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七下语文14课叶圣陶先生二三事(热门20篇)

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南郭先生的扩写

全文共 417 字

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南郭先生自打逃出皇宫以后,心里就觉得很不踏实。于是就回皇宫领罪去了,他对齐闵王说:“大王,我在吹竽时欺骗了您的父亲,罪该万死,小的前来领罪。”齐闵王听了南郭先生的话,说:“既然你有悔改之意,本王饶你不死!”南郭先生说:“谢大王不杀之恩。”

虽然齐闵王原谅了他,但南郭先生还是对不起死去的齐闵王,他下定决心要学会吹竽。南郭先生听人说,在昆仑山上住着一位老人,他的吹竽技术十分精湛,南郭先生听了,背起行李来到了昆仑山上,果然,他听到了悦耳动听的竽声,那声音宛如百灵鸟的歌声,他沿着歌声来到一座小木屋前,里面住着一位满头银发的老人,他正在聚精会神的吹竽,南郭先生完全陶醉在了那美妙的竽声中,他对老人说:“老人我千里迢迢来到昆仑山就是为了拜师学艺,请您收下我吧!”“好,我收下你了。”

从此以后,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都坚持每天跟着老人吹竽。后来,皇宫举行了吹竽比赛,南郭先生夺得了冠军,赢得了齐闵王的称赞,成了一位赫赫有名的吹竽能手。

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篇1:也是一堂语文课

全文共 622 字

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这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。

那天,我们是来告别这所学校的。领完毕业证书,谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱老师看了看我们,又继续说:“那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。”

刚开始大家议论纷纷,有的说老师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美,有的在想写几行才合适。

当我们提笔写时,四周都安静了。大家全神贯注,哪怕是姚明出现我们眼前。我们也感觉不到。我写了好多,笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间,那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情,就会大哭起来。我觉得,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树,好像都成了我小学生活的印记。

“好,同学们,交上来吧。”钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜射在我们的脸庞上,微风吹拂,黑发飘动。我望了望老师,消瘦的脸庞,苗条的身材,几绺头发贴在脸上,眼圈微红。老师舍不得我们。

一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。

老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿,钱老师把我们召集在一起:“这是我看到的最好的片段了,老师要告诉你们作文要领,那就是只有真情流露才能写出好文章。”

这不是一堂平常的语文课,没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一堂特别的语文课,里头除了语文,还有情感和记忆。

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篇2:关于杨绛先生名言语录

全文共 2408 字

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杨绛被称为先生,这里无关性别。笼统讲,先生自古以来是对学识过人、品德出众人的尊称,这一点,她当之无愧。小编收集了关于杨绛先生名言警句。欢迎阅读。

你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛

懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。

在人生的道路上,如一心追逐名利权位,就没有余暇顾及其他。——杨绛

杨绛人生哲理名言 三联

我们看到的命运是毫无道理的,专开玩笑,惯爱捉弄人,惯爱捣乱。

人虽然渺小,人生虽然短,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在于人的本身。

年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论,不懂,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样。——杨绛

一般人的信心,时有时无,若有若无,或是时过境迁,就淡忘了,或是有求不应,就怀疑了。这是一般人的常态。没经锻炼,信心是不会坚定的。——杨绛

我是一位老人,净说些老话。对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。

在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随时吃亏。——杨绛

上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。

——杨绛

我和谁都不争,和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。

惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。

有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原由,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何,顽铁能炼成的精金,能有多少?但不同程度的锻炼,必有不同程度的成绩;不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度的顽劣。

在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随时吃亏。

如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。

上苍不会让全部幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。

我是一位老人,净说些老话。对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。

你的问题主要在于读书不多而想得太多。

你的问题主要在于读书不多而想得太多。

如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。

有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。

少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。

在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。

惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。

上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。

净化心灵的最佳途径。 一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。

我是一位老人,净说些老话。

吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。

我和谁都不争,和谁争我都不屑。

一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。

懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。

灵性良心人人都有。经常凭灵性良心来克制自己,就是修养。

人毕竟是血肉之躯,带些缺点,更富有人情味吧。

丑人照镜子,总看不到自己多么丑,只看到别人所看不到的美。

我认为命运最不讲理。

我们看到的命运是毫无道理的,专开玩笑,惯爱捉弄人,惯爱捣乱。

我是一位老人,净说些老话。对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。

我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里过平静的生活。

我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。

修身——锻炼自身,是做人最根本的要求。

灵魂的美恶,不体现在肉体上。

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篇3:你好,张先生作文500字

全文共 545 字

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绚烂的灯光聚集在舞台上,亮得让人睁不开眼睛。舞台中间,一个帅气的男孩正伴随着动感的音乐边唱边跳,台下不时传来阵阵欢呼声。

“张钧贺,我们支持你!”“张钧贺,我们爱你!”台下的欢呼声让我陷入沉思,张钧贺?这不是我的名字吗?我仔细地打量着舞台上的男孩,他有一张标准的瓜子脸,眼睛有点小,鼻子高高的,笑起来很害羞,在舞台上深情地演唱。正当我百思不得其解的时候,他向我走了过来,说:“我就是十年后的你啊。”我表示深深的怀疑,问他:“你的小名叫什么?”“小钧啊。”看着那张熟悉的脸,我选择了相信,并礼貌地跟他打招呼:“你好,张先生。”

张先生随后把我带进他的音乐室,我大吃一惊,里面设备特别齐全,麦克风、录音箱全是金色的,而且还闪闪发光呢,就连唱片也是金色的,原来张先生已经发行了很多张金唱片了。他接着带我去录音棚练习声调,太好啦!我正想学习一下呢!他带我先学习低音,再学高音,最后教我完整地录一首歌。张先生说他晚上要带我参加一个演唱会,我小心翼翼地问:“张先生,我可以上台吗?”“当然可以,我还可以跟你一起合唱。”我激动地跳了起来。我和张先生一起唱了十岁的我最爱的那首歌——《勋章》,台下爆发出热烈的掌声。

“儿子,起床上学啦!”熟悉的声音把我从梦中叫醒,我揉了揉眼睛,奇怪,我不是在跟张先生一起唱歌吗?

