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痛苦的双休日的作文(经典20篇)

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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品尝痛苦优秀作文

全文共 480 字

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痛苦是一种感觉。

痛苦是一种感受。

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,贵人有贵人的痛苦,贱人有贱人的痛苦,大人有大人的痛苦,孩子有孩子的痛苦。就像桔与枳,虽同为一物,江南江北却有极大的分别。

痛苦对有的人来说,是一块沉重的石头,压在背上让他喘不过气来。想走走不动,想放放不下,直到活活地把人压死。这是灵魂的悲哀。所以,千万别去品尝这种痛苦。

痛苦对有的人来说,又是一部冷峻而又诚实的书。它没有华丽的词藻,没有虚假的温情,有的只是率真甚至严酷,它让你冷静,让你清醒,让你深刻。这样的痛苦,如果人生中能经历几次,你就会洗去一切浮躁,洗去一切铅华,会沉着地面对生活,走向成功。

痛苦有的时候也是性格的催化剂。这就是周国平先生所说的,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。

能说出来的痛苦,绝不是真正的痛苦。真正的痛苦属于心灵而不是肉体。心灵的痛苦别人无法分担,别人无法分担的痛苦才是真正的痛苦。

痛苦与幸福总是结伴而行,没有品尝过痛苦的人就绝不会体会到真正的幸福。整天叫嚷着痛苦的人更不会知道什么叫作痛苦。那只是“少年不知愁滋味,为赋新词强作愁”罢了。

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篇1:痛苦作文600字

全文共 622 字

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回忆起那天早晨,我至今都是满脑子的恐惧。

星期一早晨,我穿好校服,背着沉重的书包去上学。我坐在车上,吃着早餐,感觉肚子里有一堆东西在翻滚。到了学校门口,我打开车门,刚想走出去一步,结果一下子吐了一地,妈妈慌了神,拿过一张纸巾,匆匆忙忙地清理一下,就忙把我送到了医院。

刚到医院,就闻到了一阵刺鼻的消毒水味,让人感觉有点透不过气来。那里的人可真多呀!多得好像连站的位置都没有了。有的人躺在病床上一动不动,满脸苍白,好像快要病倒了似的;有的小孩在座位上哭哭啼啼的,眼泪好像快要流成河;有的人却在挤来挤去。

妈妈带上我去小卖部买了一点面包。我刚吃了一半,休息了一会儿,又吐了一地,我再也不敢吃东西了,但还是一连吐了几次,感觉全身都空空的,仿佛内脏都吐了出来似的。

终于等到我了,那个医生却正眼也不看我一下,就随便问了问我的情况,开了一些药,便冷冰冰地说:“小姑娘,快去打针!”哼!什么医生。

来到打针室,我本来是带着自信和勇敢来到的。一开始,看到比我小许多的弟弟妹妹们在哭泣着,也没感觉什么,但直到看到一个比我大的姐姐也在哭泣时,我似乎完全失去了信心。轮到我了,我把头扭到另一边,全身僵硬了起来,直到打完,过了一会儿我才发现其实也没那么疼。

大概过了五六个小时,我再也没有吐了,但要喝那些黑乎乎的中药,也是一件不爽的事情。药里面还漂着一些药渣,一股说不出的从杯子里飘了出来,让我感到浑身不自在。不过,幸好我的病来得快,好得也快。只是这次生病的经历实在让我忘不了。

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篇2:痛苦并快乐着作文600字

全文共 539 字

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茶馆里很暗,人也很少。

茶客们聚在一张桌子前,目光凝聚在桌上的一张纸上,上书:生活。

到底什么是生活?大家思考着。

许久,一位扎着羊角辫的姑娘开了口:“生活是赌,赌青春!赌爱情!赌成功!我是一位高三的学生,学习使我变得像一个木偶,被人牵扯着,没有轻松,没有自由,我的生活像这儿一样阴沉,昏暗。”

一位小伙子站起来走向窗口,他拉开窗帘说:“看看外面,阳光照耀着每一个人,你为什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要积极把握的,争取的……

话音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌来。

“是啊,小伙子说的对,生活是要把握,不要消沉,我经历的多了,妻子生了重病,孩子又小……这日子就要过不去了。”一名大汉哽咽了,端起一杯茶,一饮而尽。

“我也是下岗工人,”不知什么时候茶馆老板从门里走出来了,“我也失望过,迷茫过,可是老天又不会怜悯你……”茶客陷入了沉思中……

生活,到底什么是生活?应该怎样去把握?我想,生活虽然有挫折,道路虽然崎岖,但如果把握挫折与崎岖,它们也将带来信心,甘甜与快乐。白岩松有本书叫《痛并快乐着》。是啊,生活需要去追求,去品尝,而关键在于把握。

陶渊明的隐幽之生,我以绝妙;

霍元甲一世英明,我以绝妙。

把握生活,崎岖的路上坚强的走吧!痛苦经历过,甘甜亦无穷!

