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战争作文:铭记抗日,勿忘国耻(通用20篇)

一般来说,战争的发起往往带着掠夺的成分,即战争的基层就是来源于掠夺。下面是关于反对战争的作文,希望你喜欢。这里是小编给同学们带来的一些战争作文:铭记抗日,勿忘国耻优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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9.3抗日战争胜利纪念日:致老战士的慰问信

全文共 1041 字

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尊敬的老红军、老战士、复转、退伍军人及家人:

时值中国人民解放军建军88周年纪念日来临之际,谨向您及您的家人致以节日的祝福和崇高的敬意!

88载风雨春秋,近百年精神传承。中国共产党领导下的人民军队通过长期不懈奋斗,创造了不朽功绩,展示着英勇、胆略和忠诚,使人们在震撼中思考,在沉思中追寻。革命战争年代,党的军队不畏艰难险阻,保持革命乐观精神,团结一心,战胜敌人,那浩然正气,诠释着理想、信念与崇高;社会主义建设时期,中国人民解放军在祖国边疆开发、抗震救灾、有序维稳、国家建设方面做出伟大功勋;新时期,在习近平总书记的领导下,在“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标下,中国人民解放军以提升军队战斗力为核心,用改革之剑破除壁垒,筑造中国新的铜墙铁壁,努力为实现中国梦做出更大贡献。70年前,中国是世界反法西斯的东方主战场,中国工农红军奋力抗敌,“拯斯民于水火,扶大厦之将倾”,对世界反法西斯战争的最终胜利发挥了巨大作用。正如毛泽东同志所说:“中国在八年抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,曾经作了伟大的努力。”汇聚了中华民族先进分子的中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起,就为完成近代以来中国人梦寐以求的民族独立、人民解放的历史任务而奋力拼搏、激流勇进,开启了中华民族发展进步的历史新纪元,党和人民军队创造的伟大功勋同日共辉,与月长存。青葱岁月,您响应祖国号召,积极报名参军,成为中国共产党领导下人民军队的英勇战士。实干兴军——在军队您发扬军人精神,在战争中、在抗震救灾中、在国家建设中,为祖国的军队建设和国防事业做出了贡献。实干兴邦——在离开部队转业、复员、退伍到兰州大学工作后,您保持了军人的优良传统,服从安排,勤奋工作,在学校的改革、建设和发展中,做出了积极贡献。对此,兰州大学全体师生对您的付出和努力表示

近期,校党委常委会议审议通过了《兰州大学综合改革方案》。紧密围绕“培养中国特色社会主义事业建设者和接班人”这个根本任务,突出“加快建设中国特色现代大学制度”这个根本要求,在国家“一带一路”战略发展机遇下,学校创新发展已经站到了新起点。时代召唤,使命在肩,希望你们继续发扬优良传统,秉承“自强不息、独树一帜”的校训,坚持培育和践行社会主义核心价值观,在实现建设国际知名的高水平研究型大学的兰大梦过程中团结奉献,在实现中华民族伟大复兴的中国梦征途中建功立业!

祝您及您的家人节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!

中共兰州大学委员会 兰州大学

二〇一五年七月三十日

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篇1:纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年祭文

全文共 876 字

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维公元二〇一五年四月三日,岁次乙未,适值反法西斯胜利七十周年之际,四川泛美教育集团旗下三万师生虔具蒸尝,祭奠为争取世界和平而付出生命的父老乡亲、国共志士及国际友人。战是为了不战,纪念无关仇恨。我们铭记先烈的再造之恩,并珍惜和平成果,共同努力,永世修好。祭文如下:

云山苍苍,黄河泱泱。时维丁丑,华夏国殇。

卢沟肇始,倭寇嚣昂。怜我父老,背井离乡。

饿殍遍野,马乱兵荒。辅车相依,齿寒唇亡。

国共志士,浴血沙场。军民一心,箪食壶浆。

耄耋垂髫,磨刀拭枪。男女相扶,竞入戎行。

吾邦羸弱,敌寇猖狂。吾戈简陋,敌械精良。

力虽悬殊,誓死不降。忘乎生死,遑论存亡?

七十三军,神州忠良。喋血淞沪,鏖战湖湘。

一一五师,烈火金刚。平型关上,锋不可当。

百团大战,挫彼锋芒。异军突起,风雷震荡。

孙公立人,百战名将。远征滇缅,平定后方。

幸得时济,国际友邦。驼峰航线,海外屏障。

助我灭寇,日月重光。恩同再造,永志不忘。

白公求恩,救死扶伤。呕心沥血,客死异乡。

临危受命,万世敬仰。先生之风,山高水长。

大势所趋,困兽顽抗。穷兵黩武,祸之所藏。

八年死磕,终致败降。铩羽而归,颜面尽丧。

和平难求,前事勿忘。铸剑为犁,定国安邦。

永弃刀兵,功不可量。人间正道,斯是沧桑。

忠魂盍安,青山沃壤。余生穆列,俱怀感伤。

人间四月,乾坤朗朗。聊寄哀思,伏惟尚飨!

【注释】:

【1】丁丑:1937年。

【2】倭寇:此处指日本侵略者。

【3】饿殍(piǎo):饿死的人。

【4】辅车相依,唇亡齿寒:颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【5】箪食(dān sì)壶浆:形容军队受到群众的拥护、爱戴和欢迎。

【6】耄耋(mào dié)垂髫(tiáo):老人和小孩。

【7】戎行(róng háng):军队。

【8】喋血(dié xuè):形容血流遍地,战争惨烈。

【9】鏖(áo)战:激烈的战斗。

【10】山高水长:原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在,后比喻恩德深厚。

【11】铩(shā)羽而归:比喻遭受挫折或失败后不光彩地返回。

【12】盍(hé):何处。

【13】伏惟尚飨(xiǎng):伏在地上恭敬地请被祭者享用供品。

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篇2:以战争为话题的作文

全文共 649 字

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什么是战争?

