写初雪的作文题目（精选20篇）

这是什么课？花一个小时的宝贵时间就造了一小小小杯的泡沫！

这节科学课真是又烦又糟呀！为什么呢？如果你想知道，那就赶快看看下文吧！

星期四的下午，一节科学课，老师发给我们一包造雪粉，一包吸水粉，一个小棍子和两个杯子。

于是我们开始做“雪”。

第一步是接水，同学们都像百米冲锋一样地跑去洗手间里接水，我和几个同学聪明点，先看看说明书，等他们接完水再去接水，我们几个都只接了三分之一的水。

第二步是倒造雪粉。我们几个同学又开始聪明了，应该先捏一捏把它捏散了才放进杯子里面。放的时候不要放太多，放三分之二就可以了。等它化了，就可以进行第三步了。

第三步是倒吸水粉，同样，我们又聪明了。把粉用棍子在包装里拌一拌，再摇一摇，捏一捏就“ok”了，不过要注意！拌不要拌太快，摇不要摇太大力，捏也不要捏太大力，还有吸水粉要放十分之一。

成雪的速度真是神一般快呀！它像鞭炮一样响，又像在水面呼气一样的鞭炮。真是有趣呀！

它不是泡沫，也不是鞭炮，它是人造雪。

看来我不应该烦这节课，它不仅给我带来“鞭炮”，还给我带来忍耐这种品质。

一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒.唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句?不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。

月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。

“去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，无力飞去。

袁濮珵

我是冬的信件。冬将我分撒到人间，留下她的踪迹。

我是白羽，在天上纷扬飘飞。

我是快乐使者，我让庄稼来年丰收，让勤劳的人们充满希望，让孩子露出了笑脸。

我为大地披上银装，将冰冷散发；我给树丛带上银冠，宣扬白的魅力。

白日，我同阳光一起，让世间万物闪耀钻石的光泽；傍晚，夕阳将我染成五彩的丝锦，把世界变得奇幻。

有时，我在空中跳舞，忽左忽右，风是我的伴奏师；有时，我在窗边散步，孩子总能发现我，乐得又蹦又跳；有时，我在地上休息，人们总爱把我堆起，带着满满的成就感。

大部分时候，我是怡然自得的，纯净而单纯，既不怨天尤人，也不胡思乱想。我只洁身自好、自得其乐，如此，活得舒服。只是，这一切，人类尚未都懂。

今天，天空降下了今年的第一场雪，是同事的第一场雪。我们都非常兴奋，不住地欣赏起来。

早晨，已经下起了零星小雪。它们是无声的，悄悄地从空中缓缓地落下，它们纷纷扬扬，飘飘洒洒。我望着这雪花。心中无比兴奋：啊！久违了雪！你一年的时间都去了哪里？我怀着如此喜悦的心情，去快步走向学校上学。不知不觉中，雪，都来了。中午放学，只见遍地是雪，而且天空中飘洒着明显的大雪花。我不尽地赞叹：“雪下的这么大！真美呀！第一场雪就这么大，太好了！”我在回家的途中，雪花淘气的落在我的头上，使我成了一个“小老头”。路人也同样如此。我抓起一把雪，虽然没有什么味道，但我却嗅到了一股冬天独有的真正的味道，这种味道，是大自然在冬天的独特气味。我缓慢地走回家，当然也拥抱着雪。

雪，依然下着。世界还有什么不是白色的？“千里冰封，万里雪飘”。此时此刻，用诗句来形容外面的世界再合适不过了。我置身于大学之中，披上了一件“雪衣”。我与雪交换身心。它们问我是谁，我说我叫王小龙。它们问我在冬天喜欢干什么，我说喜欢看雪。这时，它们更高兴了，下得更大了。我也问雪都去哪了，而它们默不作声。我已知道它们去哪里，只不过多得说不完，道不尽了。

雪，是最好的裁缝，为稻谷们盖上了十分温暖的棉被。我知道瑞雪兆丰年，明年一定会大丰收的。雪是美的。这位自然使者装饰了冬天，使人们知道了，雪下了，吉祥就会马上到来。雪现在几乎淹没了整个世界。路上行人稀少，再雪中缓缓行走。和正下着的雪构成了一副“飘雪路人图”，这幅图，画家是很难作出来的。但是，行走随着雪越下越大，这幅便自然而然地“作”了出来。我看着这场雪，身心早已陶醉。我相信，你如果看了，肯定会同样“浸入”在这第一场雪里

