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四年级上册人教版第八单元的作文是什么(汇集20篇)

终于把国庆节盼来了,下面开学吧网为大家整理了国庆节的作文范文,希望对你有帮助。

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小小动物园四年级上册优秀

全文共 533 字

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去年,我去了南京、北京等许多地方,但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬,那里的孔雀美丽动人,那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园,首先映入眼帘的是一头大象,引来许多游客前来观看。瞧!它正津津有味地吃着草呢!果然,它真的像我们猜谜语时说的那样:“耳朵像蒲扇,身子像一堵墙,四条腿像柱子,鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说,真是再贴切不过了。

看!前面有海豚表演,我们一起去看看吧!观众席上人山人海,人们有说有笑,好像在谈论着什么。开始表演了,第一个节目是海豚投篮,只见它在水里游了一圈后,顶着小皮球上岸了,它要跨越几个不同高度的障碍物,再把球投到篮球框里。它顶着球,走到栏杆前,把球往上一顶,快速走过障碍物,又接到了球。它就是用这个方法,越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边,准备投球,但是,它走到哪里,栏杆跟到哪里,像和它作对似的,引得观众哈哈大笑。最后,它费了九牛二虎之力,才把球投进去,赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了,一头钻到水里休息去了……

之后,我又去了猴山,看到了憨态可掬的猴子,还有许多游客给它们喂食哩。瞧!它们正吃得津津有味。

不游不知道,一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀!看来,这种奥秘只有在动物身上才能发现啊!

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篇1:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 558 字

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期末考试结束了,我开开心心地回到家,打开房门发现客厅里竟然有一颗巨大的“彩蛋”。

本以为是爸爸送我的期末考试礼物,我正准备靠近那颗“彩蛋”,只听“砰”的一声,“彩蛋”裂开了一条缝,缝里冒出了一缕缕“仙气”。我透过“仙气”一看,居然是一个人。还不到一分钟的时间,他就变得比我还高了!我马上收起惊讶的表情,仔细一看,原来他是猪八戒!

我差点被吓傻了,猪八戒虽然第一次看到我,可他一点也不惊讶,对着我说:“小朋友,有没有吃的?”我回答说:“有!我带你去看看。”

我带着猪八戒乘坐着有名的美食巴士,来到了学校附近的水街,带他吃了成都有名的火锅、香肠汉堡、羊肉串……几乎把成都的美食都吃了个遍!我的钱包已空空如也。猪八戒感叹到:“你们人间的美食吃呀吃呀吃吃吃!五千年的历史口水流三千尺!真是太棒了!”

可是好景不长,猪八戒的牙突然痛了起来,痛得他在地上不停地打滚,我连忙带着他去找牙科医生。

当我们来到牙科诊室,猪八戒被面前这些牙科器具吓呆了!他害怕地躺在病床上一动不动地等待医生的到来。医生检查了猪八戒的牙齿说:“这颗牙要拔掉!”只见医生先给猪八戒抹了点水果味的麻药,然后拿出钳子把猪八戒的那颗疼痛难忍的牙拔掉了。最后医生说:“拔完牙还可以吃雪糕哦!”猪八戒说:“原来拔牙也是一件不错的事啊!”

我喜欢猪八戒,我喜欢和他在一起的这一天!

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篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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我有一个幸福美满的家庭,有爸爸、有妈妈、还有我,我家共有三口人。我的爸爸高高的个子,圆圆的脸,爸爸天天开着一辆新车天天送我放下学。我爸爸还天天陪我踢足球,把我家的门当做球门,看谁踢进去的球多谁就赢。可是我天天都能赢。我赢了就告诉妈妈,妈妈终于有一天告诉我你爸爸天天都让着你,怕你赢不了该哭了。妈妈还告诉我你爸爸有事回来不管多晚都要去看看你睡觉得样子,还亲你两口。我爸爸非常喜欢我,也非常爱我。

我的妈妈个子也是高高的、长得很白、长长得头发。妈在我心中是最漂亮的、最好的妈妈。妈妈天天为我忙碌着,早上早起为我做饭,晚上陪我做作业。做完作业妈妈都会认真的给我检查,妈妈对我的学习要求特别的严格。我吗?也是家里最调皮的一员,虽然我的个子有点矮,但是我自己认为长的还很帅的。虽然我的缺点很多,但我的优点也不少。我活泼开朗,爱学习,遵守纪律,老师都很喜欢我。这就是我的家,一个幸福美满的家。欢迎各位同学到我家来做客。

