面包房里的猫续写故事三年级(经典20篇)
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4965作文
598猫、狗和马之间的故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。
一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。
第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。
终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。
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篇1:一个小村庄的故事续写
全文共 314 字
+ 加入清单就在小村庄被冲走的一个月,小村庄的村民们再次回到了家乡。村长说:“我们当时无节制地砍伐树木,造成我们无家可归,从今天起,我们要一起植树造林,重建我们的家园。”
在村长的带领下,小村庄的村民们不分白天黑夜地种树。一个月过去了,山坡上有了一棵棵小树苗,那一点点的绿意带给了人们新的希望。
30年过去了,村庄被树森林包裹着。小村庄又有了郁郁葱葱的树木;又有了清澈见底的小溪;又有了湛蓝深远的天空;又有了清新甜润的空气。啊!这样的生活是多么美好。
有一天,一位商人来到这里,看到了高大挺拔的树木,有名贵的杂木;有带香气的香樟树-----。商人找到了村长,想出高价钱买下这片森林,可村长说:“这是全村人的命根子,它是无价之宝,多少钱也不能卖。”
篇2:三年级童话故事作文400字
全文共 314 字
+ 加入清单有一天,螃蟹与老虎相遇了,螃蟹说:“我跑得比你快,你信吗?”老虎争辩说:“你不可能跑得比我快。”螃蟹说:“那我们就比一比吧,比完了就知道谁快谁慢了。”
它们用树枝在地上划了一条线作为起跑线。螃蟹早做了准备,一开始就用大钳子钳住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口气就跑到了终点。
老虎转过身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一转身螃蟹就利用这个机会爬下来。老虎看不见螃蟹就又转过身子,这时老虎发现螃蟹就在自己的前面,钳子上还留着一团老虎毛。就说:“螃蟹,你赢了,不过你要告诉我,你钳子上的那一团毛是从哪来的?”螃蟹说:“昨天,我吃了一头老虎,老虎毛粘在我的钳子上了,我还没洗掉呢!”
老虎以为螃蟹说的是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。
篇3:艺考编导续写故事方法
全文共 2467 字
+ 加入清单讲故事的元素和写作方式
第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。
第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。
第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。
第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。
第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。
第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。
第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。
写作方法:
第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。
第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。
编讲故事一
1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析
给出了一个开头,要求考生完善后续的故事
题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头
开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。
结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。
对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”
分离出元素:人物:他,我
情绪性名词:惊讶、不可能
因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。
考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。
2.随堂模拟出题
在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??
3.小组讨论创作、点评考生编讲
4.优秀考生范文评讲
他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头
他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”
他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。
他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”
一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”
思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”
人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)
这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。
在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。
范文的优点:
构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。
构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。
构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工
人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。
范文的缺点
有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”
听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然
人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。
人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。
5.第三得分法则:语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)
6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》
篇4:胡萝卜故事续写
全文共 391 字
+ 加入清单小作家:孔邻哲
胡萝卜先生的长胡子刚好在风中飘动着,鸟太太说:“啊!一根正合我意的绳子从天而降。”鸟太太看了看绳子,又扯了扯绳子,确定足够长、足够坚固了,就拿出一把锋利的剪刀,剪下一段来晒小鸟的尿布,鸟太太一边哼着小曲,一边晾着小鸟的尿布,晾完了,鸟太太就踏着轻盈的脚步走了。尿布上的水珠在太阳的照耀下闪闪发光。
胡萝卜先生继续往前走,胡子在风中舞动着各种优美的舞姿。当他走过老太太家门前时,发现老太太正在找绑老花镜的绳子。胡萝卜先生立刻停下了脚步,老太太看见了快速地走到门口,一把抓住胡萝卜先生的胡子扯了扯,确保能够绑住老花镜。老太太高兴坏了,自言自语道:“哇!正是一根我想要的绳子,谢谢老天爷!谢谢老天爷!”用剪刀剪了一段绑在老花镜上,真实用。
胡萝卜先生的胡子派上了许多用场,让胡萝卜先生真正体会到助人为乐的快乐,心里乐滋滋地想:“愿自己的胡子不断地长长,这样就能帮助更多的人了!”