这第一场雪，是我们所有人为之赞赏。韩雪一日悄声来，我与寒雪交心神。若问为何寒雪喜，目扫外界茫茫白。雪，为外界披上了一件高雅的白衣，为冬日增添了一道亮丽的风采，我爱你，第一场雪。

一个大雪纷飞的夜晚，我正在睡觉。突然，一道银白色的光照在我的脸上。我睁开眼睛，挺身坐了起来，听见了大雪把树枝压弯的吱嘎声，还有北风呼啸的声音，窗外已经是一个银装素裹的世界。我马上穿好衣服向阳台跑去，弯腰一看，哎呀！阳台上堆积着一层厚厚的白雪，梅花的枝头上正躺着几个调皮的雪孩子。

我小心翼翼地把这些孩子捧起来带回家，想让他们做我的玩伴。一进屋子里，这些雪孩子显得特别精神，东瞧瞧西瞅瞅，好像有许多文不完的问题。我先把他们放在毛巾上，接着放在了我的床头，然后给他们盖上新买的手帕，最后我给他们吃了点面包，喝了点牛奶。

我对着他们轻轻地唱起了摇篮曲，直到他们揉着眼睛打哈欠了，我才安心地躺到床上睡觉。我睡着睡着，迷迷糊糊地进入了一个冰雪世界。哇，这真美啊：有高大闪耀的城堡，有各种晶莹剔透的游乐设施，还有许多造型各异的冰雕……当然和我一起玩的还有几个雪孩子，它们在属于自己的天地里玩得自由自在。我玩着玩着，就觉得越来越冷，四周的一切都静静的，冷得有点令人喘不过气来。我这才察觉到了，虽然这里雪景很美，冰雕也很好看，但并不适合我长期待在这儿。一下子，我从梦中惊醒了过来。真是虚惊一场啊！

“得把雪孩子送回去！”我想到了从外面被我拾回来的雪孩子，他们一定被热坏了。我赶紧扭过头去摸床边的雪孩子，雪孩子却已经消失得无影无踪了，但是发现窗上画着一幅冰淇淋的画，一旁还印着雪孩子的笑脸。床边还有一张纸条，上面写着：小朋友，谢谢你让我们体会温暖的味道，不过我们不能在这儿生活太久，我们该回家了，再见！

我立刻起身打开窗户，外面白茫茫的一片，雪已经停了，不远处的梅枝上，雪孩子们正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了属于自己的世界，他们显得更加精神。他们在梅花从中笑得多么灿烂，多么快活！看到他们笑得这么开心，我也情不自禁地笑了。

今天早晨，下起了一场鹅毛大雪，刹那间那美丽的人间变成了雪的仙境。

早上刚刚起来的时候，拉开窗帘，我惊呆了！正所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。昨天还是阳光明媚的天气，今天却成了一副冰天雪地的景色啊。我穿好衣服准备下楼，看到这幅美丽的景象，我的心情激动不已，我刚刚下楼，看到了这场雪如棉絮一般。这时，我想起了一句诗：“禾若柳絮风因风起”，这场雪飘飘扬扬下个不停，从上面看是一片雪白，到处都是雪，就连树也穿上了银装素裹的衣服，而且还向我们招手呢。我走在上学的路上，孩子们你追我赶，很是热闹。我走在校门口的时候，地上的钢琴变得焕然一新，走进学校，我发现原来五颜六色的楼房变成了白茫茫一片。

因为今天下雪，所以不上课间操，起初周围是寂静的，连根针掉下来都能听见”叮铃铃”。下课了，后来大家突然争先恐后的涌出教室，奔向操场，接着，人越来越多，操场便成了欢乐的海洋，我刚到操场，一阵枪林弹雨向我袭来，弄得我浑身痒得不行。我在玩的时候在一棵大树面前停了下来，大树上长满了绿叶，虽然大雪已经让他掉落了几根头发，可是在雪中。他还是傲然挺立着，并且的生气勃勃，他是雪中唯一个不一样的颜色，到了中午的时候却越下越大。这棵树也愈发突出。

