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假如我可以变作文【汇编20篇】

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在点题的位置上,可以考虑以下几种情况

全文共 456 字

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①在文章开头点题。如《小草》一文的开头:"很多人爱花,因为花朵鲜艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。"文章一开篇,就开宗明义,点出题意,一下子就抓住了读者。

②在文章当中点题。如《我的战友邱少云》一文中有这样一段话:"为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,……这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。"这段话,不仅揭示出了邱少云牺牲的伟大意义及文章的中心思想,而且加强了文章内容与题目之间的联系。

③在文章过渡处点题。如《爱美的妈妈》一文中的过渡段:"这就是我的妈妈,爱整洁,讲仪表。不过,你可千万不要认为我的妈妈只讲外表美,她的心灵更美。"这段话,不仅点明了题意,而且将文章前后内容自然、紧密地衔接起来。

④在文章结尾点题。如《谢谢您对我的帮助》一文的结尾:"手中的考卷就要答完了,让我在这有限的几分钟内,对您衷心地说一句:‘谢谢您,敬爱的王老师,感谢您6年来对我无微不至的关怀。’"这段话既归纳了全文内容,又点明了题意,也写出了"我"对老师的感激之情。

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篇1:我本来可以选择沉默作文800字

全文共 950 字

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在夏令营时,我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时,将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛,很安静,传不出一丝声音。从第一组看到第三组,几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢?老师看看时间,站起来说了句,“该上课了!”也没有人把手机收起来,连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了,想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对,只有十来个。别班的声音传进来,再看看我们班的一片寂静这像话吗?看着这些都比我大了一两岁的人,难道长大了的人就这么不听话吗?

老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机,走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大,却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的,就只是来打发时间,玩玩游戏,晚上玩游戏好开黑吗?真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声?

老师已经走了好一会了,他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了?就不想想是不是自己的原因老师才走的呢?我实在憋不下那一肚子的话,不由得说出口。

“你们还在玩手机!没看到老师都走了吗?”我猛地站了起来,“你们有没有想过是自己做了什么事,把老师气走了呢!我比你们都小也知道上课就要听老师的话,不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗?”

几乎一时间,他们在抬头看了下,似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我,一脸诧异。可是有人的脸色直接变了:“你有什么资格管我!”。这句话之后,又有人接二连三地这么说:“你有什么资格管我们!”。可也有人收起了手机,似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师,让老师接着上课。

是啊!我有什么资格去管他们,以什么样的身份可以管,一同学,年纪小或者说是第二小组的副组长?这些都不足为由让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默,去选择闭口不言;但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情,面对一群比我大的人,我去指责,去规劝,一点也没有犹豫,心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外,连同班的朋友都问我,我怎么会做出那么大胆的事情?那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课,也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。

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篇2:——尊重可以让人奋发

全文共 365 字

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日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有 90 多年的历史,拥有员工 8 万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人情味,我们更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大力提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼,不仅是调节领导层之间关系的纽带,也是调节上下级之间关系,甚至和一线工人之间关系的纽带。

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篇3:如果我可以自由自在作文

全文共 732 字

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暑假里,我读了一本书,它的书名是《一岁的小鹿》,书中的主人公是乔戴,这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀,度过的美好时光,当乔戴有一只小鹿时,草翅膀却死了,乔戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后乔戴和小旗一起长大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了劳动能力,可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食,他们让乔戴杀死小鹿,可乔戴下不了手,最后,乔戴的妈妈杀死了小鹿,结局令人泪流满面。

书中,我印象最深的是乔戴没有干完活,就出去玩,回来后,他的爸爸妈妈不但不会怪他,反而会对他更好。叫他不要太贪玩。

而我却没有自由,记得有一次,快要期末考试了,我做完作业,想到外面去玩一下,看一下风景,呼吸一下新鲜空气,不料,妈妈却说:“玩什么玩?都快要期末考试了,还不赶快复习?”

这个时候,我多么希望我是乔戴,这样,我就可以到外面去玩了。

还有一次,我做完了所有作业,就对妈妈说:“妈妈,我全部作业都已经做完了,能不能到外面去玩一下?”妈妈说:“可以,不过7点钟之前要回家。”我说:“不是吧,我只能玩30分钟了,妈妈,可不可以玩1个小时?就是去公园玩,来回就要20分钟了,我都快要没有时间玩了。”妈妈说:“免谈!”

这时候,我想,我假如是乔戴就好了,这样,我就可以自由自在、无忧无虑地玩了!

