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小学生宽容是一种美德作文(汇总20篇)

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宽容是美德

全文共 1024 字

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看到这个题目,不禁想起了周恩来的一个故事:一次,理发师给周恩来刮脸,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德——宽容

宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以待人者,一般都深受众人的欢迎。周恩来这样的好总理,待人宽容,平易近人,当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往,难免会有一些小摩擦,只要是无恶意的,就应该设身处地为他人着想,像周恩来那样主动承担责任,严以律己,宽于待人。由于各种观原因所致,每个人都会有这样或那样的过错,如果在日常的相处中,对别人的过错能以宽容对待,就等于给人改过的机会。在中国历史上,李世民在一定意义上就是依*这一点得到众臣鼎力相助,从而开创了初唐盛世。在唐朝王室争权中,魏征曾鼓励太子杀掉李世民,李世民发动玄武门之变夺取帝位后,不计旧恶,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭尽力用”,为贞观盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政,若不是听取了李斯“海纳细流,故能成其深”的喻谏,收回逐客令,实行不计前怨、广纳贤才的政策,恐怕就会失去李斯等一大批忠臣的难以顺利完成统一天下的大业。综观历史与今天,如果没有“海纳百川”的恢弘气度,不具备宽容的美德,开创一方事业只能是一句空话。

有的人就不具备宽容的美德,他们心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与一大臣下棋时,对方无意中说了一句“我杀了老佛爷的马”就勃然大怒而起,“你杀我的马,我杀你全家”,于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人也是这样,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的人对别人的过失耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫子。这样的人,典型的“小肚鸡肠”,心胸狭隘,待人刻薄,根本没有一点宽容之心,这种人还能谈什么成大器、立大业呢?

总之,宽容是一种美德,只要我们本着“和为贵”的原则,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就创起友善的人际关系,营造良好的社会风气。

当然,对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为,或是破坏人民安定生活的坏分子及人民的敌人,就不能盲目地宽容,以免重演“农夫与蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重拳打击,决不心慈手软。

宽容是美德,当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容,使我们的社会变得更美好。

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篇1:宽容是一种美德作文500字

全文共 493 字

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今天早上,我来到学校的时候,发现我放在桌子上的杯子不见了,找了半天才看见杯子零零碎碎躺在教室最后面的垃圾箱里面,我立刻火冒三丈,心想是谁做的坏事,小心被我发现。

过了一会儿,我坐在座位上发呆时,一位同学来到我的旁边,他告诉我水杯是小明不小心打碎的。我听后却不知所措了,换做别人打碎的,我可以“教训”他一顿,可是小明平时特别照顾我的学习,也是我特别要好的朋友,这下要白白咽下一口气了。

这时,老师进了教室。他告诉大家说,今天中午会有市级的高级教师来我们班演讲,是有关于宽容那一方面的。

我一愣,“宽容”?我想起自己和小明平时相处的点点滴滴,我和他家离得很近,每天吃饭上学都一起,而我比较调皮,经常把他的玩具弄坏,可是小明却不计较那么多,依旧把它最好的玩具拿给我玩。想到这里,我有点惭愧。

可能是因为杯子被他打碎的原因,小明一早上没有和我说话,而我已经决定原谅他,不去计较,毕竟和友情比起来,这个杯子是微不足道的。

中午,我听了老师的演讲,明白了许多关于宽容的道理,我主动和小明说话,但没有提杯子的事情,就装作不知道。

我想,我是应该改改自己的火爆脾气了,不能动不动就计较。我要拥有“宽容”这一种美德

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篇2:宽容是一种美德作文500字

全文共 479 字

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宽容是人类生活中至高无尚的美德。它像一缕阳光,照亮人们心中的黑暗,融化人们心头的坚冰;它像一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

星期天,阳光明媚,小鸟在枝头唱歌,我和妈妈坐上公交车去逛街。忽然,耳边传来一阵尖叫声。

“唉,挤什么挤,没长眼了?”女青年狠狠地跺了一下脚,手指着男青年的鼻子,歪着脖子眼睛瞪得像铜铃。

男青年双手叉腰,斜着身子,目光像利剑,愤怒地说:“年轻轻的,怎么不说人话。”

