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秋游半命题作文(20篇)

深秋,是菊花盛开的季节。秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多彩。以下是秋游半命题作文,欢迎阅读。

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这样的人让我什么半命题

全文共 752 字

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【这样的人让我记忆深刻】

忘得掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。在我记忆陈杂的深处,我依旧没有忘记你。

——题记

在懵懂时期,我刚好遇见你。你十分可爱,笑时,会有两个梨涡,个儿不高,倒是挺瘦。就是你,陪我从阴雨到艳阳,路过泥泞路过风。

你教会我的

在生活中,我有许多不会的、不懂的,都是你教会我的

那时,我学骑自行车,什么都不懂、什么都不会。你站在我旁边,严厉地说:“你觉得别人不努力就会成功吗?别人努力的时候你不一定会知道,但你有没有努力过,只有你自己才知道!”就这样,我在你的指导下学会了骑自行车,并且学会了很多。

进入初中后,我才知道,面对自己想要或喜欢的东西,如果认输和顺从一次,那将永远对生活妥协下去。

你说给我的

你给我讲过许多故事,有一个故事至今我仍记忆犹新:“从前鱼和水相处得很好。有一天,鱼发现自己的事,水一点儿都不知道,鱼开始落泪。终于有一天,鱼对水说:‘你看不到我的眼泪,因为我在你的怀里。’水摸着鱼的头,说:‘我能感觉到你的眼泪,因为你在我的心里。’经过这一次的诉说,鱼和水的关系比以前更好了。”我问:“为什么水能感觉到鱼的眼泪呢?”你说:“因为水总在背后帮助鱼,只是鱼没有发现而已。”

在我翻《同学录》的时候,才知道你早就把我当作最好的朋友了。

你让我做的

小时候,我对老师布置的作业不感兴趣,所以作业总是一塌糊涂。你说:“作业得用心做,哪怕结果差强人意,至少你努力过。”就这样,我认真地对待每一科的作业,用心地做每一科的作业。你让我做过许多事,次次我都会有收获。

时光一刻不息地流逝。你说:“认识的人放在眼里,重要的人放在心里,这样,一个人就不会轻易被忘掉。”我说:“我会将你放在心里,因为我们在彼此的生命里都闪着光。”

人类是所有动物中,拥有最长寿青春期的动物,这个时期的很多记忆,会让我们永生铭记,包括你。

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篇1:即景半命题写景抒情

全文共 529 字

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【日出即景

为了看日出,我特地起了个大早。

天灰蒙蒙的,遥远的天边挂着几颗残星,大地笼罩着灰色的轻纱。万籁俱寂,偶尔从草地中传出虫鸣。一会儿,东方出现了一大片鱼肚白,渐渐地,鱼肚白变成了粉红色。天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色长带,带子上是清冷的晨曦。星星渐渐隐去,云朵脱去了黑衣,准备迎接太阳的到来,这是晨与夜交替的时刻。转眼间,暗红色长带慢慢扩大,扩展成粉红色的光带,颜色逐渐变深,就像姑娘绯红的脸蛋。在焦急的等待中,东方天边的山峦、树枝都盖上了粉红色的“锦缎”,片刻后,东方的一团云霞变成了深红色,透出了一丝光亮。村里的鸡争前恐后地鸣叫起来,仿佛在唱一首迎接日出的歌。

我目不转睛地盯着东方,希望太阳快点出来。在浅红色的云霞间,隐隐露出一道弧形的金边,这就是初升的太阳!这时,太阳露出了小半边脸,如同一个蒙着面纱的小姑娘,悄悄窥探人间。她的笑颜染红了天空,仿佛在把一大捧红色的颜料抛向天穹。云朵换上了桃红色的新衣,天空脱去了灰色的外衣,披上了蓝衬衫。红色的光柱洒向大地,圆溜溜的太阳露出了整个笑脸。又过了几分钟,太阳挣脱了大地的怀抱,一跃而起。顿时,天上的云彩被镶上了一道金光闪闪的边儿,大地也变成了金黄色。

看到这么壮观的日出,我在心里感叹:这早起,起得值!

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篇2:生活需要什么半命题

全文共 445 字

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生活需要宽容

生活中我们需要什么?是礼物,是惊喜,还是钱?我认为在生活中最需要的不是物品,而是宽容。

那是四年级的时候,我们学校评“优秀班干部”。投票时,一个同学神秘地对我说:“你知道吗?赵文不让我选你当班干部。”起初我不敢相信,因为赵文对同学都很友善,直到下午第二个人向我告密我才知道这是真的。我通过竞争顺利当上了班干部。

有一天,老师让我选第四组收家作的小组长。“赵文”这个名字一下子就从我的脑袋里蹦了出来。因为他学习很好,总是名列前茅,而且他每次做作业都很快,有充足的时间做组长工作,是一个最佳人选。但是他一点也不够朋友,又在背地做小动作,煽动同学不选我当班干部。我想利用这一个机会报复一下他。但我转念又想,工作是重中之重,我就把最近不愉快的事给忘记掉吧!要是脑袋里装的全是个人的利益,心里装的都是那些鸡毛蒜皮的小事,我还能为整个班级服务吗?想到这儿我连忙向班主任推荐了赵文。

