关于我爱我家的作文通用2篇 作文大全【精选20篇】
南昌江西省省会,是中国最早的航空工业基地、重要的综合交通枢纽和光电产业基地,世界级的光伏产业基地。下面小编为大家带来关于我爱我家的作文通用2篇 作文大全,供大家阅读参考!
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6039作文
337我爱我家记叙作文
全文共 696 字
+ 加入清单家,是一间玻璃屋,将风雨挡在窗外,让阳光射进来。——题记
我家是个普通的三口之家。家就是一个盛爱的地方,爱就是一件温暖的衣裳。这种爱就出现在了我家。
我的爸爸很讲究,每天早上都要喝一杯热水,还让我和妈妈这样做,说是对身体好。他对工作也很负责,为了多了解工作,他读了许多专业书,边读边在书上做了批注,他常说:“读书可以怡养性情增长才干。人的天性好比天然草木,可以通过读书进行修剪。”他也很幽默,每天会像说相声一样和我说话,让我们家笑声不断。
我的妈妈是一个情感细腻、做事用心的人。她很爱养花,我们家的阳台上是姹紫嫣红、五光十色。一进家门,一股花香沁人心脾,香里溢着甜,是蜂蜜的味道。一屋的香铺开来,暖暖的,这也是爱的味道。妈妈天天都会守在花旁边一个多小时,爱花像爱我一样,我多希望我就是她手下的花啊!她不仅对花十分细腻,还对我的学习很用心。每天都会有一堆卷子摆在我面前,还念念有词地说为我好,我只得乖乖服从。
我呢,是一个在爱的滋润下成长的一朵花。我喜欢读书,也许是受了爸爸的影响,读起书来细嚼慢咽、条分缕析。我见到书就像饥饿的人见到面包一样,贪婪地吮吸书中的知识。书架上满是我的书,每天在书的海洋里遨游是多么幸福啊!于是“人生很美好,只想与书相伴”就成了我的座右铭。
每到吃饭,是我家里最温馨的时刻。因为,四只大虾,爸爸一只,妈妈一只,我两只;四个煎蛋,爸爸一个,妈妈一个,我两个……每当盘子里只剩一个丸子、一只大虾时,他们总会毫不犹豫地夹到我的碗里。也许,这就是爱的比例:1:1:2。
在我的家中充满笑声与爱,家就是一个避风港,让我幸福无比。父母的爱,是我心中的阳光,让我的世界永远春暖花开,我爱我家。
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篇1:我爱我家抒情作文
全文共 470 字
+ 加入清单我爱我的家,在这个家里不仅有爸爸、妈妈、我和弟弟,还有五十六个民族的兄弟姐妹、叔叔阿姨、爷爷奶奶们,,她的名字叫中国。
我爱我家中国,她有着悠久的历史文化,中国有五千年底历史,从夏朝到清代创造了许多奇迹,北京的故宫、西安的兵马俑,还有我们中国象征性的建筑长城,这些都是中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。
我爱我家中国,她有着美丽的大好河山。桂林的山水,黄山的四季,庐山的瀑布,泰山的峰峦雄伟,香山的红叶似火如此秀美壮丽的祖国河山,吸引了许许多多的中外游客驻足观赏。
我爱我家中国,她赢得北京奥运的举办权,这是我们中国的骄傲、自豪呀!我们在奥运会上金牌数目的不断刷新,从84年的第一面到08年的51面的飞跃,这一切正是我们国家繁荣常山的象征。
我爱我家中国,她在汶川大地震中,我们所有的家人都献出了自己的爱心,让那些生命垂危的人得以延续,使我们的整个家庭进一步增强了凝聚力。
爱是无私的,就象母亲抚摸着自己的儿女,爱如同一泓清泉,使在沙漠中落难的人们重新找回希望,我们正因为有了这个家,才使我们无论身处哪个角落,都能感受的家的无限温暖。
我爱我的家中国。
篇2:以我爱我的家话题
全文共 776 字
+ 加入清单我家像一艘船,在大海里航行着,白天就是愤怒和生气,晚上就是安静与祥和,让我们感到快乐,船上的五味瓶装满了家庭趣事,让我一想就乐开了怀。 My family is like a boat, sailing in the sea, is angry and angry during the day, quiet and peaceful at night, let us feel happy, the five -flavored bottle on the boat is fullFamily interesting things made me happy as soon as I thought.
