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高中作文命题题目(推荐20篇)

我感谢我的母亲,因为母亲帮助了我许许多多,给怎样我做人做了一个好榜样。以下是小编整理的高中作文命题题目,欢迎阅读!

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高中作文题目大全

全文共 1081 字

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舅舅家和姥姥家隔了一堵墙。

姥爷走后,姥姥便多了一个习惯,每天忙完之后,就拿个小凳,坐在小院里,时而望着墙边的石榴树发呆,时而听着墙那边传来的欢声笑语而失神。

姥姥怎么了?仅一墙之隔,为什么不过去呢?

“傻孩子,我哪有那么多时间呢?那么多营生都等着我去忙活呢,你过去耍吧!”说着,便拿起小凳回了屋。“是吗?”望着那堵砖墙,我陷入了沉思,“仅仅是因为营生多吗?”

舅妈来了,让姥姥过去玩。“哎呀,我老了,哪会耍,你们耍就行了。”姥姥嘴上推辞着,脸上的神情却比刚才多了份欣慰,少了份失落,眼睛里满满的全都是笑意。

经不住舅妈一再恳求,姥姥终于坐到了舅舅家的旋转椅上,正对着炕上打闹的我们。姥姥先是静静地看着,而后小心翼翼地转动着坐椅。我朝姥姥看去,竟一时失了神——这是怎样的一种神情啊,似孩童一般,有局促,有迷茫,有满足,那上扬的嘴角,流露着满足和喜悦。

我明白了,姥姥独自一人在高墙另一边的小院里,是多么孤独和寂寞啊!

记忆如潮水般涌来,依稀记得很多年前,姥姥和舅舅是住在一起的,舅舅的家就是姥姥的家,姥姥住前屋,舅舅住后屋。那时的姥姥,忙前忙后,从屋的这头走到那头,撂下笤帚拾起锨,仿佛一刻也不闲着,嘴角却一直是上扬的。

姥爷去世后,姥姥一下子苍老了许多,再也看不到姥姥的笑容,更听不到姥姥的笑声。姥姥的天井里,一下子寂静下来。那堵高墙,把姥姥与外部世界隔开。我担心着姥姥的身体,却不知道怎么办才好。

当我再次来到姥姥家,感觉眼前豁然开朗,偌大的庭院变得更加宽敞了,明亮了,温馨了。“姥姥,墙拆了!”我似发现了新大陆一般。“哪来,自己倒的,这样方便多了呢。”姥姥笑着走了出来。边说边打量着那只剩下一小截的红砖墙。顺着姥姥的目光,我打量起来,真的,进进出出,只需将脚一迈,连大门都省得走了。

“姥姥,怕时间一长,咱家大门都要抗议了。”

“哈哈哈——”笑声回荡在庭院上空。

果不其然,从那以后,舅舅、舅妈、弟弟每次到姥姥这边来,都要加上一句:“嘿,你还别说,没了这堵墙,可真是方便了。”而后,大家就聚在一起唠唠家常,其乐融融。

后来,我从妈妈那里得到了真相:墙,并不是自己倒的。牢固的砖墙哪会自己倒呢?舅舅想要拆掉墙,姥姥不同意,担心这个,担心那个,一会说这样不好,一会又说会砸着东西,舅舅打量了一下姥姥的小院,目光落在墙边的石榴树上,那是姥爷生前亲手栽种的,舅舅有办法了。

趁着姥姥到二姨家的工夫,舅舅谨慎地拆除那堵墙,“轰隆”一声,墙从姥姥那面直倒向舅舅那面,偌大的院子里,没有一丝一毫的损坏,那墙边的石榴树,似乎也在高兴地打量远处的蓝天白云呢!

拆掉那堵砖墙,连空气中都散发着浓浓的亲情味。

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篇1:中考命题作文预测题目

全文共 1165 字

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选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说:“拼了,不停地刷题,人家说刷题对孩子们不好,但我们也没有别的办法啊。不这样,我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势,孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反,清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说:为人父母,与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人,不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤,找到自己的比较优势,跟随自己内心的热爱,成为自己想要成为的那种人,过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处,都有道理。他们站在各自的位置上看问题,可以说是相互补充,相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说,没有奋斗就没有出路。走出大山,摆脱贫困,学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道,途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习,拼命刷题,一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西,不是所有的孩子都最适合学习,最适合做学问,不是所有的孩子都能成才成功,都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这,有的孩子适合做那,只要找准自己的位置,找到自己的强项,发挥好自己的优势,扬长避短,都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以,请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马,通往成功的道路不止一条,此路不通走彼路,硬要赶鸭子上架是不科学的,硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律,违背人性,徒劳无益的!

教育具有普惠性,更要人性化,科学化。师长鼓励孩子要尽其所能,能达到什么层次就达到什么层次,能达到什么高度就达到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看别人的孩子考上了清华北大,你就逼迫自己的孩子也去考清华北大,那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同,发展状况也各异,承认差异,才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧,反倒漏得越快,孩子适合做什么就做什么,能学啥样是啥样,不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”,这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看,清华大学刘瑜老师说的是正确的,不这样做,一味强逼孩子成功成才,势必酿出更多学生因学轻生,母亲被害的惨剧!

扬长避短,发挥优势,更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学,让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学,让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此,教育孩子更是如此!

为人师,为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件,尽可能培养教育孩子成才成功,但是也要有一颗平常之心,要顺其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能,都能在不同的位置上为社会做出自己贡献,这样的人生才是的人生!

