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痛苦的双休日的作文精品20篇

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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我的快乐与痛苦作文400字

全文共 412 字

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每个人的人生都是由快乐痛苦叠成的。我当然也不例外。

我的快乐有很多,和朋友玩“打沙包”时,我很快乐;考试考了一个好成绩,我很快乐;跳舞时受到老师的表扬,我很快乐;爸爸带我去旅游,我很快乐;有了零花钱,我很快乐;有了一件新衣服,我也很快乐;家庭给我了很多的爱,我很快乐;吃好吃的商品时,我很快乐。

我的痛苦也有很多,考试没考好,我很痛苦;被爸爸骂了,我很痛苦;没有跳好舞,被老师批评了,我很痛苦;听到别人说我外号时。我很痛苦,和朋友吵架时,我也很痛苦;如果我被哥哥打了,哥哥就会说:“小孩”没力气吧!打不过我吧!听到这样的话,我很痛苦;如果我的考试考的比别人低,我会感到心里很难受,很不服气,凭什么别人考的比我高,一有这样的想法,我就很痛苦,而且,爸爸就会拿我和别人作比较,我很痛苦。

我有很多痛苦和快乐,但是,因为这些痛苦和快乐,才让我慢慢知道生活的美好,也是这些快乐和痛苦伴随着我的成长,也让我慢慢懂事,也让我的生活丰富多彩。

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篇1:我尝到了痛苦作文

全文共 557 字

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爱迪生曾经说过:“失败乃是成功之母。”这句话把失败说得如此轻描淡写。但六年级的第一学期期中考试的突如其来的失败,让我体会到那失魂落魄的痛苦

在小学五年中,我的成绩一直是级中的前茅,就连五升六年级期末考试中,我也是拿着全镇第二的荣誉昂首阔步地走进六年级的大门。成功让我充满了自信和乐观,认为重点中学已经在向我招手了,所以也没把这全市统考的期中考试放在心上,认为这只是囊中取物般简单的游戏。

也许上帝是想惩罚我,期中成绩单上:语文86分,综合15分……总分才296.5分,爸爸告诉我,这分数在全市已跌到一千二百多名了,想进入重点中学是不可能的了。这意想不到的成绩像铁锤一样打击着我。周边的同学都满面春风地分享着自己心满意足的成绩,更是深深刺痛了我的神经末梢。痛苦让我躲在房间里号啕大哭,每当有人问我的成绩,我都苦笑着说:“考得很差,不想提。”心想:“为什么要问?你是想夸耀自己的成绩,还是想在我极度痛苦时雪上加霜。”

班主任找到了我,与我耐心讲解做错的题,其实我做错的题都是基础题,只要改掉粗心和不认真的毛病,多练习,相信我一定会回到前十名。老师的话使我茅塞顿开,让我在迷茫中找到了方向,开始发愤图强。

学习的路上总会有失败的痛苦,但我们要在失败中勇敢地站起来,相信终有一天会如李白所言:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇2:痛苦与快乐

全文共 825 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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篇3:双休日日记600字

全文共 677 字

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今天是周末,可是我的学习负担比平时更多更重了。

早上六点,我就被妈妈连拖带拽地从被窝里拉了起来,我嘟囔着嘴,抗议道:“今天明明是星期六,现在才六点,就不能让人家多睡一会儿吗?”妈妈振振有词:“不行,早上记忆力好,得读英语;接着去做老师布置的作业,然后……”唉,没办法,谁叫她是我老妈呢。我只能服从,尽管我十分不情愿。

到了中午,我好不容易写完了一半的作业,正想去看会儿电视,不料又被叫住了:“是不是想看电视?你作业写完了吗?”“……没……没有,我写了一半儿了!”我支支吾吾回答。“没写完就要看电视,没门儿!快去写作业!”妈妈厉声道。我只能阴阳怪气表达我的不满:“好的,老妈!”慢吞吞地走回房间,心里却起伏不平:妈妈呀妈妈,我好不容易写完了一半的.作业,想休息会儿都不给,唉!我是一台机器吗?

写呀写呀,不知写了多长时间,终于把学校的作业写完了。现在应该可以看会儿电视了吧,我得意地想着,终于解放了。可是事情没想得那么简单,正当我合上书本准备请示老妈大人时,妈妈竟然神一般地堵在门口,奇怪,难道老妈提前预知我的心事了?我张着惊讶的嘴巴,妈妈双臂交叉抱在胸前,“作业写完了?”“嗯嗯!”我急忙不迭地点头。“太好了,去,把语文试卷做一张吧!”

