写春天的作文教学设计汇总20篇

是什么声音，淅淅沥沥？是什么声音，叮咚叮咚？是春雨，是春雨！春雨如同珍珠，撒向大地。

我正在看书，窗外从小变大的雨声，传入我的耳际：“沙沙沙沙沙沙”小雨欢快地唱着它的歌。我拉开窗帘，打开窗户，迎面扑过来一股凉气。“哇！凉悠悠、清爽爽的，真舒服！”我开心地笑了。

抬眼一看，我被眼前的景象惊呆了！晶莹剔透的春雨像一个小姑娘快乐的泪花，止不住的向下滴。放眼望去，春雨像花针，像银丝，密密地织成一张大网，笼罩着整个城市。

我情不自禁地探出头，张开嘴，仰着头，迫不及待地想尝尝这点点晶莹的春雨。呀！真好：春雨落入嘴中，凉丝丝的。我使劲吸吸鼻子，嗅了嗅！嘿！更好：空气里夹杂着泥土的芬香、嫩叶的清香、花朵的甜香

我向远处看，在雨中，远处的树、房屋都雾蒙蒙的，看不清。只有风吹来时，雨雾散开。我可以看见树顶上，有一排嫩绿色的叶子，粗壮的大树仿佛戴了一个嫩绿色的发夹，带给人们一种美的享受。

雨停后，我急匆匆地奔下楼。小草、叶子上还剰着几颗圆滚滚的“小珍珠”；本来干燥的泥土，因为春雨，变得更加湿润；路边的小石头变得湿漉漉的，连水泥地都洗了个澡，变得更加整洁。看着春雨，变魔术般地让我熟悉的一草一木焕然一新，我心中还真有点小激动呢！

春天的雨，带给我了无数的快乐，无数的激动。我喜欢上了美丽的春天，更喜欢上了飘飘洒洒的春雨！

绿绿的叶子，用它们自己连结成一条河流，在平原上洗涤一切，灌溉一切。一片片麦地在绿色的河流中安静地睡着。翠绿的麦苗怀揣着地气慢慢成长。那些绿色挺举的手，偈一面绿色的旗帜，在风中飘舞着一个人的视线。

花朵发出了一种芬芳。花朵发出了一种呼唤。花朵发出了春天的声响。鸟儿飞过。鸟儿用自己的翅膀飞向太阳。鸟儿用自己的翅膀搅动天空的心扉。鸟儿用自己的翅膀在天空书写自己的名字。鸟儿的叫声也是绿色的。鸟儿在绿色沸腾的平原上，留下了自己的影子。

五颜六色，以及七彩的鲜艳，在田野上走动。成片地绿，一朵朵昙花热烈地追逐着春天，呼喊着春天的名字，喊得很深情。喊得很动听。喊着喊着花就开了。

大美在田野上。花朵从春天里迸出了俏脸。油菜从春天里吐出金黄的火焰。大地的杯盏盛满了春天醉意。柳树伸出了自己绿色的双手紧紧抓住春风，从春风里滴落了诗意。沿着绿叶，和花朵上升。

大地是春天的舞台。万物波动着生命的气息。大地颤栗着万物的根源。被春天放大的生命，在连绵的绿意中，在连绵的拔节声中发出自己的声响。让铺天盖地的绿色的希望渐渐扎根于大地，弥漫开去。

所有的花朵展现绽开的姿式，让春天的双脚站在平原上，站成一种风景。万物的芳菲在于春天，春天的芳菲在于花朵和绿，在于生命的气息，在于生命的活力。

“叮咚、叮咚”，小溪唱着欢快的歌曲来迎接春天的到来。鲜花用着自己与生俱来的笑容欢迎春姑娘。大地万物都活了起来。 "Ding Dong, Ding Dong", the stream sings a cheerful song to welcome the coming of spring.Welcome to the spring girl with her innate smile.Everything on the earth lives.

