6年级分别作文（20篇）

我相信，每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢五彩缤纷的花朵，因为它有泌人心脾的香气和鲜艳夺目的色彩；有人喜欢黑白巧克力，因为它有甜而不腻的美味口感；还有人喜欢厚厚的字典，因为它能使人们从中学到许多知识，而我的心爱之物则是一对孔雀鱼，那是我过生日时爸爸买来送给我的生日礼物，我将它们安放在了一个方方正正的玻璃鱼缸里，缸底有一层白灰色的小石子，上面漂着几枝水草，还有一个用花瓷做的小亭子和一个老人垂钓，那里是小鱼的家。

红红是一条公孔雀鱼，它的动作非常灵敏，身材灵巧，有着孔雀那样的大尾巴，尾巴上有着红色，黄色，紫色的条纹，身子全是红色的，鱼背上有一道黑色的条纹。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字，它虽然十分的笨拙，但吃食物的时候却十分的利索，它的口味十分的好，每次能吃十几粒鱼食，可谓是个大吃货。

有一次，我突然发现鱼缸里出现了一群小可爱，它们一个个像是灰色的逗号一样，可爱极了，我第一次给它们喂食时，它们十分的害怕我，但是时间长了我再次去喂食时，它们在也不怕我了，有一次我给它们喂食时，它们争先恐后的游过来，想要先尝为快，结果小红踩在小白的头上，但是小白也不甘示弱，于是小白便踩在了小红的头上，要不是我将它们分开来喂食，还不知道它们要打到什么时候呢。

孔雀鱼，我的心爱之物，我经常和它们一起嬉戏，它们给我带来了快乐，消除了我的疲倦，它们像是一幅美妙的画，更是一首生生不息的歌。

父亲告诉我，星星不是只在天上的。它会闪耀着在世界各地，在人们心中永明不暗……我只记得，我当时大笑着，指着父亲说：“你就是!”却忘记了父亲那沧桑的一笑，那微微的摇头……

在我还小时，是父亲照顾我的。为了我能早点学完小学一年级的知识，他买了一箱练习册和草稿本，天天逼我背这些无聊的拼音。“abcd……呃……”我常常背了几个就忘了后面的，书早已翻烂，却只记得“abcd”。父亲对此总是表示谅解，耐心地继续教我。到后来开始一言不发，冷眼看着我。我吓坏了，使劲地背，回头又只记得“abcd”。

“你怎么这么笨呐?”父亲恼了，他并没有顾忌我的任何感受。我半晌不语，只是泪流不止。

“哭什么?还想当我心中的星星吗?”父亲怒吼着，挥舞着双手。我从未见过那样凶的神态，那样可怕的嗓音。

“爸爸……我……”

我支吾着，不知道道歉，还是顶嘴。只见父亲在变化。刚刚还明亮的，却又暗淡了，挥舞的双手垂着，显得十分无力。我想了想，说：“爸爸，我永远是你的星星……”

父亲低下头，看着我，眼里的光瞬间亮了，变得温暖，变得温和。我笑了，满以为父亲会说句赞扬的话。却发觉父亲又变了变得冷峻，变得犀利。

“什么星星不星星，背!”

我只觉鼻子酸，泪只想流，却忍着，生怕父亲会骂我，又会摆出那可怕的模样。那一天，我竟破天荒背了10个拼音，骄傲看着父亲，父亲笑着，目光比以前更温和。

长大后，我知道了父亲曾记过一段时间日记，兴奋地抢来看。里面记满了我的锁事与点点滴滴。翻到这天时，父亲的用意才让我明白。在结尾时，父亲只是淡淡地写：

孩子，你永远是我心中的星星。父亲的口不择言只是一时，请不要记恨我……

读到这里，我像当初那样半晌不语，泪流不止……

记得那是一个酷热的夏天，我待在房间里看书，汗水顺着脸滴到地上，闷热极了!窗外几只蝉重复着单调的歌：“知——知了，知——知了……”，我感到无比烦躁，于是我跑到客厅，对爸爸说：“爸爸，我们去吧这些烦人的蝉给干掉吧!”我以为爸爸会一口答应，谁知爸爸一口回绝：“我才不去呢!”还用手指着电视机说：“我这儿看精彩的球赛呢!”我顺着他的手指看过去，惊诧不已：“”精彩的球赛?但电视机为什么是黑屏的呢?”爸爸没说话，空气中透露着一丝尴尬。

我似乎明白了什么，带着诡异的笑容，我慢悠悠地对爸爸说：“爸爸，你是不是怕蝉呀?“

爸爸脸上多了一丝惊慌：“胡说!我，我怎么会怕……怕蝉这种小东西呢?”

