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假如我可以变作文【精选20篇】

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爱其实也可以远远地欣赏作文1500字

全文共 1956 字

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她刚结束了一段维系了两年的感情,心情是灰色的,为了不让父母和关心她的人们担心,她决定提前休年假想来想去还是参加了赴日旅游团,决定去日本欣赏樱花,一路上团员们说说笑笑,但她始终戴着眼罩,一直到飞机降落,人头攒动都在涌向出口,在即将出安检的一霎那,她和他相遇了。他们曾经是大学的同学,也曾经在校园里留下了一段美丽的爱情记忆,后来因为一个在南方,一个在北方,爱情有时因为距离的遥远,而产生意想不到的美感,有时因为距离的遥远,从此成为不曾相遇的陌生;但是他们刚开始的时候还有些联系,随着岁月的流逝,彼此也变得生疏了。

五年之后的今天,本来缘浅的两个人又交集在一起,当他们四目交会时,她的心中涌起了异样的冲动,他依然英俊、干练,深灰色的休闲装,配着同色系的休闲裤,他在南方经营着自己的企业,她在北方一家企业任销售总监,一个是因为工作的关系,一个是因为情感的困扰,不同的目的让他们相遇了,前呼后拥的人群,正想说什么的时候,团长招呼大家集合,她对他说:等我一会儿。简单交代之后,他知道她喜欢喝咖啡,两个人在机场的咖啡厅找了较僻静的地方坐了下来,午后的阳光透过落地的玻璃窗照进了屋内,不知道什么原因,她感觉身体变得暖和起来,他具有南方男人的细腻,用关切的眼神问她还好吗?她不怎的竟然落泪了,他掏出了淡蓝色的手绢递给了她,手绢上有股淡淡的薰衣草的芳香,她同样的问题又回给他,他笑了笑说:还好吧!时间总是在不想分离的时候,悄悄地在眼前溜走,看看天色,他说送你回去吧!有点不舍,但毕竟不是同路,善解人意的他把她送回到旅游团的驻地,回头招招手,没有多余的言语,算作告别。

第二天一早,他打来电话嘘寒问暖,并告诉她上午到客户那里拜访,下午有时间可以陪她,她本来想随团一同出游的,但接到这个电话,她改变了主意,犹豫了一会儿,就答应了。午后明媚的阳光加上他深邃的目光,她仿佛又回到了大学校园,依稀看见林荫路上牵手的他们,他富有磁性的声音打断了她的回忆,他说:我带你去是的地方,日后你一定还想再来。她笑了笑没有说什么,两个人并肩顺着笔直的马路,默默得走着,不一会来到了一个公园,公园内一排排的樱花树,错落有致的排列着,樱花浪漫得绽放着,绯红芬芳,走在樱花树下,她有点恍惚,还是他先开了口,这地方的樱花怎么样?她抬头看了看他说:真是非常不错。她这时的心情已经不在樱花身上,可是又不知道该说些什么?因为通过同学早已知道他的情况,他的太太非常贤淑,有个一岁大的宝宝,太太在家带孩子,他一个人在外打拼。在一片花海中,他举起手机要给她照相,她又忆起在学校时候的往事,在春天的时候,两个人在杨柳树下欣然地合过影...她拿手挡了挡,他很知趣的收了起来。樱花树下再美的风景,由于遇见故人的心情不同,风景不再尽收眼底,不知不觉间,夕阳西下,他主动对她说:挺累得,早点吃饭吧!

吃饭间,两个人一直聊着工作上的事情,突然他不经意地问了一句,还是一个人吗?她抬头看了看他,点了点头,他低下头赶忙说:要事业,也应该要家庭。她笑了笑说:这只能随缘,慢慢碰吧!他随后问了问明天的打算,她说要随团行动,他说:明天下午就要回去了,以后如果有什么事情的话,可以随时联络。她听了这话,内心瞬间有点苦涩,但是噎住了,她说:一定的,好好保重,别太辛苦。在旋转门把他们搁在里外的那一瞬间,她还是转身,回头望了望,闪亮的灯光下,他站在原地静静地看着她,两个人同时招了招手...

这是朋友的朋友去年的故事,当我们熟识之后,听她讲这段经历的时候,是那样的心如止水,她说:见到他的时候,脑子其实挺空白的,还设想了种种结果,但他还是一如既往,和学校的时候一样,特执着,特认真的对待每一件事,所以当初两个人因为距离的遥远,没有再坚持,现在看来是对的。她也承认,其实在稍后找男友的过程中,偶尔会在某个时刻,拿他的标准去衡量一下,偶尔在某个寂寞的夜晚,还会想起校园里的美丽故事来,女人和男人往往还不太一样,情在散了的时候,需要一段时间才能删除记忆,男人可能会快一些,当然排除特痴情的。

这次的相见,虽然寥寥数语,但是他的形象在她的心中进一步地美好和完善,她和我们直呼,当初真的应该屈就自己,随缘南下,说不定人间又多了一对神仙美眷,在谈笑间,她若有所思地说:

爱其实也可以远远地欣赏

听了她的故事,心中很有感触,错过的两个人,因为彼此曾经的真爱,彼此的大气,彼此的尊重,克制住了重温往日时光的浪漫,而把彼此的这段情,深埋记忆深处,爱护好自己,爱护好自己的家。我有时感觉自己蛮幸运的,身边常常有这样的朋友围绕,她们的善良、忍耐,时时感动着我,这就是心理学上所说的投射吧!

