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作为一名党员干部如何守纪律讲规矩推荐20篇

电影《红海行动》上映以来,好口碑不断,票房也一路飘红,很多单位都要求观看这部影片,并写下观后感,下面给大家分享了观看红海行动的观后感,一起来看看吧!

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农村党员干部讲规矩守纪律发言稿

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同志们:

4月30日上午,市局召开了全市国税系统“守纪律、讲规矩”专题教育活动动员大会,梅昌新局长在会上提到,去年以来,全市国税系统连续发生了多起违纪违规、违反八项规定的事件,重创了武汉国税的形象。特别是刚刚发生的市局领导班子成员涉嫌严重违法违纪的问题,再一次敲响了警钟,不仅给他个人家庭造成了严重损害,也给国税的形象、利益造成了难以挽回的损失。国税“出了名”,再也输不起、伤不起了。所以必须来一次纪律规矩上的大清理、大学习、大排查、大整顿。

按照市局要求,今天我们在这里召开全体党员干部大会,主要任务是贯彻落实市局关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的部署要求,对我局开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动进行动员部署。刚才,陈冲同志通报了关于对东湖区局李松严重违纪违规行为的处理情况,幼文同志宣读《注册税务师行业自律“八不准、六加强”的工作意见》; 晓波同志讲解了区局工作方案,启绍同志宣读《区局党组“守纪律、讲规矩”公开承诺》,请大家认真抓好落实。下面,我结合实际,讲几点意见。

一、认真学习,深入思考,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性,强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”政治纪律、政治规矩,是我们立党的基石和保证,也是每个党员必须坚守的政治生命线,只有进一步严明政治纪律和政治规矩,才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。

(一)守纪律、讲规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。建党90多年的实践充分证明,守纪律、讲规矩是我们党的一大政治优势,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。当前,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?历史和现实告诉我们:要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,更要靠严明的纪律和规矩。习近平总书记在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时要求“自觉按原则、按规矩办事”;在研究改进作风时指出“要坚持原则、恪守规矩”……从党的十八大到十八届中央纪委五次全会,中央把守纪律、讲规矩提到更加重要的位置,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,既是对中国共产党优良传统和宝贵经验的继承和发扬,也极大地丰富了党的纪律建设理论。

(二)守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求

十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,在多个场合强调了党要管党、从严治党。2014年12月,习近平总书记在江苏考察时,又在“从严治党”前面加了“全面”两个字。“全面从严治党”是习近平总书记在科学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上提出的重大战略论断。全面从严治党决不是一句空话,必须依靠严明的纪律和规矩来保障和实现。党章第三十七条规定,“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。政治规矩是我们党在长期斗争实践中形成的优良传统和党内工作惯例。王岐山同志在十八届中央纪委五次全会分组讨论时强调:“国有国法,家有家规。从严治党根据什么?就是靠党的纪律和规矩。”党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求,治党从严就要从严格党纪抓起。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”对一个党员来说,纪律和规矩是高压线;对一个政党来说,纪律和规矩是生命线。我们党是一个拥有8600多万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?如果利益集团、团伙帮派、结党营私大行其道,党又与一盘散沙何异?因此,全面从严治党就是要把纪律挺在前面。

(三)守纪律、讲规矩是反腐败斗争取得压倒性胜利的迫切需要

十八大以来查处的一个个腐败案例,尤其是一些地方、领域出现的家族式腐败、塌方式腐败,反映出在某些地方、某些系统、单位,党的规矩和优良传统没有得到传承和执行。“冰冻三尺,非一日之寒”,一些党员干部腐败变质,都是从突破纪律、破坏规矩开始的,“纪纲一废,何事不生?”事实证明,思想上放松了纪律和规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内民主和团结,而且也成为很多腐败现象的源头,是一些领导干部最终在腐败面前败下阵来的重要原因。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。新形势下,纪检监察机关必须坚持刚性执纪,加大对违反党的纪律行为的惩戒力度,把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。党员干部更要自觉做到知纪知规、遵纪遵规。这是反腐败斗争取得从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”实质性进展的必然要求。

二、查摆问题,规范管理,坚决走出“改过来又弹回去”的怪圈

梅昌新局长说,我们要把守纪律、讲规矩纳入从严治党、从严治税、从严治队的重要议事日程,要时时讲、处处讲、大讲特讲,让规矩意识根植于每一个国税干部,特别是党员干部的心中。他指出,一段时期以来,税务部门相对待遇较好,形象较好,发展较快,我们这个队伍中有骄傲自满的情绪。正是这种骄傲自满的情绪导致我们队伍中一些不守纪律、不守规矩的问题逐渐滋生、蔓延。但在旧常态下,大家习以为常、视而不见、得过且过。但在今天从严治党、从严管党、高压反腐、老虎苍蝇一起打的新形势下,这些问题暴露出来,个个是问题,很多还是大问题,不引起高度重视不行。他特别指出了税务代理、规范津补贴、规范下户、公车管理等方面一系列的问题。结合区局的实际情况,我也想在这里说说来我们自己在“守纪律、讲规矩”方面存在的问题。

一是在税收执法方面,个别干部思想麻痹大意、工作责任心不强,对工作要求和工作程序的执行不到位,习惯于走过场应付。这个最主要的表现就是在下户审批上面,上级明确规定无批准不下户、不单独下户,但我们有的干部就是不执行,硬碰硬,不是领导没有审批签字,就是审批项目填写不清,甚至还有单独下户的情况,这样的情况经得起检查吗?一旦被查处,不光当事人要被处理,领导也要被追究责任。东湖区局的事件刚才通报了,各单位必须以案说事,借由这次教训彻底清查,把规矩严起来、硬起来。

二是在作风纪律方面,个别干部纪律制度意识淡薄、遵章守纪不够自觉,自我约束、自我管理能力不强。现在区局专门组建了工作作风巡查组,每个星期开展巡查,应该说大家在劳动纪律、着装纪律方面的进步是明显的。但在会议纪律方面,还要加强,个别单位还存在迟到,缺席不提前请假等问题。现在市局和区政府对会议纪律的要求是很高的,去开会只要迟到了都要被点名通报,不讲客观原因,什么堵车、电梯难等都不算理由。希望我们的干部在这个方面加强认识。另外,还有公共场合严禁吸烟和午间不得饮酒的纪律,虽然上面是再三强调,我们也是大会小会地讲,但还是有极个别的干部不自觉,存在侥幸心理。以后区局工作巡查组巡查的时候都把摄像机带着,发现了问题当场取证,该处理的一律严肃处理。

三是在监督管理方面,梅昌新局长在讲话中说了,纪检监察部门要切实做到“三转”,明确自己的职责就是执纪监督问责,执纪是摆在第一位的,要聚焦主业。不守纪律、不讲规矩的事不是真的没有,要用绩效管理的机制倒逼,层层转导压力,主动查处案件问题的加分,相反,被举报到市局,被市局发现查处的,要扣分,下决心,用猛药,治顽症,用镇阵痛医长痛。所以现在不是区局抓不抓的问题,而是区局要是该抓的不抓,市局就要处理区局。大家一定要认清这个形势,不要存在侥幸心理,认为出了事,单位就一定要保你,不然就是对不起你。我一再告诉过大家,现在是“新常态”,不要顶风而上,如果干部还听不见,听不进,一旦出了事,谁都保不了你。

上述这些问题,究其根源,在领导、在管理、在执行上。我们的整改能否跳出“改过来又弹回去”的怪圈,关键就在领导干部。我们的干部特别是“一把手”,必须进一步把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话和上级精神上来,强化纪律意识、规矩意识和责任意识。梅局长特别强调,一把手必须坚决防止和克服五种倾向:一是必须克服和防止重业务轻政治的倾向。虽然我们是业务部门,但是不能只讲业务,不问政治、不讲政治。要把政治纪律和政治规矩放在首位,用党的政治纪律和政治规矩约束每一个人。二是必须克服和防止重大节轻小节的倾向。不要总以为自己这里没有大问题,就是没有问题,很多问题只是还没有暴露出来,不要存有任何侥幸心理。要把守纪律讲规矩的问题当大事来抓来管,破除小节无害论,谨防破窗效应。三是必须克服和防止重言教轻身教的倾向。在守纪律讲规矩的问题上要首先把领导们自己摆进去,模范带头,以上率下,敢于喊出向我看齐。不要光讲得好,还要做得好。四是必须克服和防止重表扬轻批评的倾向。很多领导干部不得罪人、怕得罪人,不敢同违反规矩和纪律的行为做坚决斗争。在领导位置上,就必须履行职责,不能当好好先生。要敢于碰硬,该开生活会的要开生活会,理直气壮拿到桌面上来。五是必须克服和防止工作重部署检查轻问责追究的倾向。很多事情只是一般性的布置、检查,但最后检查结果怎么样,处理结果怎么样,没有追究。这五种倾向是我们领导工作的大忌,必须坚决克服和破除。

