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548作文
1000有关毕业伤感
全文共 388 字
+ 加入清单转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了。在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水；但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
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篇1：观你的名字后有感
全文共 1300 字
+ 加入清单《你的名字》中，彗星划破天际的一道紫色痕迹，高空180°旋转的俯视宁静安详的系守町全貌，斜阳下男女主的奔跑身影牵动着光影的婆娑。“我爱的方式，也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。终有一天，你的一切都会消失，所以将你的一切深深印入脑海，不是我的权利，是我的义务。”
影片的前一部分是比较欢乐的。可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。性格迥异的两个人，从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。时间的交错让他们奇迹般地在梦中相遇，却从未想过，彗星来临的前夕，相隔三年的时差与一座小镇的陷落，神谕的指引，朴素的神性，玄奥的神迹，末日的危情，起到提挈和升华的作用，将大宇宙奇景与小儿女情长绣成一幅瑰丽的画卷。当男孩下定决心寻找女孩，却发现这一切似乎不可能存在。故事进行到一半，露出峥嵘。
纤柔、敏感、细腻，在新海诚最擅长营造的孤独感中，几近标签。繁华簇拥中，斯人独憔悴的是他，人潮汹涌处，独一人逆流的是他，他拿着放大镜，把稍纵即逝的不确定感触聚焦、放大，获得深刻共鸣的同时，也给人造成跌入深渊的三万吨内伤。
黄昏之时，他们奇迹般再次相遇，这次不是梦。虽然最后没能留下名字，可我觉得手心那句“我喜欢你”更有分量吧。
“我一直在寻找，在寻找，某个人。”二人都抱着最初的执念。
正如歌中唱道：“我们是时间旅行者，哭着攀登时间的阶梯。我不想再在时间的捉迷藏里跟你走散。”
改写过去，改变未来，他们做到了，却失去了与对方的联系。从高中、大学，到开始找工作，他们属于彼此的记忆慢慢消退，越来越模糊，可心头那萦绕的情感却从未散去，驱使着他们仍然在人群中寻找对方的身影，因为他们相信，即使不知道对方的名字，也一定能一眼认出。
两辆电车交错而过，玻璃上映出对方的脸。
著名哲学家兼段子手王菲女士曾说过：每个灵魂都孤独，再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方，人在内心深处或本质上是不能完全沟通的。《苍井优X4个谎言里》也有金句：原本我们就是孤独的，所以 才会想和别人产生牵绊的。
一个人如果老是叫嚷着寂寞，多半是矫情。但一个人如果时常感到孤独，可能他真的就是孤独。寂寞是情随事迁的，孤独是自给自足的。寂寞是向外伸张索取的暗示，孤独是自成封闭回路的密码。寂寞会叫人闷得发慌，孤独却令人内心充实。
作为一个敏感、纤细、对孤独灵敏度很高的人，孤独和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得苍翠繁盛。每一个脑洞都能幻化出波云诡谲、自成一体的宇宙。
想起张爱玲写的那句“原来你也在这里吗?”这句话中虽然带着可念不可说的美好情愫，却有着淡淡遗憾和伤感。
最后的最后，他和她在茫茫人海中再次相遇。这一次，不再像《秒速五厘米》中那样永远错过，而是在即将擦肩而过的紧要关头，一方停下脚步，鼓足勇气说：“请问，我在哪里见过你吗?”然后另一方转过头，笑中带泪的说：“我也是。”
尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的，一种你再坚持一下，你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样，没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》，生活上总有点无奈，但是只要遇到那个可以交心的人，为何不努力尝试爱一次的感觉。
篇2：对雪景的描写片段
全文共 4275 字
+ 加入清单导语：在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上，房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为其妙而清新。以下是小编为大家分享的对雪景的描写片段，欢迎借鉴！
1、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。
2、冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。
3、雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽，早上很冷，出来的人不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块地毯；又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在了树下。
4、我踏在洁白的绒绒雪上，犹如走在家中的地毯上。看到身后留下的深浅不一的脚印，仿佛做了一件不该做的错事。看到晶莹剔透的雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下脚步，缓缓的蹲下身子，从地上轻轻的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一团，用舌尖情深意浓的闻舔着它。
5、一个个棉球似的雪花在我们的视野里纵横交错，我视野中的雪花一律向左飘，而穿过我们的视野，却看见另一栋楼孩子们看见的雪花是往左飘，南面雪花与北面雪花形成奇异的“X"形。
6、一早起来，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。团团雪花随风旋转着，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆白的老神仙那么威严；树枝上堆满亮晶晶毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被填平了。可爱的小猫咪偷偷跑过来，在坦荡如砥的雪地上印下几朵小梅花……。
7、雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。
8、花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。
9、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
10、数九寒月，她化身成无数飞舞着的雪花，迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷的冬天！
11、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。
12、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
13、雪下了一天一夜，停了。经过一天一夜的大雪，房屋被披上了洁白的素装，柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际，整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。冻得手和脸红通通的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉闹着。
14、当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯；落在房屋上，想给房子披上了棉衣；它落在大树上时，想给树穿上了银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊！