这天我和老爸在一起下棋,眼看老爸就要赢了,我便十分生气地说:“算了,我不玩了!”但是老爸却识破了我的鬼计,你就愿赌服输,为我泡一杯茶吧!我虽然很不情愿,但是又想做人第一就是愿赌服输,第二就是尊重父母,只好乖乖泡一杯茶吧!但又转眼一想:哼,每次都是父亲作弊才能赢,我真该好好整整他了,于是我便在泡好的茶水中,添油加醋放辣椒,一杯恐怖茶就泡好了。
之后,果然不出我所料,爸爸一喝完茶,就直奔卫生间,呆了好久才出来。
从那以后父亲便怀恨在心,想找个机会好好教训教训我。
有一次,我做完作业闲着没事干,一个人在桌子上,爸爸看到以后,便觉得复仇计划开始了,便先开始和我套近乎,然后说他要跟我玩个游戏,一听到“游戏”我便立刻兴奋起来,两眼冒金光。爸爸平静地说:“游戏规则是这样的:我说猪,你说A,我说象,你说B,我说狗,你说C······我转念一想太简单了,便立刻玩了起来,父亲说猪,我说A_____唉,听到这儿,父亲便哈哈大笑。我想了老半天,才明白过来,原来父亲早已设了圈套,就等着我往沟里跳,为此父亲还嘲笑了我许多。
这就是我的家庭,一个充满趣事和恶作剧的家庭。
篇3:我爱外婆的家作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单打记事起,妈妈经常带我去乡下外婆家做客。外婆是一个很勤劳的人,家里被她打理得井井有条。走进她的家门,一股新鲜的空气就会扑面而来。前院里,种满了各种各样的花,有牡丹、月季、玉兰、黄水仙,还有许多叫不出名字的花。个个千姿百态,争奇斗艳,真惹人喜爱。后院里,则种了各种蔬菜,一片绿油油的,我每次都能大饱口福,外婆总是高兴地对我说:“多吃点,这些蔬菜没有打一点点农药,是城里买不到的。”我最爱的还是外婆养的一条小白狗,大大的黑眼睛,圆乎乎的脑袋,伸着长长的舌头,高高翘起的大尾巴,走起路来摇头摆尾,可爱极了。我每次去,都喜欢带着它去赏赏花,摘摘瓜,甭提有多高兴了。
现在我已经三年级了,不能想去就去,只能盼着假期的到来。一有空闲,我就想念起外婆家那一院子的花,一院子的菜,还有那只可爱的狗。
我爱外婆的家。
篇4:我爱我家满分作文
全文共 546 字
+ 加入清单我有一个幸福的家庭!有爸爸、妈妈、妹妹和我。我们每天生活得很快乐……
我的爸爸是一个厨师,他在我家楼下开早餐店,妈妈也是,和爸爸一起做事。我和妹妹是一个学生,我们的职责是好好读书。而这个幸福的家——就是由我们组成的!
那是一件令人开心的事:吃过午饭,我们一家人围在一起玩“纸牌”。那时正值过年,妈妈就以红包的方式向我们发出挑战——在纸牌里抽出四张牌,谁先算出二十四就奖谁一元钱!我们听了又兴奋又紧张。抽出了四张牌之后,妈妈立马说出:“哈哈,我已经算出来啦!”幸好这只是小孩之间的比赛,不然所有钱都归妈妈啦——因为妈妈堪称数学天才!
