秋游半命题作文(精品20篇)

漫步在山间小路上，藤萝翠竹，苍松翠柏，遮天蔽日。树林中的蝉鸣，清脆的鸟鸣声不绝于耳。

今年的夏天似乎格外的热，就算在树荫下行走也会不由得出汗，是不是吹来的一阵热风更是让人酷热难耐。皮肤似乎爱上了我，紧贴着我的后背，转头一看才知道汗水早已浸湿了衣裳。

朝对面山上望去，银红色的土裸露在外，寸草不生，甚是凄凉。以前，对面那座山上可谓是枝繁叶茂，山上有一棵大榕树，我和她十分喜欢爬到树干上，坐在那粗壮的树枝上背对背畅谈生活趣事，聊自己班里的八卦，可是前几年那座山上建了一座造纸厂，山上鸟鸣声不见了，取而代之的是惦记那令人厌恶的声音，看着一个个树桩我不由想起网上发的人类做的最荒唐的事。

我和她背对背坐在草坪上。像坐在那棵大榕树上一般，但我们并没有似以前一样畅谈，而是沉默着。“要不我们以后每年都到那座山上植一棵树。”她对我说我并没有回答，只是转过身和她拉钩，她知道我答应了。

我和她一直以那为自己微弱的力量为那座山增添绿色，就像学习上我和她一点一点积累，使自己学习那座荒芜的山增添了许多绿色，后来的几年里那座山上增多了几点绿色。镌刻在树林里的约定，我和她一直坚持执行着，我相信只要坚持，山总会变得更加绿。

春天，万物复苏，鸟语花香，嫩叶悄悄地探出了脑袋，兄弟姐妹们也争先恐后的探出头来，都迫不及待的穿上淡绿的衣裳迎接美丽的大自然。花儿也挺高了身子，蝴蝶飞入丛中，如同仙子一般翩翩起舞。有时候会有好些家人带着食物来到这里野餐。微风拂过，空气中透露出一丝甜甜的气息。

夏天，绿树成阴，嫩叶渐渐长大了，脱去了旧衣裳穿上了生机的绿衣。蝉儿是它的伙伴，看上去有点憨憨的，因为和小朋友们玩捉迷藏就老是输。小朋友们玩累了就坐在母亲的怀里休息，与小鸟一起唱歌一起舞蹈。

秋天，秋高气爽，绿叶也慢慢变老，再次褪去绿衣裳穿上了黄色的风衣。站在高山上放眼望去，一大片一大片的小麦都成熟了，金灿灿的，加上天边的夕阳照射在大地上，让我不禁赞叹这世间怎么会有如此美丽的景象。

有时耳边会沙沙沙的响起，像掷地有声的零金碎玉从天而降的落叶，随风散入在田野、屋顶、池塘。

冬天，白雪皑皑，留在枝干上的叶子也寥寥无几，虽说人们常常来这堆雪人，打雪仗，却总让人觉得少了些什么，又记不起来是什么。

远处的一个小女孩，手指着一棵大树底下的落叶堆说“爸爸你看，这有好多落叶，还都是完好无损的哎！”“是哦！我们带几片回家做装饰。”说完，他蹲下轻轻的捡起四五片落叶，牵着小女孩缓缓离去。

叶子的生命是短暂的，它对也是我们默默无闻的付出，这是无私的。现在发现原来落叶也是美丽的！

听到学校隔壁文化馆传出来歌声，我的心痒了：听到兄弟班教室激昂的演讲、鼓掌声，我班同学间挤眉弄眼，在班主任的花镜之间溜来溜去，包含着不满，因为今天是属于自己自由支配的周末。

我在周末被班主任“看押”着，上晚自习。

每当此时，我的耳膜犹如响雷轰鸣：“我们是农村中学，各种条件很差，你们来读书的目的是想升高中，升中专，要实现这一愿望，不下一番功夫是达不到目的的。为此，就要拿出很多很多时间来攻书本。因此，星期六、星期天想唱唱玩玩是不对的，应把精力集中在书本上……”这是我进入初中时班主任给的见面礼，也是他每周必讲之道。之后，我们便戴着这副“紧箍咒”与时间赛跑，冲出初一学年，迎来了初二学年。开学那天，他又给我们讲：“初二到了，这是关键的一年，我们不比四年制初中，要获得胜利，就要在去年的慕础上更上一层楼，努力奋战一年，迎接中考。”开学第二天，就发卜了“班级细则二十一条”，看：两个月回家一次，取消星期天，不准看电视，不准肴小说，等等。同学们心里在抗议。(初中作文)

老师，你要我们个个都进入中专、高中，这是你的希望，事实上是不可能的。能升上学固然好，但我们希望的.是扎扎实实掌握知识，来充实自己。

学生生活应是丰富多彩的。在周末，我想在电视机前看祖国的人好山川，肴东方之龙在改革开放中如何腾飞：我想走入社会，同勤劳的人民一块开拓新生活;我想和伙伴们欢聚，畅谈理想，搭起我们与时代的桥梁……我的班主任老师，希望你把我从习题堆里解放出来。

还我周末，我多想……

感恩青春

感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧，学会感恩，就是学会了一种生活方式。

感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月......