池塘里的鱼儿终于从冬天的牢笼中逃了出来，可迷茫的它还不知道是春姑娘解救了它。青蛙从地里跳出来，看它那还没睡醒的样子，嘴里的蛙鸣好像在说：“我还没睡多长时间，怎么时间过得这么快呢?”在春姑娘还未到来的时候，森林里的朋友为他准备了一份特别的礼物。那就是一场迎接春姑娘的“欢迎会”。

春姑娘踩着轻快的步子，坐上树婆婆的独木舟来到欢迎会的现场。她一进场，原本白雪皑皑的森林顿时变得绿草如茵，只要是她走过的地方都变得翠绿一片。住在小河里的鱼儿们也来凑热闹，时不时地跳出水面。柳枝被微风拂过，高兴地摇起了她的长辫子;桃树都紧张得红了脸;梨树则把打扮得洁白清爽对着春姑娘微笑。

欢迎会开到一半时，春雨弟弟也紧接着来看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘对他笑了笑，一下子春雨弟弟的脸红成了苹果，下得更欢了。

雨停了，春笋从地里探出头来，跟着自己的朋友们互相玩起了捉迷藏。小草从地里小心翼翼地冒出来，生怕别人踩着它。到了跳舞的时候，小河、小鸟在一边伴奏，春姑娘踩着轻快的舞步，那熟练的动作，跳着跳着把大地从冬天的牢笼中解救出来了。

“叽叽”，随着一阵阵鸟叫声，夏天来了，春姑娘跟着悦耳的歌声，迈着轻盈的舞步离开了。

那年，我与春天一见钟情。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。 That year, I fell in love with spring.But she left in a hurry and made me stomachache.

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。

夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种;她走了，花儿也不会再红;她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷，在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼，领着悔恨，踩着脚拍，怀着理想，在无情的田野上踏行，归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天，花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我，而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她迷不住夏天，因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手，会遭到千人指责，万人唾骂，会和秦桧并驾齐驱，相提并论。

但，在我们短暂相聚的日子里，我许诺：

春天，当你走的时候，我会亲自为你送行;

春天，当你走的时候，我会亲自为你唱歌;

春天，当你走的时候，我会亲自为你祈祷。

春天，我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

盼到了,终于盼到了!春天终于来了!

她带着生命和希望,脚步轻盈地来拉。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息，便迫不及待地在跃动在山川、平原——所到之处，都留下了蓬勃的生机。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的处春的风。是她轻轻地拂醒了大地。休眠了一冬的大地欣然睁开惺松的睡眼。春风是生命的使者。

爱那绵绵的春风。是她滋润了小草，叫绿了杨柳，催开了报春的花……告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动它那柔弱的身体，新奇地望着，报春的话迅疾地张开了报春的小喇叭杨柳摆动着腰枝随风舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的小动物，尤其是那可爱的小燕子。我常往在电线杆上搜索，因为落在电线杆上的它们，好像五线谱上小巧玲珑的音符，那“唧啾”的叫声，像在演唱着春天的奏鸣曲。

我爱春天——

每年春天到好溪的时候，我都要去春游。漫步在高高的江堤上，望着溪中奔流的春水，望着对岸的绿荫，呼吸着无比清爽的春天的气息，感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面而来，惬意极了!仰望天空，小溪边的沙滩的上空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地溶进淡蓝的天空里。

春天也常常引起我的思索，人们总是把春天看做生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国吧!

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。 Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.

如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

啊!春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天!

一、教学目标：

1、通过回忆平时观察中、学习中、生活中的发现及实验制作中的发现，拓展学生的写作空间

2、让学生写自己的新发现，培养学生创新的意识和积极关注生活的态度。

3、写人、写事、写物、写家乡、写现象都可以，形式不限，无论多小的发现，只要是自己眼中的发现都有价值，都可以写。

二、导写重点：

1、要把发现了什么及发现的过程写清楚。

2、把自己发现过程中的心情渗透在字里行间。

三、教学准备：

1、提前一周布置学生留心观察周围的事物，或做一些实验制作，看看有什么发现，把自己的发现记下来。

2、准备一盘轻音乐磁带。

四、导写过程：

第一课时

一、师述导入，激情引趣

1、故事导入

同学们，法国大雕塑家罗丹曾经说过：美的事物到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律；瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机。

