学会等待作文记叙文初中【推荐20篇】
冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。下面是小编为你带来的学会等待作文记叙文初中,欢迎阅读。
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6676作文
627学会等待
全文共 729 字
+ 加入清单一、过河的毛毛虫
有的时候,对那些急功近利的人来说,要成功不妨先静心等待。
春暖花开的时候,三只毛毛虫在河边散步,它们都看到了对岸繁花似锦。大毛毛虫说要绕过河去赏花,二毛毛虫说我要在河上建一座桥梁后过去赏花,三毛毛虫一言不发,静静呆在原处。几天之后,大毛毛虫累死在路上,二毛毛虫被河水冲向远方,三毛毛虫却等待着,直到自己结成了一个茧,然后破茧成蝶,扑着翅膀,飞到了对岸花丛中。
二、仅仅是一遍鸡鸣
成功不是一蹴而就,它往往要经历许多的艰难困苦,特别是要经过成功之前的煎熬,才能酝酿出甘甜的美酒。
有两个人偶然与神仙邂逅,神仙授予他们酿酒之法,叫他们选端午节那天收割稻子,将碾出的米与冰雪初融时高山流泉的水珠调和好了,注入前年紫砂陶瓮中,再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧,密闭七七四十九天,直到鸡叫三遍后方可启封。他们照此做了,然后是漫长的等待。四十九天到了,两人整夜都不能寐,等着鸡鸣的声音。远远地,传来了第一遍鸡叫,过了很久很久,想起了第二遍,第三遍到底什么时候叫?其中一个再也忍不住了,迫不及待地打开陶瓮,他被惊呆了——里面的一瓮水像醋一样酸,像中药一样苦,他失望地把它洒在地上。另一个,虽按捺不住想要伸手,但还是咬咬牙,坚持到了三遍鸡鸣响彻了天宇。开瓮一看——多么甘甜清醇的酒啊!
人们在即将成功,失意或者彷徨时所做出的决定常常带有片面性,常常被事物的表面现象所迷惑而看不清事物的本质。其实,在这个时候,无论是顺境还是逆境,都需要耐心地等待。就像耶稣在星期五被钉死在十字架上,那是全世界最绝望的一天,但三天后就是复活节——所以,人们在困境中应学会再等三天。
等待,是那朵七瓣丁香,需要一世栽培;
等待,是那种淡泊心境,需要真心体会:
等待,是那个命运转轮,需要行动表白。
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篇1:初中学会感恩作文
全文共 1067 字
+ 加入清单虽然这些年来我一直在你们身边,但我仍有很多话想对你们说,只是很难从口中说出。
爸、妈我知道这些年来你们一直爱着我,但由于我的无知忽略了这份爱的存在。真的很对不起!妈妈请您原谅我的任性,我知道我不就向您发脾气。每当您为了让我添一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉;每当您为了让我不沉浸于上网而唠叨时,无非是怕影响我的学习;每当您为了要我用正确的写字姿势写字时,无非是怕影响到我的视力。您唠叨过的一切事情,无一不牵动着那颗爱女之心。但换的却是我不耐烦的话语和抱怨,而我却不知这无意间伤了您的心。可是您却从不责备我一次又一次用您那伟大无私的爱包容了我。妈妈,对不起!请您接受我这句迟来的道歉。
我知道那些唠叨的碎语包含的是妈妈您对我的爱!爸爸,您一向不爱说话,就像一座山――深沉稳重,刚直伟岸。朱自清忘不了父亲的背影,我忘不了爸爸您那流露着期望、闪烁着刚毅的眼睛。每当我遇到挫折时,总能在您的目光里找到勇气;每当天昏地黑时,我便在您的注视下抱着您为我盖的被子安然入睡。在您的注视下,我由幼稚变得成熟,由怯懦变得刚强。如今我长大了,爸爸您也老了,但那双眼睛却从未离我左右。
爸、妈,您们为我付出了那么多,可是我回敬您们的是什么?母亲节,我从来没送过礼物,就连一句妈,母亲节快乐!也没有!父亲节,爸你常问我记得吗?我却只是淡然一笑说:记不清了。可是我的生日即使我忘了,但你们却从未忘过!我现在十几岁了居然还不知道你们的生日是什么时候。我曾亦可笑地认为:你们对我好,是因为你们把我带到这个世界上,让我活受罪,要我努力上进,学会生活!你们太自私了,为了延续你们的生命却让我受苦。这一切都是你们自找的。我很后悔,为我曾有过这样的想法而后悔!我知道是你们的爱让我享受了生命,一直已来是你们的关爱支持着我成长!
