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痛苦的双休日的作文【热门20篇】

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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痛苦也美丽作文600字

全文共 675 字

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痛在我们身边是常有的事情,从小到大我们每一个人经历的痛苦都不一样,有的是开心有的却是一直是痛苦的,甚至有时痛就像是一种折磨,但他也是一种让我前进的动力,有了痛才会让我勇敢向前。

我是一个学生但在我读书期间我也会经历种种的痛苦,在学校里我可能会被同学们欺负,也会被那些比我有钱的女生们嘲笑但不管他们怎么 我还是把他们施加在我身上的痛苦都体会过了,痛苦的事情很容易发生。

但如果你要去承受他有点困难,痛苦是不管任何时候都会出现在我们身边,他一出现我们的痛苦就来了,有的人不知道痛苦的来临,也有的知道了却承受不住 , 痛苦往往都是体现在一些小事上,假如你感到你的脚痛那是因为你走路走久了,如果你身体不舒服你就会明白你生病了,这些小事往往都会体现在我们身边只是我没有发觉而已。

痛不代表什么,只要你能够去面对他就可以,人的一生中没有经历过痛苦那是不可能的,只有经历了痛苦我们才会明白它带给我们的滋味是什么,我们每一个人是从婴儿到成人我们在婴儿时候可能摔到过,可能受伤过,但我们只要坦然面对就行。

小时候就算受伤了回家可以告诉父母,但现在自己长大了,就算受了伤也只有自己一个人默默承受,我很不喜欢长大的感觉,长大了自己要经历不同的痛苦,而经历的滋味也就自己来品尝,为什么我们要经历痛苦,为什么要去承受他给我们带来的感觉,但现在我明白了。

我们经历了痛苦,但每一次痛苦后的成长只有我自己知道,学会了什么也只有自己明白,去找你自己在痛苦过后的彩虹!

痛只是让我们记住,让我们明白别人怎样看待你所受的这种痛。痛并不可笑,但你要在痛苦中能够坚持下去,去找到真正属于你的那一片天地!

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篇1:生病的滋味真痛苦作文

全文共 362 字

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今天是星期六,天气比较热,我一边做作业一边喊热“热死了!热死了!”,于是我把电风扇插头插住,把电风扇可到了二挡,感觉很凉快,大家别看我现在是很自由在自在,到了晚上我可没那么自在喽!~有人会问为什么,因为我生病了。到了晚上别提有多难受了,妈妈和爸爸到处给我找退烧的药,还给我把什么火罐了,不过还是好了一点儿。

大家可别以为就这样好了,第二天可比第一天要惨的多,我早上先去上了培训班,上好了以后我一开始平发烧,发烧发到39。5℃,我的头很晕很晕,喉咙也很痛。起先,爸爸先给我到我家附近的药方买了一点儿药,我吃了以后没有用,然后我妈妈带着我到第三人民医院看病。我做了一个血常规以后医生看了我的检验报告也下了一跳,说我的白细胞太高要打点滴,后面的事情我相信大家一定能猜出来了吧。

我现在真后悔自己做的傻事,这么冷还开电风扇,真是不应该。

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篇2:啄木鸟的痛苦作文400字

全文共 437 字

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清晨,温柔的阳光射进了我的洞里。我麻利地从一个树叶,也就是我的“床”上爬起来,收拾好吃的,就准备启程“逃跑”。如今日子越来越不好过了,人们到处都在捕抓我,因为人们都觉得我非常的烦,非常的吵,就连好多的树哥哥都讨厌我……啊——好像忘了说,其实我是一只非常令人讨厌的——啄木鸟

背上我的装备,我就开始前往森林。那森林的树木都非常的高大,因为我很愿意帮助他们去除身上的虫子。可当我去的路上,却发现有一片森林的树木都被各种各样的虫侵蚀着,大多数的老树已经奄奄一息了。我想去帮助他们,他们却显得非常不耐烦。在非常安静的树林里住着几户人家,我飞过去想给他们去除恶虫,可爪子一抓住他们的老皮时,他们却摇起了身子,大声在我耳边喊道:“快走,快走,痛死了!”我也无能为力,当我想去另一棵树拯救他时,我一啄,他并没反应,我便一直啄了下去。可人们却不耐烦了,用石子赶我走,我也无能为力,只好落荒而逃了……

最终,我被饿得奄奄一息,老树也被虫子给蛀了。两败俱伤,最后却发现,四周的道路是一片“光明”啊!