今天，我给大家讲一讲，我最近鲜为人知的发现——〈一盆袖珍水竹〉。

2、老师讲述：

我爱养花，但不善养花。家里养过各种各样的花，但好多花都像过客一样，只一两个季节，就在我眼前消失了。只有那盆水竹，从别人家分盆时，它只有六七根茎叶。三年来它已经长成茂盛的一大盆，还分出去几小盆呢。每天我去给水竹浇水，都对它进行一番观察。它青青的筷子粗细的绿茎，高高地顶着伞状的绿页，那形状像广场上的小喷泉，又像是节日里绽放的礼花，真是美丽动人。它那从根部冒出来的小芽，孕育着勃勃生机。有一天，我去给水竹浇水，啊，我惊讶地发现，从水竹那细长的 绿页中间发出了几个牙签般的叶芽就像一位慈祥的父亲头顶着自己可爱的孩子一样。难道水竹的叶也有繁殖能力？抱着试试看的心理，我把那带叶芽的叶子剪下来，埋在一个小花盆里，不几天，那叶芽儿竟抽出了半尺高的细嫩的茎，每个茎上都散开了三四片小叶子。一盆袖珍水竹就这样诞生了，真有趣！

我情不自禁地赞叹，水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛啊！

3、学生讨论

听了老师的讲述，你知道老师发现了什么？当时的心情如何？怎样发现的？

二、忆发现、入情境

1、引发回忆

师：同学们，你一定也有过这样兴奋的时刻“啊，我发现了……”那么你发现了什么？怎样发现的？可以从生活观察中去想，如：奶奶喂的母鸡一天天地长大，一天你发现母鸡要生蛋了；你家的小狗或小猫要当妈妈了；你发现植物也会睡觉，动物也有自己的语言；你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想，如：三八河水变清了，校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想，如鸡蛋浮上来了，花儿变色了……

2、学生回顾（播放音乐）

在舒缓的乐曲声中，学生凝神静思，搜索曾有过的发现或近来的新发现，想清楚发现了什么，发现经过怎样，当时的心情如何？

三 、说发现，共分享

1、小组交流

在四人小组内把自己的发现说给小组的同学听，要说清发现的经过，怎么发现就怎么说，还要表达出自己当时的心情。

2、集体交流

小组推荐说得好的把自己的发现讲给全班同学听，其他同学可做询问、补充、评议。

3、教师小结

同学们，刚才讲得生动精彩，特别是把发现的过程讲得具体细致，把自己发现的快乐也带给了大家，很好！

第二课时

一、定材料，拟题目

为了写好作文，我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容，再想一想，给自己的发现加一个什么题目，才能更吸引人呢？（学生设想答案：我发现妈妈变了；弟弟，我爱你；小狗要做妈妈了；纸牌魔术揭密；神奇的双色花；我的新发现……）

二、写发现，抒真情

1、习作导入

还有许多同学要讲，可是由于时间关系不能一一满足，那么就请你提起笔，无拘无束，自由自在地写下你的惊喜发现，与老师共享你发现的快乐。

2、学生习作，教师巡回指导

三、品发现，谈收获

1、分别选取不同类的文章放在实物影仪上展示，师生共同评议。评议标准：发现了什么，以及发现的过程写清楚了没有。

2、学生读自己的作文最满意的地方，让大家共同欣赏。

3、总结，同学们，这节课我们从说到写描述了自己生活中、学习中的发现，共同分享了彼此的快乐，同时我们也懂得了美到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美而是缺少发现。只要我们留心观察周围的事物，积极关注生活，你就会有新的发现，增长新的本领，说不定在你们中间也会出现像牛顿瓦特一样的大科学家。希望同学们养成爱观察，多思考，勤动笔的好习惯，那么写作文就不会感到无话可说，无从下笔了。课后，请同学们把自己的作文，再读几遍，再修改补充，誊抄出来。

设计理念：

1、树立大作文的教学观

《新课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。语文学习的外延与生活相等，作文更是如此。“现实生活是文学写作的唯一源泉”。学生写出来的文章之所以言之无物，内容空洞，苍白无力，没有时代感，其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活，或更准确地说没有真正接触过生活。其实校园无闲事，家庭有新闻，社会有热点，孩子间有生活，值得学生思考或者众说纷纭的话题应该是很多的。把作文教学与生活实际相结合，走作文生活化的道路，拓宽学生的视野，学生的写作素材自然会丰富起来，写作时也就会少些无奈。

