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全神贯注的理解是什么实用20篇

只有用理解去架起一座金桥,才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂,最深刻,我们只有共同努力去理解对方,人间才会更好。大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活,理解万岁,不被理解又何妨?这里给大家分享一些全神贯注的理解是什么,供大家学习。

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理解父爱作文600字

全文共 663 字

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都说母爱伟大,却忽略了父爱。如果说母爱是条砖路,那么父爱是那石砖;如果说母爱是个楼梯,那么父爱是防止我们掉下去的扶手;如果在生命中爱有三份,那么母爱一份,父爱也必定有一份。

对于我来说,父爱像水一样,是生命中不可缺少的成分;父爱像空气,看不见也摸不着,他却每时每刻都陪在你身边。父爱和母爱一样无私奉献的,父爱更默默无闻。

在我的眼里,父亲就是一个十分严厉的人,并很懒,天天就捧着个手机在那里玩,就是天天不离手,还天天打麻将。打麻将就算了,还要开宾馆打,每次都自己开房,整个宾馆的工作人员都认识我俩。他经常把在房间吃饭的我给轰出去,自己在房间里边玩手机、边吃饭。有一次那是个早晨,爸爸推了我,并大声喊道:“起床。”我马上爬了起来,穿了衣服并下去吃早饭,我正要往早餐区走的,我被爸爸拉了回来,并向十字路口走,我正想:来十字路口而不去买早餐干什么呢!在十字路口前,见他一招手,并大喊:“三——轮——车!”只见车夫带着笑容费力地把车蹬过来。爸爸给了我20元,并说:“自己在学校买吃,记得给车夫钱!”九头也不回的走了。我那时心里就想:为什么不和我一起,这点路(一个红绿灯)都不走!并流下了眼泪。

而在我回来的时候都在想,老爸也太懒了,在电瓶车上我依然怒气冲冲。我就闭了眼,过一会儿,我想怎么这么久,我睁开眼睛,这不是江北吗?我怎么到这儿了?我问妈妈,她回答:“吃炸鸡。”“炸鸡?”我二丈和尚摸不着头脑“爸爸知道你好久没吃了,正好有同事代购券,你爸就赶过去。”我马上醒悟了,原来爸爸是为我买券啊!我又一次流下了眼泪。

那时我才知道父亲是多么爱我。

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篇1:妈妈,我需要理解作文

全文共 1736 字

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作为21世纪的小学生,有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长,过着衣食无忧的生活,每天在宽敞明亮的教室里上课。其实,我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障,可是他们却总是要把“成绩”放在第一位。他们有时不理解我,当我成绩考不好时,我心里很难受。

我要告诉他们,当我有自己的想法时,是因为我长大了,当我玩的时候,是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会,我需要理解。我读过一个小故事,跟我的经历很相似。有一个花匠,他种了一棵葡萄树,到了夏天,葡萄成熟了,花匠想让大家尝尝自己的葡萄,于是花匠先给了一位过路的商人,商人说:“好吃,好吃,多少钱一斤?”花匠给了一个干部吃,干部说:“需要我帮什么忙?”花匠又给了一个妇女,妇女很纳闷,她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家,说:“我怎么遇到了这么多的误会呀!”,“其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀!”读完这个小故事,我想很多同学也和我有同样的感受吧!我们需要理解,我们多么想有一块自己的天地,让自己的天地草更绿,天更蓝,水更美……

我爱你们——我的父母,同时希望你们多多理解我!

篇二:我需要理解

人们常感叹:理解万岁!我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没有得到家长的理解……

有一次我数学测试考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定会请我吃牛排的!说不定还会给我买自行车。”回家路上,我的脸上像绽开一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑着说:“今天考了多少分哪?”

“一百分!”我脸上有一种说不出来的笑容,“少0。5分!”

爸爸的脸已经沉了下来:“怎么回事?怎么少了0。5分?”

“什么799。5分还不好?”我心想。

“我看哪一道题错了。”爸爸严肃地问。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地说:…口……口算错了一道。”

“又是粗心大意,说过多少次了,你就是不改,看来我得好好收拾你!”爸爸生气地张大嘴,好像要吃了我似的。

唉,牛排没吃到,倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”!

过了几天,数学又测试一次,我考了一百分。我这下可高兴了,心想:这次爸爸没话说了吧,我考了一个让他心满意足的分数。我一边踢石头一边唱歌。回到家,没等爸爸问,我就主动地说:“我考了1分,后边加两个0。”

“一百分吗?”妈妈平静地问。

“对!”我按捺不住如同火山爆发的高兴。

“喔,下次争取再考一个一百分啊!不可以骄傲。”妈妈平淡地说。

考了99。5分,满以为爸爸会请自己吃牛排,结果倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”!考了一百分,妈妈又非常平静,要求“下次争取再考一个一百分”。无论爸爸还是妈妈,眼睛都只盯着我的100分。

爸爸妈妈怎么就不理解我啊!

篇三:妈妈,我需要您的理解

自从上了初中,我和妈妈之间就好像有一道沟,这道沟把我和妈妈隔得好远好远。我在学校的学习任务繁重,想在家里听会儿音乐、到楼下打会儿羽毛球……这会有利于我的学习。可妈妈却认为这些休闲是浪费时间,有空应该多学习,这样才会有出息。是我和妈妈南辕北辙的思想构成了这道沟,但它真正的跨在我们之间还是在一个月前。

那是一个温和晴朗的好天气,我们学校公布了下学期第一次月考成绩。我的成绩不错,进步了许多。我的心情特别好,为这样好的天气,好的成绩,更重要的是我认为母亲会为这让我休息一下,可我一到家就发现不是那么回事了。当我把这可喜的成绩摆在父母的面前时,他们的确露出欣慰的笑容,但当我转身去打电视机的时候,却传来母亲严厉的声音:“考了好成绩就翘尾巴了,还不快回书房预习功课去!”这一声使我的希望演变成了失望……

后来发生的事我不用写大家也清楚了吧,当然是母亲没理的理由及呵斥,还有我那无用的辩论。我真的想知道我要怎样做才能换回我的自由、我的笑声,还有我美丽的憧憬。是母亲的约束和学习的压力使我的这一切化为泡影,只有一副砖头般厚的眼镜将伴我走过青春期——这个美丽的时代。