感恩无处不在。《感恩青春

如果有一天，你去了美国百老汇，参与一部影片的主角选拔，你会怎么做?是急于染漂亮的头发?还是买漂亮的衣服?还是......如果你急于打扮自己，那么，你就错了，你必定无法在选拔中胜出。在故事中，主人公吉娜来到百老汇后，费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本，闭门苦练。

竞选主角时，当制片人听到传进自己鼓膜的声音，居然是将要排演的剧目的对白，而且感情如此真挚，表演得如此惟妙惟肖时，立刻通知工作人员结束面试，主角非吉娜莫属。

生活就是那么不可思议，很多人只知道把自己的理想定得比天还高，却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的途径。

这个故事也来自《感恩青春

这本书中，每一个故事不仅生动感人，还都告诉了我们一个道理，让我记忆深刻。

学会感恩，感恩青春

珍惜你的青春，感恩青春

万马齐喑时发一声长嘶，于无声处爆几次惊雷，于众人无语、无为之时持一己之真知灼见，既是个性，也是创新与能力。人生能如此，心外更何求。虽然有时难免要面对讥刺与落石、敌对与压制。

人与人本来相似，但“石蕴玉而山辉，水含珠而川媚”，关键时的“有话要说”，使得许多先哲与今贤的人生就亮了起来。

面对东西方巨大的差距，中国人也知道要从文化改造入手，却苦于无策而一时无语。这时，哥伦比亚大学走来的温意年青的胡适一语惊起梦中人：白话文——什么时代的人，就说什么时代的话。

面对白话文的风生水起、势不可挡，

传统派虽知其太过，虽眼看满地琉璃碎，却无力回天。吴宓、章士钊的几声呐喊立刻被胡适、鲁迅等人轻松屏蔽。众人齐喑之际，陈寅恪坚持用文言书写历史与人生——哪怕一张便条。他语重心长地强调：中文的对仗之美、四字句式朗朗之美，是外语无法替代的。独立之个性、自由之创新，让他成了一座稳稳的大山。

世间无声我却歌，不信今时无古贤!

传统相声迅速失语之时，郭德纲一柱擎天，只手撑起德云社。

没落昆曲渐渐无言之际，白先勇一人盘活了《牡丹亭》，从此，中国年青人也懂得了传统戏曲中的“春色几许”，“断壁颓垣”中也可以“姹紫嫣红开遍”。

也许，下里巴人全沉默，阳春白雪才高歌。而这时，绝对不是你想唱就能唱、就会唱的。如果你的发声不是特色型、创新型，而只是众生喧哗的回响、众人常语的重复，那你还不如沉默静听。

真正能做到于众人无声处而开口的人，是需要点功力与创新的，哪里仅仅凭着个性使之然?于陈词滥调之间还以为真理在握，只能留笑于他人而却不自知。怕只怕，你的个性配不上你的能力，你的任性配不上你的功德。

吐糟人人会，批判个个牛，而说起建设与创新却是众人无语我无用，此非英雄也。

少显摆说话之个性，多展示事业之创新。倘能做个少言的创新者、无言的实力者，自是境界更高：

天地无言而万籁有声，群山无言而万壑松鸣，桃李无言而下自成蹊，圣贤无言而道义自在。

【雨日即景】

雨天，是个特殊的天气，有人爱它的多愁善感，亦有人嫌麻烦，影响心情。而我，却被它惊艳到了。

傍晚，我坐在飘窗上看书，扭头一看窗外：天上的白云不似之前那般的白了，而是在一点一点变灰，移动速度也变得愈发快了，已经可以用肉眼观察到了，空气也变得闷闷的，让人感觉不大舒服。

“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨，渐渐落了下来。放眼望去，整个世界都有些灰蒙蒙的，好似蒙上了一层多日未洗的面纱，让人无法看得真切。雨滴划过空中时，速度极快，快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。

雨点如同颗颗珍珠般从天而降，重重地落在透明的玻璃窗上，落在车水马龙的路面上，落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队，不同的演奏家用着不同的乐器，弹奏出美丽的乐曲，共同为这盛大的音乐会增光添彩。