战争的战字写法是一个占领的占,再加戈壁的戈。古人对此有很多解释,而词典上的解释则是:民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。我想词典这么解释已经很明白了。

但是这会让我立刻提出两个问题――世界上发动战争的第一人是谁?他为什么要发动战争?第一个问题也许谁都答不上来,那么请看第二个问题的答案,以我个人的理念是他们为了争一块肉、多喝一点水或者是为了抢一只鸡等等很多的原因。但发动战争的那个人心理是怎样想的?因为私心,想把东西据为己有,而我想说的不只是这一种人,而是我们全人类!而是人们拥有的贪婪、杂念。谁敢说我没有一点的私心杂念、没有贪婪?恐怕没有人敢说的吧!正是人们借助这些邪念才发动战争,一个国家过于贪婪就会想方设法战领、攻打别国的城池。第一次世界大战、第二次世界大战以及南京大屠杀,再说点远的,秦始皇焚书坑儒,为的就是让人们都不懂知识,就不会推翻他的王朝。这一个个战争都给百姓带来了苦不勘言。

还有人为什么渴望长生不老呢?因为他们想永远持续这样的权力、地位。还有帝王觉得军队不够壮大,就挨家挨户的抓壮丁去前线打仗。谁不明白战争务必死人?那么帝王们为什么不自我去前线打仗呢?因为贪生怕死。秦始皇抓壮丁来修建长城为的是什么?为的还不是自我的保住自我的江山不受侵犯?

我这回是明白为什么古人经常以战争为题作诗了,战争能够给人们带来痛苦,使无数的家庭破碎,失去亲人,无疑是有害的。

让我们每个人都宽容一些,这样世界上就会少一些咒骂、哭泣、忧伤、愤怒的面孔了。

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篇3:战争中的孩作文400字

全文共 439 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一个看起大约两,三岁的小子——小涛,在对着废墟大哭。原因是这样的:

一天早上,小涛一家人正在吃着早餐。突然,天空上想起了巨大的警报声,小涛的爸爸一听是日本鬼子要来轰炸了,赶紧放下手上的筷子,迅速的带领一家人离开家里。随后,一连串的爆炸声在小涛家上空响起,小涛的家被毁了。

之后,小涛一家四处奔波,他们逃到了上海火车南站。随后,日本的轰炸机也来到了火车站。轰炸机飞到铁路上空发出轰鸣声,大家听到声音迅速躲藏,可是炸弹已经扔下,一切都来不及了……,小涛的妈妈发现,日军在朝她和小涛发射子弹,她用自己的身体挡住了弹片,挡住了小涛,但自己倒下在废墟的瓦片中,自己却死了。

整个火车站被炸墟,四周都是倒塌的房屋,被炸毁的天桥。小涛对着废墟大哭,肯定他的家人在废墟下,就算是在下面,他只有两、三岁,而且还有重伤,他无法救他的家人。过了几天,没人照料的小涛又渴又饿,最后他活活的饿死了!

战争是残忍的,我希望能为战争敲响丧钟,让明天的世界充满光明。

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篇4:写给战争中孩子们的一封信400字

全文共 377 字

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战争中的孩子们:

你们好。

我们虽然没有见过面,你们不认识我,但我认识你们,你们看到这里,肯定会问,我是谁?怎么会认识你们?我和你们一样,也是一个孩子,但我生活在一个幸福快乐的家庭,每天踏着欢快的步子去学校学习知识,不会看到战争的硝烟,不会因为战争失去亲人,不会听见频繁发射导弹的声音,不会闻到战火的浓烟……

我所说的这些,你们都遇到过,听见过,闻到过,失去过吧,请不要伤心,不能因为战争,让你们失去了希望,失去了勇气,变得弱小,任人欺负。你们应该从巨大的悲痛中清醒过来,虽然和平之神并没有永驻人间,但你们应该想想,战场上的勇士们抛头颅,洒热血,为的不就是世界和平吗?我相,战争一定会消失的,只要我们还存有希望,相信我,和平之神一定会回来的。

希望我能做一盏在黑暗中一直发光发亮的灯,为你们点亮心里燃烧的火焰。

祝你们

健康快乐!

一个中国孩子

2018年4月13日

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篇5:电视与作业的一场战争作文300字

全文共 335 字

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暑假到了,终于可以脱离老师的魔爪,不用早起晚睡,还可以玩,真是太好了。

第一个星期天,爸爸妈妈有事出去,出门前叮嘱我一定要先把作业做完,再看电视。当爸爸妈妈关上门时那一瞬间,我还一口答应,一定给他们一百个满足。

脚步声远了,我心里不由自主:哈,爸妈走了,我自由了,可以看电视了,可是他们要求我做完作业再看,到底怎么办?不写作业,明天肯定要花更多的时间来弥补;写作业,可电视剧那么精彩,怎么舍得?牺牲今天换明天,还是不管它,随心所欲。我告诉自己写作业,但看电视的欲望太强了,我的身体慢慢移向电视。就在手按上电视的那一刻,爸妈说过的话又浮在我的脑海:好好做作业!若是不做,估计就惨了。

我放下电视,毅然走上了作业。

电视不好,还是少看些为妙,毕竟无论做什么都要先做再玩,这样才更好!

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篇6:一段让我值得铭记的网络经历作文800字

全文共 877 字

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有些花,开着开着就零落在尘土里;有些话,说着说着便遗失在脑海里;有些旋律,播着播着便随风逝去;而,有些事情,未曾说出却早已铭记于心。

——题记

“你这个不听话的孩子!”一句凄厉的话在耳边响起,不停地打转。那是母亲的声音。

我冲回房间,锁上门,那块木红色的门板隔着两个世界。将我与喧闹隔开了。外面依旧吵吵闹闹,依旧是母亲的声音。

我知道,我惹了不该惹的人。

窗外是细雨蒙蒙,夹杂着冷空气吹向屋内,本来已经冷得让人发颤的屋子,经过这么一吹,变得更加寒冷。冷入人的心弦。我的心情低落至谷底,身体早已麻木,仿佛每个地方都破损了,只剩下一颗冰冷的心。

我蜷缩在暖和的被子里。膝盖微微弯曲,将手提电脑放在上面。打开屏幕,进入了属于我的博客。按下了按钮,开始书写今天的日志。

——天空依旧灰暗,莫名的沉沦。城市里安静的夜晚,我却活在了一个喧嚣的世界中。母亲的不理解,让我很是无奈。她的一句句话语狠狠地敲击着我的心头。敲多了,就变得冷了。对啊,在她眼里,我就是一个不听话的孩子。她想要的好孩子,我做不到,因为,那不是我。希望,她可以给我多点自由的空间。

