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感恩初中作文五篇 议论文范文汇编20篇

读完了信,你知道了哪些考试的方法,和爸爸妈妈悄悄地说说吧……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给孩子一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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2024初中生感恩节作文:心怀感恩

全文共 683 字

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俗话说得好“滴水之恩,必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸,才能从容地面对一切的是是非非。生命之花,是因为心怀感恩,所以才怒放的如此美丽。

感恩老师,是他们传授给了我们知识,让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己”,还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得,老师是位引路人,为我们扫清了成长路上的障碍,引领我们到达成功的终点站。

记得上个星期,第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊:天啊,才九十分,比上次的成绩还不理想!看着大家一张张高分的卷子,我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去,沉浸在悲伤之中,不停地担心:回去怎么给妈妈说呀?这次成绩倒退了,老师也会批评我的。

果不其然,放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口,看着办公室那扇小木门,我的心跳加速了,好像有一只小兔子在乱跳。终于,我鼓足了勇气,慢慢地推开了那扇沉重的门,喊了声“报告”,张老师抬头看了一眼,说:“进来”。我惊心胆颤地走了过去,等待着暴风雨的来临。

老师翻开排名表,望了一眼,对我说:“你看,上次你的排名是第一,这次滑了这么多,主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数,让我看,接着又和蔼的说:“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢,作文写得不错,就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因,还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来,老师所讲的话给了我勇气,让我看到了希望。

老师,谢谢您!我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。

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篇1:2024初中关于感恩节的作文800字:感恩父母

全文共 885 字

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父母犹如大地,我在这辽阔的大地中奔跑;父母犹如蓝天,我在这湛蓝的天空中自由地飞翔。父母为我们付出的心血远远胜于他们原来所拥有的爱,而今,长大的我终于明白。

在我的心中,有两件事我永远无法忘记......

在三年级上学期的时候,我考了班级第一,年级第二。我兴冲冲地跑回家把成绩单拿给父亲看,原本以为父亲会高高兴兴地表扬我,卡我万万没有想到父亲却严厉地把我批评了一顿:“考了年级第二就骄傲成这样,你怎么不看看考了年级第一的那位同学呢?只和你比你差的同学比,你的成绩只会越来越落后的。”父亲严厉的表情使我难过得流下了眼泪。那时的我还无法明白父亲的良苦用心,只因小小的虚荣心没有满足而抱怨父亲不爱我。现在,长大的我终于明白了父亲的意思:虚心使人进步,骄傲使人落后。我也因为收到父亲所奖励的礼物后,不再固执地认为父亲是不爱我的。

父亲对我的爱是严厉的,而母亲对我的爱则是甜蜜的,甜进了我的心坎里。

那天下着雨,我病了,父亲刚好出去办事了。晚饭时,我的头很晕,晕得饭也吃不下,母亲很快发现了我的反常,过来摸摸我的头,“好烫啊,一定是生病了,得赶快去医院呀!”母亲背起我,向医院奔去,很快外婆就追了过来,我隐隐约约听到了一些对话:“你可真粗心,孩子还在生病,你出来伞也不打,这样会使孩子的病更重的。”妈妈回答:“你说的对,妈,我太大意了,幸好您追出来了,不然孩子一定会病的更重的......”在母亲温暖的怀抱里,我很快睡着了,没再注意母亲说些什么。等我醒来的时候,父亲和母亲都在我身边,母亲的双眼布满血丝。从母亲的眼里,可以看出母亲已经一夜没睡了。妈妈看我醒来了,急忙问我要吃什么?问我饿不饿?我哭了,泪,不是因为生病所流的,而是为母亲流的。母亲看见我哭,吓坏了,冲向正在门口与外婆报平安的父亲,叫了起来:“快去看看孩子,她又哭了,是不是哪不舒服?电话给我,让我来接。”母亲把父亲推入病房,父亲一进门,开口便着急的询问起我哪不舒服?我微笑着摇摇头......

