热爱生命的作文【最新20篇】

如果有人问我，什么东西最宝贵？我会毫不犹豫地说，是生命。因为它用再多的金钱也买不到。

有一个故事，一只蝉从卵孵化成幼虫，然后落在地上，钻进土里，靠树根的养分过活，在地底鸷伏三年，积蓄了一定的力量并长成大的蝉蛹之后，才能从蝉蜕里挣脱，钻出土地，而真正能展翅高飞，振翅长鸣的日子，只不过是一两个月！可见，生命是多么来之不易！我们人类的生命也是通过母体艰难地孕育而来。因此，不管是谁都应该珍惜生命。

国庆其间，学校组织同学们和家长在中州影院看了一场《小学生民防知识》教育动画片。我认真地进行了观看。在片中，我才知道，那一张张的花朵般的笑脸，正在渐渐地消失。因为火灾、溺水、抢匪劫杀、车祸、家庭安全隐患……，这些灾难夺取了那些天真无邪的、纯洁的生灵。

据统计，每年大概有1。6万名中小学生非正常死亡。平均每天有一个“班”的小朋友要离开我们。而导致悲剧发生的原因之一，就是我们缺乏安全防卫知识，自我保护能力差。我们在任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。

通过这个教育片，我懂得了小朋友们应该做的和不该做的行为：遇到急事正确打110、120、119；不在不明水域学游泳；遇到坏人要有智慧；不在马路上玩游戏；遇到火灾要会求生；养成良好的卫生习惯……。总之，只要注意安全，那宝贵的生命就不会从你身边悄悄地溜走！作文

导语：有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂、辉煌。下面是由小编整理的关于热爱生命的小作文。欢迎阅读！ 篇一：生命，不惧挫折

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。

爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 篇二：种子的力量

有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。 结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。

人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。

这也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。 篇三：为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。

病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 篇四：轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。过这个真实的故事，我们应该时刻提醒自己：热爱生命，珍惜生命，拒绝不良诱惑，做一个身心健康的人!

我4岁那年冬天，爸爸带我去医院草坪玩，我拿着爸爸的打火机，在草地上，不小心把草点燃了，烧了一大片。过了年，春天来了，我也五岁了。再去医院草坪看我烧掉的那片草，已经变成翠绿的一大片了。我仔细地查看每一棵草，发现小草身上的“伤痕”全不见了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

有一天，雪下得很大，我去爸爸工作的医院玩，在门诊楼后面的那一小块草地上，厚厚的积雪把整个草地都罩住了。我想：刚长出来的小草们肯定冻得受不住了，都冻死了吧。我小心地把一小片雪扒拉开，一看，小草们真的奄奄一息了。过几天太阳出来了，雪融化了，我再去看，小草已经不再是那样低头弯腰的，而是抬头挺胸。怪不得大人总说小草生命力顽强，永远不会向坏天气低头。小草的生命如此顽强，把我们的生活环境点缀得那么美丽！

然而，生命又是如此脆弱，需要我们呵护，一不留神，就会永远失去它，再也找不回来。我家养了几条金鱼，有一次喂多了食，结果撑死了；妈妈在阳台上养了很漂亮的花，几天没浇水便枯死了；我养的小兔，由于我回家晚了点，结果饿死了；我的爷爷和外公因为得了绝症而永久地离开了我们……

热爱生命吧，用心呵护它，让它绽放出迷人的光彩，让我们的生活永远美丽，永远充满阳光！热爱生命

今天，老师讲述了发生在汶川那场地震中的小英雄故事，让我们对生命有新的认识，更加懂得热爱生命。

xxxx年5月12日，在汶川发生了八级的大地震，无数人在这次地震中丧生。在地震发生后的第四天，救援人员在一幢4层的教学楼下发现了两名幸存者，其中有一个17岁的少年——薛枭。尽管当时他的伤比另外一个幸存者更严重，但他依然让救援人员先救别人。

要开始营救薛枭了，但救援人员担心他挺不过去，无法活着救出来，都十分着急。但是，这个被困在废墟下长达80小时的少年却没有害怕，没有哭泣。当他看到消防员因为营救他而着急时，反而乐观地和消防官兵们打赌说：“如果我能被活着救出来，你们就要请我喝可乐。”消防官兵一听他那么说，心静下来，快速采取营救措施。终于，薛枭被消防官兵救出来了。获救后，这个少年说的第一句话是：“你们请我喝可乐，要冰冻的。”这句话令在场的所有人都乐了，让被悲伤笼罩着的中国为之动容。后来，大家都称他为“可乐男孩”。