当他们再见时,他对她的爱变为了淡淡的关心,没有过多的语言表述出来;她对他的爱已经升华,在远远处欣赏着,祝福着...

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篇1:我也可以

全文共 539 字

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文/张梓钰

在一个阴暗潮湿的角落里,一只母鸡在一个用于柴草做成的窝上焦急地等待着什么。没错,那只母鸡就是我,一只想下蛋的鸡。

之所以落入这般田地,都是因为那一群只顾自己的母鸡,看我长的好看,妒忌我,说我中看不中用,肯定生不下鸡蛋。我不管怎么谦虚地问它们,它们都是一副“我就不帮你”的表情。

太阳的光透过树叶的空隙落了下来,洒在地上,特别美,但是我的情怀非但没有这么美,而且是糟糕透顶的那一种。我在新找的窝里扭来扭去,但也无济于事,我低头沉思了一小会儿,便跳出了窝,一定是方法用错了,这样想着,我便做出了很多奇怪的动作。

双脚站稳,头往上仰,屁股往下一放,用半蹲的姿势,仰头长鸣了一声“喔”,便连忙转过身来看有没有蛋,但还是一无所获,随后的我,连着“喔”了好几声,但都是以失败告终。

突然,感觉肚子疼的厉害,看到旁边正好有一丛灌木,踏着步子跑到了灌木的后面,经过排泄后,肚子舒服多了,我从小便有爱干净的习惯,排泄后一定要用土埋起来。

我正准备埋时,意外地看见了一枚蛋,愣了足足几十秒后,便兴奋地围着那枚叫了起来,兴奋之余,我跑到了那群母鸡们的面前,告诉了它们我下蛋的消息,看着它们惊讶的表情时,我对它们大喊了一声“我也可以!”

总有一些事会在你身上不经意间发生,都需要你坚持不懈的努力才能完成。

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篇2:鸿沟是可以逾越的作文800字

全文共 956 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起了书包,头也不回地冲出家门。

用力关上门“砰”的一声在他和他母亲之间形成了一道隔膜。他站在了门前,望着外面飘着的小雨,口中喘着粗气,隐约传来母亲的哭泣声,她背上了书包,顾不上天上下的雨,在雨中向城里慢慢走去。与着她的头发上成双成对,从发尖滴落到地上。

在这之前,他在乡下的一所小学读书,读初中时转到了城里。从乡下到城里,这个班上,因为不懂,科技,所以遭到同学们的排挤。没有手机的同学们都看不起他,说他什么也不懂什么不知道。在这个假期的周末,他竟然像一直从事农耕的母亲提出了买手机这样无厘头的条件。他的母亲没有能力去买,自己也无能为力。没有办法完成他的儿子这样无厘头的条件。他于是就摔门走了。

头一天晚上,他在他同学家中睡的觉。今天他的同学玩手机,就问他的手机在哪儿,而他的同学却说:“我的手机你买不起。”于是他受不了尊严的侮辱,就离开了同学家。他走在河边的大堤上,他除了他背的书包,就没有带任何东西。媒介上没有太多人,他的身上,是,雨淋后的湿衬衣缩成一团紧贴在他的身上,风一吹,他就直打哆嗦。街上没有太多的人,他背着路灯越走越远。在路灯的照一下,他向桥洞下望去,似乎看见了她母亲的身影,飞快地向那里跑去。和母亲打了个照面,看见母亲的头发是凌乱的,全身湿透了,手中拿了一张自己的照片。从他的脸颊上流下了不知是汗水还是泪水。他叫了一声母亲。母亲抬起了粗糙疲倦的脸。上面还有一道道横沟般的皱纹。母亲抬起头,向他望去从缝在裤子上的钱袋中,拿出了几张发着红光的钞票。无力的对着他说:“你拿去吧,乖儿子,去买个手机,你走吧……”说完这句话,母亲随后向家走去了。他的眼中饱含着泪水,他叫住了母亲,那些和他的双膝,同时落在了母亲的面前。他低下了头,轻声哭泣着说:“对不起,母亲!”