“唉——你挤着我了!”女青年踮起脚,抓住男青年的衣服,像发怒的狮子嚷嚷道,“你……”

“来劲了,是吧?”男青年握紧拳头,在女青年面前挥了挥,眼睛喷出灼热火焰,大声吼道。

此时,吹来一阵风,小鸟害怕地藏了起来。人群中挤出来一位老人,左手拄着拐杖,右手背在身后,慢慢地挪过来,眉毛弯成月牙,微笑着说:“算了,算了,年轻人把心放宽,就不挤了。”

听了老人的话,男青年和女青年惭愧地羞红了脸,互相道歉,老人笑了,周围的人都笑了,阳光照射在我的脸颊,空气中弥漫着一股暖暖的味道。

让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心,迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心,那么世界将会变成美好和谐的人间!

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篇3:小学五年级宽容作文400字

全文共 409 字

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放暑假的时候,妈妈不放心把我一个人留在家里,常常带我去门市部,我在门市部写作业,妈妈在一边忙事情。

有一天,上午,我正在专心致志的写作业,左边门市部的李阿姨带着她那六岁的女儿来我们的门市部玩,妈妈怕他影响我做作业,就让我把我刚买的“变形正方体”给他玩,我抬头瞟了一眼妈妈,然后心不甘,情不愿的把“变形正方体”给他玩,过了一会,我听到“哎呀”一声,抬起头,火冒三丈,他居然把我的“变形正方体”给弄坏了,我走到她的跟前,正准备举起右手打他时,妈妈赶紧叫住我,指了指柜子上放着的,奥妙牌的洗衣粉,我立刻明白了妈妈的用意,举起右手摸了摸自己的头,说:“没关系,反正我也玩腻了。”顿时,许多的人都跑过来问妈妈是真么教育我的,而且我还听到他们说:“如果是我的女儿的话,早就一巴掌打下去了。”回到家,妈妈说;“那个破了没关系,但是如果你当时打了他的话,那就有关系了。”我说:妈妈,当时幸亏你提醒我。

我现在终于明白了,退一步,海阔天空。

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篇4:宽容就是一种美德作文350字

全文共 349 字

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今天上午,雨一直下个不停,孩子们可不管这个,照常出入频繁,只不过出出入入时手头上多了一把雨伞。

一下课,操场上花花绿绿的,刹那间,彩色的‘蘑菇’长满了整个校园。

这个,“老师,我上厕所”;那个,“老师,我也去厕所”。去的去,回的回。不一会儿,就有人说:“老师,我被雨伞划着了。”我一看,是王程,右眼角被划破了两三道儿,差点儿碰上眼珠,真是万幸。我一边询问情况一边用卫生纸给孩子擦脸,孩子很坚强,没有喊疼。

家长们来接孩子时,我见到了王程的妈妈,于是迫切地充满歉意地述说了这一情况,王程妈爽快地说:“老师,没事。”。

看着母子俩远去的背影,我的敬仰之意油然而生,心想:如果人人都能象王程妈这样豁达,那么和谐社会还会远吗?多一份理解,少一点猜忌;多一份信任,少一点埋怨……其实也就是学会宽容,宽容就是一种美德

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篇5:宽容是一种崇高的美德

全文共 712 字

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又见到了久违的大海,我爱在水边的感觉。

大连的海很清,很蓝。

我一直认为海是美的,是柔和的。可现在,我发现我错了。因为我看见了礁石,看见了它的沧桑,看见了它们被大海雕琢的痕迹,为什么?妈妈对我说因为它们的宽容

画室。对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨,他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声,我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。

周娜来了。她不理我。只因为我比她画得好,我可以去高三画室。

也许,更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大,而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。

她不但不理我,而且看我的眼神也不对,隐隐带着怒气。老师表扬我时,她撇嘴;要看我贴在墙上的画时,她瞅地板;指出我的不足时,她嘴角才会上翘。我一度很苦恼,虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬,虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后,我只好又想到了它??宽容。这两个字似乎有着神奇的功效,我不再心烦。见到她我会对她微笑,高兴时还为她改画。开始她很尴尬,后来我发现我成功了。