如果我可以自由自在

那我将在半夜里起来

在屋顶看星星

送走月亮迎接太阳

如果我可以自由自在

那我将在夜深人静的时候

去草丛里捉蛐蛐

和我的好朋友一起玩斗蛐蛐

如果我可以自由自在

那我将拿一张吊床挂在森林里

躺在吊床上

倾听那些小鸟的歌声

如果我可以自由自在

那我将欢快地走进山谷里

沉浸在花海里

感受花的芳香

妈妈,我相信你会理解我的,到时候,我就是这个世界上最幸福的人了

[如果我可以自由自在作文

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篇4:有多少爱可以重来作文700字

全文共 698 字

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问世间情为何物,又因何而来

——题记

我抹着那一行滚滚热泪,走在凌凌风中。我无助地望着那道熟悉的光亮,踌躇了许久,终究还是没走过去,转走向不远处那条繁街。

风好似喝醉了,托着自己飘忽不定的身体,也走着,走着,向远处走去,好像急着回自己的家。我笑了:“家?我的家怎么还是一成不变呢?”任由风肆意穿过我凌乱的发丝,我不由得打了个寒颤,依旧向前走着。我微眯着双眼,逆风向前。泪还是止不住。想到妈妈的神情,我就落陌,用什么不好?偏偏要靠这种消极的方式?

“喂,妈妈,你在哪儿?你快回来吧,我好想你啊!”一个女孩儿温柔的呼唤声传入我耳中,我睁了睁眯着的眼,仿佛看到了昔时我给妈妈打电话的时候,每次满怀希望的笑脸总会在挂完电话后变为一张失落与伤心交织的脸,甚是让人心疼。走到一张木椅旁,我轻轻的坐在上面,闭上眼,昔时的爱到现在的责备与误会,瞬间铺天盖地的卷土重来,一下子全扎进我脑子里,浮现在眼前。是我做错了?我该将如何?我想着这个问题,最后看了一眼昏沉的天,带着泪昏睡过去。

清晨,一串阳光照射在我的脸上,刺的我眼皮直酸,我努力的睁开了眼,看到旁边趴睡的妈妈,无数的皱纹早爬上她疲惫的脸,我看着这饱经沧桑的脸,发现母亲消极了许多,而我做女儿的,却未曾发现过。我只记得她的过,却从没观察到她的好,殊不知这也是一种爱的表现,只是难理解罢了。

深深的悔意直灌我的心海,泪早已夺眶而出,盖着我的脸。妈妈已经醒了,看着我的样子,一脸急切心疼的样子,我心中苦乐交织。苦是我的叛逆给妈妈添加了负担,乐是妈妈还爱我,永久……

试问,我还有多少爱可以重来,又有多少可以割分于妈妈?我还是沉默,但我明白,我的爱我的爱,绝不会再丢失于苦海。

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篇5:如果那一刻可以重来

全文共 981 字

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在我们这个少有雪花的城市,那天晚上终于下起了飘飞的大雪,使每一条街道,都铺上了薄薄的白毯。

我双袖紧扣,缩着头快步走向公交车站,抱怨着气温骤降。忽然,我的目光聚集到了银白的雪地上极不

相称的粉色小囊。我俯身拾了起来,刚欲要开,一道闪亮的灯光刺向我,正是回家的公共汽车,于是我将小袋子往口袋胡乱一塞,忙上了车。

投币后,我正靠前门坐下,车开了不步一个与我年纪相仿,但矮我一头的小女孩正追着大叫:“叔叔停一下!”车停下来了,她上来。但我疑惑车还不开,原来她遍翻了红棉袄上的上下口袋,也没摸出一分钱来,她急得满头大汗,头发贴在了额头,司机不大耐烦了,说:“算了算了,你上来坐吧,大家都赶着回去,下次记得带。”

我正拿着那小袋子,似乎摸到了纸,打开一看,原来全是块儿八角的零钱,我抽出两张,看着她仍急着翻找,已经找到衣内口袋了,但她突然紧盯住我,我怔住了,朝我大喊:“啊,这就是我的钱袋,我妈妈做的!”我急得满脸通红,手缩回来,这一刻,我便脱口而出:“谁说的,这是我装零钱的,小袋子方便,你不带钱还讹我。乘客也议论纷纷:“这小孩子,都说了不用投了,人家还愿给她投,她反咬一口,父母怎么教育的?”

