我的姑姑小学人物作文【汇编20篇】
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2001作文
185人物描写作文课件小学
全文共 1432 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、知识与能力:了解并掌握人物刻画的方法技巧,将人物写活,提高人物形象塑造能力。掌握考场作文的构思过程。
2、过程与方法:阅读分析判断文学作品中使用描写的让人物活起来的方法。
3、情感态度与价值观:培养学生学会真诚做人,学会生活。
二、教学重点、难点:掌握人物描写的方法技巧,生动形象地塑造人物形象。
三、教学时数:一课时
四、教学过程:
一、情境导入。(同时设置情景:一个学生迟到从外面匆忙走进来。师:哟,不知鄙人在此军事演习嗦,怎么才大驾光临呢?请入座)
下面请同学们猜猜他是谁?
忽然,他看见脚底下有东西在动,他猫腰一看,原来是一堆报纸他刚要伸手拿报纸,“哗”地一声响,从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子,光光的脑袋上只有三根毛!这个孩子是--(三毛)(屏显)
(过渡语:你是根据什么猜出来的呢?一下子就猜出来的原因呢?是抓住了人物的独特的特征)什么特征呢?
师:瞧,这就是典型的细节与描写结合以后所产生的文字魅力。让我们认识了苦命的三毛。
那同学们想不想学习如何把人物写得如此传神呢?好吧,那今天我们就来学习人物描写的方法。(板书:人物描写)
二、探究方法。
“问询人物描写法”的秘笈在哪里?“为有大师作品里。”
读下面大师作品选段,小组内思考、讨论,(分七个大组,每小组第3人,每两组完成一个题)((完后抽生汇报并屏幕显示)(过渡语;概括起来的方法有)(板书:方法)(过渡语;通过这些描写的作用呢?)(作用:刻画性格)
三、小试牛刀(口语表达)。
1、(过渡语:刚才同学们从大师那里学到这么多的描写人物的方法,想不想试一试呢?现在我们就用刚才概括的方法)说说这节课迟到的同学。(选择一点,放在具体的情境中,说你印象最深刻的地方,看谁说得最生动形象)(屏显)
2、展示学生眼中的迟到同学的形象文字。
展示时思考:你们是通过哪些方法将迟到的同学写活的?(屏显)
(那现在我们给这个片段命一个题目)
(过渡语:通过刚才的描绘小结一下)
3、小结:作文中人物描写有哪些要求?(屏显)
人物描写的三大要求:真、精、细。
4、那推而广之:“写人物的记叙文体片段作文”有哪些要求呢?(屏显)(学生回答后才显示)
四、退而结网--学以致用
过渡语:好,我们有了如此多的巧方法在手,现在我们“磨刀霍霍向生活”,相信同学会把生活中的人物描绘得很精彩。
同学们,在你们与同学们相处的过程中,肯定有许多精彩感人的情景:一个背影、一次牵手、一句叮嘱、一则短信、一个电话、一个手势无不蕴含着浓浓的深情和深深的爱意,请同学们打开记忆的闸门,以“难忘”为题,描写这个情景中的一个人物,100字左右。
(过渡语:成功的写作要先构思,怎么构思呢?围绕以下几方面来进行。)
1、酝酿构思。(抽生回答后才写)
⑴、主人公给我印象最深的一件事(标题或事件):
⑵、事件中凸现的主人公的性格是:
⑶、我打算用什么方法将主人公写活?(2种以上)
2、要求内容充实,要写活,要有真情实感,写一百字左右的片段作文。
3、初写草稿。
(过渡语:下面我们一起来分享一下成果)
五、作品展示。(读后,教师或学生点评。点评时围绕场面描写和人物描写的要求,可适当根据评分标准打分。如果没完的,可适当补充和修改。)
六、总结:通过这节课的学习,你有什么收获?说出来与大家分享。
今天仅完成生活情景中的人物描写,至于情景描写还有哪些要求呢?我们留待以后的作文教学中。同学们,说屏显祝语
七、板书设计:
方法:外貌、动作、语言、
[人物描写作文课件小学
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篇1:我有一个姑姑小学生作文
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+ 加入清单谈到女人,第一个涌上心头的,就是我的姑姑,因为在我的生命中,她是第一个对我失望的人。
在我小的时候,常常听她念道:“等你二十岁了,就该娶妻了,切莫过了时辰;过了,就会娶不到漂亮的贤惠的妻子了,”因此,我很担心,到结婚的年龄会娶不到这样的妻子。可是,等玩得时候,就会忘记这些。风一样的自由,使自己不想太早结婚。因此,姑姑是很不高兴的,满脸得愁云。