篇5:三年级自编童话故事作文
全文共 484 字
+ 加入清单比美大赛
森林里要举行比美大赛,小动物们纷纷穿上自己最漂亮的衣服,从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。
比赛开始了,第一个出场的是鹦鹉,她身着五彩斑斓的衣服,戴了顶鲜艳的帽子,真是漂亮极了。接着出场的是孔雀,绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场,观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣,要多难看就多难看!
正在这时,一支利箭向孔雀射来,可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中,不住地向大家炫耀着自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了,大声喊道:“快!快!快躲开!”它一边大声呼救,一边飞快地扑上前去,用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时,感激地对乌鸦说:“谢谢你!要不是你为我挡了这一下,受伤的恐怕就是我了!”乌鸦气喘吁吁地说:“不用谢,为了朋友谁都会这么做的!”
说完,就晕倒在地……看到眼前这一幕,后边的选手都主动放弃了比赛。
最后,金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军,它,就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众:“外表美固然重要,但心灵美远胜过外表美。只有心灵美才是真正的美。”
篇6:三年级上册编童话故事
全文共 663 字
+ 加入清单大战国王
从前,有一只小蜜蜂,他和玫瑰花是好朋友,玫瑰花为蜜蜂献上香甜的花蜜,为了报答玫瑰花,蜜蜂成了玫瑰花的护花使者。
一天,一位国王来到了小河边,这朵漂亮的玫瑰花吸引了国王的注意,国王说:“这朵玫瑰花真漂亮,我要摘回去种在王宫门口好好欣赏!”话音刚落,他就把玫瑰花摘下来,带回了王宫。蜜蜂看见了国王摘下了自己心爱的玫瑰花,决定要去营救玫瑰花!但是它怕自己也被国王抓起来,所以就一直偷偷跟在国王后面!
蜜蜂跟随国王经过了森林超市,小蜜蜂看见啄木鸟,把事情的来龙去脉告诉了啄木鸟,并问他:“你要和我一起去救玫瑰花吗?”啄木鸟好心地说:“好呀!”于是,小蜜蜂和啄木鸟一起上了路!
它们俩在路上还遇见了臭鼬、栗子、牛粪、仙人球和螃蟹们,大家听说了这件事,也加入了护花大队,一起去大战国王!
来到王宫,国王凑巧不在家,仙人球说:“要不现在就进去救玫瑰花吧!”牛粪沉着地说:“不要冲动,先说计划!”他们共同商量了计划,静候在王宫里,等国王回来就开始行动。
终于等到国王回来了,臭鼬开始释放毒气,先把士兵臭倒,国王也被臭得晕头转向。栗子在火里烧得很红了,飞快地向国王飞去,国王的裤子顿时烧着了,国王马上跑到浴缸里,但是埋伏在浴缸里的螃蟹用夹子夹住国王的屁股,疼得国王“哇哇”大叫。国王又急忙向宫殿外跑去,仙人球这时飞了出来,扎到了国王的大腿上,国王四处逃窜,一脚踩到了牛粪,滑了一跤,摔下了悬崖,啄木鸟依次把蜜蜂、螃蟹和仙人球救了上来,大家齐心协力成功地救出玫瑰花。
这个故事告诉我们,善有善报,恶有恶报,美好的东西,要懂得一起分享,不得自私地占有。
篇7:三年级语文陶罐和铁罐的续写300字
全文共 259 字
+ 加入清单经过人们的努力,终于把铁罐找到了,骄傲的铁罐曾奚落陶罐易碎,其实铁罐自己也易氧化。
铁罐见到陶罐说:"对不起,陶罐,我不应该奚落你。”
陶罐说:“没关系,我也有一点错误,我不应该,不理你。”
经过了许多岁月,人们将铁罐和陶罐都进行了改进,它们又在货架上见面了。