父亲、母亲,你们为我付出了太多太多。在此,我写出这篇作文,以表达我对你们的感激之情,我感恩你们,感恩给予了我无限生命和无限关爱的父母!

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篇2:2024感恩节初中生作文:感恩朋友

全文共 786 字

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感恩的心,感谢命运,把握一生,让我有勇气做我自己......”每当听到这首歌,我就觉得我应该学会感恩。俗话说得好:滴水之恩当涌泉相报。我觉得我应该报答我的朋友袁梦君,她总是在我无助,困难,孤独的时候帮助我,给予我力量。

记得有一次,星期天的时候,我很早就来了学校,一个人很寂寞,我左顾右盼也没有把我的朋友盼过来,我鼻子一酸,真想哭,可是想了想:袁梦君说她会来,所以她一定会来,我准备下面去等她,天渐渐黑了,一阵绝望涌上我的心头,我知道她一定不会来了,我决定离开。突然我看到一个熟悉的背影,哦!是袁梦君,是袁梦君,我从心底里欢呼着。我赶忙追上去,紧紧的拉住她的手,就像掉进河里,找到一根木头似的,非常高兴。她看见了我,也开心地笑了笑,说:“走吧,我们一起上去。”我边走边问:“你怎么那么晚来?”她说:“我有事本来不想来了,可是想到我跟你的约定,如果不来,你一定会孤单,所以我还是来了。”......我永远也忘不了那个夜晚,那个让我伤心又开心的夜晚。

袁梦君不仅在我寂寞的时候陪伴我,在我困难的时候也经常帮助我。

有一次,我饼干带的少,晚上有点肚子饿,我难受地翻来覆去睡不着,袁梦君看见了,赶忙关心地问:“张妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三个字:“肚子饿。”“这些饼干给你吧!”“那你怎么办?”我着急了。“没关系,我不饿。”我呆呆地看着她,“我真的不饿,拿去吧!”就这样,她把饼干给了我。我心里明白:她肚子也饿,可她却把饼干给了我,我真的太感谢她了,是她在我困难的时候帮助了我。她的那带饼干是我吃过最好吃的饼干,也是我觉得最珍贵的饼干,因为这饼干里有着我们之间的友谊。

亲爱的朋友袁梦君,我想对你说:“谢谢!”我并不知道该怎样报答你对我的好,你对我的关心,但我知道我这句话在你眼里一定是珍贵的。也让我再为你唱一首歌:“感恩的心,感谢命运,把握一生,让我有勇气做我自己......”

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篇3:感恩祖国初中作文600字

全文共 711 字

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在我们的生活中,爸爸妈妈养育着我们这些祖国的花朵,社会让我们过上幸福快乐的日子。当然,没有祖国就没有社会,没有社会我们的爸爸妈妈也就没有力量养活我们,那我们就没有办法过上幸福快乐的日子。所以,我们要感恩祖国,感谢它对我们的养育之恩。

从混乱的抗日时期到井井有条的现代社会,祖国和祖国的”功臣的功劳”有多大呀!

为了抗日,王二小,叶挺等多名英雄(少年英雄)壮烈牺牲呀!抗日成功后,毛泽东,周恩来等高级领导干部为让新中国成立操透了心。新中国成立之后,毛主席等人十分关心各地的贫困百姓,把有钱的地主都“清理”干净。你看,连国家主席都会感恩祖国,我们也必须对祖国有感恩之心。

祖国的第2任主席邓小平很爱祖国(这可能是他感恩祖国的原因),实行了“改革开放”的佳绩。到现在,改革开放已经有三十二年了。虽然邓小平爷爷改革开放的第20年(1997年)就去世了,但他崇高的精神却永远留在我们的心中。我们要向邓小平爷爷学习,让他那崇高的精神在我们人与人之间流传。