“既然你不怕，又不陪我去，你是我爸爸吗?”我头一偏，故作生气。

爸爸果然上当了：“去就去!谁怕谁!”

于是我带上“作战武器”——望远镜，和爸爸走出了家门。我竖起耳朵，辨认蝉声来源，用望远镜向四周的树上搜寻：呀!那棵树上有一只蝉。

“我们快去那棵树下!”说完我把望远镜往爸爸怀里一塞，便飞奔到树下，慢慢地爬上树，猛地一扑，双手一握，哈哈!抓到了，再小心翼翼打开一看，咦，怎么是个空壳?，再一看，哦!原来蝉在另外一棵树啊1嘿嘿，我下了树，又蹑手蹑脚地爬上另外那棵，双手慢慢地伸向蝉，“知了——”它突然叫了一声，我吓得从树上摔了下来，屁股重重地跌在地上，真疼，幸好树不高。龇牙咧嘴了一会儿，我不甘心，咬咬牙，又悄悄地上去，哈!它还在!我双手快如闪电，一下抓住了它，高兴地喊：“爸爸，快把瓶子给我!”我回头一看，咦，爸爸呢?看看远处，爸爸的身影快速移动，以迅雷不及掩耳之势逃进了家门……

我会心一笑，带着蝉跑回了家，气喘吁吁地对爸爸说：爸爸，我送你一个礼物。”说着笑嘻嘻地用食指和拇指捏着蝉伸向爸爸——

“啊——!”“哈哈——”房屋里传出爸爸的大叫声和我的大笑声——

你，在那一年，走进我的世界，以为是场美丽的相遇，终究还是擦肩而过。

——题记

青春的理想似蜗牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒，却教蛮横的现实蹂躏得只剩宋词般的哀叹。我整日苦背着艰涩、难记的文言文和数学公式，过着蒸馏水般的单调生活。

少年不知愁滋味，爱上层楼。

当你跨入教室那一刻，我的眼神就不由自主跟着你，似月的柳眉，如烟的笑容。你我对视，欣然一笑。从此你我熟悉，便为朋友，还曾经天真的勾起小指头，说话要做永远的朋友。你我在盛夏，一起悠闲的躲在树荫下，看从树缝中透过的点点光斑;一起唱着各自喜欢的歌儿，优哉游哉的漫步在校园小径，一起写诗互赠，过一把诗人的快瘾……与你的时光，如此绚烂，如此斑斓。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

你的光环日亦闪耀，刺得我睁不开眼。与你牵手，是高攀吗?他人闲语，如瑟瑟寒风刮痛着我的心。我做不到“无所谓”、“没关系”，似乎天鹅与丑鸭隔了一层可悲的厚障壁了，我决心躲着你。也许是嫉妒，或许是埋怨，我倏忽想让你光环散去。我和别人说你的丑事，冲淡你的光环。那天在那个角落，我看见你默默的流泪，却又泛出阵阵心酸。我突然意识到自己的愚蠢，我正在亲手伤害曾经给我阳光，给我温暖的朋友。

而今识尽愁滋味，欲说还林。

心里的歉疚与日俱增，心里塞满了忧愁，我后悔了。每每看到你，那准备说出的“对不起”，却怎么也出不来，我没有勇气，我懦弱。曾经的友谊早就泼洒了一地，我怎么也拾不起那满地的支离破碎。

欲说还林，却道天凉好个秋。

不久后，你便转学了。我的心里就这样空落了一块。那昔日熟悉的背影，像戳破了的五彩泡泡，无法复原。你就这样从我身边擦肩而过，留下一个回眸，便匆匆离去，只剩下原地打转的我。我错过了那如烟的笑，错过了你。

韶华易逝，日子一页页静静的翻过。而今，在阳光灿烂的午后，我会想起你，想起与你点点滴滴。不知如今的你又身在何处，假使我再一次与你邂逅，我会说声对不起，并牢牢抓出曾经错过的你，哪怕你已认不出我。

——后记

在这个音乐的道路上，坎坷是必不可少的。虽然很艰难，但只要努力向前，不畏惧，就一定会成功。从而，我悟出了许多人生道理。

在这条通往成功的道路上，我虽然像一粒沙子一样渺小，但我仍在坚持，因为，在我看来：“坚持就是胜利!”

