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感恩初中作文五篇 议论文范文(通用20篇)

读完了信,你知道了哪些考试的方法,和爸爸妈妈悄悄地说说吧……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给孩子一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初中感恩成长作文

全文共 1098 字

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感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。

如果一个人不会去感恩别人,那么,他将很难在这个社会上面立足。每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人、朋友对你的关心,感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友、老师,感谢世界上一切美好事物。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、ZF、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

父母给予了我们生命,一辈子为了我们,任劳任怨,风里来雨里去,即使我们有了一点点的小病,都会让他们急上好几天。所以,当我们有一天长大了,一定要学会回报父母,感恩父母,怀有一颗感恩的心,我们要感谢父母一路走来的扶持,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心对待父母,让他们将来以自己为骄傲。孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长.拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人.拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己.拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来.怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

[初中感恩成长作文

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更多相似作文

篇1:初中议论文人生的道

全文共 506 字

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其实,人的一生就是为了有快乐、有成就、有乐观向上的精神。而在他们的背后,我们又会遇到于这些相反的事物:悲伤、忧虑、自卑等等。统统都会出现在你的面前,让你对生活充满绝望,人的一生并不顺利,如果顺利的话,他就不足以叫人生。可是,人生为什么有这么多坎坷,这么多让我们对生活充满绝望的事情呢?有人说学会死亡,就学会活着。

或许,人生也有道,道可以让的从新认识人生,他能把逆境变为自己的恩人,那道到底是什么,什么又是道?是寓言?是哲理,还是逆境,也许,他就在我们身边,只是你没有发现他它,他总躲在暗的一面,你得去寻找,找到它你就可以从逆境中解脱了。如果你不去找它,它就会一直追随着你,知道你找到为止。

我认为道是一种逆境,逆境虽然能使你对生活绝望,但是在你绝望的同时,他也在锻炼你的突破自我的能力,年轻人要知道任何事物都有两面性的,有真就有假,就君子便有小人。

一提起微软,大家就会想起比尔盖茨,那他为什么就能成为微软精神的领袖,因为他就找到了属于他自己的道,别忘了道是自己走出来的。道就像人生,一个人的道能领悟多少,走的好不好关键是看他是否走对他的人生掌握得好不好。

如果你想过的洒脱一点,那就看你对逆境的逃避与面对之间做选择!

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篇2:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇3:学会感恩的初中作文

全文共 278 字

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学会感恩感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;

感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;

感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……

学会感恩,不要忘恩负义

学会感恩,拥有谦虚之德

学会感恩,怀抱敬畏之心

学会感恩,生命中爱多于恨

学会感恩,学会人生需要悔

学会感恩,不再沉溺于财富和权力

学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”

感恩的心,永远年轻!

感恩的人,永远快乐!

人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

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篇4:感恩妈妈的初中作文

全文共 1621 字

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您还记得吗?十三年前的11月9日早晨,您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来,这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔,默默无闻地奉献着自己的爱。

亲爱的妈妈,您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,“野火烧不尽,春风吹又生”;像秋菊,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。您的爱时常回荡在我耳边,萦绕在我心头。

您总是无微不至地照顾我,鼓励我。教我学说话,教我迈向人生的第一步。我的体质很差,经常生病,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边问寒问暖,为我担惊受怕……当我跨进学校门槛时,您时常叮嘱我:“上课认真听讲,要听老师的话,与同学要友好相处!”回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。这样一直坚持到了三年级,每当我的成绩进步时,您的脸上总会露出开心的笑容;当我的成绩退步时,您就鼓励我,安慰我。记得那一次,我考试失败了,沮丧地回到家,心里像打碎了五味瓶不是滋味,又犹如有一条鞭子狠狠地抽打着我,我难过极了!这时您来了,拍拍我的肩膀,摸着我的头笑着说:“孩子,考试失败没关系,妈妈知道你已经尽了最大的努力,无论做什么事,只要你努力奋斗过,你就已经成功了。再说了,谁没有失败过呢?许多名人不也是一路风风雨雨走过来的吗?但要总结考试失败的原因,争取下次考好。”妈妈,您的这番话就像一剂良药,让我有了继续拼搏的信心,我仔细分析了成绩不好的原因,并予以改进,终于,在您的陪伴下,我的期末成绩有了很大的进步,语数英三科成绩都名列前茅。妈妈,您的微笑如佛光一样,在我无助无奈时为我映出一片光明,不管我怎样的失败,您永远是我停泊栖息的港湾,您的关爱和呵护,会把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

妈妈,您不仅是关爱我的好妈妈,还是我的人生导师。坐公交车遇到老人时,您总会教育我,要尊敬老人,把位子让给老人;不能随便拿别人的东西;做事不能粗心大意……记得那一天,骄阳似火,好不容易熬到了下课,一想到回到家里边吃冰棒边看电视,就急急忙忙地收拾好书包,一个劲儿地往家跑。一进门一股冷气迎面扑来,原来您早下班,在家里已经开好了空调。为了能早点看电视,我决定尽快做完作业。我打开书包刚想拿数学书,可偏偏不见了它的踪影,呀!一定是刚才走得匆忙,忘记拿了。怎么办?我像泄了气的皮球坐在椅子,心想:要不叫妈妈送我去学校取回来。我支支唔唔地对您说:“妈,我忘记把数学书带回家了,您能不能送我去学校取回来?”您一听,脸色由晴转阴,无情地丢下一句:“告诉你做事不能粗心大意,就是不听,自己去!”我心里气极了,什么人嘛,女儿有难,当妈的也不出手相救,不用您帮,我走着去。我走出家门,刚开始,我还是步履轻盈,但渐渐地,头上热汗直流,仿佛要被烤热了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您嘲笑,我的脚也似乎沉重了许多,唉!谁叫我丢三落四呢。我拿了书,拖着灌了铅似的双腿,满头大汗的往家走。刚进入小区,我看见您站在楼下,左顾右盼,好像在等待什么,我连忙跑过去,您好像看见我了,急忙往楼上跑。我好不容易挨到了家门,看见爸爸,心中有说不尽的委屈,爸爸好像看出了我的心思,他拿来毛巾帮我擦去脸上的汗水,让我坐下,,语重心长地说:“妈妈其实也很担心你,从你走后,她一直在楼下等着,她这样做,是想让你明白,做什么事都不能丢三落四,粗心大意,自己做事自己负责,妈妈是要培养你的责任感!”我听完恍然大悟,您这么做是别有用心,您表面上冷酷无情,心里却是多么爱我,您要让我知道粗心马虎是不行的,您要让我改掉这个坏毛病。妈妈,谢谢您!

