日记大全观察日记（最新20篇）

上周老师给我们一任务生豆芽，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，最后准备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需要泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等待着奇迹出现。

第二天早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一些，我开心地跳了起来。

第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我觉得太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

这次培育豆芽我很开心，不但让我懂得做任何事都要有耐心，而且让我看到眼前种子力量的强大!

9月18日星期二晴

今天，老师布置了一项特殊的作业——泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。

首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，最后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的一角，静静地观察它。

此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……

9月20日星期四多云

今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。

我掀开纱布一看，呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了!于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。

看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。

9月22日星期六晴

今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。

我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……

此时的我非常兴奋!无比激动!

平时我很喜欢吃醋溜绿豆芽，可是我不知道它是怎么长成的，这回我就要亲自种一回绿豆芽。

我先把绿豆倒进盆子里，妈妈说要把坏的捡出来，我问妈妈：“为什么要把坏豆捡出来呀?”妈妈对我说：“坏豆是长不出豆芽的，所以要把它捡出来。”我就把坏豆消灭得一干二净。于是盆子里都剩下了许许多多圆滚滚的豆宝宝。

我又把绿控股宝宝用水泡起来，我对豆宝宝说：“你就在水里安心睡觉吧!”第二天早晨我迫不及待得跑到客厅看我的豆宝宝。哇!豆宝宝吃胖啦!有的豆宝宝还咧着嘴笑呢!我拿了一条崭新的毛巾，用水湿了湿盖在了豆宝宝的身上。妈妈又对我说：“千万不能让豆宝宝沾油，一沾上油豆宝宝就坏了。”我心想豆宝宝真是怪，明天它会成什么样子呢!

第二天早晨，我一起来就去看我自己种的豆宝宝，我发现胖胖的豆宝宝长出了一条小尾巴，真像一只只小蝌蚪，我心想豆宝宝怎么长得那么快呀!这时妈妈又提醒我说：“豆宝宝喜欢水，所以你每天都得给它洗澡。”我每天放学回家都要给豆宝宝洗澡，一沾到水里豆宝宝纷纷脱去绿色的外衣，可高兴啦!

又过了几天，豆宝宝的尾巴变得又长又粗，多么像一条条可爱的美人鱼。妈妈看了看说：“露儿，你的豆宝宝长成了!”早晨爸爸把我种的豆宝宝炒了，豆宝宝出锅了，香气扑鼻，真诱人呀!妈妈说：“外边卖的绿豆芽很多都是打过药的，咱们自己种的才是纯天然、无公害的绿色食品呢!”我津津有味地吃着自己种的豆芽菜，好香呀!我还告诉妈妈下一次还要种豆芽。

周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。

为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗?那就让我慢慢地来告诉你们吧!

为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀!我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀!”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀!

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

今天晚饭后，妈妈说：“我们去找夏天吧。”我说：“夏天不就是热吗?这要怎么找?”妈妈说：“夏天可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用鼻子闻呢。”

我们来到河边，那里有绿色的荷叶和盛开的荷花，我高兴地说：“我找到了，荷叶和荷花是夏天!”妈妈说：“很棒，但是还不全，你仔细听听。”于是，我安静地听。“听到了什么?”妈妈问我。我说：“我听到了青蛙的叫声，哈，我知道了，这也是夏天。”妈妈说：“妈妈还听到了树上的蝉鸣。妈妈比你多找到一个。”我不服气，继续找夏天。

我看到树上挂满了绿色的果实，我问妈妈：“这是什么?”妈妈告诉我，这是青核桃。我说：“青核桃也是夏天，因为只有夏天才有青色的核桃。”妈妈微笑着点点头。后来，妈妈说她闻到了月季花的香味，我看到了跳广场舞的阿姨，这些都是夏天。

回家的路上，妈妈带我去吃烧烤，我觉得吃烧烤也是夏天。

我很高兴，我看到了夏天的荷叶荷花，我听到了夏天的蝉鸣蛙叫，我闻到了夏天的月季花香，我还看见了夏天的广场舞，吃到了夏天的烧烤……我喜欢夏天。

寒冬腊月，寒蝉鸣凄，百花皆羞涩地垂下脑袋，只有那片竹林在凄骨的寒风中傲然挺立。在银色的世界里，它依旧我行我素，向人们展示它那恒古不变的皮肤。

这是我家乡竹子的真实写照，但最近我发现了一个奇怪的现象：家乡的竹子开花了!那一个一个花骨朵儿含苞欲放，露出一点点小嫩芽，可爱极了。过了一个星期，我又来到家乡，走向那片竹林。原本放眼望去是那茂密的竹林，但这次却不同了：眼前尽是枯萎的竹子。这究

