龙形风筝是哪个地区的特色【通用20篇】

今天我和爷爷奶奶到沿江风光带去放风筝。

那里放风筝的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，还有爷爷……我看见一位小朋友边跑边喊着＂飞起来了飞起来了＂玩得好开心啊！

一会儿看见爷爷拿着大大的蝴蝶风筝跑来跑去的，我很心急大声叫着爷爷＂快点快点让我们的风筝飞得比他们高＂。风筝在爷爷的跑动下越飞越高了，抬头看着我们的蝴蝶风筝好像在翩翩起舞玩得不亦乐乎。

哇！天空中飞着很多风筝，数也数不清．有的鱼儿风筝在天空里自由自在的游来游去。

太阳慢慢的下山了，我们也要回家了，但天空还是飞着很多风筝．走的时候我又回了回头看看蓝蓝的天空中飞的风筝。回到家里我对爷爷说＂那风筝飞在天上可漂亮啦！下次我还要去放风筝＂。

星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我对着爸爸喊：“爸爸!你昨天说好和我放风筝的!快起床!”爸爸被我吵受不了，便说：“好好好，我现在就起床”爸爸慢慢地起了床，我们洗漱完毕，拿好风筝，便出发了。

我和爸爸开车来到了公园，“今天晴空万里，还有威风，是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上，我看到了许多小孩子和父母在放风筝，大大小小的风筝在空中飞着，我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了，我们刚要放风筝，爸爸的客户就打电话过来了，爸爸赶紧接电话，我知道爸爸又要去工作了，我伤心极了。爸爸接完电话，立刻对我说：“我要去工作了，这两元钱给你坐公交车回家，再见!”我有气无力地朝着爸爸挥挥手，垂头丧气地坐在一棵树旁，我本来很失望，过了两分钟后，我就得这个放风筝的机会很珍贵，不能浪费啊!我自己放起风筝来。可是，我怎么放，风筝也飞不起来，就像一个刚被老师批评过的孩子，虽然现在阳光明媚，但我的心里正下着大雨，看着别人开心地放风筝，我低下了头。

这个世界上，有许多忙的父母，根本没时间培孩子，工作单位请让员工们，老板请让员工们多放点假，让他们陪陪孩子吧!

作者：王怡雪

今天下午，我们举行了一年一度的风筝节。

经过了几分钟后，比赛开始了。

同学们还没来得及鼓掌，一个个多姿多彩的风筝就飞向了蓝天，一只只可爱的kit猫飞向了蓝天，一条条红色的大鱼也飞向了蓝天，一个蝙蝠也飞向了蓝天，他可能想吃掉大鱼，刚要张嘴，有人呐喊一声：“猴哥在此。”一个孙悟空风筝飞向了蓝天，蝙蝠似乎投了详掉吊在了树枝上了。第一组成员的风筝得到了人们的掌声和欢呼声。开始第二组，一个个风筝也飞向了蓝天，风筝多姿多彩，各式各样。就想带着我们每一个人的梦想飞向了蓝天。看台上那些同学们不停地喊着：“加油！加油！”四年级过去了，二年级过去了，三年级过去了，五年级来了。我们可真是有些迫不及待了，我们赶紧站起来，第一组中有张盛羽他的风筝飞着飞着就绞线了，很遗憾。尹佳琪放得很高。朴诚杰的彩条一开始放得很高，后来就绞线了。郭亚硕的小飞机，别看小，但放的竟然是最后最高。还有王世哲他的毛毛虫放得很高。那是刚开始时那才叫喊个激烈呢，把嗓子都喊哑了。

这次的风筝比赛真开心！

本书讲述了一个12岁阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊背叛与救赎，却给我以震撼。唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜欢的玩物，才会不知觉的笑起来……

书的后半段写的是主人公阿米尔心灵上的救赎，他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。

书中的感情不仅仅是亲情和友情。只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪。

也许故事的结局并不完美，也许有些苦涩与酸楚，但人生就是这样：犯错、错过，再用一生来挽回。

金正浩

星期日的上午，杨府山公园的大草坪上，微风徐徐，是一个放风筝的好天气。这一天，班里放风筝最差的小明、亮亮，还有班里放风筝最好的小红出来放风筝了。

他们到达的时候，大草坪上已有不少的人在放风筝。天上的风筝数也数不清，让人看了眼花缭乱：有金鱼风筝，有蜈蚣风筝，有老鹰风筝，还有各种各样不知名的风筝在天上飞翔。

小明和亮亮欣喜若狂的抱着燕子风筝，一蹦一跳的进入了大草坪上。小红也抱着自己心爱的蝴蝶风筝，一边走，一边对小明、亮亮说：“你们两个放风筝最垃圾的人，风筝能飞得起来，我叫你们大爷！”“你叫大爷，叫定了！”小明、亮亮异口同声的说！

