面包房里的猫续写故事三年级汇编20篇
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4786作文
598续写小木偶的故事
全文共 560 字
+ 加入清单现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到“哎呦!"一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并问他摔疼没?说“路上石头多,一定要注意,慢慢走。”山羊爷爷说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见一只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:“小兔子,你怎么了?”小兔子哭着说:“我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。” 小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:“小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!”小红狐还在百般抵赖:‘凭什么谁说是你的?”小木偶急了,说:“红背包里衬上绣了我的名字,不信大家可以看看。”围观的牛大伯拿过红背包一看,果然在背包的里衬上绣有小木偶的名字。大家都明白了小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中,小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,小红狐呢只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
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篇1:白猫与黑猫的故事作文
全文共 438 字
+ 加入清单主人养有二条猫公,一只是白色的,另一只是黑色的。
主人有二个粮仓,一个在东屋,一个在西屋,分配白猫看管东屋的粮仓,黑猫看管西屋的粮仓。规定每抓到一个大老鼠就奖励一条大鱼,抓到一个小老鼠就奖励一条小鱼。开始时,二条猫公都认真看管,都得到主人的奖励。过了一段时间,白猫在仓库里发现了一窝小老鼠共有六条,得到主人奖励的六条小鱼;后来黑猫在一个杂间发现一窝小老鼠,也是六条。黑猫想如果把它交给主人不一定有奖,最多也只能得到六条小鱼,不如把它带回仓库养大后再交给主人,那就能得到六条大鱼了。因此,真的把这些小老鼠放进仓库,任由它们吃主人的粮食,看到小老鼠一天天长大心里乐滋滋的:白猫见一个老鼠抓一个,来东屋偷吃的老鼠就越来越少,仓库的粮食保管得完好无损,可是从此奖励也越来越少,身体便越来越弱。西屋仓库的粮食已被老鼠吃了好多,黑猫天天都有大老鼠交给主人,天天都能得到大鱼,身体越来越胖。后来主人检查仓库时才发现问题,只好做出二个决定:一是白猫记功奖励;二是黑猫处死。
[白猫与黑猫的故事作文
篇2:猫与狗小学生童话故事作文
全文共 513 字
+ 加入清单从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说:“你敢打我吗?小猫咪!”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢,脆弱的东西!”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你,但并不是脆弱。”猫辩说,“我们生来就是陪着主人开心的,并不是互相打架的说到陪主人,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”狗脑怒了,“你怎么和我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会被我打死,我却永远在这里,守候着主人。”“何必这样说呢?”猫说,“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”狗说,“走着瞧总有一天,我要把你打死!”猫不再理会狗了。
时间在流逝,一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿,雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树,狗不信猫就立马把狗推到门外,狗就往右看了看,狗快吓死了,猫就立马领着狗跑到了对面的柳树,猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条,最后猫就使劲的把狗拉上去了。
洪水过去了狗对猫道了歉,狗说:“对不起猫,要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的,他们现在开始和睦相处了,猫就原谅了狗,成为了最好的朋友。
篇3:关于猫国美容院的童话故事
全文共 1635 字
+ 加入清单卡洛庄园里的老鼠王国最近开了一个重要的学术会议,研究如何对付猫。
一位老鼠科学家公布了他的研究:“猫之所以能够准确地探知我们居住的洞口,完全得益于他们的胡子,只要把他们的胡子全部剪掉,我们就安全了。”
老鼠们都觉得这个办法好,另一位科学家说:“猫为什么会抓到我们,就是因为他们有锋利的爪子。我准备开一个工厂,专门生产指甲套,猫都戴上美丽的指甲套,就没办法抓我们了! 还要给他们穿上特制的电光音乐鞋,一走路就发光发声,就算夜里也能一眼发现他们的踪迹。”
“啪啪啪……”老鼠科学家的论文刚读完,下面就响起热烈的掌声。
一位科学家说:“猫从高空落下来的时候,尾巴一甩就可以保持身体平衡,要是把他们尾巴上的毛都剪掉,就会有很多猫摔死,不久的将来,世界上就会没有猫了!”
“啪啪啪,啪啪啪……”这高论太精彩了!
最后一位老鼠科学家的开场白把所有科学家都给镇住了:“各位,这都是什么年代了,高科技时代!高科技,懂吗?”
老鼠科学家一个个都被问得目瞪口呆。大家你看看我,我看看你。
“我最近研制出一种最最尖端的高科技产品……智能游戏手机,两个耳机塞在猫的耳朵里,就可以听美妙的音乐,还可以在听音乐的同时打游戏。你们想一想,一天到晚听音乐的猫,还有时间抓我们吗?”