现在作文把第四组的作业收得特别好,从来不拖拉,每次都是第一名,连我现在都敬佩他了。我为我的宽容而自豪。

生活需要宽容

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篇3:生活处处有什么半命题

全文共 727 字

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生活处处有科学】 Life is scientific everywhere

生活中处处存在科学,只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善于思考,执着探究的精神。

霓虹初上,夜幕渐渐笼罩大地,我和爸爸妈妈度过了-段十分难忘的晚餐时光。在回去的路上,我津津有味地吃着橙子,摆弄着一只餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂,我的气球爆炸了!

“这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就爆炸了呢?”我被吓得不轻。妈妈思索了一会儿,猜测:“或许有什么尖锐的东西戳到了?”“可没有啊,”我焦急地说,“我一直是拿在手上的,我就是吃着橙子的时候它就爆炸了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案,“也许是橙子的缘故呢?”“难道橙子还能让气球爆炸?”我紧锁眉头,不信地问。“也许就是这样呢?”爸爸神秘兮兮地说,“不过真相是要自己摸索的!”

为了验证这个假设,我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸爸吹好了几个气球,由我将一个橙子放到气球旁,紧张地闭上眼睛,但预想中的巨响并没有传来,气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”我剥开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上,但气球还是纹丝不动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上前,挤压橙皮,把橙皮汁滳了几滴,几秒后,气球瞬间爆炸。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺,里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到气球上时就会和橡胶气球皮产生化学反应,使本来就比较薄的气球壁无法承受压力,随之爆炸。”爸爸耐心地解释,“科学探究需要一双慧眼和善于思考,执着探宠的精神,和成功的道理是一样的,一双慧眼固然重要,但没有后者,再有天赋也无济于事,你就是缺少后者啊!”

科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考,执着探究的精神。

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篇4:我收获了什么半命题

全文共 420 字

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【我收获了一本书】

我收获了一本书,名叫《狼王梦》。

寒假的一天,老师突然发了一条信息,要求:我们班共看一本书——《狼王梦》,并做阅读卡。我看到这条信息很兴奋,因为我特别喜欢看书。

我告诉妈妈:“妈妈,老师叫我们买一本书,名叫《狼王梦》的书。”妈妈说:“好的,我在网上订购了。”我高兴地说:“耶,妈妈万岁!”

过了几天,这本书已经到了,我迫不及待地把书拿过来看。这时妈妈说了一句话提醒我,“不能看太多,一天读一个小时。”我疑惑地问妈妈:“为什么呀?”妈妈说:“因为看多了,对眼睛不好,会近视的。”我叹了一口气,说:“哦,那好吧。”

我把妈妈的手机拿过来定时间,现在九点,我把时间定成十点,到点就结束。

开始看书了,我翻开扉页,作者叫“沈石溪”,由衷佩服他,既然能写成这么好的一本书。

后来,这本书我不停地阅读,不久,就到了一小时了,我合起书页,依依不舍地放在书架上。

寒假里,我阅读这本书,收获了一本书。自从我读了这本书,懂得了一个道理,只有努力才会成功。

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篇5:往年的高考命题作文篇

全文共 832 字

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我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起,车变成了权贵奢侈的象征,我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷,流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具,但渐渐的,车便成的我们攀比的工具,我们流连于它琳琅满目的品牌,却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣,却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车,六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出,把她抱上那辆颠簸的马车上时,小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿,履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上,这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火,一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了,我们只看见了有价的虚荣,比车之风刮不停,马达震天响,标志多闪亮,不是鱼叉就是小马,胜利女神更轩昂。物质大发展,社会大进步,人人都飙车,我们真的幸福吗?君不见,高速路上,多少轻狂少年成冤魂,十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人服务,现有万千车奴伺候车子,这是异化,还是荒诞?我们见证的时光的流逝,却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车,其中有的早已被划得斑斑驳驳,而他却视若珍宝,他在《我与地坛》中写道:“第一辆车,是母亲东奔西走找人定制的……这一辆,是他第一次当上编剧,电影厂的朋友们凑钱卖给他的……“可见,留下的并不是车,而是母亲对儿子的爱,是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身,而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家,多少家庭的温馨,多少情侣的甜蜜,多少孩子的淘气,它为你遮风挡雨,为你留住深情。

车,见证的时光的流逝,时光滚滚,将一辆又一辆,一代又一代的车淘汰,它们消失在岁月的长河中,而用不消散的,确实一代代传递下来的真情,车不是虚荣的代名词,而是真情的载体。车会老旧,但真情永远不会消失。

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篇6:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 775 字