我相信我也感受过他人的宽容。

“老师,我想让您帮助帮助我的朋友,她干了不该干的事,我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下,我把朋友干的事告诉了老师。

“哼,整人整到我的头上了,还是好朋友呢?知人知面不知心!”她逢人就说,逢人就讲,一连串的坏话往我的耳朵里钻,同学们对我指指点点。

对于她的喊叫我显得很平静,虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待,她会醒的。

终于有一天。“HI,我很愚蠢是吗?我很讨厌是吗?我想求你的原谅……”她表情是真诚的。

她醒了,我很感谢她,如果她不宽容我,就不会醒。

我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了:海岩为什么宽容大海的雕琢?因为,宽容是美丽的。

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篇6:我学会了宽容400字小学生作文

全文共 359 字

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宽容的力量是无穷的,宽容别人就是宽容自己!

一次,好朋友单静洁来喊我一起上学。在路上我们走着走着,突然她把我撞倒在地,我的衣服也被弄破了。

“你怎么这样?”

“我,我不是故意的,我想逗你开心,却……”

“我不想听你你解释!”我把好朋友丢下,独子走了。可是,我因此失去了一位好友,孤独极了。我后悔自己把话说得太绝了,而使友谊破裂。

一个星期天,我写玩作业,去找田宜鑫玩。我说不玩秋千她扁玩,我随她去了。他玩了一会儿秋千,让我也玩。我坐在秋千上,她把我退得很高很高,结果我掉了下来,而且满身是泥!我想和她吵,甚至还想动手打。但是,想起我和单静洁之间的教训,我还是忍了。此情此景被宜鑫的妈妈见了,她夸我是好孩子,有容忍度,坚持要为我洗衣服……

没想到宽容竟如此神奇,如一泓清泉,洗去了我们一时的敌对情绪!

[我学会了宽容400字小学生作文

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篇7:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1056 字

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宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容,那么,世界就会变得更美丽,更和谐。是的,宽容是一件很宝贵的东西,但是,不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗,又是一门学问。 Tolerance is a kind of cultivation, tolerance is a state, tolerance is a temperament, and tolerance is a virtue.If everyone knows tolerance, the world will become more beautiful and harmonious.Yes, tolerance is a very precious thing, but not everyone can have it.Tolerance is like water, like fire, like poetry, and it is a science.

宽容如水。宽容就像水一样,清澈、明净。如果把宽容给予他人,就好比把一汪清泉给了他人,宽容可以使他人和自己瞬间清醒,带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时,是宽容这把火告诉我们,应该原来别人的过错,放下仇恨,宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心,让我们明白:宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样,让我们从中读出了许多真理,它的内涵和真谛是无法相比和代替的,我们宽容了别人,也许会化敌为友,如果我们不把宽容这首诗读给他人听,那么,我们自己也不会快乐的。因为,过分的计较别人,会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚,是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人,那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人,那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人,那就是放纵。所以,宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人,那就不是宽容了,而是帮凶。所以,宽容人也要看清对象。其实,宽容并不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想:无论一个人以前对他(她)怎样的好过,但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实,这样想就错了,有一句话是这样说的:记住糖的甜,忘记疤的疼。对,别人的好一定要铭记在心,别人的坏,我们也是可以原谅他(她)。看,天地如此宽广,但还有比它们更宽广的东西——人心。宽容是件快乐的事,懂得宽容的人才是最美的人,让我们都学会宽容吧!