有时候在想,华而不实何以承担家庭之担,累及自己不说,还惹她的不快,这样的生活,如昙花一样,与其苦苦的煎熬彼此,还不如独自潇洒的好。
姑姑对于我的第二个失望,就是在她的有生之年,仍旧没看到我结婚。
年华之际,我看到了怪石嶙峋的山峰和清澈见底的湖泊,听见了欢腾嬉笑的水声和婉转优美的山歌,闻到了花草树木的芳香和美味的佳肴,也享受到了无拘无束自由洒脱的奔跑。等,已无什么可打动我的时候,才想起了婚姻。猛然间发现,时间已让自己变得木呆,青春的活力也荡然无存。自认为以极的婚段年龄,已让自己不得不考虑了。等到想好了,也有些迟了,不是因为此事,而是因为随风而去的她,已,看不到这一天了。
姑姑也是影响我一生的人。
在我十一岁的时候,清晰地看到她操持着整个家务,不但将家务理的井井有条,而且对农活也是顺手顺水,对农事节气,了如指掌。
八十多亩的田地里,抛洒了她的辛勤和汗水。她总是埋头苦干,总是笑脸迎人,也从不抱怨。因为她的超能的感受如柴的臂膀,姑父对她也是心感惭愧。至今,一想起她来,姑父的声音都会变得低沉嘶哑。
姑姑也是个有生意头脑的人。映象最深,是在我十二岁的时候,姑姑家喂养了很多牛啊,鸡啊的,牲畜家禽等等。如此多的地,还有如此多需要喂养的家伙,却只有她与姑父两个人而已。
在我放暑假的时候,常常和姑姑姑父去山间小河边,割草;在将草装进架子车上,直到堆的不能再高了才用绳子捆住。将这些家伙喂养彪悍后,下崽的,就继续养着,可以卖的,就拉到集市上去卖,每次都能卖个好价钱。因为,姑姑会谈价。卖了个好价钱不说,还能让买主高兴而去。
姑姑对育人也相当在行。她有两个儿子,和一个女儿,从来不会打骂这哥姐三。
记得最清的一次,是哥俩犯错了!她就惩罚哥两去割草,姑姑还轻描淡写道:“今,割不下十车草,就不用吃饭了!还要打扫粪便,”哥俩一听,满脸哀求的表情。可是,摆一副惹人怜的表情顶个屁用,还不是被惩罚的汗水直冒。之后,哥俩就乖乖得听话,努力的习学。后来哥俩就顺利的考上了大学。
姑姑也是个超爱唱歌的人。就是因为这,姑父时常着迷,动听的歌声,还以为是磁带在唱呢!同时自己也被姑姑的歌声深深定住了!直到现在都还记得,不曾忘记。
她的言语点滴了对待生活的态度,她的严苛照亮了子女的前程,她的歌声流露出对生活用心的诠释。
她的一言一动,不但成了她儿子的指南针,而且也成为我的明路灯塔,照亮我脚下的路,用坚毅和不妥协去铺出人生的路。
到现在,她逝去两年了,但她的背影和她的笑容仍然是我心底的支柱。告诉我生活就算苦难重重,也不要放弃脚下的路。
[我有一个姑姑小学生作文
篇2:小学作文:爱美的姑姑
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+ 加入清单我的姑姑是一个相貌平平的人,但她非常爱美。她为了漂亮、美白,夏天几乎不出门。而且洗脸都用牛奶来洗。
有一次姑姑来我家玩,妈妈出去买了一箱牛奶回来,我喝了一盒。姑姑说:“这牛奶好不好喝啊?”我说:“嗯~好喝!”姑姑说:“那我就放心了!”说着姑姑顺手拿了瓶牛奶就上楼了。姑姑刚上楼不到一分钟就跑下来问:“有没有黄瓜啊?”我回答说:“有,在冰箱里。”姑姑打开冰箱拿了一根,切成片,然后贴在脸上,贴满了,像一个黄瓜人。半个小时后,又用面膜沾了些牛奶,贴在脸上。
到了第二天早上,姑姑叫我帮她拿一盒牛奶,我马上拿了两盒给姑姑送去。我知道,姑姑要牛奶不是拿来喝的,而是用牛奶洗脸。不过爱美的人都这样。想到这儿,我把牛奶交给了姑姑。晚上,姑姑说:“群儿,我把切好的黄瓜落在楼下了,帮我拿一下,好不好!”我说:“好的。”过了一会儿我就帮姑姑把黄瓜那上楼来了,姑姑表扬了我。不过从那以后,我就变成了姑姑的跑腿。
爱美的人真是麻烦,脑子里和心里都只有一个字——美。
篇3:小学生人物作文
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从三年级开始,我终于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严,五年级写人作文教案。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。
早上我来到学校,第一眼的看到的就是她,零零——上课了,但同学们还是说的说,闹的闹,似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台,使劲地敲一下讲桌,霎时间,教室变得鸦雀无声了,她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞,不得不让同学们敬畏。
