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写春天景色的作文八篇 作文四年级【汇总20篇】

父亲,比海洋更广阔的是天空,比天空更广的是你的心胸,你额上的皱纹和头上的银发记载着坎坷,你的一生就是一首瑰丽的诗……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:小学给爸爸的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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春天的景色

全文共 305 字

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我喜欢炎热的夏天,我喜欢金色的秋天,我喜欢寒冷的冬天,但我最喜欢美丽的春天

我喜欢春天的花朵。漫山遍野的鲜花,有红的,黄的,白的,紫的……一朵朵争奇斗艳,它们争先恐后的说:“春天来了!春天来了!”它们把春天装饰得漂漂亮亮,我的眼睛都花了。

春天的雨软软的,细细的,从天上撒下来,落到土里滋润着种子,土里的嫩芽从土里拱出来,不几天就长成了绿油油的小草,生机勃勃的小草使大地充满了活力。

我最喜欢春风了,温暖的风打在我的脸上,好像在我给抓痒痒。春风又好像和我捉迷藏,一下从东面吹来,一下从西面吹来,真是一个淘气的小孩。

春天里还可以去放风筝,还可以和小朋友在广场里做游戏,大家在春天里说呀,笑呀,跳呀,一个个快快乐乐的。

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篇1:春天的景色作文700字

全文共 739 字

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春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节!

上周六,我们一家人兴致勃勃地去游览了鸟语花香、山清水秀、风光迷人的上海辰山植物园,那里的奇花异草真迷人!

刚走进植物园,映入眼帘的是一排排杨柳树和一朵朵娇艳欲滴的玫瑰花。看那杨柳树枝密密的、细细长长的,真是“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”远看就像一片飘飘渺渺的绿烟微微游动的翠云,近看好似绿珠儿串成的卷门帘随风舞动,我不禁吟诵起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

忽然一阵微风送来阵阵玫瑰花香,我和妈妈迫不及待地冲进对面的玫瑰园。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红的、黄的、白的、淡黄的,甚至还有极少见的紫玫瑰,红的似火、白的如雪,真是让人大饱眼福。各种玫瑰花在温暖的晨光下泛着不同的色彩,雨过天晴,那娇嫩的花瓣上挂着晶莹剔透的小水珠,在绿叶的衬托下显得更加生机盎然,好像一个个小朋友嘴角露出洋溢的笑容!

接着我们进入矿坑花园的山洞,四周黑漆漆的,伸手不见五指,我紧紧的拉着爸爸的大手。我隐约发现台阶的两侧有清清的地下水在流淌,真想捧起一口水,痛痛快快地喝起来。刚出山洞,我眼前一亮,一大片更大、更深的湖跃入眼帘,这片湖被矿山所环抱着,阳光的照射下湖面波光粼粼,闪闪发光。我们走在浮桥上观赏眼前的绿树装点的山峰,那垂直而下的瀑布,引得大家停足拍照留恋,这不禁让我想起大诗人李白的名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

最后,我们还去欣赏了热情奔放的山茶花、洁白无瑕的白玉兰、惊艳绝伦的郁金香……

写这篇周记,并不是为了交差,而是我深深地感受到春天带给我们的不仅是绚丽多彩的景色,更是心旷神怡的遐想!希望大家在春暖花开的季节,有机会与家人一起去游赏上海辰山植物园,相信一定会有不同的感受!

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篇2:春天的景色

全文共 497 字

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清晨,乡村上空升起袅袅炊烟,像一位身披白色薄纱的姑娘,轻轻一跃,飞到了一层淡淡的晨雾中,乡村醒了!

远处田野里,一片生机:金灿灿的油菜花,雪白的、清香扑鼻的蚕豆花,翠绿的小青菜,一起随风舞动;天空中飞翔的鸟儿叽叽喳喳地唱着属于自己的歌,大家一起用轻歌曼舞迎接新的一天.

竹园里,竹叶尖上挂着晶莹的露珠,不时落下几滴,发出“滴答,滴答”的声音.毛茸茸的笋渴上,调皮的小水珠从笋尖一下子滑到了地上,真有趣啊!

小村的村口有一棵百岁的老香樟树,他就像一位慈祥的老人,守护着小山村,他既是鸟的天堂,也是孩子的乐园.白天,孩子们围着香樟树做游戏,又唱又跳.一会儿捉迷藏,躲在枝干后头,藏在石椅下面;一会儿有爬树,坐在枝丫上说悄悄话.而傍晚,他就成了老人们纳凉的好去处.和煦的晚风拂过他们的脸庞,吹起他们的头发,大家更高兴了,一块拉家常,聊农活.

