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一句话带给我的启示作文(热门19篇)

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体操展演给我的启示作文400字

全文共 408 字

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二年级的时候,我们全年级要参加一个大型体操展演,好多学校都会参加。每天放学后,我们都会分班级练习。

刚开始,因为不知道谁跳得好,所以队是随便排的。好多人都往前挤,想站在前面的位置,而我挤不过他们,只好被安排在了最后一排。老师每天都教一部分动作,我从前面大个儿男生之间的缝隙中看着老师,努力把每个动作都牢记在心。

我,就这样默默地练着。走路时脚下都是踏着体操的步伐;在家时只要一有空闲我就跳跳学过的动作;就连睡觉时,那节拍还在我耳边回响……后来,我发现我在队伍中的位置慢慢地往前“走”了,老师把跳得好的同学都安排到了前面,那些曾经挡住我视线的男生退到了最后。这每天的训练很辛苦,有些人觉得太累,就退出了。但我,依然坚持到了最后。

合练的时候,我被一个老师安排在了我们学校第一个的位置。我欣喜若狂,表演时,我依然站在这儿。

真是“功夫不负有心人”啊!这件事让我感受到了这句话的深意,我能站在全校前面,还是应该功归于我的努力练习。

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篇1:阅读《西游记》读书笔记及启示

全文共 876 字

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“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,每次听到这首抒情的歌,我就心潮澎湃。这首歌是电视剧《西游记》中的主题曲《敢问路在何方》。担起《西游记》,在中国那是无从不知,无人不晓。

《西游记》是我国著名作家吴承恩写的。里面有四个主要人物――唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。

《西游记》中讲了孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,五百年后,被唐僧救出,孙悟空就拜唐僧为师,一路护送唐僧西天取经。在西天取经的路途上,唐僧又收了两个徒弟,分别是猪八戒和沙僧。唐僧师徒四从在西天取经的路上同,唐僧总是被妖怪抓住,当孙悟空不出办法解救唐僧时,猪八戒总是会吵着说要回高老庄,而孙悟空坚持不放弃,最后实在想不出办法就去找天上的神仙或观音菩萨帮忙。

唐僧四人在取经路上经历了九九八十一难后,才取到真经,普度众生。在《西游记》中,唐僧婆婆妈妈,没有主见;孙悟空降妖除魔,一对火眼金睛能看破世间一切伪装,重情重义,在唐僧误解他时,孙悟空不会赌气离开,而是留在唐僧身边保护他,同时孙悟空还是一个机智勇敢的人;猪八戒好色贪吃,懒惰喜欢贪小便宜;沙僧憨厚老实。可是在经过西天取经后,唐僧四人全都变了,他们遇到困难不会再广放弃,而是会努力去克服,去战胜它。孙悟空变得不再自负,不再倔强了,沙僧变得不那么死板,懂得变通了,猪八戒不再说放弃的话了,唐僧不再婆婆妈妈了。

《西游记》中的故事使我们明白当我们遇到困难后,不能放弃,只要我们努力去克服就能成功。

有一次数学考试的时候,我把前面的基础训练全都做完了,势如破竹。可是到了最后一道应用题时,我冥思苦想了好半天,还是想不出来怎么做。眼看时间就要到了,我就想抄别人的答案,可是我一想到《西游记》中唐僧四人不放弃的精神,就立马打消了这个念头。于是我仔细回想着上课时老师讲的话,终于我想出了答案。当考试成绩出来时,我看到自己考了100分,觉得很开心,因为这是我靠自己的努力考出来的成绩。

《西游记》中的故事教会了我休憩任何事都要靠自己的努力来获得,遇到困难不能一味地依赖别人,而是要自己努力去克服它,战胜它,只有当自己真的克服不了时,才能找别人来帮忙。

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篇2:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 564 字

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今天,我看了一幅华君武画的漫画,名叫《假文盲》。这幅漫画画面虽然简单,但内容却让人深思。

