写关于六一儿童节的作文（实用20篇）

花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。

天空湛蓝湛蓝的，不时飘来几朵飘飘悠悠的白云，不时变成温顺可爱的小绵羊；不时变成美丽的白雪公主；不时变成让人忍不住想咬一口的棉花糖……大树也比以前茂盛了许多。鸟儿“喳喳”的叫着，好像在对我们说：“小朋友，节日快乐！”花儿也争奇斗艳。孩子们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。到了学校，彩旗飘扬，歌声嘹亮。到了教室，人山人海，到处都洋溢着快乐的气氛。

表演开始了，同学首先表演的是柔力球。只见他们精神饱满，脸上带着笑容。看！他们手中的柔力球拍自由挥舞着，一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右。就像吸铁石一样，牢牢的吸在了上面，怎么抛也掉不出去。正在看的入迷的时候，他们把柔力球向空中一抛，柔力球飞向了天空，我担心柔力球会掉下来，心里为他们而担心。出乎意料的事情却发生了！他们稳稳的接到了柔力球。看着他们那熟练的动作，下面的观众脸上都露出惊讶的表情，我们台下的人全都竖起了大拇指，都说：“好，好！”

下一个表演是合唱团。他们穿着好看的衣服、戴着头饰，十分美丽。他们唱着动听的歌曲，悠扬动听，感染了所有的观众，大家都一起唱了起来，掌声响了起来。

颁奖仪式正式开始。老师念著名字，时间一分一秒的过去了，我的心情十分紧张，心都提到了嗓子眼上了，我担心没有我。忽然，老师说：“高嘉晞，国学达人。”我十分开心有我的奖！

“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

这天然而一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一然而吹蜡烛，二然而点鼻子，三然而过独木桥，四然而投乒乓球，无物然而投篮，六然而蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真然而的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……

排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于然而我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……

游戏结束，我得了许多的糖。这然而一个多么快乐的六一儿童节啊！

六一儿童节作文：我也来过六一

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”

仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套??”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。

接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。

希望再次来临像这样的活动！

我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。

这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？

一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。这一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的.画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?br>

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了这么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，连大过年都不曾离去。这是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，这不仅仅是出于职业的道德，更是这妈妈对自己孩子的爱，不，这远远胜过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?这些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?这我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗?还是这有着美丽心灵的地球人吗?

我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

今年的六一儿童节是给我欢乐最多、开心最多的节日了，多彩多姿的儿童节让我久久难以忘怀。

节日的当天上午，学校在地中海举行了隆重的表彰大会。我亲爱的爸爸妈妈也在百忙之中赶来为我加油助威。在本年度的九项全能评比中，我有幸被评为“优秀少先队员”的光荣称号。当我从唐伯伯手中接过奖品和奖状的时候，我的内心感到十分的激动和兴奋。“走下领奖台，一切从零开始”，这是爸爸时常叮嘱我的话。我心里明白：更高更远的山峰还在前方等着我去攀援。

表彰大会结束后，我和爸爸妈妈共同参加了学校精心组织的亲子游戏的活动。在活动中我受益匪浅，这样有意义的活动不但促进了亲情的增加，而且还带给我们无限的欢乐。无论是投篮比赛、池中钓鱼，还是蹦床跳跃、手工陶艺等等，都让我们找回了童年的欢乐。

下午的跳蚤市场是考验我们大家耐心和信心的时刻了。说心里话，真羡慕高年级的哥哥姐姐们，他们所表现的状态是我今后努力的方向。好在有了老师和爸爸妈妈的鼓励，我和我的同学们顺利完成了本次任务。

真心感谢学校给了我们一个多彩多姿的节日，今后我们会怀着一颗感恩的心继续刻苦学习，争取用优异的成绩来回报学校的厚爱。

“来一来看一看，便宜不容错过，过了这村没这店”听到这拼尽全力的吆喝声你一定以为这是一家大超市里面的促销活动吧!其实不然，这是我们学校为了庆祝六一儿童节，所展开的帮助身边的小伙伴的六一儿童节红领巾义卖会。

今天，中午12点左右，我们排着整齐的队伍，带着我们的义卖品，走进了我们的摊位摆好义卖品后，我们便开始了义卖。然后，我就开始东走西走，去别的摊位开始淘便宜货了。当我走到了一个摊位时，有一个学生主动上前来邀请我去他们摊位逛逛，所以我走上前去看看有什么好玩的玩具和好看的书。我在摊位上发现了一个魔方(应该是奇博)，是奇博少年里的，心痒痒的，十分想买。