她教得很好,不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了,她马上操起红水笔,笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了,只剩下几个吃盒饭的,我们狼吞虎咽地没放过一粒米,她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字,待他们吃完后,精心地分析、讲述……
晚上上网浏览,终于看到老师清闲的时候了,没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!
她就是我们辛勤的园丢—钢铁般的工作狂,五年级作文大全《五年级写人作文教案》。
篇二:和蔼可亲的老师
我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。
“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理解书上的许多的道理,老师在课堂上还有说有笑,一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了,老师我们大家也一起谈论学习的知识,让我们对许老师也有了好度感!记得有一次,我们班有人在课堂上流鼻血,老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾,放在同学的头上,让他把头望着天,不一会儿,我那位同学就好了,老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级,更爱我们这位和蔼可亲的老师。
篇三:我的爷爷
我的爷爷身材魁梧,说起话来声音洪亮,做事很鲁莽。
他最大的特点就是能吃,他年轻时曾经一顿吃过一只鹅,现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净,上次我吃不下的河豚给他吃,他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了,一打开抽屉,发现一块饼干,拿起来一咬,“咔嚓”牙齿爆了,原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。
他非常贪小便宜,买菜根本不看好坏,就瞎买,爸妈都说过他好多次了。
性格非常急躁,早上7:20就想把我送进学校了,还多亏了爸爸说说劝劝。
这就是我的爷爷。
篇4:弟弟到底是什么“王”作文200字_小学三年级作文_人物作文
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+ 加入清单我有一个可爱无比弟弟—黄成明。他长着一双水灵灵的眼睛,又白又胖的身子,可爱极了。如果你来抱一下他,那准是不想松开。我还为他编了一首儿歌:明明明明真可爱,大大的眼睛白脸蛋。在我的眼里,弟弟就是一个“萌王”。妈妈说,弟弟是“流口水大王”。因为他不停地流口水,一天要换五六个围嘴,所以,妈妈称他为“流口水大王”。奶奶说,弟弟是“瞎包王”。因为弟弟总是把我屋墙上的画呀、奖状呀等东西撕个稀巴烂。有一次,弟弟把我好不容易从同学手里借来的书给撕了,害得我只好用自己的零花钱买一本新的。
我怎么也搞不懂,弟弟到底是个什么王?
篇5:小学生作文:爱美的姑姑
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+ 加入清单我的姑姑今年三十多岁了,但看上去还好像一位年轻的姑娘.她有一双明亮的黑眼睛,弯弯的眉毛像天上的月牙儿,红红的脸蛋像盛开的牡丹花,有一副小巧玲珑的纤细身材.姑姑很能干,是一家生意很红火的茶馆老板.
姑姑特别爱美,很喜欢打扮自己.她每天都穿不同的衣服,这些衣服都是花花绿绿,漂漂亮亮的.我觉得姑姑真像童话故事里的白雪公主.每次回洛阳,我都要到姑姑家住几天.我发现姑姑家里有三样东西特别多:衣服多,鞋子多,化妆品多.有一次,我到姑姑家玩,发现阳台上摆满了鞋子,我好奇地数了数,一双,两双&he#from小学生作文--爱美的姑姑来自cnrencaihttp://www.cnrencai.com/ end#llip;…一共数到了二十双!我跑去问姑姑:"这是谁的鞋子呀 怎么这么多 "姑姑笑眯眯地说:"当然是我的了!""哎呀,真多呀!"我吃惊地说,"你真爱美呀!"姑姑摸了摸我的头,哈哈大笑起来,显得更加漂亮啦!