我拼命地敲打着,尽情地抒发着自己的情感。我把日志加了密。没有人可以窥视到我的情感。这就是网络的好处。一字一句不必埋藏在心里,也不必透露出来。

打着打着,心情好多了。窗外还在下雨,空气依旧寒冷。而门这头的世界,却是温暖,安静的。那一夜,我渐渐地冷静了下来。想来想去,觉得还是要听父母的。跟母亲道歉了。我们的关系也不再僵硬了。我要谢谢网络,它给了我足够自由的空间。它让我放松一切。它改变了我的心情。它让我看清了一些东西。如果没有它,也许我到现在还无法冷静。我在日志后面加上了一句,“有些事情没有绝对的对与错。如果要选择,我选择将它变得美好一些,即使那不是自己的本意。”

不久后,有人问我:“你喜欢网络吗?”我轻扯嘴角,说:“喜欢,因为我与它有一段不可告人的经历。那是我与它之间的秘密。”

有些事情该忘记的,早已忘记。有些事情该铭记的,早已藏在心里。对于这一次网络的曲折事件。站在铭记与忘记的两个端点上,我选择了铭记。因为它值得铭记,所以铭记。

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篇7:战争中的孩子作文500字

全文共 521 字

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1937年8月28日,明明和爸爸妈妈一起来到了上海火车站的候车室。

突然,在候车室的外面听到了一声巨响。人们抬头一看,原来是日本侵略者从天空中丢了几枚炸弹。随后日本轰炸机在候车室上空不断盘旋,又一声“轰”的巨响,那枚炸弹在候车室的房顶上爆炸了。候车室瞬间崩塌了,到处都是浓烟滚滚,到处一片废墟,人们一看这情形,逃的逃,叫的叫,死的死,伤的伤……

明明被周围的情景吓坏了。只见他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。他的身边是横七竖八的尸体,他的脸上全是尘土和血,他的手被碎片给划破了好几道口子,衣服破破烂烂的。小小的他完全不知道发生了什么。他呼唤着:“爸爸、妈妈,你们在哪儿?”明明张大了嘴巴,嚎啕大哭气来。明明满脑子全是爸爸那甜蜜的微笑,妈妈那温暖的拥抱。刚刚还在他身边的爸爸妈妈此时已经不见了踪影。“爸爸妈妈在哪?是被埋进废墟里了吗?”想到这儿,他更是撕心裂肺地哭了起来。一声声爸爸、妈妈你们在哪儿从明明的嘴里喊了出来,泪水早已浸透了他的衣服。

可怜而无辜的孩子,原本幸福的生活却被战争给摧毁了。我想大声地说,战争,请你消失吧!我们希望,我们祈盼——让战争中的孩子,有一个温暖的家园,有一所安全的学校,和我们一起享受书中的知识,和我们一起享受大自然的魅力!

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篇8:战争中的故事作文400字

全文共 419 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,当时的火车站变成了一片废墟,轰炸过后,街道突然变得安静了很多。

战争前,人们还沉浸在欢乐的海洋,因为当时别的城市已经发生了战争,上海火车南城有些人们迎接着亲人的归来;有一大火车的人,也正准备返回自己的家乡,在场所有人的欢乐和笑声,没过了火车开动的声音,有成千上万的人,等着回到梦寐以求的家园,可是……打破了欢乐的人群。

突然,在远处有几架轰炸机,像流星一样放下了邪恶的炸弹,突然之间,火车站里的人哭的哭,逃的逃,死的死,叫的叫,不是这个伤,就是那个没了亲人。一枚枚炸弹又开始爆炸了,一炸,就是血流成河,血肉横飞,一条条火车道像是被铺上了红地毯,横七竖八的尸体倒在了火车南站的地上。

在道路上空,飞机仍然在空中盘旋,有一个三四岁的孩子坐在地上,他一直在哭,他衣服破烂,身上有一道道伤口,眉毛成倒八字,嘴巴张的大大的,双腿并在一起,从眼角里流出了一行行泪水。

这就是战争中的人啊!多么邪恶的战争!

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篇9:勿忘国耻,圆梦中华初中一年级作文

全文共 990 字

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每个星期一,我们都会身着统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗?其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党,象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候,那就是我们的祖国在升起!他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星,他是我们中国人的骄傲,我们为他骄傲,为他自豪!那为什么五星红旗是红色的呢?因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的,是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们都应该珍惜这来之不易的幸福。

那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争,就算是死也要为我们争取来的呢?大家都知道,我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠,不管男女老少,统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊!整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后,还不知羞耻,闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫,再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊!他们那狰狞的表情,狂妄的笑容,没有人性的躯壳,无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓,他们要向全世界宣布:终会有一天,我们会迈着沉着的步伐,怀着坚定的信念,走向更广阔的天地。我们要向全世界证明,我们中国人不是“东亚病夫”,而是一位正在走向成功道路的英雄!

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

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篇10:战争与和平作文400字

全文共 416 字

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横尸遍野和国泰民安,死亡与生存。在战争时期,人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的,可恨的,可耻的,可悲的。

战争中的孩子,有被弹片击穿心脏的,有被炸弹炸死的,有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的孩子啊,你们在天堂也肯定想不明白,这是某些人类的自私,他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊!

抗日战争时期,有许多战士牺牲了自己,消灭了一波又一波的敌人,捍卫了我们的家园,他们是最值得敬佩的英雄!

讲一个故事:卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过,一枚炸弹突然飞来,砸在了这车上,待到士兵们前来搜查时,一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。

在语文书里的第四单元里学到过:小英雄雨来与夜莺的歌声两课,讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道,他们是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。

可恨的战争啊,请你不要再伤及和平之花了,因为我们全世界的儿童都渴望和平!

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篇11:“战争”打响了

全文共 515 字

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陈昱雯

天气晴朗,阵阵清风徐徐吹来,舒服极了。同学们穿着一身迷彩服,铿锵有力地喊着口号,浩浩荡荡向战地渔村进发,猜猜我们在干吗?原来我们正在进行一次军事研学活动!