这场雪好美，我喜欢这场鹅毛大雪，爱他所有的一切。是那么亲切于大自然，春天的雪是那么别具一格。纷纷扬扬的雪啊，尽情的释放吧，让这场雪在我美好的记忆里流连忘返。

“叮叮叮……”一阵闹钟声传入我的耳朵里，我从床上懒洋洋的爬起来，睁开眼，打了一个哈欠。外面寒风呼呼作响，我身子一挺就就起了床。我向窗外看去，只见外面一片白茫茫的景象。我心里一惊，睁大了眼，果然下雪了。我马上穿好衣服，连早餐都没吃，一口气跑出了家门，一直跑到广场上。

我望望四周不禁吟到：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我看到房子上、树上全都穿上了白色的棉袄，地上起了厚厚的冰，车上好像撒满了白色的粉，好像电视里的白卡通车。

因为我看的太入迷了，头发已经变成白色。看着这白色的雪从空中飘落下来，我想尝一尝它的味道，于是我朝天上张开嘴，一个小朋友想逗我玩，从地上抓起了小雪球向我扔来。我看见一个雪球飞了过来，直进我的嘴。我心想：早餐没吃，却吃了一个雪球。只见那个小朋友笑得肚子疼了。“老虎不发威，当我是病猫。”紧接着我摘了两把雪扔了过去，居然准确命中了他，我开心一蹦，快速跑走。

一场雪，既给万物带来装饰，也给小朋友们带来许多快乐，我期待下一场雪的到来。

以往总是在窗前盼雪，然后等雪。盼什么呢，等什么呢，不知道。

今年的雪是盼的，哪怕它是一场突如其来的大风暴，席卷天地，不见天日。也是盼的。不是不怕这风暴，而是这风暴是不会有的，仅仅是小孩子开个玩笑罢了。古今文人墨客也固执地爱雪，爱什么呢，我不知道。只知道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，只知道“夜深知雪重，时闻折竹声”。怕是各人有各人所爱，安能随意猜测呢？

往年的雪是短暂的。不知这世间最脆弱的花，原是雪花，比昙花一现来得更珍贵。今年呢，今年的雪呢，在何方？只因这短暂才如此珍贵的吧？纵使是琼浆玉液，在人眼里也会淡淡然吧。雪是知道这一点的，她短暂的生命却活得有声有色，从不虚度，自然也不许人挥霍。人是喜新厌旧的吧，即使是仙境，人也会厌倦。只有那些难以抓住的东西，人才会有更强的欲望去抓住。雪怎忍被这欲望玷污！细想，生命换来了永远的贞洁，值了，值了……

雪呀，你仍是令人向往的，盼你呀，盼你，盼的原是你带给我的一份宁静，带给世界的一片安详……

雪下了一天一夜，周围的世界平白增添了几分纯净，马路上，汽车走的更慢了，那一棵棵沧桑的树印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，随处可见事物的倒影，行人的呼吸也更缓慢了，生怕一个不小心，惊动了这冬的精灵。

我思索着：这大雪已经停了一天了，出去应该不会再滑倒了吧，不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐，我来到了雪地上。浏览四周，到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹，花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层，我猜想，那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧，我期待着她们初春时的风采。我俯下身来，随手拾起一小团白雪，颇有兴致地将它猛地扔向远处，回忆起小时候与伙伴的雪仗，细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时，一大块鲜红的色块划过了我的眼帘，只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动，看着他东跑跑西走走，一会儿抓一把雪放进袋子里，一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去，但奇怪的是，他装进袋内的都是洁白干净的白雪，而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到：会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴，将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的，兴许他只是图个好玩罢了，可是，孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气，仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

林深时见鹿，海深时见鲸。

——题记

我不沉迷于初春之嫩草，不沉溺于盛夏之繁花，更不沉浸于深秋之桂香，令我着迷的，全是冬日里的微微白雪。

南国的冬天比不得北方，没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的盛景，没有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的意境。江南的雪，沾上了江南的风，如未出闺阁的少女般含蓄，从不轰轰烈烈地覆过大地，彰显自己的韵味。她轻轻点在墨色的砖瓦上，无声无息，烙下属于她的印记。她喜与冬季里的雨珠相伴，即使知道会失去那洁白又轻盈的礼服。却依然固执的坚守，不曾后悔。

造物主，这个最强大的存在，仍是不公的。这些南国的可人儿啊！似乎注定要与毁灭相遇。当冬日里和煦的阳光，洒满大地，她们便一个个变成了易碎的泡沫，在阳光虚伪的“关怀”下变成一滩滩令人生厌的浊水，偶有在树上幸存的，也会被无知的孩童捧起，把玩。是啊！她们比不过北国雪的声势浩大，只能无奈又狠狈地退场，被天空仁慈的收回，准备孕育下一次的奇境。

儿时冬天里下的几场雪，总会引得我不顾身上的寒意，向空地上奔去，我怀着诚挚的心，守着她们一个又一个春秋。时光在等待中飞逝，我也慢慢长大，她们不常来了。但心中那点白却在记忆的电影中愈加清晰……

嗯，我还要等一次轮回，静候下一次的“花开”。

早晨起床后，我拉开窗帘一看：啊!下雪了! After getting up in the morning, I opened the curtain to see: Ah! Snow!