Oh,No!“我想……”还没等我开口,妈妈就不客气地打断了我的话:“电视就别看了,反正电视剧永远也看不完。看其他同学,临近期末都拼命地复习,你还想着看电视,落后了怎么办?你现在得抓紧每一分每一秒。加油,宝贝……!”看着妈妈一张一合的嘴巴,我只好举手投降。

好吧,妈妈,为了你的愿望,我去做试卷。我悻悻地转过身,走向语文试卷……

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篇4:一件痛苦的事_初二叙事作文

全文共 1052 字

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所有人都会有做错事的时候,我也一样,一件痛苦的事作文。但随着时间的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事却让我在两年后的今天仍觉得悔恨无比。但也是这件事,使我明白了一个道理,那就是无论在做什么事时都要做到认真.仔细。

记得那是在三年级的一天。因为我平时学习还不算差,所以当我知道第二天要进行数学期中考试时没有认真复习。第二天,考卷发下来了。我一看卷子上的题目非常简单,便用了二十分钟左右就写完了。写完后,我没有检查就直接交了卷子。刚交了卷子的我还在心中暗暗庆幸:这次一定能考满分,回家后该让妈妈奖励我什么好呢……

在第二天的数学课上,老师正在发卷子。一个个名字从老师嘴里流出。听到自己的成绩不错的兴奋不已。而成绩不理想的则垂头丧气。咦,怎么没有我的?正当我感到奇怪时,听到老师的一句:“袁慧,78分。“这声音不大,但却像闪电一样打在我的头上。我好像是被泼了一大盆冷水,全身都麻木了。随之而来的是我无尽的悔恨。懊悔像一条小虫子,一点一点地咬着我的心,使我更加心痛。下课后,老师说我太粗心大意了。这句话虽然说得很轻,却像重锤一般狠狠砸在我心上。这句话就像是有人在我还在流血的伤口上又撒了一大把盐,又麻,又痛。使泪水再次模糊了我的双眼。

自从那一次以后,我也渐渐改掉了粗心大意的坏毛病。虽然那件事已经过去很久了,但那块伤疤依然在我心里。是它在考试时告诉我,不要再粗心大意了,一定要细心.细心.再细心……

我最敬佩的人——张海迪

张海迪是我最敬佩的人,因为,她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后,便被她执著的精神打动了,立志要做一个像张海迪那样的好同志。

张海迪,从小便患有残疾,胸部以下失去知觉,医生说,这种高截瘫病人最多活不过27岁,张海迪知道,自己活不长了,但却不甘心庸碌一辈子,她决定用自己的行动让人们记住她,张海迪。

张海迪决心学好医术,减轻别人的病痛,她为了学好医术,在小动物身上做实验,终于,“黄天不负有心人”,张海迪已经能熟练的掌握医术了。

因为张海迪平常很乐于助人,所以,周围的人有什么困难都找她寻求帮助,又一次,一位老人拿着一瓶进口药,来找她,请她帮忙翻译,但是张海迪也看不懂,她看着这位老人失望的走了,便下决心学好外语。经过她的努力,她的外语已经学得非常好了,她翻译了外国长篇小说《海边诊所》,当她拿着译稿去找总编时,这位年过半百的老同志,激动地流下了两行热泪,并热情地为该书写了序言:《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》,这就是张海迪,一位不愿意向命运低头的姑娘,她一直激励着我们。

[一件痛苦的事_初二叙事作文

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篇5:感恩痛苦高中学生作文

全文共 684 字

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行走于红尘中,必定要经历痛苦。渴望飞往天堂,躺在温柔乡中的人,终究会被安逸毁灭。

痛苦该是催生生命向上的不竭力量之源。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。观古今成事者,或当政掌事,或文人墨客,哪一个不是品尝过人间疾苦,知晓生命疼痛的模样?或许没有痛苦,苏轼不会回首那左迁之漫漫长路,挥洒“一蓑烟雨任平生”的豁达;时间不会看到太白泛波江上“明朝散发弄扁舟”的豪迈;或许也不再会有一位“白衣卿相”的柳永,浪漫而多情地写下那传唱至今的慢词长调……痛苦给予他们非凡的才华,他们写下的诗词歌赋成为亘古不变的经典,也让他们永不被历史磨灭。亦或许,诗歌倒再其次,那些才子词人在痛苦面前展现的一种不屈的姿态才真正被人们铭记,那一份傲骨在黑暗困苦的环境中显得弥足珍贵。想必他们不会抱怨痛苦所给予他们的磨难,是缘是劫随其心,他们懂得,痛苦塑造不朽的生命。

