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痛苦的双休日的作文【汇总20篇】

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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高三优美作文:痛苦与美丽

全文共 1028 字

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蝴蝶是美丽的,在人看来,的确如此,但在我看来,未必如此。

一只艳丽的蝴蝶是怎样来的呢?曾经,我在书上看到过关于这个的介绍。飞蛾要想变成蝴蝶,必须经历一个痛苦的过程。坚持不懈,才能破茧而出化为蝴蝶。这个过程是痛苦的也是美丽的,他展现了蝴蝶不服输的美丽,为蝴蝶披上了美丽的外套。

我们现在不就是一只只努力破茧的蝴蝶吗?高中生活痛苦也美丽。

十七、八岁的我们每天为学习所烦恼;每天围着作业打转;每天盯着课本发愣;每天坐在教室里为了高考而战。

压力压得我们喘不过气,作业多的让我们不能停下笔。望望窗外蓝天,多想化作一片白云,白云悠悠,无忧无虑;听见鸟声啁啾,我又多想长上一双翅膀,变成一只小鸟,自由自在地飞翔;微风吹来,我又多想幻为一株蒲公英,随风飘荡,无拘无束。但无论我产生怎样的遐想,现在人在囚笼中,人在被书所监守。

“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”这句话是写曹雪芹为《红楼梦》所付出的心血,但用在我们身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是倾注了我们十多年的心血吗?十多年的奋斗,十多年的汗水,十多年的不辞辛苦,只为高考的那一刻。

高中生活是繁忙的,痛苦的,也是美丽的。

十七、八岁的我们在友情上是十分真诚的。同学、朋友就是那种在下雨的时候愿意把伞借给你,而在阳光明媚的日子里却悄悄离开的人。正如曲婉婷所唱:“又是你的面孔,带给我是笑容,在我哭泣的时候;又是你的问候,带给我是感动,在我孤寂的时候。”我想,这就是朋友吧.

老师也是我们的朋友。是谁,在辛勤播种的时候帮助你,而在收获的日子里却把果实留给你?是谁,在你感冒时,为你端来一杯热水?是谁,一直包容你,一直引导你?这不正是老师吗。老师的艰辛,老师的汗水让我们的高中生活充满了感动。

静下心来,天空依然那么蓝,白云依然悠悠飘荡,不同的是,远处飘来了阵阵花香,传来了朗朗书声,银杏树开始抽芽,发绿了。原来,一切也是那么美好。

高中生活是紧张与匆忙的结合体。正因如此,我们才积蓄了太多的渴望。我渴望,渴望飞向蓝天,自由翱翔;渴望拥抱大地,亲近自然;渴望享受春风,沐浴阳光。正应为这些渴望,让我感受到了高中生活的漫长与痛苦。

高中生活是爱与无私的结合体。正因如此我们才积蓄了太多的感动。我感动,感动朋友的真诚与爱,桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深;感动老师的无私,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我正因为这些感动,让我体会到了高中生活的美丽。

高中生活痛苦也美丽。我们为何不在这短短的三年里尽情享受高中生活的痛苦与美丽呢?

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篇1:初中生活是痛苦的

全文共 208 字

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叮叮叮……让人讨厌的闹铃声响起,我忍不住发起飙来了,真想把它给砸了。我不知道我是第几次这样想。一看闹钟,才5:30,天啊,这么早。正要躺下去继续睡。突然,老班那严肃的脸,冰冷的声音在我眼前滑过,我一个鲤鱼打挺赶紧爬了起来,10分钟穿好衣服,10分钟吃好早饭,抓起书包冲向学校。到了教室,看老班还没来便向我可爱的同桌诉苦:“学校太没人性了,这么早就要来上学,会死的。

初中生活痛苦——早上要很早起床,来到冰冷的教室。

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篇2:一件痛苦的事

全文共 278 字

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想起那件事我就很痛苦

星期天,妈妈在厨房做饭,我顺着饭香味走了过来。走到锅前,踮起脚尖想看看锅里炖的什么,可是身高有限没有看到,馋得我团团转。急中生智,我搬来了一把椅子,把它搬到锅旁,我站了上去,一看,哇!妈妈给我做了我最爱的红烧肉,这时我不由自主地伸手去拿一块,我一手抓住锅的把手,一手去抓菜,一不小心椅子一歪,我摔了下来。锅也被我给拽了下来。“啊……”一声尖叫划空响起,一锅菜倒在了我的脚上,妈妈赶紧把我的脚放到凉水里冰,接着把我送到医院。医生看了看说:“只是皮外伤,不碍事。”我听了,松了口气,我还以要动手术或打消炎针吓死我了!