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篇2:以补为题目作文高中

全文共 647 字

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对于“补”这个字,我是情有独钟的。

——题记

小升初,我以八十五分的数学成绩结束。初一,我没听从妈妈的建议,快速补上数学这个“缺口”。第一次月考,数学竟不及格,导致“缺口”进一步扩大。终于,在万般无奈和逼迫下,我忍受着巨大“疼痛”,去了数学补习班。

开始时,我吊儿郎当,不好好学。那时,数学还比较简单,老师总告诫我:“如果再不好好学的话,初三,就补不上了。”我依旧自顾自地玩,根本没有听从老师的建议。期末考试,我拿着数学试卷,高兴地哭了起来,卷纸被泪水打湿一片。这一时的胜利,蒙蔽了我的双眼,我继续放纵,初三,“缺口”又大了一倍,更难补上了。

初三,是在一个明媚晴朗的早晨开始的。刚开始,并没有多难,课程也少,这可让我放下了心。但随着各科课时练的下发,初三骤然“变温”。时间紧了,任务重了,同时,今年六月还要迎接人生第一个转折点。以往,我的吊儿郎当在初一二时还管用,现在,已彻底“崩溃”。脑中用知识筑起的“大坝”,在不断地考试“冲击”之下,已出现多处“缺口”。数学的缺口也渐渐地扩大,一检后,竟然又出现了一个新“缺口”,英语。

我现在已经努力地在寻求补上缺口的办法,但由于错失了补上缺口的最佳时机,想要立竿见影已是难上加难。现在,我脑中只想着一个字:“补”,我要把“大坝”补好,让“大坝”在多次考试的“冲击”下,依然完好无损。我要补,让我的数学与英语不再出现缺口。我——要——补!

现在的我,学习中的缺口还没完全补上;现在的我,为了补上缺口,已经忙得“焦头烂额”,但我还在坚持,脑中依然还有一个字———补。

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篇3:高中作文题目大全

全文共 943 字

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我的父亲是个严肃的人,不苟言笑。在我的印象中他总是像耕地的大水牛,默默付出,不声不响。他工作忙,经常忙得头昏眼花,作息规律失常。时间久了,他头上出现了白发和深陷的眼窝,这就是他努力工作的证明。可父亲不听家人的劝阻,依旧没日没夜的工作。生活的重担并不全是他的责任,他却一声不吭的全揽过去,为了我们一家人更好的生活,更好的明天。

我们俩像是两个对立面。他在这头,我在那头。或许是因为相差三十年的代沟,父亲沉稳谨慎,习惯按照老一套的模式做事,而我活泼机敏,喜欢追求创新与众不同的风格。

为此我们常常争得面红耳赤,谁却也不肯低头认错。母亲常说我们是旗鼓相当的好对手,诗意点看,都有着追求正确的上游性,现实点说,就是都很倔。

后来我渐渐发现,父亲总是陪伴在我的身边。无论是我开心,难过还是愤怒,他都在参与。不知不觉中陪我度过了十六个春夏秋冬,五千七百多个日日夜夜,这是一个多么需要耐心的过程,!这些美好我都记在心里,放在最珍贵的角落,让那些父亲陪伴我走过的温暖时光,都凝成开在记忆深处的花朵。

时间如白驹过隙,我们在感叹岁月蹉跎的同时,不得不思考,是否一直有一些人常陪伴在你左右,陪你看日出日落,将所有的重担全揽过去,只留下快乐与欢喜?如同开在记忆深处的花朵,平凡却撩人心弦。

父亲再忙,仍关心我的学业。会忙里偷闲,每周抽出时间给我辅导数学,或许是他的知识隔得太过久远,和我现在用的教学方法时常冲突。父亲不得不花大量的时间温习课本,父亲的方法繁琐陈旧,但在一些毫无头绪的数学题上仍显得实用有效,记得有一次我们遇到教学方式的冲突,我们激烈的争吵。我摔门说我不学了,他就大声说为什么你不肯听听我的意见,试试我的方法?

最后我们不欢而散。其实我知道父亲是为我好,不过他像个小孩子一样以迫切的心性达到某种目的,却忘了考虑应该用什么适当的方法才更事半功倍。

就是在这样一个日复一日的争吵循环中,我们逐渐磨合出一种相处之道,心平气和的对待每个问题,不急躁,不冲动。我的数学成绩从三四十分到七八十分,虽然还是很差但起码摆脱了每次考试数学必挂的魔咒,而这些功劳除了我自己的刻苦努力之外都来源于我父亲的良苦用心,在每一次教学中倾心注入的对子女的爱。父亲老了,远远看去像尊静止不动的雕像,脸上深邃的皱纹让他不得不以昂然的姿态赴老。

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篇4:执着追求的高中命题作文

全文共 2014 字

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培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”正所谓开卷有益,读书学习是人获得知识、提高素养、传承经验、提高能力的重要途径。近日再次品读《钢铁是怎样炼成的》一书,不禁感慨万千、心潮澎湃……

《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯托洛夫斯基一生的真实写照,书中人物形像“保尔”的原型就是作者本人。保尔在革命斗争的熔炉里百炼成钢,先后加入了团组织和党组织。在革命队伍中,保尔永远是不知疲倦,朝气蓬勃地工作着、奉献着。保尔不仅同敌人斗,而且同病魔斗。当巨大的不幸降临到他身上:全身瘫痪,双目失明。在如此严酷的人生打击面前,保尔的精神支柱没有倒,他继续与命运抗争,坚持学习、坚持小说创作,在文学的道路上贡献自己的力量,使生命更有意义。保尔·柯察金这一青年英雄形象激励了一代又一代青年!