到了现代社会,祖国第4任主席胡锦涛十分关爱祖国和祖国的人民。2008年1月到2月,祖国部分地区降了暴风雪,地区内的电线或建筑物遭到大自然的“惩罚”,使电线断掉,建筑物倒塌,但胡主席面对天灾,总是镇定自若。让工作人员尽快修好电线和建筑物,让那些地区的人民突然断电的生活早日通电,让倒塌的建筑物早日重新顶天立地。2008年5月12日,四川省汶川县发生8.0级大地震,胡主席热爱国家,热爱人民,所以这次他赶往现场,亲自帮助灾区人民,让灾民有地方住,有医院治疗……胡主席的爱国精神令我们敬佩。

感恩祖国,感恩祖国,看了这么多这些的事例,我便情不自禁地想到:我一定要好好学习,长大成为祖国的顶梁柱。

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篇4:2024年初中议论文写作指导

全文共 1205 字

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议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6.论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

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篇5:初中关于感恩父母的作文

全文共 394 字

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当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误......

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

[初中关于感恩父母的作文

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篇6:初中优秀作文:感恩母校

全文共 384 字

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母校使我结识了很多同学,让老师们教给我这么多知识和做人的道理,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌,偶尔外面会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们歌唱;在形体课上,我们练舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真地做实验,仔细地记记录……老师,是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆,在即将临别之际,我想对您说:“谢谢您母校。”

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篇7:选择诚实初中作文关于诚信的议论文

全文共 891 字

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人生是一场博弈。一些人把它当作零和博弈,非要损人才能利己,殊不知,合作共赢才是它的主旋律。

俗话说“众人拾柴火焰高”合作说到底是所有组合式努力的开始,一群人为了达到某一目标,而联合在一起,相互配合,团结拼搏。世界经济命脉的掌控者罗斯柴尔德家族在刚起步时数次陷入资金周转不灵的困境,家族世交一次次慷慨解囊,这才成就了罗斯柴尔德今日的辉煌。试想,若无世交的倾力相助,罗斯柴尔德的金融帝国可能早已土崩瓦解。合作,合作是成功的基石,是时代发出的强有力的呼唤!离开合作,必将一事无成!

在合作中,倘若失却诚信,那么不仅合作本身没有了意义,甚至可能变为参与者互相谋害的危局。曹操与杨修,一个野心勃勃,奈何生性多疑;一个聪明绝顶,但却目中无人。杨修多次背着曹操耍小聪明,自以为可以蒙混过关,但每次都被曹操识破。君臣之间再无诚信可言。结果曹操因不听杨修意见而屡战屡败,杨修则因惑乱军心的莫须有的罪名而被杀害。如果两人能互相信任,那么他们的成就和结局怕都会大不一样吧。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。在生意场上更是如此。由于众所周知的“三鹿奶粉事件”,一个有着几十年历史的企业,就这样的被摧毁了。企业的倒闭是必然的,因为他们缺失了最基本的商业意识-诚信。选择诚信,因为它比金钱更具有内涵,让生命在天地之中盈润,善始善终。

人生需要合作,合作则离不开诚信。多么浅显、自然而又美丽的道理!广袤的非洲大地上,人与自然和谐相处,它也在这里得到体现。向导鸟与土著居民的精诚合作,是自然对人类的教导。却仍有人不能懂得,他们只以自我为中心,必然干不出一番大事业。又有人说,只要足够聪明,难道不能单枪匹马在科研上做出惊天动地的大发现?但所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,个人的思维始终有局限性,一旦陷入思维陷阱,若没有旁人点拨,就将无法自拔。而且众多科学院和研究所的成立,不也证明了科学研究中合作的重要性吗?

人生是一场非零和博弈。一个人要想成功,必须加入一个集体中,同时充分运用整个集团的能力资源,使自己在集体能力发挥中进一步完善。在合作中,诚信是重中之重,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

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篇8:感恩父母的议论文

全文共 760 字

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我是一个普通的人,资质平平,不是个性出色的,但是我有一个别人很难拥有的东西,就是感恩

感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待在一齐,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职责,学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候,母亲就会说,这得多谢我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才换来了这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子对自我说多谢,那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习惯性的把父母的东西当做是自我的。

感恩,就就应从细节做起。学会感恩,是每一个人的职责。感恩,不贵重,每一天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。感恩,不仅仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢,不是客气,是感恩。

我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,但是那里不需要我们的眼泪,需要的是我的实际行动。就正如我上方所说的,很细小的举动,都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的作业是:给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。口口声声的说,我们要学会感恩。但是感恩了吗?没有,洗脚都做不到,何谈感恩?我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母以前为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!感恩的并不仅仅仅是父母,而是所有人!