我分享一个练琴中的小故事吧!那是一个明朗的清晨，我精神抖擞，兴奋而又紧张。因为，今天是我要去钢琴比赛，随着草的清香，鸟儿清脆的叫声，我们来到了比赛的地方。”35号——陈柏桥，请做好准备!”我的心情激动而又紧张，激动着终于轮到我了，紧张着不知会不会出丑，因为这只是我有史以来的第一次比赛。我踏上了舞台，此刻，舞台上的灯光照耀着我，我慢慢地坐下，伸出那双有力的双手，开始慢慢演奏，由于太紧张，竟弹错了几个音，弹完整首曲子后，我在鞠躬的时候，偷偷地瞟了评委一眼，只看见评委的脸色不是很好，我坐在观众席上，听着其他参赛者的弹奏，我越来越感觉自己已经输了，在最后的颁奖环节中，果然不出我所料，没有我。我坐在车里，捂着脸痛哭，任由泪水疯狂奔涌，鼓励着我，爸爸也是，我被他们的一番话打动了：“做一件事，是不可能那么快有成果的妈妈，你必须努力，坚持，结果才会让你开心!”在接下来的几年里，我坚持练琴。终于那比赛又有了，我镇定自如地走上舞台，手指熟练地跳来跳去，一串串悦耳的琴声响起，令人陶醉在音乐的世界里，最终评委打出了97。5的好成绩。

也之所以是这次的获奖，才让我终生受益!

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说，老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮的却是别人;有人说，老师是太阳，我们是小草，是你让我们成长。

老师谢谢你，是你让我们多了一条人生的道路;是你给了我们知识识;是你让我们变得有文采。

老师对不起，每次我们早读时都读得乱七八糟的，惹您生气;每次我们因为您想让我们学多点拖延下课，而背后骂你，而感到羞愧;每次我们在课堂上打闹，影响您教学，而感到无体自容。在未来的日子里，我会严格要求自己，克制自己，做到上课不讲话，下课不打闹，认真听课，不辜负老师对我的栽培和厚爱。

老师你用您的风趣幽默，营造着轻松欢快的教学氛围，加深我们课上的知识掌握;下课时，您又利用自己时间，像小孩子一样陪着我们玩耍。

我记得好像是二年级时，我撒了个谎。有一天，我忘记交数学作业，对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室，可是我却没有去，之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说：“今天，你没来我办公室，而且没交数学作业我先原谅你，回家要把作业补上，”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错，数学作业我不但没补，当天作业也没做完，老师再一次叫我她办公室，可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目，让我们回答，全班就我一个会，可是老师没请我，而且还是连续好几次，之后我知道肯定生气了。事后反省，老师都是为我，不交作业、不写作业是对自己的放弃，老师课堂上不请我回答，也是说明，老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室，被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为，并得以老师的原谅。

在这上学期间，深感老师的的辛苦和可爱，他们充满着责任心和敬业精神，又他们无私的爱，抚育着我们健康快乐成长，真心想对老师说：“您辛苦啦!”

风掀起演讲者的衣领，每一句话都惹得在场人潜然泪下，我们都知道，爱的语言就是“我爱您们!”，“您们辛苦了!”可又有谁是真心实意的表达呢?听了精彩的演讲，我的心里不由地生出无限的感激与对父母的爱。

这是一个多么感人的故事，当搜救人员在进行救援时，听见一个虚弱的声音：“救救我!谁来救救我!”他们掀开压在小女孩身上的水泥板，小女孩已经奄奄一息，她乞求的说：“救救我的爸爸妈妈!叔叔!救救我的爸爸妈妈!”那干渴的喉咙里仍旧发出幼稚的声音，不禁感动了所有的人。可当他们再次掀起水泥板时，他们的泪水终于决堤了。只见小女孩的妈妈面朝上，伸着的手已经僵硬，可那双手的上方是一块厚厚的水泥板，妈妈的脸上落满了灰尘。爸爸面朝下，弓着身体，背上也是一块重水泥，那个动作已经定了形。小女孩的父母都已去逝，可就在那生命逝去的时候，换来的却是一个鲜活的生命。生命是如此的难能可贵。

我哭了，想想自己是多么幸福。回忆即将迎来期末考试的那段日子，每当我复习遇到难题退缩时，妈妈的一番话常在我耳边回荡：“好好复习，别受凉，保重身体，考试时别慌，别……”妈妈一遍遍的嘱咐，我有时还会觉得多余而又啰嗦。但是从妈妈那饱含深情的眼神中，我知道她对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。妈妈，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱。女儿会成功的!晚上我躺在床上，看着明亮的月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，这样的生活显得那样美好。

现在，中央频道反复播出一个公益广告，结尾的一段话更是触动了不少人的心弦——多回家看看，别爱的太迟。当你真的感触到这句话时，你的脑海中会浮现出那两位老人苍老的面容。他们都已经病了，却不想让儿女们担心，才说出那几句善意的谎话。在事业上处于顶尖的儿女一定拥有聪明的头脑，却无法猜透父母的谎言，是真的无法体会到父母的良心用苦，还是你不相信时间会带走父母的生命!