她急哭了,又愤又恨地跳下车去,一个人在雪地里找了起来,司机失去耐心,关门便走,我紧摸钱袋,不是滋味,在车上望着她焦虑的背影。

回家后,我关上房门,拿出钱袋,这才看清,粗麻布上却绣了些锦线,口折得很好。倒出来,才发现不仅有零钱,还有一张照片,背后写着:奶奶,城市读书很好,不用担心。正面是个慈祥的老人,黑白照。

我不禁想起她是否仍在雪地找,也想起她在城市求学的艰难,更想起她的奶奶热切的期盼。

假如那一刻可以重来,我一定要心平气和地与她道歉,她会坐在我身旁,我们有说有笑的;我一定会抛却面子与狡诈,结成朋友;我一定会鼓励他,让她更加自信和尊严。如果那一刻可以再发生,我现在一定不会如此惭愧,她也可以舒服地回到家中

我不能再想下去了,我收好钱和照片,系好小囊,出门坐了很晚的车回到那里,雪依然在下,只是不见了红色的身影,雪地上有着来回零乱的足迹,也快被雪埋没了。

我仰望天空,只希望那一刻,她的心不会像我一样冰冷,她能一直开心地生活在我们城市中。

点评:本文构思新颖,情节安排一波三折,小女孩的无助、“我”的惊慌都很真实地反映出两个孩子童稚的一面,些许理解、些许惋惜,更多的是对小作者勇于忏悔的赞许。

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篇6:假如时光可以倒流作文700字

全文共 718 字

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凭栏而望,我的思绪随风飘到远方……

那一年,我十五岁,正读初三,为中考备战。但那时的我并不是品学兼优,而是沉迷于虚拟的网络游戏之中,爸爸妈妈并不同意给我买手机,所以我只能看其他同学们玩,迷恋上了网游中的打打杀杀,上课没能好好复习,以至于中考成绩不是很理想。中考结束后,在我的强烈要求下爸爸妈妈终于同意在开学前帮我买手机,但突如其来的不测差点令我的愿望落空。爷爷患上了肺癌,最终家里花了十几万,将爷爷的病给缓住了,爷爷能够正常生活,只是晚上一直在咳嗽,我一直在爷爷身旁边照顾着。但家中变得十分拮据,不明事理的我依旧叫嚷着要买手机,妈妈无可奈何,将家中的已经养了近三年的母猪卖了给我买手机。父母一夜间愁白了头,家中更是雪上加霜。

现在回想起来,曾经的我是多么的可笑。

假如时光可以倒流,我希望可以回到十五岁那年,做一个勤奋好学,善解人意,关爱父母家人的阳光男孩,不再一味的沉迷于网游中,而要热爱运动,热爱学习,热爱学校的一切,上课认真做笔记,或许我的人生轨迹就会发生翻天覆地的变化,未来或许正在向我招手。

假如时光可以倒流,我希望可以回到我开始懂事之时,极力劝阻爷爷吸烟,身体是生命的本钱,只有身体好,才能继续勤奋劳作。这样在以后才不会患肺癌这个绝症。快快乐乐的在家度过人生晚年。

假如时光可以倒流,希望可以告诉15岁的自己,手机并不只是消遣的工具,也可以用来帮助我们学习。年轻可以有大量的时间去运动,和朋友们一起逛逛街,聊聊天,既可以增进友情,又可以欢度时光,还可以抽出更多的时间来照顾爷爷,让家庭更加的美满,温馨。

假如时光可以倒流,我们将不会变成那个迷途少年。

但假如终究是假如,唯一可以弥补的方式,便是活在当下,努力做好每一件事,让人生不留遗憾。

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篇7:每个人都可以成为福尔摩斯作文

全文共 734 字

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“Have you ever been to Afghanistan , I can see 。”

这句话已经不知道被多少人挂在嘴边,没错,这就是著名的柯南道尔笔下的福尔摩斯给读者的第一句话。

英国贝克街221B的二楼 。

这个地方也已经成为了一个有纪念意义的地方,因为那里曾经住着歇洛克福尔摩斯和华生。

福尔摩斯一直是一个传奇。特别是他的推理能力,判断能力,观察能力。比如,他能看一眼华生裤子上的泥土就能知道他去了哪里,他根据地上的雪茄烟灰就能推断出一共有几个人,是否用了雪茄烟嘴,分别抽的什么烟。根据一只怀表,就能看出主人的生活习惯,家庭条件。总之非常了不起。

虽然这是小说里面的人物,但也让我想到了自己,为什么自己那么粗心,一点都不留心观察。

就像平时,我考试时总是算错题,比如最简单的加减法七减五我都会算成三,八加八加二我都会算成十二。我还经常看错题或者看漏题,就像那次历史考试,我只做了答题卡的第一面,翻篇过来都还有满满地一页的题,足足三十分呀,考试那么残酷,怎么能允许我那么粗心呢?一分就可以把不少人踩在脚下呢!

