秋思改写成作文(汇总20篇)

秋雨绵绵，万物在秋雨的光顾下，都变得清新亮泽。雨后初霁，山林间散发着泥土的气味，周围显得格外的寂静。

一轮明月当空，皎洁的月光穿过婆娑的树枝，静静地在石头上流淌着。树影仿佛是清澈见底的水中那随波飘逸的水草，无忧无虑，自由自在的。漫步于山林间，将整个身体都置于大自然当中，大口的呼吸那久违的自然之气。神清气爽，仿佛全身的污浊都统统得被润洗了。

山林间传来了阵阵的喧笑声，是那浣女脚踏青石，身披彩月，在溪边浣纱。天色已晚，浣女们开始踏上归途。他们边走边嬉戏，整个森林充溢着她们的笑声与歌声。

溪水倘佯，水面上碧波粼粼，几片荷叶随波摇曳，像是和着浣女的歌声，跳着一曲迷人的探戈舞。从远处慢慢漂来一叶孤舟，渔夫静静地坐于舟中，等着鱼儿的上钩。

古人云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

这里的秋日，没有春朝的蒙蒙细雨，没有春朝的烟雨蒙蒙，更没有春朝的芳草萋萋。他有的只是那股宁静，与世无争。皓月当空，月光一泻千里；松柏摇曳，树影婆娑斑凌；浣女嬉戏，歌声有如天籁；渔夫披月，静坐观垂钓。

让那份宁静永远保持下去吧，没有喧嚣，没有纷争，有的只是那一份惟美。

在一个和谐的小村庄里，有一户幸福的人家。瞧！在一条清澈见底的小溪边，有一座矮小的茅屋。那条小溪里有许多圆圆的鹅卵石，许多荷花盛开在水上，许多莲蓬就像一个个绿色的小精灵在荷叶中跃动。还有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹在水中游来游去，好像在做游戏呢！在茅屋边，长满了青青的嫩草，几只鸡正悠然自得地在草丛中散步，在草丛中发现了一只小虫，就连忙用尖尖的小嘴把它吞到肚子里去。

“明天我们吃什么啊！”从矮小的茅屋中传来一个苍老的声音。仔细一看，原来是一位老翁、老妇在互相说话、逗趣、取乐。“笨蛋，当然是吃饭了！”

“等会儿，我叫老二给老大带个信，说叫他弄几窝白菜过来，明天我们吃火锅。”

“你这糟老头子，净会吃！”

老大正在溪东的田里锄草呢！放眼望去，田里几乎每一窝菜旁边都有一窝杂草。老大便卖力地锄起来。不一会儿，便汗流浃背。他擦了擦头上的汗，心想：“我可不能就这么放弃，等我锄完了，今年一定有个好收成。”嘴里不停地喊：“嘿！嘿！嘿……”

“哦，对了，再过几天就是老三的生日了，要不要杀一只鸡？”

“当然要，不庆祝一下，咱对得起老三吗？”

“说的也是，有着三个孩子，我们整天在家享福，以后也好有人给我们养老送终了！”

老二正在编织鸡笼，瞧他心灵手巧，编了一个又一个，每个鸡笼都那么精美、结实。每个至少值三块大洋呢！

“净说瞎话，还不是我给你生了这三个孩子，你还要感谢我呢！”

“是是是，咱过几天叫他们去一趟集市，把这几天的收成给卖了，再让老大去叫城里的师傅给做个蛋糕，为老三过生日好好庆祝庆祝！”

“哎呀，这时候也不早了，该吃饭了，（说着把饭蒸好），得赶快叫老大回来吃饭。”

老三正顽皮地趴在溪头玩儿莲蓬呢！他不时还吃几颗。

“老二！叫老大回来吃饭！”

“好的，大哥，吃饭啦！”

“我再把这里的草锄完就回来！”

看着一满桌子的菜，真丰富啊！有小炒白菜，西红柿炒鸡蛋、糖醋鱼？？？？？？真是应有尽有，让哥三大饱口福。“老三，快尝尝我的手艺，这鱼是我刚从河里抓的两条，可新鲜了！（说着夹了一块给老三）。”老妇说：“别光顾着他呀，也给老二弄点。（说着夹了一块给老二）。”“别吃完了，老大等会儿还要回来吃饭呢！”突然，老大回来了。“哟，说曹操曹操就到啊！来，快坐下吃饭。”大家都给劳累了一天的老大又是夹菜、又是倒酒，老大都有点不好意思了呢！饭后，老大便洗碗，老二开始编织鸡笼，老三呢？就顽皮地卧在地上剥莲蓬玩儿。

晚风柔和地吹着茅屋旁边的大愧树，小河上波光粼粼，天空中繁星点点，像一个个小孩子在调皮地眨眼睛。突然，天空中出现了一幅一户人家和谐共处的景象……

enoughto句型的用法

该结构的基本形式为“形容词或副词+enoughto+动词原形”，其意为“足够地…可以…”：Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了，能照顾自己了。

Willyoubekindenoughtoshutthedoor?可否劳驾把门关上?

Sheisoldenoughtotravelbyherself.她年纪够大，可以独自旅行了。

Istheriverdeepenoughtoswimin?在这条河里游泳水够深吗?