《钢铁是怎样炼成的》是一部跨越国界、跨越时代的人生励志书,无论是哪个国家也无论是哪个年龄段的人,读了这本书,对生活的理解、对生命的敬畏、对理想的追求都将发生质的变化,达到更高的层面。

第一次接触《钢铁是怎样炼成的》是在高一年级的一堂语文课上,老师将我写的一篇作文当作范文在全班朗读,并奖励我一本《钢铁是怎样炼成的》,事后老师单独与我谈起让我尝试从事语言文学之路,若是生活上或学习上遇到任何困难都可以向《钢铁是怎样炼成的》书中保尔学习,学习保尔的坚强、对生活工作的执着、对生命的理解、对祖国和人民的奉献……事实上在以后的学习、生活中我确实从保尔身上、从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取精神营养,不断学习成长,养成了坚强、不服输、爱学习、乐于奉献的品质、性格。

读书时经常会遇到各种学习问题,每当作业做不下去了,英语单词、枯燥的公式记不住,每当晚上熬夜挑灯夜读坚持不下去了,早上睁不开惺忪的睡眼想多赖会床……我就以保尔为榜样,打起精神,克服懒惰,克服困难,努力坚持学下去。

还记得2003年刚进入绍市三江机电有限公司,人生地不熟 ,生活上与当地人言语不通,工作上更是千头万绪,感觉压力极大。公司生产的机械产品全部出口国外,对产品要求极为严格,我当时被分派到计量室和化验室。计量室是全公司最权威最标准的长度计量、精密测量、计量器具检测及检修、理论及实践技术含量极高的工作室。化验室主要检测原料及成品中生铁、球铁、铸铁及钢的“碳、硫、硅、锰、磷、镁、稀土”等元素的成份百分含量,出来的数据最严要求误差不超过0.001%。更让人焦头烂额的事情是,掌握了计量室核心技术的主管领导已经离职,因为技术含量高,几个应聘者做了3、4个月都因不能胜任此工作而走人了,此情此景,公司许多资深技术骨干及领导同样也不看好我,有的甚至明确对我说:“你过不了多久,也要走人的。”面对着计量室和化验室工作经验为零困境,我真的动摇了,想一走了之,想去找与自己专业对口的事情做。然而,看到计量室一大摊的事情无人处理,想起面试那天董事长对我信任的目光,我选择了坚持。我扪心自问:你现在的困境与保尔在修铁路时脚冻伤、在战场上头部受伤都险些送命到最后全身瘫痪、双目失明的困境比起来怎样?我在心里回答:真是小巫见大巫了,保尔在面对敌人面对困难时可不会像你这样想要临阵逃脱!我感到了脸红:比起保尔,我遇到的困难算什么呢?于是执着起来:查资料,上图书馆,看档案、下车间、实际操作、到杭州质量技术监督局培训考证……夜以继日地坚持着、思考着,一次又一次地试验操作,在理论与实践中摸索。一年之内我掌握了计量室、化验室的全部核心技术,我出具的数据是全公司最准确的,甚至有的外企业单位的活不送到绍兴市质量技术监督局做,而送到我们公司这里来做。公司的产品质量稳定了,报废少了,生产成本大大降低。不久公司决定由我管理计量室和化验室两个部门。因为工作认真、执着,从未出现重大错误,为公司节省生产成本,与公司各领导、同事相处融洽、协同合作,10年之后当我提出辞程时,董事长一度不批。

《钢铁是怎样炼成的》一书中描绘了保尔对生命的渴望,为了理想,为了让生命更有意义,他顽强地生活。这给了我极大的心灵震憾。生命是宝贵的,生命对于人只有一次!生活中也许会有人这想:理想之于我们有点虚幻和飘渺。其实不然,在生活中,做好细节,做好简单的事,有时间紧迫感,像保尔那样如饥似渴地学习新知识、拼命地工作,改变自己的思考方式和行为模式,心怀感恩之情,做一个道德高尚、品质高雅的人,尽自己所能坚持正义和帮助他人,就能实现人生的理想和价值,生命也就有了意义!

不管我们从事什么行业,在什么部门做事,只要用心去做,遇到困难想办法去解决,不断地学习,不断地实践,不断地进步,坚守当初的那份理想,执着追求,在生活中,在工作中,在社会中,我们也能百炼成钢,成就梦想!

当我们老了,也可以对自己说:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为面羞愧。”

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篇5:中考命题作文预测题目

全文共 388 字

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做新时代的有为青年

一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代,新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年

为此,我提出如下倡议:

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

党的__大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春

梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗!

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篇6:高中作文题目大全

全文共 1021 字

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愿穿越千年,与你赏月,饮酒,豪放大笑。

——题记

静谧的夜,冷清的月光从窗缝中泻入,如轻薄的蝉翼,如上好的美玉,让人忍不住停下手边的工作,欣赏他的孤傲,欣赏他的洒脱,欣赏他的无与伦比。

我不禁想到一位如月光一般的诗人,他对酒当歌,对月吟诗,他放荡不羁,写意人生。他就是李白——我们心中永远的诗仙。

李白爱酒。似乎自古以来,浪漫的文人才子都对杯中之物情有独钟,酒更是李白的精神寄托,酒也成了他佳作诞生的催化剂。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,政治场上失意至极的他,也许在酒中能得到些许安慰与解脱,尽情享乐,将一切不痛快抛之脑后。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”,也许在李白眼中,所有功名利禄还不如一碗美酒,只管狂歌豪饮,醉个天翻地覆。试问,古来几人可以月下独酌花间一壶酒,酣畅举杯对影成三人?所以他饮得潇洒,醉得诗意。

李白有愁。也许李清照之愁只是只恐双溪舴艋舟也载不动,而李白愁得气势磅礴,愁得悲壮,如天上来的黄河之水,任举杯欲消也不灭。当年的赐金放还,浇灭了这位学富五车的才子的满腔热血。人生在世不称意,他满怀失望与忧愁离开长安。当他发现理想与现实充满矛盾,当他发现人生如此短暂时,望高堂明镜,昔日青丝已成雪。现实已不允许他为国家施展所长,回首曾经,谁能不愁?他的愁,化作流光溢彩的篇章,化作不尽江水向世人涌来。

李白亦狂。李白的狂,是“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,李白的狂,是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。当初,狂放不羁的他奉诏入朝,却因性情恃才傲物受到排挤遭孤立。他狂傲一生,从未低下那颗高高的头颅弯下坚挺的脊梁向权贵屈服献媚。也许多数读书人寒窗数载,只为一朝功成名就,侍君于朝。但是他们的心离自由越来越远,只有他将灵魂置于天地之间,与自由为伴,与豪放与友。

酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。无论是他的欢乐畅快,还是他的忧愁癫狂,他以笔写心,于是我国诗歌的百花园中又多了一缕奇香,而且经久不绝。他的双脚踏遍名山大川,苍翠幽深的山,清澈灵动的水,都融入他的诗句中。每当读起李白的诗,仿佛被注入鲜活的血液,仿佛身临如醉似幻的境界。

