关于兵马俑的一年级作文(汇总20篇)
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5080作文
1000一年级作文妈妈的味道
全文共 763 字
+ 加入清单一头黑黑的头发,浓眉下面是一双明亮的眼睛,小小的嘴巴是那么能说会道。猜猜她是谁?她就是我的妈妈,一个我最爱的人。 A black hair, a pair of bright eyes under the thick eyebrows, the small mouth is so good.Guess who she is? She is my mother, a person I love the most.
我的妈妈曾读过师范,在小学里代过课,教过高年级的语文,也在幼儿园教过小朋友。正因为如此,妈妈对我的成长起了重要作用。
在我很小的时候,妈妈就教我学儿歌,学五线谱。在我上幼儿园时,就掌握了一些乐理知识如:高音谱号,低音谱号,音符,休止符,升降记号等。也许是这个原因,在我六岁学钢琴时并不像其他孩子那样吃力。
上了小学以后,妈妈对我的帮助就更大了。每天的家庭作业都是妈妈帮我检查,遇到难题时,也是妈妈耐心地帮我讲解,直到我懂为止。记得读低年级时,每周的周记搞得我焦头烂额,我不知从何下手。有时我想一个上午还写不了几个字。妈妈对我说,写作文其实并不难,只要每天留心观察身边的事物,勤于思考,就能写好作文。那次,妈妈拿了只我最心爱的文具盒,让我边思考,边讲。接着,妈妈指出我的不足之处。最后,妈妈让我把草稿打好。后来,那篇作文还在晚报上登过呢?
妈妈不但在学习上关心我,在生活上更是无微不至地关心照顾。
每天早晨,妈妈是在我睡梦中起的床。她做的早餐特丰盛,除粥,鱼,鸡蛋外,偶尔也会配上蔬菜。
五年来,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,妈妈每天准时接送我上下学,从不间断。记得上学期快期末考时,妈妈在骑车中不小心伤了右手,痛得她连吃饭都换成了左手,但妈妈还步行送我上学。此时,我才知道母爱的伟大。
这就是我的妈妈,一个平凡而又伟大的母亲。
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篇1:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析:
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况:
全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求:
1、学习习惯:
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字:
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
五、课时安排:周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇2:一年级作文夏天的美
全文共 749 字
+ 加入清单每年暑假,我妈都要把我送到乡下外婆家,美曰其名:感受生活。我自然是不愿的,毕竟乡下可不像城里有电脑手机玩。大抵是我妈看我玩电子产品玩太多了,想把我送过去企图来个回炉重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交车,在外婆家数着日子等着回去。
但今年却不一样了,我想在外婆家待久一点。我想再见一个人。
那是去年暑假的事了。我第一次见到她时,是在集市上。那时我跟着外公去赶集,外公去摆摊了,我则在集市里走来走去。集市里人来人往的,还挺热闹。我漫无目的地闲逛着,眼睛忽然瞄到一个人,是个挺漂亮的女孩子,梳着很低的马尾辫,眼睛里透出一股子灵气。可惜,不一会儿她就被其他人给挡住了,我收回视线,默默地往回走。
第二次见她,是在河边。我提着东西正从那经过时,看见她正被一群小孩子欺负。那些小孩子冲她扔小石子儿,还做鬼脸。我隐隐约约地听见他们说着什么“哑巴”“聋子”之类的话语。我看不下去了,便过去冲他们吼:“干什么啊!怎么能欺负人!你爸妈没教过你们礼貌吗!!”他们毕竟比我小,很容易就被吓住了,我吼完后,他们就散开了。我看着她,她也看着我。过了一会儿,她笑了笑,给我比了个拇指,然后弯了两下。我看不懂她的意思,只能尴尬地笑着。后来我上网查了一下,原来她比的是“谢谢”。