竟

发生了什么?我连忙去问爷爷。爷爷叹了口气说道：“还不是因为竹子开花了。”“竹子开花?”我疑惑不解地说，“开花象征不是吉祥富贵吗?”回到家后，我赶紧上网去查相关资料。“噢，原来是这样……”

植物的根、茎、叶叫做营养器官，它们的生长称为营养生长;植物的花、果实、种子叫生殖器官，它们的生长称为生殖生长。植物的开花习性可分为两大类：一类是一次开花植物，如稻、麦、竹子等;另一类是多次开花植物，如苹果、梨等。一次开花植物一生就开一次花，其特点是生长前期营养生长占优势，当营养生长达到一定阶段后，生殖生长就渐渐转向优势，最后开花结果。因为开花结果要消耗掉大量的有机养料，而这些养料来自根、茎、叶，所以开花结果后，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，不能再生活下去，就逐渐枯死了。一次开花植物小麦和水稻是这样，当然竹子也不例外。竹子开花，使竹鞭和竹竿贮藏的养分被消耗尽，多数种类，如毛竹、梨竹等，开花后地上和地下部分全部枯死。

我们在生活中应多观察，勤思考，才能渐渐揭开大自然神秘的面纱。

每当看到妈妈炒花生，我就会想起小时候种花生的事。

那一天，我看见妈妈炒的花生放在桌子上，我想：这花生怎么长出来的呢?我来研究研究。正好妈妈和爸爸都不在家，说干就干!

我找来一个养吊兰的花盆，把吊兰拔了出来，然后拿起一颗花生，放进土里，盖好土，又给它浇了水。可是，过了好几天，花盆里一点动静都没有，我想：我小时候是喝牛奶长大的，妈妈说牛奶里有最好的营养。我给它浇点牛奶，它会不会长快点呢?我急忙拿了一瓶牛奶往盆里灌。可是，花生依然没有变化，反而是盆里发出的臭味引起了妈妈的注意。

妈妈找到了发出臭味的盆子，这是什么呀?她疑惑不解地问我。我小声回答：我……我在种花生呢!妈妈听了事情的经过，哈哈大笑起来，你笑什么?我生气地说。妈妈对我说：唉，你真笨，熟的花生是不可能种出花生的!你用牛奶给它浇水，牛奶会变质!怪不得有臭味啊!那怎么种花生啊?我非常沮丧。妈妈笑着说：还是等你爸爸回来，让他教你种吧!

童年总有许多难忘的`事，童年真快乐!

7月16日

今天，爸爸从花鸟市场买了一只波斯猫。波斯猫全身都是白色。眼睛小小的，还没有睁开，耳朵耷拉下来，无精打采的样子，给它吃东西它不吃。我问爸爸：爸爸，为什么小猫它不吃东西?爸爸说：小猫刚刚满月，它离开了爸爸妈妈，现在想念它们，过几天就回好。爸爸过了一会儿，拿了一小盘牛奶给小猫喝。不料，小猫吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小猫睡觉起来了，边在房间里拉尿。我说：不养了。小猫睡觉起来又要拉尿。爸爸把它赶到了小床里。没过多久，小猫眼睛睁开了。

7月23日

小猫的第七天，过了七天，小猫对我们全家都熟了，它跟我们全家大招呼，也吃东西了，它最喜欢吃鱼。有一次，爸爸把鱼和饭混在一起给小猫吃。小猫只挑鱼吃，不吃饭，爸爸把它饿了两顿，小猫也吃鱼也吃饭了。耳朵也竖起来了，好看极了。我给它取了一个名字，叫小白。每当我叫小白时，它都会眯眯的回答。

8月2日

今天是买小猫的第十天，以前，小猫洗澡总是上窜下跳，现在它习惯了，它洗澡会在毯子上打滚，可有意思。这只小猫长得好看，可是小猫怕老鼠，但是它给我们带来了欢乐。每次在凳子上上窜下跳留下许多梅花印。每当放学回家时，小猫都会跑出去迎接我。我上学时，它会跑出去送我。

通过观察，我知道我们人类要善待动物。

生命是冬日的阳光，使贫病的人感到温暖;生命是沙漠里的泉水，使绝境的人看到生活的希望;生命是夜空的歌谣，使孤苦的人获得心灵的慰藉。大自然中的一切都富有生命，这需要我们有一双善于发现的眼睛。