“啪啪啪啪……啪啪啪啪啪……”大家把巴掌都拍肿了。
“猫会乖乖受老鼠的摆布吗?”
扩音器里突然传来怪怪的声音,一只叫蝠儿的小老鼠正站在主席台上。
听到这句话,会场上顿时鸦雀无声。
过了一会儿,大会主席台上的老鼠主席站了起来: “请问蝠儿先生,你有什么高见?”
“我,蝠儿,保证会让猫们乖乖听我的摆布!”
“啪啪啪啪……啪啪啪啪啪……”老鼠们的掌声经久不息。
不出一个星期,蝠儿就在猫国最繁华的地段租下了最豪华的店面,里里外外装潢一新,最后在门额上镶嵌了五个金光闪闪的大字——猫国美容院。
猫国美容院新开张,高薪请来一批猫国年轻漂亮的美容师,要求这些猫剪短了胡须,锯掉了虎牙,剃光了尾巴,穿上了电光音乐鞋,戴上长长的指甲。老板还特别允许她们在耳朵里塞上耳机听音乐,玩智能手机游戏。
可是一个星期过去了,猫国的小姐们非常守旧,没有一位肯使用美容院推荐的新产品。
蝠儿悄悄拉住一位猫小姐,猫小姐的回答让他茅塞顿开:“请问蝠儿先生,你见过哪位大明星猫使用过你的新产品吗?”原来,猫国的小姐们都是追明星一族。
蝠儿想请猫国排名第一的明星呼噜噜做这样的美容,呼噜噜不屑一顾地说:“我本来就是猫国第一大明星了,不需要这样包装。”
蝠儿又请猫国第二位大明星做这样的美容,第二位大明星瞪了蝠儿一眼:“你看到第一位大明星这样做了吗?”
第三位,第四位……一直请到第一百位大明星都不愿意!
蝠儿很生气,决心找到一位最漂亮的猫小姐,把她包装成超级大明星。他在全城搜寻,终于找到一只非常漂亮的猫小姐,马上带回了美容院开始包装……
第二天,《猫国早报》头版头条刊登了超级大明星“想入非非”的靓照,整个猫国都轰动了!
“哇,超级大明星的牙齿好整齐耶!”
“她一边听音乐一边玩手机游戏的样子真的很酷!”
“看,她脚上穿着鞋子!还在闪光呢!”
“她尾巴上的毛剪光了,只尾巴尖上留了一个小小的毛球,真可爱!”
“她的指甲真漂亮,长长的,细细的,美极了,酷毙了!”
猫国的小姐们议论纷纷,超级大明星的粉丝团越滚越大,一天之内就超过第一大明星的好几倍。
第一大明星呼噜噜坐不住了,低三下四地来找蝠儿,要他赶快给她包装一下,一定也要做成“想入非非”的样子,要不然被哪位明星抢了先,她第一大明星的位子就保不住了。其他明星得到第一大明星包装整容的消息,也纷纷效仿。
猫国的女猫们个个都是追明星一族,她们看到自己崇拜的明星都整容了,也跟着到美容院美容包装。猫国美容院天天生意爆满,供不应求。
蝠儿不得不再开几家美容分院,但是仍然不能满足顾客的需求。
再后来,猫国美容院的连锁店遍布全国。大街小巷里到处都是穿着电光音乐鞋,戴着耳机玩手机游戏的猫小姐。
她们一笑就露出整齐的牙齿,一摇尾巴就是一个毛茸茸的小球儿,一伸手就是尖尖细细的指甲盖儿。
篇4:燕子和猫的故事作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单一个春天的早晨,天气晴朗,生机勃勃。一个小女孩走出门,沿着小路向前走。
正当她来到拐角欣赏红艳艳的鲜花时,“啾”的一声鸟叫,毫无征兆。紧接着,一个黑影从她眼前一闪,落入了花丛。
小女孩吓了一跳,抬头观望。只见屋檐上不知何时多了一个燕子窝,里面的三只大燕子正焦虑万分地向下张望。“啾啾啾”地叫着,眼中充满了担忧。
小女孩拨开花丛,只见一只小燕子躺在地上,看来伤势不轻呢!她刚弯腰准备捡起小燕子,一道黑影闪电一般“嗖”地穿过,叼起小燕子,整个过程干净利落,毫不拖泥带水。一眨眼的功夫,黑影已蹿出一米多远。
她定睛一看,马上火冒三丈:“克克,你要干什么?给我回来……”克克是她养的一只小花猫。平时又可爱又乖巧,不知今天为何一反常态。女孩跺了跺脚,赶紧朝着克克追去。
燕窝里的三只大燕子愤怒地喳喳叫喊着,好像在说:“给我回来!回来!”一旁的柳树摇摆着枝叶,像在摇头叹息着。
克克叼着小燕子跑到了后院。只见它脚步轻盈,三下两下就窜上了屋顶,就像一阵旋风。接着,又从屋顶越到了旁边的树上,向燕子窝奔去。三只大燕子扇着翅膀:“啊哈,大花猫来自投罗网了!”它们朝着克克飞扑过去,克克见状,纵身一个飞跃,接着一个驴打滚,轻轻松松地躲过攻击,轻轻地把嘴里的小燕子放进了燕窝。
女孩见状,高兴地说:“今天奖你两块咸鱼!”克克“喵,喵,喵”地叫,活蹦乱跳起来。燕子们在他们的头顶上飞舞着,向克克表达它们的感谢!