我还不仅在学习上这样马虎,在生活上也有这样的毛病。比如我经常在煮饭时忘了按电饭锅的按钮,等爸爸妈妈揭开锅盖准备吃饭时却发现锅里还是生的米和水,老是让他们哭笑不得。像做菜不放盐或者洗衣服不放洗衣液这些都是常有的事,但我总是改不了。

福尔摩斯也不是神呀,他只是一个善于观察,分析和思考 的普通人而已呀,为什么我不能像他那样呢?我们只要多像十万个为什么那样去发现问题,再像福尔摩斯那样严密谨慎地分析问题和解决问题,最后在去通过多次的亲身实践来得出结论,并且,最重要的是要处处留心观察和不能马马虎虎。

其实成为福尔摩斯并不难,只要你细心观察,每个人都可以成为福尔摩斯。

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篇8:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 1036 字

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记得这曾经是一次高考的作文题目。高考,再也不会跟我有任何瓜葛,昨日的事早已随着昨日的风离去,渐行渐远。

又是一个多月没来码字了,聊胜于无,有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看,别人看看,一起随便分享一下。快餐年代,不求被铭记,只求有人还愿意来看,便知足了。

今天是周一,到了该起床的点,觉得还想睡,就打了一个电话,以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好,天阴沉沉的,心情格外郁闷,时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉,心里很不痛快,今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候,倒来了精神,就像周末一样,这就是为什么上课的时候想睡觉,听到下课铃了就睡不着了一样,哎,什么情况。折腾了一会儿,便开始迷迷糊糊了,终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多,日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙。

假如记忆可以移植,那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心,晚睡依旧横行,究竟困扰我的是什么?有什么是放不下的?内心尚需修炼,即使不能物我两忘,至少也请不要烦躁不安,不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病,感冒不算,最小是发烧。如女人的例假,基本不缺席,只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了,记性不好是一方面,时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好,没有比较就没有珍惜,是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年,即使容颜不改,怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周,这是不是我曾经畏惧考试的写照,不得而知。请假在家休息的时候,通常也是上午睡觉,待下午稍微好转之后就下床活动一下,会在窗口站一会儿,四处张望一下。看看时间,推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同,真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的,叫人觉得格外冗长,而在家休息的时候总是觉得时间不够,一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金,夕阳西下,我都干了啥。由于是复习阶段,通常最后会让家长去学校拿作业,试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子,上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了,跟我写着同样稚气的字,看着挺感动的,甚至都不知道是谁写的,这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了,回头再提及,可以起一个标题,称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点,看到了久违的太阳,阳光穿过云层,普照大地。身体也跟着慢慢复苏,偷得浮生半日闲,希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故,周遭一切都顺利安康。

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篇9:问题10:在写作中我总是写好一段,不知道自己在想什么,然后看一遍作文再写一段可以和开头相呼应的结尾,

全文共 210 字

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回答:写作前你肯定要首先对文题吃透,并对行文思路进行构思,刚开始你可以把要写作的提纲列一下,确保思路的明晰、不乱。亦可从材料提炼出一两个关键词,放在旁边,写作过程中时时的看着他们,确保能明确的知道自己在写什么。阅读的积累是有必要的,但更必要的是思考,毕竟积累不是死记硬背,碰到一些优秀事例时我们要思考一下可以应用到什么题目中去。还有就是对现实的思考,一花一世界,世间万物都可能是我们写作的素材,主要是两个词:思考与情感!