妹妹突然又说:“我知道啦!我知道啦!”我害怕的咽了咽口水,她把过程讲了一半,突然又挠了挠脑袋,尴尬地说:“哈哈……看错了。”妈妈急了,嘚瑟的说;“我要说答案咯——”就在这千钧一发之际,我说出了答案,妈妈露出一副终于答对的表情,说:“你们太慢了,哎!我的钱呀——好吧,给你,加油,我们再来!”“嗯,好!”我和妹妹异口同声的说,坐在一旁观看的爸爸,笑了笑说:“来,争取赢点钱,我这还有好多一元呢!”全家人笑了。
在那次游戏之后,我们家决定——以后不只是过节时玩游戏,过几天玩一次,有时隔一天玩一次,又益智又有趣!我们家的决定:全票通过!
这就是我家,一个幸福的家!我爱我家!
篇5:我爱我家的初一作文
全文共 736 字
+ 加入清单家,是我受伤时给我慰藉的地方;家,是我遇到困难时的避风港;家,是在炎炎烈日下给我们乘凉的大树。
我的家里有三口人。爸爸、妈妈、还有我,爸爸戴着一副眼镜,留了一个大光头。他平时很严厉,每当我不该错的题错了,便会批评我一顿。记得有一次,老师留了一张数学卷,我为了早点写完看电视,做错许多题,爸爸检查后,大发雷霆,怒目圆睁,气得把卷扔到了地上。大声的说到:“看看你写的作业,题这么简单,还错这么多,你写作业时在想什么?”我悄悄地把卷子捡了起来,低下头沉默不语。过了一会儿,爸爸过来苦口婆心的讲一堆大道理:“儿子,你以后做作业要认真一点,平时这么马虎,考试又怎么会考好呢?”……听的我耳朵都长老茧了,但是我知道,爸爸也是为了我好。
虽然,有时候爸爸会批评多,但大多数时候爸爸是非常关心我的,每天第一节下课,爸爸总是会削好一个大苹果,等着我去吃。当我身体不舒服时,他便会烧一杯热水给我送去。吃饭的时候,他自己吃剩饭剩菜,给我和妈妈吃的总是最好的,最新鲜的。
当然,这个温暖的家,必然少不了我的妈妈。我的妈妈是一个十分温和的人。有一次,我考试考砸了,妈妈非但没有批评我,还耐心的给我讲解。然后轻轻地拉着我的手,摸着我的小脑瓜,告诉我:“儿子,不要灰心丧气,只要你努力,下次一定能考好。”
在家里爸爸妈妈除了关心我的学习和生活,我们三口之家还会相互包容。
记得有一天,我和爸爸妈妈出去散步,走到很晚,到了家门口,爸爸发现他出门时忘记带钥匙了,我们进不去家门,于是先打电话给大姨,再让姑姑骑车到姥姥家,找我们家的钥匙……经过了一波三折之后,我们终于进家门了。虽然这件事情是由爸爸没有带钥匙所引起的。但是,我和妈妈丝毫没有责怪爸爸。
这就是我的家,处处充满了理解和包容。我爱这个家,我更爱我的爸爸妈妈。
篇6:5我爱我家的小乌龟
全文共 466 字
+ 加入清单一天晚上,我和爸爸出来散步,突然看见东华东超市旁边有人在卖小乌龟。我走上前一看,便被这些可爱的小东西吸引住了,爸爸见我很喜欢,就给我买了一只母乌龟,