漫画上画的是一个寒冷的早餐,在一个小公交站上,靠近栏杆处有一块牌子,牌子上有五个大字“母子上车处”,而站在这里的却是四个人高马大的男士,抱着孩子的母亲却被挤到了一旁,瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。你看第一位男士,他穿着一件时髦的大衣,双手插在口袋,表情非常严肃,眼睛看着地面,好像没看见那块牌子似的。第二位男士,他穿着一件毛领大衣,头戴一顶雷锋帽,双眼微微闭着,一副若无其事的样子。第三位男士,他戴着一副眼镜,穿着一件羽绒服,看起来文质彬彬的,好像很有学问的样子。第四位男士也穿着厚实的大衣,还带着大口罩,只露出一双眼睛看着前方,好像在告诉别人:我只是跟在别人后面排队罢了。

看他们的穿衣打扮,难道是不识字的人吗?他们的眼睛难道也看不见,站在一旁抱着孩子的母亲吗?不,他们并不是不识字,而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受,比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可总有人在草地上玩耍、踢球。

“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越美。

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篇3:蚯蚓的启示作文

全文共 428 字

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生命是可贵的,我们要热爱生命,尊重生命。

五一放假啦!妈妈带我去老家玩,可开心了。一到老家,我立即飞奔到田里,看看有什么宝贝。哈!这就有一条蚯蚓。看!它正在一伸一缩地做伸展运动,我的好奇心被激发出来,先拿来一个木棍,把它撬了起来,它好像发现了什么,使劲地扭来扭去,好像在大喊:“快放我下来!”这时,我想起了在书上看的一句话:蚯蚓身体成两半了还能活。我要试一试,因为试了才知道嘛。我用木棍使劲把蚯蚓身体戳成两半,蚯蚓好像不动了,难道它死了?算了,我下午再来看吧!

吃了个午饭,睡了个午觉,我精神抖擞地走进田间,寻找上午的蚯蚓。咦,跑哪儿去了?难不成真没死?我仔细地寻找着,那边好像有什么东西在动,是蚯蚓吗?我小心翼翼地走过去,悄悄地扒开草丛一看,真的是一条蚯蚓。什么,不可能是上午那条吧。可这条蚯蚓的一端,的确有被人切断过的痕迹。在这一瞬间,我从心底升起一股对蚯蚓的敬畏之情,连小动物都知道热爱生命,那我们人更要热爱生命。

生命何其宝贵,我们要热爱生命,珍惜生命。

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篇4:蚂蚁带来的启示作文

全文共 550 字

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我最喜欢的电视节目是《动物世界》,里面有各种各样的动物,每一种动物都有它独特的生活习性和生存本领。它们的世界让我感到新鲜而好奇。我喜欢的是高大威武的狮子、老虎,喜欢聪明的海豚,危险的鲨鱼……但最让我佩服和喜欢的还是那娇小不起眼的蚂蚁

每当我看到有关蚂蚁的节目时,都会想起“团结起来力量大”这句话。蚂蚁虽然小,但是却能在地下挖出一个庞大的地下皇宫------蚁穴。它们还能搬起比自身重几百倍的物品。每一个蚁穴里有成千上万只蚂蚁,每个蚂蚁都分工明确,各司其职,没有一只蚂蚁偷懒。

在春天的一天,我到楼下玩,边玩手里还拿饼干吃,突然我在一处不起眼的土堆旁,发现了蚂蚁窝。有一些蚂蚁在洞口旁寻觅着什么,好像在找吃的,我马上想起我手中的饼干,决心分给它们一些。我把饼干掰成一小块,放在蚁穴旁,一开始一只蚂蚁在饼干周围转了一圈,好像在闻这个东西能不能吃。转了一圈觉得它确实是个好吃的东西,又觉得它太大了,回去找帮手来,帮忙和它一起搬。不一会帮忙的蚂蚁来了,它们有的在饼上站着,好像在尝尝饼干的味道,有的在饼干的周围试着想抬起饼干。最后在它们的齐心协力下饼干终于开始慢慢移动了。看着蚂蚁们竭尽全力的样子,我被深深地震撼了。

虽然蚂蚁很渺小,但是它的行动却告诉我一个深刻的道理:团结起来力量大,团结起来就能战胜一切困难。

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篇5:一幅漫画带来的启示作文

全文共 851 字

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假文盲一幅漫画启示六年级作文500字在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。

