我佩服的人(精品20篇)

“儿子，加油！”每当我遇到困难的时候，爸爸的这句话就一股暖流温暖着我，激励着我。

宽宽的额头上有几道岁月的痕迹。浓眉大眼，眼睛里透出炯炯有神的光芒。眼睛个子不高但是非常健壮，结实的臂膀，好像能抵挡一切危险。他教我学会用筷子，学会骑自行车，学会游泳和滑雪，这就是我最佩服的人——我的爸爸。

让我记忆尤深的是那次在滑雪场中级道上发生的一件事…

我刚刚熟悉了初级道的滑行，站在中级道的边上，“啊——啊——躲开，撞上啦”只见一个已经没有速度控制的身影“疯狂”地从中级道上直朝着站在学道边上的几个人冲了下来，那几个人穿着雪板，想躲开长长的雪板象钉在了雪中，一步也挪不开，只能眼睁睁地盯着那个闪电身影冲向自己，闪电身影只能就势躺倒，瞬间一只雪板飞了出去，雪杖也飞得不见踪影，浑身是雪地打着滚。

我不由得担心起来，不想上中级道了，爸爸好像看出了我的担心，使劲地搂了搂我的肩，“敢不敢挑战自我？上中级道！”我大声地说“没问题。”其实我的心里七上八下地没底儿，心里抱着侥幸，爸爸你不是也恐高么，说不定会和一起走下雪道，这样就不会摔啦。我跟着爸爸随着魔毯上了中级道的顶峰，哇——好高！白茫茫的雪道随着山势起伏着，雪道尽头的人就像一个个小黑点，“儿子加油！”爸爸看了看陡陡地斜坡，“挺高啊……我手心里都是汗啊，为了给你做个榜样，我也要滑下去！你跟着我！”爸爸使劲地一推雪杖，腿微微地弯着，身子随着弯道左右晃动着，我也不甘示弱地启动了，风呼呼地在耳边叫着“挺厉害啊，小伙子！”，速度和战胜自我的快乐让我完全感觉不到风像刀子一样割着我的脸。快到山下了，我一个帅气的犁式急停在爸爸面前。我高兴地和爸爸撞了一下肩。

我的爸爸是勇敢的爸爸也是我最佩服的一个人。

“橙子来学校，铃声马上到”，这句在小学时广为流传的谚语，到了初中果真依旧适用。每天清晨，当一个皮肤黝黑的大高个，脸上挂着憨厚的笑容，大步流星的跨入教室的大门时，同学们就知道，又一天忙碌的学习生活开始了。

仔细打量这位同学，一米七出头的个子，胖瘦参半，乍一看好像十分强壮，但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑，配上高兴时那副特有的笑脸，让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下，隐藏的却是一颗热爱学习的心。

四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……，一个个听起来高深莫测的数学理论，正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本，你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题，在他手中短则十几秒，长则一两节课，都会被他轻松解决。“这道题好难啊，找不到数学老师怎么办？”“走，去问橙子”，于是橙子摇身一变，成为了我们班的第二位数学老师。

班里不乏这样的同学，上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识，便要在嘴上反复念叨无数遍，唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破，但其实心中都明白，这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此，实际上，他应该是班里最有资格，也是唯一有资格炫耀自己的人，这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学，大家唯一看见的是，每次下课铃一响，总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿，第一个跑到讲台旁，向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了，淡泊、淳朴、恬静。

有时我也不免好奇，他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊？在学校很少见到他做数学题，也很少听闻他没完成作业啊。

后来，当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时，我终于找到了答案，昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨，也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上，这道题已经困扰我许多日子了，再做不出来，我就要去问问橙子了。

每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。

王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上；一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的，“屈聪聪。”老师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不同意他的说法，我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗？我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充！”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！

还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写日记。我没改完，只能回家去改作文。第二天，老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！

我敬佩汪燕的地方多着呢！这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！我敬佩她，并希望她永远快乐！

