探索思路汇编20篇

“叮铃铃”，下课了，同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去，不一会儿，教室里面就只剩下几人了。

我也关上书，像一只乌龟，慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看，就像是一群饿狼在争着吃东西。

我走过去一看，原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊！赵浩铭拿起一把塑料小刀，慢慢地抬起手来，然后用力往土地里一插，一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下，有的蚂蚁躲到了土块底下，有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下！

赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后，觉得还不过瘾，于是，他决定捣毁一个更大的蚂蚁窝，说干就干！赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫，赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝，他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子，高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿，赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候，赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点，这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看，这几个小白点竟然是蚂蚁卵！我们都目瞪口呆，赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了！

就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时，“叮铃铃”上课铃响了，我们就像听到了狼叫声的小羊一样，飞快的跑进了教室。

快乐的时光总是短暂的，让我们用这快乐的时光，来探索蚂蚁窝吧！

大自然，然而我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，我们人类却不行呢？这然而因为，水有表面张力，表面张力好比然而一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也然而一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，然后发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的：鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只然而大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

梦想谁都有过，不管你是否出众，也不管你是否成功。当然，这样的梦想最好是属于你的，而且颇有些与众不同。这便是“我也有梦”这一命题的内涵。如果你在乡村长大，可以将梦想融入诗书，也可以将梦想播种在美丽的田野上;如果你长在城市，可以将梦想融入自然，也可以将梦想建立在美好情趣上。这一命题宜用记叙文写作，运用马云这一则素材时，可以用他的故事来激励自己，也可以用“梦想还是要有的，万一有天实现了呢”之类的相关名言来收尾，表达在成长路上的深切感悟。

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。

晋城市的大小煤矿现在则在各行各业中尝试突破。晋城市前和煤业有限公司(以下简称前和煤业)正在转型做农副产品及餐饮业。下面四关于本次煤矿转型的最新消息，供大家参考。

在煤炭城市晋城积极寻找新的经济增长点的同时，陷入经营压力的大小煤矿如何主动转型亦成为了新一年晋城煤炭工作的重点。

在2月末举行的晋城市2016年煤炭煤层气工作会议上，晋城市副市长武宏文表示，煤矿转型是晋城市今年工作中的“重中之重”，“煤炭企业想不想转都必须转，煤矿在2016年必须要抓住供给侧改革的机遇，抓好创新，推进转型升级”。

晋城市的大小煤矿现在则在各行各业中尝试突破。晋城市前和煤业有限公司(以下简称前和煤业)正在转型做农副产品及餐饮业，公司副总经理毕烈勇在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，“煤矿转型的关键是得把思维转化过来，不能再想着像过去一样赚快钱，需要下决心去干，耐心培育市场才行”。

晋城煤矿探索转型

在晋城市与晋城当地煤炭集团推进转型改革的同时，各大煤炭集团下属的不少陷入经营困境的煤矿目前也在积极寻求方法、转型自救。

2016年春节期间，《每日经济新闻》记者在晋城当地走访得知，积极探索转型的煤矿进入了很多行业，包括修建光伏电站、种蔬菜、种果树、生产豆腐和粉条等农副产品、开饭店、开超市等。

“很多煤矿搞转型都是煤炭形势不好之后这一两年才开始，做的事情五花八门，但是目前通过转型赚到钱的并不是太多。”当地一位煤矿副矿长告诉记者，“几年前煤炭价格还在上升期的时候，晋城市政府就在推动煤矿开始“一矿一企”转型发展副业，但是当时卖煤太赚钱了，没有多少煤矿真正在做，因此现在那些第二产业发展不错的，反而是之前资源已经不太好的一些老矿。”

晋煤集团旗下一些老煤矿数年前资源已经较差，开展转型也较早。其中古书院矿目前在晋城市已经拥有14家连锁超市;王台铺矿则在晋城开设了制药公司;凤凰山矿则创立了凤凰实业公司，主要生产用于矿井下的各种瓦斯抽放管，被认定为山西省首批“创新型企业”，也为矿工们转产提供了去处。