篇5:小木偶的故事续写500字
全文共 475 字
+ 加入清单只有一个笑嘻嘻表情的小木偶在被狡猾的小红狐欺骗后,被熊警官、小兔子、老奶奶误解后,在小女巫的帮助下,他拥有了喜怒哀乐、七情六欲。
一天,他远远看到小红狐哼着小曲,慢悠悠的走来,背上背着的正是从自己这里骗走的红背包。
小木偶想:我一定要把红背包要回来!
小木偶大声朝小红狐喊道:“还我的红背包。”
小红狐嬉皮笑脸的说:“有本事你来拿呀,看看谁会相信你。”
小木偶生气极了,他怒目圆睁,使出浑身力气追了上去。
小木偶很快追上了小红狐,一把抓住了小红狐的大尾巴,“你这个骗子,把我的红背包还回来!”
小红狐眼珠一转,索性故伎重演:“快来人呀,小木偶抢劫了!”
喊声引来了熊警官:“又是你!”熊警官说着边去抓小木偶。小木偶气得眉毛倒立,他有眼睛鄙视的看着小狐狸:“小红狐,你真是贼喊抓贼,真卑鄙!”小红狐结结巴巴的说:“我、我、我没骗他的包,警、警、警官”。
熊警官看看小木偶,小木偶正气凛然。再看看小红狐,小红狐眼神躲躲闪闪,一副做贼心虚的样子。
熊警官一把夺过红背包,交给了小木偶。小木偶转身拎起小红狐,把他扔出去老远。
小木偶开心极了,他感激的对熊警官说:“谢谢你相信我!”
篇6:李晓明的生日续写三年级
全文共 564 字
+ 加入清单一天,在教室里,小明和小丽不知为什么说起了过生日。小丽兴奋地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了个很大的蛋糕。”小明开心地说:“下个周我过生日,妈妈准备带我去游乐园玩。”这时,来了许多同学,可站着一边的李晓明却一直不说话。
放学了,小明对小丽说:“李晓明也快过生日了,可是,他爸爸妈妈都在外地工作……”小丽豪爽地说:“我们可以帮他过生日啊!”“好呀!可是,晚上要写作业,明天要上学,没有时间。怎么办呢?”“明天,体育课可以给他过生日。”“那我们去和老师说一说!”说走就走,他们立刻去老师的办公室。
敲门声响起来,“请进!是你们呀,有什么事吗?”体育老师笑着问。小明和小丽把事情和自己的想法给老师说了一遍,老师爽快答应:“当然可以了,也算我一个!”
第二天,李晓明来到了教室,发现教室里静悄悄的,灯没有开。“怎么回事?”他一边走一边纳闷。等把门打开了,他一下子惊呆了:灯开了,同学们端正地坐在座位上,每个座位上都放着一件礼物。老师把蛋糕和礼物拿了过来,微笑着说:“晓明同学,祝你生日快乐!”之后,全班同学一边拍手,一边齐唱:“祝你生日快乐……”大家唱着跳着。李晓明泪流满面地说:“谢谢大家!今天虽然没有爸爸妈妈陪我,但是有你们陪我。这儿就像一个大家庭,今天我是非常快乐的,谢谢你们!”