我养的小绿豆也有着自己的小生命。

第一天泡了一天水的绿豆发得张张的，外衣都撑破了，露出了一点白色的小身体。

第二天小嫩芽从绿豆里钻出来了，真可爱。

第三条小豆芽长长了，它长的可真快，像一只只小蝌蚪。

第四天小豆芽又长长了很多，豆子的颜色由绿色变得有点紫色了。

第五条芽苗弯弯曲曲地努力生长着，小纸杯都快装不下了。

第六条豆芽已经长得很高了，它还长出来两片嫩黄色的小叶子。第七条从小小的绿豆长成高高的豆芽菜，看着它一天天成长，我不禁感叹：生命真是奇妙!妈妈打趣地说：“你的小豆芽可以炒菜吃了。”我大声嚷嚷：“谁都不能把我的小豆芽炒菜吃!”妈妈看到我生气的样子，偷偷地在一旁乐。可是直到我发现豆子没有了一点儿精神，下面还变得有点青色了，妈妈说：“豆芽坏了只能扔了。”没办法，我恋恋不舍地看着它们被扔掉，原来生命竟是如此脆弱!

从观察绿豆中我感受到了生命很宝贵，我们一定要珍惜生命，爱护生命!

清晨，我在绿油油的草坪上，看见一只蚂蚁在“巡逻”。那只蚂蚁长着一对触角，有六条小腿。身体大约有两三厘米，全身是黑色。有一个手指那么大，还有一个腹部。

我随着蚂蚁的步伐，来到了蚂蚁洞穴。我尝试着放着各种的美味食物引诱它们，发现蚂蚁爱吃甜食，我放了一块巧克力。蚂蚁洞穴里面跑出来一只蚂蚁，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到蚂蚁洞里。忽然，小蚂蚁们成群结队的像士兵一样威武地出来了。一拥而上直接爬在巧克力上狼团虎咽地吃着，吃得津津有味。过了一会儿，一个巧克力就被它们吃光了，有的还把剩下的搬回去吃呢。蚂蚁还能预测天气呢，它们如果要搬家，说明要下雨了。

别小瞧这些微弱的蚂蚁，它们的生命力可是战无不胜的。你要是用水淹蚂蚁洞的话，里面的蚂蚁就会慢慢地漂上来，不像别的动物被淹死。上次我还把它扔在地上，它还在地上爬来爬去。除非你想让蚂蚁死那只有一个办法，就是把它用力的捏死。蚂蚁还非常的勤奋，不怕苦每天早晨都会出去巡食，生命力很强怎么饿也不会死。要是别的.昆虫攻击它们，它们躲在蚂蚁洞。

一个正午，忽然乌云密布，觉得要下雨了。我赶紧跑回家，一道闪电从空中闪过。只见外面下着倾盆大雨，我心里猜想：蚂蚁们会不会淹死。过了几个钟头，雨停了，我像马儿一样地奔向蚂蚁洞。这时树上有一个洞，过了一会儿我才发现树上的就是我说的蚂蚁洞。为什么蚂蚁们要搬到上面呢?我回家打开电脑，苦苦地搜索蚂蚁为什么要搬到树上呢。终于我找到资料了，因为蚂蚁洞穴太低，水会把它们淹死的。而它们搬到树上就不会淹死。所以就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”。这句俗话。

大自然的奥秘需要你的细心和观察，才能解开他的真面目。

11月30日 星期二 晴

今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

星期六上午，我做完作业，在家里闲着无聊，于是便下楼，出去玩一玩。

我在小区的林荫道里散步，突然，我看见一大群黑黑的东西，低头一看，噢!原来全是蚂蚁，听科技田老师说过，用樟脑球在蚂蚁旁划一道，蚂蚁就找不着去路了，正好我衣兜里也有一颗樟脑球，便验证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来，找到一只小蚂蚁，然后在它面前划了一道线，小蚂蚁突然停下了脚步，它东瞅瞅，西望望，好像在看是什么东西挡住了它的去路，过了一会，它从我画线的边缘，绕了出去，随后，我连续的在它身边画了许多直线，这时候它才停了下来，不再前进。它在左顾右盼，东撞西碰，像是一个酩酊大醉的醉汉，晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路，快马加鞭的冲了出去，冲出去之后，它好像在得意洋洋地说：“哼!怎么样，没把我困住吧!”我想：小子，你别得意，咱们走着瞧!