夜深了,乡村睡着了,只有那村口的香樟树爷爷没有睡意,他要守护他的孩子.风儿姑娘弹起她的风琴:“沙沙沙,沙沙沙!”这个声音在宁静的乡村中显得十分悦耳.月光洒在枝干上,枝干变色了,由棕色变成了令人眼前一亮的银灰色.慢慢的,声音消失了,我也进入了梦乡,只有星星还在眨眼……

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篇3:春天的景色作文

全文共 609 字

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昨夜下了一阵喜人的春雨。早晨起来,天气已放晴。一出门,一股清凉的空气迎面扑来,沁人心脾。走在上学的路上,一幅幅迷人的雨后春景图跃入眼帘。

天上是一条云的河流,那样的长,滔滔不绝地从西天汇集而来,横贯东西,这阵势仿佛一列长长的、庄严的仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬头,气昂昂地等侯着奏乐的时刻。

忽然又变成了滚滚的云涛,一簇簇地聚着,铺棉叠絮一般,前呼后拥,熙熙攘攘地挤着,碰着,一浪推一浪地向前卷去。一会儿又变成了一匹白鬃野马,活脱脱的,一跃而上青天,便凝然停住,随后又收拢了前蹄,似乎要蜷伏下来,潜心地休息一阵……

地上的美景更是妩媚可爱。路边的野草,本来就已嫩绿了,加上这细雨的洗涤,绿得醉人。田野里的禾苗,放眼望去,简直是一块块绿茸茸的地毯,明亮的露珠活像那绿毯上落下的明珠,一闪一闪的,真是美极了。农民伯伯在田垄上漫步着,脸上露出了无比喜悦的神情。

雨洗之后的柳树愈发青葱,“绿丝绦”似的柳条在晨风的吹拂下轻轻地摇摆着,好像那天仙般的舞女正在迈着轻盈的舞步,扭动着婀娜的腰肢,娇滴滴的,可爱极了。在云缝中漏出的朝阳,照在树上,火红的桃杏花,碧绿的杨柳枝,在树丛中鸣啭飞旋的小燕子,构成了一幅绝妙的春景图。

一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻,人们尽情地呼吸着,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽校园里荡漾着同学们的歌声:“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”

啊,我爱雨景,尤爱这家乡雨后的春景。

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篇4:春天校园里的景色作文300字

全文共 371 字

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春姑娘悄悄地走进了我们的校园,把春天带给了我们。

瞧,在老教学楼的下面有几棵小小的樱花树,那白白的花朵就像一个个可爱的小精灵,随风舞动。一阵微风吹过,花瓣就如雪花般飘落下来。树根处长着一圈银白色的小花,仔细看花芯,居然是淡橙色的,就像给樱花树穿了一双精巧的小鞋子。

再往外走,就来到了小河边,河两旁的柳树姐姐们弯着腰,看着河中欢快的鱼儿。小鱼们跳来跳去,水花溅到了柳树姐姐的头发上。小鱼们吓坏了,连忙游到了河的深处,柳树姐姐笑着对鱼儿说:“快出来吧,我还要谢谢你们为我洗头呢!”鱼儿们听了柳树姐姐的话,慢慢地游出了水面,继续跳着欢快的舞。

过了小河,就来到了火箭模型前,它的四周围满了五颜六色的花。冬天时根本看不到一点儿花的影子。一到春天,春姑娘提着花篮儿,迈着轻盈的步伐,把五彩的鲜花撒向了花坛,就像火箭喷发出的火焰那么艳丽。

啊,春天的校园真美!

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篇5:作文我的春天四年级

全文共 493 字

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春天来了,寒冷的冬天过去了,我和妈妈去郊外游玩,看看春姑娘到底长什么样子。

天空一望无边,湛蓝、透亮,好像用清水洗过的一样,有人说:“掬一捧蓝天可以洗脸。”真是太准确了。快看,一群大雁一会排成人字形,一会排成一字形,正从南方飞回来了。远处的白云形态各异,有的像高堂广厦、有的像玉宇琼楼、还有的像小动物……真是令人目不暇接,美不胜收啊!

