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秋思改写成作文【汇编20篇】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。关于秋思改写成作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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梅花汤饼——山间清供改写

全文共 911 字

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泉之紫帽山有高人,尝作此供。初浸白梅、檀香末水,和面作馄饨皮,每一叠用五出铁凿如梅花样者,凿取之。候煮熟,乃过于鸡清汁内,每客止二百余花,可想一食亦不忘梅。后留玉堂元刚有和诗:“恍如孤山下,飞玉浮西湖。

——宋人林洪《山间清供》

在家时,阿娘总做些好吃的东西,往常不觉得什么,如今离了家中甚久,格外想念。尤其那一道“恍如孤山下,飞玉浮西湖”的梅花汤饼。

幼时,随阿娘清晨就起,踩着薄雪去山中采梅,绿萼白花,独见花而不见叶,敷了一树芳香。往往只摘那才开的,香气此刻闻不见,泡在水中便慢慢渗进水里。

阿娘说花是树的孩儿,该留些念想,便总不多采,小小的篮子铺了一层便回了。盆中舀上一瓢清冽的山泉水,将白梅花另洗净了扔将进去,阿娘又在柜顶取了少许檀香末儿撒在水中。

此刻阿娘却又去宰鸡,另起了炉灶,将洗净的三黄鸡肉切成块儿炖煮,又入了些葱姜蒜去腥。这一下便如突然停顿了一般,无事可做了。搬了小板凳坐在炉灶旁,一边烤火一边摇着蒲扇。

约莫过了一二个时辰,鸡肉的鲜香便溢了出来,问着扑鼻而来的肉香,忍不住擦擦嘴角的口水。此刻却还不能出锅,阿娘也挽了袖子忙将开来,将盆中水过滤好,便只剩下了融合着梅香与甘醇檀香味道的清水了。往里头加面粉,直到成了稍硬又不结块的光滑面团才作罢。揪出一个个圆润可爱的面剂子,自告奋勇帮着阿娘擀皮儿,出了一堆奇形怪状的皮子,惹得阿娘一阵笑。皮子五张一摞摆好,用那五出铁凿压出如梅花般的花样来,一个个摆放好。

这时候,鸡肉也可出锅了,金黄的鸡皮覆在粉嫩香滑的肉上,汤底乳白漂着一层着一层金灿灿的鸡油,点缀着一些葱花,不可谓是叫人食指大动。阿娘却将鸡肉单独捞了出来用钵钵乘好放在了一旁,只留了鸡汤,将那梅花儿般的面花儿挨个儿下进锅里,不消一会儿便浮了上来开出层层叠叠的花儿来。这时也是香味最是浓郁的是时候,梅花的香气,伴着檀香,似乎还融了新雪清冽,接着便是鸡肉的鲜香,油而不腻。

盛起一碗来,迫不及待往嘴里送了一朵,才入口就滑溜溜的滚下肚去,层层的香气回上来,叫人喜滋滋眯缝了双眼,只可惜这般好看又好吃的汤饼阿娘并不叫多吃,约摸着吃了二碗余便叫着停了嘴。

如今想来,又有几人有这般心思与功夫去做这般奇巧的吃食呢?徒留一个回味罢了。

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篇1:黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成作文500字

全文共 498 字

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“喂,白兄,我……我……就……就要去广陵做生意了。”晚上,孟浩然鼓起勇气拨通了李白的电话。

正在喝水的李白吓了一跳,水从嘴里喷了出来。“你再说一遍”,李白简直不敢相信自己的耳朵。“我要去广陵做生意了,明早的船票,我们……”李白打断了孟浩然,“你等着,明天一早我去送你,你千万要等着我。”这一晚,李白彻夜未眠。

第二天,李白早早的起了床,拿了几瓶酒,走在去码头的路上。天边的日出格外壮观,太阳像一个大火球,从东边一点一点跳出来,周围绕着许多红丝带。湖边的柳树抽出了点点枝芽,小花、小草上的露珠在阳光照耀下像无数颗小钻石。这么美的景色本该令人心情愉快,可李白根本高兴不起来。

远远地,李白就看见了孟浩然,他向孟浩然跑去,拍了拍他的肩膀:“孟兄,这是我给你带的酒,你喝着它就会想起我,还有,你去到那里要多爱惜自己的身体,多吃些有营养的东西,像鱼类、蛋类、豆类、奶类……”“行了,你把我说得像小孩子一样,我会自己照顾自己的!”孟浩然嘴上不说,心里却很难过,李白终于忍不住流下了几滴眼泪,“孟兄,你能不走吗?”不行啊,天下没有不散的宴席!”这时,船要启动了,离别时刻还是到了。