【注】若enough前出现否定词，则不仅否定了enough，而且也否定其后的不定式：Hewasnotstrongenoughtodothework.他不够强壮，不能做这工作。

Heisnotstrongenoughtoliftthebox.他力气不够大提不起这个箱子。

另外，该句型有时可与so[such]…that结构转换：

Heisrichenoughtobuyaplane.他很有钱，可以买一架飞机。

→Heissorichthathecanbuyaplane.他很有钱，可以买一架飞机。

有时该句型也可与too…to句型转换：

Heistooyoungtogotoschool.他太小，还不能上学。

→Heisnotoldenoughtogotoschool.他还不够大，还不能上学。

【1】【2】

清晨，阳光透过树稍，天地间一片明亮，天空是那么明朗，空气是那么清新，牧童吃过早饭，和往常一样，牵着那头健壮的小黄牛出去放牧。

伴着朝阳，牧童穿上蓑衣，走出村庄，穿过田野，来到了一片原野。这是一个放牧的好地方。原野上草儿这儿一丛，那儿一簇，连成一片，好像有人修剪过似的，大多没有没过膝盖，鲜嫩翠绿，一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了。草地上四处都是野花，黄的，红的，白的，粉的，在阳光的照耀下是那么鲜亮，那么耀眼，给这碧绿的原野增添了不少的色彩。周围依稀可见几棵高大的树木，树上几只鸟儿扑腾着翅膀，在阳光的淋浴下，奏响了清晨的乐章。

小黄牛似乎尝到了美味佳肴，一个劲地埋头吃草。你看它的样子是那样的可爱，把嘴伸了过去，轻轻一咬，满嘴都是嫩草，抬起头，不停地咀嚼着，上牙和下牙交错着，一不小心，到嘴的嫩草溜了半截从嘴角边落了下来，还沾着白沫汁。牧童拾起那掉落的草儿塞到它嘴边，只见小黄牛把头一摆，并不理会，嘿！真有点好汉不吃回头草的味道。

牧童看着小黄牛尽情地吃着草，也就不在搭理它了。自个去采野花，捉蛐蛐，玩过家家，玩累了，躺在草地上，看着天上飘过的朵朵白云，飞过的几只小鸟，看累了，把草帽盖在脸上，翘起二郎腿，静静地闭目养神。

转眼间，夕阳西沉。天边泛起了五彩的云朵，晚风轻轻拂过，牧童骑上黄牛，吹起笛子，那阵阵悠扬的笛声，时断时续，悦耳动听，飘荡在静寂的原野上，不知不觉中，牧童回到了家。

妈妈早已备好了晚餐，牧童吃饱晚饭。月亮爬了上来，闲着无事，他想再一次去回味今天放牧的乐趣，于是，拿着笛子，披上蓑衣，迈着欢快的脚子来到草堆上，马上就躺了下来，听着草丛里小虫们唱着美妙动听的歌，望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面，陷入了无限的遐想。

园中青翠的葵花正在茁壮地生长，青翠欲滴的颜色显示了无穷的生机，叶子上的露水亮晶晶地闪耀着。过了一段时间，太阳出来了，叶子上的露水在慢慢地蒸发，升腾。

初春的太阳用它所散发的光辉，尽情地照耀着大地，将恩惠散布于世间，万物经过太阳的洗礼，更加生机勃勃。

很快，春去夏来，万物的生命力达到极致，但是，他们越来越怕，怕秋天的到来。但时间总是不如人意的，秋天还是来了。来得是那么突然，世间仿佛就是一个晚上变成秋天的。叶，渐渐变得枯黄，飘下，落地，尔后，埋没于土中；花，变得衰败，失去了原本属于她们的光鲜艳丽。

其实人又何尝不是如此呢？我们从出生开始，注定要经过时间的洗涤。露的蒸腾，叶的飘落，花的衰败，都是时间的手笔。我们，从一个细胞分裂形成婴儿，也是它的杰作。生，老，病，死，是我们必须经过的。历史过去了，它永远不会回来，人也是，死了，也不会复生。

正如滔滔江水，仿佛它们就是为大海而生的，不停地，不停地奔向东南，流入大海，却从不后悔。时间就是如此，它冷漠无情，却又心地善良，它只会日复一日，年复一年地往前走，从来不会倒退，更不会停留。

我们迈着青春的脚步，走过时光的路。学业，功课，是每天陪伴我们的必需品。可我们总是把她们往后推，因为我们总是在想：明天也不迟。一个明天，两个明天，三个明天，无数个明天过后，我们随时间走到了老年。那时，我们就该想想，还有明天留给我们么？

非谓语动词系列训练（二）

一：在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子：

1.When he saw from the top of the mountain, he viewed a beautiful city.

-----___________from the top of the mountain, he viewed a beautiful city.(用分词)

2．When it was seen from the of the mountain, the city looks like a garden. (用分词) ------_____________from the of the mountain, the city looks like a garden. city. (用分词)

3.When he was asked why he went there, he said he was sent there to be trained for a space flight.

-------When ________ why he went there, he said he was sent there to be trained for a space flight. (用分词)

4. Do you know the boy who knows Japanese?

----- Do you know the boy ___________ Japanese? (用分词)

5. Do you know the boy who is called Tom.

---- Do you know the boy ________Tom.- (用分词)

6. This is the man who organized the activity.

This is the man________________ the activity. (用分词)

7. He followed his students and came in.

------ He came in, ____________ his students(用分词)

8. He came in and was followed by his students

----- He came in ,____________by his students(用分词)

9.The woman who was dressed in a blue skirt delivered a speech to us.

---- The woman _____________ in a blue skirt delivered a speech to us. (用分词)

10. Because he is a physicist, he could well explained how to do the research.

---- _______ a physicist, he could well explained how to do the research. (用分词)

11. He was born on the 18th of January, 1979 in Taiwan, and he was raised by his mother and was shy and quiet during his childhood.

----- ____________on the 18th of January, 1979 in Taiwan, and he was raised by his mother and was shy and quiet during his childhood. (用分词)

12. The flowers his friend gave him will die unless it is watered every day.

---The flowers his friend gave him will die unless ____________ every day. (用分词)

13．When we were walking dogs, we came across a famous professor.