连绵起伏的山峦,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙,山上光秃秃的,尽是的大小小的石头疙瘩,不要说像样的树一棵没有,连石缝中长的杂草都数得出来有几根。山脚下一棵棵大树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的绿叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

小河清澈见底,小鱼在河里自由自在地游着,它们有的在“聊天”、有的在水里转圈圈、还有的在寻找食物。当我喂食物给它们吃的时候,它们都争着抢着来吃,有趣极了。

围绕着小河的是一圈花草织成的绿色镶边,远远望去,碧绿的草地就像一条绿色的地毯。花园里,吃苦耐劳的蜜蜂在各种各样美丽的花上默默地忙着采花蜜,蝴蝶与蜻蜓一起在花丛中翩翩起舞,热闹极了。真是一幅美丽的图画啊!

春天真是个万物复苏的季节,我喜欢春天。

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篇6:我是春天的小雨点四年级学生作文

全文共 640 字

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我在云妈妈的怀抱里睡了一冬。一天,云妈妈高兴的说:‘’小雨点!小雨点!赶快起来了,春天来了!‘’我听了迅速地起来,和小伙伴们争先恐后的来到了大地。

我来到了森林,看见了大树爷爷无精打彩的样子,就过去敲了敲大树爷爷,并告诉它:‘’春天来了,快醒醒!‘’大叔爷爷听了,睁开了眼睛,打了个哈欠,伸了伸懒腰变得精神抖擞,神采奕奕了。大树爷爷张开了自己的手掌,抽出了嫩嫩的绿芽,穿上了一件绿衣裳,不一会儿,整个森林变得郁郁葱葱了。

我来到了草原,看见地上没有一点生命的气息,就对小草耳语着:‘’春天来了,别再睡懒觉了!‘’小草听了,以迅雷不及掩耳之势钻出了地面,随着小雨点‘’嘀嗒,嘀嗒‘’的节奏跳起了欢快的舞蹈,把整个草原变得青葱翠绿,生机勃勃。

我来到了小河边,看见小河被冰禁锢了一冬,我敲起了大门,‘’咚咚‘’,小河被我的敲门声惊醒了,它冲开了冰坚,自由自在的,哗啦啦地流淌着。

我来到了花园里,花儿含苞待放,我看见了就叫醒了花儿,它们听见了我的呼唤,就展开了花瓣,绽放的如此美丽,让人看了流连忘返。小雨点让绽开的花儿的芳香传遍四面八方,让人闻了心旷神怡。

我来到了城市,看见这里乌烟瘴气,空气浑浊了,有许多垃圾。于是,我召集伙伴,一起把整个城市冲洗了一遍,真是”功夫不负有心人”啊!城市变的一干二净。公路边的清洁工人说:‘’难怪人们都说’春雨贵如油’啊!‘’

我就是春天的使者——小雨点,为了一切有生命的精灵,做出更大的奉献,就随着我的足迹,去寻找春天的踪影吧!

[我是春天的小雨点四年级学生作文

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篇7:触摸春天四年级作文

全文共 622 字

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春天,是万物复苏的季节,春天,是鸟语花香的季节,这都是我们用眼睛看到的,同学们,可你们用心去感受、去触摸过美丽的春天吗?

《触摸春天》这篇散文的主人公安静是个盲童,她热爱春天,热爱花香,她就天天在小区绿地的花丛中流连。有一天,安静在花丛中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵带着露珠的月季花,那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶,安静的手指悄然合拢,拢住了那只蝴蝶,安静惊讶极了,这真是一个奇迹!安静放飞了蝴蝶,这一刻,她放飞了希望。在这个美丽的早晨,安静的心灵感到了生命的美好,生命的快乐,蝴蝶让安静感受到了生命的存在。

春天,我们可以用心去感受它的美好,用心去体会它的美丽。安静对生活的热爱,对春天的热爱,对大自然的热爱,她热爱生命,安静虽然是个盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的气息,以特别的方式去感受生命。

每个人都可以享受生活,用心去创造一个属于自己的缤纷世界,盲童安静触摸的不仅仅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安静放飞的也不仅仅是蝴蝶,而是自己的希望,对飞翔的向往,对生活的向往,安静不可能留住春天,但她留给了自己一个美丽的世界。她感受到了春天的美好,春阳的温暖。她把春天、花香留在了心底。安静用心描绘出了自己多彩的人生。

只要用心去体会,总能发现生活中的美好。

只要用心去观察,总能感受到生活的快乐。

安静,是个盲童,但她却用心灵去认真地体会生活,她爱生命,爱自然,爱花香,爱春天。她仔细体会着点点滴滴。

体会生活,热爱生活,你总会有一片属于自己的美丽天空。

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篇8:春天的景色四年级作文

全文共 515 字

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春天来了!春天来了!大自然告别了冬爷爷,脱下了白茫茫的外衣,穿上了碧绿碧绿的衣服,大自然又变成了一个美妙的世界啊!