看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。

那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。

有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

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篇6:素描的启示作文400字

全文共 445 字

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给你一张纸和一支笔,你就能描绘出整个世界。

素描,这个词给我读起来并不陌生,因为我五年级上册的时候有学,但之后补习班太多,就没有报素描。所以我决定重新拾起它。

这个星期六,我到莫凡那里学素描,爬着这个楼梯,又闻到了熟悉的味道:石膏中参杂着一些纸、笔和颜料的味道,这种味道,好微妙!走进去一幅幅精致而又美丽的素描画和油画展现在我眼前,我找了一个空位子坐了下来,拿出画板、笔和纸,有模有样地画起来。

我打好外形,就画整体,我看见那些大姐姐画得又好又快,我就心急起来,线条画不直了,形状不像了。老师走了过来,看我心急如焚的样子,说我要慢慢画,心急吃不了热豆腐,就坐下来帮我修改。老师的线条粗细有匀,每一条线都笔直地画下来,像流水一样流下来,那么优美。

老师又说:“静下来,不求速度,只求精致!”我要心静下来,把全世界都放在笔尖上。

这节课让我悟出了许多道理:“做任何事都要慢慢来,要把它做的完美,没有人是一生下来就会画画,要靠积累。这世界上所谓的,‘画画天才’比如说毕加索,他也是积累、锻炼才画得这么好。”

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篇7:五年级漫画的启示作文400字

全文共 414 字

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我特别喜欢看漫画,今天我看了一幅漫画,引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上,却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化,有的眼神情严肃,像个干部,有的闭着眼睛,还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们,他们这么做,肯定是不想排队,那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如,在马路上,明明亮着红灯,可还是有人见到没有车就闯过去。公园里,“小草青青,请勿踩踏”这样的大字非常醒目,但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子,可还是有人乱扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,让许多人跌倒,还故意在路上吐痰,这样的行为不是非常可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是,他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样?在人们眼里,他们还是文盲。

我希望这种假文盲快点消失,让世界成为一个和平美丽的大家园。

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篇8:大自然给人类的启示的

全文共 399 字

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有次学习活动中,搜集了大给人类启示的资料,让我对大中的事物更多的。

含羞草植物令我非常喜爱,一碰它,它的叶子合上。我怀着好奇的心情查找了一上含羞草的资料,上面写着:“含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的,并‘害羞,植物受到刺激和震动后的强烈的反应。在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张的结果。”有人做过,含羞草在受到外界刺激后的0.08秒钟内,叶子闭合。

受到外界刺激后,传导的速度非常快的,最高速度每秒钟达10厘米左右。看份含羞草的资料,我联想,把含羞草性能到防盗设施上,那该多好啊!如防盗门,走后忘记关门了,小偷来了,刚想要进来,碰门,门迅速地自动关上。再比如保险箱,拿钱关上,就去上班了,小偷来了,保险箱的门开着,小偷一碰,它也会自动关闭,小偷就甭想偷到钱了。把防盗设施上都安上含羞草的性能,小偷有再大的本事,也盗不走东西。

我想:我要好好学习,早日当上科学家,发明出含羞草的性能来。

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篇9:《绿野仙踪》读书笔记及启示

全文共 977 字

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绿野仙踪》是由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆创作的。书中可爱、善良的小姑娘多罗茜带着我们从灰色、没有一点生机但却充满亲情的堪萨斯大草原“飞”到了神奇、美丽的国家——奥兹国。在那里,多罗茜认识了稻草人、鉄樵夫和胆小狮。他们虽然各有各的缺点,虽然没有女巫的魔法,虽然没有飞猴的强大的力量,但这三个人却用智慧和同心战胜了所有的困难,并且每个人都得到自己想到的东西。最后勇敢的多罗茜也把我们带回了她日思夜想的温馨的堪萨斯大草原。我真的好为他们高兴啊!