这场研学活动丰富又充实,我们练习了队形动作,探访了军营,参观了战地文化。要说整场活动中,我最喜欢最难忘的还是真人CS大战!

这场大战可刺激了!教官首先给我们每人发“武器”——一杆枪和几桶“水宝宝”子弹。拿着枪杆,我仿佛就是真正的“海防战士”。我们连忙用最快的速度往弹夹里装上“水宝宝”。“噼噼啪啪”一阵枪声响起,大战一触即发!

攻击发起时,我决定躲避枪林弹雨,小心翼翼地钻进旁边一个草堆,隐藏起来,然后把枪口穿过重重树枝的空隙,瞄准附近一个壮实的“敌人”。敌人“中弹”了,他连忙扛着枪退回他的营地。我紧接着又打跑了好几个敌人,看来这招还蛮管用的。可惜好景不长,很快就有一个敌人发现了我的藏身之处,往我这边射击。好在我这次反应迅速,打了她几枪,她才边叫疼边跑走了。很快,这场激烈的战争便在同学的哀叫声、枪声和脚步声中结束了。

虽然这场“战争”结束了,但经过这次军训活动的“洗礼”,我决定以后要磨炼自己,不断进步,争取做一名名副其实的“战士”,在自己的岗位上,不怕苦不怕累地奋斗。

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篇12:五班的战争作文700字

全文共 741 字

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“你干什么咯?你给我过来!”唐湘茵火冒三丈地喊道。这一声河东狮吼立马打破了教室的宁静,坐在座位上的同学都吓了一大跳。一场激烈的战争就在他们俩之间拉开了帷幕。

原来是黄弈轩喝水的时候,一不小心洒到了唐湘茵的作业本上。唐湘茵双眼一瞪,一副山雨欲来的气势。黄弈轩见情况不妙,赶紧使出了“飞毛腿”的本事——拔腿逃出了教室。唐湘茵见此情景,连忙跑出去追。

唐湘茵真不愧是体育健将,没过多久就把黄弈轩给捉住了。唐湘茵一把拽住黄弈轩的头发,把他从走廊里拖进来,嘴里还不停地鞭笞:“看你往哪儿跑,回教室好好收拾你!”黄弈轩痛得龇牙咧嘴,五官拧在了一起,实在抑不住心中的愤怒,他一把甩开唐湘茵,大声嚷道:“你把我当猴耍啊?我也不是好欺负的!”

唐湘茵心里更火了,眼睛里都能喷出火来,似乎恨不得一口吞了他,随手拿起扫把朝黄弈轩砸去。黄弈轩也不相让,眼疾手快地向左一跳,扫把“当”的一声砸到了书橱上。唐湘茵一棒落空,拿起身旁剩下的四、五把扫帚,像天女散花般扔向黄弈轩。黄弈轩像机灵的猴子似的,左躲右闪,一边张牙舞爪地手舞足蹈,一边夸张地大叫:“杀人喽……杀人喽……”唐湘茵眼看着扫把落尽,却没有一把集中目标,整个人像被点燃的火把,从头到脚都是熊熊的怒火。这时,教室里有几个男生怪叫起来:“母老虎屁股——摸不得……”唐湘茵的怒火被完全点燃,她冲向讲台,抓起一块黑板擦狠狠地砸向黄弈轩。不幸的黄弈轩被击中了,一把捂住左眼,一声惨叫大哭起来。“这下惨了,闹大了。”我惊呼道。同学们不但没阻止,反而在一旁起哄“加油!加油!”

他们两个扭打在了一起,越打越猛,像两头狂暴的狮子。班长只好去报告张老师。诶,如果张老师不来的话,真不知道他俩要打到什么时候啊!

五(4)班的“四大天王”,这样的“班级战争”能不能少一点,再少一点?

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篇13:纪念中国抗日战争胜利71周年

全文共 661 字

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今年是抗日战争胜利71周年,我请爷爷给我讲讲这段历史。在一天下午,爷爷让我自己从电脑上看了一些有关抗日战争的资料后,爷爷以他亲身的经历,向我讲述了日本侵略中国的罪行。

最早从一八七五年日本侵略台湾杀害我高山族同胞开始,到一八三一年九?一八事变侵占我东三省,再到一九三七年七?七卢沟桥事变对我国发动全面的侵略战,最后到一九四五年八?十五日本鬼子投降日,日本帝国主义曾侵占了我国三分之二的土地。日本鬼子所到之处,到处实行烧光、杀光、抢光的“三光政策”,在我国的土地上制造了无数的“万人坑”、“无人村”。

我爷爷于一九三七年生于济南,出生不久,日本鬼子就侵占了济南,老奶奶抱着爷爷加入了逃难的人群,逃回了老奶奶的老家肥城县。可是不久之后日本鬼子又占领了肥城,并且经常到村子里扫荡,乡亲们被鬼子们追赶的东奔西逃,鬼子给老百姓造成了很大的苦难。1943年老奶奶带着爷爷又回到了济南,住在官扎营西街,正好在当时的“新华院”对面。“新华院”是鬼子在济南建的最大的集中营,关押着中国的抗日军民。爷爷亲眼看见过日本鬼子把中国人捆在树上,用刺刀将他们残杀。鬼子还让大狼狗咬人,将人活活咬死。不仅如此,日本鬼子还在无影山上活埋了大批的中国人。爷爷说在他幼小的心灵里就充满了对日本鬼子的仇恨。

中国共产党领导中国人民经过八年抗战,终于在一九四五年打败了日本帝国主义。在八年抗战中中国人民死伤三千五百万人,损失的财富更是不计其数。。我们一定要珍惜现在的幸福生活,不忘国耻,发奋学习,长大了为建设我们的问答祖国贡献力量,决不允许任何国家侵占中国的一寸土地。

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篇14:文具的战争作文400字

全文共 426 字

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放学了,小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭,写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢?因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的!铅笔自豪的说:“我的本领最大,我可以写出字来,也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说:“铅笔,你也别太得意了,我可以把你写的字通通擦掉,如果没有我,小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来,还有的文具想罢工,不给小主人干活了。就在这个时候,呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了,“大家不要吵啦,我们大家要团结一致,每个人都是小主人的得力帮手,每个人都有自己长处,缺了谁也不行啊!”大家听了文具盒的话都非常惭愧,是啊,没有本子铅笔在哪里写字,没有橡皮怎么改正错误,没有铅笔橡皮和本子又有什么用!对大家一定要齐心协力,取长补短好好的做小主人的好帮手!

