0

杜鹃与春鹃的区别(合集20篇)

浏览

2913

作文

141

社保基金与养老金的区别

全文共 689 字

+ 加入清单

中金网3月29日,养老金只是社会保险基金其中之一。而社会保险基金,是指为了保障保险对象的社会保险待遇,按照国家法律、法规,由缴费单位和缴费个人分别按缴费基数的一定比例缴纳以及通过其他合法方式筹集的专项资金。社会保险基金是国家为举办社会保险事业而筹集的,用于支付劳动者因暂时或永久丧失劳动能力或劳动机会时所享受的保险金和津贴的资金。社会保险基金按照保险类型确定资金来源,逐步实行社会统筹。用人单位和劳动者必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费。 社会保险基金主要包含五大类,分别是:基本养老保险基金、基本医疗保险基金、工伤保险基金、失业保险基金和生育保险基金。

普通企业与个人缴纳的保险金,称为社会保险基金(养老金在社会保险基金范围)。保险基金中80%多是企业和个人交的五险,另外百分之十几来自政府补助。包括基本养老保险基金、基本医疗保险基金、工伤保险基金、失业保险基金和生育保险基金,用于公民养老、医疗、工伤、失业、生育等各项社会保险待遇的当期发放。因此,社会保险基金对投资风险的控制要求更高,投资范围较窄,投资运营活动限定条件更多。

两只基金的投资标的和投资范围不一样。社会保障基金可以通过委托第三方基金实现入市,境内境外的股市都可以,社会保险基金现在还不可以投资股市,社会保险基金只能用来购买国债、办理银行协议存款,其中绝大多数是银行存款。

投资标的和投资范围不一样。社保基金可以通过委托第三方基金实现入市,境内境外的股市都可以。但是养老金投资股市却有限制,据2015年8月国务院发布的《基本养老保险基金投资管理办法》,养老金可以用于投资股市,但是不得高于养老基金资产净值的30%。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有关杜鹃广场的抒情作文

全文共 505 字

+ 加入清单

杜鹃广场位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅园,左边建筑为“大学生活动中心”----题记

右手挽着梅园的笑靥,左臂倚着“活动中心”的阳光青春;漫坡的杜鹃枝含翠烟,参天绿樟澎湃着不尽的激情。

是缀在桂子山中的一块玉?是飘在希望洋面上的一柱帆?是长笛一声即欲启航的征舰?是攀越智慧之巅的一级阶梯?

喜欢这里朝霞中琅琅的书声,喜欢这里夜幕下昵喃的旖旎;喜欢晨光中轻舒臂膀的剑影,喜欢落日下悠婉飘飞的笛音。

南来的风会在这儿停一下脚步,打一个转,把树叶搔得簌簌喊痒,掉一片笑声,惹一片情思;

北去的雨会在这儿打个盹,梳一片绿,把细亮的银丝织得温温软软,洒一份浪漫,圆一方梦。

这里遗落过爱情,这里也拾捡过幸运。

曾把心中的期待悄悄置放在那无语的石椅上,曾把飞红的甜蜜收捡在作证的小石子里。

国际学术会议的一刹那,你会回想起,曾在这里发过狠起过誓,一个小小的誓言支撑起你头顶的一片蓝天,一个坚定的目标踏实了你一段长长的路程。

“妆罢低声问夫婿”的瞬间,你会想起曾在这里许过愿种下心中的期待,期待彼此的目光凝视成深情,期待温暖的双臂把彼此拥抱成厮守的终生。

杜鹃广场是诗呵,青春做它的韵脚;

杜鹃广场是梦呵,梦起的地方,响彻云霄的是雄壮的升帆笛鸣!

展开阅读全文

篇2:漂亮和美的区别

全文共 707 字

+ 加入清单

美丽是内在的气质,是上帝的左手;漂亮是外在的红颜,是时代的馈赠。

红颜易老,青春易逝,凋谢的都是漂亮。美丽是永恒于岁月的。

美丽和漂亮就像爱和喜欢,是两种不同的东西

漂亮和美是有质的区别:漂亮只是用来界定一个女人的外形的;而美则是用来界定一个女人的整体,是对一个女人从里到外的综合描述。一个女人不一定要漂亮,但一定要美,美女人才最有吸引力的女人!

