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3562作文
1000蜜蜂的启发作文
全文共 517 字
+ 加入清单一天,我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花,闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香,那种感觉真让人心旷神怡啊!
突然,“嗡嗡”,飞来几只可爱的小蜜蜂,扇着翅膀,围着枣花上下翻飞。忽而,它们又落在花簇上,品尝着香甜可口的花蜜呢!我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知,蜜蜂的警惕性特别高,它们头一抬,又扇动起翅膀,在我头上盘旋着。然后,便和小伙伴们议讨纷纷,一会儿点点头,一会儿又摇摇手。最后,看我没有侵犯它伯的意思,就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了,又飞到另一朵花上,它们就这样飞来飞去的。过一会儿,它代吃饱了,就“嗡嗡”地飞走了。
几天后,妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时,便停了脚步。我看了一下上面的标签:有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景,不由地赞叹道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜,不知花费了你多少的时间,多少的辛勤劳动,才能酿造出来呀!”更让我感慨的是,蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜,却不是为自己,而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”
[蜜蜂的启发作文
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篇1:《蜜蜂》作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见它觉得自己工作很多,可是吃的蜂蜜太少了,它抱怨大家对他不公平,忘记了他的劳动。
“我在这里出的力不算少呀!”他气愤的喊着。
“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问他。
“好,我离开,看你们做的出啥。”
小蜜蜂生气的离开了蜂群,它飞着飞着,突然一阵大风刮了起来,把蜜蜂到了一个山洞里。这个山洞很黑,什么也看不清,他往山洞的深处飞去。忽然,它发现了山洞里面有一点光明,于是他拼命朝着光明飞去,可飞到亮处才发现这原来是一个蜘蛛的洞啊!它想这是蜘蛛的山洞,我可不想做蜘蛛的晚餐。它趁蜘蛛还没发现,赶紧转头离开山洞。它慢慢地飞出山洞,可他没有看见前面的大石头,一不小心撞到了大石头上,发出了响声,它吓得全身发抖,生怕吵醒了蜘蛛,它快速的飞出了山洞。
可是没一会儿,天空又下起来了雨,把它翅膀淋湿了,飞不起来了,它不想向前飞了,于是就睡在了一棵大树下。第二天早上,它醒来一看,身边都是它的伙伴,原来小蜜蜂离家出走后,蜂群的兄弟们一直四处寻找它。小蜜蜂感动的说:“是我太任性了,对不起。”蜜蜂们说:“没关系!”
从此,小蜜蜂任劳任怨,勤劳工作,和蜂群的兄弟姐妹们过上幸福美满的生活。
篇2:观察蜜蜂的作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单《观察日记——小蜜蜂》动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。 小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭! 每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊! 我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。 小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
篇3:第一次被蜜蜂蜇
全文共 402 字
+ 加入清单我记得那是在我五岁那年。那天,当我从幼儿园回到家里时,我看到爸爸正拿着一个透明的玻璃瓶子,仔细地观察着。生性好奇的我,立刻凑了上去,想看看爸爸到底在干什么。
“噢!”原来在看蜜蜂啊!爸爸看我好奇,便把瓶里一动也不动的蜜蜂给拿了出来,放在手掌心里。我有点儿怕,便问:
“它是不是死了?”
“是啊!你拿拿看!”
“不,我怕……”
“别怕。看,它在爸爸的手上,一动也不动,一定是死了。”
“可是,它蜇我怎么办?”
“死了怎么蜇你啊?”
