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游桃花源作文(汇集20篇)

桃花源,一个美丽富饶,温馨安详的地方,下面小编为大家带来了游桃花源作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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桃花源的景色描写

全文共 686 字

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手拾一片芳菲,脚踏一朵流云,沿澄澈的桃花溪一路走来,芳草鲜美,落英缤纷。前方隐隐约约有些许光芒,舍船入山,穿过曲曲折折的山洞,豁然开朗。四下一望,好一派田园景象!

丝竹轻吟,笛声悠扬,流水潺潺,树影婆娑。复行数十步,土地平旷,屋舍俨然,良田美池桑竹四处可见。斜风细水,柳荫步道,小园香径花香四溢曲径通幽。如比作江南,江南则少大气之美;若比作塞北,塞北则缺娇柔之韵。桃花源果然是世外桃源,风景秀丽,让人流连忘返。

溪水边,有一诗人双眼微闭,折扇轻摇。“别人笑我太疯癫,我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与之攀谈,原为风流才子唐寅。他舍弃锦衣玉食,丢开荣华富贵,只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气,无谄媚奉承、尔虞我诈之****,唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对,同知己弹琴喝酒,有时挥把锄头,亲自耕种,体会农事之乐,不亦快哉!桃花源果然是世外桃源,生活现实,自由自在。

天近中午,饥肠辘辘,延至各家,皆出酒食。桃花源的人热情好客,团结一心,对客人尤为热情。夜晚外户不闭,盗窃乱贼不做,可谓是大同社会。桃花村的村委书记告诉我,桃花源生产发展,生活宽裕,民风淳朴,管理民主,俨然是和谐社会。田野里,耕地充足,男耕女织,各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱,即兴表演。村里的干部每日四处走访,到处慰问。桃花源果然是世外桃源,生活和谐,民风淳朴。

世外桃源的生活,宁静闲适,社会和谐;世外桃源的风景,秀丽美好,芳美无限。走进桃花源,就如同走进了未来的和谐社会。只要我们一同努力,世外桃源的梦想就一定会实现。

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篇1:我心中的桃花源作文

全文共 666 字

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晋代陶渊明为自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我们每一个中国人的心中建起了一个美好的世外桃园。如今,我心中也有属于自己的桃花源,属于自己的一分乐土。它也是我内心深处最强烈、最渴望实现的一种愿望,这种愿望有时候有一种神奇的力量牵引着我陶醉其中,流连忘返。

每当我被作业压的喘不过气来的时候,我经常就会放下手中的笔,然后闭上眼睛,开始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一边哼着小曲,一边欣赏着大自然中那些神奇的景观,比如说:我会走出课堂、背着画板,用自己的眼睛去欣赏古老的建筑、拥挤的人群甚至是路旁不起眼的小花,然后停下脚步再用手中的画笔记录下来,就这样一步一步,一点一点的感受大自然的蓬勃生机。累了的时候,我会俯身躺在绿草茵茵的路边,曲肱而枕之,快乐至极。

我时常也在这样思考我们眼下的学习方式,干嘛非要死记硬背那些课本上的内容呢,古人说“知行合一”,也就是说我们不仅要读万卷书,更需要行万里路,这样才能将学到的知识理解并深刻的记住。人类的一切与自然有着密切的关系,所以古代才有那么多的文人行走于山水中,并且留下那么多绚丽多彩的名篇名句;一批一批的科学家行走于自然中才发现秘密从而获得启示,致力于研究,创造发明造福人类......所以我认为,知识源于自然,大自然是任何人都无法与之相媲美的博学者。

我希望有这样的一个“桃花源”,让我们遨游在大自然的怀抱中,站在海边,不需讲解就能理解“面朝大海,春暖花开”的意义;我们潜心观察着昆虫由蛹变蝶,就会明白万物生命的历程;我们观察着夏夜的星空,就会引发无尽思绪并促使我们去探索......

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篇2:我心目中的桃花源

全文共 387 字

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陶渊明先生笔下的桃花源是一个虚无缥缈的世外桃源,这是他心目中的一个梦,一份寄托。而我的心目中也有着这样的一个梦,不知何时才会实现?