妈妈,感谢您一直以来都这么照顾我;感谢您像一盏明灯,为我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫时为我指点迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您,帮助我从失败的沮丧走出;感谢您,为我冲破如雾的困扰;感谢您,以博大的胸怀包容我的过失;感谢您,为我默默付出自己的爱,感谢您……妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成绩来报答您!

祝您 身体健康,万事如意!

[感恩妈妈的初中作文

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篇5:2024感恩节初中作文:感恩的力量

全文共 771 字

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我怀着一颗感恩的心,用感恩的力量,站在了人生求学的起跑线上,奋发向前……

落叶要归根,花落化为土,这些都是一种平常的现象,却蕴含着人生的真谛。没有旧年的落叶,花瓣,哪来的新春枝繁叶茂,万紫千红?这一切都是花、叶懂得感恩的力量。

进入初中阶段,大家都说我是个大忙人,写作业,复习功课等忙得不亦乐乎。可谁知,我的父母比我更劳累。天天一下班,就急匆匆地从阮市、枫桥赶回城关的家中,为我烧饭做菜,其中二人必定在窗口张望着,等着看见我回家的身影。偶一抬头瞥见我正骑车归来,马上放下手中的活,为我打开家门。天天晚上,爸爸妈妈都非等我睡着了,才安心地熄灯就寝。天天早上等我起床时,总能在饭桌上看见我爱吃的早餐和一只又白又圆的鸡蛋。

渐渐地,妈妈的白发多了,爸爸的皱纹深了,这一切都使我心酸,而我的科学成绩又提不上去,总是超不过95分,最低一次竟然只有89分。可爸爸妈妈并没有批评我,只是与我分析试卷,外加一个鼓励的微笑。

考出好成绩往返报父母!一个强烈的欲望在我脑海中产生,用成绩感恩父母!

于是,双休日、晚上,我都抽出更多的时间来复习科学,有空没空就想想科学概念,有时忽然问自己一个问题,若回答不出,赶紧翻书!凭着感恩赐于我的力量,我孜孜不倦地学习科学。渐渐地,成绩上去了,先来了个96分,接着又有了99分!我兴奋不已,在把成绩汇报给父母的同时继续乘胜追击,紧接着又出现了99和100分,在期中考试科学又是100分!幸福的泪水在眼眶里打转,灿烂的微笑同时出现在一家三口脸上,感恩的力量!

一次英语课上,钱老师讲到美国感恩节时,告诉我们要感恩身边每一个人。刹那间,科学楼老师,对手陈凯鑫都出现在我眼前。是啊!没有楼老师的辛勤教育,没有对手陈凯鑫的竞争,没有自己的努力,没有感恩的力量,会有今天吗?我怀着一颗感恩的心,用感恩的力量,站在了人生求学的起跑线上,奋发向前……

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篇6:初中优秀作文:是您让我懂得感恩

全文共 956 字

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帮助过我的那位阿姨:

您好!您还记得我吗?虽然那件事过去一年了,但我一直把它保存在脑海里,无法忘记,因为是那件事让我懂得感恩

记得那是一年前的春天。一个傍晚,天下着雨。我去新华书店买完书后,便急匆匆地往家赶。由于我没带伞,只好戴上帽子跑。我向前跑着跑着,却没有注意脚下,一不小心踩在了一块石头上,整个人一滑,便栽倒在了水泥路上,膝盖顿时感到一阵钻心般的疼痛,我“啊”了一声,想咬着牙站起来,可是却怎么也站不起来。我的眼泪顿时流了下来,心里像火烧一般着急,额头上冒出了豆大的汗珠。我心想:完了,这里离到家还有一大段距离,我现在站都站不起来,要怎么回去?!再说现在下着雨,街上根本没什么人,没办法回家。想着想着,我向四周张望,街上除了汽车之外,就只有三三两两的行人,况且附近也没有公用电话亭。我顿时心里像遭了电击一般,低着头坐在路上。

我慢慢地挪动到路旁的石阶上,捂着受伤的膝盖,有些绝望地低着头。可我没想到,天无绝人之路。正在我焦急伤心之际,忽然,一个亲切而又温和的声音传到我的耳畔:“小朋友,你怎么了?是不是回不了家?”我吃了一惊,心想:现在人这么少,是谁呢?我慢慢地抬起头,见一位穿着雨衣的阿姨骑着电动车,站在我的旁边,我看不清她的脸。我支支吾吾地说:“我……”不知怎么的,我说不出来。那位阿姨看见我的膝盖,从电动车上下来,又问:“呀,你是不是受伤了?”我低着头回答:“是,刚才摔了一跤……”阿姨好像明白了什么,对我说:“这样吧,我送你去诊所上些药。”没等我回答,她慢慢扶起我,扶到电动车的后座上面,递给我一把雨伞,我红着脸说:“谢谢,不用了。”可阿姨却说:“淋湿了会感冒的,快打上雨伞”我只好把雨伞撑起来。