一位当地煤炭人士认为，晋城的旅游资源丰富，因此投资旅游产业的煤矿未来前景会比较好：“从目前来看，一些煤矿发展的旅游项目收益不错，阳城县皇城相府集团投资的皇城相府景区，兰花集团投资的王莽岭景区和三八煤矿投资的珏山景区，一般到了大假期间游客比较多，七天的收入都能超过千万元，但是旅游业前期的投入也比较大，而且成本回收较慢”。

尽管转型之声不断，但仍然有不少煤矿纠结于煤炭主业中无法脱困。当地一位煤炭高层告诉记者，“晋城市的大部分煤矿都在山沟里，员工文化水平不高，完全不知道怎么转型。现在对于很多煤矿来说，最大的问题就是没钱。现在几乎没有银行还会给煤矿贷款，再去谈转型，已经有点迟了。”

晋城市煤炭工业局局长田志军在晋城市2016年煤炭煤层气工作会议上亦表示，当前煤企转型发展困难较大：“化解煤炭经济运行困难，短期靠市场，长期靠转型，但是煤炭企业转型发展面临着思维转变慢、融资难、人才缺的突出问题”。

必须转化思想

《每日经济新闻》记者在晋城采访期间了解到，不少煤炭企业都认为前和煤业算是晋城市推进转型较为典范的煤矿。

前和煤业有限公司隶属于高平市科兴能源发展有限公司，位于晋城市下属的高平市原村乡前河村，2009年被确立为主体矿井，投资总额9.3亿元，对数家煤矿进行了资源整合兼并重组，并于2012年5月投产。

前和煤业副总经理毕烈勇告诉记者，早在煤矿刚刚完成整合之际，前和煤业的领导层就感觉到煤炭销售情况不如从前，于是早在2012年就开始考虑转型。

2012年末，前和煤业定下了转型方向，随后于2013年成立了前和农工商集团有限公司，之后相继成立有红薯淀粉生产中心、粉条粉皮制品中心、豆制品生产中心、甘薯种苗培育中心、餐饮服务中心等，开始种植、加工农副产品并开设饭店及后勤服务中心，同时培训煤矿员工进入餐饮中心、后勤服务中心等工作。

根据前和煤业提供的数据，2016年以来，公司已经销售粉制品42吨、豆腐44吨、豆皮7.8吨、豆干12吨、豆浆25000袋、素火腿4.5吨，远超去年同期的销售业绩。与此同时，自2013年起，前和煤业在高平市开设了三家饭店，并成立了子公司为数家企业及学校提供后勤服务。

尽管转型业务已经有所发展，但是债务及副业利润仍然是前和煤业面临的难题。毕烈勇告诉《每日经济新闻》记者，“以前是以煤为基础发展副业，现在的形势是逐步开始脱离煤炭。尽管我们的转型已经初有成效，但是目前的副业还没有收回前期投资达到盈利。煤矿的人员负担和债务负担都比较重，对于我们来说目前最主要的就是安抚员工保证稳定，接下来才考虑如何让副业盈利。”

在毕烈勇看来，对于煤矿转型来说，很重要的一点就是不能抱着“来快钱”的思路去做，“以前煤炭形势好的时候煤矿赚钱太容易了，普通的小矿一天净利润就几十万元。高平市不少煤矿说要转型，办了厂没多久后发现没赚多少钱，于是就不做了。其实晋城的煤矿条件都差不多，人员素质也都不高，关键得把思维转化过来，下决心真的去干才行。”

角度一：叙写生活中的“梦想”经历

生活因梦想而多彩。叙写的这个“梦想”可以是自己的亲身体验，也可以是他人的心愿与追求。一个山村失学儿童的梦想是能坐进安静的课堂，一个爱美的女生的梦想是能拥有一件美丽的裙裳。少年的我曾梦想成为一名天使，把健康与幸福向人间播撒。一个民族、一个国家都有自己的梦想，秦国的大军东征西杀，是为了实现统一中国的梦想，中国航天人日夜奋战是为了实现飞天的梦想。如果你有心，你会感受到自然界万物生灵各有自己的“梦想”，小溪的梦想是汇入大海的怀抱，雏鹰的梦想是翱翔蓝天。梦想的色彩，梦想的足迹，是丰富生活的见证，不管梦想的结果是实现还是失败，它都会给我们带来许多感触与启迪。