2、减少束缚，引导自由表达

《新课程标准》强调，作文教学要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命题作文”，本次习作打破传统的教学框框，没有统一命题，没有对习作要求做过多的分析，而是把习作指导渗透在作前谈话，交流和作后评议之中，学生在宽松和谐的气氛中自然而然进入无拘无束，敢说敢写，自由奔放的习作状态。

3、诱发兴趣，引导真情流露

兴趣是写好文章的基础。赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有想法表达出来的气氛中，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想，感情的词语。”习作也是一种情感得体验、流露、交流的需要。注重在教学中通过，情景引发——闭目回忆——互谈发现（说与写）——品读交流等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉体验交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

1那个春天，我回到老家，有了新的发现。

2冬天已经过去了，春天不知不觉地来到了我的身旁。有一句名言不是在说，冬天来了，春天还会远吗？

3春天，我发现春姑娘在森林里吹着口笛，她的口哨声把树叶吹绿了，把竹竿吹晴了；春姑娘，把小溪吹醒了，小溪欢快地唱着自己的歌，叮叮当当地；春姑娘的笛声，把还在洞里睡觉的动物吵醒了，那些懒家伙伸伸懒腰，哼哧几声，很不情愿地离开温暖了自己，一个冬天的窝。那些懒家伙咋会知道呼吸呼吸新鲜空气，对身体很有好处。

4春天，我发现路旁的花儿开了，虽然还没有百花盛开，但是那样的日子还会远吗？春天了，小草也急忙地探出头，想看一看外面的世界。小草们只知道自己的欢喜，岂不知说不定还会有倒春寒呢。尽管如此，远远望去，好像给大地妈妈，铺上绿地毯，上面绣着花，都是春天的花。

5春天，我发现小燕子飞回来了，一会儿飞树上，一会儿飞电线上，一会儿飞房顶上，好像要找回去年的故事。

6春天，我还发现老老少少，都习惯走出来，做做操，弯弯腰，晒晒太阳，骂骂俏。小朋友们也把臃肿棉衣脱掉了，穿上了轻便的春装，放风筝，追小鸟，逮蝴蝶，闻青草。他们奔跑，追逐，还在草地上打滚儿，到处都能看到他们的笑脸。

7我发现，春天真美呀！美丽的春天，我想请你留下，永远不要离开。

8春天来了，天气变得暖和了，春风唤醒了沉睡的大地。

9大地变得绿油油的，仿佛穿上了绿色的锦缎。大雁成群结队地飞回来，一会儿变成人字形，一会儿变成一字形。他们时儿发出欢快地鸣叫声，好像在说：“春天来了，春天来了！”小燕子在天空中自由地飞翔，叽叽喳喳叫着，仿佛在讨论一个话题“春天是什么颜色？”

10河里的冰融化了，小鸭子在水里懒洋洋地梳理着羽毛，嘎嘎地叫着，好像在说“春天来了，我们又可以玩了”。小鱼游到了水面上，吐了几个小泡泡，又游回到河底，对妈妈说“春天来了。”小虾也在小河里欢快地游着。

11岸边的柳树变得绿油油的，柳条就像少女的长发在春风的吹拂下翩翩起舞。迎春花开了，金黄的小花在微风的吹拂下像一只只可爱的蝴蝶。桃树开出了粉红的小花，小朋友远远地看见了，以为是粉色的发卡，跑了过去，才发现原来是满树的桃花呀！

12春天的美景用笔写不完，用手画不完，春天真美！

卸下白雪皑皑的冬装，告别北方出奇的严寒和冷风，让我们和和春天一起出发。挥挥手，向阳春三月问好。春姑娘正花枝招展地欣然春回大地，于是把爱哭泣的雨点吵醒了，凉爽的气候和着青春的节拍姗姗来迟。草绿了，花开了，树叶露头了，候鸟会飞回来了，春天来了，我们和春天一起出发了。

春天，我们种下太阳;春天，我们获取生机。都说一年之计在于春，朋友，你准备好了吗?