我心目中的桃花源,那里安宁、和平;那里没有战争、没有压迫、没有剥削;老有所终,幼有所养;人人安居乐业,辛福安康。

我心目中的桃花源,那里鸟语花香,每个人脸上都洋溢着幸福。那里没有地震、海啸等天灾,四季如春;那里河水清澈,鱼儿自由自在的在水里畅游;那里绿树成荫,家家都种植着各种花草树木;那里没有捕猎者,鸟儿是我们永远的朋友。

我心目中的桃花源,那里不会有战争,无论白种人、黑种人、还是黄种人,大家都相敬如宾,互助互爱,亲如一家人。那里不会有盗窃者的出现,家家出门不用关门窗;那里没有贫富之分,大家互帮互助,没有勾心斗角,尔虞我诈,是个人人所希望的“大同社会”。

我心目中的桃花源,是一个“山水甲天下”的地方,希望这个我梦中的幸福国度会在几十年后实现!

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篇3:我心中的桃花源作文

全文共 622 字

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每个人都有属于自己的一片想象空间,都有自己所向往的理想生活,每个人心中的桃花源都不同,我心中的桃花源——是怎样的呢?

那里是个如梦如幻的世界,有山有水,有花有草,四处洋溢这人们的笑声,没有残酷的战争使人惊心动魄,鸟儿唱起动听的歌儿,在空中自由飞翔,增添了一份生机与活力,草木丛生,花朵绽放,为大地带来一丝绿意,流水洗去了一切铅华雕饰,只留下清新自然,村中忽而可以听到悠扬婉转的笛声,如诗如画的意境响彻全村,房屋的整齐给人以舒适之感,人们的欢声笑语是幸福的象征,看似平凡朴实的画面却蕴含着秀美。那里是一个充实和谐的地方,没有世间的勾心斗角,没有人与人之间的自私自利,人们互相帮助、互相关心,人们都愿意为了公众之事竭尽全力,而不会为自己谋私利、盗窃、造反、害人的事情都不会发生。他们真诚的心,造就了他们宽容待人,铸就他们和谐生活,使他们不存在等级的区分,没有等级的歧视,只有平等的观念,也就没有争执声,吵闹声使人心烦,只有笑声与来往的脚步声绵绵不断。

夜晚,满天的繁星若隐若现,在月光下,人们品着茶,兴高采烈地谈论着今天的收入与明天的计划,不断地追问着孩子们近来的学习情况,关心着他们的身体是否安康,孩子们的天真使得全家笑容满面,老人们安闲地坐着,看着下一代的言语举止都充满着喜悦,也都不由得深感欣慰。家中来来往往的客人,给家里增添了热闹的气氛。

我心中的桃花源不是一个人间仙境,里面有爱、有和谐。人人心中都个桃花源,只要你用心去打开它,你会发觉它很美。

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篇4:我心中的桃花源作文

全文共 908 字

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几年前,爸爸花巨资买下了金桥开发区的一幢别墅。依着杨高北路,隔着几百米宽阔的绿化带。闹中取静,出行也十分方便。爸爸说,在这大别墅里住着,闲来养花弄草,屋子前面的草坪种上果树堆上假山,这便是他理想中的桃花源,他这辈子再也不想搬家了。可是爸爸始终没有答应把乡下的爷爷奶奶接来同住,只是把我的卧室和书房安排得格外舒适。

带着相机,我经常到那宽阔的绿化带散步,因为那里一年四季变化着各种美丽的风景。正如《桃花源记》中的“芳草鲜美、落英缤纷。”我也常常觉得这真是个桃花源呢。

周末的杨高北路,依然是车流不息,路旁的绿化带,在园林工人的尽心照料下葱葱郁郁,更有盛开着的花儿,红的,黄的,紫的,兴意盎然地点缀其间。一个妇女进入了我的视线,她的手推着的是一辆婴儿车,孩子的神情幸福而安宁,又有一个五六岁的孩子骑在爸爸的肩上,手里高举着一个气球,一脸的满足。我正想吟诵“黄发垂髫并怡然自乐”时,却不料窥见这样一幕:

路旁,有一个老人缓慢而吃力地独自转动着自己的轮椅。他的所在之处有些引人注目,没有在人行道上,而是处于车水马龙的马路边缘。他倔强而孤立在那样一个特殊的位置,用那样地决绝而不羁的眼神回答着路上的每一个行人关注的目光。老人那双沾满了黑渍的白手套,仿佛在告诉我他一向无人照料的处境,他一下又一下地移动轮椅上地那根轴,那样地用力,但敌不过岁月和病痛带给他的苍老和虚弱,于是,他前行得很慢,差不多是一寸一寸地在挪动。

老人的体态有些臃肿,看上去有一半身体瘫软在座椅上。我猜测老人一定中风过的,因为他的头总在一刻不停地在神经质地抖动着,嘴角在不经意间流下的是口水。

真是“黄发垂髫“并”怡然自乐”吗?此“并”可是一起的意思啊!

