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痛苦的双休日的作文【精选20篇】

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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痛苦和苦难造就伟人

全文共 716 字

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我们常常会因为遭遇一个小小的不幸就萎靡不振,也常常会因为前方的苦难而放弃理想,那么,就让我们走进贝多芬、米开朗奇罗和托尔斯泰的人生,品味他们的高尚品格和顽强意志吧。

贝多芬是一个极有天赋的音乐家,他出生在音乐气息浓厚的德国的一个小镇里,作为一个音乐家,身体最珍贵的一部分——耳朵,其功能衰退并在慢慢地恶化着。但是他却没用被打倒,而是振作起来,继续自己的音乐生涯。多少次,他在死亡与生存、放弃与坚持中痛苦挣扎,但意志告诉他:要为自己的梦想活下去,他的生命以音符的形式永垂不朽。

说到米开朗奇罗,我们会想到两个词,那就是“执着”和“坚持”。他是那么的热衷于自己事业,多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨,对他进行恶意的污蔑和攻击,但是米开朗奇罗都能平静自己的心态,仍用自己神圣的工具塑造着一个又一个的伟大形象,直到他临终的前几天还整天凿着塑像,从而诞生了传世的杰作。

托尔斯泰不同的是,他面对的整个贵族上流社会,他的真理不被肯定,他的小说对沙俄的法律、监狱、官方教会的无情抨击使得他被革除教籍。但是由于他的真诚,也使得他在人民群众中树立了越来越高的威信和声誉。他对真理的追求,对俄国人民的歌颂完完全全渗透在他的字里行间。

三位真正在痛苦和磨难中造就伟人,虽然他们的职业贡献和国家不同,但是他们都为了各自的领域贡献了自己的毕生精力。

《名人传》让我们看到了伟人其实和我们一样,有痛苦,有挣扎、也有矛盾。的确人生会遇到很多困难和挫折,但那都是一时的,只要我们能勇敢的面对,就可以战胜。贝多芬、米开朗奇罗和托尔斯泰的人生或许存在着更多的艰险,但是他们凭借着坚持和努力战胜了。让我们也坚持和努力吧!相信苦尽甘来,历经风雨洗礼的我们面对的将是一道绚丽的彩虹!

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篇1:我痛苦的周末的作文

全文共 583 字

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终于又到周末了,我特别盼望这个周末的到来。妈妈答应我这个周末抽出时间陪我玩。我想这个周末一定过得很愉快。因为妈妈一直很忙,没有时间陪我玩,这是我缠了妈妈很久她才答应的,我的心里非常高兴。

为了能让妈妈多陪我玩一会,周五放学后,我就加紧写作业,虽然作业很多,但我还是以最快的速度写完了,周六早上我就缠着妈妈和我玩,可是妈妈不是忙着做饭,洗衣服,就是打电话和接货。根本没有时间理我,还告诉我把作业检查一遍,再复习复习学过的知识。我厥着嘴,小声嘟囔着,可又不敢违背妈妈的意思,只好照办,我一边看书,一边偷偷地盯着妈妈,看她什么时候能忙完。

这要难免不被妈妈看到,招来一顿责备,我只能把心思放在学习上,可是书的吸引力总是没有玩大,我的心里还想着玩,检查做业和复习根本没用心。

终于盼到了星期天,妈妈依旧像昨天一样忙碌着。我想妈妈又失约了,自己无聊的没事做,在院子里逗起了小狗。

不知道妈妈什么时候忙完了,说可以陪我玩了,但是必须先把作业检查完再玩。

妈妈给我查检作业时,我设想着玩什么,于是我问妈妈打羽毛球还是跳绳,可这时妈妈的脸色越来越难看,我感觉都快要冒出火星来了,只见妈妈把本子往桌子上一摔,开始大发雷霆,说:“你看看你做的题!你做题时用心了吗?你认真检查了吗?”我只好坐下来重新做这些题。

等我把这些题都做对了,天也黑了,什么出玩不成了。唉!这个痛苦的周末。

[我痛苦的周末的作文

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篇2:痛苦作文400字

全文共 505 字

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学习对于好学生来说是一种快乐,对差学生来说是一种痛苦

在学习中,我遇到了很多痛苦。比如说上数学晚自习不是改题就是改卷子,我的卷子,对的没几道,错的却一大堆,有一次,我的本没发下来,老师也不叫我拿本,过了一会儿,老师把我叫上去就说:“你为什么不改错。”我心里想,你不给我本,我怎么改错。有一次我们班有两个杨阳(杨洋),我们地理老师拿着太阳的地理学说道,就把海洋打了几个耳光后发现不是他的本,说了一句对不起,就什么事都没了,我看着心里想,老师,你就不能好好说。

