写春天的作文教学设计合集20篇

春光烂漫，万物复苏，百花争艳，那如云霞般的各色花朵姹紫嫣红，备受青睐，可我所爱的花不在春天开放。

夏天，许多花也许是害怕阳光的暴晒，也许是经不起暴风雨的吹打，都消失得无影无踪。但，瞧!那亭亭玉立的，出游泥而不染的花中君子，正立在水面上，享受风雨的洗礼。雨过天晴，白荷带雨，粉荷带露。中通外直的茎仍不会弯曲，笔直洁净地挺立在潮波之上，随风摇动。“出游泥而不染，濯清涟而不妖”，莲的这种洁身自好，香远益清、不随波逐流的种.种特点，难道不应是正人君子们该一样拥有的吗?

秋高气爽，丰收、成熟的金色季节随着秋雨来到。许多花都已凋落，结出饱满的果实。可是，菊花却在这秋风中绽放，蕾丝般的花瓣花蕊在风中颤动，清晨的白霜虽然打落了几片花瓣，但太阳升出时，她又打起精神，挺立在阳光下。晋代陶渊明就十分喜爱菊花。她并不是十分艳丽，不在春天与百花争艳，而在这花叶凋零的金色季节中盛开，高傲朴素，令人喜爱。

冬天，四处寒冷萧条，北风卷地，哪里还能瞧见花的倩影?那还带点绿色的雪松也被雪压弯了枝干。可是，就是这个银装素裹、北风萧瑟的白色世界里，腊梅却不畏刺骨寒风，竞相开放，静静地立在雪白的天地之间。有的花瓣黄得不夹一丝杂色，梅瓣在寒风中微微颤动，搜罗词汇，只有一个词可以形容它：冷艳。大雪纷纷，腊梅变得更醒目了，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然，令人不禁感叹：梅花香自苦寒来。

面对这些各具神韵的花，自古文人骚客感受各不相同，有的陶醉于“接天莲叶无寄碧，映日荷花别样红”的夏日美景;有的羡慕“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;有的钦佩“墙角数枝梅，凌寒独自开”的节操。我也有自己的感慨：花开不止在春天。

冰雪消融，寒冷的冬天不知不觉地走了。春天到了!春天到了!我们脱掉棉袄，冲出家门去寻找春天!小草像个害羞的小姑娘，伸伸懒腰，扭扭身子，从松软的泥土里钻出地面，睁大眼睛好奇的东看看西瞧瞧，欣赏这美丽诱人的世界。 Ice and snow melted, and the cold winter left unconsciously.Spring is here! Spring is here! We take off the cotton jacket and rush out of the house to find spring! Xiao Cao is like a shy little girl, stretching laziness, twisting, drilling the ground from the soft soil, open eyes and curious east to seeLook at the West, appreciate this beautiful and seductive world.

看!一簇簇迎春花迎着暖融融的太阳绽放开了。路边的迎春，弯弯的枝条上也爆发出了星星点点的嫩芽儿。

春光明媚，高高的柳树，冒出嫩绿的小叶儿，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，长长的柳枝，随风拂动着。

一群小燕子从遥远的南方飞回来了，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形飞来飞去。它们飞过一座座高山，飞过一片片田野，来到北方，叽叽喳喳地叫个不停，好像争着抢着将春的消息传向人间。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。

周末，我们班组织了一个"特别"的活动：带家长观赏校园的春天。我和妈妈四点准时到了学校门口，许多同学已经聚在了一起，大家叽叽喳喳的说着笑着，快乐的像小鸟一样。学校的围墙上爬满了粉红色的蔷薇花，在绿叶的映衬下美丽极了。同学们都争先恐后的在花朵下拍照，大家有和妈妈合影的，有跟好朋友一起拍的。摄影师可是很专业的哦，是我们班的"小明星"--张士卿的爸爸。

走进校园，爸爸妈妈们就被扑面而来的香气吸引了，原来是北边花坛中大朵大朵的月季花正在竞相开放，有红的黄的白的粉的五颜六色。我和杨岚跑过去闻了闻，甜甜的香气混合着泥土的芳香……家长们也赞不绝口，纷纷合影留念。那边我们小孩子也开始进入"才艺比拼"环节，有劈叉，有侧手翻……镜头里留下了我们灿烂的笑脸。

李老师带领我们的爸爸妈妈来到学校的文化长廊，李老师的嗓子哑了，可还是坚持为家长耐心的讲解学校社团的发展，参观我们的展示墙。家长们都很仔细的聆听。

最后是我们带领着队伍来到了同学们最喜欢的地方--操场，因为这里是我们快乐的天堂。我们尽情地笑尽情地跑快乐的做游戏，家长们也被我们的快乐传染了，聚在绿色的草坪上，开心地聊天，为我们的游戏加油鼓掌。

快乐的游园活动结束了，我们都恋恋不舍的离开了校园，这次活动让我更感受到了校园的美。在这样优美的环境下读书学习，有父母的呵护，有老师的辛勤付出，我们一定要珍惜这美好的时光，用我们的行动回报他们的爱。

哇，冬爷爷是一个魔术师呀!他用魔杖把春姑娘唤醒了，他迈着轻盈的向我们走来，一边走，一边把美丽的花落下，让世界变得崭新。 Wow, Grandpa Dong is a magician! He wakes up the spring girl with a wand, he walked lightly towards us, walking, while walking beautifullyThe flowers have made the world brand new.