有的人敬佩英雄，有的人敬佩明星，而我却敬佩我的爸爸。

我的爸爸是一名列车员，他长得结结实实，四方大脸，浓眉大眼，厚厚的嘴唇不擅言谈。

我敬佩爸爸是个运动达人，它精通多种运动，他最喜欢的运动是篮球，他经常带着我和妈妈去锻炼，记得有一次，小姨一家来我家做客，因为没有提前告诉我们，爸爸要去和队友打球，不管我和妈妈怎么劝他，但他执意要去，爸爸抱歉地对小姨说：“今天，我们球队比赛，我得去啊。如果没有我，球队就得不到第一名了!”我和妈妈只好由他去了，后来，爸爸告诉我们，他们球队得了第一名，这真是个让我们又生气又开心的事。

我的爸爸不仅是个运动达人，还是个品德高尚的人，那一天中午，爸爸在检查车厢的时候，捡到了一个钱包，钱包里面有现金四千多元，还有银行卡、身份证、通行证等贵重物品，爸爸看见后，二话没说，立即在站台上，找失主，过了一会儿，一个满脸焦急地叔叔，正在找来找去，好像是丢了什么重要物品，爸爸询问到：“这个钱包是您丢的吗?”叔叔看了看激动地说：“对，对，这就是我的钱包，谢谢您，谢谢您!”过后叔叔给爸爸的单位打了一个电话，表扬了爸爸拾金不昧的优秀品质。单位得知后，表彰了爸爸，让全体职工向爸爸学习，还发给爸爸一份奖金。

这就是我最敬佩的一个人，我为有这样的爸爸而自豪，我也要做个像爸爸这样的人，善良正直，热爱生活的人。

只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子，瘦瘦的身材，白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话，总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗？这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级，乐于助人的同学。

开学才几个星期，班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸，同学们看了这样的黑板笑了，老师看了生气了，贺港中把这件事记在心里了，他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了，但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后，我们班的扫把坏了，他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日，只要他知道了，他就会跟老师说，我来帮她他。就这么普普通通的一句话，体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来，老师就让他每天负责关门，关电风扇，检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级，乐于助人的精神真值得我们学习。

你们知道我最敬佩的人是谁吗？她不是明星，也不是富豪，而是一名普普通通的清洁工。

她四十来岁，中等个子，抓着马尾辫，一张苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛。一天到晚骑着一辆清洁车，哪里有垃圾的地方哪里就有她的身影。每当我见到她就会远远的躲开她，因为我认为凡是捡垃圾的人都非常低贱，而且非常臭。

而有一件事情，却改变了我对她的看法。那是一个冬天，我正走在去表姐家的路上，突然闻到了一股恶臭味，原来是从下水道的阴沟里传出来的。这时，那位阿姨出现了。只见她掀开下水道的盖子，用铁锹把里面的垃圾挖出来，有些烂菜叶卡在里面挖不出来，她也顾不得脏，伸出她那红得发紫的手在里面掏。烂菜叶终于被掏出来了，阿姨的脸上布满了汗珠，看着下水道的阴沟终于干净了，她终于露出了满意的笑脸。而我的脸一阵阵发烫……

从此，每当她从我身边走过，我都觉得她非常了不起，都会跟她打招呼。

望着她风里来雨里去的背影，我想起了罗丹曾说过的一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”而这位清洁工，虽然她的工作岗位很少被人看得起，但如果没有她们，我们的城市就不会像现在这么美。她的这种高尚的品质，难道不令我敬佩吗？

他，是我们班的中队长，也是除老师外对班级最负责的人。

他十分幽默，但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后，便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语，他便一改往常活宝的模样。噘着嘴，皱着眉，瞪着说话的人。那人便脸一红，停止了讨论。

他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题，找他就找对了。又一次，我向他请教时，他立即放下手头的工作，连忙奔了过来。他看了看这道题，思考了两分钟，终于两手一排，擦擦头上的汗，开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂，便讲完一步让我思考一下。过了一会，我也明白了。还没完呢，他又将另外几个方法讲给了我，说：“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前，我们的事情似乎永远是大事，他的事情永远是小事。