三、勇于担责,真抓实干,让“守纪律、讲规矩”落地生根成为新常态

这次专题教育活动要与中央部署的领导干部“三严三实”教育活动紧密结合起来。“三严三实”与守纪律、讲规矩是一致的、吻合的、同向的。对于我们基层干部来说,“守纪律、讲规矩”要落地生根,就要把握好九大纪律和规矩,一是讲政治纪律和规矩,对党忠诚。在思想上、行动上与党中央把持高度一致,不管在什么场合,都要自觉维护党和国家领导人的形象。二是讲组织纪律和规矩,严格服从。对上级的决定要积极服从,要提升占位,明辨是非。三是讲工作纪律和规定,提升执行。对上级部门部署的工作要认真落实,不糊弄,不含糊,不打折扣,不走过场。四是讲廉政纪律和规矩,做到自重自律,坚决不踩红线。五是讲劳动纪律和规矩,做到按时到岗。六是讲着装纪律和规矩,做到穿戴合规。七是讲会议纪律和规矩,做到严格守时。八是讲财经纪律和规矩,做到谨小慎微。九是讲执法纪律和规矩,做到下户审批。总的原则是无需求不打扰,无风险不检查,无核定不下户。

这次教育活动涉及的工作项目,刚才晓波同志已经讲解过了,为了确保取得实效,我提三点要求:

一是要加强组织领导。这次活动没有单独设立活动领导小组,因此,活动涉及到的各个牵头部门都要切实担负起指导、检查、督促的责任;班子成员要加强分管科室教育活动的领导和指导,各科室主要负责人要带头抓好本单位此次教育活动的开展,做到一级抓一级,层层抓落实,切实扭转我们系统的不良风气,坚决刹住系统内存在的歪风邪气。

二是要认真抓好落实。这次教育活动内容多,各单位负责人要自觉参与,反复自省,认真剖析,从自身做起,带头守纪律、讲规矩,做政治坚定、清正廉洁、勇于担当、公道正派的表率。对布置的各项工作,都要按照规定落实到位,不打折扣。教育活动的时间也是各单位工作最忙的时间,因此,不能因为教育活动就忽视业务工作,更不能因工作繁忙就敷衍教育活动。我们要以教育活动推动工作,以工作实效检验教育活动的成效。

三是要严格监督检查。监察室要加强督查力度。在内容上,督查各单位的开展情况是否扎实、是否走过场,干部的工作表现,有无明显改观。在方法上,要采取抽查资料、检查工作、不定时暗访等方式进行。对那些不讲政治、不顾大局、不守规矩的人,要坚决采取措施,该处理的要坚决处理。

同志们,“守纪律、讲规矩”教育活动已经拉开序幕,大家一定要贯彻落实这次会议的精神,要体会到市局党组和区局党组守纪律、讲规矩、抓队伍的决心和良苦用心,确保守纪律、讲规矩的压力传导到每一个人,工作落实到每一个部门每一个人。谢谢大家!

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文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。

片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。

作为基层党员干部,我们有义务把学习和宣传结合起来,时刻保持清醒,看得清法律的底线,也懂得共产党员的崇高境界;不但保持思想与灵魂的纯洁,培育高尚的情操和高雅的追求,更不能做任何或大或小侵占集体和个人利益的事,面对形形色色的诱惑和拉拢,必须站对立场,用科学的世界观、人生观和价值观严格地要求自己,心里不要忘了“千里之堤,毁于蚁穴”的道理;同时还要教育和督促身边的党员和干部,坚持学习党章和法规,把“两学一做”落在实处,只有自己和身边的党员干部,包括各自的家属,都把工作当作事业和追求,都把群众的利益放在心上,筑牢灵魂的防线,我们才算合格的党员,才算对得起党和人民,才可能为党和人民做出大的贡献。

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篇2:把纪律和规矩挺在前面心得体会

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习近平总书记指出,纪律是成文的规矩,规矩是不成文的纪律。 纪律不严,从严治党就无从谈起,我们党是靠革命理想和铁的纪律组 织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。我 们党有近九千万党员,如果不严明党的纪律,党的凝聚力和战斗力就 会大大削弱,党的领导能力和执政能力就会大大削弱。因此,全面从 严治党,就要把纪律和规矩挺在前面,用纪律和规矩管住全体党员。 广大党员干部也要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,自觉以党纪 党规约束自己,切实做到有令则行、有禁则止。

守纪律。讲规矩,要有敬畏意识。畏则不敢肆而德以成,无畏则 从其所欲而及于祸。敬畏是发自内心的尊崇和祗畏,唯有敬畏才不敢 逾越,唯有敬畏才能谦恭从事,缺乏敬畏就会流于嬸戏、溺于放纵, 甚至玩世不恭。当前,有些人把党的纪律视作软尺子、橡皮筋,把党 的规矩视作泥菩萨。假木偶,目无法纪、肆意妄为,直至触及红线才 追悔莫及。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者 都不可少。如果党的纪律成为摆设,就会形成“破窗效应”,使党的 章程、原则,制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、 自行其是的“私人俱乐部因此,党员干部要把党纪党规作为必须 遵守的准绳,常怀敬畏之心,常思放纵之害,时刻把纪律规矩的红线标示心头,才能做到“从心所欲不逾矩

守纪律、讲规矩,要有底线意识。有底线则江河不泄,无底线则 汪洋恣肆。底线是临界点,是危险点,是对与错的分割线。习近平总 书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于 守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党 和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人 生价值。”因此,党员干部在为人处世各个方面,心中都要有杆秤, 遇事要掂一掂,凡事要想一想,经常提醒自己不该做的事情不做,不 该去的地方不去,不该交的朋友不交,不该要的好处不要,切实做到 “淡如秋菊无妨瘦,清似莲花不染尘”,切不可心存饶幸,麻痹大意, 明知不可为而为之,甚至费尽心思打关节、搞变通,这样最终会如脱 缰之马,跌入深渊。

守纪律、讲规矩,要有表率意识。其身正,不令而行,其身不正, 虽令不从。习近平总书记强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢 固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”党员干部特 别是领导干部的一言一行。一举一动,群众都会看在眼里、记在心里, 如果领导干部带头违背纪律、破坏规矩,就会使党丧失凝聚力和战斗 力,就会危及党的执政基础。严守党的纪律,既是党对领导干部的基 本要求,也是衡量领导干部政治素质和领导水平的重要方面。近年来, 一些地方出现连锁式、塌方式的腐败,就与主要领导带头违规违纪有 很大关系。因此,领导干部要充分认识到严守纪律是职责所系、使命 所需,必须强化带头意识,时时处处严要求、做表率,把党的纪律作为必须遵守的为官准绳,正心做人,端正行事,才能问心无愧,才能 终身受益。

木受绳则直,金就砺则利。守纪律讲规矩,是共产党员保持先进 性、纯洁性的重要途径,是履行“忠诚、干净、担当”誓言的重要保 证。党员干部特别是领导干部只有把党的纪律摆在重要位置,牢固树 立纪律观念和规矩意识,才能经得起各种风浪的考验,无愧于党和人 民的信任与期待。

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篇3:党员干部转作风抓落实提效率心得体会

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目前,政府工作主要存在决策慢、审批慢、政策处理慢和要素保障难、工作推进难、机制创新难“三慢三难”问题。

完成好今年各项目标任务,必须转变观念抓落实,创新方法方式,放开放活政策,在破难攻坚中树立良好形象。要紧盯目标抓落实,摸清底子明任务,对照题目做作业,细化责任重奖惩,确保项目建设、城中村改造、“四边三化”等工作取得实效。要突出重点抓落实,着力抓好列入上级考核的重点工作,加快推进事关转型发展的重点项目,培育提升具有特色优势的重点产业,大力解决事关民生的热点难点问题。

要完善机制抓落实,建立“专委会”制度,健全城建管理机制,加快审批制度改革,完善土地、资金等要素保障机制。要转变作风抓落实,凝聚发展正能量,做到务实干事、高效干事、廉洁干事。

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篇4:党员干部五查摆五强化心得体会

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为贯彻落实《中共xx市委关于深入推进全面落实科学发展观大讨论,认真开展“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动的决定》的文件精神。在开展查摆找补创剖析的活动中,自己深刻认识到:开展“查摆找补创”活动,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后,根据各位老师提出的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。作为一名刚踏上讲台不久的我,自身体会到最大的进步是克服了松散的状态,使自己专下心来想问题、研究教学,自觉把这次活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时,在认真回顾自己的工作,广泛听取领导与其他教师的意见基础上,对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思,现认真剖析如下:

一、存在的主要问题

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,开始经常学习教育教学理论,并积极参加各项教学活动,,而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生,热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,出现训学生的现象,现在仔细回想起来,这是不对的。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关,平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考, —1—