我认为一个女人的美主要体现在以下几点

第一:女人要有气质。漂亮是父母给的,没法改变;而气质不是与生俱来的,是后天可以提升的。

第二:女人要有修养。一个女人,动不动就脏话满口,横眉冷对,大发脾气,我想这样的女人即使再漂亮也不会给人美的感觉的。

第三:女人要有知识和丰富的内涵。一个美女人要随时懂得用知识来充实自己,而所谓的知识不仅仅是指专业知识,而是包括了知识的内涵和外延。

第四:女人要有韵味。女人的穿衣很重要,一个会根据自己的阅历、气质、个性、年龄、场合而改变形象的女人一定是个有味道的女人。

第五:女人要自强自立:现代的社会,竞争日趋激烈,生存艰难,自强自立是一个美女人不可缺少的标志之一。

如果你是一个女性朋友,请不要为自己的不漂亮而烦恼,你应该努力把自己塑造成一个美女人,因为漂亮迟早会随着时间的推移而消失,而美则会伴你永久……。

第六:女人要知书达理(礼): 知书达理一般是古代女子的评价标准,但现在的女孩子也该基本遵守,像泼妇似的骂街,打架……所有这些行为都不应该出现的. 上得厅堂下得厨房 有文化不乱撒娇 有道德不可长舌 有教养

女人的内涵、修养、气质,自尊、自爱、自强,应该让自己处处散发出一种“腹有诗书气自华”,从里到外,给人带去美的一种感觉,女人的气质和修养才是最美的.

展开阅读全文

篇3:杜鹃鸟300字作文

全文共 733 字

+ 加入清单

在寒冷的北方,住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子,每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了。可是,孩子们却从来不帮助妈妈做一点事,整天只知道在雪地里玩。

一天妈妈又去为孩子们捉鱼,她捉完几条鱼后,已经累的气喘吁吁,接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭,她想着孩子们正在长身体,不能饿着他们,而且要有营养。于是妈妈顾不得休息,做好饭叫孩子们回家,孩子们似乎玩的意犹未尽,嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年,日复一日,妈妈为孩子们操劳着,但孩子们一点儿也不心疼妈妈。

终于有一天,妈妈生病了,躺在床上起不来了,孩子们却没人理会她,还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水,但是家里已经没有水了,她费力地走到门前,靠在门边,叫着孩子们,但是没人理她,妈妈真生气呀!本来苍白的脸变得更加苍白,虚弱的身体似乎马上就要倒下去,她使劲地叫着孩子们,孩子们好像没有听见妈妈的话,叫喊着,打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了,孩子们才回到家。他们进门一看,立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛,变成了杜鹃,拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了,紧跟着追了出去,可是杜鹃鸟已经飞得很远了,它叫着:“咕咕咕,你们不给妈妈打水,妈妈只好自己找水喝了。”

孩子们不分昼夜地追赶着妈妈,他们的脚被冰雪冻裂了,一路上滴下了鲜红的血,在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。

这个故事多么令人伤心啊!妈妈那么疼爱孩子们,而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果,妈妈伤心了,永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜,可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢?所以,我们在享受父母关爱的同时,也要孝敬父母,关心父母。小朋友们,你们说是吗?

展开阅读全文

篇4:勒杜鹃作文400字

全文共 423 字

+ 加入清单

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来啦!天碧空如洗,温暖的阳光照耀着大地。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹来了活泼机灵的小燕子。我家楼下的勒杜鹃也泛出一大片玫红。

勒杜鹃,小小的花瓣非常柔软,摸上去犹如一小块儿绒布,花蕊星星点点,有米粒那么大,淡黄淡黄的。多么漂亮的勒杜鹃呀!它们一簇簇地开放。远看,那一大片勒杜鹃,如同熊熊烈火在不断地燃烧着。近看,那一朵朵小花像无数颗天上颗星星,不断的闪耀着。它们还像数不胜数的红蝴蝶,就在一块“开会”。风儿轻轻地一吹,勒杜鹃就像少女玫红色的长发,缓缓地、慢慢地摇摆着,真是如诗如梦!

清晨,勒杜鹃的花瓣上闪着水晶似的露珠。太阳出来了,把灿烂的阳光洒在勒杜鹃的“身”上,晶莹剔透的露珠也被照得闪闪发光,它们“相配”在一起,真像一幅绚丽多彩的图画。

傍晚,夕阳映出一片美丽的晚霞。那勒杜鹃就像晚霞中的一团云朵从天而降,和其他的,彩云一同飘扬,真是美不胜收啊!

勒杜鹃不仅仅是漂亮,他还是我们珠海市的市花。我爱珠海,我爱勒杜鹃!

