全神贯注的理解是什么合集20篇
只有用理解去架起一座金桥,才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂,最深刻,我们只有共同努力去理解对方,人间才会更好。大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活,理解万岁,不被理解又何妨?这里给大家分享一些全神贯注的理解是什么,供大家学习。
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4560作文
837以理解为话题作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单宽容他人,理解他人。这将会是多么和谐画面!但是这世界中却少了这一份包容!这份包容的流逝造成了这个社会的不断议论。没有了一颗宽容之心,人人都心怀私心。都只为了自己,而不为别人!这个社会将会变成什么样子?我们的初心哪里去了?如果世界人人都这样,相信,这个世界将不再有爱的出现!那将会变黑暗社会!这样的社会,你喜欢吗?不要因为一点小事而失去了尊严!失去了你个人的修养,因为那样真的不值得。这个世界就像个大家庭一般!五十六个民族五十六枝花!相信每一朵花都是那样的鲜艳美丽!让我们为这个社会拥有一个和谐的去气氛!因为爱永恒!
宽容
也许,世界最简单的就是有一颗宽容之心。但是唯独这一点点的简单,人们都似乎没有。因为他们会觉得这样有失尊严,我又何必这样做呢?但是,请你现在换位思考。如果你成了做错事情的那一位,求得他人的原谅。可是,他没有宽容。没有原谅你。如果这样的事情发生在你的身上。你同样会说一些原谅的话语,求得他人把这件事情能够和平解决!也许这时的你,才会真的感同身受吧!也许,宽容他人就是在宽容自己!永远要保持一颗爱的心。让这个世界充满着爱!相信,这个世界将会更加的美好!
爱
或许,这个世界就是缺乏爱吧!也许,爱来的太晚,却总是走不了你的心。这个世界更应该拥有更多的爱。理解是最重要的。宽容也同样重要!相信,这个世界将会变得更加丰富多彩!因为爱的存在,因为支持!相信,每个人唯有爱心,这个世界将会是一个爱的城堡!在爱中遨游!
宽容他人,理解他人。让他人真正的拥有爱。相信这个世界将会因我们而发生改变!相信,我们同样会变成一个有修养,有文明之人!因为这个世界离不开爱,离不开包容!
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篇1:我学会了理解日记作文
全文共 493 字
+ 加入清单XX年11月25日 星期五 天气:晴
因为我是独生子女的缘故,妈妈一直说我很自私,不知道关心、爱护他人,我颇不以为然。
前几天早晨,我起床以后,发现平时和我一道起来的爸爸居然还一动不动地躺着,脸上挂着痛苦而又疲惫的神情。妈妈告诉我:“爸爸昨天晚上拉肚子,几乎一个晚上都没睡着,早上请了假,在家里休息。”我很羡慕爸爸不用去学校。晚上,本来是该爸爸洗碗的,由于爸爸生病了,妈妈就帮爸爸洗掉了。我觉得爸爸可真赚到了,不但不用去学校,而且还不用做家务。
直到昨天,我因为放学玩了滑板,出了一身汗。回家喝了酸奶,大吐一常吐完之后居然还拉肚子。吃饭的时候,我感到浑身酸痛、四肢无力,还没有胃口。生病可真难受啊!平常我没有胃口的时侯妈妈是要说我的,可是这次,妈妈不但没说我,还叫我洗个澡,早早地上床睡觉。爸爸也二话不说,帮我中午没洗的碗给洗了。我看着在旁边照顾我的妈妈,一旁忙碌的爸爸,心里像翻卷着的海浪一样,起伏不平,别提有多难受了。
此时此刻,我想起了曾经在书上看到的一句话:自私的心像冬天的风;奉献的心像春天的歌,是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病,做一个拥有天堂般微笑的孩子。
篇2:那次我得到了理解400字
全文共 668 字
+ 加入清单《我得到了理解》晚上清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前… 夕阳投下万丈余晖,给大地披上了金纱。我们一家三口,走在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个一向喜爱残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一早上的时间,还有那么多的作业,还要准备下周一的演讲稿……居然在这个时侯出来浪费时间……我只想加快脚步,早点回家。 妈妈察觉出了我的异样,关爱的声音在身边响起:“怎么了?看起来有心事嘛,说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁,听到她的话,更是火上加油:“烦死了!作业多!明知故问!”不料,刚才还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色,大发雷霆:“你最近又什么事,啊?整天发脾气,连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨!你烦,你烦你自己回去好了!” 我受了训斥,委屈的泪水不禁夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走得让你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来打搅我,天底下哪有这么不讲理的?已是自家门口的车棚,我躲藏进去,失声痛哭。 我还是被爸爸找到了。在家里,我仍然不看妈妈一眼,可就在她晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业多,刚才我也太冲动了,对不起,放松自己的心情,每名相信你能把事情处理得更好。” 此刻,我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身,还无处不关心自己的孩子,这说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,是理解,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解。母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……
篇3:我得到了理解作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单窗外下着毛毛细雨,同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目,我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌着。无意中,我看见她正在包装一个很大的礼物,也许那是送给我的。于是,我便迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。
晚会开始了,第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡,并且上面有一朵很漂亮,很贵的花给我那位最好的朋友。因为,我在做贺卡时,有些贺卡改过很多次,总觉得送这个贺卡不适合给***,那个贺卡也不适合给***,因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡,正准备拿那份很大的礼物时,收回了手,然后对我笑了一下,说:“等会我再给你礼物。”
于是,我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时,我也产生了一种怀疑:刚才明明看见她已经包装好礼物了,为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去,她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡,她又说:“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心,最色的男孩子)的,后来改了,不介意吧?”顿时,我的心碎了。
我的猜想对了,她真得以为我不是真心送她礼物的。
窗外的雨越来越大,班上很热闹,可我的心却是冷清的。
篇4:相互理解话题
全文共 918 字
+ 加入清单有人会问:“小小年纪怎么会想被理解呢?”
