审美的要求。

3、改结构，就是在抓住原文的前提下，可以根据表达的需要，将顺叙改为倒叙、插叙，或将倒叙改为顺叙等。这种改写，一般只要变动文章的开关部分，或删或增，当然，必须注意上下之间的自然衔接和前后的照应。

4、改主次，如把主要人物改成次要人物，把次要人物改成主要人物，相应的会涉及详写和略写的问题，所以也可以把详写内容略写，略写内容详写。

5、改手法，主要指改变表达方式和修辞手法，如将以说明为主的说明文，加上多种修辞，使其具有文艺性，要注意的是手法的改变往往会涉及语言风格的改变，所以要以语言的改变辅助表现手法的改变。

以上几种常用的改写的方法，虽然各不相同，但都应遵循几条原则：

1、改写要有章法可依。这里的章法是指命题对改写的要求。写之前应先明确要求，再按要求写，切不可过分地自我发挥。

2、要把握原文精神。原文的主要内容、主题和具体写法等，是改写构思的张本。要领会原文的主题、人物、情节、表达方式等，审清题意、明确要求，对改体裁、改人称、改语体以及字数限制要心中有数。

3、要明确中心与标题。如有的原文是记事的，要求改成写人的，那么中心要相应变，标题自然不应用原文的，要按照要求确定中心，按中心确定标题。

4、要有自己的风格。改写是需要想象力的，在写作过程中，要融入自己的风格，避免千人一面，可以体现自己的语言风格、行文风格，既区别于原文，又有个性。

三、训练题目：

《曹刿论战》选自《战国策》，是表现战国时期谋士战略思想的文章。文中的曹刿虽然是一介布衣，却具备许多士大夫所没有的素质。文中曹刿与庄公的对话尤其发人深思，试改写此文，文体不限。

要求：1、能把握曹刿等人物的特点，体现曹刿的战略思想。2、可以改写整个故事，也可以改写其中的一个片断。3、注意运用学过的写作手法刻画人物。4、要有合理的细节描写。

四、学生写作：略

“啾啾”、“唧唧喳喳”、“噗噗”……咦?怎么这么热闹?喔!春天来了! "啾", "唧 喳", "噗 噗" ... 咦? Why is it so lively? Oh! Spring is here!

春天是一个五彩缤纷的花园。春姑娘提着花篮子姗姗走过。“春风是什么颜色的呢?”小草说：“春风是绿色的，她一走过，草地都变得绿油油的，树林、竹林也变成绿色了，郁郁葱葱的。”花儿说：“春风是彩色的，她一走过，花园就百花齐放，大地被染成了彩色的花海。”小朋友们指着这个大花园说：“春天真美呀!花儿们争芳斗艳，红的像火，粉的像桃，白的像雪，像一个个翩翩起舞的花仙子。”春姑娘经过的大花园，显得格外妖娆多姿!

春天是一首悦耳动听的歌曲。一群群可爱的小黄莺在柳枝条上，它们展开清脆悦耳的歌喉，欢快地歌唱着。快乐的小燕子，在空中快活地飞来飞去，像是用尾巴剪着温暖的春风。枝头上的小鸟，“叽叽喳喳”地叫着，激烈地讨论着见了春姑娘该说些什么呢!荷塘边的小青蛙，像刚睡醒一样，揉揉眼睛，伸伸懒腰，“呱、呱、呱”地叫唤着：“春天来了，春天来了!”

春天是一个欢乐的儿童乐园。孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，乘着温暖的春风，来到草地上玩耍。他们脱掉了棉袄，放着风筝，追逐着，嬉戏打闹着，他们尽情地游戏，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。

春天真是一个美好的季节啊!

近些天来，向窗外投去漫不经心的一看瞥——不知何时，地面上已泛起了点点的青，柳枝上也现出了淡淡的绿。我摇头一笑——不知不觉中，春天竟来了。 In recent days, I glanced out of the window and glanced out of the window -I dont know when, a little green on the ground, the willow branches are also present, and the willow branches are also present.A faint green.I shook my head and smiled -unknowingly, spring came.

可天气并不如意，从天气来看，我丝毫没有感受到冬去春来的意思。得到少有响晴的天，人们便纷纷甩掉棉袄，换上春装，迈出家门，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，仿佛要把冬天一切的压抑和不如意全部甩掉。我看着窗外那些景象，一种舒适的心情便从心底荡漾开来，脸上不禁漾开了笑。踏出门槛，一股徐徐的风吹来，那才是享受的事。这时，春风弄乱了头发，也是非常惬意的事了。想到这些，脚步便轻快了许多。