叙写一次梦想的经历，从梦想的产生，到为之努力奋斗，再到最后的结果，可进行单线纵向叙述，脉络清晰。由事生发理，立意要深刻新颖，由事抒发情，感情要真挚，要紧扣叙述的材料。

角度二：以再现形象的方式，多层面多角度诠释“梦想”的丰富内涵。

既可以回顾历史，从历史的长河中采撷关于梦想的浪花，也可以着眼现实、放眼未来，也可以选取文学艺术形象作题材。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”(《关雎》)“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……” (《蒹葭》)主人公或辗转反侧，或苦苦追寻的，能得到一份纯真的爱情是他们的梦想;“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是诗人对与亲友团聚的梦想;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”既是诗人李白的自信，更是他渴望能施展才华，报效国家的憧憬与梦想，“取义成仁今日事，人间遍种自由花”折射出的是身临险境的无产阶级革命英雄陈毅对全人类开遍共产主义之花的梦想……此类素材举不胜举，数不胜数，个人的民族的，生活的真实，文学的创造，各种类型，各个领域，可取面十分广泛。组材时可以多个“梦想”组合，不同时代，不同类型兼顾，充分调用作者的联想与想象，以再现形象的方式，以文学的手法多角度立体的诠释“梦想”的丰富内涵。

角度三：阐释“梦想”与现实的关系

梦想是一种追求，是一种积极的人生态度，梦想铸就未来。梦想对现实有什么样的意义?梦想应离现实多远?如何实现梦想?如何对待梦想的实现与破灭?个人的梦想与民族的梦想有什么样的联系?……面对这些问题你有什么样的理解与思考?可以选取一两个方面确立中心加以分析，要选用典型事例和道理论据加以论证。立意要深刻，论证要科学，论据的类型不能单一，正反对比论证可增加文章的深度和广度，会更加有力的论证观点。