李白目送着孟浩然,直到船消失在天际。

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篇2:改写《白雪公主》续集

全文共 585 字

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自从白雪公主与天神过上幸福快乐的日子。其它的天神因找不到他,连忙告诉玉帝。玉帝赶忙去查,知道他与白雪公主结婚了,非常的恼怒。决定要他付出代价,而在白雪王宫里的人们不知道一场大的灾难正在降临在他们身边。

人们要耕地,没想到出现暴风雨,把耕地用的东西都给吹走了。从此,人们只要做什么,就会有灾难将领临在他们身边。而那位天神知道是天帝搞的鬼,决定要找他理论,白雪公主不放心,要跟他一起去。

他们来到时,天兵天将就把他们抓住去见玉帝,来到玉帝面前。玉帝问:“你为什么不遵守天规。”白雪公主抢先答道:“我们是真心相爱的,您就给我们一次机会吧!”“好吧,我可以答应你,但你们必须之间必须有一个人去死。”那位天神说:“我愿意为她而死,请玉帝给我一次机会。”“不,我愿意去死,请玉帝给我一次机会。”白雪公主说。后来,他们都争着去死。玉帝知道后,决定给他们一次机会。于是,玉帝让他们在一起,并解除对白雪王宫的惩罚,而且永远的保护着这个王国。

而他们幸福快乐的在一起,他们没想到还有更大的困难在等着他们。

有一天的晚上,白雪公主消失了。天神算到她被龙给抓找了。龙之所以要抓她,是因为它太寂寞了。当天神来到龙的城堡,却看到惊人的一幕,白雪公主玉龙在快乐的玩,这让他很吃惊。

于是天神把白雪公主和龙一起带回去。居民们开始的时候很害怕,后来与龙成为了朋友。天神、白雪公主和龙过上喜怒哀乐都会一起出现的日子!

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篇3:《送元二使安西》改写成故事800字

全文共 829 字

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清晨,陕西西安市西北渭水北岸下起了蒙蒙细雨,那细雨似牛毛,似花针,密密的斜下着,湿润了路上的灰尘,空气十分的清新,让人忍不住多吸几口气。客舍里,栽种了一棵棵的柳树,柳树因为有了雨的冲刷,更加的苍翠欲滴,绿得发亮。一阵风吹过,柳树姑娘的辫子边开始跳起舞,那绵绵细雨也随着风的方向而去。

一切是多么的美好,希望时间停在这一刻,让我多欣赏欣赏这如此撩人心弦的美景。然而,我突然得知了我的好友元二的一个消息。原来皇帝派元二出使新疆库车。我的心仿佛失去了什么东西,空空的。我苦笑一声,摇了摇头,不知道这消息是好是坏。随即,我来到厨房,拿了一瓶平日里元二最喜欢喝的酒,便匆匆出门,不顾那雨丝滴在我的身上,随意的骑上一匹马,向元二的住处奔去。来到元二的住处,就见到了儿女情长的一面。元二的夫人和孩子都拉住了元二手,吸了吸鼻子,眼眶泛红,声音有些颤抖的说着:“此去,不知道你何时才能回来,一定要保重啊!”只见元二的孩子,低着头,什么话也不说,可是还是可以看见,那孩子的眼泪滴落在地上。元二也忍住泪意,对着他的夫人说道:“不要担心我,你一定要照顾好自己,照顾好孩子!”

这是元二夫人看见了我,示意元二。元二呆呆的回过头,心里满是悲伤。可是看见了我,一愣:“王维你怎么来了?”“元二,我来给你送行。”本想说些话可是看见了刚才那一幕也不忍心说,毕竟说多了只会让元二更伤心,自己更伤心。“进屋吧!”元二看着我,扬起一丝苦涩的笑容。

元二夫人也去照顾孩子了,大概是不想打扰我们吧。进屋后,元二拉住了我的手:“王维兄,此次一去不知道我们多久才能见面,只求你平安!”“元二兄,不要说这些,你保重就好!我今天带了酒,我们再来饮一杯!你出了西域的关口就没有认识的人了!何不让我们用酒来代替所有的悲伤!”我拿出了酒,给元二倒上。递给了元二。“好!”元二拿起酒一饮而尽,我也拿起酒饮尽。我明白,我们所有的悲伤都在这酒里。

喝完酒,元二依依不舍的离开了,望着他那越来越模糊的背影,我忍不住,两行热泪涌出……

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篇4:古诗《赠汪伦》改写

全文共 809 字

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在唐朝的泾县,住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕“诗仙”李白的才华,很想邀请李白到他的家乡来做客。

于是,他托人捎了一封信给李白,信中写道:“先生喜欢桃花吗?我们这里有十里桃花;先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”李白接到这封信后,非常兴奋,立刻便准备马车前往泾县。

这是为什么呢?为什么李白看到“十里桃花”与“万家酒店”会异常兴奋呢?这是因为李白不但喜欢游山玩水,更喜欢饮酒作诗。这么美丽又有许多酒的地方,李白怎能不想去呢?