春天呼唤着大地，大地伸了伸懒腰，揉了眼睛，说：“啊!睡得可真香呀!”他扭头一看，一朵朵野花妹妹在柔和的春风中你看看我，我看看你，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、真漂亮，不过看着，那美丽的玉兰花，丁香花都发着迷人的香气，它们还羡慕嫉妒恨呢!还看见了小河哥哥，急忙向稻田流去，她问：“小河哥哥，你为什么要向稻田流去呀!”因为我要向农民伯伯浇水呀!哦我知道，那我就不打扰你了，你赶紧去吧，再见。

春天是万物复苏的季节，到处生机勃勃的季节，春天我一定把你留在心里。

春雨清晨，我躺在舒适的床上，朦胧中听见窗外有滴滴答答的雨声，哦，下雨了，我一跃而起，兴奋地打开门，“沙沙沙，沙沙沙……”不知什么时候，细如牛毛的小雨又悄悄的来了，把我家花园的枇杷和柚子树冲刷得干干净净，叶子绿得发亮，像人工雕琢似的。

一群不知名的鸟儿则在树林中快乐地穿梭着，时而在树林中唱歌，时而在草地上跳舞，快乐的沐浴着春雨的洗礼。看，花园里渐渐的飘起了一层薄薄的柔雾，树木、小草和花儿被笼罩着，美丽极了，像在一个童话世界里。我知道，寒泠的冬爷爷已经过去，温暖的春姑娘悄悄来了。

瞧，绵绵的细雨打在花园里那一朵朵杜鹃花的脸上，她开心地笑了，在春雨的滋润中开得更加动人美丽，红的、粉的、白的，娇艳欲滴，向人们尽情展示着自己的风采！旁边沉睡了一个冬季的小草也终于探出了脑袋，它们换上了春姑娘送给的嫩绿色的衣裳，呼吸着泥土的芬芳，喜迎春天的到来！

望，远处花园溪流边的柳树也披上了绿装，正贪婪的吮吸着春天的甘露，柳树的枝叶被春雨染绿了，一个个绿芽苞悄悄的爬满了枝条，那披散着垂下的`柔软的枝条，像一位仙女在小溪边梳理着自己美丽的长发，在微风细雨中随风起舞，看着看着，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”这首动人的诗句。

啊，春天的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，呼唤着大地，我倾听春雨的诉说，是那藕断丝连的感觉，像丝缕一样把天地织在一起，是她把万物生灵唤醒，给他们孕育了希望和快乐！我喜欢春天，我更喜欢春天的雨！

当第一声春雷划破长空，当第一棵柳树抽出新芽，当第一朵桃花开放，我就知道新的一年来到了。 When the first spring thunder cuts through the sky, when the first willow tree draws a new bud, when the first peach blossoms are open, I know the new year is here.

俗话说：“一年之季在于春。“春天不仅是新一年的开始，也是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天里，百花争艳。不管你走到哪里，你都会发现，美丽的花儿正在悄悄开放。

最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。它仿佛在对我说：“春天来了，春天来了!“

花儿们都收到了迎春花的讯息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的，粉的，白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿，放眼望去，只看见一片娇嫩的红，鲜艳的红。

也许是因为花儿们的色彩非常鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面，一会蜜蜂又藏到了花朵中间，玩得可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得变到它们那样大，和它们一起玩耍，嬉戏。不过，它们可不单单只是玩，还有工作呢!那就是：采蜜。这不，它们玩累了，坐在叶子上休息了一会儿，就忙开了。

虽说采蜜是项工作，但它们采蜜的动作也煞是好看。蜜蜂挥舞着它那小小的翅膀，在花丛中窜来窜去，采完这朵采那朵，忙得不亦乐乎。而蝴蝶就比蜜蜂稳重多了。它们在花丛中翩翩起舞，舞姿可优美了!就好像一位亭亭玉立的少女随着美妙的音乐跳起了轻快的舞蹈。连我都情不自禁地给它鼓起掌来。

你们说，当我看到这一幕幕和谐，美好的场面时，能不爱上春天吗?