那位阿姨骑上电动车,把我送到小区的诊所。医生给我的膝盖上了些药后,阿姨替我付了医药费,我感激地说声谢谢。阿姨又问我家在哪里,我说就在前面。她温和的说:“我送你去吧。”“不用了!阿姨。谢谢您帮助我,谢谢。”我赶忙说。我意识到自己添了不少麻烦。阿姨最后说:“没事没事,不用谢,以后自己注意一点就行了。”我心中一阵温暖,说声“再见”后,便一点一点的走回了家。以后我一直无法忘记那件事,是那位阿姨让我学会感恩。

阿姨,谢谢您的帮助!您让我懂得了世界上最重要的东西——感恩。最后,祝您身体健康!

一年前受您帮助的小朋友

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篇7:有关牵挂的初中议论文作文600字

全文共 1052 字

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牵挂,是一颗心对另一个心的深深惦记,它可以联结亲情,联结友情,联结爱情。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

晚上寒风凛冽,母亲因为工作不得不出去。

母亲出去之前将粥热了热,她对我说:“出去前要先吃热的东西暖暖身子,这样就不会冷了”。她飞快地吃完热粥,带上旧旧的帽子,手套,推出她的“老搭档”。“老搭档”这辆破旧的三轮车,锈迹斑斓,行驶起来,颤颤巍巍,咯吱咯吱响个不停,可是它不知陪了母亲多少个日日夜夜。

母亲今年43岁,她身体瘦弱,皱纹爬满她的额头,满头银丝。

每每站在繁华的扬州,无数人笑着从我面前走过,那些城市的妇人,总是深深的刺痛我的双眼,母亲,她只有43岁,可是比同龄的城市妇人苍老了10岁。是什么使她如此沧桑?是什么让她舍不得花钱买化妆品打扮自己,舍不得为自己买一件像样的衣服,甚至舍不得花钱治病。只为供我和弟弟读书,只为在我和弟弟向她要钱时,可以立刻用她那布满老茧的手,从破旧的口袋掏出崭新的钞票。

她吃力地将三轮车推出门外后,熟练地骑上三轮车,使三轮车慢慢的向前行驶。我站在门前,呆呆地望着母亲远去的背影,脑子里回想起母亲的那句话:“出去前要先吃热的东西暖暖身子,这样就不会冷了。”真的不冷吗?我轻快的将我的那辆漂亮小巧的电动车推了出去,电源一开,速度两个字在这一刻体验,骑出不远后,就看见母亲用劲地踏着脚踏板,我没有喊她,停掉电源,慢慢地骑着车跟在母亲后面。我裹得如此严实,可是寒冷还是从无数个细缝钻进身体,冰冷冷。手套里面的手一点点僵硬。这种冷是在我意料范围以外。母亲她怎么样,喝了热粥,便真的不冷了吗?

母亲就在我前面不远处,我的心牵挂着她。

母亲就在我前面不远处,但我没有勇气上前去喊她。

时间在一点点流失,就这样,我慢慢的跟着母亲。

走了不远,有一段路正在施工,母亲不得不下来推着车子行走,走了几步,母亲遇到一个台阶,她用尽力气把三轮车的车头抬起,车头弄好后,她笨拙而又吃力的将后轮抬起,她的脸被涨的通红,脸上有了一丝苦意,这应该是因为她那干燥而又有着许多裂痕手因用力太大裂口张开的很大,一定很疼吧!她还不停的喘着气,连续弄了两三下都没有成功,正当我准备上前帮忙的时候,她成功了。这时我看见她欣慰的笑了。

我没有再跟着母亲,骑着车回家了,我怕母亲的手因为干燥伤口越来越大,越来越疼;怕母亲的膝盖被寒风吹的更冷更疼;怕母亲的头发被寒风吹的变得更白;我怕……我怕,泪水懦弱的掉下,被您发现。

我的心随母亲而跳动,看到母亲疼痛,我的心也痛着。心痛是因为爱,因为我牵挂着母亲。

母亲,你可知,女儿深深的牵挂您?

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篇8:初中感恩母亲节

全文共 709 字

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母亲节早上,我和爸爸带妈妈来到欢乐谷,我们一家三口要去过一个快乐母亲节。

走进欢乐谷大门,在广场中间有一个巨大雕塑,那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影时候,耳边传来远处过山车上游客尖叫声。听着这声音就能感到他们兴奋。我拉着爸爸妈妈手迫不及待往里面走。

我们先来到了“蚂蚁王国”。哇!这里设备真多呀!可是有些遗憾,因为身高不够,我只能看别人疯狂又开心玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也就是我“开心之旅”开始。我和爸爸妈妈看了那些穿着漂亮衣服“玛雅人”表演,我和爸爸还兴高采烈参与了表演呢。还学习了关于玛雅人一些传说。我脚步一迈进“危机重重”,就被正前方喷 水枪射中,刚要躲开,又被左边水枪扫射。我决定硬着头皮往前跑,谁知道,刚跑了两步就被上方喷淋“冲”了个凉水澡,我已经彻彻底底变成了“落汤鸡”。再看看爸爸妈妈,哈哈!爸爸也正在被水枪攻击着。妈妈在旁边已经笑开了花儿。喷 水口到处都是,左边,右边、上下、前后、无处不在,这真是危机重重呀!