弯弯地小河边小花和小草都露出了美丽的笑容,在蓝天白云下竞相开放,小花姐姐感激不尽地说:”太阳公公,谢谢你给了我温暖,给了我滋润。还有小河奶奶,你给我充足的营养和水分,我不知道怎么谢谢你们!“听了这句话,太阳公公和小河奶奶更加关爱呵护小花。

小草对大自然最有兴趣,左边看看,右边瞧瞧,对什么东西都有兴趣,小花说:”你呀,怎么什么都好奇呢!“”因为非常有趣好玩呗。“它们笑着说着,突然小河里冒出晶莹透亮地水花来,原来,是贪玩好动的小鱼蹦蹦跳跳的,忽然,一只小鹿跨过水里,小鱼害怕地说:”妈呀!刚才是什么东西呀,可给我吓着了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。

岸边有很多五颜六色的鲜花,这可把蜜蜂累死了,它们尽情地一个接一个采着蜜,好快乐呀。树上的小鸟活灵活现的,像是能一飞飞到蓝蓝的天空最顶上,它们快乐自由的飞翔,到下午了,大树妈妈叫小鸟回来睡午觉,小鸟到了家,大树妈妈唱着催眠曲,小鸟很快进入梦乡。

连绵起伏的山峦,真像一个个高大的巨人。白云随风飘荡,变成了洋娃娃,有时候变成小花姐姐,白云真能千变万化呀!

啊!春天的大自然真美呀!

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篇9:春天的景色

全文共 721 字

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春天到了,天气变得暖和了,小朋友们都可以出来玩了,冬天的厚厚的衣服变成薄薄的衣服了,河里的冰也融化了,人们可以钓鱼,小树、小草都发芽了,我们可以去放风筝,但是我们堆不成雪人,也不能打雪仗了。一年四个季节,我都非常喜欢!

今天晚上我和妈妈分享了绘本《雪精灵》,这本书应该讲的是关于冬天的故事,雪精灵是个怪物。从前有一个小男孩住在森林里的一座房子里,冬天来了,天气好冷好冷,他的朋友都躲起来过冬了。“我讨厌冬天,一点都不好玩”他叹了口气说。(我也讨厌冬天,因为不能吃冰淇淋了。)可是,就在一个寒冷的早晨,小男孩发现窗外上出现了一些奇奇怪怪和图案。他跑到屋外,看到一个白色的小精灵把自己的房子盖满了雪。“你是谁啊?”小男孩问,“我是雪精灵,我叫杰克!”说着,杰克就飞快地跑进森林里了,“等一等”小男孩一边喊着,一边去追他。“你追不上我的”杰克哈哈大笑,“这有个池塘,你过不来”没想到,小男孩穿上滑冰鞋,从结冰的池塘上一下子就滑了过去。“你追不上我的”杰克大声说,“你爬不过这座山!”但是,小狗拉着雪撬带着小男孩飞快地翻过了大山追上了杰克。杰克赶紧从地上抓起一个雪球,朝小男孩扔过去。小男孩接住雪球,也朝杰克扔回来,他们俩扔雪球,玩了一会,小男孩停下来问:“你能留下来陪我玩吗?”“好啊!”杰克笑着说,“但是,你千万不可以在我面前说任何带有温暖的话,因为他会消失。”整个冬天,他们都在一起玩,可是有一天,小男孩突然发现了一样东西,“啊,是一朵雪莲花,春天快要来了”就在这时,雪精灵消失了,但是明年冬天他们还会再见!

我和朋友之间会做一些有趣的事情,比如堆雪人、捉迷藏,但是朋友之间也会分开,分开后我会想念她们,可以给她们写信告诉她们,我还会遇到新的朋友。

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篇10:春天的景色

全文共 797 字

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在自然界中,人类要经历生老病死;草木要经历春夏秋冬;月亮也有阴晴圆缺。可是在我家乡的田野上,无论是春夏秋冬,田野上总保持着它所具有的色彩——绿色。还有一个特殊颜色是在丰韵的秋季,是金黄色。

古有“四海无闲田,农夫犹饿死。”今有“田无一季闲,农夫乐其融。”

