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反思作文合集八篇 优秀作文大全图片精选20篇

学会自我反省,那么你才能有所进步,你才能获得成功。今天小编就来分享反思作文合集八篇 优秀作文大全图片,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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语文月考反思作文500字

全文共 523 字

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这次月考,我给自己定的语文成绩目标并不是那么低,然而,试卷发下来后,并不如人意,而且还一次比一次差,心里特别不是滋味,安心也有后悔也有。

检查试卷,发现了好多不该出错的试题,有些错误是拿到试卷前就预料到了的。

例如试卷的默写,在考试前明明默写了没那么多次,一到考试就忘了,越忘还越紧张,最终什么都想不起来,胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题,明明不确定写的名人事迹是否正确,还自我心理安慰,认为以前的老师讲过,应该可以,也不多加思考,就去写下一道题了。每次考试都会有附加题,这次也不例外,但我的附加题却没考好,扣了很多分,特别是最后一道写文章寓意的题,完全离题,结果当然是分数全扣完了。最让我懊恼的是,从第一次月考开始,我的作文就一直保持不上不下的状态,都是得39分,阅读能力和作文水平没有提高过。这次考完试后老师还在试卷上给我写了鼓励和建议:“努力把握课余时间,提高学习效率,注意调节休息时间,希望看到一个朝气蓬勃的你!”

如果上述的错误没有犯的话,我想离我的目标不会很远,但我也知道世界上没有后悔药,有的只是面对和前进,我一定要靠自己的努力,把语文成绩提高,不管是为了父母老师,还是为了自己,我都得更加认真,不然后悔的只有自己,还会连累别人担心。

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篇1:学习反思作文200字

全文共 334 字

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本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

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篇2:月考反思作文1000字

全文共 940 字

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这次月考,表明出我刚开学这个月,没有把心思真真正正的放在学习上,整次考试上,主要在数学上拉下去很多得分,所以成绩根本上不去,而且英语、语文、物理也不是考的太理想,都不是正常的水平。

首先,考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上,我也很努力的复习着,但学习的效率不是很高,总是时间过了一大半,复习到的知识点却很少,并且掌握的不太牢固,不能灵活的举一反三,脑袋一根经,导致了复习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。其次,课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内,不能扩展开来,加以探究,上课虽然认真听了,但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想,所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度,学习方法很单一,考试时有许多的类型没见过,丢了不少分,自己明明可以达到的目标,考出来却差了一大截,当然,反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的最好表现形式。

英语这次摔在了词汇和首字母填空上,词汇当中有几个基础句型和公式老师都是提过醒的,还有几道题没看见关键词;而数学大题空了4条,哪怕写上去一点,从此,我要为自己制定了的学习计划,帮助更快更高效提高学习成绩:

第一,在课堂上,保证认真听讲的前提下,多开动脑筋,从不同的角度看问题,不懂的问题一定要问老师,不要堆积下来,还有就是在讨论问题方面,多听取别人的意见和看法,结合自己的看法和自己的理解去做题目,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,尤其是数学,书本上的知识过一遍很重要,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,今后一定要改善,时刻提醒自己做到全面复习,不丢三落四,加强基础练习,提高探究能力,向全能发展。

第二,在家里,放学回家后坚决抵制电视,多做一些拓展,提前记住一些考题类型,晚上复习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课本都要提前去复习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己独立完成作业,提高学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕业会考的准备。

努力努力再努力,相信,有汗水就会有回报,有总结就会有进步,期中考试,我准备好了!

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篇3:关键词:农业谚语;天人;天人之际;反思

全文共 4447 字

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究天人之际是哲学的一个永恒话题。我们的先人们如老子、孔子、孟子、荀子、庄子等无不在“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这棵树上各表一枝。“天人之际”,“际”就是关系,天人之间究竟是一种什么关系,具体说,我们要弄清楚世界的奥秘以及与人的关系,人在天中的地位和作用,天对人的影响等。

鉴于我们的古人对于“究天人之际”的深入思考,其思想体系也令后生可畏。对于我这样一个对此问题连过门都不及格的学生是不敢妄加评论和删改的。他们的思想自是影响甚广,对于我个人而言,若脱离具体可观可感的现象与事物,便无从发挥。而当前的人与天的矛盾的日益突出,诸如环境破坏、气候变化、生态系统遭受重创等,这些既十分棘手却又不能回避的问题,都促进着我在谈“究天人之际”时不得不从现实出发。而作为一个在农村长大的孩子,从小耳濡目染了农业谚语的文化,也感受到了在短短二十年间家乡所发生的变化。在此并没有认为单讲哲学是不妥的,只是觉得若“究天人之际”不谈身边文化,若不将理论与实践联系起来分析,便是对自己的“不忠”。

谚语是传统中国农业社会的民众在几千年来的生产生活实践所积累的经验结晶,许多言简意赅的农业谚语,其内容极为丰富,流传范围极其广泛,是民众口头上的“农业百科全书”。从时间上看,一年四季,十二个月,二十四节气,都有相应的谚语。看上去是朴素的经验,实际讲出很多科学道理,是劳动人民智慧的积累。它不仅是农业活动的指导,几乎每一条农谚都能告诉人们一条科学规律。更重要的是,它在我“究天人之际”时给了我很多启发。