春天，必不可少的就是春雨了。可这儿的春雨并不多，只是在人们熟睡的时候悄然而至。次日清晨，半阴的天，推开窗子，顿时，从未有过的清爽扑面而来。将头探出窗外，抬头看天，好像清澈了许多;低头看地，小草也绿了许多。此时，大口地贪婪地呼吸着新鲜的空气，那股清凉呦，畅通无阻地到达了肺部，春雨过后的风洗刷着肺叶，同时，扑鼻的香气也袭袭传来。这股香，比任何时候的都要好闻酣酣的，怯怯的，又似乎夹杂着许些甜味，还有花草、泥土混杂着的气息。这种微妙的感觉，是春雨过后才能闻得到的。

前几天，站在窗前远眺时，发现远处有几只风筝在浮动。几个孩子拿着线轮，抬头仰望着风筝越飞越高，通红的脸颊上露出了满意的笑容。忽然，我似乎在这些儿童身上感觉到了生命的真谛。

谁说不是呢!“一年之计在于春”，这不，又是一个新的开始。我感受春天温暖的同时，也该有什么新的打算了吧。

随着日子的推移、消逝，春天的气息也越来越浓了。

冬，好像一双倦游的翅膀，逐渐在晨风中隐去；春，好像一位倩丽的少女，迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，正在向我们走来。

记得小时候老师教过的一首歌，估计大家都会唱吧。那时候，我们一个个端坐在条凳上，仰起向日葵般，齐刷刷一排排的小脸，跟这音乐老师吱呀作响的脚风琴，唱，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的树林里，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。

现在想一想，孩子们的世界是那样澄澈而透明，揉不得一丁点的杂质。我不知道别人的儿时的春天是一个什么模样，在我心里，那个时候春天是不再刺骨的寒风，是轻舞翩跹的燕子在濛濛细雨中飞翔；春天是变薄了的河面下银子似的泉水欢快的流淌，是草色遥看近却无的惊奇；春天是绿色的世界，她好像那轮初升的朝阳，好像刚破土的小草，好像刚落地的哇哇，哭声嘹亮。春天是一个活泼泼的生命。

或许长大就应该付出一定的代价。在我们小时候哭着闹着，懵懂着憧憬着大人们的世界的时候，就注定了我们要随光阴一起轮回。时间真是一个魔法师，它挥舞着魔法的权杖，伸出双手，那里有我们梦寐以求的一切。可以不再考试，不再被拧着耳朵读书，不再偷偷摸摸地恋爱；可以挣来大把的钞票又转眼间花个精光。所有的，所有的一切，我们都想得到，得到后又要更远的目标。

有谁还记得那一颗玻璃球，一个纸三角，一张小奖状，一句温暖的鼓励后长久的喜悦与幸福呢。我们和时间作了一笔赔本的交易，它给了我们无穷无尽的欲望，却冷酷地带走我们纯洁的梦想。现在我们只是为了活着而活着，好像一只只勤奋努力的蚂蚁，一天到晚忙忙碌碌，从不停息。这是不是西西弗斯那块永远都推不到山顶的巨石？要么就是一张横竖交错无边无际的网？

我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单。

我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。

“呼呼……”春姑娘吹着温柔的风，迫使云朵妈妈让我们重返人间，终于我和我的小伙伴们飘飘洒洒地从天而降，俯视着大地，仰望着天空，云朵妈妈仿佛在微笑。各种景物离我们越来越近，就在这时，我们打开了各自的降落伞缓缓降落，大地上的一切出现在了我们眼前，美丽极了！

我们降落在森林里，早已变得枯萎的树木们一见到我们的到来，便开始随着春风欢呼雀跃起来，左右摇曳着，向我们招着手、唱着歌、奏着美妙的交响乐……我们落在他们的脚下，慢慢渗入地下的深根，给予他们成长的养分，他们的枝叶便一下子变得生机勃勃起来，枝头吐着新芽，嫩绿嫩绿的，树干也悄悄地伸展开来，像在做操一样伸长手臂……他们忙对我们道谢，说到：“沙沙，沙沙沙沙”（谢谢，太谢谢了！）

我们来到了毫无生机的土壤里，当我们接触到早已干枯的土地时，泥土就变得湿润起来，欢呼着迎接我们的到来。不一会儿，小草也迎着我们冒出了草尖来，贪婪地允吸着春天的甘露，吃饱了，喝足了，他们便唱着歌，跳着舞，迎接着春的到来。

我们来到了被严冬冻成冰的池塘里，“滴答，滴答……”我们一个个奋力地冲撞着冰层，并且用自己的体温来融化冰层，在冰底下的蝌蚪和小鱼儿仿佛也听到了我们的呼唤，勇敢地向上顶着，想冲出冰层，浮出水面。最后，冰层发出“咔嚓咔嚓”的声响，池塘复活了。随着这阵声响，冰雪逐渐融化了，和冬天一起逝去……

随着春天的结束，我就变得越来越轻了，变成一股气流，缓缓地升上了天空，这时，我心里默默地念着：期待着、期待着每一年春天的到来！

当树枝吐出第一个嫩芽的时候;当天空下起蒙蒙细雨的时候，当万花竟开的时候——春天到了。 When the branches spit out the first bud; when the sky was drizzling on the day, when Wanhua opened -spring is here.