在我和母亲之间,最重要的无非是理解,我理解她“望女成凤”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已经在尽力做了,我在刻苦学习,我在争取好成绩,争取跨越这道沟回到从前,可妈妈你为什么不理解我呢?我不是笼中之鸟,我不想被约束,我想在学习中得到快乐,在快乐中得到知识,只是我目前唯一的愿望。

妈妈,我需要您的理解。

[妈妈,我需要理解作文

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篇2:我终于理解了她

全文共 684 字

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问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——题记

若论起中国历史,定不会忘记文人雅客;若论起文人雅客,定不会忘记词坛豪杰;若论起词坛豪杰,定不会忘记李清照。她是婉约派词作的杰出代表,从她的词中,我看到了少女细腻的情感。

易安,三寸柔肠,愁不尽,她的美在于她的悲。

好的词作,抑或雄壮,抑或凄凉,李易安的词作处处流露着悲意。读罢,让人为之深深的心痛,可以想象,昏暗的灯光下,她独坐窗前,无人共剪西窗烛,度日如年,她抱怨那向东的流水不懂她的伤心。重阳节的夜晚,壶中的瑞脑已尽,也不知再燃,独自狂饮睡去,醒来又是一阵凉意,无限伤感,无以为慰。只能用作词来抒发自己心中的感受,以求暂时的慰藉。《声声慢》就这样诞生了,那寻寻觅觅,冷冷清清的意境,可以发人深省。因此,易安是美的,凄美的,犹如寂寞的寒梅,虽傲然挺立,却凄苦无比,引发人们的深思。

易安,才倾词坛,实可叹,她的感人在于她的才华。

易安善饮,酒量甚好,喝了酒,亦可作出好词来。例如《如梦令》,像她这般有才华的女子,只恐在这世上也是少有,虽是女流,却依然被称为“女中豪杰”,“词坛豪杰”,实是很了不起,她的才华使她的丈夫也自愧不如,甘拜下风,虽然命运多磨难遭坎坷,但是她依然三杯两盏淡酒,去敌晓来风急,用自己对生活的热爱去对待生活中的不如意,因为她相信,我也相信。

转眼已是百年,李清照的悲欢离合早已成了历史,但是,这段历史却吸引了越来越多的现代人,没有人会忘记她,忘记一位三寸柔肠,含情不语的女词人,她就像一颗划过天际的流星,会永远的闪耀下去,永不黯淡……

三寸柔肠,五分才华,两分坎坷,凑成一个十分的李清照,我终于认识了她,了解了她。

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篇3:学会理解为作文600字

全文共 1016 字

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我与我的目标之间存在着遥远的距离,但我并不担心,因为我集中精力在那短短的四十五分钟的黄金时间——吸收老师传授的精华。我相信遥远的距离会离我越来越近,梦会不再遥远。

——题记妈妈,我的耳边一直响着你那温柔的声音:“你们这一代不读大学就会走投无路!

”童年的我把这当作耳边风。

初中后,您不再温柔了,变得严厉起来,妈妈,你知道吗?声音的变化使我的成绩也发生了变化,看看吧!

我在班上普普通通没有什么值得别人羡慕的地方,若考试考差了,我就会低着头拖着沉重的脚步。回到家,您先是用温和的语气问我:“考试卷发了吗?”“发了。”“考得怎么样?”“不怎么样,中等。”您气极了,拿起身边的东西就打,打得我浑身发肿,我哀求的声音,您听见了吗?妈妈饶我一次吧,给我一次机会,下次一定考好,能行吗?妈妈您怎么那么使劲地打呢?您的心虽是好的,可是我是您的儿子呀!

怎么那样狠心呢!

每次我都下定决心,下次一定要努力学习,争取免受同样的灾难,但是人生的路是崎岖的、坎坷的,往往有很多不尽如人意的地方。可我相信,只要用一颗诚实而善良的心去面对,人生就会更精彩。妈妈您说呢?您还记得那个严冬的早晨,我去学校拿通知书,您早早地为我准备了香喷喷的饭菜,看我醒来,您温和地说:“宝宝,醒了?快起来拿通知书去。”我从学校拿回了一个重于千斤的通知书,考八门居然五门不及格,怎么办啊!

害怕和无奈向我袭来。

看见您在门前,我的脸一下子红了,用几乎不能听见的声音说道:“您……您不冷吗?”您微笑着说:“考得怎么样,在班上多少名?”看见您焦急的样子,我只是摇了摇头,“怎么,不好是吗?”我又一次点头。这时,我听见一个声音:“唉!

怎么搞的?”当时我真想对您说:“别逼我!

”世界文豪高尔基没有进过高等学府,但是他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;又如鲁迅,假如当时他不弃医从文又怎么能够成为中国文学的奠基人呢?我深深地明白:也许高等学府的大门与我失之交臂。但是这并不等于理想的种子不再生根发芽,我会到饲养学校学习饲养,或者到技术学校学门专长……之后用我勤劳的双手,也一样会让理想的种子开花结出沉甸甸的果实,在平凡的岗位上做我喜欢的事情,我想我会感到幸福的。

妈妈,您体谅一下我好吗?社会总是在不断向前发展的,需要的人才也不是单一的。无论干什么,只要能干出一点特色,那也是成功。妈妈我需要理解,您给我一点自由,减少一份束缚好吗?让我去追求那真正属于我的东西,属于我的个性,您的束缚会使我越来越想逃避!

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篇4:语文阅读理解之说明文阅读方法

全文共 1318 字

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【—阅读理解说明文阅读方法】,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。

说明文阅读

1.明确说明对象:辨析说明对象可以:

a. 看文章题目;

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2.概括说明内容:

事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。(视具体说明对象的哪些内容而定)

3.明确说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

(1)说明方法

(2)分析说明方法的作用:

a、先指明所用的说明方法;

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范:答:不能删去,“xx”表示……,去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)

6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据)

常用的结构模式:

总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结:我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,这就是藤野先生。同学们,老师整理了初二阅读理解藤野先生,详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道 初中生物,“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境,解释下列词语的含义。

烂熳:____________________

模胡:____________________

精通时事:____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

______________________________

9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

______________________________

10.本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

________________________________

11.结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

__________________________________

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篇5:互相宽容理解的优美句子

全文共 4240 字

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宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。小编收集了互相宽容理解优美句子,欢迎阅读。

1. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

2. 就要爱!爱我们的亲情,如此宽容;爱我们的友情,如此温暖;爱我们的爱情,如此甜美……,让世界充满爱!