两人一见面,李白便迫不及待地拉住汪伦,问:“汪伦兄,我早就饿了,那个‘十里桃花’与‘万家酒店’呢?快带我去赏景饮酒吧!”汪伦听后,大笑起来,这让李白丈二和尚摸不着头脑。看着李白疑惑的表情,汪伦说:“李兄,你太急了!‘十里桃花’是我们这儿有一个桃花潭,方圆十里;‘万家酒店’是因为这里酒店的老板姓万。”李白听后一愣,继而一边大笑,一边拍着汪伦的肩说:“不错啊,老兄,把我都耍了一把!”两人一见如故。

接下来的日子,汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗,每天都开开心心地过着如神仙般的生活,这正是李白所向往的生活。一天,家中捎来一封信,告诉李白家中有急事。面对热情好客的汪伦,李白不好开口说要走,只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条,说明他回家的原因。

第二天的清早,李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县,刚准备让船夫开船,岸上忽然响起了一阵踏步歌声。李白回头一看,原来是汪沦!汪伦笑着说:“李白兄,要走也不早和我说,我们这儿有一个送客习俗,每一位客人走时,全村村民都要踏步唱歌,欢送客人。”李白听后很感动。正当这时,船夫说:“客官,时候不早,该起程了。”李白回头不舍地抹了抹眼泪,大声地对汪伦说:“再会啊,汪兄!”汪伦一边挥手一边说:“我们一定会再相见的!”

船离岸越来越远,李白思绪万千,为汪伦写下了一首《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

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篇5:《舟过安仁》改写500字

全文共 515 字

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一天,宋代诗人杨万里来到湖南省东南部的安仁县散步,路过湖边,看见有两个小朋友在划船。

可没划多久,之间他们收起了竹竿,停下了船桨。这可逗乐了杨万里,他心想:这两个小孩在干嘛?为何停下,二传又没到岸,这俩小鬼头,脑子里总是装满了奇思妙想,莫非……猜疑不如实见,好,我这就前去看看。

事不宜迟,杨万里立刻走上前去,坐在一块大石头上,细细观看者两个小孩的动静。他听见两个小朋友的对话声。小女孩说:“这个能行吗,哥?”“当然行了!你还信不过你哥?快点吧。”小男孩说。“呀!哥,风来了!”“快快快,妹,快拿起伞来,准备使风!”只见两个小朋友拿出一把红色的大伞。正当杨万里看得津津有味时,一个使差气喘吁吁地跑来告诉杨万里说皇帝要见他,于是杨万里便跟着使差走在去往皇宫的路上。

不管怎样,杨万里还是被两个天真稚趣的孩子的一举一动所吸引,他在脑海中不断回忆、思考。这时,又吹来了一股凉爽的清风。

哦!他终于想明白了:原来那两个小朋友是想借伞当帆使风让船前进呀!恍然大悟之余,杨万里对这两个孩子的智慧赞口不绝。

见过皇帝后,杨万里便挥毫泼墨,写了《舟过安仁》一诗。

“一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。”

这首诗一直絮绕在人们耳边。

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篇6:十五从军征改写800字

全文共 827 字

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当晨光为少年轻披战裳,当玉兔为少年洗尽彷徨,他是否会想起,那朝,那暮,那不寐,那从军征……

旦辞爷娘去

尚未配妥剑,转眼便江湖。唤醒少年的,是沉甸甸的梦想与希望。酒食已然温好,兵器排列整齐,鞍鞯在窗外闪闪发光。只待少年扛上行囊,拎起《试题研究》为矛,提起“国情页子”为盾,胯下是名为梦想的汗血宝马,向沙场进军,只将爷娘的挂念存于心底……

半卷红旗临易水

“榆柳荫后檐,桃李罗堂前的美景”,少年无心赏识,只有“左符号,右乘方”为伴。钟表上指针的旋转,犹如舞动优美的华尔兹,化作少年笔下的字迹,或凌厉,或缱绻,缠绵在指下间,谱写着“电流电压,酸根卷平冈”的故事,穿云贯日寒铁枪。近了,近了,前方就是兵家必争的战场。澎湃了少年的热血,他手中的剑渐渐露出银光……