姑姑经常去美容院做美容,为此特意办了一张美容卡.我觉得姑姑好像一位神奇的魔术师,她一个星期能换好多种发型.有一次,我发现她黑发突然变成了黄色的长卷发了,这是怎么回事呢 我好奇地跑过去摸了摸她的头发,原来是假发呀!哈哈哈……
篇6:小学作文给姑姑的礼物
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+ 加入清单今天是一个伟大的日子 ——三八妇女节。这天,我绞尽脑汁一直在想我该给姑姑送什么礼物?水杯不行,电话册也不行,怎么办呢?突然一个念头从我的脑海里闪过,对,有时侯礼物并不代表什么。只要你诚心,哪怕一句话也能够代表你的真心。我虽然想不出送给姑姑什么礼物好,但是,我可以送给姑姑我最真诚的祝福。
当年,我刚来平凉时,是姑姑接收了我。姑姑给了我一个温暖的家,使我同别的孩子一样幸福。每当我做错事的时候,姑姑先是狠狠地批评我一顿,然后告诉我道理。记着姑姑曾对我说:“你没有妈妈,我就是你的妈妈。”听着这句话,我幼小的心灵就像被一束束温暖的阳光照射。从小,我就渴望有一个温暖的家,一个善良的妈妈。虽然现在我在姑姑家,可我有了一个温暖的家,一个关心我的姑姑,这就足够了。
记得有一次,我拿着姑姑吃完药的空药瓶去和院子里的几个小孩玩,突然,一个大哥哥跑过来抢我的药瓶。我刚回头说了一句“讨厌”,他就冲过来打我。这时,正在和别人聊天的姑姑看到了。姑姑跑过来把那个大哥哥赶走了,然后把我拉到向阳的地方,对几个阿姨说:“看那个娃,竟敢欺负我娃,真讨厌!”
还有一次,我的脚突然很疼。晚上洗脚时,我才发现我的脚肿了。我便告诉了姑姑,姑姑一看我的脚着急地说:“你的脚怎么会肿成这样?我带你到外面药铺去看看。”就这样,姑姑扶着我去了药铺。到了药铺,医生检查了,说,这可能是过敏性斑点,要到大医院去验血。第二天一早,姑姑就带我去了医院。到了医院,我先验血。验完血,姑姑扶我坐下去那化验单。姑姑跑前跑后,忙得不可开交。这时,我觉得姑姑就是我的亲妈妈。看着姑姑着急的样子,我既心疼又感动。
我真心地谢谢姑姑给我这样好的条件。我一定会好好学习,用我最大的努力来回报姑姑!
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篇7:我有一个像男孩的姐姐作文400字_小学六年级作文_人物作文
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篇8:人物作文小学
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+ 加入清单瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活,小学人物作文。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
篇9:我的姑姑小学生作文
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+ 加入清单三十开外的姑姑,身材适中,相貌平平,但是,在我眼中 她却又显得不平常。她有智慧的头脑,每当我在学习中遇到难 题,姑姑总是耐心给我讲解,问题就会迎刃而解。特别是我姑 姑的写作能力很强,每次拿到作文题目,她就让我先审题,然 后列提纲。每篇作文都帮我修改,使我在写作上有了很大提 高。姑姑还有一双巧手,每次学校办墙报,姑姑帮我策划、设 计,一张墙报经过她的指导,呵,还真像那么回事。你们知道 吗?我还有一盒子可爱的洋娃娃、新颖别致的小衣服,都是姑 姑亲手缝制的。我要是不说,别人还以为是买的呢!
姑姑在我眼里又像妈妈。我的生活起居都由她照顾,每次 学校有什么活动,姑姑比我还记得清,总是催促我,每当我考 试成绩有所提高,她的脸上马上晴空无云,可要是成绩下降 了,你再看姑姑的脸立刻多云转阴,有时还夹杂着冰雹。“人 无完人吗!”我希望自己多多努力,让姑姑的脸上时常有灿烂 的阳光。
我有很多的缺点,姑姑总是告诉我:‘没有十全十美的 人,为什么只会看到自己的缺点,不从另一个方面发现自己的 优点呢?”