想起那件事我就很痛苦。

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篇3:痛苦和幸福优秀作文

全文共 1135 字

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——读《青铜葵花》有感

人的一生可能都在寻找自己心中的快乐,或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过: 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!是啊,痛苦也确实值得我们赞颂,只有经历过痛苦,并在痛苦中尝到幸福的人,长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。

读着这文章中纯净的文字,纯净中的痛苦却紧紧抓住人心,不知不觉中,我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜一家人收养了她,葵花和青铜便成了一对兄妹,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜更是无微不至地呵护葵花,几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多……在天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却快乐地生活着。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”!

在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,饭来张口,衣来伸手,无忧无虑。但有些人还是不知足,对什么都是挑三拣四,嫌这个不好,嫌那个不好,整天觉得父母亏欠了他们什么似的,对自己不够好。与青铜葵花的生活相比,我们难道不觉得很惭愧吗?我们难道不觉得无地自容吗?为了多卖点钱减轻家里的负担,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了,赤着脚,踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们,哪能承受如此的痛苦,想想自己,实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病,葵花小小年纪就到江南打工,虽然只挣到一点点钱,根本不够给奶奶治病,但她的这片孝心却感动人心。想想葵花,又想想自己,我们简直是天壤之别。平时,我一元两元地花钱并不知道心疼,不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱,只知道享受,却不懂得如何回报。

人的一生难免会遇到痛苦,痛苦是无法避免的,没有人的生活道路是平平坦坦的,总会碰到坎坷。当痛苦来临时,如果我们只是叫苦连天,那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难,能乐观开朗地去应对,去克服,那这个坎就阻挡不住我们的去路,我们始终会跨过这个坎,把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样;又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神,失去了信心,那幸福与成功永远都不会属于我们。

人的一生最重要的不仅仅是自己,还有生活,还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报,不能总是一味的索取,最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心,就算生活过得再苦、再累,那也是充实、幸福的。

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篇4:我尝到了痛苦作文

全文共 557 字

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爱迪生曾经说过:“失败乃是成功之母。”这句话把失败说得如此轻描淡写。但六年级的第一学期期中考试的突如其来的失败,让我体会到那失魂落魄的痛苦

在小学五年中,我的成绩一直是级中的前茅,就连五升六年级期末考试中,我也是拿着全镇第二的荣誉昂首阔步地走进六年级的大门。成功让我充满了自信和乐观,认为重点中学已经在向我招手了,所以也没把这全市统考的期中考试放在心上,认为这只是囊中取物般简单的游戏。

也许上帝是想惩罚我,期中成绩单上:语文86分,综合15分……总分才296.5分,爸爸告诉我,这分数在全市已跌到一千二百多名了,想进入重点中学是不可能的了。这意想不到的成绩像铁锤一样打击着我。周边的同学都满面春风地分享着自己心满意足的成绩,更是深深刺痛了我的神经末梢。痛苦让我躲在房间里号啕大哭,每当有人问我的成绩,我都苦笑着说:“考得很差,不想提。”心想:“为什么要问?你是想夸耀自己的成绩,还是想在我极度痛苦时雪上加霜。”

班主任找到了我,与我耐心讲解做错的题,其实我做错的题都是基础题,只要改掉粗心和不认真的毛病,多练习,相信我一定会回到前十名。老师的话使我茅塞顿开,让我在迷茫中找到了方向,开始发愤图强。

学习的路上总会有失败的痛苦,但我们要在失败中勇敢地站起来,相信终有一天会如李白所言:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇5:痛苦的暑假作文

全文共 549 字

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现在,只要一提起“暑假就要结束”这六个字,我就气不打一处来。因为这几天,我可是“深受其苦”啊!