展开阅读全文

篇5:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

+ 加入清单

一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

展开阅读全文

篇6:橙子与橘子的区别作文600字

全文共 607 字

+ 加入清单

我们生活当中有很多相似的东西,比如双胞胎就会长得一模一样,在外人看来基本上分不清楚,还有一些东西在我们生活当中也是很难区分的。让我最难以区分的就是橘子橙子区别

妈妈经常会买一些橘子,因为爸爸特别喜欢吃橘子,所以我们家基本上都会天天有橘子。但是对于我来讲,我分不清什么是橘子,什么是橙子。

那一天妈妈买了几个橘子跟几个橙子,然后放到了桌子上,我一开始以为都是橘子,然后拿起一个来就准备拨开吃,当我拿起来用手想要剥开的时候,发现怎么这个橘子这么难剥开呢?当我用力剥开的时候,发现这个橘子的皮跟里边的肉是连在一起的,不像我平时吃的橘子那样,轻轻一拨里面就会出现一瓣一瓣的橘子。

后来妈妈说傻孩子那个不是橘子,那个叫做橙子,橙子跟橘子是有区别的。后来妈妈告诉我,橘子打开以后是一半儿一半儿的,而且橘子的皮跟里面的果肉是分开的,很容易拨下来,但是橙子不一样,橙子的皮跟里面的果肉连得很紧,用手很难打开,是需要用刀把橙子切开才可以吃的。

从那以后我才知道,原来橘子跟橙子是不一样的。而且橙子打开吃的时候,里面的水分要比橘子多,而且口感上面也非常的好。再一个就是橙子的外表1般都比橘子要大一点,而且比橘子要光滑一点。

从那以后我便学会了如何区分橘子跟橙子,从那以后也再也没有因为这个闹过笑话。

生活中本来就有很多不一样的东西,但是却有有相似的地方,我们一定要都有一双善于发现的眼睛,善于去观察,善于去了解,这样我们的知识才会越来越多。

展开阅读全文

篇7:关于分享经济与传统经济在哪些方面存在区别资料

全文共 1231 字

+ 加入清单

近几年,以“共享经济”之名闯入日常生活的新事物越来越多了,普及速度也越来越快。网约出租车的管理规则尚在完善之中,共享单车迅即风靡一时,而今共享汽车又开始在北京、上海、重庆等多个城市试水。一轮又一轮的风口,似乎证明共享经济时代的到来势不可挡。

无论消费者是不是欢迎、能不能适应,共享经济作为一种方兴未艾的商业模式,的确正在改变我们的生活场景。一方面,各种共享产品提升了生活便捷度。比如,通过对冗余资源的激活和共享,出行可以自定时间和路线,租房子时间可以更灵活,甚至学习知识也可以通过付费模式得到快速而精准的满足。而从发展规模、行业成熟度、治理挑战等角度来观察,共享经济的春天似乎还不会这么轻易到来。

从发展历史看,共享经济理念受热捧是基于两种优势:闲置资源的社会化再利用,用户需求的个性化配置。然而,共享经济新近才成为人类社会的宠儿,不是因为以前人们不知道共享可以优化资源配置,也并非没有尝试过共享模式,而是找不到很好的办法解决成本问题。

其实,共享是具有一定门槛的社会合作模式,需要一系列的配套设计。比如出租闲置的车位,看似可以轻易解决停车位不足的难题,但实际操作起来并不简单:如何取得物业同意?有地锁怎么办?你回家时客户没离开怎么办?解决这些管理问题,成本恐怕已经远远高于利润。更不用说,共享经济需要社会信任机制作支撑,这还会增加治理层面的隐性成本。事实上,如何把共享和经济真正融合一起,形成既节约社会成本、又实现经济效益的发展模式,仍是尚未解决好的问题。即便在房屋共享、知识共享等知晓度较高的领域,成熟的商业模式也并不多见。

而在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象也偏离了“通过激活社会存量资源来创新经济发展”的初衷。名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。比如,最初的网约车,说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力,结果却催生了不少专职网约车司机。到底是提升了资源利用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。如今的共享汽车,也是走的类似模式,更多是通过增量服务释放了潜在需求。

从这个意义上讲,我们有必要重新审视共享经济光谱中的不同价值增量。倘若共享成色更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式,应该以宽容发展的原则,创造适应新业态发展的宽松环境,扶持它们形成站得住脚的盈利模式。而偏向提升服务水准的共享模式,则要相应提升精细化管理水平,审慎研究行业准入办法,加强事中事后监管,并处理好其与传统经济的关系,最终在平衡中把握机遇、化解冲击。

通过共享实现社会资源的优化配置,是人类文明一贯的追求。共享经济真正的活力,不仅来自于互联网技术或者将社会潜在资源激活的商业模式,更源于对社会真实需求、美好期待的有效回应。采取市场化的手段,也应警惕纯粹的逐利彻底压倒了实现社会价值增量这个目标。抵御住资本套利的诱惑,致力于价值的共赢,共享经济才能行稳致远,真正迎来属于自己的时代。

展开阅读全文

篇8:美丽的杜鹃鸟优秀

全文共 383 字

+ 加入清单

我很喜欢杜鹃,它有一双棕红色的小爪子,羽毛的颜色非常鲜艳:头上的羽毛像红里透白的鸡冠,背上披了一件浅绿色的外衣,胸脯淡红色的像穿着一件红衬衫。它透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又短的小嘴,可爱极了!