在班级里我得到老师的青睐,同学们的羡慕,只因为这一切是老师给予我的称号——班长。
很多同学不理解我为什么当班长还会这么苦恼?在班级中,我和同学相处的时间比班主任还要多得多。担任了两年的班长我慢慢体会到了做老师的辛苦,更不要说班主任了。以前以为做班长真好,可以得到老师关注,又可以得到同学们羡慕的眼光,可当这一切来临时,我却应付不了。面对同学们的埋怨,朋友的指责,我整个人像掉进了万丈深渊,在我面对这些困难时,我曾经放声哭过,也曾把微笑挂在脸上,即使再怎么困难都一笑而过。
在管理班级中,我为同学们做到我的服务,但在他们眼中,不管我是好是坏,完全由他们的心情来决定。我不知道他们为什么会这么针对我,他们同样是班干部,为什么做了那么久都不知道一个换位思考的道理呢?
这个星期因为班主任有事交代我帮忙他和带班老师管理好班级,可是这么一来,让我看到了其实有班主任在的日子,我在这个班级是多么的幸福!同时让我看到了同学的真面目。在这些天中,我遭到同学们责骂,还有朋友的指责,只因为一次扫地。
中午我把没有一起和同学们一起扫的名单写在了黑板上,(因为要抄作业)有的同学不服气,他们对我的意见瞬间变得更大了,甚至有的同学为了“报复”我,在每节课上都乱给我写名字,想让我也和他们一起抄作业,他们这么做只是用自己的不快乐加到了别人的身上,让他们那不平稳的心得到舒畅。我不知道是我做得不够公平还是他们的自私之心蒙住了他们的眼睛。有的同学甚至说我没有提醒一下他们。我有点持不住的感觉,眼泪像要断线的珠子一样从眼里夺眶而出。面对这一切我退缩了,回到座位无奈的哭,
我渴望得到同学们的理解。我们一起坐在一个班级里,本该相亲相爱,可为什么现在却变得越来越疏忽?我们本该帮助班主任一起管理班级。可现在眼里只有对彼此的“仇恨”。我们都做班干部,本该互相理解,可现在去要互相“拆台”。
今天的所有一切,如果我们都能拿互相理解,互相帮助,互相指出缺点,我想我们的班级一定比现在更加好。而不是相互指指点点,相互唾骂,也不会像现在这样彼此没有共同语言。
我渴望得到你们的理解和支持,只有这样,才能把我们的班级管理的更好。
同学们,我好想得到你们的理解。
篇5:句子理解
全文共 599 字
+ 加入清单①我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”,频,屡次,连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
“凄凉”,寂寞冷落,凄惨。作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
“怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。
篇6:强调理解运用的知识
全文共 254 字
+ 加入清单生物学实现素质教育的重要途径是变结论式教学为过程式教学[3]。为体现学生的主体地位和培养学生分析问题与解决问题的能力,可以采用研究性学习方式教学理解性知识。在理解教材编订者思路意图后,将其适当揭示给学生。比如对于大多数人并不在意的教材目录,可以引导学生通过其了解全书的体系结构,把握教材“灵魂主线”,从而增强学生的学习目的性和融会贯通的能力,减轻记忆负担。解题教学中,将自己的思考过程“泄露”给学生。课前不备解题方法,与学生一同进入解题思维,让学生直接看到解题的原始思维过程,从而对学生起到启发和借鉴的作用。
篇7:描述理解五年级
全文共 687 字
+ 加入清单我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。
那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。
篇8:关于理解的排比句_1200字
全文共 1164 字
+ 加入清单理解是生活中的阳光,在人与人之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在眼与眼之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在耳与耳之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在心与心之间搭起了一座桥梁。
理解是生活中的阳光,在人与事之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与物之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与社会之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与自然之间搭起了一座桥梁;理解是生活中的阳光,在人与世界之间搭起了一座桥梁。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的烦恼;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的忧伤;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的伤心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的落泪。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的兴奋;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的高兴;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的激动;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的手舞足蹈。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的犹豫;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的徘徊;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的选择;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的决定。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的决心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的信心;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的毅力;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的能力。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的艰难;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的曲折;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的挫折;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的失败。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的努力;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的奋斗;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的拼搏;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人的成功。
理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的鲜花;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的掌声;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的名誉;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的金钱;理解是生活中的阳光,让我们正确理解了别人得到的地位。
理解是生活中的阳光,它给人们带来无穷的欢乐;理解是生活中的阳光,它给人们带来无尽的温暖。
理解是生活中的阳光,理解缩短了人与人之间的时间距离;理解是生活中的阳光,理解缩短了人与人之间的空间距离;理解是生活中的阳光,理解缩短了心与心之间的距离。
理解是心灵的纽带,连接了无数真诚的友谊;理解是心灵的纽带,连接了无数真挚的情谊;理解是心灵的纽带,连接了无数真心的朋友。
理解是生活中阳光,我愿这阳光照亮生活的每一个角落,我愿这阳光照亮生活中的每一个人,我愿这阳光照亮生活中的每一颗心。
篇9:渴望理解
全文共 346 字
+ 加入清单大人心目中的我们是永远长不大的。我们既不能随心所欲地干自己喜欢的事,而且还要听从大人的指挥,偶尔做错了事,就要来一顿“竹笋炒肉”。
大人心目中的我们是永远不懂事的。我们既不能随便发表自己的意见,对大人的话还总得洗耳恭听,否则又得等着“倾盆大雨”。
大人心目中的考试成绩总是最重要的,如果获得满分,一堆甜言蜜语就会涌进我们的耳朵;如果考得比较理想,等待的是“和风细雨”;如果考砸了,那可是“山崩地裂”,是世界的末日。
大人心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。平常的夜晚做完了功课之后,接踵而来的是练琴、练舞;盼望已久的周末也被各式各样的课程占满了时间,喜欢的书从不能痛痛快快地读。
大人心目中的我们应该是一个淑女或绅士,偶尔的发泄或疯狂,就会被认为是没有循规蹈矩。
为什么,为什么大人总是不理解我们?