所以应当感恩。痛苦能磨砺人的品性,锻造人的意志,开拓人的心胸,最终使人变得有价值,就像一块冰,处于北极那寒冷的它的天堂,一文不值,而处于令它痛苦的沙漠,它却会比黄金还要有价值。人同样如此。

像我国著名的文学大师沈从文,未成名之前其家境贫困,常常废寝忘食、笔耕不辍;再比如郁达夫,同样困苦不堪,冬日连像样的御寒衣服都没有,却心地善良且才华横溢。太多人经历痛苦的狂风暴雨而成为坚强而有价值的人。反观当今,越来越多的野蛮人曾说:“我不需要舒服。我需要上帝,需要诗,需要痛苦,需要自由。”

应当感恩痛苦,生命会在痛苦之上开出一朵花。拥抱痛苦,痛苦不会让人灭亡,而会让人闪着价值的光芒。

[感恩痛苦高中学生作文

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篇6:我的双休日小学优秀作文500字

全文共 476 字

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星期一上学的时候,我看到同学们都无精打采的,我问他们你们的双休日过得不好吗?

一谈到这个问题,同学们都深有感触的各自发表自己的意见。有的同学说:一到双休日我以往的激动与轻松似乎都烟消云散,取而代之的是不尽的焦虑与失落;有的同学说:双休日有各种各样的课后班等着我去上,什么奥数,国画,象棋,钢琴;恨不得装上风火轮才能赶得上;还有的同学说:有时候午饭也得凑合着吃,一天下来筋疲力尽。

我又接着说:你们的双休日也太惨了吧,我过得双休日比你们有意义多了,帮妈妈干些力所能及的家务活,我最喜欢利用双休日看我最爱的书了,我每看一本书,都会被书里的故事的情节所迷惑,慢慢地,我和书交上了朋友.每当双休日,我都会上作文班,但是我和你们的体会不一样,因为我很爱上作文,不但作文老师讲的作文我爱听,让我最感兴趣的就是老师讲的四大名着之一的《水浒传》,老师都讲的绘声绘色,让人听了津津有味,每次都在我情不自禁的时候听到老师说:请听下回分解。

现在很多家长望子成龙,望女成凤的心太大了,希望各位家长能给自己的孩子一点自由的空间,难道你们不相信我们会利用这点时间来创造更有意义的事吗?

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篇7:我深深感受到了失败的痛苦作文

全文共 597 字

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那次,是我在四年级的时候.这天,我像平常一样去上学,洋溢着快乐的心情.在早读的时候也没发现什么问题,依然像平常似的,书声朗朗.在一阵铃声后,老师走上讲台,说:“现在开始发七、八单元检测卷.”

我回想起上次那张检测卷,觉得考得不错,也没多想.这时,老师变得严肃起来,说:“这次只有几位同学得优.”我想,我肯定是得优的人!就在老师宣布得优同学时,我正在等老师报我的名.可老师报完后,我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色,老师接着撇下一句:“其他全不是优.”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷,心中犹如被一块巨石击中了.老师接着开始报其他人的成绩,我迫切想知道自己的成绩,恨不得现在就上讲台去看!“叶展,81.5”,老师生冷地宣布.我一个箭步冲了上去,想证明自己到底在不在做梦.

刚上讲台,一个大大的81.5便映入眼帘,我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下来后,我仔仔细细、前前后后地查了一遍,想看看老师有没有给我批错或多扣分.可老师没有算错,最后一根救命稻草也没了,我绝望了,觉得自己别学语文了!也在那一刻,我深深感受到了失败痛苦.之后的一天,我除了上课,一直趴在桌上,泪水经常使我的眼睛模糊.

那一刻,我深深感受到了失败的痛苦.后来,我把试卷上的错题都分析了一遍,觉得自己是由于轻视考试,从而导致分数不好的.从那以后,我便开始重视每一次考试了,尽量使自己不要因轻视考试而得低分了.