把握生活,才能拥有美好人生。

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篇3:初中记叙文作文:痛苦的回忆

全文共 614 字

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一见到那一串串带着白霜,颗粒饱满,圆润晶莹的葡 萄时,我便想起了暑假里发生的一件痛苦的事。

那是一个盛夏的傍晚,大地热德像蒸笼似的。正当我 热得汗流浃背时,突然发现桌上的一大串紫葡萄,令人垂 延三尺。我趁四周无人,拿了一串狼吞虎咽地吃了下去。

之后,又和爸爸 妈妈 一起看电视去了。一会儿,妈妈说:

“我去洗些葡萄来。”

“妈妈,我来帮你!”我说。

妈妈看了看葡萄,问我:“你吃了吗?”我的脸一下 子像发了烧似的,心怦怦跳个不停,吞吞吐吐地说:

“我……没……没吃呀。”

“那我就放心了,要知道这葡萄都是从集市里买回来 的,上面有农药,没洗就吃会坏肚子的。”妈妈边说边麻 利地将葡萄洗好。

“什……什么……这葡萄打了农药?”我楞楞地站在 那里,心想:天呀,我连洗都没洗就不顾三七二十一地吃 了下去,要是中毒了怎么办?当我不知该怎么办好时,妈 妈叫道:“快来吃葡萄呀!站在那干什么?”我表情极不 自然 地吃着葡萄,边吃边琢磨着,仿佛我吃下的这些葡萄 十分苦涩,像吃的全部是农药。

晚上,我睡在床上,还在想着这件事,不知该怎么办 好,翻来覆去怎么也睡不着。想着想着,便迷迷糊糊睡着 了。

早上,我被一阵疼痛惊醒了,一骨碌溜下了床,爸爸 妈妈急忙送我去医院,经检查,是食物中毒,要是再送晚 点,恐怕就要在医院待上几天了……

一想到这件事,就让我感到痛苦不堪,觉得自己好 傻,但这件事是我明白了一个道理:只要做错了事,一定 要及时承认,不然会产生严重的后果。

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篇4:痛苦作文400字

全文共 505 字

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太阳当空照着,天空洒下一缕金色的光。我就静静地看着平静的海面。突然间,一股股汹涌的浪花从水中一跃而出,打破了那平静的海面。

我就这么静静地坐着,坐在我旁边的朋友遥发话了:“我们孩子总是那么孤独,家长们不知道,我们想当一只可以放飞梦想的自由鸟,而不是一只被关在笼子里优雅的金丝雀。”

在我们天真的心里,暑假,对于孩子来说应该是快乐的,但自从上了小学以后,我才知道,暑假是枯燥乏味,让我更想回到学校里的生活,也不想呆在暑假里的这一段时光。

我只是笑了一下,没有回答她。

一下子想到我们的暑假又要被学习班包围得团团转时,人早软了。每一天忙得精疲力尽时,还要写作业,真是让人烦恼,最讨厌的就是奥数了,我趴在奥数作业上冥思苦想,一大堆的奥数题都要把我给淹没了。

“那些人是神仙吗?这些奇怪的题目都会?”我想。突然,我想:“咦,不是有答案吗?我真好笨呀,我记得在第三排第二个柜子,哈,找到了!”

我飞快地抄了起来,我正洋洋得意地准备打开电视看,一看,“天啊,抄错了!”我没有办法,只好等老妈回来批了。

一阵海浪声把我打回了现实,看着大海,那一朵朵美丽的浪花,又在我心中荡漾。“暑假的忙碌应该可以在这期间减少一些辛苦吧!”

我静静地思考着。

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篇5:痛苦的价值初中作文

全文共 514 字

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近几天,我看到了这样的一个故事:

一只海蚌对它身边的同伴说:“我身子里有一颗东西很痛,它又重又圆,我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺,安然无恙。”这时正好一只螃蟹走过来,它听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完整无缺的海蚌说道:“是的,你的确完整无缺,安然无恙。但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与沦比的美丽珍珠。”

看完这篇小短文后,使我感处很深。

人,在生长的道路上,难免会遇到一些痛苦。在面对痛苦时,每个人所表现出的态度是不一样的。有的人在痛苦面前能保持乐观向上的态度;有的人在痛苦面前会主动败下阵来,不敢再往前走;还有人在痛苦面前表现出中立的态度,犹豫不绝。