篇10:理解万岁作文1000字
全文共 1053 字
+ 加入清单往事沉淀如旧书,翻阅页页事如诉,峥嵘岁月容颜靓,情融泪下语如珠。
新年长假是一个既可热闹喧哗,也可以是一个取之静谧看书的最佳时机。但今年的新春佳节,我选择了整理堆积如山的照片,有从我出生一个月到如今的当下,可谓是见证人生的一个宝贵的资料仓库。
情绪随着翻阅照片中的每一张,就象音乐中的七音五弦,抑扬顿挫,时而激情涌动,时而伤感泪流。似乎我在看着我的人生传奇的故事,泪中含着笑,笑中泪潺潺。
当我翻到近期才找到的发小的照片,看到幼稚时那可爱的他和我。童年时,那童真的我和他。青春期那有着纯洁无暇美丽的颜值照,再看到成年奋斗时的艰辛像,思维一下被那满满的回忆塞满了脑海。故事一个个的接踵而来,此时自己就像是一个满月的孕妇,不生下来心中的宝宝,无法再安静得下来了。
我选了一个相册的制作,把我俩从幼时一直到现在的当下,每一段人生有着极其匹配的照片,配上了一首词语相当感人的歌曲,作为我对他叙述的语言而总算把我肚里的宝宝生了下来。可是我每当打开它,听到在那感人的歌曲下,缓缓进入我眼前时那张张带着故事的照片,我却忍不住的泪眼潺潺,又看到最后的那一张,我写下的词语“我们在生命最后那一刻的相逢”时,我心真的很痛很痛,时光中的分分秒秒看似漫长难数,却在岁月中年年倏而面逝。
当我把此相册发给他看时,他却问我,“做人到底是伤感点好呢?还是不要太伤感好?”“记忆力还是不要太强的好是吗?”此时,我倒笑了,笑他幽默的想减去我那伤感的情绪,但我又怕他真的不理解“伤感”两字的正反哲理性的解释,我立马写下了给他的早安心语:
人是一个有想象能力的灵魂之躯,七情六欲都是思维空间里的产物。对我来说,遇事能给自己带来何种形式的情感我都会随之而往,以求到达最高的境界。如似我在攀越的三山五岳,各有千秋。只有你在到达山巅的那一刻,才会让你感受到不一样的美丽风景。有的晴空万里,远眺如海。有的浓雾缠绕,却在片刻烟消云散,让你感到忽隐忽现,天地之间的缠绵。但带给你的都是一个无悔的感悟,我没有白来到你的跟前。
其实,一个人无论看到令自己伤感的事和听伤感的歌,随之而来的就是进入到以往沉淀的心河中,无论有多么的伤感或悲哀,最后带给你的感觉是什么呢?那就是你自己选择能力的答案了。
对我来说,我流泪也好,心痛也罢,我会感到美的最后存在,我就会去珍惜再珍惜。所以,我不拒绝任何事情来到我面前,我有能力把一切画的最美,永藏于心,可随时打开,为他流泪,为他高兴,为他喝彩!
不多时,看到他的回话,我全部认可你响当当的理念啦。
我简言一句,理解万岁!
[理解万岁作文1000字
篇11:学会包容、理解与尊重
全文共 918 字
+ 加入清单今天班里发生了一件再普通不过的小事--同学吵架,但我却对此深有感触。
上午下了第二节课,我们来到操场上做操,可这是我们班的书法课代表与一位同学吵了起来,并且两人都哭了,当时我很纳闷:这是怎么一回事?后来听同学们说起才知道事情是这样的:早上,书法课代表去找这位同学要作业,可能是由于这位同学们交作业,致使课代表情绪有点激动,便对这位同学嚷了起来:“你怎么不交作业呀!”这位同学听见课代表这样对她讲话暴躁的脾气就上来了:“你烦不烦人呀!你没看见我在写吗?”就这样,她俩就吵了起来,至于她俩吵到什么时候我就不知道了。下午放学的时候,课代表和别人说这位同学怎样怎样烦人,怎样怎样不好。与此同时,这位同学也在和别人说课代表怎样怎样讨厌。请试想,如果两人在吵架时都能各退一步,还会像现在这样吗?不会,一定不会。两人当时实在是太冲动了,有人说冲动是魔鬼,冲动有时能铸成大错。没错,课代表和这位同学已经铸成了大错,那就是利用可可的话语来伤害对方,你们失去的是人们最基本的道德、修养,而你们自认为的“胜利的果实”则是让人瞧不起的坏行为,害人终害己。我们更应该学会的是去包容别人,有道是“比海洋浩瀚的是天空,比天空浩瀚的是人的心灵。”“君子量不及,胸吞百川流”,同学们将来都想成为一个优秀的人,都想让自己的前途一片光明。那好,从现在开始,学会包容别人,学会原谅,你自己将收获更多,别人也会更加欣赏你,更加尊重你。而如果你总是斤斤计较,情绪冲动,做不到尊敬别人,首先你就是对自己的不尊敬。那你一定找不到最真挚的朋友,同样你也会失去很多朋友。在这件事情中,这位同学没有完成作业,不可原谅,同时也应该理解一下课代表当心情,而课代表也不能如此冲动地对同学大喊大叫。
我们来自不同的小学,有缘千里来相会,茫茫人海中我们能相聚在一起,不容易呀!而相处的时间也只有短短的三年,逝者如斯夫,三年很快就会过去,而这三年里你总是拉不下脸高高在上,不肯于别人重归于好,当你长大后回首这段往事时,你会感觉非常后悔,失去了一段最珍贵的友情,可后悔又有什么用呢?已经来不及了。那好,从现在开始不要让真挚的友情从自己身边流失吧。
最后,我想对那两位同学说一声:“请手拉手,重新做回好朋友吧!”