3. 宽容是福,是在给他人一种鼓舞,宽容是喜,是在给他人喜悦传递,宽容是寿,是在宽恕他人,恰是在长寿自己。世界宽容日,愿你拥有宽容他人的心情,幸福的就是自己。

4. 其实两个人在一起脾气不和也是个导火线,那样会很累的,女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方,包容,还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯,这才是爱情不是吗?当对方这点都做不到时,肯定走不到一起,更别谈以后。

5. 宽容是一种爱,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞寸土,方成其高;江河不择其流,方成其火。宽容是壁立千向的泰山,爱是容纳百川的大海。

6. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

7. 你笑得流出泪,你哭的惹人怜,你执着让人赞,你坚强让我佩,你宽容让我亲,你可人让我醉。你是我敬爱的、可爱的、挚爱的好同事。春节愉快。

8. 坚强,是宽容豁达。当一个人内心足够强大时,他的承受力和包容力也就随之增大,坚强的品格必定要经过人生的一番历练才能形成,因而他对人和事总会多一分理解,对世界则多一分豁达,于是我们不难发现,坚强的人,度量往往很大,他的胸襟自然也是辽阔的。

9. 请相信我的真诚,我是真的愿意用一生来让你见证,见证我对你的爱慕与宽容,见证我的倾慕与尊重。宽容豁达的名言_关于宽容大度的名句_表示宽容的句子宽容豁达的名言_关于宽容大度的名句_表示宽容的句子。亲爱的,请握住我期待的双手,从此共握住幸福的人生!

10. 忍耐与宽容是个人修养的重要组成。一定要收敛那些娇小姐、公子哥的脾气,学会爱,学会微笑。“爱是人类最美丽的语言”,爱,使我们温暖,使我们幸福,使我们更开心、更快乐……刁蛮任性、斤斤计较会让你成为被人指责的没有教养的人。给那些不友好的人善意的微笑,既能够让对方无地自容,也能够让自己给别人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是没有自尊,而是宽容的美。放下坏脾气,在适当的时候让一步,不仅可以体现出你的涵养,而且还会让你成为受欢迎的人。

11. 轻松一下,留一个笑脸给自己;休闲一下,留一个空间给自己;宽容一下,留一份简单给自己;放纵一下,留一份快乐给自己。祝你周末愉快!

12. 爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事。不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息。

13. 爱是包容的,爱是给予的,爱是相互的,爱是付出的,爱我所爱的,爱是不变的。

14. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

15.爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不 自夸,不张狂,不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。

16.如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容 对方的缺点, 世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互 相尊重。

17.心静者高,高者俯瞰世界;心和者仁,仁者包容万物;心慈者深,深者淡定 人生;心慧者爱,爱者天天快乐。

18.其实两个人在一起脾气不和也是个导火线,那样会很累的,女孩这才明白原 来爱情里需要相互体谅对方,包容,还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯,这才是 爱情不是吗?当对方这点都做不到时,肯定走不到一起,更别谈以后。

19. 相爱的时候需要真诚争执的时候需要沟通,生气的时候需要冷静愉快的时候 需要分享 指责的时候需要谅解过日子的时候需要包容誓言这种东西无法衡量真 诚也不能判断对错它只能证明在说出来的那一刻想想彼此曾经真诚过所以真诚 永远是最重要的珍惜真诚与缘分. 11、当已成为习惯,失去的时就觉得空虚!相信那不仅是我的习惯,也是他的习 惯!真正懂得包容的人能给人幸福。 12、善良可以使我快乐,包容也是我快乐,大度更是我快乐,快乐是我生命体的 强心剂。

20.人生的成功,除了自身的劳力努力能力,还要具备胸怀的兼容宽容包容。双 拳不敌四手,猛虎难斗群狼,你本领再高,能耐再大,离开了集体和他人,亦毫 无用武之地;没有错误,就没有创新和进步,宽容别人的过失,是在为自己赢得 生机;美玉有瑕疵,圣人有缺陷,包容让你如鱼在水左右逢源. 14、不敢去爱,不敢去接受,不敢去面对,于是带来的只有伤害,选择承受,选 择包容,选择面对,却选不了前世的轮回。

21.如果真的爱一个人,不管他犯了什么错误,你都得原谅他,理解他,包容他。

22.爱有多深,包容与体谅就有多深,敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。

23.每天提醒自己,不要忘记理想,不要忘记目标;每天提醒自己,不要忘记学 习,不要忘记看书;每天提醒自己,不要忘记包容,不要忘却善心;每天提醒自 己,不要忘记身体,不要忘记锻炼;每天提醒自己,不要忘记美丽,不要忘记快 乐;每天提醒自己,不要忘记爸妈,不要忘记亲人。

24.爱情是需要相互包容,不是彼此对立的。学会了爱情才会长久。

25.什么是我们一直在寻找的幸福,它不仅是浪漫,富足的生活,甜言蜜语,而 是知道你的缺点后能包容你,当满脸皱纹时,身患重病时依然爱你,不离不弃。

26.两个人相爱的人能够一起走完人生,首先是彼此有了“怦然”的感觉,渐渐 地这种“怦然”发展为爱情, 慢慢地这“爱情”转化成了亲情,因为是亲人所以 两个人会一直走下去,尽管会有磕磕拌拌,但是彼此之间相互包容。

27.在对的时间遇到对的人,他愿意包容你,珍视你,就是一辈子最幸福的事。

28.你不知道我在想什么,我也不知道你要什么,有时候爱,其实很简单,懂得 珍惜、学会理解、体谅包容,爱情便会长久。

29.在心里放一面镜子,让自己随时可以变得透明,包容你所看到的世界。

30. 把自己掩埋在黑夜, 也只有这样对我来说才是最安全的释怀; 泪不一定要流, 苦待不一定要暗然;无须太多理由与借口?有夥包容理解的心怀就已足够。

31.人在社会,多个朋友多份出路。人与人之间接触,虽说都是将心比心,但多 宽容一点,更能让人与人更好的相处,相聚便是缘,能在一起共事是幸运的,所 以,同事之间多接触,和谐才是美好!相互忍让一点,包容一些,工作也会更有 激情。