------ When ____________ dogs, we came across a famous professor. (用分词)

14. He donated over 10 billion dollars in order that he could sponsor education, culture, sports, and public welfare in the earth-stricken area.

----- He donated over 10 billion dollars _____________education, culture, sports, and public welfare in the earth-stricken area.(用不定式)

15 After he had finished his homework, he played the piano.

----- ____________ his homework, he played the piano.

16. After the bridge had been completed, it went through a hard time because of the bad weather.

----______________________, it went through a hard time because of the bad weather.

17 It is said that Bell invented the telephone.

18. Bell is said __________ the telephone. (用不定式)

19. I don’t decide what I should do.

I don’t decide what__________(用不定式)

20. It happened that he had been invited

---- He happened _____________

21.He was so young that he could not go to school. He was too young __________ to school.

22. When the test was finished, we began our holiday.

----- The test __________, we began our holiday.(用独立主格结构)

23. As time goes by ,he becoms aware of it.

With time ________ by, he becomes aware of the significant of it.

24. The moon, which travels round the earth once every month, is a natural satellite of the earth.

---- The moon, ___________ round the earth once every month, is a natural satellite of the earth.

25. Though he had been told several times, he didn’t understand me.

-----_______ several times, he didn’t understand me.

26. After the problem was solved,he took a rest.

----With the problem ____________, he took a rest.

27. If time permits, we will

28．He lay there, his hand clenched, his eyes looking straight up.

---He lay there, his hand_______, his eyes looking straight up

29.I once read a book called Man, Woman and Child, which enabled me to understand the love in a family.

------I once read a book called Man, Woman and Child, ______________ me to understand the love in a family. (用分词)

30.There are many places of interest, among which is the Yunji mountain,whose scenery is very beautiful, which attracts lots of tourists from different places every year.

------There are many places of interest, among which is the Yunji mountain,whose scenery is very beautiful, ____________ lots of tourists from different places every year. (用分词)

二：非谓语动词完成句子练习

there was no doctor available. (only)

, playing cards at home or taking a walk in the park? (spend)

. (think)

包括三名儿童）. (child)

5. 根据他的话判断）, he did well in his exam. (judge)

the Tang Dynasty. (date)

7. This is an article （由五部分组成）five parts. (consist)

five parts.(make)

as soon as possible. (solve)

bored a lot of fans to death. (concern)

, l cannot object to your marriage. (concern)

子）at school? （keep）

（躲在木箱里）behind the door. (hide)

,we had to walk home last night. (be).

in the broad daylight yesterday. (rob)

（满是脚印）. (mark)

（石油价格上涨）, the economy of that country is slowing down. (go)

18. When the national flag is being hoisted, all the students stand at attention, . (fix)

him, I decided to write again. (hear)

20. He doesn’t seem to mind by others. (make)

next week is of great importance. (hold)

is very important. (hold)

is of great importance. (hold)

the Third World. (belong)

（致力于研究）, the professor paid little attention to his surroundings. (devote)

in the morning. (come)

（为了确保那孩子尽快康复），five doctors took turns looking after him day and night. (ensure)

，the old man struggled to his feet. (help)

, the parents were taken to the dining room. （show）

（.support）

. （drop）

, I am not familiar with this kill. (tell)

（为了不被注意）by others . (notice)

三：合并下列句子

1. The annual school sports meeting was held yesterday. It presented a marvelous opening ceremony.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2. After the opening ceremony, we sat in the base of our class. We waited patiently for the beginning of the race.

_____________________________________________________________________________________________________________________

3. Some of my classmates work very hard, and they hope to fulfill their dream. __________________________________________________________________________________________________________________________________

4..My friend Christine took part in the 800-meter race. She had received training many times, so she kept calm before the race. After 400 meters, though she looked tired, she still tried her best to run. We screamed and beat the drum when we saw she passed by. She won the medal, and we were proud of it. (把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

四：语篇填空 用所给动词的适当形式填空。(一）

Freud was one of the first scientists [1]_________（make）serious research of the mind. The mind is the collection of activities [2]_________（base） in the brain that involve how we act, think, feel and reason. He used long talks with patients and the study of dreams [3]___________（search） for the causes of mental and emotional problems. He also tried hypnosis(催眠). He wanted to see if [4]________（put）patients into a sleep-like condition would help ease

[5]________（trouble） minds. In most cases he found the effects only temporary. Freud worked hard, although what he did might sound easy. His method involved [6]________ (sit) with his patients and [7]________（listen）to them talk. He had them [8]________（talk）about whatever they were thinking. All ideas, thoughts and anything that entered their mind had to

[9]___________（express）. There could be no[10]________（hold）back because of fear or guilt. 基础写作 :最近，你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。 你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况，请准备好你的解说词，文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达）

?位置交通：位于广州市西部，荔湾区；出行便利，步行到地铁站约10分钟。 ?学校历史：逾120年的悠久历史；现高中校区于2004年 竣工并投入使用。 ?校园环境：占地面积约125,000平方米；植物繁茂，绿树成荫，环境优美。 ?校园设施：课室宽敞明亮，配备齐全；拥有标准运动 设施，

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况：目前学生约3000人，教师约200人；全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】 ?句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Good morning, teachers! Welcome to Guangdong Experimental High School!.....