回到家,我迫不及待地拿了一个鱼缸,装了一点点自来水,小心翼翼地把乌龟放进去。然后我偷偷地躲到墙角,悄悄观察起来。这只小乌龟有一个三角形的浅绿色的小脑袋,使人联想到蛇的脑袋。它的脑袋上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,旁边还有两条大红色的条纹。每当小乌龟把头伸得长长是,便可以看到它的脑袋后面打着皱褶的脖子,它的脖子可以伸缩,脖子伸长的时候,皱褶便舒展开来。乌龟的背壳很硬,象一副刀枪不入的盔甲,而且,它背上的壳还分成好几部分,就象一幅中国地图。小乌龟的四只脚又粗又短,脚上有鳞片,每只脚上都有好多个尖尖的爪子,挨到人可痛了,它的龟壳后面还有一个短短的、细细的,不显眼的小尾巴,总是摆来摆去的,有趣极了。
突然,小乌龟发现我在看它,急急忙忙把头、脚和尾巴缩了进去。过了一会儿,它见周围没什么动静,又偷偷地伸出了头,“咕咚、咕咚”地爬起来。
我喜欢我家的小乌龟,喜欢它的聪明滑稽、更喜欢它带给我的乐趣。
篇7:我爱我家的四年级作文350字
全文共 415 字
+ 加入清单家是一个幸福的港湾,我家在有着“全国百佳健康温泉”荣誉称号的灰汤。家里有我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和哥哥,家是我和哥哥成长的摇篮。
我的爷爷勤快又节约,爷爷虽然有几千块钱的退休金,但是家里还喂了几头猪,无论风吹雨打,爷爷都要去饭店拉剩余的饭菜回来喂猪,爷爷每个月赚这双倍的钱,也从来不抽很贵的烟,不乱花每一分钱。 奶奶是个爱打牌的奶奶,但是家里的重活差不多都由奶奶来完成,把家里的重活做的又快又好,才去享受自己个人的爱好。 爸爸是个讲义气的人,无论是朋友还是亲戚有什么需要他的,他都会挺身而出。 妈妈是个可以给家带来欢颜笑语的人,妈妈可以任我们捧腹大笑,有一次,我跑到床上下腰,我摔了一跤,妈妈笑骂了我一下,然后她哈哈大笑起来,也引发我笑了起来。 每当我耍性子的时候,哥哥都会出来哄我,哥哥把吃的零食都让给我吃。
这就是我的家,有优良的传统,有欢声笑语,友爱,有温暖的家。 我爱我家,因为它是快乐的天堂,是幸福的源泉。 这就是我的家。
篇8:我爱我家的小狗
全文共 447 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期天,我大老远就看到爸爸抱着一只小狗回来。我高兴地问:“这条狗是哪儿来的 ?”爸爸说:“是从你姥姥家带过来的。”
只见小黑狗的耳朵竖起来,鼻子圆圆的,黑黑的,牙齿尖尖的,眼睛上面有两个小白点,尾巴翘起来,很像一条小狼狗。因为它长着一身黑毛,又很会咬我的裤子,所以我给它取名叫“黑虎”。
过年的时候,我们吃完了年夜饭,有好多骨头要给小狗吃。大家都说:“小狗也过新年啦!”
小狗吃骨头的时候,先用前脚把骨头压在地上,好像害怕人会把骨头抢走似的,然后再用它那锋利的牙齿去咬骨头。过了一会儿,骨头被小狗啃光了,小狗就躺在地板上睡觉,和小猪一模一样。
我的小狗高兴的时候会跑进屋里来找我,找到我就用舌头添我的手,不高兴的时候就“汪汪、汪汪……”地叫着跑进屋里来找我,找到我就咬我的裤子。
它还非常有趣。一次,我们吃完了饭,发现小狗把铁链弄掉了,跑出外面去玩了,我着急了,马上打开门跑出去找,我找了好久都没有找到,我叫:“黑虎、黑虎……”叫了好久才发现它咬着一块鱼肉回来了,真有趣!
我爱我家的小狗!