春天是阳光灿烂的好时节。看，虽然嫩绿的小草伸了伸懒腰，但还在七色光的照耀下闪动着一抹新绿。听，春雨正淅淅沥沥的缠绵着，镌写着春雨贵如油的华彩乐章。再想想三月前的寒冬腊月，春天的脚步越来越稳健了。阳光的魅力四射，谱写出绿色的完美诗篇!一时间，春天变成了一位具有神笔的大画家，在大地上流畅自如的挥洒着绿的希望和梦想;又仿佛春天是一位才华横溢的大诗人，在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章!阳光是春天的，只属于春天的。因为春天是释放生机与活力的时节。我们和春天一起出发，满载阳光雨露，充满生机勃勃的朝气，合着阳光，跟春天跳舞狂欢!

三月的初春是一幅优美的水彩画。经过一场春雨的洗礼，渐渐绽放出多彩光芒。春天因为绿色而美名远扬!

田野里，农夫们忙着耕作，心中默默地祝福着“春种一粒粟，秋收万颗籽”的喜人场景。草丛上，几多五颜六色的花儿翘首企盼着，害羞的露出笑脸，好像在召唤春的祝福。树林里，鸟儿也忙得不可开交，叽叽喳喳，准备着百鸟争春的演唱会!绿起来了，这里，那里!绿起来了，东西南北!

朋友，挥别以前的灰朦，告诉今天的自己，展望明天的宏伟构想，用爱和希望的梦想和春天一同出发吧!

朋友，你真的准备好了吗?

几天天前下了这三月的第一场雨，天气渐渐由凉转热，时令已然是春季了。

春天是生机勃勃的季节，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，说的大概就是此时的景象了——一场春雨悄然袭来，小草就感受到了春天的召唤，偷偷从土里钻了出来嫩嫩的，绿绿的，让原本光秃秃的地上多了一层生机勃勃的绿毯。路边的车辆奔驰而过，绿毯上的露珠就趁人不注意时蹦了下来;蓝色的天空上，时不时能见到一两只鸟儿或衔着新泥或叼着草根。

蚜虫，往自己的新巢奔去;跑步时，意外地发现操场上的几株杨柳也吐出了新芽，模样可爱极了;清晨乳白色的雾笼罩着大地，待到中午，就全都散去了。阳光仿佛给大地镀了层金边，翠绿色的树叶被暖金色包裹着，在微风中摇曳;行人早已脱下那厚厚的棉服，换上了换上了鲜艳的春装，爱美的女孩子，早就迫不及待地穿上了轻盈的短裙。小孩子们在草地上玩耍，奔跑着放风筝，看到一只只风筝飞上蓝天，小孩子们也放飞了自己的梦想……

春天是美丽的季节，瞧，春姑娘多美呀!她头上戴着五彩的花环，眼睛又大又亮，如花蝴蝶一般忽闪着，头发披在肩上，身着柳色长裙，上面还带着花的香气。她赤着双脚，走过一片又一片的山川河流，凡是她走过的地方，溪流便涌了出来，河冰破了，河水翻滚着，好像睡着的人，挣扎着要醒来一样。岸边则是杨柳依依，鲜花朵朵，绿草茵茵的一番景象，美得让人挪不开眼。

春天是耕种的季节，田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈，金灿灿的油菜花镶在山脚下，农民伯伯的脸上也露出了笑容，笑得皱纹都挤在了一起，笑的泉水也陪他们歌唱。

我爱春天，我爱春天生机勃勃的气息，我爱春天如茵的绿草，我爱春天衔泥筑巢的鸟儿，我爱春天丝丝的细雨，更爱春天勤奋忙碌的`人……

春天来了。初春的太阳像个姑娘似的，害羞地露着半边脸朝我微笑。过了一会儿，太阳升起来了，放射出金色的阳光洒向大地，融化了冰雪，带来了温暖，挨家挨户地敲门窗，告诉人们：“春天来了!”

瞧!在那蔚蓝的天空中，大雁和燕子早已排着“人”字型队伍飞回了北方，布谷鸟也飞回了大地，立在枝头高兴地叫着：“春天到，春天到!”