那么,那些知难而退和犹豫不绝的人是否想到了经历了痛苦之后会出现幸福呢?对,他们不会,因为在痛苦面前,他们只想到痛苦给自己带来的悲伤与苦恼,根本想不到痛苦后的幸福。这时,他们早已忘记了:“不经历风雨怎能见彩虹。”这一句话的含意。

痛苦是无价的。它既然能给人带来悲伤与苦恼,同样也能带来欢乐与幸福。只要我们在痛苦面前不低头,不犹豫,那么终就有一天,我们会看到美丽的鲜花,听到优美的音乐。

[痛苦的价值初中作文

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篇6:在痛苦中成长

全文共 1289 字

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蓦然回首,突然发现原来自己已经19岁。

岁月如歌,匆匆忙忙中自己从呱呱坠地的婴儿,成长为花季少男再到如今的大学生。仿佛南柯一梦,自己的19个年头已经从指尖悄悄溜走。回望自己的青春岁月,始终铭记着我的高中三年的痛苦与快乐。

高中两年,不觉中我度过16岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁,一个最美的年龄,那是鲜花开始怒放的季节。是一种结束,更是一种开始。高三,每一个高中生都会经历痛苦的成长阶段,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。每天去在甜甜睡梦中被起床铃声叫醒,披星戴月的去上早自习。每天都会面对着书山题海与巍然耸立的辅导书,还有班主任励志宣言。忘了多少次自己为了超越别人4点起床早读,晚上12点拉着自己疲劳的身体回去睡觉。在昏暗的灯光中,在心身的疲惫中,在无言的痛苦中,我慢慢的正在成长。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。没有高三的磨练,我不会变的如此坚强;没有高三的磨练,我不会懂得付出的越多,回报的越多。没有高三的磨练,我不会拥有现在大学生活。在痛苦中,我知道我已经慢慢的在成长。

年少轻狂时的我总认为自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实。终于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雏鹰在悬崖上跃起,在风雨奋力前冲,是经过父母的叮嘱与鼓励,是一次摔得遍体鳞伤后才有了坚硬的翅膀。在痛苦的感悟中学会了成长,学着聆听父母的唠叨,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!学着理解老师的教诲,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!学着适应社会的规矩和习惯,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

我感谢养育我19年的父母,是他们给了我一个温暖的避风港!我感谢对我循循善诱的高中老师,是他们让我在迷茫中找到正确的航向!我感谢我最亲爱的兄弟,是他们在我低迷时陪着我鼓励我走过那黑暗的岁月!没有他们给我的鼓励,自信,快乐,就不会有我从容的面对成长的痛苦。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳的美酒。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我仰望夜空,常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那让人心痛的经历,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

感谢人生路途的荆棘,感谢风雨旅程的痛苦,感谢孤独寂寞的岁月,是你们让我洗尽铅华,沿着成长的足迹,走向成熟,走向未来。

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篇7:痛苦的拔牙经历作文500字

全文共 486 字

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那天,爸爸妈妈带我去南阳口腔医院看牙。

等医生诊断完之后,说我的两颗门牙中间多长了一颗牙,由于这颗牙的原因我的另一颗门牙一直没法长出来,但这个多生牙好像又知道自己做错事了似的,迟迟不肯露出头来,所以医生决定把这颗多生牙拔掉。我一听非常紧张,使劲抱着爸爸,请求他让医生别拔了,爸爸安慰着我:“别紧张,一点都不疼,一点都不疼。再说只有拔掉了其它牙才能正常生长啊!”我的软磨硬泡没用,只有屈服了,老老实实地趟下了。

开始打麻药了,我看见医生拿着大大的钢针靠近我的时候,好像一个魔鬼拿着那呲牙咧嘴地对着我,我吓得瑟瑟发抖,赶紧闭上了眼睛。当麻醉针扎到我牙龈上得时候,虽然开始我强忍着,但实在太疼了终于忍不住哭了起来。开始拔牙了,这时候因为打过麻药了,不那么疼了,只看医生和护士阿姨又是拿夹子拔,又是拿锤子凿,在我嘴里一番折腾,费了九牛二虎之力终于把那颗多生牙拔了出来。我松了口气,心想总算拔完了。哪知还要缝针,为了让切开的裂口很快的长好,医生给我缝了三针。

从医院出来,吸了口凉气,天啊,钻心的疼,我赶紧把嘴闭上。太痛苦了。不过庆幸的是多生牙总算拔下来了,以后我的牙齿就能好好地成长了。

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篇8:关于痛苦的作文400字

全文共 449 字

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每个人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戏到最佳状态的时候,手机被妈妈一夺而去。