只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

2、自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是街道主要领导的事,不应该是自己考虑的问题,自己关心不关心都无关紧要,自己认为只要把本班的教学搞好就行了。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。

3、钻研教育教学上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思

4、缺乏协作精神,总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、爱岗敬业精神不够,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,对待学生上缺乏耐心和责任心,从另一个方面来讲也是缺少时代的使命感和高度的责任感。

6、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够充分主动,与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够,沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和学生对话,保持平和心态,做到要“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法。因此,要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度,自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,只有加强学习教育教学理论,业精于勤,不断完善自我,丰富人生,才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭,我们都知道三位一体的教育策略的重要性,因此与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,是我们工作不可缺少的一部分,从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,坚持科学的态度和求实的精神,要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

6、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及—2 —

时对学生进行思想品德教育。

作为一名年轻的老师,在这次查摆找补创剖析的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真地汇报,,在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业,为了心中的梦想而躬耕不辍,永往直前。我珍惜“教师”这一称号,我将努力让自己的形象更加完美,成为真正的师者、表率。

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篇5:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

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《习近平关于严明党的纪律规矩论述摘编》为广大党员干部学习习近平总书记系列讲话精神,深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,牢固树立党章党规党纪意识,提供了有力的思想指导。作为纪检监察干部,必须牢固树立看齐意识,注重学用结合、学以致用,以严格执纪的具体行动,让纪律规矩立起来、严起来,成为管党治党的尺子和底线,推动全面从严治党落到实处。

树立看齐意识。

严守纪律和规矩,首要是严守政治纪律和政治规矩,主动向中央看齐,与中央保持高度一致。思想上看齐。要认真学习好、领会好、贯彻好习近平同志系列重要讲话精神,切实把思想统一到中央决策部署上来,拧紧世界观、价值观、人生观这个“总开关”,用坚定理想信念练就“金刚不坏之身”,确保在大是大非面前旗帜鲜明,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻立得住阵脚。纪律上看齐。党的十八大以来,新一届中央领导集体以“八项规定”为切口,坚持以上率下,以身示范,特别是中央政治局“三严三实”专题民主生活会,给各级党组织和广大党员干部树立了严肃党内政治生活、严守党的纪律和规矩的榜样和标杆。要以党章为根本遵循,始终牢记党员身份,增强党章党规意识,时刻用纪律尺子丈量自己的行为,时刻自我审视、检视自己思想和灵魂,自觉筑牢拒腐防变的思想防线。行动上看齐。令出如山,容不得须臾懈怠。要把严守党的纪律和规矩作为干事创业的基本准则,对党忠诚,干净干事,勇于担当,始终保持昂扬向上、敢想敢干、能闯能拼的精神状态,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,认真贯彻落实各项工作任务,确保清廉为官、事业有为。

恪守纪律底线。

严守纪律和规矩,根本是心存敬畏,坚守底线。心存敬畏之心,方能行有所止。常怀律己之心。无论在工作中还是在生活上,都要常怀敬畏之心,加强党性修养,坚定理想信念,力戒心浮气躁,不断增强严以律己的思想自觉和行动自觉,讲纪律、讲规矩、讲原则;严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,始终保持一身正气。常存自省之念。坚持“吾日三省吾身”,决不能把纪律规矩当成耳边风,放松自我约束。要紧握纪律戒尺,用纪律思维思考问题,用纪律尺子丈量问题,慎独慎微、勤于自省,时常检视自己、规范自己言语和行动,时刻自我审视、检视自己思想和灵魂,主动在思想上划出红线,在行为上明确界限。常思贪欲之害。面对各种诱惑风险,要警钟长鸣,时刻保持清醒的头脑,时刻不忘清正廉洁、克己奉公,坚持用权讲官德,交往有原则;仔细算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账“七笔账”,在任何情况下管得住自己,耐得住寂寞,经得起诱惑,顶得住歪风。

严格监督执纪。

严守纪律和规矩,关键是加强纪律审查,冲着纪律去,体现党内审查特点,切实维护纪律权威。倒查责任落实。牢牢扭住主体责任这个“牛鼻子”,把督促各级党组织履行好应当、该当、必当之责作为有力抓手,构建责任清单,强化压力传导,以问责倒逼责任落实,严格落实责任倒查、“一案双查”和公开通报曝光制度,严查不落实的事、严追不落实的责、严处不落实的人,真正做到问事必问人、问人必问责,问出压力,问出干劲,问出认真履责的良好氛围。持续转变作风。把违反中央八项规定精神问题作为纪律审查重点,拿着放大镜去找,发现一起查处一起,决不含糊。紧盯重要时间节点,对违规公款吃喝、公车私用、大操大办等即发性问题开展“点穴式”暗访。强化日常监管,对违规审批、违法执法、吃拿卡要等贯发性问题开展“拉网式”检查。深化专项整治,对设小金库、挥霍消费、收受节礼、家风不正等深层次问题开展“辨证式”治理,以作风建设“新常态”确保干部“在状态”。

坚决惩治腐败。

坚持把纪律挺在前面,认真践行监督执纪“四种形态”,保持力度不减、节奏不变、尺度不松,注重抓早抓下,动辄则咎,严肃查处违反党的“六大纪律”行为;紧盯十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部“三类人”,严查十八大以后、中央八项规定出台以后、群众路线教育实践活动以后“三个后”的顶风违纪行为,突出越往后执纪越严。认真查处城建土管、工程项目、精准扶贫等领域及群众身边的不正之风和腐败问题,坚决遏制腐败蔓延势头。

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篇6:党员干部讲道德有品行心得体会

全文共 810 字

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党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记 "对己清正、对人公正、对内严格、对外平等"的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

一、讲党性,要内修品德升华自我

做"官"先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象

古人云:"德乃才之帅".德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。

三、讲党性,要重修品格忠于党的事业

古人说"君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远".作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为"人梯"、乐为"基石"、善为"伯乐"的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。

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篇7:两学一做查纪律规矩严不严心得体会

全文共 1224 字

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4月26日上午,区委书记陈勇主持召开区委中心组第三次集中学习会。陈勇强调,要严守政治纪律和政治规矩,扎实开展“两学一做”学习教育,确保学习教育取得实效,并把教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。

区长常斌,区人大常委会主任叶永海,区委副书记严永超等区委中心组成员,有关部门主要负责人参加学习会。

会议组织学习了《习近平同志在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话(节选)和刘云山、赵乐际同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》精神、全市“两学一做”学习教育工作会议精神、《中共重庆市委办公厅印发的通知》精神、《习近平谈中共的纪律和规矩》、《中国共产党地方委员会工作条例》等。

“作风建设永远在路上。”陈勇在会上指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重大部署。全区各级各部门各单位,要以高度的政治责任感和使命感,严格按照中央、市委要求,紧密结合铜梁自身实际,周密安排部署,精心组织推动,把“两学一做”学习教育做细做实。要把党的思想政治建设放在首位,突出问题导向,创新学习教育的方式方法,科学合理制定各领域的学习教育工作方案。区委常委会一班人要坚持高标准、严要求,在学习教育中发挥好带动引领作用,各级党委(党组)要认真履行主体责任,党委(党组)书记要承担第一责任人责任,其他党员领导干部要履行一岗双责,切实把学习教育抓实抓好抓出成效。要突出两手抓两促进,把学习教育与铜梁当前各项工作结合起来,做到有机融合、相互促进,把教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。

“没有规矩不成方圆。”陈勇指出,当前我区党员领导干部不守纪律、不讲规矩的现象还时有发生,主要表现在个别党员干部仍然存在党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作不在状态、品行不端等问题;这些问题务必引起深刻反思,务必按照习近平总书记提出的“五个必须”要求,进一步严守党的政治纪律和政治规矩,营造干事创业的良好氛围。

陈勇强调,要严守党的政治纪律和政治规矩,确保政治生态风清气正,在任何时候任何情况下都要在思想政治上、行动上同党中央保持高度一致,维护党中央权威,维护党的团结,坚持五湖四海,遵循组织程序,服从组织决定,管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

学习教育关键在于抓落实。陈勇强调,要以“两学一做”学习教育为契机,不断增添发展后劲,确保全年目标任务顺利完成。当前,铜梁工业经济发展和招商引资工作任务十分艰巨,全区上下一定要牢固树立危机意识、效率意识、担当意识和责任意识,不断增添发展后劲,加强统筹协调、及时研究解决工作推进过程中存在的问题,做到靠前指挥、奋战一线、勇创一流,全力以赴推进区委、区政府各项决策部署特别是重点工作、重点项目的加快落实,确保全年目标任务顺利完成。

会上,区领导常斌、叶永海、严永超、张学农等结合自身工作,围绕党员干部如何开展“两学一做”,严守政治纪律和政治规矩,作了主题发言。

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篇8:党员干部严守党规党纪民主生活会发言稿

全文共 2112 字

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各位代表、同志们:

中共杜集区第七次代表大会,在市委的亲切关怀下,在市委换届指导组的悉心指导下,经过全体代表和同志们的共同努力,圆满完成了各项议程,即将胜利闭幕。在此,我代表大会主席团,向各位代表,向市委换届指导组各位领导,向应邀到会和列席会议的同志们,向大会工作人员,表示衷心的感谢!向大会的圆满成功,向刚刚当选的新一届区委委员、区纪委委员,表示热烈的祝贺!