我想,每一天对身边的人说一声多谢,并不是什么难事。你要学会说多谢,才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?再做决定!

感恩生活,从点点滴滴做起!从说一声多谢开始!

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篇9:感恩初中一年级优秀作文

全文共 696 字

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时间在指缝中一分一秒的过去了,转眼间三年过去了。

还记得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日两点二十八分,四川省发生了地震,也就是上一秒与下一秒的关系,在汶川.北川的灾民们在地震的前一秒,大家都是很愉快的做着自己的事。可地震是自然现象,我们又能怎么办呢?在地震的那一刻毫不留情的夺去了很多无辜的人。可这一切的一切都是我们人类自己造成的,乱砍树木.汽车排出来的二氧化碳.而且空调的使用者也越来越多了......

在今年寒假,我与家人去了北川。现在的北川还没有拆,我们坐了一辆大巴车,进入了老北川,很多房子都快要倒了,人们用一些铁棒支撑着,我还记得最清楚的是北川的中学了,教学楼全塌了,只有一杆五星红旗耸耸的屹立着,旁边有一个大草坪,里面全是黄色的菊花中间有一个5.12,每一个学校或医院.邮局.警察局等等,门前都立有一块栏目,上面写了光荣牺牲的勇士和一些重伤的人们。而且上面有中文.日文.韩文.英文,看了以后我真觉得有些心酸。

去了老北川后,我们又去了新北川,新的北川,很漂亮。但还是一座空城,只有一些人去参观。之所以现在的北川有那么美丽.豪华,我们还得感谢党,感谢那些为中国做出贡献的伟大人民。

有些人死了,他还活着。有些人活着,可他们已经死了。虽然在地震中死了许多很善良的人,虽然他们人死了,但他们的精神还活在我们心中。我曾经看过这样一本书《你死后,谁会哭》,大家想过这个问题么?在你死了之后,又有谁会记得你,除了家人,除了父母,可这些为中国做出无私奉献的人,他们的名字永远刻在我们的心中,他们的精神值得我们学习,所以,我们要努力学习,长大后才能做一个有用的人,才能报效祖国,才能做到真正的感恩

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篇10:感恩即是灵魂上的健康议论文作文

全文共 835 字

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《诗经》中有云:投我以木桃,报之以琼瑶。如此,即是感恩

感恩是灵魂美好之所在,正如尼采所言:感恩即是灵魂上的健康,将感恩种于灵魂,便能开出幸福之花。

感恩能塑就纯净的灵魂,塑造性格与人生格局。韩信在功成名就后,仍不忘昔日漂母分食之恩,以千金报之,他用“滴水之恩,当涌泉相报”阐述了感恩的灵魂魅力,是为“国士无双”;诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩,鞠躬尽瘁,死而后已,他用毕生的精力诠释了感恩的真谛,是为“卧龙”;而曹操杀害吕伯奢一家,重耳火烧介子推,有再多的理由,也只是虚伪灵魂的粉饰,而不懂得感恩的人无论如何粉饰,其灵魂本质也是斑驳不堪的。可见,感恩是人格上的净化剂,心怀感恩,方能使灵魂纯净,毫无杂质地现其熠熠光华。

其实感恩不仅是人格上的净化剂,更是一种自我修养,一种自心灵而生的高尚美德,卢梭曾说“没有感恩就没有真正的美德”。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能成其博大;大树感恩于落叶,方能成其高挺。而懂得感恩的人,常常给人以清风拂面,白云怡意之感。陶渊明在黑暗社会中感恩于生活,终得“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;周恩来感恩生育他的祖国,愿为中华之崛起而读书,不愧是中国人民的好总理;居里夫人即使得了名与利,依然感恩其老师,始终谦虚而恭敬,心怀感恩使她通往人生的伟大。

