战争作文：铭记抗日，勿忘国耻热门20篇

今天，我在看语文书的时候发现了一张图片，记载了1937年8月28日上海南站发生的一件举世震惊的惨案。

1937年7月7日，日军全面侵华。1937年8月13日，淞沪会战打响，11月9日，上海沦陷。8月28日当天，上海1800多人涌入上海火车站，想逃离战争。这时，日本派出三架战斗机，袭击了上海南站，场面惨不忍睹。在一片废墟旁边，传来一阵小孩的哭声。一位英国记者赶过去，看见一个小孩坐在火车站台上大哭不止，他的衣服上满是鲜血，看起来非常痛苦。

试想一下，如果日本没有侵略中国，那个男孩又会有什么样的生活呢？他可能不会失去父母，可以在父母的关爱下长大，他不会成为一个孤儿，心里也不会有那么多战争的阴影。

现在世界和平了吗？并没有！阿富汗和北非的叙利亚还处在战争的纷乱中。两年前，叙利亚有很多人想离开当地，其中就有小艾力和他的父母。他们上了船，可是因为船上人太多，船翻了。小艾力和父母纷纷掉入水中，失散了。第二天，巡海队员在沙滩上发现了一个小男孩，可是他一动不动。巡海队员走近一看，发现那个小男孩就是艾力，他已经死了！

我们可以想一想，如果没有战争，父亲就可以带孩子出去玩，母亲就可以在家里为家人做饭，孩子们就可以快乐成长。可是因为战争，这一切都变成了遥不可及的梦，永远也不会实现了！

和平来之不易，我们一定要好好珍惜。我们要努力学习，用知识武装自己的头脑，为社会主义富强繁荣添一份力量！

有很多很多感动的故事，而这些故事来源于一件件小事情，这些小事情都让我铭记，都让我感动！虽然只是一件小事情！这些小事情让我时时刻刻都记在我的心里！所以我不能忘记每一件小事情！

开始上数学课了，我经常发呆，老师开始讲题了，我哪听得下去！老师刚刚讲完我就开始发呆，讲完之后我心想，这一题到底怎么回事，是不是这一天不对呀！开始写题了，老师找了一个跟刚讲的题一模一样的题让我们写，老师一走到我的身边我就开始装一副会做的样子，开始说答案了，老师随便挑了一个人念答案，还好没有叫我念答案，我放松下来，可是老师就又问，谁写错了，我站了起来，然后等待这老师，老师走到我的旁边，然后轻轻的拍了我一下子，我竟然吓得不小心摔倒了，忽然老师看见我的手流血了，就赶紧的把药拿过了给我摸，我我当时非常非常的感动！这一件事情让我懂得了很多的道理！

虽然只是一件小小的事情，但小小的事情中有着无限的感动，这一件小事情就让我懂得了很多很多的道理，感动都是从任何一件小事情之中来感受到的！虽然只是小事，但小事情中蕴含着很多很多的感动！

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一位外国记者拍下了炸后的真实情景。

拍下来的是，在火车站上，有满地的碎片，倒塌的火车，以经成两半儿的天桥。一片废墟，非常的吓人，大部分是尸体和流淌的鲜血。火车站上还有一个小男孩幸存了下来，他在废墟的角下号啕大哭。他的父母在哪？这是什么回事？

原来，在前五分钟，人们知道日本要轰炸上海，人们都去火车站到远方避难，上海火车站还是热闹的景象，小男孩被父亲抱着，母亲慈祥的望着。小男孩很开始，但是，命运却改变了他的一生。瞬间天空上有"嗡嗡"的响声。不等人们反应过来怎么回事天上的飞机就往下扔炸弹。在火车站上狂轰滥炸，一颗炸弹落在了小男孩的身边，父亲把小男孩扔到了废墟的角下，父母被炸成了尸体。

周围有这样的声音，“爸爸，妈妈，你们在哪里？”“快跑！”“孩子，孩子，我的孩子”等等的声音，但两声“砰砰”的声音就没有其他的声音，小男孩的衣服都破了。因为他还小，不会跑，他就在废墟的角下哭，哭的十分伤心，他的泪好像天上的星星，数不清。

这位记者，拍完照片后觉得这个孩子太可怜了，就把他抱回家，把他养大成人。日本侵略者，请你不要再杀贫民百姓了，很多家庭因为你的攻击，让家庭都不叫家庭了。我在和平中生活，我不知到战争是怎么样的，但我想让他们也和我一样生活在和平环境里。

战争请你消失，还我一个和平的世界，让人们过上美好的生活。

“七七事项”后不久，日军攻克北平。北京大年夜学、清华大年夜学南迁，大年夜批师生南下。当时陈垣老师没有南下，而是留在了北平。1945年9月3日，日本向中国降服佩服的第二天，辅仁大年夜学举行开学仪式。陈垣老师说：“辅仁大年夜学已有8年没有举行开学仪式，由于国旗拿不出来，国歌不能唱，以致措辞也要受到限定。日本攻克徐州时，逼迫各个黉舍都要庆祝，挂出伪满的旗，以是干脆就不举行开学仪式和不举行升旗。”当初为什么他不脱离北平呢？