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篇3:我的双休日作文

全文共 484 字

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星期一上学的时候,我看到同学们都无精打采的,我问他们你们的双休日过得不好吗?

一谈到这个问题,同学们都深有感触的各自发表自己的意见。有的同学说:“一到双休日我以往的激动与轻松似乎都烟消云散,取而代之的是不尽的焦虑与失落”;有的同学说:“双休日有各种各样的课后班等着我去上,什么奥数,国画,象棋,钢琴;恨不得装上风火轮才能赶得上”;还有的同学说:“有时候午饭也得凑合着吃,一天下来筋疲力尽”。

我又接着说:“你们的双休日也太惨了吧,我过得双休日比你们有意义多了,帮妈妈干些力所能及的家务活,我最喜欢利用双休日看我最爱的书了,我每看一本书,都会被书里的故事的情节所迷惑,慢慢地,我和书交上了朋友。每当双休日,我都会上作文班,但是我和你们的体会不一样,因为我很爱上作文,不但作文老师讲的作文我爱听,让我最感兴趣的就是老师讲的四大名着之一的《水浒传》,老师都讲的绘声绘色,让人听了津津有味,每次都在我情不自禁的时候听到老师说:请听下回分解。”

现在很多家长望子成龙,望女成凤的心太大了,希望各位家长能给自己的孩子一点自由的空间,难道你们不相信我们会利用这点时间来创造更有意义的事吗?

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篇4:我痛苦我快乐作文

全文共 506 字

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知了在树上不耐烦地叫着,阳光透过树叶在地上洒下点点金斑,树叶都打着蔫儿,地面发着白亮白亮的光,白里透着点红,整个世界像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒的东西要发火。每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。我擦了擦不断滴落的汗水,不禁抱怨道:什么破天气!

“嘟”的一声哨响划破了球声,一切又恢复了安静,唯有那扒在树上的知了一声高过一声地在呐喊。教练看到我们叫苦连天的情景,严肃地对我们说:“都别抱怨了,这才第几天啊?如果不想练习的你们可以离开,但是我想告诉你们的是:将来的你们,一定会感谢如今拼命的自己。你们自己看着办吧”就是这样一番话,蓦地点醒了我。

教练的话,在那天的篮球考核中得到了验证。我熟练运着球奔跑,灵巧地绕过一个个障碍物,风在我耳边呼啸着,球在我脚边弹跳着。我体会到了前所未有的快乐——这种快乐是痛苦过后的快乐,是奔向成功彼岸的期待,更是我一步步地在蜕变,在成长的喜悦。空气是甜的,阳光也柔和了下来,一切都像在对我微笑。就像是吃了一颗糖,由舌尖甜到内心。那时的我,发自内心地感谢过去努力的自己。

有些痛苦,只能我们自己体会,但是,走出痛苦一定能企及成长的高度。

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篇5:痛苦的味道作文

全文共 824 字

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“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读。痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴,面对痛苦,不同的人有着不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人用坚定的毅力与不屈的精神,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命,完成质的飞跃。痛苦的味道,关键看你用怎样的心态去品尝。

屈原是痛苦的,自己的抱负、志向不被理解,反而被驱逐,他那句“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,道尽了他的痛楚,他怀瑾握瑜,不肯随其流而扬其波,最终投江而尽。痛苦的呼喊在回荡,因为无助于楚国百姓,他感到痛苦。

痛苦充实了人生,让人生色彩斑斓,缺乏痛苦,人生将褪却许多光彩,幸福又从何谈起?

