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关于不想失去的文案(精品20篇)

很多事情,并不是说失去了才要去珍惜,拥有的时候请经常想想珍惜拥有的一切,经常提醒自己。小编收集了关于不想失去的文案,欢迎阅读。

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失去过——才懂得珍惜

全文共 529 字

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“分班”恐怕是每个小学生必须经历的”洗礼“吧!在这个过程中有多少死党被拆散,有的对这段友情是念念不忘的,有的却是一笑了之,我想我和他应该是后者吧!

三年前的一个春天,阔别一个暑假后的我们,再次勾肩搭背来到学校,查看分班情况,我们一排一排的搜索着,我的目光停留在了四班,你却停留在了二班。那时我哭了,我恨老师不守信用。老师说过,不会让我们分开的,可如今……你只是轻描淡写的一笑,那天短暂的一笑,竟成了永远的分别。时间无情的流逝,友谊也被逐渐磨损。你和她手拉着手,走过我窗前时对我没心没肺的那一笑使我明白了,她已经完全取代我的位子了,我们再也回不到从前了……

三年后,我们在赛场上相遇——已然变成了陌路人,你看着我已经没有当初那般熟悉了,有些敌意也有些躲避。这一切都是岁月在作怪。

一次偶然在路上相遇,我们竟面面相觑,连对方的名字都叫不出口,有是淡然一笑,然后便是匆匆离去。我败了,败给时间,背叛了誓言。流星赶月,时光稍纵即逝,转眼间又临近小升初了,又到了接受分班的时候了。我努力的提醒我自己不要重蹈覆辙了,我也一定会也必须要坚守现在这段友谊了,我相信我不会再败给时间,背叛誓言了。我再也不会当后者了,因为我失去过了,懂得珍惜了。

送给那些友谊的陌路人

失去过,才懂得珍惜

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篇1:我失去了自由

全文共 568 字

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窗外,阳光明媚,小鸟在阳台上欢快的歌唱着,而我,就像个囚犯,被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里,不能出去,哭…… 爸妈出去了,我却在家,不能和别的同学出去玩,好没自由,电话不让我打,有时我接个电话他们都疑神疑鬼,他们还信任我吗???好无趣呀,电视,没好看的,电脑,坏了,MP3,听腻了,作业,写完了……我站在阳台上,对着天空发呆,我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪儿就去哪儿,多自由呀,像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔,好想快点长大呀,真向往那美好的大学校园生活,不过对于现在的我来说,最重要的是先考上重点高中,不然哪有希望考上大学,不是吗?!虽然爸妈为我好,不让我出去玩,让我呆在家看书,可也不能整天都把我给关在家里,一下都不让我出去吧,那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有,只顾着看书看书看书,哎哟,我的脑细胞在一个一个的消失,到时候我就没有思想了,好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下,购购物呀,吃吃东东呀,去去游乐场呀,只要能让我疯狂一整天,我就已经心满意足了,可我除了能出去补课,什么事儿都别想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。苍天哪,你对我也太不公平了!对着天空呐喊:我需要自由!哎,邻居们全以为我在发神经呢! 爸爸妈妈,我想放松,我不想就这样被束缚着,我受不了了!

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篇2:失去的感动

全文共 632 字

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天渐渐的黑下来,弯弯的月亮在黑色夜幕的映衬下显得更加明亮,可我却无心观赏这美丽的景色——因为我还有很多的作业要做。

突然,我置身于一个陌生的世界,这个世界是那么的黑,伸手不见五指,豆大的雨滴无情地拍打在我的身上,我顷刻间变成了落汤鸡。“这里是哪里?”我轻声说道。“这里是你心灵的世界。”我循着声音望去,原来是一个洁白的小天使,它舞动着小巧玲珑的翅膀向我飞来,它的出现似乎让这个世界明亮了许多,“因为你的心灵丢失了一样重要的东西。”我眉头紧锁,想了半天,说:“我没有丢什么东西呀。”“你丢了感动。”“没有。”我大声地冲它喊道,我不相信这是事实。可是它完全不为所动,接着说:“当你听最美女老师张丽莉的事迹时,你不仅不称赞她的行为,反而心里想‘这只是她想要出名的举动罢了。’”我顿时感觉羞愧不已。天使接着说:“上个星期你去同学家,同学发现你有一些咳嗽,便拿来水和药给你吃。你吃完药,不仅没有说声谢谢,反倒催着她一起玩电脑,心里极不耐烦。”对啊,我确实把心里的感动弄丢了,我进入了深思。

有一次春节,家里来来往往的人很多。每个人到了家里,都忙着和爸爸妈妈说着客套话,把角落里毫不显眼的我给忽视了,我顿时感觉好伤心。这时,一个大人走过来摸了摸我的头才离开,我的心里便生出一种温暖的感觉,这就是我第一次获得的感动。我现在虽然将感动弄丢了,但是我一定能将它找回来。