15、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
16、早上，我推开窗户，到处都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪，一颗棵像雪松一样，耸立在雪地里，漂亮极了！
17、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢
18、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
19、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
20、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
21、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
22、天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
23、雪一开始下得很小，但很快又下大了，转眼间，雪就覆盖了整个学校。雪落在小草上，草尖被染白了；落在房顶上，房顶被染白了，落在树枝上，树枝也被染白了——雪是纯洁的。
24、一阵大雪过后，给大地的披上了洁白无垠的地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方的给他了一层厚厚的棉被，路上的树也仿佛换上了银装……到处是一派一片银装素裹粉妆玉砌的景象！
25、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
26、操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊！男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。
27、麦田里，刚刚钻出的鲜绿的麦苗，盖上了一层厚厚的雪花被。远处，小小的山村茅屋，被雪盖得严严实实的，活像一个个可爱的小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着，河边或河心的大石头上，盖上了一层白雪，就像浇上奶油的蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。
28、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
29、雪还在下，他仿佛要把整个世界变成白色的王国。树枝上盖着厚厚的积雪，像神话故事里华美的珊瑚；房屋上涂满了白色的奶油，孩子们欣喜的转来转去。而地上，更是铺上华丽的地毯，白色，纯洁，高贵，让人不忍践踏。
30、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
31、树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。
32、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
33、雪越下越大，无数朵雪白的小花像是天上的仙女从空中撒下，轻盈的舞动着。它们时而高飞，时而下降，时而盘旋，时而飞舞。我忍不住伸手接了一朵，可雪花好似昙花一现，刚刚落到手中就化了，成了一滴晶莹透亮的小水珠，真美。
34、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
35、下雪的时候是我这一年中最盼望、最想念的时刻，我看到了窗户上好像趴着雪娃娃我看到洁白的雪地好像羽毛，我和爸爸踩着带脚印的雪地，发出“咯吱、咯吱”的声音，我们在这个洁白的冬天里，愉快的玩耍，打雪杖、堆雪人，我们快乐的创造这个世界，让世界更丰满、更美丽！
36、一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。
37、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
38、看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐穿着白披风的卫士。
39、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
40、我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
41、旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
42、瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。
篇3：关于《老师您好》的课文片段赏析
全文共 899 字
+ 加入清单师：同学们，读了这篇课文，你感受到什么？
生：老师工作很辛苦。
师：你从哪里知道的？
生：我从“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着都是的辛劳!”看出来的。
师：我们一起来读这两句，看看这两句中哪些词更能说明？
学生齐读。
生：心血
生：辛劳
师：为什么呢？
生：因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳。
师：说得好，那我们再来读读。
生齐读。
师：老师听了同学们的朗读，发现同学们不约而同地重读了一个词，知道是哪个词吗？
生无言。
师：那我们再来试试，
生再读。
生：是“哪个人”、“哪一项”。
师：不错。“哪个人”指谁？
生：每个人。
师：“哪一项”呢？
生齐说：每一项。
师：噢，那我们试着把这句话改一改，用上“每个人”、“每一项”。
生齐读。每个人的成长不浸透着教师的心血……
（学生全笑）
生：应该把“不”改成“都”
师：说得好，那我们再来试试。
学生再读。
师：你们觉得这样一改，有什么不同？
沉默
师：我们把两种句子对比读一读，好不好？女生读改了的句子，男生读原文。
学生对比读。
生：我发现了，课文中的原句感情强烈些……
师：更能突出教师的……
生齐接：辛劳。
师：是啊，原文更能让我们感受到教师的事业是多么……
生接：崇高。
师：好，我们再读这两句，好好体会诗中所表达的感情。
生齐读。
师：同学们读得真好，看看第一节，你还能从哪里感受到教师事业的崇高？
生：在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥。
师：为什么呢？
生：因为教师的事业连接了过去和未来。
师：老师要为你们鼓掌，说得太好了，是啊，这里的“大道”、“金桥”都指教师的事业。每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛，（师指课题）
生齐读：老师，您好！
师：你们读得太好了，老师被深深地感动了。知道为什么吗？
生沉默。
师：我们齐读这一段，好好体会，想想老师为什么会感动？
生齐读第一段。
生：我体会到了，这里面充满了对老师的感激
生：尊敬
生：热爱
师：说得好，谢谢同学们，让我们一起来歌唱我们的老师吧！
生齐读课文第一节。
教学本课时，主要抓住了两个反问句大作文章，引导学生通过改反问句来体会老师工作的辛劳，老师工作的崇高，从而让学生自然而然地产生对老师的敬佩之情。
篇4：伤感入梦作文
全文共 1953 字
+ 加入清单所有的感情，慢慢收回心中，只余回忆来怀缅，这时，便知心中孰轻孰重。
原来我到底是个重情意的人，暑期我可以为他和人重名而在那个群中执妄的不可理喻，用自己的身份迫使另一人退之，而后不解气之下与他同退。
如今看见重头像，却只是念着毕之罗之来怀缅那时的娇纵轻狂。
原来我并没有忘记任何我付出的感情，哪怕一点一滴。
请不要忘记，我是你手中那把琴。
我诚然只想到了上头这一些感慨的，而后又觉得有写另外一些东西的必要。
与我不熟之人，大多认为我甚为高冷，而且目中无人，肆意妄为，简直离经叛道。此番，不问江湖中的人除外，秘术师容一向清冷对不问江湖的任何人。