一节课很快过去了,可李晓明一直沉浸在激动和欢乐中……
篇7:三年级童话故事作文400字
全文共 354 字
+ 加入清单一天,一只乌鸦去旅游,可是天气太热,空气太干燥,不一会儿,乌鸦就感到口渴了。
乌鸦到处找水喝,可是,乌鸦找了半天,连水的影子也没看见,乌鸦垂头丧气的坐在地上,突然,乌鸦看见了一口井,乌鸦兴冲冲的向井口飞去,这时,一只猴子问乌鸦:“乌鸦,你这么急是要去哪里呀?”乌鸦回答说:“我要到井边去喝水。”猴子听了以后,就荡着树枝离开了,乌鸦到了井边就要低下头去喝水,可是,井口太深了,乌鸦根本喝不到水,乌鸦想起了它以前喝水的办法,于是,乌鸦就向井里扔石子,可是,乌鸦已经精疲力尽了,井水只涨了一点儿,这时,刚才那只猴子提着水桶走了过来,它看见乌鸦向井里扔石子,于是猴子对它说:“用你的这个办法是喝不到水的,要用水桶打水喝。”于是,猴子打了一桶水给乌鸦解渴,乌鸦说:“谢谢。”
乌鸦喝完水,休息了一会儿,又高高兴兴的上路了。
篇8:故事续写二十年后的青青草原
全文共 300 字
+ 加入清单羊历4069年,也就是狼历3725年,慢羊羊村长应经去世多年了,他临死前把下一任的村长的位子交给了喜羊羊。
喜羊羊与美羊羊结婚了,生了个小羊,叫乐羊羊。沸羊羊成了一个武术教练,他开了一家武术馆,招了一大群学生。暖羊羊回到了她的故乡------盘羊村,在那里她也找到了她的夫婿,过着甜美的生活。懒羊羊下定决心要减肥,所以,他开了一家减肥馆邀请所有的羊羊去体验。
说完羊了再说说狼,灰太狼的儿子和红太郎的表妹结婚了,他们一家快乐的生活着,灰太狼发明了一个‘吃饭机’,只要把草放进去,把口味调到肉的味道,就能吃到有肉味的草了。从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快乐的生活着。
篇9:三年级动物故事作文:不讲文明的小白兔
全文共 407 字
+ 加入清单今天上午,天气晴朗,活泼可爱的小白兔,又蹦蹦跳跳地出来了,它准备要到外面去玩耍。
它刚出家门,就碰见小猫咪了,小猫咪手里拿了两根雪糕,给了小白兔一根。小白兔很有礼貌地说了声:“谢谢,小猫咪。”两个好朋友一边吃着雪糕,一边说着笑话,一起去玩耍了,它们穿过了森林,来到湖边上。
过了一会儿,小猫咪吃完了它那根雪糕,小猫咪面前有一个垃圾桶,小猫咪就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。小白兔也吃完了雪糕,可它却随手把雪糕棍扔到了外面。小猫咪说:“小白兔,你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。”小白兔说:“没有关系。”小猫咪生气地说:“我不跟你玩了。”小白兔说:“为什么?”小猫咪说:“因为我不跟不讲文明的人玩。”就这样,小白兔失去了一个最好的朋友;可是,小白兔还是没有一点悔改之意,就这样,它们闷闷不乐的谁也不理谁回家去了。
小朋友们,从故事中我们知道了文明的重要性了吧!一定要讲文明哦!千万不要学小白兔,要学小猫咪。小朋友们,你们记住了吗?
篇10:李晓明过生日续写故事作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单下课了,同学们围在一起讨论自己都是怎么过生日的。小红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
小刚说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”
李晓明在旁边听到了,闷闷不乐地回到自己的座位上,看着窗外的大树想:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没人陪我过生日。”
小刚看到李晓明难过的样子,悄悄地对同学们说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们要不要一起给他过生日呢?”
大家异口同声地说:“好!”于是他们找林老师一起制定了一个完美的计划。
过了几天,李晓明的生日到了。放学的时候,林老师把李晓明叫进了办公室。李晓明一走,同学们就开始行动起来。他们拿出很多五颜六色的气球和彩带,把教室布置成了生日派对场,黑板上还写着:祝李晓明生日快乐!
一切准备就绪,小刚跑到老师办公室门口,悄悄地给林老师打了一个暗号。林老师就对李晓明说:“现在你可以回去了。”
李晓明回到教室门口,发现门被关得紧紧的。他推开门,“砰”的一声,无数根彩带从天花板上飘下来,落在李晓明的身上,同学们围上来大声地说:“李晓明生日快乐!”
林老师拿着一个漂亮的大蛋糕走进来,蛋糕上撒满了李晓明最爱吃的巧克力,中间还有个帅气的小男孩。老师点上蜡烛,大家一边拍手一边唱生日歌。321,“呼~!”蜡烛吹灭了,大家发出了欢呼声。
李晓明感动地哭了,他激动地说:“这是我过过的最好的一次生日,我会永远记住这一天的,谢谢你们!”