他也是老师的小助手。每节课上课之前，只要课代表不在，他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师，似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西，有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他，他的成绩更是优秀，期末考试两门课满分，总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。

他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日，人数不够时，他就帮助他们一起劳动，不说一句怨言。每当有人生病时，他总是主动将生命的人带去医务室，十分负责。

这就是我们的中队长，你说他好不好？

我最敬佩的人是我们班长“李佳怡”，因为她公私分明，爱帮助同学。

有一次，上劳动课时，老师没来上课，李佳怡就带着我们上自习课，叫我们写英才，还把讲话的人拉到讲台上。我一写完英才，抬头一看，讲台上站满了人，有陆鸿翔……后来白艺竹也说话了，她是李佳怡最好的朋友，李佳怡看到了，也把她拉到了讲台上，过了一会儿，下课了，老师也知道了，也表扬她。而且老师叮嘱的事，她都会认真去做，还有学校有什么活动。他都会积极参加。

这就是我们认真、勤劳的好班长。

我最佩服的人就是我的爷爷了！

我的爷爷是一名给工厂做饭的厨师，工作特别辛苦，特别是夏天厨房里特别热。记得有一年夏天烈日当空，太阳把大地晒得火辣辣的假如有一个人坐在地上就如同坐在火堆上。我去工厂看爷爷，一开厨房门一阵蒸汽想我袭来，这是蒸米饭弄出来的蒸汽。一进门我就热的够呛，连忙跑到风扇钱想凉快凉快。

“这哪是凉快这是在增热！”我埋怨了一句。是因为房子里全都是热气所以吹出来的全都是热气。在厨房里我还没有待上三十秒钟就被热出来，我在窗外看爷爷那满脸的汗珠心里有一点难过。

这就是我最佩服的人！

在300名个学生中，有着为数不多的一些人，总能看到他们认真努力的身影。无论是在教室，还是在宿舍等她，那孜孜不倦的背影总会在我眼前浮现，让我向着他们而学习。

她的个头不高，长相也不突出。但不知为什么，我总能找到她的闪光点。

十分庆幸，开学与她做了同桌。于是，原本在我心目中那个不起眼的她，似乎也“高大威猛”了起来。记得上个学期，她的成绩并不突出，所以我也根本没有了解过她。只是看到她在座位上默默努力。而现在，与以前不同了，她让我刮目相看了。

在教室中，每当我看到她，她总是皱着眉头，神情严肃，眼神只盯着一处，从来没有飘乎不定过。而手呢？也从未闲过，右手拿着笔在快速地拔动。左手时不时地翻动着书，查找着笔记。她似乎与世界隔离了，沉浸在学习中无法自拔。每当我们跑操回到教室时，同学们都在大口大口地呼吸新鲜的空气时，唯有她，虽满脸通红，但也只是草率地喝上两口水，便把过关任务推在桌面上，开始奋笔疾书。好像对学习乐此不疲。

而她旁边的我，就与她形成了鲜明的对比，无精打采，万分颓废。我趴在桌上，侧过脸看着她，有几丝细汗笼罩在她的额头与鼻尖上，小巧的嘴唇微微嘟起，眉头紧皱，手紧紧握着笔杆，坐得笔直，让人佩服不已。不和不觉中，上课了。她那双炯炯有神的眼睛盯向黑板，双手放在桌面上。说来可笑，她坐得像个小学生，让人忍俊不禁，但那亮不走神的风范，真是让我佩服！