《绿野仙踪》这个故事,吸引我的不仅仅是它的曲折、神奇的故事情节,更是因为它给我带来了无数的启发。其中给我启发最大的一点就是:干什么事情都要一心一意,要有顽强的毅力和耐力,这样你才能成功。在故事的第十一章中,多罗茜遇和同伴遇到了熊头狮,被熊头狮追赶的情况下,他们机智地过了一个深崖,也借机杀死了熊头狮;在第十七章的时候,多罗茜和同伴在对抗西方魔女的时候,她失去了身边所有的朋友,他们不是被抓就是被杀……

看到这些,我都为她们的悲惨遭遇流泪了。我想:多罗茜一定想放弃了吧,她已经没有办法了。但是,多罗茜不管遇到什么样的遭遇,她心里都有一个信念,那就是:要回家,要回到亲人身边。正是因为她的非凡的毅力,使她实现了自己的愿望了,也帮助了同伴们实现了他们的.愿望。多勇敢的小女孩,我好喜欢她啊!但是看看我自己……

在生活中,我总觉得自己做事情有头无尾。就比如上个学期一开始,我给自己订下一个目标:把字练漂亮。我认真地订好计划,打算每天至少练一张钢笔字。一开始,我非常用心,也很有兴趣,每天放学练一张。可是不到几个星期,我就开始偷懒了。有时候因为作业多,我就想今天太累了,明天再补一张吧!有时我又对自己说:今天要早点睡觉,明天老师说要早点到学校呢。就这样,我坚持不下去了,半个学期过后,我就放弃了,我的计划也就半途而废了。我就因为这几只小小的“拦路虎”放弃了自己的目标,而书中的多罗茜却是那么的坚强的面对困难。我觉得自己好惭愧啊!

读了这本书后,我决定向多罗茜学习。无论做什么事都不能因为一点点困难而放弃,因为只有做事有毅力的人才能成功。我太感谢老师推荐这本书给我看,让我学到了这么多。不过,听老师说,还有很多好书里都藏着很多道理呢!我决定要多看其他课外书,我想要从书中学到更多的道理。同学们,你们也快拿起书吧!也许你会学到更多呢!

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篇10:《夏洛的网》读后感启示

全文共 368 字

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最近,我读了《夏洛的网》这本书,它引发了我的思考。夏洛是一只不起眼的小蜘蛛,偶然间,它和小猪威尔伯成为了好朋友。它在威尔伯面临被做成了火煺之时织出了被 人们视为奇迹的网上文字,不仅拯救了朋友,还使它出了名。可是夏洛自己却因此疲劳而客死它乡。

读到这里,我很感动,夏洛可经为朋友而死,但我呢?我比夏洛大好几万倍,但却没有为朋友做多少好事。所以不要小看夏洛。是的,它是一只普通的小蜘蛛,它很渺小很微不足道,但是,它同时又是伟大的!

夏洛,它用生命结出一片永存的友情之网,用生命谱出了一部永垂不朽的友情赞歌,用生命点燃了一把永不熄灭的友情之火!夏洛用友情唤醒了生命的良知。人类为了一点名声,一点钱财破坏了美好的友情。而这些事情,在世界上最纯洁的友情——夏洛和威尔伯之间的友情之定,显得丑陋而平庸。难道人类连动物都不如?

怜惜友情吧,你会感到快乐的。

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篇11:蚂蚁带来的启示作文

全文共 567 字

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生活是一本书,等待着有心人的认真阅读,在细微处发现真理,在不经意间获得启示。 ——题记

犹记得,那是一个安静祥和的午后,我决定去找我的朋友一起玩,并带上了妈妈给我做的小蛋糕。由于时间很充沛,在路上的时候,我一边玩一边赶着路。走着走着,到了朋友家,发现他蹲在路边观察一个蚂蚁洞。正好我手里有蛋糕,因此我们就放了一小块蛋糕块,想看看蚂蚁是怎么搬东西的。等了几分钟,发现一只蚂蚁接近了蛋糕块,只见它的触角动了动,围绕着蛋糕块走了一圈就返回洞中。不一会儿,洞中出现一只庞大的蚂蚁队伍,最后它们齐心协力地将蛋糕都运回了洞中。