十年后，这个“可乐男孩”已经成为了“可口可乐公司”博物馆的负责人，他虽然失去了一只手，但依然身体力行，积极参加各类公益活动。

听了“可乐男孩”的故事后，我更加热爱生命，我要让有限的生命过得更加有意义，更充实。热爱生命

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。

我不禁想起了童年中一件难忘的往事。

那一天，我前往广场去玩，广场的四周是一片绿油油的树木，树丛中时不时传来了一阵阵“知——了——”。我选择了一棵不算最高大的树，我用双手紧紧地抓住树根，一蹬一蹬地向着“目的地”爬去。

我坐在枝丫的中间，双手飘浮在半空，知了在下而浑然不知危险已经来临，我猛地一下，用手向下一抓，轻轻松松就把知了拿到了手。

我回到家用一个小盒子把知了装起来，然后密封得很牢固。接着，刺了几个小洞让知了可以呼吸新鲜空气。我心想：这个“牢笼”如此的坚固，知了是逃不出的，我放心地出去玩吧！

回来后，我发现盒子上出现了一个大洞，里面只留了知了的一只黑色的触角，知了早已逃得无影无踪，不见踪影。

知了的这一切让我看到了生命的力量，一只知了都能如此热爱生命，我们要更热爱生命，因为生命都是宝贵而无价的。

为了生命，我们不屈不挠;为了生命，我们一如既往。因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱。

生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。

生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命为了对生命的执著而努力。当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。

蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么贵;生命又是多么值得珍惜!

当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命;关爱生命，奏出动人心弦的最强音。

生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。 Life is limited. Only by cherishing life can life reflect more value.

当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命?毛毛虫长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

每个生命都想让自己活得久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。

我放了一只活茧蛹，过了几天，我在姥姥家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞上有什么东西在动，我上去看，妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽，两只复眼呆呆地看着天，似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家，它就乱分，一直撞着天棚。我家的空间已经够大了，它还是想飞出去，飞蛾奋力求生，一直坚定要回到大自然的怀抱中去，飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板，但它已经尽力了。

生命给你的时间是有限的，所以我们要珍惜时间，不让它白白地流失。假如一个人，他多挤出点时间看书，因此学到了很多的知识，那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候，你是否又停了下来?当你要刷牙的时候，你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候，你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为，我们应该珍惜生命!

请珍惜自己的生命，因为生命带来的就是奇迹，就是精彩，你还有好多美好的事物没有去体验，你舍得浪费生命吗?

生命是什么？生命大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿都不起眼；生命又像一块豆腐，不堪一击，因此，我们要更加热爱自己的生命。

小草，是一种非常平凡的植物，可能你们都认为：在草坪上踩几脚，它们就死掉了，但是有一句话，就说出了小草有顽强的生命力、坚忍不拔的精神：“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然它被人们踩了几脚，但是，它只需要一点阳光和雨露，它又可以从草地里重新探出头来，以自己旺盛的生命力，欢畅活泼地生长。连小草都能欢畅活泼地生长，它虽然非常的平凡，经常被我们踩在脚下，可是它那坚忍不拔、顽强的生活是值得我们人类学习的。我们好好想想，连小草都如此顽强的生活，那么我们人类呢？

在新闻上，经常有这样的报道：一位中学学生小明，就因为考试考不好，而想跳楼轻生，还有一位年轻的姐姐就因为自己考不上大学，就想上吊自杀……

当我看到了这样的情景，我的心就好像兔子似的怦怦直跳，他们这样做真是太不应该了，考不好试，我们可以再接再厉，下次争取考好，而不是去结束自己的生命，就像小草一样，它虽然经常地被别人踩在脚下，但它可以顽强地重新站起来。

同学们，如果自己考不好，没关系，可以争取下次考好，可不能用自杀这种方式来结束生命。试，可以再考，但生命只有一次，我们不是因为考试而活着，而是为快乐、认真学习而活着，如果你跳楼，你有没有想过后果，有可能会骨折，有可能会变成植物人，脑震荡……人的生命是脆弱的，不要因为一次考试，就结束自己的生命。

在这里我要提醒那些人，热爱自己的生命吧！我们要珍惜生命，顽强地生活，珍惜时间，热爱生活和学习吧！

教学目标：

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。

教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：20xx年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？