32.心中能装多少事,就能做多少事;心里能包容多少人,就能管理多少人。

33.爱情是包容,是理解,是信任,是支持、互相沟通、两个人才能更幸福。。

34.不要把问题过度放大。抱持宽容态度,以倾听来代替争吵,让自己变得更温柔与仁慈。爱有多深,包容与体谅就有多深,做个善于体谅的人。

35.其实两个人在一起脾气不和也是个导火线,那样会很累的,女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方,包容,还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯,这才是爱情不是吗?当对方这点都做不到时,肯定走不到一起,更别谈以后。

36.天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

37.因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

38.宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾虑,增进的彼此的了解。

39.宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

40.宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

41.爱情是包容,是理解,是信任,是支持、互相沟通、两个人才能更幸福。

42.相爱的时候需要真诚争执的时候需要沟通,生气的时候需要冷静愉快的时候需要分享指责的时候需要谅解过日子的时候需要包容誓言这种东西无法衡量真诚也不能判断对错它只能证明在说出来的那一刻想想彼此曾经真诚过所以真诚永远是最重要的珍惜真诚与缘分.

43.在心里放一面镜子,让自己随时可以变得透明,包容你所看到的世界。

44.如果说宽容是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说宽容是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳,多少笑声都是宽容。

45.宽容,请你也原谅我曾经对你的无视,曾经因为我的选择错误而失去了你,现在我要好好保护你,我不会再失去你,我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼,把它踢得远远的。世界定会因你而更美好。在我的世界里正因为有了宽容,所以一切都显得那么美好!

46.如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

47.人在社会,多个朋友多份出路。人与人之间接触,虽说都是将心比心,但多宽容一点,更能让人与人更好的相处,相聚便是缘,能在一起共事是幸运的,所以,同事之间多接触,和谐才是美好!相互忍让一点,包容一些,工作也会更有激情。

48.宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。拥有宽容,就拥有了无限的魅力。

49.同事是什么?他是和你相处时间最多的,遇到困难,也许给你帮助最大的, 用心相处也许他将成为你最知心的朋友,不要要求别人要为你做什么,只要你知 道你所做的事问心无愧,用爱心去包容他人,你会感受到快乐的。

50.不要把问题过度放大。抱持宽容态度,以倾听来代替争吵,让自己变得更温 柔与仁慈。爱有多深,包容与体谅就有多深,做个善于体谅的人。

51.成熟不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。

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篇6:我终于理解了他们作文600字

全文共 689 字

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一个既熟悉又陌生的职业。说熟悉,我每天清晨都能看到他的身影,说陌生,至今我还对他有许多的不明白。

我一开始的时候对环卫工并没有多少好感,有能力去干活,为什么非要干环卫工,专门捡垃圾。

这天,下起了大雪,窗外一片的银装素裹,隔着窗户仿佛都能感到寒风向我吹来。

站在阳台上向远方眺望,却看到一个弱小的身影,在漫天纷飞的大雪中,做着自己的事情,我仔细一看,那个人是环卫工,可外面那么冷,穿着羽绒服也会被冻着瑟瑟发抖,何况他只穿了一件单薄的衣服,他为什么不怕冷呢,可能是有什么神力吧!只见他干活十分吃力,仿佛每一个动作都十分的艰难,可他仍然坚持在干活,我不由的对环卫工产生了些许的好感。

有一次,我4点钟就起来了,便出去散散步,而外面却是一个被白雾笼罩的世界,一股清新的空气迎面而来,我本以为大街上什么都没有,只有新鲜的空气和高大的柳树与我作伴,可是我却发现了一个人的身影,我一开始并没有在意,那个人是平时被人们忽视的环卫工,我的心里暗暗惊奇,只见他的手像树干一样黑,手里拿着工具在默默无闻的干活,脸上带着纱巾,头上都是汗,可仍在一心一意的干活。

我的心里后悔急了,不应该瞧不起环卫工。

又一次,我在小区里遇见一个环卫工,这时一位叔叔迎面走来,一边走一边听音乐,一副陶醉的样子,就在这时,发出一声清脆的声响,我发现这位叔叔掉出了一枚硬币,我猜想环卫工钱挣的少,一定会不做声的把钱藏起来吧,可他真的出乎意料,他把那个叔叔叫住了,而且还把钱还给了他。在我心里,越来越佩服环卫工人了。

环卫工,他们是城市的园丁。他们冒严寒,顶烈日。他们辛苦自己,方便他人。他们这种朴实无华乐于助人的这种品质值得我们去学习。

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篇7:也许我们一生都不理解母亲作文

全文共 1773 字

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也许,我们一生都不理解母亲

有一阵子,母亲只要一打开话匣子,就开始把往事统统翻腾出来,像念流水账一高三励志样说了一遍又一遍。

起初,我们对母亲讲的事情还很感兴趣,因为大部分内容都是我们以前从没听到过的。我们竟然不知道,母亲的经历是如此丰富我们顿生感慨:母亲已经老了,我们却才刚刚了解她一部分的生活啊!

自此以后,母亲一有空就开始频繁地重复她的往事,每回都是老一套。

过去,我们从没觉得母亲唠叨过,她对我们说话一向是简明扼要,我们始终认为她的语言像她的人一样干净利索。偶尔,母亲也会侃侃而谈,为了尊重她,我们都毕恭毕敬地听着,通常情况下我们只是以应付差事的态度哼哈地迎合着她,从没跟她进行过深入细致的交流可如今,母亲怎么变得这么婆婆妈妈了呢?她的唠叨简直成了全家人避之不及的噪音,我们不但不想跟她交流了,而且开始害怕母亲开口。我们想,是不是所有离开了工作岗位的、上了年纪的女人都会表现这一面呀?

姐姐们开始抱怨:妈真是有点烦人!

我哥说:我看她是没工作干了,闲的!