渐渐地，风小了许多，雨珠们变成了丝丝银线，细细的，密密的，是那般轻柔而又缠绵不断，无孔不入地落入我的眼帘，拨动了我心中的一根弦。

雨后的街上焕然一新，随处可见的是那些晶莹的水珠，贩售着太阳的光辉，空气也很清新，带着一股不知名的芳香，真是让人感到闲逸。

我想要做个白云，无忧无虑地飘在空中。整天没有杂念，不用做自己不想做的事情，可以想飞到哪里，就飞到哪里。我还要让鸟儿在我身上玩耍，俯瞰底下的河流山川，共同欣赏美景。

我想要做个小树，长在一片绿油油的草地上，茁壮成长。我要从一棵小树苗，慢慢长成参天大树。我要让鸟儿住进我的身里，孵化小鸟蛋，让我不再孤单，可以和小鸟聊天唱歌。

我想要做个小溪，奔流在山间里，一直流淌着。我是一条清澈的小溪，我的水很干净，要让所有的动物都来我这喝水，然后还可以和动物交个朋友，和鱼儿做个邻居，哗啦啦地流啊流。

我想要做个太阳，挂在高高的天空中，发出特别明亮的光线，照耀在世间万物上。我要把自己的光热，奉献给世间万物，让它们拥有足够的温暖，足够的光明，快快成长起来。

我想要做个月亮，悬浮在漆黑的夜空中，散发出皎洁的月光，挥洒在世间万物上，让它们感受到月之美。我要和嫦娥姐姐还有小玉兔一起玩耍，一起到广寒宫度假，那儿一定很漂亮。

我想要做自己，做个真正的自己。

那天，如果我没有去锦里，那么我就不会真正领略成都风光，品味蜀地风流。

锦里，即锦里城，是成都著名的街区。晋常璩曾在《华阳国志》中提过：“州夺群文学为州学，郡更于夷里桥南岸道东边起文学，有女墙，其道西城，故锦曾也。”没袭清木建筑风这已成了成都精华所在。

那天，如果我没有去锦里，那么我一定不知那是一个繁密却安行的地方。走进锦里，才知这是一个烟火繁密的地方因为这里有太多惊奇与故事，而来到这里的人是背着空空的行囊，会被这些来填充。店铺间的手艺饰品不停的召唤我驻足，仿佛用无声的语言为我们来讲述四川传统文化，只因它们本身即是蜀中文明，让我心领。漫步在街，微风感来，只是刹那，我已被这里熟悉的热闹熏醉，仿佛已可享受这里带来的幸福与用情。

那天，如果我没有去锦里，那么我一定不会知道这是个雅俗共赏的地方。

阳光总是知人心意，可将锦里一览无余。站在街上看挑着担的手艺人捏个泥人，在色彩缤纷的店铺里买匹策锦。在戏台下看一出变脸仿佛一区蜀锦便可织出一段江湖山川的美丽。听一段戏曲便可演尽离合悲欢。饮杯烈、酒即向桃国结义。锦里这是这番神奇，有着生活的滋味，分明在红生之内，却有是脱世的悠然。

那天，如果我没有去锦里，那么我一定不会知道这是个文化传播之地。

站在锦里之区，形只影单，看一场攻影戏吧！灯火用珊，遥望一锅之隔的武候祠，此刻是这样的的然默。也许情绪大泛，追随历史这样的沉默是正在三顾茅户那段千秋历史，或许也有过看见陆游与唐婉的爱情，成拍是否怒。教酒诉那些失去江山的君王。红颜柄水，只是一个男人的棵行，将一切过错推于一女子身上，便以为一切了事，面等时间风千后，朱颜还是处风拂眉的佳人也都成了后话。

如果那天我没有去锦里，没有参自那一场红生之乐，那么我的行囊里就不会有真实文化和历史文俗使它传摇而着这些生动的记忆足以让一个人滋养一生情怀，且传递每一位人。

你看这张《兰亭序》写得多么灵动飘逸，秀美精巧，真是高啊！”我小声赞。

“什么？就这些字，都几十年没人看了，还不如打字方便。你看英文单词，多整齐！”轩一脸不屑。

“哼，你你……你这叫崇洋媚外。”我结结巴巴语无伦次地争辩着，压抑不住心中的怒火，就像一座火山，随时要喷发一样。

“哎呀，还生气了，明明是你太low了吧！”轩又是一个白眼……

就这样，我和轩争得面红耳赤，剑拔弩张，气氛很不好。

我不知如何鼓起了勇气，大声叫道“书法是华夏祖先智慧的结晶，是古代人民思想的呈现，难道要没落在我们手中吗？”