母亲已经在城里找了许久了,为了省下旅店费,他就决定在桥洞下入睡,没想到他的儿子也来了。母亲的行为,成功地破解了他们的鸿沟,填平了他们的鸿沟,他成功感化了他儿子的内心。

他向我讲述这段往事时,他不仅留下了对母亲思念感激的泪,他对母亲的感谢,是言语不可表达的。他如今长大成人了,可母亲是个50多岁左右的人,看上去就像六七十岁,母亲经历的风霜太多了……

青春正值年少叛逆也属正常,让父母亲进入你的心,让你与父母间的鸿沟是可以逾越的。

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篇3:假如可以重新来过作文750字

全文共 938 字

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假如可以重新来过,我一定会选择那个,那个让我不遗憾的举动。

——题记

夜深了,我独自躲在冰冷的被窝里,望着窗外的那颗微微亮的星星,回想着以前的往事。突然回想起以前那件事情,顿感惭愧和茫然,思索良久,逐渐从茫然中找到目标,一个坚定的目标。

那件事要从小学三年级说起,由于那时第一次学英语,我对这门课程不以为然,所以就放任不管,从没背过那些知识点。在期中考试前几天,我的死党满面愁容、哎声叹气道:“哎,完了,我英语没背过啊要是考低了,老爸老妈肯定饶不了我,怎么办啊?”我一脸不以为然的样子,说:“怕……怕什么,考低了就考低了,我从……从来不怕。”他听到我这没底气的话时,嘿嘿一笑:“你该不会也没背过吧?”他一下就道出来关键,我浑身一颤,疾步飞奔,边跑边说:“等着吧,我英语一定会考第一的!”只消片刻,这个地方只留下一个茫然的身影。

在家奋斗了几天,可还是没有背过那些知识点,只因为我落下的太多了,正在我沮丧时,突然灵光一现:想到了我可以作弊啊。说干就干,过了三个小时,终于抄完了。

第二天,考英语的时候,是英语老师给我监考,她还叮嘱我要好好考。我的心“扑腾”一下,跳的飞快。考试开始了,英语的听力和选择题全都一切顺利,可是一到笔试题我就如同蜜蜂落到鲜花上一般停止不动。这是,我微一抬头,瞧见老师正专注的看门外,我脸上露出不易察觉的笑容,就在这时,我拿出一个小本子。边翻边找着知识点,突然,不知是我发出的声音太大了还是老师想站起来走一走,我急忙把本子收起来,当老师从我身边走过后,我又拿出来“看”,可是没想到老师居然来了个360°大转弯,我吓得急忙的把本子收起来,装作在思考问题。老师朝我微微一笑,我不知这是发现我了还是希望我好好考试,正在我思考期间发现老师又坐下了,我不管三七二十一直接把题做完了,考完试后信心满满的交了卷。

虽然那次考了很高的分,面对同学的羡慕和老师的赞赏,我却想成那是那是对我的唾弃和鄙视。

假如可以重新来过,我多么希望自己能好好背书,认真学习,不去做那些不光明正大的事。虽然我知道过去的不会重来,在历史长河中总会留下那些让我们遗憾的事,但我还是想要一个机会,向老师道歉,原谅我那时错误的举动。同时我也希望同学们“三思而后行”,不要让自己遗憾。

[假如可以重新来过作文750字

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篇4:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。"这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:"‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用"引用"点题。如《桂林山水》开头:"人们都说:‘桂林山水甲天下’。"作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇5:有关假如记忆可以移植作文

全文共 859 字

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人生在世,漫长而又短暂。有的东西必须长久的等待,有的东西则转瞬既逝,一一散尽。唯有那徜徉流连的记忆,恒久不变。给人带来温暖,给人带来伤悲,给人带来恐惧……

我幻想着,假如有一天,人类的记忆可以复制移植,那么,我们的生活将会如万花筒般丰富多彩,珍存的记忆将交织成一幅壮美的人生风景长卷,随着时间延展。

假如记忆可以移植,我会将童年时那纯真无暇的美好,移植到我现在的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有纠结的生活。正如清代诗人高鼎在《村居》中描绘的那样:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”甚至对一声声“你妈叫你回家吃饭”的呼唤都不以为意。我会叩问心灵,整理成长留下的快乐,绘成童年的美妙彩虹。

假如记忆可以移植,我会取出埃里希·冯·法金汉的思绪,去那战火纷飞的凡尔登,感受正值意义上的残酷,耳边是不断的爆炸声和枪炮声,眼前是一片扑腾的烟尘废墟,远处受伤的士兵向我爬来,控诉着战争的残酷与罪恶。这时,我会把世间美好记忆移植,传递良知,击败暴力与死亡的威胁,制止战争……给他们移植清新美好的记忆,大家享受瓦尔登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣赏鄂尔多斯草原的夏季风情……让行将泯灭的良知复苏。

假如记忆可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的记忆移植。这样我可足不出户,就痛痛快快地游览祖国名山大川,任时光流逝,仍记忆犹新,历历在目,那该多好呀!冬天欣赏南海风光,夏天享受北国雪域,春天触摸八达岭的枫叶,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我饱览。