一个缘故原由是辅仁大年夜学是德国教会办的，并没有南迁的盘算，陈垣老师假如南下，只能丢下辅仁大年夜学的师生，单身脱离北平。他是一位学者，脱离了他的大年夜批图书就无法进行事情。离不开辅仁大年夜学，离不开他北平的册本，这应该是一个缘故原由。

虽然自己没有脱离北平，但他对想要脱离北平的人，他的同伙、晚辈等，是很支持的。

陈垣老师留在北平，另一个紧张缘故原由是他感觉自己有责任留在北平。留在北平做什么？他为什么坚信自己要留在北平，而且要做很多工作，这要有坚决的信念。什么信念？

陈垣老师坚信日本的侵占肯定是要掉败的。他在抗战时期写了好几本书。这几本书既是学术著作，更紧张的是战争的著作。有一本书叫《南宋初河北新玄门考》，他说：“自永嘉（西晋的一个年号）以来，河北已经被外族侵陵好久了，但为什么着末中国会规复呢？中国的人口还越来越多呢？便是千百年来先夷易近困难培养而成的这么一种夷易近心。”当时他只能用中国历史上的夷易近族斗争来比喻抗日战斗，由于夷易近族斗争也是有长短之分的，也是有正义与非正义之分的，是可以从中汲取履历教训的。这是第一点，他坚信侵占者是不能长久的。

别的，必要斟酌到现实。掉守区的人夷易近弗成能都跑到后方去，包括掉守区的常识分子也弗成能都跑到后方。掉守区必要有人坚持正气。陈垣老师觉得自己应该是在掉守区坚持正气的人。陈垣老师能留在掉守的北平，由于有一套理论、一套信念在支持着他。他留在北平便是要树立起一壁旗帜。当时他有两句话叫“君子心、端士习”，“君子心”便是正直民心，“端士习”，端也是正的意思，士是指常识分子。他要教导青年，劝说朋侪必然要维持夷易近族气节。

抗战时期陈垣老师在掉守区的北平做了三件大年夜事：第一件事，保持辅仁大年夜学；第二件事，教导门生；第三件事，以书斋做疆场，用纸笔做刀枪，写了一系列有战争性的著作。当时形势险恶，做这三件事是很不轻易的。

第一件事，举一个例子。1943年，日本一个着名的杂志《东洋史钻研》颁发了一篇文章，题目为《近日北京学界》。文章作者一方面讲，陈垣老师写了《明季滇黔佛教考》、《南宋初河北新玄门考》，“超人的生动”，而且他的一些门生追随他形成一种学风，异常壮不雅。然后，作者笔锋一转说：“辅仁近日遭到恶运，文学院院长沈兼士掉踪了（沈是当时国夷易近党地下事情的引导人，“掉踪”是躲避日本军警拘捕）。”文章接着写道：“往后甚盼望陈垣等之自重。”很显着，这是在幸灾乐祸之中带有吓唬之意。

辅仁大年夜学从1923年准备时开始，是由美国天主教本笃会主理的，派人、支持经费。到了1933年，本笃会经费呈现了问题，不能继承下去了。教皇就委托德国的圣言会来接办辅仁大年夜学。1937年“七七事项”，包括北京大年夜学、清华大年夜学等很多大年夜学南迁。在掉守区的北平，唯有两所大年夜学的学历获得当时国夷易近政府的承认，一个是燕京大年夜学，美国教会办的，另一个便是辅仁大年夜学，德国教会办的。1941年12月珍珠港事项，美日宣战，燕京大年夜学也办不下去了。这今后的北平，只有辅仁大年夜学一个黉舍能够继承办下去。这时门生有3000多人，是辅仁大年夜学的壮盛时期。黉舍主要的校务由教会代表、即校务长来主持。然则作为黉舍，必要有一壁旗帜，这面旗帜便是陈垣校长。假如没有陈垣校长，门生不会来，师长教师也调集不起来。陈垣校长要把辅仁这个阵地保持下来。辅仁大年夜学里面有共产党的地下组织。也有国夷易近党的地下组织，国夷易近党在北平的抗日据点就在设在辅仁大年夜学，当时有人说辅仁是抗日碉堡。共产党人和国夷易近党人合营斗争，都为抗日尽力。

第二件事，保持辅仁，是要使用这个阵地来教导门生，教导包括柴德赓、启功这样的中青年西席。在辅仁大年夜学，陈垣校长使用统统场合教导门生。1942年4月份，已经是抗战第五个岁首，辅仁每年有返校节，返校节按例开运动会。陈垣校长就在运动会上讲话，说：“本日不是开运动会么，我给大年夜家讲一个孔子开运动会的故事。”孔子怎么开运动会？《礼记》有一篇讲到孔子主持一次射箭比赛，让子路去把门，发布三种人不能参加本日的运动会：第一种是败军之将，不能很好保卫国家的；第二种是为对头服务的；第三种是认敌作父的。这三种人不能参加运动会。以是孔子发布第一条有人走掉落，第二条又有很多多少人走掉落，第三条又有人灰溜溜走掉落了。陈垣校长经由过程这样一个故事，警告当时在场的汉奸，教导门生把气节放在第一位。