春天,木棉花开时,田野一片绿色,翠绿的是菜畦;墨绿的是黄豆田;深绿的是种玉米的田。此时站在木棉树下,抬头仰望,看那你推我挤的花朵,红红的一片,像火,也像霞,更像散步田间的红衣女侠。当你沉醉在这幅清秀美丽的风景画时,微风轻轻拂过,此时红艳的花朵在风中飞舞,就像一群美丽的“蝴蝶”飞翔。一瞬间,“蝴蝶”还会在你头上停留片刻。耳畔响着由风这位音乐家演奏的音乐;田野的春天就像画家打泼了绿墨所勾勒出来的作品。

“蝴蝶”飞走了一群又群。不知何时,在我们眼前所展现的是一个“湖”,这个湖波光粼粼,湖里还长着那排列整齐的秧苗。夜晚走在乡间小路上,天上是满天繁星,田里水波荡呀荡;小秧苗摇啊摇。没过多久,秧儿长大了,稻田里一片碧绿,秧叶在狂风中“舞蹈”,此时在田里,感觉就像走近了一幅巨画,映入眼帘的就是:绿。夏天也不知不觉的靠近了,田野就是:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”夏末,稻子熟透了,田野里纯一色,金黄。秋天,收获的季节,成熟的季节。秋末,田野里种下疏菜。

冬季的早晨。走在田埂上,冷风迎面吹来,朝四周望去,像一只翡翠镯子。看,那大豆盘虬卧龙般的缠绕在豆架上,满身的豆叶使整丛豆架有了生气,远远看去就像一位身穿绿裙的淑女,婀娜多姿,不过那满身的大豆却又像一把把刀。碧绿的田是种西红柿和大葱,瞧那大葱叶上的“珍珠”总是在阳光下光彩夺目。那西红柿树上挂的是一串串“灯笼”。

冬末,田野里已长出玉米和黄豆,田野没有褪去绿色,它们一直长到初春。

家乡田野四季的绿,无需画家的刻意勾画,却总能给我们展现出一幅幅别具风格的风景画。我爱这田野的四季,更爱这特有的绿色。

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篇11:描写春天的四年级

全文共 320 字

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百鸟争鸣,百花争艳,莺歌燕舞,这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。

春天,来到了大树旁。门前的树,依旧是寒冬的那般笔直,与冬天不同的是:他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手,对这身旁的春天打招呼。

春天,来到了花朵边。树旁的花,色彩是那般鲜艳,一阵风吹来,娇躯便轻轻舞动,与之伴随的,是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花,就像一张张笑脸,对这身旁的春天微笑,

春天,在鸟儿身旁。树枝上,传来一阵阵“唧唧”的声音,原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句,融入了春天的生机,是那么的精神。

春天,万物复苏的节日,他使一切都充满精气神,使一切都充满生机。

春天来了,我在心里说:“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事,不虚度这美好的时光。

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篇12:描写春天景色词语

全文共 2474 字

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我们如何在作文中把春天景色表现的淋漓尽致?除了运用一些特殊句子外,还可以用写好词,下面是小编整理的描写春天景色词语,欢迎阅读。

春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来:春天过去,秋天到来。 描绘时光流逝

寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红: 描绘明媚的春天景象

漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚:明媚:美好,可爱。 描绘春天的景物鲜明可爱。

春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地:好象春天又回到大地。 描绘严寒已过,温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑: 描绘春天的山色明媚。

春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。 描绘到处充满了明媚的春光。

春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。 描绘春天的气氛很浓。

花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。 描绘春天动人的景象。

和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意: 描绘艳丽的春天景色。

腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。 描绘柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。 描绘春天的美好景象。

秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。 描绘春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片: 描绘春天的微风细雨。

万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。 描绘技术高明神奇。

春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。描写柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。 描绘春天景色美丽。

沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表示春天的美好景象。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香:【出处】明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。” 【解释】 描绘春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚:〖解释〗 描绘春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏泄春光:〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。 描绘冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

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篇13:写春天的景色的作文小学四年级

全文共 548 字

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今天上午,春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。

一到花卉园门口,我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍,看来,花卉园的魅力不小哦!

走进花卉园,映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香,在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走,一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球,这花生长在湖边,它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边,只见雨水滴在里面,湖上出现了一圈圈波纹,像是露出了酒窝一样。溅起的水花,让湖畔的植物喝足了甘甜的水。

走着走着,我看到白玉兰了,那满树洁白的花,十分迷人。风一吹,花瓣飘飘悠悠地落下来了,我和妈妈陶醉其中。

春雨仍在空中飘着,飞飞扬扬,迷迷蒙蒙,忽来忽止,时有时无,像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。

花卉园里到处花团锦簇,就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确,花很美,花很香,但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿,柳树的美,让我想起一首赞颂柳树的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

迎着春天的花,听着鸟儿的歌唱,我们踏着轻快的脚步,欣赏着春天的花卉园,好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!