春天来了，春天来了。 Spring is here, spring is here.

小朋友们都脱掉棉袄了，高高兴兴地上学去了!

春天象个美丽的小姑娘，花儿开了，小草从土里钻出来了，柳树发芽了，笋芽儿伸出了小脑袋，小燕子从南方飞回来了!小兔子蹦蹦跳跳的出来了!小鹿也来到了草地!小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，好像在说："春天来了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轰隆隆。它们在迎接春天的来到。春天真美呀!我爱春天这美好的季节!

“呼呼……”春姑娘吹着温柔的风，迫使云朵妈妈让我们重返人间，终于我和我的小伙伴们飘飘洒洒地从天而降，俯视着大地，仰望着天空，云朵妈妈仿佛在微笑。各种景物离我们越来越近，就在这时，我们打开了各自的降落伞缓缓降落，大地上的一切出现在了我们眼前，美丽极了！

我们降落在森林里，早已变得枯萎的树木们一见到我们的到来，便开始随着春风欢呼雀跃起来，左右摇曳着，向我们招着手、唱着歌、奏着美妙的交响乐……我们落在他们的脚下，慢慢渗入地下的深根，给予他们成长的养分，他们的枝叶便一下子变得生机勃勃起来，枝头吐着新芽，嫩绿嫩绿的，树干也悄悄地伸展开来，像在做操一样伸长手臂……他们忙对我们道谢，说到：“沙沙，沙沙沙沙”（谢谢，太谢谢了！）

我们来到了毫无生机的土壤里，当我们接触到早已干枯的土地时，泥土就变得湿润起来，欢呼着迎接我们的到来。不一会儿，小草也迎着我们冒出了草尖来，贪婪地允吸着春天的甘露，吃饱了，喝足了，他们便唱着歌，跳着舞，迎接着春的到来。

我们来到了被严冬冻成冰的池塘里，“滴答，滴答……”我们一个个奋力地冲撞着冰层，并且用自己的体温来融化冰层，在冰底下的蝌蚪和小鱼儿仿佛也听到了我们的呼唤，勇敢地向上顶着，想冲出冰层，浮出水面。最后，冰层发出“咔嚓咔嚓”的声响，池塘复活了。随着这阵声响，冰雪逐渐融化了，和冬天一起逝去……

随着春天的结束，我就变得越来越轻了，变成一股气流，缓缓地升上了天空，这时，我心里默默地念着：期待着、期待着每一年春天的到来！

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”随着时间的流逝，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，她拿起手中的画笔，霎时间，一张张彩色的图画便展现在我们眼前。一幅幅画面都那么优美，那么精彩，还散发着阵阵芳香。春天终于来了!春天的香味一天天跟加浓郁起来。 "Where is spring, where is spring, spring in the green mountain forest ..." Over time, spring girls took light footsteps to usWhen I walked, she picked up the brush in her hand, and for a while, the colorful pictures were displayed in front of us.The pictures are so beautiful, so exciting, and it exudes aroma.Spring is finally here! The fragrance of spring is rich every day.

踏青时漫步在清澈见底的小溪边，哗哗的流水声清脆悦耳，欢快动听。波光粼粼的水面上，一条条小鱼在水中快乐的遨游着，不时地蹦出水面，留下一圈圈涟漪，又瞬间潜入水底，消失得无影无踪。再看湖面上那些白鹭、灰鸭们自由自在地玩耍着，荡起无数条银光闪闪的航道。湖面上被春风搓揉起来的一波波浪花随着此起彼伏，前赴后继，美得无以言表。嗯!春天来了，给处处带来勃勃生机。

信步畅享在小区的小小径上，抬头仰望，一棵棵高大的玉兰树映入我的眼帘，如雪似玉的白玉兰显得分外高洁典雅，犹如一只只雏鸟张口待哺、又似一群群白鹭展翅欲飞，更像数不清的蝴蝶成群结队，欢歌笑语。一阵阵淡淡的清香迎面扑来，沁人心脾。粉玉兰，黄玉兰，紫玉兰……各种各样的玉兰花百花争艳，美丽的上海市市花——玉兰花，远远望去，你们就是一片片五彩缤纷的祥云。哦!春天来到了小区，你又给我生活的小区披上了五彩的花衣。

慢跑在清晨的草坪上，小草已经迫不及待地钻出了地面，远远望去，一片片淡淡的绿色已经覆盖了大地。清晨小草的叶片上还闪着一滴滴晶莹的露珠，在阳光的照射下闪闪发光。可爱的小草们这里生一片，那里长一簇，显得格外鲜嫩，充满盎然生机。啊!春天已经来到了草坪上。