最使我难忘的痛苦事,就是我上三年级时,上语文课,我正在背课文,我前面的同学给我递过来一个橡皮,他问我是不是我的橡皮,我说:“不是,我哪有这个橡皮,我的橡皮在呢。”他说完,把橡皮放下就转过去了。我心里想,这不是我的橡皮,我拿上被物主看到,物主还以为我是偷东西的人呢,那样就糟了。我把橡皮一秀,老师一下子给看见了,把我叫到了教室门口,我在门口上了半节课,下了课老师走过来问我,你上课玩什么东西,“我没玩,我给别人橡皮。”“你胡说”我和老师争辩了斗天,老师说了一句:“以后别玩了。”老师就走了,我到现在还记得当时的场面。

老师一切都是对我们好,我们一定好好学习。

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篇3:学会承受痛苦

全文共 616 字

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一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过苦难的人,他的人生就不会有内涵,他将是一个永远不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受痛苦吧!

从前,有一位技艺高超的走钢丝的演员抱着助手说:“兄弟,谢谢你。亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵微风,吹下了屋顶的灰尘,掉入我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我对自己说,我应该坚持,我在心中一秒一秒地数着,就在刹那间,我感觉到泪水出来了,这是我救命的圣水,它很快把灰尘冲了出来。但是,如果你那时候唤我一声,我肯定会分心或者依赖你,但这样做谁都知道后果是什么……”这名演员之所以能走完钢丝,是因为他承受痛苦住了在高空中“失明”的压力,这并不只是表演的胜利,这还是他从死亡的边缘上走了回来,他这次没有系保险绳。

生活中有许许多多我们始终想不到的事情,正如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”比如,第二次世界大战的魁首――希特勒,他借军事强国德意志之手,来称霸世界,实现自己的奋斗目标,而二战后期,他并没有承受痛苦住多国部队的反战,以死亡为结局。如果希特勒把自己的才华不用在战争上,他可能成为伟大的军事家、政治家,而德国在他正确的领导下很可能成为当今的世界强国。

如果你能承受痛苦一切,跌倒了又爬起来,那么你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

如果你能够自强不息,如果你童时的梦想始终引导着你,如果你愿意永生永世的热爱生命,那么,学会承受痛苦吧!

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篇4:停水的痛苦

全文共 422 字

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今天下午,由于学校停水了,老师让家离学校近的同学回家。在放学的路上,我替住校生或家离学校远的同学感到惋惜,又庆幸自己是日托生,可以回家饱餐一顿。

走在回家的路上,我感到口干舌燥,心想,到家以后,我就可以喝水了!我还可以……当我正沉浸在即将实现的想象之中,一个声音打断了我的欲望,”咕噜噜“,原来我的肚子叫我赶快回家,吃饭的时候已经到了。我飞快的跑回家,满以为会给我的肚子一个惊喜,可是,我走到厨房时,却发现锅里空空如也,再一开水龙头滴水不出,正在我急得又蹦又跳、一筹莫展时,忽然,从房间里传来爸爸的声音:”昕昕,咱家停水了,没办法做饭,家里还有一碗同福碗粥呢,你喝了吧!“我拿着那碗粥,不管是凉还是热,我一打开就狼吞虎咽地喝完了。可是,到了晚上八点钟我的肚子就疼了起来……

都是停水惹的祸,如果不是停水,我就不会吃凉的食物,如果不是停水,我就不会肚子疼。

水,是人体不可缺少的物质需求,如果没有了水,人类将无法生存,请节约水资源,不要让水成为奢侈品。

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篇5:作文痛苦的一刻

全文共 780 字

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【导读】:只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。

【正文】:

我们一直为获得金牌而兴奋。今天,一个不幸的消息降临到了奥运会赛场上,观众们晶莹的泪花在闪烁着,痛苦的滋味涌遍全身。

在男子110米栏的田径比赛中,中国人的目光都聚集在飞人刘翔身上,希望他能再创造奇迹。然而,令人意想不到的事情发生了:刘翔在做热身运动时,原来的旧伤开始剧烈地疼痛起来。从他脸上看得出来,那痛苦的表情,足以让我们看得揪心。只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。他再也忍受不住了,一下子跪在地上,然后他又艰难地站了起来,绝望地看了看田径赛场。随后,他咬着牙,捏起拳头,一瘸一拐地离开了奥运赛场。观众们望着刘翔离去的背影,眼泪不由自主地流了下来,直到刘翔消失在人们的视线中。看到这一幕,我已哭成了泪人,心中的英雄怎么会带着伤痛来参加比赛?