首先,“究天人之际”第一究是人在自然界中的地位。农业谚语给了我以下启迪:王夫之曾在“究天人之际”时提到“在天之天”,其“所谓的在天之天,就是指人头顶上的那片天,就是指气,资始万物者,指万物之主宰。”而笔者认为的“天人之际”的“天”不仅仅指头顶上的那片天,还指地,指一切自然界,除了人以外。“天”是一个大宇宙,“人”是一个小宇宙,“究天人之际”无非是讨论人与自然界的问题。从“农谚”中我们可以读出“人”在“天”中的地位。正是因为“民以食为天”,民众才提出了“万物土中生,万事农为本”,“不求人面求地面”等农谚。从这些话语中我们看到了“人”对“天”的依赖性,包括土地、牛、粪等自然之物,人所拥有的皆是“天”赐予的。然而,说了“人”对“天”有依赖性,并不代表“人”是听命于天的。人并不是无能为力的,只有静等天命,“尽废人为”是不可取的,人在发挥着其主观能动性,因此有了“天大地大,农夫为大”,“天上老龙,地上老农”等说法。很显然几句谚语便形象生动地让我们看到了“人”在“天”中的地位,虽非主人,却也非奴隶,二者如朋友之间的关系,是彼此相依的。第一,人必须依赖天地自然界,从自然界获取生产资料和生活资料,以保存人类自身的生存和繁衍。第二,人不可仅仅对天听之任之,还必须发挥自己的能动性,创造性,对自然界有所改造,创造出自然界没有的东西以满足人类生产、生活所需。这样,人类的创造性活动既补充了自然界资源的不足,又使自然界更好地为人类服务。

其次,“究天人之际”第二究是“天”对人的农业方面的影响。“天”对人在农业方面的影响表现在种子的选择,在什么时间,什么地点种什么作物,何时管理,何时收获等方面,其中农谚总结的还包括有利和不利影响两方面。种田首先想的是土壤,关于土壤的谚语有“黄泥配沙田,一年当二年”,“人要结实,土要疏松”,“水土不下坡,谷子打得多;水土不出田,粮食吃不完”,“宁种山阳一个窝,不种山阴一片坡”等。作为“天”这个自然界一部分的土壤,其疏松度、湿度、向阳背阴、土壤成分无不让人不得不经过选择才做出判断去种农作物。而在选种子这一步,作为自然的万物之一,种子当然是上天所赐,其好坏直接影响作物的收成,如“保秧如保命,留种如留金”等。关于选好种子何时播种,“天”都是一个很大的因素。强调不误农时的谚语有“二月二,龙抬头,过了惊蛰,种豌豆”,“姑娘怕误女婿,庄稼怕误节气”等。由这些农谚我们可以知道什么时候种什么,不当种什么都是有自然规律的。包括在哪种也是有讲究的,比如对于那些极贫瘠的土壤,不是什么都可以生长的,但谷子就可以种,有“只有青山干一死竹,未见地里旱死粟”。包括上面说的“宁种山阳一个窝,不种山阴一片坡”都是作物对种植生长环境要求的体现。哪怕对于管理也是顺应“天意”的,如在强调锄地耕地的重要性有“庄稼出在锄头上”,“棉花锄4遍,桃儿像鸡蛋”,“春天深耕一寸土,秋后多打百石谷”等。或许有人认为以上这些是有讲究的,是要遵循规律的,是受“天”所影响的,但对于收获就应该无所谓了吧。错也,注意天气预报,做好充分准备抓住每个晴好天气,不失时机地搞好抢收抢晒。四川谚语就有“栽秧不怕雨绵绵,打谷不怕火烧天”一说;华北有“拿到场里算庄稼,收到家里算粮食”;对于何时收也有说法“八成熟,十成收;十成熟,二成丢”等。以上这些都是“天”在告诉我们要怎么做,受其影响我们也不得不去做。即便是同样的事物在不同的情况下对人的影响也是不同的。比如雨水,“立秋有雨万物收,处暑有雨万物丢”,“有钱难买五月旱,六月有雨吃饱饭”等。举了如此多例,涵盖了种植的几乎整个过程都不得不遵守自然规律,顺其作物的习性。由此可知“天”对我们的影响是无时不有,无处不在的。

第三究,“究”现代农业中违背农谚进行的生产对“天”所造成的影响。几千年来我们的祖先总结的经验,种田要看节气。可是现在的各种技术随时都可以让植物达到其生长所需的条件。于是乎,我们常年可以吃到各种蔬菜水果等,哪怕在反常的季节里。人类凭借已掌握的技术与工具,从根本上去改变地面的自然生态。一块水稻田就是一个永久性的人工池塘,靠的是人类的修筑和维持,并且,其中只种植一种作物;一块平整后的梯田,也是人类为某种作物专门打造的人工小生境,不允许其它植物插足其间。这是人类所谓的集约化大规模地生产,所谓的统一管理。现在的人们不再管它什么种植的疏密度,无视“稀谷,密麦”,“棉花要想摘得多,一颗挨一颗”,“谷宜稀,麦宜稠,玉茭地里卧下牛”等这些谚语,不管三七二十一,技术掌握着一切。为了拥有永久性的平坦耕地,精耕农业的毁林开荒,甚或移山填海,围垦造田以扩大耕地面积;为了提高种植作物的单位面积产量,可以优化作物的品种,进行人工施肥,并以多种手段控制杂草和病害;为了消除飘忽不定的降雨和干旱对作物生长的影响,精耕农业可以兴修水利,甚或改变河渠的流向,使其实现对耕地的充分灌溉;如此等等。

以上述这些技术与工具手段来看,精耕农业似乎已经完全控驭了自然。但是,若从整个生态系统的大循环来看,人们在不断地改变他们周围的生态系统。在人类的控驭下,地表的生态系统被人为调整,地下的能量也被调动起来,地面的水力资源更是被大量利用。由于现代农业基本上重新安排了生态系统,因此人们也必须付出更大的努力以保持这种人工打造的生态平衡。由于改变了原有的自然生态系统结构,一旦人类的控驭手段失效,随之而来的便是不可收拾的生态危机。