“但是……”我迟疑了一阵。最后,我在爸爸的鼓励之下,便答应了。爸爸轻轻地把蜜蜂放在我的手上。这时,蜜蜂突然醒了过来。它用它那尖尖的刺,刺了我一下,然后从窗口飞了出去。
“……哇哇哇……!”我痛得哭了起来。“噢,乖女儿,不要哭了!”我爸爸急忙安慰我。接着,他又帮我把蜜蜂刺拔了出来。过了好几天,我的手才没事了。
所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”经过那次的经历后,每当我看到蜜蜂时,都会躲得远远的。
篇4:三年级小学生作文小蜜蜂
全文共 628 字
+ 加入清单有一天,我去公园看桃花。桃花树的四周满是嗡嗡的小蜜蜂,它们这朵花上吸一会儿粉,那朵花上停一停脚,好不忙碌。有两只小蜜蜂同时落到了一朵花上,它们长得真肥,像两个圆滚滚的小球,软软的绒毛黑黄相间,太可爱了。我一时兴起,轻轻地、轻轻地伸过手去,一手一只,捉住了它们。回到家,我把它们放进蝈蝈笼子里,还特地摘了几朵桃花放在里边。“小蜜蜂,这里是你们的家了。”我对小蜜蜂说。
白天,两只小蜜蜂鼓动着透明轻盈的小翅膀,在笼中飞来飞去,笼子里“嗡嗡”声不停。夜晚,它们就趴在桃花上一动不动地睡觉。有一天,我发现它们无精打采的,是不是因为“坐牢”而绝食了?看来要用上等美食来诱惑它们了。我取出从超市买来的蜂蜜,一缕淡淡的清香扑鼻而来。我把它涂在桃花上,不出所料,刚一放进笼子,蜜蜂就飞过来了。只见它们从嘴巴里伸出一根黑色的管子,管子插在桃花上,花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔细地看着,它们在吸食的过程中,前腿始终像搓麻绳一样地搓来搓去,为什么会有这样的动作?这个问题至今我也没有找到答案,也许只是一种习惯动作吧。吃饱了,它们就躺在花上休息了。
我看它们这么乖,以为它们会把我当成朋友,不会离我而去的,就想给它们点自由,让它们飞出笼子,到窗台上的兰花上玩玩。谁知我打开笼子,还没来得及去抓它们,它们就“嗡”的一声,从我耳边飞出去,逃跑了。
我有点失落,可毕竟大自然才是它们的家啊,也许放飞它们才是最好的选择。飞吧,小蜜蜂,飞回你们自己的家,别忘了多酿点蜜哦!
篇5:《蜜蜂》作文
全文共 631 字
+ 加入清单一只自以为能干的小蜜蜂——丹丹,跟蜂群闹起了意见。因为她觉得自己做的工作很多,但是吃的蜜很少。她常常抱怨道:“这太不公平了!”在一个漆黑的夜晚,丹丹自个儿飞走了。
飞了一会儿,丹丹想:今天晚上睡哪呢?于是,她找了一个小树洞,勉强地睡了。她觉得很冷,很冷。
第二天早晨,丹丹单独在花丛中采蜜。一个上午,她就采了许多蜜,吃得饱饱的。她发现还有一些蜜没办法吃完。这些蜜放在哪儿呢?她想造个既能睡觉又能放蜂蜜的窝。说干就干,丹丹日夜不停地造自己的窝,想快点有自己的家。一天,两天,一个月,两个月过去了,她只造了半个不到的蜂巢。不仅不能睡觉,还无法放多余的蜜。她想:要是大家都来帮忙多好啊!那房子一天就盖好了!还是生活在集体中好。
天越来越冷了!丹丹想:到别的蜂巢挤一挤吧。晚上,她找到了一个陌生的蜂巢,飞了进去。忽然,蜂巢的蜂王觉得晚上好像增加了一个蜜蜂似的。蜂王下令清点人数。很快,卫兵发现了那只小蜜蜂,丹丹被赶了出去。她孤零零地在自己建造的半个蜂巢里坐着,不住地发抖。她想到了自己的大家庭,想她的爸爸妈妈,想她的兄弟姐妹,想她的好朋友丽丽、东东……想着想着,眼泪流满了脸颊。
丹丹好不容易挨到了天亮,她又飞回到原来的蜂群,向蜂王道歉,她说:“对不起,我知道我错了。”蜂王说:“离开了集体,你一定很孤独吧,一个人的力量是有限的,你能回家,能认识到自己的错误,我很高兴,好好地去做你的本职工作吧!”