在餐厅里，每当我坐在位子上将饭送入嘴中时，向排队队位望去，她总是排在最后一个。拿着书，仍是眉头紧皱。她好像做什么也十分认真，就连吃饭，也是如此。真是让我佩服！

在宿舍里，每当同学们都在愉快地攀谈时，唯有她，按时休息，按时起床，从不违反规则。真是让我佩服！

你的勤奋，是你进步的垫脚石；你的刻苦，是你成功的推进器。你的品质，值得我学习、值得我佩服。继续努力下去，一定会看到成功的彼岸！

提起我敬佩的人，我就会想起那个卖菜的小王，他为人憨厚，诚实守信。附近的人提起他的名字，个个赞不绝口。

小王的服务口碑绝对一流，每当有人来他这里买菜，他都会笑眯眯地说一声：“欢迎光临，请随便挑。”如果结账多出个几毛钱的零头，他都一律清掉。如果有谁忘拿了东西，他都及时提醒，有时还要送上门。时间长了，大家都夸他不计财。

小王卖菜的水平可是相当高，他眼疾手快，动作麻利，转眼功夫，就将顾客挑选的菜准备的整整齐齐。他的口头禅是：“时间是宝贵的，咱不能浪费顾客的时间，哪怕是一分一秒。”

现在，逛菜场的每个人都认识他，都知道菜场里有这么一个“宝”。不管买不买菜，大家都会上前和他打声招呼，仿佛把他当成了自己的家人。他就是我最佩服的人。

曾经，我佩服发明了地动仪的张衡，佩服发明了电灯的爱迪生，佩服发现了镭元素的居里夫人，现在我佩服我们班的“铁路桥梁工程师”——我的同桌。

我佩服同桌，是因为他用一只订书机发明了创意游戏——架桥铺路。

我们每个人都有订书机，平时只用来装订试卷和作业。但这个普通的订书机到了同桌手里，却成了施工机械。他用订书机在桌垫上铺铁路。只见他把一排订书钉装进订书机，像往枪膛里装子弹一样咔咔有声。装好后，就开始桌垫上施工，把订书钉钉进桌垫，桌垫上很快就出现一道亮晶晶的“铁轨”。他乐此不疲，完成了很多经典作品，其中有“京九铁路”“胶州湾跨海大桥”“珠港澳大桥”等。

一节自习课上，他要完成一个大规模巨作——“京张铁路”。他准备好充足的弹药，将订书机对准桌垫，用力一锤，只听“咣当”一声，“京张铁路”的第一道“铁轨”就牢牢地嵌入轨道。他一下一下的锤着，“咣当！”“咣当！”“咣当！”，随着一阵阵有节奏的响声，一道道“铁轨”连成了一条铁路。他闭上双眼，一副沉醉其中的样子。

“京张铁路”最关键的时候到了。他要模仿詹天佑，设计“人字形线路”，让“火车上山”更加容易。这需要十分科学的设计和准确的施工。他皱起眉头，瞪圆眼珠，认真地观察语文课本上《詹天佑》那一课中，“人字形线路”的示意图，一边施工，一边不断念叨着“拐弯”、“直线前进”……

随着一阵轻快的音乐，下课时间到了，他的作品也“全线竣工”了。他指着他的作品，兴奋地给我讲：“你看，这是北京车站，这是张家口车站，这是中间的青龙桥车站，詹天佑的铜像就在那里……”

没想到同桌不仅会铺铁路，还这么有才，对中国铁路桥梁知识了如指掌。从现在起，我是同桌的粉丝，我相信他一定可以做工程师。

你看他，略黑的脸上总是带着自信的笑容，穿着一套带有纹路的跆拳道服，腰上绑着绿袋，真是神气十足，他—就是我的同桌李佳鹏。

记得那是一个炎热的夏天，我市小学生跆拳道比赛在佳大体育馆举行。我早早地就到了体育馆，为李佳鹏加油助威。比赛开始了，运动员们一次次精彩的比赛，获得了观众们的热烈的掌声。终于轮到李佳鹏上场了，我激动得心砰砰直跳，我往台上一看，不好，他的对手是黑带，我担心的为他捏了一把汗。比赛一开始，那个黑带大哥哥便伸出腿踢向李佳鹏，由于速度飞快，李佳鹏并没有及时反应过来，被踢中一脚，但是他没有倒下，而是用假动作引对方上当，然后想趁机反击。可是对手却不上当，他急忙来一个横踢踢过去，正好踢中对手的腿上，对手站不稳，摔倒在了地上…。