也惟有你们才能原谅孩子的无知!妈妈,我为拥有母爱的唠叨而感到幸福,那是亲情特殊的表达;爸爸,我亦为拥有父爱的目光而自豪,那是您那我的关怀。有人说:只有失去时才会感到已失去的东西的宝贵!很庆幸,我在未失去之前领悟出了。请你们相信我,我再也不会让你们为了我而担心落泪,我一定会用我最优异的成绩报答你们!虽然这比不上昂贵的礼物,更不能让你们自豪,但是它包含的那份女儿对父母的爱不会比别的东西少。爸爸、妈妈,谢谢你们!如果真的有下辈子,我还是要做你们的女儿,好好地孝顺你们!
这就是我一直想对你们说的话,希望你们能接受我这迟来了15年的信!最后我送上这迟来了15年的祝福:爸、妈,祝你们节日快乐!爸爸、妈妈你们辛苦了!不打扰你们优息,我就此停笔!
篇2:等待作文800字记叙文
全文共 693 字
+ 加入清单今天,秋高气爽,我哼着歌儿,兴高采烈地来到公交车站等待去电影院的公交车。
公交车如期而至地到达了,我紧跟着拥挤的人群不紧不慢地上车了。原本已发动的车就在关门的那一刹那,一个戴着红领巾,又黑又脏的小屁孩用了九牛二虎之力撑住了在关闭的公交车门,气喘吁吁地说:“等……等,我……我妈还……还在后面。”司机可能被小男孩这一举动所感动,又或许是害怕关闭车门夹住了小男孩,便停下了发动机,喝了口茶,等待着小男孩的母亲。
时间可不像仁慈的司机那样等人,一分一秒地溜走了。这时,一位年轻的阿姨温和地对小男孩说:“小弟弟,你和你妈妈做下班车吧,阿姨上班要迟到了,好吗?”而小男孩焦急的等待母亲,丝毫没注意到那位阿姨的说话。这时,阿姨旁边的叔叔见此状,以为是小男孩的不屑,便怒气冲冲地走过去指着小男孩说:“小屁孩,不坐就滚。”而其他的乘客也被点起了怒火。
“对啊,自己下去吧。”
“这可不是恶作剧的场所!”
“司机发动车吧,不然投诉你,快走吧。”……
这一句句严厉的话语如同锋利刃,狠狠地刺向小男孩弱小的心脏。而我也担心赶不上期盼已久的电影,便合同大家的力量,一齐用尖锐的语言把小男孩逼得躲在墙角失声痛哭着。此时,欲言又止的司机也遵从民意,启动了车,准备关门。
小男孩被冤枉,无言以对,但他还是不放弃的去恳求司机再等一会,可大家包括司机也不再原谅他,准备踩油门了。这时,一位身上衣服全是补洞的母亲,拖着残腿,忍着疼痛,高声叫道:“儿子,老妈来了。”大家见到残腿老妈,心中有点愧疚,热闹的如菜市场的车里顿时鸦雀无声。而车厢里也充满了母子的幸福与爱。
爱原本简单,可为了对时间的追求,对时代的时髦,缺少了等待,缺少了爱与幸福。
篇3:我学会了包饺子初中作文450字
全文共 630 字
+ 加入清单今天,妈妈说要包饺子,我高兴得跳了起来。因为我是家里有名的“馋虫”。尤其是饺子,那是我最爱吃的美味小吃。
妈妈把一切准备好后,就开始包了。只见妈妈往饺皮上放好馅,捏了几下。神了,一只鼓着肚子的“小胖墩”便奇迹般地立了起来,我看了有些手痒,也想学包饺子,便跃跃欲试地加入了包饺子的行列。
妈妈开始教我包饺子了。她认真地给我边说边做示范。我则像那么一回事似的边听边学着妈妈的动作。由于我只想要露一手,妈妈说的话我一点也没领会。只顾照猫画虎:左手托住一张饺子皮,右手往饺子皮上放了一勺馅,把饺子皮合拢,用手一捏。“哈哈”捏住了!成功了!正在我得意之际,突然感到左手湿漉漉的,原来油从饺子左
面冒了出来。于是,我又捏左边,可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼,一使劲,一使劲,左边是捏住了,可是右边又冒油了,真是气死我了!于是,我同时捏住两边。再使劲一捏,饺子的肚子又撑破了。这下可气得我火冒三丈,不得不再拿一张面皮补着。这时,我手里拿着的已经不是饺子,而是一个汤圆了,唉,没办法!谁让自己没看清学懂呢。
我难为情地拿着“杰作”看着妈妈。此时,妈妈已笑得合不拢嘴了,她止住笑告诉我:“包饺子不能用蛮劲,要用巧劲!”并如此地又教了我一遍。听了妈妈的话,我非常惭愧,决定再包一次。我按照妈妈说的,右手先捏住中间,然后两边对齐,再左右一起轻轻一捏,嘿,你别说,这只“小胖墩”还挺带劲儿呢!