小明手拿风筝线，把风筝线一点一点的拉长，亮亮则拿着风筝在后面追，接着亮亮松开了手，“啪”的一声，风筝迅速地掉在了地上，小红哄堂大笑。但是，小明和亮亮并不气馁，他们镇定自若地说：“你别高兴得太早！”接着，他们再练习了几次！终于，他们的风筝像聚集了强大的力量，慢慢飞起来了，而且越飞越高！风筝在天空中自由、快乐、自豪的飞翔着！这时，小红已经灰溜溜的逃走了！

这真是“二人同心，其利断金”！

虽然秋天的部分花草树木开始渐渐地枯黄了，已经没有春夏季节的绚丽多彩，但我还是喜欢秋天，因为秋天有我喜欢的运动——放风筝！

星期天，天空一片晴朗，我和爸爸妈妈姐姐来到绿色世界。我说：“哇！好多人在放风筝啊！”我以最快的速度把老鹰风筝拿了出来。我托着风筝，爸爸在拿着线，爸爸说：“放。”我马上松手，爸爸拉着线，那线一紧一松的，渐渐地风筝高过了树梢。我快活的喊着：“再跑快点！”

爸爸拼命的跑着，爸爸气喘吁吁，我看着爸爸气喘吁吁的样子说：“爸爸不如我们来个接力？”爸爸说：“好办法！”我从爸爸手里接过线后飞快地跑啊！跑啊跑！一会儿，我就累了实在跑不动。坐在地上望着天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、还有蜈蚣虫……

时间过得真快啊！一回头就要回家了。秋天是我喜欢的季节。

序篇

我与风筝真是无缘。

听妈妈讲，她刚刚淘宝下完单，就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课，一打开包装，我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样，不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比，我的风筝布料实在是太大了，而且与他们的“半成品”相比，我的风筝只是一块布而已，八字还没有一撇呢！

周末，放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候，天公又不作美——周六下雨，周日无风。这风筝放不了的话，还怎么写吴老师要求的作文呀？

周日，又等了漫长一天，仍是晴朗无风。夜晚回家，路过三峡广场，我仍在想写作文的事，“怎一个愁字了得啊？”此时，我抬头望天，天空十分空旷，没有什么树遮挡，正适合放风筝呀。

正篇

我转身朝妈妈挑了挑眉毛，对着她手里的风筝包努努嘴，笑着说：“我们现在放风筝吧，这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说：“这么晚了还放风筝干嘛？”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧，”妈妈无奈地说，但是又板着脸强调：“只放三遍，十五分钟哈。”“耶！好。”我欢快地答应了，只要可以放就行啊。

好事多磨，越着急就越慢。好不容易拼好风筝，线如一团乱麻一样纠缠在一起，我和妈妈困难地把它解开，再绕回到线圈上。

好不容易做好飞天的准备，可以起飞了。第一圈，我不太敢放线，当我的风筝飞到两幢楼之间时，发现风很大，于是我就记下位置，准备第二圈时，在这儿多放点线。正想着，风筝缓慢地落了下来，于是我赶紧收线，可已经晚了，风筝已经落到地上了，有一段线还是湿漉漉的，奇怪，难道下雨了吗？

第二圈，妈妈对我说：“要敢于放线！”于是我开始了“全程放线”模式，不知道是不是我跑慢了的缘故，风筝开始往下落，于是我停了下来，准备收线，可没等我收完线，风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面，于是我赶紧往下拉，可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间，我只好喊妈妈帮助，妈妈也取不下来。

广场上拿着手机的“低头族”人来人往，我和妈妈一边忙着收线，一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视，从风筝线上踏了过去，有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼，最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊：“线，小心线！”，她却也像个聋子似的听不见，直到我跑到她面前去提醒她才停下。

没办法，风筝肯定是要不成了，又没带小刀，妈妈只好用脚踩着风筝线，用力拽断，才把线圈抢救回来，只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