刘翔,你执着的精神令我们佩服。你不顾伤口的疼痛,坚强地站了起来。你那坚毅的面庞,永远地刻在我们每个人的心中!刘翔,你为了祖国的荣誉,拼了命地来参加比赛,真可谓是我们心中的英雄啊!你虽然不能顺利地完成比赛,但是你具有钢铁一般的意志。我们爱你,刘翔!我们爱的不是金牌,你刚强的意志早已胜过了金牌。你也许会痛恨自己不能参加比赛,不能为中国取得奥运金牌而内疚,是吗?但是,你知道吗?我们中国体育健儿有你这样坚强不屈的精神就足够了!刘翔!从黑暗中走出来吧!一切都会变得美好的,太阳总会有升起的时候,梦想也会有实现的时候,把压力化为动力吧!

此时此刻,我们最想对你说:刘翔,你是一位勇士,你是人们心中的英雄。我们爱你!我们全中国的人都爱你!

[作文痛苦的一刻

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篇6:痛苦的一瞬间叙事作文

全文共 553 字

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她叫个妮儿,是农村姑娘。她很平凡,但有自己的歌,自己的蓝天,自己的梦想。只因自己的家,断送了前途……

妮儿,12岁就上初二了。她很聪明,成绩一直名列前茅。村里人都说,她肯定能考上重点高中。有全村人的支持和鼓励,妮儿,对自己更加有信心,对自己要求更严格了。

到了初三,她的成绩依然如故。重点高中,对她来说,已是盘中的小菜一碟。她的水平,终于有了发挥的机会。中考那一天,交卷后,走出考场,自得洋洋。这一切,都布满着幸福与快乐。没有坎坷,没有障碍,一切都是顺顺利利的。

妮儿,满载着快乐和喜悦回到家中。本想让父母来分享自己的甜蜜,但,这只能寄托在梦中了!……

父亲刚刚走了!在人间画上了永恒的句号。妮儿号啕痛哭,痛苦沉没了她的喜悦。

父亲死的第三天,母亲把妮儿叫到屋里。娘俩对面坐着。母亲说:“妮儿,娘就你一个闺女。恁爹死了,娘没用,不能挣钱,咱娘俩咋过呢?你以后……上学……就别上了。”妮儿的心忽然被刀扎一样疼痛:“不!娘,我要上学!”母亲哭着说:“妮儿,我的好孩子,不是娘不让你上,是你命苦,托生错了……”娘俩抱头痛哭……

过后,母亲一天天憔悴,头发白得更多了。

通知书下来了,妮儿果然被重点中学录取。妮儿尽不犹豫又不舍地把通知书一把火烧了!这是她无法选择的现实。那一瞬间,她的心碎了,也化成了灰烬!

妮儿,以后究竟咋办呢?

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篇7:我的双休日作文600字

全文共 657 字

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双休日本来是我们学生的休息日,每位学生都希望在双休日达一天中,在小区里尽情奔跑;懒在床上呼呼睡大觉;蜷在沙发上一边吃小零食,一边观看我自己喜欢看的节目……这都是梦想,我的双休日是忙碌的。

凌晨5点半,“亲爱的儿子,起床了!"妈妈这个人体闹玲整时整点地叫我起床了。我连忙用被子裹住我自己,只想和我的“宝贝”被子再亲密几分钟。可我可爱的姥姥,已经在我半睡半醒的时候,已经把我的衣服穿好了。如果我再懒几分钟的话,我妈就变成了高8倍的喇叭,大喊道:“祖小屁,起床!"于是我着眯睡眼,走进电梯面闭。清晨,刺骨的寒风也没能把我叫醒,直至跳入冰冷的游泳池中,开始了我这充实的一天。600米混合泳,1000米自由泳,500米跳水出发,2个小时不间断的训练,一扫早上的困意。

8点半到9点吃饭;9点到9点半背单词、写作业:;10点学萨克斯,吹到嘴皮麻木为止;11点半我妈又化身为司机将我送到了下一个补习班,作文班还是很有趣、很轻松的,无需体力劳动,浑身放松;1点半下课,直奔写字班,午餐外卖已先一步到达那里,我狼吞虎咽地解决了美餐,开始练字;3点半准时走进英语教室,这是一个需要大量脑力的时刻,记单词,记语法,老师一压堂,我的泳前小餐点就没有了。因为我晚5点的游泳课已经开始;重复早上的训练,直至8点。回家开始一系列的陆地练:蛙跳腿、附卧撑、仰卧起坐……9点半准时睡觉,我美好的一天结束了,第2天也重复如此。