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篇4:热闹的语文课作文600字

全文共 608 字

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“同学们,我们接下来玩一个叫‘抢椅子’的游戏”。那是一节作文课,余老师对我们说。“叽叽喳喳”,我们一听到这句话就瞬间沸腾了起来。

老师走进一个房间,拿出了几张红色的椅子,“嘎吱嘎吱”地把它们摆成一个圈。这时,余老师“啪啪啪”拍了三下掌,说:“这个游戏的规则是:我说开始时,你们就围着椅子走,那我说停时,你们就尽快坐下,没坐下的同学被淘汰”。大家更兴奋了,不禁跺脚,跺得地板“咚咚”作响。

随着余老师一声:“开始”。大家“踏踏踏”地围着椅子小步走起来。每个人都竖起耳朵,聚精会神。突然传来余老师“停”的声音,我“刷”地坐下。但陈乐谦的反应比我更快,“咚”的一声迅速地坐在椅子上,牢牢地粘在了椅子上。我依然坚持与他争抢。在我们的激烈斗争中,椅子与地板磨擦得“嗞嗞”响。我最终还是没有力气了,“哎”一声把椅子让给了陈乐谦。于是我被淘汰下台。

游戏再次开始,余老师撤走了一张椅子,又说了声:“开始”。大家绕圈时更加小心谨慎了,恨不得直接停下,站在椅子旁边慢慢移动。正当大家松懈时,余老师出其不意地喊:“停”。陈乐谦“哎哟”一声,只见离他最近的椅子已被张伯源“噗”地一声抢先坐下。陈乐谦喊道:“真可惜”!

经过几轮淘汰,郭馨潞成为了最终的胜利者!我们不禁“啪啪”拍掌向她表示祝贺。令我们瞠目结舌的是,她竟然获得了五张“金币”!真让我们羡慕!

这节课不仅热闹,还让我明白了:胜利者总是少数,我必须努力学习,坚持不懈,才能成为最终的胜利者!

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篇5:河马老板与狐狸先生三年级童话作文

全文共 1339 字

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河马的好多多公司专门做玩具生意,三年级童话作文。由于各种奇特好玩的玩具产品受孩子们欢迎,公司又讲信誉,所以好多多公司的生意非常好,而且还有进一步做大的趋势,但现在销售力量明显薄弱了。河马老板决定招聘一名销售主管,负责销售工作。在报上登了招聘启事后,打电话来咨询的人不断,最后来应聘的人竟然高达五十多人。竞争十分激烈。

这个启事效应令河马老板十分欣喜,呵呵,既可以召来他急需的人才,客观上也给他的公司做了广告呀。河马老板让人事部的熊猫部长专事招聘工作,力求把最合适的人选聘到公司里来。当然,这个职位的报酬也是十分优厚的。经过笔试与面试,人事部已经初步决定录用鳄鱼先生

河马老板让熊猫部长把鳄鱼先生的资料送到他这儿来。事关公司的发展,河马老板决定亲自把关。

高大肥胖的河马老板给自己倒了一杯茶,然后坐在沙发上。就在他准备翻阅资料时,狐狸先生闯了进来,他问:“请问你是董事长吗?”河马老板心情很好,所以笑道:“我正是。请问你什么事?”

原来狐狸也是一位竞聘者,而且最后已经“杀入”面试。笔试和面试总成绩和那位鳄鱼先生不相上下。

狐狸说:“我觉得你们的招聘工作里存在着猫腻,小学三年级作文《三年级童话作文》。想不到你河马老板的好多多公司也兴这个。这样的话,你的公司生命力是不会长的。我不进也罢,说实话,你这个好多多公司既不会好,更不会多多!董事长阁下,请原谅我这样断言。”

当面说好多多公司的坏话,河马老板生气了,他让狐狸拿出证据来。

狐狸笑了笑说:“证据,我可能拿不出来了,但我可以告诉你,那位就要被你们录用的鳄鱼先生面试结束后,悄悄塞给熊猫部长一个信封。呵呵,我想秘密大概就在那信封里吧。董事长阁下,您大概还蒙在鼓里吧?”

河马老板大声说:“不可能,熊猫部长是最诚实的人了,他绝不会做这样的事。”

狐狸阴笑着说:“事实胜于雄辩,还是请河马老板亲自调查一下吧。”

河马老板向狐狸表示,如果情况属实的话,这位鳄鱼先生绝不会被录用,营私舞弊的熊猫部长也得走人。

河马老板立即打电话让熊猫部长过来。尽管熊猫部长算是公司的元老了,河马老板和他私交也很不错,但河马老板绝不允许有人拿公司的权力做私下里的交易。河马老板在心里想:熊猫呀,熊猫,没想到你会干这事。你太让我失望了。你是咎由自取,别怪我不讲情面了。

大概听河马老板电话里的声音十分严厉,熊猫部长脸色煞白跑了过来。听河马老板说了情况之后,熊猫部长紧张的神情立刻消失了。熊猫部长从鳄鱼先生资料里找出一个信封,然后递给河马老板看。

那是一封短信。鳄鱼先生写得简单,但态度却非常诚恳,他在信中说万一落选的话,希望好多多公司能够告诉他不能录用他的原因。他说他想总结一下失败的经验。这样对他的成长有益。

信封里还装了一个贴好邮票的信封,另外有两张空白的信纸。举手之劳,而且不占用你好多多公司一分钱的成本,一般人是很难拒绝不写几句的。

河马先生大声说:“真难为他考虑问题的细致了。看来鳄鱼先生确实是搞营销的人才。熊猫部长,这个人你选对了。”

河马老板把信递给了来问罪的狐狸,并笑着对他说:“请你也看看吧。看了藏在信封里的秘密,我更加坚定录用鳄鱼先生当销售总管的决心了。”

狐狸看了信,他脸红了。狐狸低声说:“对不起,你们录用鳄鱼先生是完全正确的。”

[河马老板与狐狸先生三年级童话作文

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篇6:与众不同的语文课作文400字

全文共 408 字

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不知不觉的进入了美好的周三,想必大家都知道我为什么说初三是美好的吧!因为我们在学校最中间的一天。今天,不知为何数学老师和英语老师没来。所以,只能语文老师上课啦。第一节课没有什么意思,第二节课刚上课,有人说上历史课。我们就把历史书拿出。结果背一会儿魏炳森说历史老师去二班啦!后来,还是语文课!我们都不是很想上,第一节课就是语文课,第二节课还是语文课。老师一来我们就起哄,让老师还我们一节体育课。

这节课老师让我们以故事的形式讲蒲松龄的狼,翻译并表演。第一个表演的是四组的宋博炎,他表演的很好笑。老师却说他表演的这个屠户对狼一点儿也不畏惧。第二个表演的是我们组的薛子航,同时也是我们班的副班长。这样。依次类推到了班长那组。班长读旁白,魏炳森当屠户,有三个人当了狼,就这样一唱一和的表演着。让我们想到了一班好和谐啊!