说着，我便用樟脑球在它身旁画了一个圈，它终于无处可逃了，他刚才那精神劲，顿时烟消云散，一对触角也耸拉下来，像是吃了败仗的兵，最后，我看它也筋疲力尽了，把它轻轻地拿了起来，放进了草丛中。

这时我又想到，如果不用气味的话，我用物体阻挡它可不可以呢?于是我找来许多树枝子和石头，把它围成了一个城堡，打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时，一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的城堡，我赶紧把门一关，再迅速地垒上了石头，加固我的城堡，我再观察它，它先是想办法爬出去，可是城墙太高，爬不上去，然后它就开始钻缝，试图钻出去，历尽千辛万苦，他终于找到了一条小缝，使劲的钻了出去，我也只好放他一马了。

通过这次对小蚂蚁的观察，我懂了许多道理，就是面对困难时，我们应该冷静下来，机智地分析一下，快速地做出决定，这样，困难就会被我们轻松地解决，这就是我观察蚂蚁得到的启示。

观察植物仙人掌我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

在一个风和日丽的一天，蓝蓝的天空中飘着洁白的云，可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱。

我和弟弟在妈妈店里玩，看到蚂蚁们在忙碌的工作，我真想和它们寒暄一下，可是我不懂它们的语言。为了不打扰它们，我便在旁边观察。我仔细地看着，蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那应该是蚂蚁的眼睛吧!我很想看看蚂蚁们怎样把食物搬回家的。所以扔了几块饼干屑丢在它们家门口，等待着它们的出现。

这时，一只蚂蚁出现了，它并没有进洞里，而是在食物旁转了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一会儿，成群结队的蚂蚁“亲戚”们走到食物旁一二人结队的搬运起来，可却怎么也搬不动，大伙们有点泄气了。不知哪只蚂蚁提议让大伙一起搬运。终于搬起来了，大家迈着整齐的步伐，喊着整齐响亮的口号“一二，一二一二”走向了洞穴。

我被它们的精神感动了。通过这一次的观察，我明白了即使再渺小的动物们，只要大家共同努力，就一定能战胜一切困难!

10月2日星期三晴天

今天，我家加入了一个新成员，他是谁呢?蒜?番茄?不他是葱，我们很欢迎他。

他们这些葱有短有长短。短的话，两个短的才等于一个长的。有长有短的原因是开始我观察的时候偷偷把几株葱给剪断了，有几株葱没有剪掉。他们菜的花盆呢，有很多花纹，就是我不会画，没有画出来，花盆是棕色的，就像葱穿着一双棕色的鞋子。他们上发着一种难以解释的味道，闻着非常难受。

10月5号星期六晴天

10月5日时，它们还是散发着那种难闻的味道。

我心想如果没这股味道就好了，我就敢这根像从出生到现在都没洗过澡的葱。他们这些葱明显有一点长高了，那这个一点是指我们眼中的一点，而不是说眼中的一点。

一阵微风拂过，葱都摇摇摆摆，好像是在给我跳舞呢!他们中间是空心的，外壳上有一点花纹，这些花纹是绿白相间的，就最顶端一丢丢是淡黄色的，另外的部分是淡绿色的，他们就像穿着淡绿色衣服带着黄色小帽子的人。

10月7号星期一晴天

时间过的真快呀今天是我观察葱的第六天。

今天我家的葱没长多高，还跟昨天的差不多高呢，可土干燥的不得了，就像这块土刚从火星带回回来似的，我心想：葱种在这么干燥的地方，不会没营养吧，我想翻开一探究竟可我妈妈说：“不行。"因为他怕我把葱的根弄坏了，所以我只好放弃了，只好在一旁默默地浇水再放我怎么说，妈妈不说不行我真的好懊恼啊!