许许多多的好伙伴把丹丹围得水泄不通,大家不住地问寒问暖,丹丹不好意思地低下了头。
篇6:蜜蜂作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”是谁在那里呀?哦,原来是勤劳的小蜜蜂呀!小蜜蜂有着黑黑的脸,毛绒绒的身体,别看它小,要是把它惹恼了,可不得了。
小蜜蜂可勤劳了。每次在学校的花坛里看它的时候就不舍得走。只见它们快速的踩完第一朵,又急急忙忙地踩下第二朵、第三朵、第四朵……它不愧被人们称为“勤劳使者”呢!
蜜蜂不像蝴蝶那样美丽,也不像鸟儿那样展翅飞翔,但它勤勤恳恳、认认真真的劳动,为人们酿造蜜糖。
它们不放过一朵鲜花,蜜蜂采蜜一千一百一十四朵花也只有一滴花蜜,要是想要一整盒蜂蜜的话,要有数千只小蜜蜂用自己的一生来完成。
小蜜蜂那么勤劳,像小蜜蜂一样的人也有很多。比如:环卫工人凌晨四五点左右,我醒了,听见一阵刷—刷—刷的声音,是谁呢?我从阳台往外一看,原来是我们的环卫工人呀!居然这么早就起来打扫卫生,当人们还在梦中时,环卫工人已经起来工作了。
我喜欢蜜蜂,更爱它勤劳的精神。
篇7:三年级小蜜蜂
全文共 207 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起坐车时,有一只小蜜蜂飞来飞去。
妈妈说:“这只小蜜蜂迷路了,它很着急。”妈妈的话音刚落,我就聚精会神地观察小蜜蜂,想知道它要怎样飞出去。没想到,小蜜蜂根本没有意识到旁边有一扇窗户开着呢,而是往车顶上撞,想从上面飞出去。不一会儿,小蜜蜂累了,休息了一会。就在这时,我也有点着急,想去帮住它。可是我不敢把它惊吓。这样它会叮我。而且,小蜜蜂蜇人后会死掉。我希望到了终点站的时候小蜜蜂能飞出去,让它得到自由。
篇8:蜜蜂作文
全文共 405 字
+ 加入清单蜜蜂是一种勤劳的昆虫,它出名的不光是它酿造的蜂蜜,它屁股上那锐利的尖刺也很出名。
蜜蜂它有一双透明而灵活的翅膀,它身体上的颜色是黄色和黑色相间的,它那锐利有尖刺好像仙人球上的叶子,十分尖锐。
一天,我在公园里玩耍,突然,从远处传来了“嗡、嗡”的响声,我仔细地搜寻,发现在花坛中有一只勤劳的蜜蜂在采花粉。我仔细地观察着。蜜蜂在花丛中飞快的采集花粉。它一边采花粉一边发出“嗡、嗡”的声音。好像在说:“走开走开,快走开,别打扰我工作!不然我就不能完成工作了。”接着,它又开始采花粉了,我一连看了两个钟头,有些不耐烦了。最后它终于将花粉带回了蜂窝。“今天可真累啊”它们说道。蜜蜂们开始了长时间的酿蜜。
它们有的在酿造蜂蜜,有的在和小伙伴们玩耍,还有的又出去采花粉了,它们可真勤劳啊!我非常喜欢它们。
这就是花园里那可爱、勤劳的小蜜蜂,我非常喜欢它们,正因为有了这一群小蜜蜂,我们才可以得到好吃的蜂蜜,它们的勤劳值得我们的学习。
篇9:小蜜蜂
全文共 481 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。可是,我经过几天观察,却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的窝的话,它们就会团结一致来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候,不时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那就是音乐,蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱,所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察,描绘了小蜜蜂的生活和生理特点,语言流畅,描写细致。“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描绘生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地运用,使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。
篇10:勤劳的小蜜蜂
全文共 470 字
+ 加入清单春暖花开,万物复苏。在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影。“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉。如此细小的身躯中却隐藏了一种伟大的精神――勤劳,坚持。
太阳高挂,我们可能还在床上睡懒觉,可小蜜蜂却早早地起了床,飞到花丛中,开始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜,一朵又一朵,她从不偷懒,也没有丝毫怠慢之情,她的额角挂满汗珠,可是她也不休息,继续飞来飞去。她飞了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直坚持着做她的工作――采蜜。
多么伟大的小东西!她勤劳、执者,从每朵小花里采一点蜜,或许,几十朵花中的蜜都不足以完成她的任务,可这小东西却依然坚持做着,始终没有松懈过,那是因为她懂得一个道理,而且一直在实践这个道理:世上无难事,只怕有心人。这个道理人人都懂,可是,我想问一句,古往今来又有几个人能够真正去实践他、坚守他呢?