与我相熟之人，大抵都是觉得我疯疯癫癫，目无尊卑，不减的还是那份狂妄。
而只有与我甚为熟稔之人，才知道我其实是一个很容易相处之人，会犯迷糊会撒娇，比正常人要慢半个节拍，生活残废之类的，也许在某几位眼里我只是个蛇精。
我从来因人对事，节奏转换的非常之快，上一秒高冷的回复掉一连串对话以嗯字结束后便再不理睬，下一秒就会和另一个人撒娇卖萌之类的。并在这时在寝室里发出十分想让几个室友联合杀人灭口的诡异声音，病娇妖魅萝莉无差别转换。
故而没人能完全领悟我所有的个性，也许没人能全部见证到。不，是根本不可能见证。
很多极端的个性和词汇在面对不同的人时都会在我的身上展现出来，有时候我会想我真实的个性是哪一个，本性又是哪一个。想来想去还是把自己定位在一个空有思想却经常不在状态的蛇精上。
我无疑是特别随心随性的那种人，想做什么就做什么，只要不违法，想到什么就会即刻实践，不管什么人际关系的重要性也不管任何外物的影响。故而欣赏我的人会把我捧的很高，认为这是一种个性，厌恶我的人会把我踩的很低，认为这是一种对他人的鄙夷。
然而，这一切又有什么关系呢？难道我会因人的欣赏而沾沾自喜自鸣得意的做一个小人，还是因人的厌恶而收敛自己的行为？不，都不会，所以这一切对我来说都是无关紧要的。或许在大学里我唯一有那么些上心的只是我能不能拿到毕业证这一问题。
我给自己定的主体还是能写些东西出来最好，不管是古微古段还是诗词歌赋或者歌词句子。只要动笔，写哪怕一两句，都可。不管好坏。
一种兴趣，要使自己不厌倦它，首先得习惯它。习惯它存在你的世界里，一旦离开它就觉得生活中缺失了一部分。
有种强制性的感觉，要求自己每日一文，一句也行。但到底没这么做，无聊的时候数了数这个学期写了多少篇多少句，却也是看着长的长，短的短异常头疼。故而说动笔了多少次。
一个学期，不过一百五十多天，我动笔一百六十九次，超出了我的预计。然而不足之处也十分明显，江郎才尽的感觉尤为严重，初时的才思泉涌到如今静待灵感，不免使自己觉得涉世未深，经验尚浅，学历不足。那些字，词，韵律，和感情，皆慢慢化为虚无。着笔要么大喜大悲，要么清冷淡然，跳不出极端二字。
似乎是蓝调说过我有一种近乎病态的执着，就好像追日的夸父，知不可为而为之，最后精疲力尽而亡。
的确有过一部分人说过我执着，有位禅师与我对话，依旧是以痴儿结束。
执妄，痴狂。
我亦不知如何是好，我也曾对人说过，我迟早会死于我的性子上。
刚则易折，木秀于林，必毁之。
我不傻。
能苦心经营出一局棋的人不会傻。我大多时候是懒。
但是会被自己的局给困死导致不得不终止游戏的人，那是聪明过头自掘坟墓。我觉得我就是这么娱乐了自己一把。
故而导致我现在冷心冷清的对待陌生人。感觉什么事情都没有意思，失了兴致。
于我而言，兴致是样很重要的事情，没了兴致，也就没有了存活的欲望。于是自己慢慢开始挖掘自己最深处最深处的本性。却一无所有。
什么都感受不到只觉得日子一天天过去，人一天天苍老，生命一点点流失。我还在等待着些什么？等一盏灯，等一杯茶，等一段风月，等一位故人，还是等时光苍老？
懒意阑珊，笑看世人。
故这时觉得自己颇有几分四大皆空的感觉，似有悟道，似有悟禅。自己说不出那玄妙之感，只感觉那甚为玄妙。
直至今夜，不过是看到与友人一般的头像，竟只想出了句毕之罗之，何其相似。心思千百转归于一处，又有所悟。原来所有的感情竟是被我藏了起来，不愿与人道，也没让自己发现，直教自己骗过了自己。
四大皆空之下还是藏着执念，我不由的觉得奇怪。我所执的，到底是什么。若是这般清冷一世，对我来说，才是修身养性养心的好法门吧。若是想不清楚这些，怕是境界一辈子只能止于此了。
心下最近是愁苦的，也不知道愁苦的具体内容。没由来的觉得自己向佛之心还是有所阻碍，或许不是向佛之心，只是想求个清净之地，这般想着，不由又是一番唏嘘。这世间，早就没了清净自在的地方了。
人生来在红尘中受苦，此言倒也不全然是假的。有佛理言，三界就是一个着火的屋子，而人就在这屋子里受煎熬，这大抵也没有骗人。
或许只有真正心思澄明的人才觉得这世间一切皆是喜乐罢。
篇5：家庭生活片段作文200字
全文共 255 字
+ 加入清单我叫李豪，我有一双亮汪汪的大眼睛，长着一个樱桃小嘴，还有一双灵巧的手，我还是一个爱帮助人的好孩子。
我还有一个可爱的弟弟，他非常认陌生人，只要一看见他，就仗着他那嘴。哇哇————大哭，我只好慢慢的哄她。哎呀，我有马虎了，忘了给你介绍我的弟弟长得是啥样子，我的弟弟和我长得差不多，也有一双大眼睛.....
我还有一个漂亮的妈妈，今年33岁，他也有一双大眼睛，和一双高鼻子，一张会说话的嘴巴。
我的奶奶是一个很勤劳的人，他什么都会做，比如，织毛衣，打衣服，........我非常喜欢我的奶奶。
这就是我的家庭，我非常爱他!
篇6：名字的故事作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单我的名字叫丁昱心，是爸爸妈妈费尽心思取的。
其实爸爸想给我取一个非常简单的名字，因为我的姓很简单，他想给我取名叫丁一一，爸爸说：“名字简单好处多啊！比如考试的时候人家才把名字写好，她都写了两三题了！”妈妈听了哈哈大笑，她说：“我想取个更好听的名字！”
爸爸妈妈又开始给我取名字，他们又是查字典，又是翻书，又是上网搜，后来妈妈想让我有一颗明亮闪耀的心，做一个善良有理想的人，有一个广阔坦荡的前途，叫昱心吧。爸爸想了想：“好，三国时期魏国有一个名臣叫程昱，说他本名叫程立，后来因为梦里在泰山捧日，才改名叫程昱。”爸爸因为特别喜欢看历史书，开始给妈妈上历史课了，估计妈妈当时听得头都晕了吧！
后来，我就叫了丁昱心。
篇7：我的名字作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单每一个人都有自己的名字，但意思都不一样，我也不例外，让我来说说我名字的来历吧。每个人一出生，父母或长辈都会给他们起个名字。而且往往在给孩子起名字的时候会在名字里包含许多父母或长辈对孩子们的美好的希望。我，当然也不例外！
我的名字叫“梅若楠”，小的时候，我不知道我的名字有什么意义。慢慢的，我长大了。一天，我突发奇想地问起爸爸——我名字的含义。爸爸语重心长地告诉我，我姓是跟爸爸，妹妹的姓是跟妈妈，我名字中的“若”字，因为我出生那年是马年，听别人说马儿不能缺草，所发取若。楠字是因为我和妹妹在妈妈肚子里怀了十月个月，妈妈很辛苦，“楠”字取谐音“难”。取这名主为了我和妹妹不要忘记父母将我们扶养成人不容易。爸爸还告诉我，虽然一个人的名字只是一个代词，但它却充满了父母对我们的爱。我在心里暗下决心，一定要好好学习，不辜负父母我的殷(yin)切希望，长大做一个对国家对社会有用的栋梁之才，报答父母的养育之恩。
篇8：家庭生活片段作文200字
全文共 219 字
+ 加入清单我叫陈雅琳，今年12岁，是农村一所中心小学的学生。放完暑假，我就要读六年级了。我妈妈就因为我要读六年级了，所以在暑假期间，经常监督我学习语文、数学和英语。我呀，有时候抽出时间，和邻居的小孩玩玩扑克，切磋棋艺，好自在！我的爸爸爱下棋，尤其是下军棋，是爸爸的最爱。因为爸爸爱下军旗，我和弟弟看着看着，久而久之，我们姐弟两就学会了下军旗。所以，每当有假期的时候，我无聊的时候，没人陪我玩的时候，我就叫来弟弟，让他陪我下军旗。
篇9：描写春天的片段50句
全文共 5879 字
+ 加入清单春天是充满生命的一个季节，大家都知道哪些关于春天的片段呢？下面，小编为大家分享描写春天的片段，希望对大家有所帮助！
No.1 一片生机怏然的喜庆景象，是春天赋予大地的一片深情“礼物”，“一年之际在于春，一春之际在于勤”。劳累了一年的人们，也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐！“春雨倾情滋大地，神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿：国泰民安五谷丰登风调雨顺春回大地鸟语花香……
No.2 相约春天，让思绪与大自然对话，让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事，面对阳光青山花草河流清风柔雨一次次打开一遍遍诉说，它们会百听不厌。和春天作一次约会，雪莲柳絮薰衣草蒲公英古榕树木棉花，它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读，在明媚的春色中熠熠发光，舞而不饰，歌而不泪。