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。

今天我在放学的途中走着，忽然下起了雨，我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着，我突然看到了小蚂蚁们，我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候，便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起，它们拼命的前进着，还保持着有条不紊的队形，真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌过的那只落在后面的蚂蚁，它已经奄奄一息了，不得不停下来稍作休息。过了一会儿，它也没有起来，可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍，虽然牺牲了不少同胞们，但它们还是保持有条不紊的队形，真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久，它们才走得没影儿了。

我回家后，去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度，温度过大时，为了安全，所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保，懂得放弃，敢于去寻找新环境并适应它——哦。

这次假期，我们的老师给我们布置了一项有趣的任务，那就是绿豆的观察日记。要求把绿豆放在水里泡一泡，观察一下会有什么情况发生。

回到家里，我先去门口拿了一点沙子，放在碗里，又在碗里倒了一点水，最后把一把绿豆放进去，就大功告成了。准备完毕，就等着绿豆大变身了，我心中满是期待。

第二天，我看了看我泡的绿豆，嗯?怎么个情况?里面的水怎么变少了那么多?难道被我家小狗狗喝了吗?而且，为什么绿豆的肚子还变大了那么多?这是怎么一回事呢?正在我像丈二和尚摸不找头脑时，我妈妈来了，看见我十万个为什么的表情，就笑着对我说：“因为绿豆在水里会吸水变大，所以水少了，绿豆的肚子却大了。”原来是这么一回事啊!

第三天，我亲手泡的大部分绿豆的皮已变成浅绿色的了，有的甚至把它肚皮上的“拉锁”都撑破了，这真神奇啊!

第四天，我惊奇的发现，有很多绿豆竟长出了一个乳白色的小嫩芽，其他大部分绿豆的肚皮也被撑破了，一个个迷你版的小白娃娃脱皮而出，看上去白白嫩嫩的，摸一摸还滑溜溜的。

第五天，我满怀期待的又看了看，这也太神奇了吧!碗里的豆子全都把皮“丢掉了”，只剩下一个乳白色的身体露在外边，之前就已长出嫩芽的绿豆，现在小芽变得更长了，我想应该快成熟了吧!

第六天，我发现豆子上长出的芽已经长的非常长了，而且芽尖上面又新发了一些小苗，此时的绿豆看起来像一只只小蝌蚪一样，一个白色的脑袋拖着一条长长的尾巴，真有趣。这时妈妈过来了，说：“儿子，你泡的绿豆已经完全成长成了哟。”此时我心里非常开心，比吃了蜜还甜。

原来植物的生长过程这么神奇!这次老师布置的任务还真有趣呀!希望下次还布置这样的任务。

我站在草地上，从远处静静地观察着蝴蝶，然后踮起脚尖，轻轻地向蝴蝶走过去。蝴蝶的反应很快，立刻察觉到了危险，很快飞走了。我先走远，躲在草丛里，让蝴蝶以为周围很安全。蝴蝶还是很警觉，不断地飞舞，好像在巡视周围有没有危险，确认安全后，蝴蝶才缓缓落在一朵花上。我从草丛里出来，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬过去，慢慢地抬起手中的网兜，趁蝴蝶不注意，迅速地将网兜向蝴蝶罩过去。只听“嘭”的一声，那只蝴蝶被我捉住了。

蝴蝶一动不动地伏在被网兜罩着的草地上。“它不会死了吧?”我心想。我仔细地观察着蝴蝶，它还是安然地伏在草地上。我微微地抖动着网兜，蝴蝶还是无动于衷。“它不会真的死了吧?”我小声嘀咕道。我把罩着蝴蝶的网兜拿开，刚拿开网兜，蝴蝶就迅速地飞走了。

等我反应过来，蝴蝶已经飞走很远了。我本想继续追赶蝴蝶，但却听见爸爸一声大喊：“鱼上钩了，好大一条呀!”好奇的我扔下网兜朝爸爸跑了过去……

我们科学小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。

田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口大。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击，只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。，要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。

我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来了。我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿轻轻地张开了，紧接着，田螺伸出一对鼓腿似的触角，悄悄地向四周探索一番，感到确实安全了，才把头慢慢伸出来，然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是个了不起的大力士。

我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘，牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进克里。过了好一会儿，它才又，小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竞连纸一起带了起来。它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竞把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑起来。后来，我们又把田螺放回水里，它高兴地翻过身来·利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串中小小的浪花。它的精彩表演引起了一片掌声，大家夸它是仰泳“健将”呢。

这个星期，老师给我们布置了观察小蜗牛的作业，我抓耳挠腮，不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。

我带着这些问题去问姐姐，姐姐帮我翻了书，书上是这样写的：蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射。对环境反应敏感，最适环境：温度16～30℃;空气湿度60%～90%;当温度低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮，农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。

知道了这些后，我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛，果然，我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。

我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里，在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错，他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶，就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去，我用手轻轻一碰，小触角就立刻缩进去了，我想蜗牛的触角就像我们的手一样，是用来感觉东西的。

小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫，可我实在不忍心弄死它们，写完观察日记就把它们放生了，希望它们能好好生活!