叮铃铃下课时间已到,老师们,同学们你们辛苦啦!唉,好不想结束这节与众不同的语文课呀,这节课会让我铭记在心的。

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篇7:藤野先生

全文共 3223 字

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东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢?

我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。

大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。

从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:——

“我就是叫作藤野严九郎的……。”

后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。

那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。”

“拿来我看!”

我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。

可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:——

“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:——

“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:——

“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”

有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:——

“你改悔罢!”

这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。

我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。

“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

十月十二日。

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篇8:藤野先生读后感

全文共 854 字

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毛泽东说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。”读了《藤野先生》这篇文章后,我深深切切地感受到了鲁迅先生的爱国情怀。他直面人生,向善求真;他以笔代戈,战斗一生。如果说英国文学不能没有莎士比亚,那我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代中国的民族魂。

《藤野先生》一文彰显出鲁迅崇高的爱国情怀。鲁迅为了救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况,选择了去仙台学 医,他想通过医学启发中国人的觉悟。他怀着“我以我血荐轩辕”的远大抱负,一心一意救国,但这个梦想并没有维持多久,就被严酷的现实粉碎了。鲁迅作为一个 弱国子民,受到了日本一些“爱国青年”的歧视。在他们的眼里,中国人都是“低能儿”,这是何等荒谬!鲁迅解剖学的成绩是59分,他们便怀疑他得了藤野先生 漏泄出来的题目,鲁迅觉得十分辛酸和悲哀。有一次下课前几分钟放电影,他看到一个中国人要被枪毙,一群中国人竟然在旁边若无其事地看热闹,鲁迅的思想受到 极大震动。这使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变中国人的精神,而善于改变中国人的精神的,则首先是文学和艺术。于是,为了拯救中国人,鲁迅毅然选择了弃医从文,虽然他知道,文学这条路有多么艰难。

读了这篇文章,我联想到了我们的生活。在升旗仪式上,同学们排成一列列整齐的队伍,随着音乐的响起,鲜艳的五星红旗徐徐上升,随风飘扬。在这样一个庄严 的时刻,却有几个同学在国旗下窃窃私语,还不停地发笑。我感到非常愤怒,作为一个中国人,我们难道不应该怀着一颗爱国之心,为自己的祖国感到自豪吗?我们 现在享受着这么优越的学习条件,不都是党的领导人辛勤付出,艰苦奋斗换来的吗?想想我们自己,难道不应该努力学习,将来为祖国的发展艰苦奋斗吗?我们难道 不应该为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春吗?在祖国的尊严受到侵犯时,我们难道不应该挺身而出吗?我们应该珍惜现在的时光,树立远大的理想,塑造美好的心灵,让我们努力学习,将来为祖国的发展作出贡献吧!

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篇9:一堂语文课的初一作文550字

全文共 668 字

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我上过许许多多的课,其中有一堂生动的语文课给我流下了深刻的印象。

上午第二节课,我们的新老师加到了,她挺年轻的,脸上挂着一脸笑容。“相比他一定很亲切吧!”我在心里下了一个结论。他今天穿的是裙子,人不胖不瘦,是个漂亮的语文老师。

她开始上课了,这堂课她没有上新课,而是向同学们介绍自己,并说出了语文的美妙。的确,这堂课是很美妙。准确来说,这堂课都是在欢笑中度过的。

只见她连开一张幻灯片。里面是一段文言文。问一问中的“liang”都被放大。同学们的眼光被吸引到讲台上去了,看看我们的语文老师,笑眯眯的看着我们。我细细读下去,不禁笑出了声。老师借两这个字的音做出了一个有趣的自我介绍。最后,一句“大梁”道出了语文老师的亲切。读完这段话,我知道了这位老师姓梁,名芳。梁老师说我们也可以叫他大梁老师。

自我介绍写出了此“梁”非彼“粱”的句子,我想,大家以后肯定不会把梁老师写成高梁老师了。同学们在老师的讲解下笑声不断。

老师还讲了许多有关于文的小故事,每一个都是生动有趣,扣人心弦。让同学们立马对那一个个小小的字产生了兴趣。

老师出了一副对联。大家也积极思考,连平日一些对于文科漫步关心的人也都认真思考,积极发言。大家都报除了自己的答案。可梁老师却神秘的笑了一笑,说我们缺少语文味。只见她一点,幻灯片上出现了下联:东西当铺当东西。大家读了一遍,便笑了起来。原来语文还可以这么有趣啊!不错哦

梁老师还讲了几个外国人学中文的笑话,让我们体会到中国画的博大精深。

“丁铃铃————”下课了。同学们意犹未尽地走出教室,嘴里好谈论着刚结束的语文课,期待着下一次的语文课。

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篇10:给雨果先生的一封信

全文共 738 字

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雨果先生

您对我国圆明园的高度赞誉,以及您对瑰宝的珍惜,让我十分感谢。汲取了中国历代文化的精华,以及见证了中国文化长河的发展的能工巧匠所创造出来的圆明园是具有极高历史价值的非常值得赞誉的建筑。您认为它是属于全人类的亚洲的文明杰作。您从全人类的高角度评判这次掠夺,用饱含人道主义精神的话语,写下了政府的丑恶罪行。我为您的正直而感到十分高兴,并忠心感谢。

即使如此,我们也必须反省自己。英吉利与法兰西的侵略固然可恨,但中国的技术也的确落后。政府的闭关锁国政策使我们未跟上世界不断前进的脚步。政府的腐败也是一大落后的原因。以致于朝廷没有什么可用之材,当朝统治者的无责任感及治理国家的才能不足,以致于朝野腐败。中国之后也不断落后。

您希望中国能收回赃物,物归原主。在近来150年来,我们从未放弃努力找寻流失外国的珍宝。在发展中的中国尽全力找回几件喷泉头首。这次成功拍回的珍宝,给予了国人极大的鼓励。近十几年来,我国人民努力发展工业,努力培养下一代,从尚未成熟的国家,走向了完全成熟。这一个多世纪,我们学会接受外来的新知识,进行不断吸收,并成功的在某些领域上更上一层楼。这是极大的进步。

您对我国人民的创造力,对亚洲文明作了高度评价,对我国人民事业的成功增加了心。今天的中华民族正处于伟大的复兴时期,您的这篇对我国高度赞誉的优美文章,为我国人民也给予了极大的鼓舞。我们想信,在不久的几十年里,我们将成功步入发达国家的行列,成为一个有实力,有人才,有更高目标的强大国家!