看到这个场景让我回忆起,我们在学习中也有许多这样的场景。比如我们学校举行拔河比赛的时候,我们也想蚂蚁那样劲往一处使,心向一处想,最后打败了很多的班级,获得了胜利。再比如,在打扫卫生的时候,如果仅仅是凭借一个的力量,是没有在短时间内完成工作任务的,但是如果大家分好各自的工作,谁负责扫地,谁负责拖地等等,这样不仅不急不慢,而且会提高效率。同样的在生活里也是一样,面对着困难,不应该只是知难而退,而是坚持下去,或者学会向家人朋友们寻求帮助。遇到困难的话不应该只是退缩,而是要迎难而上,同时要学会和他人合作,实现互利共赢,要善于团结他人。

在观察身边的细微之处,学会向蚂蚁学习,也学会它们的勤劳和坚强。在生活之中,做一个有心的人。

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篇12:一堂课给我的启示作文800字

全文共 927 字

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人生的道路很崎岖,但从中收获不少甚至能照亮你未知的知识。一堂课中得到的启示也让你受用一生。

早上,第三节课,阳光还明亮地从窗外照射进来,阳光下的大树显得格外挺拔高大。一阵急促的跑步声传来,我和张锐芝正气喘吁吁地跑回教室,因为我和张锐芝一下课正想去去老师办公室搬作业,可却发现关门了,我们以为老师上来了,所以我们才那么急匆匆。

来到教室后,张锐芝就说:“怎么老师还没来,办公室也没开门。”我和她都疑惑地摸了摸头,紧接着,同学们异口同声地说:“那给我们写作业吧!”张锐芝犹豫了一会,走上讲台严肃的大吼一声:“安静!给我写作业,吵的给我静坐。”我听从指示拿出作业写了一会儿。

可张锐芝有犹豫了一会小声地说:“还是读书吧!不然老师见了又要骂我了。”我心里忐忑地想:总觉得老师要来了,心里不住往外望了一下,感觉天气黑暗起来。尽管张锐芝说了,可同学们还是无动于终。

突然,正当我们写得起劲时,王老师走来,这气场连风都挡不住。王老师似乎今天心情很不好,脸上无比得“黑”。我们一见老师来了,立马拿出语文书,吓得赶紧收起作业,我害怕地咽了咽口水。老师见我们正在写着作业又没读书,脸色马上变得严肃眉头一皱对我们说:“写什么作业?”教室没有人敢说话,她指着张锐芝说:“是不是她叫你们做得?”有些人二话不说地说“是“有些人犹豫地说”是“”好!“他今晚加多两个作业。”王老师说道。

教室鸦雀无声,安静的出奇,静得连钉子掉在地上都听得到。王老师大声一喝:“所有的班干部听好了,是你牵着同学的鼻子走,而不是你被同学们牵着你走。如果这个班干部听别人的话那不就跟普通同学一样了吗?做班干部是因为你比普通同学强!”听完后,我心里想:原来班干部权力这么大这么光荣。我只望见旁边的张锐芝委屈难过的流下眼泪。我心想:这种感受我也体会到,我被老师骂过两次,两次挫折都让我激起斗志重头来过,所以我很有感悟。在那一瞬间,阳光猛然照进我的胸膛!

虽然,王老师训了我们一顿,可她在这堂课中讲了让我们一生受益的散发着自己魅力知识。

这堂课,我得到了一个启示:我们每个人都有自己的原则,学生的原则就是这节是语文课就要读书;班干部的原则,就是我说的话你必须得听!这其实很简单,可里面蕴含了许多道理,让我勇敢的面对着未来的挑战。

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篇13:蚂蚁带来的启示作文

全文共 529 字

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生活中,每一种生物都可能是我们的导师,即使是一只小小的蚂蚁

有人说,蚂蚁怎么可能是我们的导师呢?它那么弱不禁风,随手一捏就归天了。可你们曾注意过吗?在你捏住它的时候,它的挣扎,它的那种求生的欲望。我曾经历过,目睹过它的坚强,还有它的坚持不懈。

有一天,我被舅舅派到他的店里,“光荣”地接任守护人这个位置,实际上是帮他看店。百般无聊的我坐在店门口,像极了压镇妖魔鬼怪的门神。忽然,我眼前一亮。啊!是一只小蚂蚁。闲着没事干的我,玩性大发,拿了一块砖头挡住了它的去路。小蚂蚁先是一愣,后是掉头比之前快二倍的速度跑,像是发觉危险要来了似的。不过,它不跑还可以,可它跑了,反而把我所有的兴趣出动了。

小蚂蚁跑了,我就挡。一跑一挡,一跑一挡……小蚂蚁的出路越来越少。终于,路被挡得水泄不通。我一开始以为:这下小蚂蚁无路可逃了吧!如果我是它,面对比自己大几十甚至几百的“对手”我肯定会乖乖的束手就擒,听天由命吧!