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篇8:论宽容小学议论文

全文共 468 字

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我们共处一个地球,同在一片蓝天下生活,我们只有尊重、帮助他人,才能拉近我们共同的心灵路程,使我们彼此走得更近,共创和谐的生活。让大地充满阳光,让世界充满爱。

宽容是一种品质,一种涵养,它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川,有容乃大”。大海,他有着广阔的胸襟,总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水,这所大学之所以以她为校训,就是为了教育所有的学子,学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过:“如果你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,也只不过是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,那就太小了。”

人生在世就是要学着宽容别人,也许在你憎恶他人的同时,别人却毫不知情,所以与其有一颗憎恶他人的心,还不如改变自己,让自己去包容他人的不足,欧洲曾有一句格言说的好:“如果你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路,就不要去评价他。” “宽容是沟通的第一原则,正因为有这中精神,才能保存人类所有的思想精华”。

宽容似广阔的海洋,包容着彼此的差异,让我们努力培植人性中的善良“元素”,使生命呈现穿越时空的美丽。

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篇9:宽容是一种美德

全文共 334 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼就到了三年级,可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙,他帮助我们,和我们一起玩耍……有一件事让我难忘。

我和胡永龙是同桌,一次我正在写作业,旁边的胡永龙碰了我一下,说:“郑子恒,能借我一下橡皮擦吗?”我的字被写坏了,气得火冒三丈,愤怒地说:“你好烦那!你不能向别的同学借橡皮擦吗?”胡永龙见我没借自已,只好把头转了过去。忽然,我发现铅笔断了,问了周围的同学有没有铅笔卷,可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷,刚想向他借,可是又一想,我刚才对他的态度,他肯借我吗?没时间磨蹭了,我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他:“胡永龙,能借我一下铅笔卷吗?”胡永龙爽快地借给了我,接过他的铅笔卷,我感到羞愧万分,我后悔没借胡永龙橡皮擦,于是我向他道了歉。

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篇10:小学生我身边的传统美德作文

全文共 646 字

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有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾,给人愉悦。更有人说美德是一枚奖章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

报纸上曾刊登过这样一篇报道。苗苗从小出生于一个贫困家庭,因为家中有更多的兄弟姐妹要养活,父母不得不狠心将她抛弃了。一位好心人捡到并抚养了她,看着苗苗一天一天长大,养母心中十分高兴。但好景不长,苗苗被检查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的养母绞尽脑汁总算找到了苗苗的生父,经过配型后发现条件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科学以为捐献骨髓后自己身体会垮掉,照顾不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起来。这件事对苗苗的养母来说简直就是晴天霹雳。为了苗苗她不远千里又找到了他们的家里。家人获息后都表示支持,并让苗苗的姐姐去做配型。她仅仅只有十二岁,但她竟然决然地决定为苗苗捐献骨髓。结果发现姐妹俩更适合做骨髓移植。但是三十万元的巨额手术费却成了问题。通过媒体报道后,许多好心人纷纷解囊捐款,并且不留姓名。当记者采访他们时,他们却说“没仕么,这只是一点心意。”很快捐款总数就达到了二十万。可见人间自有真情在。

不知大家是否留意在中山广场等地都有献血车停在那里,每天都有人排队等候献血,有学生、有小伙子、还有中年人。他们无偿地献出自己那殷红的鲜血,这其中饱含着人们浓浓的真情。

噢,美德是一团跳动的火苗整日不停地在燃烧,给社会提供无限的关怀。它永远那么温暖,那么热情。善良的人们用这温暖着身边的每一个人,他们的美德燃起永久的温馨。美德就在身边,美德就在你我之间。

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篇11:宽容是一种美德议论文

全文共 364 字

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宽容是一种美德,是对犯错误的人的救赎,也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你,给你造成了多大的伤害或损失。想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的?平日待你如何?给对方一个机会,就是给自己一个机会。对于一些人,原谅,远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误,也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候,对人不要过于苛刻。

不要总是认为江山易改,本性难移。有时候,只要有信心,人是可以改变的。或许是为了友情,或许是为了爱情,又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。也许你无法容忍对方的一些毛病,如果你要是爱着对方,就给他机会去改变。但是,严格要求对方的同时,也要严格要求自己,对于自己的一些为对方所不能容忍的毛病,一样要加以改正。永远不要严于待人,宽于待己。这样做会让对方伤心、失望。

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篇12:小学生美德事迹作文素材

全文共 1120 字

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赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇13:论宽容小学议论文

全文共 976 字

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“宽以待人”,是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。

我国战国时代,蔺相如出色地完成了“完璧归赵,和“渑池会”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人留下了一段广为流传的佳话。

试想,如果蔺相如不是“引车避匿”,而是来个“两虎共斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾,后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。

清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人给他修书一封,。让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”的由来。

张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!