再后来,我们就认识了。她的名字很好听,叫夏天。夏天从小就听不见声音,导致现在连话都说不好,于是只好不说话,一切交流用手语。我看不懂手语,只好每次和她见面时,带个笔记本在上面写字交流。我们一起聊了很多东西,什么乱七八糟的话题都聊。日子就这样一天天过去了,转眼间就到了回去的时候。
那天我去她家里道别。夏天“听”完我的话后,歪头笑了笑,右手指了指自己,又指了指我,然后双手作出一个握手的姿势。我有些一知半解,后来我才知道,她是想说:“我们一直做好朋友吧。”
篇3:拔河比赛一年级
全文共 264 字
+ 加入清单今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的跳了起来。
再后来我们又跟其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班决赛能拿第一名。
篇4:秋天的景色一年级作文
全文共 257 字
+ 加入清单现在已经是秋分时节,秋天已经到了,秋天到底是什么样的呢?我放下书本,准备去寻找秋天的秘密。
走进公园,一排排枫树随风摇摆,好象在欢迎我们,那火红的枫叶有些还在树枝上跳舞,很顽皮,还有些已经被风吹落,在空中飞舞。哦,秋天是红色的。
田野里,高粱涨红了脸,稻谷弯下了腰,玉米露出了金黄的笑脸,田野里仿佛成金色的海洋。哦,秋天是金色的。
果园里,紫盈盈的葡萄挂在枝头,让人忍不住流出了口水。那紫红色的石榴,露出了珍珠似的小宝宝,正冲着我微笑呢!哦,秋天是紫色的。
秋天到底是什么颜色的呢?哦,秋天是五彩的,就象夏日里美丽的彩虹。
篇5:关于做家务一年级作文
全文共 524 字
+ 加入清单星期六早上,外婆像往常一样早早的就起床了,在厨房里忙活了好一阵子,烧水、煎蛋、灼青菜、蒸馒头给我们做了早餐。躺在床上懒床的我见外婆每天都这么辛苦为我们忙这忙那的,我想:今天不用上学,我应该早起帮外婆做些事情,让外婆多歇会我还可以锻炼自己的劳动能力。想到这我一骨碌地起床穿衣洗脸刷牙,然后到厨房为忙碌的外婆倒了一杯温水端到她嘴边给她喝。
吃过早饭,看见外婆推出吸尘器准备清洁地板,我急忙拉过吸尘器说:“外婆,让我来吧,我会认真把地板吸干净的。”外婆笑了:“宝贝长大了,会做家务了。”下午,我又看到外婆在擦桌子,赶紧拉住外婆说:“外婆,我来擦,保证擦得干净透亮,您去休息吧。”外婆高兴地笑了。晚上大家吃完饭,看到外婆收拾碗筷要洗洁了,我忙抢着说:“外婆,我来,我行的。”“那我干什么呀?”外婆见我又来抢着做,着急地喊着。“您去看您喜欢看的电视节目吧。”我边说边亲热地揽着外婆的腰半推着把她拉到客厅坐在沙发上,帮外婆打开电视调到了她平时爱看的频道,接着快乐地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常开心,不住声地夸我:“我的孙子真长大了,懂事了,真乖!可是个好孩子!”
今天帮外婆做家务,知道外婆每天的辛苦,我很心疼,我以后一定要尽自己力所能及多帮外婆做些家务。
篇6:冬天的夜晚一年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单这天,我穿好睡衣,想去拿暖水袋,刚拿到手中,却被妈妈一把夺过,妈妈讲道:“拿什么暖水袋,天气不还不算太冷。快去看书,别想拿!”
我只好回到房间。赶快到窗户前,把窗户关密,不留一点缝隙,晚上风吹进来可是很冷的。再坐到枕头上,飞快把外衣脱掉。一点一点,一只脚一只脚进入被窝,发现太冷,非常非常冰,有种到了北极的感觉。马上收回脚。终于,我让妈妈替我关了灯,自己便尽量缩成球状,因为这样会比较暖和。
我保持不动,使自己尽量暖和,似乎还是很冷,但没办法,只好尽快让自已进入梦乡。就这样,我中途好几次都因为冷,爬起来,穿袜子或干些能让自己暖和起来的事,比如加件背心呀,再穿上薄外套,或者用热水冲脚。要是想上厕所,我一定会等到实在忍不住时,才飞快地跑去卫生间,再飞快地跑回来,有时连拖鞋都顾不上。
冬天的晚上要都这么做,那我白天肯定会没精神、作业质量降低,也会潦草,但我又有什么办法呢?最多也就是晚上早点上床,睡前穿多点,但也没多大作用。我最讨厌冬天的夜晚!