世界著名的文学家海伦·凯勒十九个月大时,因病失聪,失去了语言能力,却在老师的帮助下成为文学家。物理学家霍金,因患肌肉萎缩症而全身瘫痪,但他依然用自己的思想探寻着整个世界。失去双臂的刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌,但却因为感染而无法游泳,又用双脚演奏他生命的音符。他们是品尝出痛苦的味道的,苦涩使人难以隐忍,但细细品尝竟是有一丝甜味。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个领域脱颖而出。

然而现在新闻、报纸上却不缺乏那些因受不了压力而选择轻生的人。他们也是尝过痛苦的味道的,不过没有忍受住痛苦那苦涩的味道,所以只品尝到了那浅浅的一层便放弃了,自甘堕落。品尝痛苦就像品尝咖啡一样,只有那些肯静下心来,静静回味的人才会品尝出它真正的味道。

多一次痛苦,就多一分成熟;多一次痛苦,就多一次机遇。所以当痛苦袭来,你没有任何理由,放大自己的痛苦,从此一蹶不振,无所作为,自甘堕落,痛苦面前人人平等,你不孤单,静下心来,品尝它真正的味道,你会发现,苦尽甘来的甜蜜,溢满天地间!

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篇6:我深深感受到了失败的痛苦作文

全文共 597 字

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那次,是我在四年级的时候.这天,我像平常一样去上学,洋溢着快乐的心情.在早读的时候也没发现什么问题,依然像平常似的,书声朗朗.在一阵铃声后,老师走上讲台,说:“现在开始发七、八单元检测卷.”

我回想起上次那张检测卷,觉得考得不错,也没多想.这时,老师变得严肃起来,说:“这次只有几位同学得优.”我想,我肯定是得优的人!就在老师宣布得优同学时,我正在等老师报我的名.可老师报完后,我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色,老师接着撇下一句:“其他全不是优.”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷,心中犹如被一块巨石击中了.老师接着开始报其他人的成绩,我迫切想知道自己的成绩,恨不得现在就上讲台去看!“叶展,81.5”,老师生冷地宣布.我一个箭步冲了上去,想证明自己到底在不在做梦.

刚上讲台,一个大大的81.5便映入眼帘,我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下来后,我仔仔细细、前前后后地查了一遍,想看看老师有没有给我批错或多扣分.可老师没有算错,最后一根救命稻草也没了,我绝望了,觉得自己别学语文了!也在那一刻,我深深感受到了失败痛苦.之后的一天,我除了上课,一直趴在桌上,泪水经常使我的眼睛模糊.

那一刻,我深深感受到了失败的痛苦.后来,我把试卷上的错题都分析了一遍,觉得自己是由于轻视考试,从而导致分数不好的.从那以后,我便开始重视每一次考试了,尽量使自己不要因轻视考试而得低分了.

[我深深感受到了失败的痛苦作文

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篇7:初中优秀作文:一次痛苦的经历

全文共 889 字

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人生是什么?人生是一段五彩斑斓的路程;人生是一道蕴藏着酸、甜、苦、辣、咸的菜肴;人生是大自然的天气,时而晴朗,时而乌云密布……

一个星期六晚上,妈妈买回了一条活蹦乱跳的大鱼,这条大鱼的身材足以与橄榄球“媲美”。晚餐时,它已经被妈妈烹饪成一道美味的佳肴:雪白雪白的盘子上躺着一条肥鱼,它正冒着诱人的香气,鱼身被咖啡色略带透明的的调味汁包裹着。只要你看一眼,保准你的胃立刻就被它俘虏了。何况早已饥肠辘辘的我,也顾不得洗手,立刻抓起筷子从大鱼身上撕下一大块雪白的鱼肉,迅速地占了占调料汁,直往嘴巴里塞。鲜嫩的鱼肉,加上美味的调料汁,可口无比。吞下后,唇齿间留下了一点“鱼”香。

在我肚子里沉睡的馋虫立刻苏醒过来,而且个个精神抖数,若不把这条大鱼吃完,他们是绝对不会善罢甘休的。我飞快的从大鱼身上将鱼肉一片一片地撕下,再一片一片飞快地送进嘴里,一边吃一边不住地发出“好吃好吃”的赞叹声。惹得妈妈不住地提醒“慢着点,慢着点,有你吃的。”