为何?为何?我们稚嫩的孩子总是有人推、有人抱、有人关心,而我们的老人常常是那么寂寞孤独无助?!

我默默地走上前去,问清了老人想要去的地方,开始推着他一步步地向前。夕阳西下,我仿佛推着的,是我的那中过风的爷爷,忍不住感慨:没有了老人的幸福和安宁,再美的地方,也不能算是“桃花源”啊!

幼有所乐,老有所养,“怡然自乐”的,有我们这些孩子,更应该有我们的老人。

噢,我该向爸爸提出把爷爷奶奶接过来住了。

这,才是我们心中的桃花源。

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篇5:美丽的桃花源游记作文500字

全文共 646 字

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如果说酉阳山水甲天下,可如果你去过桃花源,就会有新的感觉:那就是桃源山水甲酉阳。暑假,我去了闻名遐迩的桃花源,目睹了它的美景。

我们进去,首先映入眼帘的是一个硕大的山洞。山洞有石桌和石凳。有一些老爷爷和老奶奶闲来无事就坐在凳子上面促膝而谈。旁边有一条很浅很浅的溪流,溪流清澈见底。斑驳的灯景映照在水中,若隐若现、流光溢彩,漂亮极了。

接着我们去了美池。美池里里面有很多的鱼儿。路过这里的游人都会情不自禁的给那些可爱的鱼儿喂食。美池旁边有许多桃树,当一阵阵微风吹来,桃花的花瓣会到处飘起,就像降了一场花瓣雨,花瓣在空中像一只只粉红的蝴蝶,落到美池里就成了鱼儿们的小伞了。

然后,我们去了陶公祠。陶公祠的左后两方都有一栋小巧玲珑的房子,房子雕梁画栋、飞檐翘角,颇具古风。陶公祠的前方有一尊陶渊明的石像,石像正襟危坐,栩栩如生,看起来凛然不可侵犯。

最后,我们到了伏羲洞。他们都说刚进去伏羲洞的时候很冷很冷,可是我却没感觉到,也许是伏羲洞的景色太迷人的原故吧。一路上我一直在拍照。看都五颜六色的灯光想起了曾度过的三毛的书,看到她与荷西,在夜的海边看烟花的情形,空阔无人黑暗的海面上,仰望夜空,看那绚丽的烟花,瞬间散发灿烂光华,生命的狂喜与刺痛,顷刻间宛如烟花,该是何等的壮观与凄美?伏羲洞不仅景色美丽,而且景色的名字更有特色,如:将军帽、藏宝小洞、仙人脚、仙人手等等,真是五花八门、活灵活现、不奇不有。

桃花源真是迷人的人间仙境啊!正如洞外所说的标语一样天上美瑶池,人间桃花源。

[美丽的桃花源游记作文500字

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篇6:桃花源一日游

全文共 560 字

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桃花源是一个风景秀丽的人间仙境,是酉阳城一道美丽的风景线。星期天,我和妈妈迎着和煦的春风去目睹桃花源那美丽的风光。

刚到桃花源,映入眼帘的是“桃花源”三个苍劲有力的大字,看到这三个字,就让我想到了桃花,阳春三月,正是桃花盛开的季节,一定会很美。我和妈妈怀着喜悦的心情,进入了桃花源。

刚进入大门,两边种着桃树,桃花粉红粉红,美极了,顺着石板路走,右边,一条溪水静静地流淌着,溪水清澈见底,形态各样的石子静静地躺在水底,洞顶不时滴下几颗水珠使原本静静流淌的小溪有了一线生机。左边的洞上,有一些好看的颜色。

顺着溪水继续向上登,溪水越来越深。鱼儿也在桃花溪里成群结队地游来游去,鱼儿的颜色有许多,红的、白的、黑的,红白相间的等,好看极了,溪边还有许多人,有的在喂食,有的在静静地看,我也把事先准备好的鱼饲料给鱼吃,鱼饲料丢完了,我和妈妈又走起来。

不一会,一股沁人心脾的桃花香便传来了,我兴奋极了,用最快的速度跑到桃花林。只见一朵朵桃花盛开着。你瞧,那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群玩童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

时间一分一秒地过去,眼间就到了下午,我怀着依依不舍的心情和妈妈走出了桃花源。我相信,随着人们的建设,酉阳的改变,桃花源将以更新、更美、更迷人的风采,展现在人们眼前,吸引更多的中外游客。