李白是诗仙,也是自由人。他拥有一颗狂放的心,一个不羁的灵魂。他来去自由,不变的气节让他穿越时空,永恒的精魂伴着他的激情凌于青冥之上。李白在诗歌史上永远光芒四射,傲视凡尘。他亦如流水般烂漫、豪放、洒脱、无拘无束,坚定一个心中的方向,一往无前。

若能穿越千年,我愿与他在雨中泛舟,在危楼赏月,作诗饮酒,一起书写美好的人生。

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篇7:高中作文题目大全

全文共 772 字

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答案往往是一片迷茫以及对自己曾经的努力的唏嘘和质疑。

“更”字的频繁出现,正体现出你内心的慌乱和不坚定。

所以,很多时候不妨再想想,那些似乎更重要的事,真的重要吗?而那些更重要的事因何而来?

因为责任?那么,为什么我们没有将其归入“重要”的事?之所以如此,其实是由于我们自身人格的缺失而造成心灵道德的不健全,从而觉得这些事是等着我们去做的更重要的事。这里的“更”字,是借口,是拖延,是缺失和推卸。

或因为贪心?这似乎是大多数人的通病。所谓“这山望着那山高”,造成的结果往往是生活的紊乱以及对正在付出的努力的消费。人总是想着有更大成效的更重要的事,无限地缩小自己正努力做的事情的价值和重要性。于是“自己认为重要”被无情地打倒,换来的却是一事无成。这里的“更”字,是不满足,是不专注,是盲目的期待。

再有,因为他人?社会和时代的发展以及一种不约而同的关于成功的价值观,似乎注定我们每个人都会被覆上他人的影子。自己认为重要的不重要,父母长辈教导的才是更重要的事。这样会让我们在不自觉中慢慢忘了自己认为重要而付出过努力的事,却在别人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。这里的“更”字,是独立人格的逐渐缺失,是对他人观念的盲目服从。

人应该首先把握好自己认为重要的事,有取舍,有分辨,有自己内心简单的愿望。在确定之后就要倾尽全力去做,不要被自己的担心和他人的言辞所牵绊,也不要把自己本就应做的推向远方。

李安能拍出《少年派》,是因为做出自己喜欢的电影,是他认为最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在导演的身份之外多次下潜深海,是因为他清楚什么是自己认为重要的事,并为之付诸努力……

他们从不等待更重要的事出现,也从不在自己努力的时候想着其实还有更重要的事。

重要与否,只关乎自己的内心。只有面对自己认为重要的事,我们才会倾尽全力,而所谓更重要的事,往往不重要,甚至不应该存在。

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篇8:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇9:高中作文题目大全

全文共 800 字

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星斗满天,皓月朗照神州大地。是夜,我梦见了我的祖国——中国

我梦见了中国,科技的曙光源于这里,四大发明震撼古今。

蔡氏少年梦想中国人都能用上洁白无瑕的纸张,他闭门绝宾,暴体田野,终得“蔡侯纸”。文化以其为载体促进着中国的繁荣和进步。毕氏少年梦想中国人都能读上精妙绝伦的书,他韦编三绝,废寝忘食,终得活字印刷术。为我国文化经济的发展开辟了广阔的道路。火药、指南针亦是凝聚了中国少年的梦想而诞生的。我梦见了他们,一群胸怀大志的中国少年。祖国梦见了他们,中国少年的科技梦成就了中华五千年的辉煌。

我梦见了中国,人性的光芒源于这里,中华美德源远流长。

“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”文天祥以身许国;“收拾旧山河,朝天阙”岳飞精忠报国;“生平未报国,留作忠魂补”杨继盛以身殉国;他们悲壮的故事是中华传统美德中最闪耀的部分,爱国是每个中国少年最初的梦想,它流淌在每个中国少年的血液里。我们梦见了他们,一群义薄云天的中国少年。祖国梦见了他们,中国少年的人性梦成就了中华五千年的美德。

我又梦见了中国,充满希望的未来源于这里。蔡伦、毕升、文天祥,他们都是老一代的中国少年,而今的我们才是肩负着中华民族伟大复兴重任的新中国少年。

少年智则国智。作为新一代的中国少年,奥数、英语、文言文我们样样精通,科技、经济、政治我们涉猎广泛。清晨,教室里传出的是我们朗朗的读书声;课间,操场上来回穿梭的是我们矫健的身姿;夜晚,实验室里映入眼帘的是我们挑灯夜战的灯光。因为我们是中国的希望。

少年强则国强。遭受过地震、雪灾、瘟疫、泥石流的我们并没有畏惧过灾难,一方有难八方支援,一个中国少年的身后是千千万万的中国少年。我们勤劳勇敢,自强不息,因为我们是中国的希望。

是夜,我梦见了中华民族的伟大复兴。这不仅仅只是我一个人的梦,这是中国少年的梦。一个梦亦是一种责任,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年梦,中国梦!

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篇10:高中命题作文:宽容是一种美

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如果所有的美德可以有选,请你先把宽容挑出来吧!人非圣贤,孰能无过?而且人生在世,伤害无处不在,只有宽容才能打动人心。

这是一个寒冷的早晨,我在豆浆店买豆浆,这样的冷,排队的人群不由地往前挤了挤。马上就要到我了,我前面一个青年小伙子正在买。

也许是天气寒冷,或是人群拥挤,这个小伙子火气正大咧!这时,一位服务员正忙着给小伙子装豆浆。她是个二十几岁的姐姐,看起来很年轻,每次接待客人时,总是笑嘻嘻,好像有说不完的喜事。她脸上有颗大大的黑痣,曾有很多人都嘲笑她的痣,而她总是给别人一个淡淡的微笑。我不知道她的名字 ,但我和她很熟,我都叫她笑姐姐。