不知什么时候起,雨停了,天晴了,我的心里也豁然开朗。我笑着对天使说:“谢谢你。”“不客气。”天使说完这句话就不见了……

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篇3:拥有与失去作文800字

全文共 903 字

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火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,多走一会儿,便汗流浃背。我随意地坐在街边树下的长椅上,小憩一会儿,顺便搜刮着大千世界的美好。突然,一道刺眼的光芒射了过来,我急忙拿起手遮住了眼睛……再睁开眼时,瞪大眼睛一看:“什么也没有呀!”在好奇心的驱动下,我顺着光线射来的路线搜寻着,这样的一幕映入了我的眼帘……

马路边靠墙的地方坐着一位衣衫褴褛的老人,瘦得像皮包骨的身前放着一个残缺不全的白瓷碗。双眼暗淡地盯着碗,只有在旁人投入硬币的时候,眼里才会亮起一丝光芒。它的对面不远处是一家冰淇淋店,在这个炎热的上午,周围有不少小孩儿拿出纸币购买,可没有一个小孩儿给老人施舍,简直是完全视而不见,只有老人身旁飘过的树叶,才证明了他的存在。

这时,一个胖嘟嘟的小男孩儿走了过来,拿着家人给他的纸币,站在冰激凌店和老人中间,正摇着小脑袋,决定去向。他无声思索一会儿,还是把钱给了老人。老人点头致谢,小男孩儿的家人也露出了欣慰满意的笑容。过了一会儿,又出现另一个小男孩儿的身影,同样的画面回放般地展现了出来,这个小男孩儿也把纸币给了老人。

阳光与枝叶勾画出小女孩儿的样子,乌黑发亮的披肩发,干净、漂亮的蓝色碎花裙,手里攥着崭新的纸币,同样的场景,同样的犹豫,同样的纸币,连温度都是相同的。圆圆的小脑袋左右晃动,手里的纸币握紧又松开,小脚碎碎地踱步,眼睛里透出犹豫的神色,后面的家长也担忧的绷直身子。像是决定了什么,又好像是否定了什么,小脚轻巧地奔向冰淇淋店,眼睛,嘴角,连同周围的空气都洋溢着笑意,冰凉爽口的冰淇淋在阳光里冒出丝丝白雾。女孩儿,放弃了老人吗?不,她没有。只见她拿着冰凉的冰淇淋,快速且平稳地奔向老人。跑步刮起来的风,飘着雪糕的甜意与凉气。枯如树皮的手,接过可口干净的冰激凌,稚嫩的小手轻轻松开,冰淇淋便“落入他人之手”。原来她给的是心爱的冰淇淋呀,估计很不舍吧?

几个精灵般的孩子展现了他们澄澈的内心,虽失去了金钱,却拥有了善良。失去的同时其实也在得到。把心放宽,将得与失看得淡一些,你的生活将会更轻松、更美好!

我站起身,拍下衣服上的尘埃,拍平衣服上的褶皱,拍下小片落叶,拍下人世间的丑恶。脑海中隐隐约约的浮现出拥有与失去……

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篇4:青少年失去文化了吗作文700字

全文共 754 字

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青少年失去文化了吗?现在我并不能给出一个合适答复,不过,可以回答的是,我们要得到文化,传承文化。

现在社会文化走到一个接近癫狂的形态,琳琅满目,应接不暇,文化能使我们进步,升华人格,提高素质,可不入流的文化把我们搞的千疮百孔,“新奇特殊”的文化使我们不堪入目,这更是驱使我们要认识文化。

文化就好比一个小孩儿,从古到今,它走了许多,现如今,不同的文化正在诠释着不同的事情,一片诗,一篇文章能成为文化,一门技术,一方语言也可成就文化,传统美德那更不必说,然而,文化有时却变了味。

例如莫言他光荣的获得了诺贝尔奖项,众人纷纷关注他的吃喝拉撒,取笑曝光,而那精彩绝伦的作品,却文人问津,中国有个如此大的奖项,无疑是中国文化上的伟大一步,可人们的表现让人无奈之极。

国粹京剧乃是中国一大镇门之宝,应是神圣且庄重的,可是设计师为了使观众眼前一亮,竟让京剧头饰与比基尼相结合。京剧的头饰是整套服装中的最重要的一部分,有交代人物身份的作用,为角色的精神所在。而比基尼带给人们的是热情,青春,活力。又怎能和富有古韵的,庄严的京剧相提并论,简直是荒谬!如果这是弘扬中华文化,那岂不是让全天下人笑话!