2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？

二、佳作引路，章法导写

（一）出示习作要求：

1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2．可以自写己了解到的生命现象，也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3．选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定，内容要具体，要写出真实的感受。

（二）诗歌引领感悟

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

3．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鹰展翅的飞翔， 生命是……

4．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于动物的生命现象？

5．模仿上面的小诗，写一首关于动物的生命的诗歌。

6．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是新生婴儿的啼叫。 生命，是少先队员胸前的红领巾。 生命，是学生们的那朗朗读书声，生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑，生命，是东方升起的太阳……

7．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

8．模仿上面的小诗，写一首简单的生命诗歌。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

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9、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

10．师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文，一气呵成

1.方法提示

开头：写几句关于生命的小诗。

中间：写一个关于生命的小故事。

结尾：写一写自己对生命的感悟。

2．学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

3．选择学生例文，师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同，有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准，有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你：“是热爱生命!”

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而著名残疾人张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。

著名残疾人张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。著名残疾人张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种.种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

著名残疾人张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着著名残疾人张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢?像著名残疾人张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

我们都要珍惜我们的生命，因为，每个人的生命都是不能在延长的，也不能死而复生。

我的姥姥，就是因为生病，而失去了性命，我的姥姥是因为食物消化不良，所以就把肠胃堵住了，然后就失去了性命，我们全家人都很伤心，但是，在我的姥姥住院的这段过程，她经常坐着轮椅，让我妈妈推着她，到后院看那些花花草草，到一片小林子里闻新鲜的空气，让自己忘记自己生病，让自己快快乐乐的过每一天，如果还要输液，姥姥就边输液边呼吸新鲜空气。

常常想，生命是什么呢?

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我很不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓!”草烧着了，霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了，我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过的草地，一看，更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华!

海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家**的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。

她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。沙苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

1968年，海伦89岁去世，她把所有终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。

在暑假里，爸爸给我买了一本书——《昆虫记》，我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书，我被它深深地被它吸引住了，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧!

我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。

我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。

有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。

通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

生命乃父母所赐，珍惜生命乃就是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of each citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予咱们生命，那么咱们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头，也应该为社会及家庭所想，家中有需要咱们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要咱们吗?

每个人的所作所为也就就是在记录自己的历史，给自己定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我知道它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自己的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自己的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您现在就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物!

生命就是什么?生命就是咱们的全部。让咱们行动起来吧，呵护爱!呵护地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

夏天的脚步近了，越来越多的人受不了夏天的酷热，用各种各样的方式来降温。于是，游泳就成了很多人的选择!

游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”——这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗?据资料统计，中国每年因溺水身亡的有57000人，相当于每天会有150人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。

怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点：不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……

水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

珍爱生命，请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽，让我们的生命受到威胁，安全游泳，千万不要拿自己的生命开玩笑。

妈妈种在阳台上的夜来香，被狂风折生命只有一次，对任何人来说都是公平的，重要的是如何让短暂的生命更有价值。断。可过了几天，我突然发现：夜来香从根部长出了一根新枝，后来它慢慢长高，向着阳光不断生长。夜来香坚强不屈的精神深深地震撼了我。花儿尚且如此，我们作为人，更应该跟困难和挫折作斗争，做热爱生命的强者。

热爱生命应懂得战胜困难，与生活抗争。贝多芬壮年时双耳失聪，在无情的现实面前，他并没有低头，而是向命运挑战，创作出催人奋发的《命运交响曲》;海伦·凯勒从小就丧失了听力和视力，但她没有屈服，依然热爱生命，写出了激励千万人的《假如给我三天光明》;张海迪从小因患病而高位截瘫，但她不屈不挠，吃力地挥写着对生命的感悟……他们用残缺的身体书写生命的壮歌。

热爱生命应懂得珍惜时间。老师常常教育我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是的，我们应该利用有限的时间，多做一些有意义的事。然而，有些人不懂这个道理，任时间一分一秒溜走。他们只知玩耍，不知进取，明日复明日，一事无成。我真想朝他们呐喊：“好好珍惜时间吧，不断充实自己的大脑，活出生命的精彩和价值。”

不经历风雨，怎能见彩虹?没有和困难抗争过，生命怎会有韧性?没有和时间赛跑过，生命怎会有厚度?