星期六晚上,经过一星期漫长的等待,《大侦探西门》终于开播了,可我连电视还没开呢,老妈一把抢过遥控,说:“去!过几天就要开学了,还这么迟睡?快去,睡觉去!”哀啊!可是第二天早晨我想看重播时,老妈又是唠里唠叨地说了一大堆话:“快开学了,头发还长成这个样子,不知道去理一下,电视有这么重要吗......。”让我先去剪头发。虽然剪完后我以百米冲刺地速度冲回了家,但西门还是和我说拜拜了。极端郁闷啊!!!

今天早晨,我躺在床上正在做着美梦呢,可老妈却突然在客厅里扯着嗓门喊:“张政,快要开学了,要早点起床了,快下来打羽毛球!”可我迷迷糊糊地,也没听清老妈到底在说什么,就只管睡觉。可没想到老妈居然玩阴招,大喊:“张政,返校日迟到啦!”吓得我是连滚带爬地摔下床,差点没摔着尾巴骨!

而且老妈这几天又给我找了一个新的奥数老师,是个出了名的严厉型的,开学后就要去学习了,真不知今后命运如何啊!而我最喜欢的作文学习班呢,也是一波三折,原本是报星期五晚上的,可又是因为奥数学习班的“插足”差点排不上了。我最喜欢的就是作文课,总不能连这点乐趣都给剥夺了吧?害得我妈妈又得跟老师好说歹说,才换到了周六早晨。

唉!这段时间可真是痛苦啊!

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篇6:那段痛苦的回忆作文500字

全文共 521 字

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回忆就像是一本载着时光的纪念簿,轻轻翻开来,尘埃就与回忆满天飞舞……——题记

记得那一年的夏天,我们小学毕业了。五年的美好时光就这样过去了,蓦然回首,才真的意识到时间过得好快,转眼间就过去了。

毕业,本来就是一件令人高兴而又夹杂这一丝忧伤的事。可对于我来说,毕业前的那段时光却令我痛苦,那段时光也成为了我最难忘的痛苦回忆。

在拍毕业照的前两天,我和我的同桌因为一些鸡毛蒜皮的小事而意见不一,导致我和我最要好的朋友吵了起来,吵得不可开交,从此,我们两个就谁也不理谁。那段时间,其他同学好像在晴天里玩耍,而我们却好像在阴雨天被困在家里一样。

我本想去向她道歉,但一想起她说在一天之内不会跟我说话,我就没有去。两天之后,我们就去教学楼前拍毕业照了。老师给我们排好队,我仍然站在她旁边。拍毕业照时,我和她都有一些不开心,但我为了能留下那一瞬间的开心的回忆,就勉强笑了一下。

过了几天,到学校去拿毕业照,在去学校的路上,我遇到了我最要好的朋友,她向我道歉,我也向她道了歉,就这样,我们就又恢复了从前的友谊,一起去学校。我想:这应该就是友谊的力量吧!

回想起这件事,我就真的觉得很痛苦。从那次起,我便告诫我自己:友谊非常珍贵,我要去珍惜,不能等失去了再后悔,再痛苦。

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篇7:痛苦是什么作文500字

全文共 526 字

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每个人都有自已的理解,可是又很难真正地将其表达明白。可是,当我看了曹文轩先生的《青铜葵花》后,顿时恍然大悟,豁然开朗。

《青铜葵花》这一本书主要写了一位叫青铜的男孩子,因命运和一位来自城市的儿童——葵花成了兄妹。青铜是一个哑巴,他的爸妈和那位受人尊敬的奶奶一同保护着小葵花,青铜亦是如此。

葵花很乖,兄妹俩的感情很要好。可是有一天,命运又把葵花召回了城市,而青铜就在那处和葵花一起玩了无数次的芦苇荡旁等待着她的回来。终于,强大的毅力和思念使这个哑巴儿童用尽平生的力气喊出了“葵——花!”……

现在,我们生活的信念是享乐主义,都是自已顾自已,再看青铜和葵花俩之间这种感情是多么浓厚啊!多么难能可贵。青铜和葵花这两个天真无邪的孩子,从机缘走到一起称兄道妹再到分别,经历了多少风风雨雨。