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篇7:桃花源

全文共 553 字

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陶渊明有桃花源,鲁迅有百草园,我有我的小花园。对,我心中的桃花源便是我奶奶家楼下的小花园。这小花园,并没有桃花源那样的两岸桃花,清香醉人;也没有百草园那样富有传奇色彩,令人遐想。这小花园只不过是一个平凡的花园而已,但他在我心中却实有着无比地位的,因为那里有着我美好的童年回忆。

离开小花园,走上一百步便是我的初中了。几度春秋,几度寒暑我都是在奶奶家度过的。直到上了中学,我才离开了奶奶家,离开我那充满童年美好回忆的小花园。

在住在奶奶家的这几年的时间里,小花园自然成为了我最喜爱的玩乐之地。每当放学之后,我和伙伴们便欢聚在此地,直到入夜,我们才依依不舍的离开,并共同约好,明天的再次“相聚”。事情就是如此简单,但是小花园里却留下了我们的欢声笑语。在我心中小花园便是我的“桃花源”。

小花园的春天,虽没有桃花园的园满桃花,但也可以说是满园春色,看着那满园的也着实能够让人感到春的到来。小花园的小草茁壮地生长着,让我不禁想起了白居易的诗句“野火烧不尽,春风吹又声”。在这里,我学会了积极向上,努力进取的精神。小花园的冬天,虽然无味,但只要下雪,那就有趣了,在风雪中,看着开得旺盛的腊梅花,和高大苍劲的松柏,又让我学习了直面逆境,不向命运屈服的坚定毅力。

啊!小花园,你是我心中的桃花源,你又是我懂得人生道理的第一园地!

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篇8:我心中的桃花源初中作文

全文共 600 字

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陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香,在我心中也有一个属于自己“桃花源”。远离喧嚣的城市,独自坐车来到了一个属于我自己的地方,这个地方在我眼中是独一无二的,它就是我的“桃花源”。

在春天,我在草地上打滚、玩耍、无论是站着、躺着还是坐着,心情都是格外舒畅,温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我,它也催足着小草们快长大,春天是个阴雨连绵的季节,我独自站在空旷的草地上,没有树,也没有伞。雨落在身上哪种凉凉的,痒痒的,舒服的感觉,耳边转来淅淅沥沥的雨声,它有点像草儿们正贪婪地吸着春天甘露的声音。

在夏天,我躺在一个可以遮挡太阳的地方,听着知了叫的没完没了,安然人睡,醒来时,我可以在小河沟里钓鱼,因为这样可以为晚上想把小鱼炸拉吃了,我可以在小河沟里游泳,享受那哗哗的流水声,清凉干净的河水和小鱼看着我的眼睛。真是受不了。

秋,一个丰收的季节,农民伯伯最喜欢的季节。拿着镰刀,去收今年的麦子,别提多高兴了,关是看脸上,笑得花儿一样。我漫步在树丛中,落叶一片一片接着一片的掉下来。翩翩起舞。像仙子一样欢快的飘着。

冬天到了,白雪纷飞,一片片白雪带着寒风飞临人间,为大地披上了一件大棉袄。学下了一夜,窗外的积雪大概要到台阶上了,我走了出去,寒风吹着我的脸,我伸进口袋里拿出镜子,红扑扑的,煞是好看。

回首我的“桃花源”,其实也只有一河沟、一草地、一树从、一处窗而已,我以后会创造更多的“桃花源”。

你心中的桃花源是怎样的呢?

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篇9:桃花源一游

全文共 799 字

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沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳。有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。

跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑。石阶的周围全是竹子。前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:"同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心。"我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源。小心翼翼地走到了洞的尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆。此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗。湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服。

不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览。不过下次我一定会再来的。

千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览。朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!

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篇10:我心中的桃花源作文

全文共 606 字

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清脆的鸟鸣缠绕着枝头,一缕薄薄的阳光斜斜地打在我的身上,啊!多么美好的一天!

我整理好衣襟信步走去,清晨的万物都被洒上了一小层阳光。走着走着竟走过了一片大大的田野,停下来四处望望,脚下绵延着一条弯弯曲曲的乡间小路,右边是清一色的薰衣草地,左边则栽满了各种妖艳的花儿。同样的弥漫的花香,同样溢出的芬芳,同样的一望无际的田野,像梦一般。我先走进了薰衣草地。

没走几步,便已被芳香笼罩了身体。我躺下来,让自己可以用四十五度角仰望天空。今天的云很美,太阳也并不刺眼。这时,我的时间、生命与存在,缓缓地游弋在那里,触到了清爽的风。当真,随岁月流过。