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《藏在“随园”中的我》

我何其有幸,安家于随园,藏在这个独属于我的乐园,诗意般地成长。这里雕梁画栋,勾檐翘角。这里鲜花和银杏与民国建筑完美融合。她承载百年风华,铸成东方最美校园。回观随园历史的长河,我们隐隐看到《红楼梦》中大观园的缩影,看到袁枚《随园诗话》著作完稿时的欣悦一笑,看到墨菲和吕彦直那忙碌的身影……

步入随园的大门,映入眼帘的就是掩映在郁密梧桐树间的林荫大道,左右对称地矗立着一栋栋古典建筑。顺着林荫道往前走,就来到了绿草茵茵的大草坪,正对着的就是学校标志性建筑——一百号迎宾楼,楼的左右两侧屹立着两株郁郁葱葱的银杏树,树冠与建筑相互映衬,美丽极了。当“银杏染秋”之时,我会带上一本书坐在落叶铺成毯的树下凝望,有时凝望在那一片金黄,有时凝望在那白云环绕的蓝天,细品捧卷读书的美好。当初雪降临时,我会站在树下静静遐想,有时会是泪水,有时会是诗章。难过,那片金黄将会在与白色精灵共舞中离去。期盼,搓枒的枝干上碧叶将会更加茂盛。

迎宾楼的后面是一个池塘。池塘东南角有几簇假山,西北角有一个九曲长廊连接着西、北两岸,长廊的中间立着四根柱子,每一根柱子上都有一对出自《论语》的楹联。从西岸拾阶而上,就是德风园的小广场,广场的西边是孔子行教形象的雕塑,温和而谦逊。我偏爱德风园的春天,那是她最美的时候,迎春花、梅花、樱花争相斗艳。微风吹过,几朵花瓣飘落池中,一泓碧水,一抹艳红,美丽极了。襁褓中的我,经常会被外婆带到这里,闻着花香晒着太阳;孩提后的我最爱翻滚在落英之中,去沾染一点芬芳,吸引几只蝴蝶,那时候还不知,落红不是无情物,化作春泥更护花。我也喜欢德风园的朝夕,那是她最热闹的时候,当旭日用温暖包裹着我来到这里时,耳边传来的是朗朗的读书声。当墨韵渐渐在天边散开时,广场舞的节奏和孩童的嬉笑声在耳边回荡。

我藏在随园,这里就是我的乐园,我在这里慢慢长大。

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篇7:往年高考优秀半命题作文

全文共 810 字

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今天早上看到了一则新闻:在商场四楼父母没有看到孩子,一对两三岁的兄妹从楼上直接坠落,当场死亡。

看到这则消息我内心一阵阵悲伤,两朵鲜活的生命就这样陨落在这里。事情已经发生,只愿天堂里一切安好,没有寒冷,没有危险。

我望着初升的太阳,为什么这个世界有那么多的美好,有那么多的美丽,可是,也有很多的忧伤,很多的悲剧。为什么悲剧会一幕幕地上演,谁有改为年少无罪的孩子买单?

父母眼睁睁地看着孩子掉落可能是最为悲剧的事情,可能那一刻,感觉天地都塌陷了。但客观地反思一下,一想到为人父母居然不用经过考试,就觉得真是太可怕了,一个人为父母很容易,但是,把一个孩子养大有是多么地困难,既然已经作为父母,就必须把孩子放在第一位,时时刻刻地看好,孩子对这个世界是好奇的,什么都想去尝试,对这个世界一点警惕之心都没有,父母怎么能够轻易地撒手呢?但是,这个世界是没有后悔药的,这样的教训是无法弥补的,只愿父母能够走出伤痛,在以后的日子里能够十分谨慎小心。

看起来只是一时大意,但是,这是习惯啊。习惯不是一下子形成的,它是经过日积月累形成的,也就是说,在习惯地懒散生活中,处处存在着安全隐患。如果是这样的话,孩子恐怕多多少少会收到外界的伤害。为人父母不易,希望各位家长好好地看好自己的宝贝,不要让悲剧一幕幕地重演。

我觉得商场也是有责任的,在高处的楼层当中,应该建设护栏之类的安全措施,以防止这样的安全隐患,商场不仅仅是消费的地方,它还是人来人往的地方,就会有各种各样的人,各种各样的事情发生,在商场建设的时候,为什么不提前想到呢?为什么不做好充足的防范措施呢?