虽然我包的饺子没有妈妈包的饺子好看,但是吃到嘴里,我觉得很香,因为我终于吃到自己包的饺子了。
篇4:初中学会独立的作文
全文共 685 字
+ 加入清单“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担心的。但许多人没有想到过,如果父母不在的时候,应该怎样生存?我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事:有许多种虎,生下幼虎后,只哺养幼虎几个月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不让幼虎继续生活在虎穴里,让它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴,老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎,迫使他离开虎穴。在动物界,这样的事情还有许多,并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女,能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?
“家是我们永远的避风港”这句话,我觉得并不正确,我们不应该在有危险的时候躲在家里,我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
2009年暑假,我们的少年宫管乐团要去香港演出,家长不能陪同。出发前,我觉得一个人在外,不会有什么危险,没有什么大不了的。等到了香港,我才发现现实并没有想象中的那么简单:因为天气太热了,每天都要换洗衣服,对于一贯不洗衣服的我,洗衣服是一件“极痛苦的事情”;因为在外演出,饭总是吃不饱,回到宾馆又不敢做饭,只好饿着肚子;每天晚上。同寝室的老师每天白天不在,晚上两三点才回来,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我着急的像热锅上的蚂蚁,多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右,室友找到了我,我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单,只有我们现在就学会独立了生存,那么,在人生道路上才不会经历更多的磨难,才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒,所击垮。
篇5:20XX年江西中考满分作文:学会等待议论文
全文共 457 字
+ 加入清单20XX年江西中考作文真题:
人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静, 学会等待请从下列两道作文题中任选..一题,写一篇文章。(50分) ..
(1)勇往直前
(2)学会等待
要求:①文体自选(诗歌除外);
②文中不得出现真实的人名、校名、地名;
③不少于600字。
满分作文展示:
学会等待
真正的明智有两种情况:跳过不该等待的,等待应该等待的。 成功的实现也许就在一刹那,然而成功背后却是日复一日的努力和等待,只有在成功看似遥遥无期时,那些依然一如既往地努力和等待的人,才能抓住那通往成功的可贵机遇。
他是一个普通的人,没有什么高学历。那天,他来一家公司应聘,他发现前来应聘的都是重点大学毕业的高材生。他开始自卑了,把头埋得很低很低,前来选聘的官员并没有问他们的身份、简历,而是让他们在办公室等一会儿,十分钟过去了,考官还没有来,那些大学生急得不停地徘徊,有的甚至干脆离开了;二十分钟,三十分钟,一个小时考官还是没来。时间在煎熬着,人越来越少了,最后只留下
篇6:学会了等待小学生作文600字
全文共 804 字
+ 加入清单“花开的时候,便是你绽放的时候。”老师将手中的花放在窗台上,拍拍我的肩膀以示对我的鼓励。开学初的第一场考试,我便令人大失所望,我瞧着自己差强人意的成绩,不由得对自己产生了一丝不相信,面对老师殷切希望的眼神,我满心羞愧。“不要紧的,你要学会等待,等待花开,等待时机。”老师温和的笑容给了我巨大的动力。
夜里,一场暴风雨不期而至,将夏日的闷热一扫而空。豆大的雨珠敲击着窗台,狂风猛力地刮,窗玻璃不住地颤抖着:“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花,连忙往窗台看去,柔弱的枝条顶着一个小小的花苞,在风中遭受着暴雨的蹂躏,摇摇欲坠。我扑上去,想把它抱进屋,可才一打开窗户,雨珠就不住地打向我,一时间眼前一片水雾,什么也看不见,只好放弃了这个打算。
抹了抹脸上的水珠,我又坐回书桌前,咬着笔对付那难缠的数学题。可无论如何,我眼前总是浮现出那忍受暴雨击打的花苞,怎么也无法静下心来做习题。无奈,我索性往床上一躺,蒙头大睡。
清晨,我从睡梦中醒来,第一件事便是去看看那花。“呀!”我不禁惊呼。那花在暴雨的冲击下竟然活了下来,还舒伸开了那细小的枝叶。我对它愣了一会,便自忙到书桌前,又开始了与数学难题的笔墨“大战”。
“再过几天要考试啦,你要认真点呀!”妈妈不声不响地推门进入,站在门口一脸严肃。我手中的笔顿了顿,又在草稿纸上涂写起来。
接连几天的“挑灯夜读”颇有成效,而在我的期待下,又迎来了这学期的第二场考试。果真是“读书破万卷,下笔如有神”啊,科科考试我奋笔疾书,从前的难题也迎刃而解,成绩很快便公布了,我真的“一鸣惊人”:我成为年段第七!我幸福得整个人轻飘飘的,仿佛腾云驾雾。
回到家,便听见妈妈欣喜如孩童般的喊叫“快来看哪!开花了,开花了!”我飞奔到窗台,果真看见一朵微微泛着嫩黄的白花开在盆中,那可不是茉莉花嘛!我的耳边不断地回响着老师的话:“花开之时,你更会成功,只是,你应当学会等待!”是啊,等待时机,等待自己精彩的绽放!
