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关于路标的五年级作文4篇 作文(通用20篇)

在北边的密林中,住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁都想捉住它。下面由小编为您整理出的神鸟五年级作文内容,一起来看看吧。

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我的心爱之物五年级作文素材

全文共 411 字

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春天一到,妈妈常带我去公园看花。一到公园,远远的就看见了五颜六色的花朵,红的黄的白的紫的,花团锦簇,姹紫嫣红,但是我还是注意到了在草丛旁边的角落,有几株特别的小花。

从远处看,那花在草丛上面就像几个白色的小点,毫不起眼。走近一看,翠绿的草丛中间夹杂着几朵白色的花,中间还包裹着淡黄色的花蕊。妈妈告诉我,它叫兰花。我看着兰花,感觉它那白白的花瓣,淡黄色的花蕊在绿叶和阳光衬托下显得是那么秀丽淡雅。虽然我觉得它不如牡丹那么艳丽,也不如杜鹃花那么明媚,更没有茉莉花那芳香四溢的香气。只是淡淡的清香,平平无奇,但兰花它给我一种简单纯粹,清新飘逸的感觉,我特别喜欢它。

后来,我和妈妈一起种上了心爱的兰花。春天来了,它会开出淡淡清香的白色兰花,夏秋冬它的花虽然凋谢了,但是它的叶子一年四季都是青翠欲滴的,时刻都换发勃勃生机。在我紧张的学习之余,每当我看着淡雅美丽的兰花,总觉得非常清新,内心有一股静静的力量激励我更加努力学习,蓬勃向上。

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篇1:五年级形形色色的人写人

全文共 490 字

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大家的身边一定都有一些幽默的人吧,那就让我们来介绍一下他们吧,下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。

我小的时候,我的叔叔每天都陪我玩,有时还带我出来玩,记得有一次,我的叔叔和我玩捉迷藏,我藏在一个地方,他故意找不到我,等他过来的时候,我吓了了他一大跳,他说:“你真淘气”,我对他说:“你才淘气呢,小时候上房顶,还和爸爸打架”。叔叔说:“哼,不跟你玩了”。我马上抱住叔叔的腿说:“不要”。叔叔说:“你说大神饶命,我就跟你玩”。我无奈,只好说了。

还有一次,爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了,只有我和叔叔在家,叔叔说:“我们俩上房顶吧!”当时我还小,不懂上房顶是干什么的,就和叔叔上了房顶。叔叔说:“我还怀念小时候,我和你爸爸一起上房顶的时候呀!”突然叔叔来了句:“看招”,就伸手去挠我痒痒,我立刻从上面跑了下来,辛亏房檐低,吓了我一跳。

这就是我的叔叔,幽默的叔叔,从他的嘴里有时候可以说出千奇百怪的话语,有时只说出一些平常的话语,但我觉得,我的叔叔很厉害,听妈妈说小时候叔叔还是我的偶像呢!呵呵,可能吧。

请大家也来介绍下自己熟悉的人吧!我相信你们身边的人一定会很幽默的,快快行动吧!

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篇2:五年级消防的作文700字

全文共 695 字

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古时候,人类为了生存,在与自然界的种.种灾难进行抗争中,发现并利用了火。火的发明与利用,改善了人类的生存条件,促进了人类社会的进步和发展。

《易经》里有一句话:“相对的双方,一定共同存在。”的确,从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天,都离不开火。但是,火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制,酿成火灾,就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道:“在某地的海山路37号,一天家长外出后,两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心,火窜到易燃物,很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话,当消防队员到达时,大火已烧毁了一大片房屋,消防队员以1个多小时最快时间,冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归,两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件:

一场大火吞噬了山林,苍翠的山头变的光秃秃,元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气,结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了,只要还有人防火意识薄弱,消防隐患就无法排除,火灾的发生也就再所难免,同样的悲剧仍将重演。

当你面对火魔肆虐后的惨状,你真的还能无动于衷吗?你会发现,其实我们只要事前多小心一点,多想一步,灾难或许就不会发生,所以我们要从生活中的小事做起,预防为主,防治结合,牢固树立消防安全意识,积极准备好消防器材,做好应对措施,一定可以扼住火魔的咽喉。

作为青少年,我们除了学习科学文化知识,更要有消防安全的观念,努力掌握科学知识,做好宣传者。让我们牢记领导同志的话:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山!”为了我们美好的明天,携手行动起来吧!