陈垣校长也经由过程上课勉励门生。有一天他讲课，讲全祖望和另一位著论理学者杭世骏评论争论刘豫墓在什么地方。刘豫是金灭北宋后，作育的伪齐傀儡政权的头头。刘豫在北宋时做过济南知府，有人说刘豫的墓在济南，有的人说刘豫的墓在他的老家。然则陈垣说刘豫的墓究竟在什么地方并不紧张，紧张的是刘豫的后人，明明知道自己是刘豫的子孙，然则他却说自己先世不明。以是，陈垣校长说，一小我连自己的后人都不认他的话，这小我真是遗臭万年了。这也是对汉奸的警告。当时，在公共场所讲这些话是要冒风险的，但由于陈垣校长的名誉，日本人也不便明火执仗地找他麻烦。

第三件事，他以书斋做疆场，以纸笔做刀枪。抗战八年，陈垣校长一共写了七本有战争性的著作，是他平生中学术著作最丰硕的时期。这些书里面都是借着讲宗教、讲历史，用他的话来讲便是“斥汉奸，斥日寇，责当政”，这个“当政”便是不好好抵抗日本侵占，不好好整顿自己的政治确当权者。

这些著作不只在当时起了鼓舞民心的感化，而且直到本日，照样文史学者的必读书，频频重印。缘故原由就在于他的这些书都是颠末广泛网络材料、颠末严格考证写出来的，是有血有肉、有根有据、有针对性的著作。这就给我们以紧张的启示：义愤不能代替科学。从历史学的角度来说，只有相符历史真实的著作，在反侵占战斗中才是最有战争力的著作，也才能成为不朽的著作。

阳光透过叶子间隙泻了一地，斑驳陆离了时光。

曾想过，如果时光能够倒流，我们能不能永远在一起？但可惜，想象很美，未来很远，撕心裂肺，不言而喻。

于是，那些唯美的时光，深深的铭记在了我们的心中，落下了永久的印记，让我们永远都无法忘记。

那些年，我们铭记。

细碎的时光，深深的印象。不知未来的剧本，却又在叹息曾经的遗憾。或许未来我们还会相遇，但结局一定会出乎意料。

“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。那些值得珍藏的时光，拼凑出了难忘。细碎的时光，让人心疼，珍惜的时光，铭记永生。

阳光洒在窗边，暖暖的，照耀了一地的时光。

站在革命历史纪念碑的下方，我们抬头瞻仰着它，耳边似乎回荡起一阵阵枪声，炮火的轰炸画面在眼前浮现出来，那些为了中国的富强而献出生命的英雄们，似乎来到了我们的身边。

随着主持人的一声令下，仪式开始了。我仿佛穿越到了从前，我来到了王二小的身边，当时的他在快乐地放羊，我是多想去劝他“快回家吧！”因为，数秒之后，邪恶的日本人来了，他们让王二小带路，我们的小英雄却把日本人带到了阵地，最后日本人死光了，可王二小也被历史永远地封存了；我来到了董存瑞的一旁，倾听他们那危险的作战计划，我是多想告诉他们“算了吧！太危险，有生命危险！”因为董存瑞后来舍身炸碉堡，离我们远去……这一个个为祖国离去的英雄是为了什么？他们是为了我们今日祖国的繁荣昌盛，他们抛头颅，洒热血，不惜一切代价保护祖国和人民。

仪式结束了，我们把自己精心折的小白花放在了纪念碑的后面，石头上刻着一张张英雄的面貌，有的孤军奋战，拼了命也要坚持到最后；有的奋不顾身，为了祖国而牺牲；还有的就像王二小一样，小小年纪就和敌人同归于尽了。如果有穿梭机，我会让他们来看看现在伟大富强的中国，让他们不会感到为当时的英勇举动而后悔，哪怕我只能让他们回来一天。

“缅怀先烈，铭记历史”，我回到了现在，枪声变成了同学们的欢笑；轰炸成了同学们的奔跑；英雄变成了同学们一张张可爱的笑脸，或许不会有人去想到那些为国捐躯的英雄了吧，可我，却记着他们，永远……

每周一，早上第一节课之前要进行升旗仪式，本周升旗仪式的最后，六（5）班的老师给我们进行国旗下演讲。

他演讲的题目也是《铭记历史、勿忘国耻》“9月18日是全世界华人的耻国日，1931年9月18日，日本侵略者炮轰东北军驻地，战士们……”老师给我们粗略地讲了讲当时情况，但我想有更深层次的了解。