怎么样,我的双休日?这真是一个个忙硬的双休日。我坚信,付出就会有收获,“天才是需要1%的灵感和99%的汗水。”我是要做一个天才。

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篇8:一种悲伤与痛苦_高中作文

全文共 1402 字

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这可以是日记也可以是小说,所有的无名氏。

已经记不清那天的天气怎样了,因为那天的样子已经仿佛隐匿在冬季蒙蒙而浓浓的雾里了,不像你们呵出的一口白气,瞬间融在冰冷潮湿的空气里,而是这片雾被永远做成了一页标本,夹在无法翻到的那一页。

所有人的喜悦,都好像蓄势待发的烟火,华丽溢于言表。空气里明显的嗅得到未来的气息,因为那绝对是毋庸置疑的快乐。时间变成另一个问题。四四方方的教室是承载的容器,冷冷冰冰没有任何感情,依附在上面的没有重量的气球,活得比浮游还短暂。悬在半空的彩条,招摇着,随着微微腐化的空气,轻轻飘荡。陈旧的墙壁,剥离风蚀的外皮。就在这里小Q给我一种悲伤一种痛苦,像浮着一层厚厚的油的开水,明明很烫,却看不到翻涌的水汽,你把它泼在我身上,滋滋的声音,是油死死贴着我的皮肤,不得饶恕。

锐利的风,对,那天像刀一样锐利的风,从窗冲撞进来。我趴在床边,摊成一潭死水,我像泉眼,不断往外冒出悲伤,先是很热,腾腾热气迎面扑来,然后很冷,所有的汗像细小的针,死死地塞进我的每一个毛孔,寒气缠绕盘旋。手臂下的笔记本被浸湿,一个个浅黄的水渍,嘲讽着我的软弱。我在微微发抖,抑制不住的发抖,苍白色的指甲,我努力的把它刺进我紧握的掌心。我在被迫品着一种痛苦,类似于背叛的痛苦。我恍若听到C对小Q的斥责,十分的遥远牵引着我的听觉越飘越远,意识朦胧了,多想就这样哭下去,没有尽头,被北风打落成余香犹存的梅花瓣,落入风雪中。

整个下午,我度过它,想捏着一块冰,难得融化,小Q,你的那句话就在那一下午,真的好像抽取了我的灵魂,我真的觉得自己好像Y那样,把这些看得太重了,重的连自己的心都握不稳。

快乐坠落深渊,绽放难以言语的华丽,我们终于又站一个时间段的末尾了。我真的好不容易咽下的痛苦,把我的肚子撕裂的隐隐作痛。幸福,不,还称不上幸福,那只是一种临时的快乐,跑龙套的快乐,表演结束你们再一次给我痛苦还有悲伤。我看着你们,站在我的对面,冷冷的站在我对面,和寒风一样,冷冷地看着我,围着我,L、Z,你们真的好陌生,。所以,你们在伪装,你们是演的以前的熟悉还是演的现在陌生,我不知道我的腿是不是在颤抖,不知道是因为冷还是害怕?虚弱的靠在墙壁上,看一个人因为一个人变得不一样,另一个人因为一件事变得脆弱。C疲惫地看着我,好像被夜色沥干的脸上充满了无奈,复杂的情绪,她说想要帮我,我就在那一刻我觉得人生至少还不是那样糟糕,在茫茫的陌生的地方,还有一撮微弱却温暖的火苗给我依靠,其实有你的这一句话,不管你最后怎样做,我都不会再去怨言你什么,至少,你有那样想过,为我这个不相干的人、事,略微的那么思考过。

夜,深了,再绚烂的宴会也有死去的时候,破碎的尸体来收拾我们,满地的碎屑,好像细细碎碎嘲讽的语言,数不尽的悲哀。我再一次回到那个位置,趴在上面,闭着眼睛,看着眼前的黑暗,低低啜泣,任残余的快乐逝去,曾经的人都陌生了吧,以后,都不会说一句话了吧,这样,真好。是谁疲惫地替我说出呢??

一群女生总是敏感些,围在我旁边,认真的猜测那个罪魁祸首。W和D温柔的轻轻的拉着我的衣角,试探着安慰我。呵,再怎样,也总有人不会陌生吧?

你们,给我一半悲伤一半幸福,还有所有的麻痹。

不要忘了,懦弱的我,只会认清对我好的人,不会报复其他的人,因为我没有能力。我记住你们,我也忘记你们,不知道是你们的好还是不好?