大家互相看了看对方,乖乖的跑到铅笔盒里,铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧,明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢!”

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篇15:战争中的孩子的作文

全文共 332 字

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1937年8月28日,上海火车南站盘旋着几架日本战斗机。

在上海火车南站的空中不时掉下几个炸弹,被炸弹炸到的尸体横七竖八的躺着,好像睡着似的,上海火车南站的天桥被炸的好像被拆过的房子一样。

在路边有一个小孩子在嚎啕大哭,本来白白的脸蛋变成黑乎乎的,漂亮的衣服也变的脏脏的,在小孩的手上有一点伤痕。手上和脚上都有血迹,他坐在母亲身边,用手摇着母亲,好像在说:“妈妈,你为什么不把眼睛打开呢?你是不是睡觉了?”

一位记者看到了这个小孩子,拍完照后急忙跑过去把小孩抱住,一边关心的问有没有受伤,一边把小孩子护送到医院检查有没有事。

我相信孩子长大后一定会当一名军人,打倒日本人,给母亲报仇。

如今已是和平的时候,但其他弱小的国家还在战斗,我希望,不要战争,让和平之花在全世界开放。

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篇16:抗日英雄王二小观后感

全文共 437 字

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一群荷枪子弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百多人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然的把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重的摔在大石头上——这就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞......为了保卫祖国、人民。无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!

国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上。从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设的更加美好。

少年王二小的故事将永远留在我的心中,他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。

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篇17:战争优秀的作文400字

全文共 446 字

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公元20××年10月24日,下午2点整,孟津县第三实验小学的“警报”拉响,大规模的袭击临。到底怎么了?听我慢慢向你道来。

那天下午,我们全校进行了一次全方位的“大扫荡”—《纪律安全8不准》背诵检查。每班的语、数老师带本班5名学生互相检查。我们的苦日子来临了。

尽管我们平时背得很熟练,各个都信心十足。可当检查人员一进教室,我们还是先胆怯了三分。检查老师还是不客气地说:“丑话说到前面,这次检查是非常公平,格外严格的,谁也别想钻空子!现在开始。”顿时,不少同学自乱阵脚,有的还耷拉着脑袋。我连最后一丝侥幸心理也破灭了,心里七上八下的。

轮到我了。啊!这不是老故人嘛,相信他会让我顺利过关的。我眼巴巴一看着他,谁知他白了我一眼,好像在说:“放心吧,我一定会实事求是的。”“你可别小看我了,我早就背会了,我会让你另眼相看的。”我暗自想到。于是,我稳了稳神,不急不慢地背着,一口气就把8条背完了。然后 ,我偷偷地看了看成绩册——“一百分”!

功夫不负有心人!在这场没有硝烟的战场上,我得了一百分。战争打赢了!

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篇18:战争优秀的作文400字

全文共 497 字

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星期天被孩子们视为黄金时间,这一天,他们可以疯玩。总之,这天对大家是没有烦恼的,我却不那么认为,因为我的星期天全是写作业。

N01

妈妈到厕所里去洗衣服的时候,我掂着脚尖,慢慢地摸到书房里,我一打开电脑,便高兴的“眼金金”。 “哈哈,这下妈妈肯定不知道我在书房里玩电脑!”游戏要开始了,可是,我刚要玩的时候,突然,妈妈到阳台晒衣服,被妈妈发现了……(中间掠去妈妈们的常规动作150字)

N02

妈妈到厨房里去做饭、烧菜,我又踮起脚尖,轻轻地走到书房,打开电脑。刚想玩,感觉有点渴,于是我厨房拿了一瓶悠哈悠哈,游戏准备,THREE、TWO、ONE,ready……,突然,妈妈“从天而降”……“作为惩法这一星期家务都是你的了!”

NO3

晚上,妈妈说:“她要去买衣服,让我自己在家里做作业”。“哈哈哈哈,买吧买吧!买得越多越好,越吃越好,哈哈哈哈……”我做了5分钟作业,看妈妈的身影终于消失了,就光明正大地、抬头挺胸地走进书房,心想:这下不用偷偷摸摸地玩了,哈哈!于是,正当我要尽情地玩得时候,妈妈回来了,原来是钱包忘拿了,回来拿,发现我在玩电脑,“老公,把电脑拆啦!”“你,以后再也不能玩电脑……”

“哎”……

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篇19:这一个微笑我铭记于心作文500字

全文共 497 字

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在记忆的长河中,有许许多多的事,但总有些事是难以忘却的。

记得那年的夏天,我正在早早地为十月份的书法考级作准备。可我写着写着,就没了耐心。然后,我便跑到厨房里倒了杯水,坐在桌子前面发呆。这时妈妈进来了,见我在发呆,就对我说:“你看你,三分钟热度,快点练,还想不想考级啦?”我木讷地应道:“嗯,我写。”妈妈走了以后,我便拿起笔来在纸上漫不经心地写着。

星期天,我去上书法课时,老师走到我身边看我写字,见我写的字很粗糙,张了张口,却欲言又止。我本以为老师要像妈妈一样批评我,但我却看到她给了我一个亲切的微笑,对我说:“我相信你喔!”那一个微笑就像阳光一般照进了我的心,给了我一股向前冲的动力。因为这一个微笑,我不敢怠慢每一个字,用每天的一个小时投入到书法中,让自己充分地去享受。

考级的那天终于来了,我信心满满地去写好每一个字。突然,我的心“抖”了一下,因为我看到一个我平时练习时写的最差的字,可我想到了那个微笑,我突然有了动力和冲力,将这个字尽我所能地写得最好。

几个月后,我拿到了书法考级证书,我的心中很兴奋,很激动。我再次想到那个微笑,她给与我很多,我感谢老师给了我那一个微笑,更感谢老师对我的培育。

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篇20:2024关于抗日战争历史意义汇总

全文共 7006 字

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一、反抗日本帝国主义侵略的正义战争

中国抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的自卫战争,是中华民族奋起抵御外侮的民族解放战争。