在此,我代表中国人民对您的鼓舞,表示衷心感谢。在不久的将来,也许我们能够收回大部份国宝,让它们回归祖国的怀抱。这不是幻想,在高速发展中的中国,正在不断强大,相信当我们发展到一定高度之时,就是国宝回归之日。

一位中国孩子周裕如

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篇11:一堂不一样的语文课作文600字

全文共 640 字

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哇!孙老师的语文课真是一次比一次有趣!特别是今天,教室里久久回荡着同学们欢乐的笑声……这是为什么呢?且听我慢慢道来。

“同学们,今天我们来玩个‘拼句游戏’。我会给每个同学发一张纸,分四个组:第一组在纸上写上名字,第二组写在哪里。第三组呢?就写怎么样。至于第四组,你们的任务是写干什么?明白了吗?”只见孙老师一进门,就笑眯眯地给我们布置了这样的“小任务”。玩游戏?“耶!”教室里顿时炸开了锅,每个同学都对接下来的游戏跃跃欲试。

纸发下来了。大家的反应却各不相同:有的犹豫不决地思考着,下不了笔;而有的却是提笔就写,仿佛那个词就在脑袋里,眨眼间就能跳出来一样。而我想到了我的梦想——去澳大利亚!于是不假思索,就在纸上写上“澳大利亚”四个字。

马上到了今天的重头戏:拼句子了!孙老师请王乐瑶同学先读第一句话。只见她舔舔嘴唇,咽了口口水,读道:“猴子在动物园里匆匆地看书。”哈哈哈哈!猴子也会看书吗?我们都不由得捧腹大笑起来。接着老师又请童文彦来读第二句,但是童文彦还没说一个字,就笑得说不出话来,完全不顾我们台下同学的焦急。最终,只能由孙老师出马帮他读:“猪笼草在公园里兴高采烈地战斗。”这时的董文彦已经笑得在地上打滚啦!我们也不例外,一个个笑得前俯后仰。笑声在教室里久久不能散去。这接二连三的“金句”是那么有趣,就连平日里优雅的孙老师,也因为同学们“精彩”的句子笑得停不下来!

虽然这堂课很快在欢笑声中结束了,但这堂课教会我们的道理,却永远被我铭记在心:只有注意词语搭配,才能保证不闹笑话呀!

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篇12:一堂别开生面的语文课

全文共 549 字

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“乡愁是什么?想念又是什么?”每逢我听到这一句话,我便又想起了那一堂独具匠心地语文课

“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸,明月何时照我还的慨叹,张籍的乡愁是那复恐仓促说不尽,行人临发又开封的家书,纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过:“故土今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”在曾经,有不少人被迫离开了家园,所以只能用那一首诗篇,有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁,而现在的咱们,又能怎样表达咱们那一份份浓浓的乡愁呢?这一堂语文课就给了咱们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心讲演的故土。再是小牟和小焦、小郑扮演的拉丁舞。她们的舞姿不只好, 音乐也深深的刻入了咱们的内心。之后晨宇的说明更是让咱们领会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟说明的是他那小时候的小路,小中的话系可不是一般的好,再加上他那美好的声音,让那本就足够的内容变得更加全面。之后玉玉的画,小孙的手抄报也让我们心头一震。最终,小吴和小陈也纷繁上场说明他们的那一首诱人的诗。就在这时,亚轩和俞童也上场了,他们用那美好的歌声来通知我们他们的乡愁。

就在我们还沉溺在那一堂独具匠心的语文课时,下课铃却早已打响。 假如你们问我的乡愁、想念是什么的话,我会坚决果断的通知你们:我的乡愁、想念,就是那一堂美好、风趣、独具匠心地语文课!

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篇13:27届楚才杯获一等奖作文:鲁迅先生,你在哪里

全文共 1854 字

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最近听说你将出国去,我来是想和你道个别,也不仅是与你道别。

小时候并不喜欢你。你恶狠狠地蹂躏那只无辜的风筝、掐碎一颗因简单而快乐的心,在温声细语、软磨硬泡中我与诸生也只是形成“鲁迅是伟大的作家”这种空洞、不带感情的认识。那时对你何止不喜,简直讨厌。你的故事,冗长、沉郁,莫名其妙;你的文字,犀利,偏激,实在愤青。好不容易看上了那些充满童真的故事,老师又不解风情地拉开幻灯片——字音词句、字音词句地过个几回,生怕我们看不懂地将文章拆了又拆、肢解再肢解,分个几段几层,先砍头再剖胸解腹断尾,等他觉得血肉模糊很是满意后,社会背景大灌特灌、句断解析大谈特谈、文章点评大套特套——“啊!这真是个卓越的作家!”我年轻的审美感就在风雨飘摇中倒了又倒,多年以后有幸重拾,才感叹遇人不淑,时运不齐,命运多舛。

也真是苦了你这些年,没有与你有过奇妙邂逅的人不把你当回事,把你当回事的多是应付着考试,不必考试的多半不喜欢你,最惨的是有些没邂逅过你,却装作熟稔、故作深沉,其实根本没把你往心里去的人却反去耐着性子摧残年幼无知的平民百姓。你总出现在初中教本中,被老一代的老师指认了一年又一年,所谓七年之痒,他们没热情、没激情也是合情合理的。出国确实是好的,你正好能六根清净,往来皆鸿儒,出入无白丁,圣人自圣,快哉!只是,鲁迅先生,你还是委屈着留下吧,这个地方还需要你。

现在社会仍是混乱,潜藏势力翻云覆雨,我不知道那股力量到底在哪里,不知不觉间就会被奴役。你当年言辞苛刻,却未想现在的人更是严苛——眼中容不得沙,一不对胃,想杀就杀。你当年看得不顺眼的是黑暗的社会,现在居然有人连人都看不见!我们每周唱国歌,进团的进团,入党的入党,可却很少有人仔细地欣赏鲜妍的国旗,鲜有人真正地站在民族的前锋,鞭笞着、叫嚣着领着我们前进。读了那么多年书,工作的人工作,学习的学习,出国的出国,没有革命,不能反抗,便逆来顺受地跟着时代走。国是定了,家是富了,可活了一辈子心神都消耗尽了,比起当年的你的悲哀是不是过犹不及?当年的人们无知,而今的我们依旧无知,甚至冷漠、无情且自私,鲁迅先生,你在哪里!高考满分作文网