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篇10:原来我可以作文1000字

全文共 976 字

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夜幕之下,城市的每一个街道,灯火通明,灯红酒绿,碰杯声,划拳声……不绝于耳。行走在各个街道上,有多少人还能够不忘初心,不迷失自我,依然守住,守住自己心灵深处的一份宁静……

街道旁的咖啡馆

曾记得走进一个大城市的街道。那一片天空是灰蒙蒙的,一点儿也看不见意味着希望的蓝,飞扬的云。两条柏油马路上,鸣笛声,刹车声,组成了一股杂音,刺破人们的耳膜,麻痹着人们的神经。我在漫漫长路上行走,不知道要干什么,就像一个浑浑不知所然的人一步一步走向黑暗。终于,我推开了一扇门。

一股迎春花的淡香幽然飘入我的鼻子,如同一份宁静叩开了我的心门——这儿有几幅照片挂在墙上,一曲优柔的音乐飘渺不定,每张桌子上,有插着几枝花的陶瓷花瓶,更有——几本书,几本世界名著性质的书。疲惫的身躯,坐在了一把柔软的椅子上,喝上一口咖啡——自己纷杂不堪的心迎来一片光明,在这一小片独有宁静中,时间刹住了脚步,天荒而地老。可惜,这样的咖啡馆,人间又能有几处呢……

车站里的一本书

曾记得去过一个大型的长途客运站。脚催促着往前走,奔流的人群一片混杂。“方便面,五块钱!”“盒饭,盒饭!”“成都到自贡,有去的吗?”……我也就静静地走,如同一个失了群的驹马,不知所措。那段时间,学习陷入了唯数不多的低谷期,加之我的爷爷因病住院,物质与精神的双重折磨,使我在混乱中迷失了自我——直到,我看见了一个人。

他的全身上下破破烂烂的,头发杂乱得像一个鸟巢,双手粗糙,连指甲里都抠满了泥巴!他就是一个乞丐似的人物,但是,在他的手里,竟拿着一本书!他只是蹲在一个角落里,双眼如饿狼,一点一点地摘着书页——《三个火枪手》!我的内心,在污水中,似乎找到了一滴清水——物质和精神,宁静也能独挡一面……

歌厅里的一盏灯

曾记得走进过一个KTV的大店子。里面的男男女女们随着一阵又一阵浪花似的节拍,疯狂起舞,疯狂歌唱,疯狂,疯狂,再疯狂!他们似乎要将自己上班时的不满与白天剩余的精彩活力放射殆尽!五彩的舀酒勺,绽放光的玻璃灯——

却有一处雅座中,放的是白灯——一盏白灯!本来对此地厌恶至极的我,不禁走过去;一个小哥哥和他的父母。他的父母正在与他们的朋友狂笑,打趣,聊天,那位小哥哥却不为其打扰,叫人拿了一盏白灯,做数学题,备战高考……

我曾背着木吉他,蹚过城市的沼泽,脚催促我走,不知是为了什么?慢慢地,我开始明白了,原来我可以守住一份宁静……

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篇11:假如我可以作文

全文共 773 字

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穿越时空,我来到了古代……

一阵风吹过,吹散了那片薄薄的白雾。我站在热闹非凡的大街上,耳畔是老百姓的叫卖。仰首,映入眼帘的是一扇石门,石门上方悬挂一块檀木,上面龙飞风舞的写着三个大字琼亭园

不知为何,我轻轻推开了石门,一只脚刚迈进门槛,一片片花瓣就飞舞着落到碧绿的草地上。抬眼望去,白色花朵,陪着墨色的树干,显得十分俏丽。慢慢走向院内深处,我在一棵最茂盛的琼花树前停下,伸出手,抚摸着它。“叮咚,叮……”一阵琴音想起我的目光迅速被吸引了微风阵阵,轻纱飘动,一双纤纤玉手和紫檀古琴出现在我的视野。忽然,风大了起来,白纱飞扬,让我把石亭中这个倾国倾城的绝色美人看得更清楚了。

一袭粉衣飘飘,腰间一根紫色丝带束腰,一张不施粉黛的小脸,没有有点儿表情,可是那双剪水秋瞳中期、却透露出了淡淡的忧伤。三千青丝,仅一根白色发带束着,和一支白玉发簪挽起。额前,几缕发丝调皮地垂落下来,随着她的动作而晃动。

正当我已沉浸在琴音之中时,琴声却诧然停止,取而代之的是悠然的箫声。那箫声清脆悦耳,格外好听。悄悄的,一位长亭玉立的白衣男子出现在亭中。他束着墨发,但大多发丝却任意地捶放在脊背上,白皙的手轻轻地拿住箫,纤细的手指在玉箫上跳跃,浑身散发着温和如玉的气息。