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篇3:描写脚印五年级

全文共 745 字

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不知日落月升,多少个春秋,不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求,脚印就像一本日记,记忆着那寻求的岁月年华。

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”。一时的拥有,一时的欢喜,一时的欲望,我也有。只是追求千里之外的未知世界,点水而行,浮路而步,但最后却是新词“如粪土”的伤心结果,回首烟云往事,脚印淡而飞逝,似印非印,空有一怀假想。踏花归来,蝶何在?香早去矣。只因心浮脚印轻!

“天生我才必有用,千金散尽还复来”。也有过一时的冲动,去冲破这枷锁,为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言,在一个很好抉择的路口,冲动的错误,结果等在季节里的,没有如莲花开落的容颜,也没有雨巷中丁香般的邂逅,只有我达达的马蹄和如花的雨伞,错误并不美丽。愁予之错固美,我错何不美?路长心不坚,脚印迷失了方向!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”,才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”,我是初生牛犊,虎亦不怕,和能奈我?在这个孤军奋战必输的时代,出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入,但最后却是退出,“孤单的眼泪不让不让你哭出”,可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重,一双脚的脚印的力量很小,很小!

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有?一次一次的寻求,从“轻浮”到“失向”,到“孤单”,擅长走路的脚,忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步,带着几分稳重,留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印,在蓦然间,抬头忽然的发现,踏破铁鞋无觅处,完美世界在此处。再回首,深深的脚印竟是一个完美的人生真理!

踏踏实实,稳稳重重,别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印!

脚印就是人生!

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篇4:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 397 字

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相信同学们都看过漫画,有的老师很普通,有的老师很凶猛,有的老师很酷,有的却很好看,但是漫画终究是漫画,不可能出现。但可以幻想出来。

我的老师有的时候可爱,有的时候生气连她自己都怕,有的时候却美得像嫦娥,有的时候笑起来像花在笑呢。

课堂上,如有同学看漫画书或说话,就"冷冷"地站在学生后面,这就是与众不同的"唐…老…师",要我说呀,在课上是个哈利波特是没问题了,在课堂上,有的时候大讲特讲,有的时候,像孙悟空一样,一边火眼金睛,一边眼看六路,一边耳听八方,像个"智能老师"。

有的时候,唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意,有的时候是蝴蝶结,有的时候是一对"糖果",再有的时候是个红色的"花",真是一个奇怪的老师呀!

老师就是老师,像个沉静在学业中,童话中,一个和学生共同学习的老师,有的时候,像个"病人",整天忘这忘那,老师像个孩子,一个永远长不大的孩子,幻想在童话里,想着白马王子什么时候来接自己。

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篇5:五年级成语小故事

全文共 511 字

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唐代高僧从谂掸师,主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严,必需人人静坐敛心,集中专注,绝不理会外界的任何干扰,达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天,众僧晚参,从谂禅师故意说:“今夜答话,有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐,闭目凝心,不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气,竟以解问者自居,走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼,缓声说道:“刚才抛砖引玉,却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外,有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述:唐代诗人赵嘏,以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏,人们因此称赵嘏为“赵倚楼”,当时另有一位名叫常建的诗人,一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地,料他一定会去灵岩寺游览,便先赶到灵岩,在寺前山墙上题诗两句,希望赵嘏看到后能添补两句,续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗,不由诗兴勃发,顺手在后面续了两句,补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好,他以较差的诗句引出赵嘏的佳句,后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实,常建、赵嘏并非同时代人,他们各自的活动年代相距百年之多,续诗之说不可信,只是由于这段故事很出名,人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。

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篇6:形形色色的人五年级作文600字

全文共 639 字

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圆圆的脸,粗壮的手臂,皮球一般的肚子,咧嘴一笑,嘴角边就多了几条“皱纹”,让人觉得有点滑稽,他就是胖子小方。