篇7:一年级做科学实验作文怎么写
全文共 605 字
+ 加入清单牛奶抽象画
《玩转科学之有趣实验》这本书里有个小实验,名字叫“牛奶抽象画
实验需要准备一支棉签、一瓶新鲜牛奶、几支滴管、一瓶洗洁精、红黄蓝绿色的颜料各一瓶。
一切准备就绪,开始实验啦!先把新鲜牛奶倒进盘子里。然后用滴管向牛奶中依次滴入颜料红、黄、蓝、绿色。再取一支棉签,在棉头处涂抹一点儿洗洁精。最后,用棉签触碰牛奶的色彩中心区域。很快就会发现,牛奶表面的色彩不断向四周翻滚,扩散,形成一幅流动的图案。
为什么会这么神奇呢?我怎么也想不通?就在百思不得其解的时候,爸爸走过来告诉我:牛奶是一种复杂的混合物,它的主要成分是水,其中含有脂肪、蛋白质、糖类以及无机盐等众多成分。彩色颜料是水溶性物质。洗洁精是表面活性剂,分子表现为“两面性”,一端能溶于水,另一端不能溶于水。当洗洁精加入牛奶后,牛奶的表面张力迅速减小,于是外围表面张力大的部分拉动中心表面张力小的部分向四周扩展。洗洁精分子“亲脂”端竞相追逐牛奶中的脂肪分子并与之结合,使脂肪分子弯折、扭曲和骚动,并产生从表面到底部的循环。色素在这场激荡中随波逐流,不同颜料混合产生新的色彩,如同一幅五彩斑斓的图画。直到表面张力达到新的平衡,洗洁精分子都找到了脂肪“伴侣”,牛奶中的舞会才宣告结束。颜色的行踪实际上是看不见的分子运动的显影和曝光。
爸爸的解说我似懂非懂,但这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,只要我们努力学习,善于发现,终有一天,我也能发现科学王国中的奥秘!
篇8:发现大自然的美小学一年级
全文共 751 字
+ 加入清单如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!
打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……
暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!
春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!
清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!
漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……
篇9:一年级我的生日
全文共 384 字
+ 加入清单今天,是我的生日。早上起来,我就给妈妈说:“早上好!”本想妈妈会说:“儿子,生日快乐!”可是,妈妈却说:“你好!”我伤心极了。
妈妈昨天做手术了,躺在床上。早上我走时,她给了我45元钱让我放学后自己想吃什么吃点什么,别管她。放学后,我本来准备去吃饺子,可是走着走着,想到爸爸不在家,妈妈还饿着肚子呢,而且她还病着。我就赶紧跑到商城给妈妈买了一份馄饨提回家,我看妈妈眼睛都有点湿了。看着妈妈吃完,我洗了碗才去街上吃了我爱吃的饺子。
下午,我给自己买了一个蛋糕,花光了身上所有的钱。回家后,妈妈见我还没吃饭,就起来给我煮了些面条。等我吃完,妈妈帮我点上蜡烛,并且给我唱生日快乐歌。我高高兴兴吃了蛋糕。
晚上,妈妈给我写信说对不起,我生日没能好好给我做顿好吃的,相反还得照顾她。我给妈妈回复道:没关系,这是做儿子的应该做的。
虽然,没有人送我礼物,没有人祝福,可是我依然过得很高兴。
篇10:开学第一天的一年级
全文共 243 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,我早早地起床了,吃完早点,迫不及待地就上学去了。
一路上,小溪叮叮咚咚地唱着歌,大路两旁笔直的树木像一位位战士在为我站岗,它们仿佛在对我说:“祝你一路顺风!”
一走进校园,就听见了同学们的欢声笑语,我看到了好久不见的老师和同学们,大家很快就玩了起来,真开心!“叮铃铃……”上课铃响了,我们都陆续走进了教室。你们一定不知道,我的数学老师马老师已经换成了另外一位——黄老师。别看他外表严厉,可在上课时他却很温柔,耐心地和我们讲解着新课。
这就是我开学的第一天,一个快乐的开始!