穿着湿湿衣服来到我最向往区域,准备去玩儿过山车,妈妈给我换上早已准备干衣服之后,我和爸爸坐上了想了很久过山车。当过山车以很快速度带我们到处时,我吓得闭上眼睛不敢往下看,死死抓住护栏。过山车在处稍稍停留一下,我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时,迎面扑来风让我抬不起头,也睁不睁眼。爸爸大声喊道:“宝儿,睁开眼感觉一下速度,害怕就喊出来!”我睁开眼睛,看见眼前树呼啸而过,好快啊!“啊,我飞起来了!”我大声喊。当我再想喊得时候,过山车已经到站了。

时间过得好快,不知不觉已经到了下午,我们该回家了。我对着天空大喊到:“祝妈妈母亲节快乐!祝爸爸天天快乐!我今天也好快乐”!

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篇9:感恩父母议论文作文600字

全文共 425 字

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前两天,我们班开展了《感恩惜福》主题班会,老师给我们上了最有意义的课。我有了很大的收获,明白了一些道理。

《感恩惜福》班会给了我启迪。原来,我每每烦妈妈唠叨时,她是最为我着想的;我每每和她斗嘴时,她是最疼我的。妈妈的爱是最无私的,而我总也看不到或不领情,还会说让她伤心的话。

开完班会后,我回到家仔细观察妈妈,她的一言一行,一举一动都在为我着想:怕我冷,怕我热,怕我渴,怕我饿,细致的体贴的照顾我。而原来的这些,我却没能发现,总看妈妈的缺点,嫌她烦,嫌她慢,嫌她唠叨,嫌她没完没了……而这,我想它们就是母爱的必备品吧。我发现:妈妈对我很爱,很爱,我当然也最爱她。马上,我给妈妈写了一封信,表达一个女儿的心意。装在一个信封里,希望给她一个惊喜!

我决心以后不和妈妈吵架,不嫌她烦,多帮她分担家务,在学习上也不让她多操心,因为她的女儿已长大,懂事了。

总之,这次班会使我受益匪浅,我会做一个听话,懂事,孝顺父母的好孩子的,爸妈生我养我不容易,我当然要敬爱他们喽!

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篇10:感恩遗憾初中作文

全文共 1407 字

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也许,这个世界,因有感恩,才有美好,因有挫折,才有坚强。

其实,没有礁石,就击不起朵朵浪花,没有挫折,就永远也长不大,没有感恩,怎能懂得生活的真正意义?虽然四川人历经磨难,但他们依旧未倒下,他们再一次赶上未经磨难的佼佼者,他们用坚强,用不懈,用努力,来感恩帮助过他们一切,那我们这些还未受过天灾折磨的人,应该在一起比吃比穿吗?不,我们应该比谁有一颗感恩之心,感恩上苍的仁慈,我们应该比谁的成绩好,谁没有让老师生气,谁没有让家长担心

在家里,谁不是妈妈的心肝,谁不是爸爸的宝贝,谁不是爷爷奶奶心中的王子公主,但又有谁亲口向他们说过一句“谢谢”说过一句“我爱你们”大多数未成年的朋友们,都只会向妈妈抛下一句“好烦,别再唠叨了”都只会向爸爸丢去一句“该给我零用钱了。”

一年前,我很幼稚,也很无知,哪里会懂得什么叫感恩,这个词只不过是硬生生的装在了我的脑子里罢了,我从不明白这几个词的真正含义,这使我造成了无法弥补的遗憾。一年前,由于父母很忙,无暇照顾我,就将我送到了爷爷那儿,和爷爷一起生活,爷爷把我当稀世珍宝,放在嘴里,怕化了,捧在手上,怕摔了,而我却是附近有名的问题孩子,把“qq农场”当成自己的职业,似乎以为爷爷在现实生活中,收种庄稼,也只用坐在椅子上,点一下鼠标就行了,那时的我,完完全全就是一个同学讨厌,邻居厌烦的孩子,

可爷爷每次都第一时间出现在我委屈的时候,在一天夜里,我照常去网吧,大概到凌晨三、四点,我独自走在回家的路上,正当我穿过一条小路时,一群小混混出现在了我的面前,是一个以前被我欺负过的女孩带来的,我当时不知所措,想逃,肯定逃不掉,喊,这种小路,又是大半夜的,谁会听得到,我当时暗下决心,如果我这次安全解脱,我以后一定做一个好学生,就在这时,我身后突然传来了一个熟悉的声音“你们谁敢碰她,我跟你拼了这把老骨头,”听到这个声音,我心一震,是爷爷,我转过头,看见爷爷大步大步的走了过来,他努力使自己的背挺得直些,挡在了我面前,我当时愣了,脑子一片空白,面前那群混混同时也愣了,不知道该怎么办,大概是他们不先把事情闹大吧,他们只是向我抛下一句“你等着”就走了,在回家的路上,我们都没有说话,到了家,我忍不住问爷爷“你就一直跟在我后面,包括以前?”