我一看价钱是三块，我觉得偏高了，便还了个价，以一块五成交。我买完魔方后，发现每个班级的标语都很有特色，所以我便开始留心起每个班级的标语，我看完所有标语后，我发现最有特色的是这样一个标语：俺们是没有执照的，俺们的商品时不退货的，但是我们有沉甸甸的爱心。我走着走着，发现一些班级都陆陆续续地收摊了。我开心了，心想这回可以买到更好、更便宜的东西了。于是，我这么对哪些没有收摊的班级说：“你们看，一些班级都陆陆续续地撤离了，你们能不能便宜点，卖给我吧!难不成你还要带回去吗?”我这句话真是太准了。我不一会儿就买了四本书：《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三个火枪手》、《小学生考场作文》。

你猜猜我买了五样东西，用了多少?说出来，吓你一跳。九块五!我觉得这种义卖会，既可以帮助身边的小伙伴，又可以买到低于市场价钱的物品，真是一举两得。

六一儿童节到了，小朋友的脸上都喜气洋洋的，像一个个快乐的小精灵。今天上午，我们举行了游园活动，活动内容丰富多彩，给小朋友们带来了欢笑。

我最感兴趣的是“抢凳子”了，等音乐响起，我们绕着凳子走起来。等音乐刚停，我一屁股坐在凳子上，一个同学被淘汰了。第二轮，我又很幸运，又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上，一个小朋友过来挤，我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样，牢牢地粘在凳子上。最后一轮，就剩下我和一个三年级的小朋友，我心里很紧张，担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。

我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球，瞄准保龄球重重地扔了过去，球直接跳过保龄球，击在了桌子的侧面上。我想：这下惨了，击不中球了。没想到球反弹到保龄球上，压倒了六个保龄球，我高兴地跳了起来。

我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦！

我希望明年的六一节也能过得很开心。

今天是六一节，我非常高兴。我做的事可多了，而且全都是有趣的。

下午三点半，按照我和康景华约好的时间，我和妈妈来到东区图书馆，看见康景华和阿姨正在门口等我们，我们赶紧迎了上去。我非常激动，因为好几天没见他了。进了图书馆，我们先去期刊阅览室看了会儿书，我和康景华坐在一块儿看，妈妈和阿姨坐在一块儿看，大家看得很认真。快5点了，我们又去借阅室借了两本书，就到外面玩儿游戏了。妈妈和阿姨坐在旁边聊天，我和康景华玩各种各样的游戏。我们玩了枪战、藏猫猫、石头剪子布，玩得可开心了。

然后，我又和彬彬哥哥一起去易园玩。我们来到水上乐园，里面特别好玩。有踩轮胎过河，有踩跷跷板过河，还可以钻在大木桶里来回走，玩得很疯。今天，我还给自己来了一次小小的挑战。哥哥一直提议让我去玩空中飞人，但我就是不敢。妈妈就提起了去年在驼鸟园滑草。我心里也想：对呀，上次滑草那么刺激，比这个快多了。后来，我也就有勇气去玩了。玩得感觉特别好，有一种飞起来的感觉，怪不得叫空中飞人呢。通过这次玩，我知道，很多事情都要去尝试，不能凭自己的想象退缩、害怕。

在上周六学校举行的六一表彰会上，我和三名同学表演了诗朗诵《快乐的节日》，还获得了优秀班干部、古诗吟诵小状元两张奖状，妈妈获得了教子有方好家长的称号。

这就是我快乐的六一节。

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

妈妈还是像往常一样的问我：“你喜欢什么玩具?妈妈给你买。”我说：“妈妈我不要玩具，我要自己做手工。”妈妈惊讶的问：“你为什么不要玩具?你这么乖，妈妈给你买吧。”我抢着说：”我知道您和爸爸挣钱很辛苦，做手工虽然很困难，但成功之后就会很快乐，因为这是我自己做的呀。”妈妈听完我讲的话，紧紧地抱着我，说我是个懂事的好孩子。

这件事告诉我们，过节不一定要买礼物，自己动手做也很好，既省钱，又可以从中得到乐趣，这不是更好吗!

宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑

闪电撕开的口子，已经缝好了，

不用担心雨闯进来。不用

我守在你梦的边缘，用我的根护住你

我的和黑夜的。唯一的蜡烛

冰凉的手你的床明净如波，风把云藏得很好。

明天来和你游戏在深深的水里，

睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上旧油漆

虹桥，还湖里饮水，这么多年后

我又见到你，这个深秋岸边，

宝贝，我抱着你河水抱着游泳鱼

我心象伦敦五月云

阳光起舞雾散后

河流给芳草让路，一如当初我放你，出走

你圆润脸庞面对着整个秋天发呆，

就象我面对着，你发呆

闭上眼睛我都能想起，那个午后传达芬芳，

细雨，午后，你涨红了脸

阳光恣意手呵你盛开湖上

而今夜月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，

回忆有些长，也有些忧伤，宝贝

睡吧，我莲用你睡，透明睡

美丽睡让我睡和你一样，让云蓝一点

让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润

宝贝睡吧，宝贝，睡吧，睡吧!