1868年明治维新后,具有深厚军事封建传统的日本,效法西方,“脱亚入欧”,实行资本主义改革,在促进近代化发展的同时,迅速走上对外侵略扩张的军国主义道路,制定了以侵略中国、朝鲜为主要目标的“大陆政策”。

20世纪三四十年代的日本侵华战争是其近代历次侵华的继续。从明治维新开始的70余年间,日本穷兵黩武,发动和参加了一系列侵华战争,按其阶段大体可分为四个时期。第一个时期,开启侵华战端。1874年,日本侵犯中国领土台湾,随后又强行将中国的藩属国琉球并入日本版图,从而完成了对华战略试探。第二个时期,扩大战争规模。1894年,日本发动了大规模侵华的甲午战争(第一次中日战争)。日本迫使战败的清朝政府签订了不平等的《马关条约》,强占了台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛等中国领土,攫取了巨额战争赔款和一系列在华特权,其对外侵略扩张的野心急剧膨胀。第三个时期,伙同列强侵华。1900年,跻身于帝国主义行列的日本作为主力参加八国联军侵华战争,通过1901年签订的《辛丑条约》获得了在中国京、津等地的驻兵权。1904年,日本为同俄国争霸东亚,在中国东北发动了历时19个月的日俄战争,夺取了俄国在中国东北南部的权益。第四个时期,蓄意独霸中国。1914年第一次世界大战爆发后,日本借口对德宣战,夺取了德国在中国山东的特权。1915年日本公然提出独霸中国的“二十一条”。1927年日本内阁召开东方会议,炮制“田中奏折”,制定了独占中国、称霸世界的战略构想。为加快实现独占中国的既定目标,日本帝国主义于1931年制造震惊中外的九一八事变,发动了长达十四年之久的侵华战争(第二次中日战争)。

日本发动大规模侵华战争旨在变全中国为其独占的殖民地。在十四年的侵华战争中,日本帝国主义肆意践踏中国大地,大肆残杀中国同胞,疯狂掠夺中国资源,蓄意摧残中国文化,犯下罄竹难书的法西斯暴行。日本是近代历史上给中国造成灾难和伤害最大的国家,日本的侵略严重阻碍了中国社会的发展。

中国人民的抗日战争,是1840年鸦片战争以后抗击外来侵略战争的继续,是一场反对日本侵略、奴役和掠夺的正义战争。

这场战争是一场中国人民奋起救亡的民族解放战争。为实现国家独立和民族解放,在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,中国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞,同仇敌忾,共赴国难,义无反顾地投身到这场决定国家前途、民族命运的抗日战争中,以鲜血和生命铸就了反侵略战争的历史丰碑,以其辉煌的胜利载入了中华民族解放战争的史册。

这场战争又是世界反法西斯战争的重要组成部分。历史把伟大的中华民族推到世界反法西斯战争的最前列。中国的抗日战争,作为世界反法西斯战争的重要组成部分,不仅关乎中华民族的前途命运,而且关系到人类社会的前途和命运。中国人民付出巨大的民族牺牲,为夺取世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了不可磨灭的贡献。

二、艰难曲折的十四年抗战

20世纪中国人民反抗日本帝国主义对华侵略的战争从1931年开始到1945年结束,经过了十四年艰难曲折的历程。

十四年的抗日战争包括局部抗战和全国抗战两个时期。其中1931年至1937年是六年局部抗战,虽然军事行动主要发生在东北、华北及上海等局部地区,却是与全国抗日救亡运动相互推动、共同发展的,它既是抗日战争不可分割的组成部分,又对发动全民族抗战产生重要作用;而1937年至1945年是八年全国抗战,这是中华民族和日本帝国主义进行的一次决死的战争,其广度、深度、范围和影响都是空前的。前者是后者的基础和准备,后者是前者的继续和发展。

局部抗战时期分为两个阶段:

第一个阶段是局部抗战兴起阶段(1931年9月至1932年12月)。1931年九一八事变爆发后,中日民族矛盾上升,中国局部抗战开始兴起。中国共产党率先号召全国人民武装抗日,直接领导和推动东北人民的抗日斗争。而这一时期,由于蒋介石 国民党政府奉行“攘外必先安内”的方针,对日采取“不抵抗”政策,致使日本侵略军迅速占领中国东北,同时侵犯上海,并炮制伪“满洲国”。在民族危亡面前,东北和上海等地区的爱国军民奋勇抗战,推动了全国人民抗日救亡运动的发展。

第二个阶段是局部抗战发展阶段(1933年1月至1937年7月)。1933年1月1日,日军开始进犯山海关,把侵略矛头指向了华北。中国共产党适时提出联合全国各种军队一致抗日的主张,全国抗日救亡运动不断高涨。部分国民党军及义勇军激于民族义愤,先后进行了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战。1935年,日本制造华北事变,妄图把华北变为第二个伪“满洲国”。为挽救民族危亡,促成全国抗战,中国共产党正式确立了抗日民族统一战线的基本政策。1936年12月西安事变的发生及其和平解决,成为时局转换的枢纽。蒋介石国民党政府接受了中国共产党关于合作共同抗日的主张,抗日民族统一战线得以初步形成,为全国抗战的实现奠定了基础。

全国抗战时期分为三个阶段:

第一个阶段是战略防御阶段(1937年7月至1938年10月)。1937年7月7日,日本挑起卢沟桥事变,发动全面侵华战争,中国军民奋起抵抗,抗日民族统一战线正式形成,中国掀起了全民族抗战的高潮。全国抗战初期,中国国民党抗战比较积 极,国民党领导的正面战场是抗击日军战略进攻的主战场,国民党军在淞沪、太原、徐州、武汉等会战中顽强抗敌,取得了台儿庄大捷等作战的胜利。共产党领导的八路军、新四军,挺进抗日前线,配合国民党军作战,取得了首战平型关等作战的胜利;共产党领导的抗日武装,大胆深入敌后,开展游击战争,开辟了独特的敌后战场。敌后战场与正面战场相互配合,粉碎了日本速战速决、灭亡中国的图谋。