谁也没有意识到一切是从什么时候开始的。

后来,每当母亲再唠叨不停,我们就悄悄地躲开她,屋里冷冷清清的只剩下她一个人自顾自地絮叨着。当意识到我们都不在了,她会戛然而止,有时也不能马上停下来,她就自己再嘟囔一阵。

有一天,母亲的老朋友张叔张姨从外地来看望她,母亲根本不顾什么礼节,也不讲寒暄客套,很快又开始翻来覆去说起多少年以前的往事。可是,我们惊奇地看到,三位老人谈话气氛非常热烈,他们像少年一样充满激情,一会儿哭泣,一会儿又开怀大笑,宛如又亲历他们那熟悉的岁月。我们不以为然,我们变人人老了都会是这种老小孩儿;的样子。

自张叔张姨来过之后,母亲有相当一段时间心情很开朗,时常嘴里有滋不味地哼几首小调,最明显的是,她好久不再唠叨她那套故事了。想念的句子

可是,过了一段时间以后,母亲的唠叨又开始了,愈演愈烈,真使我们头皮发麻。不知是因为嫌母亲太烦人,三姐和四姐甚至忍无可忍地直接指责母校:祥林嫂,烦不烦啊!没事干吧?去外面跟老年人跳秧歌去!好像在母亲有了唠叨的毛病之后,我二哥和四姐也不怎么回来看母亲了,二哥和四姐开始经常出差。

我们都忙了起来,不经常回家看母亲了。每次回去,都远远看见母亲站在小院门口翘首张望。每次离开,又都是母亲孤单的身影站在小院门口目送我们。

我们也请求过母亲随我们去住,可她拒绝了,她说不习惯。我们又征求母亲的意见要求搬回家来陪伴她,她又说她已糟杂紧张了将近一生,老了想一个人清净。我们问:那你想我们不?她就哈哈大笑说:你们翅膀都这么硬了,还想让老太太为你们操心哪?我们看她身体健康,精神爽朗,于是也就很放心地离开她去经营各自的生活了。

在大约将近一年的时间里,我们发现母亲新添了一个毛病,就是长时间蹲厕所。我们一回家,她就不停的往厕所跑,一蹲就不出来。从厕所出来了,就是不住的笑,很简短地重复一两句总共几个字的话,常常重复重复着就立即停止了。然后还是笑。我们猜测母亲是不是长了痔疮啊?母亲一生都是个讲面子的人,得了这样的病她可能不好意思说出来,而且又最怕我们劝她去医院碍于母亲的面子,我们也没多问。

有一天,我们姐妹几个分别往家里打电话,电话打了一整天母亲都没有接。平日我们不在家时,每人每天都会给母亲拨一次电话,都是响过一两声她就拿起听筒接听的。我们觉得有些蹊跷,就给邻居打电话询问。邻居帮我们到母亲那边看过,一回电话就火急火燎地让我们赶快回去。

回到家的时候,母亲已经不在了

母亲是在使用管道煤气热水后忘记了关阀门,中了煤气离开了人世。她轻轻地一个人走了,没有给我们添一点麻烦。突然,我们觉得自己是多么愧对母亲啊!

在母亲的遗物中,我们发出了她的病历母亲得了老年性痴呆症已经两年了!天哪!我们的母亲!这一下,好像母亲在世时所有令人匪夷所思的行为都有了答案

我们口口声声说爱我们的母亲,可我们曾经真正理解过母亲吗?当母亲希望把她内心深藏的东西向我们倾诉的时候,我们都在干什么?

读后感:其实我的母亲和文中的所说的母亲一样每天都会哆嗦个不停。有的时候我也真的很烦。也许我们想不明白这是为什么,也不能不听她说。所以不管她有多哆嗦。我们也都是要听的。也许有一天我们会明白。也许我们也并不需要明白。只要明白母爱是伟大的、是无私的、是可敬的呵呵我想只有这么想是对的吧。

[也许我们一生都不理解母亲作文

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篇8:理解也是一种幸福作文500字

全文共 538 字

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所谓理解,就是爸爸妈妈可以体会到你付出的努力,老师会在你需要的时候鼓励你,朋友会在困难时出现在你的身边,不,这些只是意义上的理解罢了,真正的理解还要从自己开始。

我们要学会理解别人了,别人才会来理解你。有时候你找别人帮助的时候,别人实在是抽不出身来了,这时你就要理解他,等他所有的事情都忙完了再来找他帮助。所谓理解,其实也是一种幸福:记得那次我的语文成绩一下子就下降了,考得特别的不好,但是老师并没有责怪我,而是特别理解我的压力,因为现在初中了,题目并不是很简单,她告诉我说只要以后再加把劲就可以了。但是会到家以后,我还是不敢告诉妈妈,直到妈妈问我考试成绩的时候,我也是躲躲闪闪的,不敢看着妈妈的眼睛说话。但妈妈还是从我的书包里面翻出了试卷,当我知道自己要被骂的时候,眼前发生的一切我都不敢相信,妈妈居然没有骂我而是耐心地帮我分析试卷,我看着妈妈说:“妈妈,我没考好,你骂我吧。”妈妈摸着我的额头说道:“骂你你的成绩就会变好了吗,我知道你们现在初中的题目很难,所以一次没考好我也不会责怪你,我理解也体会得到你心里的压力,没事,慢慢来总会好的。”听着妈妈的这一句话,我心里莫名觉得很幸福。

理解也是一种幸福,妈妈理解你,老师理解你,朋友理解你,这样你的压力自然而然的也就瞬间没有了。

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篇9:我们需要理解作文600字左右

全文共 1224 字

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相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。 I believe everyone is no stranger to the word "understanding". In the dictionary, it is interpreted as "understanding, understanding", in fact, it contains many aspects.Knowledge, society, and the country must be understood.And what I want to talk about today is the understanding between people.

有人说:“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面,也包含着很多内容:尊重,关心,宽容等。作为学生,我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生,不体谅学生。在电视上,我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生,结果那个学生成了脑震荡,这些不都是老师不理解学生的表现吗?