篇12:描写我懂得了理解话题的
全文共 1120 字
+ 加入清单相信在青春期的时候吧,我们和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾气,我有我的底线,每个人都有不同的意见,每个人都有不同的想法,当面对同一件事情,所有人都有不同的想法了的时候,两个人思考问题的方式冲撞在了一起,那么有种东西就产生了,是的,那就是矛盾。 Believe in adolescence, our lives of our and our family must be very unsatisfactory.He has his temper, I have my bottom line, and everyone has different opinions. Everyone has different ideas. When facing the same thing, when everyone has different ideas, two people think about problems.The way to collide together, then there is something that occurs, yes, that is contradiction.
我们生活的时候,难免会有一些矛盾,这也是在所难免的事情。那么,问题来了?有时候,我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀?是了,那也很简单,多换位思考好好体谅一下别人,站在别人的立场上去想事情,你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同,所以想的东西也不同,站在大家的立场上去考虑,就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都适当的改变一点,每个人都退步一点点,那个世界也就会美好多了。
最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已经做错了,却还要死鸭子嘴硬,不肯认输,就为了那所谓的面子问题。何必呢?认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊,薄薄的脸皮能做些什么呢?这只会让我们的生活一团糟,而多理解多体谅,知道自己错误的地方,就一定要认真地去改正,承认自己的错误,并且积极的改正,那么我相信,这样的人的生活一定不会差,因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人,可聪明人往往太爱面子,却忘了,归根到底是要解决问题的,死要面子活受罪说的也便是这个道理了。
多体谅,多做事,多让步,世间会美好的多。天使也有很多,只是我们的心底住着恶魔,就以为这个世界上也都是魔鬼了,可错了,天使也依然活在我们的世界中啊,只是我们并未发现而已,换个角度去想,这个世界上的阳光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看着别人自然也像个天使了,退一步海阔天空,多体谅别人一点,对谁都好。
篇13:在一定限度内给予温情理解
全文共 742 字
+ 加入清单南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女,让附近车气愤又无奈。此事也引起社会不同的反应。我认为,在一定限度内,应给予中国的父母温情的理解。这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻,而结果是拗不过两位老人。此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件,因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。我们应当给予理解,腾出空间让这份关怀润泽到底。
当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。赡养老人、养育小孩、工作应酬等等,让如今的年轻人背上更重的责任。父母看在眼里,也疼在心里,为了能给儿女减压,父母们也力所能及,所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交,才有自发到公园为儿女相亲的事情,再到如今的“人肉”占位。这群父母也并非不明道理。他们不是违章收费替人占位,也不是故意要扰乱秩序。他们是在尽一种责任。
儿女如此辛勤劳累,这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视,而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以,那是一种出于本心的行为,我们应当看到其光辉的一面来自励,感受到有人关心的温暖,而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。当然,一个矛盾的兴起绝非空穴来风,一定有它的内因存在。比如,这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场,解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查,看到事件透露出的一些东西。固然父母之情需予以理解,但前提也是在一定限度内,尤其是法律限度,不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。举着亲情的大旗,实际上是玷污这面洁白的旗帜。而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生,相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。所以在一定限度内,我们应给予温情理解。
篇14:理解需要一个过程作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单我家的墙上,终日挂着张泛黄的老照片。照片里,祖父被整个绿灿的苗与黑黄的土簇围着,老旧的锄还依稀映着他满额的汗,皱成一团的笑容与一双发亮的眼睛。
一间低矮的茅屋与三亩田地,陪伴了祖父七十多个春秋,也是祖父不肯搬到城里的原因。尽管他右脚中风且年事已高,他始终固守着一方土地,这一度令我不解:怎会有人选择整日劳作,风吹雨淋,还倔强地拒绝都市的舒适生活?
但在他的脚已疼到无法下田之时,祖父终以沉默应允了父亲再次提出搬到城里的提议。
搬家那天,我们在屋里收拾,祖父歪扭着步子,踏遍了田里的每一寸土地,然后坐在门廊上,呆愣愣地盯着眼前怅惘的黑黄,直至晚霞晕染了昏黄。他抬首,眼中的光亮黯了几分。
离开时,祖父只捧着一个瓷盒,盒子虽小,却沉甸甸,我本想发问,却在他望向窗外的眼角处的濡湿下缄了口。
他在城里的生活颇为舒适,但祖父的精神却日益萎靡,无事时便坐在沙发上,望着柜上的瓷盒发着呆,也越发少言了。我知道他对故土的思念,却从未深想。
一日放学,推开家门,我惊诧地看着祖父笑呵呵地站在我面前,系着围裙,浑身透着泥土的腥气,那两只灰色小灯泡似的眼睛,倏地明亮起来。
当我望见阳台上一排的花花草草,惊诧顿而升级成了震惊,那一看就是被精心打理过的娇花们,疏红映翠,交互错杂,曳着天风。
祖父怔忡的眸子里,岂止对故土的思念啊,那分明的对土地的执着,为何被我忽略?陪伴了他多少个春秋的土地,祖父怎能舍得这片他赖以生存,视为友人的土地?城市里,祖父真的碰触到土地吗?