我和杜鹃还有个有趣的故事呢!有一天,我在房间里弹琴,忽然传来一阵“叽叽喳喳”的叫声,我往窗外一看,只见一只小巧玲珑的杜鹃鸟停在窗台上,我看了一眼后,马上坐好了,又弹了一首曲子。只听见小鸟在我弹琴的时候不叫了,但在弹完后又叫了起来,仿佛在说:“你弹得真好!”这么一想,我弹得越来越起劲了,曲子也越弹越熟练了。渐渐地小鸟的叫声也越来越动听了。

杜鹃不仅爱听音乐,而且还很顽皮呢!我弹琴要翻页,小杜鹃在那里“叽叽叽”地乱叫,好像在说:“别休息,别休息!快给我往下弹。”看样子,这只小杜鹃也和我妈妈一样,一刻不停地让我练琴。

哈哈!多有趣的杜鹃鸟,你喜欢吗?

[美丽的杜鹃鸟优秀作文

展开阅读全文

篇9:我家门前的红杜鹃作文400字

全文共 404 字

+ 加入清单

春天来临了,我家门前的杜鹃花也开了,我经常会去观赏一下。

那红杜鹃,红的清新妩媚。站在阳台上,往下望,红杜鹃在晨雾中开放,它似乎还没有完全从睡梦中醒来,袅袅娜娜地舒展着身子,犹如一位少女,欢天喜地又有些羞羞答答的跳舞、点头。阳光为那泛着红晕的杜鹃花抹上了一层光亮,给那樱桃小嘴上涂了一层淡红……如此美丽的景色,真让人陶醉啊!

那红杜鹃,红的热热烈烈。中午时分看杜鹃花开放,红得似个大火球,原本就红透了的杜鹃,在阳光的照射下,显得尤其红润,尤其惹人喜爱。阳光轻轻的洒下花枝上,花枝微微颤抖,抖出了一阵春风;阳光投向花蕊,花蕊被染成血红,犹如少女美丽的红唇……

那红杜鹃,红得韵味深浓。站在远处,极目眺望那泛着红光的夕阳,真像半个红色的火轮,飘落在遥远的山边,给层层叠叠的群山镶上一抹深褐色。夕阳的光辉像洒上一层金黄粉,与红杜鹃紧紧融合在一起……

我家门前的红杜鹃,令人陶醉,令人心旷神怡,令人赞叹不已,我爱你,红杜鹃!

展开阅读全文

篇10:关于人脑与电脑区别的英语作文

全文共 1635 字

+ 加入清单

The difference between a brain and a computer can be expressed in a single word:complexity.

Even the most complicated computer man has yet built cant compare in intricacy with the brain. Computer switches and comportents number in the thousands rather than in the billions.Whats more, the computer switch is just an on-off device,whereas the brain cell is itself possessed of a tremendously complex inner structure.

Can a computer think? That depends on what you mean by "think". If solving a mathematical problem is "thinking", then a computer can "think" and do so much faster than a man. Of course, most mathematical problems can be solved quite mechanically by repeating certain straightforward processes over and over again. Even the simple computers of today can be geared for that.

Surely, though, if a computer can be made complex enough, it can be as creative as we are. If it could be made as complex as a human brain, it could be the equivalent of a human brain and do whatever a human brain can do.

But how long will it take to build a computer complex enough to duplicate the human brain? Perhaps not as long as some think. Long before we approach a computer as complex as our brain, we will perhaps build a computer that is at least complex enough to design another computer more complex than itself. This more complex computer could design one still more complex and so on and so on and so on.

In other words, once we pass a certain critical point, the computers take over and there is a "complexity explosion". In a very short time thereafter, computers may exist that not only duplicate the human brain--but far surpass it.

展开阅读全文

篇11:杜鹃鸟300字作文

全文共 796 字

+ 加入清单

画眉就要做妈妈了,她衔来树枝和泥土筑了一个又暖和、又结实的巢。杜鹃也要做妈妈了,可她什么准备也不做,整天飞到西来飞到东,看谁的巢筑得好。

“森林里数画眉的巢筑得好,就让她替我孵蛋好啦!”杜鹃心里打定了主意,便向画眉的巢飞去。

“你好啊,画眉!”杜鹃做出十分亲热的样子,“我听说你正在孵小画眉,就来看看你。”

“谢谢你!”画眉一心一意地孵蛋,这时候真不愿意有谁来打扰她。

“你筑的巢真是漂亮极了,我能进去看看吗?”