美不胜收啊,花卉园的春景;生机勃勃啊,花卉园的春景;万物向荣啊,花卉园的春景!

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篇14:关于春天的景色优秀

全文共 970 字

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风儿可着劲儿的喊,那着急的样子儿,好像要把你掀个底朝天儿才解气儿。草儿听到了,急急的钻出了地儿,伸着柔柔的小叶手儿,呶着扁扁的嫩芽嘴儿,顽皮的扭动着纤纤的小腰身儿,高兴的喊:春天好迷人儿! Feng Er shouted vigorously, and the anxious look seemed to take you to the bottom to solve the energy.When Caoer heard it, he drilled out of the earth, stretched out the soft little leaf hand, and he was holding the flat tender bud mouth, and the naughty twisting the slim waxy body.Fascinating!

树儿听到了,抖了抖梢头挂了很久的泥儿,不服气的甩了甩细细的小辫子儿,数着嫩叶,猴急的想一股脑的冒出所有的芽刺刺儿:好美一个春儿!

花儿听到了,快速的伸出了粉的,白的,红的…那好多好多漂亮的花骨朵儿,含羞的敞开了自已的小罗衣儿---花瓣瓣儿。露出了含香的花心心儿,尽情的卖弄着独有的那股风流劲儿:春天真真爱死个人儿。

流水听到了,赶紧把冷冷的冰化成了温温的水儿,转着圈儿,打着滚儿,撒着欢儿,一头扎进了海水的堆儿。任性的拔着高儿,拼命的挺直身儿,整齐的列成队,一排排冲向岸的地儿,一朵朵浪花花儿笑在那云里边儿:春天真是美滋滋儿。

鱼儿听到了,吐着泡儿,纵情的来回游着玩儿,欢蹦乱跳的还时不时的窜出水面儿,再故弄玄虚的划出一个一个的水圈圈儿:好个爽爽的春儿。

鸟儿听到了,纵身飞上了高高的天儿,展开两翼自由的呼扇儿,忘情的翱翔在空中,一声声欢叫着,呼着朋还招着伴儿:我爱你,春儿。

云儿听到了,匆匆的聚成了片儿,腾出更多那蓝蓝的天儿,放松了心情,悠闲的浮在空中,晃晃的好像在打秋千儿:春天真是喜煞个人儿。

高山听到了,立即披上了绿油油的衫儿。年轻的又像个活泼的小孩儿,敞开嗓门喊,山谷也跟着回音儿:春天到啦,春天到啦,快快出来玩儿。

小朋友听到了,匆匆的窜出了门儿,聚成了群儿,追着打着,喊着嚷着,跑着闹着,谁也不让谁:真是笑死个人儿。

春天真的来啦,很逗,很哏儿,真真醉人心儿!

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篇15:春天的景色真迷人

全文共 550 字

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盼望着,盼望着,春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了,百花吐艳,竹林也有了生气,阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,于是静谧的竹林变得热闹了!

阳春三月,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。

乡村里一派明媚的春光。一眼望去,金灿灿的油菜花开得艳丽无比,一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看!挑花开了,像一片美丽的彩霞,散发出一阵阵清香。这时,几只蝴蝶飞了过来,它们在这儿翩翩起舞。

走向田野深处,一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿;有温柔深静的湖绿;有翡翠般晶莹的碧绿;有清新淡雅的水绿……无论是那种绿,都给人以美的陶冶,美的享受,使心灵净化。池塘边,有一排排柳树,柳条像小姑娘的秀发,一阵风吹来,柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手,似乎在跟我们打招呼。

春光,竟会这样的饱满,这样的浪漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!

走着走着,我被这美丽的景色陶醉了。唉,我既不是画家,也不是作家,更没有优美的词语来描写春天,出于无奈,只能用对联来赞美它了:“春草满庭吐秀,百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀,一树梅红天地春。”

春光明媚,春色无边啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……

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篇16:春天的景色

全文共 790 字

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春天,当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。比喻生动,让读者对春感受更真。?春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。段首中心句。概括准确,比喻恰当。?春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。 于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。 春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”,再到“画廊”,层层递进。?这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇17:春天的景色初三话题作文怎么写

全文共 803 字

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春天,鸟语花香,春光明媚,万紫千红,勃勃生机。我在那生机勃勃的春天中嬉戏畅游,我在那明媚的阳光下茁壮成长,我在那鸟语花香的世界中陶醉不已。 Spring, birds are fragrant, spring is bright, purple and red, and vibrant.I play and swim in that vibrant spring, I thrive in the bright sun, and I am intoxicated in the world of birds and flowers.