你说,有这样一个姑姑,我能不说一说吗?
篇10:写英雄人物的小学生
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+ 加入清单中国英雄人物数不胜数,古今中外,又有多少人民英雄壮烈牺牲,有些英雄人物虽未牺牲,却以超人般的毅力克服常人难以克服的困难令人敬佩,令我难以忘怀的便是张海迪。
她是一位汉族人,1955年出生于山东省济南市,党员,现任中国残联主席。
不幸的她从小患上脊髓血管瘤。在这些艰苦的岁月里,她究竟又是如何度过?小海迪先后动过6次手术,共摘除了6块椎板,命虽保住了,可这也注定她今后的日子都要在轮椅上度过,可身处不幸的海迪仍不灰心,她开始自学针灸,经常不顾危险地拿自己的身体做练习。
她用自学的十几种医学书籍和科院校的部分材料,热情地为乡亲们治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病共一万多人次,仍毫无怨言,被乡亲们亲切地称为“80年代的新雷锋。”
然而,海迪在为他人解除痛苦时,自己也以顽强的毅力与病魔抗争,她也曾亲手剜去身上带血的腐肉,甚至也想过自寻短见,但她最终还是造反了坚强,选择了要做生活的强者。
她一边同病魔抗争,一边努力学习,她自学的英语、日语、德语和世界语,为她后来文学的成就打好了坚实的铺垫!
她创作的作品《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》、《鸿雁快习》……无不向人们展示,一个残疾姑娘同命运抗争的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往,与坚强斗志,鼓舞着无数青少年奋发向上。
张海迪用自己的实际行动证明了自己才是命运的主宰者,自己决不向命运低头,她的坚强斗志是国人的骄傲,也令人敬佩。
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篇11:有关英雄人物的作文小学生四年级
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+ 加入清单我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。 I have always been a sticky girl. I always like to stick to my dad to tell me who is a hero, who is great?this problem.
2019年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。
当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。
我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?
所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。
昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”
这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。
在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”
篇12:我有一个姑姑小学生作文
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+ 加入清单太姑姑是个开朗活泼风趣幽默的小脚老太太。我们小时候一旦知道太姑姑要来,都会翘首以盼。太姑姑是爷爷众兄弟们唯一的姑姑,由于爷爷是住我们那块的兄弟中年龄最长的,所以每年接太姑姑回娘家,都是爷爷提起,然后派几个后生用轿子把太姑姑抬回来,每次都住在我们家。她一来,我们家真可谓门庭若市了,常常会挤得水泄不通,叔公叔婆,叔叔婶婶都围过来问候,孩子们也前呼后拥的凑热闹,她一个个拉着手家长里短的问个遍。太姑姑记性很好,八十多岁的时候还清清楚楚的记得每个人的名字。太姑姑像一个老顽童,装了一肚子的笑话,我们每晚都缠着她讲故事,她也会不厌其烦的一遍遍的讲给我们听。
太姑姑有七个兄弟,是太爷爷太奶奶唯一的宝贝闺女,但太姑姑说在那个重男轻女的年代,父母仍然不喜欢她,七岁便被送给太姑父家当童养媳了。太姑父家是五角山里面的地主,太姑父是独子,所以特别得宠,他们同岁,和太姑父成亲当晚,婆婆带着太姑父睡一头,太姑姑一个人睡另一头,半夜听到动静,一看,是婆婆在帮太姑父把尿,每次说到这件事,都会把我们笑得人仰马翻的,太姑姑自己也跟着乐半天,有时候太姑父一起来,经太姑姑这么一说,太姑父都会脸红脖子粗的,更加把我们逗乐了。