“你好,铁罐。你在也不会生锈了。”陶罐说。
“你好,陶罐。”铁罐说,“你也变得更好看了。”
陶罐又说:“你看人们都在关注我们呢。如果我们被他们带回家,一定要发挥自己长处,去帮助他们。”
铁罐连忙点了点头,说:“好。”
从那以后,陶罐和铁罐也在人们的帮助下过上了幸福的生活。
篇8:三年级作文:黄猫和黑猫
全文共 289 字
+ 加入清单很久以前,有一只黄猫,因为当地的国王十分喜欢黄色,也十分喜欢猫,所以那只黄猫得到了国王的宠爱。还有一只黑猫,被人遗落在外。
一天,黄猫看见了黑猫,就奚落它说:“看你那脏样,可真让人感到恶心。再看看我,多么美丽,多么漂亮!”黑猫问:“你会捉老鼠吗?我可是捉老鼠的好手。”“告诉你吧,我根本不用捉老鼠,国王也会给我吃的东西。”说完,黄猫就走了。
不久,这里又来了一只美丽的大白猫,这只大白猫要比那只黄猫漂亮几十倍。国王喜欢上了这只大白猫。
黄猫被遗落了,因为它多年都不捉老鼠,所以失去了捉老鼠的能力,不久,黄猫就饿死了。黑猫叹了口气,说:“多可怜的黄猫,就这样活活饿死了,可真是可惜呀!”
篇9:小学三年级童话故事作文
全文共 423 字
+ 加入清单小狐狸已经到了上学的年龄了,很想去上学。可是,动物学校的山羊校长却冷冷地说:“你们狐狸太狡猾,动物学校不收狐狸学生,你还是回去吧!”小狐狸伤心极了,一边哭着一边向小树林跑去。
小狐狸跑着跑着,一不小心,把路旁满满的一筐松果撞翻了,松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静,拔腿就溜,跑了一阵子,小狐狸忽然想起山羊校长的话,他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果,小狐狸的脸顿时变得通红通红的,他低着头向松鼠妈妈道歉说:“对不起,松鼠妈妈!是我不小心把松果撞翻的,可是我却……让我来给您捡松果吧!”说完,连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸,还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。
“哈哈……”山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前, “小狐狸,祝贺你呀!我现在正式宣布,你被动物学校录取了!”小狐狸一听,恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬,说了声:“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。
第二天,小狐狸背着书包,高高兴兴地上学去了。
篇10:续写故事《稻草人》
全文共 850 字
+ 加入清单稻草人正垂泪时,刮过一陈冷风,稻草人不禁将身子缩得紧紧的,它可怜的主人可没有衣服给它啊!这时,一陈叫骂声和哭喊声传进了稻草人的耳朵,它隐约望见在一座灯火通明的豪华住房里,一个单衣薄衫、披头垢面的妇女哆嗦着,端着一个盆子,被一顿鞭子赶了出来。那个妇女瑟瑟发抖,身上满是鞭痕,慢慢地走到了稻草人身边,将盆子放在一处干净的河水边,从盆子里取出一件件衣物在河水中洗了起来。
天啊!那是多么冰冷刺骨的河水啊,稻草人清楚地听到那妇女将带伤的手放进河水中时发出的呻吟,黑夜静静地凝望着这个妇女,回响出她那凄惨悲凉的呻吟。稻草人不忍在看下去了,悲伤而烦躁地用扇子狠狠拍打着自己的身体,发出急切的啪啪声,它恼恨自己无法走过去帮助穷苦的妇女,只能站在一边儿。妇女抖得越来越厉害了,最后发出一声惨痛的叫喊,昏倒在了硬硬的黑土上,稻草人想发出一声叹息,却出不了声,妇女脸上痛苦的表情刺痛了他的心。