太阳在头顶熨烫着大地,已经接近中午。我在草地中发现了一间小屋,我好奇地走了过去。原来,这时花野看守人的小屋。看守人热情地要我一起吃午饭,我欣然答应。

待菜饭端上我呆住了,好一份百花盛宴!薰衣草菜,槐花饭,桂花蒸鱼,百合汤……一阵阵沁人心脾的花香包裹了我。我很开心,看守人也很开心……她告诉了我一些养花的诀窍并给我了很多花的种子。我和她如早已相识似的,聊遍天南地北……

“蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳”,哼着轻快的小调,伴着晚霞,我走在回家的山间小路上。那漫天的晚霞,将云彩浸染得通红,也将大地映照得通红。树叶是红的,小草是红的,花朵也是红的,一切都显得那样的温馨、静谧、和谐。天上隐约露出了星星、月亮。

这时,几个小女孩追逐着跑了过来。

突然感觉,斜阳下,风都追不上她们。

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篇11:误入桃花源六年级作文900字

全文共 899 字

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自武陵人失信于桃花源人,源人甚怒,一迁,无人知其踪。后刘子骥跋山涉水,所谓踏破铁鞋无觅处,但得来甚是费功夫。后,再没闻此事。

小女子芳龄十八,拥有可与东施相媲美的容颜貌。每天出门低头,小心翼翼,因为母亲说了,芊儿呀,出去小心点,千万不要把别人吓晕了,这医药费,咱们家赔不起啊!于是,我心念母亲嘱咐,一路从不抬头,十八年载已飘逝,我从不曾在河边俯身看过我的容貌,但我深知,我肯定甚是吓人,哎,没钱去韩国整容,怪我喽?

一早起来,母亲让我去山那边的外祖母家探亲。我谨遵母亲“圣命”。但就是这一天,我的人生,开始了转变,从此再无如此丑陋之人,在我景家。请容我细细道来。

十八年的老习惯了,低头走路早已成为我的专属权。走在路上,看着四边花草盛密,蝴蝶空中飞舞,四处无人,我缓缓抬起头来,此番美景,怎容我丑女观看,天理难容。在这里的不远处,有一簇簇幸运草,芊儿从未找过四片叶子的幸运草,听同村的姑娘说,找到四片叶子的将会有好运。我好奇的去了那边,半个时辰过去了,我找到了,我开心的叫了起来,这时,一道闪光把我带进了一个陌生的地方,这里的人儿生的如此美艳但美中莫名感觉有一种善良与淳朴之分夹杂在其中,总之,很美。我呆呆的看着她们,她们见我来到这里,吓得后退了几步,但最终还是问了我的由来,当她们听到我是外面来的时候,脸上浮现出一种厌恶,与背叛之情。我不解,最后的最后,他们给我一条路线,让我迅速离开,我迷惘。她们告诉我,不要让她们源长发现我,因为源长很憎恨外界的人。但不料,被发现了,顺利成章的成了这里的劳动力。绝对不能放回去。待在这里,是我十八年来从未有过得快乐,虽然很累,但这里的一切都是那么和谐,人与人之间,人与自然之间。时间过得很快,我的容貌不知为何有这微妙的变化,知道源长看懂了我的心,相信了我不是第二个武陵人后,让我离开那天,我俯身用桃花源的水洗了自己的脸,水中的自己是那么不真实,如西施般。原来这里的心美,人美。

走出桃花源,我知道我以后再也来不了了,自己独自看着那一簇幸运草发呆。是的,从不曾来过,随之,对这里的记忆越来越模糊,直到全然忘记,也许这只是一段不该有的奇缘吧。

[误入桃花源六年级作文900字

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篇12:桃花源记

全文共 398 字

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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

【2】

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篇13:桃花源

全文共 553 字

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世外桃源,人人艳羡,那是人们梦想中的生活环境。集古代劳动人民之梦想,陶渊明的《桃花源记》流传千古。但君子和而不同,不同人的心中桃花源是不完全一样的。我试图掀开心灵的面纱,一探我心中的桃花源。

铮铮琴鸣萦绕于木屋中,伴着书页翻动的声音,与外界的鸟鸣化为永恒,久久不散。山间云气缠绕着木屋,使其云雾飘渺,更添几分仙气。云雾之中,木屋轮廓虚幻,若不是刻意寻找或冥冥中的运气是难以寻得的。

门轻轻开启,屋中坐着的是我曾经错过的伙伴、亲人、朋友。我缓步上前,将一句句没有说完的话清晰地说出,为之前的缘分画上一个完美的句号,了结这段因果。话说完了,人自然也就散了,既然已经有了完美结局,何苦再强写番外与新篇呢?