听到杜鹃赞美自己筑的巢,画眉的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢来。请杜鹃进去了。

杜鹃学着画眉孵蛋的样子,蹲下身子:“多么舒服啊!让我多呆一会儿。”

过了好一会儿,杜鹃才一边假惺惺说着赞美的话一边从画眉的巢里走出来。画眉美滋滋地听着这些好话,走回自己的窝接着孵蛋,她并没有发现在她翅膀下面多了一个杜鹃蛋。

孵蛋的日子过得真慢哪:好不容易等到这一天,画眉听到翅膀底下有啄蛋壳的声音。

“啊,小宝宝终于出世了!”画眉把那只破壳的蛋移到面前,小的脑袋伸了出来,它睁着好奇的眼睛,东瞧瞧,西望望,使劲地向上扭动着身子,画眉妈妈赶紧用嘴帮它挣脱了蛋壳。“瞧,小家伙长得多棒!”她慈爱地看着她的第一个孩子,用嘴梳理着它又湿又乱的羽毛。

这只小鸟的个儿比一般刚出壳的小鸟要大得多,画眉妈妈哪里知道,她的第一个孩子竟是一只小杜鹃。

过了几天,另外三只蛋也破壳了。画眉妈妈非常辛苦,每天早出晚归,为她的四个孩子找吃的。小杜鹃的胃口特别好,它总是吃不饱,为了独占弟弟妹妹的食物,有一天竟趁画眉妈妈出去觅食的时候,狠心地将三只小画眉推出巢外。失去了三个孩子的画眉妈妈,把爱全给了小杜鹃,她宁愿自己挨饿,也要把食物省给小杜鹃吃。

小杜鹃一天天成长起来,画眉妈妈却一天天地衰老下去,当她再也飞不动的时候,小杜鹃却展开长硬的翅膀,永远地离开了她。

画眉妈妈伤心极了,她不愿相信自己千辛万苦抚养大的孩子,不过是一只忘恩负义的杜鹃鸟。

展开阅读全文

篇12:狼和杜鹃

全文共 441 字

+ 加入清单

杜鹃鸟儿招呼。“再见了,我的好邻居!我原贪图这里安静,可完全不是这么回事。这里无论是人,是狗,一个更比一个恶毒。你无法不与他们厮斗,即使你善良得好像天使。”

“但不知你向哪里去?那里的居民真的那么和善,竟使你愿和他们相处?”

“那里真算得上世上的福地,据说那儿从未有过争执,居民个个温顺,彬彬有礼。牛奶多得像河水一样,大伙儿相亲得如同兄弟。那里的狗根本不会吠叫,更不用说它们会随便乱咬。总之,那里实在十分美妙。你倒是说说,我的杜鹃鸟,生活在那样的地方可多好!即使在梦境里也会微笑。过去多有对不住你的地方,务请多多原谅,我的邻居!我的新生活即将开始,那一定会美满、富足、甜蜜。从今再也下会像在这里:白天我总得躲躲闪闪,夜里也未曾睡得安逸。”

杜鹃鸟说:“祝你一路顺风,但我还有句话儿想问问。你的牙齿和你的德性,丢在这里还是携带前行?”

“什么话?难道这能丢下?”

“那么,请你记住我的话:你的皮在那儿终会被剥下。”

不说自己性格乖张,倒把别人责怪诽谤。自己和谁都无法相亲,怎能说世上没有好人?

展开阅读全文

篇13:消息与通讯的区别

全文共 1063 字

+ 加入清单

1、在内容上,消息简略单纯,通讯详细丰富。

从内容方面看,消息大多是一事一报,而且只报道新闻事件的大致情况,如果有细节也是非常少的。而通讯报道则可以是一人一事,也可以涉及众多的人物和事件。同时,通讯十分重视细节的刻画,在一篇通讯中往往有大量的细节。

2、形式上,消息程式性强,通讯创造性强

形式,一般是指文章的结构、语言、表达方式。

从结构上看,消息是一种程式化的文体,都有常用的模式。消息写作,很大程度上是按着固定的模式进行操作,创造性只体现在一些局部的地方。通讯则不然,它的写作跟一般的记叙文相似,没有固定的格式,每一篇都有自己独特的结构形式。

另外,消息的表达方式和语言也都有一定的程式性,在表达方面,消息主要用叙述,别的表达方式很少。在语言上,消息运用词语的直接含义,显得简洁朴素,循规蹈矩。而通讯表达方式丰富多样,语言常有新颖独特的创造性运用,显得溢光流彩摇曳多姿。