好不容易快要打败所有的对手,突然手机被抢,那种感觉搁谁都不好受。妈妈双眼冒火盯着我,一手还拿着一米长的木板。

“你小子不好好学习,还打游戏!你知道你总分多少吗?你知道你在全班的排名吗?还打游戏!……”

望着妈妈愤怒的表情,我一声不响二话不说低着头进入房间。唉,我的成绩,也是没救了。妈妈给我定了一个目标,达不到目标,休想碰手机。

生活中没了手机,这是灾难般的一件事情。我想着,用什么方法得到那发出金光的“宝物”,可都没成功。没办法,只能按照妈妈的要求去做。不是吹牛,只要我认真做一件事情,总能做好的。

考试当天,我不再像平常一样自由自在地在人少的教室外跳来跳去,我要准备认真考试了。尽管我平时听写很差,但我从不作弊,我知道,作弊等于自己骗自己,没用的。考试之前,我把语文课本上的古诗全力背了下,没有把握。一拿到试卷,我就知道完了。

所有的科目考完了,我求上天给个面子,上天爱理不理地走了。

现在我有双重痛苦:没手机可玩;成绩上不去。

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篇9:在痛苦中成长作文700字

全文共 743 字

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人的一生长达几十年甚至上百年,不可能不遇到风风雨雨,国家的发展和进步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面对苦难,我们该怎么办?有人会选这毫不犹豫的退缩,有人会选者不顾一切的奋进,我们要学会在痛苦成长

因为生活的艰难我们时常渴望的是温暖的关心和呵护,柔情与安慰。其实,正因为生活的艰难我们更需要那种痛苦在身上。这样,他才能使我们懂得怎样经受风雨的吹打,如何汲取生命的养料。

陶渊明——诗化人生的代表,他本来是身处于官场,可谓仕途不顺,无数的污水朝他涌来,但她并没有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他开始了一种有意义的人生。陶渊明面对人生中的痛苦,理性的悬着宁一种环境生存,他回归大自然,从此,再无心底之波澜,无情感之波涌,无大起的起落,只觉心驰,只觉神往。这种因遭受痛苦之后而选择安静的生活也是成长的方法。

当然,还有与陶渊明不同选择的司马迁。他选择在遭受痛苦之后不平凡的成长。当他遭遇酷刑而无愠色,伟大的史学家在痛快死与隐居活之间做出了重大抉择,这也意味着他经受痛苦之后,依然顽强的成长。司马迁终以自身才却修得了精神饱满,他凭借坚强的意志写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”。为后人做了良好的榜样。

成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有奋斗的艰辛,成长的泪水,试问,如果我们没有经受生活中的磨练,我们会茁壮成长吗?答案是否定的。试想,著名文人科学家不都是经历长期的失败而发现新事物,总结新规律为后人提供巨大的宝贵财富吗?面对生活中的痛苦我们应该学会选择,让痛苦化为前进的动力。

痛苦,成长的动力。只有不断经受磨难才能让有限的生命发出无限的光彩。陶渊明,司马迁和古代近代的文人如斯,我们亦然,他们在风雨中不断成长,只为是自己变得更坚强。平凡的生命在重生后将和伟大的太阳一样永恒!

[在痛苦中成长作文700字

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篇10:内心的痛苦

全文共 328 字

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马上将要开学了,“开学”这两个字对于我来说是一个多么大的考验呀!因为我不想回到那个"黑暗世界"去,在那个世界里,我的作文只要被老师当众表扬的话,同学们就不理我了,我也有苦衷呀!我也试过了叫老师念我的作文时不要念名字,可同学们依然不理我.于是我就气冲冲地跑去同学们那里解释,可是他们谁也不理我了.我回到家里就哭了起来.妈妈就安慰我说:"别这样,我们别气馁,他们不和你玩了,你应该高兴才对呀!”,"为什么?”我问,"你想想,你们班的同学都是一些不听话的坏孩子,而你呢,是刚刚转班的,你又想一想,你原来的那班可是听话又乖巧,原来你可是你们班的"尖子生"呀!是不是孩子?咱不理他们,理了他们,他们还有可能把你带坏了呢!"仔细想一想,也对.我校外朋友可是有很多的呀!

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篇11:快乐是痛苦的回味作文700字

全文共 753 字

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世间万物,或许万物的本身就是很美丽。然而你却没有发现它的真实一面。帝企鹅,经历总是美丽的。但是谁知经历本身也许就是残酷的一面!这些残酷的却是总不会暴露在众人面前。也许成功的鲜花总是会来临。但谁又可想而知,成功的背后又经历了怎样的挫折磨难!这其中的奥秘却总是让人不堪。也粗只有深知体会才会有想法,快乐痛苦回味。也许终有痛苦的经历才会有快乐的出现吧!或许快乐总是来之不易,但是为了自己,同时也要为了命运。为何又要过在的将自己所抛弃?为何我们的人生不大胆的拼搏一次?也许选择只有一次,那就做到无怨无悔,不留遗憾!