“啊——”我突然尖叫起来。

“怎么了?”爸爸妈妈焦急的问。

“鱼……鱼刺卡……卡在喉咙里……了。”我断断续续地说。由于我的大意,一条鱼刺浑水摸鱼,跟着鱼肉进了我的喉咙,鱼肉们乖乖地向胃出发了,可这一条鱼刺却在我的喉咙中停住了脚步,露出了它原先狰狞的面目——每当我说出一个字时,他就用针尖扎我柔嫩的喉咙一次。

“快咽下一口饭,试试看。”妈妈赶紧摆出她的祖传秘方。

我也不敢多想了,立马往嘴巴里送了一大口饭,连嚼都不嚼就将它们送往“战场”。但顽固的鱼刺丝毫没有被击垮,仍然在我的喉咙中为所欲为。

“怎么办?怎么办?……”我在心中暗暗叫苦,谁叫我这吃相,这下好了,遭罪了。“你看你,女孩子家这么吃东西。”爸爸不忘唠叨一句。“我知道错了嘛。”嘴里嘀咕着,忽然一道灵光闪过:“对了,一物降一物,鱼刺的敌人好像是橄榄汁,为了制服鱼刺,哪怕只有一点希望我都要试一试。“我急忙拿着钱向小卖部飞奔而去,买了2瓶橄榄汁,三下五除二地将他们统统送上“沙场”。不过仍然不见效,但似乎没那么疼了。

第二天,经过了近12小时的战斗,顽固的鱼刺终于灰溜溜地离开了我的喉咙。

这可真是一次痛苦经历啊!

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篇8:我们不配张口闭口说痛苦作文

全文共 497 字

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你刚看见这个题目时,是不是感到很好笑?我知道你想笑什么——痛苦就是痛苦,有什么配不配的!可是,我却不是这样想。

什么是痛苦?是小时候做恶作剧,被爸爸痛打了一顿?这是皮肉之苦。算是痛苦吗?不!这是痛,过一会儿就忘了,照常做恶作剧。

什么是痛苦?是考试成绩不佳,在同学面前抬不起头?这算是痛苦吗?不!这是难过。下次得满分,证明出你的潜力。

什么是痛苦?是你最要好的朋友,不知因为什么原因,几日不同你说话?你把它写在日记本里。这算是痛苦吗?不!这是孤单。

我们总把这些不顺,当作痛苦。

而真正的痛苦则是前进路上的挫折、磨砺,因为痛苦总是与欢乐相伴。古人说:“蚌病成珠。”河蚌在痛苦的磨砺中孕育出了珍珠,这种痛苦是伟大的、崇高的!

与这种伟大的痛苦相比,我们有什么资格说痛苦?所以,我们不配张口闭口说痛苦。我认为,我们应该主动去学习一下“痛苦”。我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并从中领悟人生的真谛。

我猜想,真正的痛苦应该是崇高与悲壮的,而我们平时所说的那些实际得不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。

因为,现在我们还不配说“痛苦”。难道不是吗?

[我们不配张口闭口说痛苦作文

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篇9:弟弟的痛苦

全文共 231 字

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今天我和爸爸一起去姥姥家给弟弟拿中药。

因为弟弟几天前得了小感冒(晚上不盖好被子,着了凉),开始,爸爸问姥爷吃什么药,姥爷说了几种中药的名字,又让爸爸买小儿止咳糖浆,爸爸一一照办了,可是弟弟嫌这些药苦,便趁妈妈不在时偷偷摸摸地扔了一些,结果吃药时,少吃了,最终小感冒变成大感冒。

爸爸又问姥爷吃什么药,姥爷说:用香油把杏仁炸黄,放一个鸡蛋一起炒来吃,吃几次就好了。妈妈一一照办了。

可是这次还是白费功夫,因为病情不但没有减轻,反而加重了,今天只能吃中药了。

弟弟好痛苦

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篇10:痛苦

全文共 536 字

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人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成,有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐,而正是有了这些,我们的生活才变得丰富多彩,我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中,在享受人生的幸福与快乐中,认识世界完善升华自己,才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以,我们要笑着去唱生活的歌谣,勇于面对坎坷失败,勇于承受痛苦与挫折,拿出“亮剑”精神,忍受、战胜痛苦,来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此,痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢?