No.3 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
No.4 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
No.5 街角的玉兰开了，皎洁如玉的花朵，矗立枝头，如一只只振翅欲飞的白鹭，空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开，掩映在草丛里，生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋，又匆匆飞过。一时间，人们脱去厚重的棉衣，孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝，于是，天空喧闹起来。
No.6 初春时节，阳光冉冉，雪融冰化，天气渐暖，丝丝寒意依旧弥留在空气里，呼吸着一份春光的温暖，亦能感受到一份雪气的清凉，这是多么珍贵的一股生机之气啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育，深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧，感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏，那初现的生机正向上张扬。
No.7 还有，还有那犁田的老黄牛，矫健的身躯，踩着稳健的脚步，缓缓前进。你是否也知道春天来了？我想你一定知道的，一辈子在田间地头劳作，怎么会不懂四季农时呢？满脸古铜色的老农，佝偻着背，嘴里吸着水烟袋，手中牵着牛绳，时不时用手轻轻拍打牛背，好象在同老朋友打招呼，亲切而情意悠长。
No.8 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
No.9 春它不会大摇大摆降临，它总是默默地出现在你身边，使你来不及感受，它又会偷偷的把自己藏起来。这让我想起了我的母亲，她总是在我需她的时候，她总会提前出现，我的母亲总是这样默默地爱着她的儿子，母爱无价。难道春不是一个这样的母亲吗？它总是在需要的时候，适时地把生机和温度降临大地，而当一切都生机勃勃，春意盎然的时候，把这一切传递给了夏，让夏享受着这一成就。
No.10 她的脚步那么轻盈，她的绿纱巾那么撩人心神。一日之季在于晨，一年之季在于春。春天在我们的心中是那么的重要，在生命的故事里，春天，她是那么的让我们倍感亲切。
No.11 春来了，我在田野上看到那点点碧绿，我的心中自然而然地响起的声音。我想，那些刚强的种子也无法忍受冰冷的土地及无尽的黑暗，它们都迫不及待地从土地上钻出享受春天的气息，一个冬天把它们压抑的太久太久。
No.12 姑娘披着美丽的春光，牵着情人的手，走进了幽深的花丛，人面桃花两相溶，姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了，春天来了！
No.13 生机盎然的春天染绿了每个细胞，一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕，一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛，春给长河一串欢笑，春让鲜花美丽娇娆，春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕，我知道，这是春姑娘相思的心跳。
No.14 把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心灵叫醒，听一听这春吧！这草长莺飞的春，这清新淡雅的春，这放飞希望的春！细雨婆娑，花儿弄影，虫儿低吟，晓风呢喃，它们此起彼落，又相互缠绕，在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响！
No.15 在这春天悄然起步的时刻，离那春花烂漫的时节还远，只是天空中漫天飞舞的阳光渐渐灿烂起来，晃人的眼睛，只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来，它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹，灿然如洗，多像秋的天域啊，只是这天之蓝，淡淡的淡淡的，如浅浅的湖水，风平浪静，没有一丝涟漪，没有那多深奥，多像一个新世界在创造着，在等待着，等待着一个缤纷变化的彩画，等待着一个盛装旖旎的春天的盛会。
No.16 清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。沉醉其间，春色在梦尖盘旋。
No.17 春天来了，春天真的来了。透过窗，把耳朵转向四野，我听见空气慢慢变暖的声音，冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土；我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法，不一会儿整个世界就都绿起来了；我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我听见了，我都听见了，我站在窗前，听见春色渐浓，春意盎然。
No.18 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
No.19 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
No.20 我们热爱着春天，把她写在文字里，把她谱在音乐中。我们都是春天的儿女，跟她在一起的时候，心中的那份欢愉无法言表。我们都是春天的情人，与她在一起，心中就会如灌了蜜。
No.21 我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
No.22 伴着春风，春雨如约降临，然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停，如丝如缕，将天地万物笼罩其中，洗尽铅尘，洗去浮华，荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞，如怒放的花朵，扮亮了阴郁的天空。
No.23 春天，绽放的浓浓深情，写满树梢，袅袅地滋生着香馨。春天奏起缠绵悱恻的音符，让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中，是风是雨还是耀眼的星星？是谁把相思镶嵌在春色里，是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸，无数次的思吟，春天的情思和你的倩影已根植于我的心灵，永远不会消隐。
No.24 看，松山湖畔桃花开了，在妙漫的春光中婆娑着摇曳的身姿，惹得蜂儿嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间，一阵清风带过，粉红的花瓣飘摇而落，浮洒在水面上，轻轻地，没有一丝涟漪，像是不忍惊起鱼儿的梦。此情此景，遥想千年前的大唐，不知写出“人面桃花相映红”的才子诗人崔护，是否找回了桃花下的爱情？
No.25 沐浴在春光里，呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰，守护着内心的宁静和执着。修炼一份从容豁达，收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露，让枯寂的思绪灵动如风。于平淡平常之中，以健康的心态，积极的生活态度，面对人生的诸多苦难，诠释生命的意义，展现生命的精彩。
No.26 初春的时令已到，人们便会憧憬温暖，憧憬未来。然而事与愿违，北方的初春却依然很冷，甚至是一年中最冷。寒风凛冽，冰冻三尺，用春寒料峭来形容其实是不恰当的。人们依然龟缩于室内，不敢触碰春的脸庞，暖气是不可少的。大雪年年有，却大多集中于初春。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。大雪封门，飘飘洒洒，一片白茫茫，倒也能给顽皮的孩童们带来趣的生机。打雪仗，堆雪人是必不可少的。满身银装，欢声笑语弥漫于响晴的空中，倒也其乐融融，给这不见绿意的北方的寒春带来几许生机。花儿是不常见的，麦苗是仅有的绿色。小草儿偷偷的钻出来，咪着眼想窥探一下春姑娘，猛不丁的却被这寒春来了个当头棒喝，乖乖地缩了回去。