蹦跳在校园的大道上，垂柳光秃秃的枝条上长出了新的绿芽，好似一个个新生的小婴儿迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，来到这生机盎然的世界。在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘正在小河里洗绦自己美丽的头发，沙沙作响，又像柳树姑娘在吹这口哨，发出甜美的歌声。嗨!春天来到了校园，给校园穿上了一条翠绿的裙装。

奔跑在马路旁的花坛边，小花儿们尽情地绽放出自己美丽的身姿，在微风中翩翩起舞，娇嫩的小叶舒展着，衬托着美丽的花朵，可爱极了。一群群五彩缤纷的蝴蝶围绕着花儿们舞蹈，一圈一圈的旋转着，一只只蜜蜂落在花蕊上辛勤地采着花蜜。一眼望去，一片生机盎然，一片五颜六色，气象万千的景象，十分美丽。嗯!春天也来到了花坛，给花坛戴上了一个五彩缤纷的头箍。

春天是万物复苏的季节。春天里是鸟语花香的时机，春天里充满生机。在万紫千红的世界里，春天也在小朋友的眼睛里。

春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来，瞧，她举起魔法棒轻轻一挥，刹那间，草绿了，花红了，迎春花也吹起金色的小喇叭，它们是在欢迎春姑娘呢！

瞧，田野间，出现了大片大片的油菜花，它们金黄金黄的，像春姑娘一不小心把颜料泼在了大地上似的。从山上俯瞰，金黄色的油菜花和碧绿的水稻互相映衬着，像给大地穿上了一件黄绿相间的春装，走近了，你就会闻到一股浓郁的花香，几乎都能让人醉了。仔细一瞧，这油菜花比我还高，花有四个瓣儿，摸上去软软的，似乎风一吹它就要破。中间还有三四根花蕊，小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢！真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色呢！如果黄色再浓一点，就不会这么娇嫩，有透明感，如果黄色再淡一点，就不会这么艳丽，这么惹人喜爱。

草地上，小草探出了小脑袋，它们嫩绿嫩绿的，笔直笔直的，似乎睁大了眼睛，在细细打量这个世界呢！瞧，挨过冬天的草爷爷，草奶奶们个个弯下了腰，而新草却三五成群地聚在一起，似乎在开会，又好像在听春风姑娘讲旅途中的故事。有时，蜗牛弟弟也背着小屋来串门，它一会儿跟这根小草聊聊天，一会儿又亲亲另一棵小草，逗得小草哈哈大笑。

当蒙蒙细雨沙沙而下时，你可以“斜风细雨不须归”哦。瞧，柳树舒展开了她们的长发，远远望去，像被笼罩了一层淡淡的，绿绿的烟雾。忽然，雨从“牛毛”变成了“瓢泼”，给树木花草们洗了个澡，看，枇杷树的陈年旧叶在雨的洗刷下绿得发亮，而新叶则像一把绿色的剑，可漂亮啦！最可爱的要数小果子啦，它们三三两两地聚在一起，好像在说：“好冷呐！好冷呐！”一阵风吹来，枇杷树的叶子随风摇摆，好像在风中跳舞呢！

在阳光中，在草地上，我们踏青寻春感受着“吹面不寒杨柳风”的惬意，放飞着五彩风筝，把天空打扮得五彩缤纷。

春天真让人着迷呀！

来了，天气转暖，万物复苏。春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊!

他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!

春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。

春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。

春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。

我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。

我并不是一个很会享受生活的人，但常喜欢坐在卧室的飘窗上写作业，也便常被这窗外美景勾了魂去。

坐在天蓝的飘窗垫上，倚一小木桌，心情极为愉悦放松。春意渐浓，空中已然飘起了柳絮，小团小团，却大片大片，似一群小精灵，极为轻盈地在空中舞。起初是扭头望见的一两片纯白，抬头，却一下子给震撼了。如何做到的白雪般薄柔，又是如何做到的纷纷扬扬，从四面八方涌来，仍丝毫不凌乱!偶尔，风轻拂柳枝条，于是，整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。满眼望去，各种不同层次的绿，深绿，翠绿，浅绿，衬得整个天地间一派蓬勃。

绿叶衬红花，自然的春怎么会少了花这位贵宾呢?仍记起初春的小区中随处可见的浅粉色，海棠，桃花，玉兰花，样样少不了。最喜那小朵的，怕是海棠，不大的花朵，却层层叠叠许多花瓣，一团团，一簇簇，开满了整棵树，原本干枯的枝条，一下子变得那么夺人眼球。再凑近，花瓣紧密贴着，薄如蝉翼，嫩似肌肤，忍不住再一次心动。

春天也伴随了鸟鸣。黄莺小啼，麻雀啁啾，不绝于耳。听着听着，恍惚间，会觉得这是哪段音乐的旋律。原来，音乐都是相通的啊，我常会因为明白了这一道理而沾沾自喜。仔细倾听，宛若纤细玉指拨弄琵琶，恰似佳人半遮面庞轻声哼唱，又如苇间少年笛声悠扬，把我的心给掳了去，禁不住打开家门，想拥抱自然，漫步羊肠小道。心中窃喜，我们小区的景致真是不错的!