也许不远的将来,真的可以实现太多的假如。世间的事情唯有记忆最为绚烂而弥足珍贵,生命只有一次,而死亡只是瞬间。当生命停止的一刹那,我们能留给世界什么呢?只有珍贵美好的记忆,供后人享受利用。

这被移植的记忆,是和平的薪火,代代相传;是橄榄枝,枝枝交错,世纪相连;是创新的思想,将你我推动。它将文明和谐与创新,以及前人的思索,今人的责任与后人的感悟承传。

收起长卷,掩卷沉思。假如记忆能够移植,生命将创造奇迹,生活将绚丽多彩。我在等待着,期盼着这个梦想成为现实。

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篇6:假如可以回到过去作文

全文共 674 字

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时间像是一个小偷,偷去了我的童年,并以我无法企及的速度抛开,待我回过神,却只有一个模糊的背影。

朱自清说:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”小时年幼无知,只当是朱自清无聊时的喟叹。如今,待一切都匆匆而去,心里,确实说不出的慌乱。

上了初中,一切都不一样了。学习任务重了,接踵而来的负担压力压得我喘不过气来。教室里的空气是压抑沉闷的,充满了硝烟味。老师的警告时时刻刻地敲在心上:“你只要不努力,后来居上的人可多着呢!”

我是多么,多么想回到过去啊。回到过去那无拘无束,肆无忌惮的日子。哪怕一天,哦不,一个小时也足够了——

每天早读,我和同桌总是会用书遮住脸,像地下党一般,低声叽叽喳喳地聊东聊西,“不知疲惫”得像小麻雀一样。然后,又总是会在粉笔头的攻击和老师犀利的目光下,老老实实端坐好,故作认真读起书来,思维却已在我的默许下跑到了九霄云外。下了课,大家总是三五成群背着老师,忘记校规在走廊上踢毽,跳绳,打闹,在发现苗头不对时(老师来了),立马一哄而散,真真是“训练有素”。

那个时候,以朋友为天的日子,总是最美好的。伤心了,身旁总会有温暖的肩膀给你依靠;委屈了,就躲在朋友怀里当当小鸵鸟。虽然避免不了一些小吵小闹,但那却是最真的最美好。

窗外,雨轻轻地下着,雨滴滴落在窗台,发出“啪啪”的声响。天阴沉沉的,一如我被回忆所牵绊的心。

假如却是假如,假如可以回到过去,却是真的回不去了。

人生需要面向未来,未来会更美好。我相信这一点,却无法做到。那回忆太沉重,这现实,太残酷。

不过,我想,我确实应该忘掉过去,学着长大了。

[假如可以回到过去作文

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篇7:这个我可以有作文

全文共 1354 字

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拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定真的快乐……

——题记

很小的时候,妈妈就让我学习了古筝。我没有太多的情感,也不知道喜欢还是不喜欢。大人告诉我,只有好好学习古筝,将来才有出息。年幼的我也听话地努力练习。

小时候我孤僻、沉静,总是喜欢一个人独自玩耍。我努力练琴,却总不能将情感融入。老师说我天赋极好,只是感情木讷……我知道,每一次遇到很多人的场面,总会紧张到不知所措,双手冒汗,根根琴弦就像在移来移去,双眼冒着金星。我不能将弹熟的曲子发挥到极致,总是与第一名失之交臂,我无限叹惋,却也无奈,看着同伴在领奖台笑得灿烂,内心总有一种说不清的失落——明明这个,我可以有。

我无数次地告诫自己,不能紧张,这没有什么大不了的。但,多次都这样,也无可奈何。我不明白,一个人的时候,我轻抚琴弦,琴声悠扬,能随风飘荡,轻柔自然;宁静时,茶香弥漫,心总能融入音乐,陶醉其中;痛快时,琴音绕梁,宛若千军万马,气势磅礴;悲伤时,如泣如诉,悲叹、呐喊都汇入点点琴音间,伴着指尖的跳动慢慢消失……也似乎只有那时,我才能真正读懂琴,可这有什么用,再美妙的琴音只有自己才能听见,真是太可惜了。望着父母、老师眼底深深的焦虑,我的心也一阵阵刺痛。

为什么一定要参加比赛呢?难道拥有冠军与荣耀,才是学琴真正的成功吗?我纠结着,彷徨失措。

令我担心的比赛终于要来了,我选择了一首难度极高的曲子,日复一日地练习、准备,双手上磨出了血泡也全然不顾,我只希望能拿到自己期待已久的奖项。

日子一天天临近,我的心也一天天缩紧,我仿佛听见心抖动的声音,尽管努力装出平静的样子,但只有我知道内心的不安。琴调依旧,可少了一丝淡定与从容,多了一丝浮躁,我还是跨不过……