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非谓语动词练习答案

1．Seeing 2.Seen (原句有误，请改成When it was seen from the top of the mountain,the city is beautiful (用分词) 3. asked 4. knowing 5. called 6. organizing 7. following 8. followed 9. dressed 10. Being 11. Born 12. watered 13. walking 14. to sponsor 15. Having finished 16. Having been completed 17 18.. to have invented

19.to do 20. to have been invited 21. to go 22 finished 23. going 24. travelling 25. Having been toldTold 26. solved 27.permitting 28. clenched 29.enabling 30. attracting

二：非谓语动词完成句子练习

Keys:

1. only to be told (that) 2. to spend your spare/free time

3. thinking about 4. including three children/ three children included

5. Judging from / by hiswords/what he said

6. dating back to/from (which dates back to/from)

7. consisting of / which consists of

8. made up of/which is made up of 9. to solve the problem

10. concerning the football match 11. As/So far as I am concerned

12. (in) keeping five children 13. hidden in a wooden box

14. There being no bus 15. to have been robbed

16. Seen from the top of 17. Seeing from the top of

18. To see 19. marked with footprints

20. the price of oil going up 21. fixed on/upon the national flag

22. with (both) his hands tied 23. Not having heard from

24. (his) being made fun of 25. to be held

白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、日本、中国、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。

白鹤太大而嫌生硬，粉红的朱鹭，灰色的苍鹭也觉得大了一些，而且太不寻常了。

白鹭因为在我国很常见，而为人们忘却了它的美。

还有毛茸茸的羽毛，非常漂亮，体长约60厘米，那铁色的长喙，差不多七到8厘米，脖子细长，脚是青色的，腿也是青色的。白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若先生，曾经这样评价白鹭的：“那雪白的说毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增只一分则嫌长，减只一分则嫌短，素只一忽则嫌白，戴之忽则嫌黑。”

白鹭喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里，属于鸟类。主要是小的鱼类，哺乳动物，爬行动物，两栖动物和浅水中的甲壳动物。他们把大而不太讲究的窝健在树木，灌木丛或地面上。

有一个人到朋友家喝酒赴宴，深夜才回来，回来时刚好遇上了大雨，风呼呼的吹着。这个人见下了雨便连忙打伞为自己挡雨，看见一个人站在屋檐下，但模模糊糊看不清楚，那个站在屋檐下的人什么也没说，快速地跑到了打伞人的伞下，和打伞人一同前行，过了很久，那个投伞人仍然一言不发，打伞人十分疑惑，心想：这家伙到我伞下那么久，怎么一句话也不说，未免太奇怪了吧，等等，它不会是鬼吧？听说最近隔壁村子闹鬼，我还是用脚轻轻地撩下它吧。

打伞人想完便放慢脚步，用脚去轻轻撩旁边的投伞人，结果撩了好几次都没撩着，便更加恐慌，又想：我撩了好几次都没撩着，这家伙必定是鬼，得赶紧把它给甩掉。要不然它吃了我怎么办？我还没把钱花光了，可不能死啊。

刚想到这儿，打伞人打起了精神，加快脚步，想把鬼给甩掉。没想到，那鬼竟然也紧紧跟着，没有丝毫想要走的意思，打伞人急了，慌忙之中，两人正好路过一座桥，他急中生智，运足气力，把鬼往桥下用力一挤，只听“扑通”一声，鬼就掉进了水里，他慌忙之中什么也没听见，头也不回地走了。

第二天，卖糕人照常早早起来，开张店铺开始制作香喷喷的糕点，只听见一阵急促的脚步声，一个人拿着一把伞跑了进来，“快救救我，快救救我，我在路上遇到了一个鬼，它刚跑到了我的伞下一路都没有说话，我用脚撩它怎么撩都撩不着，我想把它甩掉，但它一直紧跟着我，我慌了神把它推下水，然后就跑过来，一路上都不敢停下，生怕它来抓我。”不一会儿，又有一个人跑进店里，浑身湿漉漉的，踉踉跄跄的，还摔了一跤，边跑边喊“有鬼啊，有鬼啊，昨天有鬼用脚撩我，还把我推下了水。”两个人互相看见了，十分愕然，眼睛睁得大大的，嘴巴张得圆圆的，很快两个人都情不自禁地哈哈大笑起来，原来这只是个误会呀。

有时候不要疑神疑鬼，人与人互相之间不信任，自然会闹笑话。

天边，月亮从云层中钻出来，发出了柔和的光芒，却还是不小心惊动了树枝上休息的喜鹊。它扑棱着翅膀飞走了。一阵清风拂来，吹的树叶“沙沙”作响，在这风中，还传来了栖息在树上，知了那不满的咒骂声，仿佛是风打扰了它的美梦。多美呀，夜！

我与我的朋友走在这条我熟悉的不能在熟悉的路上，夜中，空气时不时传来浓浓的稻花香，我们说着“这些稻谷一定会丰收。”说起来还真是怀念，这些稻谷是我们之前亲自种下的呢！在小路的两边，水稻中还发出了如许的蛙叫声，小时候我们经常来这儿捉青蛙玩，其实只是我抓青蛙，而她只是来看稻谷的，那是我的胆可大了，抓着一只绿白相见的大青蛙，得意洋洋到她面前炫耀，而她也尖叫着跑向一边在毫无准备的情况下被我这么一弄，她顿时哭得稀里哗啦眼泪掉一地啊，我也总须使出十八般武艺来逗她乐。

天上的星星仿佛不想抢月亮的“威风”，只来了七八颗凑个场面星星不来，雨妹妹到来凑热闹，不过它今天很开心，到没有像往常那样哭的稀里哗啦，所以雨下的很小，小到怎样的程度呢——连我的袖子湿了一大半都还没发现呢！直到朋友提醒我才意识到——下雨了。不过凭着我儿时的记忆，想起了这片土地庙附近的森林边上有一家小店，以前做了坏事，常装着一副休息的模样来这边躲避，那家店的老板是个年轻的姐姐，她似乎发现了什么，也没说，单只是笑呵呵地招呼我坐下，给我点茶。那时的我可是远近出了名的“坏小子”，起初心里还有点羞愧，但来的次数多了，也和老板娘“打成一片。”了。走过那座年久失修的古桥，才刚看见转角店前闪着灯光哎，雨呀，这个淘气的姑娘，偏偏在这时候……停了。