3、在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样。

这里所说的写作技巧,含义较广,包括虚实相衬、对比烘托、铺垫弄引、设置悬念、欲擒故纵、欲露先藏、欲扬先抑等多种表现手法,也包括比喻、对偶、排比、夸张等多种修辞手法。这些手法,消息也是要运用的。但是,由于消息简洁朴实的文体本性所限制,消息对这些手法只在合适时偶尔一用。通讯则不然,为了加强作品的感染力和生动性,它常常使用以上多种写作技巧。比如通讯《领导干部的楷模———孔繁森》就有如下一段描写:

……孔繁森离开拉萨两天后,进入阿里地区措勤县境。藏北大草原那雄浑、壮美的景色展现在他面前:远方,绵延起伏的雪山在蓝天的映衬下格外壮丽,广袤无垠的草原一直伸展到遥远的天际。近旁,一座座用石块垒成的玛尼堆披挂着祈祷吉祥的五彩经幡,一堆堆高寒地带特有的红柳丛在阳光下像火一样耀眼。天空,时而白云朵朵,时而乌云密布;原野,时而大雪纷飞,时而风沙弥漫……

这段文字中有虚实、有以比、有比喻、有对偶、有夸张……作者就是运用这些手法,使新闻也具有了艺术的品性。

4、在风格上,消息朴实,通讯富有文采。

手法的不同自然会造成风格的不同。消息一般没有文学性,朴素实用。通讯则有比较强的文字性,生动活泼而富有文采。在一期报纸上,两种文体相互映衬和补充,使新闻媒体更加完美。

5、时效上,通讯不如消息迅速及时

虽然有消息、通讯同时发表的情况,但一般来说,通讯的时效性是赶不上消息的,因为消息内容简略,篇幅短小,采访快,写稿快。有时事发几分钟,甚至不到一分钟,媒体就开始进行消息报道。而通讯有大量的细节,篇幅一般比较长,采访需要比较详细,写稿时间也要长一些。

展开阅读全文

篇14:盛开的杜鹃优秀小学作文

全文共 655 字

+ 加入清单

有一本书,它没有字,也没有图,却教会你做人的道理;有一本书,它没有永恒的内容,没有固定的格式,却足可以让你阅读一生。这本书就叫生活!

追随记忆的源头,我不禁想起了很久以前养的那盆小杜鹃。那红艳艳的花朵在枝头绽开笑脸,旁边粉嘟嘟的小花蕾眨着可爱的大眼睛,别提有多美丽了!爷爷怎么能把这么漂亮的花放在阳台上吹冷风呢?我小心地把它搬进屋内,摆放在空调可以吹到的地方,每天给它浇水,施肥。还定期用小剪刀把那些枯枝败叶修剪掉。这也可以算得上是享受“花公主”的待遇了吧。

可是,好景不长。大约半个月后,杜鹃显得越来越没有精神,原本碧绿的叶儿垂下了脑袋,火红而富有活力的花朵也弯下了腰,整天一副没精打采的样子,没过多久就枯萎了。我心里很不是滋味,我给它这么好的照顾,可它却一点儿不知回报我,真气人,我随手把只剩下几根光秃秃枝干的杜鹃丢在阳台角落里。

冬去春来,当我去整理花草时,令我没有想到的是,那盆曾经让我失望的,干枯的小杜鹃正迎着阵阵的春风,昂首怒放,骄傲地站在翠绿的枝头上,像燃烧的火焰,如喷雾的红霞,直让人赏心悦目。

看着这一朵朵娇艳的小花,我不由得细想,当初让我捧入屋内的那盆杜鹃不正像我吗?每天,我都被父母无微不至地呵护着,照顾着。这太可怕了,我不要长大后如枯萎的杜鹃,我不要一事无成。我要学会自己独立面对生活,正似那盆迎着寒风盛开的小小杜鹃,像它一样,不依赖任何人,面对困难时不屈不挠,迎难而上。

相信生活中这一个小故事,它会犹如一盏明灯,照亮了我前进的方向,让我越行越远。描写杜鹃花的句子我愿是满山杜鹃关于杜鹃花的作文

展开阅读全文

篇15:美丽的杜鹃鸟优秀

全文共 256 字

+ 加入清单

正月初一的早晨,阳光灿烂,鞭炮声此起彼伏。人们脸上挂满了笑容,彼此相互拜年、问候,庆祝新年的开始。

我到阳台上,高兴地说:“爸爸,杜鹃的伤全好了,已经能自由飞翔了,咱把它放飞了吧,让它多捉些毛毛虫,保护庄稼。”爸爸愉快地说:“好。”爸爸一边说着一边解开杜鹃鸟腿上的绳子。我双手捧着杜鹃鸟,望着金灿灿的太阳,撒开双手。“扑棱棱——”,杜鹃鸟飞离了我的双手,在我家阳台前打了个旋,然后飞向那晴朗的天空。“飞了!飞了!”望着杜鹃鸟那渐渐远飞的身影,我激动地跳着喊了起来。爸爸也微笑着说:“天空才真正是鸟儿的自由天堂!”