比赛的现场,我又一度失去知觉,镁光灯让我呼吸困难。又是发挥失常,我痛恨自己的无能与软弱,不能让梦想开花结果。泪水在眼底徘徊,我可以有,但却总是得不到……

如今,再次打开尘封已久的古筝,似曾相识的音乐在耳畔萦绕,当年的失败似乎近在眼前。从小我就被告知努力练琴才能成功,却忽略它带来的快乐,因为重视才紧张,担心自己做不好,每练习一首曲子,并不是陶醉在音乐的世界,而是为了那些掌声。我可以拥有冠军与荣耀,却得不到自己真正喜欢的东西,也许从一开始,这让我心乱如麻的荣誉就不该成为练琴的真正目的。在这个功利化的世界里,人们在乎你拥有的金钱、才能和成绩,却忽略了很多最本真的事物。

我轻轻叹息,或许当初的我并不是软弱,而是不快乐,不能在弹奏时感受到内心涌动的喜悦与炙热。《海上钢琴家》的主人公拥有极高的钢琴天赋,但他拒绝下船,拒绝成名与金钱,他害怕,因为在一个未知的世界,太多的东西影响了他对音乐纯粹的喜欢。

他是对的,拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定是真的快乐,享受自己拥有的点点快乐与美好,会收获更多。在闲的时候,一曲琴音,抚去内心的不安,看生活之静美,这个我可以有,也能拥有。

想到这儿,我也逐渐释然。轻轻擦去木头上久积的灰尘,指尖轻触弦,灵感迸发而出,信手拈来一曲《雪山春晓》,内心无比畅快。这份快乐与宁静我可以有!并不是每个梦想都能开花结果,年少时对于荣誉向往,让我与梦想失之交臂,但这都不重要了。简单地过我的纯粹生活不是拥有更多吗?

仿佛间,我看见音乐间的精灵正笑着向我招手,我收获了更多可以有的事物,我轻轻地笑了……

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篇8:假如时光可以倒流

全文共 333 字

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我们都知道时光不能倒流,可是我多么希望时光老人能再给我一次机会,那么我一定会好好珍惜,绝不让它白白流失。

假如时光可以倒流,我一定要把以前的错误统统改掉;还要把以前没有认真听的地方,再听一遍;以前作业做错的地方,现在再做一遍,不让以前的错误再出现。

假如时光可以倒流,我一定要再一次去体验小时候的无忧无虑的生活;再穿一穿现在穿不进的衣服;再游玩游玩以前去过的地方,再欣赏欣赏哪里的美景,看看以前没有发现的东西;再参加以前不敢参加的活动,来挑战自己,想自己宣战。假如时光可以倒流,我要去三国时期,去拜访曹操等人物;再去远古时代,看看称霸地球的恐龙们是怎样灭绝的;再去拜访周恩来总理、钱学森告诉他们我们现在中国的科技。

如果想要时光倒流,就好好学习,当上科学家,为我们发明吧!

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篇9:我真希望时光可以倒流作文400字

全文共 399 字

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时光可以倒流,可我却多么希望这时光可以倒流。

赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年,我们因为一点小矛盾开始吵架,后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了,仅仅因为几句争吵就破碎了。可是,现在我觉得我们的友谊非常牢固,因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方,记着对方的好。

我多么希望时光可以倒流,那我就一定要告诉她:“我永远都是你的白鹤姐姐,你也永远是我的樱花妹妹。”

暑假期间,我一直对自己说:“开学的时候,我一定要对她说‘对不起,我们和好吧’。”可是,当我回到熟悉的校园,我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了,我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意,我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好,回到以前那情同手足的日子。

如果时光可以倒流,那我一定不会等暑假过后才来后悔,要到开学再来和她和好。

如果时光可以倒流,那她就不会带着遗憾走,我就不会带着遗憾留下。

我多么希望时光可以倒流……

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篇10:如果我可以自由自在的飞翔作文600字

全文共 650 字

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月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

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篇11:如果时间可以倒流600字六年级作文

全文共 591 字

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丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,又激动……每想到这些,总想让时间倒流可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以倒流,我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流,我要从头开始学习,学习如何做人,学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流,我要重新开始学习知识,重新领悟人生。

如果时间可以倒流,我要多帮父母做家务活,不要让父母担心我。

如果时间可以倒流,我要帮助比我小的同学,要乐于助人。

如果时间可以倒流,我要和同学们好好的相处,要留下最最最美好的回忆。

事实上,时间是不可能倒流的,只要现在珍惜自己现在所拥有的,只要生命还在,时间也就还在;时间虽在,但是时间如命,珍惜时间等于节约生命;时间是给一些能利用时间的人,做些有意义的事情,而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命,还要珍惜时间。时间等于生命……

[如果时间可以倒流600字六年级作文

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篇12:一个可以想闺蜜的地方作文700字

全文共 765 字

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秋深了,你也沦为异乡人了。

坐在门前的小院里,望着眼前枯黄的落叶,你告别的面孔却越发的清晰了。几个月前,我们小学毕业,由于你的户口不在本地,你只能在北京念书,当时,你的母亲认为北京教育资源好,于是果断的选择了那里,虽说现在科技发展更新换代快,坐高铁3个小时就能到北京,但我们一日不见,如隔三秋啊!