“修于内”,方能“形于外”。心怀感恩之人,其言行必君子。李密自幼失去父母,但祖母却用她的温暖养育他长大成人,名扬天下。在为官作宰的机会前,他不曾忘记自己的祖母,用“祖母无臣无以终余年”谱写出感恩的伟大诗篇。在为官和报恩之间,李密选择了后者,感恩使他气度卓然,乃真名士也。

正如《苏菲的世界》所说:没有人天生该对谁好,所以我们要学会感恩。当高楼大厦在中国大地上遍地林立时,感恩这座灵魂大厦也应该巍然耸立。乳羊有跪母之恩,乌鸦有反哺之义,而我们,在这被给予爱和温暖的世界中,也应该学会感恩,彰显灵魂魅力,奋力前行,这才是当今中国青年应有的气派。

种下一颗感恩的种子,待岁月静好,开一树繁花。

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篇11:感恩节的英语初中

全文共 844 字

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The thankfulgreat universe provides the environment of existence for us andgive us sunlight, air, water and everything in keeping with weexistence of space, bring storm to let us accept to toughen for us,bring to us mysterious let us look for.

The thankfulparents give us the life, make us feel the merriment of the humanlife, feel the genuine feeling of the human life, feel the comityof the human life, feel happiness of the human life, also feelhardships and pain and sufferings of the human life!

The thankfulteacher works with diligence and without fatigue everyday of teach,give us knowledge ability, put on the wing which flies toward theideal for us.

The thankfulclassmate and friend grows up road of, let I no longer standingalone in the itinerary of life; The with gratitude is frustratedand let us become in a time the failure stronger.

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篇12:2024初中生感恩节作文600字:感恩的心

全文共 609 字

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感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己…….”唱着这首歌, 看着星星点点的夜空,枕着软绵绵的枕头,整个房间里好安静,觉得好孤独,想着爸爸妈妈对我的好,怎么了,眼眶又湿了……

“全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,一个生活巨匠,是因为他有一颗感恩的心。”我们也应该要有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩在你身边为你付出的人;他们一切的付出,都是为了你好,从没有自私自利。感恩是一种美德,也是人之所以为人的基本条件。像一首小诗里的:“给予了你,便不期望回报,如果付出,就是为了有一天索取,那么我将变得多么渺小。”小时候不懂什么是感恩,只会索取,不会付出。随着年龄在渐渐长大,似乎什么都懂了。生病时----妈妈总会焦急的走来走去,看着妈妈烦躁的背影,我就会忍不住的心痛,多想自己不要生病啊!都怪我没用。总让妈妈担心。

一天我和妈妈去逛街,在过路口时,妈妈紧紧的抓住我的手,生怕我出事,那时,我觉得好温暖,好温暖。但是妈妈的手是那么的粗糙,我望着妈妈的眼睛,不知什么时候,妈妈脸上多了几条皱纹,不时的发觉,白头发也多了许多,第一次这么认真的看着妈妈,想起她为家里做了那么多辛苦的事,心好像被针扎一样,好痛好痛…….

我认识到了,“原来自己是多么的任性,不听话,跟那些孤儿比,我幸福多了,我却不知道好好珍惜,不懂感恩。妈妈你可以原谅我吗?原谅不懂事的我,原谅不听话的我,原谅任性的我 ?