每一条生命都蕴含了父母无限的爱与希望,请把安全放在第一位,请让每一个孩子都能够等到保障。世界上最美丽的事情就是看到可爱的孩子在笑,甜美的,纯真的。

谁为安全买单?恐怕谁都买不起,生命并不是能用金钱来衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增强安全意识。让生命可以在这个世界上快乐生长。

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篇8:那一刻半命题正能量作文

全文共 529 字

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【那一刻,我感动了】

打开记忆的闸门似泉水般的记忆涌向心头,这些记忆有的是美好的、有的是痛苦的、还有的是伤感的,唯有一件事使我久久不能忘怀。

记得有一天,我站在清泉街的十字路口南面等红灯,马路上的汽车川流不息,夹杂着滴滴得车鸣声很是热闹。眼看着对面的红灯就快变成绿灯的时候,也不知怎么的一个五六岁的小男孩儿一下子跑到马路中间,紧接着就听见孩子妈妈焦急的喊着:“别跑,太危险,就站在那儿,千万别动”!可是路上的噪音太大了那孩子根本听不见,这时已经被来回穿梭的车和行人吓坏了的孩子哇哇的大哭起来,只因情况太突然了,眼看着一辆红色面包车已经来不及刹车直冲着小男孩儿飞驶过来,吓得我都不敢看了心想着这下完了,脑海中浮现出小男孩被撞飞的情景,就在这时,时间好像静止了,说时迟,那时快,从人群中冲出来一个高大魁梧的青年,只见他那双但凤眼中闪烁着火红的光,好似荆棘丛中的一堆火,他身子向前倾前45度,左脚一脚踏在了小男孩的身边,一把搂过小男孩,紧接着右脚向前一迈,再一个侧转身,刹那间刚好躲那辆过红色面包车,瞬间,孩子得救了,真是有惊无险啊!人们都不约而同的拍手叫好,称赞大个子叔叔机智勇敢,临危不乱。

孩子妈妈对救命恩人千恩万谢,此时的我对眼前的一幕不止是佩服更重多的是感动!

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篇9:我学会了什么半命题作文500字

全文共 513 字

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去年九月,我偶然在一个视频中看到一个女孩抱着很美的琵琶弹了一首动听婉转的曲子。那刻我就对琵琶充满了好奇,不由得着了迷,就这样,我就踏上了琵琶之旅。

从那以后,我便开始学习琵琶了。老师先教我戴上用胶带缠住的假指甲,我抱着像铅球一样沉重的琵琶,按着老师的口令,一旋弹哆,二旋弹发,三旋弹咪,四旋弹啦。开始了简单的弹挑练习,这几个动作每次一练就是一小时,我的手指被弦磨得青一块紫一块,好奇心也快没有了,我时常想哭,妈妈和老师每次都不断鼓励我,她们说:你勇敢弹出的第一步将会成为你未来基础的第一步。我坚持认真地练习着每一个基础动作,基本手型练好以后,老师教我弹了简单的曲子,如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等,会弹简单的曲子后,我对琵琶的兴趣越来越浓厚,我终于在学习琵琶的道路上顺利迈出了第一步!

功夫不负有心人,经过二年多的练习,我已经学会了很多琵琶手法,弹、挑、弹靠、双弹、轮指等。我相信只要勤加练习,我一定会弹得越来越轻松、越来越熟练。

学弹琵琶的经历,让我感觉自己长大了。我会用妈妈常念的古诗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香来时刻警醒自己。我坚信有一天,我一定会站在舞台中央弹奏琵琶,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻。

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篇10:他怎么了半命题作文450字

全文共 461 字

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【他伤心了】

“就是你,一定是你做的坏事!”“不,不,不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来,吸引了我的注意。

咦?这到底是发生什么事了?我向传来声音的源头一看,哦,肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。可小李是班里最不会去惹麻烦的人,这次怎么会……

小李已经满脸通红,像熟透的苹果一样,还眼眶里打转着泪水嘴里念叨着:“不是问我,不,不是我。”急地摇着身子我,又转过身子看着我们,仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人,或是在祈求我们能帮他一把,一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。

他无奈了,只好咬着嘴唇,低下头,默默地拾起东西,时不时会发出一两声啜泣,或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时,他的眼睛已经变的通红,两条泪痕挂在脸上,鼻涕止不住的流出来。理完东西后,他站了起来,低着头,手无力地挂在两边,迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位,几乎把脑袋埋进了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只发了怒的野兽,猛的还过手去,让我们都不敢靠近。直到后来,我们调查才发现他是被冤枉的。

小李非常伤心,不是因为我们的指责,而是我们对他的误解。

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篇11:对我很重要半命题作文600字

全文共 784 字

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布袋对我很重要

友谊,是打开心灵的一扇窗户;友谊,是心与心贴近的见证;友谊,是岁月长河中无法抹去的一份兄弟情义……眼前这个看似普通的布袋对我却很重要,它是我和军之间友谊的见证。

小学的时候,我有一位好朋友叫军。他的祖籍是南京的一个小镇子。他的爷爷是当年的抗日英雄,他曾带领村民躲过敌人的追击,给八路军战士指路,打掩护,立下汗马功劳。

我与军初识于课外辅导班,我作为新生与同是新生的他自然而然地成了一伙。军平易近人,是个爱笑的男孩。令我诧异的是,我发现每次上课他都会背个布袋,每次进教室门口,他都会特地把布袋转到胸前捧着,生怕被碰坏了似的。他的举动勾起了我的好奇心,有一次课间休息,我仔细端详了这个布袋的模样。只见浅黄色的布袋中央印了一行鲜红的行书大字:为人民服务。那五个红色的大字仿佛刚从印刷厂里印出来似的,红彤彤的,光彩夺目。可是布袋的棉布却经不住岁月的侵蚀,变得发皱起毛球,逐渐褪色。