展开阅读全文

篇16:教你区别大数的“改写”与“省略”

全文共 792 字

+ 加入清单

怎样区别大数的“改写”与“省略

文章摘要:把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?改写和省略是非常容易混淆的一对概念,那么“改写”与“省略”有什么区别和联系吗?在做这类题的时候需要注意哪些问题?…

【编者按】在学完万以上的大数之后,会出现两个不同概念,譬如把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?

改写和省略是非常容易混淆的一对概念,刚讲完大数之后,小学生课后错误较高。其实“改写”与“省略”是两个不同的概念,把776400改写成用“万作单位的数”和把这个数“省略万后面尾数”得到的结果是不一样的。

“改写”一般只改变被写数的计数单位,而不改变它的大小。所以“改写”成用万作单位后776400=77.64万(要用“=”连接)。而“省略”既要改变数的计数单位,又要根据要求取这个数的近似值。所以,“省略”万后面的尾数后776400≈78万(要用“≈”连接)。

显然,“改写”和“省略”所得到的结果是不一样的。

附注:1.无论是“改写”还是“省略”,都要在得数的后面加上计数单位。

2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数(只是计数单位不同),而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。

3.此外,题型也有区别,改写题型有“将下列各数改写成用万或亿作单位的数”,而省略的题型有“省略最高位(或万位、亿位)后面的尾数求出近似数”,应根据不同要求,写出正确结果。

4.要保证将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的近似数和将整“亿”改写成用“亿”作单位和非整亿的数用“四舍五入”的方法省略亿位后面的尾数改写成以“亿”作单位的的近似数正确率高,必须做到“一找”、“二看”、“三用”。“一找”,找到“万”位或“亿位”。“二看”,看省略部份的最高位上是几。“三用”,采用 “四舍五入”的方法取近似数。

展开阅读全文

篇17:观杜鹃记作文800字

全文共 499 字

+ 加入清单

我应当怎样来形容杜鹃

假如我是一个诗人,我就要写出一首首长诗描绘它们含苞待放的情状。

假如我是一个画家,我就要用各种颜色渲染出它们缤纷的色彩。

假如我是一个作曲家,我就要用激昂澎湃的音符传达出它们在暴风雨中的顽强拼搏。

然而我什么都不是,我只能用我贫乏的文字描述这惊人的花儿。

在一个宁静的早晨——

我不由自主的停住了匆匆的脚步,在一小丛杜鹃前伫立凝望。

花瓣如同纤纤素手向斜上方延伸,恣意的展示着婀娜的身姿,金黄的花蕊亭亭的在花瓣中间立着。站在这里,在花丛周围,仿佛自己也成了一朵杜鹃花。

微风拂过,花粉伴随风儿飘向远方,闭了眼,花儿旁边满是蜜蜂嗡嗡的闹着。连淡淡的香气似乎也是嫩红的梦幻般笼罩着四周。

虽然杜鹃没有玫瑰那样艳丽夺目;没有百合那样纯洁典雅;没有桂花那样芳香四溢;没有合欢那样新颖独特;没有牡丹那样雍容华贵;没有樱花那样落英缤纷。

杜鹃是那样朴素,淡雅,把自己打扮成一朵朵平凡的喇叭花。

观赏过杜鹃,使人深深沉醉于大自然的魅力之中,大自然不仅仅只是给我们以视觉上的享受,还透过花朵动物们折射出社会人生。

杜鹃嫩红,即使不能成为一片清新浓绿的树叶,做一朵朴素淡雅的杜鹃而又何乐不为呢?

[观杜鹃记作文800字

展开阅读全文

篇18:杜鹃鸟300字作文

全文共 411 字

+ 加入清单

一天,一只杜鹃欢欢和一只喜鹊喜喜成了好朋友。有一次杜鹃鸟趁喜鹊不在家把自己的蛋放到了喜喜得窝里,让她替自己把蛋孵出来,而喜喜却没有注意。她一到家就开始孵蛋,等过了好几个月的时候,蛋孵出来了,但是有好几只鸟比自己的孩子要大了很多,她一眼就认了出来这不是她的孩子而是自己朋友杜鹃鸟的孩子。她非常生气,于是她立刻找到了喜鹊喜喜并十分生气地指责她说:“你为什么要把自己的蛋交给我呢。”而杜鹃鸟欢欢却说:“既然我们是好朋友,你蚌我孵了蛋,那就帮忙帮到底,就帮我把他们抚养长大了吧。”喜鹊喜喜都被气得连话都说不出来了。她看着小杜鹃非常的可怜,就决定把他们抚养长大了。