篇9:我爱我家初中作文
全文共 783 字
+ 加入清单我是一名小学五年级的学生,我的爸爸是一名音乐教师,我的妈妈是一名妇产科的护士,我们一家三人共同拥有一个幸福快乐的家。
我的爸爸是一名优秀的音乐教师,他会好多音乐软件,还会演奏十几种乐器。我学习竖笛,也学习电子琴,当然,我的老师就是我的爸爸。不要以为我是个简单的学生,好多时候我的“老师”(就是我的老爸)对我佩服得五体投地。有一天,“老师”让我弹一首新的拜厄练习曲。他简单地示范了一遍,就让我自己练习。我当然不敢马虎,就认真地练习起来。可是总觉得有几个小节听上去十分别扭,于是便报告“老师”,“老师”说电子琴教材上的谱子是不会有错的,让我继续照着书上弹。我只好继续弹,但不舒服的感觉一直折磨着我。于是再次告诉“老师”,“老师”还是不相信,但是我坚持说不对劲儿。“老师”便翻出一本拜厄练习曲集,找到这个练习曲,和电子琴书一对,果然是电子琴书上错了四个小节。“老师”对我刮目相看,立即帮我改正了乐谱,当然我的耳朵也就舒服了。
我的妈妈是一名尽职尽责的护士,上班她悉心照料病人,在家里她无微不至地照料我和爸爸。可是她也有让我大跌眼镜的时候。有一天,我在QQ上幸运地砸出了一只QQ宠物,小家伙胖胖的身材,一会儿要吃,一会儿要喝,有时打工,有时学习,可爱得要命,但你得细心照看它,否则……。一天,我的作业较多,就委托妈妈帮我照看QQ宠物。等我做完作业过来一看,天哪,我不禁大吃一惊,我的宠物被妈妈喂得快撑死了。而且妈妈还让宠物打工,并且所选的工作1小时才挣8个元宝。她哪里知道,在QQ社区1小时挣20多个元宝的工作还多得很哩。为了我的宠物,我不得不给妈妈上“护理”课:宠物的饥饿值只有几百时要喂食,系统提示宠物脏时要给宠物洗澡,宠物生病了要带它去医院……妈妈以崇拜的目光看着我。
我爱我的家,爸爸妈妈和我的家,爱是爸爸教我弹琴,爱是妈妈陪我玩耍。让爱天天住我家,让爱永远住在我们的家。
篇10:我爱我温馨的家
全文共 438 字
+ 加入清单我有一个勤劳的家,有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家,请看下面的文章。
记得今年夏天的一个星期天,我家乱七八糟,我提议全家来个大扫除,就在这时,我家的洗衣机突然停了,我走了过去,踢了踢洗衣机,并说:“这该死的洗衣机,怎么这时候坏了,我明天还要穿校服呢!”顿时,我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀,说:“我来帮你洗校服吧!”“妈妈帮你洗校服,我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说:“好主意。”哥哥说:“你不用扫了,我们来扫就行了,你会越帮越忙。”顿时,我的情绪有些低落。
因为我不能扫地,我就没事做了。只能看着别人扫地。我想:“妈妈有没有洗我的校服呢?”我走进厕所,正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看,发现妈妈洗得满头大汗,却仍认认真真得洗,看到这里,我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地,累得满头大汗,就扔下扫帚,叫我不干了。我走出厕所,望着每一个人,发现每一个人都已累得满头大汗。
看到这一切,我流下了真诚的泪水。
篇11:作文教学我爱我家
全文共 4396 字
+ 加入清单【教学内容】
人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。
【教学准备】
思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。
指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。
①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。
②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。
③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。
歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。
【教学目标】
知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。
②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