雪花漫天飞舞，给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊!”我呆呆地趴在窗台看着。这时，妈妈走过来说：“快点准备，要不上学迟到了!”我赶快梳洗完毕，吃了早饭，就和妈妈下了楼。出了楼道口，雪就迎面扑来，我跑进雪中，开始用双手接起雪花来，好美的雪花啊!

去学校的路上，雪越下越大。路上的行人披着雨衣，有红色的、黄色的、绿色的、紫色的，就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿，我要是能用笔画下来该多好!

下午，雪下得更大了!课间的时候，我拉着昕悦的手，准备到楼下玩雪。啊!校园真美啊!一片片雪花飘落下来，有的落在我的头上，有的落在我的脸上，还有的落到我的衣服上。我伸出双手接了几片雪花，用舌头舔了一下，啊!不甜也不咸，不像糖也不像盐，冰冰凉凉的，真像冰淇淋，很好吃哎!

校园的花草上积满了白雪，我和昕悦把叶子上的雪弄下来，集中在一起，然后，堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的在赏雪，大家玩得多开心啊!

雪仍在下，雪花像是飞舞的小精灵，落在了孔子像上，落在了教学楼上，落在了花草树木上，也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了，我奇怪地问：“怎么了?”她边笑边说：“你的头上，哈哈哈……”我纳闷地摸了摸头，一看手，哈哈，雪花真调皮，它竟然积在了我的头上。再看昕悦，她的头上也都是白色的雪花，我说：“我们都成了白发魔女了!”“哈哈……”

雪花真美啊!因为有了雪花，冬天才变得更美;因为有了雪花，我们的童年才更快乐!

下雪呢，白茫茫一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。

干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。

只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。

想着过隙时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧?可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢?看看吧，也就雪做得来朋友了。

家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归?”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内的室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来的记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。

静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己思想。

有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心红火也会降温的，小丑的角色或许也得褪色了。

“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖!”

嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么?

雪，在人们还没有注意到她的时候，就悄悄飘落人间。我也没有注意到她的到来，在我起身去削铅笔时，猛然发现窗外一片白茫茫、雾蒙蒙的景象。我困惑地想，难道中午还起雾？我怀疑地跑了出去，惊奇地发现这不是雾，而是雪，是场纷纷扬扬的大雪！

在我的印象中，我看到的雪的次数并不多。这是今年以来第一场在白天且又下得那么欢的一场雪。我喜出望外，内心有着无法言语的激动。

我站在雪中，抬头望向天空，许多雪花飘落下来，她们像一个个穿着洁白纱衣的小精灵，来向人们报告冬的消息；好像一片片鹅毛，要给冰冷的大地披上棉衣；又像纷纷扬扬的柳絮，寓示着春天在不远的将来。一阵凉意袭来，我发现自己的衣服已经湿了，原来这调皮的雪花落到我身上，瞬间变成了水珠。

向远处看，这场雪留给房屋一层洁白的毛毯，留给屋檐一顶白色的“帽子”；这场雪留给树木一件白衣，恰似裹了层保护膜；这场雪留给路人一个最浪漫的情话，和你并肩走，一路白了头。

真希望一夜过后睁开眼，窗外是个银装素裹的世界，我要抢先在初雪上留出第一道脚印……

那白色的小精灵，晶莹剔透，好似每个玩雪孩子的心。

——题记

2018的第一场雪，如约而至。它铺天盖地地挥洒着，正如我们肆意放纵着的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我们书写。

普通而又略带寒冷的冬季早晨，推开大门一看，顿时傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆盖了大地—一个脚印踩下去，想拔出来竟无比艰难，我提着裤子小心翼翼地走着，不时抬头仰望深灰色的天空中还不断飘洒下来的雪花，顿时雀跃—很大的雪，好美的雪！除去上下学交通的麻烦外，雪可以算是我们相交甚笃的好友了。