说出那句话吧!别爱的太迟!

今天，林老师说我们要观察水果，同学们带来了各种各样的水果，马云逸带来了他黄澄澄的大香瓜，吴雅思带来了她圆滚滚的大西瓜，高铭徽带来了她最爱吃的芒果……，我带来了我最爱吃的小香瓜。

小香瓜是椭圆形的像一个鸡蛋，只不过比鸡蛋大十倍，它的皮是金黄色的还有白色条纹，这身衣服还真时尚!用刀切下去之后，露出了白色的果肉，“哎呦，我的手怎么湿了?”原来这香瓜水份还很多呢!

我闻了一下，啊!果香四溢，真是太香了!我马上就馋涎欲滴!我迫不及待地吃了一口，啊!这果肉又脆又甜真好吃，我又连吃了好几口。小香瓜里面还躺着一些白色的小籽，就像小宝宝一样。夏天，它很解渴也能防暑，是人们最喜爱的水果。

我喜欢吃香瓜，以后要是有无皮的香瓜多好啊，人们就可以马上吃到好吃的香瓜了!

时光飞逝，日月如梭。在我身上发生了不计其数的变化，这其中有成长的喜悦，有成长的无奈，也有暂时的退步。可是其中最令我记忆犹新的还是……

人生的磁带倒退到开学那时，我十分安静，安静到教室里感受不到我的一丝存在痕迹。我从不与同桌交谈，总是一个人安静地坐着，如老僧入定。课上我也从不举手发言，同学们认为我患上抑郁症，老师也委婉地劝我爸妈带我去医院检查一下。爱子心切的父母真的带我去医院做了各项检查，结果是没有问题，父母也束手无策了。日复一日，年复一年，渐渐地，同学们都远离我，我总感觉他们在我的背后对我指指点点，我更不敢跟他们亲近。孤单、寂寞包围了我，好多次鼓足勇气想要和他们说一句：我们做朋友吧，可总是话到了嘴边却说不出来。

有一次放学，我独自在公园散步，形单影只地坐在长椅上，这时我看到一对好朋友有说有笑地从我旁边走过，眼泪不自觉地流了下来。多希望我也是他们中的一员啊!我咬咬牙，坚定地对自己说：“我一定要改变自己!”

第二天数学课上，我举起了我颤颤巍巍的右手，虽然有太多次我想放弃，但是我强迫自己不这样干。同学们惊讶得张大了嘴巴，数学老师更是把眼镜向上推了推，欣喜地说：“刘……刘浩洋，你来说说。”声如细丝的我回答得完全正确，同学们真诚地为我鼓掌。课下，我成功地对我后面的同学说：“我们做朋友吧!”原来，这一切并没有想象中那么难。如今，五年级的我，也渐渐开朗活泼起来，朋友也越来越多。

我终于逃离孤单的魔爪，成为朋友遍天下的人。我也明白了，遇到问题不能逃避，要大胆地去做，一定会成功的。

孟子曰：“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”我们犯过大大小小数不清的错误，经历过反反复复多少次的失败，可是我们在第一时间反省过自己吗?我们去埋怨别人的强大，却忘记真正应该做的事反省自己的弱小。

反省自己的弱小，我们应该先摆正自己的心态。无论是为了这次的失败，又或是为了对自己的挑战，我们都应该先“正己”而“后发”。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子认为这三方面是他有所欠缺的，他正视自我，摆正心态，每天反省自己，这既是对过去的总结，又是为将来展开一个良好的开端。相反，现在有一些人在失败后一味埋怨对手的强大，譬如家境、才学等，自己根本赢不了，又有一些人认为自己要比胜者更强，只是客观因素使自己失败。这些都是没有摆正心态的表现，要知道强者未必是胜者，但胜者一定是强者。不要为自己找借口，客观面对，摆正心态，才能有所进益。