车错毂兮短兵接

这里,是兵戎相见的沙场,这里,上演过枪与火,血与泪的盛宴。可少年的心,也是固执的,他坚信这里醇醪的风,亦可如洞箫般清远。六月的阳光如毒辣的皮鞭抽打着少年的肌肤,连周遭空气都有刻薄待人的意。“人生难得几回醉,何惜今朝一博?”少年想着,便忘却了大腿的酸软,胸腹的闷痛,如一根羽毛,乘风掠向那一千米的终点……

战罢沙场月色寒

夜,终于遣送着未凉的热血,少年该回家了。月光照着那间教室,门外千家灯火长,回首对饮与西窗,笑谈前朝后浪,法老的时代终将过去,摩诃婆罗多的故事会不会有人记得,唯余阿波罗的诗琴,回溯悠长,日出之邦的风,奏响了争鸣入荒,共赏瑶宫月亮。少年昂首仰视令他敬畏的天空,顺手将无穷远的梦想播在天际,即使来往不逢人,也要长歌楚天碧……

铁马冰河入梦来

三更,油坊,吱吱响,梦里却是无数刀光。辗转反侧,起身,浅眠的少年又攻克了一道数学难题后,静静和衣睡去。南风知我意,吹梦到西州。少年,愿你收笔入盖的一刹,能有收刀入鞘的骄傲;愿你历尽千帆,归来仍少年。从军行,行路难,向前走吧,你的未来荣光万丈!

腰悬三尺剑,十五从军征。诉一腔,少年志,走马山河倥偬,提及年少一词,应与平庸相斥,又是一天书香催梦醒……

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篇7:古诗改写成散文

全文共 791 字

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古诗改写散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。

本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。

有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。

为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。

学生习作:

舟过安仁

一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。

那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

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篇8:观沧海改写散文

全文共 527 字

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在建安十二年,我率领几十万大军,一下子除去了我大魏王超市的心腹大患——乌桓。统一了北方后,我班师回朝。途中,在东方的一个滨海小镇里,我看到了雄伟壮观的碣石。

于是,我叫了几个随从,登上了碣石山,以便观赏沧海。只要见海面上水势汹涌,水面上,一座座岛屿拔地而起。在山上,路边的灌木丛生,各种野花、野草生长的十分丰茂。一阵刺骨的秋风吹来,水花冲天而起,一个大浪撞在了一块大礁石上,但是旁边的狼还是在滚滚前进着。统一天下也是如此,在过程中,有些人可能要付出生命的价值来消灭敌人,但我绝不当一个奸臣。此刻,我觉得热血沸腾,胸口在不停的起伏着。虽然我清楚帮刘邦打天下后韩信的下场,可我活着的时候要当豪杰,死了也要当人人称赞的鬼雄!现在我觉得天上的星星、月亮河太阳都是出自那广阔的大海里的,大海就是我的胸怀!我是多么想让天下所有的人才都来帮我打败那愚蠢的孙权和老谋深算的诸葛亮呀!但也不能得意忘形,该歌咏魏国那英勇的战士们!

我诗兴大发。于是,提笔写下《观沧海》

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

我写完这首诗后,心里更是觉得兴奋不已。于是命令快马加鞭,给皇帝去报喜。

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篇9:卖油翁改写作文800字

全文共 768 字

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我是一个地地道道靠卖油种地为生的农民,一个生活在北宋的农民。

本来只是种田,经济收入太少,不得不又干起一份副业——卖油。

这天黄昏,我担着油罐,带着葫芦,收拾回家,沿途一路欣赏美景,也路遇了许多人,有在湖旁垂钓的,有提着篮子卖菜的,有一路吆喝着卖玩具的,也有摇着蒲扇静静坐在庭院中赏晚霞的……

走着走着,只听“嗖嗖”几声,不好,有刺客!我敏捷的闪至一旁,滚了好几个跟头,翻得天昏地暗,尘土飞扬,一睁眼,咦,街上的人咋都看着我呢?一转头,看见一个射箭的人,在练习,这下我知道了,街上的人一定以为我有病吧?连油瓶都滚出好远。别人悠悠闲闲的,他却这么刻苦,这倒新奇,于是我走上去看,啊!不看不知道,一看吓一跳,原来是城内最擅长射箭的陈康肃陈尧咨大人嘛,百闻不如一见,我心中挺高兴的,不由放下担子伫立在那里看他射箭。我看他十箭能中八九,不由得想到我自己的事来。

刚开始卖油时,没有经验总被人骗,灌油时,灌出了葫芦,还傻乎乎地给人家赔不是。于是,我痛定思痛,以水作油练习灌油,终于,功夫不负有心人,我练成神功啦!