宁静的夜晚，月光如水。我静静地坐在窗前。窗外微风轻轻地吹着，吹乱了我的头发，吹落了含在眼眶的泪水，吹去了往日的快乐，吹来了悲伤与不舍。我此时的心就像波涛起伏的海面，无法平静。抬头问那明月，明月啊，你是否了解我的心？我与浩然兄明日就要分别了。回想从前，我与浩然兄赋诗饮酒，骑马耍剑，一起逍遥自在的生活。可如今，一切都破碎了，这一切的美好，都将随着浩然兄的离开破碎了。窗前的桃花一片一片被风吹落，一片一片的融入泥土。那零落的桃花啊，你是否也知道离别的悲伤。你能否倾听我心中的苦楚。你可知浩然兄是我最好的朋友，他的离开，让我……哎！

清晨，我早早起了床，穿戴完毕，含着泪慢慢的往浩然兄家走去。路旁的桃花静静的绽放着，远处杨柳堆烟，草色青青，风光旖旎。而我却无心欣赏。到了浩然兄家门口，我轻轻的敲了敲门。“谁呀？”里面传出我熟悉的声音。“是我，浩然兄。我来给你饯行的。”“李白贤弟啊，你稍微等一等，我先穿戴完毕。”“好的”我答应了一声。安静的站在门口，脑子却冒出来无数个问题。浩然兄在扬州会快乐吗？他身上有足够的钱吗？他衣服够不够穿？他可不可以留下呢？扬州那儿真的很好吗？浩然兄不会有危险吧？……突然，一下子门开了。浩然兄穿着一袭青衫出来了，看上去还是那么潇洒帅气。他看着我笑了笑说：“李白贤弟，感谢你今日为我送行。今天之后我就不在你身边了。你一定要保重身体，不要让愚兄太担心了。”“没……没……没有，昨天看书看迟了没睡好而已。浩然兄，今日是你我分别之日，我们一定要到那大名鼎鼎的黄鹤楼大吃一顿。”我将泪水憋回肚子，笑眯眯地说。就这样我俩边走边说笑，来到了黄鹤楼大酒店。“浩然兄，这一别不知道何年何月才能见面了，为了这兄弟之情，我们不醉不休。”“好！贤弟，我们不醉不休！”浩然兄豪气地回答道。我们开始举杯畅饮，你一言，我一语，互相怼，互相笑。酒过三巡，菜过五味。我开始说正题：“浩然兄，你为何要离去。难道在这你过得不快乐吗？还是因为我给你带来许多麻烦，让你决定离开呢？还是……”浩然兄打断了我的话。“贤弟，千万不可这么想，你为我付出了太多太多，我感谢你还来不及呢。去扬州是我自己决定的，与你无关，是我自己想去。”“可你为什么要去那儿呢？”我疑惑的问。“是我给你的钱不够花吗？”“正是因为你为我做太多的事了，让我过意不去，所以决定去扬州找一份属于自己的工作。这样才让我更安心啊。”……

“船马上开了，我要先走了，贤弟。”他拿起包要走，我连忙拉住他。“我送送你。”我一边说一边起身，和他肩并肩一起跑到河边。我给了他一个深深的拥抱，泪水像断了线的珍珠在我的脸颊上滚落。他帮我擦了擦泪水，又一次给了我一个拥抱，在我耳边说道：“保重，我亲爱的贤弟，我走了，再见！”说完头也不回，直向船上奔去。“再见了，浩然兄。你一定要保重！”我挥舞着手，泪如泉涌。

夕阳西下，斜晖照在江上，金色的波光起伏荡漾。我伸长脖子，久久的看着远方挥手。直到船儿消失在视线中。

八百多年前，一个凄凉的秋天，我坐在家中喝酒。

在醉酒之中，我迷迷糊糊点亮了油灯，取下挂在墙上的一把利剑，拿着白色的布仔细地擦着，宝剑闪烁着寒光。

这时，扎在一起连接的军营吹响了号角，低沉的声音在军营上空回荡。

在军旗下，我分赏给部下一大块一大块烤熟了的牛肉。军人们用各种各样的乐器演奏着边塞雄壮的军歌。战士们斗志昂扬，胸有成竹。外面秋高气爽，战场上正在检阅军队。

战斗开始了！宋军宏亮的声音“杀啊！”压倒了对方的气势。

一匹匹汗血宝马如同的卢一般飞快地奔驰，眨眼间，锋利的长矛便已刺穿了敌人的胸膛，弓弦如震雷一样响亮，万箭齐发，敌人哀嚎声一片……

可惜只是一场梦啊！

本想完成君王恢复中原统一的大业，赢得生前死后的美名声。可一照铜镜，才发现自己早已白发丛生，不仅老泪纵横。

悲伤之余，我提起笔，写下了自己的无奈，写下了闻名于世的《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄》

阳光明媚的早晨，她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁，能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔，因甜美声音而闻名世界的超级偶像。