突然,一个黑影走了过来,稻草人紧张而又充满期盼地看着黑影一点点走近妇女,他希望那人救起可怜的妇女,又担心他不做好事,这一夜的事情可并不让人开心,那人是小偷。那人俯身向着昏倒的妇女,搜来搜去搜了好久,却没发现一点钱,只偷到一点被小心翼翼包在纸里的黑面,那人“呸”了一声,一把撒了黑面粉,将衣物全带走了。稻草人大吃一惊,又气愤又着急,拼命摇晃扇子想叫醒妇女,可直到小偷已没了影,那妇人才醒了过来。
妇女一见没了衣物和唯一的粮食,哭倒在地,稻草人也痛哭起来,乞求地看着黑夜,可黑夜只是冷漠地看着一切开始又结束,一言不发。可悲伤的事还没结束,豪宅里的恶棍一见妇女帮自己洗的衣服不见了,狠狠地揍了妇女一顿,直到她昏死过去,就将她一脚踢进了河里!啊!这怎么可以!稻草人绝望地在心里吼叫,它又想起了它的主人,想起了它可怜的主人,为什么贫穷的总是善良人!为什么逍遥的总是恶棍,稻草人疯狂了。不动声色的仍是黑夜,它只是无声地等着黎明的到来,那时,人们会发现妇女的尸体在河面上漂浮,老妇人也会看到被毁的庄稼,但不知何时有人发现,一个稻草人倒在了田边……
篇11:小学三年级作文:我学游泳的故事
全文共 440 字
+ 加入清单昨天,我们小区的游泳池开放了,于是我、爷爷,还有爸爸和妈妈一起去游泳。
到了游泳池,我笨笨拙拙地戴着个游泳圈,下了水。首先,因为爷爷是我们的游泳教练,很严厉,所以马上就叫我脱了游泳圈学游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,没了游泳圈,我就真成旱鸭子了。
爷爷先让我练习蛙泳动作,接着,妈妈又叫我练习浮水起来。我先深吸一口气,紧接着马上憋住,把头扎进了水里。我心里十分紧张,生怕一不注意喝了水,这水可不怎么干净。妈妈一边把我沉下去的身体抬起来,一边说:“别紧张,一紧张你就沉下去了!”于是,我试了一次又一次,不知道是第几次,我终于浮起来了。接着,爷爷又让我在浮起来的同时做动作。
就这样,通过一次又一次的练习,我终于能游了。正游得高兴,却到回家吃饭的时间了,我只好恋恋不舍的离开了碧蓝色的泳池。回家的路上,我回想着学习游泳的过程,觉得像做梦一样,真不敢相信,我居然会游泳了。
通过这件事,我明白了一个道理:无论什么事,你只要坚持不懈,一遍又一遍的去尝试,总会成功的!
篇12:续写小木偶的故事450字
全文共 475 字
+ 加入清单自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,小木偶便会哭、会笑、会生气了。
一天,老木匠对小木偶说:“世界那么大,你应该去外面看看,长长见识。”
小木偶先到了一个小镇,那里住着许多的玻璃人,小木偶看着他们,突然一个玻璃人对小木偶说:“你看,我的外表多么光滑,你有吗?”“我没有”,小木偶说。“你看我能在阳光的照耀下闪闪发光,你有吗?”玻璃人说。小木偶说:“我没有,你可真美丽。”玻璃人听了得意的不得了。“你看看你,什么也没有,而且还那么难看。”玻璃人接着说。小木偶听了,哇哇大哭了起来,这时,它想起老木匠的话,你在我眼里是最美的,小木偶心里才好受了一点。玻璃人大摇大摆地走开了。小木偶在路上走着又遇到了蓝鼻子小女巫,小木偶把这件事的来龙去脉讲给了女巫,小女巫问:“你想变成玻璃人吗?”小木偶说:“想,太想了!”蓝鼻子小女巫念念咒语,小木偶马上变成了玻璃人,小木偶又去了那个小镇。
突然,外面有几个小孩儿在扔石子玩,玻璃人被打碎了,小木偶掉到了水里,往下沉,蓝鼻子小女巫看见了,立刻把小木偶又变回来了。
小木偶说:“还是做我自己好。”于是,又开始了它的旅行之路。
篇13:狗与猫的童话故事
全文共 889 字
+ 加入清单野猫飞虎一家生活在丘陵山区,家就在一个隐蔽的山洞里。远处是大山,近处是坡地,现在成了梯田。它听奶奶说,过去这里非常荒凉,人烟稀少。因缺水,山上树少草少,连老鼠也少。每当听到这些,飞虎(大家也叫它虎子)就夸奶奶:“奶奶,您知道的事真多!”