中午回到家里，我上网搜索了“9。18”事件的资料。查到之后，我才阅读了第一行，就开始庆幸我翻开了这篇文章，因为它让我对日本侵略者的罪恶程度与国民党反动派的懦弱有了新的认知，我开始了阅读，阅读这段充满耻辱的文字，读着读着，我不禁气得要死。为蒋介石以及其他高层军阀的懦弱而气愤，我恨不得飞回那个时代，拿起武器拼死顽抗，哪怕战友都跑了，哪怕只剩下我一个人，我也会抵抗到最后一刻。

不过，这些只是幻想，是实现不了的，但我们要好好学习、建设未来，让中国被欺凌成为历史，成为永远不会重来的历史！

我和父亲下“陆战棋”，上一局不幸中招，大败而逃。这一局我可是做了充分的准备，把爸爸使过的所有“阴招”都钻研了一遍，一一拆解，我有信心，这次一定能够反败为胜！

这不，刚开局，我就使用了第一招——“调虎离山”。我派出一位营长将敌方的军长引到了棋盘的最右边，然后再“发射”一枚炸弹深入敌营，一举歼灭了敌军司令。敌人见势不妙，一边捶胸顿足，一边火速调回了军长，加强阵营的防守，不再让我有可趁之机。

这样就能难倒我吗？我略略沉思，又心生一计——“暗渡陈仓”。我派出一位排长大摇大摆地进入了敌方行营，敌方统帅一定会认为这是一颗炸弹，必然不敢贸然出击。我再派出师长强行攻占敌方另一行营。

得手之后，我假意按兵不动，实则保存实力，误导敌方发兵远征。等他们营内空虚之时，就是我夺取军旗的好时机。如此这般着手，果然一切都在我的算计之内。

可就在我准备大举发动进攻之时，只听爸爸一声大喊：“哈哈！有人要哭鼻子喽！”原来我刚刚只顾着思考自己的布局，却忽略了爸爸派出的一个小小的工兵，就让他扛走了我的军旗！

唉，大意失荆州啊！“不行！不行！”我气急败坏地大叫起来，“我的计策马上就要成功了！你的工兵是什么时候过来的？这怎么能算？”爸爸笑嘻嘻地看着我，慢条斯理地说：“行军打仗，闭门造车怎么行？知己知彼，随机应变才是上上策！小子，认输吧！”

“不算！这局不算！我们重来！”我拖着爸爸耍起赖来。哼！爸爸，你等着瞧，在这片属于我的战场上，我一定能扛回你的军旗！

提到“战争”，你的脑海里是不是浮现出战场上那种刀枪剑影的画面。那你就想错了，我今天说的“战争”是发生在我家的种种生活小插曲，如果你感兴趣的话，就请走进我家的家庭剧场吧，一起欣赏我家上演的一幕幕“战争”大片吧。

场景一早起风波

又是一个清晨，床头的闹钟嘀嘀嗒嗒地响个不停。而我此时还在呼呼大睡。不一会，妈妈的女高音就在耳边响起：“儿子，起床了！”我慢慢地睁开眼睛，翻了个身，嘀咕道：“上学时间还早着呢，急什么急？”妈妈一看我没动静，连忙使出她的必杀技——河东狮吼。我这才从被窝里探出头来，一看，妈妈正要使出她的“如来神掌”呢。我见势不好，赶紧一跃而起，三下五除二就穿起了衣服。真是“河东狮一吼，儿子抖三抖”。第一战，妈妈完胜。

场景二考试风波

又到发试卷的时候了。我一看分数，怎么才95分，原来又是粗心惹得祸。唉，今天回家，看来我的屁股要遭殃了。“贼心不死”的我可不甘接受这样的现实。一到家，我就使出我的溜须功，对着妈妈大拍马屁，先是抱着老妈的腿说：“妈妈，你今天真漂亮，越看越像范冰冰！”可妈妈根本不吃我这一套，直奔主题：“今天数学考了多少分？快快报来！”我故作镇定地说：“不多不少，正好95分。”“啊，95分，又是粗心！”妈妈一掌过来，一道如来的“五指山”就在我的屁股上“安家落户”了。

场景三作文风波

本周，老师让写一篇关于家庭生活的作文，我正好大倒苦水，把对老妈的不满一吐为快。没想被爸爸看到了。这可不得了，搞不好，就是一场战争的导火索啊！我忙对爸爸说：“可别告诉妈妈。”爸爸眨了眨眼睛，笑嘿嘿地说：“有数，有数！”不一会，妈妈回来了，只听爸爸幸灾乐祸地说：“你在儿子的心目中形象还挺高大嘛！”“怎么了？”妈妈连忙追问。结果不用说了。爸爸竟然为了得到妈妈的表扬轻易地把事情全给抖了出来，真是太不讲父子情义了。妈妈把手朝我面前一摊，我只好乖乖把作文本交了出来。本以来，又是又要上演一场战争大片。没想到，妈妈边看边笑：“作文写得还蛮生动的！可惜，老妈的淑女形象被你小子全给毁了！”这一说，我和爸爸全都乐了。一场随时爆发的“战争”顿时化为无形。