反省自己的弱小，认识自身的不足。当我们把苛责的目光从别人身上收回时才会发现，自己的身上也是千疮百孔。《游褒禅山记》里记叙了王安石一行人游山的见闻，而他们在游洞时留下的遗憾十分引人深思，一同去的人抱怨那些想要出洞的人让自己无法尽兴，而王安石却反求诸己，懊悔是自己的盲目跟从使得自己“不得极夫游之乐”这无疑体现了王安石的大智——反求诸己，这使他能及时认识到自己的不足，所以他能才成为闪耀在历史银河中的一颗恒星。

反省自己的弱小，走进自己的圆梦之地。遇事首先反省自己的弱小，才能不断提升自我，使自己更接近成功，无论是个人、民族还是国家均是如此。我们都知晓，如今我们脚下的这片土地也曾在敌人的铁蹄下颤抖，也曾在侵略者的枪炮声中哀鸣。是的，中国也曾弱小，可是这能怪罪他国的强大么?人人都知道自然界的生存法则：物竞天择，适者生存。国人也曾警醒到“弱国无公义，弱国无外交。”我们被欺侮，只因我们的弱小。万幸我们的先祖没有怨天尤人，而是懂得反省自己的弱小，冲破闭关锁国的桎梏，引领洋务运动的热潮……在自我反省后的改革中，我们最终取回独立。无论是那第一条铁路的建成，还是第一颗卫星上天，无一不在昭示着我们：反省自己的弱小吧，唯有如此你才能走近成功。

仁者乐山，智者乐水，而懂得反省自己的弱小的人也是有大仁大智的，摆正心态，认清自己，再向前看，成功已在你面前。

暑假里的一天，吃过晚饭后，我们一行五人开车前往温县的紫夏公园看音乐喷泉。在车上有一个小孩一直在闹吵，搞的人心烦意乱，我的肚子隐隐约约有些疼，不过还可以忍，就没给大人说。

下了车，我们开始找进去的路，最后在湖边找到了一条小路，这时已经快八点半了，我们沿着小路往前走，还没走到跟前，远处美丽的喷泉，已经开始慢慢喷起来，我们急忙加快速度来到喷泉旁边，找了个地方坐了下来。

只见几柱水雾喷起，灯光亮了起来，音乐也随之响了起来，喷出来的水的颜色在不断变化，配上优美的音乐，让人仿佛置身仙境，有种想跳跃的感觉。正当我在想为什么看不明白上面的字的时候，小侄子突然走过来拍了我一巴掌，我被吓了一跳，大声说：“干什么呀!”他似乎也被吓到了，忙说：“对不起，对不起。”我赶快摸了摸他的头以示安慰，他还是差点就要哭出来了。

表哥走过来告诉我，我们看的是喷泉的背面，要往前走一走才能看清楚字，于是我便拉着小侄子的手往大人那边走去了。

往前走了一会儿，我看见了喷泉的侧面，因为正面广场上人太多，便没有去，就在这时一柱很高的水雾喷了出来，一个大点的小孩儿见有一个地方可以被喷到，就跑到那儿去玩水，结果把全身弄湿了，虽然免费洗了个澡，却被大人骂了一通，哈哈，真逗!

我又坐下耐心观赏起来，很快音乐的节奏越来越劲爆，我不由自主地抖起了腿，水随着平缓的音乐喷成了一排，靠前的两边喷起一个圆圈，圆圈中间喷起很高的水幕，上边打出了一排字“最美温县”，然后伴随着歌《我和我的祖国》这首歌曲，喷泉表演结束了，再一看时间，竟然已经快十点了。

我的肚子也不知怎么的，也不不觉得疼了，上了车还在和小侄子兴致勃勃地谈喷泉的事，到了家胡乱冲了一下澡，躺在床上就睡着了。

古语云：“置之死地而后生”，所以逆袭通常在逆境中发生。

大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难，哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物，那么逆境就是催化剂，它不是鼓励人成功，而是逼人逆袭，让人没有选择不成功的余地。

正如龟兔赛跑的故事，按道理来说兔子赢定了，可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格，它敢于向命运、向失败挑战，它勇于在拼搏中超越自我，而不是像兔子一样骄傲自大，轻视对手，所以它逆袭了。

你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中，我们的一切都被父母包办，生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会，面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你，无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过，你怎能在残酷的社会中生存，如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦，但它却着实能磨练我们的意志，正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在经历一番磨难之后，生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会，我们会淡定自若;面对枯燥的生活，我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨，怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气，在逆境中激发自己的潜能，来一个漂亮的逆袭超越自己!