1.游戏一——摸

师：那我们来做一个游戏吧！鲁老师这儿有三件物品，让你们蒙住眼睛猜猜是什么？谁愿意来猜猜？

一生上来由老师给他蒙上眼睛。

师采访蒙眼睛的学生：能说说你现在的感受吗？

生：现在我的眼前漆黑一片什么也看不见了。

师采访下面的学生：能说说你看到的听到的或是现在的感受吗？

生：我看到老师给那位上来猜得同学戴上眼罩，为了卫生还在眼罩和眼睛中加上餐巾纸。那个同学被蒙住了眼睛什么也看不见了。我想会是什么东西呢？觉得很有趣。

(师拿出矿泉水瓶子)问：猜猜是什么？

生：矿泉水瓶子

师：你是怎么猜出来的？

生：我用手摸摸感觉底下方方的，上面瓶口变圆了，而且摸起来滑滑的还有花纹。

师：哦，非常正确。下面的同学你还有什么方法？

生：用手捏捏瓶子，听听瓶子发出的声音也可以知道是塑料的矿泉水瓶子。

2.游戏二——听

再请一生蒙上眼睛，出示一个用红纸包着的矿泉水瓶。

师采访下面的学生：看到这个瓶子你会想到什么？

生：老师为什么要给瓶子包上红纸呢？里面是什么东西。

师：你们又产生了疑惑，（对猜的学生）你来猜猜是什么东西。下面的同学要看仔细了，他是怎么做的。

猜的学生用力摇摇瓶子，里面发出“沙沙”声，说出答案：沙子。

师：他用了什么方法？（生：摇一摇，听声音）哦，他认为是沙子，下面的同学，你也来摇摇猜猜是什么？为什么？

生1：我也觉得是沙子。听声音里面是颗粒比较小的东西。

生2：我觉得可能是豆子。

生3：我觉得可能是米。听声音里面的颗粒比沙子要大，但是却比豆子小。如果是豆子会发出更大的响声。而且我曾经听到过米在瓶子的声音就是这样的。所以我觉得应该是米。

师：你们用耳朵听，又会联想到自己平时的生活真不错！

那么这瓶子到底是什么？（对猜的学生）你能想出什么办法知道瓶子的东西？

生：打开瓶盖，把里面的东西倒出来，用手摸一下。

生照做，说是米。

师：为什么是米？

生：我用手摸摸它的形状，两头尖，是椭圆形的。就跟谜一样。

师：哦，你是用手摸，感觉到的。下面的同学，你回忆一下，刚才他是怎么打开瓶子，才出是米的？说说他的动作。

生说

师小结：我们用耳朵听，用手摸不用眼睛也可以让我们知道那是什么。

3.游戏三——闻、尝

师给第三名学生蒙上眼睛。

（出示瓶子）再来猜猜这个，下面的同学，你们知道这个瓶子里是什么吗？悄悄地告诉我

生：水。

请蒙眼睛的学生猜，学生用力摇晃瓶子说是水。

师：不是水。你们是不是觉得很疑惑。我请下面的同学仔细观察瓶子猜猜里面是什么？

生1：我猜是汽水，因为摇了之后会有气泡。

生2：我也是根据摇晃之后瓶子里产生的气泡猜的，我觉得是肥皂水，因为肥皂水就是会产生气泡。

生：是白酒。

师：那你想有什么好办法知道里面到底是什么？

生1：可以打开瓶盖闻一闻，汽水、肥皂水都有味儿。

生2：可以喝一口尝尝味道……

生3马上接：不行，万一是肥皂水怎么办？

师：是啊，有些不能尝。不过鲁老师可以告诉你们这里面的东西无毒无害可以饮用。好，现在你可以打开瓶盖闻一闻、尝一尝了。下面的同学仔细看他的表情。

生照做。

师：你先别说，让下面的同学猜到底是什么。

生：是白醋。因为我看他皱起来眉头，裂开了嘴。我想他一定是喝了之后觉得很酸，才会有这样的表情。

师：还有谁来说，他是怎么样的表情？

生：……

师：刚才那个游戏先让大家猜，你们说是水，可我说不是，你们感到很疑惑，于是开始想办法，想到用闻一闻尝一尝，最后得到了答案。你看我们不光用眼，用耳，用手。用我们的鼻子和嘴巴也可以知道那是什么。

生产矿井需要安全。道，便是生命的强行力度。大家都知道，冬的残酷，可它的另一面是复生。遥向星光，心目何图?那闪烁的斑点，是否欲望?那悠云过目，又了却了何情?因此，道不光是脚下青云，更多是眼界的高宽，意在悠思冥想。

没有空旷的视野，不能铸就惊奇的传说。安全是心界中的传奇，不是眉目中的意识。一年四季，人人希望如春，可是自然有自己的规律，而这规律便是永恒的美!莫思冬酷境无奇，寒梅冬里争春意。安全生产无盲点，规范操作增效益。

凿井观天自拙思行;世界是圆，乾坤不方;轨迹生命，慎行悠长。

探索安全之道。道，如朝胜夕，活亦道，死亦道，生命一生于道。企业于安全：道，更是企业之光，安全于心脉;道，驰骋于阳光，翻云覆雨，执着生命的精神。醇香的美酒，不光是源于深藏的时间，更始于精心的酿制。所以应为精神铺垫，培植完美的鲜花。因此安全的目标，就是通向，这通向的过程，便于道，平安畅通。

什么是安全?防患于未然。怎么防患于未然?立足根本，稳妥行事。又怎么立足、稳妥?……

诞生生命，即诞生理意，生命自会憧憬。有人思博长篇，有人中篇力灼，微篇更为趣默。就是说：浪漫的生命有执着，有自己的建树，不是直肠所为，应为曲径，心有洞悉的力度。如飞鸟，那忽左忽右的，便是它飘飞的韵。平安的道路安全，可崎岖的轨迹则盲点众多。因此安全生产，追求的是目的，而目的到达，必须是具备畅行的思路。生命不同于物件，紧固螺丝，便能增加牢靠的强度，达稳固的目的。安全生产不是这样，安全生产也是需要爱心广博的企业行为规范的呵护，这规范不是刚劲的，是要有慈性的贴呵。

生命无瑕的光斑，宽纵求索，让脚印深痕，方能注定心灵烙印的永久。宁静的灵魂包络乾坤万象，是思想的体系，并做着无休止的运动，在阐述着自己生命磁场的磊落。在煤矿，生产的保障是安全，那么如何探索安全之道?安全的规则又在哪里呢?