No.27 和三四月份的春天的热热闹闹异彩纷呈不同，初春时节，春天的声音还是静悄悄的，她默默行走着，她无声哺育着，她只是一股布设活力的气息源泉，旋转飘荡洋溢着，编织着一个春的意象春的远景，编排着春花缤纷次第开放的序列密码。
No.28 虽然，到处都还存在着寒冬留下来的痕迹，但春踩着冬的尾巴上来了，春是冬的终结者，它会把冬的颓废和寒冷终结，降生机与温暖于人间，天地万物，在春的脚步中，慢慢苏醒，一切的一切都蜕去那层厚厚的沉重，带着轻快的心情去享受春的气息。
No.29 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
No.30 春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。
No.31 我家乡的春天却问津之人太少，着墨的人寥寥无几。上网搜索，不知是内存太小，还是根本无人着陆，总是失望而归。大概是家乡没有阴霾的天气，泥泞的道路，葱绿的苔痕，淋沥的雨声，不能叫春天？也没有风轻云淡，煦阳照人，莺歌燕舞，花团锦簇，所以不能叫春天。在我的家乡，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说是并不存在的。
No.32 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
No.33 在这里，群芳默默而又洋溢热情地盛开着。在闹市里，人们喜欢说争芳斗艳，而在这里，花开放得再热烈也没有争斗的意思。那只是一场盛宴，每朵花都会为这场盛宴点缀，庆祝春天的苏醒。比起这里的春天，南方的春天亦略输几许。
No.34 春风温柔地将我揽入怀中，霎时，我仿佛听到了花开的声音，时而清脆低徊，时而悠扬高亢，时而空灵幽静，时而汹涌雄宏。这声音，如春光般温暖，如春雨般甘甜；这声音，像春雷般震撼，像春潮般烂漫。这声音，似彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，有夺人心魄的色彩，演奏着一曲沁人而丰盈的交响。
No.35 风中还透着些许微凉，迎春花却禁不住露出笑脸，一丛丛，一簇簇，大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜，清亮的河面上，留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了，柔软娇嫩，远远望去，是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了，杏花红了，海棠绽放了……花肥叶瘦，姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来，嗡嗡地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞。
No.36 东莞的春天，对大多数人来说，常常是没什么意识的就姗姗然的来了，似乎没有一丝刻意的痕迹。因为这里四季都是绿的，所以绿色的春天和春天的绿色，对生长于此的我们，有着点麻木也是最正常不过的事情了！但如果你是有心的人，只要你稍为留意那檐下，窗前的嘤鸣，那林间，亭畔的花语，那淅淅沥沥的雨声，多少也应该能感觉得到她的到来了！
No.37 群山脱下了素装，换上鲜艳的绿衣，看着已经摆脱冰雪束缚正在努力奔跑的小溪，听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃，呼唤着岸边的小生命；小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的，那就是“春天真好！”
No.38 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
No.39 这么快，就几天功夫，冷意还在滞留，雾霭还在徘徊，阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨，一只花喜鹊落在屋檐上，一声响亮的喳喳鸣叫，划破寒意似冻的长空，激昂地回响着；几只翩然飞行的小鸟在枝头停下，嘤嘤呢喃着，兴奋地摆动着尾巴；它们仿佛在说：“春天到了，春天到了”。这些大自然中的飞行族类，饱受寒冷和饥饿的压迫，又对环境的温度光场的变化特别敏感，当然是春天的先知了，它们快乐且快活地报道着早春的消息，且第一批出场享受着这份点点暖意，那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。
No.40 春天是一位魔法师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
No.41 聆听这春天的韵，这春天跳动的律。这是一个声音的仓库，更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮，一丝一丝，一缕一缕，时而满弓，时而新芽，怎么突然躲起来了呢，原来藏在人们闹元宵的龙灯里，穿过田野，越过小河，绕过村庄，伴随着杏花春雨，伴随着小桥流水，伴随着唢呐万里。
No.42 小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
No.43 春天是新生的婴儿，她的第一声啼哭是生命的开始。春天是早晨初升的太阳，她的光辉照耀着万水千山。只要春天来了，我们就无所畏惧，所向披靡。所以，春天是锃亮的钢刀，出鞘后劈荆斩棘。春天是一把熊熊的大火，她要把冬天留下的绝望忧伤哀怨愤怒一举烧毁。
No.44 万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。让春天的渴望，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。
No.45 拥抱春天的美丽，捕捉春天的感动。与大自然相约，与春天共舞。与绿色相约，与阳光共舞。感受春天的温馨，感受春天带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷，放飞春天的心情，让春天的微笑，在阳光里飞扬。
No.46 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
No.47 雨后，空气更加清新，夹杂着泥土芬芳的味道，沁人心脾。瓦蓝色的，漂浮着大朵的白云，阳光暖暖地洒下来，透过树枝的间隙，光斑点点。树木显得格外青翠，鸟儿在枝头婉转的歌唱，仿佛唱不尽对春天的憧憬与向往。没有面朝大海，却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节，体味春天的絮语，心情神采飞扬。
No.48 人们可喜欢春春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
No.49 我喜欢春天胜过喜欢炎炎的夏日，春暧花开的日子，风是那么的柔和，阳光是那样的芬芳，家乡的小河那样的清淩，远山是那样的秀丽。走在春天的小路上，诗意就会悠然而至，踩在春天的田头，庄稼的味道就会浸透我们的灵魂。
No.50 牡丹，不只是洛阳才会有，在这里也能找到牡丹的身影。一枝枝牡丹煞是迷人，它们姿态雍容，比起洛阳城的牡丹，这种端庄和尊贵丝毫不逊色于洛阳城牡丹的雅丽与华美。繁华在热烈地开着，枝头当然少不了小鸟的身影，伴随清脆的鸟声，蝴蝶翩翩起舞，来赴这一场盛宴；蜜蜂绕着花儿忙碌，却不会有为谁辛苦为谁忙的叹息。
篇10：伤感日记
全文共 420 字
+ 加入清单最近很难过!!很冷静，所有的一切一切到底是谁的错!!常常觉得自己是一只鱼，一只孤独的鱼，置身人潮我笑声不断仍掩饰不了内心的孤独，我注定孤独，因为走路的人永远也无法理解“游路”的人。我是一只受伤的`鱼，“曾经沧海难为水，除去巫山不是云”我一直很痛，然而没有泪，只是心里暗暗的在滴血，我是一只昼夜不眠的鱼，如果某一日鱼儿会哭的话，那一定有我的功劳!我很累!!!但感情不是龙门，我也并非鲤鱼，我无从选择!