轩像遇到了一个霹雳，愣住了：“我……”她低头沉思，良久，望着我：“对不起，我不应该那么藐视书法。”我和她相视一笑，又成为了好朋友。

我站在教室窗口，望着窗外一片生机勃勃，合上眼，又想起了我最喜欢的作品——，“永和九年，岁在葵丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭……不由得又想起了什么。

轩是一个对西方文化由衷热爱的女孩。由于她的特立独行，衣着奇异，经常被老师视为眼中钉。可她竟成了我的朋友，真是大千世界，无奇不有啊！渐笑，释然。

突然，轩拉着我往楼下跑，看上去既兴奋又欢喜。疑惑，不解。一抬头，目光突地撞了个满怀。我像被定住了，不由得赞叹。“书法可真是奇妙啊！横是江南水乡的潺潺清泉，竖是苍茫大漠的袅袅炊烟，撇是古朴厚重的松柏斜枝，点是圆润饱满的长河落日……我这才缓过神来，目光与轩相遇，轩也是满眼笑意。我的话匣子一下子被打开了：“古有王羲之为练书法染黑了八缸水，怀素日日夜夜在芭蕉林中练字，如痴如醉……轩也点头“是啊，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”练书法是不易的，要成为书圣更是不简单啊！

我和轩又相视一笑，手拉着手，一起欣赏着楷书犹如铁画银钩，入木三分；行书的灵动飘逸，俊美潇洒；隶书的古朴厚重，大气磅礴；瘦金体的……夕阳西下，落日的余晖将我们的影子拉得好长好长……

两颗心因书法碰撞在一起。

那儿，是青春

起风了，树沙沙地摇摆，落下几片嫩叶，飘向远方。

我是一片叶，嫩叶。既不在显眼的地方沐浴阳光，也不躲藏在树底留下一片小阴影，不过我被风带来的几片之一。

打出生，我就为树而生，年轻提供营养；为树而死，年老落地化作肥料。这就是叶子。可，偏偏我不甘，不甘无名，不甘命运！

风载着自然的清香和我，飘向城市，渐吹渐软弱，终于不堪重负的抛下我，走了。

我好奇地打量着周围，左是车马声喧，右作摩肩接踵黑影，凭着偶尔从城里飞出的树叶所分享给我的经历，我判断出这是人行道。

自下往上环视，我的视线逐渐由灰调的路石转向五光十色的衣服，阳光照耀下的楼房以及白云悠悠的蓝天，再而想上，却差点翻了个身。啊，这就是外面的世界吗？这就是挣托命运的美好吗？心中有万番感慨，开心，庆幸，说也说不清。

“沙沙”忽然而至的巨响打断了我心中的感叹。扭头一看，呦，是些枯枝败叶呢。心中的傲气忍不住跑出来炫耀，正待冷讽一番，却看到它们向我走来，“喂！”话还没说完，一并被藏在烂叶之中。

这里笼罩着黑暗，在醒来之后的第一眼，这里给我的感觉便是如此，除了远处一些惨人的白光，剩下的是阴暗，肮脏，更甚于此，我有些恐惧，想不起来。这也是外面的世界吗？这就是挣脱命运的惩罚吗？从喜到惧，一连串疑问蹦出来，让我觉得心有了一种疲惫感，后悔？恐惧？说不起来，渐渐，渐渐，模糊了视线。

下水道的水流不快，胜在近溪水旁，下水道将我和脏污，一并排进了小溪。小溪蜿蜒向前，流入公园，向远方的树林流去。

等我醒来时周围是一方绿色的世界，这是哪？怎么变绿了，之前的黑色呢？难不成，出来了？刚揉了揉眼，一连串疑问又出来了。

身边传来轻轻地“啪啪”一声，吓得我连忙头一看，一朝被蛇咬，十年怕进绳啊！“哎？怎么是你？”耳边传来熟悉的声音，定睛一看，发现是之前旁侧的叶子，这，这是又回来了吗？回来就好，叹了口气，正备打趣，却看到朋友身上的枯黄，脱口而出，“你老了。”那叶子却奇怪“你不也…吗”？”“我？有吗？”少年那股劲又上来了，以为是还嘴，“我还早咧，我还要出去一趟，再去看呢？正微笑间，却发现叶子一脸惊评“你？”