篇11:端午节三年级作文小学作文之端午节的故事
全文共 622 字
+ 加入清单如何让孩子了解我们中华民族的传统节日—端午节呢?首先,端午节,是每年的农历五月初五;其次,他是为了纪念爱国诗人屈原;第三,端午的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等。
那么,谁是屈原呢?屈原啊,其实是春秋时期楚国的大臣,好比现在政府部门的高官。他在当官的时候呢,主张举贤推能、富国强兵,建议联合齐国抵抗秦国,但他的主张遭到了其他高级官员的强烈反对,而且其他官员还给皇帝打小报告,诬陷屈原,最后屈原被停职隔离审查,最后被流放到偏远的地方去了。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇(初高中就会学习这些诗篇),独具风貌,影响深远。公元前278年,秦军攻破楚国首都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,身上绑着石头跳入汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国的平头百姓十分伤心,纷纷来到汨罗江边去吊念屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的尸体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的尸体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
[端午节的习俗作文3篇
篇12:小木偶的故事续写
全文共 971 字
+ 加入清单自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。小木偶心里美滋滋的,高兴得不得了。他又准备到外面去闯一闯。
他心想:既然小红狐把我的红背包抢走了,他也应该受到教训。小木偶边走边想,不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。于是小木偶礼貌地敲了敲门,蓝鼻子小女巫轻轻推开门,看见小木偶,一脸惊讶的问:“小木偶,你怎么来了?”小木偶恳请小女巫:“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说:“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道:“蓝鼻子小女巫你误会了,我是想借你的魔杖,惩治小红狐,让他知道抢别人的东西是不对的。”小女巫连连点头,笑着说:“只要不做坏事就好!”说完,小女巫拿出魔杖递给小木偶。小木偶接过魔杖,道了声谢,就迫不及待地直奔小红狐家。
不一会儿,小木偶就来到小红狐的家,他蹑手蹑脚地走到窗户底下,从窗口望去,只见小红狐不停地摸着书包,一脸得意的神情,还不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是个小笨蛋,这么容易就上当受骗了,哈哈哈!”小木偶万分生气,连忙举起魔杖指着小红狐,嘴里念念有词,小红狐愣住了。一瞬间,小红狐就嘻嘻哈哈的。原来,小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。小木偶趁机拿起红背包拼命地跑,一溜烟就向熊警官那里跑去,当他气喘吁吁地回头一看,小红狐快要追上来了,小木偶故意放慢脚步,小红狐一看机会来了,他三步并作两步,一把抓住小木偶和红背包,两人便厮打起来。正当他俩打得不可开交的时候,熊警官就在这时赶来了,费了九牛二虎之力才把两人分开,小木偶一看见熊警官就大叫起来:“报告熊警官!小红狐抢我的背包。”小红狐又开始狡辩了:“是……他……是……他抢我的背包。”熊警官左顾右盼,看见小木偶满脸愤怒的表情,再盯盯小红狐,他满脸笑容。熊警官一下子拧起小红狐,把他扔出老远。小红狐重重地摔在地上,他痛得龇牙咧嘴,哭笑不得。他顾不得疼痛,连忙爬起来一瘸一拐地跑了。小木偶马上用魔杖一点,把所用表情又还给小红狐,然后就去追赶小红狐了。好不容易在小河边找到了小红狐,他身上青一块紫一块,可怜极了!小木偶一把拉住他,亲切地对他说:“抢别人的东西是不对的,你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!”他友好地伸出手,跟小红狐握了握,俩人搀扶着一起回家了。
小木偶今天别提有多高兴了,他又交了一个好朋友了。
篇13:三年级童话故事作文:公鸡与狐狸
全文共 268 字
+ 加入清单有一天,狗哥哥要去做客,它对公鸡说:“你要好好呆在家,不要出去,不要给狐狸开门”。说完就走。
不久,狐狸来到公鸡家门口,它对公鸡说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,
你到外面瞧一瞧,外面有个大西瓜”。公鸡听了不说话,不肯出去。狐狸又说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,你到外面瞧一瞧,外面好多黑芝麻”。公鸡听了还是不说话,想出去,又不敢去。
过了一会儿,狐狸不说话了,公鸡听见狐狸没说话了,心里想:“狐狸有可能走了”。
它就把头向外张望一下,狐狸一把抓住公鸡的脖子,拼命地往外跑,公鸡大喊;救命呀!救命呀……狗走远了,再也听不见公鸡的叫声。
篇14:编写童话故事三年级作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单海底世界
一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。
当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。
最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。
篇15:小学寓言故事续写《新狐狸和乌鸦》
全文共 489 字
+ 加入清单自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉,它便吸取了教训,决心不再上狐狸的当。
一天,狐狸经过一棵苹果树,看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果,馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果,怎样可以不劳而获呢?这时,狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是,狐狸绞尽脑汁,终于想出了一个阴谋诡计。
狐狸装作友好地向乌鸦问好,接着,它看了一眼乌鸦嘴里的苹果,便装模作样地大声尖叫起来:“乌鸦,你嘴里叼着的你可知道是什么吗?那可是蛊毒呀!我好心劝你还是丢掉吧!”