让我们向蜜蜂学习,让我们去歌颂她,记住她――那小小的蜜蜂。
作为一个学生,我们应当向蜜蜂一样,从书本中汲取知识,在知识的海洋里找到启航灯,找到做人的道理。只要坚持不懈,只要执着认真,就能为自己开辟出一片崭新的天地。
篇11:班上那只老蜜蜂作文_动物作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单你见过蜜蜂吗?你听过蜜蜂说话吗?你看见过蜜蜂扰民吗?这在我们这里还真不稀奇。
以前我们的班上有无数只“小蜜蜂”,那声音真可谓是洪亮啊,但是偏偏又来了一只老蜜蜂,他身材魁梧,颜色是白色,但是因为岁月的流逝,他的脸上长满了皱纹,颜色也成了肮脏的灰色,说话的声音虽然洪亮,但的优美是八竿子打不到一块去,我们年复一年,日复一日的受到他的摧残,天晴的时候还勉强听得过去,下雨天时,你才会知道什么叫做地狱之门的招呼声,但是这声音也不是没有作用,最起码班里的同学没有人睡觉,也没有人开小差了。
不过别看他相貌丑陋,声音嘈杂,可是讲起大道理确实一套一套的,有条不紊的节奏,有条有理的知识,可谓是满腹经文呀。
俗话说姜还是老的辣,蜜蜂也是如此,虽然说他长的是端庄了一点,但是说话还是有权威的,他把知识换成了音波强行的灌入我们的耳中,使我们的神经不得不敞开大门迎接,他用他洪亮的嗓音给我们讲授道理,什么上知天文,下知地理用在他身上简直是玷污了他的聪明才智。
我认为可能没有人会相信世界上有这样的蜜蜂,但是我可以确切的告诉你,这的确是蜜蜂,只不过是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老师们上课的法宝——扩音器,因为他和蜜蜂一样的吵,所以得名小蜜蜂,但由于我们班的那只蜜蜂比较年长,所以又叫老蜜蜂。
不过蜜蜂虽小,用处却大,他很好的保护了我们老师的嗓子,为我们节约了时间,好保证了课堂纪律,所以他也算是我们班的头号功臣了。
篇12:关于蜜蜂的作文
全文共 455 字
+ 加入清单蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。
每当我看见蜜蜂的时候,总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩,但每次都没捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办,会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。
以后,再看见蜜蜂的时候,便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此,离它们远远的,甚至有一阵都不敢去看花了,还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死,又怕没拍死,反倒被人家蛰一下,所以一直都没实现。
不过,现在好了,不但不怕,反而喜欢上了,想捉一只却又捉不住,还没等你到旁边,早已飞走了。
蜜蜂很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口糖后,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。
当人们向它们索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?
现在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他们却恰恰相反,只知道付出,不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!