春天真是一个美丽的季节。柳树又吐出条条碧绿的枝条，在微微的春风中跳着欢快的舞蹈，小草也从泥土中探出头来，摇着脑袋，好奇地望着这个充满绿色的世界。迎春花早早的就挂满枝头，向人们预报春天，鹅黄色的花骨朵儿，就像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了!粉红色的桃花绽放在枝头，香飘十里。在花丛中，蝴蝶、蜜蜂一会儿飞高，一会儿飞低，高高兴兴地采花蜜，一天到晚忙活个不停，像是在为春天的到来欢呼。

小河面上的冰也融化了，碧蓝的河水又唱着动听的歌，继续向着大海奔腾而去。懒惰的青蛙、蛤蟆、蛇、蜗牛都睡醒了，纷纷来到河边，欣赏这春天的美景。在草丛中，瓢虫、毛毛虫、蚯蚓等虫类都走出家门，晒着暖洋洋的阳光，在草丛中散步，发出了“沙沙”的声音，这正是它们在唱着春天的赞歌。

春天真是个美丽的季节啊，我爱春天!

今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“寻春”。

我们沿着田野小径漫步。啊！好大的露水！它浸湿了我的鞋子。仔细一看，田里的幼苗正贪婪地吮吸着春天的露水，绿叶四处蔓延，在阳光雨露中欢笑。路边田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花顶上有只蜜蜂，忙着采蜜！

我们来到了观音文化园。啊！这里真的很美，鲜花盛开。

我仔细的看着，闻着花香，时不时温柔的和花儿说话。

我说：“爱丽丝，你真美，真像一只真正的蝴蝶，有翅膀准备飞翔！”

红玫瑰说：“我很美！我今天穿的是红色旗袍！”

莉莉说：“我穿的是带蕾丝的白纱裙子，好漂亮！”

紫玉兰说：“不！不对！我是最漂亮的，因为我不仅好看，而且有强大的生命力。”

银杏树笑着说：“哈哈哈，我最强了！我有一亿多年的历史了！而且我还每天保护大自然的空气，所以我是最好的。”

我说，“别争了！别争论了！你们都很美很棒，你们是最棒的！”

我们又来到了广场。这里人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪里？”。我也参加了他们的活动。我忍不住大喊：春天多明媚啊！

我和奶奶在回家的路上兴奋地走着。天，仿佛格外蓝，阳光，仿佛更加灿烂，我无法忘记这美丽的春天。

“沙沙沙，沙沙沙”。啊，下雨了，下春雨了！

清晨，我向窗外望去，世界像披了一层“雨纱”，朦朦胧胧。一个个微小的、瘦小的雨娃娃，好像一颗颗透明无暇的水晶，随风飘落到大地上。

你看，那春天的小雨落到湖面，湖面立刻绽开朵朵银花，又在眨眼间消失的无影无踪；你看，那春天的小雨从天而降，就像漂浮在空中的柳絮，自由洒脱，无拘无束；你看，那春天的小雨落到房瓦上，屋顶便跳出了一位位“水仙女”，翩翩起舞；你看，那春天的小雨落到大树上，花朵上，草坪上，植物好像很久没有饮水的人一样，贪婪地吮吸着甘甜的雨露……

你听，那沙沙声，是竹子在感谢春雨呢；你听，那叮咚声，是小河有了更多的水后欢乐地唱歌；你听，那唰唰声，是小草喝足了水后在摇摆身躯呢；你听，那滴答声，是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地；你听，那敲门声，是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢！

看着自由自在的小雨，我也想到了许多。我想在乡下，农民伯伯微笑着说：“春雨贵如油，今年又是丰收年！”我想在办公室里，大人们互相议论：“一年之计在于春，要把握时间，努力工作呀！”我想：如果我是春天绵绵的小雨，带给人们和万物无穷的欢乐，那该多好！

“沙沙沙，沙沙沙”。啊，下雨了，下春雨了！

嗨！大家好，我是春天的小雨点，是滋润大地的小雨点，是解渴万物的小雨点，是一滴平凡而又十分珍贵的小雨点。我，就是上天派来的小使者。

春姑娘的带来，让大地一片生机勃勃。各种各样的动植物都睁开惺忪的眼睛，好奇地打量了这个春意盎然的世界。我敢肯定，经过了一冬的沉睡，他们一定都渴极了！他们需要我们的帮助，于是，我和我的小伙伴们就从天而降了。