当然,我们对老师也不够理解,一些老师批评学生,责备学生,但毕竟其初衷是好的,可我们却没有理解老师,不仅不改正自己的缺点,还产生逆反心理,埋怨老师,甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情,我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲,这不正是我们不理解老师的表现吗?总之,学生和老师之间应该互相理解,进行心灵的沟通,就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!

离开老师,从学校回到家中,我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处,但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到,生活上尽力满足我们的要求,让我们吃好穿好。为了我们有充足的学习时间,他们包了一切的家务事,对我们的关怀是无微不至。然而,这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上,他们更为注意,作业要检查,考试都要亲自过目……

对这些,我真想说:“父母啊,你们不理解我们!”但,我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时,他们陪伴至深夜,为了让我们不受干扰,他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课,外面下雨时,为了不让我们淋雨,他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时,他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝,对这些,我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上,我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

只有用理解去架起一座金桥,才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂,最深刻,我们只有共同努力去理解对方,人间才会更好。大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活,理解万岁,不被理解又何妨?

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篇10:期待理解

全文共 698 字

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理解是一股清风,吹进“炎热”的心灵,为心灵带来凉爽清新。理解是一缕阳光,照进“寒冷”的心灵,为心灵带来温暖舒适。理解是一泓清泉流进“干泪”的心灵,为心灵带来滋润丰盈。因此,我最渴望的是理解。

做完了学校里的还要做妈妈留给我的作业,把我关进屋子里,我就像笼子里的小鸟一样想飞却飞不高,我在书海里遨游,我看见窗外的小朋友在草地上玩得真起劲。我真羡慕他们,正想着,门突然开了,妈妈探着头说:“你赶快写呀,写完还有几道题,对了我要出去一会儿,你可要认真写呀。”“好。你赶快出去吧。”我高兴地说着,妈妈前脚刚走我就愤愤地扔下了笔,口中还念念有词:“大丈夫安能久事笔砚间乎?”我潇洒地把作业和辅导书撂在一旁,打开CD,放起周杰论的歌,我坐在柔软的沙发上,边听边哼,真是悠哉悠哉!正听得起劲儿门突然开了,爸爸回来了,他看见了我,脸色立刻变了,用严厉的目光盯着我说:“你怎么不写作业?快写作业去。”我生气地说:“不,我就不。你们别把我当机器人好不好。”说完坐在那儿一动也不动。我真想大声呼喊:“爸爸妈妈啊,你们知道吗?我是一个有血有肉的人啊!我渴望自由渴望理解。请你们理解一下我的感受好不好啊!”

风儿又吹来了,阳光又照来了,清泉又流来了,然而,这却不是理解,而是那冰冷刺骨的隔阂,心中充满了失望迷惘,悲凉,一切的一切,那么遥远,那么冷寂,那么沉静……我,就像一个在黑暗中摸索前进的迷路人;我,就像是一艘小船,被人控制着;我,就像一只永远不能从铁笼里飞出来的鸟;为什么,为什么你们不能多给予我一些理解?渴望被你们大家理解,这种感觉你们懂吗?

我的心在呐喊,无止境地呐喊着:“我渴望自由,渴望理解,渴望你们大家的理解……

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篇11:理解万岁

全文共 1100 字

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陈道明知道自己生病不能登台给观众带来了失望,因为理解,于是,在极度虚弱的情况下还不断向观众致歉;还是因为理解,观众们毫无怨言且井然有序地退场,为了表示支持,绝大多数观众选择了不退票。

这样的事件折射出的是艺术家与观众的双向的理解与尊重。是艺术家的敬业与真诚,是观众的修养与素质,架起了心灵的桥梁,才造就了如此和谐感人的画面2017年高考热点材料作文素材:陈道明致歉。

当杂技演员因为失误没能顺利完成动作时,观众鼓励的掌声就是对演员的最大的理解与宽慰。这是观众对于辛勤表演的艺术家的尊重:你可以再试一次,你可以的。而这对于台上的演员来说,是多么大的心理安慰。在巨大的压力面前,因为有了观众的理解与尊重,再挑战一次的勇气瞬间在胸中升腾。文明观戏,不喝倒彩不鼓倒掌不瞎起哄,体现了我们作为观众的良好素质,更是人与人之间平等、尊重、理解、包容的体现。

这不禁让我想起了一次春晚上董卿的口误文章2017年高考热点材料作文素材:陈道明致歉出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001664496.html,转载请保留此链接!。董卿将马东说成是“马先生的儿子马季”,事后成为这届春晚最大的“亮点”,引发了网上网下的众多的调侃与吐槽。董卿除了检讨,可能更多的是迷惘、无奈。面对媒体舆论的压力,她欲哭无泪,欲说无语。于是,我不禁要问:这么做至于么?揪住人家的小辫子不放有意思么?怎么就不能给予她更多的理解与宽容?一次口误算得了什么,明事理的人一笑而过,唯有无聊的人才会当做笑柄,娱人娱己。这只能暴露其猥琐与素质低下而已。

多一些对公众人物的理解与尊重吧。人家也是人,人家也会生病、也会有口误。他们时刻暴露在聚光灯下,没有多少私人空间,我们不必以自己的价值观去衡量他们,也不必对他们求全责备。明星及公众人物的艺术才华与成就,我们可以去喜欢去崇拜;他们的生活,我们可以去了解去关注,但不必去吐槽去抨击。嫁给了富豪的跳水运动员或体操运动员不一定没有真爱,有了孩子却离了婚的星哥星姐不一定对爱情不忠,前一段时间还卿卿我我大秀恩爱的情侣最近又各有新欢高调示爱也不一定是三心二意水性杨花。

作为旁观者,我们看到的只是一些分分合合的表象,并不一定能理解其中的酸甜苦辣喜怒哀乐。对他们多一份理解与宽容,少一些八卦与嘲讽,学学问候陈道明的那些可爱可敬的观众,也许,那些“透明人”能稍微生活得安静舒心一些。

同样,理解在我们的日常生活与交往中一样重要。理解你的朋友,尊重他们的生活习惯、个性与梦想;理解你的亲人,理解他们对你的“爱之深,责之切”;也理解陌生人,包容他们不经意间给你带来的不便甚至冒犯。