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篇11:世界上最痛苦的人

全文共 813 字

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有人说,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,对此,我同意。

换种说法,最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者,若说失败者痛苦,许多人会相信,但说成功者痛苦,大多数人是不信的,那么我说几个人:凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的,可是他生前画作无人问津,死后才渐渐有名,他不痛苦么?不,他痛苦,饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉,他无疑是痛苦的人。而爱迪生,纵然他生前享受到了名与利,但因幼时研究而聋了的一只耳朵,哪一次,不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来,外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人,无疑是商鞅了,他主张变法,这一来,引起了贵族的极大不满,他承受着非议以及巨大的痛苦,最后被车裂而死,这和欧洲主张“太阳是宇宙的中心”和“地球是圆的”的人,是一样的,他们走在了时代的最前面,用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程,他们或天资卓越,或不满现状,或壮志难酬,或苦苦挣扎,都化为了历史的一声叹息,他们无法得知自己对后世的影响,只能看见自己形单影只地站在世上,承受着莫大的痛苦。

都说天才在左疯子在右,有一类人,他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人,紧接着,列强用先进的科技打开了这扇大门,落后的国人,遭受着怎样的屈辱,怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类,走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人,位居高位,有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人,身处沼泽,有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人,莫过于两类,在山巅的人和在山脚的人。

古时,帝王位居高位,却要时刻担忧权政变动,百姓身处下位,也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人,是有丰功伟绩的圣人,是饥寒交迫的乞丐,是年逾百岁的老者,是先天夭折的婴儿,是高高在上的皇帝,是卑微不堪的奴隶,是走在最前面的人,亦是走在最后面的人。

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篇12:我的双休日作文

全文共 591 字

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我的双休日丰富多彩,许多的事情,让我难以忘怀。

活泼、可爱的我总爱在双休日里“解放”,一起床就开始写作业,我总是强调自己写完才能去玩。这天,一道科学试验题把我困住了,“怎样把一个鸡蛋平安无事地从楼上抛下楼呢?”我自言自语道,心里闪过一个念头,就赶紧跑进厨房拿了一个鸡蛋,用纸巾包成一团。走到阳台,轻轻地将鸡蛋抛下楼,“啪!”的一声,鸡蛋烂了。满怀希望的我仍然不放弃,走到椅子边,坐了下来,绞尽脑汁地想着,不禁看了四周。“棉衣服”我像发现新大陆似地叫了起来。找了块儿时穿过的棉裤子,把鸡蛋小心翼翼地放进去,用一条绳儿扎住包口,然后兴冲冲地抛下楼,这回没有声音,跑下楼,打开包口,“完好无损!”我开心地说道,“解决咯!”我得意洋洋地上楼去。

勤劳的我不愿在双休日的最后一天走出去玩,而是做我力所能及的事情。碰巧,咱家今天搞化粪池。捣浆虽说是大人干的活,但我也能干的哦!说干就干。我跑到爸爸提上来的桶边,捡起两个水泥桶,拿到捣浆的地方。用锄头卖力地来回翻动,最后用我穿上水鞋的脚,使劲地踩着。浆便马马虎虎制作成了。我铲起一桶,沉甸甸的水泥浆,我一只手提不起来。但这也难不倒我聪明的脑袋。我采用的方法是——走一步,提一步。抬到爸爸造化粪的地方,换回了一句奖励的话:“我们家出大力士啦!”爸爸抚摸着我的头,高兴地笑了,露出两排洁白的牙齿。看着爸爸这么高兴,我也笑了起来。

我的双休日就这么丰富多彩!