生命对于我们每一个人每一个有生命的动、植物来说只有一次，所以我们要真爱生命，珍惜我们生活的每一天，让那分分秒秒都充实起来。

我家前有两棵小树，街道的人们为了晒被子，在两棵树之间栓了一根铁丝，随着时光流逝，那两棵树便很快得变成了苍天大树，又粗又壮，像两个强壮的巨人，可是，那根铁丝却深深地在树上勒出了一道伤痕，我觉得那两棵树必死无疑，可是，他们没有一点儿要死亡的意思，却比以前长得更加茂盛。

小草为了春天到来时，能给大地带来一片绿的生机。它顽强地从石头下慢慢的探出了头，伸展着它那嫩黄的身躯，在微风的吹动下，它变的是那样的强悍。

让我们在回忆起汶川地震那让人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭沥未尽，只是靠一点泥水充饥，与死神战斗了七天七夜幸存下来。这就是生命的力量。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，绝不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命是春，充满生趣盎然，生命是下充满热情奔放，生命是秋充满冷酷不羁；生命是冬，充满寒风刺骨。

在一个阳春三月的周末，我去农村玩耍，妈妈想让我找到春姑娘的脚步和气息，她带我来到花园里，芬芳扑鼻的画面，争先恐后的比美，有许许多多数不胜数的蝴蝶和蜜蜂在辛勤地采蜜，我成一只美丽的蝴蝶停驻时，极其准确的一伸手便抓住了。他拼命地挣扎，极力鼓动着双翅，我感到有一种强烈的求生欲望在我手中我手指稍微合拢了一下，但他还是鼓动的触角，我在用力紧紧的捏住它，他努力的求生，我用尽全身力气用力握紧拳头。以为他已经离开了世界，没想到手一松，看到他还活着，只不过已经奄奄一息了，但是蝴蝶还是努力的摆动着它的尾部，我被他强烈的求生欲望所震惊，小小蝴蝶竟有如此强大的求生欲望。

在这次，刘玲在花香中的我，明白了，生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值，于是我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人的生命只有一次，生命对每一个人来说，生命都是珍贵无比的重要！生命是什么？它不是一场雨，也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遗憾。热爱生命的人就是生活中的强者！那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧！碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在地鸣唱；世界万物都是热爱生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墙角缝中茁壮成长的小瓜子…… 人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。张海迪5岁时，因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此从没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。多年来为社会做了大量的工作，为山区贫困的孩子教书，为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪虽然高位截瘫，但为祖国做出了更多有意的事，是我们学习的榜样。我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。 热爱生命是一种美德，也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人，生命之花才会永久绽放！

生命在我们身边无处不在，人，动物，植物都是一个个生命。即使有些生命很微小，但是我们也应该保护它。

夏天的中午，太阳像下了火。弄得我们大汗淋漓，我们几个孩子相约来到地上和泡个凉水澡。

茂密的树荫下，清澈见底的河水在阳光的照射下波光粼粼。我们几个小伙伴嬉戏打闹着，邻家的一只小猫走来了，这只小猫花白的条纹，迈着轻柔的脚步来到水池边。小猫太渴了，想喝地上河里的水，匆忙中一下滑到地上河里。转眼间，这么小这么软弱的一只小猫，被深过它几倍的水掩盖的无影无踪。我的心一沉，“好可怜啊！”我眼泪都要流出来了。

快看——突然小伙伴惊呼起来，只见平静的水面，突然起了涟漪，一个小小的脑袋，正一窜一窜的，努力的钻出水面。“是小猫”，我飞快的游了过去，把小猫从水中救出，送上了岸。

此时“落汤猫”没有绒绒的毛，变得丑陋不堪，它爬上岸，回头冲我“喵喵”叫了几声。步子蹒跚地向坝下人家走去。望着它渐渐远去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人类保护。

生命是对于动物植物人都是宝贵的。我们不应践踏生命，应尊重每一个生命。

生命是无价的，对任何人、任何世间生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要热爱生命，体味生命给予我们的馈赠。

那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的，肚子是翠绿的，身子又细又长，还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀，真是惹人喜欢。说时迟那时快，我捉住了一只蜻蜓，只不过由于动作过勐，那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了，我叹息道：肯定活不成了!但它没有蹬腿，仍然在我手中不停的挣扎，这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓，谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来，让我目瞪口呆!不久，我又在花丛中发现了那只蜻蜓，它静静地趴在那，一动不动，永远不能飞起来了。

这件事让我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界，那多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛，虽然最后它死了，但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中!