这次大会,是在全区上下深入贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神,全面实施“十三五”规划,加快建成小康社会关键时期召开的一次重要会议,是一个承前启后、继往开来的大会,是一个统一思想、凝聚人心的大会,是一个发扬民主、团结奋进的大会。大会实事求是地总结了区第六次党代会以来的工作,提出了今后五年全区党的建设和经济社会发展的奋斗目标和主要任务,形成了一个主题鲜明、目标宏伟、思路清晰、措施有力的报告,选举产生了新一届区委和区纪委领导班子。整个会议期间,来自全区各条战线的党代表,以强烈的政治责任感和对党对人民高度负责的精神,共商党建大计、共谋崛起良策、共绘宏伟蓝图,必将对美好杜集建设产生重大而深远的影响。目标已经明确,下一步就是要凝心聚力、开拓创新,向新的宏伟目标阔步前进!

实现宏伟目标,必须坚定政治方向、强化看齐意识。胜利完成党代会目标任务,必须坚定不移向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要强化理论武装。把学习党代会精神与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神紧密结合起来,与“两学一做”学习教育紧密结合起来,与扎实做好当前各项工作紧密结合起来,切实做到学以致用,知行合一。要严守党规党纪。严守政治纪律和政治规矩,特别是恪守组织纪律和廉洁纪律,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。要主动服务大局。紧紧围绕经济建设中心,把五大发展理念贯穿到各项工作中,找准“结合点”,选好“突破口”,久久为功,务求实效,确保中央和省委市委决策部署落到实处,把党代会的精神转化为全面建成小康社会的生动实践。

实现宏伟目标,必须点燃激情、勇于担当。胜利完成党代会目标任务,是我们的神圣使命。要强化舍我其谁的气魄。倍加珍惜党和人民的信任,时刻牢记肩负的使命,以强烈的政治自觉和行动自觉,敢闯敢试、敢走新路,见红旗就扛、见第一就争,推动各项工作干在实处、走在前列。要激发干事创业的热情。坚持把工作作为忠诚为党、履职为民的应尽职责,永不满足、永不懈怠、永不停步,始终像一颗钉子,钉在哪里都给力;像一块基石,铺在哪里都坚实,进一步彰显杜集干部求真务实的鲜明特征。要坚定弯道超车的信心。进一步深化区情认识,从短板中看到潜力,从压力中激发动力,立赶超之志,鼓奋进之气,创发展之业,在党的建设中创先争优,在转型升级中弯道超车,在改革创新中脱颖而出。

实现宏伟目标,必须主动作为、狠抓落实。胜利完成党代会目标任务,关键在落实。要聚焦目标抓落实。牢固树立精品意识,站在政治和全局的高度,切实把抓落实作为强化党的建设、推动经济发展、践行为民宗旨的有力举措,锁定目标不动摇,咬定青山不放松,不达目的不罢休。要把握规律抓落实。牢牢把握“六区建设”、“四个注重”、“五条新路”的主动权,将上级要求与本地实际相结合,找准 “主攻点”,抓住 “牛鼻子” ,学会“弹钢琴” ,形成既符合上情又切合下情,既反映共性要求又体现区域特色的创新思路。要完善机制抓落实。强化监督检查、跟踪问效,对进度快、成效好的,给予“点赞”;对迟迟没有进展、起色的,果断“拍砖”。坚决打通决策落实“最后一公里”,真正让决策变成实践、把任务变成行动、将目标变成现实。

实现宏伟目标,必须群策群力、同频共振。胜利完成党代会目标任务,没有旁观者。要做推动“六区建设”的模范。党代会提出要着力建设“基层党建示范区、改革创新先行区、装备制造集聚区、现代农业引领区、城乡发展统筹区、绿色生态样板区”,确保如期全面建成小康社会,充分展示了全体代表、广大党员和各级党组织自我加压、再创辉煌的信心和决心。各级各部门要一同安排、一同部署、一同推进,贯穿到全区党的建设和经济社会发展全过程,做到心中有目标、落实有举措。要做践行“四个注重”的模范。党代会提出要“注重思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设”,充分彰显了新一届区委、区纪委领导班子推动形成政治上的绿水青山的担当和定力。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用,进一步增强凝聚力、创新力和战斗力。要做勇闯“五条新路”的模范。党代会提出要奋力在“转型升级、提质增效,城乡统筹、共同繁荣,生态优先、环境友好,区域合作、内引外联,改善民生、增进人民福祉上” 闯出新路,充分体现了全区上下创新创优的胆略和气魄。全区广大党员和各级党组织要立足岗位做贡献,创新发展当先锋,奋力为一域争光,为全局添彩,谱写出无愧于组织、无愧于人民、无愧于时代的辉煌篇章。

各位代表、同志们,时代赋予了我们神圣的使命,人民寄予了我们殷切的期望。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在市委的坚强领导下,团结一心、砥砺前行,确保全面如期建成小康社会。

杜集的明天会更加美好!

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篇9:干部纪律作风整顿心得体会

全文共 538 字

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纪检干部始终要以一种如履薄冰、如临深渊的心态对待权利、对待岗位、感恩组织。要常常清理 思想上的微生物和灰尘,不能被其蒙住双眼,遮住本色。要做到优秀不优越、特岗不特权、反腐不自腐。

——办公室 宋从兵

纪检干部要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系、时刻把党和人民的利益放在首位,在平凡的岗位上为广大人民谋利造福;以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自励的尊严和人格力量,带动和影响社会风气。

——监察综合室 张见伟

在工作中讲究工作方法和工作艺术,做到谦虚谨慎,摆正位置,对同志和蔼可亲,以心近人、以城待人、以理服人、以情感人,做到可亲可信可敬可爱。在生活中艰苦奋斗,一尘不染,甘于清苦。在面对困难时百折不挠,开拓进取。

——审理室 马玉华

作为纪检监察干部要始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心中无戒,终将逾矩,心中有戒,方能拒绝诱惑。通过学习,特别是观看了警示教育片《蚁贪之祸》,我心灵上也受到了净化,廉洁从政的思想防线进一步强化。

——教研室 郑亚君

通过学习整顿,要直面自身存在的问题,认真查摆,仔细梳理,有针对性的制定好措施,及时纠正。要真正做到,使自己思想上受到触动,行为上得到约束,努力用“五慎”的尺度了约束自己。

——纠风办 董刚

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篇10:党员干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1509 字

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区乡换届工作开展以来,秦州区始终把纪律监督、督查指导、统筹协调贯穿区乡换届工作全过程,确保换出用人好风气,换出群众满意度,换出心齐气顺劲足的好班子。

一是严格程序,把好组织关口。严把代表推荐关,重点抓好名额分配、构成比例、身份认定、素质能力、负面清单“五个环节”,充分保证代表的先进性、代表性、广泛性。严把干部考察关,在乡镇党委换届启动前,由区四大组织包抓乡镇领导带队,先后4次对乡镇领导班子和领导干部进行了专题调研和综合研判,采取实地调查、座谈了解、延伸考察、反向调查等多种形式,与乡镇领导班子成员一对一谈心,面对面交流,全面掌握了乡镇领导班子运行情况、整体结构、优化方向、进退留转及干部队伍建设等方面的思想动态,增强对乡镇领导班子和领导干部队伍建设的前瞻性、主动性和科学性,为做好换届人事安排做好扎实充分的准备。严把大会选举关,各乡镇党代会召开前,组织全体党代表观看了严肃换届纪律专题教育片《镜鉴》,签订了《严肃换届纪律承诺书》,引导代表正确行使民主权利,履行岗位职责,包乡镇区领导、区委组织部门会同纪检机关派出督导组全程指导会议,做到应有的程序一个不能少、该走的步骤一个不能省。