那一天,没有结尾,被人生生掐去了结尾。

[一种悲伤与痛苦_高中作文

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篇9:小学生作文:受伤的痛苦

全文共 359 字

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受伤是一件十分痛苦的事,但一生中难免会有磕磕撞撞的,我就受过不少伤,虽然受伤,但得了教训,虽然受伤,但让我更加努力……

记得有一次,是骑滑板,其实,我那时带着一些骄傲自满,就这样轻轻松松的踏了上去,两只手插在裤兜里,嘴里还塞着一支蓝莓味的棒棒糖,但这之外,我还带着耳机,听着流行歌曲,就这样,我滑了滑,却不知前面的一块小石头,我还是一如既往的滑着,但灾难还是来临了,“oh my gad”接着是“砰”的一声,我摔倒了,我流血了,就在左手臂这儿,我坚强又带着些狼狈的爬了起来,提着滑板,慢步走回家……走回家,我就没打算要告诉妈妈,要不然她又说我顽皮了,我先把伤口清洗了一下,坚强的我,贴上了“创可贴”便好了一些……,虽然流血了,但我却明白了,这次的受伤是警告下次的骄傲,也从这时。我明白了:满招损,谦受益。这句话的意思了!

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篇10:痛苦中学会成长作文600字

全文共 1123 字

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“树木结疤的地方,是树体最坚硬的地方。”这句德国谚语告诉我们,树木的疤让它坚硬,而人也如此,一个人受到的打击、经历的逆境与遭遇的伤害往往会让一个人更加坚强。因此,我们要学会从痛苦成长

为什么要学会从痛苦中成长?

人的一生不可能是一帆风顺的,就算我们面前是一条充满阳光的大道,它也不可避免地会有转弯与坑洼。在见到彩虹之前,我们要经历风雨。

如果我们面对风雨,选择了逃避,我们依然会停留在原地。相反,如果我们勇敢地去面对风雨,短暂的痛苦过后,我们收获更多的是成长,或者说人生道路上的前行。韩国第一位女总统朴槿惠的人生可谓充满了坎坷、艰辛、痛苦与绝望。父母双双遇害,脸部被刀伤致毁容等发生在她身上的悲剧并没有让她倒下。她曾选择过隐退,又在韩国人民最需要她的时候站了出来,成就了一段政坛佳话。她后来总结道:“绝望也能锻炼我。”

那么,我们怎样才能学会从痛苦中成长?

要有吃苦耐劳的精神。孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”可见,想要从痛苦中成长,我们就得经历许多的磨难,而拥有吃苦耐劳的精神才能让自己一步步走过那些困难的时期,最终我们会不断地收获成长。唯其如此,我们才能去肩负重大的使命。

要有积极的心态。真正强大的力量源于我们的内心,积极的心态是我们从痛苦中成长不可或缺的东西。因为倘若我们要渡过难关,就得有坚实的力量来支撑着自己,否则,别说成长,痛苦都可能会直接把我们击败。积极的心态就是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与乐观,就是“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡定从容与潇洒豁达。

我们的内心会因为心态的积极而越来越强大,人生之路也会因心态的积极而越走越宽阔。

要有坚定的信念。有了坚定的信念,我们就更容易找到自己的方向,才不会在痛苦中迷失自我。要知道“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

我们要坚信自己一定可以战胜眼前困难,在黑暗中找到出路,这就是信念的作用力。

学会从痛苦中成长,这是一个从认知到实践的过程,我们每一个人都应该这样,才能像树一样沉香暗结。

点评:本文有以下两个亮点:一是思路清晰,结构严谨,章法有序。全文采用议论文层进式结构,首段引用材料关键句子,简略分析,提出中心论点。第二、三两段为第二层,阐释“为什么要学会从痛苦中成长”。第四、五、六、七四段为第三层,论证“我们怎样才能学会从痛苦中成长”,是全文的主体部分,从三个方面论证论点。最后一段是第四层,总结全文。二是论证灵活,说理有力。文章先后采用正反对比论证、举例论证、引用论证来证明观点。对比论证,观点鲜明,分析到位;举例论证用例典型,素材鲜活、给人留下深刻印象;引用诗文名句,解释道理,体现文采,彰显文化底蕴。

[痛苦中学会成长作文600字

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篇11:我的双休日作文

全文共 484 字

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星期一上学的时候,我看到同学们都无精打采的,我问他们你们的双休日过得不好吗?

一谈到这个问题,同学们都深有感触的各自发表自己的意见。有的同学说:“一到双休日我以往的激动与轻松似乎都烟消云散,取而代之的是不尽的焦虑与失落”;有的同学说:“双休日有各种各样的课后班等着我去上,什么奥数,国画,象棋,钢琴;恨不得装上风火轮才能赶得上”;还有的同学说:“有时候午饭也得凑合着吃,一天下来筋疲力尽”。

我又接着说:“你们的双休日也太惨了吧,我过得双休日比你们有意义多了,帮妈妈干些力所能及的家务活,我最喜欢利用双休日看我最爱的书了,我每看一本书,都会被书里的故事的情节所迷惑,慢慢地,我和书交上了朋友。每当双休日,我都会上作文班,但是我和你们的体会不一样,因为我很爱上作文,不但作文老师讲的作文我爱听,让我最感兴趣的就是老师讲的四大名着之一的《水浒传》,老师都讲的绘声绘色,让人听了津津有味,每次都在我情不自禁的时候听到老师说:请听下回分解。”

现在很多家长望子成龙,望女成凤的心太大了,希望各位家长能给自己的孩子一点自由的空间,难道你们不相信我们会利用这点时间来创造更有意义的事吗?

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篇12:我的双休日

全文共 397 字

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明天是双休日,正好是我的生日,妈妈说带我去韶山玩,可是爸爸说没有写完作业不能去,我只好今天把作业写完。

到了第二天,我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车,我们一边等汽车,一边等妈妈的同事。车等到了妈妈的同事也到了,然后,我们都高高兴兴的坐到了车上,其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。坐了几个小时的汽车,终于到了毛泽东的故乡——韶山,我们先后参观了毛泽东的铜像和故居,还照了许多相片,在故居里还看见了武警叔叔,他们为了不让房里的东西受到损坏,非常辛苦的守护着。出来后,我们有去了毛泽东父母的墓地,正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓,从山上下来,有一口龙头山泉水,那里的水冰凉冰凉的,洗把脸非常舒服。晚上我们在韶山宾馆睡觉,早上起来又去参观了几个景点,由于天气有了变化,我们只好急急忙忙的观看了一下,接着就坐车踏上了回家的路程。

我的双休日过的非常有趣,也给我们上了一节历史课。

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篇13:痛苦与快乐

全文共 747 字

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痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。

其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。

“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。

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篇14:学会享受痛苦

全文共 765 字

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何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”

的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。

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篇15:我的双休日

全文共 509 字

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今天是双休日,爸爸说如果我的作业好的话,就带我和妈妈去大坝公园玩。

不一会我就把作业做完了,爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了,不知道作业做得好不好,爸爸终于说话了:嗯!有进步写的还算可以,走吧我带你们去大坝公园。

骑车飞奔在马路上,我仿佛已经看到大坝公园了,我的心情立即高兴起来,真想立即飞到大把公园。

我们终于来到了大坝公园,这里可真热闹呀,人们三五成群的在公园了散步,他们谈笑风生,整个公园的上空弥漫着欢乐的气息,最看新的要说小孩了,他们有得玩砸地鼠、有的乘海盗船和飞机……而我最想玩的项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了,两手紧抓住两边的绳子,妈妈在我身后推着我,秋千就荡了起来,一上一下、一上一下,越来越高,我闭上眼睛哇哇乱大叫,爸爸说:不要害怕、不要害怕,过了一会我就不害怕了,我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡,又好像一只小鸟在空中自由的飞翔,风儿轻轻的从我耳边吹过,好爽呀!荡秋千这么好玩,我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。

这时夕阳慢慢地坠下山去,漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里,回家,如果表现得好下周还带你来。

最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园,这真是一个美妙的双休日。

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篇16:有关痛苦的作文:那一次,我很伤心

全文共 602 字

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清风吹过的草地,让我带出思绪缕缕——

花总是在争艳后凋谢,人也总是在历尽磨练后慢慢成熟……

小时,我非常喜爱外祖母,一放寒暑假就去那玩,今年也不例外。

我们来到了外祖父母的家,我满腔热情的高声呼喊外祖母,可半天没人回应,我急了,更大声了。不一会儿,外祖父出来了,我高兴的冲进屋,想寻找外祖母,可连房子都“倒”过来了,就是找不到。我很着急,祖父跟前我外祖母在哪?他老人家显得有点伤感,似乎不知怎么回答我,也好像不愿意回答。这时,母亲过来接了我的话:“外祖母生病了,在医院打点滴,一时半会回不来。”我不高兴的点了点头,一个人闷闷的去玩去了。不久后我才发现,没有外祖母的这个家显得格外的冷清。我在也忍不住了,跑去房里找母亲。刚进房门,发现母亲拿着外祖母的照片,眼角还有一丝泪光。母亲见我进来了,马上收起照片,微笑的面对我,我有点疑惑,但还是问了。母亲微笑的看着我,淡淡的说:“会回来的,会回来的……”我点点头,疑惑的出去了……

寒假快完了,可我还是没见到外祖母的人。在这时我在也忍不住了,心中对这件事的好奇也到达了极点。我来到母亲房里,苦苦哀求她告诉我,母亲看我这样,也不想瞒我了,把事实告诉了我:“外祖母在去年秋季就已经去世了,避免我伤心难过,才一时不告诉我的……”听得这里我已泪流满面母亲也压抑不住心中的伤痛,哭了出来……

虽然外祖母的去世让我非常难过,但母亲为了不让我伤心压抑心中失去亲人的痛苦,更让我感到心痛……

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篇17:痛苦的洗礼优秀作文

全文共 849 字

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意乱心烦的我从家中夺门而出,跑到田间通往大海的小路。风疯狂地撩乱我的发丝,毛发经雨的洗礼无精打采地垂下。耳边树叶沙沙作响,举目凝视,平时这儿一切不都是那么多娇吗?为何今日却如此飘摇。

今天的我过一日如晃三秋到底因啥?其实心里明白得很,却始终无法释怀。或许今天的一切都没变,变得只是我的心情,我仍毫无意念,初尝痛苦滋味,无法形容心里的那份感觉。

"家家有本难念的经。"这是自然,父母不和又不是第一次。可这次是为了什么呢?为何会吵得如此凶呢?我全不知然,只知当我听到如此凶的吵架时,我有些害惶,有些茫然,也有内心难以言喻的痛,或许这就是书里常提的"痛苦"吧。

漫步前行,思绪随风飘荡,全然不知下一个脚步该迈向何方,或是该避避雨,或是继续接受雨的洗礼……只知觉现在的我好像在海里沉浮,需要抓块浮木之类的,来托出鼻孔喘吸。

我无法理解,也理解不了:一个家会有相处融融的和平,也有吵架轰轰的战争。吵架亦或"战争"是要付代价的--痛苦是在所难免的,凡人们又为何不选择和平地相处呢?

或许日后我也会面临这种抉择,到时候我会不会也像父母一样……我全然不知,也不想马上知道。

慢慢地我走到了海边,而我却毫无知觉,我的思绪仍在飘摇,步伐越显沉重如石。

"不要向前走--"

一声叫唤拉回了我的思绪,灵魂回归肉体。转身侧望,父母焦急的身影迅速扑近,我意识到自格儿站在海水边缘。此时的父母完全没了刚才吵架时的戾气,有的只是一脸的担忧。

风雨中,驻足海边的我们完全没了吵架过的痕迹,有的只是关爱。或许是"担忧"溶解了他们的战争吧,我也不知父母怎会同时出现在这里,而且如此得出乎意料。

然而一切的一切都已不再重要,重要的是我们一家又和平了。原来,关爱能超越一切战争。心口的痛慢慢地遁消。

暴雨也慢慢地停了,彩虹就挂在山与山的那头。原来暴雨所孕育的是--彩虹,而战争往往孕育着和平。

痛苦滋味如何,只能自己品尝。我不怕痛苦,因为痛苦是心灵的洗礼,痛苦过后的是甘甜。

一切又恢复平静,连同我的心。我们仨脸上露出一致的笑容,往回走着,一直……

一切还是如此多娇!

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篇18:那段痛苦的回忆作文

全文共 310 字

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同学们都到操场去玩了,唯有我,坐在教室的一个角落,去回忆苦涩的童年……

也许大家认为我很美,有父母的陪伴,姥姥姥爷的照顾……但,并非如此。尽管这些条件我都有,可我的过去却十分无味。

当我茫茫然回忆这一切时,我有些悲伤。小时候,我独自一人在奶奶家; 而奶奶却去离她家几百米的小妹家去。当时我还不懂,当妈妈叫我去姥姥家时,我居然像奶奶说的那样,让妈妈去我不去。一次,我生日,奶奶都不知道,而姥姥却拎着蛋糕向我走来。我对蛋糕不感兴趣,所以就跑开了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了,他去给我小妹了。

……

这样让我如今想起痛苦不堪的事还有很多,我真后悔,后悔当初的我。我也因此常常伤心的流泪。也许大家也能通过我的作文看出来,我很伤感。我很苦!

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篇19:痛苦与成长为话题作文

全文共 1415 字

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成长是每个人都必须要学会的一个事情,不会成长的人注定要被社会淘汰,但是成长注定是要承受痛苦的,但是别害怕,痛苦过后一切都会好的了。下面是小编为您带来的是痛苦与成长为话题作文,希望对您有所帮助。

人生路上,有很多痛苦,很多欢乐,也有很多挫折,是你成长中的最大挫折。路途中,有人被成长打败,有人战胜了成长,有人选择逃避,有人选择勇敢面对。跨过了这条路,你也许会懂的很多,也许什么也不懂。成长是靠你自己去悟的。成长到底多困难呢?

成长路途中遇到的第一个困难就是“友情的背叛”在这个残忍的现实社会中,友情往往有时候会背叛你,在利益面前,在荣耀面前,在友情面前。你的朋友也许会因为一个利益,因为一次夸奖,或一次朋友与朋友之间的问题,与你吵架,拌嘴。所以,如果你被友情背叛了,你应该觉得开心,而不是伤心,痛苦。应为你跨越了人生的第一个阶梯。在友情背叛以后,你也许长大了一岁,成熟稳重了一岁,不会像以前那么幼稚的动不动就哭。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

成长路途中第二个阶梯就是:“青春的叛逆,家人的不理解”青春期是每个孩子的叛逆期,几乎一个孩子都会在青春期叛逆一次,年少轻狂一次。青春期的特征就是,以前你因为爸爸妈妈不允许的事,不敢去做的事,不敢想的事,你都会有点想去尝试,尝试之后,你会觉得有一种新鲜的感觉,不理解父母为什么不让做,于是就会和父母疏远很多,与父母吵架。在每次叛逆之后,与父母吵架之后,大哭之后。你可能又会想很多,懂很多,明白自己这样做真的是错的,是叛逆的,因此你不会再去做。所以,在每次大哭之后,你可能又长大了一次,成熟了一岁,不会像叛逆时期的迷失方向,做错误的事。

成长路途上第三个阶梯就是“学习的压力,家人们的期待,同学之间的竞争”在跨入初三时,那你经历了两个阶梯,此时的你应该不会再为小事而伤心,初三了,你将经历人生的另一个阶段、那就是“中考”你最主要的任务就是学习,学习,还是学习。初三,你会感到巨大的学习压力,家人们的期待,同学之间的竞争、你不会想看到家人们对自己满满的期待变成无尽的失望,不会想看到同学嘲笑你成绩比他差的厌恶表情,所以你必须顶着这些压力迎难而上。这时你会因为这些压力的因素而遇到很多困难。这就是人生的第三个阶梯。

人生的三个阶梯,是成长路上必经之路,跨过了,你会有很大的感悟和收获,到以后回想以前的困难阶梯,你会感到很高兴,很欣慰。成长之路必定困难,我们要迎难而上,不要畏难而退,这样你人生才会有意义。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

[痛苦与成长为话题作文

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篇20:双休日日记600字

全文共 553 字

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我每周都很期待双休日,因为我的双休日是快乐而充实的。大家就一起来看看我的双休日是怎样度过的吧!

周六早晨六点半,我和爸爸妈妈准时起床去公园晨锻,跑跑步、做做操,呼吸着新鲜的空气,享受着全家欢聚的快乐时刻。八点半到十点半,我去学校参加羽毛球训练,这项运动是我十分热爱的,不仅能强身健体,还能使我“眼明手快”,反应敏捷,对学习也有很大的帮助,我训练很认真,进步很快,还经常参加一些区、市级的比赛,虽然成绩不是非常理想,但我不会灰心,因为我运动,我快乐!

相对于上午的“动”,周六下午我过的就异常安静。午饭后,我会老老实实、安安静静地完成老师布置的各科作业,遇到不会做的题目就去请教爸爸妈妈,有了他们的帮助,我的作业也完成地非常顺利。然后,我会选择一本自己喜欢的课外书,徜徉在书的海洋里,汲取着大量的营养和水分,让自己慢慢地“胖”起来!

周日上午,我会去青少年宫参加美术和机器人兴趣班,这两节课是我自己选择的,所以我是怀着愉快的心情,真真正正地在发展自己的兴趣。我非常感谢我的爸爸妈妈,他们从来不强迫我学习,很尊重我的选择,所以我的学习发自内心,卓有成效。

双休日的最后一个下午,我是完全自由的,看动画片、上网打游戏、和小伙伴在小区里玩耍,真是“随心所欲”嗨翻天啊!

怎么样,我的双休日过的还不错吧,你们是不是很羡慕我呢?

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