后记

坐在回大学城的地铁上，回想放风筝，有三件事让我感悟很深：一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨，而是一大滩黄色的狗尿！想想我都觉得恶心！看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的，但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机，完全沉浸在她们的世界里，不仅“瞎”，而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是，从始至终，虽然我很努力很坚持，但是我真的是与风筝无缘。

夏智雅慧

后来我在很多漂亮的橱窗中，精致装潢的架台上，还有湛蓝澄澈的天空中看到了很多美丽的风筝。它们总是能在天空中用长长的尾巴划出一个好看华丽的痕迹。但我始终觉得，那片晴朗天空中被树枝勾住的那只风筝，如我们的过往岁月一般，是最美丽动人的。

——题记

那天你偷偷来到我家的窗台下，神情严肃，语气神神叨叨地，扬了扬了手中由于紧张被汗浸湿的风筝，说道：“嗨，我们去放风筝吧！”

闷在家中无聊透顶的我，看见突然出现的你，如同看见了危急时刻从天而降的英雄，双眼发光，连忙应道：“好呀。”

你看，我都记得如此清晰，还有那天从窗的缝隙中倾泻下来，在地板上波光粼粼的阳光，被风吹得呼呼作响的白色窗帘，以及掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。

我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下，那是一个只有你我能够知道的秘密基地。

大抵是四五年级吧，我们看到了别人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的风筝后，我们的心中就有那么一个蓝天了，里面满满的都是我们有些稚气的憧憬，与对风筝的渴望。

终于，在那个清朗的午后，那片天空不再寂寞，你带着那只承载着我们已久的期望，与我一起奔跑在我们的小小土地上。我们在草地上肆意奔跑，你负责放飞，而我则慌张地收线，看着你在我身后激动地大喊大叫。我们的小小骄傲，与风筝一起，高高飞在了天空中。

虽然由于我们的不熟练，风筝被缠在了树枝上，再也无法取回，但我们依旧满载着快乐而归。

在不经意间，在线的一拉一收间，一个下午飞快地过去，我们的六年小学时光也很快逝去，只留下那只记忆中的风筝，高高飞扬。

那时我们以为，只要攥紧手中的线，风筝就不会飞远，但我们没有想到的是，岁月的树枝终于还是勾住了它，连同我们的往昔，永远的留在了昨天。

但我始终会记得，那片我们的天空下的那只风筝，还带有夏日的潮湿，在空中，摇摇晃晃地，留下令人心醉的痕迹。

我的老家在山西河曲，有很多特色美食。每年春节我的大姑都会给我寄来很多家乡特色美食，有豆面、碗托、麻花等。

我最爱吃是豆面。豆面的宽度与普通面条差不多，但薄如蝉翼，它是用豌豆面和白面混合起来做成的。其制作过程并不复杂，但耗时费力，将一小块面放在大面板上擀，擀的时候需要一边擀一边往擀开的面片上撒面粉，以防擀的时候面片粘在一起，当面擀到薄的可以透光的时候就擀好了。擀好后将面片折叠起来，然后切成细条，面就做好了。

吃豆面的臊子也是非常讲究的，要用吃完排骨或炖肉剩下的带有小肉渣的汤做主料，然后加入小土豆块或小豆腐块炖制而成。

因为豆面很吸水，所以煮面的时候要比煮同样多的挂面多放2到3倍的水。待水烧开后将薄薄的豆面放入开水中，水再烧开豆面就煮好了。吃的时候还需要放一点山西的老陈醋，如果再放些韭菜花就更香了。

其次是碗托，碗托是将荞麦糊放在碗里蒸制而成的。吃的时候可擦丝可切块，一般都是擦丝，因为这样的做法会让碗托蘸到的拌汤比较均匀，味道也会更好。拌汤一般是由醋、茴香、芝麻和盐等多种调料加工而成，不咸、不油、不腻。

当然碗托的绝配非老家的麻花莫属了。老家的麻花与天津的麻花不同，天津的大麻花又粗又，吃起来的时候特别酥。而老家的麻花又细又长，吃起来的时候特别脆。老家的麻花有独特的吃法，那就是在吃碗托的时候将麻花蘸着碗托的拌汤吃，那种香味很特别，是老家独有的味道。

老家的美食别具一格，与众不同，得到了山西美食文化的传承！

今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇!”我们来到钱塘江边，那里风与日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。

开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

我们玩得可开心了!