乌鸦想:可恶的狐狸,上次骗了我的肉,这次还想骗我。我才不上当呢!于是,乌鸦把头一歪,假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休,继续说道:“乌鸦,我知道我骗过人,你不信我。可我的知识比你渊博,我已经看出来这是毒,我劝你快快扔掉。”
乌鸦又想:狐狸不就罢休的,我飞走吧。于是,乌鸦拍拍翅膀,准备飞走。
狐狸不到黄河心不死,它一把鼻涕一把眼泪,瓮声瓮气地说:“乌鸦,你千万别吃啊,快丢了吧!”
乌鸦想:事不过三,狐狸这次也许真的没有骗我。于是,他张开嘴巴,把屁股丢到了地上。
狐狸欢欢喜喜地拿起苹果,跑走了。
乌鸦后悔极了,这次,乌鸦又上了狐狸的当。
篇16:续写小木偶的故事
全文共 577 字
+ 加入清单小木偶拥有了所有的表情后,就一心想要向小红狐拿回自己的红背包。这不,小红狐正在这里的小路上向别人炫耀它自己的背包。小木偶想:“如果我现在愤怒地对它抢回红背包,那么它肯定会哭,我还是假装笑地拿回自己的红背包吧!”于是,小木偶跑过去,笑嘻嘻地说:“小红狐,你把我的红背包还给我,好吗?”小红狐没好气地说:“no,警官都说了是我的了,你却死皮赖脸的抢,真是的!你好烦呀!”小木偶生气了:“你要是再不把红背包还给我的话,我就……我就。”小红狐坏笑着:“兄弟,你不会说话就别说嘛!”这个时候,熊警官来了,没说什么话,就狠狠地把小木偶重重地摔在了地上,小木偶哭了:“呜呜呜~”警官看了小木偶的表情和小红狐的表情,开始有些怀疑了,说:“小木偶,你要说实话,这个背包是不是你的。”
小木偶说:这个背包本来就是我的,不信你可以去闻一下那个背包的味道,我背了这么久了,那里肯定有一股木头味的。警官叫小红狐把背包给他,果然闻到了一股浓浓的木头味儿。小红狐的脸顿时变得红红的,但是,它却撒谎:你不可以看内表,外表才是真的。但是,警官说:小红狐,你说实话,这个背包是不是小木偶的。小红狐抵赖:不是,是我的、我的、我的、我的。但是警官听了气得火冒三丈,因为从来都没有人敢骗他,他二话不说把背包还给了小木偶,就把小红狐关进警察局了。小木偶呢!拿回属于自己的东西,高高兴兴会老木匠的家了!
篇17:三年级作文:假如我是一只猫
全文共 382 字
+ 加入清单主人给我取的名字好听吧!虽然我很淘气,不过我也很听话,主人叫我过去,我就会过去,当我淘气的时候,我还会在地上翻跟头呢!