篇7:等待为优秀满分作文记叙文
全文共 1214 字
+ 加入清单等待是一种幸福,等待是漫长的,可我却愿意等下去,去逃避一个令我痛苦的事实。 Waiting is a kind of happiness, waiting is long, but I am willing to wait to escape the fact that it hurts me.
我的生活一直都是平平淡淡的,可就在我18岁生日时,一切都被了。
那一天,大雨滂沱,寒风呼啸,可屋子里却灯火通明,我和双亲坐在客厅里聊着天。突然,一阵电话铃响起,父亲拿起电话交谈了几句,便塞个我一个大大的礼物盒,拉着母亲急匆匆地走了。他们走后,我打开礼物盒一看,一只牧羊犬正睡眼朦胧地望着我,它打了个哈欠之后便跳到沙发上,在我旁边蜷缩着继续睡。它的狗牌上写着它的名字:Mary。我静静地等待着双亲回来。
直到第二天,我得知了一个让人绝望的消息,我的双亲在车祸中去世了,我的世界仿佛崩塌了,明明前一刻还和我有说有笑的双亲,可现在却变成了冰冷的尸体。亲戚们讨论着该由谁来收养我,他们互相推卸,谁也不愿意。我默默的蹲在墙角,看着他们那一张张令人厌恶的嘴脸,听着那一句句虚伪的话语,我的心好痛好累。Mary静静地走过来蹲在我旁边,温暖着我,它在用行动告诉我我的身边还有它。
我缓缓地起身,对他们低喊:“我可以自己照顾自己,我已经成年,所以请你们回去吧!”亲戚们不露声色地松了一口气,然后客套地说了几句,便飞速离开。我走上前去,正想把门关上,却看见阴郁的天空中乌云正一朵朵散开,阳光正星星点点地洒落下来,然后是一束束,一片片,最后又是湛蓝的天空了,一道绚丽的彩虹架在天边。
我轻叹一声,关上了大门,心想:希望一切都能好起来吧!
早上起来去找工作,然后被拒绝,再去找,奔波一天什么收获也没有,然后失望而归,日子就这么迷迷糊糊地过去了。
直到有一天我兴奋地拿着录取通知回家时,Mary却不见了,我找遍了整个屋子却始终没有找到,最后,我在屋子后的枫林发现了它的脚印,我进去找,可是仍一无所获。
心空落落的,仿佛被人纠着心脏,无法呼吸。失去双亲后,Mary是我的牵挂,可它却不见了。
我一直在枫林等待,怕它回来却找不到我的影子。
日子一天天的过去了,秋悄无声息地来到了,火红的枫叶,从树枝上缓缓飘落,为它那即将结束的生命而跳,大雁已经开始远行,高粱早已成熟。我坐在枫林中的椅子上,失神地望着枫林的深处,等待着Mary的出现。突然,冰凉的雨丝贴在了我的脸上,我抬起头看见天阴沉沉的,没有一丁点阳光。风向一柄利刃刮过我的身旁,留下一道刻骨铭心的伤痛。
雨渐渐大了起来,“噼噼啪啪”地打在我身上,打在我心上,是我心中激起一片片涟漪。眼泪在这时悄无声息地流了下来,模糊了我的双眼,我仿佛看到Mary出现在我眼前,可我不敢去触碰,怕这是一个梦,怕它破碎,因为我心中早已有了答案。我宁可希望Mary有了新的家,在那里快乐的生活。只因我不相信那个答案。
假如这是真的,那等待也是一种幸福。
篇8:等待阳光初中生作文
全文共 745 字
+ 加入清单茫人的夜色,浓重的雾气掩盖了一切,周围一片昏暗,阳光在哪儿?我的阳光在哪儿?