我落在了马路上，这里时不时都会有一辆辆过往的车辆。我想：我必须赶快离开这里，不然，我会被汽车压碎的。想着想着，我便起身出发。当我来到果园，我就迫不及待地开始了工作。我来到了桃树的面前，友好地和桃树聊了起来。瞧，它那光秃秃的树枝上长出了嫩嫩的新芽，开出了粉红的花儿。花儿密密麻麻地挤在一起，你不让我，我不让你，像赶集似的。年老的树干上又恢复了青春的活力，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。雪白的梨花也不甘示弱，一簇簇，一片片，热热闹闹地在枝头上绽放了，仿佛在为春天喝彩。清风吹来，做一个深呼吸，五脏六腑都被花香浸透了，真是令人陶醉！

我钻进田野里，田野敞开胸怀欢迎我的到来。麦苗儿美美地喝了个够，嗖嗖地往上蹿；油菜花争相绽放，形成了一片金色的海洋，还不时翻起浪花，引得成群结队的小蝴蝶、小蜜蜂争先恐后地飞舞、采蜜。

我洒在小河上，像朵朵樱花落在河面上，像无数个小酒窝，在水中回旋。小河哗哗地流淌，仿佛报告着春天到来的消息。

我是春天的小雨点，我把春的信息、春的祝福、春的希望洒遍大地！

立春已经过了，春天的脚步越来越近了，寒冷的冬天渐渐远去了，春天来了，大家脱掉棉袄，走向花园。 Lichun has passed, the footsteps of spring are getting closer, and the cold winter is getting away. Spring is here, everyone takes off the cotton jacket and moves towards the garden.

花儿扭动着身子，好像要大家闻到她那迷人的香味，花儿又向大家点头，她们好像在迎接着大家。

我们来到高高山上，山洞里的小蛇苏醒了，它把尾巴摇了摇，好像在伸懒腰，等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。

我们跑到了植物园，植物园里有好多植物，其中有个叫向日葵的花，这花像一个大太阳照亮着植物园，还像一个天天带着微笑的脸。

春天给我们带来了快乐和自由，你们也去找找春天里的发现吧!

在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。

秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来;春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束!因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗?不，这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。

其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。

微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么;时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

春天是生机盎然，百花争艳；春天是除旧迎新，万物复苏。可是今年对于武汉人，对于全国人民来说，春天是什么呢？

2020的新年是不平凡的，当我们像往年一样欢欢喜喜迎接新春佳节之际，关于新冠病毒感染的肺炎的消息却接二连三地出现，给全国笼罩了一层紧张的气氛，关于疫情和防护的消息“霸占”了微博的屏幕，人们非常担心，这次的肺炎疫情事件给人民带来了巨大的痛苦，使世界失去了盎然生机。

这段时间我们的生活像是被按下了暂停键，宅家就是隔离与防护的最好办法。我们一直在线上课，回到校园的时间一再延迟，每天呆在家里关注着疫情的消息，我的心却已经飘到了很远的地方，什么时候我才能摘下口罩走出家门呢？，什么时候才能到祖国的大好河山玩呢？那美丽的的九一学校校园中没有了大家的欢声笑语，没有了伙伴的朗朗书声，没有了勃勃生机……

我向往的春天是我们都摘下口罩，走出家门，走进学校，开始面对面的课堂，我多么想回到教室中学习，在图书馆安静地读书，想念起我们的童蒙中队，想念老师和同学，想念楼道中的值周生。

我也希望人与大自然能够和谐相处。这次疫情，和我们不文明的生活习惯有很大关系，由于一些人的贪欲和愚昧，蝙蝠、熊掌、果子狸等野生动物等都成了他们的美食。这次疫情是对我们的一次警示，如果人类破坏了人与自然的关系，那么倒下的动物背后没有赢家。

我更希望走进山林，看到潺潺的溪水，听到飞翔的鸟雀，闪过一只只可爱的小动物……那一派和谐共生的场景，我们应该可以拥有，迟早也会拥有。

冬将尽，春可期，山河依旧盼人间皆安，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来的。我期盼那样的春天早日来到。