快乐

也许,快乐的时光却总是来之不易。也许我们已经感到快乐的患得患失!但是,快乐也许来得很晚,也许特别的慢。来之不易的快乐同时那就将是永远的吧!那就珍惜做好自己,懂得幸福不是很多,而确实很幸福的!来之不易的快乐那就永远记录下来。只希望我们能够好好的把握。快乐的快乐。也就是痛苦的回味!只希望快乐永远长存。我们随遇则安!将快乐带走,痛苦抛弃。只有这样,一切都将美好!

痛苦

或许,痛苦总会让我们心灰意冷。但痛苦的来临却总是艰辛的。总是来之不易的。也许唯有痛苦才是最深情的记忆吧!唯有这样的我们才能够更容易的记住某一件事情吧!痛苦的来临更将会是快乐的回味。只希望我们都将好好地面对。也许只有经历了,努力了。我们才会更加的成熟吧!也许所有的快乐都将是痛苦的回味。那就坦然面对,唯有这样,快乐的我们才会更加快乐!只有所谓的经历才是所有的回味。大胆做,努力做,只希望我们曾被这世界温柔相待!愿明天的明天将会更好!

生活就是这样,总是这样患得患失。但是我们却无法改变这事实!那就努力做好。也许快乐是最痛苦的回味。那就努力做好。也许只有所谓的经历都将是成长的陪伴!任何的经历都将是成长的足迹!做好当下,愿我们一切安好!

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篇12:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇13:痛苦作文600字

全文共 712 字

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生病像一个恶魔,只要你招惹了它,你就注定要住院。我最讨厌它跟着我,一跟就是一天、二天甚至十几天。

人们常说:春要捂,秋要冻。可是我却不觉得,因此我就感冒了。

有一天,我一个人在家里无聊。突然,不知怎么的,我感到头晕,我认为是由睡眠不足引起的便转身向卧室走去,过一会儿妈妈回来了,见客厅没人,便向卧 室走去。打开门,看见我在床上躺着,说:“儿子你怎么了?”我迷迷糊糊的坐在床上说:“我头晕。”妈妈一听急忙从抽屉里拿出体温计,一边对我说一边把体温 计夹在腋下,五分钟过后,“呀!三十八度,发烧了!快!快!快进医院!”当时,天很黑,星星像宝石一样镶嵌在黑色的天幕上。妈妈拉着我,一个箭步冲出家 门,直奔市医院。到了医院,妈妈一边挂号一边用手抚摸着我的头。走进门后我心里无比的恐惧,犹如一双虎视眈眈的眼睛看着我,准备吃我。一进门便看见了一位 年迈慈祥的老爷爷穿着雪白整洁的衣服。医生说:“孩子怎么了。”妈妈急忙说:“他发烧了三十八度!”看着妈妈那紧张的面孔,我觉得她一瞬间苍老了许多,憔 悴了许多,医生先给我把了把脉,又用棉签压住我的舌头看有没有扁桃体红肿的现象,再用听诊器听了我的心跳,用手摸我的额头,最后说:“这是风害感冒,只要 出汗就行,比如喝姜汤,感冒时室内空气要新鲜,要注意通风。”

回家后,妈妈对我嘘寒问暖,在妈妈的关怀下,温暖下,我渐渐地渐渐地入睡了。

第二天早上,我醒来时看见妈妈在我的床边入睡了。我悄悄地从床上爬下来,然后小心翼翼地给她披上了一件衣服。

生病真不好,不能吃火锅、酸辣粉、鸡肉……别人可以上学,我可却不行,别人可以上体育课,我却不行嗨!

生病真不好!我再也不敢生病,不想生病。可是,不用做作业,还可以上网,嘻嘻!

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篇14:将挫折中的痛苦看淡作文

全文共 800 字

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如果力挽狂澜的豪情早已被现实的支离破碎吹灭;如果倔强的守望仅仅只换来渺茫和决绝;如果前方遍布荆棘,梦想的方向遥不可及,你是否会无限地放大痛苦,感到了只身于世的疲惫?人生路上难免会遭遇到挫折,唯有将痛苦看淡,失败看轻,才能有一个快乐、豁达的未来!