想到这里,觉得陈尧咨并不历害了,仅仅只是功到自然成而已啦!我微微点了点头。

谁知这不经意地一点头又引起了他的注意。

他走过来问:“你看我射的不好吗?你会射吗?”我答到:“没什么,这只是功到自然成。”他顿时来了气,把脸憋得通红:“你什么人物,也敢轻视我射箭的本领!”呀,我没想到他的气量竟如此狭小。我说:“你看,我倒油就知道了。”说罢,我取下葫芦,摆在地上,在葫芦口放了枚铜钱,接着舀出一勺油,缓缓倒入,从铜钱中间进入,铜钱却不湿,他看了脸上显出很不好意思的表情,然后我说:“看吧,就是这个道理,你也没多厉害,只是比其他人多练习了几下而已,功到自然成!”说罢,他笑嘻嘻也将我送上了路,我带着胜利的喜悦扬长而去。能说的这么让人哑口无言,我真是厉害啊!

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篇10:改写《回乡偶书》

全文共 499 字

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---郑妍希

我国古代大诗人贺知章,经皇帝允许,告老还乡。贺知章回到京城的家,整理衣物,准备回老家时,一回头,看到镜子中的自己两鬓已经白花花的,心想:我都老成这个样子了,谁还能认识我啊!

贺知章一路沉重的回到了家乡,看到了村口前的杨柳树,自言自语道:“嗨,朋友,你还记得我吗?我猜你肯定不记得我了,因为我都老成这样了。”风把杨柳枝吹的摇头晃脑,仿佛在说:不,我还记得你,这不是我们的大官贺知章吗!

村里玩耍的孩子们,看贺知章在村口前走来走去,以为他迷路了,都跑去把他围住了,其中一个小男孩笑着问:“老爷爷,您是从哪里来的贵客啊?贺知章笑着说:“我啊,不是客人,我年轻的时候去京城上学了,直到现在才回来。你们听,我的口音还没变呢。”一个小女孩问:“老爷爷,我听爷爷说,我们村子里出了一位大官,名叫贺知章,是您吗”贺知章答道:“对,我就是贺知章,贺知章就是我。”哈哈,爷爷您真幽默。”几个小孩齐声道。“爷爷,我带您去找我爷爷吧!”

贺知章见到了小女孩的爷爷,就是他儿时的玩伴。

傍晚,贺知章一直在回想今天的场景。起身拿起毛笔作下《回乡偶书》这首诗:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇11:静夜思改写

全文共 358 字

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张磊

这是一个月光如水的晚。缥缈如银的月光流泻到桌前,映出一个伫立在窗前的人的影子。他的眼睛,望着远方那已分别多日的家乡,聚起一层水雾般的泪——那就是我,李白。

我呆呆地立在窗前,心中油然升起一股思乡之情。窗外皎洁的月光洒过床前,好似地上一大片都结霜了。

我抬头又望了望那阔别已久的故乡,不由得想起曾经与家人一同玩耍的无比欢乐的时光……

“哈哈哈……”几个小伙伴相约在空地上蹴鞠。“耶!进筐了!李白!你真厉害!”几个队友朝着李白竖起大拇指,并发出由衷的赞叹。“嘿嘿……也没什么!”我不好意思地笑了……

我又不禁暗自问道:“父亲身子是否还健康?弟弟已有多高了?妻子现在如何?兄台是否已另谋高就?”我又自问。“唉!我有多久没向亲人问个好,报个安了啊!”

我伫立窗前,任凭风拔乱我的头发,细心感受着晚风,以其能寻找到一丝家的温暖……

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篇12:四年级作文改写小儿垂钓400字小儿垂钓文包诗

全文共 453 字

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诗人胡令能来到一条小河旁,呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河,河里的鱼虾这可是钓鱼的大好时节啊!河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽,微风吹来,柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊,到处充满了生机。

河边,坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩,他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿,在鱼钩上套上鱼饵,再使劲一抛,平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标,屏住呼吸,忽然,他觉得钓鱼竿有些沉,于是他用力一提,一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人,那个路人上前询问道:“小兄弟,请问刘家村怎么走?”话音刚落,小男孩就向他招招手,轻声地说:“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿,路人无可奈何地摇摇头,走了。等那个男孩钓到鱼,转过头,准备告诉那个路怎么走时,发现,路人已经走了,他又扭过头来,专心致志地钓鱼了。

夕阳西下,小男孩背起箩筐,收起鱼竿,蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景,情不自禁地笑了,随口吟出了这首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇13:改写《六月二十七日望湖楼醉书》500字

全文共 508 字

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夏天的西湖风光旖旎,最为怡人。我站在西湖中慢慢飘荡的船上,手里握着一酒杯,跌跌荡荡,早已醉意熏天。