那么,文化究竟是怎样的个东西?显然社会上这种荒唐的文化并不是真正的文化,那这种文化是不美的,不能够学习的。而文化的精华所在,就是它能够带给人们精神的升华和熏陶。

马云辞职打太极,成龙古屋捐国外……我们不能去评论这些是否在传扬文化或者败坏文化,只有心中有了文化,那么文化就永远也不够会丢。而朦胧的文化也会慢慢揭开面纱,向人们拥抱。

古时遗留的文化,是需要我们认真去保护的,现实的文化,是我们要选则学习的,文化的是非好坏,善恶美丑,都需要我们擦亮眼睛去观察,只有了认识文化,才有可能让青少年传承下去。

就让我们在学习中把文化留在心中,继续前进吧!

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篇5:失去才懂得珍惜

全文共 654 字

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那天早上,一切都很平静。我吃完早餐回到教学楼,就在楼梯口,我见到了扭伤脚的项老师。他和一位女老师一起上教学楼。女老师很轻松就上去,但我们的项老师呢?他要先看清楚脚下的阶梯,然后才拄着拐杖,一撑一步的慢慢走上去。当时我为你刚到辛苦!

下午,在你的那一节语文课上。你用很后悔的语气和我们说:“哎,平时用两只脚一步一步向前走还说又慢又累。但现在用拐杖一撑一步向前走才知道可以用两只脚走路是多么幸福的事啊!我不希望你们长大后才后悔 说:‘原来以前努力学习是多么幸福的事情啊!’不仅如此,我们现实生活中也有很多人会用上这句话!

又一次,跟我班上的一个同学打篮球,跳起来抢篮板后落地的时候,不小心扭伤了!那段时间,我的脚一拐一拐。行动速度很慢,跳起来也不可以,睡觉不能反着睡。哎!总而言之,什么都不行,还要做到三思而后行!那时,我想起一句话:原来用两只脚走路是多么幸福的事情啊!

其实,事实就是如此,很多人不珍惜现在,等以后发生了什么不幸的事时才去后悔道:“为什么当初不这样做了?”但那时已经没用了!想我和项老师这些算什么?可以慢慢恢复的,但有些事是会影响你一生的!那时,后悔只是无用功罢了!

还记得上一次期中考试,我因浮躁而没有好好复习,等成绩出来了才知道自己考砸了。当时,我后悔了,反思了,被骂了,被打了,才开始珍惜眼前的学习与复习。心里想着:原来复习是一件多么幸福的事情啊!

不管怎么样,有的时候失去也算是一件好事。失去了,然后去珍惜,那以后也不会忘记。人生也是一样,只有很多次的失去,然后才会有更多的珍惜,以后才会成功!!

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篇6:那一次,我失去了“马卡龙”1000字

全文共 938 字

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我从别致的展示柜里取出一小盒精美的马卡龙,并决心买下它。

回到家,我一会儿把它轻轻地放在玻璃书柜里,一会儿把它轻轻的捧在手里,仔细欣赏。其实说它是甜点,还真不如说是一件艺术品呢。它嫩绿色的外壳,开口处装饰一条点缀着奶白色小点点的粉色丝带。内包装的白色纸壁里,静静地躺着四只,仿佛被精致赋予了生命力的马卡龙:瞧啊!咖啡色的是巧克力、奶白色的是牛奶、粉嘟嘟的是草莓,翠色欲滴的是抹茶。哈,马卡龙。我真真舍不得吃掉这些可爱的“小精灵”!对啦,古人说什么来着:只可远观,不可亵玩也。哦哦,那是说莲花。管他呢,我先忍住饥肠,美滋滋地“远观”一会儿吧。

哈哈,连一向温柔慈爱的妈妈,也实在忍受不了我的“腻歪”啦,对我“吼”道:再不吃,我真把它扔楼下喂猫咪啦。好吧,在妈妈一再“威逼”下,我不得不把“魔爪”伸向小小的马卡龙。我慢悠悠地打开内包装盒,刚开始在心中默念着道别词时,却被突然“窜”出来的可爱顽皮的弟弟抢了过去,他抱着盒子嚷嚷道:“我要吃、我要吃……”我又好气又好笑:这家伙,原来早就盯上了我的马卡龙了啊。我一只手夺过马卡龙,另一只手恶作剧地在弟弟的小脑袋上轻弹了一下,得意洋洋地对他说:“可别打马卡龙的主意,你要想吃啊,让妈妈给你买。”我这边话还没说完呢,就看到弟弟一撇嘴巴,嘿!可真快,眼泪也下来啦。弟弟一边哭一边说:“给我,给我,我要吃。”瞧他一抽一抽地哭着,那哭声估计整个楼栋里都能听见吧。

我无奈地抿了抿嘴。弟弟和马卡龙哪个重要啊?哎,当然是这个可怜的小家伙,馋嘴的小家伙。“过来”我没好气地叫停弟弟的哭声“别哭啦,拿着快吃吧。”弟弟瞪着泪旺旺的的眼睛,仿佛不相信似的,傻乎乎地接过马卡龙,看了看我,又看了看马卡龙,“哈……”得,人家又咯咯地笑了起来——瞧那鼻涕泡儿。“至于这样高兴嘛。”我白了弟弟一眼,准备去柜子里翻一翻,看能不能找到点其他的零食。