为了看看阳光,我来到这个世上。
周围泥土的一丝丝暖意,让我感到了那肃杀的冬似乎已经过去,我已睡了好久好久了,为了心中那缕温暖的阳光,我挨过了那冰封三尺的季节。
睡了好久好久,也梦了好久好久,在黑暗的泥土中,连梦都是黑色的,我讨厌那廉价的黑暗,可我愈是这样想,周围反而更暗了,浓重的黑色如墨一般……
我怀念落地之前,每天都向着温暖的阳光,那样浊暖明媚,照暖了我的躯体,照亮了我的心房,那似乎如丝绸般柔和,又如同一句温暖的话语穿过你的胸膛,梦似乎也有了曙光,渐渐的,渐渐的明朗起来。
我顿悟,肃杀的寒冷是内心的黑暗,为自己点亮一盏灯,却是你心灵的寄托。
周围的泥土更暖了,我候,这该是我去看阳光的时候了,一种激动之情,敬畏之情油然而生。
努力了好久好久,也过了好久好久,当我挤开最后一粒阻挡我的泥土,周围却是满地荒凉,夜色浓重而无阳光,我在壳中沉睡了许久,却不晓得周围已发生了多少次沧海桑田般的变幻。
这漫无尽头的黑暗是南极的极夜吗?又记起泥土中的经历,我知道,夜终将过去,黑暗也终将过去,我已学会为自己点灯,心中装着期盼怀着,怀着梦想,为了看看阳光,我来到这个世上,凝望……
呼啸的风带着雪白的沙子,在这片大地上尽情的放纵的舞蹈,我知道,他们是在为我歌唱,他们在用力的竭尽所能的吹来黑暗,预告着黎明的到来,流星划过,告诉我希望仍在。
面对黑夜,而对这无尽的黑暗,我淡然一笑,因为我心中有灯,那是我自己为自己点亮的灯,温暖我,照亮我……
太阳终于升起,撒下温暖的光芒,我已不再需要,因为我的灯比阳光还亮,在我心中有一盏永远不落的太阳,在黑暗中被我点亮。
我是一颗流落到南极的向日葵种子,现在,我要说:“为了点亮心中的太阳,我来到这个世上。”
篇9:初中优秀作文:学会掌舵未来的帆
全文共 699 字
+ 加入清单我们都渴望知道未来的模样,生活的处境是好与糟,但又害怕因为知道未来的成功与否,而改变了好。所以我们一直矛盾着、迟疑着,单纯的幻想自己的未来,就这样陷入美好的想象,无法自拔。
都懂得未来要靠自己去创造,希望需要自己去描绘,可总是彷徨犹豫不前,站在原地细数时间流逝。昏黄的日落映着我们萧条的身影,暖暖的日光温馨了想象,握紧双手,我开始决定要掌握未来的帆。
盖茨曾预言今后十年衡量金钱的标准是知识。
我国也意识到了学习的重要性,于是启动了763计划,开始了科教兴国。我们是华夏儿女,理应为振兴中华而做出贡献。所以,我们让知识改变命运,知识成就未来。求学的路不是一番风顺的,也会有坎坷,也会有挫折,这路像航行在海上的船,会遇到风浪的阻挠。但我们要相信Nothing is impossible to a willing mind.(世上无难事只怕有心人),认真地掌舵未来的帆,为自己负责。
或许,我们会觉得老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳个不停,试卷上鲜红的叉叉让人心寒可我们为什么不去放大学习的好,让知识的魅力吸引我们呢?很多人对我说,读书好累,我知道那不是真的累,只是他们想逃避罢了。
从现在开始,做个从明天起,做一个幸福的人|喂马、劈柴,周游世界|从明天起,关心粮食和蔬菜|我有一所房子,面朝大海,春暖花开。这是海子的诗的一部分。并不是所有人都爱一个不平凡的未来,他们喜欢生活在一个平凡的世界。如果是性格淡薄宁静的人,如果是追求自由无拘无束的人,可以选择像海子说的那样面朝大海,感受春暖花开。这,也是一种选择。
未来的模样,可以想象,可以变为现实,关键是看你要不要或怎样去掌舵未来的帆!
篇10:学会等待作文
全文共 524 字
+ 加入清单等待,是生存的重要技能。不会等待,就不会生活,不会等待,最终将一无所获。要生存,就必须学会,积极的等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会!
万物无一例外:
梅花斗雪,独立寒枝,那是在等待春天!
雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦!
孤云出山由,一无所系,那是在等待彩虹!
江河咆哮,一泻千里,那是在等待入海!
石头躺在江底,那是在等待磨光棱角!
鹰立如睡,虎行似病,那是在等待出去!
创业者夙兴夜寐,无一曰之懈怠,那是在等待成功!
作家精通八极,心游万仞,那是在等待读者的共鸣!
这些都是积极的等待,看到了积极的等待,我们就看到了等待者的品质与风范,积极的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最终是为了“张”,没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞,在不经意中抛弃了等待,生活就会抛弃我们。
还有一种消极的等待:
消极等待是另一种生活方式,具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费,是对生命的亵读与透支,这种等待,丝毫没有悲壮,没有涵养,没有韬略,没有意义!