小方是出了名的“热心肠”,看到同学有困难,都会前去帮忙。小王不小心摔倒了,正在座位上看书的小方见状,立刻扶着课桌站了起来,像螃蟹一样,准备横着走到过道上。谁知前后两个课桌之间空隙太小了,把他皮球一般大的肚子卡住了。他现在进退两难,既没法到过道上去,又没法回到座位上去,那样子就像是和桌子连在了一起。小方两只手用力地推着墙壁,胖胖的脸急得通红,额头冒汗。小王已经站起来了,看到小方狼狈的样子,问:“你怎么了?”“我被卡住了,能帮一下我吗?”小王找来几名男生一起帮小方,拉着,扯着,老半天也没把小方救出来。这时,小王发现小方的衣服被钩住了,把小方的衣服从钩子上拿下来,再一起推小方,这才脱困了。

“热心肠”的小方总是想着帮助他人,而结果往往是出尽洋相,于是他开始开动脑筋改变自己。

下午是体育课赛跑,小方的大肚腩成了最大的累赘,一跑起来,大肚腩左摇右摆,极大拖慢了他的速度。虽然他用尽了全力,可总是无济于事,每次赛跑活动都是倒数第一。这一次,他估计是想到了上午的囧事,灵机一动,吸了吸肚子,又设法用皮带把肚子压低了些,给人感觉像是瘦了一圈。嘿,这办法真不赖,他跑起来的速度居然快了许多。只见小方两条腿飞快地摆动,好像胖哪吒踩着风火轮一样向着终点冲去。我十分惊讶,这灵活的胖子也有咸鱼翻身的可能啊!

“热心肠”的小方在班级里很有人缘,他如果能战胜大肚腩,做一名灵活的胖子,就完美了。

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篇7:有关在爱中成长五年级

全文共 779 字

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我的爸爸是一个启没租车的司机。对咱们请求很严厉,他领伏脾气来让我感到有点怪怪的。不论怎么忙,他老是每天交迎我读书我每次下了车看着他匆仓促离往时,我口里总不是味道。由于我妈妈未经外出击农,野里的所有大小事件皆得爸爸一集体来承当。

有一地半夜置学回来时,因为爸爸在外有事延误了,不及时归家作吃的,一下车就忙着给我干饭,嘴里还不停地说到“儿子你一定饥坏了吧,爸爸赶快给你做,一会儿就恶啊!”看着爸爸忙里忙外的,我总想去助他,可是他却说:“你仍是速去学习吧,等你长大了有了长进你多替爸爸做就是啦!”没方法,我只佳到一边去学习。看着爸爸在厨房里转个不停,我学习起来更居心了。记得有一次我上学时,车上来了一个爸爸的熟人,递给爸爸一个奶油点包,说什么我爸爸也没接收,下车后爸爸装着没看见我的馋样说“钝去读书呀!”我扫兴地对他说了“再见”头也不抬就走了。抬学后我掉以轻心地走出校门,看见爸爸面带微笑已等待在那里,我不高兴地拉了车门,却看见一个大蛋糕,我正怀疑不结时,爸爸却说明说:“当初兴奋了吧!我们不能随意接蒙别我的货色,看你那馋样,原来我想立刻带你去购的,可又怕你迟到才没给你买。现在剜上。”我高兴地捧讫蛋糕,眼泪夺眶而出,本来爸爸是疼爱我、爱我的,我错怪了他啊!我立即拿起蛋糕,夹了一块送到他嘴里,爸爸也喂了我一大心,看着嘴角上的奶油我们俩开心肠笑了。

瞅见他那么和气,可能你不信任他性情有些怪僻吧!有一次,他和妈妈替了管我跟姐姐学习,产生了争执,说什么也不让步,他人越是劝他越去劲没措施妈妈只有替他妥协了。我看睹他这样顽强忍不住对他说:“爸爸你能不能改一下你的脾气,这样对你的身材不害再说你发动脾气来我很惧怕,我爱好望见你愉快的样子。”爸爸听了眼面嵌着泪说“我的儿子长大了,爸必定改掉坏性格”而后抱着我在地上转功不停,我放松爸爸的脖子边啼边说“我是世界上最幸福的己……”

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篇8:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 652 字