你曾说的“围观”文化延续至今,你的满腔热血却骨瘦嶙峋、颤颤巍巍了,时光真是拿人消遣的东西。我比较着两个时代的不同,竟怀念起你当年的世界来。虽说混乱,但当年的青年们还算是有思想,救国论国、“肩起黑暗的闸门,让青年人到更光明的地方去”,还敢在枪战后不畏不惧地呐喊“沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”反是如今,人们窝在自己富足起来的小天地里,未至绝境,绝对不吭不吱。至于他人的苦累,事不关己,最好是能够高高挂起。你曾批判的东西还存着,你当年还有的如今已令人目不忍视、耳不忍闻了。四合院的文化不再有——人挤人的世界里,谁给你论国论政论这种不痛不痒的事情,还不如绞尽脑汁抄个论文、升个职、谋个官!尊师重长的文化不再有——自从倡导“平等、自由”后,孩子们走到了极端,茶壶与水杯倒置,学生做错了事还亮出一副理所当然、你奈我何的神情来,若师长有丝毫出言不逊之为,立即扯上人权,整的师不师,鬼不鬼。碧瓦飞甍不再有,本土特色难以有——中国店冠着个异国风情的名儿,酒店名字更是“维多利亚”、“维也纳”、“凯宾斯基”、“维纳斯”……这般花样百出,遮掩得像是深怕别人知道你是中国人似地,我家附近福来、吉祥等店竟装修成清一色的异国腔调,周末逛街还听着有人吆喝着“绝对外国进口,不是国产!”等话。中国,确是中国,却又不像是那个中国。鲁迅先生,你在哪里!

说之无益,思之有愧,你本次出国大概是民声呼吁的关系,你且静下来听听另一些人的声音。虽说你批判的是那一个时代,这却不能说明你脱离了历史的队伍,你代表的是一个时代的灵魂,你是我们认识一个年代的窗口,这便是你的毋庸置疑的现实意义!我们失去的太多了,精神体系急需重建,我们未能从小四书五经大略认识已是可惜,失去了近代的印痕更是让人何堪!我们的传统总在“理所应当”中流失,今日是一些,明日是一些,千里之堤毁于蚁穴,千古高龄的泱泱大国,渐渐虚有其表,如今又要“理所应当””地放弃你吗?退万步讲,即使你代表的不是历史,那也是一个民族的灵魂啊!

鲁迅先生,你在哪里?觉而不迷,静而不染的人太少,“四角的天空”里也难以得到真正的启明,我还希望痛、渴望怒吼,希望看到整个民族除了对欲望的追求外还能有热血沸腾的一面。我想成为人,还有更多的人想成为人,我们都想成为一位中国人,请你留下来,认真看看我们眼中的真诚,耐心地指引我们反哺中华!

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篇14:语文课的小学作文_小学生作文800字

全文共 732 字

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没进入校门前,我还不懂得识字,不懂得读书,不懂得写作文。但进入校门后,又是一节节生动又有趣的语文课带给了我一个全新的世界。在这个全新的世界里,座落的是书本砌成的屋子,行走的是装满了知识的人们,穿戴的衣裤、手饰都是学习用具做的。我在这个世界里遨游,学会了不少的东西,有做人的道德,有精神的文笔,还有各种各样的知识。

和往常一样,每个星期的星期二,第二节课和第三节课都是语文课,老师们把它称作作文课,因为这两堂课都是老师们用来教作文,写作文的。

回想起我第一次写作文的时候,那样子,特有意思,现在想起来,我常常会笑出来!

那天,老师把全班的小不点儿都安置好了之后,就开始讲课了。

老师先说道:“今天,我们要学习写话!”话音未落,全班就开始议论纷纷,什么是写话?……同时,我的心里也充满了疑虑:“写话”是个什么东西啊?正在我疑惑不解的时候,老师又说道:“写话就是把你想说的话通过笔头表达出来!”“哈哈,笔头也能说话?”我心中暗暗想道,但是,老师就好像是我肚子里的蛔虫一样。她又替我解开了这个难题:“就是用笔头在空纸上写字。”哦,原来是这样的啊,写话就是把自己想说的通过笔写在纸上啊!我终于弄明白了,于是,我就开始写话。

但是写话的过程中,有很多字我不会写,所以就用刚学的拼音代替。

交上去后,老师看了一遍,然后对我说:“你的格式错了,(后来,我才知道,大部分人都写错了)另外,你的话不分小节,就连在了一起。”然后,老师又把正确的格式和怎样分小节的方法跟我说了一遍,我才真正在把作文这个奇怪的东西搞懂了。于是,我又回到座位上仔细地修改了一下,又一回交了上去,这次终于对了。

下课铃想了,一节作文课就结束了。

这真是一堂生动又有趣的作文课啊!让我知晓了写作是什么,也是我对写作产生兴趣的关键

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篇15:关于陈忠实先生的《白鹿原》读后感

全文共 1962 字

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白鹿原》以白嘉轩和鹿子霖这两个年纪相仿、实力相当的年轻人的恩怨与较量为开篇,并贯穿小说始终,以他们的子女和兄妹为纵线,从白、鹿两个年轻男人成家立业时讲起,直到白嘉轩垂垂老暮、鹿子霖为自己一生作恶多端而吓疯,最后冻死在柴火房里,故事情节错综复杂、跌但起伏,小说人物塑造活灵活现,立体丰满。整个小说充满了宿命感和神话色彩。

三代单传的白嘉轩从十六岁起开始接连不断的娶了六个老婆,都以各种各样奇怪而不可思议的方式匆匆离世,没有留下一男半女。他的第六个女人去世以后,他一时间对继续娶亲不再感兴趣,而是打算找个算命先生来做场法师。就在他去找算命先生的路上,他在鹿子霖的慢坡地里发现了“白鹿”标本,他以为是上天给他的暗示,回家后他想尽一切办法,从鹿子霖手里把这块地换过来,毫不顾惜远大于这块地价的麦子。果然换地之后他的运气开始好转,他的第七个妻子仙草顺利为他生下长子——白孝文,次年又生一子,取名白孝武。白嘉轩这时候已彻底自信起来,不再焦虑。白孝文和白孝武到了入学的年龄与鹿子霖的两个儿子鹿兆鹏和鹿兆海一起在白鹿镇学堂读书,学校徐先生饱读诗书,一身正气。白嘉轩的长工鹿三的儿子黑娃也到了上学的年龄,由白嘉轩做主并资助他和自己的儿子们一起读书。黑娃从祖父开始三代都是长工,贫穷和寄人篱下的生活让黑娃内心非常自卑,性格倔强好强。他不喜欢一身正气、腰杆挺的笔直的白嘉轩和他听话乖觉的儿子们,他更喜欢和鹿家的两个儿子一起玩。