我喜欢这个季节，是因为万物复苏，或是因为自然的色彩变得更加柔和，还是因为冬眠者高唱起欢乐的歌谣?兼而有之吧! I like this season because of the recovery of all things, or because the natural color becomes softer, or because the hibirus sings the joyful ballad?Lets do it!

而这个季节只有我孤独地行走在风雨中，没有你的陪伴，在心里却总有你的身影，有些多愁了，难免有些善感!对一个人的思念，总会和一个季节相关联。你走在人生的春季里，我在季节的春天里把你想起。

看了你拍的照片，我便走向田间地头，走在油菜花的田埂上，那芬芳的花气清新、舒爽。黄花中，你和蜜蜂在相互追逐着，你无影无踪了，我和蜜蜂却成了花的俘虏。黄色的海洋里，微风吹拂着，卷起一层一层的黄绿相间的花叶浪涛。我徘徊其间，摘下最为茂盛一朵，伏在鼻间，闻到你的气息，看到你微微的笑颜。

这个季节的娇艳者桃花已笑逐颜开了，招引着四方来客，我也是其中一位，明明是快乐，我却伤感十分。小溪流水间的片片桃瓣追逐嬉戏，最终流到了远方，清风中朵朵失意的花瓣堆积，沉淀着深深的思念。走在林间，香甜的味道和粉红的色调让我陶醉，让我思恋，无法逃之夭夭，只得在花中孤独地享受。

我行走在季节风雨中的林荫小道上，任凭风的吹拂，雨的滋润，都已无法感受这个春天的温柔。独自在花纸伞底下，看烟雨朦胧，听雨打芭蕉易脆的声响。摘取道旁的一枝新生的木苗，闻闻泥土的气息。一片香樟落叶的飘零，吸引了我的注意，我有点全神贯注，思绪着自己也有如这片落叶，在人生的风雨中盘旋似地旋转着，飘落在泥土中，化着一片春的泥土。

雨过蝶舞的时候，总能看到双双飞舞的蝶影，点缀着草木中。青蛙在泥土中的唱和，热闹了四周的生灵，却抹不去心中的烦躁，不能静心下来欣赏田园乐曲的自然之趣，定眼目睹游动的蛙儿们在草田里欣赏新生的苗苗。只有那挺拔的竹笋昂头高唱起春天的赞歌，仰天长啸，和着鸟鸣声，享受着春天的快乐。

花开的时候，心绪更加高涨。修河的那边是云山，云山的那边还是山，你就在山的那边。抬头看山，眼前总是你灿烂的笑容，你也永远处在我的山的那边，我的思绪也永远追随在你的身后。当你回眸一笑时，我的思念被振断了，回到现实生活中的我，喜欢观山的雄伟，看水的宁静。

一个人的春天，你走在阳光炽热的夏季，我却永远只能在冬季的旮旯里凝望着你。

1.在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

2.校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

3.春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

4.岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时，春风迈着轻盈的舞步来到这里，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。

5.初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

6.春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿嫩绿鲜绿翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

7.我迈着轻盈的步伐，走在上学的小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香，温暖的春风吹拂着我，春天美丽的身影随处可见。走进校园，校园的花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗的读书声，让我觉得空气是那么的舒畅，心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进的脚步，准备去迎接新的学习任务。

8.春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。

9.在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

10.我真的走进一个浓浓的春天里来了，在这个小小山城的一夜春睡，似乎分外的香甜，当我在一夜淅沥的春雨中醒来，我仿佛听到了画眉鸟儿清丽而婉啭的叫声，春雨的气息从窗外飘来，而春山春水厚重的绿色也从窗外扑来，春天在这里仿佛箭似的把我的身心穿透了!春天就这样来了，象一个慈祥宽厚的长者，他用他温暖的手轻轻地抚慰着经历了一个萧杀的冬天的你，他为你搬来灿烂的花和厚重的绿，他要你在他宽厚的胸怀里舒展疲惫的身心呢!