篇13:小蜜蜂赞
全文共 704 字
+ 加入清单小时候,我和妈妈到河堤去玩,走着走着,我感觉有一个小昆虫趴在我的脚上,我低头一看,原来是一只小蜜蜂!我尖叫起来,一边叫一边用力甩腿,但是,小蜜蜂还是蜇了我一下。我立刻扑到妈妈的怀里大哭起来。妈妈一边把小蜜蜂从我脚上拔下来,一边安慰我:“小蜜蜂蜇了人之后,就不能采蜜了,蜂王会把它咬死的。”立刻,我的哭声停止了,又为小蜜蜂的命运感到悲伤。
后来,我从百科全书上得知,蜜蜂蜇人后自己会死去,是因为蜜蜂的毒针连接着内脏器官,针尖端有几个小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体后,排出毒液再拔出刺针要飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同内脏也一起被拉了出来,这样蜜蜂当然就会死去。所以,蜜蜂不到万不得已是不会蜇人的。
从此,我就非常惧怕蜜蜂。
每周星期六我都会去上奥数,教室旁边有一个小草坪。有一次放学,我找不到妈妈,原来妈妈正在小草坪上观察小蜜蜂呢。我急忙走过去,这些小蜜蜂正忙得不亦乐乎。看,这只蜜蜂已经很老了,速度也很慢,但是还是一刻也不停地采蜜。再瞧这只小蜜蜂,它虽然年龄小,但是它的干劲十足,不比它们的父母差。它钻进一朵花中,就像饥饿的人扑到面包上,如饥似渴地吮吸着花蜜。一朵花上的花蜜被吮吸完了,它们就会立刻跑到另一朵花上,接着执行自己的任务。我看它们那么勤劳,那么辛苦,而且都是为了人们,我不仅不讨厌它们,而且非常喜欢它们,真想我也成为一只蜜蜂,跟它们一起快乐地生活。
妈妈对我说:“虎子,你要向小蜜蜂学习呀。你看它们任劳任怨,鞠躬尽瘁,一刻也不懈怠。而且当别人冒犯它们的时候,它们会勇敢地保护自己的果实。勤劳而且勇敢,这正是中华民族的优良传统。”听了妈妈的一席话,我更加喜欢小蜜蜂了。
[蜜蜂赞作文600字
篇14:苍蝇和蜜蜂
全文共 347 字
+ 加入清单有一天,在一片美丽的花丛中,蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。
一会儿,飞来了一只苍蝇。苍蝇看到蜜蜂就说:“你好蜜蜂,我是一只苍蝇。我就是想问你一件事。好吗?”蜜蜂说:“问吧,什么事呢?”苍蝇就问道:“蜜蜂,为什么人类那么喜欢你,而不喜欢我?你看,我和你一样也有翅膀,飞起来也会嗡嗡的叫。可人类就是喜欢你不喜欢我。见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道:“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜,我给人类带来的是甜蜜,带来的是美好,所以我们受到了人类的夸奖。而你呢,只会在肮脏的地方飞来飞去,浑身粘满细菌,你太脏太臭,你会给人类带去疾病,带去灾难。所以人类不喜欢你,见道你们就要消灭你们。你听懂了吗?”
苍蝇听了,惭愧地低下了头,自言自语地说:“哦……,原来是这样。”从此以后,这只苍蝇再也不给人类做坏事了。
篇15:蜜蜂给我的启示
全文共 593 字
+ 加入清单大自然给予了我们所有东西:生命、生存的地方、花草树木、生物······当然,必不可少的是大自然给予我们的启示。
记得有一次,我正在找东西,东翻翻,西翻翻,还是没找到,好烦燥呀!我非常不喜欢的事情就是找东西了。我怎么找呀找不到,心里想;唉!放弃算了。我便放弃了,坐到书桌前静静的看书,四周一片寂静。过了好一会儿,突然,“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鸣叫声传入我的耳边,我跑过去一看,原来是有只黄色的小蜜蜂误入了我的房间,我本来非常害怕,但好奇心吸引着我,于是为观察蜜蜂,我便把房间所有的“出口”封住了。小蜜蜂发现有动静以后,马上起身,它周围都被封住了,它飞来飞去,突然它似乎好像想到了什么,它飞到窗前,一头猛力的栽过去,当然了,它一下子就掉到了窗前,我知道了,原来小蜜蜂是想用身体来撞开窗子,它太天真了,它小小的身躯怎么可以撞开结实的窗子呢,但小蜜蜂不甘示弱,它一下子飞到半空中,一下子奋力一猛撞了过去,这撞得可不轻呀!它下子晕了过去,但过了一会儿,它又飞起来,打算撞过去,看到这一幕,我被感动了,于是,我便打开了窗户,它飞远了。我看着它渐渐消失的背影,心里默默地祝福:飞吧!飞吧!成功永远属于坚韧和执着。放走蜜蜂后,我想:连那小小的蜜蜂能坚持着每一件事,为什么我就不能呢?于是,我便继续寻找着我的东西,功夫不负有心人,终于找到了。
蜜蜂给我启示是:做每件事都要坚持,不要放弃,才能成功。
篇16:一只蜜蜂的梦想作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单如果你是一只蜜蜂,你就会知道服侍蜂王、看管蜂巢、喂养小宝宝、采花粉、建造蜂巢、听从命令是有多么枯燥。那么,你会有多少梦想?来听听我的梦想吧!