对于这种人为地给“天”带来的不堪设想的破坏之做法,笔者认真对比过我们祖先们凭借谚语耕作和我们现代农业。依据农谚可能让我们不会有大量的剩余产品,但却是以自然界中植物的自然生长为前提的,耕作中对自然环境的干预和影响是短期的,要不了多久,耕作土地就会恢复到原有的自然形态。即使耕作期间,耕作中常见的那种多种作物纷然杂呈的种植,也带有对多样化物种并存的“原自然生态”进行模拟的性质。因而,靠农谚生产,一般不会导致不可恢复的生态危机。还记得小时候在地里见到的各种各样的草,现在回去见到的越来越少了,甚至连小时候经常叫的草的名字都想不起来了,这让我觉得是莫大的悲哀。本来我们当给予大自然以休养生息的机会,可是我们在各种利益的驱使下,对一种资源过度利用,竭其所能,丝毫没有喘息的时间。把历史的存款全部划掉,只顾眼前,不思其后。殊不知,资源一旦破坏,便很难从中恢复。而我们在享受各种资源的同时面临的已不仅仅是生态环境问题而是生态灾难。这样说也绝不是危言耸听。可是越来越多的人去追求最大的物质利益也很少有谁去静静地思考“人”与“天”的关系了。当地震、滑坡、泥石流、洪灾、雪灾来袭时,我们听得都是受灾人数是多少多少,财产损失如何如何。报道的也是全国各地的支援、捐款,即所谓的人文关怀,可有几人思考过终极人文关怀?真正的人文关怀是什么?我们痛恨着动物的不断灭绝很大原因是人类扼走了其食物,可还不是照样享受着松子的美味,此时没想过因为自己的零食消遣又有一只以吃松子过冬的小动物会在雪地里冻死?我们憎恨为了动物的皮毛去将其赶尽杀绝,可为什么会有越来越多的人去购买这样般的“奢侈品”?人在抱怨“天”的同时往往都不去反思自己。不是破坏“天”的行为难以停止,而是因为一股无形却十分强大的力量在默默支撑着,这是群众的力量:愚昧的思想,短浅的目光,无尽的欲望……

农业谚语仅仅是笔者在“究天人之际”的一个附着物,是一个载体,是在探究天人关系的一个思考的开始,在自然界中有太多方面可以作为“究天人之际”的一个切入点,而真正值得思考总结的依然是理论的“究天人之际”。从“农业谚语”与现代农业这样的一个点散开出去,从这样的的个性去探究“天人之际”的共性。于是在这样的散发、总结、再散发、再总结的过程中,“天人之际”被几千年来的人思考着。下面是我对“天人之际”的浅见。

笔者认为,发生在天空中的一切都是自然而然的,并没有谁在主宰,因此,天就是客观的自然界。这是我所认为的“究天人之际”中“天”的含义。同时我认为言天不能脱离人,与人无关的天,再大,跟我们也没有关系。言“天”,就是要言与人有关的“天”。“天”通过“命”而赋予万物包括人以“性”,可以说人身上的一切都是上天赋予的。“人”对“天”而言并非是主宰,“人有赖于天”,但“人”却可以开发“天”的天然状态。像地是什么样水便流成什么样一样,我们开发“天”也必须遵守其自然规律,不能完全按照人的意志去行事。虽然我们说人类与其思慕自然,歌颂自然,依赖自然的现成资源生存,不如改造自然,但我们该时刻铭记:人类从自然界获取资源是有一定限度的,既不能超越自然界的承受能力多取,也不能随意浪费自然界的资源。如果超过自然界的承受能力去获得自然资源就会造成资源的匮乏,如果随意浪费自然界的资源,就会造成资源的流失。这是人类在使用自然时所要求的。第二个层面,人在改造自然时,在按照自己的需要改造自然物,创造出自然界没有而人又必需的生活资料时,必须认识事物并掌握其运动变化规律,必须在大自然的生态系统下办事,否则便会受到自然的惩罚。

总之,我们无论是从农业谚语入手“究天人之际”也好,还是从其它方面或哲学角度来论也罢。我们都要知道天人之间,谁也离不开谁,没有离开人的天,也没有离开天的人。人类要顺应自然、改造自然,与“天”和谐相处,使人类的需求与自然资源的供给处于一个平衡状态,以保证“人”与“天”的良性长久互动。

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篇4:自然写景作文教学反思

全文共 869 字

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带着一个稍微有些沉重的使命,我设计了这次作文训练。

我想要我的学生从抄袭的习惯中走出来,学会写自己的生活。我想,要训练学生从自己的生活中提炼作文,必须教会学生观察生活,还要教会学生能用语言表达内心的想法。亲自带着他们去观察生活中那些实实在在的具体事物,并在观察的同时适当加以指导,引导孩子们启用各种感官来感知身边的景物,再引导他们发挥丰富的想象力,把感觉变成语言——就可以完成好这一次真实可信的习作。他们也会明白自己的作文就如此简单。

我在这一次作文训练的备课中创设了一个写作情境:那就是用我的相机拍下校园中一处景物——同学们都熟悉的校园石刻,让孩子们能有话可写,因为他们每天上学放学都会经过这里,有的孩子可能对它兴趣还很浓。另外,学生看见校园里的景物被搬进了幻灯片,自然也更有表达的欲望。课后我问了一些学生,他们都说,这种形式还是第一次,感觉很新奇,他们还说,以前要在一节课的时间内完成这样一篇作文是不可能的,现在觉得有话说了。可见,我的预期目标实现了。

写景作文要训练的东西很多很多,但这一节课我只想让学生真正懂得如何观察景物的特点,并且能发挥丰富的想象力,通过比喻拟人的手法,将看到的、想到的写具体。我们认为不追求面面俱到,才能真正使学生学有所得,一课一得。在教学过程中很多同学的确很受启发,在教师点拨之后,就能顺着思路将景物说得比较具体。当然,也还有几位同学参与得比较少,相信他们在同学的启发下,也会有收获。事后我特意检查了这几位同学的作文,也顺着同学的思路,写得很有条理,只是他们不是自己走,而是大家拉着走罢了。这样也不无好处,但给我的教训是,还需要花些气力帮帮他们。

有同事给我指出来,这节课有点遗憾的是,大家写出来的作文大同小异。我想,像我这样的作文指导课,是刚迈开了万里长征的第一步,为了避免以后写出来的文章千篇一律,以后我在指导学生选材、安排顺序等方面一定要力求拓宽学生的思路,发挥他们的思维主动性,进一步引导他们写出自己的风格。既要让中下等学生有话说,写得出,又要督促优等生写得好,有特色,我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