是的，即便有不美好，但我还要去，不甘无名，不甘争运！我要继续乘风而去，还要告诉其他叶子，去拼，去闯。

也许，这就是那句“归来仍是少年”吧。

人海茫茫，我寻寻觅觅，找不到“你”。我会迷入在这里。

有一次，快放学了，你在布置作业，我死死盯着大屏幕上空白的语文栏，十分期待作业的多少，你却布置了九段课文背诵，我们都认为太多了，我们叫喊着，像一群悲伤的鸭子。你慢慢仰起头，托起教科书走出了教室，我心灰意冷，默默地写起来，知道考模拟卷时，才发现每一句句一个字都清清楚楚的印在试卷上。我感到深深的幸运。从此，我不再在乎作业多而烦恼了。

在学习上，你帮了我们很多，在平时你也处处关心着我们。

那天，与雷声交加的雨，在外面下个不停，天空也好像生病了一样，灰蒙蒙的一片。我们都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一声，同学们立刻停下了笔和嘴，下一秒，纷纷围了过去，我也紧跟其后，只见几个人带着陈泊印去了办公屋，我赶忙问周围的朋友，我才得知：陈泊印因摔倒，头部受伤了。不一会儿，你就带着他冲了出来，向医务室狂奔而去。几个人走在走廊窗户边望着，我也时不时看几眼，你走出了医务门，走出了校门，过了马路，就是诊所。

几个小时候后，我大汗淋漓的跑回来。第二天，陈泊印平安无恙的来上学了。

那个你就在这里。

单说一个爱字，就会有很多种。爸爸妈妈给我们的父爱和母爱，两种截然不同的爱，父爱如山，母爱则如水，父爱是深沉不变的，母爱则是温柔持久的。朋友们给我们的是关爱，在你遇到挫折时的勇气，走入泥泞时的扶手，迷失方向时的指路牌。也许其中不乏有一些冷嘲，也许还会有一些热讽，但是你要知道，这些都是为了我们。无论是父爱、母爱还是关爱，都是爱，都是一种无法用语言表达出来，难言的爱。 There will be many types of love words.Moms and dad gives our father and mother love. There are two very different loves. Father loves like mountains, mother love is like water, fatherly love is deep, and mother love is gentle and long -lasting.Friends give us care. When you encounter the courage when you encounter setbacks, walk into the armrest when you enter the mud, the road sign when you lose your direction.Maybe there are some ridicule, maybe there are some irony, but you have to know that these are for us.Whether it is fathers love, mother love, or care, it is a kind of love that cannot be expressed in words.

爱有很多，我想表达的是朋友们的爱。

朋友的爱随时随地都在我们的身边，无论何时，无论何地，它总能第一时间给我们安慰。朋友是一直陪伴在我们身边的，所以他们的爱也一样。

说到这里，我就想起了我的朋友。我的朋友不漂亮，不乖巧，不淑女，甚至还有些任性，但是这却是真正的她。朋友是会把自己表现给我看的，她心里的想法憋不住了，总会第一时间找我倾诉。朋友对朋友的爱有点类似于爸爸妈妈给我们的爱，但是又不完全是，因为不论是在谁的心中，爱都是这样排序的：第一是母爱，第二是父爱，第三才是关爱。

毕竟父母亲陪我们的时间最长，从我们出生的那一刻起，父母亲就在我们身边照顾这我们，教我们怎样做人，怎样为人处事，怎样与同学搞好关系、团结互助。可是自从我们上学的那一刻起，这一切就改变了。

朋友好像代替了父母一般，朋友陪我们一块儿学习，一块儿生活，也就是从那一刻起，我们与父母的接触渐渐变少了，与朋友的接触却渐渐地多了起来。朋友成了我们心里的依靠。也就是那是，无论发生什么事，我们第一反应想到的不是生我们，养我们的父母，而是朋友。可是我们对朋友太过依赖了，所以渐渐地，也就忽略了父母的无声无息的爱。

没错，爱有很多，但是我们不要在宠爱和溺爱中迷失自我，不要在父爱和母爱中叛逆，不要自关爱中自大。我们要做的只有认清自我，在人们的爱中健康、快乐地成长。

爱，是不能忘记的，更何况是那刻骨铭心的爱。记忆深处的爱，是一般风雨所不能抹去的。 Love cannot be forgotten, let alone that unforgettable love.The love deep in memory is not erased by wind and rain.