比赛结束了，李佳鹏胳膊上被打得淤青，腿还受了伤，一会我和他还有一堂数学课要上，我以为他会回家去休息，但是他却说去上课。我惊诧的问他：“你受了伤，应该回家去休息。”他却笑着说：“受了这点小伤就不去上课，那以后岂不是受不了任何大风大浪。”李佳鹏这坚强、好学的样子真的让我由衷的敬佩！

李佳鹏还是一个认真、好学的人。还记得有一次，他跟我们班历史大王刘明辉比赛说历史，结果他输了，但他没有气馁，而是回家阅读大量的历史书，就连课间大家在玩耍的时候，他也在认真的看着历史书。终于有一天，他在课间又找刘明辉去进行比赛，这一次，他赢得了比赛。李佳鹏在我们数学班的成绩一直都是第一名，有一次考试他错了二道题，得了第六名，他虚心地向老师请教并及时改正错误。这样的举动让我明白，他优秀的背后是他付出的努力才得到的结果，我要把它当成我学习的榜样。

每当我因为自己有一点点进步而沾沾自喜时，我就会想起李佳鹏那种学习的劲头，他谦虚、好学的优秀品质时时激励着我，他是我最敬佩的人！

我身边有很多同学，他们有的聪明好学，有的幽默风趣，有的乐于助人，还有的坚强勇敢，但要问我最佩服的人是谁？他就是张富俊——我们班的副班长。

他的个子不高也不矮，又黑又浓的眉毛下长着一双不大不小的眼睛，透着机灵劲；高高的鼻子下有一张棱角分明的嘴巴，说起话来有条有理。

他的学习成绩很好，每次考试几乎都在班里前几名。上课时他总是把身子坐得很直，认真听老师讲课。老师每讲完一处，他就会入神地点头。老师提问时，他总会抢着举手回答问题。

张富俊不仅学习好，而且还多才多艺呢。记得有一次上音乐课，老师问大家谁会乐器，只有张富俊勇敢地站出来，拿起了中阮，给大家弹奏了两首好听的曲子。大家听后纷纷鼓掌，把手都拍红了。老师也给他竖起了大拇指，夸他有艺术细胞。

作为班干部，每当同学们有困难时，他还会热心地帮助同学。在他的身上，还有许多的优点，值得我们去学习。而和他在同一个班的我却显得很普通，所以我很佩服他，决定要向他学习。

这就是我身边优秀的同学张富俊，你是不是也想认识他呢？

他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。

他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热情的打招呼。

他是一个诚实的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很高兴，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都害怕老师责怪到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他勇敢地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不小心把沙包丢飞了，我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错，原谅了他，不但没有批评他，还表扬了他很诚实。

邓成宇涵不仅为人诚实，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告诉老师。”

邓成宇涵还是一个勇敢的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，需要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的!”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手敏捷，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。

邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚实、勇敢值得我学习。

生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感动，也有的令我们叹息——

腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。

走在路上，寒风呼呼的吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老爷爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。

当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想再见到他！

当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。

他真令我敬佩！

空闲时翻开那本小学日记本，一行朴素稚嫩的字映入：你真的好“傻”，而我为何如此佩服你？

那是一个热的极不寻常的六月天，昏昏的耳旁无梁间燕子的呢喃。炎热的天气让老师“杀气腾腾”，似乎我们就是热乎的太阳，热，让树更加茂盛，吃午饭时同桌小谢，拿了块饼走岀教室，乘凉去。

突然“哐当”一声响起来，我一惊抬头只见一只饭碗如一道银光闪过，似流星，飞进了教室门口收纳饭碗的盒中的，撞翻了本来码放整齐一摞托盘。倏地，它们就以排山倒海之势，土崩瓦解，全都倒了！散落满地。几只肉丸子“咕噜噜”的滚到盒底，几根青菜叶，挂在了收纳盒边，我忙过去将菜叶捡进去…这时，一双高跟鞋停在了余光里，巡查老师来了。