理解思行的目的，是破解道路深含的曲意之奇。这曲意，是指曲径。煤矿生产是曲径，如果生命思想不能得到很好的呵护，便是在磨灭曲径之光的强度，招来隐患的魔登。

千秋功与过，生命潜心行;安全生产长期抓，举步更艰辛。煤矿是特殊的环境，追求安全生产，应力求精神放宽，如果一个企业没有精神，那么这个企业是萎靡的。如何体现出企业的精神，那就是要益于员工的精神发挥，消除滞留困惑员工精神的不足之处，让员工无精神过重的压力，轻心投入工作。那么整个企业如果是员工有了精神，安全就是有了一定的保障。

探索安全之道，如登山涉水，首要问题是生命必须精力充沛。大自然的精力是旺盛的活力，人生的精力则是十足于百倍的信心，所以要想员工亲和企业，就要有优越的制度与优秀的基层领导。冬不怕天长，生命不惧夜路，远嘱高瞻，那望眼云烟，风行利落，方清心无虑，宽则愉。

矿井需要安全，生命之道需要呵护，便是增强企业安全生产的力度，安全之道势在必行。

我徒步穿梭在自然之中，用心灵去感悟自然的一切。闻香识花，用人类本能给予的嗅觉寻觅生命之源；望山观景，用人类最原始的美感给心灵放一个长假；擒虎射雕，用人类最野蛮状态绷紧生命之弦……

垂柳让我明白了什么是婀娜，荷花让我懂得了什么是清廉，昙花让我领悟了什么是惊艳，小草让我体会了什么是坚强，大地让我学会了只有倾心的付出才能迎来美丽的春天。

当初如果没有自然给了亚当夏娃一个伊甸园，丘比特也不会闯入罗密欧的视线；当初如果没有自然无私的关爱，也不会有人类的今天。

大自然带给了我们无穷无尽的事物，为我们的衣食住行提供了便利。正是有了大自然，才有我们今天的美好生活；也正是有了大自然，才有了惊天的社会发展，科学进步，这一切都正是有了的自然的启发。

仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗？

让我们继续探索大自然，发现大自然，让大自然启发我们更多，让生活更加美好！

[探索大自然作文

终于盼到了周末，爸爸、妈妈这回总算有时间，可以带我到科技馆去参观了，我心里别提有多高兴了!

武汉科技馆内的展览内容，一共分为三大部分：首先，我们参观的是航天知识展，观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号，以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等，妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。

接着，我们参观的是声、光、电磁展，从一楼至三楼的展厅里，摆放着49个实验装置。每个实验设备，都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置，显示出科学的奥妙无穷，真是又稀奇、又有趣，我觉得最好玩的要算是“魔灯”了，在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球，里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线，当我用手触摸圆球时，其中一部分光线像施魔法一样，集中到我的手心上来，这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体，在高压电场的激发下，惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的电容基本是均匀的，当人体靠近时，改变了电容的分配，也就改变了电场的分布，于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。

最后，参观的是《院士科技影视厅》，这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况，我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动，我一定要好好学习，将来也要向他们一样。

假期里的每一个晚上，我都遨游在书本的海洋里。每一个书中的情节，就像都能让我看得如痴如醉，犹如身临其境。其中，我印象最深刻的是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

这本充满神秘感的书主要讲的是：老鼠球球的一个子孙带来一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰有一所学校——云朵上的学校。那里有一个女老师叫密儿。遇到密儿老师之前，这些小孩子常常被学习压力弄得做噩梦，但在密儿老师的陪伴和教育下，孩子们变得无比的快乐。密儿老师让孩子们在大自然中学习，让孩子们在探索中收获学习的快乐。比如带领孩子们学小鸟飞、学青蛙跳。孩子们还和花脸兽一起去探索河流的尽头，和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘。

读到这儿，我想到自己在读小学六年级的时候。妈妈想让我的成绩能更加优秀，所以就给我报了补习班。一到周末，妈妈总是带我去上补习班，搞得我周末连一点儿自由的空间都没有，连羽毛球都不让我去打。上了补习班后，我的心情越来越差，找不到学习方式，不知怎么去学习好，学习再也没有动力，成绩反而一落千丈。