祖父的神采,幸是与日俱增了,但我仍不时发现,祖父总趁无人时,对着那瓷盒默默流泪。
终于在一个清晨,我打开了那个瓷盒,里边除了一摞黑黄的泥土,什么也没有。
时间一分一秒地过去,我的双拳禁不住地颤抖着。
祖父的执着,与其说是对土地的执着,不如说是对过往时光的思眷,他固守的不仅仅是一个农民对土地的忠守与皈依,除此,还有土地里蕴含的时光,那黑黄色的沙土中,有他的奋斗,他的喜怒哀乐与他的人生。
我捧着瓷盒,它沉得很沉。
一滴泪从我眼角划下,滴入厚重的泥土,我嘴里泛起咸涩的腥味。
我懂了。
篇15:经历了我才懂得理解
全文共 812 字
+ 加入清单人与人之间经常会产生一些争吵、纠纷,其中甚至还会有一些误会,这时候,就需要人们的理解,只有理解别人才不会发生争执,从前,我根本不知道什么是理解,怎样去理解。可发生在小学的一件事,却让我对理解有了很深的感受……
那是我6年级时的事情,当时我要打扫学校的卫生,而且我是组长,所以我对自己要求很严格,于是,我和我们小组的同学开始打扫操场的卫生,我努力仔细地打扫着,不敢有一点马虎,到了要上课的时候,我开始检查其他同学打扫的如何,忽然,我的眼神落在同学李海辰打扫的区域,我在这里发现了一个淘气的零食袋,在干净的操场上显得格外刺眼,我感到气愤,于是大声地吼到:“李海辰!你怎么搞的,这么大的一个零食袋没看到吗?被发现我们会扣分的!”我大声地责怪道,他沮丧着小声说道:“对……对不起……我以后会认真的。”看着他那惭愧的样子,心里一紧,感到了一丝后悔,可更多的只是愤怒,对他卫生没打扫干净的愤怒!
接下来的日子里,他打扫卫生格外小心看到他那个害怕样,我深深地叹了一口气,他也不跟我说话了,看到我就像老鼠见了猫一样躲开。难道我真的错了吗……
有个星期一,我被老师叫去打扫美术教室,我拿着扫把就“战斗”起来,十分钟就叫老师来检查卫生了,可是,老师检查完却皱着眉头说:“陈星廷,你看着钢琴上还都是灰,凳子也没摆好,讲台也没整理好,你怎么打扫的?”我对老师的批评感到委屈,心想:你又没说要这么做,我又哪里知道?我很伤心。突然,我想起我当时对待李海辰的态度,顿时一阵惭愧涌上心头,我当时对他那么凶,可想他有多么的痛苦,现在老师只是指出了我的错误我就哭了,我真是太不对了!当天,我就赶忙去跟李海辰道歉,希望获得原谅,他高兴并爽快地接受了我的道歉,我们又成为了朋友,打扫卫生时,我也更加学会去理解别人,组员们也放松了许多!
那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免争执,理解可以使人变成朋友,理解还可以使人获得快乐,只有更多的理解别人才能和人和睦相处,快乐成长!
篇16:相互理解话题
全文共 890 字
+ 加入清单表哥去当兵了。当全家人正为考上初中的我而欢呼庆祝时,承诺过带我去旅游的表哥丢下伤心的姨妈和姨父应征了。
我很不解,同时也有点讨厌表哥。他不是承诺过我只要我考上初中,他就带我去旅游吗?他看看白发苍苍、泪流满面、满脸不舍的父母不会心痛吗?他可以放着一本的大学不上而当兵吗?可是在车站上,表哥还是一脸刚毅地走了。走之前,他满怀歉意的抚摸着我的头,说:“你不了解,可是表哥一定要去的。表哥答应你,回来一定带你旅游,好不好?”毕竟是小孩心性,我被哄了哄就没事了。
初中上了政治课,我才渐渐理解了表哥。那节课的课题叫做“公民的权利和义务”。当中有一条是这样说的:年满十八周岁的公民要根据国家的需要来服兵役。书上还插入了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。我越看越气愤,眼前像是出现了姨父和姨妈两张泪痕交错的脸。老师这时候问了一个问题:“你们是赞成这个人丢下父母去服兵役呢还是在家里孝敬父母?”我回答道:“老师,我觉得他应该在家孝敬父母。”老师看了我一眼,说道:“你的眼光太狭隘,为祖国服兵役是一件光荣的事。舍小家保大家是一种难得可贵的精神,唇亡齿寒的道理你不懂吗?”我一时怔住了,无言以对。
我升初中的那一年是奥运年。当我窝在床上看到电视里的五星红旗慢慢升起时,我作为中国人的自豪感油然而生。看到那些精神饱满的中国军人时,我觉得表哥当初的选择真的很对。如果不是军队,奥运会怎么会举办顺利呢?那些国家元首怎么会如此相待呢?我暗暗下定决心,下次等表哥回来,我一定不会再苦着脸看他,请求他留下来了。