二是强化措施,层层靠实责任。以会代训,把严肃换届纪律和规矩挺在前面。集体谈话会上,区四大组织党员领导干部,各乡镇党委书记、纪委书记、组织干事,区直部门单位主要负责人分层签订了严肃换届纪律承诺书,会后,纪委委员,纪委、组织部干部,街道、部门单位纪检干部也都签订了严肃换届纪律承诺书,做出了“九严禁”的公开承诺,共签订承诺书300多份。区委换届办制作印发了乡镇换届纪律提醒卡20000份、乡镇换届工作宣传单5000份,把 “九严禁”作为换届工作的高压线和铁的纪律,在党员干部特别是领导干部中认真学习、广泛宣传。在秦州党建网、秦州电视台分别开设了乡镇换届工作专栏,集中宣传换届工作的重大意义、重要政策、纪律要求以及好经验好做法,凝聚推进改革发展、维护和谐稳定的共识和力量。立足实际,全面落实各项严肃换届纪律措施。设立了监督信箱,公开了监督电话,征订发放警示教育片《镜鉴》23部,《严肃换届纪律文件选编》178册,分发到区四大班子成员、法检两长,四办、纪委、组织、统战及各乡镇。按照“四必看”要求,组织区乡两级领导班子、参加换届工作会议的同志、换届工作领导小组成员、换届办工作人员认真学习观看“一片一书”。同时,区委紧密结合“两学一做”学习教育,集中组织党员干部开展“严肃纪律,抵制歪风”公开承诺活动,组织全区党员干部认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和中央纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》精神,坚持正面教育与反面警示教育相结合,突出教育在先、警示在先、预防在先,增强党员干部和党员代表遵规守纪的自觉性和坚定性。在各乡镇党代会召开前,党代表都签订了严肃换届纪律承诺书,并进行了换届风气民主测评和满意度测评。

三是健全机制,畅通监督渠道。以“12380”举报平台为基础,建立了电话、网络、手机、信件“四位一体”的综合举报受理平台,实行专人负责、专人值守、专人办理的工作机制,从受理到办结,制定了一套严密的程序和严格的纪律,确保举报信息处理的规范、安全和保密,畅通了干部群众诉求反映渠道,提高了举报受理的工作效率。区上成立了4个乡镇换届巡回督查组,召开全区乡镇换届督查工作安排培训会,印发督查计划表和工作重点,采取 “八查八看”的方式对乡镇党代表选举、党代会筹备及召开情况进行了多次深入督查,并对发现的问题以督办单的形式提出督办意见,督促限期整改落实,保证乡镇换届方向正确、操作规范。

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篇11:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1958 字

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党的十八大以来,习近平同志站在党和国家全局的高度,强调加强党的建设、坚持全面从严治党,围绕严明党的纪律规矩发表了一系列重要论述。这些重要论述,内涵丰富,思想深刻,要求明确,对于广大党员特别是党员领导干部深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识具有十分重要的现实意义。作为一名党员领导干部就是要深刻理解要义、科学把握精髓,把严守纪律和规矩作为重大政治责任和重要政治品质,自觉把守纪律、讲规矩的重大意义体现到履职尽责的全过程、落实到加强党建工作中,努力以守纪律、讲规矩的新形象,再创工作的新业绩。

一、提高认识,深刻领会要义。严明党的纪律和规矩是全面从严治党的治本之策,揭示了党的建设的客观规律,抓住了党的建设的关键,是我们党从胜利走向胜利的制胜法宝。从从严治党的层面看。强调严守纪律和规矩事关党的形象、事关社会风气建设、事关党的凝聚力和战斗力、事关事业成败、事关党员干部个人成长进步。从现实层面看。强调严守纪律和规矩是对共产党人忠诚度的重要检验和党性修养的重大考验,也是促进党员领导干部更好履职的“紧箍咒”、保护干部的“护身符”。从行业发展层面看。强调严守纪律和规矩是引深“三严三实”专题教育成果和开展“两学一做”学习教育的需要,是坚守安全发展理念、牢固树立红线意识和底线思维的需要,也是助推“五个一批”、推动“六大发展”的需要。因此,必须站在忠诚于党、忠诚于党的事业的高度,自觉把严守纪律和规矩作为行为准则,做到心有敬畏、行有规矩,努力以守纪律、讲规矩的新成效推动工作。

二、强化约束,做到“四个自觉”。进一步强化党的纪律意识和规矩意识,提升遵章守纪的自觉性,立足“四个自觉”,为依纪依规履行职责提供思想保证。一是自觉律己,增强克己意识。要经常对照党的纪律和规矩这把“戒尺”衡量自己、标校自己,修正不足、修正错误,不断增强守纪律、讲规矩的意识。要自觉接受来自社会不同层面的监督,虚心听取来自方方面面的意见和建议,习惯在监督下决策、习惯在监督下工作、习惯在监督下提升自我。要牢记根本宗旨,牢记第一身份是党员,对照党章党纪,对照责任使命,表里如一、洁身自好,始终保持清醒头脑和平衡心态,保持崇高的思想境界,用行动践行律己克己。二是自觉管护,增强廉洁意识。管住自己的脑,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;管住自己的嘴,不信谣、不传谣,自觉维护中央权威;管住自己的手,不贪不占,不用手中权力以权谋私、公权私用;管住自己的腿,不该去的地方坚决不去;管住自己的“圈”,净化“三圈”,保持正常的人情交往,不搞“圈子”文化。三是自觉约束,增强规矩意识。要坚定理想信念、锤炼党性修养,补足精神之“钙”、筑牢“总开关”,自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,时刻把党放在心中最高位置,做到在党言党、在党忧党、在党护党,不做有损于党的形象的事、不说有损于党的形象的话,始终与党的声音同频共振。四是自觉强化,增强法纪意识。强化法治思维和法治理念,带头尊法学法守法用法,自觉运用法治手段化解安全发展中的矛盾和问题,切实增强“边界意识”,确保一切言行都在法律规定范围中,不破道德防线、不越法律底线、不碰党纪高压线,真正做到依法行政、依法履职。

三、努力践行,抓好落实。要始终把纪律的规矩挺在前面,把认真学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,纳入班子及班子成员“两个责任”述责及个人述职述廉的重要内容,强化纪律和规矩的刚性约束。要维护党的纪律,强化廉洁自律,夯实拒腐防变思想基础,引导党员干部明底线、知敬畏。要运用监督执纪“四种形态”,坚持把纪律和规矩挺在前面,发现苗头问题及时采取措施。完善监督制约机制,让制度机制在管权、管人、管事上发挥更多的基础性作用。要制定科学有效、缜密合理的考核机制,把落实“四不两直”检查方式、煤炭管理部门工作“八个严禁”、推行廉政监督卡制度,作为严规铁律来执行,真正将“把身体沉在一线,把问题发现在一线,把措施落实在一线”,以及“要看就看原生态,要查就查真状况”等检查方法贯穿到安全管理全过程。要着力建设一支守住职责、严格执法、勇于担当、善抓落实的安全监管队伍,努力把纪律和规矩体现和渗透到强化“三基”建设、深化“四项行动”和完善“五个体系”全过程,努力使纪律和规矩成为推动“十三五”煤矿安全生产开好局、起好步的“助力器”、“润滑剂”。

总之,要时刻把守纪律、讲规矩作为做人的基本遵循和干事创业的行为准则,“明是非、慎己行、讲操守、重品行”,提高严守纪律和规矩的思想自觉和行动自觉,按本色做人、按本色办事,自觉遵守党的纪律和规矩,努力做好本职工作。

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篇12:学党章强党性讲规矩守纪律心得体会

全文共 878 字

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2016年纪律教育学习月活动动员会暨“三纪”培训班,茂名市人大常委会副主任、化州市委书记邓永明作动员讲话,化州市委副书记、市长谭剑锋主持会议。

会议指出,“学党章党性、讲规矩守纪律”是今年纪律教育学习月活动的主题,各部门各单位要围绕活动主题,进一步严明党的纪律规矩,以纪律教育为契机,全力抓好省委巡视反馈问题的整改,推进化州市反腐倡廉建设,营造风清气正的良好环境,促进该市经济社会发展。

就如何抓好今年纪律教育学习月活动,邓永明强调。要学党章,增强党性修养。党员干部要强化党章意识、党员意识,自觉加强党性修养,做践行党章的模范。在纪律教育学习月活动中,各部门各单位要把组织学习贯彻党章与加强各级党组织建设结合起来,与提高党员队伍素质结合起来,与抓好省委巡视反馈问题整改结合起来,把党章的具体要求落实到该市经济社会发展和党的建设各项工作之中,使各级党组织和广大党员在履行职责和义务中更好地发挥先锋模范作用;要强化党规党矩、优良作风和廉洁自律教育,筑牢防线,严守纪律规矩。广大党员干部要牢固树立纪律和规矩意识,在任何时侯、任何情况下,都要慎独慎微,心存敬畏和戒惧,时刻紧绷纪律和规矩这根弦,干净干事,清白做人。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,更是党员干部成长路上的“安全带”。党员干部要筑牢思想道德防线,严守纪律底线,自觉按原则规矩办事,让讲规矩守纪律成为一种新常态,内化成一种生活习惯和行为规范,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨;要抓好整改,力促教育成效。今年4月,省委第三巡视组对化州开展了巡视,在反馈巡视意见时,指出了六个方面问题,提出了三点整改意见和建议。化州市各级党委(党组)和广大党员干部特别是领导干部,一定要结合纪律教育学习月活动,进一步统一思想认识,不断增强党要管党、从严治党的政治意识和责任担当,全面提高做好整改工作的自觉性、主动性,切实把整改工作抓实抓细抓出成效。要以此次整改为契机,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,坚决整治“四风”突出问题,坚决杜绝权钱交易、以权谋私等各类腐败行为的发生。