陡然间,天,忽然变暗下来。零零散散的云朵骤然聚在一起,像打翻的墨汁一般,黑压压的一片。成片成片的乌云弥漫开来,一点一点地向着山峦而去,眼看要下暴雨的趋势,我突然觉着脸上凉悠悠的,哦!雨可来得真快啊!西湖边的山峦都还未遮去,雨一如断了线的珍珠,一颗接着一颗,像逃难般纷纷“噼啪噼啪”乱蹦乱窜跳入湖中向岸驶来的船中,眼前白花花一片,隐隐约约见西湖荡漾着一圈又一圈的波澜,绽开一朵朵白莲。

我刚登上望湖楼,猛然间,狂风席卷而来,忽的,雨散云飞。我还未细细欣赏这从天泻下的滂沱大雨,它却已烟消云散,只剩下湖中微微泛起的点点涟漪,屋檐上“啪嗒—啪嗒—”一粒一粒的水珠落在木栏上。放眼望去,放晴了,天,高远辽阔,湛蓝如毫无瑕疵的蓝宝石,散发着淡淡蓝光。四下清新明媚,湿润的空气还夹杂这淡淡泥土、花草的芳香。极目远眺,只见湖面上天入水,水映天,湖水与天空一样明净,一色的蔚蓝,交融在一起,叫人浮想联翩。风呢?雨呢?统统不知那里去了,一切就像未曾发生过。

稍散醉意,我负手立在楼台上,望着此时的风淡云轻,不仅有想起起初那场气势磅礴的大雨。

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篇14:五年级数学上册面积换算与改写同步练习

全文共 474 字

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1,12.5公顷=()平方米78000平方米=()公顷

2,680平方厘米=()平方分米0.75平方米=()平方分米

3,270平方厘米=()平方分米1.4公顷=()平方米

4,4.5平方米=()平方分米2400平方厘米=()平方分米

5,3平方米=()平方分米4800平方厘米=()平方分米

6,4.08m2=()dm26200平方米=()公顷

7,90平方厘米=( )平方米4.3公顷=( )平方米

8,5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米

9,108平方米=( )平方分米 9千米=()米=()分米

10,2.25平方米=( )平方厘米0.05时=()分

11,180平方厘米=( )平方分米 800千克=()吨

12,375厘米=( )分米600平方米=()公顷

13,2.6平方分米=( )平方厘米 400平方分米=()平方米

14,5.7公顷=( )平方米

15,3020平方厘米=()平方分米

16,0.45公顷=()平方米680平方厘米=()平方分米

17,5.34平方米=()平方米()平方分米=()平方分米

18,9平方分米50平方厘米=()平方分米

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篇15:渔歌子改写

全文共 401 字

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作者:刘子通

春天里的一天,乡村里的一位渔夫坐在小船上钓鱼,渔夫旁边就是西塞山,西塞山前面有白鹭,白鹭只会在环境特别好的地方生存,因此说明西塞山这里的环境特别好。白鹭在西塞山前自由的飞翔着,这么美的白鹭,肯定会想到一边看着白鹭飞,一边吃着鲜嫩的鳜鱼。鳜鱼特别美味,尤其是在春天的时候,鳜鱼是最美味的了。他们在水面上跳跃,好美呀!

渔夫正在欣赏美景并钓鱼的时候,不知不觉的下了雨,这时渔夫头上戴着青斗笠,也就是我们现在所说的帽子,身上披着绿蓑衣,也就是我们现在所说的雨披,那时雨越下越大,可是渔夫还在斜风细雨中安静的钓鱼。为什么呢?因为这时下着雨,鱼会露出水面来吸收新鲜空气。所以很容易就能钓着鱼,还有就是他不想破坏自己悠闲自得的心情。还可能是应该是要等钓完鱼,然后在家里一边吃着美味的鳜鱼,一边欣赏着美景,那是多么舒适的一件事呀!

通过这钓鱼这一件事,肯定能体会到渔夫悠闲自在的心情、渔夫悠闲自在的生活情趣。

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篇16:改写清平乐村居300字

全文共 320 字

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在一个寂静的小山村里,有一座矮小的茅草屋。旁边的小溪欢快地向前奔跑着,叮叮咚咚地演奏着美妙的乐曲。小溪旁边长满了绿油油的青草,真是风景如画啊!忽然,听见茅草屋内有人带着柔媚的吴地方言,似乎正在逗趣取乐。咦?究竟是谁呢?哦!原来是一对白发苍苍,年逾古稀的老夫妻呀!两人相对而坐,互斟美酒!

老夫妻有三个懂事的儿子。大儿子在小溪的东面的豆田里锄草呢!烈日炎炎,大儿子被太阳晒得汗流浃背,但他却依然在豆田中卖力地干活,从不埋怨,叫苦叫累。二儿子正在屋旁的大树树荫下,用干草编织鸡笼,手指被扎破了,也不哭泣。全家也只有调皮的小儿子无事可做了!他正趴在溪边的草地上一边吃着莲蓬,一边哼着小曲儿,好不自在呢!乡村生活就是这样,平淡而又惬意,令人无限向往!