你 说,司马迁惨遭宫刑,在冷冷的囚牢中盘膝而坐,思索着舍生与弃死,难道他不痛苦吗?只是他将痛苦看淡,因为他知道人生道路上挫折难免,他还有更重要的使命 要去完成。“重于泰山”的人生价值不是以死来诠释。“史家之绝唱,无韵之离骚”的鸿篇巨制不会在痛苦挣扎中诞生。遭受挫折,他选择用梦想的力量撑起最后一 根神经;舍生取义,他选择全力以赴,使命必达。同样是我们的人生,没有生与死的抉择,只有成与败的迷茫。痛苦看淡,梦想在望!

你说,越王勾践卧薪 尝胆,在吴王的手下忍辱负重, 为复国承受了莫大的屈辱,难道他不痛苦吗?只是他将自己的痛苦看淡,因为他将复国的使命放在肩上,日益提醒自己使命的重量。没有消极处世,甘愿暂做吴王手 下的败将,心中燃起的雄雄烈火是对复国的渴望。他蓄势待发,将痛苦化为一种动力,迸发出的是“三千越甲可吞吴”的力量。同样是我们的人生,不需要忍辱负 重,只需坚守信念,痛苦看淡,希望在即!

回看我们的成长,在父母的庇护下还没有经受过大风大浪,到目前为止,最大的痛苦也莫过于考试失利,亲友失 和……与那些要在生死中抉择,放下尊严,忍辱负重的他们比起又算得了什么。没有过不去的坎儿,只是自己内心的迷茫;没有走不过的路,只是自己内心的羁绊。 若能将这一切看淡,再大的痛苦也只是沧海一粟,天地蜉蝣!

力挽狂澜的豪情会在你的奋斗拼搏中重新复合,那是鞭策你趋于梦想的高度;倔强的守望会在你的坚持等待中重燃光亮,那是点亮你心中熄灭已久的希望之光。依旧坚守内心的梦想,不畏挫折,看淡痛苦。群雄逐鹿也会有鹿死我手的锋芒;万木争春也会有春在吾心的峥嵘!

[将挫折中的痛苦看淡作文

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篇15:吃出来的痛苦

全文共 530 字

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终于放寒假了,我带着2008年沉甸甸的收获回了家,妈妈说:“孩子,你在学校里的生活太辛苦了,今晚上妈妈给你做好吃的。”

我不用猜也知道,妈妈肯定要给我做平常最爱吃的糯米小饼。 在妈妈的一阵忙碌下,一盘亮油油、红通通的让人看了垂涎三尺的红糖糯米小饼出锅了。我乘妈妈还在烧其他菜肴时,就偷偷吃了几个,在一家人一起用餐时,我又吃了很多小饼,妈妈时不时提醒我:不要单吃小饼,要饭菜并用,可我把妈妈的忠言当作了耳边风,因为晚上主食和菜都太好吃了。后来,我把肚子里的每个角落都填得满满的。晚饭后,我做在沙发上看电视。果然,吃了太多红塘糯米小饼,撑的我肚子难受,妈妈以为我吃了太多海鲜,就给我烧了碗姜汤,叫我喝下去,可是喝了姜汤的我,肚子涨的更难受了,连平常最爱看的少儿频道的动画片也吸引不住我。 晚上,肚子阵阵的绞痛,让我无法入睡,疼得我浑身冒汗,我实在熬不住,就叫醒了爸爸、妈妈。爸爸妈妈见我那么难受,就把我送到医院看急诊。医生说我消化不好。给我开了点药。 这时,我想:无论在哪里干什么事都要有一个限度,适度的去做,比如:看电视太长对眼睛不好,游戏虽好玩,打多了会入迷,费了功课,酒喝太多会醉,读书离桌面太近要近视,远的话看不清,少吃多滋味,多吃伤肠胃。

这句话我会谨记的。

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篇16:撕心裂肺的痛苦

全文共 631 字

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别人都说.喜欢写作的女孩很娴静,因为是三毛笔下暧昧的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很美丽.因为是缪斯女神青睐的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很甜美.因为是孔子文下平凡的人.

我最近似乎很喜欢在这里逗留.不知道到底是为了什么.也许就是不知道为什么.所以才觉得这里比较象自己能呆德地方,喜欢静静呆在这里看看朋友所留下的足迹.喜欢在这里写写自己所看到的,所闻到的.所接触的所以事`会有幸福.忧闷.惆怅.``再这里德到自己要想的那份安静带来的惊喜.

也许是来德太平凡,让我觉得太多不顺心的事.这里有这太多的回忆.让我不能平静,让我不能这么快放下很多事.就这样渐渐养成这样的习惯,每当不开心的时候都来看看,这里有曾经的你,曾经的我.曾经的他.