第一个梦想是逃出蜂窝,我恨不得赶快离开这鬼地方,过上自由自在的快乐生活,我要去蚯蚓家、蝴蝶家、蚂蚁家、独角仙家做客,我还要飞到太空中去生活,这样伙伴们就发现不了我了。
第二个梦想是当一名科学家,我要创造出世界上没有人能发明出来的魔法,这样世界该多么好玩。对了,我还要制造出杀蚊器把各个种族的首领都消灭掉,这样世界就太平了。
第三个梦想是飞到月球上和那里的外星人交朋友,那些外星人都特别友好,他们还专门给我准备了蒸花蜜、干炸青虫、菜叶汤还有拔丝牡丹花。嗯——真好吃!我最好的一个朋友名叫吉卡,他和我简直是好兄弟。第四个梦想是我决定留在月球上,这里的外星人和吉卡对我都很好,而且在这里我也很自由,不会受到管理,这里的人最看重的是平等,和地球人截然不同,我和吉卡一起过上了幸福的生活。
我突然醒来了,哦,原来是梦呀!不过我现在有了一个想法:我要实现我的梦。
篇17:蜜蜂和蝴蝶作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单披红带绿的春姑娘来了。
阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌,飞到果园里,飞到山花从中,飞到五彩缤纷的草丛中,飞到金黄的油菜花丛,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。
远处,飞来了一群蝴蝶,它们穿着各种艳丽的裙子,在花丛中尽情地飞舞,像翩翩起舞的仙子。
“蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。
“小傻瓜,这么好的阳光,这么迷人的春光,还不抓紧时间观赏,不失时机地玩个痛快!整天采蜜多单调!又累又辛苦!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。
柳树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天又挨饿受冻。”可是蝴蝶姐妹们理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。燕子阿姨语重心长地说:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,柳树爷爷说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天饿死冻死!”可是蝴蝶姐妹们还是理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。它们一会儿躲在树叶下,一会儿躲在树根旁,玩得非常快乐。
温暖的春天过去了,炎热的夏天又过去了,金黄的秋天来临了。燕子阿姨飞回南方去了,柳树脱去了绿衣裳,换上了灰外套。
小蜜蜂和它的伙伴们更忙了,抓紧时间预备过冬的食物。
蝴蝶们却依然在无忧无虑地寻找快乐。
深秋的风带来了阵阵寒意,冬天悄悄地来了。寒风呼啸着,天下起了飘飘扬扬的雪,河里结起了薄薄的冰。
小蜜蜂们在温暖的花房里,美滋滋地喝着自己辛勤劳动得来的甜蜜。可是,那些美丽而又懒惰的花蝴蝶,却藏在了枯黄的树叶下,在寒风中浑身发抖。
天下起了鹅毛大雪,花蝴蝶们终于被盖在厚厚的雪地里,再也没有醒来。
篇18:捉蜜蜂作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单我觉得捉蜜蜂是最有趣,让我久久不能忘记。
那天,风和日丽,万里无云,这么好的天气,当然不能一直待在家里浪费时间了。我也不例外,我飞快地奔向公园,看见那的花争奇斗艳,芬芳扑鼻,看见一朵格外艳丽的花,上面有一只蜜蜂,它的翅膀扇呀扇,似乎很辛苦。忽然,我心里产生了一个念头——把它给抓住,我静悄悄地、小心翼翼地走着,突然,我没看见下面的泥坑,摔了个狗啃泥,大声喊:“痛死啦!”蜜蜂似乎注意到了什么,只管自己飞走了。
我这次失败了,但没有放弃。
到了中午,艳阳高照,我到公园里,发现那朵花上又有一只蜜蜂,似乎有点勇猛。我就轻声轻息地走着,快走到它旁边的时候,被它发现了,我以为它会像之前那只蜜蜂一样逃跑,想不到,它竟然朝我飞过来,是我捉它,还是它捉我啊?它穷追不舍,幸好我跑得快,最后终于把它甩掉了,真的是太惊险了啊!