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篇17:改写《赠汪伦》作文700字

全文共 811 字

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李白在汪伦家作客,已有些时日了,李白觉得不方便打扰,该走了,就收拾行装打算的二天就走了。他想先去跟汪伦说一声,可又想到汪伦那时候会十分伤心,会盛情挽留,自己盛情难却,不好走了。想到这儿,李白有些犹豫了,这时汪伦来访,汪伦看到他好像心事重重,又不忍说破,就只约了李白一起去吟诗作对。

晚上李白回到住处,决定还是不辞而别。

第二天,李白早早地起来,绕过汪伦家来到桃花潭。跳上那早已等候在潭边的小船,正当李白要离去时,就听到岸上传来了一阵歌声。李白仔细一听,是汪伦的声音,便走到岸上。只见汪伦用脚步打着节拍,边走边唱,那歌词都是挽留李白的语句。李白听了大为感动。

汪伦走近了,李白不解地问道:“我要到桃花潭来,你是如何得知的?”

汪伦笑了笑说:“昨日,我来找你时觉得你有些怪异,猜想你有什么心事。于是今天我就早起了些来找你。走到你的住处,我发现你已走远,又看到你是往桃花潭处去的,觉得你可能就要走了,就编了首歌,边走边唱,希望这首歌能挽留你。”

“我在这已打扰数日,今天我该走了。”李白有些伤心地说。

“我还是希望你能留下来。我们一起把酒言欢,吟诗作对不好吗?我们还可以一起欣赏这美景呢!汪伦真心地挽留李白。

李白盛情难却,有不得不走,看看四周美景,想到以后只有汪伦一人在欣赏这美丽的桃花潭了,从此就没有了自己和汪伦一起谈天说地的情景了,心里怎么会不感到难过呢?

汪伦见李白如此动情,如此有决心,觉得还是让李白离去好了,便说:“如果执意要走,我也不强留你了。你在另外一个环境里,要更好地生活呀!再见了李白!以后再来我家吧!”

李白伤心地点了点头,他也为汪伦不强留自己的举动感到诧异。当李白要乘着小船离去时,李白作诗一首,名叫“赠汪伦”。诗是这样写的:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”汪伦边背着李白赠给他的诗,一直站在桃花潭边,回想起以前和李白一起度过的岁月,又想到现在没有李白这个朋友作伴了,眼泪不禁流了下来。

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篇18:改写古诗清平乐古诗改写作文

全文共 2478 字

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古诗改写作文

改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。改写改体裁,如把诗歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成称,可以改结构,如把倒叙改成顺序等等。

把古诗改写成记叙文,不仅能够激发学生读古诗、学古诗的兴能提高学生对古诗的赏析能力,培养学生的想象力和创造力,养察、勤动笔的良好习惯。

把古诗改写成记叙文,是小学生作文训练的常见的方式。改写做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

《宿新市徐公店》是苏教版五年级下册第一单元的《古诗二首一首古诗。这首诗是宋代诗人杨万里写的,诗的原文是“篱落疏深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的景象的儿童。前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童乐,天真的背景。在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。后两急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面。奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明,内容浅显易懂,理解起来不难。

2、要把握古诗的原意

改写古诗不能改变古诗的原意,在主要情节不变的情况下,把包含的内容呈现出来,把古诗写得丰满起来。《宿新市徐公店》写景,后两句写儿童扑蝶的天真与快乐。改写的时候就应该把握

容:景色描写和儿童扑蝶。景色描写是儿童扑蝶的背景,因此,重点内容应该是后两句“儿童扑蝶”的情景。

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗的内涵凸显出来。

把古诗《江畔独步寻花》改写成记叙文(字数要在450字左右)

江畔独步寻花

(唐)杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留恋戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰蹄。

(一)

春,一年一度的春季又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:「春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!」

是的,人间的确是很美的。看,通往黄四娘家的小路上,开满了五颜六色的鲜花,彷佛是神话里的「花花世界」。他们以迷人的芬芳,妖娆的风咨,招来了许多「小客人」——小蜜蜂呀,蝴蝶呀,飞蛾呀,甲虫呀……,他们给平坦无奇的小路带来了生机,使小路不再孤独寂寞,连过路的人都流连忘返,不愿离去了。穿著各种各样衣服的彩蝶翩翩起舞,彷佛是为了老朋友的到来而高兴。蝴蝶一会儿落在花的海洋中,和花儿谈谈心;一会儿又飞起盘旋,和花儿嬉戏。看得出蝴蝶实在不愿离去,就连大师人杜甫也徘徊流连。看到这仙境般的景色,不禁心旷神怡,怎麼还会想到要离开呢?