我和妈妈的“战争“还有许多，但说来也怪，我们的家在这些大大小小的战争中变得更加温馨了，我对妈妈的爱也更深了。

最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。

这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。

我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。

这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。

虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。

这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。

从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。

翻开课本，一张黑白相间的就照片，扑入我的眼帘。那是1937年8月8日，日本侵略者在轰炸上海火车站是被记者拍到的真实情景。

一片原来繁华美丽的城市在一阵轰炸后成为一片废墟，断裂的天桥、摇摇欲坠的屋顶、坑坑洼洼的公路，扭曲的铁路、残破的房屋……这让人想起当时的悲惨景象。照片上有一个3岁左右的小孩，正在嚎啕大哭，他为什么哭啊？他的父母在哪里？t他将来的命运如何？一个一个的问号从我脑子里浮现出来。

可能，这个孩子的家被炸毁了，也有可能他刚在5分钟之前还拉着爸爸妈妈的手，可在几分钟之后，飞机轰鸣，炮弹像雨点般的的飞泻下来，他的爸爸妈妈已经被压到废墟下面。他会有什么样的命运……会被好心的人收留，还是怎样？在他的人生里还没有开始已经有了这么大的创伤。他该要怎么样生活？这次的疯狂的轰炸，使多少家庭支离破碎，使多少人痛失亲人。

我们中国的孩子要对整个国际社会发出呼吁：呼唤和平，制止战争。

你历经人生的样子，真美

你的眼睛是银河不落的星系，你的呼吸仿佛是海浪风起。 ——题记

常常记起你在黄昏中摇桨的样子，正值青春花季的你，锦衣罗裳，泛舟在溪亭旁，也许是因为你喝了酒，微风吹过，醉醺醺地，你竟忘了来时的路，不知所措的你，惊动了这泱泱藕花池中的鸥鹭，方才困倦的你，突然兴致高涨，你与鸥鹭争渡，划啊划啊，划到暮色将尽，划到金波消散;你索性放下木桨，躺在小舟上，在这藕花池深处，伴着夏夜蝉鸣睡去。你，无忧无虑的样子，真美。

后来，你长成了大家闺秀，偶然地，结识了同你一样风雅的他，相遇，相识，相知，相恋，从此你们二人花前月下，品诗卷，赏金石便成了你们二人共同的兴趣，忆起当时，只记得你们二人赌书泼茶，笑意盎然，你也便在这诗酒年华中度过了人生中最欢愉的时光。只记得纳兰说：赌书消得泼茶香，当时只是道寻常。你，诗酒年华的样子，真美。

可就在这缠绵悱恻之时，他说要离开一段时间。你知道，他必须听从国家的安排，而你，却开始了闲等锦书的时刻，年复一年，雁来了又去，西楼的月满了又满，你只盼身在远方的他，能够拖这飞翔的鸿雁给你传达一份锦书。可是，花自飘零，水自流，相思的疾苦才下了眉头，却，又上了心头。你，西楼等书的样子，真美。

终于，你与多时未见的他重逢，具舟上芜湖，这一路跌跌撞撞，途经将士项羽自刎处，你壮怀激烈，说：生当作人杰，死亦为鬼雄。面对政府的昏庸，你满心失望，怀念着项羽的英气风发，深深地叹息着……你，忧虑天下的样子，真美。

可是，建炎三年，八月十八日，他竟卒于途中，秋色将近，望着满院欲放的黄花，只显得你比它还憔悴，你又泛上了小舟，想与鸥鹭再争渡，用儿时的欢愉，来安慰自己，却没曾想，这双溪舴艋舟，早已载不动，这充满愁绪的你，然狂风四起，欲语泪先流。你寻寻又觅觅，可院里冷冷又清清，只显得你惨惨又戚戚;孤苦无依的你，改嫁给了势利的他，发现揭举他的罪恶行径后，你也身陷囹圄，历尽艰辛后，你并没有消沉，诗词创作的热情更加高涨，也凭借着一己之力，完成了你与他毕生的梦想。

然而，面对日益倾颓的政府和对他无尽的思念，你身着素衣，含着泪，倒在了这烟雨江南中……

你曾看尽红瘦绿肥，你也曾看遍黄花堆积，你曾壮怀激烈，你也曾欲语先泪，你历尽人生苦意，你饱经磨难，你满心愁绪。

你的样子，真美。

在小明的笔盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔的责任是画画，铅笔画错了橡皮就把错的地方擦掉，水笔做语文作业，圆珠笔做数学作业。它们像一家人一样和睦相处。

一天小明的妈妈又给小明买了一支钢笔。铅笔盒本来空间就不大，又来了一支钢笔，铅笔盒就更挤了，钢笔是主人的新宠，不可能离开。水笔想到了快要用完了得铅笔记便说∶“让铅笔走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因为它知道它太弱，铅笔走了小主人也不会宠爱我了。铅笔斗不过水笔，只好含泪离开了家。