然而,现实生活中,有人却缺乏这种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸笔墨的语言,恶语相侵,进而大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽容一下呢?

当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有入侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。 俗语说:“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

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篇14:宽容是一种美德作文600字

全文共 648 字

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生活本来就是错综复杂的,但同时它也是五彩缤纷的。这也许是有许多宽容的人在吧!

宽容是一种美德。不错,“宰相肚里能撑船”。我把这句话当作自己的座右铭,因为我清楚地了解到:生活需要宽容,人与人之间更需要宽容。在你的生活中,当你被别人误解、错怪时,你需要别人的理解,同时你也要学会宽容他们。

与人交往,需要同情、真诚,但更需要宽容。也许你曾经宽容过别人,但别人却未曾宽容过你;也许别人曾经宽容过你,但你却未曾宽容过别人。我知道,朋友,你很需要宽容。但你可曾想过,当你需要别人包容你的时候,别人也一样需要你的包容?

乘车时,当别人因为种种原因而无意间“夺走”了你舒适的座位,你应该捧着一颗宽容的心去理解他们。教室里乱哄哄的,许多人在说小文的坏话。突然,小文走了进来,迈着轻盈的步伐走到了自己的座位上,什么也没有说就若无其事地做起作业来。这时,同学们都鸦雀无声了,而她依然是那么平静、沉着。“可能她心里一肚子火了吧?”同学们猜测着。上课时,她没有因为同学们的话而分心;下课后,她还是一如既往地和同学嬉戏,谈笑风生,好像根本没有这回事……

是什么让小文变得这么冷静,这么沉着,这么大度?是宽容。

“退一步,海阔天空;忍一忍,风平浪静”。的确,如果你因为别人犯了一点小事就得理不容人,那么小事也会变大。所以我要说的是:捧着一颗宽容的心去对待你周围的每一个人,那么你会发现周围的一切其实都是那么美好。

世界因为有了宽容而美丽,因为有了宽容而更加辉煌。不要问这是为什么?宽容的力量就是这么伟大。

宽容就是一种美德,你注意到了吗?

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篇15:弘扬美德小学生

全文共 612 字

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为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神,是一个个能启发别人的故事……接下来,就由我来给你们讲两个美德故事吧!

一、有一次,我在乘公交车,一个老奶奶在中途上车了,只见她拄着拐杖,一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想:去不去帮助她呢,如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事,想被人家表扬,怎么办呀?我正在纠结,突然一个急刹车,老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上,那个叔叔讨厌的说:“走!走!滚旁边去。

”这时我的心里就像有两个人和我说话,一个说:“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说:“车上这么多大哥哥、大姐姐都在,他们不让我干嘛让啊?”就在这时,一个小女孩站起来说:“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来,而让小女孩坐在了她的腿上,她们脸上都洋溢着幸福的笑容,而这时的我惭愧极了,人家比我小,都能发扬尊老爱幼的美德,我以后一定向她看齐的!

二、一次上美术课,我的剪刀没带,何亚楠说:“你用我这个吧。”说完,便把一个粉红色的剪刀给我,上美术课了,老师讲解完,便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去,走到何亚楠前面,皱起了眉头,不一会就呵斥起来:“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀,还借给了我,那是的我感动了,为有这么一个好同学而感动,更为她的乐于助人的美德感动!

你们看生活中处处存在着美德,我会继续发扬美德,也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

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篇16:小学作文:妈妈的宽容

全文共 443 字

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我的妈妈非常漂亮。她长着如瀑布一般的头发,黑黑的眼睛仿佛会说话一样,说话时总是面带笑容。妈妈不光在生活中把我照顾的无微不至,平时还教会我许多做人的道理。