门前小院中的四方桌上的日记本,被风刮的“哗啦啦”的声响没有停止,望着你的字迹,脑海中滑过一丝记忆。一年级的我们,一开学便坐,上了同桌,谁都没有发现你的可爱。我喜欢你和我在小院时抱着爆米花的可爱,喜欢你与我吵架时气呼呼的可爱,总之,是喜欢你的所有。那一次,你的数学周测考考砸了,老师把你“请”到办公室中,你低着头。慢悠悠移动着脚步,我站在楼道中像一只么没头的苍蝇,心里也是小鹿乱撞,我轻轻的推开门,偷眼观瞧,你的手握成了拳头……过了一会,你出来了,低声对我说:“咱们走吧,唉!最近上课总是走神呀,所以这次才考砸了。”我笑着说:“你的数学功底蛮不错的,以后你要是走神我就打你一下!”你的眼睛瞪大了对我说:“千万不要忘记。”你看了看手表,都已经6:30了,一抹夕阳从纱窗透进来,照在你的脸上,你挠了挠头对我说:“咱们去你们家小院中玩一会吧!”我们兴高采烈的跑到了小院中,一起荡秋千,一起吃水果,一起坐在四方桌上诉说着悄悄话。那时,很美。

七月,你来与我告别,诉说着告别之语,我的眼泪像断线的珠子从脸颊滚落,你的神情凝重,有一种范仲淹屡次不中举人的失望,有一种柳永不中进士的惆怅,你拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“记住,永远不要用眼泪征服一切,再见。”我突然想起王维的一句诗:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

望着你远去了的背影与与枯萎的落叶,我的心一阵酸痛。就算我们终有一散,也别辜负相遇时的快乐。

秋深了,我仿佛又看到异乡人望着窗外时的惆怅。

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篇13:读书,可以使人进化

全文共 329 字

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(作者:祝星宇)

读书可以使人进化,是人类进步的阶梯。、

读书,是一件快乐的事,没有一把神奇的钥匙,能像一册书籍打开我们前途的大门。

也没有任何神奇的机器能像一页诗扉教会我们做人的道理。

我读过很多书,也是那些神奇的、科幻的和那种科普类的书籍。其中《三国演义》是我喜欢的书,“火烧赤壁”令我惊叹古人的机智;《西游记》我也喜欢,即使它是四大名著名气最小的,我还是喜欢里面的“大师兄”无所不能,上天入地的本领,但最终还是被如来给压在五行山下……

《十万个为什么》有很多册,我看过很多,里面讲了许多古人的智慧和古代的典故。我还是喜欢写天文知识类的《十万个为什么》,其中深奥知识让我为之惊叹,比如,为什么地球是圆的呢?长白山为什么是一座火山呢……

读书,能使人进化,我爱读书!

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篇14:假如我可以控制时间作文400字

全文共 439 字

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如果时间可以任我调控,我要做好多事情。现在我就给你说一说吧。

我首先要把外公、外婆、爷爷、奶奶变成青年,还要让我的爸爸妈妈只变成26岁的大人儿,我和我姐还有我的好朋友变成五岁孩子,而且让我们永远不死。可是我们会生宝宝,宝宝长大又生宝宝。那地球会不会背不动啊?不过没关系。我会再找几个星球把一半人送过去,这样不就好了吗!

可是我还觉得人在世上活得太久,也没有什么意思。那怎么办呢?对了,我可以做一个超大机器人带我去各个地方去玩,那种感觉肯定超好。我还要把所有美好的回忆都记起来,而且我还要把上课时老师表扬我的时候定格,我还想让体育课时时间变长,其他课时间变短。但不过知识就没有了呀,这倒也是。那其它课照样上吧。对了,光学还不行,我要把好吃的都吃饱,好玩的都玩好,哈哈哈!我越想越觉得棒棒的。

我还要让我们祖国变得更强大。所以我要准备好多更强大的武器,这样就没有人敢欺负我们国家了。

这时一个吵闹声音响起:“婷婷你坐在那里干什么,还不抓紧做作业"。原来这是一个幻想啊。我只好开始做起作业了。

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篇15:本来我可以选择坚持作文500字

全文共 506 字

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每当一次选择出现时,就意味着人要面临一次得失,每个人心中都有自己的答案。在那夏与秋交替的季节,在那整齐的方队中,我做出了选择,我选择了错误的答案,我放弃了荣誉。