可小蚂蚁却并没有气馁。它带着疲惫,一个角落,一个角落得去找。即使筋疲力尽,小蚂蚁也从不放。终于,小蚂蚁在一个小得不能再小的洞里钻了出去。我望着小蚂蚁,目送它很远很远……看啊!一只小小的蚂蚁对生命的热爱是那么的强烈。

我们也要不抛弃希望不放弃未来。如同蚂蚁,努力向前。

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篇14:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 491 字

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在一个大森林里,伐木工技术正在人们砍树。他嘴里叼了根烟,手中的斧头一下一时间下地砍着树,把树砍出一道道可拍的伤口。一只啄木鸟医生站在他的肩头,一下一模式下地啄着伐木工的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

漫画中的伐木工长着这样一颗知道榆木脑袋,就像他在砍的树一样,这幅画体现了人类在伤害到了大自然的同时,也是在伤害学生自己!而在伐木工脑袋里的那条虫,就是作为一种基于贪婪、自私的思想,它慢慢发展占据了人们的大脑,驱使以及人们去伤害我们大自然,只是企业为了解决一时经济之利。

在现实生活中,许多人又何尝不是漫画中的“伐木工”呢?在金钱的引诱下,人类闯下的货一次比一次严重:动物大量减少的元凶是谁?是人类!森林面积大量减少的元凶又是谁?是人类;河水遭到大面积污染的元凶又是谁?还是人类!

在这个我们地球上,人类无止尽地向大自然索取信息资源,终于可以迫使大自然已经开始实施反击:沙尘暴、干旱、洪水、风暴等自然生态灾害夺走了许多企业生命……

在这蓝天下,在这绿地上,伙计!醒醒!我们唯一能生存下去的办法,就是保持这片绿地。让我们采取行动保护环境,珍惜资源,保持蓝天绿草,更好地造福我们的子孙后代!

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篇15:生活的启示

全文共 452 字

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作者:薛志浩

有一年夏天,我和爸爸去游泳。我们准备好后到了水了,我不会游泳,所以带着游泳圈。

开始我在水面上玩,很高兴,不过看到别人游泳,我的心就痒痒了。于是我问爸爸怎么游泳,爸爸说他不会,于是我就找一下谁会游泳。过了一小会,我看见一个人从滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的时候,我问他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾气很好,没有拒绝我。他说:“游泳时后腿要使劲的往后推,手要从内向外舒展。”他边说边演着动作。我说了声谢谢。我很怕不小心落入水中又不出来。于是我到了浅水区域,但是我从滑梯下滑下来总是身体和水底使劲的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一个问题摆在我面前:水太浅了,我根本游不了。”我只能悻悻的离开了浅水区。到了深水区,我用身体测量了水的长度:刚好到鼻子下方。”只不过不时有一些波纹。我想象着如果溺水时会怎么样,最后我还是受不住诱惑,放开胆子试了一下。我在水面游了一会,渐渐的往下游。我终于敢自由的舒展身体了。过了几十分钟,爸爸要走了,我恋恋不舍的离开了这里。

今天我明白了一个道理:坚持就是胜利!”

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篇16:蜻蜓点水的启示作文400字

全文共 386 字

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炎热的太阳发疯似的折磨着大地和人类。地球就好似一颗鸡蛋,太阳则是那盛满沸水的锅。

“刷刷刷”我草草地把作业写完,便直奔公园,真想快点离开这个人间地狱,太阳的炎热使家里变成了一个密不透风的大蒸笼。

太阳大得很,几乎占了天空中五分之一的空间,家里难以藏身,公园则是一间天然的空调房。

坐在树荫下,享受着这天然的宁静,几只蜻蜓从眼前飞过,它们一个个不停地点着水,我脑海里浮现出“蜻蜓点水”这个词语。又一闪而过,草丛中又飞出几只蚊子。“嗖嗖嗖”蜻蜓又从眼前飞过,那几只蚊子便无影无踪,大概是被敌手吞了吧。