爷爷没有说话,但我已经知道了答案,在那一瞬间我的心很痛,但只是一瞬间而已,我并没有按照我的决心做个好学生,反而更加疯狂了,甚至出现了,爷爷有好几次想要告诉我的父母,但都被我阻止了,我甚至威胁他“你要是敢告诉我的父母,我就让你再也见不到我,”爷爷实在拿我没办法,就将我锁在家里,可爷爷不知道我是多么的会撒谎,可他还是一次又一次的相信我的谎言。爷爷身体本就不好,再被我气,半年后,他你我而去,永远的离我而去了。

那时,我才想起爷爷为我做的一切,我才想起小时侯靠在爷爷怀里,听他给我讲故事,听他叮嘱我“爷爷的乖孙女,你一定要做一个懂得感恩的孩子,不害怕挫折,”每次听完这句话,我总会像小鸡吃米一样,不住的点头,想到这里,我抱着爷爷的遗像哭得失声。原来,真的只有失去了,才会懂得珍惜。

这成了我心中最大的一块伤疤,他永远也不会消失了,他将永远烙在我的心里,时时提醒我,要做一个懂得感恩,不怕挫折的孩子,让我们在感恩还未成遗憾之前,懂得感恩,如果你爱你的亲人,就大声说出来吧,我要对在天堂的爷爷说“爷爷,我爱你”我要对我的爸爸妈妈说“爸爸妈妈,我爱你们。”

[感恩遗憾初中作文

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篇11:初中感恩父母作文

全文共 501 字

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感恩父母,父母给了我的生命,让我有一个在人间能够享受的机会。感恩父母,让我有一个温暖的家,在家里快乐的成长。感恩父母,教育我做人的道理。父母是孩子的第一位老师。

“忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。”我们应给学会感恩,感恩父母,感恩社会,感恩为我们所付出的人。“滴水之恩,应当涌泉相报”这句话每个人应该记在心,去回报他们。不少人苦于生活的艰苦而埋怨生命的无奈,其实,人人都应给庆幸自己有一次生命,拥有生命,让我们尽情的相受人间的不乐趣,不要埋怨自己的环境,不要嫉妒别人的身世,只有学会珍惜,珍惜我们的一点一滴。每周父母为我们洗衣服,做饭,给我们零花钱。离家之后,父母再三叮嘱我们要路上小心,不要在学校打架,在学校好好学习,父母为我们愿意付出一切,甚至声命,我们有能为父母做些什么呢?我们的一切都是父母该,然而我们有能该父母什么呢? 现在唯一能做的,就是在学校好好学习,在家里,帮父母做一些家务减轻父母重担,在精神上安慰父母,满足父母的心理。

感恩父母,将来回报父母,让我们做力所能及的事来满足父母的愿望,将来去帮助更多的人,为社会尽一份力。做一个对国家有用的人,让更多的人有一颗心去感恩国家,社会,父母。

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篇12:初中议论文阅读教学

全文共 2292 字

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一、认真分析教学要求及考试要求

我们每一位教师在教学前都要认真研读教学要求以便于更好地设计自己的教学,让学生更全面地掌握知识,提高能力。语文阅读教学也是如此,新课程标准中明确提出了这样的要求:“阅读简单的议论文,区别观点与材料,发现材料与观点之间的联系,并通过自己的思考做出判断。”这是我们的教学目标也是我们的考试重点,我们应结合教材内容适时恰当地锻炼学生对议论文的阅读能力。在考试中,主要会对议论文的阅读做以下几方面的考察。

1.是否能够正确地找出文章的中心。

2.是否能够通过阅读文章,理解文章的大致结构。

3.是否能够分清楚文章中的各个论点论据和论证方法。

4.是否能够准确地找出各个论据并分析其在论证过程中的作用。

5.是否能够举出一些支持论点的论据,对文章做一些补充。

6.是否能够总结文章大意并表达自己的观点。考试的考察要求就是我们的教学要求,这些考察重点都是我们的教学重点,我们应从这几点出发培养学生对议论文的阅读能力。

二、注重引导学掌握

议论文的写作基础读写不分家,对学生阅读能力的提高离不开学生的写作能力。当然我们首先应让学生对议论文的写作知识有更全面的掌握。只有这样学生才能更清楚地写作、阅读、理解议论文。议论文的形成主要包括以下几点内容。

1.论点。论点是文章的中心,在写议论文前首先就应明确文章的论点,以此为中心开展写作。因此,我们在阅读教学过程中,就应引导学生先通读全文寻找、确定文章的论点。这样,也会培养起学生在写作议论文时先确定论点的习惯。这样的教学达到了读写相互促进的良好效果。

2.论据。论据是支持文章论点成立的内容。论据在议论文中是必不可少的,他的作用就是为了证明论点的正确性。在形式上论据可以分为两种,一种是事实论文;一种是道理论据。这两种论据都是写作时较为常见的形式。我们在为学生区分这两种论据的同时也是为了使学生在阅读议论文时更准确地寻找到文章的论据。

3.论证方法。论证方法是论点和论据之间的逻辑关系,是写作者思想方式的体现。论证方法多种多样,这需要学生阅读大量的议论文来加以掌握。在初中阶段,议论文的论证方式主要分为以下几种形式。举例论证,通过列举一些事实存在的事例来证明论点的正确性。道理论证,这种论证形式中的论据都为一些名言警句或者已经事实存在的道理。对比论证,通过用正确的和错误的两种观点的对比来论证论点是否成立。比喻论证,运用比喻的形式来列举一些论据。论点、论据、论证方法这些议论文的基础,我们在教学学生对议论文的阅读前一定要让学生对这些议论文的基础有全面的了解和掌握,只有这样我们才能引导学生开展阅读。学生也才能够读懂议论文。阅读能力的提高才能成为现实。同时,我们还应让学生对议论文的结构、语言特点等有一定的了解。这些既是写作基础也是阅读基础。