我在到姨父姨妈家玩时,发现表哥有一篇日志在他书桌抽屉的夹层里,上面写者:“从小我的理想是当兵,因为上了历史课,看到中国在列强的铁蹄下受尽凌辱,看着祖国签订一个又一个不平等条约,看着日本侵略者那丑恶的嘴脸,我在心里暗暗发誓,长大后一定要保家卫国。可是爸妈老了,让我犹豫,我很想在父母身边敬孝道,使他们安享晚年。理想与亲情让我徘徊……我最终还是选择了理想。”
我看完后百感交集,提笔写了一封信给表哥。告诉他我的整个心理变化过程以及对以前不懂事的羞愧。
我学会了理解,学会了换位思考,有时候,理解会获得最多的和谐。
篇17:我所理解的朋友作文
全文共 3350 字
+ 加入清单朋友,既不是爱人也不是亲人;朋友虽然也有亲疏远近,但离知己也还有天边那么远的距离;朋友就仅仅只是朋友,寒夜里帮你照亮的孤灯,烈日下为你遮阳的绿荫,只要能感觉到温暖、凉爽就行;没有谁有责任生来就该为你劈开道路上的荆棘,更没有谁有义务应该为你燃烧而毁灭自己;所以,不要有太多的看不惯更不要拿无数的也许自己都做不到的尺度去要求别人,很简单,朋友就是一种称谓,一个身边的关系圈。
置身在人际关系圈中,能与你同生死共命运的一定是你的爱人和不一定有血缘的亲人,能与你心灵相通肝胆相照的是知己,彼此与利益相关联的才是朋友,没有永恒的敌人!
不论贫贱富贵,一样的血脉注定了我们今生的不离不弃相依相守!记得在我胆囊手术时,目不识丁的大姐(大姑子)在手术单上签下了她仅能写出的自己的名字;我的大哥在医院守护了我整一周!每当想起这些,我的心就暖暖的,这就是我的兄弟姐妹。打断骨头连着筋,即使吵过、哭过、痛过,但在外人面前,我们依然笑逐颜开、亲密无间;而爱人则是唯一愿意陪你到白头,深怕你走丢找不到回家的路得那个人!
有的人,远在天涯,但他(她)离你最近,因为他(她)总在你最需要的时候,他(她)的一个电话、一条短信息,不时的温暖和感动你的心灵,这便是知己!
曾经的一个儿时闺蜜,在我们都还年轻不懂事的时候,因为小小的个人意愿而相互误伤直至几十年后的今天忽然相遇,她想象出了N种见面的可能,但我只给了她一个深深的拥抱,她在我的耳边对我说:"其实这么多年我一直在想着你,牵挂着你,只是的确有些不好意思...""什么都别说了,那时我们都还年轻!"象电影电视剧的画面,但比电影电视剧更温馨。
很多人都以为单个男女成双对在一起必定是情人,当然世俗中这也不是没有道理,我也一直试图说服自己相信这些事实,同时又试图证明其中之一的男女之间究竟有没有纯洁的友情?
我发现,男女之间不论是友情还是爱情都是奠定在彼此欣赏的基础之上,只是受各种客观因素的制约,有的人离你很近却只能是朋友,有的人似乎很遥远却注定是你必然的归宿。
是人就会尊重客观规律,任何由距离产生的美都来源于距离,如果把闺蜜或朋友当成了爱人一样要求和缠绵,就算是爱人也会彼此厌倦和疲惫,谁也不是谁的谁,月亮之所以美丽是因为它高高的挂在天上,正因为是挂在天上才会让人觉得美不胜收。
男女也一样,除了夫妻,就算是夫妻都没有永恒,更何况是朋友,如果是真正欣赏和值得深交的知己,就要像欣赏月亮一样,静静的望着它随风云变幻、阴晴圆缺、美丽无边。
说男女之间没有纯洁友谊的人是不愿也不会欣赏的人,说男女之间有绝对友谊的人其实也不能说就象自己所表白的那样高大上,情感认知是友情——爱情之间的一个载体,只有一个把握度,也就是对情感认知而产生的距离的把握。
以自身作圆点画圆,分层向外辐射,就如同北京城的一环、二环、三环、四环,现在已延伸到五环,这也就是朋友圈。朋友是同学、同事和因为某一特定目标走到一起的关系圈,朋友也可以发展为爱人、亲人和知己,除此以外都是为了某一目标和利益而建立起来的关系网。
理清了这层关系也就明白了这个道理,除了自己的爹妈,谁也不欠谁,就即便是欠了你,也是因为你自己没把朋友这个概念搞清楚。
许多人在遭受朋友背叛时愤愤不平,总觉得是朋友就该如何,结果出乎自己预料,怎么想都想不通,总觉得自己付出了许多,但却什么也没收获到;还有人当发现被朋友欺骗了更是义愤填膺简直是罄竹难书;试问,不想收获,你会付出?不以朋友名义,难道你会把钱借给外人或你的敌人?
我的一个同事,从见到他的第一次时,我就觉得他要么是男儿身女儿心,要么是女儿身男儿心,总之他给我的感觉既没男儿刚毅大度,也没女儿柔顺善良,但他的大话却是一套一套的:领导是用来捧的、爱人是用来哄的、父母是用来供的、儿女是用来宠的、朋友是甘苦与共的!