我突然想到自己写作业时草草了事的情景,恍然大悟:虽然蜻蜓点水是为了产卵,但是这种浅尝辄止的行为我们不能学习。如果我在学习上也是浮光掠影,日久天长,就会变成“蚊子”,最终会被“蜻蜓”给吃掉。

想到这里,我顿时感觉身体凉快了好多,心情更愉悦了,第一次切身感受到“神欢体自轻,意欲凌风翔”。

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篇17:漫画的启示五年级

全文共 447 字

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我很喜欢看漫画,看过许多漫画,其中《文明只差一步》,这幅漫画给我带来了与众不同的启示

这幅漫画讲的是:两个小朋友看见垃圾桶旁边有一些垃圾,其中一个小朋友赶忙把垃圾捡起扔在垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸在上面写着文明只差一步后把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们课外班的教室里的垃圾桶,每天一放学垃圾桶旁边总会有许多小碎片,之所以管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰捡起多少垃圾放到垃圾桶里,同学们你们有想过每当你们准确无误的把垃圾扔到垃圾桶时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾,假如你们只用一天的时间去体验一下清洁工有多么辛苦了,我们应该听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”

这句话中我们可以知道只要我们很少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些,你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔了垃圾,过了不久地球就会变成垃圾山,假如没有环卫工人,我们将生活在垃圾堆中,所以我们不要再扔地上扔垃圾了。我们要行动起来,减少污染,共同创造一个美好家园。

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篇18:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 639 字

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水浒传》是明代施耐庵的一部小说,为中国四大名著之一,小说写的是以宋江为首的梁山英雄的聚义故事。

故事一开始,为了突出“乱由上作”,作者就为我们展示了以高俅为首的社会关系网。高俅和蔡京、童贯等贼臣狼狈为奸,把持朝政,无恶不作。一大批英雄豪杰被迫铤而走险,“撞破天罗归水浒,掀开地网上梁山”。晁盖、吴用、阮氏三雄智取生辰纲,林冲雪夜奔梁山,鲁智深拳打镇关西,还有李逵、解珍解宝上梁山……

众多的好汉,被逼无奈,有如百川归海,一个个,一批批地奔向梁山泊,汇成一股狂波巨澜。这股狂波巨澜,对黑暗的社会形成了巨大的冲击。闹江州、打祝家庄、攻曾头市、两赢童贯、三败高俅,梁山好汉们势不可挡,所向无敌。但由于宋江选择了“曲线尽忠”的路线,梁山英雄接受了朝廷的招安,征辽、征田虎、王庆,打方腊,梁山队伍一步步走向失败。最后,宋江喝了“御赐毒酒”中毒而死,卢俊义吃了放有水银的御膳,落水而亡,吴用、花荣为尽忠义在宋江坟前自缢。轰轰烈烈的梁山聚义最终悲惨地失败了。

读到最后,我们不禁为当时封建社会的黑暗而愤慨,为宋江等人的死感到惋惜,为这梁山好汉们的英雄事迹而震撼。一百单八将最终选择了接受朝廷的招安,目的就是为了保卫国家,安定国家。哪怕他们知道打仗会令兄弟们死伤无数,哪怕他们知道这黑暗的世道奸臣掌权,哪怕他们知道自己尽心尽力为朝廷卖命,换来的可能还是一个凄惨的下场。可他们还是义无反顾地去了,义无反顾地跟随着宋江,轰轰烈烈地结束了这一场梁山聚义。“忠“、”义“二字在他们每个人身上体现得淋漓尽致。

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篇19:钓鱼的启示读后感

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今天,我翻开了昔日的课本,课文都忘了,再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼启示》一文时,我感触非常多。

文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条非常大的鲈鱼,父亲看了看表,已经10点了,距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时,父亲坚决地,毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。

我也做过一回有道德的人。一次,小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子,挂了涂层,她让我帮她刮的,如果有奖,帮她去领。这次,小碧中了4等,奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她,在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

的确,现在的社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩、风头浪尖,除了需要从小要受到严格的训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊!

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