理解万岁

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篇12:关于理解男人的哲理小故事

全文共 674 字

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女儿刚考上大学,家里每个月给她寄1200,一个月后,父亲去银行往女儿的的卡里面存钱,先打电话过去问:“1200元够不够?”女儿回答:“够了。”父亲放心了,嘱咐说:“想买什么就买什么,别亏了自己。”女儿听了,半天不作声。父亲觉得奇怪,就问:“怎么了?”女儿犹豫了一下,说:“爸爸,我不知道应该说或是不说。”父亲:“有什么事情快说,爸爸帮你分析,提建议。”女儿说:“朋友和我一样,每月家里面也是给1200元,但是她的生活质量比我高。她每天都有零食吃,每周去一次麦当劳,有时候还能去必胜客。”父亲一算,这样的话,1200元根本都不够花。“她是不是去打工了?你不要去耽误学习。”父亲急忙说。“没有,她没有去打工,是在谈恋爱。有一次她约会回来对我说,其实她不喜欢那个男生,只是喜欢他替她买单而已,我们班上也有几个女生是一样的。她们还嘲笑我,说我傻,可惜了这张脸,如果她们有像我这样漂亮能吸引男生的脸,根本不用向家里要钱,她们会找到愿为她们付费的长期饭票……”父亲愕然。放下电话,一分钟都没耽误,给女儿的卡上存了1500元钱,又回家发了一封邮件。他在件上写着:亲爱的女儿,从这个月起,我每月给你1500元的生活费。多出来的300元,你可以买零食,去麦当劳,必胜客……记住,任何时候,都要用自己的钱买单,这才是有质量的生活。还有,如果你喜欢某个男生,开始谈恋爱,请一定要告诉我。我会每月再给你增加200元,作为恋爱经费。请你一定要记住,每次约会,不要忘了带上你的钱包,拿人家的手短,吃人家的嘴短。爸爸也是男人,我最理解男人,男人会最爱独立,自爱,有尊严的的女人。

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篇13:理解是相互议论文_1000字

全文共 892 字

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理解与知道不同,知道只是人们认识客观世界的途径,理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解,人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,新词,自己心里有些话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深的触动了我。汽车上,一位农村老人自以为认识路,没听售票员报站坐过了,年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己太大意了。她下车了,两人互相谅解的一笑。

事情虽发生的平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中。会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们最需要的是别人的理解和帮助。我们只能到自己需要理解,而是不是的考虑到了别人也需要理解呢?

理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠近了一步吗。这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思。一是人们最需要的是理解。自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的。另一方面是自己要尽力给别人以理解。理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。

理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应该忽视,正因为自己知道它的价值,才更应该明白它能给别人带来的一切。战斗在前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说声“我们理解你们”他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学朋友有了不顺心的事。我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度伤,理解他也并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉,原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗?

请相信吧!当你理解了别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能相互理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!

请多理解别人吧!因为,理解是相互的。

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篇14:宽容与理解作文600字

全文共 694 字

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一个阳光灿烂的早晨,小亭子东张西望,已经好久没有人站在它底下说话了。小亭子感到很孤独。

这时,一个小男孩走进了亭子。这将是我这几个月来第一次听人说话吧,小亭子兴奋地想着。可令它意想不到的是,小男孩竟然在它的腿上乱涂乱画,还把它身上的广告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟着,呜呜地哭出了声。

小男孩走后,刮来一阵刺骨的寒风,天气立刻变了脸。小亭子感觉自己的心都快要冻僵了。但这并不是真正伤它心的,真正伤它心的,是小男孩在它身上乱涂乱画……皎洁的月光下,一切显得安安静静的,唯独小亭子那断断续续的哭声传向远方,传得很远,很远……

这时,天上的雷神、雨神和电母听到小亭子的哭声,了解了事情的起因和经过,他们十分同情小亭子,决定去帮帮它。他们说:“小亭子,我们可以帮你找来许多朋友,陪你说话,只不过办法可能会猛烈些。”“好,不管什么办法,我都愿意,只要你们不告诉人们就行,”小亭子急切地说道。于是,雷神和电母操纵出雷电、雨神操纵出猛烈的暴雨。干完这番事后,他们就满意去了回到天庭去了。而小亭子身下挤满了等车、避雨的人。人们热烈地交谈着,小亭子感到前所未有的温暖。可是,由于雨下得太大,许多地方都被水淹了,房子倒塌了,甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分伤心。于是,他请求雷神、雨神和电母收回了雷电和暴雨。

又是一个晴朗的早晨,小亭子依旧承受着孤独的痛苦……一年以后,雷神、雨神和电母再也忍受不了,就将此事告诉了人们。人们十分惊讶,至此才知道忽视了小亭子的存在。几天后,小亭子底子挤满了人,大家有说有笑,小亭子高兴极了。

在生活中,我们也要像最后的人们一样,学会将心比心。这样,人与人之间就会多些宽容理解

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篇15:理解的前提是沟通500字作文

全文共 450 字

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人和人之间需要理解沟通,有时一对朋友之间有一些矛盾,要是没有很好的调节(理解、沟通),就会有可能因此事吵架而分手;在有些大公司里,有些职工就是因为没有的跟老板解释,而让老板不信任,因此职工就更加的不认真工作,几个月后老板便把他开除了,理解的前提是沟通作文。我觉得在老板不信任时应该更加认真地工作,并在下班后找到老板,和他沟通,只有这样才能重新获得老板对你的信任;有时两个国家同样也是因为没有互相的理解和沟通而导致战争,一个国家打不赢就请求别国支援,另外一个国家也请求支援,然后,支援的国家越来越多,就成了国际性的大战——世界大战!所以两国之间也该友好地看待对方,不要轻易作出结论,要乐观地看待对方不对的行为,我相信,每个国家都不想引发世界大战。

而我,一个普通的小学生,也同样渴望与老师之间的理解。当然,师生之间不会因为矛盾而吵架,但至少也会得到老师的不信任。所以我希望老师多和学生在一起,多讨论讨论对自己有什么意见,学生也可以大胆地说出自己的想法,推心置腹地沟通,这样师生之间才会相处得比以前更好!