第二个阶段是战略相持阶段(1938年10月至1943年7月)。1938年10月下旬广州、武汉失守以后,全国抗日战争进入战略相持阶段。日本鉴于战线过长、兵力不足,被迫调整侵华政策,对中国国民党采取政治诱降为主、军事打击为辅的方 针,将战略重心转向敌后战场,实行以保守占领区为主的“长期战”的战略方针。随着日本战略重点的转移和诱降方针的实施,中国国民党一方面坚持了继续抗战,其军队进行了几次较大规模的战役,并组建中国远征军协同盟军作战,但其抗战在总体上逐渐趋向消极;另一方面实行“溶共”、“防共”、“限共”的方针,国民党顽固派不断制造磨擦事件,先后三次掀起反共高潮。中国共产党坚持持久抗战,继续高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持抗战、团结、进步的方针,维护了团结抗战的 局面;敌后军民广泛开展群众性的游击战争,并发动了百团大战,抗击了日军主力,承担起全国抗战主战场的重担。在日军残酷的“扫荡”、“蚕食”和“清乡”面前,中国共产党领导抗日根据地实行对敌斗争等“十大政策”和“敌进我进”方针,粉碎了敌人的进攻,战胜了严重困难。太平洋战争爆发后,随着世界反法西斯统一战线的正式形成和中国战区的建立,长期坚持独立抗战的中国战场在世界反法西斯战争中继续发挥重大作用。

第三个阶段是战略反攻阶段(1943年7月至1945年9月)。中国抗日战争的战略反攻,是在世界反法西斯战争发生根本转折和日军逐渐失去战略主动权的形势下进行的。中国对日战略反攻包括局部反攻和全面反攻两个阶段。从1943年7月开始,八路军揭开了局部反攻的序幕。1943年10月和1944年5月,中国驻印军和远征军在缅北、滇西也开始反攻作战。1944年春,日军为挽救其在太平洋战场的颓势,发动了打通大陆交通线的“一号作战”。由于蒋介石国民党政府继续奉行消极抗战、积极反共及保存实力的避战方针,致使正面战场严重失利,造成豫湘桂作战的大溃败。为了“扩大解放区,缩小沦陷区”,中国共产党领导敌后战场(其后亦称解放区战场)广大军民向日、伪军连续发起局部反攻作战,大量消灭敌人,收复了大 片国土。中国驻印军和远征军在缅北、滇西的反攻作战,收复了滇西、缅北广大地区。1945年5月德国战败投降后,中、美、英三国发表《波茨坦公告》(苏联随后声明加入),敦促日本立即无条件投降。在美国向日本投掷原子弹、苏联出兵中国东北对日作战的情况下,从8月9日开始,中国解放区战场对日、伪军展开大规模全面反攻,取得了辉煌战果。1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日,同盟国举行日本投降签字仪式,标志着中国抗日战争暨世界反法西斯战争取得最后胜利。9月3日被定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

1945年10月25日,中国正式收复被日本殖民统治达50年之久的宝岛台湾,洗雪了中华民族的奇耻大辱。

中国抗日战争,以中华民族的完全胜利和日本帝国主义的彻底失败而宣告结束。

三、全民族团结抗战的中流砥柱

在抗日战争中,中国共产党作为中华民族解放的先锋队,代表着全中国人民的意志,先后提出一系列重大思想理论,创造性地回答了决定抗日战争成败的一系列根本性、战略性问题,组织与推动了伟大的抗日战争,并始终奋斗在抗战第一线,成为全民族团结抗战的中流砥柱。

一是积极倡导建立并坚决维护抗日民族统一战线,凝聚全民族的力量共御外侮。九一八事变后,在中华民族处于生死存亡的危急关头,中国共产党率先提出武装抗日和建立抗日民族统一战线的主张;全力促成西安事变的和平解决,推动了全国抗日民族统一战线的初步建立。全国抗战爆发后,中国共产党继续作出不懈的努力,促成了抗日民族统一战线的正式建立,实现了近代以来不曾有过的全民族共同抗敌的崭新局面。

二是明确提出并坚持实行全面全民族的抗战路线和持久战的战略总方针,实行以弱胜强的战争指导。中国共产党在科学分析中日战争敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助的特点基础上,系统完整地提出了实行全面全民族的抗战路线和持久战的战略总方针。毛泽东在《论持久战》这部纲领性文献中,以极富前瞻的战略眼光,勾画出全国持久抗战发展演变的三个阶段,尤其阐述了中国在战略相持阶段转弱为强、准备反攻的重要意义。这一持久战思想,指引全国军民最大限度地动员起来、武装起来,陷敌于人民战争的汪洋大海。

三是开辟和发展敌后战场,广泛开展游击战争,创造有利于全国抗战的战略格局。中国共产党把抗日游击战争提高到战略地位,制定了一整套开辟敌后战场、开展大规模游击战争的纲领、原则和方针。中国共产党领导开辟了华北、华中、华南和东北四大敌后战场,把敌人的后方变成抗日的前线,并与正面战场相互策应,构成了中国抗日战争两个战场的战略格局。中国共产党领导的独立自主的游击战争,实行人民战争的战略战术,创造出一系列巧妙战法,有效地牵制和歼灭了大量敌人,并逐渐成为抗战的主力军。广阔的敌后战场,逐渐上升为中国抗战的主战场,在持久抗战中发挥了重大的战略作用。

四是创建抗日民主根据地,打造争取抗战最后胜利的战略基地。中国共产党及其领导的抗日武装在开辟敌后战场、发展抗日游击战争的过程中,十分重视抗日根据地的创建,实行了一整套抗日民主的方针政策,特别是进行了新民主主义的政治、经济和文化建设,使抗日根据地不仅成为游击战争最能长期支持的坚强阵地和全国抗战的重要堡垒,而且成为抗日民主建设的典范和新中国的雏形。