大概是还早，玩雪的朋友少，雪地便显得格外寂寥空旷，没有那被厚厚积雪覆盖的屋顶成了香口的奶油蛋糕，让人垂涎欲滴……

既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，岂不是破坏它意？我们奔跑着、跳跃着，朝向远方—有诗意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向欢乐的承载地雪的远方。

肆无忌惮地奔跑着，在雪地中跳跃。突然，有人向我扔来雪球，虽只是虚晃一枪，但但耐不住我脾气“火爆”一个雪球就往他身上招呼。这下惨了，从此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目标，后又追兵不断。突然跑到篮球场，猝不及防脚下两滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢轻易涉足。本来欢欣以为逃过了“追杀”，但迎面一个雪球向我砸来，猝不及防间，雪糊了我满脸。只得庆幸我带了口罩，要不然—唉。

下午又得到老师准许下去堆雪人，尽管我们并不那么齐心协力，尽管这项任务的“艰苦”远超它给我们带来的快乐，但我觉得，这已足矣。

这天，我们跟个孩子似的疯狂，早已抛却了那世俗的羁绊。

这天，我们卸下了所有伪装，每个人脸上、心里都晶莹剔透、笑声传播到远方……

这天，我们用自己的方式，抒写着自己的青春。

2018的第一场雪，在锲而不舍地下着，我们的心，也从未停歇。

刚褪下臃肿的棉衣，想要相逢一场春暖花开，却在蓦然间，一场大雪悄然而至，惊动了初春，惊动了岁月，惊动了我们。

想起那年，同样的时间，同样的一场雪。您拉着我的小手，漫步在田间，雪花漫天飞舞，眼前的小路在遥远的地方凝成一个小点，被两旁弯弯的屋檐一点点的吞噬，那份纯洁与雪白在余下模糊的光影里涣散开去。一阵风吹过，你抱起我，将我裹进大衣里。那份温暖，是我独家的记忆。

当一幢撞房屋隐逸在暮色里，当灯陆陆续续地睁开睡眼，躲在怀里的我被你放到地上，那份温暖逐渐消失，取而代之的是无尽的寒冷，那么刺骨。我眨着无辜的眼睛，你弯下腰，告诉我：路，要自己走。当时我的不懂，以为只是让我自己走回家。于是，我拉着你那宽厚的手掌，向前走着、走着，没走几步，你放开了我的手，让我别黏你，自己向前走，你永远在我身后。我三步一回头，却听见你说，别回头，快步向前走。

后来，我才懂了他的意思。是啊！路要自己走，不能总躲在他的怀里。总躲在父母怀里的小鹰是不能翱翔天空的！太深的沉溺于依赖，只会成为一种羁绊。

现在想想，父母总是用爱将我们推离，用不爱来让我们成长。每次看似无情的远离，都是希望能够帮助我们尽快成长。就像父母对我们的严厉，就像父母对我们放手的历练。那一次次的独自离开，那不断地咬牙坚持，虽然当时感觉有点抱怨，但回头发现父母的默默守护，让人顿时理解了父母对子女那特殊而复杂的爱。

泛黄的回忆总会成为时间的浪花里，那是一份深入血脉且不求回报的疼爱，是我生命中最深切的感受，最坚实的依靠！它不会因为我们的成长而贬值，更不会因为父母的年迈而退化。

回忆停于雪花间，谢谢今生有缘。倘若日后想起，那场雪，那份别样的美，永远不会因为岁月的流逝而淡化，只因那时那地，那时你我，留在记忆中，与我永远相随。

雪，很美，很美，如你——我深爱的父母！正如你们给我的爱，那般静美，那般纯洁……

暑假，我认真地读完了沈石溪著的《雪国狼王》这本书，书中一共讲了八个故事，我不禁被书中一个个富有传奇色彩的故事深深吸引着，我的心灵也受到了一次次震撼。其中，留给我印象最深的且让我久久不能平静的故事是《雪国狼王》。