野外,山青了,水绿了。春姑娘乘着春风来了,弯弯的田间小路上,芳草如茵,不知名的小花躲在草丛里,这儿一从,那儿一簇。顔色各异,让人眼花缭乱。

春天的田野,最迷人的要数那黄橙橙的油菜花了。那狭长的油菜田就像是大自然那金灿灿的腰带,那方方正正的油菜田则似小朋友那金黄的手帕。从远处看,那黄灿灿的油菜花连成一片像是给绿色的地毯铺上了黄绒。

呀!春天不是来了吗?怎么那有一大堆“雪”呢?它是那么洁白无瑕,不染一点杂色。微风阵阵吹起,那一堆“雪”舞动了起来,不时有花香扑鼻而来,沁人心脾,多么清爽呀。仔细一瞧,哦!原来是一大片密密麻麻的梨花呀!

一会儿,我看到了一片绿油油的麦苖,他们的颜色似翡翠,绿得鲜亮,绿得发光。在孙光的照耀下,它们的叶子发出耀眼的光彩。微风拂过,它们互相“握手”,“絮絮低语”,生怕让人听见。

哇!满塘碧水。那水绿如翡翠,又如绿毯。微风拂过,粼粼碧波,让人心旷神怡。可爱的鸭子在水中嬉戏、打闹、追逐,显得特别自由,我真想变成一只鸭子和它们一起在春姑娘的怀抱中茁壮成长。

当我坐在竹林中休息时,一阵阵美妙的声音将我吸引。细细聆听着,会听到鸟儿的歌声,它们为春天歌唱。

啊!春天,你多么美丽呀,花儿、草儿为你的到来而谈笑,鸟儿为你的到来而歌唱,我为你的到来而欢呼。你是最美的。

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篇18:春天景色优秀作文

全文共 920 字

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朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空,微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上,早已留下两行挂着清露的脚印……

春意从柳枝上早早地探出头来,露出一抹新绿,将“数树新开翠影齐,倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹,临堤软胜丝”“学舞枝翻袖,呈妆叶展眉”,柔弱中透着几分生长的倔强,恰似一位拂袖的天仙伴着新绿,摇曳着春日的多情,映着灿烂的万丈金光,那些言不尽的雀跃在鸟儿的欢歌中被渐渐放大。

透过浓密的睫毛,我看见春意在枝头上悄然绽放,一片、一朵、一团、一簇……满眼的粉红在山野里尽情跳跃。烂漫中的缤纷让人心醉,芬芳中春天的气息越来越浓,仔细观瞧,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的情愫在绚丽中迅速升腾。绽开的花朵映着骄阳,宛若娇羞少女粉红的笑颜,用一抹绚丽的色彩弥漫着你我清澈的双眸。

涓涓溪流跳入双眸,洗净满脑琐碎的尘埃,水中裹着的春意伴着大大小小、奇形怪状的石子和飘逸的水草一起嬉戏,不能说“水皆缥碧,千丈见底”却也是“游鱼细石,直视无碍”的澄澈。灵动的鱼儿在春日里越发活泼,轻摆鱼鳍,穿梭跳跃,寻觅着诗一般的意境。潺潺的水流一路歌唱着走来,两岸繁花绿树的倩影印在流水上,色彩斑斓,绚丽无比,犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。山间的四时,时光的流逝,统统被它用心记录,呈现在你我的眼前,静静地伫立,默默地观赏,千百年的变更在眨眼间消逝,只留下无言的诉说和意味深长的感叹。

深沉的大山又换回一身春装,在溪水旁、蓝天下伫立,好似一位鹤发童颜的老者千百年来默默地守望着足下深爱的土地。它沉稳、睿智,聆听溪水悠长的歌唱,欣赏桃花别样的绚丽,品味鸟儿灵动的对话,寂寞似乎从未踏入它的领地。听!那沙沙的风声是朋友对它的深情呼唤,而簌簌的树叶声是它在兴奋的回应。

蓝天的澄澈与青山的碧绿相应,纯净、深邃、安详,沉醉在这片蔚蓝中,你会怀疑那是汪洋的浩瀚,是宝石的晶莹,还是丝绸的别样华贵?南来的大雁,北去的长风,在这片湛蓝上留下一份浓浓的生机,玫瑰色的思绪便在此悄悄化作浅笑的祝福随云朵的洁白飘去……

离去时,小径上一来一往的脚印在晚霞的缤纷中诉说着一段难忘的深情,眼中依旧是赏不完的美景,心中仍是收不住的眷恋!