[我深深感受到了失败的痛苦作文

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篇8:我的痛苦

全文共 362 字

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这个星期,痛苦一直伴随着我。因为,我在这个星期里发生了两件“血案”。让我一一说来。

第一件是在星期四的中午。我高高兴兴的拿着饭盒,进了教室。我把饭盒放在桌子上后,拿出汤碗去乘汤。乘完汤后正要回到座位时,我的手感到一阵酸痛。我微微展开一下手,一看“呀!”我的食指与大拇指之间不知不觉的被东西划破了。血流到了半个手!!我只好求人纸头包扎了……

第二件是在星期六的下午。我上完课后在回家的路上,我在半路上打了个电话给妈妈。走着走着,我不知不觉的就上了台阶。“当!!!!!”我的头被防盗窗撞到了。我连忙挂掉手机,摸了摸头,然后一看,“天哪!!!!!”手上全部都是血!我迅速的用袖子按住出血处,赶忙飞奔回家。一路上,我松开袖子一看,乖乖!血染红了半截袖子,我再把另只袖子按了上去止住流血处……现在头还顶鼓起了一个大包!

这痛苦,太可怕了!!

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篇9:以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文

全文共 600 字

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Before I went to school, I felt so excited, because I was so curious about the campus life. Now I have been in middle school, after seven years study, I feel the bitter and happiness. The bitter is that there are always exams, sometimes I cant do well. Every time when I get the low mark, I will be afraid of disappointing my parents. The happy thing is that I make many friends here. We play andstudy together. They are just like the brothers and sisters to me. This is the process of growing up, which mix pain and happiness. I am so lucky to have these friends in my life, they mean so much to me.

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篇10:痛苦造就美丽

全文共 1312 字

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痛苦,你姗姗而来,带着微笑,在人们的心中留下永恒的烙印,是你,教会了人们坚强;是你,推动了时代的步伐;是你,创造了美丽

痛苦是通向成功的桥梁。史铁生在活到人生最狂妄的年龄突然断了双腿,这无疑是一分巨大的痛苦,但他并没有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文坛上取得了成功。他曾说:“人的残缺证明了神的存在。”残缺,对于每一个人来说都是痛苦,但痛苦能证明“神”的存在。

痛苦是一个白色的谎言。上帝总是喜欢开玩笑的,但它并不是诚心的去捉弄某一个人,而是去努力造就某一个人。苦心人,天不负。三千越甲可吞吴,勾践的卧薪尝胆,韬光养晦,血洗了多年的耻辱。是这个白色的谎言再一次成就了勾践。

痛苦是激发潜能的催化剂。贝多芬的双耳在失聪后创造出了世界上最美妙的音乐。是痛苦激发了他,让他找到了灵感,最终成为一代音乐大师。

有人说:“痛苦让人走向死亡的深渊,让人迷失,让人疯狂。”其实,痛苦本没有那么可怕,只是你还没有认识到它的美,还没有觉察到它创造美的能力。

有人说:“痛苦是毒药,一种没有解药的毒药”。其实,只是他们还没有发现这种解药罢了,痛苦的解药就是痛苦。当一件事情发展到最坏的情况下时,他总会转好的,但你必须有足够的耐心,去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的两面性,只是看你怎么去对待它了。痛苦也不例外,如果你总把眼睛盯着消极的那一面,你将成为失败的密友;如果你从积极的一面去看它,你将成为成功的知己。

美丽的云彩是在水经受痛苦后留下的,灿烂的珍珠是贝壳在经受痛苦后产生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而变圆的。

痛苦,你姗姗而来,面带微笑,留给了人们一笔宝贵的财富;痛苦,你又悄悄离去,留下了美丽的天空,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。关第七篇:直面痛苦

当人们遭受痛苦时,有的人害怕痛苦,有的人直面痛苦。

害怕痛苦的人,其实他已经在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人却是在稀释痛苦。所以,我们应努力做后者。

直面痛苦对科学家而言,只是成就辉煌的良剂。做了几百几十九次的实验都无法使灯泡正常,长时间的工作,这是何等的痛苦啊!但在第一千次时,他成功了!对于一个实验,“九百九十九次”,多大的数啊!可爱迪生怕过吗?“第一千次”告诉我们他没有。

而直面痛苦对创业者来说,何尝又不是一种好的态度?《平凡的世界》中孙少安的砖厂倒闭对当时的处境,就是最大的痛苦。在他直面这打击前,也一度想过永不重操旧业。可是,那一窑的杂货带来的亏损该由谁来承当?村里人的冷眼旁观,风凉话该由谁来承受,谁来改变?是孙少安他自己!后来他在朋友的资助下有热火朝天地干了起来,并且在当时得邻里邻外颇受赞赏。

直面痛苦对人是如此有意义,那对大自然呢?一场风雨吧坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕……它们顽强地承受着风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干……

对个人而言,能够直面痛苦又何尝不是一种心灵上的逾越和征服?