这一种爱和美到了最后成了痛苦,成了苦难。而这苦难就成了青铜的毅力,从而把“葵花”两字喊了出了声。葵花就成了青铜记忆中永远的人物。正是因为难,成就了毅力,才得以战胜苦难。

读罢,“痛苦是什么”终究还是无法用言语言说,只知道不经历风雨哪能见彩虹,不经历痛苦哪能成少年!曹文轩曾说:“少年时,就有一种对痛苦的风度;长大时,才可能是一个强者。”用他这句话来解释痛苦是什么,我想再好不过了。

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篇8:学生作文:痛苦的人和快乐的猪

全文共 681 字

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“如果必须要选择,你愿意做痛苦的人还是快乐的猪?”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后,爸爸说,“自然是做人好些了。”

看来,大多数人在快乐与地位中,还是会选择地位。或者,从某种意义上说,地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就,从而忽略真正的发自内心所需要的快乐,所以,活得很累。于是,希望变成一只快乐的猪,来躲开烦恼,避开困难。然而,快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事,也就没有了追求、欲望。慢慢地,快乐的猪也变得不快乐起来。或许,快乐是需要不快衬托的,没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪,那么,它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了,总有一只猪会选择做个痛苦的人,这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是,就有第二只、第三只猪选择做人,虽然内心痛苦,但会获得名誉、地位、权利,甚至,使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地,人越来越多,猪越来越少,所以,剩下的猪也必须成为人,否则,就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是,选择做人就得为生活、未来、工作奋斗,就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的,人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤,但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐,它会感到空虚和迷茫;痛苦的人不可能永远痛苦,只要他学会做几次快乐的猪……

[学生作文:痛苦的人和快乐的猪

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篇9:一只痛苦的鸟作文500字

全文共 563 字

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太阳挂在当空,我在蓝天和白云间自由地飞翔,感受着太阳的照耀,生活自然也惬意快乐。

可好景不长,一天,我像往常一样在云间自由穿梭时,突然,一颗石子从我头上飞过,我赶忙低头一看,一个老爷爷正拿着弹弓又一次瞄着我。一时间慌忙的我猛一个加速,结果不小心撞到了前面的墙上,顿时眼前一片漆黑摔了下来――我晕了。

当我醒来时,我已经被一条绳子捆住了,我想试着咬断绳子,但已经没有力气了。又试着呼喊同伴,但声音太小,他们根本听不到。从那以后,那个老人每天来喂我,我的生活也越来越好,吃的越来越饱,但也会不时地望一望天空,好想自由地飞翔,我也曾羡慕过同伴,羡慕他们有拥抱蓝天的机会。日子一天一天过去了,老爷爷渐渐老了,我也将失去生命,我多想再次飞上蓝天,哪怕一分钟……

在我痛苦难耐之时,死亡也在悄悄向我逼近,突然他拿着小刀,见到这个情况,我也做好了完全的准备,心中不由想起那蔚蓝的天空,那些曾经与我一起飞翔的同伴,泪水不由自主掉了下来。想着想着,用尽浑身力气拍了几下翅膀,感到像是要飞起来一般,我又低头一看,我已恢复了自由,我又一次飞向了蓝天,看到了已经年老的同伴,我裂开嘴笑了。可就在我沉浸在重获自由的快乐中时,突然眼前再次一片黑暗,我永远醒不来了。

我又去往了另一个世界,经历了另一些事情……我的尸体掉了下来,被土地覆盖,从这个世界上彻底消失了。

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篇10:我的双休日

全文共 397 字

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明天是双休日,正好是我的生日,妈妈说带我去韶山玩,可是爸爸说没有写完作业不能去,我只好今天把作业写完。