我心平气和地跟妈妈说：“妈妈，我真的不喜欢上补习班。我周末需要一点自由空间。古人说过一句话——强扭的瓜不甜，不是我自己喜欢的，我是没有心思去听课去学习的。学习要是总靠补习班，就会让我养成依赖性，学习不够用心。我向您保证，我不上补习班，成绩也能进步。我会在自己的探索中找到适合自己的学习方法。”妈妈听了之后回答说：“好，我不给你报补习班，但你要记住你今天的保证。”

我向妈妈保证后，每天都在努力学习，我先制订一个学习计划，然后遇到难题都及时去请教老师或同学，直到把题目弄清楚才肯罢休。如果单元考试失败，我反省自己，找自身原因，查漏补缺。课余时间，我除了认真完成老师布置的家庭作业，还会复习当天所学的知识。到了周末，我星期五晚上就把周末作业完成好，周六早上打会羽毛球，回家陪小猫玩会，然后就看一些课外书，再做几张练习，回顾前面所学的知识，掌握一些答题技巧。

渐渐地，我的成绩一次比一次好，进步很快。所以说，成绩好不好，关键是看你是否能在探索与发现中找到适合自己的学习方法，而不是靠补习班给补上来的。

这本书中的故事和我的经历都告诉我探索与发现才是学习的动力，适合自己的学习方法是学习的法宝。

①文体：记叙文。

②时态：一般过去时态，一般现在时态。采用正反对比的写作手法，增加感染力。

③写作目的：告诉读者保护环境的重要性。

Jinyun Mountain is a famous place of interest.Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty. But a few years ago，some of them paid no attention to protecting the environment.They threw their rubbish，such as plastic bags，fruit skins and waste paper on the ground.Sometimes they broke trees，picked flowers and killed birds. Some even made fires in the woods to cook food.How dangerous it was.Luckily，great changes have taken place here.Tourists are used to putting their rubbish into dustbins，and they are doing their best to protect the birds and plants as well.They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains.All these changes make us very happy.

今天，我开着“未来号”火箭，飞向宇宙，想到马上就能飞到月球上，去探索月球的奥秘，心里就像喝了蜜一样甜。

好快的速度呀，一转眼我已经接近了目标—月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有没几座小环形山。我绕着月球飞了一圈，看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的环形山不计其数，坑坑洼洼的简直就像是一张“雀斑脸”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一个平坦地区里，“轰”的一声，舱门打开了。四周都是黑漆漆的，没有任何声音，寂静得能听到我自己的心跳声。我心里觉得特别兴奋和激动，我先把手伸出去，然后是脚，终于，我站到月球上了。在不远处，有一座金光闪闪的山峰，看上去特别壮观、耀眼，那就是著名的“永昼峰”。因为月球的旋转轴有些倾斜，因此这儿就成为一处太阳永远照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原来的1/6，于是我轻轻地一跳，居然跳了有3米高，整个人飘了起来，跳高变得那么轻松了。

我没有忘记自己的任务—建一个空间实验站，和宇宙中所有卫星建立联系。我返回火箭，把从地球带来的种子撒在月球的表面上，采集月球上的各种标本和矿物质，装了满满两箱。然后我开始建造月球实验室，我用特殊的设备把月球上的沙石都堆积起来，建成了房子的形状，外面都涂上感光材料，安装联系的天线。第一个月球实验室终于建成了!在实验室的上面我装上发射器，打开视频，我把信号发回地球，向航天学家汇报我的工作，和他们面对面地交谈。

外面忽然传来“嗖”的一声，我闻声跑出去看，原来是一颗人造卫星从我的实验室上飞过，长长的翅膀张开着就像一只大鸟掠过。它是收到了我的雷达发出的信号来向我报到了，然后更多的卫星向实验室飞来，它们有着不同的造型和颜色。我高兴地向他们挥手、高声向它们问好，它们都发出了一道道金光积极地回应。我想到今年的10月我们中国将要发射的“天宫一号”目标飞行器，那个时候它们一定会更加高兴的。