铅笔走后橡皮不再受小主人重视了，画画交给了水笔和圆珠笔。语文、数学作业接给钢笔。可是水笔和圆珠笔画错了只能撕了，可小主人就会一顿骂，钢笔每天在写不完的作业上也失去了光彩，大家知道了铅笔的好处，便开始寻找铅笔了。

橡皮来到台灯前问∶“先生，您见到铅笔了吗？〃＂孩子，我没见到。〃铅笔也很想家。橡皮来到了镜子前看见铅笔在角落里哭，橡皮说﹕＂走吧我们一起回家。〃

铅笔回来后，大家又一起开始工作了。

不知从何时开始，西方的节日文化跨越了地域与民族的界限，逐渐融入了我们的生活。这些新奇而充满诱惑力的节日中，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和，温暖的方式提醒我们，永远不要遗失那颗感恩的心。

的确，感恩需要铭记，在现代社会尤其如此。因为，生活中的感恩似乎正在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱自己的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们不够体贴。我们似乎忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们就会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩。

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起来，变得喧嚣不安，所以，感恩需要提醒。

铭记感恩是铭记一种乐观积极的生活态度。也许生活有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，会发现内心明亮了许多。

提醒感恩是为了学会铭记，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场劵；感恩于爱，感谢它给了我们感情温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码。

常言道，感恩图报。提醒感恩更重要的意义在于我们能以一种更积极的态度去回报感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于报遇，对苦难最好的回报莫过于升华。

铭记感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，从而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰籍，却不可以一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的生命。

所以，让我们一起来铭记感恩，在每一个感恩节，在每一天。

下面是由语文迷网为大家整理的习近平谈中国人民抗日战争的话，供大家阅读。

2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。这是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。新华社记者兰红光摄

中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅盘、浴火重生的新征程。

经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

--2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

中国人民抗日战争的胜利，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

历史的启迪和教训是人类的共同精神财富。忘记历史就意味着背叛。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利成果不容置疑，几千万人为独立、自由、和平付出的牺牲不容否定。一切否认侵略战争性质的言行，一切歪曲甚至美化侵略战争的言行，一切逃避侵略战争历史责任的言行，不论以什么形式出现，不论讲得如何冠冕堂皇，都是自欺欺人的。“得道者多助，失道者寡助。”否认侵略历史，是对历史的嘲弄，是对人类良知的侮辱，必然失信于世界人民。

--2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话

深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作，让历史说话，用史实发言，着力研究和深入阐释中国人民抗日战争的伟大意义、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键等重大问题。

--2015年7月30日，中共中央政治局就中国人民抗日战争的回顾和思考进行第二十五次集体学习，习近平在主持学习时强调

2014年12月13日上午，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。新华社记者 李学仁 摄

我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，共同为人类和平作出贡献。

忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么冠冕堂皇，都是对人类和平和正义的危害。对这些错误言行，爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。

--2014年12月13日，习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话

1931年，日本军国主义悍然发动九一八事变，占领中国东北全境;1937年又蓄意制造七七事变，发动了全面侵华战争。日本军国主义的野心就是要变中国为其独占的殖民地，进而吞并亚洲、称霸世界。日本军国主义的这一疯狂的侵略国策，给中国人民和广大亚洲国家人民带来了前所未有的巨大灾难，在人类文明史上留下了极其黑暗的一页。

日本军国主义的野蛮侵略，激起中国人民的奋勇抵抗。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。

事实就是事实，公理就是公理。在事实和公理面前，一切信口雌黄、指鹿为马的言行都是徒劳的。黑的就是黑的，说一万遍也不可能变成白的;白的就是白的，说一万遍也不可能变成黑的。一切颠倒黑白的做法，最后都只能是自欺欺人。

前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，大家来共同珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。

--2014年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话

伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。

伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的，这是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。

伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。

--2014年7月7日，习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话

今年是中国人民抗日战争胜利70周年。9月3日是中国人民抗日战争胜利日，全国各地举行了各种纪念活动，庆祝这个和平的盛大节日。我们向在这场战争中为中国的和平与正义而献身的人们表示崇高的敬意，向横遭日本侵略者杀戮的无辜死难者表示深切的哀悼。

70多年前的抗日战争，是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。日本帝国主义者为实现其称霸亚洲的野心，悍然发动了侵华战争，对中国人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害，给中国人民带来了巨大灾难，给中国文明造成空前浩劫。面对邪恶的日本帝国主义侵略者，中国人民高高举起了反法西斯的旗帜，展开了艰苦卓绝的抗日战争。这是中国各族人民抗击日本侵略、争取民族解放的正义战争。