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篇13:感恩陌生人的初中作文

全文共 565 字

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“人不可貌相,海水不可斗量”

在我们身边,有很多事情是我们所看不透的,还有许多人是我们不可随便信任的。但是,我们在与他人相处的时候,必须得报以相信他人的态度去对待他人,只有这样,人与人之间才会更加亲密友爱,社会才会变得更加和谐幸福。

记得有一次,我跟妈妈坐车去外婆家,在路边等公交车,一会儿,车就来了。我们上了车,车上人很多,可能是周末的原因吧。因为没座位了,我跟妈妈只好站着了。车子开了一段路,停了下来,有个长得畏畏缩缩的男人上了车。他走到了我的后面站着,我偷偷的打量着他,他的眼睛很小,头发遮住了眉毛,肤色是那种长期营养不良的黄色,他的身材更是瘦小。那时候的我心里在想,他会不会是坏人啊?所以我在他一上车,我就提高了警惕,还时不时地盯着他。

一路上,我的神经都是紧绷着的,直到我跟妈妈下车。一下车,我就想跟妈妈说车里那个人,准备开口时,却听到后面有人大叫我们停下。我跟妈妈回头一看,怎么是他?他要做什么?难道想抢劫?

“你们好,刚刚在车上你们的东西落下了,诺!还给你们,”他说。我和妈妈这才发现真的少了一袋东西,这时候,我的内心是愧疚的,是自责的,是感恩的。

我不应该因为他的穿着长相来判定一个人的好坏与品质,我应该用相信他人的态度去对待每一个人,感谢路过我生命的每一个陌生人,是你们让我们之间更加亲密,谢谢你们!

[感恩陌生人的初中作文

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篇14:2024关于感恩节的初中作文:感恩对手

全文共 551 字

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每个人的生活中都充满了对手,但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。

我们应该感恩对手,感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争,学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻:上个赛季的最后一场篮球全明星赛上,卡特一个风车式的灌篮,引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特,感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹,他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜,跪出的是崇敬,是钦佩,更是感谢。失败者的颓废,成功者的欢欣;刹那间的黯然,瞬息间的精彩,一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒,这光芒从对手身上折射过来,镀亮了那狭隘、自卑,摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我:面对我们的对手,因心存感激,而不是嫉妒、偏见,甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走过水深火热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

让我一起学会感恩对手吧!

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篇15:2024六年级感恩议论文作文

全文共 562 字

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感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧……

感恩父母,他们从我们呱呱坠地的那一刻起,就把全部的心思投入到我们的肩上。一有伤风感冒,他们就无比焦急,比他们自己生病还严重,无辜被人打了一顿,他们就心疼得热泪盈眶。等我到了入学年龄,母亲的活计便更重了,不仅要忙家务,接送我们上下学,还要做许多的农活,每天起早贪黑,苦不堪言,却无一丝怨言。母亲渐渐地变了,从一个美丽丰富韵的少女变成了一个面黄肌瘦的妇人,满头油亮乌黑的头发也多了几根趁虚而入的白发,细嫩的手也闪入了几根“纹理”,但他们却始终没有怨恨可言。

感恩老师,他们从我们踏入校园的那一刻起,就像对待自己的亲生孩子一样,站在三尺讲台上,把他们的知识毫无保留地给了我们,就像辛勤的园丁精心地培养花朵一样。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师把他的一生都奉献给了教育事业。

花儿感谢阳光,让它茁壮成长,开出了美责的花朵;这是它对阳光的感恩;树木感谢雨水,让它细滋慢长,长出了盘虬卧龙般的枝干,这是它对雨水的感恩;我们感谢所有的人,让我们好好学习,坚定了报效祖国的信心,这是我们对爱我们和我们爱的人的感恩。

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篇16:学会了感恩话题初中

全文共 853 字

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在人生道路上,我们受到的恩惠实在太多了:父母给予我们温暖,学校老师给予我们知识,祖国给予我们安定的生活,大自然给予我们无私的奉献……因此,我们应无忘感恩。 On the road of life, there are too many benefits we receive: parents give us warmth, school teachers give us knowledge, the motherland gives us a stable life, nature gives us, and nature gives us.We have selfless dedication ... therefore, we should be grateful without forgetting.