篇11:一年级我的生日
全文共 416 字
+ 加入清单今天农历九月二十三日,是我和弟弟的生日。
这一天,天还没大亮,我们就从温暖的床上爬下来,是为什么呢?我们闻到了一股浓浓的香味,我们今天过生日妈妈给我们准备了许多盘丰盛的菜肴,什么酸辣的酸菜鱼,浓浓的排骨汤,好吃的四喜丸子……
我们就这样吃完了半天,而一到晚上菜肴就更加丰富,那一盘盘菜中间,正中放了一个大蛋糕,蛋糕是乳白色的,蛋糕外层包了一层厚厚的巧克力外皮,与蛋糕内部形成了鲜明的对比,蛋糕上就放了许多水果,有芒果,水蜜桃,猕猴桃,葡萄,还有橙子,草莓……
我们把蛋糕插上了一根根鲜艳的蜡烛,闭目,低头暗自,许愿,许着自己的愿望,我悄悄抬头睁眼看着弟弟,他也在低头许愿呢!
许完愿后,我偷偷的把蛋糕抹在手上,迅速的抹在弟弟脸上,看着他吃瘪,我默自得感到一阵兴奋,随后,弟弟反应过来,我们又进行了一场蛋糕大战,最后,我们看到那只剩一点的蛋糕,和我们身上的一片狼藉,默自苦笑看来又要收拾,待收拾候便开始吃起了自己的蛋糕,
这真是一个快乐的生日!
篇12:秋天的田野一年级作文
全文共 248 字
+ 加入清单秋天的田野,是一幅收获的画面。远远望去,成熟的玉米,像金色的海洋;一朵朵盛开的棉花洁白如雪;大豆也许太高兴了,有的竟然笑破了肚皮;麦子也非常地懂礼貌,弯着腰迎接久别的农民朋友;高粱向来是怕见生人,这不,见了农民朋友,还不好意思呢,脸都涨得红红的。
秋天的田野,是一幅瓜果飘香的画卷。金黄的鸭梨,像铜钟一样挂在树上;一串串葡萄由绿色变成暗红;珍珠似的,红红的小枣像灯笼似的挂满了整个枣树。
秋天的田野是多彩的,给人们带来了憧憬和希望,我爱秋天的田野。
篇13:以春天看到了什么一年级
全文共 245 字
+ 加入清单春天来了。 Spring is here.
绿油油的青草又生长在一座山上,像一张绿色的“毯子”。
细细长长的.柳条在清风中不停地舞动着,像个在跳舞的小女孩。
又粗又壮的大树的枝条上,长出了像”小绿包“的新叶。
长长的河解冻了,小鱼欢快地在变暧的河水里嬉戏着。
一群群大雁飞回来了,它们一落脚就开始找吃的,它们肯定饿坏了。
干巴巴的树桩上又冒出新芽,我相信它一定很快又会变成一棵树、一棵参天大树。
被冻僵的太阳又变得温暖了,变得火红火红的,变得热情四射。
被冻感冒的人们,变得超级乐观,被冻结的心灵又回来了。
篇14:我眼里的冬天一年级作文
全文共 663 字
+ 加入清单我眼中的冬天,有时是美丽温柔的,有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂,既充满喜爱,又极力抗拒。 The winter in my eyes is sometimes beautiful and gentle, sometimes cold and ruthless.My feelings for winter are complicated, both full of love and resistance.
说它美丽温柔吧,有道理!早上一起来,推开窗,看见外面下雪了。雪花柔软美丽,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁和美丽;像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现它楚楚动人的.风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹,拍打着人们发热的脸庞,化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下,不大一会儿,整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!