过了几年后,杜鹃鸟欢欢变老了,捉不到虫子了,要别人帮忙,这时想起放在朋友家的孩子们。她来到喜喜家对小杜鹃们说:“我是你们的妈妈,和我一起走吧。”“我们没见过你,你不是我们的妈妈。”小杜鹃说完就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们不负责的家长到最后是自食其果,怪不了别人。

展开阅读全文

篇19:望帝春心托杜鹃高中一年级作文

全文共 815 字

+ 加入清单

清明时节,纷纷行人,欲断魂。

这一天,这传统,这习俗。总算是得以延续的,在我看来,上坟不是随波逐流的盲目。祭奠,是怀着敬畏的感望。没有做作的伤怀,却也有对逝去亲人的思念。

思念,让我伤怀,难免的想起李商隐《锦瑟》诗中有句:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心杜鹃”,在这样的季节里,在漫山遍野都开着映山红的日子里。

今年映山红开的晚,零零散散的躲在角落里,只是偶然才发现,不觉惊喜。这淡雅的执着,给我说不出的感动。含苞待放似的娇羞是不能形容映山红的,她的花瓣,像缺水似的,紧缩的如苍老的面容,她的颜色不像是与生俱来的,仿佛只是为了点缀空旷的大山而淡淡的涂上去了,给人一种说不出的清淡,没有牡丹的华贵,只是普普通通的高杆,是翘首盼望着归人。正是这似有似无的一朵,像生命中不曾来过;回首间,却开的漫山遍野。

我喜欢映山红。

她给我带来的是不一样的清明节,也说不出哪不样了。一样的场景,一样人面桃花。琢磨不透的似乎只是映山红看我的位置。一会很近,一会很远。

总该觉得是灰蒙蒙的天,泛着淅淅沥沥的小雨,雨,落在田野,滑在脸颊。那是情不自禁的眼泪。我哭过,我生命中曾经来过,我爱过。

我喜欢杜鹃花。

大山,是鲸鱼的脊背。连亘却又独立,各有不同。有蓬蒿,有松柏,的是不知名的树,结下的葱葱绿意。河水在山脚下蜿蜒冲刷,溅溅流着。俨然一副上好的山水画。然而,如果在这副山水画中缺少那么一点红色,便会少许多韵味。于是,杜鹃花就这里一丛,那里一簇,热热闹闹地开了。

我喜欢金达莱。

喜欢她高枝红叶的孤立,喜欢她在大山中屹立不屈的执着,喜欢他开在延边朝鲜地区。

“金达莱花开呦满山岗,

我的故乡是英雄的城。

十万延边儿女英魂的怒放,

才有这粉红的金达莱。”

金达莱红艳艳的花朵缀满枝头,火红一片,蔚出一个民族不屈的时代强音。歌里唱的,亦是所想的,所敬佩的!

点点滴滴,汇成一条开满映山红的红色河流,流经我生命的梦中,流过我生命的长河。我不曾来过,我一直不曾离开。

[望帝春心托杜鹃高中一年级作文

展开阅读全文

篇20:杜鹃鸟妈妈的悲哀

全文共 455 字

+ 加入清单

杜鹃妈妈把自己的蛋生在了别的鸟类的鸟巢里,让别的鸟妈妈代替自己行使自己做母亲的义务和责任。

代理母亲并不知情,尽心尽力地孵化着那些自己和别人的爱的结晶。而杜鹃鸟通常比别的鸟出生的早,并且一出生就沿袭它父母自私的本性,把其他鸟蛋推出鸟巢,再发出凄厉的叫声要吃的。代理妈妈拖着疲惫的身体到外面捉虫回来抚育这个杀害自己孩子的凶手。

唉!我真替这个代理的杜鹃妈妈感到悲哀

可是我更替那个真正杜鹃妈妈感到悲哀,从一个宝宝的孕育到抚养虽说是辛苦和劳累的,但是这又是多么开心和伟大的过程啊!妈妈时常和我说起我在她肚里的情形,虽然我像个孙悟空在铁扇公主肚子里似的折登个不停,但妈妈觉得那些都是最美好的回忆。

生下我后妈妈用她的乳汁把我养的白白胖胖,教我走路,教我学话,我回报妈妈的是笑声和世界上最动听的语言“妈妈”。长大一些后妈妈教我做人的道理,告诉我与人相处应该相互谦让。

上学后我有了许多的好朋友好伙伴,并享受她们给我带来的快乐,我也带给她们快乐。没有付出就没有回报,这些真情的快乐我想杜鹃妈妈是无法体会的,这才是真正的悲哀!

展开阅读全文