太姑姑身材高大,却是一双三寸金莲。太姑姑每次说到那双脚,都恨得牙痒痒的。她说三岁开始裹脚,每晚洗脚后都用那长长的白布里三层外三层的把一双好好的脚绑得象个粽子似的,半夜都会疼醒。几年以后,她的脚就成了那个怪模样,象一个四四方方的大馒头,一辈子穿不得买的鞋,她非常羡慕我们的大脚,每次都说你们这些小丫头真幸福,不用受裹脚的罪。不过太奶奶那双小脚还是很管用的,她踏着碎步,走路一阵风似的,腰板挺得老直,一点都没有老态龙钟的样子。
虽然太姑父家是地主,可太姑姑没享过什么福,后来解放了,还因此遭了许多的罪。太姑姑说成亲第二天,她就开始早起做饭,因不够高,够不着锅台,只能踩着小凳子捞米,有时候一不小心打碎了碗,都会被婆婆责罚,因太姑父是被宠大的,解放后,更是经不起政府的一番批斗折腾,成了一个老实巴交毫无主见的人,家里的事情大多都要太姑姑操心。一家人因了那个成分,几十年抬不起头,家境也很差,经常饥一顿饱一顿的。生活在大山里,交通极为不方便,太姑姑又是小脚,连回娘家都不容易。太姑姑和太姑父都是八十多岁去世的,在一起生活了七十多年,但太姑姑说两公婆沟通甚少,感情不是很融洽,太姑姑认为自己委屈了一辈子,同我们说起,还泪眼婆娑的。
太姑姑由于一生劳碌,虽然常感命运不公,不该出生在那个年代,但一生身体健康,八十五岁时无疾而终,也算是个有福之人了。
太姑姑离开我们大概有三十年了,但她的音容笑貌历历在目,我仿佛还常常能听到她爽朗的笑声。
篇13:有关人物外貌的小学
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有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。
但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!
篇14:小学生作文:姑姑来我家拜年
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+ 加入清单2015年的寒假过去了,作为学生的我们也应该把心情收拾一下了,下面应届毕业生网为准备了这篇关于拜年的作文,仅供参考:
今天早上,天气有点阴和冷!姑姑和表姐来我这里拜年了!今天早上11:30分我正在洗漱(11:26才起来)!正在这时“叮咚”“叮咚”门铃响了!我跑过去开门。哎呀!是姑姑和表姐呀!我马上给她们开门!我问他们为什么不告诉我们就来了?可是表姐说:“我们来给你们一个惊喜呀!”我说是呀!可心里却说:“不事先告诉我们,我们上街了怎么办?”我说了一句:“新年快乐! 恭喜发财!利是到来!”姑姑给了我一封利是!是两百块呢!让后我和表姐去玩了……
我们去玩了大富翁!表姐不会玩!我还叫她了呢!不过!我们不单单只是玩大富翁其实大富翁可以有很多种类!我的是中国之旅,我们边玩边学习中国的省、市、自治区、直辖市和特别行政区!还可以学习理财知识!大富翁是理(理财)、习(学习)、乐(娱乐)三通游戏呀!我在玩的时候爸爸和妈妈在陪姑姑讲话!讲话的时候时大声时小声!时轻时重!时笑时不笑!我们都摸不得它们到底是不是在讲话?真奇怪呀!你说是不是?
讲完话之后我和表姐在玩电脑(等于看电影)!它们都出去买菜了!我们看了一会后妈妈打来电话!加我去煮饭!我去端锅表姐在看电影!我洗好米了之后她去帮我完成最后的工作!姑姑她们吃完饭后打了一下乒乓球了之后就走了!我说:“下次再来呀!”她们说:“好的!”
今天真是开心、快乐和愉快的一天呀!
篇15:姑姑的头发小学作文
全文共 363 字
+ 加入清单这几天小cool的姑姑来了,都是住我们这边的,我每天早上都要搞卫生,地上如果有什么稍大一点的或者是看得到的东西,我都会叫小cool捡一下,一次的话,他还不会觉得烦,可是如果老是一次次的叫他,他会很不耐烦,我说某个地方有头发,叫他去捡一下,他会走到那里,很不情愿的捡起来之后,还要研究一下到底是谁掉的头发,经过他的辨认,他说是他姑姑掉的,他就走到他姑姑身边说:“这头发是你的,你怎么总是掉头发,你自己不去捡,老是要我捡,你烦死人了,你去把头发给我剪掉。”
他姑姑当时真的很无语,他姑姑说:“你妈妈也是长头发,这头发就没有可能是你妈妈的么?干嘛老是说是我的啊?”小cool瞄了他姑姑一眼,指着手上捡的头发说:“你没有看到这头发的颜色是黑色的啊,我妈妈的头发是黄色的,这不是你的还会是谁的啊,你给我剪头发去。”他姑姑听了又好气又好笑。
篇16:贪吃的弟弟作文300字_小学三年级作文_人物作文
全文共 269 字
+ 加入清单有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟。
我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。弟弟听后,手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。
这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧!