虽然我只是一只猫,不过我长得很漂亮呢!我的毛是黄色和白色搭配起来的两种颜色,我长了一双灵活的耳朵,有一双水晶一般的眼睛,有一排洁白的牙齿和四肢锋利的爪子。
我的名字并不叫乖乖,这个名字是我的小名,我的真名叫做小乖乖,因为主人觉得这个名字太长,所以把我取了小名叫小乖乖。
我得耳朵很灵活呢!每当晚上的时候,只要有老鼠的声音,我都能听得见。
有些猫一见老鼠就吃,可是我看见老鼠,我就会跑过去,把它们踩死,用牙齿咬住它们,把它们丢进垃圾桶,有些猫喜欢吃老鼠,而我不喜欢吃,我喜欢吃鱼。
每当吃鱼的时候,主人都会给我分一半,因为我太乖了。
瞧!我的主人是多么喜欢我,把我的名字叫做乖乖,是因为我太乖了。
只要你们乖,就会拥有好听而动听的名字。
这就是我,一只淘气的猫。
篇18:猫身上的故事
全文共 2085 字
+ 加入清单姑姑买了只纯种波斯猫,整日宝贝得不得了,见人就抱来炫耀:“这是我家的猫,漂亮吧?这可是纯种的波斯猫。”那只猫我也见过,终日趴着,给人一种病态感。这也是姑姑所担心的。
果然,买来没几天,猫就病了几次,看兽医花费的钱也数目可观。因为是只金贵的猫,用的是最好的、没有副作用的药。陆陆续续看了几次病,姑姑的心里就犯了嘀咕:“这猫到底是怎么了,每次为了它的病花五六百也不是个事儿啊!”于是姑姑让姑父带着那只猫,到兽学专家那里看请教。专家仔仔细细地把猫检查了一遍,最后皱着眉说:“你这猫,得了个富贵病。唉,这空调病我也没法治,你还是另请高明吧。”姑父当场抱着猫愣在那里:这年头谁家不用空调呢?
要说春天、秋天还好,可这夏天、冬天不用空调,不是磨人吗?而且现在又是盛夏,这可怎么办?姑父把猫带回家,对姑姑说:“没办法了,空调病,一直这样下去也不行,这样,把猫送人吧。”姑姑还在犹豫,这猫再怎么说也是自己花大价钱买来的,就这样白白送出去心里难免会有些不舒服。姑父看着犹豫不决的姑姑,叹了口气说:“要不,送给咱妈吧。爸去得早,妈一个人在乡下挺孤单的,送只猫过去,表示一下孝心。况且,乡下没有空调,我知道你心疼猫,可这是最好的办法了。”姑姑愣了愣,然后重重地点了点头。
几天后,姑姑和姑父寻了个还算凉快的天去了乡下,把猫送给了奶奶。奶奶从姑父手里小心接过猫,摸摸猫的脑袋说:“这猫很贵吧?看着挺漂亮的。”姑父连忙说:“这可不,纯种波斯猫,一只要好几千呢,不过孝敬您,一定要好的。”奶奶心疼地说:“几千啊?太贵了,太贵了,你们太浪费了!要送,送只土猫就好了。”姑姑半开玩笑半认真地说:“哪能啊,妈你要是真心疼,就好好地照顾这只猫吧。”奶奶笑着点头。
姑姑走后,奶奶真的尽心尽力照顾着那只猫。乡下的盛夏是炎热的。田间耕作的人时而抬头眯着眼看看晒人的太阳,时而缩着脖子看着脚下烫人的泥土。而奶奶陪着猫正在庭院阴凉处,躺在凉席上小憩。猫挨着奶奶,倦倦地眯着眼睛。奶奶则摇着一把蒲扇,一阵阵清风扫过猫的脑袋。奶奶时不时换只手扇,然后用另一只手慈爱地抚摸着猫背脊的毛发,喃喃地说:“妮子(奶奶给猫取的名字),快快长,等长得够大了就去捉老鼠,这样,孩子们过年回来,就能睡个安稳觉了。”
猫就这样在奶奶家住下了。有一天,奶奶在厨房烧菜时忽然晕倒,那只猫异乎寻常的叫声,引来了邻居的注意,奶奶才被送去了医院。奶奶还在昏迷中,病历单很快下来了,是由高血压加上高温不适引起的昏倒,需要好好休养一段时间。大家这才松了口气,安静地等奶奶醒来。奶奶醒的时候已经快中午了,而她说的第一句话却是:“妮子呢?”爸爸不在意地说:“在家呢。妈,你养好病,等病好了再管那只猫吧。”奶奶抬头看了看窗外的烈日,说:“国华,你去把妮子接来,天太热了,妮子在家会受不了的。”爸爸还想再说什么,可是看到奶奶担心的目光,便把话咽了回去。爸爸招来一辆的士,顺便喊上我一起去了老家。
从医院到老家的路程不远,我一下车,就看见了奶奶家的旧木门。可能是走得匆忙,门也没落锁。我慢慢地推开一条缝,一个黑影如闪电般扑面而来,最后落在离我一米远的地方,磨着牙,发出“呼噜呼噜”的声音,带着些警告意味。开始我被吓了一跳,而后定睛一看,发现这就是那只猫。我定了定心神,打量着这个小家伙:它比以前精神多了,而且腿上都长了一圈的肉,毛发油亮油亮的,看起来健壮威武。爸爸花了很大的劲儿才把它用衣服盖住,再从邻居家借来一个纸箱子,把它放在里面。期间,那只猫还在纸箱里挣扎,用猫爪抓着箱子,喵呜喵呜地咬着箱子的四面。我听得烦了,忽然灵机一动,学着奶奶低哑慈爱的声音喊了声:“妮子。”真的很神奇,它竟然安静下来了。
回到医院,奶奶躺在病床上,和姑姑聊着什么。爸爸将箱子放下来,打开,那只猫立刻就跳了出来,“喵呜”一声,跳到了奶奶的怀里。奶奶还有些晃神,却下意识地伸手接住了猫。奶奶一脸慈爱,抚摸着猫的毛发说:“妮子啊,这两天热,我又在医院里,真是辛苦你了。”姑姑一脸吃惊地看着奶奶怀里那只健壮的小东西,看了好几眼才认出这正是自己当初送给奶奶的猫。
下午,正是夏天中最闷热的时间,姑父受不了了,说要开空调,被奶奶制止了:“不行,妮子吹不得空调啊!”说完,随手抓来一本杂志,对着猫就“忽哒忽哒”扇了起来,嘴里还哼着小曲。靠得近的姑姑和爸爸一听,这不就是小时候妈妈给他们唱的曲儿吗?词还是那个词,调还是那个调。爸爸小时候,家里穷,没有电风扇更没有空调。大热天里,奶奶怕爸爸、叔叔、姑姑热坏了,就让他们躺在凉席上,一边轻拍着他们的背脊,一边哼着这首曲儿,左手扇得酸了、麻了,就换右手,一直扇到他们熟睡为止。他们现在长大了,却没有好好陪陪奶奶,没有给她扇扇风。想来妮子长得这么壮,是因为奶奶真的把妮子当成了自己的孩子啊!
姑姑鼻子一酸,眼眶一红,伸手从奶奶手里拿过书,说:“妈,今天,换我来给您还有妮子扇!”奶奶摸摸姑姑的脸,说:“孩子终于长大了。”
奶奶怀里的猫“喵呜”一声,抬起头,猫瞳亮晶晶地看着奶奶他们。它似乎知道,以后奶奶再也不会孤单,再也不会抱着它一遍又一遍地摸那些压箱底的孩子们的照片了。
篇19:艺考编导续写故事方法
全文共 2467 字
+ 加入清单讲故事的元素和写作方式
第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。
第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。