“这是谁扔的？”老师阴着脸问我

“不知道。”我赶紧低头收好地上的托盘，回了教室，同学们知趣地安静下来，回座位坐好，教室里突然静得出奇。气氛极为紧张，“吱呀呀一一”门推开一条缝，钻进小谢的脑袋，“是你弄倒的吗？”老师异常严肃地盯着他的脸问，小谢一脸无辜样，驼背，仰头张着大嘴似笑嚷道：“才不是我呢！”看这场面我的心揪起来，“傻小谢”快别站出这种标配傻像，让老师看着更生气！接着小谢大步流星地走向坐座，场面又是一阵安静……

小谢后排的同学，戳戳他的后背：“你赶紧认了吧，背黑锅也行，这样巡查老师就不再生气，咱们班的荣誉也不会失去，说不定老师看到你身上“诚实”的优良品质，还会表扬你呢，其他同学也不会嫌你傻不搭理你，这一举三得的事，你干不？他一脸“真诚”地看着小谢，内心却藏着不屑。

正午，天儿更热了，怒火让我难耐，一抹刺眼的阳光照到了小谢的头顶，小谢却不知躲开，思索过后，忽然，他站起来简单而淳朴地说道：“老师，我承认是我弄倒托盘的。”说完他咬着嘴唇，似乎一句话也不肯多说，这时小只麻雀从毒辣的阳光里飞过来，站在教室窗棂上休息，小谢的桌上一支笔，滚拿下去，惊讶中的我，没有去捡，小谢仍是一脸傻样，淡然的等待老师的批评，老师却走过来，拍着他的肩膀说：“我知道，这不是你干的，你坐下吧。”窗外的小鸟，拍拍翅膀，飞走了。班里也纷纷有了响应，都谴责扔碗砸倒托盘的人，这时无地自容的同学，一脸羞愧站了起来，承担起责任。

我疑惑地问小谢：“不是你干的？为什么要承认？”“这样老师就不生气了，同学们也都不用紧张了，挺好的！”我对我这位“傻同桌”，有了新的认识，他的“傻”样儿背后藏着真诚，包容的品质。让我佩服！

我的班主任是语文老师——张老师，人美、歌甜、书教得好，她总有一些千奇百怪的表现和想法，让我佩服。

那时我还在小学的时候，学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候，张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作，应该怎么来做，交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时，由于不专业，引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼，歪着头幽默地问大家：“我说得不对吗？好，那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了，他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

他是一个语文老师，有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动，他都会在黑板上先画示意图，生怕我们有不理解的地方，他的艺术功底实在不怎敢恭维，有时画个图，我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图，告诉我们主题是什么？结果同学们看得一头雾水，猜不到主题了。她却在那里，王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼，你们偏偏说是一只大飞机，什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得，个个摇头晃脑的。

张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛，比赛前张老师给我们拉拉队，开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律，有时要保持高冷，但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候，大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球，大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响，全场立马安静，我们又回到了高冷状态。这时，张老师突然站起来，挥动着手里的旗帜，在那里欢呼雀跃，并示意我们全都站起来，弄得我们根本无心看比赛，都惊讶的看着张老师在那里“表演”。

让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。

俗话说“五岳归来不看山”，看来这五岳是中国众山中的极品，有许多人都向往它们，却又对它们望而生畏。可是别看我才八岁，就已经征服了五岳中的三岳：东岳泰山、南岳衡山、中岳嵩山，其中嵩山之行让我感触最深。

暑假的一天，凉风习习，太阳躲到了云的后面，真是爬山的好时机呀！我们一家三口和舅舅一家结伴去爬嵩山的最高峰——峻极峰。来到嵩山脚下，我抬头仰望，峻极峰可真高呀，都钻进云彩里哩！爸爸拉着我的手说：“走，儿子，我们今天一定能爬上去！”