11.踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。我不由俯身，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

12.柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

13.披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

14.你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

15.南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

16.每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

17.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

18.公园里树木是郁郁葱葱，花草在风中姿态优美，湖边的柳树姿态秀美，假山上桃花香味四溢，远处的油菜充满生机金黄一片，我陶醉在春天的怀抱，眼前的美景使我依依不舍。啊!春天的力量是多么神奇。

19.各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

20.春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

21.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

22.春天到了，一只只小鸟叽叽喳喳地，聚集在树枝上唱起了歌，声声清脆，宛如铜铃;一朵朵花儿奔放地开着，红的黄的，五颜六色，不时传来阵阵香气，唤醒了大地;一根根柳条绿了，一条条溪水清了，在那湛蓝的天空中，正飘荡着软软的白云，奇形怪状，满满的，都是春意。

23.春天到了，田野里到处充满着勃勃生机。道路两旁的意杨树已经是枝繁叶茂，姿态优美;湖边的柳树也已是郁郁葱葱，在春风中摆动者柳条，仿佛在为行人舞蹈，姿态秀美;路边的小花，也借着神奇的春风露出了笑脸。天渐渐地暗下来，可眼前的风景却让我们依依不舍地。

24.春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

25.春，穿着一件花花绿绿的外衣悄悄地走来了。它的到来，使小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花园里，有许多花儿互不相让，相竞怒放。红的，白的，黄的许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

spring is the first season of a year . there are there months in spring : morch , april and may , the weather is warm and windy . it rains a lot . the trees turn green and all the flowers are coming ont . in spring, i can wear my shirts . i often plant trees and go hiking . so i like spring very much . of course , i like the spring festival , too .

春天来了，她踏着轻快的脚步，向我们走来啦！她伴着春风、携着春雨、带着春雪，真的向我们走来啦！

春草如丝

春雨滋润着泥土，泥土润泽如膏。小草从土里偷偷地探出小小的脑袋，绿绿的，嫩嫩的，如丝如缕，正是一派“草色遥看近却无”的初春美景啊！

春花烂漫

春天，百花吐蕊，次第开放。桃花红了，如丹霞；梨花白了，如冰雪；梅花开了，如蛋黄……。真是姹紫嫣红，各呈异彩。人在花海中流，香在人群中飘，多么赏心，多么悦目！

春树葱茏

柳树吐出新芽，枝条在春风中摇曳，远看好似一团团淡淡的绿雾。梧桐树张大了它宽大的臂膀，片片绿叶已露出新姿。杨树笔直的树干上早已绿满枝头，好似戴上了一顶绿冠。万木争葇，郁郁青青。

春天苏醒了大地；春天唤醒了人们。我们感受到春之明媚，春之温暖，春之生机，就更应惜春之时日，创造美好的未来。

巨人作文 六年级我家周围的变化——在比较中写变化

2014年03月22日邱良清第四课时

一.教学目标 1．引导学生在交流后，能丰实、调整自己的认识，进而有效选取内容

2、能够抓住变化，确立合理的行文顺序

3、指导学生将变化写具体

二.教学重点 通过过去和现在的比较，看出“变化”，并且能把变化表达出来

三.教学难点 指导学生将变化写具体

四.教学准备 作前准备：让学生回家自行观察，引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在，进行比较。将自己所得所感进行相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

五.教学过程

①课前热身，完成作业

同学们上课之前老师想想考考你们的词语积累做的怎么样？想想有哪些与“变化”有关的成语？

好，同学们都说了很多。那我们的书本上也有好多的，现在就打开你们的课本P11，选择几个你喜欢的成语写一段话。

例文：

（1）时过境迁，在这信息技术日新月异发展的今天。股票市场可谓是瞬息万变，股票走势更是变幻莫测，为此，想要在众多人中脱颖而出，就必须要靠他们随机应变的能力来调控股票市场。最后，那些个思维敏锐的人都摇身一变，和之前已是今非昔比了。 说起“变化”吧，词语意思变化也是变化莫测的。同一个词语在不同的语境上的意思也是不一样的哦！看到语文百草园第一题，完成练习

②单刀直入，直切主题

同学们，我们的生活的社会每天都在发生着变化。今天和昨天不一样，现在和从前不一样。事物在变，景物在变，环境在变，上节课老师布置你们回家观察身边的人、物、环境的变化，现在，请把你们收集到的材料和同桌交流交流，我期待你们精彩的表现。

1、指导学生选材

典型性，熟悉性，感触性

2、指导学生，处理材料 主要采用对比，比较的方法进行材料的处理。请同学们谈谈家乡过去和现在的对比？板书

同学们，刚刚我们大概地谈了一下我们的家乡的变化，现在就让我们进一步去了解一下它们吧！板书：家乡的变化

3、指导学生，细化材料

刚刚我们说了那么多的变化，这些变化概括起来主要有哪些啊？ 总结概括：衣食住行，家庭收入，交通出行，教育保障，医疗卫生，娱乐设施，城市建设

这么多的材料，我们先从周围的变化说起吧！（眼、耳）并用

4、选取细节，立足写作 有人说细微的东西更容易打动人，的确是如此。让他们选取一些细微的事物来描写。好了我们来看看课文是如何来描写家乡变化的？看课文完成P9练习第一第二题……