我们微小的人啊!能够直面痛苦,将痛苦化为我们人生的一块基石,支撑我们去完成,去成就属于我们自己的梦想。

因此,当痛苦扑头盖脸的来临是,能够提起勇气直面痛苦就是稀释痛苦的最好办法。能竭力做直面痛苦的人,就一定是最后的赢家!

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篇11:忙并痛苦着作文600字

全文共 657 字

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当今社会生活节奏加快,人们忙着挣钱,忙着旅游,忙着锻炼。。。。他们虽忙,当很快乐。自从我升入六年级,我也真正忙起来了,然而我却没能感受到快乐。

家、学校、补习班,三点一线的生活忙碌而单调。平日每天早早地起床,匆匆赶往学校,因为不能迟到,否则罚站是不可避免的。坐在教室,不能与隔别了一个晚上的同学聊天,而是需要自主地拿出课本来读。翻开书,看着那一道道经典例题,啃着一个个生硬的文字,大家都好像没什么热情,连朗读的声音也拖声带气。

一天的时间被课程表固定得死死的。一有空便马不停蹄地做笔记、改作业、订正试题。。。。有时还会因为讲话或做错事而被罚写反思。这样一来,连课间休息的希望也泡汤了。回到家,还得做那永远也做不完的作业。有时一天还会发下来好几张卷子,我们便要看着大人的脸色,埋头苦干,挑灯夜战,给这一天画上完美的句号。

在我记忆中,没有双休日。周六上午作文补习班,绞尽脑汁写了作文,还得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了饭得赶着去学奥数,我的脑子像一台高速运转的机器,整整两个半小时,听得头昏脑胀,但也得生硬地记着那些公式。终于回家了,累得人都快散了,老妈又不失时机地添乱:“女儿啊,这几张卷子,还有家庭作业,赶紧做吧,不要玩啊。”天啊,还要不要人活?

星期天上午画完画儿之后,三步并作两步赶回家,拿出作业就开始做,丝毫不敢怠慢。望着堆积如山的作业,再望望镜子中的我,累得连眼睛都睁不开,哎,做毕业班的学生真累啊!

也许父母老师是对的,我是为学习而忙,日子也相当充实,但我多么希望我忙得快乐!

[忙并痛苦着作文600字

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篇12:痛苦是奇迹的温床700字作文

全文共 870 字

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白居易漂泊的痛苦创造了文学的奇迹,维纳斯失臂的痛苦创造美的奇迹,帝王蝶破茧的痛苦创造生命的奇迹...... 有人说:苦难,是一所大学。在这所大学中,我们学会了坚强,学会了忍耐,学会了勇敢。痛苦是人生的一笔财富,亦是历史的一笔财富。当一个人承受着痛苦倒下时,他便失去了站起来的机会,当一个人扛着痛苦屹立不倒时,奇迹便诞生了,只有通过痛苦考验的人才配得到奇迹的青睐。

痛苦中孕育着音乐的梦想。百年之前挚爱音乐的贝多芬忍受着失聪的痛苦,谱写命运交响曲,百年之后,断臂的刘伟用自己的双脚弹出这世间的绝唱。面对身体的残疾,正常人也许都接受不了,接受不了身体从完整到不全的改变,接受不了别人异样的眼光......然而他们扛起了这一切。面对无尽的黑暗之塔,对梦想的执着,转化为源源不断的力量,支持着他们一点一点逃离痛苦的魔爪。他们从痛苦中吸收养分,为了他们音乐梦想的绽放,蓄势待发。

痛苦中埋藏着奥运冠军的梦想。还记得釜山亚运会上王楠孤独离去的身影吗,还记得姚明为了打球屡屡受伤吗?可你一定记得之后的奥运会上王楠包揽三金流下的热泪,记得姚明如今身价百亿。有过失败,却从未放弃。在失败的痛苦中鼓起重新收拾旧河山的勇气,这不是每个人都可以做得到的,他们做到了,笑对痛苦,把失败当作成功的温床,从痛苦中提炼勇气,从失败中寻求方法。他们之所以屹立不倒,是因为他们拥有一颗不畏惧困难、勇敢向困难挑战的心。从痛苦中诞生的奥运奇迹,让每一个人都肃然起敬。