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有些人的宝贝是帽子,有些人的宝贝是吉祥猪……而我的宝贝是一个小米的智能手环。

9月25日是我的生日,生日前夕,妈妈问我想要什么礼物?我对妈妈说:“我想要一个高科技手环。”于是妈妈帮我实现了这个梦想,给我买了一个智能手环。

当我看到它时,我就贪婪又欣喜地扑了上去,将它握住,死死都不放手。我自言自语:“我终于有一个自己的高科技手环了,我自己都不释手,还会放手给谁?”我拆开包装,发现它是热力橙色的,这和我强健的体魄,充沛的体力,沸腾的热血有什么不配呢?它有13个表扣,有一个长3厘米、宽1.5厘米的屏幕……虽然我从包装上得知,它可以防50米的水,但我还是没让它遭过一滴水。

比如一次我要洗碗。因为我将它视若珍宝,所以不想把它取消来,但我又不想让它被水淋湿,虽然我知道它可以淋水,但是我将它当做我的儿子来对待,我怎么会让它受到水的侵害呢?就像天下哪个父母会想让自己的儿子受到侵害呢?唉!真是可怜天下父母心啊!所以最终我还是将它搁在了旁边。

一次睡觉时,我想取下它,因为我知道它如果陪着我睡觉,一定会硌着我,但是它是我的宝贝,我怎么会丢掉我的宝贝呢?所以我最终还是让他陪着我睡觉了。因为我实在太想它了,每次放学的时候,只要没有其他的事,回家找它第一,写作业第二。有人会认为我本末倒置,但是我实在是太爱它了,没有办法,而且找到它就直接把它戴上,不给别人靠近的机会。

那句话说的好:爱有多深,恨就有多深。但是我对它只有爱的深,而没有恨。其实人和物的心灵是相同的,物也是有生命的,比如我一直在爱它,使它成为了我最心爱的宝贝。

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篇9:描写战胜自我的五年级

全文共 536 字

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“风雨过后,阳光总会照耀”人生不可能一帆风顺,我们会遇到一些挫折和困难,在优秀的人身上也会遇到困难和挫折,所以我们必须克服困难和挫折。

作文是我的死角之一,也是我的难点。每次我写作文,我都觉得很难。我不知道顺序,也不知道怎么写,尤其是当我写一篇关于人物的作文时。

有一次,老师布置了一个关于角色的作文。那时,我的头越来越大。我该怎么办?“我很不耐烦,想把笔记本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床头。”我累了,我累了。“这时,我看见一群蚂蚁在地上搬运食物。我把一支铅笔放在蚂蚁前面的路上,蚂蚁们四处走动。第二次,我用几支铅笔把它们围成一个圈。这时,一只领头的蚂蚁站在铅笔上,命令蚂蚁们出去,就像一个指挥官命令他们有秩序地出去一样。看到这一幕我很震惊:甚至像蚂蚁这样的小动物也克服了困难,并没有放弃。我们为什么要放弃?从那以后,我读了更多的书,读了更多的课外书籍,有时还在厚厚的笔记本上积累了一些好的单词和句子。当我看到一些非常好的句子时,我把它们记录下来并背诵出来。这样,经过不懈的努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老师的表扬。

人生的道路是坎坷的。没有人能在人生的道路上一帆风顺。因此,当你遇到困难和挫折时,不要轻易放弃。相信你自己。只有相信自己,我们才能把握明天,赢得胜利。

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篇10:古诗词的五年级

全文共 1053 字

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日出江花红胜火,春来江水绿如蓝孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流历史长河中,这些描绘祖国大江大河的诗词绝句,承载着国人的乡愁。然而,这些国人心灵睡过的地方正拉响警报,一些风景正在消失:全国十大水系水质一半污染;31个大型淡水湖泊水质17个污染正在召开的全国两会上,这成为代表委员们热议的话题。

因为古典诗词的优美,也因为国人对传统文化的热爱,大多数中国人都能背诵一两首古诗词,而相当一部分的古诗词描写的都是祖国大好河山的秀美壮丽,让人读来不由自主地产生一种虽不能至,心向往之的渴盼。可是等我们真的有钱有闲,或者是因为其他一些什么原因到了当初那些古诗词所描绘过的地方就会发现,现实情境带给我们的不是如画美景的陶醉,不是雄伟江山的震撼,而是因为环境破坏,物是人非所带来的遗憾与忧虑。