处于逆境并不可怕，可怕的是你不敢逆袭!

蚂蚁是自然界里一种极其普通的小动物。它们的足迹遍布天涯海角，无处不有。

蚂蚁大约在5亿年前，就诞生在这个奇妙的世界里，它们比人类的历史还要古老。加之它们繁衍速度快，所以蚂蚁的数量多的`无可计数。

蚂蚁的身体很小，如米粒一般。有的甚至和芝麻粒同样大小，它们的身体很轻，从高空中掉下来时，就像背了一个降落包一样稳稳当当的落下来，身体无半点损伤，还是安然无恙的。

蚂蚁的头部有两只触足，是用来搬运食物的，当蚂蚁走路时，这两只触足还能帮助它们探路，使它们不致误入岐途。当蚂蚁觅到食物的时候，便用这对小巧玲珑的触足把食物搬运到“屋里”它们的胸部很小，仅能容纳下它们那微小的内脏。它们的腹部又细又长，呈椭圆形。蚂蚁共有6个足，成对的长在身子的两侧。一对分布在胸部，另外两对分布在胸部和腹部的接端处，你可不要小看这六只脚，它们运动协调，对蚂蚁来说就像汽车离不开车轮一样的重要。你万万不可忽视这种貌不惊人的小动物，它能载托起是它身体重量的4倍的物体，这是多么不可思议的事情呀!

蚂蚁不像别的动物，只生活在粮源丰富的地方，它们也能生活在荒凉的不毛之地。群体生活，共同劳动，一起觅食，默默地为它们的集体奉献着。有时，一条很大的死虫子被蚂蚁们发现了，它们便齐心协力，不畏艰辛，非要把死虫拖进了它们的“粮仓”，方可罢休。

蚂蚁就是这样忙忙碌碌地劳动着……劳动着，它们为自己的集体无私地奉献着。

蚂蚁!我赞美你，赞美你不以自身渺小而自卑对自己充满信心的精神!

蚂蚁!我赞美你，赞美你默默无闻，团结奋斗，勇往直前的奋斗精神!

蚂蚁!我赞美你，赞美你忙忙碌碌，不畏艰辛，辛勤劳动的奉献精神!

每当我在寻找玩具玩的时候，我总会找到生日时同学送我的生日礼物——乐高反浩克机甲。

这是我有生以来生日收到的最好的礼物。反浩克机甲是一只红色的战甲，大约有一米高，是用塑料搭成的，非常复杂。有几个蓝色大炮，从头部看是一个半圆的盖子。把头部向上一拉，再把胸前向下拉，就能做乐高人了。颜色有红、蓝、黄、黑，非常好看。

“叮叮叮!”下课了，学校里一片欢笑声，而我可不一样，因为我今天生日，一群同学拉着我的书包去我家过生日。

到家了，我收到了许多生日礼物，有书、吃鸡乐高、牌等等。最终，我喜欢的生日礼物是一副《复联四》中的乐高人物，有反浩克机甲、灭霸、钢铁侠、美国队长。

等我把所有乐高零件拼好的时候，里面最好看的是反浩克机甲。它的背后有喷射器和大炮，胸前有一个又白又圆又大的白芯片，手腕上有可以搬动的护甲。

它的腿部有两个蓝色按钮。

它的手上有蓝色大炮，可以发射。

它是用塑料搭成的，颜色基本为红色，也有一些淡蓝色和煤炭黑、深黄。

啊!我太喜欢这个礼物了。

初一留给我的最深印象莫过于开学的那股劲头;记得在暑假时盼啊盼啊，终于盼来了初一的开学典礼。谁知天公不作美，九月刚起头，就被淋成了“落汤人”。好好的开学典礼就这样不欢而散。

回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大扫除，一来二去，压在心里的那股劲头就慢慢灰飞了。

第二天，匆匆忙忙地洗漱几下就往学校跑去。说来也巧，正面就撞着个我们班的同学。我得问好吧?但实在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。没想到她跟没看见我这个人一样，迈着大步走进教学楼了。想了片刻，得出结论：我知道别人，可别人不知道我呀!这也算是初一的一道“风景线”吧。

也不知道校方哪那么多话要讲，单单一个开学典礼还不够，又特地拿了半天的时间对我们初一新生“思想教育”。罢了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中结束了。