有一次,在放学回家的路上,有一位老大爷在摆摊卖玩具。其中有一件玩具我非常喜欢,很想把那个玩具买下来。连续好几天放学的时候我都会在玩具摊前停下来看一会儿。但我担心妈妈不给我买,于是我想到了一个“妙计”。晚上放学回家时我偷偷地从家中拿了5元钱,第二天我就把那个玩具买了下来。我把玩具拿回家的时候还对妈妈说了谎,说是同学借给我玩的。但是妈妈通过我说话的形态和表情看出了有什么不对,便对我说:“这个玩具这么新,一看就是刚买的,是同学借给你的吗?”我的脸一下子红了,连忙对妈妈说:“对不起,妈妈,我不应该欺骗您对您撒谎。”我把买玩具的事情的来龙去脉对妈妈说了一遍。妈妈说:“你自己从家中拿钱,是不对的,是很严重的错误,你知道吗?”我说:“我知道了,是我错了,我以后再也不会这样做了”。

这就是我宽容大度的妈妈,我爱我的妈妈。

[小学作文:妈妈的宽容

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篇17:宽容是一种美德

全文共 966 字

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宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

历史上有个叫蔺相如的丞相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起大臣廉颇的嫉妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是,蔺相如面对廉颇的无理取闹只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧。从此两人便联手一起为赵国奔走效劳。所以说宽容,与人于己都有益处。

历史上那些善于嫉妒的人,遇到一点不满便埋怨别人,这些人纵然学问再好,也难成大气。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理的井井有条。可是当他得知诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如却又不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮。在发出“既生瑜何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血生亡的结局。诶,这又何苦呢?倘若周瑜能像蔺相如那样宽宏大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

有一次,我乘坐公交车时,一个小女孩给一个抱着一个小孩的妇女让座,那妇女连声道谢,抱着哭泣的孩子坐下了。刚坐下,那孩子“哇”的一声就吐了。周围的人都纷纷向四周躲避,生怕溅到他们身上,脸上还露出十分反感的神情。这其中也包括我。那女孩呢,她站得离那妇女特别近,孩子吐出的污物,正好溅在了她一身,妇女呆住了,她害怕女孩要她赔这身衣服。车上的人都注视着这三个人,他们知道一场口舌之争即将发生,就在这时,女孩先开口了,谁也没想到她的声音是那样的柔和:“阿姨,没关系的,没事的。”说着拿出纸巾,自己将溅在身上的污物擦了擦,接着她蹲下身,用纸巾给孩子擦干了脸上的泪水,又给小孩擦了擦小嘴,还帮着那妇女把孩子身上的污物也给擦干净了。车上的人都惊呆,那妇女更是感动,我看见了她眼中的泪花。女孩要下车了,这时妇女忙站起身说:“谢谢你,姑娘,谢谢你。”女孩转回头,甜甜的一笑说:“不用谢,阿姨再见。”说完就下了车。人们纷纷向那个女孩投去赞许的目光。他用他的宽容使车厢中烦乱的杂音变得和谐,使妇女脸上的无奈改为笑容。

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地一笑。人生如此短暂,我们何必把时间浪费在这些无谓的摩擦上呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

做人要宽容!做人如果能够宽容一点,我们的生活应该会更加的和谐美好!

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篇18:小学作文我要做一个美德少年

全文共 912 字

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文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。”这就是我在读美德故事时的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。

有一次,我在家里写作业,,有人在外面聊天影响到了我,可我却不是好声好气地劝告,而是大发雷霆:“吵什么吵,吵死人了,一边去,别妨碍我。”就这样,因为态度的粗暴,我失去了两个朋友,还在别人心目中成为了一个蛮不讲理、不文明的人。但是现在,我却在不断改变。

那是一个北风呼啸的星期天,“快点!快点!”瞧,妈妈又在催促我了。“等一下不行吗?大惊小怪的!”我没好气地说。终于,妈妈使出了她的绝招—“惊天狮子吼”:“快—点—呀—”面对这样强烈的“攻势”,我招架不住了,无可奈何,只好去完成这“艰巨而伟大的使命”—去图书馆借书,妈妈经历了“千辛万苦”,终于把我送上14路公交车上。这车还真宽敞,竟能容纳约莫30人,当然,空的座位可谓是屈指可数。突然,车上突然上来了几位老人。