渐渐的我开始想你的时候心会疼.恋你的时候心会碎,看着你我的回忆会不知觉地流下晶莹透明的液体.但却少了那份撕心裂肺.泪干了.心碎了.心疼了,有时甚至会怀恋那种撕心裂肺的哭泣.因为想找回那曾经山盟海誓的爱.想找份爱情好好的爱,想找个人认真地对他好.想找个手轻轻地牵着.想找个肩膀安静地靠着,我开始无思乱想.开始无理取闹.开始脸上失去那美美的微笑.

我喜欢在这里,喜欢上这种写写,但是我没有文人笔下女孩的美丽和甜美.失去了那种甜甜是笑.似乎我没有了他们的青睐.没有他们的疼爱,但我还是喜欢这种可以释放自己的文字.就这样静静地写,静静地爱着,静静地看着世间的变化``

冰冷的泪水划过我苍白的脸颊,心会疼.会痛.但早已失去那撕心裂肺.方才知;梦已熄灭.

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篇17:盘点快乐,过滤痛苦作文1000字

全文共 974 字

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昨天看《小崔说事》,这期节目的嘉宾是经济学家、语言学家、汉语拼音发明人、102岁的周有光教授。他一生经历了四个朝代,也历尽了人间坎坷,但积极乐观的心态却伴随了这个百岁老人一生,我想这也就是他的长寿秘诀吧。

是的,每个人的一生都会经历许许多多事情,有快乐,有欢笑,有痛苦也有烦恼,这许许多多记忆如果都储存在大脑之中,恐怕你的大脑内存就不够了,那就应该盘点一下自己的快乐,过滤掉心中的痛苦,让快乐永久地占据我们的心灵。

人有了一定的经历之后都爱回忆,这就是梁启超说的“老年人常思既往”,其实那是他们有“既往”可思,过去的峥嵘岁月有谁能够忘记呢?但是,回忆这不平凡的岁月,你记住的是什么?是无边的痛苦,还是永久的欢笑?其实,这并不在于那岁月本身,而是在于你自己的心态,周有光教授回忆自己在牛棚时期生活时,记住的是成群的大雁集体同时排便在露天开会的“老右”们头上,而自己却有大草帽遮挡的得意,是那段艰苦的挑秧、插秧劳动经历得到的锻炼,是能够同时带好几种语言版本的《毛主席语录》做语言研究的快乐。而大部分人记住的却是无休无止的批斗,无法忍受的肉体和心灵摧残。既然过去的一切无法改变,就不该再让它搅坏自己的情绪,而是让它给自己带来点快乐,带来点欢笑,像周有光教授那样有一个积极乐观的心态。

母亲年纪大了,睡眠不好,睡不着的时候就老想以前经历的种种苦难,身体一直不很硬朗。和母亲聊天,与我唠叨的最多也是过去那些陈芝麻烂谷子的遭遇,说她这一辈子没有享过一天的福。我劝母亲:过去的苦日子就别想它了,多想想现在,看你现在的生活,四个儿女,一大群的孙男弟女,儿子儿媳听话,闺女女婿孝顺,孙男弟女可爱,吃的有人给送,穿的有人给买,花的有人给供,这还不叫享福吗?母亲想想说:也是。看来母亲不知道盘点她的幸福,过滤掉那些烦恼,而是总盘点她的痛苦,过滤掉了她的快乐。

我们常常说人生不如意事之八九,那么我们就过滤掉这八九,剩下那一二的快乐去盘点,用放大镜放大,用快乐的心去发现,就会觉得头上的天空是湛蓝的,脚下的大地是宽广的,身边的清风是温暖的。我们要学会让自己快乐,从生活中寻找快乐,让快乐成为一种生活习惯。

又是一年岁末时,总结自己这一年的生活,你记住了什么?爱人晋了级、加了薪,女儿又长大了一岁、学业有了进步,自己根除了病痛、得到了房补,好事连连啊!那些不如意呢,就让它随风而去吧!

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篇18:痛苦的滋味

全文共 1095 字

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我们这些人毕竟是由无限的精神所构成,而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说,最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

——贝多芬

人有很多与生俱来的感觉,但有一些是我们不希望感觉到的,比如——痛苦。

人们总是害怕痛,讨厌苦。硬板凳上爱垫块布,苦咖啡里加片糖……生活中,我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许,你会发现,受点痛、吃点苦也未必是件坏事。

人类以及很多的生物,刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张……直到我们顺利降生、母子平安时,所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这,难道不伟大吗?