5、指导成文 1、引导学生思考：有了自己想写的内容，那你打算以怎样的顺序来写呢？（从古到今；抚今追昔；今忆古惜今……） 2、确定行文顺序：根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你，可以有助于你展示变化。 3、交流：用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。

六.板书设计：

选材：熟悉清楚、以小见大

家乡的变化顺序：古→今、今→古、今→古→今……

表述：真实、含情、具体（见、闻、感……）

巨人作文 五年级未来的我——想象要大胆、合理

2014年03月22日第四课时

一.教学目标

1、引领学生理解掌握拥有丰富想象力的方法

2、指导学生了解想象作文分类，掌握假想类想象作文的写作技巧

二.教学重点

1、如何基于现实生活，大胆、合理地想象

2、如何确立明确的想象作文主旨、选取自己熟悉的材料为基础

3、语言表达如何力求朴实真挚而又充满童趣，引人入胜。

三.教学难点

1、如何正确的选材，不偏离实际

2、表达想象要言之有理

四.教学准备

五.教学流程

（1）故事导入，激发想象 O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。

O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。过了山花烂漫莺歌燕舞的春就是夏，过了酷热难耐、草木旺盛的夏就是秋，过了硕果累累、稻谷飘香的秋就是冬，过了寒风刺骨、雪花飞舞的冬又是春。周而复始，四季轮回形成一个封闭的O。

冬天过去了，春天又来了。春天在树枝上、花园里，春天在小河旁、田野里。树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把树枝打扮得绿绿的。枝条随风飘动，好像在风中跳舞。 Winter has passed and spring is here again.Spring is on the branches, in the garden, spring is beside the river, and in the field.On the branches, the buds drilled out quietly and dressed the branches.The branches fluttered with the wind, as if dancing in the wind.

花园里，小嫩芽从土里钻出来，好像一个个脑袋，蝴蝶、蜜蜂在空中飞来飞去，好像在说："花儿们，你们要快快长大，我们还要採蜜呢!"

小河上冰雪融化，奔流不息地流着。小河旁有许多小朋友在玩耍，有的在放风筝，有的在跑步，有的在跳绳。

在辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜，已经开出了美丽的花朵，散发出一阵阵美丽的清香。

春天是个美丽的季节，春天的景色永远迷着我!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节的假日，下起了滂沱的大雨，我和家人准备去赏一赏那与众不同的雨中春景。

起了个早，我和家人漫步在雨中，眏入眼帘的是一排排高大挺拔的银杏树，在风雨中摇摆着嫩绿的小手欢迎我们的到来。真是太开心了!走在公园狭窄的小道上，欣赏着绿色的草坪，远处几株君子兰花开的“正是万绿丛中一点蓝”格外飘亮。真是春雨贵如油，下了一会，雨便慢慢地停止了。我们的眼前到处一片绿油油的，空气也格外清新，让人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上，人在画中游。”

这时，迎面吹来一阵轻风夹杂着一缕淡淡的清香。我们沿着小路继续前进，在拐弯处发现了一处“粉色的花海”，我们大家不约而同地奔向这片“花海”。哦!你瞧那嫩绿的绿叶中，一簇簇的粉色的樱花竞相盛开了，花朵们挨挨挤挤的，开满枝头。那樱花树，简直成了花树，散发出沁人心脾的花香。让人流连忘返，久久不愿离去。这时，我从地上捡起一朵花

，只见那五片粉色的花瓣将鹅黄的花蕊裹在中间，是那样的美丽，一阵风吹来，满树的樱花飘然而下，好像下了一场花瓣雨，伴随它们飘来的一股花香使我有了一种飘飘欲仙的感觉。

雨中赏春景，真是别有一番情趣啊!让我感到真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”!

（准备大小、颜色相同的六个鸡蛋，三个熟的，三个生的，三次演示中各用一对。准备接生鸡蛋的小碗一个。道具放在隐秘处，为突出效果，事先别让孩子们看见。）

一、 师述导入，激情引趣

1、 故事导入

同学们，法国大雕塑家罗丹曾经说过：美的事物到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律；瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机。

今天，我给大家讲一讲，我最近有关鸡蛋的几个发现。

2、 老师讲述：

上周星期天的早晨，我从睡梦中醒来时，天已大亮，孩子爸爸早已吃完饭上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗好脸，就去吃他为我准备好的饭。我一边吃，一边玩弄着桌子上的东西。忽然，我发现桌子上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，鸡蛋滴溜溜的直打转，真好玩！我从冰箱里又拿出一个鸡蛋，两手同时将两个鸡蛋一起转，原先的一个鸡蛋转得又快又直，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那个鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜的躺在桌子上不转了。（边叙述边模拟转动）