五是充分发挥共产党人的表率作用,以崇高精神和模范行动鼓舞全国人民的抗战意志和必胜信念。以中华民族解放为己任的中国共产党,始终把号召、带领和团结全国人民共同抗战视为崇高的使命,并且身体力行,充分发挥先锋和模范作用。中共中央所在地延安作为敌后抗战的大本营和指导中心,成为广大进步人士和革命青年向往的革命圣地。在抗日根据地,在大后方,在沦陷区,在各条战线上,无数共产党人用鲜血和生命铸就不朽的民族之魂,表现出不屈不挠的战斗意志,并强有力地感染和激励着全国人民的抗战热情和斗志,从而赢得了人民群众的信赖和拥护。

四、中华民族由衰败走向振兴的重大转折

抗日战争是中国近代最重大的历史事件之一,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折。回望屈辱和悲壮的中国近代史,从鸦片战争到抗日战争前的近百年间,世界列强几乎都参与了对中国的侵略和掠夺;尽管中国人民进行过一次又一次抵抗,但没有一次战争不是以中国失败而告终的。而抗日战争则不同,由于有了中国共产党,有了国共合作形成的抗日民族统一战线,亿万中华儿女形成了举国御侮的生动局面,最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。伟大的抗日战争成为中华民族由衰败走向复兴的重要枢纽。

其一,抗日战争是一场促进民族觉醒和团结的战争。近代中国反抗帝国主义列强的侵略,经历了漫长而曲折的斗争。中国人民经过辛亥革命和五四运动的洗礼,特别是随着马克思主义的传播和中国共产党的诞生,中华民族终于觉醒起来。抗日战争以其前所未有的气势震撼着人们的心灵,激发起团结御侮的巨大能量,彰显出气贯长虹的爱国主义精神。抗日战争的伟大胜利,改变了中国自近代以来饱受帝国主义列强欺凌的屈辱地位,一扫近百年屡战屡败的悲观阴霾,鼓舞着中国人民走出幽暗的历史低谷,重新找回民族的自尊与自信。

其二,抗日战争是一场改变国家命运的战争。从鸦片战争到抗日战争之前,中国在世界上只是一个饱受列强欺压的对象,不要说在国际事务中发挥重要作用,连起码的平等对话的资格都没有。一个屡战屡败的民族,可能赢得同情,但不可能赢得尊重。抗日战争为争取中华民族独立和解放创造了历史机遇。中国政府充分利用参加世界反法西斯同盟这一历史契机和有利的国际环境,积极开展外交活动,初步废除了各国由对华不平等条约所赋予的许多特权,使一个世纪以来世界列强强加给中国的不平等条约体系开始崩溃。中国在世界反法西斯战争中形成的大国地位得以初步确立。

其三,抗日战争是一场推动中国新民主主义革命历史进程的战争。这场战争不仅是争取独立和解放的民族战争,而且是追求民主与进步的深刻社会变革。在抗日战争中,作为中国两大政治力量的国民党和共产党合作抗日,共赴国难,创造了团结御侮的光辉业绩。但由于国共两党执行着不同的路线,因而表现出不同的发展轨迹。以蒋介石为首的国民党统治集团,实行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线,不敢放手发动群众,不肯放弃反共政策,特别到全国抗战后期,不断强化独裁统治,逐渐失去了民心。以毛泽东为代表的中国共产党人,从中国广大人民群众的根本利益出发,动员、组织和武装人民群众特别是广大农民群众,实行全面的全民族的抗战路线,践行大众的民主诉求,全心全意为人民服务,得到广大群众与各民主党派、无 党派爱国人士的拥护和支持。人民选择了中国共产党,是时代的要求和历史的必然。抗日战争改变了中国社会政治力量的对比,为建立新中国和实现中华民族的伟大复兴创造了有利条件。

五、世界反法西斯战争的东方主战场

中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击日军最多,付出代价最大,发挥了不可替代的巨大作用。

第一,中国首先揭开世界反法西斯战争的序幕。日、德、意法西斯发动的世界大战,是在东、西方分别酝酿,通过发动一系列局部战争而逐步演变成为全面战争的。日本率先发动侵略中国东北的九一八事变,点燃了世界法西斯对外侵略战争的第一把战火。中国人民高举反法西斯侵略的旗帜,奋起抵抗,打响了反法西斯战争的第一枪,揭开了世界反法西斯战争的序幕。

第二,中国开辟世界第一个大规模反法西斯战场。日本发动卢沟桥事变,开始了以灭亡全中国为目标的全面侵华战争,中国人民展开全国性抗日战争,在世界东方首先开辟了大规模反法西斯战场。中日全面战争的爆发,是法西斯与反法西斯的矛 盾上升为世界主要矛盾的表现,实际上也是第二次世界大战的起点,它对世界产生了牵动全局乃至改变格局的影响。中国人民持续进行了八年全国抗战,直至第二次世界大战最后结束。

第三,中国始终抗击着日本陆军主力,制约着日本的“北进”和“南进”,保障了同盟国 “先欧后亚”大战略的实施。在第二次世界大战中,中国战场抗击和牵制了日本绝大部分陆军兵力和部分海空力量,遏止了日本侵犯西伯利亚的北进计划,使苏联得以避免两线作战;牵制和推迟了日本进攻南洋的南进步伐,致使日军被迫背着中国战场的沉重包袱南进。从而粉碎了日本与德、意法西斯会师中东和西伯利亚、称霸全球的战略图谋。中国派出远征军开赴缅甸,与盟军共同对日作战;中国为同盟国提供了大量战略物资和军事情报,在人力、物力、财力上支援了同盟国的反法西斯斗争。

第四,中国积极倡导和推动世界反法西斯统一战线的建立,并为创建联合国和建设战后世界新秩序作出历史性的贡献。中国不但在世界东方率先建成抗日民族统一战线,而且多次呼吁世界上一切和平民主力量联合起来共同抵抗法西斯侵略,为建立国际反法西斯统一战线进行了长期不懈的努力。当日本发动太平洋战争、第二次世界大战扩大到全球范围时,中国主动加强与美、英、苏等同盟国的战略协调,促成国际反法西斯统一战线的正式建立,从而为最后取得战争胜利创造了条件。战争后期,中国又参与联合国的创建,成为联合国五个常任理事国之一,不仅积极参与国际事务,支持邻国的独立运动,维护弱小民族的利益,而且与同盟国并肩战斗,为彻底打败法西斯和建立战后世界新秩序,发挥了重大作用。

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