第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。
第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。
第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。
第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。
第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。
写作方法:
第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。
第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。
编讲故事一
1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析
给出了一个开头,要求考生完善后续的故事
题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头
开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。
结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。
对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”
分离出元素:人物:他,我
情绪性名词:惊讶、不可能
因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。
考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。
2.随堂模拟出题
在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??
3.小组讨论创作、点评考生编讲
4.优秀考生范文评讲
他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头
他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”
他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。
他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”
一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”
思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”
人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)
这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。
在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。
范文的优点:
构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。
构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。
构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工
人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。
范文的缺点
有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”
听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然
人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。
人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。
5.第三得分法则:语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)
6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》
篇20:有关猫的故事
全文共 515 字
+ 加入清单一个富人家里养了四只猫,这四只猫整天过着丰衣足食的生活,它们每天什么都不做,主人还大鱼大肉地喂它们吃。
有一天,富人一家出国旅游,它们走之前嘱咐猫们:“我把食物放在了冰箱里,饿了自己拿着吃。”主人走了之后,猫们整天吃饱饭,就去睡觉。就这样几天下来,个个长得大腹便便。这天中午,它们正在吃午饭,突然一只又肥又大的老鼠蹿了出来,其他三只猫,一副事不关己的态度,继续吃它们的美餐,坐在旁边的一只猫以迅雷不及掩耳之势捉住了这只老鼠,另一只猫鄙视地说:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”“天天都吃鱼,我都吃腻了,今天换换口味!”说完,这只猫就大口大口地吃起来,旁边的三只猫看着它吃得那么香,好奇地问:“有那么好吃吗?”那只猫骄傲地说:“不信,你们尝尝。”那几只猫各尝了一口后,赞不绝口地说:“嗯!别说,是比鱼好吃!”“怎么样?我说的没错吧?”就这样,这三只猫在那只勤劳猫的带动下,再也没有不劳而食了。
从此以后,它们天天捉老鼠,一个星期下来,身体也变得苗条多了,家里的老鼠也逐渐没有了。主人回来之后,发现屋里连老鼠的影子都没了,就表扬了这几只猫,奖励每一只猫一瓶牛奶。
通过这件事,那几只猫明白了一个道理,在生活中,应该做到:自己动手,丰衣足食。