出人意料的是这个有点显旧的布袋却像一个百宝箱似的有求必应。有一次,我不小心被铁片划伤了手指,暗红色的血液从伤口冒出来。正当我手足无措的时候,军发现了,他连忙从布袋里掏出一小瓶碘酒、棉签和止血贴。他飞快地用沾了碘酒的棉签涂了一下我的伤口,然后贴上止血贴。就这样,我对布袋有了新的认识。还有一次,上学路上突降大雨,我没带伞被淋个正着,正当我坐在教室里冷得瑟瑟发抖的时候,军从布袋里掏出一件风衣,递给我说:"快穿上这件衣服吧!小心着凉!"这个布袋太不简单了,我对它的好感倍增。

一次偶然的谈话,我终于得知神秘布袋的来历。这个布袋是军的爷爷送给军的。它是爷爷庆功会的纪念品。爷爷勉励军长大以后要有为人民服务的精神,为国家多做贡献,平时要乐于助人。后来,军搬家转学了,临别时他将布袋宝贝送给我做纪念,从那时起布袋就成为我最好的陪伴。

“千里送鹅毛,礼轻情义重。”布袋是我和军情谊的延续,它对我很重要。

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篇12:最可爱的人初中命题

全文共 426 字

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可爱的人有很多,有交警叔叔、卖报的老爷爷、地里的农民伯伯……但我认为最可爱的人是你!

你总是出现在大街上,路旁边,哪里都有你们的身影,不论严寒、酷署,不论黑白、昼夜,不论苦累、脏乱,您都会出现在岗位上,你们平均年龄都在50岁,可干起活来就像一位健壮的青年,前几天哈尔滨大雪,堆积了很高的雪,是你们不顾个人安危,一下一下清理干净的。清晨你们四点起来清雪,晚上零晨几时回家,只睡了三、四个小时,饿了就拿着饭,在马路边对付一口,这样的情况你们还在勤恳地工作着,日夜地坚持着,从没说过一个不字!

我敬佩你们!世界上没有了你们,人类何以保持健康?你就像电脑中的“优化大师”“360杀毒”没有你们电脑就会卡机,没有你们机器就会停止运转,没有你们冰城就不会如此美丽。在一座城市有多大魅力,源自这座城市有多文明,一座城市有多少力量,源自这座城市有多团结。

在这里,我要向全体奋战在清运积雪第一线的环卫工人们说一声:“你们辛苦了”。你们是冰城最美的人,你们是世界最可爱的人。

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篇13:这一步半命题作文600字

全文共 707 字

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挂在墙上的黑板已看了八年,喧闹的校园也早已习惯,时间以它坚定不移的态度不断流逝。现在,我已经跨过初三的门槛,但下一步却不知该往哪里落。中考在前方张牙舞爪,我不知自己是否真的有勇气挑战它,不知是该进还是该退……

进入初三,一切都发生了翻天覆地的变化,给我最大影响的是那仿佛写不完的作业。沉重的书包已经是常事,每晚从其中捧出的十数本习题,总是我最大的敌人,我不得不坐在椅子上不停的用笔与它作斗争。不时望望窗外对面楼层的灯一盏盏熄灭,墙上的钟表也不停息的转动,我只好叹一口气,继续埋下头。不仅是作业堆积如山,来自老师,父母的压力也不断摧残着我,我的内心有一些迷惘,我该怎么办?

我想放弃,但有句话支持着我——好学生都那么努力,你呢?每次老师让我统计改错名单,在教室里穿梭时,总会看到那些数一数二的学生,把头死死的埋在书桌上,过去问他,他也只会头也不抬的说声改完了,生怕浪费了时间;他们回了家也不歇着,群里背历史的视频中,总会闪出一本本厚厚的习题,一张张写满的稿纸。天呐!他们为什么要这样做,每天的作业还不够吗?答案定会是“为了更好”,“当然不够”。

所以每个日日夜夜我甩着酸痛的手,揉着胀痛的眼时,脑海中总会闪出一句话:他们也在努力吧!正是这句话激励着我,深吸一口气,又拿起温热的笔杆。生活中,我会对一切诱惑说不;课堂上,我绝不敢有半点走神;回到家,我绝不会想这就足够。我想像上满发条的钟表般不知疲倦,像开足马力的汽车般一直向前……

现在,那个引人深思的问题有了清晰明确的答案——我要潇洒走出这一步。我要用日日夜夜的勤奋,未来一年的汗水来铺成前方的道路。让一切困难,一切挫折都成为垫脚石,只为越过中考的龙门,谱写今后更多的辉煌!