后来白、鹿两家的孩子都到朱先生的“白鹿书院”去读书,黑娃便辍学了,他实在不是块读书的料。

辍学后的黑娃在给别人家打长工的时候认识了财东的二女人——田小娥,田小娥常年被财东大老婆欺负,一年到头也见不到几次财东,正直青春妙龄的田小娥和同样年轻的黑娃一见面,便如干柴烈火般一点即着做出了不道德的事。田小娥被财东家休了,又被自己娘家所不容,黑娃从财东家辞了职几经辗转打听找到了田小娥,并将她带回了白鹿镇,在村外的破窑洞里安了家。鹿三与这个不屑儿子彻底决裂。

在派系斗争中黑娃树立了一个强大的敌人——田福贤,于是不得不背井离乡,小娥成了孤立无援的一个人。她去求乡约鹿子霖网开一面宽恕黑娃时,鹿子霖对美貌的小娥起了色心,很快、很自然的发展为不正当情人关系。鹿在心里一直嫉恨白家,他唆使田小娥勾引族长白孝文,让一向把仁义道德视作天的白嘉轩丢尽了脸面,也废去了族长白孝文的身份并跟他分了家,分家后的白孝文一蹶不振,家境每况愈下,后来在一个年三十晚上,田小娥又引导他抽上了大烟,自此,白孝文彻底堕落了,卖房子、卖地,最后饿死了自己的老婆,彻底跟田小娥鬼混在一起。最后,在饿的奄奄一息与死神仅有一步之遥时,鹿三鄙视地告诉他可以去抢舍饭。昔日白鹿镇最风光的人物,如今沦落为一个彻头彻尾的叫花子,并跟几十个叫花子一起抢舍饭,但饥饿让他顾不了那么多了!舍饭的组织者——田福贤、朱先生、鹿子霖,看着昔日族长落到今天这步田地,实在看不下去,又加上颇有威望的姑父朱先生的面子,于是鹿子霖和田福贤安排他去保安团当团丁,至此,白孝文终于捡回一条命,并走上了新的人生之路。

后来鹿三在一个风高月黑的夜晚杀死了田小娥,除掉了这个男人都想睡女人都想唾的祸害。由土匪转型为保安团丁的黑娃跟白孝文成了同事。最终白孝文和鹿子霖合谋杀了黑娃,然后白孝文又将鹿子霖送进了监狱。鹿子霖的大儿子鹿兆鹏和白嘉轩的女儿却成了共产党员,并私自结为夫妻。白嘉轩的三子——白孝义结婚几年还迟迟未有生养,后来借种生下鹿三二儿子兔娃的孩子。这种事在“不孝有三,无后为大”的封建农村不稀奇,这是时代的悲剧,是历史发展的众多铺路石里小小的一颗。

最后,白孝文——这个曾经像流浪狗一样匍匐在土沟里差点饿死的堕落者,成了县长,荣耀之际,白嘉轩觉得这是自己遇见的“白鹿标本”显了灵。鹿子霖疯了,“鹿家还是干不过白家”,在临疯前他喃喃的说。他一生风流至极,白鹿镇方圆几个村子里留着他的血的“干儿子”能有三四席;他一生作恶多端,唆使田小娥勾引白孝文致使他堕落。所以他的疯,是被自己的良心逼疯了?还是被黑娃和白孝文的崛起吓疯了?!最终冻死在了狗窝里,不得善终。

一生光明磊落刚正不阿的白嘉轩是小说中正义的化身,他严格的践行着“乡约”,并以此严格要求村民;即使知道了儿子白孝文堕落是由鹿子霖“暗箱操作”的,但他依然没有反击,更没有采取一些见不得人的方式报复;在被自己像亲儿子一样对待的黑娃抢劫并打断了腰,他心里明白却并不言语,他伤心失望却不还手,这就是白嘉轩这个老族长的胸襟!所以他是白鹿镇名副其实的族长,是大家的精神领袖。

整个小说故事情节的发展环环相扣引人入胜水到渠成一起呵成,人物的刻画惟妙惟肖生动立体活灵活现跃然纸上。当然了,对男女情爱的描写也手法丰富笔触细腻。合上书,让人有一种看完一台大戏落了幕一样的震撼感。

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篇16:张老师的语文课作文400字

全文共 420 字

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你想知道我们张老师语文课是怎样的吗?快来和我一起看看吧!

张老师的眼睛好像一颗珍珠,睫毛长长的,瞳仁犹如一颗黑宝石;在他的五官中,最好看的就是他的眉毛,好像隶书的“一”字,十分精神抖擞。

张老师上课时很少讲课文,大部分时间都给我们抄古诗词。张老师抄古诗时就像领导一样,拿起粉笔端正地抄诗,我们在下面边抄边议论着。如果是一名普通老师,听到学生们讲话,恐怕就要大发雷霆,用“狮吼功”镇住“邪气”。但是张老师并不在意,有时候还会点同学上去发表议论。一堂课下来后,黑板上全是张老师抄的古诗。每个字都端端正正地躺在那儿,等着有人用读书声把它唤醒。

张老师抄完后说:“同学们,高晓松曾经说过‘生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野’。我们要让诗一直在我们的身边,不把它关在书里睡大觉。现在就让我们用读书声唤醒诗,好不好?”随后我们满怀激情,用“大弦切切,小弦嘈嘈”的声音读着。

上他的课,大家都很轻松,并且在潜移默化中提高了我们的文学素养。你们想上他的课吗?

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篇17:好先生孙红雷的励志故事

全文共 2141 字

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当年他报考中戏时,一波三折,差一点就与中戏失之交臂。那天是1995年的5月22日,当时表演系专业都已招考完毕,只剩了一个音乐剧专业还在招生,那年他25岁,身高1.80米,体重178斤,一个典型的东北大汉。

报名的老师看到他,一脸的惊讶:“你也来报考表演?”

“对,我就是来报考表演系的。”他信心满满。

当时,他已经小有名气,曾获得了黑龙江首届霹雳舞大赛的冠军,全国首届霹雳舞大赛的第二名,他还模仿当时正火的小虎队,自组了一个小狼队,成天在哈尔滨的各大歌舞厅夜总会演出,正如日中天,名利双收。来北京考中戏只是为了圆他小时候的演员梦。

老师并没有多看他两眼,摆摆手,说:“孩子,回去吧。你考不上的?”