最宽容最广阔的爱，是父亲与母亲的爱。那温暖无比的爱，好似舒适的家，似温暖的怀抱，似安全的避风港。母爱似海，是无论什么地方、无论什么时候，都能把你带入温暖的爱，是令人为之动容的爱，是人不能轻易离开的、舒适的爱。在母亲眼里，无论什么时候，你都是她的心肝宝贝。父爱如山，它不易让人觉察，但又是最深刻的爱。父亲一辈子含辛茹苦，他带来了三样东西，它们分别是安全、知识与道理。可能爸爸会很晚回家，但第二天，他会装作神采奕奕地放弃补觉的机会，仍送你去上学;可能爸爸喜欢抽烟，喜欢喝酒，但他会为了你，而改变他的嗜好。

最温暖的爱，是友爱。你的朋友们会把你看得很重。受伤了，哪怕只有一些磨伤，甚至是根本没有破皮，但他会比天塌下来还紧张，急急忙忙地带你去医务室找校医，当校医给你消毒、擦药时，他会时刻问你“疼吗”，还会给你讲笑话逗你开心;早上请假了，下课后，他会围在你身边，问你“怎么了”，会问“你没事吧”，然后七嘴八舌的告诉你，这种情况应该怎么怎么样……这是令人温暖的爱。

最令人感动的爱，是老师的爱。记得有一首诗中说过“老师像一支粉笔，磨灭自己，写下却是知识与做人的道理”。老师就像我们的妈妈一样，甚至不怕学校规定，每天让我们多吃水果，多喝牛奶，早餐要吃好;每天教育我们上课认真，积极发言，作业记得按时交;当我们的荣誉丢失时，她会让我们想一想，自己有什么缺点……她不是我们的妈妈，却像妈妈般，温暖又安全。

这是令人感到温暖的爱，催人泪下的爱。

在漫长的历史长河中，多少人物被我们所了解，又有多少人物被我们所曲解。岁月皆如过往云烟般渐渐消散，独留下的，只有那浸着墨香的文字在诉说着那些当年的辛酸血泪。

花谢花飞花满天，

红消香断有谁怜

第一次识你时，只觉得你是冰山美人，空有一副容貌却不会与人相处；经常无缘无故耍小性子，慢慢的都是大小姐脾气；在遇所爱之人大婚时也不敢反对，只得伤心到吐血身亡。可再次与你相遇时，许是心境变了，又或许是阅历增长了，我开始对你产生怜惜。读着那“纵然是齐眉举案，到底意难平”，我突然领悟到，你的心酸，你的委屈。你出生在一个封建时代，又是寄人篱下，无权无势，只能听从别人来掌握你的命运，你只得抱憾而终。错了错了，也许当年你就不该进这荣国府，葬送了自己的命，也葬送了自己心。如果当年你与宝玉未相遇，你应当还是那‘气质美如兰，才华阜比仙’的潇湘妃子吧。可惜自命运安排你与宝玉相见的那一步时，便已然注定了结局。也许自你写下《葬花吟》时，就知道你与他今生便是有缘无份了吧。“天尽头，何处有香丘”这一句感慨，你究竟是用了多大勇气才写出啊。葬花，花葬，葬的是花，吟的却不只你对自己身世的感怀，更是对宝玉的一世情深。世人皆重金玉良缘，却无人叹木石之盟。唯有你，记得那前世的恩情，为他泪尽而逝。“宝玉，你好……”话未说完，红颜便已香逝。这一语，包含了几多艰辛，是对宝玉爱而不得的执念，还是对他薄情的怨恨，亦或是临终前的一句叹息？错了吗？为他痴情一世错了吗？你问着自己，然，情之一字最难解。也许错了吧，错遇宝玉误终身，但痴情一世悔吗，当是无悔吧。花落人亡几人知，宝玉啊，林妹妹错走一步，却为你葬送了一生，上一世欠你的泪，终归是还了。

浮生若梦谁曾共，

转世空留无字碑

初入宫廷，她只是武媚娘，不会阴谋诡计，不通政务实事，只是一个天真浪漫的少女，可是在吃人的皇宫，这又怎么能活下去？为了活下去，她只能让自己狠下心来。从一个天真少女成了一个将权势玩弄于鼓掌的传奇女子。她被谩骂被凌辱，被世人说是一代妖妇。既然世人皆道她是一代妖妇，那她就任性一回吧。她踩着数万人的累累白骨，用尽手段成了一代女帝。世人皆惧她，怕她，人前她光鲜艳丽，风光无比，所有人对她俯首称臣，可似乎所有人都忘了她还是一个女子。也许当寒夜来临时，她也曾偷偷哭泣过吧，毕竟她的丈夫、孩子、姐妹、甚至连敌人都死了，唯留她一人孤独终生。也许她也曾想要随他们而去，但为了守候李家江山，她不得不一个人用瘦弱的肩膀扛起了整个大唐，守好这方土地。她一定是后悔过走一条称帝路吧，身为君王，她必须抛弃儿女情长，为了李氏社稷，她亲手杀死了至亲骨肉；她一定是在百般无奈下才走的这一步称帝路吧，毕竟，当年李氏未有贤才可掌管天下。世人皆道武氏称帝有悖人伦，称帝这步走得大错特错。可是这一步真的走错了吗？她问自己，然而无解，所以她才会立下那无字碑吧。“担当生前事，何计身后评”她背负了千古骂名，无奈错走一条称帝不归路，可有谁知她是为了至亲至爱之人守护江山。