清晨的风吹过,阳光照射在身上,再加上还未散的一丝凉意,舒适而不炎热。军训第四天的怀抱向我们敞开,教官在今天要选出八名队员参加年级组织的方队,我恰好运气使然被教官选中。要代表班级去参加方队,我怀着激动的心情走入方队之中。太阳在逐渐升高。温度好像能融化一切。方队的要求很严格,从每个细节开始练习,也不知过了多久,我的步伐开始变得缓慢沉重,心中产生了放弃的念头,可我依旧咬牙坚持,但从额头滑落的汗水令我做出了最终选择,虽然很不情愿,还是选择了退出。

天气转凉,转眼已是两周后,当其他方队成员获得荣誉证书时,我才追悔莫及。想起这件令我不愿回忆的往事,就会追问自己为什么要放弃。选择权掌握在自己手中,但我却偏偏选择放弃获得荣誉的机会。回忆起当时,自己本来可以坚持到底,坚持就是胜利这句话,在我的脑海中久久不散,看似简单又世人皆知的话语,让我学会了两个字,坚持。坚持的精神是可贵的,虽然这次我选择了放弃,但它让我学到更多。

失败是成功之母,选择坚持,并且学会更多坚持。

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篇16:如果可以修改基因作文1000字

全文共 986 字

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我现在要去一家高科技医院,因为那里有个世界最火的专科——基因修改,而且很便宜,只要1000元钱就可以修改一组基因。

医生对我说:“请问你要修改哪组基因呢?”我连忙对医生说:“要修改的基因名是什么,我不太清楚,希望你能通过我的描述能够帮我修改一下!”

“好吧!我很愿意帮助你!”医生的脸上看不出一丝疲惫,他的基因一定是修改过了的,要不成天面对这么多的病人怎么一点儿也不烦躁。

“我要修改两组基因。一个是我的扁桃体容易变得肥大,只要着了凉,或者吃了冷的、辣的食物,它就会发炎,春、秋、冬这三个季节不吃冰棒雪糕还忍得住,关键是夏天,一看别人吃雪糕,什么巧克力味、抹茶味、香草味、草莓味、牛奶味、奥利奥味……我就直流口水,特别是他们吃完第一根还要吃第二根,那我的口水就会流三千尺,还有油炸的零食也要杜绝。这对一个十足的吃货来说是多么痛苦!”我一边说着,一边咽着口水,医生认真地记录我的症状并给我做出了修改基因的意见——免疫系统修改。

“修改后,我真的可以吃到冰爽的食物和一些硬而香的零食吗?”我有点不改相信。

“放心,我们这里没有修改不了的基因!”医生肯定地说。

看着他那么肯定,我期待着修改快点开始。“哦,我差点忘了,我还要修改第二组基因——我想变得更聪明,这样爸爸妈妈就不会骂我了!”

医生听完,问我:“你确定想好了,如果确定,我就开始给你修改基因了!”我猛地点点头:“当然,我非常确定,医生,快做吧!”

于是,他戴上口罩,拿起实验头盔,在实验室里造出了两盒好吃的糖果递给我说,吃下就能修改成功,我放下钱,还来不及道谢就飞也似地跑了。

吃完糖果以后果然见效,我再也不感冒不生病,各种美食吃到饱,尤其是大桶冰淇淋,三个冰淇淋球在一起,我从好朋友们身边走过,身后只留下他们的惊叹和艳羡。哇!更让我兴奋的是,考试各科都是一百分,每一位老师都表扬我,同学们说我十全十美。正当我沉浸在喜悦的海洋中时,同学们的疏远却让我苦恼到极点。

同学们渐渐不和我玩,我拉着他们玩,他们都说:“你是天才,我们是凡人,我们才不跟你一起玩呢!”

我每天都孤孤单单的,虽然可以吃到许多的美食,成绩还这么好,但是没一个人陪我玩。这并不是我真正想要的生活。

其实有时候做回自己才是最好的,我恍然大悟,再次走进医院,想将基因修改成原来的样子。

可当我走向医院时,这个世界上最火的基因修改专科已经在人们的反对声中关闭了,我再也回不到过去了……

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篇17:古文学习可以很简单作文800字

全文共 799 字

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最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,

但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以简单

王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。

跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。

果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。

又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。

还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。

这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。

原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。

这就是我读这篇古文的感受!