那一天，胃里有种胀胀的感觉，很不舒服，用力一按，嗝了一口气，再一按，又一口气。怎么会有这么多的气呢?只知道心口被堵的很难受，想哭的感觉就像那支SNOOpY蓝色水笔，毫无征兆的没水了---我哭不出来。耳旁响起了那首老歌“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，海之角，知交伴零落。人生难得是欢聚，唯有离别多。”
如果说一切都是我想太多了，那是否只能在没有答案之前，坚信彼此的约定呢?
你快回来，给我一个答案，帮我解开心节吧。
篇11：我的名字作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单上了小学我才知道，原来我的名字也有诽闻！
在三年级的一堂课上，老师提到“地面上都结冰了。”同学们偷偷地笑了起来，我挠了挠后脑勺，尴尬地看着老师，可是老师竟然也朝我微微一笑，下课之后，我向同学们打听了之后才知道，原来我的“冰婕”俩字反过来就是“结冰”。知道了之后，我的内心充满了对名字的不满。每一次提到“冬天，河面上都结冰时”，我总是羞愧地低下头。
进入了高段学习，我在每一年的运动会时参加了许多的项目，因为项目多，获得前三机率也就大，在五年级的一次跳绳比赛中，我得了第一名，我十分开心，等了一个中午，奖颁仪式终于开始了，我静静地坐在教室里，等待老师报我的名字。过了许久，我的名字迟迟未出现在广播声里，我疑惑极了，连忙跑下楼去操场查看，我问那个老师：“老师，我的奖状和奖牌呢？怎么还没报到我呢？”老师也疑惑极了，皱了皱眉：“哦！你叫吴冰……冰……。”我接着说了一声：“婕。”老师尴尬地朝我笑了笑，叫人把奖状和奖牌给我，我接过奖状，开心地笑了笑，仔细一看，出乎意料的事发生了，我的“婕”字竟然写成了提手旁的“捷”。对于我来说简直是晴天霹雳！哎，写“错”名字真是糟糕！
我的名字并不是只有坏处，也有好处。
爸爸说我的“婕”字在古代是特指宫中的“婕妤”，是古代时宫中的女官的名。在现代很少见！说如果将来妈妈生了个妹妹，就叫“吴冰妤”。听了爸爸的话之后，我并不那么不喜欢我的名字了，我还有一点期待我的未来呢！我的心里不知不觉灿烂起来。
没错，名字会使人觉得糟糕，也会让人感觉开心，既然名字要伴随我们一生，为何不喜爱自己的名字呢？
篇12：我的名字初一优秀作文
全文共 501 字
+ 加入清单当春天姐姐的弟弟——春雨第一次来到这个世界的时候，一个小女婴伴随着同样刚刚来到这个世界的，同样对这个世界充满好奇的春雨诞生了。那就是我！
我是一名普通的初一学生，我叫范春雨。我性格外向，这外向里夹着一些内向，因为我在熟人面前会很外向，但在陌生人面前却像换了一个人似的，显得安静，乖巧。
苑字是金文才开始有的，把范字的篆体变成画，就是上面两株草，下面分别有一个发光的月亮和一个跪着的人。它的本意是指古代帝王的花园。后来才表示姓氏。
春字是要比苑字久远的字体，从一开始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的种子生根发芽，也有“春阳抚照，万物滋荣”的意思。
雨字跟春字一样都是比苑字要大两倍的“爷爷”。它的本意是云层中降落的雨水水滴。
现在我长大了查阅了一些资料，才有些明白除了爸爸妈妈告诉我的，我名字里的另外一层含义。春字有生机轨勃、充满活力的意思，而雨字则有新陈代谢、脱胎换骨的意思。这可能是爸爸妈妈对我性格、学业和人品的一种期待吧。
我将不辜负爸爸妈妈的希望。
我、将像爸爸妈妈妈所希望的那样成长。
我叫苑春雨，一个生机勃勃、，充满活力的女孩。一个努力奋进、蒸蒸日上的女孩。一个有着己自己的梦想，尽力追梦的女孩。
篇13：我的名字
全文共 325 字
+ 加入清单杜连意
大家好，我叫杜连意。你知道我为什么叫“杜连意”吗？我的名字是有故事的呢！
9年前，全家人都等待着我的到来。一天，妈妈突然想到，我还没有名字。杜语心、杜乐乐……不是不好听，就是太普通。太伙儿绞尽脑汁，恨不得将所有的字配对。直到我快出生了，还是没有取好名字。爸爸急忙去请教爷爷，爷爷想了半天，说出的名字都不好。爷爷又去请教他爸爸——我太爷爷。太爷爷一本正经地说：“按家谱，这一代是连字辈，老大是杜连仁，仁义礼智信，他就叫‘杜连义’吧，如果是女孩就叫‘杜连意’。”
阳历2月16日，我出生了，我是女孩儿，所以我叫杜连意！因为那天是阴历1月22日，有两个2，妈妈就给我取了小名——双双。
这就是我名字的由来。我喜欢我的名字，名字是太爷爷取的，所以我更喜欢他。
篇14：高三作文写景片段大全
全文共 598 字
+ 加入清单白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神秘的;夜晚，天空是静谧的。无论什么时候的天空，我都特别喜爱。对天空，我有一种特别的情愫。每次看到天空，心情就会变得很愉快。
每逢夏日，夜晚的天空点缀着一颗颗明亮的星星。在这样的天空下，闷热、烦躁的情绪一扫而空。这样的天空总是能将浮躁的心抚平，望着那无垠的天空，就像寻找宝藏一样，时不时会有惊喜。而在这探索的过程中，我感受着天空的深邃。下雨时，天空是朦胧的。墨一般的乌云，将它遮蔽。但天空是遮不住的，无论发生什么事都丝毫不受影响。
每一次看到天空，我的心就变得格外澄澈。我向往天空，向往它的洁净，它的广阔，它那宽广的“包容心”。我渴望像天空一样包容一切，渴望像它一样“出淤泥而不染”，保持自我。
天空是温暖的，每当望着天空时，我心里就会暖暖的。有人说：“想哭的时候你就看看天空。那样眼泪就不会流下来。”虽然说可能跟仰着头有关，但我更觉得是天空给的安慰。