折腾了两天以后，终于开始上课了。不过上课也得鼓掌。你想，七大科八小科，那个老师不做下自我介绍?介绍完了，不还得鼓掌么?初一的老师兴高采烈地站在台上演讲，这一讲嘛，一节课就过去了。所以，开学前三天教学课本就被老师遗弃在书桌的下面。

那么大的一个学校，那么小的一个食堂。第一次在食堂打饭时便吃了哑巴亏。下午放学铃声一响，我就在抽屉里东找西找，好容易找到了校园卡，三步并作两步跑到食堂去。结果，才过了几分钟食堂里就排了老长的队列。等了大约十来分钟吧，终于吃到了饭菜。这时候，铃声响起，只得匆匆扒了几口，依依不舍地望了眼饭菜，飞奔回楼。

等我气喘吁吁地回到坐位上时，肚子已经唱起了“空城计”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自习。说是晚自习，其实开始那几天并不匆忙。许多人自带漫画书，津津有味地看着。所以，初一开头，即是匆忙也是平常的。

开学已经一个月了，我已经习惯大大小小的典礼，并热情地鼓掌。只是跟当初不同，我的劲头已经淡下来了。一头埋进初一里学习，跟那群当初叫不出名字的同学，还有深藏不露的初一老师们打拼个三年!

李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。

谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

李老师，您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

冬天，真是冷，却见不到皑皑白雪，也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒，湿淋淋的空气，赤裸裸地冻。恍惚间，一个火盘，冒着长长的火舌，温暖萦绕身旁，是这个季节中最大的渴求。

下课铃声响起，即使密不透风的教室再怎么温暖，也不得不离开，该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力，快走吧!暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。

哥们儿几个畏畏缩缩，簇拥一团，消失在教室外。急步于冷风寒气中，向春暖花开的梦中切步接近。

北风在肆虐，低头疾走，不知不觉，站在人流中了，绵延的人流此刻间却如一滩碧湖，微波缓缓、粼波泛泛，蠕蠕前涌。随目一视，原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是，后也不行，卡在中间，就看看这小稿究竟有什么魅力。

五彩缤纷的信纸，鲜丽七色楷书如娟秀的锦花，耀眼的粉红告诉了我们：“……这是我的母亲送给我的第一份礼物，请还给我……”心一颤，温馨秀气承载着母爱的字体，如一个无形却又实在的火炉，使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。

一种莫名的感动油然而生，那个女生应该是很幸福的吧!又有一种莫名的心酸，“第一份礼物”?难道这就是女孩对母爱的珍藏?慈母对我们的恩赐，健康的身体便是生命的第一份礼物，然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽，绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。

季节的寒冷，人情的温热，在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞，置身于天寒地冻之中，而心沐浴在温暖的春风里。

突然，天地间鹅毛飘飘。哦，下雪了。这个冬天并不冷，我想。

我是一个经常糊里糊涂，粗心大意的的人，每个星期天都要被妈妈埋怨。

“小明，还在玩电脑啊!你的作业做完了吗?没做完的话快点!明天还要上学啊!”我听了这句话，便火箭般的速度冲向房间，从书包里拿出书、又快速的翻开作业。看看我的作业有没有又“粗心”的迹象。果然不出我所料，有一道题放在比较“隐蔽”的地方，我却没看见、差一点就把它忘记了又要被老师说了，而且这道题学过，我却把它想的很复杂，结果还把简单的题目算错了。“快点啊!

你是不是忘记什么作业没做啊?”妈妈像打雷般的声音重重的压在我心上，使我不得不乖乖地把作业递上去。“啊!什么?”妈妈突然把声音扩大了十倍，“你多粗心!你看这道题……”我以为要被妈

妈打了，吓得快哭出来。

我真想改掉我的坏毛病，不想让“粗心”生存在我的学习生活里!我在做那一次作业后，我完完全全知道怎么使这敌人‘’粗心”灭亡了：做完作业后，我就仔仔细细的检查看一遍有没有粗心的，

数学就——用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍，发现有几处地方写错了，我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢?我经过了反复的思考，终于得知为什么会把这道题做错了!那是因为

太粗心了!

哎!“粗心”这个大坏蛋，你休想再走近我。因为我决心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

经常听到别人说道：“我成功了!”我的心中又默念起那句老话“他没有绝对成功，但他提高了。”多少年来，“成功”与“失败”困倒了多少人?又启发了多少人?站在“成功”与“失败”这一终点上，又意味着什么?