春天，一个万物复苏，鸟语花香的季节，这个季节永远都像在童话世界中一样，惹人喜爱。它带给人一种神秘感和自由，它想让人捉摸不透的春雾扩散开就扩散开;想多久布下蒙蒙春雨就布下蒙蒙春雨。特别是我，十分喜爱它，在我的眼中，任何季节都不能和它相提并论。

春日里，没有夏天的酷，没有冬天的严寒，更没有秋天的阴凉。它永远是那么美好，太阳是那么和煦，花是那么娇艳，美丽，花团锦簇，让孩子们露出八颗牙齿的微笑。

在这个季节中，柳树姑娘那青墨绿色的叶子也早早的掉光了，取而代之的是那嫩绿的嫩芽。又过了一段时间，嫩绿色的小芽变成了翠绿色的新叶随风舞动。那些小花儿更是春天的代表，象征着十分美好的生活。我爱上了这美好的生活，爱上了清脆的鸟叫声。

那春天，鸟儿叫的格外开心，孩子们快乐的嬉耍。突然，一只只燕子从正在玩耍的孩子旁飞过，从它的眼神中似乎在说：“燕子回来了!燕子回来了!”几个小孩在草地上开心的蹦跳着。水中的小金鱼儿在波光粼粼的水中游来游去，得可见沙石的河水。正好，几朵桃花掉在水面上，泛起了微微涟漪，层层波纹;我的嘴角不禁往上扬。水面上，好似有人在弹琴，形成了一道十分美丽的风景。

我爱着春天，情不自禁的爱上了这美丽的春天，爱上了神秘的春天!

春，是什么样的?春风吹走了隆冬的寒冷，春雨滴醒了沉睡的大地，春天的阳光照绿了枯黄的草木。春天，万物复苏…… What kind of spring, the spring breeze blows away the cold winter, spring rain droplets wake up the sleeping ground, and the spring sun is green.In spring, everything recovers ...

春风，吹走了隆冬的冰雪，吹来了和煦的春风;吹走了冬的银白，吹来了春的色彩，春风是轻柔的，她温柔的抚摸着大地，穿过万物的灵魂。

春雨，它滋润着大地，呼唤着大地。不知何时，树梢上伸出了许多好奇的脑袋。在春雨的滋润下，满山遍野的花都睁开了五颜六色的眼睛，一朵一丛一簇……连成了片，汇成了海;红的蓝的黄的……染成了画，描成了春。

春雨是柔和的，宛若游丝，如烟似雾。正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春天的阳光，照去了冬的沉寂，照来了无尽的山青水秀。花儿在阳光下灿烂的笑着，小草在阳光下舒展着自己翡翠般身体，蝴蝶在阳光下的花丛里翩翩起舞。春光明媚，每个人都以不同的方式和阳光”约会“，没有人能拒绝它。

春天，一个多么美好的时节，春天的一切都如梦一般，那么如虚如幻。漫步在春的世界里，鼻尖闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼睛里看到的是春天的景象，心里感受到的是春天的灵魂。

春装扮了夭桃红杏，赶走了冬天呼啸的寒风;春带来了生机与欢乐，赶走了冬天的死寂。火红的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的树梢，五彩的花海，把它们加起来，就是春。

虽然春季已经来临，但我却没有感到任何春的暖意。狂风依旧呼啸，大雨依旧倾盆。春天的雨，打破了一切的.寂静。我则喜欢在那毛毛细雨之中，仰着头，望着天空，脸上湿湿润润的，真舒服!我这时真像一棵小草啊，享受着那春雨的甘甜。你，你，是不是与我一样呢?在春雷未响起之时，已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一种泥土的芳香，那么这时你已经和我一样感受到了春天那芳香的气息。

有时，象征光明的太阳也会出来散步。这是，我便开始在这美丽春天中游荡。披着那妩媚妖艳的春光，让那略带甜意的春风从我的身边悄悄地掠过，这时我便领悟到了，在春天那芳香的气息里，同时还包含着一种最令我感动的柔情。同样也会觉得这个大自然就像一位慈爱的母亲，抚育着世界万物。这位慈爱的母亲竟然选择在万物萧条冬的尽头，将这些形态各异的孩子从自己的怀中孕育出来，并让它们踏着那最为妩媚妖艳的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世间。

有一位有哲学人，曾经说过说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。

只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天!