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篇13:我的双休日作文

全文共 273 字

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我的双休日十分有趣,在这个双休日里我总会给自己安排一个作息表。星期六的早上,我会去作文班。这里的作文班可有趣了,里面有许多我的好伙伴:徐鑫、周新迪、牟建晨等等。他们几个和我总是嘻嘻哈哈笑的不停口。

到了下午我要在家做作业。我的作业少,数学老是这么一张数学试卷,语文随机。我写完了作业就可以大解放了,想干什么就干什么,随心所欲,有时我还会去同学家玩。晚上我有时会在家玩电脑,有时会到超市买一些吃得到学校去,有时会去街上逛一逛,买些衣服等生活用品。星期日早上,我在家背英语单词,或者准备一些去学校的东西。

到了下午,我就要回校了。敲!我的上修日多么有趣。

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篇14:那些被忽略的痛苦

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你,是那万米长江的涌流,绽放出你的勇敢与宽广的胸怀;你,是那波涛涌涌的麦浪,即使你害怕,可还是勇往直前,会给我带来不一样的骄傲;你,是那灿烂辉煌的太阳,带给我无限的欢乐……你,不是别人,而是我的那只调皮狗,是一直让我慢慢把性格转变的狗。

也许很多人把自己的狗当作自己的家人来养,但我并没有那个癖好,我觉得狗就是狗,它就是用来养和玩的,虽然我非常喜欢狗,但我觉得把它们叫成“女儿”或“儿子”的人真的会让我觉得可笑。

它是今年4月多份进入我家的,刚来时候的它毛茸茸的,身上又带着一股臭气,耳朵长到垂到脖子,小小的尾巴横直翘着,眼睛睡意朦胧的看着我,缩在一团就像个小绒球,我思考了半天,希望它永远都能幸运并且也能把好运带给我们,因此给就它起名为“Lucky。”

刚开始的几天我一直没有特别大的反应,一直对它的态度特别好,它不知道在哪上厕所,我耐心地教它,它不会与人友好地握手,我也教它,就这样一次又一次,然而它对于比自己大的狗也不怕,会勇猛地去和它打闹……转眼间,一个半月过去了,在一天的中午,我很开心的把它放出来,可它刚出来就给我制造了个麻烦,居然在客厅上厕所,我有些恼火,脸憋得闷红,我忍住没理它,当我缓过神来准备叫它过来时,它一动不动,像是不认识我似的,我又叫了几遍,仍然不动,我气得眼睛就想有个导弹要爆发一样,把它抓过来狠狠地瞪住它,把它给吵了一顿,可它一声不吭。我真不明白,一个月多了,我叫你为什么还会跟着陌生人走?狗狗不是最忠诚于人类吗?接下来的日子,只要它犯点错,我就会吵它一顿,并时不时的拍拍它,然而这却成为了我的习惯,它也越来越听话了。直到那一天,我叫它过来,它一下子害怕的坐在地上,我突然意识到自己对它太不好了,我不喜欢拘束着让它听我的话,我很难过看到它那害怕的样子,我希望用我的关爱让你懂得听我的话,我才意识到那些日子你受过的痛苦……经过那天后,我再也没有打过它,总是呵护那永远带给我快乐的它,就算有再难的事我也会耐心教它,不会再让它受一点难过。

你,就像划过我心中的那颗流星,改变我的性格;你,就像家人一样,带给我无限的温暖;你,就像奔跑在野场上的勇士,勇敢,顽强。谢谢你,让我感到了这世间不一样的爱。

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篇15:痛苦的滋味

全文共 1095 字

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我们这些人毕竟是由无限的精神所构成,而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说,最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

——贝多芬

人有很多与生俱来的感觉,但有一些是我们不希望感觉到的,比如——痛苦。

人们总是害怕痛,讨厌苦。硬板凳上爱垫块布,苦咖啡里加片糖……生活中,我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许,你会发现,受点痛、吃点苦也未必是件坏事。

人类以及很多的生物,刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张……直到我们顺利降生、母子平安时,所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这,难道不伟大吗?