我迷恋天空，因为它能带给人快乐。天空是消除忧愁的催化剂，将忧愁放在你的身体里，你会觉得很愁，但当愁被天空带走，留下的只有快乐。
无论我什么时候想要看天空，它都会在你身边。它虽然不会说话，但它会永远默默守护着你。不用担心它会伤害我们，背弃我们。因为它一直都在。它从不会偏袒谁，对每个人它都是公平的。我迷恋天空，因为它能给每个人最公平的爱。
天空的美，天空的静，天空的神秘，都能让我的心平静。无论难过、快乐，天空与我一起分享。
篇15：我们拥有一个共同的名字——中国作文1000字
全文共 1001 字
+ 加入清单我们中许多人总是喜欢把爱国挂在嘴边，说自己有多爱国，但如果有人问我：“你要怎么热爱你的祖国？”我也很迷茫，不知如何回答。
寒假的一天，当我来到了天安门广场－—这个全世界最大的城市广场上身临其境地感受了那激动人心的升旗仪式时，我找到了那苦苦寻觅的答案。
6：00的天安门广场，夜色还没有散去，天空中纷纷扬扬地飘着朵朵雪花，凌晨的气温大概有零下10度。可我和爸爸妈妈爷爷奶奶早已从被窝里爬起来，来到了天安门广场。广场上早已聚集了来自五湖四海的不少游客。凛冽的寒风无孔不入地钻进了我的身体，我裹紧了羽绒服不停地跺着脚，因为我的脚被冻得生疼。我不停地对着戴着手套的双手呵气，可手还是冻得失去了感觉，好像早已不是自己的。我抬眼望去，虽然等待的人们都被冻得瑟瑟发抖，但大家都无丝毫的怨言。
7：20，仪仗队进入广场，7：25，升旗仪式正式开始……
当身着戎装的护卫队员们迈着整齐划一、刚劲有力的步伐，庄严肃穆地走向护旗台时，当五星红旗冉冉上升时，当雄壮的国歌气势恢宏地奏起时，当人们昂首挺胸专注地演唱时，我的心中充满了激动和自豪，全身的热血都沸腾了澎湃了！望着这鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了战争中那猛烈的炮火，看到了革命先辈们英勇杀敌的身姿，看到了1949年10月1日，新中国的的国旗——五星红旗在空中徐徐上升的情景……我仿佛听见了英雄们英勇就义时不屈的呐喊声，听见了中华人民共和国宣布成立时庄严的宣告声，听见了中国人民当家做主时排山倒海般的欢呼声……
泪眼婆娑间，我看见，爷爷奶奶早已是老泪纵横。那一瞬间，我突然间恍然大悟，我明白了肩上所担负的重任！是啊，历史的车轮滚滚而过，弹指间，沧桑巨变，65年来东方巨龙不断腾飞，这个神奇的、有着五千年文明的东方国度日益强盛。作为新时期少年一代，作为祖国的接班人，我们拥有一个共同的名字叫“中国”。我们是中国的未来，是强大后的中国崭新的一代，从我们踏进学堂的那一天起，建设祖国的重任就已经扛在了我们的肩上。知耻而后进，努力学习文化知识，让古老的中国永远屹立在太阳升起的东方，是我们奋斗的目标，革命先烈们抛头颅洒热血的精神是指引我们前行的方向。
国旗冉冉上升着，仿佛在拥抱蓝天，那一抹鲜血似的红在湛蓝的映衬下显得更加光辉耀眼。在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红日冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线……
今天，真是个好日子！相信，有了我们这一代青少年的努力，祖国的明天会更好！
篇16：伤感清明节
全文共 490 字
+ 加入清单燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，亲爱的外公，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了，外甥女和您近在咫尺，却是阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见，这怎么不让我悲伤、痛苦呢？
妈妈曾经对我说：“外公以前是一位老师，他很仁慈，也很严厉。外公以前数学很好，他很衷心地为他的学生服务，同学们有不懂的题目就来问他，他经常为他们解答。”我听了，在心里喃道：“外公真是一位称职的老师啊”
今天又再次来到这里，望着这墓地，让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样可亲可敬的外公为什么就再也不回来了。
在阳光的衬托下，我又看到了那熟悉的小山坡。满坡的小草是那么嫩绿，五颜六色的小花寂寞地开放着，还有那一棵早已长大的树苗。那树苗是那么的嫩绿，又是那么的顽强，虽然我们并没有对它进行细心培育，但它仍然自强自立。也许这就是外公想告诉我的道理：人并不是要在搀扶下才能长大，他需要自己培养自己，而不是让大人走一步搀一步。
外公走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，外公却再也回不来了。陪我度过的，将是长长的思念和一年一度悲伤的清明节。
篇17：我的名字我做主作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单今天，陈老师带我们玩一个游戏，叫做“我的名字我做主”。游戏规则是，要给自己取一个新名字。我给自己取的名字是“拼装大侠”，“拼装”是因为我非常爱玩拼装游戏。打个比方，一次晚上我写完作业，问妈妈可不可以玩一会儿拼装玩具，妈妈说：“好的，不过只有一会儿。”晚饭时间到了，爸爸妈妈们都叫我好几声了，当我拼完最后一个零件时，妈妈闯入了我的房间，拉着我的耳朵到餐桌上。“妈妈！我的耳朵都被拉成了猪耳朵！”“大侠”是因为我喜欢拼机器人之类的，我的床头有大黄蜂、擎天柱、钢铁侠……