敛金聚银,贪得无厌,那是在等待末曰到来!
多行不义,伤于害理,那是在等待,下地狱的那一天!
我们必须学会积极的等待,学会用等待,驱散阴霾。用等待走出逆境,用等待迎接命运的,每一次挑战!
篇11:初中记叙文400字左右通用
全文共 719 字
+ 加入清单我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。
我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。
五年前
老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。
三年前
老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。
一年前
老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。
今天
老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。
N年后
我不知道,真的不知道。
我在变,一直在变,没有停过。
可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。
篇12:学会等待
全文共 524 字
+ 加入清单等待,是生存的重要技能。不会等待,就不会生活,不会等待,最终将一无所获。要生存,就必须学会,积极的等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会!
万物无一例外:
梅花斗雪,独立寒枝,那是在等待春天!
雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦!
孤云出山由,一无所系,那是在等待彩虹!
江河咆哮,一泻千里,那是在等待入海!
石头躺在江底,那是在等待磨光棱角!
鹰立如睡,虎行似病,那是在等待出去!
创业者夙兴夜寐,无一曰之懈怠,那是在等待成功!
作家精通八极,心游万仞,那是在等待读者的共鸣!
这些都是积极的等待,看到了积极的等待,我们就看到了等待者的品质与风范,积极的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最终是为了“张”,没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞,在不经意中抛弃了等待,生活就会抛弃我们。
还有一种消极的等待:
消极等待是另一种生活方式,具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费,是对生命的亵读与透支,这种等待,丝毫没有悲壮,没有涵养,没有韬略,没有意义!
敛金聚银,贪得无厌,那是在等待末曰到来!
多行不义,伤于害理,那是在等待,下地狱的那一天!
我们必须学会积极的等待,学会用等待,驱散阴霾。用等待走出逆境,用等待迎接命运的,每一次挑战!
篇13:尊重他人记叙文初中优秀
全文共 636 字
+ 加入清单每天早上我们都会看见一群穿着黄色衣服的阿姨穿梭在城市的每一个街道,给这个城市美容,她们是唤醒这个城市的人,她们是每个城市最为普通的存在,但是这些人却让我觉得值得我们去尊敬。
你还记得你小学第一课上的是什么内容吗?我还清楚的记得我的一课我的第一个老师给我们说的那一节课,老师教导我们“校园就是我们的家园,我们要爱护我们的校园,不能在校园里面乱扔垃圾,在校园外面也不能乱扔垃圾”,他还说过“要做好每一件大事,都要从小事做起,不乱扔垃圾就是我们的第一步”。我们的老师用简单的话语给我们阐述着一个个道理。“一屋不扫何以扫天下”道理我们都能明白,但是能将道理实施下去的人却是少之又少,很多人不知不觉的将自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他们他们都不觉得这有什么不对,更甚者会说,如果我们不扔垃圾那些扫大街的人就会失业,可是现实并不是这样,他们会不休止的扔垃圾,城市管理者们消耗了更多的钱去解决这些问题。
垃圾是我们每一个人都讨厌的,但是去解决的人永远只有扫地的阿姨,不管刮风下雨他们都会准时出现,把大街打散得干干净净。他们扫地的时候总是紧紧的握着扫帚,面带微笑,静静的低着头看着地面,不缓不慢的,一步一步的将地面的垃圾扫到一堆,远远的看着,是那么的认真,那么的执着,似乎地面没扫干净,他永远不停的重复着那个动作!
人们总是说,环卫阿姨是一个卑微的工作,但是我不这么认为,环卫工人是伟大的,她们无私的奉献着自己时间和精力,默默给城市做了美容,让城市变得美丽。这样的人难道不值得我们尊敬吗?
篇14:初中记叙文作文:痛苦的回忆
全文共 847 字
+ 加入清单到了学校,我的痛苦就开使了,首先打开书包,随着一声尖叫,我的书包,变成了“老鼠窝”,好不容易从狗窝”里找出了书本,随着我的书,放在桌子上以后,就再也没有拿起来过,不知是谁,在那上面途了一层高科技,是谁!不管了,先读书再说,只不过,刚坐下,就觉的屁股一软,就爬掉了”天啊!