我望着空荡荡的客厅,心中纵有不舍,且放心间。幸无遗憾,已经满足了,我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到来,我一一与其了结恩怨。我也不会下山再惹凡尘,只于山林间隐居避世。清晨有鸟儿于空中飞舞,夜晚有花朵于草丛开放。我手捧书卷,淡看大自然的变迁,不管外界是否已是沧海桑田。

正午时分,云雾散尽,我于山中偶遇两位故人,并在潺潺小溪边交谈许久,我们三人谁都没有消失。因为我们之间的缘分会相伴一生,斩不断。

我于山林间,博览群书,赏自然美景,听琴声鸟鸣。闲暇时,可闭目凝神,厌倦时,可清谈往事。就此于世外桃源,静穆生命的喜悦。

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篇14:桃花源的景色描写

全文共 1543 字

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细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?

话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”

就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。

不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。

度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,

比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。

感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……

晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。

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篇15:我心中的桃花源作文500字

全文共 567 字

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“黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜作文以明,想找到一个美好社会的理想。我的心中,同样也有一个这样美好的桃花源……

一湾清水,三许浅桃。那两岸真如书中所说的,芳草鲜美,落英缤纷,中无杂树。泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇,漾起那丝丝缕缕暖人的清新。待到我满怀雀跃地走进细看时,地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了,洁白的根泛着剔透的晶莹,如同早春一般惹人怜爱。原来,这便是“草色遥看近却无”的诗意哪!

我看到桃花灼灼,走进,我采撷下那一朵最艳的。娇嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一丝芬芳。我忽然想到他们说,桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘,又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛,正在沉思的文静的典型东方美女,捧着书卷,沐着晨风,沐着暖融融的阳光。

正当我享受着这里美好的一切,蓦地一下,眼前的一切都变了。那繁密的桃花树变成了林立的高楼,一湾清水不再清了,而是混浊不堪,远处的小山俨然成了一座工厂,不断排放着废水和废气,草色也不再浮现,而是化作了泥土,只有我手中的桃花还存着原貌。

我惊恐了,不知所措,却忽的陷入了黑暗。原来,这只是浮华一梦罢了。我陷入了沉思:我们的时代已经变了,我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么?

我明白了,不再陷于虚构。我想我知道,我应该做些什么了……

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篇16:桃花源记作文扩写500字

全文共 624 字

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当渔民走进洞口,不一会儿,视野突然变得十分开阔.这里土地很平旷,一排排房屋整齐的排列着,他们像一位位挺胸抬头的士兵,守卫着这给美丽的村庄.每一幢房屋都是由干枯的稻草铺成的,他们整齐地躺在屋顶上晒着太阳,透过纸浆糊成的窗户,和煦的阳光一溜烟地跑进屋子里,将屋内变得十分明亮,叫醒了还在熟睡的孩子,他们赤着脚跑出屋子,呼朋唤友,在老人的呼喊下,才不情愿地穿上草鞋,这时才开始无拘无束地玩儿.

肥沃的田地上,成熟的水稻被一颗颗饱满的麦穗压弯了腰,男人们右手拿着镰刀,左手握着水稻,快速地割下水稻,黝黑的脸上溢出豆大的汗珠;清澈的池塘里,鱼儿欢快地游着,有些鱼儿好像在跳着"水中华尔兹",有些鱼儿好像在展示自己的歌喉,从水里不停地冒出泡泡;交错相通的田间小路上,几个小孩子在打闹嬉戏,手里拿着竹子做成的弓箭,木头做成的刀,大汗淋漓,好不快乐!

屋后是一大片竹林,没有参杂一点儿其他的颜色,只是绿。一阵微风吹过,从中传来“沙沙”的歌声。与林中的小鸟们合唱了一首悦耳动听的交响曲。不知是嫉妒竹林与小鸟的合唱,还是怎么,家里的鸡与看门的大狗也开始唱了起来。

几户人家之间,长着一棵参天大树,老人坐在藤椅上,悠闲地看着小孩子玩耍。看!几个稍大一点的孩子在“舞刀弄剑”,一下斩腰,一下砍脚,弄得其他的孩子们措手不及,纷纷逃窜,他们乘胜追击,兵分两路,一队去追逃窜的孩子,一队则绕到他们前面,来了个前后夹击,直到其他孩子们投降,他们才停下来。

这时,屋前传来老人们许久的笑声。

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篇17:游桃花源有感作文

全文共 1814 字

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文/湖南湘潭县江声中学李永振

公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害死了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于死寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。