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篇3:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 392 字

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早上,我一醒来,就发现自己被绑在一个巨大的石头床上,我大声喊:“救命。”

就在我精疲力尽,快要失望时,我的救命英雄来了,只见它:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云谢皆相称。哇!这不是孙悟空吗?我激动说:“哇,孙悟空!你可是我的超级粉丝!不,不,不,我可是你的超级粉丝!”孙悟空看了我一眼说:“你是谁?”“我是人间的郭余跃!”孙悟空帮我松了绑说“你被铁扇公主抓了,我是来救你的,下午带你去报仇。”

到了下午,我和孙悟空驾着一朵云来到了芭蕉洞,和孙悟空一起变成了蚊子飞到了铁扇公主的肚子里,拳打脚踢,逼铁扇公主交出了芭蕉扇,铁扇公主招架不住,只好求饶“饶了我,我交,我交,求求你们放过我吧!”我们拿了芭蕉扇,来到了火焰山,啊!火焰山可真热啊!幸好,孙悟空给我一颗冷丹,才让我不觉得热。我用芭蕉扇使劲一扇,天上下起了倾盆大雨,把火给扑灭了。

晚上,我和孙悟空依依不舍的告别了。

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篇4:人教版四年级下册第四单元作文:一张旧照片作文700字

全文共 708 字

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【导语】以下是人教版四年级下册第四单元作文:一张旧照片作文700字全文,请欣赏。

当我手持这一张照片时,我感慨万分。小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话:“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”(点明时间和历史事件。)

我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:

一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)

这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。(发表看法,反问有力。)

直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。

日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。(结尾提出忠告。)

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篇5:2024人教版四年级下册第三单元作文:读《蝙蝠和雷达》有感

全文共 324 字

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我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事,读起来非常有趣。

文章里讲:蝙蝠在黑夜里飞行,不会撞上任何障碍物,这是怎么回事?难道蝙蝠的视力特别好吗?科学家为了解开谜底,做了三个实验:一是把蝙蝠的眼睛蒙上,二是把蝙蝠的耳朵堵上,三是把它的嘴封住,让它们在夜里飞行。结果科学家们发现,原来并不是蝙蝠的视力特别好,而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西,超声波遇到障碍就会按原路返回,蝙蝠接收到回波,就象我们人类看到东西一样,立即改变飞行方向,避开物体。科学家根据这个原理发明了雷达,用它去发现天空飞行的物体。现在,雷达在人们生活中有广泛的应用。读完这个故事,我觉得大自然就像人类的老师,只要你细心观察、认真思考,大自然的秘密会被你解开,并会为人们服务。

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篇6:人教版八年级上册四单元作文:《你一定会听见的》_900字

全文共 896 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺少音乐,而是缺少捕捉声音的耳朵;生活中不是缺少爱,而是缺少感受爱的心灵。

你听过蜻蜓点水的声音吗?到了秋天,在水池上聚集了许许多多的蜻蜓,他们品种不同颜色不一,所以有很多的围观者,我想他们一定是目不暇接吧!当夕阳亲吻西山的时候,蜻蜓们往下降低高度了,而且是一对一对的:一只蜻蜓趴在另一只蜻蜓身上,飞上飞下,忽高忽低,仿佛是一架战斗机在躲避敌人的攻击;一只胖胖的蜻蜓飞向空中,在一头俯冲下去,尾部轻轻地在水里点了一下,波纹像把火一样,慢慢的,缓缓地离去,仿佛还舍不得呢!可见蜻蜓对孩子的关心;有一些蜻蜓在草丛上来回盘旋,嘴里还“嗡嗡”作响,应该是捕捉到小飞虫的喜悦吧!