痛苦中孕育着大国崛起的种子。七十多年前,中国的土地上出现了日本人的足迹,他们烧杀掳掠,无恶不作,无所不为。血染疆土、国土沦陷的痛苦深深烙印在每个中国人的心上。于是有了八年抗战,从把日本人赶出中国的那一刻起,中国就埋下了大国崛起的种子。正是有了这样一段痛苦的历史,中国人民才会牢记国耻,发展经济,创新科技,这才有了世界舞台上不可或缺的角色——中国。从痛苦中诞生的大国,让每个人都铭刻在心。 只有经过痛苦的历练,才会勇敢,才会顽强,才会得到幸运女神的青睐,成为上帝的宠儿。痛苦,是奇迹的温床。

[痛苦是奇迹的温床700字作文

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篇13:暑假里痛苦的一件事作文600字

全文共 631 字

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暑假里的一个星期五,我趁姐姐还没醒,爸爸常常在这个时候还在睡懒觉,我就早早起了床,刷牙洗脸,就来到客厅大胆地打开电视看起来。

看了一会,正看到有了精彩的动画片时,姐姐就起来出现在二楼的栏杆处。姐姐冲着我说:“唐致远,帮我拿在桌子上的手机充电器。”我知道这桌子就是指我前面的这张桌子,我很不情愿地把电视关了,发现桌子上有三个充电器,不知拿哪一个好,就随便拿一个充电器,上了二楼递给姐姐。姐姐有些不大高兴地说:“不是这个,你拿错了。”

我取回姐姐手里的充电器,不想再下一楼去拿充电器,但还是无奈地转身咚咚咚地跑下一楼,没想到脚下一滑,摔了一跤,我站起来跑到桌旁,还是随便拿了一个充电器,又跑上二楼。姐姐正等着我呢,伸手一接。“不是这个!”姐姐发火了,“你到我房间去,我要教训你一顿!”我感到既委屈又害怕,我好心帮你做事,你还要教训我,哎,我后悔极了,我不敢反抗,就极不情愿地走进了姐姐的房间。姐姐反身跟着进来,把门锁上,快步走到电脑桌旁,坐下上网。

姐姐上了一会网就来到我身旁,冲着我握紧拳头,没有说什么,只是“嗯”的一声。我好害怕,两脚站不稳,被吓得“呜呜呜”地叫起来。姐姐更加愤怒:“不要吵!”我吓得不敢出声,眼泪珍珠一样不住地往下滴。姐姐一拳冲过来打中了我的左脸,疼得我歪着嘴“哎哟哎哟”地叫起来,接着又对着我连踢几脚,疼得我蹲下身子双手护着双腿,不住地上下抚摸。

后来我照照镜子,看到我的脸青了一块,再挽起裤腿看看双脚,也是青一块紫一块像彩虹一样。

哎,我的命真苦啊!

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篇14:回忆是件痛苦的事作文

全文共 597 字

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回忆,是件痛苦的事。它能把人们的思念撕扯着填入心扉,捣碎了融入血液,发酵着深入骨髓,奔腾着汇成河流…。.

我喜欢发呆,对着湛蓝的天空望啊望,小女孩的思绪在飞扬。我不愿意长大,想在这一刻停留,让那幸福不成为曾经。

发呆时,我会回忆,回忆以往,回忆曾经的点点滴滴。

那个向日葵盛开的夏天,我们携手成长的时光,在我的心底保存着。六年的情谊,就这样,在秋季的分界线散开了,向日葵败了,耷拉着头。我们走向了陌路,成为了毫不相识的路人甲。真,那一天看见你,你剪头发了,没有了往日的朝气,你成为了一个安安生生的学生,记得,暑假的我们,还做着“头发革命”,那么,我们还可以成为一辈子的朋友吗?

翻开相册,一个个熟悉的脸庞闪现在眼前。我看见了那小时的我,扎两个羊角辫的小女孩,眯着眼,傻傻的笑。我茫然了,那真的是我吗?我也想回到那个时代,可,却永远也会不去了。我看到,照片里爸爸妈妈那充满笑意的脸,爷爷奶奶那挺拔的身躯。我哭了,泪水在眼眶里打转。眼前的爸爸妈妈多么憔悴,鬓边早已有了白发,那笑容多么疲倦。爷爷奶奶背驼了,他们说:“老了就不中用了”,听了这话,我的心揪着,揪着…

翻开我小时的歌谣,那是我幼儿园记得,当时不会写字,便让妈妈代笔,依旧清晰的笔迹,藏着我童年的稚嫩,我的泪水打湿了字迹,我的心痛苦并幸福着。

记忆太多,开满了心灵的田野,嫣然一笑。

记忆的碎片,我将它们拼凑。

回忆,是件痛苦的事…

[回忆是件痛苦的事作文

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篇15:描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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篇16:痛苦作文600字