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篇14:什么的味道半命题作文800字

全文共 1233 字

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五味杂陈,人用舌头品出的味道很多,但倘若用心灵去品味,这世界之味,便有无数种吧!

《文字的味道》《母亲的味道》《书的味道》,有中华文化的味道,其中是对民族的赞叹。中国的文脉、中国的帝脉、中国的气脉,源远流长,在她们的笔下,那五千年的文明,跃然纸上。

看完了民族文化之味,再品一下亲情的感动。有几篇文章是《温暖的味道》《父爱的味道》《家的味道》,这是一种甜味,其实一个人的感情更多的注重于哪里,那就应该是亲情吧!

除了文化与亲情,还有更多的,大概就是对自然、对生命的赞许。《栀子花的味道》《花开的味道》《阳光猫的味道》就是这个主题,大多也是赞叹生命的。

当然,还有《英雄的味道》,是对“英雄”这个词语进行分析,本身选材的层次就很高,想写好着实不易。这期中也有DC英雄的元素,以及对那些真正英雄的评价与赞叹。而这篇《中国嘻哈的味道》,写的是对嘻哈这门艺术的见解,而这种嘻哈,不是美国贫民区街头的非裔与拉丁裔的亚文化,它亦然拥有了中国文化的影子,而其中赞叹的也是这种中式hip-hop的赞美。最后一篇《墨香的味道》,其中有对中华文化的称赞,也有对那个“头发斑白的老爷爷”带给她的感悟。

这些用心品味出的味道,我个人还是偏爱《英雄的味道》与《中国嘻哈的味道》的,不只是因为选材好,新颖,还有结尾处之意义,很深远。我的小学老师有一句用来评说写的优秀作文的话,叫“有高度,有深度,有厚度”,用在这里就非常恰当。

首先说说《英雄的味道》吧,这篇文章的选材本身很有难度,想写好它,没有扎实的文字功底,充足的积累以及自己独特的见解,是写不出来的。其实文中有许多是作者在课外阅读时积累的知识,倘若你的文学积淀更为深厚,那么我想以这样的题材入手,是再合适不过的了。在品读文章的过程中,我也知道了何是英雄——平凡而伟大,这便是这一个广大论点的解释结果了。

再来看看《中国嘻哈的味道》。其实我对“嘻哈”这种文化并不感冒,相比起同为美国非裔、拉丁裔文化的爵士乐、蓝调,我觉得嘻哈文化真的太疯了。可作者的选材——“中国嘻哈”中的“中国”却吊起了我的胃口,可能作者在文章中有自己对嘻哈文化的见解与喜爱,却在无意间“中国”两字写出来中国文化包容的特点。虽说对文字的驾驭能力没有比《英雄的味道》驾驭的好,但它的题材本身写作难度不太高,所以也是一篇很好的文章了。

说了那么多,我将作文选材用两句流行的话来总结一下。一个是“跟着感觉走”,一个是“要走心”。第一句话的意思是:写作文选材,要根据自己的实际情况,选择题材的高低与难度,不能超出自己对文字的驾驭水平,倘若这样,会使文章最后难以收尾。而“要走心”:则是将林清玄的写作要点简化之后的结果。他的原话是这么说的:“写作有三大要素:一是有逻辑性的思考,二是有美好的意象,三是有浪漫的文字情怀。”写文章时,每一字每一句都要经过思考,这便是走心。

我有一句关于写作的话:“写作,无非就是将灵感无限放大。”其实也跟选材有关系。那灵感便是选材的角度,而如何放大,则是一个人的能力吧!

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篇15:《__挺管用》中考半命题

全文共 683 字

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《奔跑挺管用

渴望远方的少年,怀揣着一颗装满理想的心,乘着青春的风儿,奔向远方赶去赴约。

——题记

苏轼说过:“粗缯大布裹天涯,腹有诗书气自华。”正值青春的少年,心怀梦想,奔向远方。

跑道上,少年挥洒汗水,迈着坚定的步伐,发丝随风扬起,汗珠随风落下。太阳洒下余光,散落在少年挺直的后背上和发梢上。“我曾不断的练习,与时间磨合,为冲刺蓄力!”少年的奔跑中的脚不断交替,像在和时间争吵。

我们的青春在疫情的覆盖下不断消耗,但疫情的黑暗,丝毫不影响少年熠熠生辉的光芒,少年用光撕开黑暗,向黎明招手,向日出的尽头奔跑。苏炳添是短跑冠军,他用日夜的练习,积攒力量,蓄势待发,在比赛时,怒发自己的力量,是猛虎,有着惊艳众人的速度。

跑道上的少年仍旧在奔跑,蓝天铺垫在少年的身后,少年的影子映在草坪上,洁白的校服,被汗水浸湿,少年的身形渐渐显露出来,健硕的肌肉,强壮的身体,是青春最美的模样。临近终点,跑道边的加油声越来越有力。少年拼尽全力冲刺向终点,欢呼声随即而到,红色的飘带被少年的腰身携带走,青春的模样被少年无比淋漓尽畅的比赛表现出来。