你听过学校里的声音吗?学校是孩子们的乐园,也是知识的天堂。那熟悉的下课铃声响了,转眼间,操场上聚集了许许多多的人,而且充满了欢声笑语。

你听过动听的钢琴声吗?一只光滑的手在钢琴上来回跳跃,就像一个顽皮的小孩子,哼着歌曲,在钢琴上不停的跳舞;而这动听的琴声,仿佛就像一只活泼可爱的小精灵,一会沉稳,一会尖锐,你永远听不出,下一个音是什么。

你听过春天柳树梳头的声音吗?春天到了,大地万物复苏,春回大地,冬眠的动物也醒了过来。轰隆隆!轰隆隆!天上聚集了很多的乌云,闪电也要出来了。柳树也做好了准备,仿佛要淋浴一番。“噗嗤”一道耀眼的闪电从天空上划过,雨也时之不差的打了下来。“真舒服!”柳树说道。洗完后,又经过太阳沐浴,该梳头了!于是,大风吹了过来,“呼呼”,风就像梳子一样,给柳树们轻轻地抚摸着,好现在安慰她。

你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗?炙热的夏天,小蚂蚁们非常的勤奋。有一天,一只蚂蚁发现了很多食物,于是说:“大家快过来,这有很多的食物!”顷刻间,食物边围满了蚂蚁。“开始!一二一,一二一!”他们开始行动了,一个接一个,就像一条小长龙,在路上走来走去,光荣的前进着。

你听过知了在树上叫的声音吗?在炎热的夏天,总不能没有一个音乐家——知了。他的生命很短暂,每天就知道“知—了—知—了—”的叫,但是有些人觉得他很烦,但我从不这样认为。我觉着,他就像音乐编辑,少了他,我还不太适应哪!

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篇7:人教版六年级上册二单元作文:《怀念母亲》读后感_450字

全文共 447 字

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今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

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篇8:生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇9:六年级上册第三单元作文:人们互相关爱

全文共 1054 字

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篇一:人们互相关爱作文

世界上那么多人,都说现在经济全球化,那人们又是靠什么来维系关系的呢?那是——关爱。

我的妈妈近来正在给一个初三的姐姐补习物理,听妈妈说那位姐姐很聪明,一点就会,成绩上升的很快。但是看着妈妈每个星期这样来回奔波,很辛苦,我不禁对妈妈说:“ 为什么不象征性的收点学费呢?”听了我的话,妈妈严肃的说道:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人不能只讲金钱,应该互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,别人在你困难的时候同样也会帮助你。”听了妈妈的话,我深感羞愧,由衷地敬佩妈妈。

的确,人与人之间需要的不只是权钱的施舍,互相关心帮助更加的重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗他人诚心的帮助。“相逢何必曾相识”,人与人之间的关爱不仅仅只存在于亲朋好友间,我们应该帮助每一个需要我们帮助的人。我们都生活在这样一个世界大家庭里,既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

篇二:人们互相关爱作文

公交车终于来了,我踏上了上学的公交。匆忙坐下,四处打量,原来车上就剩下这么一个位子了,我暗自庆幸自己的好运气,愉快的欣赏着沿途的风景。

这时,一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车,硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹,那双颤抖的手,还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了,这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车,总会有哥哥,姐姐为奶奶让座,我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是,我站了起身,向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼,“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用,这是我们小学生应做的。

老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了,读几年级,父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我,让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知,她患有风湿症,前几天又犯了,今天要去医院检查的,如果不是我,她的病可能又要在车上复发了。不知不觉,公交到了学校,我笑着跟老人说再见,老人一直欣慰的望着我远去的背影,直到车才走很远。

让座,是生活中很平凡的一件事,但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞,比再多的千言万语加起来都更打动人心,所以让我们一起用心去关爱,用爱来创造美好的明天吧!

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篇10:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇11:人教版四年级上册四单元作文:白公鹅_400字

全文共 412 字

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一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。

我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。

我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧。

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篇12:六年级上册多彩的活动单元

全文共 399 字

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下课了,宁静的校园一下子热闹起来,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上有的同学在跳绳,有的在踢足球,还有的在下棋,就像热火朝天的集市一样。

瞧!足球比赛开始了,我看见队长迅速地跑了起来,还时不时转头观察,一抢到球,他就抬起脚,弯下腰,用力一踢,球进了!队友们一个个都非常兴奋。下一轮,队长的球突然被抢了,他对我喊道:“守好门,不要让他们进球。”我盯着足球,对方要射门了,我赶快用手挡住,紧张地闭上了眼睛,一睁眼,发现球被我的手挡住了,我兴奋不已,十分激动,开心地把球丢给队长。队长快速地跑起来,简直比兔子还快,他用力一踢,球又进了,在同学们的欢呼声中,比赛结束了。

之后,我和我的好朋友去玩找人游戏,当有人来抓我时,我就飞快地跑,心里既紧张又激动,嘴里还说着:“你来抓我啊,抓我呀!”