如血的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。

一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。

去桃花源时是晚春,绵绵的丝雨铺天盖地地下着。于是只得撑伞,以更为虔诚的方式去探寻那浩大的文化盛宴。

在门口时我还在想,桃花源到底是个怎样的存在。它只是出于陶渊明的虚构,按理来说并不存在;但若以虚构的桃花源来说,它则有着深厚的文化积淀。

门后是一条小道,两旁栽满桃树。桃花都已败落,枝干突兀,不过确实是“中无杂树”。文中渔人缘之而行的小溪并未见到,委实有点遗憾。继续向上走去,终于看到了一条小溪。说是小溪,其实最多只能称之为泉罢了!之后就到了陶潜祠堂与高举阁。祠堂应该是新近修建的,高举阁内则空无一物。我对于“古韵”的期待立即荡然无存。而我最期待的还是那个“秦人洞”,就是那个“初极狭,才通人”,走出后“豁然开朗”的洞。想着会看到那样一番景象,心中不免狂喜。走近了,发现洞确实如文中所描绘的。走出洞后的那个天地却令我大失所望,不过是一块小小的方坪。站在那里,可以看到一侧有一个狭小的山谷,那就是文中所说的“世外桃源”了。虽感失望,但我很快又自我安慰起来:“世外桃源”到底只是陶渊明虚构出来的一个理想圣地,若是真有那么一个地方,那才真的奇怪呢!

我朝着山谷走去。

没想到一路上都是店铺和摊位。我的目光被一个小摊上的擂茶吸引。擂茶是常德的特产。不知怎的,我对于特产总有一种特别的情感,以为它们最能体现当地的文化特色。于是买了两袋。可离开不久,竟得知我买的擂茶掺了假。我满腔愤怒,在这样的文化圣地怎会有这样的事情!文化本应与唯利是图丝毫沾不上边!文化,不能容忍铜臭的污染!因此我又走向了那个摊位,要求退货,摊主却一而再、再而三地推脱。终于,我感到的悲愤转化为滑稽与讽刺,最后只得苦笑着离开。一瞬间,曾经所幻想的心中“圣地”轰然倒塌。

终于走出了山谷,我向曾经的“圣地”投去最后一眼。而它给我的印象是一种莫名的凄凉——我竟分明看见陶渊明长袖一挥,离开这里而走向了更为僻远的山林。

好吧!既然“世外桃源”真的不适合存在于凡间,那就让它留存在幻想中吧。

得赶紧回去。雨怕还要下得更大!真冷!

编辑絮语:

本文有如下几个优点:一、作者在第一部分虚构了陶渊明创作《桃花源记》的经过,第二部分别是以写实的笔法叙述了自己游览“桃花源”这一景点的情形,结构上一虚一实的结合颇为新颍,也并没有给人不协调的感觉。二、作者在文中对陶渊明诗文的饮用十分贴切。三、虽然经过了编辑一定的修改,但作者的文字还是值得肯定,不少句子都颇有文采、意蕴 四、结尾也不错,将自己的心境含蓄而又简洁地表达了出来。

然而,此文也有以下两点不足:第一就是对“桃花源”景点的描述过于简陋,某些文字还是编辑加上去的 为什么耍写详细一点呢?因为描述一个景点,就好比画一幅画,你如果画得很简单潦草,别人怎么能理解你所说的哪儿是什么,甚至哪儿好看哪儿不好看?第二就是永振同学因为买到了掺假的擂茶就对“桃花源”景点失望至极,感觉有点孩子气了——也许永振同学确实是出自真情实感,但苦非要写“失望”,与其把重心放在这上面,还不如放在前文提到的“古韵”的缺失上呢。商业气息太浓、商贩唯利是图等,都可以归人“古韵”的缺失,可惜的是作者没有将它们统一起来。

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篇18:《桃花源记》

全文共 327 字

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①描写桃花源外环境优美的句子是:,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。夹岸数百步

②写照桃花源内优美的自然环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

③描绘桃花源内社会生活平静的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。。

④叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。。

⑤反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有:“便要还家,设酒杀鸡作食”;

与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。

⑥代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是:停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"

⑦最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

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篇19:写景作文:我心中的桃花源

全文共 701 字

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陶渊明笔下的桃花源可谓是人间仙境,鸟语花香,远离城市的喧嚣,人与自然和谐的融为一体,让人把一切都忘得一干二净,然而在我心中也有一个属于自己的“桃花源”,短暂的离开喧嚣的城市独自来到这个我心灵上的人间仙境。