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篇16:我们需要理解优秀作文

全文共 574 字

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理解万岁,理解万岁……”

这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。

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篇17:生活需要理解

全文共 358 字

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理解是要用心去聆听的,是要设身处地站在对方立场上全面、客观地考虑,要从宽容的角度出发,了解对方真实的初衷。绿叶要理解根,白云要理解蓝天,鱼儿要理解大海,花儿要理解大地,子女要理解父母。

同时,需要受理解的一方也在渴望着,渴望着你去接触那颗孤寂、冷漠的心,去温暖照亮那颗冰凉、黑暗的心。你的一次安慰便是他寻求希望的动力,你的一次理解是他化悲痛为力量的起点,你的一次宽容更是他恢复勇气的意念。

理解的更高一层是宽容,可以说是理解产生了宽容。只有在明白对方想法之后,才可以根据对方情况,做出适当的承诺,化解双方之间的误会,皆大欢喜。

理解是对他人的许诺,宽容则是许诺之后付诸的行动,二者相辅相成。只要同时具备,世间就少了延续千年的恩恩怨怨,以及由此产生的争执,因为“怨怨相报何时了”。生活无时不充满着阳光与温暖,我们何乐而不为?

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篇18:相互理解600字

全文共 886 字

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没想到又是她真讨厌”,“对啊,真是死性不改,以后我们都不要理她了。”听到同学们的议论,我的心里烦着一丝莫名的痛楚,她们正在讨论我的好朋友小静偷东西的事情。思绪又回到了昨天。

事情发生在昨天中午,我们都在宿舍睡午觉,随着阵阵吵闹声,我睁开了睡眼看到小静正在和小丽吵架,“怎么了?‘我下了床焦急地问道。“她偷了我的手机!“小丽愤怒地说道。

”我没有,婷婷相信我好吗?“早上,我们都去上课了只有你自己在宿舍睡觉,不是你又是谁,难道是我自己故意藏起来陷害你吗?小丽大声说道。我沉默不语,小静跑出了宿舍,其实我明白小静是经常偷东西的,虽然我们是好朋友,我也不下一次的劝过她,我也都原谅了她,我整理了一下思绪,对小丽说:”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整个宿舍,最后的结果让我气愤不已,我在自己的床铺下找到了手机,谁都知道我和小静是同铺,不是她干的,那又会是谁?她居然栽脏给了我,我绝不会原谅她的陷害,绝不!

下午的课,我一直在想着中午的事,老师讲的什么我也没听进去,四节课过去了小静自从走后就没回来过,晚饭我只是草草的吃了几口,就回去睡觉了。翻来覆去整整三个小时我都没有睡着,满脑子都在想着小静会去哪里?有没有出事?她吃饭了吗?是不是回家了?

其实我不得不承认我还是在意她的,所以我决定不再怪她,给她一个改过的机会,我知道她的家庭条件不太好,或许她有什么苦衷呢?毕竟我们以前是那么的开心快乐,哭、笑、难过、沮丧的时候都是她陪着我度过了充满坎坷的初中三年。想到这里,我微笑着睡下了,明天我们还是好朋友,明天是一个新的开始。

上午第二节课,小静带着满脸愁容走进了教室,伴着同学们的冷嘲热讽,我想她会改过吧。放学后,小静刚要离开,我拉住她的手说:”一起去吃饭吧。“小静充满以后的看着我说:”你不怪我了?“我点了点头,小静感激的说:”对不起。“我抱着她说:”以后不要这样了好吗?”她含着眼泪点点头,我们又仿佛回到了以前的日子。我们还是好朋友。

同学们都不能理解我的做法,甚至有人说我傻,但我相信,我的这份宽容和理解,小静会明白的,她会变好得,我相信自己会打动她。不管以后的道路如何,我和她仍会一路同行!

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篇19:心得体会一、对执行力的理解

全文共 461 字

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字面理解为:执行并完成使命的本领,在执行力培训中有一句经典语言“我是一切的根源”也是对执行力进行完备的解释。但我感觉在企业中真正具有这样思维的人才很少,分析有三个原因:

首先是企业本身的原因。由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必需具备适合企业的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晋升管理机制,让员工知道该怎样做,怎样去完成领导分配的使命,促使下属产生危机感,并养成风俗,给企业执行力落实带来很大的推进。

其次是中低层企业管理人员的本领和态度。在本领上,我相信不会有什么问题,因为在他们进入公司前,公司一定对他们进行过考擦考核,只是在进入公司后或受环境影响逐渐孕育发生一些想法,影响了执行力。好比:不学习,不上进,自暴自弃;还有把本领摆错了方向,提升本领不强的人和拉帮结派。

三是下层员工的本身本质。员工本质低下在每个企业都有,要想让他们遵守企业内部管理制度,除了下层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。

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篇20:对孤独的理解

全文共 538 字

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最让我不能忘记的,是在我处于孤独的时候不顾一切向我伸出手的你,还有那难忘的笑容。

——题记

刚开学的时候,大家都不认识对方,只是几个小学一个学校的同学在一起聊天。我是一个外校的学生,坐在她们中间我觉得不自在。觉得自己好像被孤立。

开学第一次月考的成绩下来了,我考得还行。这让更多的目光聚集在我身上,只是,越来越没有人陪我说话了。

班主任让我带着几个同学去画黑板报。因为在体育课,教室里只有我们几个同学在画黑板报。只是,她们几个女生早已经打熟,在那里打打闹闹。我站在她们旁边,一个人静静地画。

突然,一个女生撞过来,我被推了一下。我觉得我应该离她们远点,但是那个女生着急地走过来,十分抱歉地问:“对不起!你还好吗?”我是还没反应过来,她就已经把我拉过来“啊,是你。抱歉啊之前没怎么注意你,这是你画的吗?好棒!我们在玩你就在画啊,喂!你们看看人家!”她又转身对着那几个女生开玩笑道,她们笑笑得做鬼脸,然后围过来找我说话。

很久没有这么开心过了。我们几个互报名字,聊了很久。在以后的日子里,我们经常来往。

当我处于一个黑漆漆的角落时,有人在外面叫了我的名字,我尝试走出来发现外面的世界并不是像我想象的那样。外面有人在等我,不管我过去怎么样,还是愿意接纳我。

我不怕困难,因为我有朋友,我会战胜一切。

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