上课了,原本热闹的操场变得安静,大家撒腿就往教室跑。这次活动不但让我学会了守门,而且还锻炼了身体,所以我要多参加课外活动。

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篇13:小学四年级下册第三单元作文

全文共 772 字

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我发现了乌龟的秘密

我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只

可爱的“大头娃娃”。

有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现??

那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。

我想:这两只小乌龟也晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。

只见那只稍微回的蹭。

是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。

我疑惑不解,不知道它在干什么。

又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。

我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。

因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。

噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,该活动活动了,同时也可以让它们出来晒读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。

随后,我回到屋子里做别的事了。

更准确地传递信息。

比如,高飞的时候,大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来

互相呼叫了。

这种通信器不仅功能较多,它们不是生病了那又是什么原因呢?两

生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。

如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!

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篇14:四年级单元作文战争中的孩子

全文共 311 字

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1937年8月28日,上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。随着一声巨响,在场的人的心情好像都被这声巨响震得摇晃起来。一瞬间,整个火车站变成了一片废墟。大家都惊慌失措,四处奔跑。 过了一会儿,从废墟中爬出一个小男孩,看样子,他只两三岁。这个孩子坐在冰冷的废墟上,无助的哭着,一声高过一声,一声紧过一声。嘴里还不时地喊:爸爸妈妈,我要回家,我好害怕。可她的爸爸妈妈在哪里呢?原来,爸爸妈妈被敌机炸死了,倒在了血泊之中。 过了几天,人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体,他已经活活地饿死了。 多可恶的日本侵略者!你们残无人道、灭绝人性!这笔血债我们会永远记在心里的,我们一定要刻苦学习,增强本领,为中华民族的振兴而贡献自己的一切!

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篇15:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我的“家”是由六口人组成,有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,弟弟和我。

爷爷最喜欢喝酒,每当我看见他喝酒的时候,我都会和爷爷说:“你少喝点,身体要紧。”我很愿意和爷爷在一起去他的小院子里看他种的各种各样的蔬菜。

奶奶每天都起的很早,她起来的第一件事就是拖地,之后给我做早饭,每天这样忙忙碌碌,她非常爱我,她也是我心中永远排第一的好奶奶。

爸爸是我们家的“天”,他为了我们这个家付出了很多,每天送我上学后就忙碌着工作,满足我们家的一切需求,他是个有责任感的好爸爸,他严肃的时候我很怕他,但是我不范错的时候和他在一起却也很开心,我喜欢和他在一起做的每件事。

妈妈有时候很凶,有时候很好。妈妈对我的爱无微不至。她是个勤劳,爱唠叨的女人,平时对我的学习很严格,每次写的不认真都会让我重写。她很关心我的身体,生病的时候她总是为我端水买药。

弟弟是个顽皮的小孩,每次我不在的时候,他都会把我的玩具拆的乱七八糟,惹得我很生气;有时候他很可爱,有好吃的都会给我留一份。他总是缠着我让我陪他玩。

这就是我的家人,在我心中充满爱的“家”,我爱你们。

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篇16:四年级小小动物园单元

全文共 477 字

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今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。

之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。

最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。

傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。

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篇17:八年级上册语文第六单元作文

全文共 751 字

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从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。

他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

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篇18:人教版九年级上册五单元作文:杨修之死谁之过_750字

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读完,《杨修之死》后,细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷,聪明反被聪明误造成的。

杨修能摸透曹操的心思,提出修改园门,从“一盒酥”理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也猜透了,完全不顾曹操的面子,这怎能不让曹操作为一名君主而心生嫉妒,对他感到厌恶呢?