我垂头丧气地转过身,刚走几步,感觉衣角被轻轻拉了一下,我没好气地回过头,看到的却是弟弟伸过来的小胖手,上边静静地躺着一块粉嘟嘟的马卡龙。“姐姐,你吃……”我先是一怔,又赶紧蹲下身,捏起那块精美的马卡龙,送进了弟弟的嘴里。弟弟笑了,我也开心的笑了。

那一次,我失去了一盒小小的马卡龙,却第一次真真切切地触摸到了最浓最真的姐弟深情……

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篇7:失去的友谊

全文共 429 字

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岁月无情,像利刃捅破白纸;像铁鞭敲落樱花;像剪刀剪断锦绮。我的友谊,也如同断了线的风筝,冲向天空一去不复返了……

我的小学是很快乐的,不仅有老师的关心,有同学的帮助,最重要的是我还有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮,忘不了他的可爱,更忘不了我和他的友谊。

在一起的快乐

还记得小学时,课余时间很短,但我们依旧玩得尽兴。我们发明了一种拍手游戏,当我和宗世航一组时,我们会心有灵犀。当我在游戏中战败时,他就会在下一轮更猛烈地进攻。那气势,可以说是石破天惊。每当我们已玩得打成一片时,上课铃就响起来了。我们就进入了教室。不过,我和他像班里同学一样,老师一不在,我们就敞开心扉地大胆说话。这样,我就和宗世航滔滔不绝地交谈着。等到放哨的同学发出警报,我们便装模作样地读起书来。当他有不会的难题时,我会竭尽全力地教他,直到他懂为止。更巧合的是,我们在同一时期报了同一个兴趣班。从此,在每一个篮球兴趣课时,都洋溢着我们的欢笑。我们在一起的快乐,让我的小学生活度过了快乐的时光。

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篇8:失去宠物之苦作文700字

全文共 722 字

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我养过两只仓鼠————米糯和糯米,可他们就在几周前死了。

我把他们放在一个笼子里时,还记得他们是兄妹,所以每天一起睡觉、吃饭、运动,好得不得了。可有一年春天糯米(母)一直想把米糯赶出去,追着他咬,我只好把米糯放出来,可能是到发情期,公的不在母的旁边才能生。第二天去一看,多了一颗颗“花生”大小一样的东西,仔细一看,原来是生了小仓鼠!它们还没有睁开眼睛,到处找妈妈。我赶紧给糯米住三层别墅、吃补品……可没过几天,小仓鼠都送人了。

还记得,姐姐来我家玩时,最喜欢让米糯和糯米滚球,也就是把仓鼠放在一个专门滚的球里,让它们自己行走。刚开始他们搞不懂这个晃来晃去的东西是可以控制方向的,后来就越走越熟练,可以从客厅跨越种种障碍来到阳台了。

还记得,我买兴大发给糯米买了一团棉花,过来几分钟就被它做成小屋了,它先拉一小团棉花做床,再拉大团的当房顶,之后给它买了个小木屋,它就用棉花铺满里面。它吃东西很挑食,维生素从来都要喂它才吃,每次放食物进去,它都欢欢喜喜地跑向食盆,把最爱吃的瓜子、玉米、小鱼干……一个劲地往腮帮子里塞,回到窝里慢慢享用。

可这两只陪伴我多年的小仓鼠却在几周前去世了,对我打击很大,原来两条鲜活的生命就这样离我远去,妈妈说它们是老了,也是,它们牙齿都黄了,行动也没有以前敏捷了,也不爱运动了,可我每天看见空空的鼠笼和它们生前最爱咬的苹果枝,就会回想起以前的快乐时光。妈妈一直劝我扔了那些东西,可得到的回答依旧是:“不!”那些东西包含了我和小仓鼠的回忆,我永远不会忘记,哪怕在某天理东西时发现,我也会马上记起。本来我每天放学回家第一件事是给仓鼠喂食,可现在我拿起盒子才记起仓鼠已经不在了。我还把以前拍的仓鼠照设成了壁纸,每次看手机都会想起它们。

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篇9:失去才懂得珍惜

全文共 517 字

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人们只有失去了,才懂得珍惜

回忆以前,妈妈经常帮我洗衣服、烧好吃的菜、买零食给我吃。而我呢?却不以为然,不仅不珍惜妈妈的一番心意,还有意的破坏,来气妈妈。整天就想着如果妈妈走了有多好,自己多快乐,多逍遥。从来没有想过自己还是一只翅膀没有长全的小小鸟,离开妈妈会是怎样。

妈妈真的出去了,要走三个月,当我听到这消息时,我是打心眼里高兴,可是高兴之余却有一点儿留恋,甚至还有点伤感。心中还有一种莫名的恐惧,因为我不知道接下来的生活会是怎样。