这显然不仅仅是因为古人艺术创作的夸张,更不是古人对今人的一种欺骗,而是古人眼里的江山和今人眼里的风景,已经不能简单地划上等号,原因就在于我们对自然资源的无限攫取,对生态环境的肆意破坏让曾经的如画江山变得面目全非。诗里江山今不在的遗憾,也成为全国两会上的热点话题,代表委员纷纷以自己的亲身经历来现身说法,呼吁关注生态安全,关注环境保护。

乡愁是最近几年的一个热词,而古典诗词里所描绘的青山秀水,恰恰正是我们的乡愁所在。当从前清澈的小溪因为污染变成了一条臭水沟;当从前秀丽的山峦因为水泥厂就地取材而变得满目疮痍,我们的乡愁将何处安放?退一步说,乡愁是种看不见摸不着的东西,现实点说就是不能当饭吃,但的问题是生态环境的破坏,水源土壤的污染,自然资源的匮乏,已经快到了让我们无饭可吃的地步。我们可以放弃看风景的权利,可以牺牲闲情逸致,但我们却不能喝被污染的水,吃被污染的粮食,更不用说一些环境问题可以直接导致我们患上各种疾病、绝症了。

诗里江山今不在影响到的不仅仅是我们乡愁的安放,而是社会的发展,人类的生存。因此,不管是为了我们自己的生存和发展,还是为了给子孙后代留下一份美丽的环境遗产,让他们还能有机会一边吟诵古人诗词里的如画江山,一边游览现实中的绝美风景,我们都要把生态环境保护问题提升到一个更高的高度上来。值得欣慰的是,环境保护已经成为当前社会关注的热点话题,成为绝大多数人的普遍共识,而随着被称为史上最严环保法的颁布实施,法律和政府层面对环境保护的力度也空前加大。也许只有当我们真正在经济发展和环境保护之间做好了平衡,只有当我们面对污染和破坏环境的行为做到了违法必究,执法必严,我们才能留住和唤回古诗词的如画江山,让诗里江山如诗般流传。

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篇11:五年级责任作文700字

全文共 732 字

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社会上每个人都有着属于自己的责任,例如军人的责任是保家卫国,老师的责任是教育学生,学生的责任主要是认真学习用心读书……在我看来责任是一种使命,是不可推卸的!我开始对责任有一种觉醒源于奶奶的去世。

读小学的时候我的学习成绩特别差。老师说我笨,爸爸说我懒。总之很没有责任心,家里人都为我担心,怕我以后出社会很难立足,尤其是奶奶,但她每次说我的时候,我都不以为然,老是想:我还小,还可以再多玩几年……直到奶奶去世前对我说的话,我才知道什么是责任。

那天周末放学回村,我像往常一样,等妈妈来接我,可是等了很久,妈妈还没有来,我心里不免有点失落。

过了好久妈妈来了,我不住地抱怨:“怎么这么晚才来?”

正说着,我忽然发现妈妈的脸色有些不对劲,我就闭嘴,只听妈妈轻声说了一句:“先上车。”

在回家的路上,妈妈说:“奶奶要过世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想见的是你,好担心你啊,前几天奶奶发病的时候还问你回来了没有?……”我忍不住流泪。

回到家后我就听到一阵哭声,我顺着哭声跑了进去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁边哇哇大哭起来。

“回来了”爸爸对奶奶说,“妈,伟儿来了。”

奶奶虚弱地睁开眼睛问我:“伟回来了。”

我点点头。

“伟儿啊,你要好好学习,我们家到现在没有出过一个读书人。你爸小时候学习也是很好的,但是我没有钱让他读书,只能让他回家干农活,你一定要有出息才能在这个社会上立足……”奶奶说话的声音越来越弱。

“嗯,我记住了。”我猛点头。

奶奶点点头,后来就不说话了。当天晚上她微笑着离开了人世。

从那开始我好像一夜之间长大了,洗衣服做饭烧水……从不让人提醒。学习更不用说了,以前用的课本就像是刚发的,崭新崭新,而现在是满满的笔记,密密麻麻。封面都快翻破……因为我懂得了什么是责任。