起点，这是我领悟到的。事物的探究，经济的发展，人类社会的进步都是永无休止的。这些过程中，人们已经历了无数次的成功与失败，每一次都是把经验的总结作为了新的起点去进行更深一步发展。由此看来，世上任何事物并不真正存在“起点”与“终点”二词。

一个人的欲望愈深，他的终点愈远，但永远到达不了，因为人在完成他的一个欲望后，他的另一个更高的欲望已有了雏形。这就意味在这过程中，处处有起点，处处是终点，之间的差异只是意义的不同。这为一位追求成功的人带来了无穷动力。若是这过程中，有人回头看了，这会给害怕失败的人带来无底深渊。人的贪心，使他的人生终点不断提高，总是离自己那么遥远，最终，每个人不得不接受上帝对他开的玩笑，你该休息了。回顾每一个人的一生，每一个人都算得上成功者。追寻他心底的未完成的愿望，每一个人又都算得是失败者。

既然每一位人都或多或少带着遗憾归去，那又为什么不使人“无欲”呢?去摆脱这一场无休止的游戏呢?我的回答是绝不。这等于是失去了人的理想，奋斗着的终点及更高一层的起点。人要是有了这种思想，他就不会进步，甚至落后于他人，最终将被淘汰，古往今来，此类人亦未少乎。东晋的陶先生固然受人景仰，但从我的观点看，他是被除数淘汰了的一位，最容易看出这一点的衡量标准是当时的社会并不需要出现这样的人。人的“欲望”是不能也是不可以灭的，因为它是社会进步的动力，是一切事务的起点，也是无尽的终点，有了它，才有生活。

怀着一颗永不满足的心去竞争，去进步，人生不管是短暂还是漫长，不要去管它，因为它远不够到达人的终点。

“生活中没有了书，就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书，就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前，我成绩不是太好，我一直想：为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午，我很早就来到了教室，正坐在座位上发呆。突然，老师叫我去办公室，老师抽出一张试卷，说：“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书，看书既能提高你的成绩，也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟，于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书，津津有味地读起来，我看了几段，觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字，一点也不好看。接着，我又继续读了下去，之后越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩，让我十分想读下去。我看得十分入迷，意然忘记了时间，现在已经上课了，我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后，我每天在下课和在家里的时候都要读书，我现在和书形影不离，我俩就如同兄弟一般。

有一天，我在读书的时候，我的一位好朋友打断了我，问：“你天天这样读书，你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我，我绞尽脑汁地想，却还是一头雾水，于是，我就对他说：“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想，想啊想，一直想到放学，回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈，于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来，我感觉自己是现在好像在书中，与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书，去上学。我一想书给我带来了什么，一下灵光一现，心里默默念道：“书给我带来了无比的快乐!”到了教室，我对我的朋友说：“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说：“对!没错!我见你不开心时，只要一拿起书，没过多久，你便笑成一朵花了!”

从那以后，我的成绩变好了，我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过，我想把它改成：“书是人类进步的阶梯，也是人类快乐的源泉!”

提起房屋，大家都很熟悉。但是，房屋的麻烦的确使人十分头疼。比如：经常要整理房屋，扫地、拖地、抹桌子椅子……等等。最重要的是，搬房子时又要把这搬过来，又要把那搬过去，真是烦死了!而且还要找地方呢!

我要发明一种房屋，既可以移动，又安全。还可以当机器人使用!

每当我放学回来了，只要对门叫一声：“我回来啦!”，门就会自动开了。因为，门里有一种系统。出门时把我家成员的声音录下来。我们对门叫一声：“我回来啦!”，那门立刻就能分辨出这是不是家里的成员。

到了吃晚饭时，房屋机器人就会提醒我：“现在该吃晚饭啦!”然后，妈妈就会煮晚饭。房屋机器人也没有闲着，一边帮妈妈做晚饭，一边做其他家务。真能干!

当我做作业时，遇到什么问题或什么疑问，这时，房屋机器人就会讲解给我听;有时我看书时，遇到一些不懂的词句和一些不懂的问题，房屋机器人会把“无声老师”——“字典”带到我的面前。让我把不懂的字查个明白。还有，把我不会的词句和问题详细地解说给我听!多好!

到了规定的时间，房屋机器人就会提醒我和爸爸妈妈做事情。到了洗澡时，房屋机器人就把水调好。再从小到大的顺序，叫去洗澡。

洗完了澡，我就开始“QQ大战台”。狂玩狂玩，叮——叮——盯——，十点钟了，房屋机器人叫我该睡觉了，爸爸妈妈也要睡。