篇17:小学人物描写作文:搞笑的妈妈
全文共 256 字
+ 加入清单我有一个可笑的妈妈,她做的事可真让我哭笑不得。
有一次,她去买菜,想起自己的篮子没拿就回家去取。可刚一进门,她就忘了自己会来是干什么的。妈妈绞尽脑汁地想,可是脑袋专门和她作对,妈妈的脑袋里一片空白,妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转,她就顺手带走了她旁边的雨伞。结果那天阳光灿烂,万里无云,妈妈在没有篮子的情况下,买了一天的菜。。。无语。
“ 哎呦!”妈妈怎么了?哦,原来是她扫完地把扫帚随手放在桌子旁边在拿鸡蛋时一不小心踩在了扫把上,妈妈站起来时还说:“谁把扫帚放在这里的?咦?!妈妈,不是你自己吗?”
妈妈真是太可笑了。
篇18:小学生作文人物描写之我的妈妈
全文共 553 字
+ 加入清单我的妈妈长着一头比较稀疏而有光发亮的头发,一张有点大的嘴巴;耳朵和我长得差不多,都有比较大的耳垂,还有一双大大的眼睛和稀疏的眉毛。
我的妈妈在我家有三个“最”,看看你的妈妈能敌过她吗?
第一、最威风
我妈妈,可以算是家里的“母老虎”啊!有一次,爸爸打扫卫生没弄干净,妈妈说:“你怎么这点事都做不好?”“我这不还没有打扫了!”爸爸小声嘀咕。“你还狡辩,没打扫干净就是没打扫干净!”……哎,老虎屁股摸不得呀,爸爸,不然,这耳朵可就要受苦了!
第二、最爱网购
双十一来了,网上的东西都要打折,我妈这个网购迷是当然不能错过了!到了当天晚上,我作业刚做完,耳边就传来了妈妈的声音:“函函,这条裤子好看吗?”“这件衣服好看吗?”“来看看这五双鞋,哪两双好看?”……当十二点时,妈妈还把我从床上硬拖起来,看着她买呀买,哎,有了这网购老妈,我的日子也不好过呀!
第三、最懒
在双十一时,老妈买了一个扫地机器人,就是因为她不想扫地,还美其名曰“我们家用上了信息时代的高科技产品”。她还买了一个除螨机器,我看也是她懒得晒被子……
家里的家务事全给外婆给承包了。下班到家坐在沙发上,就开始使唤我:“函函,给我到杯水!”“去把手机给我拿来!”“把平板递给我!”……
这就是我的妈妈,世界上独一无二的妈妈!我爱我的妈妈!
篇19:卡通人物小学生作文400字
全文共 368 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我开心地回家,走进家里的时候,就在这时,意想不到的事情发生了,家里妈妈不见了,到是家里全部充满动画人物,到处是奥特曼、数码宝贝、游戏王里面的人物。
我一见到这些人物,就立刻不拘束地想它们打起了招呼,它们也显得很友好地向我打招呼。我不到一会儿就和它们玩熟了。这时我索性直接请求它们教我法术,它们也都同意了。
奥特曼教我变大,数码宝贝教我变身,英雄王教我战斗,我的领悟也很强。不一会儿,我就学会了不少的本领。我就到处得意洋洋,炫耀。就在这时,我把我的本领给别人说了,一些坏人也知道了,它们来破坏地球。这时,奥特曼、数码宝贝、游戏王都制服不了,这时,孙悟空来了,它用自己的金箍棒终于把坏人制服了。地球终于又恢复了往日的和平。
这时,我的妈妈把我叫醒了,我还沉醉在梦中,这原来是个梦,我心想:动画人物如果再来我家,我一定不再炫耀自己了。
篇20:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文
全文共 732 字
+ 加入清单在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!
感叹号:王爽!
叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。
通过这两件事,叹号非她莫属。
省略号:邱宏博......
省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!
句号:杨扬。
句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。
问号:何新洋?
问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!
怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?