我想起老师常教育我们要助人为乐,于是赶紧给眼前的一位老人让了座。突然,我发现了一个状况:有位老爷爷没位置坐。因为,这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事,我气愤极了,真想冲过去教训他们一顿。就在此时,一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索,“老爷爷,您到我这儿坐吧!”“哦,好孩子,谢了!”老爷爷感激的说。此时,我震惊了,他可是一个病人呀!只见他的右手上系满了绷带。他同时也是一位“红领巾”。

我看着那些身强体健的年轻人,不禁慨叹:相比起来,他们可真是渺小。我离目的地越来越近,车上的人也越来越多,看着“红领巾”摇摇晃晃,我还真有点为他担心。“到了,到了!”我激动说。我猛的一跳,一不小心把“红领巾”撞倒了,他的右手着地,鲜血顿时染红了绷带。“对……对不起。”我支支吾吾地说。“没事,你也不是故意的!”说完,他还露出了一个阳光般的微笑。我小心翼翼地搀扶着他向医院走去,路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。但是,这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。

同学们,行动起来吧!就让美德之花遍地开放吧!从点滴做起,从现在做起,争当做一位美德少年!

[小学作文我要做一个美德少年

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篇19:以宽容为题的小学生作文

全文共 667 字

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宽容这个词语我们应该不陌生吧!我们在书本上学过这个词语。可真正用心理解这个词语,还是从一件小事。

在学校里,我一直对胡楠不满,他总是跟我对着干,上课和我抢着回答问题,下课活动和我比赛跑、抢球,所以我几乎跟他没有好话,还时不时故意气他。

在夏日的一天,人们热得喘不过气,花儿在阳光下,低下了头,教室里我们在老师的带领下为一个问题讨论的热火朝天。胡楠又和我对着干,气氛越来越热烈,我们阵地终于赢了。我得意地瞪了他一眼,只见他眼冒火花,双手握拳恨恨的坐在座位上,半天说不出话来,我这时别提有多痛快了。

夏日的雨是个急性子,刚才还烈日当空,突然乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了滂泼大雨豆大的雨点打在树叶上啪啪作响。我一边上课,一边担心。这么大的雨,我可怎么回家啊!

放学的铃声一响,同学们就排列整齐的从校门口做出来。雨依旧很大,我从来没见到这么大的雨,好像天上也有许多人和我们一样在争吵、辩论似的。我呆呆的望着远走的同学们,心里很难过,想着妈妈要是能来接我该多好啊!

没人来接你吗!一个熟悉的声音传来。该死!尽然是胡楠,我气得直翻白眼,没好气的说:没有,怎么样?那我带了,我送你回去好了,反正也不远。我简直不敢相信自己的耳朵,刚才还吵得面红耳赤,气的直握拳头,这会儿看到我的无助,竟然还热心的帮助我我的脸不由得红了起来这这什么呀,同学之间不应该互相帮助吗?走!

雨还在不停的下,天依然阴沉沉的,但在一把伞下的我们俩却快乐的哼着歌往家里走。我在胡楠身上看到了一颗宽容的心。宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快,还会把人们的心灵洗涤干净,让我们快乐的成长。

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篇20:宽容的心小学四年级作文

全文共 497 字

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宽容是一种美德,在我们的生活中不可少,我们应该不会宽容。

记得有一次下课,我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着,泽威说:“我有点儿口渴,我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水,一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方,谁知道他忍不住,扑嗤一笑,刚好把水喷到了我的衣服上。顿时,我火冒三丈,牙齿还发出“咯、咯….. ”的响声,真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子,就像样只见到猫的老鼠,而且他的牙齿还“打仗”。

我看到泽威的样子,我的心就软了。这时我突然记起有一句话:“宽容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子,我的气全消了,拳头也慢慢地松了开来。我松了口气,对他说:“算了吧!是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变,他带惊愕的表情问:“你真的不生气了吗?”“是的,我不生气。”我回答。“真的?”他又问了一句。“真的!”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说:“哇,那就太棒了!”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在,我和泽威仍然是好朋友呢。

宽容是人人都有的,可是有的人却偏偏不要它,那些就是心胸狭窄的人,他们往往会失去的友谊和欢乐!

[宽容的心小学四年级作文

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