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篇5:月考反思作文

全文共 547 字

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“冰冻三尺,非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利,绝不是一日之工。确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,出国正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个知识点的背记,每一次简单的作业,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

为此,我感到深深的懊悔与自责,我要向老师表示深刻的歉意,也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情,可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩,并且我学习态度傲慢,显然是不对的。面对53分的成绩,我感到羞愧,也让班级蒙羞,给历史老师造成了极大困扰,给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新,好好学习,天天向上。

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篇6:数学期末考试反思

全文共 308 字

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今天,我们考了数学期末测试,我只得了97分,是我这学期数学考得最差的一次,如果不算这次,那么我的最低分才98分。

做完了试卷,我依然和以前一样,认真检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应该没错误了,才不再进行第二次检查。试卷发下去后,我发现,我的一个“只写算式,不求答案”的题错了,所以减了三分,得了个“97”。做错这道题的原因就是粗心大意,本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却因为看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几,所以被画上了一个大大的问号。

这次数学考试我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一个“100”分!

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篇7:重庆公交车事件的反思

全文共 470 字

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六年级舒心

“道路千万条,安全第一条。行车不规范,亲人两行泪。”近日,重庆市万州区就发生了一起公交车坠江事件,值得我们深思。

2018年10月28日,一辆驾驶于跨江大桥的公交车突然与红色小轿车相撞,冲破栏杆飞下了大桥掉入长江,造成车内乘客13人死亡,2人失踪。根据有关部门调查发现发生这一惨案的根本因素是车内一女子因错过了站点要求司机停车,司机不肯,女子多次语言攻击,并用手机多次砸向司机的头部,颈部,肩部,司机也多次放下方向盘与女子打斗,这才是使车子失控坠入长江。

现在想想,这本来是一个多么小的事件啊!为什么最后会发展成一起惨案呢?

从事件上分析,如果这名女子当时能够顾忌车上多人的安全,行为不过激,不只为自己着想,这么自私的话就不会白白断送13条人命了。我认为错在那名女子,可司机也不应该如此随意,直接抛开方向盘,与女子打斗,这抛开的可不只是一个方向盘而是整整15条鲜活的生命啊!正是女子的自私,司机的随意和旁观者的看热闹心理造成了这一惨案。

这件事情犹如一个警钟敲响在我们心间,虽然事情与我们没有直接联系,但无疑提醒我们应该注意交通行车安全!

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篇8:语文小考后的反思作文800字

全文共 873 字

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“叮铃铃”上课了,同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张,为什么呢?因为我们星期二进行了语文(三单元)小考,同学们都非常期待自己的成绩,所以才那么乖巧。

过了一会儿,刘老师捧着一大摞试卷走了进来,只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧?我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷,终于发话了“这次小考有喜有忧,喜的是这次最高分比上几次好,忧的是这次最低分比上次的低,现在我来发试卷。”我听了老师的话,更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低,使我非常紧张。“李扬洋,64分(总分70分)。”我松了一口气,想:是个不错的成绩,比上两次好,但比最高分少了整整4。5分,还得加油!

我拿着试卷,认真地看了起来。呀!第一题就错了!镶嵌的嵌字明明有一个山字头,我却给忘了,看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误,这里错的是我不会的,听了老师的讲解,我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质,看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解,我要多看看课外资料。咦?这个着的读音不是zháo吗?刘老师告诉我们,这里读着(zhuó)落,不是着(zháo)落。哦!原来是这样!当我看到最后一题时,我非常惊讶!这里竟然没写!我怎么会犯这种低级错误!这里可是3分啊!如果我写了,就可以打67分!这么一个送分题,我竟然没要!此时,我多想时光倒流呀!这样我就有补救的机会!可是,时间一去不复返,我不能做到。

经过这次考试,我反思了我不能得高分的原因。

首先,我做题太粗心了,我发现自己就是看一下题目的开头,其它的我就自己猜,这种习惯很不好,我必须改。粗心也是一种观察能力不强,思维不缜密的表现,所以,我不能让粗心成了我的标签,不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它,就是课本与课外知识的掌握,我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思,把自己想象成作者,做到“身临其境”。

这次考试,我收获的不是骄傲,而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的,重要的是这个过程中你又收获了什么,懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累,而你悟出的感悟,可能会让你终身受益。

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篇9:语文月考反思作文

全文共 490 字

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月考结束了,语文试卷也改好发下来了,仅仅99分的成绩,或许对于其他人来说是个不错的成绩,但对于我来说,这个成绩并不理想。

对于这次月考失利,我应该做一个分析:

首先,在现代文阅读方面,我并不擅长,因此,我应该积极阅读课外书籍,提高自己的阅读量,锻炼语感,人们常说学语文最重要的就是语感,语感好了,阅读题的分数自然不会低。

其次,满分五十分的作文我仅仅得了三十五分,对此,我应该扩大自己的知识面,以便写作文时有更多的素材可以利用,在平时,我也应该多看多写积累经验。

然后是课外文言文,这是我通常失分最多的地方,归根结底还是积累的不够,我应该多积累,不能学了就忘。

最后是态度,我一直认为语文就是看看就好了,也没有数学英语重要,毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话,叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度,才导致了这次考试的失利,若是再任由这样下去,就很难再补回来了,因为语文是靠一点一滴的积累的。因此,我应该端正我的态度。

虽然父母没有批评我,但我还是感到深深的内疚,我不能允许我继续越考越差,所以,我会加倍努力,认真对待语文,努力在下次考试中取得更好的成绩。

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篇10:考试后的反思

全文共 391 字

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昨天课外活动宋老师把语文第四单元试卷发了下来,拿到卷子后,我一看分数不太理想,才得93分。回到家后,我把考试分数告诉了妈妈。妈妈对我说:“分数不重要,来,我们一起看看都错在哪儿,以后用心学就行了!