全文共 626 字

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上初一的时候,我经历了挫折,低谷,一直在深渊里徘徊。

没上初一时,念小学,我是同学眼中的学霸,老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子。为什么有的人成绩好而有的人成绩差呢?无外乎一个原因,自制力的问题。只有控制了自身的自制力,抵制诱惑,方能成为人上人。这是我一向引以为傲的东西,可是我也败在了这里。

随着社会的发展,我家逐渐被带富,父母买了别人家都有的电脑。我开始与电脑接触,最先迷上的是网络小说,为此废寝忘食,乐不思蜀,整天抱着电脑看言情小说。那时的学业轻松,只有三科语数英,搞好这三科就万事大吉了,所以边看小说边学习,这样的质量的确是不高的,最好的成绩还是险胜。我还是别人眼中的学霸。

到了初中,多了四科,共七科。我以为只要我多点努力,还是可以继续看我的小说的。可我还是低估了我的自制力,我一向引以为傲的东西。每周只能回一次家,每次回来都说要把作业写完,但最终还是食言了。以前我是自控力多么好的一个人啊现在在电脑面前,自控力,作业什么的,都可以丢在一边,都可以不要,先爽一时,却不想结果是后悔一个学期。没到学校拼了命在补作业,又怕组长来催,急急忙忙添了个答案进去,就这样不管三七还是二十一。结果呢,作业完成的质量相当的差,被老师批也是意料之内的事情了。有好几次,看到小学的老师不敢相认,就怕他们对我这个之前引以为傲的学生失望,也不敢跟父母谈心,就怕聊到学习看到他们伤心的眼眸。曾几何时,我这么没有自信了?

自制力呀自制力,你成就了我一场,最终不过输在了你的脚下。

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篇17:我多么希望痛苦也美丽高中作文素材

全文共 554 字

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然而,在我的生命中,往往遇到的痛苦超过快乐。也许你会问:“这是不是你对人生的态度不太乐观而产生的结果?”但我可以肯定地告诉你:“这不是因为我对人生不乐观的状态。而是我希望世界所有的痛苦都能意味着美的将来,正如我所说的痛苦往往多于快乐,但换来的却是无限的美丽与幸福。”

为了实现我的愿望,我尝试着在生活中去寻找它。于是,我来到了小河边,已经是深秋了,河边的小草已在风的折磨下哀吟。我想:“这就是我所希望的痛苦也美丽吗?就好比河边的卵石,它虽然曾经从山的巨痛中分娩出来,在时间的消逝中冲刷成卵石,直至细沙,最后,随风而逝,以至得到了她们的幸福。”

我有疑问:“痛苦真的也美丽吗?我的希望真能够实现吗?”

秋高气爽,我独自漫步于果园,希望把我的疑问带给它们,让它们为我去实现。无意间,我却意外地发现,成熟的果实为什么都低着头呢?难道它们有什么痛苦与辛酸吗?这时,它们好像在告诉我说:“所有的快乐与美丽都来自于痛苦。就好比我们,虽然经历了很多磨难才长成熟,但我们却把甘甜的乳汁无私地奉献给了人类,我们付出的痛苦难道不美吗?”

我太高兴了,我的希望真能实现吗?痛苦真的也能美丽吗?我一定会更加快乐地去看待痛苦,让它带给我更多的美丽与幸福,让我体会到生活中的乐趣,这不正是我希望的痛苦也美丽吗?

[我多么希望痛苦也美丽高中作文素材

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篇18:寂寞的痛苦作文

全文共 668 字

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“一颗千古不磨的珠玉”——著名剧作家、评论家李健吾是这样评论《边城》的。是啊!《边城》就是一颗上古流传下的古玉,散发的光芒,温润而凄迷。当游人成批地到《边城》所描写的“边城”凤凰县时,我们感到了这部作品带来的深远影响。

《边城》所描写的是一个简单而极美的故事。清纯而秀丽的湘西少女翠翠从小与摆渡的爷爷相依为命,翠翠长大后,有一年端午节去看湘西人划龙舟比赛,邂逅了外号“岳云”的二老傩送。但是,后来托人来说媒的却是傩送的哥哥——天保,兄弟两人同时爱上了翠翠。按当地习俗,兄弟俩要到溪边的山上,唱山歌让翠翠选择。可天保自知不是傩送的对手,失望中远行,不料葬身于漩涡之中。傩送也因父亲一时间不愿意将间接害死长子的姑娘取回来当儿媳妇,而负气出走。而从小和翠翠相依为命的爷爷也在一个雷雨之夜撒手人寰,只留下翠翠寂寞地、从容而痛苦地等待着心上人地归来。