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篇12:五年级实践作文600字

全文共 588 字

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自古至今,之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界,是因为我们的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验,才铸造了当下这个世界,让自然力量透过亿万年养育了我们。

我们也是如此,只拥有空洞无味的道理可不行,只有实践后才能真正的用心体会真知,触碰到生活的锋芒,我们不能忽视实践精神的存在,如若抛弃,只是雾里开花,不看虚实,只装得下满满的大道理,是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神,认真去在生活中摸索真理,我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都不是孤立的,它们都是一张张连接的纸牌,是随着时间一步步拥有了自己独特思想的小树,这些小树也汇集到一起,成了一片茂密的树林,也正是因为如此,拥有了实践的本质,一个人的思想便十分丰盈,结下的满是通过自己的体验所得到的果实,我们从果实中看到了生活经验与美好的存在。古人曾说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,无论是十分重要的道理或是真理,印在书本上的文字或始终觉得浅显,如要深刻的明白一个道理,唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分简单,却唯有自己动身去做事,才能从扩征中体会到其中的艰难与复杂,也就通过更深刻的方式铭记在心,真正的将理论化为了自己的思想意志。

鲁迅曾说,“一碗酸辣,汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。”我们也一样,若想真正体会到知识的甘美,就不如通过实践好好的去亲自感受一番,更加透彻的理解与认识,胜过所有的千言万语。

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篇13:有关母爱让我感动五年级作文500字

全文共 376 字

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母爱是纯洁的,让我在失败中站立起来,走向了成功的一步;母爱是伟大的,让我那胆小的心灵不再胆小;母爱是无穷的,能让不好的事情都变成了好事。

记得那是一个晚上,由于那天的作业太多了,已经八点半了我都还没把作业做完,我才把语文作业做完了。当我在写教学作业时遇到了难题,我绞尽脑汁可是怎么也想不出来。我着急了,像热锅上的蚂蚁急得团团转。妈妈下班了,回到家里走进了我的房间,抚摸着我的头,妈妈看见了我着急而又不能想答案的那个表情,笑了笑说:“你是不是碰到‘拦路虎’了?”我小声地说:“是的。”妈妈和蔼可亲地对我说:“好的,那我就来教你吧!”因为,我做的题目是比较难的,也把妈妈给难住了。那时天色已经很晚了,我想睡觉极了,可是如果我去睡觉了,那作业就不能完成了,妈妈想了想对我说:“你先去睡吧!”

夜已经深了,我去上厕所,看见妈妈还在帮我想那道题。

母爱,真让我感动呀!

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篇14:与书为友五年级

全文共 388 字

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朋友们,在我们的日常生活中,处处都要用到,但是,在我们班,又有几个同学认认真真的读这些书呢?

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候,不管是走路、还是上厕所的时候,我都不会忘记要把书拿上看。

有一次,我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看,爸爸就说:好儿子,你真不愧是书迷啊,我笑眯眯地说:哎哟,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸说:好,我以后放低调一点总行了吧,我说:这还差不多。

还有一次,我又到图书馆借了一本书,刚回到家里,我就躺在我的床上看书。看了一会儿,妈妈就叫我说:快过来吃饭,我说:哦,马上就来了。我看着看着,一个小时过去了,妈妈走进我的房间大声的对我说:你到底吃饭不吃?妈妈刚说完,我的眼泪就掉了下来,妈妈问我说:不是你的错,而是这本书太感人了,我刚说完,妈妈就哈哈大笑。

这就是我,与书为友的我。我猜,现在大家一定会喜欢看书了。

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篇15:描写草原五年级

全文共 539 字

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一望无际的大草原人人都很神往,今年国庆节,我有机会去了塔公大草原。

来到大草原,我兴奋不已。放眼望去,一碧千里,到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过,草儿轻轻地摇动,好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千:有的像和尚念经,一手拿着一串佛珠,一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎,在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼,张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去,草原好像和天连在了一起,白云随风飘动,从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马,它们被自己的`主人打扮得花枝招展,看上去十分漂亮,像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多,骑马的人也很多。有的是初学骑马,他们让牧马者带着,慢慢地,一摇一摆地向前,直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手,他们骑在马上,跃马扬鞭,像一个个赛马高手,动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人,三五成群地爬上草坡,在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”,从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上,有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中,五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光,像金子似的,惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原,名副其实的人间仙境!