彷佛一记闷棍打在头上,从小就好强的他被打晕了,还没考,就被老师关在了门外,他觉得太意外了。

“为什么呀?”他不甘心就此打包走人,一定要问个清楚。

老师终于抬起眼睛瞟了瞟他说:“你知道音乐剧专业需要干吗吗?要跳芭蕾,你看看你,你这身材能跳芭蕾吗?你的脚尖能撑得住你那大块头吗?”

原来音乐剧专业的要求非常高,不仅形象要好,声音要好,身材的要求也非常高。他的舞蹈虽然获过大奖,形象也自认为比姜文和王志文还帅,声音也很低沉浑厚有磁性,唯独身材健硕,不符合报考的要求。

他不想放弃一丝希望,小声地问老师:“那我减肥成吗?”

老师这次有点不耐烦了,应付地说了一句:“至少要减掉20斤。”说完就忙别的去了,再也没多看他一眼。

离考试的日子还有30天,那么短的日子要减掉20斤,可能性为零,估计老师也没指望他能减肥成功,随口应允只是打发他快走,可是这无心的一句话却被他当作了救命稻草。他知道他有戏了。

当天他就找到中戏一个老乡,在他的宿舍住下了,开始了他的减肥历程。每天风雨无阻,从不间断,每天跑步三次,每次五十分钟,跑完以后,再到一个像蒸笼一样的温室花房,练芭蕾小跳1000下,其余的时间就是练台词。每天的饮食除了喝点肉汤,吃点水果,主食一点都不沾。

刚开始,有一帮中戏的超重的学生们和他一起跑,可是几天下来,那些人一个个打起了退堂鼓,只有他一个人坚持了下来。像《阿甘正传》里的男主角一样不知疲倦,不怕非议,在风雨中奔跑,在烈日下狂奔。

平日沉默不语,到了深夜还在楼道里背台词,那些近乎疯狂的举动让他在中戏大院里成了一道独特的风景。那时周围的中戏学子们只要看到他就会交头接耳用不屑的口气说:“看,那疯子又来了。”

考试的日子终于来到了,整整一个月,他减掉了36斤,平均每天一斤多。

接下来,他踌躇满志,志在必得。考试那天,来了七百多人,全是俊男美女,其中有一个女孩特别漂亮,身材高挑,在考生中犹为显眼。巧的是,他正好被老师选中和那位美女合作。考试的题目是:一对恋人分手的戏。他酝酿好情绪,准备好了台词,大大方方地上场了。

他神情阴郁,略显痛苦,小眼睛低垂着,不敢注视对方,轻声说了一句:“我们分手吧。”他听到那位漂亮的女生清脆的声音:“为什么?”他不由得抬起了头,只见她满脸绯红,睁着水汪汪的大眼睛,紧张地看着他,手足无措。

他不由得被她紧张的情绪感染了,脑海中顿时一片空白,预先设想的台词忘得一干二净,于是他重重的叹息了一声,说:“我们分手吧。”女生更是不知所措,还是那句话:“到底为什么?”孙红雷一筹莫展,他不知道怎么接下去才好,看着女生焦急的神情他大吼了一句:“没有什么为什么?”“那到底是为什么?”终于,老师听得不耐烦了,喊停,一段戏还没演完就让下去,结果可想而知。

辛辛苦苦准备了半年,尤其是一个月来近乎残酷的减肥,眼看离中戏的大门越来越近,没想到竟让这几分钟的表演弄砸了,他懊恼得恨不得狠狠地抽自己一下。如果不是遇上这样的对手,也许他能发挥他的表演水平,也许还有复试的机会。可是,这世上的事永远都不能假设字。

当他无比失望、垂头丧气走出考场时,有位老师在后面喊了一下:“那位考生,等一下,给你一个机会,让你再考一次。”

原来,从第一次报名起,形象和声音都不错唯独胖了一点的他就给老师留下了印象。后来他在中戏操场上挥汗如雨的跑步锻炼也给老师留下了深刻的印象,那么多人和他一起锻炼的考生都放弃了,唯独他坚持了下来,就凭这种精神,老师觉得也应该再给他一次机会。

这一次的对手是个长相一般的女生,但两人好像有默契似的,一上场就进入了角色,有眼神的交流,有对白的交锋,还有情感的流露,同样一段分手的戏,他俩演了足足12分钟,最后才在老师赞许的目光中结束。

那一次,700人的考生只录取了一人,他就是毕业于中戏表演专业大专班孙红雷,后来在毕业报考中国青年艺术剧院时也是唯一被录取的考生,后来在《永不瞑目》里饰演黑社会打手建军而令人过目不忘,在《征服》里饰演心狠手辣但有情有义的黑老大而征服无数影迷,在《梅兰芳》里饰演文人邱如白如痴如狂甚至比主角还夺人眼球,而今在《潜伏》里饰演一个谨慎谦卑、心有城府的小知识分子的地下党员又赢得无数好评。

因为没有遇到合适的对手,无法施展表演才华,差一点就进不了中戏的大门,原因不是出在自己的身上,可能是出在对手的身上,但是,如果不是之前有顽强的拼搏精神,有坚持不懈的毅力给老师留下深刻的印象,也许,他就没有第二次考试的机会了。

影响一个人成功的因素很多,对手很重要,伯乐也很重要,但最重要的机会还得靠自己去争取。

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篇18:给雨果先生一封信

全文共 616 字

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尊敬的大文豪雨果先生

您好!

我读了你的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》后,我百感交集,也让我想到了祖国在清朝的那段历史。

1860年,英法联军读中国发动了第二次鸦片战争,焚烧了万寿山、玉泉山、香山三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。据参与的目击过劫掠现场的英法军官、牧师、记者描述:军官和士兵,英国人和法国人,为了攫取财宝,从四面八方涌进圆明园,纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状。他们为了抢夺财宝,互相殴打,甚至发生过械斗。 法兰西和英吉利这两个混蛋洗劫了圆明园之后,回到欧洲炫耀自己的成功。只有您——尊敬的雨果先生,很正确的看待了这件事,在法国和英国政府看来,他们的胜利是值得歌颂的。正如您信中所说的“两个强盗……”是的,他们的确是强盗,用你们法国的话来说就是“Riche la é matech",抢了别人的东西不仅不感到愧疚反而回去炫耀。

希腊的巴特神庙也是被强盗干的,与中国的圆明园一样,只是“干得漂亮,更彻底”,几乎荡然无存。我们可以愤怒,可有力无气的样子。英法联军劫掠了中国的圆明园的巨大财产,在中国的眼里,劫掠中国的圆明园才是“野蛮人”。雨果先生,你抗议得对,治于人者的罪行不是治于人者的过错。人们永远不会是强盗的,而法兰西私吞了一半胜利的赃物。法兰西、英吉利应将所获得的赃物还回原主——中国。

不过,这已经不可能了.