虽然我还是失败,但是,失败乃成功之母,有失败,就一定有成功,我还是不可以轻易放弃。
到了下午,万里乌云,似乎要下雨了,我迅速地飞奔向公园,又发现了一只蜜蜂,它似乎弱不禁风,我看了看其它有没有蜜蜂。心想:好的,没其它蜜蜂,我就胜券在握,哈哈哈!我飞快地把它抓住。可是,当我的手快要够到它的时候,又迅速放开了,因为太危险了。
捉蜜蜂很有趣,不过很危险,我心里想捉却又不敢。
篇19:赞颂老师的句子
全文共 3988 字
+ 加入清单您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!小编收集了赞颂老师的句子,欢迎阅读。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
老师是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导,因为,我爱您!
歌声中,我们谈起过去;笑声中,我们回忆了过去十天的欢乐。我们都坚信,过去里有我们共同的经历;欢乐中有我们曾经的笑声。我们都不愿意就这样在对方的记忆里消失,所以,就让我们深深的记住这一刻吧,让它永远封存在我们心中。在未来的某一天,我们会回想起曾经我们在一起度过的每一个瞬间,然后,会心一笑。
春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧,当年就在它的下面,我们和老师依依挥手分别,带着老师的希望,带着满载的知识,带着梧桐掉落的叶片,我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢 它也是在这片土地上,汲取营养,而后也从这片土地上离开,只是离开是它的终结,而是我们的开始。
老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
老师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?
岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。
时光流逝,如梦的岁月,他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有他们备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有他们在晨练的吆喝声,他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
那天夜里我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,依然是熟悉的声音,依然是熟悉的面庞,依然是熟悉的课本,依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。
撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。
老师谢谢您,在我们一年级的时候,您就像一位园丁一样,我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们,让我们快高长大。如今我已经是一位五年级的学生了,那都是老师您的功劳啊!这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。 16、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师——肖老师,因为她把我领进智慧的大门。
在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
曾经有一段时间,我认为老师是失败者,因为他们在高考中是失败者,是失去了理想的人。但我现在想想,我当初的想法真的有点愚昧,即使老师是失败者,他也一定是成功者,因为在他的手中,我多少成功者诞生,没有了他,那些成功者就会消失,世界就变得不一样了,我这样想。我心目中的好老师,如今就在我的面前,我有什么理由感到不快乐不幸福,为了这些得来不容易的幸福,我一定会加倍努力,用双手来托起这些幸福与快乐,最后将之交给另外不幸的人。这其实是一个很普通但又很不普通的理想,我相信一定会将其完成。
做老师很辛苦。但只要看到学生的进步,他们会忘掉辛苦,心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学:“努力点!坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺,高风亮节啊!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
篇20:蜜蜂的启示300字优秀
全文共 344 字
+ 加入清单在大自然中,有许许多多的生物,他们有不同的精神,是非常值得我们学习的,前几天我就发现了一个很让人振奋的精神。
星期一下午,我们上科学课讲生物,于是老师让我们讨论,我们讨论了一会,我便四处张望,发现了一种很有趣的动物——一只没有翅膀的蜜蜂!他正艰难的向上爬,快爬到窗户上了,又滑下来了,爬上去又滑下来,我对后面的人说:“子乐,你看那有只没有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭头一看,说“真酷。”我们一边看,我一边想,这蜜蜂的精神不就是我们要学习的吗?
海伦·凯勒说过:“人要有顽强的意志,和战胜困难的勇气才能做一个社会上真正的强者!”有些同学一遇到困难就被打昏了头脑。
有一次,我们班一个女生有题不会做,就抢我的作业抄,这种行为就是对难题懦弱的表现,我们要迎难而上,做一个不怕困难,不怕“牺牲”的强者!