在回家的路上，我心想：今天真快乐!

金色的童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了20xx年的“六一”儿童节。 "June 1" Childrens Day .

5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。

联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。

接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。

最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”

文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

在读小学二年级的时候，最令我难忘的，是那年的六一儿童节。

那天，妈妈难得带我去“长风公园”玩，我可高兴了。刚进公园，我就看见了一直期待的“蹦蹦床”，我拉着妈妈的手直奔过去，等妈妈付了钱后，我迫不及待地脱了鞋，疾步如飞地跳上了蹦蹦床。

玩了一会，见大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，于是就跟着去凑热闹了。

看着大家双手握紧绳子，脚跟着往上一蹬，本还以为很简单，心想：这可难不倒我!轮到我爬时，才感到这个“绳梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐惧感渐渐显现出来。

我闭上眼睛，心想：别怕!不就是登“绳梯”嘛!于是，我鼓起勇气，紧紧地抓着绳子，两脚一蹬，尽管已经很用力了，但还是滑了下来，总也踩不上去。正当我心灰意冷的时候，我身后的一位大姐姐鼓励我说：“别着急，我来帮你。”说完后，我继续往上登，大姐姐抱住我的脚，往上推，可费了好大力气才将我推上去，坚持了一会，我终于爬完一半了!好累啊!我喘着气，告诉自己不能停下来，继续往上爬。

加油啊!大姐姐在下面给我鼓劲。

终于，我爬到了滑梯口。

“终于到了。”我边喊，边挥舞着双手，顺着滑梯滑溜了下去。

那感觉真惬意!

六一儿童节那天，除了快乐，我又学到了不少新知识。在玩“滑滑梯”的过程中，我懂得在生活中，会面临一个又一个的困难，只要你努力的坚持了，就一定能战胜它，站在胜利的顶峰，享受着那属于自己的成就感……

翻开成长的画册，我过了无数个节日，这些节日有的隆重，有的难忘，不过，在这些节日里，只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。

这是三年级的儿童节，老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏，却怎么也高兴不起来。是呀!一个人玩有什么意思呢?

不知不觉中，我走到了窗边，我向楼下望去：此时只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道，四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游，宛如一个个披着长袍的幽灵。

小区的环境可真差呀，正好我在家中没事，不如到楼下打扫卫生吧。

那天风很大，一来到楼下，一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去，但塑料袋似乎像和我赛跑，我跑多远它也跑多远，时间一分一秒地过去了，却连靠近塑料袋的机会都没有，最后我费了好大劲儿，才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想：“原来打扫这么累呀!”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿，地上有这么多垃圾，我要多长时间才能扫完呀!就在我想打退堂鼓的时候，一位老奶奶从楼道里走了出来，正好看见了我，便说：“这小孩儿真乖，过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话，我的心里美滋滋的，不想继续打扫的念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前，我铆足了劲儿打扫，尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵，尘土都被我清理干净了，那些垃圾不复存在，此时眼前是一尘不染的道路。那时，我虽然挥汗如雨，但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的身影，直夸我是个好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一样甜，也明白了快乐的真谛：奉献。

奉献自己的精力，收获的将是快乐和甘甜!奉献，此时让那个儿童节变成了“最美的节日!”

在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了！

下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先，我们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答，比喻：儿女双全是“好”字，不是男孩是“姓”字，两人手牵手，一根绳上走是“丛”字，草木中有一人是“茶”字……

不知不觉，时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。最后，宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊！但是对我们的关心是多么的令人感到啊！今年六一儿童节，我会听的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天！

今天，阳光明媚，欢乐儿童节作文。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了！

这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。张老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声。我开心极了。

最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。

活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。

今年，我度过了一个愉快的“六一”。

今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛，小学生作文《欢乐儿童节作文》。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。

这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。

这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。

六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗，我就对身边的同学开玩笑地说：

“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！

今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

节目结束了，我们都满意地回家去了。

盼着，盼着，一年一度的六一儿童节来了！这次是游园活动，项目可多啦：一班是打保龄球，二班是夹珠子，三班是吹乒乓球，四班是转呼啦圈，五班是滚球，六班是夹乒乓球。

我先去二班夹珠子，原先我用木筷夹过，但这次是用塑料夹的，很难夹。我先看别人怎么夹，然后学着样子夹起来。慢慢地，我发现只要用筷子做轨道，然后把碗斜起来，就可以把珠子从一只碗里弄到另一只碗里。最终，我夹到了四颗珠子。王井旭最牛，他夹到了六颗。后来，我又去玩了夹乒乓球，我竟然夹了二十一个，觉得自己很棒！我还打了保龄球，转了呼啦圈，滚球……