奶奶笑笑,摸着虎子的头说:“这些是我的奶奶告诉我的。”虎子倚在奶奶身上,眺望远方,到处是郁郁葱葱的树林。它问奶奶:“奶奶,山上长的是什么树呀!”
“那边是苹果树,那边是梨树,这边是枣树,还有柿子树。”
见有这么多树,虎子聪明好学,它又问奶奶:“奶奶,这些树有什么用?”
“这些都是果树,结的果实可以吃,能卖钱。”
“这些树是自己长出来的?果子给谁吃呀?我能吃吗?”
“这些果树是果农栽的,他们把丘陵下边的河水引到了山上浇树,坡地上种小麦和玉米等作物。春天这山上到处是花,是花的海洋,美丽极了。”
“果农真能干,我要向他们学习。奶奶,我怎么没有看到树上开的花呀?”
奶奶笑呵呵地说:“孙子,你是夏天才出生的,怎么能看到春天的景色,等明年春天你就可以看到了。”
“奶奶还没有告诉我,这果子我能吃吗?”
“能吃,怎么不能吃,果农们都爱吃,这些都是果农栽种的,他们非常辛苦,我们不能随便去摘人家的果子。你来看看那边一排排两层的楼房多漂亮哟!”
“楼房有什么用?住人吗?”
“楼房是住人的,农民们就住在里面。”
“奶奶!我能去看楼房吗?”
“可以,不过要十分小心,别让野兽捉了去,也要防止有人捕捉你。”
虎子一听,害怕了:“奶奶,我不去看了,我怕!”
奶奶鼓励它说:“别怕,但要小心,要去让你爸爸带你去,晚上去别人看不到,记住,不要白天去。”
“我记下了。”
虎子一家人真多:有爸爸、妈妈,有爷爷、奶奶,有哥哥和姐姐,一家二十几口人。妈妈这一胎只生了虎子一个,它不像哥哥和姐姐那次,妈妈一胎生两个。人家都说“一龙二虎”,一胎生一个是“龙”,生两个是“虎”。妈妈生了虎子一个,是只公猫,为何不叫小龙呢?那是因为虎子一身黄毛,没有一根杂毛,像只小老虎,所以就叫它虎子。虎子从小身体就健壮,活泼可爱,讨人喜欢。
现在,虎子出生已经两个多月了,早该断奶了,妈妈不让它吃奶,但它还常缠着妈妈要奶吃。
篇14:勤快狗与懒惰猫的哲理故事
全文共 596 字
+ 加入清单一户人家养了一条狗、一只猫。狗是勤快的,每天,当主人家中无人时,狗便竖起两只耳朵,虎视眈眈地在主人家的周围巡视,哪怕有一丁点的动静,狗也要狂吠着疾奔过去,就像一名恪尽职守的警察,兢兢业业地为主人家做着看家护院的工作。每当主人家有人时,他的精神便稍稍放松了,有时还会伏地沉睡。
于是,在主人家每一个人的眼里,这只狗都是懒惰的,极不称职的,便也经常不喂饱它,更别提奖赏它好吃的了。
猫是懒惰的。每当家中无人时,便伏地大睡,哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了,就到处散散步,活动活动身子骨。等主人家中有人时,它的精神也养好了,这儿瞅瞅那儿望望,也像一名恪尽职守的警察,时不时地,它还去给主人舔舔脚、逗逗趣。在主人的眼中,这无疑是一只极勤快、极恪尽职守的猫。好吃的自然给了它。由于猫的不恪尽职守,主人家的耗子越来越多。终于有一天,耗子将主人家唯一值钱的家当咬坏了,主人震怒了。他召集家人说:“你们看看,我们家的猫这样勤快,耗子都猖狂到了这种地步,我认为一个重要的原因就是那只懒狗,它整天睡觉也不帮猫捉几只耗子。我郑重宣布,将狗赶出家门,再养一只猫。大家意见如何?”家人纷纷附和说,这只狗是够懒的,每天只知道睡觉,你看猫,每天多勤快,抓耗子吃得多胖,都有些走不动了。是该将狗赶走,再养一只猫。于是,狗被无情地赶出了家门。自始至终,它也不明白赶它走的原因。
它只看到,那只肥猫在它身后窃窃地、轻蔑地笑着。
篇15:用心去倾听故事续写
全文共 338 字
+ 加入清单嗯,我怎么对令我牵挂的傻孩子汤米说呢?对了,我可以说我们之间的密语——到另一个世界去歌唱!唉,汤米,你还记得你那时哭着告诉我——“小精灵,呜呜......我的手被砸伤了!”时,“小精灵”那三个字在我心中一直挥之不去,从那时起,我就下定决心,一定要安慰你幼小的心灵!在你痛心疾首地问:“小金丝雀怎么了”时,我就肯定,你是我要保护的儿子!