三、提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式

1.锻炼学生提取论点的能力。在学生对议论文有一定的认识后寻找文章的论点并不是难事。大部分的议论文的论点都会是一个完整的句子,作者表达较为完整、明确。但是也有许多议论文在提出论点时就夹带一些议论从而使主要论点的寻找存在一些困难。还有一些作者在论证论点时会提出一些分论点从而干扰学生寻找出文章的中心论点。笔者认为论点的寻找主要有以下几点方法。选定关键位置寻找论点。在我们确定论点时首先应注重文章中的标题、开始、结尾等几个重点位置。一些简单的议论文的标题就是论点,我们如果再加以自己清晰的表述就可以轻松地总结出来。当然还有一些是在文章的第一段,有些是在文章的结尾。这些关键位置都是我们在寻找论点时需要重点注意的。通过分析论据寻找论点。这种方法适合论点不太明确的文章。我们可以通过全面、多次阅读文章中大量的论据来总结出中心论点。一篇议论文中心论点只有一个而论据会有多个,我们只要通过阅读掌握论据共同点就可以轻松地总结出中心论点。按照文章中的一些固定词语来判断论点。在议论文中经常会出现“总之”“由此可见”“所以”“综上所述”等等总结形式的词语,这些词语的使用一般是对论据的一种总结,这些词语后边一般会有一些对论点的阐述。通过这些内容的阅读我们就不难总结出文章的中心论点。当然,以上几点只是阅读议论文的一些技巧,对于论点的把握还是应该通过大量的阅读来锻炼学生对议论文的理解能力来实现。

2.锻炼学生分析文章的结构。在议论文的教学中,在阅读前我们可以为学生布置这样的问题:“作者为了证明观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了……的分析,从而证明了……观点”。学生在阅读过程中脑海中就会不断浮现这些问题,从而能够一边阅读一边分析文章结构,极大地提高阅读效率。并且通过这样的阅读学生也能够更好地掌握文章的结构。

3.引导学生剖析论据。在阅读时,我们应注重引导学生分析论据的类型和作用。史实、典型事例、统计数字是事实论据。经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定论是道理论据。道理论据是增加权威性,事实论据是从……角度证明了……的论点,增强了说服力。如《谈骨气》一文中作者分别用“文天祥拒绝降元”“齐人不食嗟来之食”“闻一多横眉怒对某党的枪”三个事例,分别从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个角度证明了我们中国人是有骨气的这一中心论点。另外,在引导学生分析论据的同时,我们还可以引导学生试着补充一些论据,从而锻炼学生的写作能力。

总之,在初中阶段议论文阅读能力的提高是语文教学的重点,我们每一名语文教师都应对此有足够的重视。议论文是初中阶段的一种重要文体形式。如果能够提高学生对议论文的阅读能力,那么在整个语文教学过程中,学生阅读能力的提高将得到更全面地实现。

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篇13:初中生感恩节作文800字:感恩天籁

全文共 800 字

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小草要感谢土地,因为有了土地,才有了它的息身之所;土地要感谢大树,因为大树牢牢地抓住它,不让它被洪水冲得七零八落;大树要感谢阳光,因为有了阳光,它才能在蓝天下茁壮成长!真正的天籁之音是什么?是怨恨的诅咒?是庸俗无聊的争吵?还是出自真心的感恩之语?答案似乎每个人都能在很短的时间内脱口而出:是感恩的话语。感恩,就意味着你得到了快乐,失去了痛苦。感恩并不需要太多的承诺,太多的怨言,太多的举动,它只是化解彼此双方心灵误会的方法。它不一定是对别人有太多的恩惠,而是人们生活当中的一种处世态度。春天,我们欣赏它“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的轻柔;夏日,我们品位它“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热情;秋天,我们感悟它“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗意;冬日,我们迎接它“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的飞雪。可是,在我们欣赏大自然的美景时,谁会想到这是大自然给我们的恩赐呢?

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐呢?美国总统罗斯福家里被偷时,朋友写信安慰他,他却这样回信:“这没什么可痛苦的,反而应该去感谢。第一,感谢他只是偷去我的东西,却没有伤害我,第二,感谢他只是偷去我的部分东西,并不是全部,第三,感谢上天,感谢那个小偷是他而不是我……”罗斯福遭遇如此的不幸却还能找出三条值得自己去感谢的,那我们呢?我们是个平凡的人,但我们也要懂得感恩,感谢上天赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的……

感谢春光,融化了冰雪;

感谢明月,照亮了天空;

感谢朝霞,捧出了黎明;

感谢父母,赋予我的生命;

感谢老师,教导培育了我;

……

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

[初中感恩节作文800字:感恩天籁

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篇14:奠基值得我们骄傲的尊严初中议论文

全文共 1290 字

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记得卢梭说过:一个正直的人都应该维护自己的尊严。我也深信,人活着也就应该活得有尊严。可是这样的话语却看似早已不适合当代了,“什么都没有了,你活着都没有意思了,还尊严。”“尊严,值几个钱?我把我的尊严给你?”“尊严,永远在金钱之下”“正直的人,现在还有吗?”关于尊严这词,网络上的流言蜚语不停地冲击着它。

这时我们,是不是该仰天长叹,中华民族一直骄傲的尊严,为何与金钱,与物质都挂上了钩?

如今的大学里,出现的“跑腿族”正是这滋生下来的产物。一些同学因为家境贫寒,专门为那些偷懒的同学跑腿。一次也就那么一,两块钱,一天下来也要跑上四,五十趟。太过劳累,体力不够的同学,为此把身体都累垮了。可不仅这样,跑腿的同学还有看那些偷懒同学的脸色。

学校,一个造就未来人才的地方,如今也成了两极分化,有钱的就是大爷了吗?我们为什么要为了钱就去委屈自己?如果只慢了一会还会被曾经平起平座的同学骂的狗血淋头。这样的感觉好吗?记者访问过那些跑腿族了,他们却还不痛不痒的认为,跑腿就是累了点,为了钱看看别的人脸色也没有关系,拿钱替别人做事嘛。有时真想一棒子打醒这群学生,可有时也不得不深思,在这个社会里,为了工作,还不是要看别人的脸色,这也是为了挣钱不是吗?我们的尊严何时变得如此廉价了。