突然我被脚下的什么东西绊了一下，我向下一看，吓了一跳。地上有一个个滚圆的暗红色的东西，个头有拳头那么大，一串挨着一串，绿色的藤爬满了我脚下的一大块地面。我蹲下去，摘了一颗，剥掉皮，放进嘴里，是葡萄!特别的甘甜，吃一个就很饱了，真是一个奇迹呀，平时只有弹珠那么大的葡萄居然会这么大。在远处还有其他的植物，有玉米，已经长得有一棵树那么高了，有番茄，方形、圆形、三角形的，看的我眼花缭乱，手里的摄像机一刻不停滴记录下所发生的一切。这些都是宝贵的实验材料，可都是宝贝呢，我一件一件地进行了采样，平时搬一下课桌都要嫌麻烦的我，不厌其烦地做着枯燥的工作，还觉得特别有趣，一点都不觉得累。

我的任务完成了，我乘着火箭回地球，谁知刚一出发就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，“啊!救命呀”，我大喊一声，一蹬腿“，咦?我怎么在床上呀”，原来刚才是一个梦呀，但是我坚信这个梦以后一定会实现的，在不久的将来，我还要能驾驶着宇宙飞船去太空。

写作文有时候想不到好的思路怎么办?今天小编告诉你锻炼思路的方法。

(1)拓展法。目的是为了求广、求新、求异，使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展：

一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考，反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考，横向则为将不同的事物加以比照联想。例如，一则手表广告词的写作，既可从“准确、耐用、美观”作正向构思，又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索;既可对其作发展、换代历史作纵向介绍，又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。

二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来，建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。

三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式，即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑，又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路”的文章，就可围绕“如何”二字引出“运用科学管理”、“提高员工素质”、“加速品种更新”、“改善广告方式”、“做好售后服务”、“开辟国外市场”等多条辐射思路，然后再对各个思考方向之间的内在联系加以考察。这样就可以加大思维跨度，弥补单向思维没有涉及的空白，健全文章的结构，丰富文章的内容。

(2)挖掘法。目的是为了求深，使文章有内涵、有深度。多向拓展思路之后，就应迅速将广思变为深思。深思指的是层层挖掘，寻根刨底，纵深推求，由外在到内在，由现象到本质，由具体到抽象;或由现实追溯过去，由结果探求原因，乃至更深层的缘由。例如，对“如何认识市场经济”这一问题进行思考，可以从市场经济与商品经济的关系，社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别，计划经济与市场经济的关系，如何发展社会主义市场经济等几个方面加以论述，也可向深处挖掘。向深处挖掘的方法如下：

一是在探讨上述第一个问题时，先对两个概念分别加以解释，再进一步区别其特征，然后更进一步挖掘过去提商品经济、现在又提市场经济的原因。

二是探讨上述最后一个问题时，可先论述社会主义市场经济的提出是具有战略意义的理论突破，并分析其原因，然后深入思考如何发展社会主义市场经济。在论述“如何发展”的具体策略时，对每一个方面再进行纵深推求，在这些步步深入、层层递进的开掘中将问题论述明白，最后顺理成章地得出结论。

(3)控制法。目的是为了求得集中——对多向的、支离散乱的思维活动加以搜索，以形成一条清晰。严密、连贯的思路。控制法主要包括以下方面内容：

一是筛选。筛选是指对多种信息和大脑中闪现的种种想法进行重重筛选，然后加以归类，形成多层次的文章框架的思考方法。筛选的优点是便于先集中内容相似的材料，然后从中筛选出需用的东西并形成相应的观点。对总结、典型经验、调查报告等文书的写作构思较为适用。

二是综合。综合是指在多向思考中迅速挑出最切实际、应用性强的几项加以综合，然后从中提炼出最佳议项。综合的优点是使文章有新思想、新提议，同时又切实可行。它适用于可行性研究、决策、建议、计划等文书的写作。推测，是将盘根错节的各种信息、各类条件和多条“初步思路”按一定的规律进行多次清理和推论，从中导出由小到大的层层假说，并由此构成一幅明晰的“思路图”。三是推测。推测的优点是可直观地审视和比较有关条件及现象，推理过程一目了然。它较适用于可行性研究、市场预测、经济分析等文书的写作构思。