箫声又渐渐停止了,但没过一会儿,琴声和箫声再次默契地响起。突然,音乐越来越激烈,也是这个时候,旁边忽然闪出了一抹黑色的身影,是一个拿着剑的男子!他眼神冷冽,在石亭前面舞起剑来。跨步,挥剑,跳跃。男子的动作干净利落,在一个片片琼花瓣落下来的时候,他眸中波光流动,一瞬间,无形的剑气刺向花瓣,让花瓣旋转起来,形成了一个“花瓣旋涡”。过了很久,我忍不住上去和他们交谈,我们一见如故,仿佛是多年未见的好友一般。

我一直在想,假如我可以回到古代,我会是谁呢?或许是个书生,或许是个侠客,也许是个平凡的老百姓……

[假如我可以作文

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篇12:风可以穿过荆棘作文700字

全文共 707 字

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“每个人死后都要穿越荒原,它是你内心的折射。”生前的悲欢离合,都化为荒原中的荆棘。在中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血,让你无法逾越,只有风在其间跳跃,舞蹈,到达世界的彼岸。那么,何不成为一阵风呢?

我在场下踌躇,此起彼伏的掌声,喝彩声,加油声,似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了,我仿佛在原地打转,一遍又一遍清理自己的焦虑,恐惧的心境,却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云,时不时的一粒冰雹,刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场,如一片无法看到尽头的荆棘,散发狰狞的气息,谁再给我勇气穿越它?

多么希望自己是一阵风,抖去全身的恐惧,轻盈地跨入球场。

“5号换11号……!”

昏昏沉沉之中,我被推上球场。眼前的网交错纵横,几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭,我努力张望,却看不到球的影儿,模糊在朦胧之下,我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间,掀起一阵空气的翻滚,我回首,才发觉球已在我身后。

“无论发生什么,永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风,是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔,那阵风乘着它的梦想,毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔,穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动,如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动,心无杂念地接好每一颗球。

“加油!”我有一种呐喊的冲动,将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰,我看到队友回头报以的微笑,将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的,自由的,无拘无束的,没有忧愁与恐惧,它永远也不会回头,永远向远方前进,所以,它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风,放下心中一切顾虑与恐惧,穿越那片荆棘呢?

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篇13:假如时间可以倒流

全文共 538 字

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常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。

如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!”可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张,然而,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

啊!假设时光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年时光,痛快地玩啊玩!

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篇14:不可以妈妈作文1000字

全文共 1013 字

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我有一个妈妈,我叫她“不可以妈妈”,因为我做什么都不可以。比如:我想吃糖果,妈妈说不可以;我想玩食物,妈妈说不可以;我想挖鼻孔,妈妈又说不可以;我光屁股出去,妈妈还说不可以,所以我叫她“不可以妈妈”。反正我做什么事情,妈妈都不支持我。

妈妈的朋友知道我喜欢吃糖,就给了我妈妈一罐小熊糖果。这件事本来只有妈妈知道的,后来也被我知道了。

不久前的一天,我就悄悄地把那罐糖果拿出来吃,直吃得肚子胀痛为止。可我还是停歇不下来,嘴里一边吃着糖果,一边摸着肚子说:“哎呦!哎呦!肚子好疼呀!”妈妈听说我肚子疼,知道我吃多了糖果,就趁我不注意的时候,把糖果在我看不见的时候藏了起来。

现在妈妈出去买菜了,时机来了。我悄悄地在家里找啊找啊,但糖果却藏得好好的,不见它的踪影。找了妈妈的房间,没有;找了找柜子,没有;找了找客厅的茶几上,没有;找了找花瓶下面,还是没有。妈妈到底把糖果藏在哪里了呢?啊,知道放哪里了!在厨房!对啊,厨房没找过,我就去了厨房。

一进厨房,就闻到了糖果的香味。呀!糖果放在柜子的最顶端。我搬来椅子,可是椅子太高了,我又搬来了小凳子,我费了九牛二虎之力终于爬上了小凳子,我最初站到了凳子的中间,伸长手踮起脚,哎呀,拿不到!于是我站在椅子最前面,又伸长手踮起脚,就差一点点了,突然一个声音传到我耳中:“章嘉桐,不可以拿糖果!”只见妈妈两手叉腰,怒气冲冲,我赶紧把手缩回来。啊,好气啊,我的糖果啊,又泡汤了。呜呜呜……我好伤心。