终于上课了,上课也好不到哪去,只见,我打开文具盒,“啊“,我的”笔,墨,”怎么都成了这样,谁干的,站出来,还没等我反映过来,,一个苹果扔了个正找,还好我大人有大量没在追究,不然算了,拿起只剩下一办的笔,写起大子来,写着写着,什么觉的桌子有点湿啊,再一看,“哎呀”哪来的墨水啊,再一看,只见,墨水不光加了水,低部还被无情的开了“无数“个洞,”啊”我可怜的三十元墨水,就这样“挂”了,呜呜……算了,反正这衣服,也别折腾的不行了,再忍忍吧!但正写着写着,一个苹果,又向我飞来”“太过分啦”“忍无可忍,无须再忍。”不管三七二十一,操起苹果看也不看,就扔了出去,哪知道,正好扔到了,上完厕所的老师头上,“完了”下课又的听老师的一大堆废话了,呜呜呜
终于从“”出来了,还好,还没上课,能在玩玩,但……,刚走出老师办公室,就踩到一快香蕉皮,“滑”随着一声惨叫,我撞在了,还没有干的,水泥墙上,好不容易从“废墟”里出来,就被一个,“神秘人”带上了个水桶,怎么,还没等我把水桶拿开,就被人从被后暗算,只听我一声“掺叫”倒在地上,“谁在戳我”还没等我反映过来,第二个凶手,又继续,“攻击”,“啊”随着这一声,我只觉的,全班,都在向我扑来,终于,我使劲一扯,终于将水桶,搞了下来,再一看全班71人一个不少,全都在此,苍天啊,为什么,就连兄弟也暗算我呜呜呜呜。
终于放学了,我像罪犯似的的跑回家,但这路上也好不到哪去,我正走着走着,突然,只觉的脚下,一滑,“啊”谁这么没公德,乱甩西瓜皮,啊,又撞上了一根电线干,没关系,就快到家了,我怎么觉的被上怎么这么重啊,不是吧,怎么有几快石板,不能摇啊……
终于到了家,一天的痛苦生活结束啦,明天怎么过啊,苍天啊!
篇15:我学会了尊重初中作文
全文共 644 字
+ 加入清单还记得在小学六年级时,语文书上有一幅漫画让我记忆犹新,让我懂得了尊重。
那漫画描述的是在最显眼的标志“母子上车处”上,却站着四位威猛而高大的男人。他们的神情有的懒散,有的神气,高扬的眉毛分明再向人威胁。那一位手抱婴儿本该享受这些服务的妇女,却被四个大男人挤到一边,无奈的哄着怀里哇哇大哭的婴儿,焦急得差点掉下眼泪,而那四个大男人却任然装作若无其事的样子,宁愿丢下自尊去做“文盲”,无视一旁的标志,也不愿意放弃这一时的便利。如果这种情况我看到了,一定会上去讲:“你们知不知道尊重别人啊!看看那位阿姨一个人抱着小孩,多累,你们还要抢位置?这样做好吗?
之所以这漫画宁我记忆犹新,那是因为简简单单的一幅画,给了我那么多的道理。我也一样,就因为这漫画让我懂得了尊重就是一扇可以进入心扉的门。给与的越多,你得到的也就越多,人与人之间的关系也更融洽,整个社会也就更和谐。一个被尊重的人就是一个充实的人,一个生活得有意义的人。有时候又表现为一个充满鼓励的微笑,一句带有深深歉意的”对不起“,一声发自内心的感谢,有时候甚至表现为一个可以让人捕捉的表情和一个让人读懂的眼神。就是这样小小的一笑,一个动作,一抹眼光,就足以让人体会到自己的能力;感知自己的力量;勇气做事的动力;发挥自己的智慧。这种只可意会不可言传的东西,就是我们日常生活中的尊重。
怎样赢得尊重,使生活变得更有意义,来体会自己人生的价值,是每一个有良知的人追求的目标。为此,我们必须学会尊重,学会用尊重这把心灵的钥匙去开启通向被尊重,被理解的大门。
篇16:初中初三奋斗拼搏记叙文
全文共 1063 字
+ 加入清单在这人生旅途中,更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里,世界是多彩的;可对与残疾人来说,世界可能就是被黑色笼罩的,对,是残酷的。可是,前不久,我看到了一群坚强可爱的残疾人,他们用毅力书写着另一个不同篇章。
节目还没开始,气氛已经活跃得一目了然,阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光,流动的音乐更让人有了快感。场面很素净,就如银装素裹的的冬姑娘吧,庄严地的素净美。舞台中央,红色的粗体字:“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”便映入眼帘,这句话似乎话中有话,但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”,节目开始了。
第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们,虽然舞跳的并不是整齐一致,可是,他们这一份执着追求的精神,客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持,为了奋斗而再次磨练自己。其实,有梦不觉黑夜长。生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑。心中有阳光,即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光,即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言,让心灵的天线接收阳光的新号吧,你也能感受到世界的明亮和温暖。
也不知看了多少节目,忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”,底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实,“小孩”可是个成年人,但因为某些因素,再也不会长高了,所以,才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上,S。H。E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕,小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻,我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的,从心存希望的人,才能咬定青山不放松,才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现,只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望,人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?