今天，我们回顾这段历史，就是要总结经验，吸取教训，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，推进我国的改革开放和现代化建设，维护世界和平、促进共同发展，共同创造人类的幸福生活和美好未来。只有以史为鉴才能面向未来。日本帝国主义的侵略战争，不仅给中国人民带来深重灾难，也使发动侵略战争的日本的人民深受其害。现在的日本必须正确认识和对待历史，应当把侵略战争的反省落实到行动上，绝不再做伤害那些被伤害国家人民感情的事。要知道和平与正义是不可战胜的。在历史的长河中，虽然威胁世界和平、破坏世界稳定的因素不可避免地存在，但是追求和平、向往正义永远是进步人类的根本利益和共同愿望。不管法西斯如何猖狂，世界终究是世界人民的世界，中国终究是中国人民的中国。在热爱和平、追求正义、团结一致的人民面前，任何造成历史倒退的力量，最终都将被战胜。前事不忘，后事之师。这样才能取信于国际社会。

回顾历史，中国人民曾饱受屈辱和欺凌，深知和平与稳定的可贵，更加珍惜自己长期奋斗而得来的独立自主权利。中国人民坚持走和平发展的道路，中国是维护世界和平、促进发展的坚定力量。历史证明并将继续证明，一切爱好和平的国家和人民有能力把侵略者赶出自己的国土，有能力结束一切形式的压迫和奴役，也一定有能力通过努力实现和平与发展。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，同心同德，艰苦奋斗，为把我们的祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国，为维护世界和平、促进共同发展而努力奋斗!

约早晨八点，抗日战争七十周年典礼直播，那一刻，我感觉自己身为中华儿女，有着无比的骄傲，无比的自豪，更是无比的光荣！这场盛大的典礼不但在告诉中华儿女：经过了血的洗礼，我们的祖国逐渐走向了繁荣富强，中华民族迎来了伟大的复兴。更是在勉励中华儿女：不忘国耻，振兴中华！

抗日战争七十周年庆典，为耻辱的抗日时期画上了圆满的句号，南京大屠杀，918事变……这些数不胜数的可怕过往，令人不禁黯然神伤，可他们也成为了中国奋勇向前的动力。

记得阅兵开始前，所谓“家有喜事众人捧”，我们迎来了多个国家的领导者与大使，他们带着诚意与祝福参加阅兵仪式。习总书记的12个字，包含了中国人民维护和平的必胜决心：“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”字字句句使人感到刻骨铭心。当李克强总理说检阅开始时，我几乎要激动地站了起来，期待着徒步方队走进广场，向世界展示中国军人的风采。

当五星红旗冉冉升起，军人的整齐步伐，直叫人拍手称快。那清一色的短寸头、排列有序的阵型，似乎闪着耀眼的光芒。这样的训练有素，更显出他们身为一位中国军人与生俱来的自豪感。

看着英气十足的兵哥哥，使人不禁惊叹道：这排山倒海的阵势，响彻云霄的叫喊，这才是中国军人应有的风范！

嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门上空，习总书记肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向摆成方形阵的士兵们问好：“同志们好！同志们辛苦了！”习主席的问候如和煦春风，温暖军心。战士们也是接二连三地回应着，这样的整齐，这样的礼貌，更是表现了军队训练的严格和中华名族的传统美德。

白、蓝、绿三色分别代表这海陆空三军，他们的脚步声像是东方雄狮迈着坚定的步伐走来，真是好不威风！海陆空徒步方队，整齐划一的动作，昂首阔步的气势，响彻云霄的口号，让电视机前的所以人在心中感叹祖国的强大。

“嘟嘟——”我仿佛听见了不同飞机引擎的发动声，两三架飞机呼啸而过，一伙大小几乎一致的飞机紧随其后。一架架飞机中，有些冲向上空，有些俯冲到下空，有些转到左边，有些拐向右边。我自觉有趣，好奇地望着这一切。只见它们齐心协力，摆成了“70”字样。想起当年日本侵略军的种种恶行，谁又能想到，曾经成为待宰羔羊的中国，经过几十年的洗礼，竟变得如此令人生畏！约几分钟后，十架飞机井井有条、前后有序地排列成箭头首部的字符。飞机尾部吐出一条条彩虹大道，新鲜靓丽，让人好不喜欢。

五彩缤纷的箭形图案指向东方，预示着东方强国的进步。我不由得产生一种自豪感，这种自豪感，是前所未有的，更是带有骄傲的。中华儿女与各国元首，正在见证这中国一步步踏上成功的阶梯！在不久的将来，不知会有多少中华儿女，以中国为傲，为自己生在这个东方强国而感到无限的自豪！

为了保家卫国的军人们，为了祖国的大好河山，我们要出自己的那一份力，更要永远铭记：

不忘国耻，振兴中华！

再过两天，就是日本侵略中国东北的九一八纪念日了，这是让每一个中国人都永生难忘的日子。在这一天，荆门城上空就会响起防空警报，我们的思绪也会被再度拉回到那个充盈着耻辱的日子里。

1931年9月18日，日本在中国东北蓄意制造并发动了一场侵华战争。晚上10点20分，在日本关东军的安排下，炸毁了沈阳柳条湖附近修建的南满铁路，并栽赃嫁祸于中国守军，日军以此为借口，炮轰沈阳北大营和兵工厂。1932年2月，东北全境沦陷，日本建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北长达14年的奴役。