人生如棋，棋如人生，一步错，步步错，错非错，只因心酸无奈走，身不由己。错与否，世人怎能解，几人能体味？

【我迷上了诗】

诗，是唐朝的一束鲜花，扎根於泥土之中，散发出淡淡清香;词，是宋朝的歌谣，吟唱着一个个美妙的音符;曲，是元代的一道风景线，让人们体会它的美丽。感受诗中的乐趣，我好似走遍了祖国的大好河山，领略别有风趣的美景。

“大漠沙如雪，燕山月似钩”，让我领略塞北的清丽;感受“随风潜入夜，润物细无声”雨的悄无声息;在黄沙岭应，看到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”;看到柳树便禁不住想起贺知章在《咏柳》中写到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;王维在《山居秋暝》中写“空山新雨后，天气晚来秋”，这是一幅特别美妙的雨后山村画卷，从中我能看出王维居在山中是多么悠闲、惬意，也能看出王维喜爱这样的生活。

读几句诗，山川河流映入眼帘。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是庐山的秀丽;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，我仿佛也登上了飞来峰;李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”，这不就是写长江黄河浩荡奔放的样子吗?我想，要写出如此动人的诗句，也必须要有“伯牙学琴”的那种经历吧!

与诗同行，能够欣赏四季的风光。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这诗中的春，带着许许多多春天的色彩;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘着夏日美-p景;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋，有火红的枫叶;“千里冰封，万里雪飘”，冬，到处白茫茫一片。

有时，诗是我的老师。《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我不要白白浪费光阴;“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我“当局者迷，旁观者清”的道理，我应站在不同的角度去思考问题;“不经一番彻骨寒，真的梅花扑鼻香”，使我明白想要成功，必须经过磨难才行;《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”也提醒我不能被环境左右，要坚守高尚的节操;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我明白知识的获取，只靠书本是不够的，还要自己多实践。

我喜爱诗，因为他奇妙，它能简单的转化成一篇文章，能表现不同的事物。我愿意在诗歌的长河中遨游、探索!

“呼——”唉，老爸又开始吸烟了，告诉你们，老爸就是我们家的吸烟王。

有一次，我跑过来对他说：“爸你知道‘戒烟’的意思吗?”老爸回答：“我当然知道呀!”“那你会戒烟吗?”“不会才怪。”我爸说。我接着问：“那你戒烟吧。”“不可能的事别乱说。”我爸继续吸烟。“爸——”我喊到，爸爸问：“怎么啦?”我回答：“教我数学题。”我爸说：“抽完这根烟就来。”我小声说：“唉，果然是‘我爱吸烟如亲妈’呀!”

今天我非要我爸戒烟不可，我早早地回到了家，发现一个打火机，我二话不说藏了起来，不一会儿老爸回来了，他四处寻找着打火机。我一下子想起了一个坏点子：我先拿出打火机来到客厅，然后对爸爸说：“爸不要找了，要打雷了不要找了。”爸爸回头一看，我抓住了机会，我用力的把打火机一丢。“砰!”一声巨响，老爸吓得一蹦三尺高。我心想：看你还吸烟不吸烟，老天都不让你找打火机，老爸没了打火机不能吸烟了，太棒了，老爸今天终于不能吸烟了!

到了晚上，我万万想不到的是：老爸又买了一个新打火机，这个打火机是现在最网红的打火机，非常好用。我想打火机不行，那就弄他的烟吧。说完我直奔向烟，把烟全藏了起来，看他怎么吸!有火没烟他吸空气呀!果然老爸过来问：“金梓妍，你看到了我的烟吗?”我假装说：“不好看着它，它怎么会自己飞呢?”爸爸只好走开，嘻嘻，我没被发现，我赢了，哈哈哈哈哈……

没过多久爸爸买了一包烟上来，什么?我不敢相信爸爸又买了一包烟，我气得火冒三丈，我对爸爸说：“喂!你什么时候才能戒烟呀?我一点儿也不喜欢这个烟味。”老爸说：“我又没让你闻，是你自己要闻的，跟我无关。”我很生气：“为什么跟你无关?”爸爸说：“我又不让你闻。”我说：“但这个味道是你发出来的呀。”老爸无所谓的说：“那你关上门不闻。”我已经无语，只能走到房间关上门写作业。

今天的戒烟计划失败。

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2049年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定----在2040年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校

走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。

突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。“我猜到他是张宇军。我问：“这几年怎么样?“他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。“

我们进入了教室，见到了-我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生

时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

点评：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴----张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著;儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓…… It is the year of Cardamom, life is budding, there is a lot of impulse to sprinkle youth, and the color of growth is colorful ...