上次拿糖果泡汤了,这次我不服气,这正好是吃午饭的时间,我嘟着嘴大口大口地吃起饭来。吃饱了,当然,盘子里的食物也被吃了一半,于是我看见土豆,它带着一种幸灾乐祸的表情,我非常生气,愤怒地说:“连你也嘲笑我,哼!我今天要跟你没完,我要吃了你!”说完,我把土豆整个都塞进了嘴巴,一口就把它吃了下去。我想:这个土豆挺像一张小脸的,这叉子挺像身子的,而这两根四季豆挺像两只瘦瘦的小手,这两个鸡腿好像两只脚。

我可是拼装能手啊,这点小事难不倒我,这时我把小土豆叉在叉子上,四季豆叉在叉子外面的两根东西上面,我把鸡腿叉在中间的两根东西上面。哈哈,哈哈……我果然是拼装能手呀,可以拼出这么好玩的东西来!正当陶醉在拼装食物上面,突然听到身后的一阵怒吼:“章嘉桐,你不可以拿食物来玩的,要吃有吃样,玩有玩样!”我的开心泡汤了。

但是我渐渐地长大了,也读懂了妈妈的心,这位“不可以妈妈”是一位负责任的妈妈。妈妈爱我,我也爱我的妈妈。

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篇15:我本来可以停下作文500字

全文共 568 字

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写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。

奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。

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篇16:爱可以让生活变的更美好作文700字

全文共 710 字

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爸爸在外地工作,一个月才能回家一次。每次爸爸回家都背着一个大包,像蜗牛背着“壳”,然后,再背着“壳”离开家。我知道爸爸一个人在外地不容易,那个“壳”就是他的“家”呀!

爸爸的包是个“杂货铺”,里面有用的;有玩的;还有好吃的。我可喜欢翻他的包了,有时会翻到一个漂亮的笔记本,有时是一个精致的打火机,也有老妈为他偷偷放进去的口香糖,当然,有时还会翻到他偷偷为自己买的饮料。

记得小时候每次爸爸要走时,我都紧紧地抱着爸爸的腿,然后眼泪汪汪地闹着:“爸爸不要走!”渐渐地,我长大了,不在闹腾了,只是默默地看着老爸背起包离开,每次似乎都把我和妈妈的心也给带走了。

那一次,早上六点,爸爸收拾好东西又要走了。我躺在床上,一种离别的伤感浸满我的双眼 。我目不转睛地盯着将要和 爸爸一起远行的包,恨不得自己变成一个小不点藏在包里让他带走。可是,不行,我还有妈妈……有了,我赶紧跳下床,从书包里拿出彩笔和手工纸。我扯下一张纸条,画了一瓶饮料,旁边写上:“老爸,少喝饮料,多注意身体。”我把纸条折成一个“心”形,小心翼翼地塞在爸爸的饮料旁。我又扯下一张纸条写上一句:“您多穿一点,感别冒!”我把它夹在爸爸的衣服里。趁爸爸还没走,我又赶紧写了一张:“您是我永远的牵挂。”此时,我心中的伤感仿佛浓烟一样弥散开来,老爸也像风一样飞走了。

当天晚上,老爸给我发了一条短信:“好儿子,你真是长大了,看到你的留言,老爸太高兴了,回去请你吃肯德基。”看着老爸的短信,我的心呀,那个甜,那个美!

时间过得真快,老爸回来了。

短暂的团聚后,又到了老爸再次“出征”的时候。我同样把我的思念化作一张张浸满爱的纸条。当老爸想家的时候,看看纸条,就仿佛看到我和妈妈都在他身旁……

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篇17:我本来可以努力作文600字

全文共 642 字

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日落黄昏,行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上,归路长久,找不到踪迹。余晖洒落,渐行渐远,人影消失至尽头的地平线。

本来,他可以努力,尝尝先苦后甜,可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数,分不清何为“苦”,何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”,而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的,失去了苦味,自然少了目标,人生的意味也就淡去了。

然而,人的一生可能都被苦难疾病所困扰,因此出现了两种人:一是悲观者,一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲,后者因努力则生乐。

如此,世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生,若是我努力,到达彼岸,我必然笑口常开,悠悠自乐。居于林,与山鸟同乐,云烟缭绕肴香飘飘;游鱼戏水,水印盘月;绿林阴密,群山连绵。赏此景,便怡然自得矣。

人们常说,你未来的样子藏在你现在的努力里,现在的不努力定格你未来的人生。

试想,我不努力,人生会是怎样的呢?也许四处奔波,苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物,但最基本的物质生活,不努力也是得不到的。人的生活,若是享乐、敷衍一生,最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的,不努力就有悔于自己的人生,自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力,又何必放弃?不言放弃,不懈努力,于每个人而言,终必食好果。