我们扑到雪地的怀抱里,打闹嬉戏,把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌,打雪仗,滑雪。玩得不亦乐乎,浑身上下都湿透了,仍不绝得冷,也不觉得累,一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。
说它冷酷无情吧,也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着,我的手都冻裂,出血了,疼的不敢攥拳,但是寒风依旧在吹,没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗,带走了叶子的生机,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力;它还是一个讨厌鬼,大雪封道儿。坚硬成冰,给环卫工人带来麻烦,给人们的出行带来不便。
这就是我眼中的冬天,让我欢喜让我忧的季节。
篇15:一年级作文夏天真热
全文共 605 字
+ 加入清单今年的夏天来得真早,刚五月份,就达到了30多度的高温。我把夏装翻出来了,一件件时尚的短袖,一条条花裙子,而这并不是我喜欢夏天的原因。还记得上初中后我写的第一篇作文“恋夏”吗?是的,我把今年的夏天盼来了。
刚入中学,有好多好多的不如意。老朋友一下子换成了新同学,满分卷子一下子换成了82分的,夏天一下子换成了秋天。于是,在这种心情下,我写下了“恋夏”,我以为,夏天再也不会回来了,它只属于我们心底的一个幻想。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,斑斑驳驳的堆积在我身上,朦胧着蝉翼般的金沙。温暖射入我心里,解冻了厚厚的冰层。我躺在草坪上,吸着绿的气息。往日的白云又在哪里?我把这一年的辛酸苦辣刻画在你的衬裙上,盼望着夏日的太阳能看见它。这一年里的一切,只有你能见证。
在校运动会上,我报了100米短跑。我一向不是很擅长体育,但我一直觉得心中有种力量,需要排解的力量。我风一般地飞着,以此充实自己。一切以空空,心以空空,梦以空空。佛说,空空即空空。
我不断地拼搏着,与心情搏斗,与自己搏斗。后来,我移了注意力,全力以赴地学习。在每次考试中都取得了不错的成绩。我找回了自信。现在,我以是班里的班干部,而且与其他同学一起创办了英语角,我找到了自己的价值。于是,夏天回到了我身边。
一年四季,春夏秋冬,和我的心情一样形成了周而复始的圆。在经历一番风雨后心情又回到了从前的平静。人生本来就是起伏波折的,只要你坚持住,就会等到夏天。
篇16:一年级我的生日
全文共 358 字
+ 加入清单今天是我的生日,一大早我就起床了,想要把家里装扮得漂漂亮亮的,并邀请了好多同学来给我过生日。
吃过午饭,奶奶就开始洗菜烧饭,在厨房里忙进忙出的。一下切,一下炒,只听见厨房里传来锅碗瓢盆噼里啪啦的声音。不一会儿一桌美味佳肴香喷喷的饭菜就烧好了。真是色香味俱全,让人口水都要流出来了。
下午时,同学们都陆陆续续的来了,等全部到齐,我们就开饭了。大家你争我抢的,这个要吃鸡米花,那个要吃红烧肉……一个个都吃的津津有味,不亦乐乎。
吃完饭,接着就开始吃蛋糕。等同学们帮我把蜡烛点好,我双手握拳,把手放在胸前,闭着眼睛开始许愿。“希望以后在学习上刻苦认真,每天都有进步。跟同学们团结有爱,互相帮助,以后的每一天都像今天过生日一样开开心心,快快乐乐的,做个漂亮的小公主……”嘘...这是个秘密,愿望是不能告诉大家的哦,只能我自己知道。
篇17:拔河比赛一年级
全文共 245 字
+ 加入清单星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。
啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”
旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。
篇18:小学一年级我的家
全文共 323 字
+ 加入清单家是每个人生活的港湾,我也有一个幸福安详的家,我们家有爸爸妈妈和我,现在让我来介绍一下我的家吧!
我是一个非常淘气顽皮的小孩,我经常做错事。假如我一做错事就少不了妈妈打的教育。有一次,我把我的电子表玩丢了,妈妈打了我,并让我记住把东西保管好。
我的妈妈是个变脸王,我一不认真学习,妈妈就会对我说:“快好好学习,如果你不努力学习,你长大了就一定没有作为,妈妈敢断言。”当我表现好的时候,妈妈的心情也很好,妈妈会带我去看电影,让我玩电脑。
我的爸爸是一个家庭大厨师,爸爸做的饭我样样都爱吃,爸爸的饭一做好,饭的香味就像个魔手把我拉了过去,我就大口大口地吃起来,爸爸这时会高兴地说:“看儿子吃得多香,还是我做的好吃啊!”
我爱我幸福安详的家,我爱我的爸爸妈妈。
篇19:感受大自然小学生一年级话题
全文共 862 字
+ 加入清单和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....
周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。
朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。
来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。
朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!
美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。
春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。
篇20:大自然的风景小学一年级话题
全文共 947 字
+ 加入清单你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.
夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?
我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!
天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。
这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。
大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。