[春天景色优秀作文

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篇19:触摸春天四年级作文

全文共 787 字

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拂过几缕微风,吹面不寒;飘过几丝细雨,沾衣欲湿。燕子衔泥,柳梢翠绿,草色青青……哦,原来是春姑娘悄悄来到了我们身边。

绿,是春天最动人的色彩。

小草又倔强地探出头来,它们以“疾风知劲草”“野火烧不尽”的顽强与执著书写着自己生命的传奇。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹,是春天最靓丽的风景线。树的绿是一种活泼的绿。看,婆娑的柳树开始抽芽了,那毛茸茸的小芽儿,像一个个的小精灵,东张张,西望望,仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天,它们渐渐长大了,一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里,像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。

风,是春天最温柔的节奏。“轻风摇杂花”,春风犹如一位慈爱的母亲,用她那双温柔的手抚摸着大地,抚摸着绿叶红花,更抚摸着我们每一个人的心田。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画,仿佛是空中迷人的彩霞。不,比彩霞更美丽,因为那放飞的不只是风筝,更是孩子们的梦想,童年的欢乐……

花,是春天中最俏丽的容颜。“万紫千红总是春”,花儿们在明媚的阳光下竞相开放。漫步花丛,风中清新飘逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在阳光下,张开了灿烂的笑脸;那攒聚的蓓蕾,就像是凤冠上的珠宝,闪闪发光。盛开的桃花,一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头,颤动着花蕊,散发着甜甜的芳香。那梨花,仿佛枝头未融的冬雪,又似洁白的哈达,传递着春天的祝福和希望。

雨,是春天中最美妙的音符。

不知何时,朦胧的细雨斜织着,落在发丝上,飘到脸颊上,亲切,舒服。“春雨贵如油”啊,那是春姑娘洒下晶莹的仙露琼浆,唤醒大地,沐浴新吐的嫩芽。小草们,麦苗们,在春雨的滋润下,尽情地欢笑着,歌唱着,生长着……

春天,整个世界都洋溢着生机与希望。“一年之计在于春”,让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息,展开博大的胸襟融入到春的怀抱,去感悟那生命的力量和激情吧!

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篇20:华山景色小学四年级作文

全文共 661 字

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西安的华山,自古以来被称为天下奇观!

暑假的一天,我和妈妈坐飞机来到了西安的华山。

我和妈妈特地来看华山的美景!

买完票后,我和妈妈坐上了缆车,来到了半山腰。接着,我们就开始爬北峰,这时我看到了万里无云的天空,太阳公公都拿着一把扇子,一边扇一边说:“热死了,热死了!”

华山的山坡上长满了郁郁葱葱的大树爷爷,翠绿的的小草妹妹,从远处一看,就像一片一片的绿色海洋,让人感觉如神来之笔。

过了一会儿,我们登上了北峰的顶端,一朵朵白云从山顶飘过,云遮雾涌,这多么像凌空展开的一幅神奇美丽的画卷,真像一群淘气的小孩子在天空中跑来跑去,大人追也追不上,飘在前面的就是淘气的小孩,飘在后面的就是管小孩子的大人!

接着我和妈妈到了西峰的半山腰,一阵风吹过,云也就快速地向我们飘来。云的形状很多,比如:棒棒糖、西瓜、香蕉……,看得都让我流口水了!

然后,我们决定先往左走,经过一段石子路后,就开始爬东峰!

我和妈妈经过石子路后,来到了东峰的山底,抬头一望,“哇,好容易爬呀!只有几十级台阶!”

说着,我就开始爬上去了!

“等一下,宝贝,这座山虽然容易爬,但是现在有很大的风,假如你一不小心,就会被风吹到天上去,现在我告诉你一个秘诀:来了很大的风时,你就赶紧坐下来,很小的风或者是没有风的时候就赶紧往上爬,这样既安全,又可以快速地爬上山坡!”

于是,我照着妈妈说的去做,真的是安全和快迅地爬上了山顶端。

远处,一座彩虹在咫尺为邻的山中间架了起来。这时,七仙女又来到了空中跳起了彩虹舞。看!她们跳得多快乐,多精彩啊!

最后,我恋恋不舍得回去了!

[华山景色小学四年级作文

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