但无论如何,中国人要感谢您,雨果先生。

此致

敬礼

中国黑龙江省五常一中七年八班李雨杭

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篇19:火鸡先生和鹅太太

全文共 721 字

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火鸡先生家的门锁又坏了,怎么也修不好,他干脆把门钉住了,自己从窗口里飞进飞出。

有一天下午,鹅太太从河边散步回来,路过火鸡先生的家,她想:我走累了,到火鸡先生家歇一会儿去。

鹅太太敲敲门问:“火鸡先生在家吗?您干吗关着门?”

火鸡先生回答:“我门上的锁坏了,只能从旁边的小窗口里进进出出。”

鹅太太只好走到小窗口那儿,她用力爬呀,拼命挤呀,好不容易才进了屋。

“你还没吃点心吧,我请你吃蛋糕、巧克力,还有橙汁。“火鸡先生说。

鹅太太一听高兴地说:“谢谢,我都要吃!”为鸡先生把东西一样样放在桌子上,“啊,这么甜美的蛋糕,我还是第一次吃呢。”鹅太太说着把一大块蛋糕塞进嘴里去。

“喂,你也来点儿!”鹅太太帮火鸡先生切了一小块蛋糕,她自己也切了一大块蛋糕。瞧,鹅太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。

“嗝,嗝,嗝……”鹅太太打着饱嗝说,“太好吃了,谢谢您,我该走了。”

鹅太太走到小窗口那边,她的头和上半个身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我,我被夹住了,快来救救我,都是蛋糕害了我!”鹅太太卡在小窗户那儿大叫着。

“哇,你像个瓶塞似的把窗口堵住了!”火鸡先生只得从后面的窗户里跳出去救鹅太太。

“哎哟,哎哟,”火鸡先生用力拔着鹅太太的头颈,“呀,这样拉你会吃不消的,我另外想个办法。”

一会儿,火鸡先生拿来肥皂和水,在鹅太太的肚子口抹来抹去,鹅太太觉得痒痒的,笑个不停。

“一、二、三,”火鸡先生拽住鹅太太的上半身,“噗”的一声,鹅太太像塞子一样被拔了出来。“嗨,总算出来了,其实我的肚子一点也不大,是你的窗口开得太小了。”

“对,对!我马上去换一把门锁,你以后来就不用再从窗口里挤进挤出了。”

鹅太太摸摸自己的肚子,很高兴地回家去了。

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篇20:《朗读者》许渊冲先生的故事

全文共 1564 字

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导语:许渊冲先生是被誉为中国英法翻译第一人的许渊冲先生,许老的翻译成就有目共睹。在国内外出版中、英、法文著译六十本。下面是yuwenmi小编为大家整理的人物故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

生命并不是活过多少日子,而是你记住了多少日子。

要使你过得每一天,都值得记忆。

今天要跟大家谈谈的还是第一期节目的压轴人物——许渊冲。而这位遗欧赠美千首诗的老先生,提起时光易逝佳人难再时候的热泪盈眶,成了我对《朗读者》第一集印象最深的画面。看到深情处,几次落泪。

他完美诠释了“永远年轻,永远热泪盈眶。”

这位老先生是被誉为中国英法翻译第一人的许渊冲先生,许老的翻译成就有目共睹。在国内外出版中、英、法文著译六十本。因为他,我们遇见了包法利夫人,遇见了于连,遇见了李尔王,也是因为他,西方世界遇见了李白、杜甫,遇见了崔莺莺,遇见了杜丽娘。2014年8月2日,许渊冲先生荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖,也是第一位获此殊荣的亚洲翻译家。

许渊冲先生著作等身,90多岁仍笔耕不辍。他被医生诊断患了癌症,却依然奋战在凌晨3点的书桌前,翻阅《莎士比亚》大全集。

节目中,这位才华横溢、幽默可爱老先生,情感充沛得宛如年轻人,说到动情处时,心绪激动,热泪盈眶。

在讲到自己的第一本译作林徽因的《别丢掉》的时候,回忆青春年少的往事,许先生说当时翻译这首诗是因为喜欢一个女同学,当他在朗诵其中的诗句时,一度哽咽。

这首诗是徐志摩飞机事故去世后,林徽因经过徐志摩故乡,见景生情写下的。

许先生将这首歌寄给心爱的女孩后,女同学50年后才回信。时过境迁,他说:

“生活就是这样,有时候失败有失败的美。我没有成功,但回想当前还是觉得很美。”

《别丢掉》

林徽因

别丢掉

这一把过往的热情,

现在流水似的,

轻轻

在幽冷的山泉底,

在黑夜 在松林,

叹息似的渺茫,

你仍要保存着那真!

Don’t cast away

This handful passion of the bygone day,

Which flows like running water soft and light

Beneath the cool and tranquil fountain,

At dead of night,

In pine-clad mountain,

As vague as sighs, but you

Should e’er be true.

一样是月明,

一样是隔山灯火,

满天的星

只有人不见,

梦似的挂起,

你向黑夜要回

那一句话——你仍得相信

山谷中留着

有那回音!

The moon is still so bright;

Beyond the hills the lamp sheds the same light.

The sky besprinkled with star upon star,

But I do not know where you are.

It seems

You hang above like dreams.

You ask the dark night to give back your word,

But its echo is heard

And buried though unseen

Deep, deep in the ravine.

提到熬夜工作,许老又很谦虚地委婉回道是“偷”来的时间,聆听时的专注,慈祥的眉目,流露出自信与渊博。

谈起心爱的翻译,他兴致盎然,可爱得像个老顽童。翻译对他来说不是苦差事,而是人生最大的乐趣,他说:

“同一句话,我翻得比别人好,或比自己好,这就是乐趣。这个乐趣是别人夺不走的。”

整理了一些老先生的经典诗词翻译,一起领略先生的睿智与风采。

愿我们在许老先生的翻译作品中感受美,体会美,像老先生那般热爱生活,享受生命,对所爱之事持之长情,若干年后,仍初心不变。

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