她就像一位旅者，四处播洒春的`希望，传播春的信息，唤醒冬眠的动物。春的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天一景。

我爱春天。

我爱她那温暖清爽的春风，总是祥和地迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田野，在郊外，洒下绣花针似的小草，别看“草色遥看近却无”，不知不觉间她就染绿了无边无际的原野。

我爱春天。

我爱她的草长莺飞，我爱她的姹紫嫣红。最先开放的花儿要属可爱的迎春花了，她是春天的小使者。这会儿，她正用自己的高音喇叭向人们报信呢!阳春三月，数桃花开得最灿烂了。桃花妹妹穿着粉红色的纱裙，把粉红色的胭脂涂抹在小脸蛋上，似国色天香，可美啦!她那金黄色的头发随风飘动。在绿柳的衬托下，远看，桃红柳绿，似长长的一片朝霞。近看，妩媚动人。

红艳欲滴。像一群少女，向人们展现她的美丽。真是“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”啊!草丛中，还生长着许许多多的杜鹃花。红如火，粉似霞，白如雪。走近一闻，缕缕清香扑鼻而来。大自然真美!小草弟弟伸伸懒腰，偷偷从大地妈妈的怀抱中探出小脑袋，好奇的望着“桃花红，梨花白，菜花黄”的生机勃勃、鸟语花香的世界。不光花草们聚拢来了，各种鸟儿蝶儿也都赶着趟来了，你看正“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”呢!

我爱春天。

我爱她那细如牛毛的春雨。杜甫说得好：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”绵绵春雨把大地染绿了，真是“天街小雨润如酥”“春雨贵如油”啊!风斜雨细，春雨飘洒，似织女洒下的一根根银针，明晃晃的。真美!

春天是生命的象征。春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边!

春天太美了，我爱春天!

在下过一场春雨、打过一道春雷后，春天已被开启了。

小花从泥土当中冒出来，冲破了土地，长出第一片叶子。那片叶子在阳光底下，金光闪耀，在一场雨过后，小叶子上总会有晶莹的露珠。小叶子懒洋洋地把手一提，随着滴的一声，小叶子在往上冲，长出了嫩芽。小叶子欢喜地叫起来：“呀，这是谁呀？这么美丽！难道是我？”小叶子翩翩起舞起来，那优美的身姿在阳光底下，闪闪发光。太阳公公好像在欣赏舞蹈表演，连连拍手。

又下过好几场雨，小芽长成了花朵，小根也说：“哇！原来长大的我，如此美丽、高贵。”小花朵也跳起了舞，经过雨的一番番水润的招待，才有小根生长的今天，所以花朵就用舞蹈来表示感谢。

后来，一大群、一大群的花朵直扑而来，组成了花的乐队。大家一起唱起了优美的歌曲，给小花们的生活带来了快乐。

在生活中看到了这么美丽的春景应该感到快乐美好，因为这是春天里一处美妙的生灵。

盼啊！盼啊！盼了整整一个冬天，终于盼来了美丽的春天。

“春姑娘”越过高山，越过平原，千里迢迢地来到了我们的身旁。她给小草挠挠痒，让小草长得更加茁壮，给人们献出新鲜空气；她在河里与鱼儿玩耍让它们长得更大，给淙淙流淌的小溪添加无限生机。

“沙、沙、沙”小雨淅淅沥沥地下了起来，原来“春姑娘”给我们带来了春雨。它润醒了小草，浇绿了杨柳，催醒了报春花……告诉我们春天来了。于是小草从地面钻出来，在风雨中扭动它那柔弱的身子，新奇地张望着;报春花迅疾地张开了报春的小喇叭；杨树摆动着腰随风跳舞…..。雨后天睛了，湿润的空气和泥士的芳香迎面而来，大地变得五彩斑斓。

在果园里，各式各样的花竞相开放争奇斗艳。看，那一朵朵桃花红得像火，粉得像霞；李子花也白得像雪。它们三五成群地拥成一团，有的则孤零零地独自站在枝条上。最引人注目的是桃花，它的花瓣有5瓣，花心十分大，似乎这朵朵桃花是为了结出又大又红的桃子做准备的，一只只勤劳的蜜蜂停在了花蕊上，像一个个婴儿不停地吮吸着母乳，一群小鸟也被吸引了过来，它们排着队停在电线上，唱着动听的歌声为它们伴奏。

在田野里，农民伯伯们有的挖地、有的播种、有的施肥累得满头大汗，忙得不亦乐乎。春天来了，大人们忙着种下新的希望，小孩子们玩得也更有劲了。他们在绿绿的草地上奔跑，在知识的海洋里翱游。

这个美丽的春天，使大地焕然一新，让人们种下了新的希望，我爱这个美丽的春天。