“明智柔诶，她怎么会来！我好幸福……”一些同学小声说到。

“那个……那个……大家……初次见面，我是明智柔，现在转入这个班级，请……请多多指教~”明智柔用甜美的声音答到。

“哦？明智同学，你长的不错么，只不过比我差远了！啊哈哈哈哈”（骄傲大笑）。

“额，请问你是不是谨之槐岛同学？”柔腼腆的说。

“是啊，你有意见？”槐岛瞪着柔，显然把她吓坏了。

“啊，不是的。”柔慢慢的说。

嗒，槐岛手指一响，几十包巧克力从天而降。

“哇~国际名牌耶”同学们个个张着大嘴。

“咦？我也准备了巧克力，大家也吃吃看！”柔露出一张美丽的笑脸。

说着，门口出现了几十箱巧克力。“每人一箱哦！”柔大叫。

“哇！一……一……一箱啊！”大家异口同声地说。

铃……下课里，众人捧着巧克力走出教室，高兴地回宿舍。可一个人，却迟迟不走。

“小柔，我叫枫田倩，是这里的副班长，我……想和你做朋友，可以……吗？”她说。

“好啊，请多多指教哦！”柔说。

“谢谢，走，我们去宿舍，我们在一起哦！”倩说。

“恩，太好了！”小柔回答道。

就这样，两人手拉手，高高兴兴地走进了宿舍楼。

诗人张籍四处漂泊流浪，最后客居在了洛阳城里。他身处于洛阳城，而心却时不时地飞向远方的家乡。

洛阳城里迎来了秋天。秋风阵阵，五彩的树叶从枝头上吹落下来，在空中翻飞，打着旋儿，还跳起了舞。街道两旁是一层五彩斑斓的落叶，堆得像座矮丘。原来在夏日里开得正艳的各色花朵，也都已经凋零枯萎，只剩下金桂飘香，秋菊怒放。又是一阵秋风吹过，令人不觉感到有些凉飕飕的。此刻，诗人张藉正漫步在大街上看着眼前的萧瑟景象，心中平添几分凄凉与忧愁。张籍又想起了自己的家乡，还有家乡的父老乡亲们，父亲整日在田里劳作，现在他的身体怎么样了？我的妻儿现在还好吗？母亲时常腿痛，如今母亲的腿好些了没有？自家的田地近几年收成又如何……于是，他决定写一封信。

张籍回到家中，找出信纸并摊在桌上，挥笔书写起来。可是，写了一半，他停了下来，抬头眺望远方。原来他想写给家里人的话实在太多太多了，即使千言万语写不尽说不完。此时，竟不知从哪里写起。过了一会儿，又匆忙继续书写。写完了，信也已经封好交给了捎信人，突然，张籍开始担忧自己想说的话未全部写完，又担心家人们看了之后体会不出他的深刻感情。这时，捎信的人正上马准备离开。他赶紧追上捎信人，拿过已封好的信，并把它拆开，拿出信件逐字检查，确认没有任何失误后，才肯放心地交给捎信人。

所见改写成记叙文（一）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

夏天的傍晚，太阳也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞，像仙女披着粉红的衣裳，在天空翩翩起舞，美丽非凡。

这时，从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角，尖尖的，大大的，弯弯的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。

牛背上坐着一位牧童，头戴斗笠，后面绑着一条长长的辫子，穿着一件灰背心，下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上，有一双明亮的大眼睛，透出几分机灵，几分活泼，几分淘气。他一边走一边唱：山儿青，水儿清，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。还不时拿出束在腰上的笛子吹起来，悠扬的笛声在四周久久回荡。

老牛驮着牧童走进森林，鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着，一群不知名的小虫子也瞿瞿蝈蝈地鸣叫着，像在举行一场演奏会。忽然，一阵响亮的蝉鸣声传了过来，引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻，终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛，长长的翅膀。牧童想：要是能有这样一只蝉，让伙伴们开开眼界，那能有多威风，多好呀！

心动不如行动。牧童马上收起笛子，闭紧了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起脚，等到黄牛靠近蝉所在的大树时，举起右手，按住树干，一把扑向蝉。说时迟那时快，只听扑扑几声，蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了，又唱起了歌，带着自己的战利品渐渐远去。

山儿青，水儿秀，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。

所见改写成记叙文（二）

这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经慢慢向西边的群山滑落下去，只留下一段灿烂的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下，一切都显得那么美丽。东边的群山更亮了，那葱绿的树更明更亮了，仿佛有人在他们身上打了灯光；身边的小草嫩绿嫩绿的，它在衬托笑容绽放的花儿，让她在一天中绽放最精彩的时刻；天空归巢的鸟儿在低飞盘旋，好像还是舍不得回到那温暖的家；更让人叫绝的是微波粼粼的河面，仿佛有人撒了一大把红宝石，在闪耀着你的眼……

赤足走在窄窄的田梗上，听见脚步劈啪劈啪响……一阵清脆悠扬的歌声从树丛深处传来。歌声越来越近了，只见一个牧童骑着一头老黄牛，披着满身的金光走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容。他可高兴了，或许是他今天把他的老黄牛带到一个水草丰茂的地方去吃草；或许是他看到了一个鸟窝，看到了新的生命即将诞生；又或许是他今天做了好事，得到了别人的夸奖。他斜坐在牛背上，一边高声地唱着欢快的歌，一边将一双小脚丫欢快地晃动着。那吃得肚饱滚圆的老黄牛悠闲地迈着稳重的步子往村子里走，似乎也沉浸在这美妙的景色中。

牧童正唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。啊！有蝉，你竟敢和我比赛唱歌，好你个不知厉害的家伙。他停止唱歌，侧耳仔细的倾听，然后伸头张望。突然，他的脸上浮起了笑容。他看见了那只蝉儿正在路边的柳枝上旁若无人地唱着呢。

牧童从牛背上一跃而下，快步走向那柳树。快到那柳树了，他又慢下步子，一边猫着身子，一边把头仰着，眼睛目不斜视地望着那蝉，好像只好一不看那蝉，那蝉就要飞似的。近了，近了，离蝉只有一步之遥。牧童屏息凝视，向前伸出双手，然后慢慢地合拢。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然知了知了地展示着自己美妙的歌喉。突然，牧童迅速将双手向中间一合，说时迟，那时快，蝉吱——地一声，成了牧童的囊中之物。

牧童面露出得意的神色，自言自语道：哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，谁让你打扰我的唱兴。哈哈，现在知道我的厉害了吧。此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢？它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但蝉愈是这样，牧童愈是高兴。他肯定在想：也不看看我是谁，我是出名的快手，想从我手上逃脱，门都没有。