【教学过程】(2课时)
一、我唱我家,亲情流淌
放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)
二、感悟亲情,抛砖引玉。
谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)
我的家
我家三口人,爸爸、妈妈和我。
我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。
爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。
妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。
我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。
爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。
我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。
妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。
三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。
配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)
(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。
“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。
“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。
三、我忆我家,真情写作
一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。
下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。
(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)
四、互动评改,推荐展评
让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。
(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)
学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。
五、结课拓展,悟道践行
家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。
(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)
最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)
【教学反思】
作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。
学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。
篇12:参赛作文我爱我家450字
全文共 581 字
+ 加入清单我家有五人,分别是外公、外婆、爸爸、妈妈,还有家里的宝贝——我。
报纸迷、新闻迷就是外公。他每天早上一早起来头一件事就是看电视里的新闻。送我去上学以后,因为电视里已经没什么新闻节目,他就开始看报了。当他看到报上刊登有罪犯猖狂作案的新闻时,情绪就会非常激动,破口大骂罪犯,有时还气得把眼镜盒拿来敲桌子。
节能大王外婆是四川人,操着一口四川口音的普通话。她节起能来可不得了,就说随手关灯吧,家里有三条“大尾巴狼”。你一定会奇怪“大尾巴狼”是谁?是外公、爸爸和我。我们三个老是不随手关灯,一旦被外婆发现,她的脸色就会由白转青,就像天色一下子变阴一样,好可怕呀!接着就打起了“雷”——一顿臭训:“我说过几遍了?要随手关灯!听见了没有?……”哎呀,又被骂了。
烟鬼就是我爸爸。他平时工作忙起来就抽烟,只要他一回来,“狗仔队”队长——我,便会冲上前去用我的“狗鼻子”嗅一嗅,如果有烟味,他就惨了。因为抽一支烟就会减少十一天的寿命呢!