也罢,他的大话无不充满了人生哲理,但是,他与领导象前世的怨家今生的仇人,爱人何其多,反正就单身一个,父母不相往来,儿女一会是祖宗一会似路人,朋友在他嘴里没有一个没受过他的贿赂但又没有一个对得起他。
最最对不起他的人是他的母亲,在他的成长过程中,母亲总是以穷养儿子富养女为由,早早的就把刚初中毕业没考上高中的他送到部队上,结果复员回来当了这不伦不类的饮事员,一千个理由让他在街上踫见母亲那怕只找他借十元钱,回到家都会一分不少的要回来。
其次是他的妻子,当他与另一个女人被他的妻子捉奸在床时,他的妻子竟然不愠不怒,好歹夫妻一场,怎么说也还有个共同的儿子,她连一句话都没有只抛下一张早已经准备好的有预谋有目的的离婚协议扬长而去。
当然还有一个人就是他从小长大的发小朋友,一直都以为那个其貌不扬的傻小子,论长像,黑不溜瞅;论聪明,傻了吧唧;可人家不就只比他多读几年书吗,老的、小的一大家子卿卿我我,同事亲、学生敬,就如一面镜子专冲他而来的。
不是说好是朋友就要同甘共苦吗?想当年一个当兵一个读书,当兵的也曾把每月5元的零花钱积攒下来给读书的汇去做生活费;如今又有缘在一个屋檐下拥有一个共同的老板,然而却是一个伙夫一个教授;说不相干吧,打和妻子离婚后,教授也常把他儿子带回家照顾直到儿子大学毕业参加工作,说相干吧,不冷不热,与外人没有两样。
最最可气的是朋友身边鲜花丛拥、彩蝶纷飞,小年轻小同事小美女常围绕着发小朋友亲密无间,他曾想发小的老婆为啥就不来逮个正着?他也曾义正词严的教训过发小要珍惜家庭,发小却奇怪的看着他:"我没怎么呀,大家只是朋友,在一起探讨学术上的问题!"鬼才相信只是朋友,你我不也是朋友吗,怎么就没见你笑得那么灿烂过?
不论是手机拍照还是变脸做色,发小都不予理睬,是啊,有过牵手、相拥、上床照吗?虽然都没有,但难保你心里没出轨,灿烂的笑脸就是出轨的证据,凭什么我会出轨你就不会?
当天气晴朗阳光明媚,他也觉得这世界是多么的可爱,母亲也会时不时的把他换下的衣服抱回去洗好送来;儿子知道老子喝酒逢年过节也会送瓶好酒过来;只要放假发小朋友也要邀上他出去喝上两杯。
若遇霉雨寒冷天,那嗖嗖的北风刮呀,雨也下得没完没了,老妈倒好去妹子住的海边避寒去了,儿子也有女朋友了,同单位的发小朋友过得充实得很哟,落下一个孤零零的他冷锅冷灶,也有愿意跟着他的女人:“她妈的不是贪我钱就是专看我笑话而来的!"
朋友,当你认为满世界都亏欠你时,你觉得你给予了这个世界什么?当你觉得这世界不是男盗就是女娼时,你觉得你自己又是一个什么人物?不要总拿自己的心思去揣度别人,凡事不求十全十美,做事但求问心无愧!
气也好恨也罢,不如反思自己,在希望收获友情的时候,自己又为友情做出了什么?明明走的是五环路,却想只有一环的路程,一环明明车来车往容易堵车却又想达到走捷径(知己)的效果!思维导向错误全盘皆错,不是吗?
需要明白的是,自己究竟要做什么,究竟需要什么?只是为开心的玩,就如开赛车,不要去在乎别人怎样看你也不要在乎圈子是否是你理想的尺寸,当然是越大越好,摔一跤又算得了什么;如果需要的是心灵的引领和静思,那朋友圈里也许没有一个人能够胜任;玩归玩,不要抱太大的期望,只要内心安静就不会被外面烦杂的世界所纷扰;生活需要伸缩有度、游刃有余,总有一个人呆着的时候,不寂寞便好!
无论是亲人还是朋友,能够沟通和相交,远也好近也罢,犹如一份心灵的鸡汤,滋养着人的心灵和容颜,帅的更帅、美的更美;相反,根本就无法沟通和交心的亲人除了还有一种血脉维系,所谓的朋友也只是一种饭桌或利益上的朋友,摧残的也不止是心灵和容颜,更是一种精神上的负担!
能形若陌路,对于已经疏远的心灵是最好的结果,想想同室操戈、手足相残...惊心动魄、触目惊心;心与心的贴近也是可遇而不可求,沒有任何人有任何理由和责任靠近你呵护你,唯有你敞开的心扉可以接纳和包容另一颗同样的心灵。这就是心与心的距离。路再长,也有终点,心与心的距离却可以远到不能测量和估算。
珍惜触手可及和咫尺天涯的亲情和友谊,有心灵的依傍是上天的厚爱和恩赐,孤家寡人不是一种境界而是一种失败。
其实无论父母儿女、闺蜜、夫妻爱人、朋友都应该保持一点距离,生活中的真、善、美才会让我们享受得淋漓尽致;人生是一种态度,生活是一种乐趣,健康与心态同时相互制约、相互影响,而人与人之间的距离就是一种恰到好处的调味品...