咦，真是邪门！我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快的转呢！这是怎么回事呢？

我看看“罢工”的鸡蛋，看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸摸刚才欢快地旋转的鸡蛋，都一样光光的，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事呢？

我又不停的转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋干脆“扑”的一声，掉到地上，蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上另一个鸡蛋带到了地上。咦，这是个熟蛋！我高兴极了，我突然明白了它们转与不转的原因，我恨不得马上告诉大家我有一个伟大的发现！

然而，我又冷静下来，我想，为什么熟鸡蛋转得快而生的却不行呢？我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋里蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手挫转熟蛋，蛋整体一起转动；而搓转生蛋时，发现蛋白和包在蛋白中的蛋黄不能一下就跟着蛋壳转动，鸡蛋自然就转不动了。

啊！我好高兴，我真了不起，我发现了生蛋和熟蛋转与不转的秘密！我简直比哥伦布还要伟大！（简单介绍发现新大陆的哥伦布）

3、同学们这就是老师的发现，你对这个发现有怀疑态度吗？如果有，你就来试试。（让孩子上讲台来转鸡蛋，调换手，叫三两个同学，换手反复试验。印证后，找出转的快的，然后敲开，证明给同学看，的确一个生的一个熟的。）

4、后来我就对鸡蛋产生的浓厚的兴趣。我又接着拿两个蛋（转身拿出生蛋熟蛋各一个）转起来。啊！它们有的转的快有的转的慢，左右转来转去，真好玩。（边讲两手边同时转动鸡蛋）我想让他们马上停下，我马上按住鸡蛋，又放开手，我又发现了一个奇怪的现象：熟的停了，生的又转了两转才停住。这是怎么回事呢？这不明白。

饭后，我打开电脑查找了一下，原来是熟鸡蛋蛋黄与蛋壳合为一体，按下就停了。生鸡蛋黄与蛋壳不是一体的，按一下蛋壳停了，而蛋黄还在转，所以放开手后还能转几下。

这也是我的一个伟大的发现，我又认为我真的了不起了，我发现转动的生蛋熟蛋按住又放开手的时候，生蛋能在继续转几下，而熟蛋却马上停下，我真比哥伦布还伟大。（此处能让学生笑）

5、 学生讨论

听了老师的讲述，你知道老师都发现了什么？是怎么发现的？发现后的心情如何？

6、老师对鸡蛋的研究还没停止，老师想让椭圆形的鸡蛋立起来，老师先用熟鸡蛋，无论怎么努力都立不起来，用生鸡蛋却立了起来。（给学生演示，注意要大头朝下立，所用的生鸡蛋也一定是新鲜的，之前不能用力摇鸡蛋，因为用力摇把蛋黄摇散了，就很难把鸡蛋立起来了。要有耐心，鸡蛋立起来要用三四分钟的时间，先扶着鸡蛋，并口中念念有词，与学生互动，吸引学生，说些刘谦常说的话“见证奇迹的时刻快要到了”、“太完美了”等等，调节气氛，免得冷场。立起来后，讲原因，因为鸡蛋蛋黄比重大，扶着立一会后，蛋黄沉入鸡蛋底部，就像不倒翁底部的重物稳住鸡蛋不倒。）有了这个发现，我觉得这也是一个与鸡蛋有关的伟大发现，我又认为我真的了不起了，我真比哥伦布还伟大。

二、忆发现、入情境

1、 引发回忆

师：同学们，你一定也有过这样兴奋的时刻“啊，我发现了……”那么你发现了什么？怎样发现的？可以从生活观察中去想，如：奶奶喂的母鸡一天天地长大，一天你发现母鸡要生蛋了；你家的小狗或小猫要当妈妈了；你发现植物也会睡觉，动物也有自己的语言；你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想，如：三八河水变清了，校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想，如鸡蛋浮上来了，花儿变色了……

2、 学生回顾

春天来了！春天来了！万物复苏。你看，天空中，春姑娘翩翩起舞。那辽阔的天空是那么高、那么净、那么蓝，犹如一尘不染的大海，而那偶尔飘过的白云，好似大河中的轮船，点缀了美丽的天空。

花园里，一派热闹的场面。爱美的牵牛花换上紫色的衣服；白玉兰挺着肚子，鼓足气，悠闲地打坐；绿油油的春兰，穿上了盛装……他们正等着去参加选美大赛呢！你再看看，云中的云雀，林中的金莺，都炫耀自己的舌簧。轻风把他们的声音拼成美妙的音乐，分别给山中有耳无耳的生物。桃花听的入神，禁不住落了几滴粉泪，一片一片凝在地上。小草听的陶醉，也声音的节拍一会儿倒，一会儿起，没有镇定得时候。

春天是多姿多彩的，是鸟语花香的，我喜欢这迷人的春天！