“自大狂”这名字是我给妈妈取的,因为她很聪明,但也很骄傲。如果我遇到了难题,她就会“挺身而出”,站在我身边和我一起解题。当她做出这道难题后,我总会惊叹她的智慧,这时,她就会骄傲地说:“怎么样,你妈妈可是超人哦!”
我有一个富有正义感的外公,有一个节约的外婆,一个爱抽烟的爸爸和一个骄傲又聪明的妈妈,生活在这样温馨的家里,我能不感到高兴、不感到幸福吗?
篇13:小学生作文我爱我家100字
全文共 294 字
+ 加入清单我家有四口人,爸爸妈妈,我,还有妹妹,请听我一一介绍。
爸爸不算严厉,但是这个家扛在他的肩上,每天看到爸爸辛苦干活,晒得黑黑的,心里就好痛,总想帮他分担。
爸爸因为出去挣钱养家,所以这个重担就落在了妈妈的身上,妈妈每天奔波劳累,既要照顾不满三岁的小妹妹,又要给我做饭,洗衣,还要挣钱,乌黑的发丝上钻出了几根白发。我的小妹妹虽然很小,但是会自己洗脸洗袜子,很乖,很懂事听话,小小年纪就会背很多诗。
虽然我们这个家很艰苦,但一家四口在一起,其乐融融,幸福的气息洋溢在小小的房子里。
我看着我的爸爸,妈妈,还有妹妹,我发誓我一定要好好学习,将来报答这个家,报答爸爸妈妈,我爱我的爸爸妈妈妹妹,我爱我家。
篇14:我爱我家的小树是作文
全文共 205 字
+ 加入清单每天放学回家第一眼,我就会看看我家的小树。小树一直和我是从小长大的好伙伴,它有绿的叶子,长长的枝条。它是那么的碧绿,那么的可爱。每天看见小树,我会把不开心的事全忘掉。
每当我不开心的时候。小树好像在说:不要哭,我会和你一起玩。有时我和朋友为一点小事闹别扭,打架了,小树好像在说:不要打了,大家一定要好好玩。我是多么喜欢我家的小树啊!它就像军人叔叔一样一直站在那里,为我遮风挡雨,安慰着我,关心着我。 小荷作文
篇15:我爱我家初中作文
全文共 760 字
+ 加入清单家是什么,家是亲人的怀抱,是温暖的归巢。看着《做一个有道德的人》之“温馨家庭”,我懂得了什么是家人之间的爱。
爱是家人之间的互相尊重。记得以前我总以为爸爸不像个那子汉,没主见。家里有什么事总是要和我妈妈商量。就前几天吧,我朝着要去柯岩风景区玩,本来这点小事爸爸自己做主打赢我就可以了。可是爸爸非说要跟我妈妈商量一下,只有我妈妈同意了,我们全家一起去,那才开心。但是我很郁闷,真怪爸爸没出息,不是好爸爸。现在我终于懂了,爸爸这么做不是没有主见,也不是怕我妈妈,而是尊重我妈妈,尊重家里的每一个人。原来我有一个通情达理,不独断专行的好爸爸。这让我们的家更加充满爱意。这就是家,彼此尊重和谐。
爱是家人之间的互相关怀。每当我生病的时候,我妈妈就坐在我的身旁。我饿的时候,我妈妈给我买我喜欢吃的零食;我渴的时候,我妈妈给我买我喜欢的饮料。每次我住院,我妈妈都陪在我身边,天天照顾着我。每次吃晚饭时,爸爸都要喝点酒,我妈妈总会帮爸爸准备好碗筷,倒好酒,如果是天寒地冻时,我妈妈会把酒先温一下,让爸爸喝上热乎乎的酒。每逢三八妇女节、母亲节,我和爸爸都会用精心准备一份小小的礼物。,看着我妈妈绽放的笑容,我们的心里无比的甜蜜。这就是家,彼此深爱着。
爱是家人之间的互相鼓励。每当我面对困难,想要退缩的时候,爸爸总是鼓励我要坚持到底。爸爸的鼓励总能给我很大的力量,让我有勇气战胜困难。每当我妈妈在工作上遇到不顺心的是,回到家郁郁寡欢,我总会以我最乖巧的一面去博得我妈妈的快乐,爸爸会像鼓励我一样,给我妈妈带去信心。偶尔,爸爸也有心烦意乱、精神不振的时候,这时,就是我们家的“重要国际会议”,我们一家三口会坐下来,我们共同讨论、献计献策,直到爸爸脸上阴云消散,洒满阳光为止。第二天又将是充满希望。这就是家,彼此给予力量。
让爱住我家,我爱我的家。
篇16:初中生作文700字:我爱我的家
全文共 480 字
+ 加入清单家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
说到家,总缺少不了去有人装饰它,有勤劳的爸爸,贤惠的妈妈,聪明的大姐,乖巧的二姐,还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。
我爱我家,爱家中的一景一物,爱家中的一草一木,在我看来,这些都是最好的。因为这里有我那金色的童年,有我那挥不去的记忆,还有我那最美好的回忆。
我爱我家,爱我家中那每天都互相关爱的亲人,是他们给了我一个家,给了我一切,给了我他们所有的爱,让我体会到了家的温暖。
“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的
这就是我的家,一个美好,温馨,和睦的家!
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
这就是我的一家,我们家不知经历过多少坎坷,多少快乐的事情。我爱我家!