不错,没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐,要远远大于不劳而获的快感。
“成功的花儿,人们怎是惊羡她现实的明艳,然后当初她的芽儿,却浸泡了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动,所以说获得快乐也更大更多。
哪里有希望,哪里就有奋斗。“希望是很好的曹参,却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。
“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”。请记住,多拼搏拼搏人生,从今天起,做一个最出色的自己!”
拼搏,奋斗,人生。
篇17:初中记叙文
全文共 790 字
+ 加入清单中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。
今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。
等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。
武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。
接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。
一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。
其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。
篇18:我学会了感恩初中作文
全文共 1533 字
+ 加入清单爸爸妈妈,感谢你们,给予了我生命,我心中充满感激,无法用语言形容,每当我和你们发生口角后,静下来想想你们的好,我总会不禁潸然泪下,多少个难以入睡的夜晚都是你们陪着我度过,多少次成绩的失利后,迎来的不是一阵阵批评,而是一句句的鼓励。你们做到了,做到了别人做不到的——宽容。没有父母就没有我们,自然也就没有我们所拥有的一切。托父母的福,我们看见了阳光、彩虹、鲜花和飞舞的蝶;听见了鸟的鸣、风的歌及流水的喧响 拥有生命,多么好啊!生命是最真实最宝贵的,是紧要关头我们最不愿割舍最不忍丢弃的“自我”。至尊至重的生命,恰恰是父母给的。别的,都可以多次的给,惟有生命只能给一次。 ??我们是父母给的,相比别的给这是最早也是最大的! 父母是我们的真神!幼年,我们依偎在父母怀中,如芽萌在枝头;长大,我们离开父母,如船行在水上,水是父母绵绵不绝的恩情,承载我们向前去。 有孝的家,贫寒,也温暖;无孝的家,富足,也缺憾。 ? 怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。 有一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。 常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。
父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的流逝,我渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。
一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。
篇19:初中记叙文
全文共 1005 字
+ 加入清单2020年1月10日上午,刺骨的寒风吹着大地,但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风,都准时来到了山东商报社810教室里,因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。
上课了,老师先给我们表演了一个小魔术:老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子,瓶子里面装了大约四分之三的水,瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西,上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降,只见老师手拿着瓶子说:“下”,这时,奇怪的事情发生了,瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去,接着老师又说一声“上”,那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时,老师告诉我们:“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“,”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西,它的道理其实很简单,就是因为你在挤压瓶子时,压力将水压进吸管里,吸管变重,”沉浮子“就沉下去了,当我松开手时,压力变小,吸管里的水又从”沉浮子“里出来,”沉浮子“变轻了,就又浮上来了。
”沉浮子“看起来简单,实际上做起来却并不简单,不仅需要把握好曲别针的数量,还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“,结果我刚把它放在水瓶里,它就沉了下去,我赶紧把它捞起来,我把曲别针减少了一个,把吸管拉长了一点,再次放进水中,这次它倒是浮在了水面上,可是我费了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“却纹丝不动。我一想,这一回肯定是”沉浮子“做的轻了,我捞出来,又把吸管长度缩回一部分,第三次,我终于成功了,可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看,老师说:”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来,那表演时观众不就轻易识破了,你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去,浮上来才行。听了老师的话,我赶紧回到座位接着调试,经过我仔细认真多次调试,我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。
成功完成了“沉浮子”实验,接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”,先在它上面挂上一个钩子,然后让它直接沉到水底,老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来,而且还不能被下面的沉浮子拉住,这需要控制好钩子的位置和重量,老师给我们演示了一遍,然后我们开始自己做,有了上次做“沉浮子”的经验,我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时,老师说:“你真棒,你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬,高兴地手舞足蹈。
通过这次“沉浮子”科学实
篇20:初中记叙文开头结尾技巧
全文共 1916 字
+ 加入清单万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。
一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。
不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”
《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。
二、设置悬念法。指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。
如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。
三、情景渲染法。也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。
如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:
“啪——”,一记清脆的耳光。
男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。
那个男孩就是我。此事要从头道来——
《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。
四、修辞排比法。在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。
如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。
五、景物开篇法。指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。
如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。
二、初中记叙文一个小窍门
同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是抒情语言的优美。
再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是XXXXXX”,接着再抒情就行了。
首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。
语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。
三、课堂作文:用上本次讲课所用的开头技巧,在结尾的时候,力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。
作文题目:( )让我长大。
四、课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解5个著名的伊索寓言,了解伊索是哪里人,出身如何,等等。