这一次的游园活动真好玩，到最后还可以兑换积分，我换了一个魔方。这个六一过得真开心！

在小时候，我们会参加许多精彩的活动，让我印象深刻的是学校运动会。

六一儿童节的前几天，老师告诉我们学校举办运动会，有兴趣的可以参加，有以下几个项目：仙人指路，二人三足，夹豆，托运乒乓球，螃蟹夹球，跳绳比拼……

我和我最好的朋友小娣一起报了个“仙人指路”。我们反复练习，相信第一名一定属于我们！

终于到了运动会的这一天，大家十分激动又有一些紧张，害怕自己出错。

到“仙人指路”游戏比拼。我们两个人看到了一年级至四年级的“激烈战争”，我们竟有了一丝压力，将之前的“战略”全忘了，只能凭现实发挥了。

到了我们与六年级的竞争了，我十分小心的指挥，让她不掉进坑里，到小河边了，我说：“一、二、三，跳！”小娣轻松一跳，过去了！而六年级那边呢，指挥不当，使“仙人”跳进了小河，他们只好从头再来！看到六年级的遭遇后，我们像卸下千斤重的盔甲，轻松的指挥。最后我们以二分三十八秒的速度，赢得了比赛！我和小娣兴奋地相互拥抱，老师夸我们真是心有灵犀！而六年级的人则像泄了气的皮球一样，灰溜溜的走开了……

这次比赛，我和小娣获得了"两人三足"项目的第一名，真是太高兴了……

每年的“六一”都是我最期待、最开心的节日，今年更是如此，因为学校为我们三年级举办了一场“别具一格”的儿童节活动——儿童用品安全行公益宣传活动。学校邀请河北省质量技术监督局的专家为我们讲解了关于“玩具存在的安全隐患”和“学生文具消费提示”的安全健康知识，而且还有河北电视台现场录制！没准儿我一不小心上了电视呢！想到这个我就异常激动！

首先，专家为我们讲解了“玩具存在的安全隐患”。也许很多人认为玩具就是拿来玩儿的嘛！没有什么危险性，那可就大错特错啦！一方面，市场有很多玩具都是采用喷漆工艺制作，如：彩色积木、带图案气球……都是用油漆喷的。油漆一般含有铅，如果小朋友玩过玩具不洗手，就容易将铅带入口中；另一方面，市场上销售的很多玩具没有任何中文标识，没有商品名称、厂名、厂址、使用说明等信息，这不仅可能导致儿童使用不当，而且一旦出现质量问题，我们往往难以追究责任。

然后，专家又为我们介绍了“学生文具消费提示”。告诉我们不要使用过白的纸张，过白的纸张一般都添加了荧光增白剂，建议优先选购内芯纸张白度不高、色调柔和的课业簿册。不要购买“颜值”过高的文具，选文具应该查标识、看包装，不购买无任何生产标识的产品，也不要选购有香味、刺激性气味的文具。

最后，专家还提示我们不要穿太过艳丽、花哨的衣服，不要佩戴廉价的眼镜……因为这些都将在无形中影响我们的身体健康。

原来我们平时玩儿的、用的、穿戴的，还有这么多安全健康知识。这次活动让我受益匪浅，我也要把这些知识宣传给更多的人，为我们的安全增加保障，为我们的健康保驾护航！

六月一日 星期四 晴天

今年的六一儿童节日是与众不同的。为什么呢？下面我就来说说吧。

今天早上，我穿着漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走进教室。我按照蔡老师的指意，随便找了个座位坐了下来。

我表演完节目后，这时，广播响起：“请参加现场的一百二十位同学马上到二楼多媒体教室…..”话音刚落，我便带着苏彤，像脚底抹了油一样，向教室跑去。进了教室，我迅速找到了位置，坐了下来。

赠书活动开始了，领导入座、校长讲话、许书记讲话......终于，赠书仪式开始了。虽然我心里像揣着一只小兔“怦怦”直跳，但我还是大方地走了上去，行了个准确的队礼，用双手托着书，彬彬有礼地说了声:“谢谢叔叔：”又拍了张照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其实接书也没什么好紧张的……”最后幸运的是，可以被录在石狮新闻上，而且能获得一本课外书。随后，赠书活动结束了。我带着书回到了教室。

一回教室，老师就叫我和苏彤表演时装秀和玩游戏抢椅子。紧接着，我们发了奖状，分了食品，回家了。

同学们，我过的六一儿童节是与众不同的！