牧童笑着，他回到那老黄牛的身边，纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。

眼前的这一情景，刚好被路过的大诗人袁枚看见了。看着眼前的情景，他不禁诗兴大发，随口吟诵道：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

所见改写成记叙文（三）

一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛，背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子，一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着，好像在和牧童进行总决赛。

忽然，牧童停止了唱歌，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停下了脚步，转回头看着背上的牧童，好像在问：小主人，怎么不走了？有事吗？牧童迅速滑下牛背，一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦，原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么，也不再高声唱歌了，并迅速收起羽翼，往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高，于是就躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气也不敢喘。过了好久，蝉才感觉没有危险，终于放松了警惕，在枝头上张开燥热的翅膀，继续唱起了歌：知——了！知——了！牧童看到蝉不再注意四周的动静了，就小心翼翼地靠近，以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜，蝉逃走了。过了一会儿，蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树，这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备，轻轻一抓，哈！终于抓到了！牧童把蝉放在身边的小篓里，骑着牛回家了。

我，就是宋朝著名的诗人黄庭坚。此时正是清明佳节，我要出去踏青了。

我走出家门，映入眼帘的便是两行桃子树和李子树。我一看，这些桃李正在开花呢，而且这花格外的旺，十分好看。我心情大好，甩着大袍，转了90°，继续向前走。这是一片荒野，突然，我在远处看见了一个坟在两树之间。这坟在郊外的泥土上形成一个半圆形。那“半圆形”上着许多茅草，坟前还有一些鸡鸭鱼肉，旁边的纸钱还正在燃烧，情景十分凄凉。我刚才的好心情飞到了十万八千里以外了，我顿时感到忧愁。人死而不能复生，想必死者的亲人家属一定是痛哭流涕，十分忧愁的吧。

我正想着，突然天空上一声春雷响起。此时时节正值惊蛰，春雷滚滚。雷刚打完，雨就淅淅沥沥的下起来了。正在踏青的我赶忙找地方避雨。雨越下越小，渐渐地，雨停了，阴云散去了。这时，一些草木都“醒来”了，接受了春雨的洗礼，发出了嫩芽，雨后，叶子上的晶莹剔透的水珠让草木更加多了一些生机。

突然，我又想起了坟墓，又想到了《孟子》里的一个小故事：一个齐人在清明时节出来踏青，看见了一些坟墓，这些坟墓大多前面刚刚摆上祭菜和燃烧的纸钱。他在坟前祈求吃到坟前的祭菜，结果吃了祭菜，满嘴油光光，回到家中反而对妻妾说富人请他喝酒。

想完这个故事后，我又不禁想起另一个故事：春秋时期，重耳想让他手下的功臣介子推出来做官，可是介子推不贪公侯富贵，不想出来做官。重耳就在三面放火烧山，想把介子推“烧”出来，没想到介子推宁死也不肯出来，被烧死了。

想到这里我不禁感慨万分。无论你是贤能还是愚笨，最终总是要被埋在黄土之下，最终看上去都是长满杂草的坟墓。但是我们绝对不会做像齐人那样的小人，我们一定要学习像介子推那样的人。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，人生总是要死的，但总是有人生价值取向的。

黄梅时节倾盆雨，荷花叶上传蛙声。

有约不守空寂寞，唯有风雨暗相随。

闲趣听雨落，闷来听蝉鸣。

夜半非吾空寂寞，鸟兽更惜无人随。

月从西空起，夜从东边来。

留待骚人过夜半，只行棋子敲灯花。

花又落谁家？

黄梅时节，树上的梅子熟了。外面的雨点打在亭子上，绽放出一朵朵的小雨花。天空中一片一片的乌云连在一起，想想，我从天亮等到天黑，仰望着日头从高空跌落，月亮从山脚爬起，天空中从星罗棋布到乌云密布，朋友啊！你可知道，那种“众里寻他千百度”的感觉，就像情人里的“等闲变却故人心，却道故人心易变”一样，让我对你所做的事、所失的约“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”

回首当年，我们一起打猎，你是那么的“老夫聊发少年狂”，当年，你“左牵黄，右擎苍”，有“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的风度。你还常常让我记住“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。而我也“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”。你虽然报国无门，却依然“壮志饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”！抱怨还朝让他“白了少年头，空悲切”。你喜欢读孔孟之书，品周公之礼，《春秋》《大学》《礼记》你倒背如流。

回首我们相识的时候，在秦淮河的酒家，那时的我们是“一壶浊酒喜相逢”。我们一路回到长安，听见那“长安一片月，万户捣衣声”。在“万木冻欲折，孤根暖独回”时，我们还“独钓寒江雪”，你我一起翻过大小名山，还“飞来山上千寻塔”呢？只是“不是庐山真面目”。你是一个“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的那种人，我却不曾想过你会失约。

我宁信你忙，而非故失约。得理之处且饶人，安心去吧，朋友！夜深了，早点睡。我先回了，明日再来吧！

春天到了，一派生机勃勃的景色，叶绍翁看到这美丽的景色，不禁想到了好朋友家园子里一片春意盎然的样子，便决定去好朋友园子里看看。

叶绍翁在吃过午饭后，便出发了。他在路上看到了已经发芽的柳树和已经冒出头的小草，快到好朋友园子时，他心里有压抑不住的喜悦，一想到好友将边欣赏春景并喝酒作诗，他心中就很开心。可当走近园子时，他看到大门紧闭，他轻轻敲门，没人回应。他不禁想到：“好友是怕他的木屐把他的青苔踩坏吗？”他又轻轻敲门，依旧无人回应，叶绍翁又想：“好友是睡着呢，还是出门未归呢？”他又敲了一次，这次比前两次声音大了些，可依然无人回应。叶绍翁更确定好友出门未归呢。他抬头看到一枝红杏伸过围墙，在风中向他招手。他想：这园子里一定生机勃勃，可惜，今日好友不在，我只能择日再来。