接着，我们玩了一个游戏“点名答到”。游戏规则是，老师报一个人的新名字，那个人快速地走上讲台并站好，报第二个人的时候，那个人上台后要确定自己是哪一类的，如果和第一个人是一类，就站在他身后。当老师喊到我时，我想，拼装是爱好，于是我立马跑到了“爱好”那一队。最后老师检查的时候，我竟然跑错了，我问老师：“拼装不是爱好吗？”“因为你拼出来的是大侠呀！”老师说。我是一个讲规则的人，只好被别人刮了鼻子，但刮得也太重了吧！不过也不是我一个，还有一个叫“钢云甫”的也跑错了呢！
最后，老师又给我们来了一场激烈的战斗，规则是：有两个人在讲台上，分别说出下面同学的名字，看谁说得多。这轮比赛是我和那个叫“爱看书“的人VS。哎，真是冤家路窄，我这次准备狠狠地还击他。老师一下令，我的嘴就像冲锋枪一样开始扫射，分别说了：钢云甫、酸奶、西餐、爱轮滑。可“爱看书”只说了“110”和“兔猩猩”。嘿嘿，复仇成功！最后我还得到了一块面包呢！
同学们取的名字真是五花八门，这节课我玩的真开心！
篇18：我的名字作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单我的名字叫羽倩，是爸爸和外婆给我取的。因为当时妈妈生我时在下雨，可是爸爸觉得“雨”的字型不好看，便把“雨”改成“羽”，便给我取名：田羽。这是，我从妈妈的独肚子里出来了，外婆看见我，吓了一跳，头怎么这么长，于是外婆又给我在名字上加了一个“倩”字，希望我长得漂亮些。
俗话说“女大十八变”还真是，我变得越来越漂亮了。可这名字也给我带来了不少麻烦，同学总说我名字得意思：我爸爸看见一片羽毛，跳到了田里，庄稼变绿了。虽然这听起来很美好，但我却不愿意乱让他们定含义。老师还常常把我的名字叫成“田羽青”，大家一听都捧腹大笑，害得我恨不得找个地洞钻进去！
每个女孩都很爱美，我也希望如外婆所愿，我变得越来越漂亮，学习越来越好！
我喜欢我的名字！
篇19：我的名字
全文共 389 字
+ 加入清单星期三的最后一节课是自由活动时间，我在想我的名字。我的名字里的“嘉”字写起来多麻烦，我坚定不移的要改名字，我越想越坚定，好不容易盼到放学，我像一支离了玄的箭飞奔回家，走到家门口，想起爸爸正好在家，我可以找爸爸好好谈谈，想到这我就迫不及待的打开门，大跨步的走进家。“正好！”。妈妈、爸爸看见我一本正经得样子，他们想笑，但又怕我生气，只好憋着，憋的他们的脸像一个大红苹果那么红，好不容易不笑了便说：“你想说什么呢？”“我想改名字！”我说的是那么坚定，他们笑着说：“好呀！可以给个理由吗？”我说：“有呀，字写起来麻烦，有的人还不会写呢。”“好孩子，我们给你起的名字是有一定的含义的，你的嘉字是美好的意思，你的玮呢，是一种玉的名字。知道吗？你是我们家的美好的未来，是我们家的宝贝。”
我的名字虽然没改成，但我得到了一大笔意外的收获。我以后再也不想该名字了，因为我觉的我是世界上最好的名字。
篇20：2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感
全文共 980 字
+ 加入清单邢云堂，是三棵树机务段动车运用车间动车组司机。46岁的他，火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米，他成为业内传说级人物。24年来，他驾驶列车安全走行400余万公里，相当于绕赤道100多圈。他也逐渐从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。
有时候，从一个小小的数字，就能看出一个传奇人物奋斗成长史。就像上面所述的20厘米，别看不起眼，但行内的人都明白，想一把闸就把车停靠在误差20厘米的范围内，是一件多么难的事情。那可是二三百公里的速度，在那么大的惯性作用下，能减速平稳停在规定区域已属不易，邢云堂却能将停靠的精准度偏差始终控制在20厘米以内，这背后得花费多么大的精力和心血，相信如果没有一颗对铁路无比热爱的心及对旅客无比负责的态度是达不到这种水平的。考过汽车驾驶证的人都知道，科三考试中那让人头疼无比的靠边停车还有几十厘米的偏差度，可就是这样还是有很多人在反复练习后，依旧一次又一次的折戟。这还是为自己考试，为自己的利益而拼搏呢。在境界上相比，高下立断。
这短短的20厘米看似不过一扎长，却对旅客更加便利出行意义重大。坐过高铁的人都知道，旅客每次在站台候车都有固定站队区域。火车进站停车时，车门对着站队区域方向的偏差越小，旅客上车所走的路就越少越方便。可以说，在专业人眼中，20厘米以内的偏差，绝对令人仰望和钦佩;而从旅客的角度来看，这可不仅仅是缩短了实际走行距离，更是拉近了铁路与旅客间心的距离。
只有感受到邢云堂的付出，才能切实体会到与之的差距。由此，想到生活中有这么一些人，看到他人取得成绩，成为模范，就妒忌的不得了，说什么“他干的工作自己也同样做了，为什么模范没自己的份”还说什么“肯定是托关系得来的”等等。无可否认，这些人在一定程度上弱化了模范在人们心中的地位，但任何一个有理智的人细想之下都会明白模范称号得之不易。
拿眼前的邢云堂来说，他所取得的成绩是其他人都能做到吗?他所花费的精力是常人能及得上的吗?他执著的态度是一般人能达到的吗?他付出的一切是别人能够接受的吗?能把平凡事做出伟大的效果，那就是模范。不要总强调自己做了什么，要多想想自己做好的什么，做精了什么。如果有一天，你真的做的比身边的人都强都出色，那即使得不到模范称号，也绝对会成就一段传奇。