又是黄昏,少年在教室内用笔在书上挥写着,眼睛炯炯有神,在散发光芒。少年并没有停止奔跑,而是换了一种方式奔跑。少年用了三年时间为即将抵达终点的冲刺而蓄力,以笔化为武器,用将近完美的答案迎接挑战。

苦海无涯,每一个轮回中都埋藏着历练,没有永远的结束,只有不断的开始,丰盈短暂的人生,点燃迷茫中的光。

少年没有乌托邦,心有远方自明朗。少年为了属于自己的乌托邦,不止的奔腾。生命不息,则奋斗不止,属于少年的光明一直都在。

少年的奔跑从未停息,努力奔跑真的挺管用!

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篇16:这样的人让我什么半命题

全文共 626 字

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【这样的人让我赞叹】

盛夏已至,细碎的阳光透过密密匝匝的叶隙,在黑板上印下粼粼光斑。

初遇她时,就被那一头乌黑的自来卷发所吸引。“大家好,我叫枫,因父母工作的原因,这学期转学到这里,请大家多多关照。”哦,原来,她是转校生。只听话音未落,就感到窗外一阵微风袭来,如她来到这里,悄然无声又动人心弦。

命运宛若一朵含苞待放的花。总能在不经意间带给你惊喜,不偏不倚,她,坐在我的旁边。

多次接触,阳光外向的她迅速感染了我。也令我发现了她的特点:从不认输。仍记那日数学测试,当时窗外下着大雨,豆大的雨点敲打着窗玻璃,发出“噼啪”的声响,天地间早已经拉开一个雨幕。早上8点,已到了考试时间,却迟迟不见她的身影,我一边答题,一边不时朝教室门在望着,期盼她的出现。“吱——”教室的门被推开,是她,枫。只见她脸色通红,神情急促,额头上还贴着退烧贴,黑色的自来卷被雨水淋湿,狼狈不堪。我用手指指她的座位,示意她坐下。她给予我一个疲惫的微笑,坐在座位上,开始答卷。四十分钟后,我答完了,转头看她,只见她神情痛苦,难受不已,也不知是因为试题太难还是身体不适,总之病恹恹的。我用眼神问她要不要告诉老师,她看看我,微微地摇摇头,眼神中,满是坚毅,此刻的她,全然没有了平时的玩笑样,一脸认真,毅然决然地坚守着自己的初衷。她终于把试题做完了,尽管成绩不尽如人意,但是那时的枫,却令我钦佩,不仅是她的神情,更是她的信念。

用一种坚持,成就一份信念。无论结果如何,她的坚毅已刻在我的心中,令我赞叹。

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篇17:《__挺管用》中考半命题

全文共 1000 字

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《懂得爱,挺管用

初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。懂得爱,让我能正确面对学习生活中的许多困惑,与家人和谐相处。懂得爱,挺管用!

懂得爱,是尊重每一个独立人格。青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解,来自生理上的成长变化提醒着自我:“我长大了”,但在家庭角色中还是一个小孩子。处在这样的矛盾之下,让我也与父母有了点滴的生活摩擦。好在家人们都给予了我健康的爱,把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体,聆听我的心声,尊重我的想法,用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。我想要考古,妈妈陪着我看考古纪录片,我才知道考古的环节是那么的复杂,甚至危险。我想要当宇航员,爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。他们对我天马行空的想法尊重且支持,但前提都是让我明白做好任何一件事情,都是不容易的,都必须有坚定的决心和努力。

懂得爱,是包容每一种负面情绪。来到初三之后,开始面临了自己当前最重要的事情,也算是我人生中第一个小关卡。没有人可以永远开心,在面对学习生活时,我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼,也因为不小心迟到而内疚,更会因为成绩不理想而大哭一场。感谢我的家人,及时发现我的小情绪,包容我的不成熟,积极地引导我看向事物好的一面。他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决,本质上都是些小事情,需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间,下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因,补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理,他们一遍遍不厌其烦地教导我,让我贯彻落实,包容我的小缺点,促我慢慢改变,等我慢慢长大。

在一次次的尊重和包容下,我懂得了爱的真谛。因为有爱,我们互相理解、包容,彼此换位思考,让我少走了许多弯路。爱是尊重、理解、包容,爱的精神层面是需要强大的内核去坚定完成,因为爱是一个长久输出的过程。爱的表现形式是悉心照料,是陪伴,更是一种支持。家人的爱是我认知世界的启明灯,也是我受到挫折时坚实的后盾。因为来自家人的爱,让我保持思考,保持饱满,让我知耻而后勇,知弱而图强。