到了第二天,我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车,我们一边等汽车,一边等妈妈的同事。车等到了妈妈的同事也到了,然后,我们都高高兴兴的坐到了车上,其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。坐了几个小时的汽车,终于到了毛泽东的故乡——韶山,我们先后参观了毛泽东的铜像和故居,还照了许多相片,在故居里还看见了武警叔叔,他们为了不让房里的东西受到损坏,非常辛苦的守护着。出来后,我们有去了毛泽东父母的墓地,正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓,从山上下来,有一口龙头山泉水,那里的水冰凉冰凉的,洗把脸非常舒服。晚上我们在韶山宾馆睡觉,早上起来又去参观了几个景点,由于天气有了变化,我们只好急急忙忙的观看了一下,接着就坐车踏上了回家的路程。

我的双休日过的非常有趣,也给我们上了一节历史课。

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篇11:《青铜葵花》读后感——痛苦中的幸福_1500字

全文共 1599 字

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青铜葵花读后感——痛苦中的幸福《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。 他们是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家,虽然贫穷给他们带来了很多的困苦,但对于这些,他们总是一家人心连着心去面对,因为他们相信一切苦难都会过去,他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。 苦难几乎是永恒的,不论是在什么样的时代,苦难总是围绕着人们,困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦时,那种处变不惊的优雅态度,就像罗曼。罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。饭能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。 在五一假期的这几天,我读完了一本叫《青桐葵花》的纯美小说,这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这份曹文轩的作品写苦难――大苦难,将苦难写到深刻指出;作品写美――大美,将美写到极致,作品写爱――至爱,将爱写得充满生机和情意。 通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。 除了感受到了这些,我感受最深的是小说里的大苦难。苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每个人都在目睹与耳闻这些苦难。就在回味的时候,我想到了几件令人心疼的事:当非洲难民在尘土飞场的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下,以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸,一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗?苦难几乎是永恒的。每一个世代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为之际的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。 南京市新城实验学校五(2)班 沈安利指导教师:夏 勇

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篇12:美丽的痛苦

全文共 812 字

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阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家... ...

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市... ...这就是《青铜葵花》的故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

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篇13:战争给孩子留下了不可磨灭的痛苦作文

全文共 461 字

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我在语文书上看到一幅照片,这张照片是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的画面。画面中只有一个中国小男孩,其他地方都是废墟。

这一个小男孩原本生活在幸福的家庭里,他们在火车站接一个朋友时,遇见了日军,日军趁抗日军队出其不意时,就把抗日军队打个措手不及,为了炸毁上海火车南站,这时,一架架轰炸机在上海火车南站的上空飞翔,投放数万枚炸弹,平静的人群顿时变得恐慌,当然,这个小男孩的家人也在内。飞机飞过后,热闹的火车站变成冷清的废墟,这些人中只有小男孩存活下来。这时,轰隆隆的坦克也成了不速之客,这时小男孩变得更加害怕,之所以害怕,是因为他看见坦克离他越来越近了……他突然听到后面有人喊:“冲……冲啊……,为了保护人民,保卫国家,我们要浴血奋战。”原来抗日军队设下埋伏,日军被炸得溃不成军,埋伏军又攻其不备,趁热打铁,日军腹背受敌,只能落荒而逃。小男孩只见面前的坦克都被炸毁,一个也不剩下。小男孩看到自己不危险时,就去找爸爸妈妈,他坐在月台上哭喊着。

我真为我们的抗日英雄感到骄傲,我也希望世界和平,没有战争

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篇14:我的痛苦优秀作文

全文共 839 字

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唯一能做的,就是看你们永远永远地犯错误,然后永远永远地追悔莫及,最后永远永远地哭泣。不停地用“离开”这个字眼,嘲,这就是最终的逃避……沧桑的天空没有色彩,悲凉的海浪没有温度,站在沙中,任风不可一世地狂吼,一直想象你的头发被海风撩起的样子,也许是言不尽的悲怆。