当我一旦踏入这个复杂的社会,就不能不去接受为了生活去到处奔波,受气,看人脸色这都应是习以为常的事。因为我们只想在这个社会中生存下去。在大学里,当跑腿的同学其实也是这样,为了为家里省点钱,为了能顺利的完成学习生活,这样挣钱,他们也没有怨言。只因自己的生活处境,看法也就不同了,有钱人,当然不削那几块钱,可对于家境贫寒的他们来说,可是足以让他们填饱肚子的饭票。

“为了金钱,为了更好的物质生活,没了尊严又怎么样,等你有了钱,有的是人尊敬你。”这样的意识飘荡在各各角落里。金钱真的有那么重要吗?还是我们的尊严已经被屈服了。想想我们的祖先们,在战场上,为了尊严,血泪洒落大地。在官场为了尊严,不受金钱的诱惑,放弃丰衣足食的生活,辞官归隐,以种菜为生。他们没有钱,仅有的是尊严,我们更是歌颂他们千世甚至万世。

也许有人会嘲笑我,现在还有战场吗?现在还有地吗?没有钱,你在这个世界早根本活不下去。这个世界上还会为了尊严去当饿死鬼的人,已经微乎其微了。我们敬仰的尊严难道已经到了重新定义的阶段了?金钱真的一手遮天了?我们要怎么去扞卫我们的尊严?

当然,在金钱与尊严的探讨上,我们是模糊的,因为不定性的因素太多,如何两全,太难!只是想一想,不能从挣钱人的心理上做工夫,难道不能从付钱人那里下工夫吗?对,你是有钱,为你工作,为你跑腿的人,他们也没有白干,为何一定要摆出一付高高在上的姿态,一个践踏别人尊严的人,可曾想过自己早已尊严落地!

你要别人尊敬你,可你是不是应该先学会尊敬他人,事事都是轮回的,今天你这样对他们,不知何时,等你落迫时,也会有人会这样对你。人都应该抱着一颗宽容的心,去对代周围的人。只要能做到这点,挣钱的人也就不会在尊严的问题纠缠了!

我们骄傲的尊严,需要大家一同去维护,去扞卫!金钱,生不带来,死不带走,而尊严,可是生死相随。

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篇15:感恩的议论文

全文共 756 字

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记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比们吃的米还多,我们走的路比你们走的桥还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给予,再次高高扬帆。

……

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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篇16:永远不要说我不行初中生议论文

全文共 859 字

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一个人来到这个世界上,他就要向这个世界证明"我实实在在,真正的活着"。只有证明了这一点,当他重新回归大自然时,才能够自豪地说"这辈子没白活"人活着,就要有坚定的信念,就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行,就不要说我不行。

一位音乐家,失去了最宝贵的听觉,但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气减轻了生命的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲,他的名字传遍世界。他就是耳聋却坚持奋斗的音乐家,贝多芬。

美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争议。从某一方面讲,我认为他这样是毫无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以轻易放弃的人,在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战,人活着做什么?

永远也不要说我不行,是一种坚定的信念和执卓的追求,也是一种可贵的自信。掌声,荣誉和鲜花只是过眼云烟。但是,那种信念,追求和自信却能伴我们终生。

永远也不要说我不行,是一种拥有,也是一种勇气。拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们。凭着这种勇气,我们去开阔自己的人生之路,去描绘祖国明天的蓝图。

永远也不要说我不行,是做人的准则。一个人不可能事事随心所愿,但只要尽了最大的努力,珍惜了机会,也是问心无愧的。岂能尽如人意,但求无愧于我心。只有这样,我们才不会想到放弃。

永远不要说我不行,一个国家也是如此。中国既然选择恶劣奋斗,选择的改革,就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要中国永远不说我不行,永远有这种追求,信念和自信,永远有这种勇气,永远有这种准则,那么,当我们的祖国真正强大起来的那一天,我们是会感到这种自豪和幸福的。

如果你在表演或者是讲演的时候,如果只要有一个人在听也要用心的继续下去,即使没有人喝采也要演,因为这是你成功的道路,是你成功的摇篮,你不是让观众成功,而是要你自己成功。

今后的路还长,今后的路怎样走,这要靠自己。但有一点,无论今后遇到什么事,我们都不要说我不行。

今后的路还长,今后的路怎样走,这是中国要进行探索的,但有一点,无论今后国际风云如何变幻,中国永远不会说我不行,我们是中国人,中国能行我们就能行。

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篇17:初中关于感恩的作文800字

全文共 742 字

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望大千世界,美无处不在,爱如影相随,只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容,在生活中学会感恩,懂得奉献,才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。——题记

基督教徒在饭前都会念这样一段祈祷文:感谢父母养育之恩,感恩老师辛勤教诲,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作,感谢所以为社会做出贡献的人。

那么,感恩是什么呢?

感恩是乐观。感谢困难和挫折,因为它增加了我所不具备的才能,感恩对手,感谢敌人,他们促使我不断前进,感恩忧患,因为它使人们懂得生存,这些难道不是乐观吗?