我和妈妈一起分析了错题,把错题的原因归为以下三点:

一、粗心大意,储藏的“储”我把单立人和言字旁写错了位置

二、标点符号掌握的不牢固

三、阅读题没有认真阅读,造成词语的理解错误

我和妈妈分析完后,我认真的将错题更正过来,看着卷子我不好意思的对妈妈说:“妈妈,我觉得这次考得不好的原因不光是没认真做题,主要是开学以来我早读坚持的不好,学习的时候不认真,每个单元学完后我都没认真地复习。”

听着我的话,妈妈高兴地笑了,说:“呦!学会反思了!发现错误要及时改正呀!

我赶紧接了一句:“亡羊补牢,为时不晚!我决心从现在开始每天坚持早读、上课专心听讲、认真完成作业、课后及时复习,相信我下次一定能考出好成绩!

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篇11:人际交往反思作文

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我平常自认为我人缘算可以的,朋友广布。可一件又一件的事情告诉我,真正算得上好朋友的也就那么几个,少之又少。晚上的时候发生了一件事,然后领悟了很多道理。事情是这样的,我在晾一条毛巾,看着晾衣绳上有个空位,就挂了上去,结果跟旁边的一条毛巾挨得太近了,我就想用撑衣架间隔开,谁知道旁边的那条毛巾就掉了下去。我赶忙问宿舍里是谁的毛巾,很快毛巾的主人就出来了,看到了就说谁弄掉下去的,我说我不小心搞的。她脸就有点冷了下来,她有点激动的说为什么要挂在那里,我说见那里有空位置……总之那女生就絮絮叨叨的念了好一会,我默不作声,任由她在那说。只是心里有些委屈,毕竟这又不是我故意的。

过了一会儿,心里渐渐的冷静了下来,回想着那女生的抱怨,当着我的面一点情面都不给,这不是我以前的作为吗。我回想以前别人弄坏了我的东西,我当着人家的面说我的东西不见了,我就做不了什么了之类的,现在回想起来,觉得很是后悔。有时候,我们未必会坦然或者清除的面对自己的错误,总要等自己身临其境时,才会领悟到当初的自己是多么的荒唐。

后来她叫我赔给她一条毛巾,我在心里想,要是我,应该是不会叫人家赔的。这样想着,心里越发觉得委屈,觉得那女生真的很势利。后来,我才想明白,我为何要已自己的思想去安插到别人身上呢?正所谓,子非鱼,焉知鱼的想法呢?我自己是这样,不代表别人不看中自己的利益,这种要回自己东西,算不得是势利吧。

[人际交往反思作文

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篇12:自我反思优秀作文

全文共 758 字

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现在的我已经17岁了,快要长大成人,可我现在一事无成,放弃了自己的学业,没有工作,没有技术,就会在家里打打游戏和一些朋友鬼混。

今天我和我一位网恋的小姐姐,聊了将近40分钟的对话,她虽然比我小两岁,但是比我懂得多的多。比她大两岁的我惭愧不已!她教训了我,也点醒了我,我真的很谢谢她!也许你们不知道我为什么这么说?,现在我和你们她和我聊了些什么!

她和我聊了她的理想,她说:她要考一个好大学,找一个好工作,再找个疼她,爱她,对她好一辈子的男人。而我呢?她问我,我也没好意思说,听她说完她的理想,我就没告诉她。现在我告诉你们:我以前小时候的理想是想当一名建筑工,“我学习不好,不爱上课,所以…”想把教室设计成圆形教室,你们说我蠢不蠢,现在想想都觉得可笑。

我把我现在的情况告诉她,她和我说:你既然已经放弃了学业,就应该学个技术,而不是在家混日子,父母又不会养你一辈子,你懂吗?我……,我犹豫了,她说的我哑口无言,我觉得她说的很对,我要找个工作,好好努力赚钱,而不是每天都在家里,“衣来伸手,饭来张口”父母不会跟我一辈子,父母老了,我要给她养老送终,好好孝敬她们。长大了,还有妻子,孩子,靠我来养。

现在的这么颓废的我,一天只顾的玩,不务正业,父母看到我就生气!没有正经工作,一天天我就知道气人,也不体谅父母,我真是不孝。照这么发展,连老婆都没有,更别说孩子了。想都不敢想。

从现在开始,我要改变自己,努力成为教训我那个女孩的丈夫,改掉自己的恶习,好好孝敬父母,找个好工作,踏实肯干,虽然我脸小,现在想想面子值几个钱,在这个社会上发展下来,才是成功者。

我要感谢那个女孩,在这里真诚的说:谢谢你,遇到你,是我修来的福分,我会好好珍惜你。在这里我对你发誓:我要成为你得丈夫,会改掉我的恶习,不让你失望。我相信我自己,我会成功的加油!!!

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篇13:月考反思

全文共 312 字

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风儿飘过缕缕,却带不走我的忧伤。鸟儿欢笑歌唱,却唱不走我的凄凉。朗朗的读书声再次响起,我便知道,新的一天又开始了,但我却仍然逃不过这黑暗的一角。

这次我进行了xxx考试。成绩很不理想,为此我对这次考试做了一个简单的分析。在英语方面我有很多的单词短语还记得不是很熟悉,作文有很多的语句都不流畅。

语文方面,我在文言文翻译方面我的还掌握的不够好。字词理解方面还不理解还不够透彻。

数学我存在最大的缺点就是题练少了,而且卡上学习的东西在可去都没有去巩固

导致考试时有些是老师教过的却忘了该怎么做。在副科方面,我也是不去记不去背。导致了很多题都不能得到高的分数。

所以在接下来的时间里我会更加努力学习,弥补自己的不足,不辜负老师和家长的重托。

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篇14:反思人性作文

全文共 2578 字

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在我因为心中比较杂乱写不出文章的日子里,我除了玩些游戏消遣之外,我还在阅读倪匡的科幻故事,可能是这几篇都是在讲述人性,是以我的心中十分的杂乱,或者说我本身就是一个人类,所以在看到这么严厉的指责的时候,从心底深处十分的接受不了,我在记录到这里的时候突然想到,那么在倪匡当年写下这些事情的时候,来指责人性的时候,他自己的心中是怎么想的呢!