篇17:初一作文我爱我家
全文共 813 字
+ 加入清单爸爸:爸爸是一个平凡的农民,具有中国农民淳朴、老实、厚道的本色。忠诚的履行自己的职责,在那神圣的土地上播下希望的种子,期待着硕果累累的丰收。依靠自己勤劳的双手,开创自己的天地。在托起家庭重担的同时,在平凡的生活中尽情地展示着伟大的父爱。父亲爱我们,我们更爱父亲。
妈妈:“唉呀,咱怎么这么不听话,快把衣服穿上吧!”“赶紧吃饭,吃完饭去上学,要听老师的话,要好好学习,要按时把作业交上。”“记住,回家后,先吃馍馍,再写作业,不要乱跑。”这是妈妈几乎每天都要唠叨的话。妈妈的唠叨正是慈爱的表现。妈妈有一双灵巧的手,把我们弟妹,打扮得漂漂亮亮,一出门就受到邻居的称赞和羡慕。妈妈用自己慈祥的爱,为我们筑起了温暖的巢。当看到妈妈头上偶尔出现的银丝时,我心里怪不舒服。妈妈,我长大一定好好孝顺你。
姐姐:姐姐,今年已经高三了,再过半个月就要迎接高考了。每天埋头于书本,吃了学,学了吃,偶尔活动活动,把全部精力投入到了学习上。“加油啊!姐,争取考一所好大学。”“姐,虽然你学习的确很棒!但不要自满,毕竟我们处在教育最落后的康乐县啊!你不知道小妹在为你担心,在为你加油吗?”“姐,如果你不想让大山吞掉你那美丽的梦想,从现在开始,拼命吧!”“父母,小妹,别担心,我会努力的,我决不辜负你们的期望”。姐姐窗前的灯常常子夜才熄。
我:一个平凡的小女孩,开朗、活泼、好动常常控制不了自己。树立了远大的理想,制定了奋斗的目标,但不是没有行动,就是半途而废。因此,成绩总是平平,甚至还留了级。可是现在,我懂事了,“心动不如行动”,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”。我把全部精力都集中在了学习上,希望期终能考个好成绩,让父母也因我高兴高兴。
弟弟:在家中引得全家最开心的人是小弟,他既活泼,又好奇,幼稚而天真的问题,常常令我们难以回答,而他的口中好像有永远也问不完的问题。讨好别人,是他最大的本事了。
这就是我的家,和谐、美满、幸福,虽不太富裕但其乐融融。
我爱我家。
篇18:我爱我家小学生
全文共 579 字
+ 加入清单鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在高新路阳光公寓,一进大门就能看到漂亮的石榴树,树上挂了很多圆溜溜的、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。小区随处都能闻到那股能让人陶醉的桂花树花香味, 看那绿油油的草滩让我感觉到这个小区的干净、整洁、温馨。
我家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作,只有周末才可以陪我去看看书、玩玩游乐园;妈妈每天都负责接送我上学,照顾我和爸爸的生活和辅导我的作业;爷爷和奶奶是最热爱工作的俩位,他们只有周末才有时间给我做最爱吃的饭菜——酸菜炖排骨、带鱼等等。
我最佩服的是慈祥的爷爷,因为他是位成功的企业家,每天早出晚归,辛苦的上下班,就是为了让我们有更好的条件来用心学习。最喜欢的就是从小最疼我、最爱我的奶奶,她只要有时间就喜欢和我聊聊天、爬爬山,了解了解我的学习成绩,每次考一百分的时候奶奶知道都很开心,对我还有鼓励奖。我从小爱劳动,还经常帮助妈妈洗碗,妈妈夸我是个懂事的好孩子。家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。
我想对爸爸、爷爷、奶奶说你们辛苦工作的同时也要照顾好自己的身体,我要努力学习以优异的成绩来回报你们为我的付出!家也是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家,我爱我的家。
篇19:家700字作文:我爱我温馨的家
全文共 718 字
+ 加入清单当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿——回家。
是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨。
家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。
“天冷了,要注意身体呀。”一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。
“孩子,相信自己。你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。
“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的结晶。
落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。
爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。
风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方跑去……
后记:当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。
篇20:我爱我家七年级
全文共 340 字
+ 加入清单我的家里有五条“虫子”,分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。
“书虫”吗,就是我爸爸,他不管到哪儿出差,旅行包里都有书的“席位”。
“网虫”就是我的妈妈,她很喜欢上网,一上网就是两三个小时,旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。
“馋虫”自然就是我了,我一看到好吃的东西,就口水直流,到哪儿都带着两包零食。
“忙虫”就是我的姥爷,一天到晚只要没事便倒床就睡!
今年暑假,我要做个小手术,手术做完之后,六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了,下载了一堆电影给我看,还给我手机玩;妈妈这个网虫也不上网了,每天和妈妈一起照顾我;姥爷也不懒了,给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了,全家人都忙碌并快乐这!
五条“虫子”构成了一个幸福的家。我爱我家!