这本小说写的是人性的本质与救赎，每次读到这本书都令我感到震撼，随之一种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。

小说写的是：12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了，他父亲善于做公益，却吝啬给他关爱，但他父亲时常会给予哈桑关爱，这令阿米尔产生了嫉妒。

在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔眼看哈桑被人揍，都没有出手相救，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争，他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习，有了车子房子妻子，但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎，阿米尔再度回了故乡，希望能够为不幸的好友尽力，哈桑已经死了，留下他的儿子再恤孤院，却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟，他选择谅解，面对，他为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动，那是一种勇敢，他最终救出了他的侄子。

在文中提到三次“为你，千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛，哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝，“他飞奔到街角的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边“为你，千千万万遍”！然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生，直到最后追回那只遗失的风筝。自那次，哈桑被欺辱，阿米尔一直被这个噩梦，紧紧缠绕，他在等待时光愈合一切。

第二次听到这句话是16年后，阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹，“为你，千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样，阿米尔哭了起来，不顾他折断的肋骨，让他无法呼吸，不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。

最后一次听到是在结尾，阿米尔收养了侄子索拉博，他带着孩子放风筝，书中写道“你想要我追那只风筝给你吗？他问索拉博，。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你，千千万万遍”。我听见自己说，于是我追……

每次听到这句话都想流泪，三次话的含义都不同，阿米尔的前半生都在逃避，追风筝成为阿米尔长大的仪式，书中风筝是一种象征。而我们，只有一直追天上的风筝，追逐心灵的风筝。

寒假的时候，我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩，看见许多人都在那里放风筝。花花绿绿的风筝真好看，我忍不住求爸爸给我买一个。

我们买了一个大花蝴蝶风筝，它有一对黑黑的大眼睛，一对粉色的大翅膀，风一吹，大眼睛还一转一转的，好像在说：“快把我放到天空，我要到花间采蜜去啊！”看着那可爱的风筝，我拽着线就跑了起来，只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段，就歇工不干了，只见在地上使劲的翻跟头，它为什么不飞呀？爸爸走了过来，笑着说：“傻丫头，哪有你这样放风筝的？来，我教你。风筝要两个人一起放。你举着风筝，我拽着线，风来的时候，我说撒手，你就松手，风筝借用风力就会飞起来。”没想到放风筝还有这么多学问。

我用双手将风筝高高地举起来，爸爸一边向前跑着一边放着线，一阵清风拂面，只听爸爸喊了一声：“放！”我赶紧松手，只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飞去。一边飞着，大眼睛还不停的转动。我站在那里望着它，爸爸走过来，将手中的线递到我手中，我拿着线不敢动，这时一阵风吹来，“大蝴蝶”晃着，我着急的问爸爸：“它怎么了？”爸爸说：“没关系，它告诉你，快放线，它要向高的地方飞。”这样啊，我放起线来，嘴里还说：“‘大蝴蝶’，飞吧，飞吧，越高越好。”它也一个劲的往上飞。

我仰望着蓝天，仰望着蓝天下的风筝，心中有一种说不出的愉快。

叶梓璇

在一节美术课上，老师让我们画风筝，在我精细地画时，“铃铃铃，下课时间到了，让我们去听听花开的声音，呼吸新鲜的空气吧！哒哒哒！”一听到下课铃，同学都出去放风筝了，而我还坐在班级里画，我就像一颗种子迫不及待地想长大，破土而出去玩！于是我就随意地加了几条波浪线就出去了！

可当，我想去放风筝时，我才发现我没有线！我急忙跑回班级去风筝的包装里拿线，结果发现，他干脆没给包装里放线！我只好用美术袋里，那又小又细，看起来好像一拉就断了的线，最重要的是它的长度还不到一米长！还放什么呀！

于是，我从书包里愉愉地把零花钱拿出，飞奔到学校门口的栅栏边，叫着：“得利文具店的阿姨。”还时不时地左顾右盼，生怕被同学和老师发现了，叫了半天阿姨终于来了！虽然，7元一卷的风筝线有点让我心疼，可是我终于可以放风筝了，结果上课了，我就想：想放个风筝怎么就这么难呀！

嫩蓝的天空白云飘，在绵绵潺潺的白云之间，各种各样的风筝在随风飘荡。

翠绿的草地上，淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟，他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候，起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君，他兴奋地张开嘴大叫，洁白的牙齿在阳光下闪闪发光：“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴，一手拉着风筝线儿，好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。

穿连衣裙的小女孩儿，在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿，她也想放风筝!可是，她将线轴弄丢了，但是她并不失落、伤心。因为她认为，看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。

在不远处有一对父母，正搂着对方的肩膀，抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝，那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的，可是他们还是在夸奖儿子：“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀，长大了可不得了!”