随后,与会人员观看了警示教育片。

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篇13:党员干部讲道德有品行心得体会

全文共 4434 字

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根据县委、县政府及市局“两学一做”学习教育要求,结合我局学习教育安排,7月份主要开展“讲道德、有品行”专题学习,在进行专题学习和讨论前,我讲三方面的内容。

一、共产党员“讲道德、有品行”的时代意义

共产党员要做到“讲道德、有品行”,无论是针对党的组织建设还是社会建设都有一定的时代意义。

(一)“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。我们共产党的伟大理想就是实现共产主义,实现人的自由全面发展,带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员,党的理想就是我们个人的理想,为党的理想而奋斗的过程,就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴,人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中华传统美德,崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度,还是个人角度来看,“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望,体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。

(二)“讲道德、有品行”彰显了党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。制度建设是不是万能的呢?事实证明,党规党纪再健全、体系再完备,最终还要落在人身上,靠人来执行。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁骛不为所动,而道德低下的人则极容易被捕获。就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲,制度最大的作用就是不让人干坏事,但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。比如,现在有些制度规定审批事项20个工作日完成,工作人员只要在规定时间内办完就没有错误,但是他们能不能、可不可提前审批完成,这完全取决于他们自身的心理意愿。因此怎样细心地为群众服务,更好地解决群众的困难,提高工作效率,仅仅依靠制度,而没有工作人员的热情参与是达不到理想效果的。这是个人的道德修养对制度的重要性。因此,从严治党要兼具道德感召力和制度约束力,才能达到内外兼修、标本兼治的效果。新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容,就为共产党员划出了一条道德高线,就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。

(三)“讲道德、有品行”是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山书记曾经指出,党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风,民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来就是这个意思。领导干部自身道德水平不高,就会使一些群众产生失望情绪,从而降低对自身的道德要求,导致“官德毁而民德降”的不良后果,给国家、社会和人民带来灾难。孔子说过一句话:“君子之德风,小人之德草”。意思是说:上层的道德好比风,平民百姓的道德像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒。现在我们党有八千多万名党员,如果每一名共产党员都能加强自身道德修养,在社会生活中践行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作用,一定能够引领社会风气,成为引领民风的风向标。

二、共产党员应当具备的道德品行

“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么共产党员的道德品行包括哪些方面?习近平总书记要求,党员干部要做到明大德,守公德,严私德。

(一)要明大德。明大德就是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走。古语云:不忘初心,方得始终。意思是说一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?如果一个党员,身在党内,却跳出三界外,不在五行中,对党的事业不闻不问,党安排什么工作也不干,百姓对党有误解的地方,也跟着人云亦云,说三道四,那么党要你这样的党员干啥?作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

(二)要守公德。即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人,诲人不倦,这是职业操守。如果违背了职业操守,将受到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义,救死扶伤,如果有某个大夫见死不救,吃拿卡要,就突破了医生的道德底线,就会受到社会舆论的谴责。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

(三)要严私德。私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点,如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?现在很多领导干部犯错误都与自己的家人有关系。苏荣的腐败是典型的家族式腐败,苏荣在悔过书中说:我家成了“权钱交易所”我是“所长”,老婆是“收款员”。一家老小几乎都参与其中。真是腐败搂钱全家总动员!不仅自己滑向深渊,家人也去监狱里“团聚”了,这是很悲哀的。

三、共产党员如何做到讲道德、有品行

共产党员“讲道德、有品行”的内涵及意义,大家已经明确,那么,广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?习近平总书记在河南考察时,给出了答案:“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律。”这段简短的讲话,道出了“四种资源:历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。

(一)培养崇高政治品质明大德。

一要对党忠诚。对党忠诚,就要对党的事业忠诚,对履行的政治任务忠诚,对岗位职责忠诚。特别是在严峻复杂的形势下,必须做到绝对忠诚,决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意,政治上要永远坚定。习近平总书记强调,共产党员无论是领导干部,还是普通党员,要时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。

二要增强四个意识。即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践,党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么,做到令行禁止。共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚,听党的话,紧跟党走。

三要增强政治定力。当今时代,是信息大爆炸时代,每天我们要接触大量的信息,同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者,同时也是信息的生产者的传播者。这些信息,承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息,信什么、不信什么,对于党员来说,就是一场党性考验。比如,有的刻意抹黑党的历史,否定国家领导人,著名电视节目主持人毕福剑就曾在有外国人参与的宴席上对毛泽东使用污辱性语言;有的鼓吹历史虚无主义,说什么邱少云在烈火中一动不动违反生理学,黄继光的胸膛怎么可能挡住机枪的疯狂扫射等;有的散播违背中央政策的观点等等。这些把肢解先烈当时髦,以调侃英雄为本事,不遗余力将我们民族的正能量符号污名化,好比精神世界的雾霾,冲击着社会的价值判断。对这些思想观点,我们党员一定要增强政治定力。思想混乱,不打自乱。共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛,敢于亮剑,自觉抵制,坚决斗争。

(二)增强自律意识守公德。什么是自律?简单地说就是自己约束自己,换句话说,也就是要自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识,要求群众做到的我们必须首先做到,要求群众不做的,我们坚决不做。对于群众来说,每个党员就是一面旗帜,群众就是从身边所能接触到党员的一言一行,去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。所以作为一名共产党员,我们必须在社会生活中一定要增强自律意识,自觉遵守社会公德,为百姓树立好榜样。

(三)增强自省意识严私德。

“从善如登,从恶如崩”。意思是说一个人向好的方向发展就像登山一样困难,而一个人学坏就像山体滑坡一样快速。所以要想修炼道德品行,需要时刻的反省自己,发现自己有问题,就要立即改正。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

一是要慎独。在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。

二是要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的,在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。远华走私案中的主角赖昌兴总结了一句贿赂官员的心得:不怕领导讲原则,就怕领导没爱好。只要领导有‘爱好’,就千方百计‘投其所好’。原则没有坚持,立场不够坚定,“把关”意识不强等等。所以,对于我们共产党员,尤其是党员干部来讲,小事当慎,小节当拘,真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微,从小事小节上加强自身修养。

三是慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友,所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的,你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈,要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈,建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系,决不能搞亲亲疏疏、人身依附,防止工作关系庸俗化,营造良好的风气。

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篇14:领导干部纪律作风整顿心得

全文共 706 字

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今年以来,酒泉市坚决贯彻中央和省、市委关于党风廉政建设和反腐败工作的各项决策部署,细化实化“3783”主体责任体系和“866”衡量检验标尺,落实全面从严治党主体责任,全市党风廉政建设和反腐败工作取得明显成效。

健全责任机制。紧紧围绕省委“3783”主体责任体系,采取图表式分责的办法,逐级列出责任清单,层层传导压力。印发《党风廉政建设和反腐败工作要点》和《工作任务分解表》,将党风廉政建设和反腐败重点工作分解落实到各牵头部门和协作单位,层层签订党风廉政建设责任书和廉政承诺书。

强化责任落实。坚持“一手抓发展、一手抓廉政”,将党风廉政建设与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核。截止8月底,先后召开15次常委会、7次中心组学习会,研究部署党风廉政建设和反腐败工作;召开2次全委扩大会,30名党政主要负责人进行“三述”。

制定出台了《落实党风廉政建设主体责任的实施意见》《党风廉政建设主体责任考核评价办法》《党风廉政建设责任书管理考核办法》《述纪述廉述作风实施办法》。把党风廉政建设责任制落实情况列为市委“工作落实年”重点工作督查内容,由市委常委带队,每季度进行一次督促检查,向市委常委会作出专题汇报。截止8月底,市委组织10个督查组对全市开展了2轮督查。

严格责任追究。坚持“一案双查”,制定《酒泉市党风廉政建设主体责任追究实施办法(试行)》,对落实主体责任不力的领导班子和领导干部实行责任倒查,既追究主体责任、监督责任,又严肃追究领导责任。截止8月底,共追究落实“两个责任”不力问题20件,其中问责党组织1个,并进行了通报;问责领导干部32人,其中通报10人、诫勉15人、组织调整或组织处理2人、纪律处分12人。

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篇15:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 8130 字

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇16:基层干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1247 字

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2月28日电近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

“两学一做”学习教育要“着力解决”5大类问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

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篇17:党员干部"讲道德有品行"党课讲稿

全文共 5296 字

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同志们:

很高兴今天跟大家就学习党章作一个简单的辅导交流。按照中央和省市县委的统一部署和要求,今年,要在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,进一步强化党的思想政治建设的一项重要举措、深化党内教育的又一次重要实践,对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道,“两学”就是学党章党规、学系列讲话,“一做”就是做合格党员。那么作为我们党员干部来说,首先,就是要学好党章,这样才能更好地遵守党章,才能更好地去学习和理解总书记系列重要讲话精神,做一名党组织和群众满意的合格党员。

为了让大家更好地学习理解党章,今天,我就党章内容和大家共同探讨交流,希望通过今天的辅导课,能够帮助大家更好地理解、掌握党章精髓,明确党章要求,从而做一名合格党员。在给大家讲这个课之前,我作了深入的思考和充分的准备,为什么要这么说呢,因为党章对我们每个党员来说都不陌生,党章对我们党的性质、党的宗旨、路线及党员的义务、权利等都规定的非常清楚,到底怎么入题、怎么开讲,我都进行了认真的思考。作为我们县直部门党员来说,我觉得应该从这么两个方面来理解、来学习,就是为什么要学党章、学习之后应该怎么做?