按道理杨修的才能并不是没有优势,只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策,随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信,在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了,还把自己卷进了一场政权争斗之中,只坚信曹植会成为王位继承人,谁知世事难料,在曹丕已经得势的情况下,他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他,曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之,杨修已为自己埋下了祸根。

令人费解的是,杨修对曹操的心思总会一一猜透,但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范,谦虚谨慎些呢?在曹丕藏吴质事件中,曹操明显偏向曹丕,不分是非妄下结论故意让杨修难堪,只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的是,杨修却没有丝毫怀疑,继续毫无顾忌,不分场合的卖弄聪明,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也做归计,虽然,最终他的猜测是正确的,但这并非小事,一定要与曹操商量,擅自做主,让曹操颜面何存?也正好让曹操找到杀修的借口——惑乱军心。所以,杨修真是小事聪明,大事糊涂。

综上所述,不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过,他的心胸狭窄,阴险狡诈,自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的,假如杨修收敛点,对自己的才智不要太过张扬,争取立下一些汗马功劳,以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。

古人云:凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。在此,只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事,用不到点子上,也会变成坏事。

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篇19:我的自画像四年级下册单元

全文共 550 字

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我,有一双大眼睛,眨巴眨巴的非常有灵气。我有一双浓密的眉毛,从小奶奶就夸我眉毛像妈妈一样,一条儿的。我的睫毛不是很长,可妈妈总是看着出神。我的身高中等,是个胖女孩。我的胖可是让我感到了很多心烦。

我十分的顽皮。就因为顽皮,所以我很淘气。嗯,是,就因为淘气,所以有一颗种子,它在我的心里长了根,而且又高又大。因为很开心,这个小淘气包,拨动我心中的弦,使我更加开心。一下课就东跑跑,西跳跳。像一辆小火车一样。喜欢随便乱跑,在操场上跑,在教室里跑,在家里跑。反正有我可以跑的地方,我就乱跑,妈妈常常说我是一只脱了绳的兔子。其中我最讨厌的就是在家里跑。有一次,我跑到楼上,冲到了我的房间。“啊”的一声,我撞到了桌子的一角,疼极了,马上跑了下来。

我又跑到了电视机的旁边。我跳一下,跑一下,浑然不知,把我妈妈最喜欢的玻璃水杯打碎了,我害怕急了!转身就往楼下跑,我看见门口有好多小朋友,就把刚才的害怕抛诸脑后,兴奋地和小朋友一起玩游戏。一个下午过后,我脚上已经沾满了很多很多的东西。我想回家用布把灰尘擦一下,跑太快了,把握不住速度,结果又撞在了桌角上,我今天怎么这么惨呀?我一直在想一件又一件事情,我也不是顽皮很为什么大家都说我很顽皮呢?我也不是故意的呀!只是凑巧而已!我还是位爱交朋友的快乐女孩!大家快来认识我吧!

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篇20:生活万花筒四年级单元作文

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在太阳公公的笼罩下,树木再也没了生机,小草渐渐弯下了腰,小花也低下了头,小动物们匆匆地寻找着凉爽的地方,蚊子也正找着栖息之地呢!

暑假,我们正在家里吹着空调,坐在沙发上享受,突然,一群“不速之客”嗡嗡嗡地飞进我的家,可是我们一点也不欢迎这些“客人”,于是我拿起一个苍蝇拍,听见哪里嗡嗡就拍哪里,可是这些蚊子太狡猾了,完全打不到。我便跑去爸爸的房间,生气地说:“爸爸,外面到处都是蚊子,怎么办呀?”爸爸坚定地说:“没事,看我的!”爸爸拿起电蚊拍向蚊子们走去,我想苍蝇拍有缝,你们可以逃脱,但电蚊拍有电,虽然有空,但是里面又有一层不导电的网,网受热发烫,你们就算不电池也会被烫死。只见爸爸奋力地打着蚊子,可是,过了三十多分钟,才打死五六只蚊子,我想:爸爸这种方法一点也不好,效率太低了。我便去找妈妈,着急地问:“妈妈,有没有一下子就能把蚊子消灭的东西?”妈妈点点头,从箱子里拿出一个瓶子,对着蚊子一喷,过了几秒钟,蚊子就全死于毒气中了。

后来,我们家有了这样的杀虫“杀手锏”,就算有了一大堆蚊子,我们也不会害怕了。

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