我不喜欢笑,却一直一直地笑,直到眼泪流出来,我不喜欢说话,却一直一直地说个不停,直到感觉自己的心和肺都要被撕扯开。我不是自虐狂,却不停地在折磨自己。这就是我们的青春。都像一部小说一样开展了情节,开始疼痛的故事,然而结尾,或许都是死。飞机冲破云层的时候,已经没有任何的感觉,脱离我的城市,或许是你与我缘分的终结。雨说,我认识你是一种解脱,你认识我是一种陷入,这样对你不公平。我告诉你,爱没有公平与不公平之分,在上帝面前,我们是一样的。雨是一个很令人心疼的女孩,她一直忧郁一直伤心,她说这世上没有令她快乐的东西,她说她是一个没人爱的孩子,她说她想死去……只有一直追问,她才会慢慢地跟我讲她的事情。她说她没有朋友,她说她想要寂寞却又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里,我都知道……和她认识是在一论坛中,我叫瓶子,她叫罐子……混久了才知道她是那论坛里一大才女,记得对她说的第一句话就是:瓶子和罐子,原本就是一家吧!傻呼呼的……也不知道怎么的,就和她成了最好的朋友。我爱她,很深,看到她那些凉得沁入骨髓的文字,我只有沉默……后来她告诉我她叫雨,再后来她告诉我她的日子没有太阳,后来,后来……与她的记忆里只有后来。这就是我们的青春。

没有五色,没有阳光,没有温度。风总是在夜里吹,摇动窗户,叶子掉下苍凉的声音像是再哭泣。夏天的树照样落叶,绚丽地落,张扬地落。

在翻来覆去的疼痛中睁开眼睛,才看到天地还是一片昏暗,黄昏的余辉早就被风抹去,印象中,你在梦中哭泣……眼角没有残留的泪光,瞳孔被洗涤得清澈……也许离开是你唯一的选择那就离开忘记所有关于悲痛的回忆记得要守着天等黎明把你的眼泪送给天空把你的悲伤送给海洋记得要看着阳光想晴天永远离开……

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篇15:我痛苦的周末的作文

全文共 583 字

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终于又到周末了,我特别盼望这个周末的到来。妈妈答应我这个周末抽出时间陪我玩。我想这个周末一定过得很愉快。因为妈妈一直很忙,没有时间陪我玩,这是我缠了妈妈很久她才答应的,我的心里非常高兴。

为了能让妈妈多陪我玩一会,周五放学后,我就加紧写作业,虽然作业很多,但我还是以最快的速度写完了,周六早上我就缠着妈妈和我玩,可是妈妈不是忙着做饭,洗衣服,就是打电话和接货。根本没有时间理我,还告诉我把作业检查一遍,再复习复习学过的知识。我厥着嘴,小声嘟囔着,可又不敢违背妈妈的意思,只好照办,我一边看书,一边偷偷地盯着妈妈,看她什么时候能忙完。

这要难免不被妈妈看到,招来一顿责备,我只能把心思放在学习上,可是书的吸引力总是没有玩大,我的心里还想着玩,检查做业和复习根本没用心。

终于盼到了星期天,妈妈依旧像昨天一样忙碌着。我想妈妈又失约了,自己无聊的没事做,在院子里逗起了小狗。

不知道妈妈什么时候忙完了,说可以陪我玩了,但是必须先把作业检查完再玩。

妈妈给我查检作业时,我设想着玩什么,于是我问妈妈打羽毛球还是跳绳,可这时妈妈的脸色越来越难看,我感觉都快要冒出火星来了,只见妈妈把本子往桌子上一摔,开始大发雷霆,说:“你看看你做的题!你做题时用心了吗?你认真检查了吗?”我只好坐下来重新做这些题。

等我把这些题都做对了,天也黑了,什么出玩不成了。唉!这个痛苦的周末。

[我痛苦的周末的作文

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篇16:形容内心痛苦的词语

全文共 1676 字

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1、百般折磨:用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦

2、甘苦与共:甘苦:欢乐和痛苦;与共:共同在一起。共同享受欢乐与幸福,共同承担痛苦与磨难。

3、痛不堪忍:痛苦得不能忍受。

4、心如刀刺:内心痛苦得象被刀刺一样。

5、痛彻心髓:彻:贯通,深造。痛楚深彻于心底以及骨髓。指十分痛苦。

6、阿鼻地狱:阿鼻:梵语的译音,意译为“无间”,即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

7、己溺己饥:视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。

8、哀痛欲绝:伤心得要死。形容悲痛到了极点。

9、酸咸苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。同“酸甜苦辣”。

10、同病相怜:怜:怜悯,同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。

11、阿毗地狱:阿毗:梵语的译音,意译为“无间”,即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

12、凌迟重辟:凌迟:即剐刑,古代的一种酷刑;重辟:即大辟,古指死刑。先砍断罪犯的肢体,然后再割断咽喉,使犯人受尽痛苦而死。也泛指死刑。

13、泪眼愁眉:流泪的眼,发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

14、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

15、回肠九转:好像肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。

16、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

17、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

18、剥床以肤:剥:六十四卦之一,指伤害;床:卧具。损害到肌肤。形容迫切的灾害或深切的痛苦。

19、苦不堪言:堪:能。痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。

20、忧心若醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

21、甘之如饴:甘:甜;饴:麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。

22、摘胆剜心:摘:取。剜:用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

23、酸甜苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

24、泪干肠断:形容伤心到极点。

25、申诉无门:形容没有地方申诉自己的痛苦和冤屈。

26、创剧痛深:指创伤大、痛苦深。

27、痛不可忍:痛苦得不能忍受。

28、心如刀剉:犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

29、苦行僧:苦行:某些宗教徒的修炼手段,用常人难以忍受的痛苦来磨炼自己。指出家修行的人。现用来形容放弃正当物质享受,一味苦行的人。

30、一路哭声:路:宋代的行政区域名。在一个地区内,到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

31、忧心如醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

32、饮泣吞声:眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。

33、心如芒刺:芒:植物的刺。心里像芒刺扎一样难受。形容心里极其痛苦。

34、摧胸破肝:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

35、寸心如割:形容内心痛苦不堪,好像被刀割一样。

36、苦乐之境:境:境地。痛苦与欢乐的境界。

37、饮泣吞声:饮泣:忍住泪水;吞声:咽下哭声。眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。

38、不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。

39、含悲茹痛:含:含蕴;茹:吃。忍受痛苦。

40、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

41、至于此极:至于:到了。到了极点。多形容痛苦之极。

42、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

43、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

44、咬紧牙关:尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

45、若丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

46、乱箭攒心:攒:积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

47、忧心如薰:心里愁得像被火熏烤一样。形容十分忧虑痛苦。

48、民不堪命:堪:忍受;命:命令。民众负担沉重,痛苦得活不下去。

49、锋镝之苦:锋:刀或剑的尖端;镝:箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

50、心如刀锯:犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

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篇17:其实成长很痛苦作文

全文共 830 字

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终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[其实成长很痛苦作文

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篇18:表演前的“痛苦”作文350字

全文共 346 字

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每个人都很有可能练就出一番才艺,这番才艺能够使练习的那个人上台表演,但凡是上台表演过的人都知道,表演前练习的滋味。

在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师——舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。

“哎哎哎,声音太小了,声音大点,朗诵的太快了,慢点儿!慢点儿!语速慢点儿!哎哎哎,声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样,指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好,就这样,练习了整整一节课。

到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后,老师居然只让我们蹲着休息休息,一点儿也没有要下课的意思。

表演前的滋味可真不好受。很苦很累,这使我深刻的体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张,有的人台上表演一分钟,在台下可能不止练习十年。

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篇19:痛苦后的美丽作文600字

全文共 622 字

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烛光弱了,烛泪落了。烛光灭了,烛泪干了。剩下的是烛泪的残迹。

经历风波,从蜡烛刚刚点燃的那一刻起,它就开始流泪,是为燃烧的痛苦吗?但明明看到了闪闪发光的烛光没有被烛泪浇灭。是烛的坚强吗?但明明看到了当风吹过后烛光的摇晃,似灭似燃。它是为了什么?它是为了追求什么,用毁灭自己来换取人间的什么。

我在沉思,想到蚌与蜡烛有同样痛苦的经历。虽然它们痛苦后换来的是美好的东西,但人们却只沉浸在痛苦后的欢乐中,却没有想到烛与蚌痛苦的泪水。

我只是悄悄然的把这件事告诉了别人。却没有掀起人群中的风波。我只不过静静的安慰自己坚强、努力。但背后的嘲言讽语毁灭了我的梦。我看见美丽的的姑娘脖上挂着亮晶晶的珍珠链。我听见烛光下学子们朗朗的读书声。然而,是谁?是谁掩饰了珍珠璀璨的背后,是谁忽略了蜡烛的眼泪。