当你问我“修理”这个词怎么拼写时,你那求知的稚嫩声音让我认为,我会做一个很好的兼职老师。与其说你很感激我,还不如说我感激你,你只是一个孩子,却几乎给了我想要的一切。咳咳......我知道自己可能永远也见不到你了,可是,你知道我接到你的电话时我有多兴奋吗?!我也很想见你,我可爱的“儿子”!但愿我到另一个世界去歌唱后,会有更多好人继续为你歌唱!
篇16:佛教寓言故事:九尾猫的圆满
全文共 1003 字
+ 加入清单传说世间的一切生灵皆可修炼成仙,而猫自然在其中。每修炼二十年,猫就会多长出一条尾巴,等到有九条尾巴的时候,就算功德圆满了,连天上的神仙都要敬让三分。
可是,这第九条尾巴却是极难修到的,当猫修炼到第八条尾巴时,会得到一个提示,帮助它的主人实现一个愿望,心愿完成后,会长出一条新的尾巴,但是从前的尾巴也会脱落一条,仍是八尾。这看起来是个奇怪的死循环,无论怎样都不可能修炼到九条尾巴。
有一只很虔诚的猫,已经修炼了不知道几百年,也不知道帮多少人实现了愿望,但仍然是八条尾巴,它向佛祖抱怨,这样下去如何才能修炼得道?佛祖只是笑而不答,它只得继续修炼。有一天当它在暴风雨中回到它藏身的村庄,遇到一个少年被狼群围攻,以它的造化,当然不费吹灰之力地赶走了狼群,救下了这个少年,之后发现这个少年是它第一位主人的后代。按照规矩,它需要帮少年实现一个愿望,然后脱落一条尾巴再长出一条新的尾巴,继续它的死循环。
少年当然是欣喜若狂,九尾猫的传说在当地不知流传了多少年,而自己何其有幸,竟然成为了八尾猫的主人,还有一个不论多奢侈都能够实现的愿望!八尾猫问少年的心愿是什么,他一时之间竟回答不出来,于是八尾猫变化成一只普通的猫咪,暂且跟少年回到了他家。在之后的几天里,少年小心翼翼地与八尾相处,发现它的眼神里除了看透世事的淡然以外,竟然还有些许悲哀。当他得知了死循环的秘密之后,竟然对这只神通广大的猫产生了怜悯。
终于有一天,八尾猫待得不耐烦了,便问少年到底有什么愿望。少年想了想,问,“什么愿望都可以实现吗?”八尾不屑地瞥了他一眼。少年接着一字一顿地说,“那么,我的愿望就是,你能有九条尾巴。”
八尾猫愣住了,眼睛里充满了疑惑,随后是一种难以言表的感恩眼神。它俯下身,舔了下少年的手,很温暖。
于是,八尾猫长出了华丽的第九条尾巴,变成了真正的九尾猫。而少年的一生,也过得十分幸福美满。
故事到这里结束。原来得道的天机是如此,只有遇到一个肯让它圆满的人,八尾猫才能有九条尾巴。以前的人都自私地为自己考虑,觉得八尾猫为他们实现任何愿望都是应该的,从不会考虑八尾猫的感受,可是每一条尾巴都要付出八尾猫几十年的修炼。
少年的愿望,让所有人惊讶。一直以来,人们在得到命运的眷顾时,所许的愿望都是为了自己。对于天上掉下来的馅饼,人们总是享用得如此理所当然。
而耗费自己难得的运气去成全别人的圆满,这或许是世间最大的慷慨、最真心的回馈了吧。
谨以此故事,为你取暖。
篇17:《东郭先生和狼》续写小学三年级作文
全文共 844 字
+ 加入清单话说东郭先生在前往中山国求职的路中,险些被那狡猾的狼给吃了,幸而老农出手相救,东郭先生才逃过一劫。当然,这些都是后话。时间的车轮不停地向前滚去,一转眼,20年过去了,东郭先生已经是中山国某集团的CEO了,形象上也与20年前的他有了翻天覆地的变化:坐骑由原来的小毛驴变成了现在的大奔驰;身上不再背着一袋书,而是左手一部iPhne6S,右手一台ipad平板,还有专门的司机呢!