所以我说,在我们每日衣食无忧,住行不愁的现代社会,充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味,对生活有新的感悟,做一些更有意义的事,显得弥足珍贵。

痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦使人激进。越王勾践在国已亡,家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量,报仇雪耻?司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服,屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦,让他们有力量、有勇气去实现自己的理想,去提升自己的人生价值。

痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持!痛苦磨练人的意志,把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。

痛苦有成长的价值。常人说;自在不成人,成人不自在。吃一堑长一智,痛苦伴随着一次又一次的成熟,大的痛苦预示着大的上升。历史证明;伟人、名着,都是战胜痛苦的证明。

也许你喜欢快乐,因为快乐是身心的放松,快乐是思维调整的休息,快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生许多深邃道理,不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟,冥思静想形成。在这个世界上,没有痛苦是卑微者的幸福,没有痛苦心灵无法成熟,痛苦身临其境的过程,才能激活灵性,才能开启智慧的大门。

希望每个人都能追求痛苦与快乐并存,陶醉在平和、宁静中,享用忘我充实的生存。

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篇19:美丽的痛苦

全文共 967 字

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暑假里,我看了《青铜葵花》,看后心里久久不能平静。 葵花,一个和我年龄相仿的女孩,可她却从小没了妈妈,爸爸跌入河里,从此一去不复返。 青铜,一个和我年龄相仿的男孩,可是一场大火使他失去了语言。 他们一个在乡下,一个在城市。一个在大麦地,一个在干校。 当葵花进入青铜的家里那一刻开始,就成了这个家里的一员。青铜家里虽然很穷,但是葵花很懂事。学校里照相时,因为家里挣钱又不容易,所以她就没有照,这事被青铜知道了,告诉了家人,家人问她为什么不照,她谎称自己不爱照相,其实她也想照,爱美是每个女孩子的天性,但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀! 曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深,因为家里没有灯,葵花只能去同学家写作业,翠环和秋妮把她从家里赶了出去,她只好借助月光写作业,于是青铜捉了许许多多的萤火虫做成灯送给葵花,在葵花和像我一样的读者的眼里,那是一盏世界上最亮的灯,最美丽的灯,也个一盏最最有爱心的灯,它闪耀着爱的光环。 书中的《冰项链》,也给我留下了深刻的印象。老师为让葵花的同学把银项链借给葵花,让她演文艺节目时用用,可这位女同学却说她妈不让别人带,青铜知道了后就为葵花做了一条冰项链,在我眼里,那条冰项链美丽、纯洁、神秘、华贵,闪烁着最耀眼的光。 今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,冬暖夏凉,用着最现代的电子大屏幕,可以在书的海洋里遨游,过着无忧无虑的生活,衣食无忧,尽情享受着生命的快乐。可以说,我们与痛苦无缘,这与青铜、葵花他们形成多么鲜明的对比啊,我们应该珍惜自己所拥有的,好好利用这一切,努力学习,实现自己的梦想。 伟大的法国思想家文学家罗曼·罗兰曾这样说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。” 看来,我日常生活中那些所谓的痛苦根本称不上痛苦。或者,即使经历了我眼中的那些坎坷、跌落、失败、挫折,读了《青铜葵花》后,也觉得那就是生活对我的考验和磨练,将来那或许是一笔不小的财富。我想,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大了一定会成为一个强者!

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篇20:痛苦作文400字

全文共 566 字

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一只蚌说:“我多么痛苦,每天都要承受一粒沙的`折磨”。另一只蚌说,我多么的幸福,每天都享受阳光。多少年后那一颗沙已经变成了一颗美丽的珍珠。

一个人轻轻的打开了蚌,一颗美丽的珍珠应他了眼球里,太美了,是的短暂的痛苦而不代表痛苦,暂时的幸福就算再幸福,也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦,哪来永久的幸福,一颗珍珠多么另人羡慕,但是谁知道幸福是由痛苦,才到达幸福的一端。有人说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”?是的,忍,等才能得到的。

就说勾践吧,他和吴国终年混仗,但最后他输了,而且输的一败涂地,有些人忍不了耻辱,一走了之,有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝,有人人他是贪生怕死,的确,这对哪个君主不是莫大的耻辱,他为夫差鞍前马后,最后夫差放了他,而他不是一蹶不振们,他是卧薪尝胆,最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的,但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的,但勾践做到了。因为他是一个成大事者。

再说李煜吧,南唐土地肥沃,而他过着花天酒地的生活,最后却换来的是国家灭亡,自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜,一个是先甜后苦。勾结霸主,李煜亡国。

有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺,果然风调雨顺,但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的,因为麦穗避开了风雨,避开了烈日,就被麻木,没有冒险的生活部叫生活。

然而我们用痛苦换来幸福,让幸福充满人间。

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