在黑夜中,光在哪里,没有人奉献,没有人点燃蜡烛,你在黑暗中摸索,乞求上天给予你光明。

苍茫大海,波涛汹涌,望不见你我的眼神,听不到你我的心声。闻不到那海岸上的“桂花香。”然而,在海底深处或是在海岸的边缘,蚌悄悄的打开它的壳子,从它的肉体里滚出了海底深处最耀眼的明珠。你会不禁然的要拾起它,作为照亮心灵的“宝石”。

谁会用牺牲肉体作代价。尽管他渴求上天的恩赐,尽管他为愿望所祈祷。但肉体内滚出的明珠却没有人知道她的“可贵”,却只知道价格上的贵重。

人有放弃,有争取,该放弃会放弃,该争取会争取,虽然前途渺茫,但希望痛苦后有美丽,像蜡烛一样照亮你的脸,像珍珠一样寻找海的眼睛。

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篇20:直面挫折与痛苦优秀作文

全文共 1050 字

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人生道路上难免遇到挫折和坎坷,考试失手、竞争失利、恋爱失败……都会给自己带来痛苦。我们不要放大所遇到的挫折与痛苦,而要勇敢地去面对它。

鲁迅先生面对旧社会“碰扁了鼻子”的黑暗,高呼:“正视淋漓的鲜血,直面惨淡的人生!”这是鲁迅先生遭遇挫折时的一种人生态度,正视挫折与痛苦,坦然地面对它,握紧拳头,阔步上前迎接它。

历史上许多仁人志士,正是因为有了这样的人生态度,才创造出许多为后人所赞颂的业绩。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”许多传世的优美诗文,都是作者在巨大的痛苦中写就的。李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的不朽诗句,正是他和着巨大的亡国之痛而写就的;岳飞忍受报国无门的痛苦,为后人留下“仰天长啸,壮怀激烈”的华章。如果他们不是以积极的人生态度,去面对自己所遭遇的挫折和痛苦;如果他们在痛苦降临时,只是一味地哀惋伤叹,不去积极地抗争,我想他们的人生也就不会闪烁出那么美丽的光芒!这就是前人给我们留下的深刻的人生启迪。

正像英国富勒所说的那样:“苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。”有些人对待挫折和痛苦,不是直面它,而是用一把放大镜去看它。也许眼前的挫折只是一块前进路上的绊脚石,但在他的眼中经过无限的夸大和想象,它竟变成了一座山,一座无论从身体上还是心理上都无法逾越的高山。痛苦也许只是一小块冰,但在他的眼里,却变成了寒冷的冰雪世界。也许他不小心打破的只是一个鸡蛋,但他所承受的,却是失掉一个养鸡场的痛苦。雪莱说:“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨。”这也许是那些悲观主义者的一剂良药吧!

没有谁的人生是一帆风顺的,多么快乐的人生也会有挫折、痛苦。当遇到困难、遇到挫折时,我们应该坚强些,勇敢地去面对,而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不会被痛苦打败的。音乐大师贝多芬在他26岁的时候,有了耳聋的迹象,到1815年,他被迫放弃公开演奏音乐,因为他已完全失聪。在如此巨大的挫折面前,他的内心十分痛苦,但是凭着坚定的信念和顽强的毅力,他最终摆脱了痛苦,战胜了挫折,谱成了世界上不朽的《命运交响曲》。贝多芬的伟大一生,给我们留下了深刻的启示,他告诉我们,要化痛苦为自强,化挫折为动力,去直面挫折与痛苦,去珍惜它,我想你的人生会拥有一道道亮丽的风景的。

朋友,不要让痛苦在心头蔓延开来,去勇敢地面对它吧。当你把挫折和痛苦看做是人生的宝贵财富的时候,当你以乐观向上的心态,去迎接痛苦的时候,你的人生境界就会得到飞跃、升华。

[直面挫折与痛苦优秀作文

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