花儿的能耐可真是非凡啊!不光吸引了蝴蝶和诗人,还招来了许多「歌唱家」——黄莺鸟。它们落在花丛中,「喳喳」叫了几声,彷佛是在说:「总算找到一个好地方唱歌了!」接著就放开银铃似的歌喉尽情歌唱起来。这婉

转和谐的啼鸣,使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

(二)

阳春三月的某一天,诗人杜甫在江边漫步,好不自在。忽然,他闻到一阵阵幽香,这个香味诱使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前,这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人。

过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数。杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光下争奇斗艳,竞相开放。一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

(三)

春天来了,百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一

个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。于是,杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?

杜甫不禁有些失落。这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁的花香,不知是什么花,应该是许多花汇集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,这香气把刚才的失落一扫而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了,杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了,难道那边就是黄四娘家的大花园吗?”想到这儿,杜甫立刻精神一振,他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

清平乐·村居》

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篇19:《长相思》改写500字

全文共 526 字

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康熙二十一年,皇上命令纳兰性德率军前往山海关,驻守边疆,抵御匈奴。纳兰性德扈从,火速率军赶往山海关。

将士们跋山涉水,翻过了一座座高耸入云的山峰,山上的雪没过了将士的小腿,趟过了一条条清澈见底的河流,冰川中的水足以把人冻成冰块。

入夜,纳兰性德察觉天色已晚,但离山海关仍有一段遥远的路程,便下令让将士们搭起帐篷,一个个帐篷在雪山围绕的盆地中星罗棋布,当一个个帐篷在夜里点起灯时,犹如天空中的繁星,不断地发出星星点点的光芒。将士们赶了一天的路,疲惫不堪,一倒下便昏昏睡去。纳兰性德在睡梦中不断地梦见自己的家乡,怀念起了自己和小弟博弈,帮助父亲下田耕种的情景。他笑了,像小孩子一样笑了,笑得那么甜,那么开心……

帐篷外,肃杀的北风夹带着鹅毛大雪横扫营地,嘈杂的声音惊醒了将士们。将士们先是一惊,之后又躺了下去,可是大家怎么也睡不着了,不禁回忆起家乡的太平生活来。纳兰性德走出帐篷,抬起头,眺望着家乡的方向。故乡温暖宁静,是没有风雪之声的。潺潺的流水,金黄的麦浪再次浮现在纳兰性德眼前,使他的思乡之情又浓郁了几分。

“人生自古谁无死!”不知他这一去,能否平安回朝?纳兰性德不停地祈求平安,希望能再见上家人一面。怀着浓郁的思乡之情,纳兰性德又一次昏昏沉沉地进帐入睡……

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篇20:赠汪伦改写作文600字

全文共 612 字

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“哎,该来的终究来了,我还是要跟汪伦道别了……”刚起床的李白自发感叹道。他望望窗外的美景,满怀感情地摇了摇头,心中涌起无限思念。

李白整理好背包,缓缓推开门,在门前停住了脚步。他深情地凝望着桃花潭,这个勾起自己美好回忆的地方……桃花潭的水十分碧绿,上面还漂浮着嫣红的桃花,在这潭水中尤为显眼,仿佛是这“桃花潭水图“中的点睛之笔。河道两岸的桃花树上红一朵粉一朵的,散发着迷人的清香。树干上隐隐约约的年轮,好像是和汪伦游玩时的记忆。桃花落入水中泛开的层层波澜,仿佛是这几天的开心时光……每一处细节都无不展现出对往日的留恋。

李白沉醉其中,往事历历在目,像钩子把他的心死死勾在了这儿,无法自拔。船夫不耐烦了,大声叫道:“快点!想什么呢?“李白这才回过神,忙疾步走去,留下的,是淡淡的不舍。

就在李白快步走上小船时,忽然听见桃花丛中远处传来了隐约的歌声,还有脚步声合着。从远到近越发的清晰起来,像是为了他送行的音乐,他心里仿佛打了一针安心剂,心里十分清楚这就是汪伦。李白听着悠扬的歌声和有节奏的脚步声,仿佛整个世界都安静了,空气中只剩下他和汪伦。往事又从他脑海里浮现出来,从素不相识到挚友,虽然时间不长但他深深被汪伦感动了。泪水夺眶而出,他高声感慨道:“啊!这桃花潭里的水固然有千米来深,但怎可能比得上我和汪伦的情谊呢?“

李白情绪万千,思潮起伏,顿时诗兴大作,当即吟诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!“

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