如果说邪恶是外星球移居而来的,是寄生在人身体里面的,是外来侵入的,那么算不算是一种病毒?就像是计算机被木马破坏一样,那么就会有排斥现象吧!就算是人在生病时候注射药物一样,即使是为了让自己变得健康,但是也会有排斥过敏的反应不是吗?那么为什么这些外来侵入的邪恶没有排斥的现象?如果说人性里面本来就带有邪恶,那么为什么还有那么多的人在反思这种现象,在呼吁人类要保护自然,放弃战争!

如果是植物的话呢?会不会比较简单,它们可能只是想着长大,只是想要阳光,会不会是他们比较简单一点,单纯一点,我记得之前看过一篇同样是倪匡的小说,记录的是在人猿进化到人类的时候,曾有另一批植物和动物结合的另一种人也在同时进化,他们因为同时兼有动物和植物的特性,所以外形和人类一样,但是内心则是一株植物,一株不懂伤害任何人的植物,因此,他们虽然拥有着高度发达的思想和科技,却无法生存,只是因为他们没有保护自己防备别人的心思,他们不懂侵略和占有!就像是一个拿着真枪的孩子,虽然你的手里拥有消灭任何人的武器,可惜你想的不够多,甚至自己在拿着这种杀人利器的时候自己也在害怕,也在颤抖!那么,你拿着这样的东西除了让自己陷入危机之外还有什么?

在这个现实社会中,有很多的人为了各种各样的目的去奋斗去占有,说的好听一点是为了自己的理想为了自己或者所在乎的人的未来和幸福!说的难听一点就是为了要站在别人的头顶,接受被人羡慕的目光!

有没有哪一个人敢说,我这一生从出生的那天直到今天,我没有做过一件让自己或者别人受到伤害的事情?我可以问心无愧的活着,因为我没有动过伤害别人的念头,因为我没有害过任何一个人呢!只怕是孔子活到现在也不能给出肯定的答案吧!有些人说,就算是罗密欧与朱丽叶活到现在也可能分开了,那么这到底是为什么呢?

如果说一个国家的领导者一个企业的领导者是为了让我们这些处在下层的老百姓活的更好,让我们的生活变得更幸福的话,那么在他们的心中是不是也存在的对权利的向往,在他们走上这一截截的楼梯的时候,是踩着多少人的失败,和多少人的血和泪!可能在那个封建的朝代那些帝王是踩着无数人的尸骨走上他们的宝座,在这个所谓的文明的世界中,就真的没有人因此而牺牲而死吗?我每天都会听到各种各样八卦的传闻,是不是真实的我不去想,但是不可否认,却有这样的那样的潜规则在默默的顺着每个人的心游走!每个人都是淹没在一片潜规则和被人潜规则的海浪里!或许你会说,我不去潜规则别人,我就会被别人潜规则!只是这种不伤害别人就会被人伤害的想法到底是从哪一个时代就开始出现的呢?难道说,在还是猿人的那个时代就已经出现了嘛?我不信,我不信,不信人世间连一分钟的寂静都没有!连一分钟的单纯都没有!以前我们还会说,孩子是这个世界上最单纯的!但是现在呢?看着网络上一篇篇的报道,你还能说的这么理直气壮嘛?孩子真的单纯吗?

随着我们人类的科技一天天的进步,在遥远的外太空真的就没有比我们更加和谐更加爱单纯的智慧生物吗?为什么每一部小说每一部电影讲述的都是外太空智慧生物是如何如何的单纯!就好像是《变形金刚》里面那些爱好和平的汽车人一样,为什么他们之中会有人那么的爱好和平,不存在侵略性?为什么在倪匡的小说里面会有一些外太空的智慧生物为了拯救地球想尽办法甚至牺牲自己,在那么多的智慧生物为了我们这些人类牺牲的时候我们却总是学不乖,学不会回归单纯!为什么我们会越来越喜欢看青春偶像剧,是因为单纯的时候最简单嘛?记得《死神少女》里面的渡说过,只有在你们渡不过的时候我才会出现,才会成为死神带走你们,把你们变成奈何桥的基石为我支撑奈何桥!有多少人在人生的关卡中渡不过,而变成了基石呢?

当你每次出门,面对着那么多目的明显却又装出纯洁的人的时候,你会是什么想法?除了应付这些人虚伪的笑容,和他们沦为同样的人!你还有多少是你自己!难道你都不觉得这些人是机器嘛?是一群不会表达自己想法,只会隐藏只会虚伪的机器!甚至每一个人的话语和表情居然是那么惊人的相似!比双胞胎更有默契,比亲人更容易相通的举止!

真实的灵魂躲在自己建筑的壳里,到底是因为怕被伤害,还是不敢面对真实的自己!害怕看到现实的自己是那么的狭小,虚伪,残忍,充满攻击性!要是这个时候有人说,在伤害别人攻击别人的同时我也受到伤害,受到自己心灵的谴责!那么为什么你还是要不知疲倦的去攻击呢?只是因为害怕被别人伤害吗?会不会是,你已经习惯了这种生存的方式,一旦让自己不去攻击别人的话,你甚至不知道要如何存活?就是说攻击别人,笑到最后,已经不知不觉成为你生活的一部分,不可以分割的那一部分!像不像是蜗牛?没有了壳的身体脆弱的一阵风都会伤害到自己!所以只能带着会伤害别人壳,看着被自己伤害的人,微笑着离去的同时,还要嘲笑他的柔弱!还用冠冕堂皇的理由安慰着自己,我做的对,要不然的话被伤害的就一定是我,与其看着自己孤独的伤心的舔着伤口,还不如看他们失败比较有趣!

所以,在未来,人类真的会因为自私,残忍,而消失吗?再或者,曾经地球上的那些可能出现过的无数文明都是因为这个原因而消失?甚至移居至外太空,只是为了摆脱人性邪恶的一面!那么在现在这个时刻,我只是希望在我的有生之年,甚至在我的孩子或者孙子的有生之年不要看到这一天的发生!