一、关于“为什么学”的问题

大家都知道,党章是我们每一名共产党员应该遵守的行为准则,那么,我们首先就要搞清楚什么是党章?党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据,是规范和约束全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。能不能真正有效学习、遵守、贯彻、维护《党章》,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。作为一名党员,我们应该努力提高学习贯彻党章的自觉性、坚定性和紧迫性。

首先,学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。为什么这么说呢?因为每一名党员面对党旗入党宣誓时,明确表示要拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,从这个层面来说,从你选择入党的那天起,就有履行学习贯彻《党章》的义务。党的十八大通过的党章修正案第一章第三条第一款明确提出,党员有“学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领”的义务,从这个层面来说,学习《党章》也是共产党员的必修课。另外,从中央要求来看,这次“两学一做”学习教育,首要的任务就是学党章党规,习近平总书记指出:“要把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育,使全党同志对党章内化于心、外化于行。”因此,我们每个党员都要把学习《党章》作为强化党性修养的重要抓手,通过深学细学,进一步坚定正确政治方向,强化宗旨观念。

其次,学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。《党章》明确指出,党员有义务“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。如果党员干部缺乏对党的绝对忠诚和负责任的意识,其所在的政党就不会形成组织的统一性和内部的坚强团结;如果党员干部没有对党的绝对服从,其所在的政党就会丧失战斗力。大家都知道,中国共产党是由8700多万党员组成的世界第一大党,每个人有每个人的想法,每个人有每个人的理念,这些想法和理念很多都是不受约束的。怎么把8700多万人思想统一起来,形成一个坚强的组织,那就需要党章。因为入党是自愿的,前提条件是承认党章,只有承认党章才能把志同道合的同志形成一个组织。作为基层党员特别是在座的各位,学习贯彻党章,就是要更好地维护党的团结统一,维护县委的决策部署。

第三,学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。邓小平同志曾说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。” 90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,领导人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利,一个很重要的原因就是在《党章》的正确指引下,使广大党员树立了坚定的理想信念,才会为了奋斗的目标披荆斩棘、勇往直前,才会在面对困难时不怕难、想方设法攻坚克难,才会不断通过自己的事业成功推动党的事业发展。所以,作为8700万党员中的普通一员,我们只有学习好、遵循好、执行好、贯彻好党章,才能保持共产党员的先进性,凝聚强大合力,进一步巩固党的执政地位。

二、关于“怎样做”的问题

咱们开展“两学一做”学习教育,归根到底是要落实到“做合格党员”上,这其中,最关键的一点就是要去“做”,这也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。那么怎么去做呢,我认为,首先,要明确合格党员的标准。对人的评价,总有一定的标准,并不是每一个人都可以加入中国共产党,也并不是加入了就一定合格。在全国8700多万共产党员中,有的很优秀,有的很称职,有的却不合格。优秀的之所以优秀,是因为他坚守党员标准,甚至超越一般的党员标准去做的更好。不合格的之所以不合格,是因为他们无视党员标准,却打着党员的旗号,做一些无益于党和国家事业,无益于人民群众的事情。在判断一个党员是否合格的时候,党员标准成为最主要的衡量因素。正是党员标准将党员与普通群众区分开来,将合格党员与不合格党员区分开来。因此,在思考如何做一名合格共产党员这一问题的时候,明确党员标准,便显得尤为重要。那么,党员标准有哪些呢?我认为,党员标准应该包含基本标准、时代标准、具体标准三个层面。所谓基本标准,是指党员标准中具有宏观性、普遍性并予以成文的标准,主要见于党章第一到第四条的相关规定。这些规定是衡量一个党员是否合格的基本依据,是全党同志都必须遵守的,具有相对的稳定性;所谓时代标准,是根据发展变化的客观情况和不同时期的问题、目标与任务,所提出的顺应时代发展需求的党员标准,主要见于各个时期党的重要文献和国家领导人的重要讲话。比如战争年代的英勇战斗、不怕牺牲,建设年代的吃苦在前、享受在后,改革开放年代的与时俱进、开拓创新,这些都是党员时代标准的生动体现。具体到我们当下所处的时代,则主要体现在习近平总书记的系列讲话精神中;所谓具体标准,是指党对党员干部提出的具有更强针对性的标准,这次中央部署开展“两学一做”学习教育,对党员提出了“四讲四有”的新标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这其中我理解,讲政治、有信念,就是要恪守信仰、对党忠诚,在学党章党规、学系列讲话的基础上,进一步坚定“三个自信”,牢固树立“四个看齐”意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。讲规矩、有纪律,就是要坚持把纪律和规矩挺在前面,自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要坚守共产党人精神追求,弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,带头加强道德修养,带头树立良好家风。讲奉献、有作为,就是要始终坚持立足岗位、履职尽责,扎实做好本部门、本单位、本系统重点工作与改革发展稳定各项工作,真正做到平常时候看得出来,关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。每一名党员干部,都应当同时掌握党员的基本标准、时代标准和具体标准,并在实践中自觉以这三个层面的党员标准为参照,扎实干好工作,热心服务群众。其次,要争做群众满意的合格党员。今天在座的各位,长期处在联系服务群众的第一线,直接与群众打交道,是贯彻党的政策的“主心骨”、发展经济的“领头雁”、社会稳定的“顶梁柱”,对大家来说,既不能把自己混同为普通群众,也不能把自己视为一般党员,必须以比一般党员更严格的标准来要求自己的思想、工作和生活,来定位自己的“做人做事”,所以说,大家不但要做合格党员,更要争做群众满意的合格党员。那么,在当前,对于我们宣教系统来说,怎么样才能做一名合格的党员干部呢?我觉得,可以用16个字来概括,就是信仰坚定、严于律己、依规用权、心系群众。一要坚定信仰,当好“政治明白人”。信仰是共产党人的政治灵魂,是精神支柱。现在,在咱们个别党员身上,对信仰问题确实飘忽不定,信念动摇,把理想、信念看作没有实际意义的空洞说教,有的甚至信奉歪理邪说。习近平总书记深刻指出:“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就得软骨病”。对咱们基层党员干部来说,要让群众信任,最重要的就是要践行党的宗旨、贯彻党的主张、遵守党的规矩。践行党的宗旨,就是要站稳群众立场,也就是对人民群众态度的问题。作为咱们宣教系统的党员干部,要深刻理解“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题,始终把群众利益放在第一位,增强群众感情,密切联系群众,坚持问题导向,强化宗旨意识。要自觉培养对党章的高度尊重和敬畏,牢固树立党章意识,不断增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,坚持把学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神作为理论武装工作的重中之重,学习中国特色社会主义理论,打牢思想政治基础,保持政治上的坚定性,思想上的纯洁性,行为上的先进性,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二要严于律己,当好“廉洁自律人”。要强化舆论引导,把坚持正确舆论导向作为宣传工作第一要务,围绕中心、服务大局,宣传好中央的方针政策和省市县的决策部署,贯彻落实好县委第十五届十七次全委会议精神,把“1355”战略部署作为今后一段时间的宣传主线,组织好战役性的宣传活动。要管好宣传阵地,严管新闻阵地,始终坚持党管媒体原则不动摇,使新闻媒体成为准确传播党的声音、正确反映人民心声的坚强阵地。切实管好用好互联网,确保党对新闻宣传、舆论导向的牢牢掌控。严管理论阵地,加强对各类讲堂讲座、论坛培训、专题研讨会的管理,加强对党校、学校的管理,决不让反动思潮蔓延扩散,不给一些别有用心的人以可乘之机。严管文化阵地,加强图书出版、网吧、娱乐场所等行业的监管,为群众提供一个安全有序的文化环境。要管好工作队伍,加强宣传队伍的大局意识,纪律意识,责任意识教育,深入推进“走转改”活动,转变作风、端正学风、改进文风,切实提升宣传队伍的引领社会思潮的能力。认真落实党风廉政建设“两个责任”,把党风廉政建设宣传任务的落实与抓好宣传系统自身党风廉政建设紧密结合起来,扎实开展廉政风险预警防控工作,加强对干部的教育、管理、监督。三要依规用权,争创“优质服务岗”。要充分履行岗位职责,切实做到敢于负责、善于负责,特别是要用好全县“两学一做”专题教育“五岗联创”这个有效载体,结合我们机关、事业单位党员正在开展的争创“优质服务岗”这一活动,自觉加强党性修养,强化党性锻炼,遵守党的纪律,坚持依法行政,按章办事,着力增强党性、钻研业务、提高能力、转变作风、优化服务,给本部门、本单位、本系统的全体党员和干部作出表率,切实做落实县委县政府决策部署、塑造党和政府勤政为民形象、赢得广大群众拥护支持的引领者和推动者。要严格遵守《党章》和党内各项法规制度,切实提高对宣传思想工作重要性的认识,进一步明确所承担的职责任务,对自己在落实县委决策部署、服务全县发展大局中,应该承担什么职责、履行什么义务,做到准确把握、心中有数。特别是在加强全县宣传思想工作上,要围绕落实县委决策,结合实际大胆创新,立足发展全面推进,努力为全县经济社会发展营造良好的舆论环境。四要心系群众,当好“群众贴心人”。 我们宣教系统干的都是和老百姓的切身利益密切相关的事,也是关系群众上学、看病等重点难点问题的大事,“群众利益无小事”, 一件件小事,对每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的,我们就要去做,就要做好,让他们从心里感受到党的关怀和温暖,真正把群众“家门口”的事做到“家”。要将宣传思想文化工作与“双联”行动、精准扶贫等工作紧密联系在一起,深入基层一线开展工作,随时随地倾听群众呼声,深入了解群众情绪,特别是困难群众的意见建议,根据群众期盼愿望强化宣传思想工作。要认真帮助解决群众生产生活中的实际困难,力所能及地解决好群众增收、上学、就医、行路、吃水、用电等问题。