这个故事的主人公是只狼狗叫巴尔托，它是狼和狗结合的孩子，它从小生活在狼群，凭借自己的勇敢当上了狼王，当它妈妈要回归雪橇犬的队伍时，它放弃了王位跟随母亲来到人类生活。在1925年1月罗摩镇流行了一次白喉瘟疫。为了给人治好这种病，病人只能尽快注射血清才有救。有血清的地方在巴尔托所住的小镇，从它家到罗摩镇要一千多公里。巴尔托接受了运血清的任务。途中，巴尔托的脚掌裂开了一道道血口，一步一个血印在暴风雪中前行，这时一群狼来帮助巴尔托到达了目的地，救助了近百个孩子的生命。在纽约的中央公园里，还特地为它立起了一尊拉着雪橇的狼狗的精美铜像。

阅读的过程中，我心一次次被震撼，居然动物可以这么奋不顾身，投入这一场抢救生命的大军之中，这就是团结的力量啊！舍命救人的场景，感天动地，这是动物们至情至性的本能与反应，他们真挚美好的情感一次次地震撼着我的心灵，我被这书中巴尔托及狼群所做的一幕震撼着。在我的眼里，狼就是凶狠，残忍，冷血，忘恩负义的代名词。可是这个故事却颠覆了长久以来，狼在我心中的形象，它们也有如人类的情感，它们坚强勇敢，它们听从主人的召唤，全心全意为主人服务，不惜一切代价。就像故事中的忠实的巴尔托，其实动物身上的情感更加让人为之动容。

读着《狼王的故事》我感到紧张刺激，在寓意深刻的故事中，我陷入了深深的思考。我在巴尔托和狼群的交流中体会到了温情，在它争夺狼王的角斗中看到了无畏和勇猛的气概，在它奋不顾身拼死完成救援任务的行动中凸显了动物勇敢和忠贞的精神。

掩卷沉思：如果让我是去完成任务，我会怎么做？我都不敢想这个问题，这是多么令人汗颜的假设啊！我还不如动物。生活当中有很多的困难，我却不具备像巴尔托不怕困难、勇往直前的精神。

看完沈石溪的《雪国狼王》，我感受到动物身上有许多可贵的品质。动物对人类表现出的是自发的、纯朴的感情，而我们也可以从它们那里感悟到许多做人的道理。在我们的学习和生活中，同样会遇到许多艰难险阻，我们只有发扬不怕困难、勇往直前的精神，认真对待、全力以赴才能达到预定的目标。巴尔托是屹立在我心目中的一尊精美的铜像。

我的童年大部分时间是在加拿大蒙特利尔度过的，这是一个古典和现代、东方和西方相交融的城市，但是令我印象最深刻的还是那里的雪。

通常下雪的前一天，天空都会阴沉沉的，而且气温会比较暖和，当天夜里大雪就会如期而至。清早醒来从被窝里望向窗外，鹅毛的大雪还在下着，满地厚厚的一层，一看就是下足了一夜。纱窗上挂着一些风吹上去的雪花，仿佛一层白纱帘，就像《冰雪奇缘》里的童话世界。

做好准备出门上学，先在被雪覆盖的爸爸的车玻璃上画一个桃心，再穿上雪靴在自家台阶上踩上脚印，一路跟着铲雪车走到学校。因为操场成了大乐园，男孩子们叫喊着打雪仗，女孩子们欢笑着拉雪车，老师们和高年级同学忙着扫雪……啊！大雪对于孩子来说就是一种天然的玩具。

我喜欢雪，它成了我在寒冷冬季里最盼望的事，千万不要担心我会冷，我和小伙伴们玩起来连帽子里都是汗呢。雪是冬爷爷送给我们最好的礼物！

夜凉如水。我捧一本书，坐在飘窗上，等一场深夜的初雪。

手中是张岱的《湖心亭看雪》，指尖点过白底墨字，不禁憧憬起北方的“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”。屋里开着暖气，茶有些凉。

正当时。

不知什么时候开始喜欢“正当时”的一种状态，一如风清会意云白，又宛如初见。亦或是深冬里对一场初雪的等待。

我放下书，起身续茶，顺手开了音乐。乐声缓缓流出，我倒一怔，恰是《雪落下的声音》。温柔的女声自耳机传入，浅浅的忧伤像月光，婉约平和地覆在窗上，于是一夜的梦，都有了月华的淡，淡淡的亮，淡淡的凉。