父母艰辛地养育我们,给予我们温暖,使我们茁壮成长。生活中的每一天,每一个过程,每一个小节都是父母在我们身旁,为我们撑起每一片蓝天。学会感恩父母,其实很简单:一个亲切的问候,有时不经意地为他们做一些力所能及的事情,让他们感到欣慰。“谁言寸草心,报得三春辉”,虽然我们不能为他们做些什么,但我们可以从这些小节做起。

学校、老师都在我们成长中刻下痕迹,老师不仅给予我们知识,还给予我们关怀、温暖。年复一年,老师仍在他们的岗位上默默耕耘。感恩老师,只需要我们的实际行动——听从教导,学有所成,我想这是每一位老师最想看到的。校园是我们成长的舞台,它为我们提供了一个舒适的学习环境,使我们在知识的海洋中畅游。若想感恩校园,最好的途径是爱护好校园里的每一个角落,让它继续为我们服务。

祖国,我们伟大的母亲。是祖国给予我们现今安定、美好的生活,因此,我们要感恩祖国,日后为祖国奉献,当一个有用的人。

大自然,给予我们天与地,给予我们生命。给予我们一切的资源……因此,我们可做的,是要保护这美丽的大自然,让它继续为我们人类无私地奉献。

感恩,一首不朽的春歌。学会感恩吧,这会让我们成为一个更完美、更善良、更健康的人。

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篇17:初中生作文感恩生活

全文共 1026 字

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又一个学期过去,我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时,总结一年的收获,感悟颇多。其中,让我常思常想的一个问题,便是如何去感恩生活

生活给予我们生存的阳光;生活给予我们成长的雨露;生活给予我们可贵的感情;生活给予我们深刻的回忆和鲜活的生命。

感恩生活,最终要体现在对待生活的态度上。现在对于我们,成绩既是对我们自己奋斗的回报,更是对我们学业的肯定。往往一个学期之后,我们都应该扪心自问:我得到这个成绩时奉献了多少?我身逢盛世,国家给了我们学习的机会,学校给了我们学习的空间,社会给了我们锻炼的平台。每每回过头来追忆往事,便都会多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

曾几何时,我在网上看到过这样一则发人深省的故事:美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

要感恩生活,就要有一个清正、平和的心态。留心世事便会发现,人们在接受生活馈赠之时的不同心态:有心存感激而愧疚自己奉献不及索取者;有抱怨差距,斤斤计较者;更有甚者,得陇望蜀,蛇欲吞象,却又不思进取。清晨,当我们来到学校时,在穷山之中,还有着一双双渴望知识的小眼;晚间,当我们手捧热茶,闲适地坐于电视一旁时,放眼中东,却正燃烧着战火,天空中悬浮着硝烟。阴霾之下,血染废墟,悲鸿遍野,惨不忍睹;周末,当我们穿行与闹市之中时,不时会遇到跪乞之人和衣不遮体的穷者。此时此刻,心中不止只有同情,更充满了对自身境遇的庆幸:因为我有健全的身体和温暖的家庭。我能自由的,在这天地之间,享受在绿野、丛林、山水之中畅游的乐趣,呼吸新鲜的空气,享受生命的恩赐

其实,幸福是一种感受,而不完全是富有和贫穷之间的差距。对于大多数的人来说,总会保持着进取、乐观的心态对待生活,也总是快乐的、幸福的。而对少部分人来说,世界好象总欠着他什么,而他从未欠着这个世界。于是,他无幸福可言。其实,生活正善待着我们,幸福正环绕着我们。在这清风明月风光好的生活中,我们不正需要感恩生活,善待生活吗?让我们一起敞开胸怀,一同在往后的生命里遨游吧!

[初中生作文感恩生活

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篇18:关于以感恩为话题初中

全文共 899 字

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李老师是我的科学老师,他体型适中,鼻梁上架着一副眼镜。由于他的言谈举止都很幽默,所以又燃起了我对科学的兴趣。 Teacher Li is my scientific teacher. He is moderate in size and has a pair of glasses on the bridge of his nose.Because of his humor, he burned my interest in science.