妈妈走后。起初,我有一点儿想,可仔细一想,妈妈走了,不还有爸爸嘛。谁料,爸爸先是对我百依百顺。可是后来却变了,变的那么懒惰。餐桌上从此再也没有了我爱吃的麻婆豆腐,只有了那让人看着就反胃的胡萝卜。

妈妈走了一个星期后,家里全变了样里里外外都是脏兮兮的,我的零用钱用完了,成绩也下降了,爸爸也从来没有过问过。不仅如此,还经常发脾气,弄的我整天都很郁闷。

这时候,我才知道妈妈对我来说是多么重要,心里有一股暖流在心里翻滚着,说不出的滋味。

妈妈回来之后,我对她比以前更好了,每天早上第一个起床,起床后就立刻读书,不让妈妈因我不自觉读书而操心。

“失去了才懂得珍惜”,希望你要珍惜你所拥有的,莫等“失去”了才来后悔。

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篇10:如果失去农村作文

全文共 1249 字

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缓缓的小溪轻吻我的脚趾,疲惫顿去;甜甜的甘露浸润我的咽喉,清凉渐至;拾一枚落叶,凝视叶片中积淀的纹脉;摘一朵小花,沉醉花瓣里散发的芬芳……这就是让我魂牵梦绕,难以忘怀的儿时的农村景象。

十年前,随父母进城,离开农村,远别故土。六年中学,四年大学,一晃而过。今天怀着对农村故土的眷念和憧憬,我陪父母踏上了回乡之途。

一路上舟车劳顿,我渐入梦乡。人未归,心已至:厚重的青砖灰瓦,带着远古的呼唤,直逼眼际,仿佛向我诉说曾经的繁华;高深的垣墙天井,积淀亘古的记忆,扑面而来,似乎向我细数昔日的辉煌。“娴儿,快醒醒,马上到老家了。”随着母亲的一声催促,我从梦中醒来。倚窗凝视:行道树逆行而逝;散落在平畴里的村落是那样的晃眼;一条略带委曲的水泥路向村落延伸——尽管路面不是那么宽敞;几辆小车在马路上疾驰——说不上车水马龙,但毕竟还能看出城镇的影子。

这是我儿时的农村吗?这是我日思夜想的故土吗?看到眼前的一切,我似乎感觉那个让我魂牵梦绕的农村正在失去……可是,我们能失去农村吗?如果失去农村,我们将会怎样?

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”每每读到这首词,似乎读到了我的童年,读到我儿时的农村。每当春天来临,轻盈的燕子就会飞进我家的屋梁,筑巢东风里,呢喃春雨后;田野间小花小草在微风细雨中欢快地生长,弯腰一嗅,满满的是春天的味道。夏季,树木葱茏、繁花盛开,蝶儿蜂儿在花间留连戏舞,嘤嘤嗡嗡,傍晚时分,我就躺在门前大树的竹床上,听长辈讲鬼的故事,一边催促长辈快讲快讲,一边又害怕地用簿簿的蚊帐盖住双眼,或者使劲地往爸妈的怀里钻,偶尔也有点儿哭声传出,和着田野里的蛙声……秋天,金色的稻子铺满大地,一阵风吹过,翻起阵阵金色波浪,有如高明的指挥家在指挥乐队演奏最宏大的交响曲。收割后成捆的稻子在田边空地堆成垛,我们白天就在灌水后露荐的稻桩间嬉戏,晚上就在垛子里躲猫猫。有一次我的一个玩伴竟在垛子里睡了一个晚上。冬天呢,最爱下雪,那大片大片的雪花像个调皮的小姑娘一个劲地往人的衣服里钻,有时飞进人的嘴里,瞬间化成水,凉丝丝的;她又像一个技艺拙劣的画工,极力卖弄自己的本领飘到树梢、瓦缝、屋檐,凝结成不同的形貌,最高兴的就是我们这些懵懂玩皮的孩子,堆雪人,打雪仗……

是农村留给我童年的美好记忆,是农村给了我人生最宝贵的财富,可是,如果失去农村,这些美好的记忆可能只是水中月,这宝贵财富将成为镜中花。

我不想失去农村,不想那些生在农村正在经历美好童年和已经经历过美好童年的人因为农村的失去而留下难以弥补的缺憾。

农村它不仅承载着我们的童年回忆,在某种程度上,它还是我们的精神家园。在我们困惑时,农村能为我们的灵魂提供一个宁静的场所;在我们疲惫时,农村能为我们的形骸寻找一个放松自我的领地。

农村既是文化之根,也是思想之根,还是传统之根。面对农村城市化进程的不断推进,我要大声疾呼:愿用我生命的三分之一的光阴,留住农村的醇朴风俗与厚重文化,让童年中美好的农村成为永恒!