听说,他这次要去参加一个关于野生动物保护的重要会议。车子开到半路,突然从绿化带里窜出了一只狼。这可把东郭先生吓坏了,因为这狼跟20年前,丧命于农夫锄头下的狼几乎一模一样啊!莫非是狼魂不散,找我索命来了?于是东郭先生立马下车,对着狼笑嘻嘻地说:“你饿了吧?我车上有吃的!”狼恶狠狠地对说:“东郭老头,你休走!20年前,你害死了我父亲,今天,我就是来找你报仇的!”
东郭先生先是愣了一会儿,然后不慌不忙地对它说:“你搞错了吧,当初打死你父亲的是山上的那家——猎户。”东郭先生故意把“农夫”说成了“猎户”。狼半信半疑。
“如果你不信,我可以带你过去问一问那名猎户。”东郭先生接着说。
“你以为我那么笨吗,去那猎户家,不是自投罗网吗?”狼没好气地回答道。
东郭先生眉头一皱,计上心来——这不正要去参加野生动物保护会议吗?何不把这狼带去,来个现身说法,一来保护了野生动物,二来还可以给自己“昭雪”——自己不再是曾经的那个迂腐子了!
东郭先生笑着对狼说:“冤冤相报何时了?我看你相貌堂堂,要不我给你介绍个工作吧,保管你吃香的,喝辣的!”“真的吗?有这好事?”狼听到吃的,顿时口水直流,看来这也是一只吃货呀!”
“骗你是小狗,我哪敢骗你啊!”只见东郭先生打开笔记本电脑,啪嗒、啪嗒的点了几下。不一会儿,来了一辆车,车上装着一个大笼子,东郭先生让狼进去,并说道:“跟他们走,你就会过上好日子的。”
狼将信将疑地进了笼子,车子开走了。东郭先生望着野生动物保护协会专用车的影子,自己也上了车,飞速地前往开会地点……
篇18:胡萝卜故事续写
全文共 349 字
+ 加入清单小作家:王佳琪
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下时,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子,就拿剪刀把胡萝卜先生的长胡子剪了一段做成晾衣绳。
胡萝卜先生继续往前走,到了十字路口,猪妈妈正在找绳子带猪宝宝们过马路。
这时,猪妈妈看到胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘着,猪妈妈拿出一把剪刀,把胡萝卜先生的胡子剪了一段,就安全地把猪宝宝们带过了路口。
胡萝卜先生一直往前走,到了幼儿园门口,孩子们正在举行拔河比赛,但是没有绳子。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动,“这胡子够长了,就不知道牢固不牢固。”老师说完扯了扯胡子,老师确定胡子足够牢固,就剪了一段用来比赛拔河。
当胡萝卜先生知道胡子可以帮很多人后决定以后要留长胡子,因为“予人玫瑰,手有余香。”
篇19:小木偶的故事续写500字
全文共 518 字
+ 加入清单小木偶与小红狐
小木偶会了人间所有的表情,他兴冲冲地走在大街上。
他又遇到了小红狐,小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头,晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了,连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来,把他们分开。小木偶这次抢先说到:“他抢我的包,刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了,穿警服的熊说:“小红狐,我们要诚实,可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误,并向小木偶道了歉,他们俩成为了好朋友。
后来,他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐,从男孩手中夺出玩具,还给了小女孩。小女孩高兴极了,一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说:“小朋友一定要团结友爱才行,不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。
他们继续往前走,他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车,去最美乐园游玩。
可是,他们一上车就被人赶进了一个大笼子里,他们被电击了,等他们醒来时,小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作,就会挨打,也不能吃晚饭。一连几天,他们都不做指定动作,最后被赶了出来。
他们骄傲地说:“生命是属于自己的,宁愿被打死,活活饿死,也不能向别人屈服!”