如果一个党员认真做到了以上两个方面,就算是真正“合格”了。其实,从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起,自己的命运就已经和党的命运紧密相关,自己许下的誓言能有什么理由不去实践、不去兑现呢?有人说:“入党是一阵子,做党员是一辈子。”这话很有道理。既然加入了党组织,既然对党宣了誓,就要认真按党的要求去做,就要以实际行动做一名群众满意的“合格党员”,为党和人民的事业多做贡献,为党旗多添光彩。

就讲这些,谢谢大家!

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篇18:2024年党员干部观《毛丰美》有感

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9月份组织全体党员观看反映辽宁省优秀共产党员毛丰美先进事迹的影片《毛丰美》。观后,各支部召开了专题组织生活会,学习毛丰美先进事迹,开展“讲奉献、有作为”专题学习研讨。

研讨会上,大家对毛丰美同志“苦干,弯大腰、流大汗;实干,重规律、求实效;巧干,讲科学、闯市场”的“干”字精神所信服,表示一定要以毛丰美同志为榜样,讲奉献,有作为,发挥共产党员的先锋模范作用,立足岗位,履行职责,把实干精神和奉献精神融入到公司重组整合、发挥协同效应和开拓市场的实际工作中,以公司发展为己任,加强团队融合,共创“四个一”目标,要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为公司发展建设发挥共产党员的中坚作用。 坚作用。

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篇19:2024党员干部观《于成龙》观后感

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清风吹过你脚下的土地,亲人都在你的心里。

你为的是天下,想的是社稷,苦了自己。

你穿的是旧衣,吃的是粗米从不在意。

你爱的是百姓,恨的是贪吏一身正气。

你流的是热泪,熬的是心血勤政不惜。”

历史电视连续剧《一代廉吏于成龙》的主题歌萦绕耳畔,本是带着一丝抵触情绪,以完成任务心态观看的连续剧,却让我发自肺腑的有感于心、诉诸于文。历史在塑造一个优秀灵魂的同时,也在启迪今天的党员干部能像于成龙那样廉洁勤政、一心为民、一生为民。于成龙廉洁勤政的高尚品德、浩然正气的人格力量和爱民如子的人格魅力,深深地震撼了观众的心。在讴歌于成龙“天下廉吏第一”的同时,不能忽略的是他更是一位“能吏”。 作为一名廉吏,他严于律己,不为富贵所动。于成龙的官阶虽越升越高,但生活却更加艰苦了。他带头实践“为民上者,必躬先俭朴”。去直隶,他“屑糠杂米为粥,与同仆共吃”,在江南是“日食粗粝一盂,粥糜一匙,侑以青菜,终年不知肉味”。江南人民因而亲切地称他作“于青菜”。总督衙门的官吏在严格的约束下,“无从得蔬茗,则日采衙后槐叶啖之,树为之秃”。他天南地北,宦海20 —1—

余年,只身天涯,不带家眷,只一个结发妻阔别20年后才得一见。他的清操苦节享誉当时。卒后居室中只看到“冷落菜羹……故衣破靴,外无长物”。

于成龙还是一名能吏。在电视剧中,有一个画面十分感人。一个官吏对着于成龙说:“私开官仓是要杀头的。”于凛然正气地说:“五马分尸也要开仓!”那种为民请命敢作敢为的气魄,让人振奋。他乔装迷路人摸进匪徒聚集的破庙,一举端掉匪窝,真是大快人心。 身为“治官之官”,于成龙始终把整顿吏治放在工作的首位。针对各属贿赂公行,请客送礼之风,他从利用中秋节向他行贿的官员开刀,惩一儆百。他赴任江南,入境即“微行”访于民间,面对“州县各官病民积弊皆然而江南尤甚”的状况,很快颁布了《兴利除弊约》,其中开列了灾耗、私派、贿赂、衙蠹,旗人放债等15款积弊,责令所“自今伊始”,将所开“积弊尽行痛革”。

在今天党的群众路线实践教育活动的背景下,于成龙仍有很多方面值得今天的干部同志学习。律己廉为首,治国法为先。在面对党纪国法时,每一个党员干部都要心存敬畏,不要心存侥幸,只有警钟长鸣,才能警笛不响。应严格遵守中央八项规定、区委“十条禁令”,坚决反对“四风”,自觉履行干部行为规范,用行动落实三严三实,自觉培育和践行社会主义核心价值观,把握好自己的政治方向,自觉维护党章,执行党的法规治法规及各项政策及组织纪律,始终与党中央保持高度的一致,不发表与党的路线方针政策和决定相违背的言论,不违反社会主义道德的行为。坚持刚 正不阿、自甘淡泊、忠于职守,作一名德才兼备、一身正气好干部。

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篇20:2024党员干部学习十八届六中全会心得

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党的十八届六中全会从全面从严治党的战略高度,把建设廉洁政治、坚决反对腐败作为加强和规范党内政治生活的重要任务,强调必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。在全面从严治党的时代条件下,要通过坚定理想信念、建立健全制度、强化党内监督,构筑起拒腐防变的坚固防线。

固本培元的思想防线。在新形势下,建设廉洁政治必须把固本培元的思想建设摆在首要位置。理想信念是共产党人精神上的“钙”。从正风反腐的实践看,腐败案件的发生往往始于理想的迷失、信念的动摇。党员干部如果理想信念不坚定、思想防线出现松动,甚至降格以求、放任自流,就容易走上违纪违法之路。因此,必须把坚定理想信念作为思想防线的核心,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,教育引导广大党员特别是领导干部牢固树立理想信念、始终站稳政治立场。只有稳住理想信念这个“压舱石”,才能在胜利和顺境面前不骄傲不急躁,在困难和逆境面前不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

令行禁止的制度防线。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。从近年来查处的一些涉及领导干部的大案要案看,如何靠制度更有效地防治腐败,仍然是我们面临的一个重大课题。党的十八届六中全会从制度层面对全面从严治党提出了要求、作出了安排。当前,要以贯彻落实全会精神为契机,建立完善相关配套制度。应紧密结合这些年发生的腐败案件,寻找漏洞、吸取教训,全面加强制度建设。例如,建立有利于干部敢抓敢管、有利于党委担负主体责任的体制机制;健全权力清单制度,规范自由裁量权,强化内部流程控制;等等。要坚持在实践中探索、完善,将制度之笼扎牢扎紧。

严格执纪的监督防线。监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。通过强化党内监督,确保党的各级组织、全体党员特别是高级干部都向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。筑牢监督防线,应在党内监督全覆盖的基础上突出重点,抓住“关键少数”,特别是破解一把手监督难题。实行严格的党内监督,是对一把手爱护、保护、维护的体现。上级党组织要加强对下级一把手的监督,用刚性制度管住一把手,督促其正确用权、廉洁用权。要发扬党内民主,依靠全体党员的监督盯住“关键少数”,加大对一把手的监督力度。筑牢监督防线,必须强化监督责任。各级党组织应把信任激励同严格监督结合起来,实现党员领导干部有权必有责、有责要担当、用权受监督、失责必追究。

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