笑姐姐很快将豆浆给了那个小伙子了。她仍是满脸笑容,一手托着豆浆,一手正拿着吸管。拿好吸管,迅速而敏捷地“啪”一声,把吸管插在了豆浆袋上。又用一只手拿着豆浆上头,用另一只手托在豆浆袋下面,将一小包附赠白糖一起,小心翼翼稳稳地交给了青年。可就在这时,青年自己没拿稳,豆浆掉了,撒了一地。青年大声责骂起笑姐姐来,还说了一些让人很难堪、侮辱别人的话。

而这时的笑姐姐,明显看得出有些着急,但还是谦和地笑着说:“我给你换一袋吧。”我愣住了,青年也呆住了。我想:笑姐姐是不是气糊涂了,明明是青年的错……

青年拿着豆浆,也不知说什么,只是给了笑姐姐一元硬币,嘴里含糊地说:“把地下这袋也买了吧。”说完便匆匆离去。

轮到我了,我不解地问笑姐姐为什么要再给她一杯,笑姐姐说:“他也不是故意的,你看,他现在不是满意而去了吗?”说完,笑姐姐笑得更灿烂了,好象刚才什么也没有发生过。我欣赏着那张张了黑痣的笑脸,感觉那是最美的点缀。

是啊,顾客的满意是她最大的快乐,而这份快乐,却是以宽容为温床的。也只有宽容,才能演绎出这份美丽的快乐。

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篇11:以补为题目作文高中

全文共 1101 字

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“叮叮当,叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分,我倚在公交站牌旁等公交车,一边计划着即将到来的周末。街的对面,有一位卖糖的老人,用手中的工具敲打着叫卖,勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖,米白色,甜而不腻,回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的,便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音,因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着,生意似乎很是冷清,路人纷纷从她身边走过,有的转头看一眼,有的视而不见,似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前,“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天,特别是过年前,大街小巷随处可见卖糖的人,随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中,最上面放一个板子,买糖的人紧围在旁边。一把小锤子,一块形似弓的铁片,便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量,先敲下,然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时,他们用铁片压着,用小锤敲打铁片,很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性,装袋时会撒一些“炒面”,以免粘在一起,影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当,叮叮当——”的声音,我就会拿上点零钱,飞奔下楼,买上一块两块。然后,边往回走边细细地咀嚼,品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在,我还记得味蕾上那种舒服的感觉,那么悠远,那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车,我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了,我上了车,坐了下来。公交车开得很快,不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人,“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去,依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困,卖糖是她生活的唯一来源。也许,是祖传的手艺,她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着,我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分,是家乡美食的代表,也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些,现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖,我们的戏剧文化,剪纸艺术,等等等等,似乎都不受年轻人欢迎,取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去,很多传统的优秀的东西,将会随着时间推移而消失。

传统和现代,不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了,我们应该把古老的文化补起来,发展它,让它融入现代,焕发出新的光彩,成为新的时尚。我真不希望,像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西,就这样成为绝响。

到站了,我走下车。阳光依然洒满大地,明亮,闪耀,让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化,让它与时俱进地新生,它一定也会像眼前的太阳,发出闪耀的光,照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

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篇12:高中议论文常见题目

全文共 892 字

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1.阅读下面的材料,根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答,那人沉默不语。请理解材料,写一篇不少于800字的文章。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文

3.阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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篇13:中考命题作文预测题目

全文共 667 字

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我读懂了感恩

"感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己......"每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:"你给你的母亲洗过脚吗?"青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:"你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。"青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了......第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:"老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。"老板听了,笑着说:"年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!"

由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。

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篇14:高中命题

全文共 910 字

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他是对酒当歌、抱樽酣饮的酒仙,他是文思泉涌、怪胆狂情的诗仙,他是飘然入世、不染俗务的谪仙。

太白,仙才!

独坐书桌前,古卷青灯,案上的是本早已诵读熟的了唐诗选。清泠的月光从窗外透进,染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句,顿觉词句警人,余香满口。

“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,我惊叹于蜀道的天堑之险;“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”,我遨游于天姥的瑰丽梦境;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,

我一睹庐山瀑布的奇绝雄姿。浪漫,夸张,比兴,写实,联想,引用,太白将娴熟地驾驭于一切写作技巧,将他们糅合为一体,从而开创了属于他自己的独一无二、前无古人后无来者的文风。

我爱那“弃我去者,昨日之日不可留”的沉郁顿挫;那“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的豪情洒脱;那“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫痴狂;那“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”桀骜不驯;还有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”高傲自信!

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。

我不知道为何偏爱李诗,只是觉得浅声低吟之间,有一股伟大的魄力,使人不由自主的被这种气场所撼动,那是一种豪迈不羁到霸气的王者风范,凌脱于凡尘之上,直冲向那无限皎洁的月色。然而反复吟哦,我却渐渐感受到,李白高尚的人格魅力。

太白是自信的,他能高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他相信自己横溢的才华一定能够惊世骇俗;太白是轻狂的,他有胆量让力士脱靴、国舅磨墨、贵妃捧砚,他从来就不会“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;太白又是倔强的,既然在朝廷里不能得到赏识,他就弃官而去,寄情于山水,忘情于山水,在他的人生里,从来不曾有过低三下四的乞求。然而,太白,却终究,是孤独的。

他一生不慕名利、清高孤傲,在那个世人追名逐利的社会,他注定了孤独,纵偶得一两知己,也如孤蓬般随聚随分。然而孤独又何妨,只要有一轮皓月相伴。李白一生所写的一千多首诗中,有四百多首与明月相关,“小时不识月,呼作白玉盘”,明月在他心里,便是一生所追寻的光明的象征,他在醉乡与梦境里,寻觅属于自己的天堂。

太白,终于懂你!