所以我说,在我们每日衣食无忧,住行不愁的现代社会,充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味,对生活有新的感悟,做一些更有意义的事,显得弥足珍贵。

痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦使人激进。越王勾践在国已亡,家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量,报仇雪耻?司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服,屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦,让他们有力量、有勇气去实现自己的理想,去提升自己的人生价值。

痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持!痛苦磨练人的意志,把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。

痛苦有成长的价值。常人说;自在不成人,成人不自在。吃一堑长一智,痛苦伴随着一次又一次的成熟,大的痛苦预示着大的上升。历史证明;伟人、名着,都是战胜痛苦的证明。

也许你喜欢快乐,因为快乐是身心的放松,快乐是思维调整的休息,快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生许多深邃道理,不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟,冥思静想形成。在这个世界上,没有痛苦是卑微者的幸福,没有痛苦心灵无法成熟,痛苦身临其境的过程,才能激活灵性,才能开启智慧的大门。

希望每个人都能追求痛苦与快乐并存,陶醉在平和、宁静中,享用忘我充实的生存。

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篇16:痛苦章

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好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业......但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

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篇17:痛苦是一笔财富

全文共 771 字

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痛苦对人们来说是一种精神财富,一帆风顺的人常常是浅薄的……而痛苦却可以令人深思从而领悟人生的真谛。”痛苦之中蕴含的巨大内涵与价值――痛苦是一笔财富。

面对痛苦,我很难给它下定义。例如:工人下岗;学生成绩不如意,还必须面对黑色的六月……不能说不是痛苦;被机器绞断双手、被车轮轧断双腿、被火烧伤了面容……也不能说不是痛苦。因此,我认为痛苦应该是无情地肆虐折磨人的肉体或精神的一切有形或无形的东西。

但是面对痛苦,却勇往直前地与其作斗争,能使一个人变得伟大,使一个人的思维日益高洁和完善,生命永远不会麻木。

世界上有这样一个人,他不仅是现代科学界的泰山北斗,还是一位永远战斗不息的人生斗士。他是谁?他就是史蒂芬?;霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架,那么,因为他敢于坚强面对,命运却变得繁花似锦,光彩夺目;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么,因为他敢于坚强面对,命运却变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么,因为他敢于坚强面对,命运却变得郁郁葱葱,油油翠绿。由于他面对痛苦永不退缩的劲头,促使他拥有了坚强的意志。众所周知,霍金是个全身瘫痪的人,但他却有着正常人没有的辉煌成就。可见,痛苦造就了一个时代的伟人,人生的斗士――霍金。

痛苦是一笔不可多得的财富。

还有,张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋,成洁在失掉双手的痛苦之中成为全国十佳之一,更有曹雪芹失意着“红楼”,司马迁宫刑写《史记》……凡此种种,他们都是伟大的。因为他们驾驭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽,从而幸福的生活成长。

可见,人们只有经历痛苦,并成功的驾驭痛苦之后,才能幸福的生活。因为,痛苦是一笔财富。所以,每当我想起昔日的欢乐,我就感到痛苦,因为欢乐已成为过去;想起昨日的痛苦,我感到欢乐,因为我已战胜了痛苦并悄悄地发现:痛苦是一笔不可多得的财富,它能促使我幸福成长。

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篇18:美丽的痛苦

全文共 812 字

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阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家... ...

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市... ...这就是《青铜葵花》的故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

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篇19:痛苦作文

全文共 880 字

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痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦对于儿时的我,很是陌生。小时候,对世界认识太少,对什么都感到好奇,总是无法无天的。直到上幼儿园时,我才真正意义上的感受到了痛苦的滋味。

上幼儿园时,我第一次知道了老师,同学,字……对于幼儿园的一切的一切我都觉的是那样的新奇。刚拿到老师发的书本,我便津津有味的看了起来——虽然,我一个字也看不懂。课堂上,老师不要让我们做哪样,我偏要做,可老师却一眼看出。那时,只觉得老师好厉害,似乎有着和孙悟空一样的火眼金睛。那时总是对老师怀着一丝敬意。