感恩之心,小到个人,大到国家,因为有了感恩之心,国家个人才有所成就。

我国是一个拥有13亿人口的文明古国,我国之所以能迅速的强大起来,是因为我国有感恩之心。中国感恩一切对手,一切困难,一切灾难,因为我们知道:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

2008年奥运会这个重任将要降临中国之前,上天对中国进行了一场考验,将一场巨大的灾难降临在中华大地,8.0级的地震牵动了世界各国的心,震碎了中华儿女的心,但是,地震却永远也震不倒中华儿女的爱心!在关键时刻,中华儿女经受住了考验,奥运会在中国成功举办。

2010年世博会开幕之前,灾难又一次降临中华大地。7.1级的玉树地震又一次震动了中华儿女的心。地震虽然影响了世博会的计划,却阻碍不了中华儿女团结一致,抗震救灾的决心!地震无情人有情,经过中华儿女的不懈努力,世博会也成功举办了。

中国成功的度过了重重困难,终于富强起来了,难道我们不应该感谢困难吗?都说逆境出人才,我看一点也不假,祖国不就是因为逆境而强大的吗?

所以,我们要常怀一颗感恩之心,用积极乐观的态度去面对,无论是对挫折对还是困难,无论是对敌人还是对对手。

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篇18:感恩节初中作文

全文共 1095 字

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又一个学期过去,我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时,总结一年的收获,感悟颇多。其中,让我常思常想的一个问题,便是如何去感恩生活……

感恩生活

又一个学期过去,我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时,总结一年的收获,感悟颇多。其中,让我常思常想的一个问题,便是如何去感恩生活。

生活给予我们生存的阳光;生活给予我们成长的雨露;生活给予我们可贵的感情;生活给予我们深刻的回忆和鲜活的生命。

感恩生活,最终要体现在对待生活的态度上。现在对于我们,成绩既是对我们自己奋斗的回报,更是对我们学业的肯定。往往一个学期之后,我们都应该扪心自问:我得到这个成绩时奉献了多少?我身逢盛世,国家给了我们学习的机会,学校给了我们学习的空间,社会给了我们锻炼的平台。每每回过头来追忆往事,便都会多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

曾几何时,我在网上看到过这样一则发人深省的故事:美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

要感恩生活,就要有一个清正、平和的心态。留心世事便会发现,人们在接受生活馈赠之时的不同心态:有心存感激而愧疚自己奉献不及索取者;有抱怨差距,斤斤计较者;更有甚者,得陇望蜀,蛇欲吞象,却又不思进取。清晨,当我们来到学校时,在穷山之中,还有着一双双渴望知识的小眼;晚间,当我们手捧热茶,闲适地坐于电视一旁时,放眼中东,却正燃烧着战火,天空中悬浮着硝烟。阴霾之下,血染废墟,悲鸿遍野,惨不忍睹;周末,当我们穿行与闹市之中时,不时会遇到跪乞之人和衣不遮体的穷者。此时此刻,心中不止只有同情,更充满了对自身境遇的庆幸:因为我有健全的身体和温暖的家庭。我能自由的,在这天地之间,享受在绿野、丛林、山水之中畅游的乐趣,呼吸新鲜的空气,享受生命的恩赐……

其实,幸福是一种感受,而不完全是富有和贫穷之间的差距。对于大多数的人来说,总会保持着进取、乐观的心态对待生活,也总是快乐的、幸福的。而对少部分人来说,世界好象总欠着他什么,而他从未欠着这个世界。于是,他无幸福可言。其实,生活正善待着我们,幸福正环绕着我们。在这“清风明月风光好”的生活中,我们不正需要感恩生活,善待生活吗?让我们一起敞开胸怀,一同在往后的生命里遨游吧!

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篇19:感恩节的英语初中

全文共 697 字

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Live with thankfulness

Do you know Thanksgiving Day? Do you know why human thankGod?

Thanksgivingfalls on the fourth Thursday of November, a different date everyyear. The President must proclaim that date as the officialcelebration.

Thanksgivingis a time for tradition and sharing. Even if they live far away,family members gather for a reunion at the house of an olderrelative. All give thanks together for the good things that theyhave.

In thisspirit of sharing, civic groups and charitable organizations offera traditional meal to those in need, particularly the homeless. Onmost tables throughout the United States, foods eaten at the firstthanksgiving have become traditional.

What shouldwe thank?

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篇20:论见风使舵初中议论文

全文共 619 字

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谈起“见使舵”大多数人会相当肯定地说“贬义词”。比如,我在写这句话时,问了问我爸爸“‘见风使舵’是什么词性?”他说:“贬义词!”用了很肯定的语气,我不这样认为。

见风使舵,出自出自宋代·释普济《五灯会元》:“看风使舵,正是随波逐流。”原意为根据风向来操纵船舵,不知什么时候变成了看别人脸色行事了。民间有句俗语可以形容这个,叫“墙头草,两边倒。”清代李宝嘉的《官场现形记》中就有类似的句子:“别事见风使舵;再作道理。”。也许它词性的改变就是从这时候开始的吧。

我们说一个人滑头,爱拍马屁,经常会说:“这个人就会见风使舵,真讨厌!”。其实,所有的词语带的感情色彩都是因人而异的,在各种课文中,什么“明褒实贬”“明贬实褒”的用法都随处可见,这也说明了就算是贬义词也可以当褒义词用,我觉得,就像“善意的谎言”一样。

“识时务者为俊杰”晏子的这句话也说明了这点,在有些时候,懂得见风使舵的人才是聪明人,像越王勾践,但像项羽那样不懂得变通,不懂得什么是“留得青山在,不怕没柴烧。”否则,天下就不会是刘邦的了。可惜,他没有。

由此可见,“见风使舵”所带的感情色彩并不是仅仅能凭直觉判断的,他用在汉奸身上,是一种,用在“英豪”(出自“识时务者为俊杰,通机变者为英豪”)上又是另一种含义了。,用一句各大广告上都会有的一句话叫做“效果因人而异”。

我们不能仅凭想法判断一个词或是一个人,还是要相信世上还是有正能量的,“感受到来自世界满满的恶意”这种念头还是不要有了。

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