但愿“失去农村”的假设永远不要成为现实!

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篇11:1500字作文:失去的时光,不再回来

全文共 1647 字

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不知怎么的,我突然想起我的小学同学,也不是初中生活不快乐,也没有其它的原因,只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习,想起了从前的快乐时光,想起了我们干的“斑斑劣迹”,想起了老师、同学……印象最深的,就是坏事。坏事也不是本质意义的坏,也没有干偷鸡摸狗的事,只不过在课堂上捣乱一下下,放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来,我们那时还真是无法无天。

六年级下学期,最紧张,竞争最激烈的一学期,学习最要用功的一学期,老师家长管得最严的一学期。从这学期开始,我自己都不得不承认,我似乎学坏了。倒不是不做作业,也不是和老师顶嘴,而是老师最讨厌的一种方式,和老师“捉迷藏”。

当时我和我的一个好朋友“暖”同时看了一部动漫,动漫里的人物个个学习超好,身体素质超强,一跳跳个50米没问题。于是,我们就像分析短文一样,逐字逐句分析里面的人物个性,交流心得体会,每一集都看了千遍百遍,人物的台词我现在都能记得。因为有共同语言,所以我们有说不完的话要讲,上课自然也闲不住。班主任很凶,她的课自然不敢“违法乱纪”,数学老师和班主任“串通一气”,我们也不能“为非作歹”。英语课要写的字很多,没时间传本子。所以,目标就锁定在副课和中午。

在此声明,假设一周有副课十节的话,至少被语数外用去5节,剩下的就屈指可数了。我们就抓住这么一个机会,写本子。暖和老大(另一个好朋友)精通火星文,而我则什么都不懂,写出来是大白话,容易被发现,所以就更要小心翼翼,生怕被老师看穿。就是这样一个本子,被我们精心利用,正反都密密麻麻写了一行行小字,全都是对动漫的见解。平时写作文的话,拖来拖去一个小时几百字。而写本子就不同了,十分钟不到,两页写得密密麻麻全是字而且不带停顿。很好解释,作文要想怎么写文字优美,本子不同,只要能让对方看懂就行了。而且写的都是最真实,最熟悉的,不经思索就“文思泉涌”,效率自然很高。

本子写好后,怎么传是个问题。我和暖之间隔一个男生,一条走廊。走廊简单,扔过去就行了。男生可不是好惹的,弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老师不太现实,男女生当时是互帮互助状态,只不过时常有几场内战而已,大部分时间都是和睦相处的的。我们动用十八般武器,软硬兼施,解除了男生的这个关卡。于是,天空中划过一道道拋物线——那就是本子。

一件不那么光荣的事被我写成了一件似乎很好的事。其实我们当时因为老师管得实在是太严了,所以我们才发明了一系列对付老师的办法,总结起来有厚厚的一大本。唯一的遗憾就是那本本子找不到了,太大的遗憾了。那本“高乐高”的本子记载了小学时代的我。我明白了我总是在失去一样东西的时候才懂得珍惜。

还有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后,基本都变成了体育课,一节四十分钟的课,老师基本不讲什么,就给你满校园乱跑,随你干什么,打篮球,打排球,玩拍手游戏……。我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。

从后花园通向自然室,除了走正门,被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信,有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们,都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去,再从靠外的窗爬出来,发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚,但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大,能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!

最后老师都拿我们没办法,只好罚我们打扫卫生,但我们很快打扫好卫生,又在自然室里玩啊玩啊……无法无天的日子,终究还是要过去,几个曾经的好朋友,只有一个还和我在一起,其它的都去了其它的好学校。暑假还一起出去玩了一次,之后就再也没见到过。

一提到小学,我就有说不完的话,小学时的捉迷藏,提高班的酸甜苦辣,放学路上回家的情景,考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事,这些都是我们的秘密,童年时期一段纯真的回忆。

夜深了,我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上,不仅是文字,更是我对小学生活的留恋。逝去的时光,不再回来,但永远永远留在我心间。

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篇12:我失去了一次机会

全文共 716 字

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机会,稍纵即逝。犹豫,会让你错失良机。

进初三以来,我在英语课上大显神威,越战越勇。下节是英语课,我暗自窃喜,“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室,“请同学们翻到第80页。”一翻到80页,映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书,呻吟着:“我不行了。”英语老师抛出一个问题,教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室,不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某,你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央,失了天时地利人和,才被老师抓住。同桌满头大汗,不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学,都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛,点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。

同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸,我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒,手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿,不知是进还是退。正当我纠结的时候,大无畏的班长高高的举起了手,他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长,果然非同凡响,同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会,那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚,为自己的胆小而咬牙切齿。

可恶的是,临下课的时候,英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本,说是奖励给英语课堂之星的。哦,老天爷呀,那正是我想要的笔记本啊,错过一次机会,我的肠子都青了。