放风筝太有趣儿了!

曾希望记忆中的风筝能一直停留，可它正随着时光渐渐消散……

那年的三月，草坪上长满了嫩芽。我还在教室里上课，窗外的春风时不时探过手来翻动我的书页。忙于和这风玩闹的我再次抬起头来，新来的老师开场已过大半。因着时光久远，她说了什么，我已经记不大清了，但那幅清新的画面依旧印在我的脑海中。

语文老师姓陈，我们叫她小陈，她最喜欢第一个来教室。和别的老师完全不同，她和我们一样顽皮，好像不是来教书的，而是来玩的。

那时，我们上了《风筝》这一课，她还告诉我们，三月三，放纸鸢。当稚气未脱的我们，吵嚷着要放风筝，她还真就带着我们去了。

广阔的操场上，我们扬起了手中的风筝，在阳光照耀下，飞翔的风筝显得格外绚彩。但风突得停了，原本飞得高高的风筝，一下子落了下来。就像有人对正玩得兴奋的我们泼了盆冷水，大家的情绪一下子落了下来，都异常沮丧，等待着风儿再来。

等到再起风时，我的风筝越飞越高，一下子，风筝断了！它的身影连带着我童年时的记忆，一起随风溜走了。

第二年，老师合约到期了，再也没有另一个“小陈”带我们玩耍了。

以后的日子里，我再也没见到她了，也渐渐地淡忘了她的模样。现在当我看见风筝，就会想起那只在蓝天中飞翔着的风筝，一直飞着，飞着……

阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。

来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀!天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗?想跟我比高?没门

我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊!风筝居然飞起来了!它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线!不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。

天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊!

小作家：肖麟茜

阳光普照的日子真让人心情舒畅！

走进热闹非凡的公园，广阔的天空上飞翔着几只活泼可爱的小鸟，草坪上长着许多鲜艳的花朵。小明和他的朋友一起来到公园放风筝。小明左手拿着线轮，右手拉着风筝线，小华双手高高举着风筝，小明大声喊：“放！”小华立马松手，可是怎么放，风筝也飞不起来。于是，他们就四处观察别人是如何放风筝的。他们发现了技巧。原来放风筝要逆着风。他们再尝试了一次，小明逆着风快速奔跑了起来，小红笑眯眯地也不由自主跟着跑了起来。风筝渐渐飞得越来越高。他们跑得满头大汗，一点也不觉得累，开心极了。

不远处，还有几个快乐的、幸福的家庭，爸爸搂着妈妈的肩膀，笑眯眯地看着天空，心想：“今天天气真好啊！”

我在草坪上也放了一只老鹰风筝，天空上还有多足的蜈蚣，身体灵活的金鱼，身体苗条的燕子。这个地方简直就是儿童的快乐之地。

草坪上的欢声笑语让我想到一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

今天，我们班级开展了一个有趣的做风筝活动，这个活动让我们大家都很开心。

首先，老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了!我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。

这么有趣的做风筝活动大家都很喜欢，真的很希望这样的活动可以多开展几次，既考验了大家的动手能力，也让我们明白了不管做什么事情都要细心，要有耐心。

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。

正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。

我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。

郑庆

星期六的傍晚，妈妈陪我去公园放风筝。开始，我跑着跑着，风筝慢慢地有点飞起来了，可是没有跑躲远又落下来了，接连十几回都飞不高就往下掉。终于，我看见树上的叶子动了，妈妈连忙叫我快跑，把风筝放起来。我一边跑，一边慢慢地拉着线，好像手里的线有点紧，我又松开一段线，风筝又飞高一点，紧接着我飞快的跑啊跑啊！风筝在天空中和小鸟游戏。不一会儿天黒下来了，我和妈妈把风筝收下来，我兴高采烈地回家了。在这真是一个快乐的周末！