努力做人,说着容易,做起来难。最主要是具备坚定的恒心,可这谈何容易?然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼,你对人生又会有不同的看法,又怎会这样苦谈努力与不努力了呢?虽恒心难存,人心易变,但埋头苦干,终会苦尽甘来。

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篇18:我也可以作文600字

全文共 662 字

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语文课上,老师向我们宣布:“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛,第一名将会获得一个神秘大礼包哦!”同学们都很想要这个大礼包,所以很多同学都报名了,包括对朗读七窍只通了六窍的我。

放学后,我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈,而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家,我便把老师说的话告诉了妈妈,妈妈很支持我,立刻为我打好了演讲稿,还吧我不会的字都注上拼音,为我朗读了一遍,然后让我去房间里练习。

我一遍又一遍的朗读着,唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿,我的嘴酸了,它便罢工了。可我转念又想:我的大礼包还在等着我呢,我怎能就这样放弃呢?!我又张开嘴,朗读了起来。又读了几遍,我已经都熟了,便带着笑意睡去了。

第二天一早我就起床了,吃过早餐后,我直奔学校,巴不得比赛现在就开始。

盼呀盼呀,终于熬到了下午。比赛马上就开始了,大家都十分激动。可是,当老师宣布开始时,我怂了。我读的会不会不好,读错了同学们会不会笑话我,我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。

真是怕什么来什么,这时,老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳,好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台,开始了我的演讲:“大…大家好,我要演讲的题目是:苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来,羞红了我的脸。这时,老师走过来轻声对我说:“别紧张,慢慢来,你可以的。”对!我可以的!这样想着,我也放松了许多,重新开始了我的演讲。这次,我讲的口若悬河、娓娓动听,赢得了大家的掌声,也获得了大礼包。

朋友,只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧,那么,你也可以!

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篇19:使用者可以做的

全文共 261 字

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由于共享单车的普及借助于手机APP操作,所以使用共享单车的人大多是年轻人。笔者注意到,大多数人都能够按照规定使用共享单车,并且停放在准许停放的区域。有少数人为了自己的方便,将单车乱停乱放。这一方面需要管理部门的监管和共享单车企业的监控,另一方面更需要使用者增强文明用车的意识,提高自身素质,自觉地将车辆停放在规定区域。

共享单车的火爆,看似是一夜之间的事情,其实反映了很多的问题,比如公共交通的不发达、交通拥堵情况的严重、市场缺乏相当的监管和自觉、管理部门缺乏市场意识……相信随着时间的推移,这些问题一定会逐步得到解决的。

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篇20:关上窗,我可以拒绝风作文800字

全文共 772 字

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一个忧郁的黄昏,我独自在园中漫步,日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和。西边的山头,只剩下一抹晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播撒着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。

我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然,一排醒目的粉笔字映入眼帘:“关上窗,我可以拒绝。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦,该是什么样的情景,在怎样的心情下,才有这样诗句的诞生呢?我轻轻弯下腰,捡起地上的半截粉笔,在诗的下面写上:“撑一把伞,我可以拒绝雨。”当时突发灵感写出这句诗而造就的热量,至今仍在我心中阵阵涌动。

第二天,一个湿润水灵的早晨,群花还在做着它们的清梦,在似乎纤尘不染的空气的簇拥下,我不知不觉又来到了那面墙前,拨开那一树绿叶,依然是那面墙壁,依然爬满了青藤,而在我的诗句下,简单地写着:“可我该怎么拒绝忧郁?”我心里一颤,虽然心怀期待,却没有想到,真的会有另外一个敏感的灵魂在续写着我的心情。

生活是快乐的吗?生活是失落的吗?我们可以轻易地拒绝风,拒绝雨,但总难以抵御忧郁的侵扰,它是无形的,又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而诞生的。在波澜不惊,水波不兴的生活中,我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子,而其中种种的失意又是难以避免的。因为如此,我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式,去驱逐心灵上空的阴霾,正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。

我弯下身,捧起一些白色的石子,仔细看。这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住,象是抓住了生命的纯白和坚毅。于是,我在墙上又写上:“忧郁陪伴着成长,它无法拒绝,也无须拒绝。”

现在是万物复苏的春天,我感谢那些和我互为唱和的灵魂,尽管我们未曾谋面,但我们曾经因为同样的情绪而引起共振,并且遥相呼应,就在那个诗意盎然的童话般的秋天。

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