暖色调——欢乐

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。

晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹?”。

一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……

你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。

你的善，我的谊，我们的情，润了年华。

一花盛开一世界

有的人，他只是在我紧张时告诉我，“All is well”，却让人收获了一次机会；有的人，他在自己的世界绽放，也不忘回到我们的世界看看；有的人，他们有自己的玫瑰花，用一声来呵护；有的人，她们被比喻为蜡炬，走进有数的不同世界打怪。你们共同铸造了我的金色青春，就像《少年的你》中，在下雨天小北为陈念在路边绑上了小雏菊，快乐，暗恋，离别。

一叶绽放一追寻

我是一个蛹，一个肩负着青春使命一个化蝶梦想的蛹；我是一片叶，一个随风而去未来无限的叶；我是一只只有单翼的鹏，唯有找到志同道合的伙伴，才能够一起展翅飞翔；我是一只有感情的宽吻海豚，有时柔和有时暴躁，但我懂得感恩。我会吟着这份信念与光，扬帆起航，永不忘那些铸造我青春的人。

一锦蜀绣一梵声

闲看花开花落，漫随云卷云舒。不同于这样的日子已经将近3年了，在操场上互相帮助的身影；在课间因为某人说了一句话就笑的停不下来；在空闲时间问老师题的时候共商大策的感觉；在久违的爱的港湾与父母分享的喜悦。过去的放松式早已结束，现在的紧张式进行中，明年的疯狂式还未开启，我想，人中中最应该珍惜的时刻就是此刻，最有希望的时刻也是此刻。我们的情，润了年华。

在未来的憧憬日子中，或许你会在某个瞬间想起我们的情，想起最美好的青春。

青春留下的旧梦，歌唱了岁月如斯，人生似梦的年轮。在未老的日子里，演绎一场场情极至深，衍灭了多少回忆，温暖了多少时光不再荏苒。

一种纸短情长，一种风尘烟雨，一种情，润了年华。

你的善，我的谊，我们的情，润了年华。

【藏在勤奋里的精彩】

欧阳修曾说过：“君子之学也，其可一日而息乎!”学习知识过程的精彩源于勤奋，不懂勤奋的人生，只是从零到零一无所获的虚度。剖开浮云的遮挡，你会发现，勤奋才是找到精彩的关键。

藏在勤奋里的精彩，是不知疲倦的坚持。在纸发明以前，人们都是将文字写在竹简上，韦编--即穿连竹简的牛皮绳，它是相当结实的。据传，孔子晚年钻研《周易》，由于反复翻阅，连韦编都被磨断了三次。但他仍不满足，说：“再给我几年，这样我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见，孔子日复一日地翻阅着如山的沉重书简，发愤忘食地读书治学，一生付出了多少艰辛!后来，“韦编三绝”成了激励人们勤奋为学的典故。若非孔子日日苦读，勤勉努力，怎么能成为被后人尊称为“圣人”呢?

藏在勤奋里的精彩，是勇攀高峰的勇气。我国当代数学家陈景润，为了探究数学世界的奥秘，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书研究，成为最接近数学王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陈景润在攀登数学高峰的道路上有勇往直前不言弃的勇气，又怎么能走向成功，取得重大发现呢?

然而，在历史的长河中，也有一些人，因为没有勤奋刻苦，而未能找到藏在勤奋里的精彩。王安石在一篇题为《伤仲永》的短小文章中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼诵读诗书，几岁便能出口成章，极有天赋。他的父母引以为傲，全县的文人，乡绅也都连声称奇，对神童仲永赞不绝口。方仲永的父母为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，20岁时，方仲永已和别人一样，成了一个普普通通的农民了。方仲永诗才的泯灭源自于他的父母没有远见，更源自于他的后天没有勤奋刻苦治学，最终他的人生便以悲剧告终。试想一下，如果方仲永能够在幼时勤奋苦读，他在文学方面怎么会没有惊人的成就呢?

高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

别在安逸中沉沦，别在悔恨中感叹，现在就行动，去寻找藏在勤奋里的精彩吧!以自信为基石，以努力为框架，以勤奋为目标，坚持你所希望的，世界必圆你所期。

谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。

我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他!”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。

我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的.形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。

我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!