懂得爱,挺管用,让我在青春叛逆期依然和家人和谐相处;懂得爱,挺管用,让我明白了爱的本质,健康成长;懂得爱,挺管用,让我时刻饱满、精进自我,树立梦想。

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篇18:有你真好半命题作文

全文共 459 字

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人海茫茫,我寻寻觅觅,找不到“你”。我会迷入在这里。

有一次,快放学了,你在布置作业,我死死盯着大屏幕上空白的语文栏,十分期待作业的多少,你却布置了九段课文背诵,我们都认为太多了,我们叫喊着,像一群悲伤的鸭子。你慢慢仰起头,托起教科书走出了教室,我心灰意冷,默默地写起来,知道考模拟卷时,才发现每一句句一个字都清清楚楚的印在试卷上。我感到深深的幸运。从此,我不再在乎作业多而烦恼了。

在学习上,你帮了我们很多,在平时你也处处关心着我们。

那天,与雷声交加的雨,在外面下个不停,天空也好像生病了一样,灰蒙蒙的一片。我们都在走廊上玩耍。忽然,有人叫了一声,同学们立刻停下了笔和嘴,下一秒,纷纷围了过去,我也紧跟其后,只见几个人带着陈泊印去了办公屋,我赶忙问周围的朋友,我才得知:陈泊印因摔倒,头部受伤了。不一会儿,你就带着他冲了出来,向医务室狂奔而去。几个人走在走廊窗户边望着,我也时不时看几眼,你走出了医务门,走出了校门,过了马路,就是诊所。

几个小时候后,我大汗淋漓的跑回来。第二天,陈泊印平安无恙的来上学了。

那个你就在这里。

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篇19:改变了我半命题

全文共 535 字

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“知识改变命运,习惯成就人生”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了我对未来的遐想。是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分。记得儿时的趣事,我和我亲密的朋友大吵一场。无奈的我拿了一本书作为掩饰,偷偷跑到书底下流泪。泪水顺着脸暇流下,滴落在了书上,我用手将其擦拭,一行清晰优美的字迹映入眼帘:朋友是困难时的默默扶持,是甜蜜的知心好友。这一行字让我颇受震撼,让我回想到了对朋友的真挚留恋。

我们和好如初,甜甜蜜蜜的欢声笑语围绕着我们!是知识扞卫了我的友情,让我的友情天空变得更加绚烂!我要感谢知识知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为一名优秀的中学生……命运掌握在自己手里,关键是看怎样把握。知识的天空是无边无际的,摸不透也看不到,但它随时跟在我们身边,时刻映入我的脑海中,它伴随着我的成长足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌,他时刻激励着我们,让我们无畏风雨,勇敢向前。知识博士不单纯带给我们的是潜在的知识,更重要的是带给我们新的理念,它带给了我们新的人生准则。

他为我们谱写了人生又一曲青春的乐章,他为我打开智慧的心灵窗户,他永远激励着我……改变着我……感谢知识,感谢命运。

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篇20:窗外的半命题作文600字

全文共 942 字

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记得那一次发现你“怪怪的”,是在初一的那次期中考试。我答完了卷子,抬起头看着窗外,正巧你从那个窗子走过,也许是上天的安排,你在向里看,我在向外看,目光恰好对在一起,出于女孩子的原因,我脸红了,低下头装做检查卷子。我想:你当时也脸红了吧?

但那一次的感觉,你的眼神,怪怪的,却给人一种亲切,如果用朋友的话说,那就是:“我被你捕获了!”

那天窗外的风景,真棒,你站在那个背景里很美。

从那以后,我的心里有了你的影子。

那天以后,我开始在暗中默默的注视你。

一个学期很快过去了,冬去春来,一个新的学期又来了。

清明节,我到烈士陵园去,却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去,走进陵园里去了。当我离开时,却发现你还在那里。忍不住了,我上前,轻轻碰了你一下,你回过头来看了看我,我忽然突发奇想,问你:“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了,迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上,也许这可能是我这一生中胆的一件事了。

你呆了一会儿,蹦出一字:“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。

后来,我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。

渐渐的,我发现你开始打篮球,着对于文静的你,是个不小的突破,我每次都会在一旁默默地注视。

时间像一本书,而日子就是这本书的每页,于是书一页一页地翻过。

每个周末的上午,我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声,这时你会敲响我家的门,对我说:“走,跟我‘玩’去!”。然后,街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样,在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手,像预先设定好的一样,从这个图书馆钻出来,眨眼之间又钻进了另一家商店……

每周末都会这样,我喜欢这样。

用你的话说,就是:“每个周末,你都会带我去‘玩!’”。后来,不知为什么你转学了,去了一所私立中学,也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠,十字架,做工很细,你还说:“等着我,等我放假了,我再带你去‘玩’!”

昨天是我的生日,你发了信息向我祝福,但这次不傻。

坐在窗前,看着那曾经为你做背景的秋风黄叶,好美,却忽然发现缺了你。

脖子上带着你送我的十字,捡起一片红叶,轻轻贴在脸颊上,我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中,祈祷着……

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