山上的台阶又高又陡，我高一脚低一脚，一会儿快，一会儿慢，没一会儿就把我累得汗流浃背，可是我信心十足，下定决心要爬到山顶。

一路上我看见了许多有关嵩山的知识。我知道了25亿年前，这里曾是汪洋大海，后来地壳运动，历经了25亿年的光阴才形成了我们今天看到的巍峨险峻的嵩山。峻极峰是嵩山72峰中最高峰，海拔1492米，历代皇帝中有30多位来这里封禅，难怪范仲淹说：“不来峻极游，何能小天下？”嵩山真是一块福地、宝地。

这座山，我们花了四个多小时才爬到峰顶的，可真是不容易呀！爬山不仅让我们增强了体质，更锻炼了我们的意志，回想起我们这六人的队伍，让我佩服的人可真是不少：爸爸是我们这支队伍的主力军，他几乎背着我们六人的所有午餐：四瓶八宝粥、4斤黄瓜、八瓶水……近30斤的东西一直背在他的肩上，他不仅没有说过累，还一直走在队伍的最前面。我自己也很了不起，一直跟在爸爸左右，把舅舅、妈妈和弟弟他们远远地甩在了后面。

我弟弟今年才只有四岁，在舅舅的带领下，他竟然凭着自己的力量一步一步爬到了峻极峰顶！过往的登山人个个都对他是赞不绝口。

我既佩服舅舅又可怜舅舅，佩服他是因为他带领弟弟成功的爬到了峻极峰顶，可怜他是因为他靠巨人的力量把40斤重的弟弟从山顶扛到山脚下，不容易呀，当爸爸真不容易！

爬山是我们全家都喜欢的运动，我期盼有一天我们能在五岳山上都留下我们的足迹。

梁博谦

她有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴大大的，有时笑容满面，有时怒气冲冲。

她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校，我觉得非常孤独和无助，是她，给了我一个安慰的表情，让我不再哭泣。

上课时，我总是默默无闻，不肯举手回答问题，总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地，她发现了我的这个特点，对我因材施教。

有一次二年级时，我的一篇作文《小猴搬木》写得不错，她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时，她给了我一个鼓励的眼神，仿佛在对我说：“加油，你能行！”于是我壮起胆子，字正腔圆地朗读起来。

她把学生当作自己的孩子，仔细观察我们每个人的特点，并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服。

她就是我们最敬爱的蒋老师。

狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”这句话千真万确。一个人如果说有了顽强的毅力，她可以把“奇迹”变为现实。

记得在二年级时，学校组织了运动会，看到同学们都选择了自己喜爱的项目，她心里可真不是滋味，谁不知她是一个胖女孩呀？对跳绳可是擀面杖吹火——一窍不通，可自己又身为班长。 对，练！当她想到这个好办法时，便毫不犹豫地在表格里填上跳绳这个比赛项目，同学们那惊讶的目光自然就不用说了。

回家后，她找来一根塑料绳认真地练习。开始，绳子一点也不听话，似乎总跟她作对似的，不是快，就是慢，害得她摔了好几次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦练起来，浑身累得像散了架。

一天下来，她就能跳了30多个了，可浑身也已是“伤痕累累”，可她并没有就此罢休，在比赛前的一个多里，她天天苦练，不管同学们嬉戏的早晨，还是笑声不绝的课间，就连放学后的下午，都可以找到她苦练跳绳的身影。

真是“功夫不负有心人”，她的跳绳技术越来越高，由原来的30多个上升到100多个，以至达到150多个。

跳绳比赛开始了，随着“砰”一声枪响，她飞快地抡动着绳子，绳儿在空中唱着欢快的歌，宛如一条七色长虹。她终于以167个的绝对优势，获得了冠军。 顽强的毅力终于使“奇迹”变为现实 ！

这就是她，一个把“奇迹”变为现实的她，一个有毅力的她，一个我最敬佩的她！