那一夜,凭栏伫立,我想到了很多从前不曾想到的东西。

那一夜,透过迷蒙沉醉的月色,我看到了一个伟大的精魂。

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篇15:关于高中的优秀作文题目:风的随想

全文共 882 字

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不是所有的花都代表爱情,但是玫瑰却做到了;

不是所有的树都代表永恒,但是胡杨却做到了;

不是所有的飘移都代表自由,但是却做到了。

风暖鸟声碎,日高花影重。

我爱风。习习春风把生气带给大地,播种希望,我爱它的温柔;阵阵夏风带来葱翠,送来莺歌燕啼,我爱它的热烈;瑟瑟秋风献上金黄,红了半壁江山,我爱它的潇洒;飒飒冬风散播梅香,撒下瑞雪,我爱它的宽厚。

四季的风我固然都爱,但犹爱1800年前那场风。东风与周郎,煮酒飘香,登赤壁观望,一片火海热浪,终胜孟德大军,令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身,因为那场风才有了三国60年的演义。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

我怨风。风吹雨打,多少岁月年华。风推动历史的车轮,斑驳了唐诗宋词,淹没了乐府散曲,吹尽了人生浮华。

一袭青衫,几幅字画,相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华,复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁,却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移,以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

冬风夜放花千树,更吹落,星如雨。

风是灵动、多变的。忽儿冷,忽儿热,有时强,有时弱。生命如风,也许你感到它的来也匆匆,去也匆匆,但唯有风才能穿越荆棘。

春日的微风中,我品到了它的博爱,因为它把生命带给大地。

夏日的凉风中,我品到了它的奉献,因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

秋日的清风中,我品到了它的无私,因为它把快乐撒播在每个人的心间。

冬日的烈风中,我品到了它的严厉,因为它教会了我坚强。

满城风絮,梅子黄时雨。

我追风,时间也许会把一切流离,但风却不会,我爱它的坚贞;手也许会抓住一切,但却抓不住风,我爱它的自由。人懂得奉献,风也做到了,它把爱给了人间,从秋流到冬,春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

满城的风絮,我追逐它的脚步,我相信我会赶上它,或许我会成为它。

我爱风的奉献、睿智。

我怨风的冷酷、无知。

我慕风的坚强、仁慈。

我追风的博爱、无私。

风的随想中,我自由飞翔。

[关于高中的优秀作文题目:风的随想

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篇16:高中好的期末作文题目集锦

全文共 453 字

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下面是小编整理的高中好的期末作文题目,欢迎阅读。

1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师

2、①有家真好

(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)

3、①爱使我-----------

(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)

4、①幸福

(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)

5、①朋友

6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起

(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)

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篇17:面对他人的不幸高中命题作文700字

全文共 2864 字

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解析:面对他人的不幸,要给他们安慰和鼓励,如果只是说一些责备的话,只会起到反作用。让人更加伤心、难过,一个民族的文明程度和良知所在,就系与他如何对待那些处境不利的人们的。海明威在中写道:所有的人其实是一个整体,别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。英语也有一句名言:一个人的不幸就是所有人的不幸。

篇1

上海女青年陈燕飞下班回家途中,见到有人掉进了苏州河,桥上站了很多人,但就是没人下水抢救。她不顾自己已有的5个月的身孕,连忙下河救起落水者。可是,她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿,第n次折射出人性的色彩:在面对他人的不幸时,人自觉分成三种:围观凑热闹的,眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木,心大半是冷酷的;趁机偷东西、发他人倒霉财的,那心不但冷酷到底,更浸满了奸邪的毒汁,总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸;主动救人的,心灵是完整健康、鲜红跃动的,保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种,犹如万众光临个人演唱会,好不壮观!殊不知,心灵也是会溺水的。前两种人的良心,靠谁来拯救,又拿什么拯救呢?当第三种人少之又少,趋近于零时,怕是整个人类社会都生活在水下,喘不上气来了。

“人之初,性本善”,中国人是信奉性善说的。有的人吃斋念佛,有的人募捐,都巴望积下点善缘。然而,悲悯同情之心是自然的流露,是刻意不来的。生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌,博爱是老师、帮手。惟有用一泓温热去对待他人的不幸,把他人与你自身看作一体,去关怀、爱护、照料,你的心才不会溺水,呼吸到人间透着阳光香味的氧气。

《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承,洗涤俗世的铅华,触动人的泪腺,泪洗良心。鲁迅,则以另一种犀利的大爱,尽现人性的冷漠卑劣,直刺整个民族的不幸,从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱,那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心,应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸与罪恶。人只有在惊醒、觉悟、悔过后,溺水的心灵才出现了生机,回到了本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳,“使穿花扶月的人踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉”。这便是对待他人不幸时,本应流露出的善心,本应采取的善举。“人皆有之,贤者能勿丧耳。”

其实,帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲,以损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀,静静聆听满肚苦水人的倾诉,他人失误时不嘲笑自吹而是开解,他人身体欠佳或重病,送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐……这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明。那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉,能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节。溺水的心灵在如此的过程中上升、上升,乃至升华,终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵?很简单,救人就是救己。

篇2

他人的不幸,也许对于自己来说是局外事,但是如果正确地对待它,可能会产生意想不到的效果;反之,则会使他人精神上更痛苦,甚至造成更多悲剧的发生。

一天,一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。其中一只大一点的小羊站了出来,宁愿自己被狼吃,也要挽救家人。最后一只小羊被吃,母羊领着另一只小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿讲述了家庭的不幸。“你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完就将脖子缩回了洞穴。“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地说。

母羊失去自己的孩子已是不幸,然而众邻居的不理解犹如雪上加霜。鼹鼠、兔子和梅花鹿的意见也许在他们自己认为是对的,但是在狼要吃羊的情形下是无暇考虑的。鼹鼠那样说,因为它不了解狼的实力;兔子那样说,因为它不是站在悬崖边上而没有退路;梅花鹿那样说,因为它不懂什么叫保存力量。

我个人认为,它们说的话都不怎么负责任。它们应该站在母羊的立场上,理解、同情、安慰它,并为它指明出路,而不应该胡乱期望,甚至贬谪母羊。例如,它们可以这样对母羊说:“不幸是难以预料的,既然它降临在了你们一家,就应该接受这个事实。好在你身边还有一只小羊,以后尽量避免到有狼出没的地方,你们仍然可以幸福地生活下去。”

正确对待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲惨的,但当她向别人诉说自己的不幸时,咀嚼、赏鉴、鄙夷、嘲笑、假装落泪等是大家的表现。这种表现对祥林嫂的打击是很沉重的,最终导致祥林嫂沦为乞丐,直至死去。祥林嫂的故事虽发生在旧社会,但在当今社会也有类似的事情发生。那就让我们共同地负责任地看待别人的不幸,并使之走出不幸的阴影吧!