怔愣间，回忆突然闯入，撞开心中的那一点无所适从。想起那时，有小桥，有流水，有半炉香，亦有愉悦的感觉与笑声响在雪地，响在宫墙。怎么，就突然的记不起她的容颜。

但是我记得她在明瓦琉璃，白雪红梅前的微微一笑。

那是冬。北方的冬。

两个小姑娘出远门的兴奋和远离父母的窃喜，在我们看到那个素白的世界时，渐渐沉寂。厚重的雪层压在屋顶上，不染杂尘，唯有底端露出一线明黄。四角皆有脊兽，于雪中傲立，威严仍在。砖红的宫墙静立在银装素裹里，依稀还是当年的紫禁城。我们走在故宫的雪里，慢慢地走，轻轻地叹，走着一条明清的古韵风华。此时，这里不是北京，是北平。她突然翻出手机，手指翻飞，片刻后笑言：今天是小雪呢。

如果说西湖是一壶浓酽的明前龙井，泡着苏堤春晓，曲院风荷，泡着南屏晚钟，平湖秋月，那么故宫便是一壶武陵岩茶，唯有压下舌尖的苦，方有余香，那样的郑重，且坚持。

耳边传来流水声，在夜里尤为清晰，茶快满了。我捧起，走回飘窗。刚坐定，忽听到楼上有孩子清脆的叫声：下雪了呀。我转头，看向窗外。沉黑的夜幕中一排路灯无言地站着，洒着昏黄的光晕。暖色的光晕里有细小的雪点旋转，落地。又有孩子兴奋的声音顺着夜色轻扣我的窗户：雪是甜的欸。

不禁莞尔。

夜凉如水的冬夜，有人和我一样，等着一场姗姗来迟的初雪，我已满足。

这是我一人的清欢自喜，在一世的一晌贪欢里。

这两天读到姚鼐的《登泰山记》，题目平平，但细细看来着实吃了一惊。有两句翻来覆去地读，实在喜欢：

“苍山负雪，明烛天南。”

网上的翻译是：“青山上覆盖着白雪，光照亮了南面的天空。”简直译得不堪入目，人情之味太浅薄。一个“负”字，雪之大之厚之重，全都摞在纸上。苍山老去，也只得任劳任怨背起团团雪被，凡是看到过老人背影的，那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者，被一生的故事压弯了肩头。迷雾冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇说山东之雪的文章，老舍的《济南的冬天》，更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊！”妙哉，这缥缈雪雾中的苍山一座！“烛”字当“照亮”讲，虽是第一次知道，但也总觉不合情理。这个字，最惊艳的属它一个名词当动词的用法。烛光熹微，跳跃、飘忽不定、星星点点。所以我认为译成“照亮”欠妥，“点缀”更好。烛光，哪来个“照亮”那么强的光？反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。雪天，万籁模糊。

加之又读到子厚的《始得西山宴游记》，也是异曲同工。

“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。”读到这一段，突然想起他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”与姚鼐稍有不同的是，他更擅写环境，追求大意境。“心凝形释，与万化冥合。”与那独坐的蓑笠翁一般，只有经历过残酷孤独磨练的人，才更具有面对悲境平和超然之力。忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，无人之境中，我依然倔强独活。毕竟少丝竹之乱耳，方能心凝！

其实这两篇记，不管是妙手偶得还是刻意为之，铺开的都是一个“境”字。

“有造境，有写境，此理想与现实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。”《人间词话》里，王国维对“境”做出如此阐释。而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。

“造境”绝不是无际的想象与虚构，更不会空谈理想，天马行空，否则以此为根的作品飘渺而虚无。自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实，这样的文章又缺乏新意与美感。如此理解，便唯有将“造”与“写”结合，作品来源于生活而高于生活，自然就超凡脱俗，称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。

回望那些熟悉的诗人：理想化的李白，诗中似有仙人往来，浪漫情节常常跃然纸上。写诗也如豪饮，读起来便若大醉一场，不枉“青莲居士”之名。现实派的子美，总会令人凝噎。几分诗作，几分身世。或许是那样的年代多了些那样的遭遇，继而有了那样的风格。他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿，咀嚼起来，多了泪水的清咸。

……

闭目而思，那位佛家人——王维，才更多一份手笔上的自由，对于这万千世界，心中更怀一份坦然。不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号，更是他的一种全新文字观。作为田园诗派的佼佼者，他的诗丝毫没有修饰的痕迹，从不借助蛮力来彰显自己。反之，诗中独特的风韵——在平凡生活的背后，一种清新的、真正的超然。

“雨中山果落，灯下草虫鸣。”