叶绍翁虽没能进入园子，但却看到了一枝出墙的红杏，他怀着喜悦的心情，在回家的路上，吟出了一首诗《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

当清晨第一缕阳光洒在大地上时，我缓缓地看见了这个我千里赶回的乡村，我的故乡。

我自从年少的时候，便离开了家乡。那时才三十七岁，正当顶天立地的年华呀，我离开了家乡，这个让我难以忘怀的地方，清清的湖水荡着我的回忆。现在八十岁了，离开这里也有四十三年了，也不知这里的人变没变。我缓缓地走到小溪旁，照着自己，看着自己，一个银发飘飘的老头。我又看见了满脸的皱纹，下巴上蓄着一大把一大把的山羊胡，“老啦！”我叹息的说，可是我的声音还是家乡的口音。

一阵阵儿童般的清脆笑声闯进我的耳朵，我连忙望去。原来是几个七八岁的小孩，他们看见了我，就像看到了天大的喜事一般，跑过来调皮的说：“你是从哪里来的，我们为何没见过你？”说完又在我身上玩儿闹，我心中有些生气，恼怒地对他们说：“你们这帮小孩竟然看不出我是谁，你们总听得出我的口音吧？”他们却说：“你的口音倒是像我们乡中的人，只是从未见过你这个人！”我惆怅万分，心如刀绞一般。离开家乡已经四十三年了，谁还知道我啊！往日那些熟识的邻居、伙伴又在哪里？走到村里，偶尔见到几个乡亲，也都不认识我。我在外面风光一时，可是在家乡却没有一个认识我的人！我再也找寻不到年少时那份乡情！

于是我写出了《回乡偶书》这首诗，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？两行清泪滑落我的脸颊。

我实在不希望有人再继续我的路了，空闲的时候回家看看，不要让外边人认识你，乡里人却不认识你……

瑟瑟几笔冷风飘过，黄土沙漠上，尘土飞扬，扬起一波不小的风浪，似雪，又让人心灰。

烽火台上的火燃烧，却不再热情，仿佛连它的思绪也飘向远方，那个我们日日夜夜思念的地方。

抬头望去，月亮大又圆，柔和而凄凉的月光下，受降城盖上了白霜。这时的家乡应该是打打闹闹，灯火通明吧。孩子们在嬉戏，或许还会有影戏哩。自嘲地笑笑，又将目光转回到了月亮上，那里是多么寒冷啊，似乎不存在感情。广寒宫里，嫦娥的心也是冰冷的吧，而自己，又何尝不是如此呢？

“呜——呜呜呜——”不知何处，竟响起了笛声，缠绵，似乎从不见得断下。那笛声似乎与他共有心意，笛声中，在诉说着属于它的苦衷。在这静悄悄的夜里，笛声笼罩了大地，在笛声的衬托下，月光更加惨白了。可是又有谁知晓银色月光下，埋藏着多少游子的心愿呢？

“呜——呜呜——”笛声突然停止，月亮也被黑压压的云遮住了。可是，那属于游子的情感却还在我心中挥之下去。在这座受降城中，又有多少与我相同的征人呢？离别温暖故乡，来到了冷酷的战场，又是何苦呢？

“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”

想到这儿，婉转凄惨笛声再次响起……

首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。

因首联已对仗工稳，为了避免板滞，故次联以散调承之，文情跌宕。“与君离别意”承首联写惜别之感，欲吐还吞。翻译一下，那就是：“跟你离别的意绪啊！……”那意绪怎么样，没有说；立刻改口，来了个转折，用“同是宦游人”一句加以宽解。意思是：我和你同样远离故土，宦游他乡；这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤！

三联推开一步，奇峰突起。从构思方面看，很可能受了曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻；恩爱苟不亏，在远分日亲”的启发。但高度概括，自铸伟词，便成千古名句。

尾联紧接三联，以劝慰杜少府作结。“在歧路”，点出题面上的那个“送”字。歧路者，岔路也，古人送行，常至大路分岔处分手，所以往往把临别称为“临歧”。作者在临别时劝慰杜少府说：只要彼此了解，心心相连，那么即使一在天涯，一在海角，远隔千山万水，而情感交流，不就是如比邻一样近吗？可不要在临别之时哭鼻子、抹眼泪，象一般小儿女那样。

南朝的著名文学家江淹在《别赋》里写了各种各样的离别，都不免使人“黯然消魂”。古代的许多送别诗，也大都表现了“黯然消魂”的情感。王勃的这一首，却一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独标高格。

陈梓涵

起床了，哇！天气真好呀！晴空万里、一碧如洗。对了，我许久没有去拜访朋友了，今日这大好天气，去探望他，陪他一起喝喝茶吧。

到了朋友家，门口绿色的苔藓真美，我轻轻地敲了敲朋友家的门，我敲了很久却无人开门，大概是朋友怕我的木底鞋踩到了他心爱的青苔吧。我徘徊着，一抬头发现一枝顽皮的红杏探出头来欢迎我。看着这枝火红的杏花我寻思：主人的院子里肯定是一片春色满园的景象，金灿灿的油菜花，紫莹莹的紫荆花，粉红如云彩的桃花……一定还有可爱的黄鹂在柳树上清脆地歌唱，黑白色的小燕子在空中自由自在地飞翔……

虽然没有主人让我进园里好好观赏，但这一枝红杏就能让我领略到园里的春色，虽然没能和朋友叙旧喝茶，也总算是不虚此行了。我要写下一首诗来赞美这美景“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗名就叫《游园不值》吧！