可有一天,还是像往常那样,我兴致勃勃的背起心爱的小书包准备出发。妈妈也露出慈祥的笑容,这一切使人倍感温馨。我被妈妈轻松的抱上了自行车,她便不缓不急地蹬着。但就在这时,我稚嫩的小脚,卡在了自行车上。眼泪朦胧了我的双眼,撕心裂肺的疼痛,从脚底蔓延至全身。嘴便像一个发泄口一样,一声尖叫喷薄而出。妈妈闻声,连忙停下车,紧紧抱着我,推着车飞也似的直奔家中。一路上,我一个劲儿地叫着疼。

妈妈轻轻地把我放在床上。自己便去埋头找药。我抓着脚,妄想使它的疼痛减少一点,可却反而加重。不一会儿,妈妈拿着药膏会来了。她轻轻拨开我的手,两眼泪汪汪的,一边含着泪说,对不起,一边小心翼翼地在我红肿的脚上涂着药膏。那时的我哪管那么多,妈妈涂疼了,便抬起两条小脚乱踢。妈妈不知我会突然袭击,就被踢了一脸的药。妈妈站起看着我,却是灰里的豆腐——打也不是,骂也不是。妈妈拿起帕子擦干净脸后,望着我深深的叹了口气,又接着给我涂着药膏。

涂完药膏,我却抱怨起妈妈认为都是她的错。她却擦着泪,把全责任揽到了自己身上。傍晚,受伤的因为疼痛,一夜未眠,当然,妈妈也没睡……

伤好了后,我只觉得妈妈变憔悴了。也许是第一次痛吧,这件事在脑海的记忆特别清晰,也许是为我日夜操劳的妈妈吧……

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篇20:痛苦着的美丽作文

全文共 772 字

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海蚌忍受了沙粒的折磨,才会有变沙成珠的奇迹,飞蛾经过了痛苦的挣扎,都会有破茧成蝶的美丽;种子经过了艰难的破壳,才会有破土而出的惊喜……

面对痛苦,要么沉沦要么美丽。我们不难得出,根植于痛苦的美丽才最令人珍惜。

司马迁,这位史学巨匠,含冤入狱,耻不堪言。家族的使命,人生的追求鞭笞着他面对痛苦,他没有屈服。当首次《史记》被人遗失,他苦不堪言,然而他仍然没有放弃,强忍着痛苦最终用毕生铸成了“史家之绝唱,无韵之‘《离骚》’的《史记》。

痛苦,就是我们人生中的考验与磨炼,它燃烧我们的人生,炼就了人生价值的美丽!

春晚舞蹈《千手观音》的领舞——邰丽华,因两岁时的麻疹,整治时药剂过量不幸成了一名聋哑人。从此陷入了无声的世界,但她并没有因无声世界的灰暗而沉沦,她本着对舞蹈的热爱参加了舞蹈培训班。因为聋哑,因此只有用她的心去感知舞蹈的旋律……她靠自己毅力,不论春夏秋冬,汗流夹背,腿脚红肿……终于她以“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众,用人类生命力的顽强,完美地演绎了一场经历了磨难与痛苦着的美丽!

艰难困苦,玉汝于成。走过了生命中的低谷,就会迎来高处的曙光!

面对痛苦,不屈不挠,要知道,痛苦是生命之中最厚实的底蕴。

面对痛苦不要逃避,要知道,痛苦是我们生命旅途中一道不可缺少的风景线。

痛苦是海阔天空之后的美丽,美丽是黑夜过后的曙光!

我们仍然记忆犹新,那一声轰响震慑了整个汶川县,一瞬间,整个汶川沉寂在一片黑暗之中……然而汶川的同胞们强忍着苦痛,在过去的一年里顽强地重新建设自己的家园,如今的汶川,依旧美丽,哪怕地震的刻痕深刻,汶川的美丽永恒!

痛苦之中孕育的美丽,就是风雨过后的彩虹,灿烂而清朗!

面对痛苦,我们应该像蚌,把痛苦结晶成珍珠;我们应该像蛾,把痛苦沉淀成美丽;我们也应该像种子,把痛苦孕育成生机!

痛苦着的美丽,就是永恒……

[痛苦着的美丽作文

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