[我所理解的朋友作文
篇18:三个词理解共青团中央改革
全文共 834 字
+ 加入清单第一个词是“正本清源”。“不忘初心,方得始终”。共青团的“初心”是什么?早在1922年5月,中国社会主义青年团第一次代表大会就提出,团的任务就是要遵照党的政治主张,为革命事业培养青年。自此以来,历经94年风雨,共青团为党团结凝聚青年的“初心”始终未改。这一次改革,就是为了在新的时代环境下,通过保持和增强政治性、先进性、群众性,
使共青团更好地坚守初心、彰显本质。增强政治性,是为了“走对路”;增强先进性,是为了“走在前”;增强群众性,是为了“带动青年一起走”,三者合一,将从根本上提高共青团团结带领青年听党话、跟党走的能力,更好地发挥党的助手和后备军作用。
第二个词是“标本兼治”。解决脱离青年等突出问题,焕发团的生机活力是共青团改革的重要目标。在具体“治疗”方式上,这次改革更侧重“中医”思路,强调辨证施治、标本兼治,把管根本、管长远的体制机制改革作为突破口。在改革方案的12项改革举措中,涉及体制机制的就占了3/4。比如,改革方案既对团的领导机关干部走出高楼大院、深入青年群众提出了具体要求,而且注重通过调整机关部门职能、改进日常运行机制、改变工作考核导向等措施,从根本上减少机关事务,确保团干部“走得出”“沉得住”,确保改革效果能扎根、不反复。
第三个词是“齐心协力”。共青团改革,不是一个人在战斗,需要党政支持和青年参与。这次改革是全面深化改革的重要内容,是全面从严治党的一部分。改革方案对落实党建带团建制度、健全政府协调工作机制等党委政府的支持保障工作作出了具体规定。特别是即将制定出台的国家中长期青年发展规划,将使青年和共青团工作更加紧密地融入党和国家事业全局。同时,方案全篇贯穿了尊重青年主体地位的思路,只有广大青年充分发扬主人翁精神,积极参与、主动配合,才能使团的改革取得实效。
“壮丽的事业,激励着我们继往开来”——这是对共青团改革的最好注脚。希望这句带着熟悉旋律的话,能激发你内心的共鸣,让我们在这场继往开来的改革中,共同为党领导的壮丽事业谱写青春乐章!
篇19:生活需要理解
全文共 594 字
+ 加入清单理解,是雨后晴朗的一片天空;理解,是沟通彼此真挚心灵的桥梁;理解,是消除心中积郁的秘诀。一棵茂盛的友谊大树需要理解的滋养。然而,生活也不例外。
雨,淅淅沥沥地下个不停,沉重地刮在我的心上。看着来参加比赛的学生都有家长的陪伴,我几乎想哭了出来,为什么每个学生都有家长相伴,而我的妈妈却一直推辞不陪我来呢?难道我真的不值得去占用您的一点点时间?我究竟是为了什么而来考试?我的心中已划满了问号,又有什么紧张可言呢。当初,鼓励我去参加比赛的是你,如今,让我独自一人步入试室的也是你。对于已经听厌的“加油”,“下次我一定会来”之类的藉口,也许,我会更加喜欢实际行动。
我气愤地步进了试室,漠视着周围的一切,好像变了另一个人似的,心中的怒火烧得正旺,不知有没有三丈那么高哩。试卷发了下来,我囫囵吞枣地看了一遍,便趴在桌上,我再也找不到任何专心的情绪。正打算答卷,翻开笔盒来,我竟发现了一张叠得整整齐齐的纸条。我竟变得万分欢喜。我小心翼翼地打开纸条,一个字一个字地细心看着,仿佛每一个字眼里都蕴含着特殊的意义,“女儿,妈妈不来是因为想你学会独立啊。我知道,你一定会明白妈妈的用心的。加油!”
犹如一股油然而生的清泉正湿润着我的心灵,就像一棵嫩绿的小草正沐浴着它盼望已久的阳光。那一次考试,我显得异常的认真,终于发挥出自己的水平。
生活需要理解,理解亦是维持和谐的关键。让我们学会理解,在生活的大海中乘风破浪吧!
篇20:我想得到理解作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单人生在世哪不会有自己的愿望?都不会想实现?我想都有吧!
我好想得到理解。班级里需要十个值日班长,我就是其中被推选的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子,俗话说得好:“新官上任,三把大。”我这火烧得可真不小呀!我非常有班集体的荣誉感。于是我就把那些中午讲话的打几下,再拖出去晒太阳,之后再叫他们进来。虽然管用,但是我的心情却不怎么好。他们那些人经常在背后说我坏话,绝大部分都是不堪入耳的脏话,其他的就是“你拽什么拽啊。当个值日班干了不起诶……”对于这种话我也无言以对,就转头走开了。
第二个星期三,同学们都大概了解我了,我其实也不怎么凶,然后就大吵大闹的,那场面比上个星期乱多了,我于是就用力拿手拍了拍桌子,大吼几句:“吵什么吵啊,这大中午的,你们不睡别人要睡,就算你们不睡,别班的总要睡吧……”
我嗓子都哑了,还在那边大吵大闹的,一看这场面我当场就下去打了那些人,他们就不服气地骂我,打我,我趴到我的位置上哭了起来……
到了第三个星期三,“老师,我不想管理班级了,实在太吵了…”还递上了“辞职信”,老师没说话,我就想焉了的花,没朝气。我打算与他们讲道理,以柔克刚。“同学们,你们要体谅我们这些年‘当官儿’的,我们对你们凶,狠,是因为你们太吵了,你们假如不说话,我们会那么对你们?是……”说着说着,眼泪骨碌往下掉,我又趴下哭了。
到了第四个星期三,就突然不吵了,个个都闭紧嘴,认真地写作业、复习,连一根针掉下去的声音都听得见!我高兴极了。
我的愿望实现了,“我得到了理解,我得到了我真正想要的理解啦!”这是我内心深处真实的呐喊。