所谓“落后就要挨打”。晚清时期因国家腐败遭致了“鸦片战争”，懦弱的清政府畏惧战争，便对其他国家赔款、割地，导致钱仓也一贫如洗，让外国人在中国建工厂、肆意妄为，也给日本侵略我国创造了条件。其后，军阀混战，民不聊生，至九一八侵华战争爆发时，国民党仍奉行“攘外必先安内”的政策，在日本人攻打沈阳时，国民党命令前方将士放下武器不予抵抗，结果日军300人便轻松击溃了国民党8000守军，以致于东北3000万同胞被日本蹂躏、践踏，为其后的“卢沟桥事变”、“南京大屠杀”等事件埋下了祸根。

然今日中国已强盛繁荣起来，在习近平主席领导的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”经济建设举措下，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，让我们中国的经济更加强大，外交关系更为融洽。别的国家再怎样虎视眈眈，也不敢侵略我国半步。

“少年强则国强”，我们一定要勿忘国耻，振兴中华！为中国未来的建设奉献出自己的一份力量。

我多么希望这个世界没有战争，如果没有战争这个世界是美好的丶幸福的、和谐的…

在战争打响的时候你们有没有想过，会有几十万甚至上百万的人死亡，当中有几十万儿童啊！有刚刚出生的还没看清楚这个世界的孩子就死了丫，你说，他们多么可怜啊！他们是那国家的未来啊！

难道他们是想让这个世界一步步走向消失吗？NO、NO、NO，他们只是想让自己伟大起来，让更多人来到他自己的国家。如果你攻打一个国家赢了，可那个国家死了成千上万的人，他们不会幸福的，你觉得那个国家活着的人会来到你的国家吗？因为他们恨你。

你有没有想过战争让多少人失去了亲人和朋友，生命可贵啊！生命是他们最宝贵的可被你们无情的战争夺走了呢。

只要把自己国家的每一方面都做好、你的国家就会强大起来，比如说中国，中国就没有向任何国家发动过战争，中国很强大。

战争的硝烟每每升起的时候，我多么希望把战争的硝烟浇灭，可我无法做到，多么希望有位神奇的人来到地球，来停止战争的硝烟，让这个世界变成和平，和谐美好的世界啊，想想这也是不可能的。

我多想这个世界没有战争，如果这样那这个世界上就没有刚出生的，还没看看这世界是怎样的，甚至还没来得及从娘肚子里出的，多可怜！

这个世界真可怕，因为它拥有战争，我多想这世界没有战争，这是我这辈子的愿望，希望有人能帮我实现。

一天早晨，我起床后发现床上、被子上都是一块块黑黑的墨汁，仔细一看，原来是我睡觉时压到了放在床边的水笔，笔帽压掉了，笔芯的墨就蹭得到处都是。天哪！我顿时仿佛被天打雷劈了一样——要是妈妈知道我把床单、被子弄得那么脏，那肯定免不了挨骂了。

我坐在书房的椅子上进行着头脑风暴，要告诉妈妈吗？这样肯定会挨骂的。那瞒天过海吗？但这样风险又太大，被发现就不止挨骂了。经过一番激烈的思想斗争，我决定还是诚实地告诉妈妈。

等妈妈起床后，我忸怩地对她说了这件事，妈妈听了后就大发雷霆。我心里一惊，虽然料到妈妈会生气，但没有想到妈妈会发这么大的火。

我不解地问：“这有什么好发这么大火的，不就是被子和床上洒了点墨汁吗？”

妈妈回答说：“被子上洒上墨汁洗都洗不掉，这条被子就没用了！”

我反驳说：“怎么没用了？不就是难看一些吗？还能盖呀！”

说完，我便气呼呼地回房间去了。

接下来的几天，我和妈妈互不理睬。妈妈觉得我不应该犯这样的错误，我认为妈妈有点小题大做。我们俩都在等着对方先说第一句话。作为观战者的老爸终于看不下去了，开始劝劝这个，哄哄那个，可是这些都是徒劳，他谁都没有说服。

又过了几天，我看到阳台上挂着被妈妈洗过好几遍的被子上，还是留有黑黑的墨汁印，我心里已经有些后悔了——后悔和妈妈顶嘴，后悔无视妈妈的劳动。于是我就偷偷地写了一封检讨书，放在了妈妈的包里。

第二天妈妈下班回家，看到我就说：“宝贝，你写的信妈妈看到了，你能认识到自己的错误，妈妈很高兴。我那天的情绪也太激动，这个妈妈也要向你道歉。”

本来泪点就低的我，顿时两行眼泪流了下来，扑进了妈妈的怀里说：“对不起，妈妈！这件事情是我的错，我不该把容易掉色的笔放在床上，还弄得床上、被子上都是黑色污渍，我以后不会再这样了。”

这是一场没有硝烟的战争，却有一个美好的结局，我会永远铭记在心中。

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人，在忘记与铭记的两岸。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的`来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭!