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痛苦的双休日的作文【优秀20篇】

引导语:直面痛苦的人生是如此的有意义,那对大自然呢,一场风雨把坚不可摧的船舰赶回了避风港,而自然界中有许多生命可没有被吓到!比如,花,草,雨燕......它们顽强的承受风雨带来的痛苦。花瓣散了,重开;茎弯了,长直;羽毛淋湿了,晒干.....下面由小编为你带来一些关于痛苦的优秀作文

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作文

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眼泪无法洗去痛苦

全文共 603 字

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时的我和现在的我,可谓是“天差之别”.儿时的我总爱用眼泪摆平一切,而现在的我早已经不相信眼泪了.

在我小的时候,只要遇到稍微有些为难的事情,第一反应就是哭,好像除了哭就没有更好的方法,所以,我一天摆着一张“苦瓜脸”,现在想起来,觉得着实可笑.

记得大概是我上小学三年级的时候,有一个星期天,我做好老师布置的作业,高高兴兴一路小跑着下楼,找我的奶奶要吃的.“奶奶,奶奶!我肚子饿,有什么吃的没有?”哪知奶奶劈头盖脸就来了一句:“谁让你不吃早饭的,现在饿着了吧,活该饿死你!”我知道奶奶是舍不得饿我的,就赖在她旁边不走.

果然不出我所料,奶奶拉住我的小手,慈爱地对我说:“璐茜,你自己去桌上拿苹果吃吧.”我听后,一路飞奔进了里屋,看到桌子的苹果是那么大,我就想把它切开了再吃.我拿来一把菜刀,使劲往下劈去,只听“哗啦”一声响,苹果没有劈开,倒把放着鱼的盆子给劈着了,那鱼盆裂成几瓣,盘中的鱼也掉落到地上.看到眼前的一切,我登时吓得目瞪口呆,随后就“呜呜”地大哭,眼泪像断了线的珠子,不停地往下落.

这时候奶奶听到响声,连忙走过来.我以为奶奶会大骂我一顿,谁知道奶奶不但没有教训我,反而是 轻声地安慰我:“璐茜 ,不要怕,不要哭,盆打破了没事,可以再买,只要你不哭,奶奶就高兴.”

这件事发生后,我变得坚强了,变得勇于承认错误了.我要求自己在困难面前永不退缩,不轻言放弃.拉克司内斯说“眼泪无法洗去痛苦”这句话太有哲理了.

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篇1:痛苦作文400字

全文共 455 字

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“唉,又考砸了,怎么办呢?回去又要挨一顿臭骂了!”我走在回家的路上,苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊,一筹莫展。

那天下午,试卷发下来了,85分。我一听这分数如五雷轰顶,好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴,呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上,我用手狠狠地揪了一下自己:啊!“好痛!看来不是梦。”我思绪万千,急躁地抓着头皮:怎么考这么差?回去可怎么向老妈解释呀?“怎么办呀!”我一不小心叫出声来,同桌听见了,开玩笑的回了一声:“凉拌!”我一愣,扬了扬手:“一边玩去。”“就不,烦死你!”他嬉皮笑脸的,还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈,刚要骂他,欲言又止:我大人有大量,不跟你计较。

放学了,别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜,而我却一脸愁容,孤单地走在路边,踢着小石子:“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀,请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

我突然发现,一路上,天没有以前那么蓝了,大地也没有以前那么绿了,也许它们也有了烦心事……

苦滋味真是不好受呀,以后我要发奋努力,考个好成绩,不再尝苦滋味了!

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篇2:痛苦和幸福优秀作文

全文共 1135 字

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——读《青铜葵花》有感

人的一生可能都在寻找自己心中的快乐,或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过: 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!是啊,痛苦也确实值得我们赞颂,只有经历过痛苦,并在痛苦中尝到幸福的人,长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。

读着这文章中纯净的文字,纯净中的痛苦却紧紧抓住人心,不知不觉中,我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜一家人收养了她,葵花和青铜便成了一对兄妹,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜更是无微不至地呵护葵花,几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多……在天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却快乐地生活着。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”!

在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,饭来张口,衣来伸手,无忧无虑。但有些人还是不知足,对什么都是挑三拣四,嫌这个不好,嫌那个不好,整天觉得父母亏欠了他们什么似的,对自己不够好。与青铜葵花的生活相比,我们难道不觉得很惭愧吗?我们难道不觉得无地自容吗?为了多卖点钱减轻家里的负担,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了,赤着脚,踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们,哪能承受如此的痛苦,想想自己,实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病,葵花小小年纪就到江南打工,虽然只挣到一点点钱,根本不够给奶奶治病,但她的这片孝心却感动人心。想想葵花,又想想自己,我们简直是天壤之别。平时,我一元两元地花钱并不知道心疼,不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱,只知道享受,却不懂得如何回报。

人的一生难免会遇到痛苦,痛苦是无法避免的,没有人的生活道路是平平坦坦的,总会碰到坎坷。当痛苦来临时,如果我们只是叫苦连天,那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难,能乐观开朗地去应对,去克服,那这个坎就阻挡不住我们的去路,我们始终会跨过这个坎,把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样;又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神,失去了信心,那幸福与成功永远都不会属于我们。

人的一生最重要的不仅仅是自己,还有生活,还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报,不能总是一味的索取,最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心,就算生活过得再苦、再累,那也是充实、幸福的。

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篇3:成长很痛苦

全文共 830 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,成长本身就是一种责任吧!

曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

[成长很痛苦作文

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篇4:痛苦的高中

全文共 935 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——冰心

掐尖的棉花

棉花地里,母子俩正在给棉花施肥锄草。儿子看着长得齐腰的棉花说,今年的棉花一定会大丰收。母亲没有回答,径直来到儿子面前,把儿子刚才抚摩过的棉花苗的尖给掐掉了,儿子一脸的疑惑。母亲说,过几天,你再来看吧。几天后,母亲和儿子再次来到棉花地里,母亲指着掐尖儿的棉花和没掐尖儿的棉花说:“你看谁长势更好?”不用儿子回答,掐尖儿的棉花长得壮实茂密,而没有掐尖儿的棉花,除了高度,别无其他优势。

当我们看到雪白的棉花绽放在高枝时,谁又能想到它之前经历的痛苦。谁又能想到,自然界的许多植物,之所以枝繁叶茂,硕果飘香,竟恰恰源于这些来自外界的“创伤”!

沙粒变珍珠

当湖海里的珍珠贝开启蚌壳时,一些外界的杂物(如沙粒)就会进入它的体内,它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一种化合物,而后这种分泌物就以沙粒为中心,层层包裹。历经三五年或者更长的时间,沙粒便会成为一颗夺目的珍珠。

美丽的珍珠晶莹润泽,可有谁想到珍珠贝在沙粒的侵扰下,经历了怎样的磨难和痛苦?沙粒作梗,珠贝流泪,历经痛苦的孕育,痛苦给了珍珠孕育奇迹的权利,磨难让珍珠贝有了存在的意义。

天真到成熟的蜕变

小时候的我,常做着美丽的梦,每天开开心心地生活。那时的我就像一只雏鸟,在父母的庇护下无忧无虑地成长。

上学后,由于种种原因,我常常受到别人的嘲笑,老师的批评,这让我感到从未有过的痛苦。我不再是那个受人宠爱的“公主”了。

后来,我懂得了——“有则改之,无则加勉”!惭惭地,我长大了。

现在的我,能够从容面对>挫折。挫折和伤痛,让我变得更加成熟。

蛹在痛楚和磨难中,羽化成美丽的蝴蝶;蜘蛛在几十次、上百次的失败和挣扎中,终把漂亮的网高高架起;越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在磨难和伤痛中,最终完成吞吴复国的伟业。磨难是一把双刃剑,它会让人发愤图强,也会让你一蹶不振,关键看你以什么样的心态面对。痛苦无法回避,也不需要回避。智者把痛苦当做垫脚石,庸者则把痛苦当做绊脚石。

冼星海说过:“一朵成功的花都是由有许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生道路本来就坎坷崎岖,何不把伤痛当做一块垫脚石,做一名智者?

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篇5:初中记叙文作文:痛苦的回忆

全文共 847 字

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到了学校,我的痛苦就开使了,首先打开书包,随着一声尖叫,我的书包,变成了“老鼠窝”,好不容易从狗窝”里找出了书本,随着我的书,放在桌子上以后,就再也没有拿起来过,不知是谁,在那上面途了一层高科技,是谁!不管了,先读书再说,只不过,刚坐下,就觉的屁股一软,就爬掉了”天啊!

终于上课了,上课也好不到哪去,只见,我打开文具盒,“啊“,我的”笔,墨,”怎么都成了这样,谁干的,站出来,还没等我反映过来,,一个苹果扔了个正找,还好我大人有大量没在追究,不然算了,拿起只剩下一办的笔,写起大子来,写着写着,什么觉的桌子有点湿啊,再一看,“哎呀”哪来的墨水啊,再一看,只见,墨水不光加了水,低部还被无情的开了“无数“个洞,”啊”我可怜的三十元墨水,就这样“挂”了,呜呜……算了,反正这衣服,也别折腾的不行了,再忍忍吧!但正写着写着,一个苹果,又向我飞来”“太过分啦”“忍无可忍,无须再忍。”不管三七二十一,操起苹果看也不看,就扔了出去,哪知道,正好扔到了,上完厕所的老师头上,“完了”下课又的听老师的一大堆废话了,呜呜呜

终于从“”出来了,还好,还没上课,能在玩玩,但……,刚走出老师办公室,就踩到一快香蕉皮,“滑”随着一声惨叫,我撞在了,还没有干的,水泥墙上,好不容易从“废墟”里出来,就被一个,“神秘人”带上了个水桶,怎么,还没等我把水桶拿开,就被人从被后暗算,只听我一声“掺叫”倒在地上,“谁在戳我”还没等我反映过来,第二个凶手,又继续,“攻击”,“啊”随着这一声,我只觉的,全班,都在向我扑来,终于,我使劲一扯,终于将水桶,搞了下来,再一看全班71人一个不少,全都在此,苍天啊,为什么,就连兄弟也暗算我呜呜呜呜。

终于放学了,我像罪犯似的的跑回家,但这路上也好不到哪去,我正走着走着,突然,只觉的脚下,一滑,“啊”谁这么没公德,乱甩西瓜皮,啊,又撞上了一根电线干,没关系,就快到家了,我怎么觉的被上怎么这么重啊,不是吧,怎么有几快石板,不能摇啊……

终于到了家,一天的痛苦生活结束啦,明天怎么过啊,苍天啊!

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篇6:谎言给我的痛苦作文

全文共 481 字

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有人说谎言是不能说的,但也有人说谎言能无时无刻地说。我觉得谎言是不能说的,因为有一次使我懂得了这个道理。

记得在去年的某一天,爸爸妈妈说要带我们三个出去玩。妈妈就问我的家庭作业写完没有。我就骗妈妈说已经写完了,其实还剩一篇周记没有写完。

妈妈带我们到滨江公园去玩,我们去到那里惊叹了一下:“哇!怎么这里有那么多好玩的呀!”我们叫妈妈快点买票,我们已经迫不及待地想去玩了。

妈妈办了一张卡,就让我们拿着卡去玩,我选了“海盗船”来玩,妹妹挑选了“欢乐碰碰车”来玩,弟弟挑选了“蹦蹦床”来玩。

我在玩“海盗船”的时候,船左摇一下,右摇一下,我就睡着了。所以我坐上这“海盗船”就好像找回了我的幼年时光。

妹妹在玩“欢乐碰碰车”的时候,在和人比赛碰车,妹妹比赛时真是笑死我了。因为妹妹和人碰车时,方向盘打错,撞到柱子上去了。

弟弟在玩“蹦蹦床”时,一直蹦,一直蹦,最后他累得蹦不起来了。

玩完了,我们就回家了。

回到家后,我才想起我的周记还没写呢!糟了!我一下子就跑到了房间,马上写周记,哎,周记写完,已经8点半了。

谎言真的不能乱说,这就是谎言给我的第一次警告。

哎,谎言真的不能随口就说。

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篇7:痛苦中的快乐作文600字

全文共 576 字

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说到这舞蹈,我可是又爱又恨哪!爱,我从小就喜欢跳舞,对它爱也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……现在回想起来,那简直绝了!

在我5岁时,妈妈带我去学了跳舞,原因就是女孩子应该练练形体。可那时候,我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦,对舞蹈就没有别的定义了。

在每一堂课上,老师就叫我们下叉、下腰……我并没有真正体会到舞蹈的乐趣,直到那一天……

我的水杯忘在教室里了,我回去取,看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,灵活的四肢,再伴着优美的旋律,我看呆了,忘了自己来这是干嘛的了。

老师看见了我,就示意他们休息,走过来问我:“回来干吗?”我这才回过神来:“噢,我水杯忘在教室里了,回来拿。”老师就说:“哦,你去拿吧。”我点了点头,拿了水杯就走了。

在这以后的每一堂课,我都格外认真,同学们都问我为什么。我笑而不语,我当然不会告诉他们是因为一个意外,激发了我对舞蹈的兴趣。

学习了舞蹈一年后的一天,我回到家,看着自己的舞鞋已破了几双,被吓了一跳。转念又想,如果一个人想要跳好舞,破了多少双鞋都不算什么,我这才几双鞋嘛。

我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍,她跳了许多舞,也编了多少舞,她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里,已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面,但也正是这样才有了美妙的舞蹈。

唉,舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合,让人在痛苦中快乐着!

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篇8:痛苦的开学典礼

全文共 1079 字

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昨天开学典礼,差点让我困死。还有一件是,那就是:为什么?为什么都开学一个多星期了,才举行开学典礼?

星期五下午,我正在奋力地完成作业,正当我科学作业快完成的时候,班主任走到教室里说:“同学们,停一下,等会儿第二节课要去举行开学典礼,请大家准备好凳子,铃声一响就走。”我一听,差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛,居然放到现在才做,搞得我都忘记有这一回事了……算了,牢骚归牢骚,学校的事情我们学生照做就行了。于是,我看着手表,看着时间一点点流过。果然,在我的倒数声中,上课铃,哦,不是,是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我颇感无语:又不是去玩,干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子,慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞,总算从人流中脱出身来,坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有,只有老师偶尔上来调调话筒,就知道离开学典礼开始还有一段时间,就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右,才有老师开口说:“同学们,请安静一下,开学典礼就要开始了!”听到这句话,我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后,其中一位老师发话了:“同学们,老师们,欢迎大家参加我们的开学典礼!……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同,但是意思是一样的,那就是让我们好好学习,努力为学校争光!这千篇一律的讲话,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。……

老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。

回到家,放下书包,在趴到电脑前大玩一阵子,就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息,不喜欢开学典礼,所以我要好好休息,不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中!

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篇9:我的双休日

全文共 236 字

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星期六那天,我打开房门,一个雪球向我砸来,我身上一阵寒意。顿时心里火冒三丈,召集了同伴一起玩。还没开始对方就砸中了小丁。我一不小心把“子弹”丢了。“哈哈,真巧,竟然砸中了小明!”我说,“他们队真好玩,只走了一个,竟然全跑了。”就这样,我们胜利了。

周日,我在家画画、写字……妈妈见我不忙就让我做卷子。一会儿,妈妈来批了,我在旁边看书。看完了又围着她转圈。批完后发现一个一百、一个九十九、一个九十六。我高兴极了。

双休日真好玩!但我也有不开心的时候。我希望每天都是开心的双休日。

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篇10:痛苦作文300字

全文共 399 字

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每当我在街上看见靓女,我总是忍不住多看几眼,可是我爱上一个人之后我就要改变这种男人的特性,那就是她———叶敏儿

自从我认识了她之后我就慢慢地被她的心灵美感染了!我问过我妈。她是我幼儿园时就认识了。我是我早已忘记了。

但是上到初中的第一天,我却能再次遇上。。这算不算缘分呢!自从初一开始到初二。我就喜欢上她。。

但是现在上了初三,我们分了班。但是我的"心"仍然在本来的班。

每次见到她的时候我的心总是跳动的很快!以前想追求她,可是失败了!我本来想放弃的,可是到最后想不到她居然说她喜欢我。这样令我很矛盾。"上帝怎么这样耍我啊!"

之后我们就在一起了!可是。一个月后。。她好像想跟我分手。但是她没有跟我说。。她的朋友跟我说:"叶敏儿是个好学生所以要以事业为重,你地暂时分开吧"

事后我的心痛得狠,她有问我有没事!我总之装成分手无所谓。这使我非常痛苦

"叶敏儿"无论如何我只会尊一于你一直到永远。

我爱你!爱你1万年!

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篇11:双休日日记500字

全文共 571 字

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周日晚上,刚吃完饭,电话就响了,是我的朋友张雨吟打来的,她说,她的父母去加班了,自己在家很害怕,让我去陪她。

张雨吟家很穷,但张雨吟的学习很用功,每次考试都名列前茅,而她家的邻居马叔叔却很有钱,这样有钱的邻居,自然也让雨吟很是羡慕。

“咚!咚!咚!”刚坐下,外面就响起了敲门声,雨吟开门一看,原先是马叔叔。马叔叔进屋坐到了沙发上,他那肥胖的身体使沙发发出了“吱吱”的呻吟。

这端起泡好的铁观音送到他的面前,这但是张雨吟的爸爸自己都舍不得喝的,而他却不肯喝,看来是嫌这茶不够档次。只见他从衣兜里掏出一支雪茄送到嘴里,又掏出了一只十分讲究的打火机,“啪”地一声点着了烟,十分潇洒地抽了起来。他一边抽一边说:“那――那――那――个,这天我来是来找雨吟让你帮我写封信,行――行――行――不行”嘿嘿!

原先这位有钱的马叔叔还口吃啊!

而且还不识字,写信都得求人,这但是连小学三年级的学生都会的啊!

雨吟爽快地答应了,然后就由马叔叔说一句,雨吟写一句。写完了,雨吟便念给马叔叔听,只念了几句,雨吟就念不下去了,说:“马叔叔,这话不通顺啊,我给你重写一遍吧”马叔叔红着脸说:“行!”

信写完了,马叔叔对雨吟写的信很满意,奖励她十元钱。

马叔叔走了,雨吟坐在沙发上低头不语,我问她:“你在想什么呢”雨吟说:“我再也不羡慕马叔叔了。”

是啊,她此刻最后明白,知识才是最大的财富。

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篇12:我多么希望痛苦也美丽高中作文素材

全文共 554 字

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然而,在我的生命中,往往遇到的痛苦超过快乐。也许你会问:“这是不是你对人生的态度不太乐观而产生的结果?”但我可以肯定地告诉你:“这不是因为我对人生不乐观的状态。而是我希望世界所有的痛苦都能意味着美的将来,正如我所说的痛苦往往多于快乐,但换来的却是无限的美丽与幸福。”

为了实现我的愿望,我尝试着在生活中去寻找它。于是,我来到了小河边,已经是深秋了,河边的小草已在风的折磨下哀吟。我想:“这就是我所希望的痛苦也美丽吗?就好比河边的卵石,它虽然曾经从山的巨痛中分娩出来,在时间的消逝中冲刷成卵石,直至细沙,最后,随风而逝,以至得到了她们的幸福。”

我有疑问:“痛苦真的也美丽吗?我的希望真能够实现吗?”

秋高气爽,我独自漫步于果园,希望把我的疑问带给它们,让它们为我去实现。无意间,我却意外地发现,成熟的果实为什么都低着头呢?难道它们有什么痛苦与辛酸吗?这时,它们好像在告诉我说:“所有的快乐与美丽都来自于痛苦。就好比我们,虽然经历了很多磨难才长成熟,但我们却把甘甜的乳汁无私地奉献给了人类,我们付出的痛苦难道不美吗?”

我太高兴了,我的希望真能实现吗?痛苦真的也能美丽吗?我一定会更加快乐地去看待痛苦,让它带给我更多的美丽与幸福,让我体会到生活中的乐趣,这不正是我希望的痛苦也美丽吗?

[我多么希望痛苦也美丽高中作文素材

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篇13:战争的痛苦作文

全文共 1323 字

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抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读——愈加纠结于过去,愈加痛苦。人生在世总有不称意的时候,我们不可能散发弄扁舟。只有走出痛苦,才能走向未来。下面是小编为您带来的是战争的痛苦作文相关内容,希望对您有所帮助。

战争、爱情与死亡,这是所有文学作品永恒的主题。

战争,是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的“武王伐纣”、公元前73年爆发在古罗马的“斯巴达克起义”,到近现代的第一、第二次世界大战,以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程,是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。

战争的场面恢宏浩大,反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。

有人把战争划分为所谓“正义战争”与“非正义战争”。例如半个多世纪前,世界人民共同进行的那次“反法西斯战争”便绝对是一次正义之战;而法西斯的代表:纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本,则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分,从情感角度,是完全可以接受的。可换一个角度,设若完全从人性的角度去看战争,且不论正义、非正义之说,参与战争的人手中拿着刀、拿着枪,拿着各式各样的杀人工具,或者去杀人、要么被人杀,他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命;而他们自己也是在以自己的生命作赌注,而生命是世间最宝贵的财富,是应该珍惜的。由此,你还能高谈阔论什么正义、非争议吗?战争的本质始终是残酷的,是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展,可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的,终于还是有它残酷的过去。

战争毁灭了不计其数的生命,也改变了很多人的命运。二战时期的日本,很多青年原可以安安静静地生活。可日本军国主义者策动的战争爆发了,他们被蒙蔽、被利用了,他们被带到了战场,战争让他从人走向魔鬼――凶残地屠戮生命的魔鬼。值得庆幸的是,有些人在战争中活了下来,所以今天,还可以忏悔自己的罪孽。人性本善,很多日本军人也是这样,是战争改变了他们。然而那次战争,有多少军国主义者的牺牲品,他们没有那样幸运,历史没有给他们悔过的机会,只是无情的让他们成为历史的罪人。战争对人性的摧残、扭曲发人深省的。有的人在战争中选对了方向,于是流芳千古;有的人走错了路,即便非他本意,还是无可挽回地遗臭万年。就像一场游戏,有人赢势必有人输、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是恶,这些不过在一念之间。发动战争的是那些阴谋家们,“成王败寇”自古不变,却要那么多、那么多的人一起陪葬,这公平吗?

战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命,更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡,妻离子散,过着流离失所的逃亡生活,并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分,他们只是希望平静的生活,但若生逢乱世,这一切便是奢望。当领袖们让自己的人民为胜利欢呼时,不知领袖们可曾想到,换来胜利的战争夺走了多少人的生命;不知人民可曾想过,那皑皑白骨之中有多少自己无辜的同胞?

战争带给我们的,永远只有硝烟弥漫的战场、血肉模糊的遍野尸骸,以及无尽的哀思与深深的思索……

[战争的痛苦作文

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篇14:学习的快乐和痛苦

全文共 680 字

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提起学习,有的同学说“很苦”,有的同学说“很乐”,我认为:“学习有苦也有乐!” 为什么会这样说呢?

我之所以认为学习苦,苦就苦在:学习有时很枯燥,当你接受或学习新知识时,面对不懂得知识,看到一筹莫展的难题,体会到的是苦。面对一次又一次的考试,面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息,我体会到的是苦。此时我又想起同学们常说的那句话:“考考考!老师的法宝;分分分!学生的命根。”这正是我们当代学生心理的“写照”。也是要为我们学生减负的原因所在吧!可是面对一次次期中、期末考试和中考、高考的应试教育,我体会到的仍是苦,有时甚至苦极了!

那么,学习又怎么是苦中有乐呢?每当我想起,从咿呀学语的娃娃到现在的初中生,从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时,心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生,逐步成长为少先队员,在到现在加入中国共产主义青年团,成为一名共青团员,我的每一次成长和进步都离不开学习,当然也有老师、父母的教育和帮助,此时我感到的是乐。当我面对一道道难题,通过老师的指导和教诲,通过自己的刻苦钻研,得出正确答案时,我体会到的首先是快乐,而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学,在大学里学到更多、更新的知识,学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领,成为祖国建设的有用之才,此时我感到的更是快乐,而且无穷的。

学习的确实有苦也有乐。只有当你养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,取得良好的学习成绩,此时学习自然不只是枯燥无味,不再是无穷的苦,而是无限的快乐。所以,我认为:“学习是苦中有乐,其乐无穷!”

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篇15:童年的痛苦

全文共 590 字

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童年和大多数的孩子不太一样,大多数的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年却是在姥姥家度过的。在我的童年记忆中,陪我度过最长时间的东西应该就是院中的香椿树了。从刚刚学说话到小学毕业,我的业余时间几乎都是在香椿树下度过的在棵曾经的小树苗在不知不觉中也随着我的成长长高了。夏天我在树下乘凉,而冬天叶子掉光了,被风吹断的树枝仍能烧火取暖。每当春天快要结束,夏天快要来临时,这棵树就结下好多的香椿叶,听老人说,用它做“香椿炒鸡蛋”可香了!

后来由于快要毕业了,学习紧了,也就没有时间去“陪”香椿树了。香椿树这个名词也就在我的记忆中慢慢淡化了。

有一天,姥爷一时兴起,要把香椿树砍掉做一个煤房。我一听,顿时想起了我和香椿树的情谊。我连忙上前阻止,可姥爷固执的根本不听,请来一群人把树给砍了……

当天晚上,虽然我在握着笔,眼在看着题,可我的心却仍在被砍的香椿树所留下来的木桩上,晚上。我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子想的都是我和香椿树的童年,想的都是:我以前每天给它浇水,每天给它偷偷的倒上一点奶……每次想到这儿我就哽咽了,脸上全都是湿漉漉的,我哭了。我平时很少哭,因为我觉得没有什么值得伤心的。那天我哭得很伤心因为从小到大我一直把那棵树当作我的兄弟。你说,如果兄弟死了,我能不伤心吗?

姥爷啊姥爷,因为您的一时兴起,使我的童年蒙上了薄薄的一层灰暗。

今天,我仍像往常一样抚摸着被斧子砍过的树桩上的伤痕……

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篇16:痛苦作文400字

全文共 486 字

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今天,从老师口中得知明天全班放风筝,当时全班一片欢呼声,班里不再平静了,大家都高声谈笑,人声鼎沸。我激动的抱着几个哥们儿又蹦又跳,但这并不能表达出我心中的激动,总想高歌一曲“等待着下课,等待着放学,等待着快乐的童年。”

一放学,我像离弦的箭,飞快的往家跑,见到认识的人和不认识的人总说:“我们明天要去放风筝了!”我真恨不得让全世界的人都知道我们明天要去放风筝,并坐上世界上最快的飞行器UFO,快点到家。

一到家,我又蹦又跳的对妈妈说:“妈,我们明天要去放风筝了!”妈妈似乎很高兴的说:“是吗?挺好的!”我见到他没有理会我的心情。于是就把这句话不厌其烦地说了好几遍,妈妈终于不耐烦地说:“你咋不遗传我点别的,非把唠叨这一项遗传了,啊!”我为了不让妈妈生气,并转移话题说:“准备一下,准备一下!”谁知妈妈心情不好观念也变了说:“不就是放个风筝么,有什么好准备的!快写作业去”为了讨好妈妈,我干脆去写作业。

晚上,妈妈对我说:“儿子,起风了,可能会下雨,明天把夹夹穿上。”我一听,心想:遭了,明天放不成风筝了,放风筝怎么不是今天,天气那么好,又有风。上天保佑……风筝,我离你还有多远!

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篇17:不要让痛苦左右你的心态

全文共 786 字

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清晨,天气还稍微有点黑,我行走在僻静的马路上,思绪万千。我们人这一辈子,这足足的36500天,我们能留下点什么?人的一生,经过生老病死,经历着各种各样的事情,可能我们有些事情我们根本预料不到,有些事情我们左右不了,我们无法去控制。但是我们自己能控制的事情,我们做的怎样?怎样去做?人的一生有得也有失,我们得到了名利、住房、工作等等,但是我们细细分析一下,这些都是身外之物,这些东西耗费我们多少心血,浪费我们多少的精力,给我们身体带来多少的好处。我们得到的可能比我们失去的多,为了这些东西,我们失去了良知、健康、快乐、幸福。我们去努力,去奋斗,去争取,去拼搏。但是我们到底图的什么?我们得到了些什么?不就是为了我们失去的这些东西吗?

这个社会,就是一个酸甜苦辣咸的五味瓶,有快乐也有痛苦,有幸运也有不幸,有感激也有抱怨。我们将如何去面对?如果没有一个平和的心态,去乐观的对待,我们就只能生活在不满、抱怨、痛苦的环境中不能自拔,就好比人在沼泽之中,越活动陷得就越深,直至埋没。世上不公平、不合理的事是太多太多,我们的精力是有限的,一味的去抱怨、恼怒、愤恨,只能使你深陷到黑暗的沼泽中,在其中自生自灭。有谁能在乎你,有谁能体谅你,有谁关乎你的死活,你只不过成为人们茶余饭后议论的小话题而已。

很多时候都需要我们转念一想,没有忧愁、烦恼的人生是无法感受到快乐、幸福的。心情无论是郁闷,压抑还是烦恼,有一个心的空灵。放宽态度看一切,以一种平和的心态去面对,只要我们拥有一颗积极、乐观、开朗、稳定、平和的心,别让痛苦、怨恨、不幸、愤怒的尘埃蒙蔽了眼睛。少点执着,不能拥有,那么就把手放开,那么此时会柳暗花明。我们要时刻相信明天依旧阳光明媚,依然有微笑吹拂的清爽,不快皆流走。拥有积极的心态,珍惜身边的一切,快乐、幸福、平安、健康就会时刻伴随你!

我们要相信,明天会比今天好!后天比明天更好!

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篇18:爱的痛苦

全文共 1250 字

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不管有多少诗人歌唱过或正在歌唱情,爱情诗永远是一片广袤的新垦地。夜莺、玫瑰、常春藤……哪怕你执意去穷尽如裴多菲所说的蕴含着爱的“一百个形象”,而无自己对爱的真切深刻的感受,及由这感受而来的独特思考,也最终写不出一句属于你自己的爱情诗来。因此,读着周云近年来面世的一叠爱情诗稿,我心里不免为他隐隐担忧:他能唱出自己的爱之歌吗?

让我流淌进你的温馨的河床吧/我生命的沧浪之水是清澈的/请相信你拥抱的/一朵朵喧响的浪花/不仅仅是初恋狂热的誓言(《合声》)

周云是聪明的,他知道真正动人的爱情诗需要什么。也许,这正是他的灵气之所在:人们不是大声疾呼诗需要一个“真”字吗?爱更容不得些许的虚情假意,双倍的真实如太阳和月亮之光交映于清晨的露珠。清亮,明净,这该是真正意义上的爱情诗的艺术特征与魅力之一。周云的爱情诗正显露出这种清亮,明净的艺术特点,情感的传达十分真切:

卸下灵魂的戎装一声声/来自我们心底神秘的低语/正吟哦着一首真正永恒的诗/在这夜色朦胧的小站上我们/以我们特有的交际方式/感受着这小站的风情夜色中的风情/你和我演绎的风情……(《夜色朦胧中的小站》)

“我们特有的交际方式”应当是建立在“卸下灵魂的戎装”的前提之上的,没有虚饰,没有裹藏,世俗被两颗燃烧的心彻底焚化。但是,周云要表现的并非是一种超凡脱俗的唯爱。

这一瞬/即使有万千箭簇飞来/我决不低下男子汉这颗高傲的头/让真情进行一次放纵

我们暂且不去探讨这是否是表现爱的力量与意志的力量的冲突,贯注于诗行间的男子汉气概却不能不叫人怦然心动。诗,尤其是爱情诗,是需要人的性格力量来支撑的。或者说,需要以诗人的性格力量做质料,来熔裁诗篇。基于这点,我们可以看出,周云此时对“真情”的控制实际上是另一种方式的“放纵”——对什么是真正的爱的苦苦探求。

爱本身就是一种痛苦。舒婷说:痛苦使理想光辉。我说:痛苦也使爱情光辉。当“你凝视我如一星固执的流火”,两颗心“颤栗于绚丽的瞬间的迷乱,颤栗于身后那解冻的冰河”,我也从你“那曾停驻蓝色希冀的额”,看见“一道道冷峻的鱼尾”幻为“青春放逐的足迹”(《给友人》)。于是,作者揪心的发问:“岁月不会复现/你会复现吗?”(《青春的颤音》)正如周云在诗中多次使用“迷乱的星空”这一意象一样,我也深深的感受到作者对铭心的爱的迷茫和因这迷茫而产生的痛苦。

这种对爱的迷茫与痛苦,在深层上是对人生的迷茫与痛苦。这正是诗人正视人生的清醒表现。如何去战胜这种迷茫与痛苦是至为重要的,而这又并非仅仅是摆在一个诗人面前的问题。

诗人对爱情的咏唱,大都基于对人生与生活的深切感受,人生太多艰,生活太烦嚣,如果沉溺其间,就会永远被淹没,清醒的诗人就在这种“被淹没”的严酷现实中努力提升自己,净化自己,这种努力化而为声,就是对爱的不倦歌唱。因而,真正纯粹的爱情诗是很少的,如《我愿是激流》、《致橡树》等中外著名爱情诗,你从中读到的难道只有爱,而没有生活的激情与人生的态度?

读着周云的爱情诗,我心里漾着欣喜,也对爱有了更纯净更深刻的感受,更为宽广的思考。

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篇19:初中叙事作文:痛苦的滋味

全文共 703 字

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那天是爸爸去遛狗,还没来得及套狗绳,小狗小白便先跑出了门外。

“没事,下面的楼道门关着,放心!”因为小白总是很顽皮,不套狗生便会乱跑。爸爸说完,就去追它了。

我去了洗手间,等我出来的时候,我看见了爸爸,我心中便有种不祥的预感。我在家中开始搜索小白的身影,可是怎么也没找到。我见爸爸妈妈都只是沉默,我知道了不对劲。

“爸爸,小白呢?”我语气很平静地说,但心里最害怕的却来了。

“就在门口桥上。”

“你把它放那干什么?”我急了!

妈妈二话没说,便拉我去找它了。

而夜已经很晚。

当我看到他在桌子上没有力气站起来的时候,我就泪流满面了,妈妈急忙来到桌子边把它抱了起来,我也来到它身边,当我发现它还有温度时,我很庆幸我还能和它道别。它看上去非常虚弱,眼睛只睁了一半,它就连把头举起来的力气都没有了。

四周是那么黑,那么吓人,静得连虫子的叫声都没有了。时间在一分一秒的过去,小白身上的温度再慢慢降低。最终,小白没能斗过死神。它走了,在我们的泪水中走了。

接下来一段时间,以至于让我常常想起小白:活泼的它,生气的它,爱吃骨头却总是咬不动的它……没有了小白,就像少了一个人似的。我开始后悔它还在的时候,没能和它多玩。想到我总是把遛狗推给爸爸,我现在真想加倍溜它!

时间让我对它的印象变淡了,以至于让我都忘了小白活泼时的样子了。每次翻相册看到小白,我的心就会一揪。我想我就只能在梦里,相册里,脑海里再见到它了吧。

那天夜真静!

我从来没有这样痛苦过,在没有你的日子里,让我天天痛苦。念你,想你,我对你留下了太多遗憾,回忆。我对不起你小白!但你要记住,我永远与不会忘了咱们相处过的那段时光!

越美好的东西,消失的也越快!所以,请珍惜您身边的每一样东西!

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篇20:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 683 字

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春天,多么美好的季节,满眼绿色。绿色多么美好的颜色啊!那是生命的颜色。而那对我却是痛苦,心如刀绞的痛苦。

“爷爷,快来啊!这里,这里,多么漂亮啊!多么绿啊!老师说这是生命的颜色。”一个小男孩一边跳,一边催他的爷爷快些。没错,这个小男孩就是我。

“来了,来了,你小心啊!别跑这么快!爷爷气喘虚虚的应道,我等不急,跑回去拉他。”爷爷,你喜欢绿色吗?”我抬起头眨巴着眼睛说。“我?怎么说呢?大概喜欢吧。”爷爷回答我说。“爷爷,什么叫大概啊!喜欢就喜欢贝”“不是的,绿色是不会长久的。”爷爷笑眯眯地回答我。“爷爷,什么意思?我不明白。”我摇着头说。

我在班上上课,我爸爸突然来了,对老师说了几句几带我去里医院。我一路上云里雾里,莫名其妙。

到了医院的病房里,看到自己的爷爷躺在病床上,如同五雷轰顶一般,脑子里一片空白。眼泪不知不觉就落下了。“爷爷!你这么了?这么会这样?”我哭着大声问道。爷爷什么也没说,向我招了招手,我走到床边,爷爷指了指窗外,我顺着望去。窗外,几棵树在路的两旁,路边满是绿油油的小草,几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着。好一幅生机盎然的景象。“孩子,你现在是春天里的绿色,而我是冬天中的白色。在美好的事物总会销毁,世上没有什么东西是不朽的。”爷爷对我说,眼神中充满了慈祥。而在眼睛的一角中闪过了一丝无奈,一丝抑郁。“不会的,不会的。冬天过了还是有春天的,不是吗?爷爷!”我哭泣道。可是爷爷却再也无法回答我的问题了,再也不行了。

我的耳畔回响着爷爷的话,没有什么是可以不朽的,没有。这就是自然啊!这些绿色是多么的美丽,可是它却怎么的痛苦。原来绿色也可以这么的痛,这么的苦。

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