短短的十个字，却是我非常欣赏的，一句简单的描述，没有惊天动地的大彻大悟，可细细读来，那雨中独坐，泰然自若的情态；那心中有爱，静听万物的背影，却是那么清晰可辨。嘈杂如水，自他身边却绕道而行。每个生灵都是大自然的恩赐，山果，落向何处？草虫，吟鸣何曲？一切顺理成章，自然美好。长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。

如此说来，王维到底是“造境”还是“写境”，其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。“造境”不是有意而为之，而是写出眼前之景，在他人心中营造出一个境，那个境就是你所观察到的东西或景物，所以“造境”者需有细致的观察，有高超的手法及语言，才能让他人与己融为一体。

的确，“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系，成为大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正驾驭了文字的魅力。

不同的人，总会对相同的境遇有着不同的理解。所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧！

纵观古今，伟大的灵魂更也是时常孑然一身。心中有耐雪境之豪气，方能承托上天之恩赐，禁得住这一身与生俱来的超凡才华。

姚鼐、柳宗元、李杜王维，这些所有孤傲才子，坐对大同小异的人世风景，都能落笔成独一无二的风韵。不必趋附于时代，趋附于外界，坚守内心方是自己的境界。

自然是孤独的，人有时亦然。愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气，和这些卓越的前人一样，坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。

听说上海将要下雪。

不知什么时候，冬天悄悄地降临了。朋友圈中被“上海请下雪”的信息刷爆了。我一看，不禁一笑，下雪？那已经是几年前的事了，雪离我们是多么遥远的事了。

第二天起来，拉开窗帘，天地仿佛换上银装。小区后院的几棵松树上，堆积了不少积雪。而几只不知名的小鸟在天空中扑腾着，我眼前就突然出现了这么一幕：遥远的北国万里冰封，雪花飞舞——，腊月的雪，令人遐想。

我决定下楼走走。走到小区中央的破亭中，亭顶被染白，湖中亭，一个名字猛一下子蹦了出来。平常看这个亭子只感觉它破败，今天有雪做了陪衬，怎么愈发美丽了？看来腊月的雪，带有诗意。

走过小区的石桥，用手抚摸一下湖中结冰的水。来到小区的绿化带，几株叫不上名字的花朵正开放着，是什么？腊梅？也许吧。我不是植物学家，可我知道，植物生长要水分。冬天如此干燥，哪里有水？这么想着，张开双手，雪花飘至掌心，雪化成水，滋润万物。腊月的雪，带有生机。

“哈哈——”孩子们玩耍的声音传来了。又传来的是雪球击到物体的闷声。我被这快乐的气氛所感染，大胆地脱去手套，堆了个小雪人。手冻得又白又红，甚至有些麻木，可看着小雪人心里确忍不住的甜。腊月的雪，带来的更多的是童真。听我说，上海下雪了，是腊月的雪。

清晨，一股凉飕飕风吹进了我的被窝，我打了一个寒颤，睡眼朦胧的我便跑到阳台前去关窗，奇怪的是，窗户明明关紧了，但又不断有寒风吹来，会是哪里的风呢？为了解除心中的疑惑，我睁大眼睛仔细地瞅了瞅，啊！下雪了，好漂亮啊，“阿嚏，阿嚏！”我打了两个响亮的喷嚏，这时，妈妈走了进来，见我还穿着小裤衩和小背心，气不打一处来，妈妈严厉的说：“廉默同学！注意点你自己的形象好不好，赶紧穿好衣服！上学啦。

我用我最快的速度吃完了再餐，抓起书包飞奔楼下去上学，路上，风景美不胜收，远处的所有景物都成了白茫茫的一片，走着走着，就来到了学校，在学校里，风景更是形容不过来了，大地，房屋，教学楼，都穿上了“白绒衣”，在活动的小朋友已经成了圣诞老人，她们的帽子，手套，围巾和衣服都飘落着雪花，瞧！女孩子的头发上散落着宝石般雪花，冰冰莹莹的，非常美丽，在看男孩子，他们正在张着嘴巴傻笑，雪花飘落到他们的嘴巴里，鼻子上和头上。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们立刻回到了位置上坐好，安静的来等老师上课，老师一来，便开始唔哩哇啦的讲课，可雪就像是一个魔力球，把同学们的眼睛都吸引过去了，无论老师怎么提醒我们，我们就是不专心。

盼星星，盼月亮，终于盼到了下课，同学们都开心的打雪仗了，校园里一片欢声笑语

2019年的第一场雪真有趣！