一次,上科学课。李老师在给我们讲作业,讲到画宝花切片图时,他把一本作业本放到大屏幕下,给我们借鉴。图上的每一笔都很柔美,画得也很逼真,我们都不禁连连称赞,李老师也夸这幅画画得好。有些好奇的同学便忍不住大叫:“李老师,这是谁的作业本呀?”李老师冲我们神秘的一笑,说:“这就是我们超级无敌大画家胡祺雯所画的画,大家说好不好?

”这话把大家给逗笑了,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学拼命敲打着的桌子,来抑制住自己的笑声,还有的同学笑得东倒西歪,都靠到别的同学身上去了。我打趣地对胡祺雯说:“胡祺雯,你什么时候成大画家了?而且还是超级无敌的大画家!”胡祺雯被我们说得都有点不好意思了,她笑着摸摸头,说:“我也不知道。”

打这之后,每一节科学课我都专心听着,生怕漏过精彩的时光,也正是因为这样,每节科学课都会爆发出同学们各种各样的笑声。

还有一次,李老师让我们上网浏览他的博客。我点开网页,便看见老师博客上的几个粗体字:的金实奖卡片新鲜出炉了!新鲜出炉?这李老师也太搞笑了吧!又不是什么糕点、饼干的,怎么说是新鲜出炉呢?按捺住心中的好奇与想笑的冲动,我点开网页,原来是这么回事呀!这样幽默的标题一下子就引来了许多人浏览观看,人气非常高。

李老师的幽默、风趣,三天三夜也说不完。是李老师那独特的教学方法,重新挑起了我对科学的兴趣,使我对科学的热爱也越来越深。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;而我,将以我认真的态度和学习上的进步,来作为对科学老师的感恩。

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篇19:描写初中生感恩满分

全文共 807 字

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感恩从来都不是无缘无故存在的,外面感恩是因为曾经获得和索取;生日,从来都是一如既往的获得和索取,却忘了感恩。

精致的挂历上某个角落被红色的水彩笔圈起了以个圈圈,而划着这个圈圈的人,不是我,而是妈妈。当我数着日子,准备好好大庆祝自己的生日一翻的时候,角落上的记号使我愕然了,呆呆地站了很久。我的脑海中不禁浮现着以前看过的一幕场景:风吹过,一株蒲公英被压弯了腰,她的孩子们散去了,笑魇如花地飞往世界各地,去找寻自己的梦想。而另一幕场景:母亲默默地望着,望着孩子的出生成长,她只有如此,祝福千万,替他们开心,微笑……

我的母亲,华发丛生,坐在夕阳的余晖下,紧紧捧着我给她写的短短的一封信,微微动着嘴唇,念着:“妈妈,我爱你。我从小到大的任性,让您为我操尽了心。还好,我还有时间,好好爱你。”泪在无声中滑落,但母亲是笑着的。我从来没有觉得她如此美丽过。我走近她,将头埋在她怀里,笑了。

其实,孩子们并不知道,母亲的难过。他们幸福徜徉在微风中,散发着迷人的气息,渴望马上离开母亲,让风把他吹走,吹到梦想的国度。他们不曾稍稍扭转一下头,即使是轻微的,他们会看到,母亲的送别,是易碎的水晶,假装坚强的笑脸,在他们离开的那一瞬间,全部瓦解,成为碎片,反射着悲伤的极光。

人类是自私的,当自己离开的那一霎那,外面不曾为母亲着想。当我们生日的时候,我们只会想到自己的快乐,要求父母为我们张罗,为我们庆祝。

我们可曾想过,我们出生的那一天,也是母亲一生中最痛苦的一天。母亲忍受着剧痛,将我们带到这个世界上。我知道,那痛苦并不是我们可以想象的。就如蒲公英,孩子的出生成长,是以母亲幸苦一辈子作为代价,孩子们的快乐是以母亲的痛苦作为代价。我们绝不能将自己的快乐建立在母亲的身上,我们不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英,我们要感恩,感谢母亲的付出。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映生辉。

当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

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篇20:初中责任与担当的议论文

全文共 556 字

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英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

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