人性的贪婪,无情,侵略性,攻击性,残忍,自私和那不安全的不信任感!我实在是不想见到的更多,表达的更清楚!

在这么大的一个地球上,在这同一片土地同一片天空之下,真的就不存在绝对纯净的一篇乐土吗?

望着这些不停忙碌的人们,我只是想问上一问,还有多久你们才会醒过来,才会真正的找到自己?才会从新的认识这个世界!

在这个社会里,有多少的人完全的找不回自我,完全的迷失?即使你给了他机会,也是绝对找不回自我的!有没有那么一点悲哀和惋惜?到底是什么原因,使得你这样完全的迷失,不肯面对找回真正的自己!是对现实社会对人类的彻底失望,还是惧怕见到那个不一样的自己!

[反思人性作文

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篇15:反思作文

全文共 1351 字

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06年的教科节开始了,从昨天上午的开幕式起将持续两周的时间,我觉得这是对广大教师的一次触动,更是对部分教师的一次深刻的教导,至少我在这两天时间中就得到了不少启示。我的体会是:专家毕竟是专家,他们的视角、他们的分析都是那么地深刻和透彻,他们的研究、他们的思考都是那么地深入和精湛。所谓的“听君一席话,胜读十年书”也是有道理的。

昨天上午听了浙大卢真金教授的讲座,还是颇有感触的。其对教师专业成长的分析很有道理,所谓的教师专业成长的几条道路像气宗派、剑宗派及剑气合一派有了深刻的印象,感到自己似乎在走气宗派的道路,却又游离在外,入不了门,主要还是没有下功夫的缘故。他给我印象最深的当属“低头拉车,抬头看路”这一说,我实属“低头拉车”一族,或许连拉车也拉不好,而且很可能走偏了,这个问题在今天的课题中期诊断中也体现出来了。看来,提升自己的理论水平、广采博纳,是我今后在教学研究中必须引以为鉴的地方,要深入而广泛地接触和吸纳新的教学理论、思想和方法。他还谈到了教育科学研究过程中要注意的问题,他提出的一点叫“要上窜下跳”,借脑、借力、借势,让我很受启发,很多时候我或许只在闭门造车而已,就像有一位学生家长(某校副校长)与我谈到的要多看些教育杂志的意见一样。他还讲到读书要“高攀”,不要“低就”,要读有一定档次、水平的书,读高新尖的书,所谓的“取法乎上,得乎其中”,“取法乎中,得乎其下”的道理就是。他还为大家指明了教师写作、投稿的方法、诀窍,如文章的“抄、凑、合、流”的方法,写作时“忘、回、跳”的三字经,投稿时“不能嫁错郎”的忠告等。对照自己,我只是在用“流”的方法写作,虽然“流”的文章是最好的,但我“流”得没有思想理论的指导,没有高度,没有深度,纯属自己的一厢情愿的想法而已,这是缺乏相应的进修的缘故,是我需要不断弥补的地方,而且论文写作时也往往急于求成,盲目臆断,实属鼠目之举,缺乏高屋建瓴的把握,至于投稿更是无目的和方向了。

人们常说听学术报告的感觉往往是“听听感动,想想激动,有点冲动,会后不动”,对于那么高起点、深立意的思想,我们听之而不加消化是肯定没用的,被他们激起浪花之后会随着时间的推移渐渐归于平静,所以关键是行动,我想若能有意识地去做的话那将是很有好处的。

今天下午县教科所、市教科所的两位副所长为我们十五个校级立项课题进行了诊断,因为时间关系只选了四个课题进行诊断,我的课题荣幸地最先进行了介绍。从这次他们的发言中我又实实在在地领教了他们的精彩点评,那句句话语都是一语中的,一针见血的。现在回眸自己的课题真有羞于拙劣的味道了,但他们的评价该是相当中肯而实用的。市教科所的陈副所长就谈到我的课题欠小,如何借鉴别人已有的成就建构自己的模式,如何进行比较,有何变化等,县教科所的吴副所长也谈到了方法层面上的理论架构问题和操作层面上的重点研究的问题。两位专家都提到了应该吸收经验、博采众长、站在前人的基础上前进,主要是多读、多思、多借鉴的问题,这也是我觉得自己十分欠缺的地方,也是我今后努力的方向。

尽管所有专家表达的只是他们个人的想法和意见,也或许并不完全正确,给他们给我的感受确实是一种思维的开启,思想的触动,我想我会在今后的工作、研究中多朝这些方向努力、改进,我也相信自己能够不断地、快速地进步。

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篇16:有关反思高二作文

全文共 753 字

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6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。

上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。

下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。

经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:

1、复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。

2、反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。

3、反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!

不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!

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篇17:反思作文

全文共 437 字

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到今天下午,一天半的月考终于结束了,回到家爸爸就拿着手机跟我说班级群中又有几位老师把考试答案发到群中。自己连忙拿出卷子迅速坐到桌子前,开始对答案和估分。

先对地理答案,错了不少,自己算了好几遍错题的分数,好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5这个数,估了33.5分。错题几乎都是因自己没有掌握,比如我把“夏季风”和“冬季风”弄乱了,把这两个季风的方向记反了。对,有些知识点把握不准。

接着对了英语,听力只错了一个,但笔试错了十题,总共扣14分,不知作文得多少分,但应该是比上回进步不少的。错题主要是语法没掌握,一些固定搭配没记牢,还有一些单词的读音不正确。

对生物答案,觉得这一科的错题错的特别冤,估39分。有些动物特征没记牢,有一题是以因审题不细,导致理解错了题意。

这几科都主要是知识点掌握不牢,做题不细心的。这几科的分数都好像在我心上捅了一刀似的,很悲伤。时间不复返,把握现在,争取以后不再犯相同的错误。上课认真做笔记,每天晚上及时复习当天所学的知识,有问题及时解决。