篇3

不幸是晴空的霹雳,划破平静的长空,路路出血迹斑斑的裂口;不幸是大海的狂啸,掀起层层巨浪,击碎蓝宝石般的海水;不幸是酷暑里的飞雪,冰封了炎夏的火热,在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的“我的叔叔于勒”,连亲兄弟也不肯认他;忘不了关汉卿杂剧中的窦娥,蒙冤受屈成刀下亡魂;忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂,在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍,不幸的伤害是何等的痛苦,我们应该如何对待他人的不幸呢?

杜甫在安史之乱中,在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋,狂风卷走茅草,屋里雨漏不止,这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》,歌的主题,不就蕴着先他人之忧而忧,后他人之乐而乐的情操么?后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住,自己住到了十里外的东屯。不久,以前的邻居寡妇来诉苦说,新主人不让她打树上的枣子。于是,他又写作了《又呈吴郎》一诗,劝告自己的亲戚,要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的“友好”和前面歌的主题,不都是关爱绽放的花朵么?

回顾2003年,有十个人曾经令全中国都为之感动,其中高耀洁、衡阳消防支队名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时,以博爱、以忠诚、以正义感动了中国。77岁高龄的高耀洁,迈着蹒跚的步伐,走在民间防艾滋病之路上,走访了河南1000多个村庄,见到1000多个艾滋病者,花费8万多元无偿资助164名艾滋病孤儿。面对他人的不幸,高耀洁以“但愿人皆健,何妨我独贫”的博爱感动中国。衡阳消防支队21名官兵冒死救援疏散,使412位居民无一伤亡,但20名救火的消防兵被埋在废墟中因公殉职,仅1人生还。面对他人的不幸,衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动中国。日本著名律师尾山宏,本着良知,冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险,从1963年起无偿参与了四十年来“山西慰安妇案”、“731人体试验案”和“南京大屠杀”等所有对日诉讼案件,成立“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”。面对他人的不幸,尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动中国。面对他人的不幸,他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱全统的,中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的一代是民族的未来,但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心,我们能够继往开来吗?在别人的困难与不幸面前,我们不能做缩在洞穴的鼹鼠,一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

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篇18:高中关于友谊的半命题作文800字

全文共 885 字

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从小到大,有什么事能让我感动呢?容我想一想,哦!对了!爷爷冒风雨给我挂号是感动,妈妈深夜照顾我是感动,奶奶给我精 心熬绿汤是感 动……其中有一件平凡的小事像大树一样深深的扎进我脑海,它体现了我和伙伴浓浓地兄弟情。

暑假的一天,我和陈奕安计划去找戴宏轩玩耍,老戴也同意了。

我和陈奕安兴高采烈的骑着各自的自行车向约定地点冲去。骑着骑着,不知怎么回事,车子发出“咝咝”的声音,起初,我 并没有在意。结果 出大事了!快到约定地点的时候,我正在下台阶,可车子不知发生了什么事,向左倾,害得我重重地摔了一跤 ,疼得我哭爹喊娘。我缓缓地爬起来 ,刚跨上车子,谁知,车子竟然坏了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。陈奕安也没有办法, 只好先骑车将戴宏轩叫来。

不一会儿,他们来到了我身边,陈奕安揪住在戴宏轩的衣袖,在他耳边轻声低语了一阵,然后转过来,面向我:“李铭洋, 我和老戴决定今天 不玩了,我们俩帮你把车抬回家。”

我听了之后,既有点儿喜出望外,又十分感动,但也为他们感到惋惜:“你们,你们难道不玩了吗?这又不关你们的事,你 们为什么帮我呢? ”

戴宏轩假装生气道:“没有你,我们能玩好吗?况且,我们是兄弟,你的事就是我们的事,这对我们来说,义不容辞!我顿 时热泪盈眶。

只见他俩轮流搬车,用双手抓着车身,用力一抬,便像不倒翁一样摇摇晃晃的走了起来。汗珠不断从头顶上滚落下来,如同小雨 滴一样,发出 清脆的,轻轻的“滴答”声;他们累的气喘吁吁,我站在两米远都能听到他们的“呼哧,呼哧”喘息声。这本是我 一个人的事,跟他们半毛钱关系 都没有,他们竟然向我伸出了援助之手。想到这儿,我的眼眶再次被湿润了。

过了半个小时,在他们的帮助下,我顺利的将车弄回了家。当他们该回家时,我抱着无限感激的心情说:“谢了,辛苦你们了。 ”他俩满不在乎的说:“咱们都是铁哥们,帮你是理所当然的。”说完就回家了。我那时候感动得不得了,留下了两行热泪。

这就是我们朋友之间的感动,虽然在常人眼里微不足道,但它仍令我记忆犹新,因为它体现我们深深的感情,他们在我悲剧的时候向我支援,不惜放弃自己宝贵的玩的时间,你们说,能不感动吗?