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篇13:假如失去重力作文

全文共 500 字

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今天早上我刚一起来就飘到了屋顶上,我头一往上抬撞上了,疼死我了,我刚要穿衣服,可是我怎么也找不到,原来衣服飘到下面去了,我使了全身的力气往下游,终于拿到了衣服,我穿上了衣服在吃早饭的时候,饭菜也都飘了起来,牛奶没有洒,而是飘到了屋顶上,早上饭也没吃成。

我上学的时候,在路上,我看见汽车也飞了起来,可是因为太重了,没有飞太高,到了学校几百人都飞了起来,我认为很好玩,教室里的桌子、椅子,也全飞了起来,可把我撞疼了,等了很长时间王终于挺过了上午的四节课,中午吃饭的时间,我不敢吃,因为饭都是飘在空中的,我可不想满脸都是饭可恶心了,像吃狗屎一样,我一想到下午的那三节课,我就头疼,上午的时候我已经备撞的满头是包了,一想到这里,我就很不开心,原来没有重力的世界一点也不好玩,下午的第二节课我上的都不是很好,而是很糟,好不容易我挺到了我最爱的体育课,本认为会玩的很开心,可是已经飘到了篮筐上,篮球不是一投就进了吗?我又想踢足球,可是我们在空中怎么踢呀!

我又想踢足球,我们连球台都摸不到怎么打呢?什么都不能玩,放学了,我伤心的飘回了家。 早上我一起床发现世界上又有了重力,我的生活恢复了原样,有重量的世界真好啊!

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篇14:失去网络的日子

全文共 503 字

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随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速我们迈进未来的的脚步,引领我们走向瞬息万变的大千世界。

“秀才不出门,全知天下事”,如今,因为网络的广泛使用和覆盖,我们都成了“秀才”!只要坐在电脑前,用鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅流行的音乐、网上聊天交友使我们放松心情;奇闻轶事、国家大事使我们大开眼界;祖国大好河山、旅游景点足不出户就能一览无余;网上阅读、购物、看病……使我们的生活更加便捷,网络融入生活,我们乐在其中。

没有网络的日子,我的生活仿佛失去色彩,略显枯燥。面对的还是往常的人和物,成堆的作业,团团烦恼。没有新的东西去发现,没有游戏娱乐,没有新闻八卦;无法开拓眼界,无法了解最新最火的事件,无法最快的联系同学,无法与亲朋好友相互分享生活。如今,似乎我已经离不开网络,网络成为了我生活的一大部分,我忍受不住没有网络的日子,不知为何?也许我也应该多出去走走看看,感受一下真实的世界。

网络是迄今出现的善与恶最完美的结合,因为它所代表的文化物质可以使每个人心中的善或恶发挥到极致。任何事物都具有两面性,当然包括网络,所以我们既要正确地利用网络,又不能完全依赖网络。

让我们牵着网络的手,体验大千世界!

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篇15:我害怕失去友谊作文

全文共 341 字

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在我身边一直有一位可以宽容我,倾听我,关心我的人,她是我的朋友。我不想写她的名字,我只想默默地夸赞她。

当我刚刚进入中学的时候,我的成绩并不理想,因为她的帮忙,我在一步一步往上爬,到了现在,她还是一直帮助着我。当我最感到无助的时候,我看到了她的身影,当我感到难过的时候,只有她细心地聆听我,当我闹脾气的时候,她还是那样可以宽容我。

可是现在我失去她了,她已经有了新的朋友,当了10年的朋友,一下子就只变成白纸,我并不知道我们从朋友变成只是有时开开玩笑的同学的原因是什么?我并不想问她,我知道她有她的理由,是时候我也该体谅她了。

现在你拥有朋友,不要因为一点小事就闹矛盾,如果你真正把对方当做是朋友,你就应该多多宽容对方。当你真正失去的时候,你会感到一种凄凉的感觉,好好珍惜你们之间的友谊

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篇16:商务文案写作基础

全文共 324 字

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商务有文而成长,管理因案而规范

和说相比,写是更见真功夫的,也是要下更多功夫的。商务文案写作向来是让职场人士头疼的难事,也是很多稳健者、成功者、腾达者的强项优势。读了李玉珊老师的《商务文案写作》,很为如今的大学生高兴,为他们有了如此实用的职场实用工具而高兴,我相信青岛滨海学院的学生们就更是幸运了,因为和其他的读者相比,他们还能在李老师的课上感受到更生动的精彩与细节! --- 国家商务策划师资质认证管理专家委员会副主任 万钧

第一章商务文案写作基础

学习目标

主要内容

本章小结

自学目标:了解商务文案的概念、作用、特点

掌握商务文案写作规范

了解商务文案写作的基本要素及思路

能力目标:自学《有限责任公司章程》,能够设立“模真”公司----×ד有限责任公司”。

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篇17:假如失去了重力五年级作文_700字

全文共 588 字

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有一首歌差不多人人都会唱:“啊!喜马拉雅山啊,再高也有顶哟!”