在奶奶家的顶楼上有一块平台,起初这里空空的,看上去很荒凉,但总会有些不甘寂寞的人为那个平台增添色彩,现在的平台摆满了花花草草,细心的人更是为它们搭建了一间玻璃小屋。无意中闯进了这个充满生机的世界,便喜欢上了这里无法自拔。

每天放学后,我都会去那里报到,享受那个世界带给我的舒适感,我紧张疲惫的身心会在这里得到释然,闻着那清新的空气,突然觉得生活也不过如此,每天做着一样的事情,重复着一样的节奏,慢慢去习惯自己不喜欢做但又不得不做的事情。看看那些生机盎然的植物,简单而又多姿多彩的生活,没有城市的嘈杂熙攘,没有人与人之间的尔虞我诈,更不用为了生计而匆忙奔波,其实简单也好是一种美。

夜空因繁星而增添美丽,平台因花草而变得生机盎然,我想生活也正是因为琐碎,复杂而变得真实丰富吧。

——滴墨楼——

弃官归隐虽然让陶渊明远离了官场的污浊,但却不得不忍受贪官污吏的横征暴敛。其实无论自己身在何处都无法逃避世俗的束缚,除非自己是个不食人间烟火的天使。“桃花源”并不是世上已出具体的地方而是自己心里的一种仙境般的意境。

只要在心中保留一处这样的桃花源,当嘈杂繁芜的生活让心灵无法安定的时候,自然就会想起桃花源那仙境般的生活,这样心灵才不会形同虚设,无论生活遭遇了怎样的烦恼,心灵的美好总会指引它去寻找属于它的归宿,那里是一处宁静的港湾,不管经历了怎样的大风大浪,最终都会在那里停泊。

守住心中的桃花源,才不会让自己迷失方向。

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篇20:现代桃花源作文800字

全文共 841 字

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早晨,在初升红日柔和光芒照射下的农村,宛如陶渊明笔下的桃花源一般,呈现出一派安静祥和的景象。这里有勤劳的人,用自己勤劳的双手,靠国家富民政策的支持与鼓励,靠祖国科学技术的蓬勃发展,建设着和谐富裕美好的现代化新农村。一个普通的农家小院便可见一斑。

秋季来临,百果并收。农家小院正以博大的胸怀去接纳丰收的硕果。伴随着朝阳的逐步攀援,农家小院也开始活泼起来。

“柯岩,快出来帮我打扫院子,你爷爷快把玉米拉回来了!”我虽睡眼朦胧,但听到奶奶那充满活力的声音,便哼着歌起了床。我刚一出门,“冷酷”的现实便把回忆着美梦的我拉回来。看,院中央早已堆满了如山的玉米,四周堆满了红辣椒、高粱和未来得及处理的几十袋花生。这可如何着手打扫?!

当我把无奈的目光移到小轿车上时,顿时有了主意,嗨!把车开到爷爷家不就腾出一块空地了嘛!你一定会对我家的轿车感到不可思议吧?那你就孤陋寡闻了。随着人们生活水平的提高,轿车进入寻常百姓之家早已屡见不鲜喽!

当我开始爬梯欲观外景时,院子里又折腾了起来。鸡群的“叽叽”、鸭群的“嘎嘎”、牛儿的“哞哞”以及犬儿“汪汪”狂吠之音,构成了一支赞誉改革开放、讴歌共产党的雄壮交响乐!

上了屋顶,我放眼望外界,大有纵观世界形势之态。如今随着经济的发展,农村修起了一条条平坦、笔直、宽阔的柏油马路,只见一个个“小西装”开着自己的爱车,行驶于大道上,川流不息,使我沉迷其中。

“柯岩,快把这些农具挪开。”奶奶的声音打乱了我的思绪,我赶紧下来。只见一张张铁锹和一把把锄头,早已锈迹斑斑。现在农田完全依靠机器,谁还会使用农具种田呢?

这时,爷爷的喊声从门外传来:“玉米卸哪儿?”院子里忙活的奶奶心烦道:“院子不宽敞,卸在门外吧!”我赶快前去帮忙,玉米在我的手扒脚踹下汇成一堆,在太阳强烈光芒的照射下,宛如一座金山。

农村的这些变化和收获,不仅是人们勤劳的结果,更是党的富民政策的功劳啊!农村的变化不就是中国经济迅速发展的一个篇幅吗?现在的农村不比陶渊明笔下的桃花源逊色,不仅宁静和谐,还多了富裕和文明!

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