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篇19:高中命题

全文共 1464 字

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每每读及你蒙上爱国血色的稼轩长短句,亡国之恨,丧家之痛,报国之切像一曲曲壮丽的悲歌抒写着你万里追逐的惆怅与无奈。迢迢千年回梦中,一路走来,却无见一个你所愿的知音。

问你?你可曾孤单,你可曾哭泣,可曾泪洒长襟?今而梦如花开,又如昙花落。我漫步在你泪筑了一千年的诗词风雨中看支离破碎的南宋江山,感知你深沉的孤怨与哀愁。

你本乃一介文人,诗词文学是同你与生俱来的归属。无奈生逢多事之秋,于无声处听惊雷的你看到了北方金戈铁马的战场,听到了女真铁蹄下最无助的惨叫。你悲痛!你愤慨!年方二十的你,书生意气,毅然踏上了血战沙场,收复河山的铁血之路。刀光剑影中,不管风吹浪打,却胜似闲庭信步。

你坚毅,你勇敢,顽强厮杀在百万敌军中。挟三尺长剑,怀着长风破万里浪的雄心壮志,锋指敌酋,剑至所处,无不鲜血累累。战马上你大呼:“金酋!还我河山来!”好英雄!好气势!浩然正气如你的刚毅洒遍了苍茫宇宙。每当血雨中的厮杀,它结束了的时候,断垣残壁中看到的却是你最悲壮的永恒笑靥。

你很坚强!你很勇敢!可你却没有一个像你一样不屈的帝国。辛弃疾你看看吧!当你死战不退时,迷茫硝烟中,可曾回首南望,那个你所忠于的小皇帝和他的帝国已经被山外青山楼外楼迷离了愈加混沌的双眼。你看见了,在尸横遍野的战场上看见了。铁马声声中听见了,听见了不曾止息的西湖歌舞。失望的你要继续为这个日渐堕落的帝国战斗吗?不!你看到了无数的大宋百姓正在被屠杀。他们是无辜的呀!是的!你选择了——为这个即将颠覆的帝国流尽你最后一滴血。

无奈英雄路多崎岖!你的豪情却不被人理解。当你又血战在疆场之上,一纸文书的飞来让你从战马上永远的摔了下来——朝廷竟然贬谪了你!你不理解,更不平静,指天垂泪为何连做一个马前卒的机会都不给你!

辉煌的战场已成了孤独的南去,昔日的壮志只是满腹的哀怨。大宋空有百万雄兵,却不及你一腔赤诚的爱国热情。凭孤舟而上,乍然神伤。已是遍体鳞伤的你对这个帝国失望了,北来的寒风让你想摒弃它。当你站在郁孤台上,看着滚滚流去的江水。又仿佛看到这是百姓绝望的眼泪。西北望长安,可怜无数山,青山遮不住,毕竟东流去。你的一腔奇谋伟略化作这滔滔赣水也无奈的流去。

你就看透了是非成败吗?不!保卫国土是你一生的信念。于是你愤金兵之猖狂,羞国耻之未雪。落日楼头,你孤影北望,斥罢长袖,却欲哭无泪。断鸿声里是你的不愿与悲哀。江南游子,把吴钩看了,却不见江山一统。栏杆拍遍,竟无人来会。痛心疾首,又能如何。

愿望只是梦,转头又云烟。殊不知,梦回吹角连营,醉里挑灯看剑只是一个远去的梦,热情似火的战场已不再归来。寒屋茅檐中锁着你一条沉睡的巨龙。可叹你沙场点兵五十载,垂首白发。赢得生前身后名,却未了却君王帝业。你似的卢,壮志霹雳。可惜这如水流年,让你芳华不再。青霜白镜之中只是你戎马破碎河山的苍容与一生的疲惫。

看见你,在暮霭中。廉颇老矣,尚能饭否?岁月向你发出了青春的代价。不!你颔首天地,疾呼这不属于你,不属于一个真正的绝代英雄!愿战死沙场,血溅敌楼,也不愿如此终了这坎坷的一生。战斗到永远——是你人老心不老的呼唤!

或于高山巉谷,或于江水去留,或于刀光剑影,或于苍茫神州大地,或于我心中的千年回梦。听到的只是你天折英娇的无望心声:“大宋!大势已去,吾能何奈!”含泪饮恨,壮志未酬。平生塞北江南,归来华发苍颜的你为这个不堪回首的帝国付出了一切。

你,成为了远去千年的风流人物。青史上也留下了你波澜壮阔的一页与最传奇的爱国写照。奋斗了一生的你,头顶是灿烂的忠臣光环。在你诗词的迷雾中,我看见的却是一个你抱憾了千年的和平梦。

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篇20:高中命题

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哈喽,大家好,我就是人见人爱,花见花开。小主人见了就爱不释手的美丽书小姐——本本。今天我要和大家来分享一下我悲惨的“书生”(前几天的历险)

当我出生后,我的妈妈就把我放到了书店的一个角落里,那里静悄悄的真可怕。我在那里等了一天,有一天一年又一年等着我的“男神”来把我领回家。终于来了,一个小男孩把我买了回家,我还以为他会对我非常好,可没想到他是一个很不要好的人,于是我可悲的“书生”就这样不愉快的开始了。

历险一:课堂“怪兽”难度(五星)第二天一早,小主人急急忙忙的整理好书包,一顺手也把我放了进去,奔

到学校开始了美好的一天,第一节课是数学课,小主人发现我在课桌里马上就手痒痒了,东看一下,西看一下,趁老师转过头的那一瞬间,以迅雷不及掩耳的速度把我翻开,并藏在数学书后面,津津有味的看了起来。

数学老师是个老眼昏花,并没有发现。第二堂课,小主人以为语文老师也是个老眼花悄悄地向我伸出了魔爪,本来正在做美梦的我拉回了现实,

并更加有味地看了起来(因为看到了精彩片段)同桌用手拍拍小主人的手,发出警告。小主人却浑然不知,老师可是个火眼金睛,找到小主人身旁,一把抽出了我,并把我用力往垃圾桶里面一扔,气冲冲的去骂小主人了。呜呜呜…小主人你别这样了,这一天我都摔了七八次了,再摔一次就会粉身碎骨的!

历险二:卫生间臭气蛋难度(六星)这件事我都不想说了,可在大家的强烈要求下我就说吧,这天小主人突然肚子痛起来,但又放不下我,就把我难到了卫生间边上厕所边看我,把我熏得快翻脸不认人了。我做他的书真是可怜,一下被抽一下背摔,弄的我像一个乞丐,想被人怎样就怎样。

我的“书生”就这样悲惨,临时有事下次再说。

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