“到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了,那个在月下唱歌,是翠翠再睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。”

“这个人也许永远不会来,也许明天回来!”小说就在这个充满悲伤、希望、绝望的话语中结束了。

“也许永远不会来,也许明天回来!”可“明天”又是那一天呢?在“明天”没有来之前,又有多少个“今天”、“昨天”呢?在“明天”没有来之前不会寂寞,痛苦吗?万一真要“永远不回来”了,那还不要寂寞一生吗?看似希望的背后却是无穷无尽的寂寞与悲伤。

《边城》中翠翠的悲剧是寂寞的,在看似安静祥和的背后却隐藏着无尽的悲伤……

在痛苦面前,我们也该像翠翠一样虽然痛苦,却依旧以惊人的希望生活,哪怕这是绝望?

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篇19:双休日日记600字

全文共 553 字

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我每周都很期待双休日,因为我的双休日是快乐而充实的。大家就一起来看看我的双休日是怎样度过的吧!

周六早晨六点半,我和爸爸妈妈准时起床去公园晨锻,跑跑步、做做操,呼吸着新鲜的空气,享受着全家欢聚的快乐时刻。八点半到十点半,我去学校参加羽毛球训练,这项运动是我十分热爱的,不仅能强身健体,还能使我“眼明手快”,反应敏捷,对学习也有很大的帮助,我训练很认真,进步很快,还经常参加一些区、市级的比赛,虽然成绩不是非常理想,但我不会灰心,因为我运动,我快乐!

相对于上午的“动”,周六下午我过的就异常安静。午饭后,我会老老实实、安安静静地完成老师布置的各科作业,遇到不会做的题目就去请教爸爸妈妈,有了他们的帮助,我的作业也完成地非常顺利。然后,我会选择一本自己喜欢的课外书,徜徉在书的海洋里,汲取着大量的营养和水分,让自己慢慢地“胖”起来!

周日上午,我会去青少年宫参加美术和机器人兴趣班,这两节课是我自己选择的,所以我是怀着愉快的心情,真真正正地在发展自己的兴趣。我非常感谢我的爸爸妈妈,他们从来不强迫我学习,很尊重我的选择,所以我的学习发自内心,卓有成效。

双休日的最后一个下午,我是完全自由的,看动画片、上网打游戏、和小伙伴在小区里玩耍,真是“随心所欲”嗨翻天啊!

怎么样,我的双休日过的还不错吧,你们是不是很羡慕我呢?

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篇20:一次痛苦的经历作文

全文共 514 字

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在上品德课时,牙套上的铁丝卡住肉了,于是我用力一拉,“哎哟!”……

糟了!铁丝被我给抽出来了,好倒霉!结果连中饭也吃不了了,我只得仰天长啸:“我好可怜呀!”为了早点舒服,我便借用办公室的电话,拨通爸爸的手机,可没有想到的是爸爸说医生要在晚上才有空,我呆住了,等我清醒后我走出了办公室。经过N个小时痛苦经历后,终于放学了,为了使牙齿好受些,我便买了一些零食来“孝敬孝敬”使我痛苦的牙兄弟!

回到家,放下书包,向牙科诊所“发射”,可就在这时,“唷”——妈妈的车还没到,到了“炮口的火箭”我只得迟迟地等待。过了一会儿,妈妈终于回来了,我高兴地跳了起来了。“终于可以起飞了”我心急如焚。来到牙科诊所,我的心情很愉快,因为一会就可以脱掉牙套轻松一会儿,一想起来我就觉得爽啊!当医生阿姨把两根肥大的铁丝拿出来看时,连声夸我“你真厉害!居然能弄断一根铁丝,折弯另一根铁丝,这是我生平第一次发现!”我傻眼了。

又被牙医装好了牙套,这次好紧呀!不像平常那么舒服了,牙齿咬东西的感觉也从“金”牙坠到了“假”牙,真难受。我恨死自己了,为啥生出来的时候,不叫妈妈“送”我一口好牙呢?唉! 为了美丽的牙齿,虽然带牙套很辛苦,可我一定要成为一名出色的“忍”者。

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