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篇16:五年级杏树作文600字

全文共 592 字

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童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!

秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。

冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。

总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!

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篇17:描写高兴的五年级

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假期里的一天,爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿,因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园,一进门儿,首先看到了好多好多的小朋友,站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着,我们来到了河马馆儿,看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水,喷出的水好像两个喷泉,真有趣!

再接着,我们来到了跑马场,那里的马儿,个个肥得油光发亮,精神抖擞,还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说:“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是,我连忙抓起一把草快步地走过去喂马,马张起大嘴去吃我递过去的草,看到它那呲牙咧嘴的样子,顿时吓了我一跳,停了一会儿,看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里,看着它吃得那么津津有味儿,我觉得特别的开心。

后来,我闹着要去看犀牛,爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿,就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了,我吞吞吐吐地问爸爸,这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我:“犀牛是世界重点保护动物,并且还很罕见。”听爸爸这么一说,慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后,我们来到了老虎馆儿,有人在挑逗老虎,老虎很不耐烦,嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿:“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来,我们只好依依不舍地离开了动物园儿,回家了。

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篇18:五年级形形色色的人人物作文

全文共 466 字

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我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈_最使我敬佩。

_恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,_慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈_恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈_恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”_恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

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篇19:五年级小草作文600字

全文共 628 字

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你有没有近距离仔细观察过我们生活中最常见的植物——小草?小草,我认为它是世界上最坚强的植物。

小草虽不是什么名贵的植物,但它生长范围极其宽广,四处可见。所以人们从没有将它照顾得像温室中的花朵,体贴入微,更多时候,我们看到的小草都是自寻生路。就如在绿茵因的草坪上,我们经常会看到许许多多的孩子这里嬉戏打闹,但他们似乎都没有注意到这被人随意,反复践踏的小草正一点一点地被压弯,头越来越低。看着这些稚嫩的小草,我心里自言到:

“真可怜呀,小草!”

小草,它被人踩了那么多次,那茎都快断了,估计它都活不过今天了,但随着时间的流逝,太阳慢慢地落下,不少人已经回家了,我便再一次飘向那颗即将枯萎的小草,这一瞟,让我大吃一惊,原本早已奄奄一息的小草又复活了,它的身体在一点一点地变回它原先的状态,慢慢地变成笔直笔直,那身躯骄傲地立在这片草地上,迎着太阳光芒,自信满满地展现自己的未来。

我觉得好神奇,人们明天还会再来吗?人们的脚步会不会再次将它压下去,它还能再次站起来吗?我突然间明白了小草们的想法,也许它会一次又一次地被困难打击,但它不会就这样输在困难的脚下,那么我们人类也一样,只要你依旧信心满满,永不放弃,那么最后胜利的一定是笑到最后的那位!

小草们为了活下去,必须在一次次的伤害中站起来,因为它们明白,如果自己软弱,就没有人替你坚强!的确,我们要在社会中立足,也应该学习小草的精神,坚持不懈地迎难而上,永不放弃!

我想:这就是小草的坚强,同时也是我们所要表现出的坚强与努力!

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篇20:五年级作文古诗600字

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在遥远悠久的历史长河中,我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中,感受着那四季美景与人间真情。

“千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景,写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥,早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了,夏日便来了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象,表现大自然亲密,充满生机。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象,向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”人们常言道,诗人们的友情,也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋,又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情,使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊,是比潭水还要深的,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这首送别诗,写出高适对友人的劝说,情感虽然十分直白,但却使人感到温暖。

在诗中,我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同,看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性,而我们要做的是认识事物的真相与全貌,要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。

当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出,就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗?都是怀才不遇啊,我想,若是李清照身为男人身,必定是豪杰,做出一番伟大的事业。

我漫步在古诗词中,在历史的长河中,感受着一切……

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