篇20:小木偶的故事续写
全文共 1112 字
+ 加入清单木偶得到人类所有的表情以后,它向小女巫道谢了。踏上了寻找背包之旅。着走着,小木偶感觉肚子饿极了!想找点东西填一下肚子,可是它没有钱。
突然,小木偶见到小红狐用背包里的钱买包子吃,用箭一般的速度跑了过去愤怒地说:“快点还我的背包。”小红狐说:“什么背包啊!本来就是我的,我的,我的。”“你不认,那可别对我不客气了,我去伟大的熊警官,他会公平公道的。如果不行的话,我去找你的爸爸妈妈。反正我要查出证据。”小木偶急匆匆地走去了警察局。他走进了警察局,却没见到熊警官。小木偶问了一下兔警官,说:“孩子,你要去见熊警官,啊?他现在可是要处理非常多的案子。”“兔警官,我就求求你,求求你。就给我60分钟哦!拜托了啊!小木偶用可怜巴巴的神情来说。兔警官考虑了大约2分钟,那好吧!可是只能60分钟哦!这些案子可能关于人命关天或者是凶杀案。”“好的,谢谢了。”“找我有什么事吗?”小木偶委屈地说:“熊警官,小红狐偷了我的背包,他还不承认。”熊警官很无奈的说:“那你有什么证据吗?”有!请跟我过来看看是我的背包还是小红狐的背包。”
来到了小红狐的家,让小红狐出来,说出有什么理由。小红狐开了门,看见是小木偶和熊警官,急忙说:“是熊警官和小木偶啊!是什么风把你们吹来了啊!”“就是关于背包的事情。”他们异口同声地回答。“那我都说了,那是我的背包。”熊警官听了马上把小木偶给拎起来,说:“那你是不是在欺骗我呢?”小木偶不知怎么回答,但是他说:“没有没有,我怎么可能会欺骗您呢?我可是有证据的啊!”熊警官被弄得团团转了,还是没有搞清楚,用绅士般的语气说:“那好,你有什么证据!”“我偷偷告诉你我的背包里面有什么,你再让小红狐说一下背包里头有什么,你他背包看,是不是跟我说的一模一样。”小木偶偷偷摸摸的说:“我的背包里有一把伞、一瓶水、三个金币、二十个铜币、二十二个银币、一个电话、一张纸和一本书。”小红狐说:“里面有一把扇子、一个杯子、两个金币、一本本子。”熊警官马上打开了背包,果然是小木偶的背包。熊警官说:“小红狐,你是个骗子,你居然骗了我4天4夜。
还让我错怪了小木偶。”小木偶还要找小兔子和老婆婆解释清楚呢!小木偶走着走着,见到小兔子蹦蹦跳跳地在选衣服呢!小木偶用它两条长长的、灵活的木头腿。他很快就见到小兔子女士,说:“小兔子,对不起,上一次我的脑袋非常疼,我想哭,可是我又哭不出来,因为老木匠只给了我一种表情——那就是笑。”“没有没有,原来是这样的,应该是我向你说对不起。”“没事,我先走了,再见!”小木偶有见到老婆婆,走上前去,说:“老婆婆,对不起,我上一次没有撒谎,老木匠只给我一种表情,那就是笑,请你原谅。”“不用,知错就该就是好孩子。”