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篇18:反思自己作文

全文共 1031 字

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反思是路,人生之路。这是一条很长、很偏但这还是人生的一条必经之路。只有反思,才有可能进步。

什么是反思?在事后重新以客观的角度去思考、评判,这就是反思。这不是后悔,是一种思考,反思是一杯苦咖啡,初饮极苦,但细细回味便有醇香绕口,经久不散。还没有尝过开始之苦的人,是不配品味这种香味。如反思一样,初想极苦,但只要品位此苦,即可让思想更上一层楼,体会到那浓浓的“香”。

反思还有如一段咯脚的鹅卵石路,有些人对此望而却步,停滞不前,虽知其益,对身体好,却不甘忍受那痛,只得绕路,绕一条相对更好走,却更偏更远更长的路。在这条路上半路反悔,已经无用,如果坚持回头,则会白白忍受更多苦楚,浪费更多时间和精力。而只有敢于走上那段卵石路的人,忍受过痛苦、艰难、难受的人,才能走上不远的康庄大道。只有反思过的人,以后的路才会越来越好走,并且是以一种全新的精神面貌去走上这条大路。

就在昨天,我们的课上到一半,突然,“啪”的一声,停电了。本以为是跳闸,可在电送来的那一瞬间,又停电了。这一次,电却没有很快送来,刚刚恢复生机的教室又在霎那间变得死气沉沉。30分钟过去了,终于,电灯闪了几下,电送来了,这次没有再次停电。过了一会儿,乐老师气喘吁吁地跑上来,怒气冲冲地对我们说了停电的原因——就在我们隔壁的`宿舍谨信屋里,有一个人,将电水壶底座泡在了水盆子里,插上了插头,导致电路烧坏,造成停电。如果有人不小心触摸,还会产生触电的危险。教室里静默了,就是因为这小小的疏忽,造成了大面积停电,还差点出危险,还使得那年老的爷爷摸黑跑了两三里的山路,才送上了电——就是因为这小小的疏忽。大家沉默之余,还有愤怒,恨不得抓住肇事者质问一番:“你难道不知道会出危险吗?你不知道这样会停电甚至出人命吗?你难道就不知道稍微细心点吗?每个人的眼里都似乎喷出了怒火。

可是冷静下来,我们就得反思自己:为什么会发生这种事,说到底,如果我们当时场面不闹的那么混乱,是不可能出问题的,如果可以提醒他们注意一下,关一下灯,或许就能不发生这个问题了。如果当时可以不打雪仗,控制一下,便不会出现问题,就不会发生这种事故,所以,说到底,这件事我们每个人都有错,但如果不反思,则只会一味责怪他人,不思考自己,自然也不会发现问题的真正所在,只有思考了,才知道我们以后要细心,学会控制自己。通过这件事可以看出来,反思的力量是巨大的。

反思是一条路,人生之路,苦,却甜。苦尽甘来,就如人生,不经历苦,哪能品味到甜?唯有反思?是体会到甜之路。

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篇19:画春联简笔图片

全文共 298 字

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导语:春节离咱们越来越近了,春联当然是春节文化中不可缺失的一部分。以下是小编为大家分享的画春联简笔图片,欢迎借鉴!

首先咱们要准备一张纸,一支铅笔,橡皮,尺子,黑笔,彩铅备用。

第一步咱们在尺子的帮助下画一个长方形,从中间再画一条线均匀的平分成两部分,在画上两个椭圆形代表着门把手。

门画好了,咱们在门的两侧画上两个长方形,上边要高过门的顶部一些。

然后咱们在门的上边画上四个四边形,是用来写横批的。

都画好以后咱们开始写对联,左侧咱们写的是财源滚滚随春到。

要掌握好字的间距哈,右边的咱们写的是喜气洋洋伴福来。

接着咱们把横批也写上,横批是吉祥如意。

最后咱们给春联涂上红色,再把黑色的字用黑笔涂一遍就完成了。

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篇20:阳光下的反思作文

全文共 707 字

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下午灿烂的阳光笑嘻嘻的照在办公室的每个人身上,本来想好好的享受这温暖和煦的阳光,可是心里霎时感觉不是滋味,这里的生活太安逸了。我感觉自己像是温水里的青蛙,怎么也跳不出大锅了,然后被慢慢的煮死。

一个人独自来到上海快一年多了,依然无所建树。虽然过着朝九晚五的工作,很轻松感觉没有挑战性,但是拿着极少勉强可以糊口的工资,住在一人间的公司宿舍,日子过的很安逸。每天晚上看看电视,看看书,一个人就这么过了将近一年。

在上海没有熟悉的同学和朋友,每周一天的休息,有时候一天泡在图书馆,有时候一个人出去漫无目的的逛逛,有时候靠省吃俭用积攒下来的钱在上海周边一日游。曾经还为一样一个人一座城的生活骄傲过,毕竟我一个人独自来到富有机遇和挑战的陌生大都市。

就这样一个人过了一年,没有成绩,我不明白这样生活是为了什么,这样的生活是不是在浪费自己的青春和生命,我甚至不知道我为什么一个人来到魔都,我来的目的是什么,我想要得到什么,每天似乎很充实但又是浑浑噩噩的。我被当下的安逸生活磨灭了斗志,我变的畏首畏尾,不敢向前。

现在阳光似乎给了我勇气,我想对自己说:只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。我想勇敢的走出去,一个人又怎么样,男生做的女生一样可以做,甚至可以做的更好。

别人都说学中文的清高孤傲,我似乎也不可避免的沾染上了这种中文气质,总以为自己很高高在上,总以为自己误落凡尘,总以为自己是最好的,可是总是犯了眼高手低的错误。现在我对生活豁然开朗,不放弃身段,怎能找到脚下的路。

为什么穿婚纱不可以穿球鞋,为什么不可以突破自己呢?放弃所有的羁绊,不管是心灵上的还是现实生活中的,卸下包袱,轻装上阵才能走的更远。

[阳光下的反思作文

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