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篇18:星星之火可以燎原作文600字

全文共 612 字

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什么是一堂好课!人都会拥有一堂受益终生的好课,无论是三个小时之久的心灵熏陶,或是三句信仰之托,都是一节可以改变自我的学习之机遇。

因为看见所以相信是多数,因为相信所以看见,是少数的。一——金一南先生。往往具有优秀领导潜力的人都是部分少数人,因为有了相信自己心中那份远景与对美好生活的向往,我们就能看到希望。如同我们在生活中的信仰,这是值得我们去奋斗实现星星之火,可以燎原

信念,以中国面于苦难时来说,这种信仰带领着爱国将士们的一腔热血,冲向敌人,救出饱受欺凌的中华民族是将士们的责任,是对将士们的激励与勇于胜利。

我们的先辈带领看“救中国”的决心做出斗争,为他们最爱的中国贡现出一份光和热,这点看似没有任何威胁的力量便作为了那点不起眼的星光之火,如儿微薄,如此薄弱,可既便是这好似不足以燃烤的星火却也同样可以燎原,同样可以将星光燃成熊火,将自己对国的热爱染到大江南北,烧至每一位中国人的心中。

毛主席说:“星星之火,可以燎原”这是对之前中国能够发展为和平之国的信仰之光,如今,这是对新少年,新时代新生活的鼓舞,做为军人,驻守祖国边疆,做为老师,浇灌祖国未来,做位少年,皆为国家栋梁。做为中国人,我们庆幸拥有国家的发展强大,如今,我们昂首回望祖国百年苦难,铭记历史,不是忘不下过去,是我们不能忘记先辈如何历经磨难打下江山,不能忘记如今的中国是一代代中国人用生命换来的,不能忘记现在生活曾也是一片小星火燎烧出来的!

星星之火,可以燎原。

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篇19:假如时光可以倒流作文850字

全文共 823 字

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假如过去的时光可以倒流,那么我就会告诉全国各地的小学生们,抛开那些烦恼的家庭作业,忘掉那些老师们整天往我们脑子里装的任务。让大家和我一起去寻找属于我们的快乐时光,去遨游快乐海洋,完全陶醉在快乐之中!我们先到神仙洞里向慈善的太上老君求一颗快乐魔法丸,然后每个小学生都拥有一颗,施出我们快乐的魔力吧!跟随我一起到天上的藏乐阁里分享自己以前所得到的所有快乐时光,永远生存在自己的快乐之处。首先,我们将快乐魔法丸吞下,变出一对个人喜爱的隐形小翅膀,走到悬崖边,如雄鹰展翅高飞,飞往藏乐阁去。我们飞了好久,肚子咕咕声响,大家都饿极了。突然,我看见了在我们的下面有一条小溪流,溪水干净甜美,而且旁边有几棵桃树。我立即向大家宣布,先去饱吃一顿后再启程。于是,大家立即停在那儿,有的摘桃吃,有的在溪水中洗脸洗脚。大家吃饱了喝足了,顿时感到力大无穷、精神焕发。原来这是太上老君给我们的“礼物”。我们谢了老君,继续我们的旅程。飞了许久,我们终于来到了藏乐阁,浮在我们眼前的是每个人快乐的时光被坚固的锁链给锁着。我们想尽了一切办法,都无法将锁链打开。正当我们绝望的时候,从我们的眼前出现了一个奇迹:一个仙子从我们的头顶上飘落下来。大家欢喜得不得了,都像找着了救星一样纷纷向仙子提出问题,仙子不慌不忙得回答了大家的问题,还给我们提示呢!是一道脑筋急转弯,我可是脑筋急转弯的高手哦。仙子问我们,假如一天正午,天气突变,下起了大雨,一下就是十个小时。问:这天(不包括早上的)还有没有希望见到太阳呢?大家都像丈二和尚-----摸不着头脑。我呢?则在计算,忽然我绝得不对劲儿,因为,正午就是十二点,在过十个小时,就是二十二时了,都是十一点了,哪里会有希望再见到太阳呀。所以,我向仙子答到:“没有希望了!”顿时,仙子向我点了点头,我们高兴得手舞足蹈。我们见到了自己的快乐时光。哦,原来我们的快乐时光就是刚才寻找快乐时光的那段时间!假如时光可以倒流,我一定说到做到!指导老师:蔡梅兰

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篇20:如果可以不留恋作文750字_情感作文

全文共 749 字

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时间过的好快啊。眨眼间,我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里,有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝,怎么办,寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起,其实我也舍不得你们。

一年半了,仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得,刚上初一的那个九月一日我便认识了你们,那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗?我们一起拥有过的美好初一,曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧,刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉,踊跃的参加各种项目,积极的训练,谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧,蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候,已经来不及了取消了,跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊,我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人,那天我使劲的说“对不起,对不起。”泪都下来了,我还以为你们会责怪我,没想到你们反而百般温柔的态度对我说,“没事的,重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。”从那开始,我开始慢慢的相信你们。

还记不记得,我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情,让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目,因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了,可还是失败了。

面对失败,我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏,嘻嘻。哭完过后,我们便笑了,我们失去的是冠军,得到的是彼此的信任,不是吗?

再一次在校园里闲逛,终于回过神。看,操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了,不是吗?

对不起,请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的,倒计时三天可不可以留恋?让我不要哭着离开好吗?

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