是的,喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰,是世界瞩目的最高峰,海拔8848。13米,我国的登山队员还是爬了上去,真了不起!

但是登山队员爬上去花的劲儿太大了,这都是重力在“作怪”。于是你也许会想:要是没有了重力,那么人们爬山、走路、搬木头,该有多轻松啊!

不过,你可别尽想着轻松,随之而来的麻烦可多啦,人们的衣食住行都会产生许多意想不到的困难。

首先,假如失去了重力,人就失去了重量,像个气球一样,悬在空中,无论被什么东西碰了一下,就能飞个十万八千里。而且地面上原来摆着的物体,也都失去了重量,什么锅碗瓢盆、水桶水缸、桌椅板凳、洗衣机电冰箱、大衣柜、双人床、小汽车、大吊车一起在空中飘来飘去,全成气球啦!

就拿吃饼干来说吧,一咬免不了要掉渣儿,而渣子没有了重力的作用,就不往地上掉了,有的钻进你的鼻孔,有的钻进你的眼睛,让你无法呼吸与观看。喝水也很别扭,水没有了重力的影响就呈球状,而且,有多大空间就能充满多大空间,满天空都是小水珠,你休想痛痛快快地大喝一口。

做饭更难了,炉子和锅一碰就飞开了,而且点着了火后产生的二氧化碳不能上升,把火焰围严了,火也就灭了,看来只好喝“西北风”了。

其实,假如失去了重力,你连“西北风”也喝不上了。空气失重后,再也不会老老实实地呆在地球表面了,它将自由地飞到广阔的宇宙空间去。

可见,重力是多么重要啊!

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篇18:致我们失去的童年_六年级作文

全文共 466 字

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童年是美丽的,童年是金色的,童年也是转瞬即逝的.....——题记

曾何几时,我们还是那无知的孩童?曾何几时,我们还依偎在父母的怀里撒娇?曾何几时,我们抱着闺蜜诉说着自己的伟大理想?曾何几时......是的,是在童年,在我们即将逝去的童年。那是的我们都做过一些让人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我们遗忘在一个我们永远都不可能再去触碰的角落,而有一件事至今想起来都不禁抿嘴一笑。

犹记得,那还是一年级的夏天,爷爷家来了客人,他们拿出白酒,畅饮着。而年纪尚小的我望着他们,咽了咽唾沫。等客人走后,爷爷因为喝的太多倒床就睡了。我望着还没盖上的白酒,小心翼翼地到了一瓶盖,倒入嘴里。那一瞬间,我只有一个感觉——太辣了!我辣得都挤出了眼泪,恰巧奶奶回来了,看我这样,忙问我怎么了,我指指白酒。奶奶无奈地说:你这贪吃的毛病什么时候能改改呢?"说完,帮我倒了一杯开水......剩下的我已记不太清了,只是依稀记得,爷爷奶奶对我的无限怜爱。

现在,我已经六年级了,马上就要小升初了,我也不再将拥有童年。那么就让实际的童年过去,心灵的童年永存......

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篇19:一场车祸让6岁的他失去双臂

全文共 244 字

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许庆今年24岁,平顶山市人,S6级游泳运动员。许庆6岁时,一场突如其来的车祸让他失去双臂

1999年,母亲带着许庆来到一家生产假肢的工厂购买假肢。这家工厂的负责人恰巧也是一名残疾人,还获得过残疾人乒乓球世界冠军。她问许庆喜欢什么,许庆说他特别喜欢洗澡、玩水。那位厂长便建议许庆的母亲让他从事游泳运动,用这种方式让许庆重新找回自己。

回到平顶山后,母亲带着许庆去了游泳馆。当时平顶山市残联正在选拔、培养残疾人运动员,准备参加省残运会。从此,许庆便跟着启蒙教练马云鹏,开始了他的游泳运动生涯。

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篇20:失去的同义词例句

全文共 292 字

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1、落空

示例:因为奥巴马政府在堕胎以及其他伦理问题上的立场,有些天主教教主反对该邀请。但现在看来,他们的希望落空了,梵蒂冈决定接受这一挑战。

2、失落

示例:在他写给两个孩子的一封信中,他说:"这是我必须选择走的一段旅程.同时我不希望让这成为妻子痛苦的来源.她将是最失落的人,因为我们共同携手亲密地走过了37个年头."

3、失却

示例:他们会为具体的违法行为而动怒,如虐待行为和种族歧视,但是对于似乎不对任何人造成明显伤害的谎言和小过失却无动于衷。

4、遗失

示例:这群表演者都来自中国,从一个镇游历到另一个镇,在每个地方呆一星期左右,表演传统戏剧——很可能在电视和网络的信息时代遗失的传统艺术。

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