(4)梳理法。以拟写提纲的形式将思路理清。定型。这是锻炼思路的一种极为有效的方法，有助于快速成文。梳理法包括以下两方面内容：

一是标明主题，用“主题句”把构思时确定的主题列在提纲首位，以统领下面各项;二是安排层次，用概括的文字逐层排列，由小到大。由粗到细地展开思路。

这个星期四，我们手拉手，肩并肩，一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道，是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦！我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别，这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇，希望它可以给我答案吧！

一走进园内，我由于之前没看简介，所以对一切事物都很好奇。左看看，右看看，东摸摸，西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇，这可能是忘看简介的后果吧……不过要是看了简介就不好玩了，来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦！

我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，这不就是广富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我们开始了“探险”。

在洞里，导游不停地给我们讲解，使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声，我们还看到了洞里的一些遗迹，非常funny。看来这次的“探险之旅”还不错哟！我想到了一件事，这些古文明非常有趣，我以后也要去探索这些古文明。

回到家，我与没有去的同学分享了经历，也成功地解答了我去之前心中的问题，还顺便增长了小知识，和其他朋友交换了观点，更是与大家开开心心的玩与探索。我感觉今天赚大了！

现在是20xx年了，细细算来，我已经有二百一十三岁了。我妈妈正在月球度假，我要去找她。

我办好了手续，坐着飞椅来到了北京，紧接着，我登上了嫦娥88888号。刚一坐下，喝了口水，往窗外一看——这是哪儿啊？我下了飞船，映入眼帘的是一个牌子，上面写着“月球村欢迎您”。噢！我已经到了月球了！可是，上回我坐飞船时还用了三秒钟呢！噢，应该是又提速了吧！

我此行的目的是找妈妈！于是，我用北斗卫星定位系统搜寻起来。奇怪？竟然没有，我疑惑不解——不会是坏了吧？我必须赶快找到人。于是，飞椅开动了，远处有一个小镇，我在一瞬间到达了那里，开始寻求帮助，

这里的人很奇怪，他们好像机器人——没有情感。每个人都很僵硬。当我在仔细打量他们时，茫茫人海中走出一些人，径直走到我面前，好像要抓我。这时，其中一个人说话了：“上！”我的猜想是正确的——他们要抓我！我在情急之下，发射了激光，被我击中的那个人突然倒地，并且变成了一个机器人。

来抓我的人更多了，无可奈何，我发射了一枚导弹，但三十六计，走为上，他们倒地后，我慌忙逃跑，顺便还带走了一个机器人。我来到了一座高山后，在一个隐蔽的地方开始研究。我用电脑入侵了他的大脑，开始分析，终于，功夫不负有心人，我知道了：他们把地球人抓去后，让一个地球人和机器人合体，就有了一个新人，这个人拥有地球人的身体和机器人的意识。看到这里，我忽然联想到了一件事情：如果这件事情的主谋被放到地球上，地球不就是他的了吗？我不敢想下去了！太可怕了！于是，我马上向地球总部报告这一事件，要他们派兵支援我，为了地球的安危，他们答应了。

在等待援兵的时候，我搜寻起了机器人总部，站在高山上，我一下子就看见了。当我飞到那里时，发现里面有一个大笼子，里面关押着好多地球人，妈妈也在里面。为了营救地球人，我想出了一个办法：让他们穿上机器人一样的衣服。于是，我立马变出了大量的机器人穿的衣服，并且在一瞬间送到了笼子里，还告知了他们。就在他们穿好衣服开始出逃时，援兵来了。

就在最后一个地球人出来后，我一声令下：“开火。”机器人总部顿时被炸开了花。此时，我也找到了妈妈。我们母子俩紧紧地拥抱在一起，不知道有多少心里话要说。

今天，下着毛毛细雨，我们跟着小记者团去了下沙方便面加工厂，那里真是丰富多彩，好玩无比。

我们排好队，进入厅内，映入眼帘的是个巨大的方便面，我仔细一看，原来是我最喜欢吃的红烧牛肉面了，碗里面的食品应有尽有：有新鲜美味的蔬菜，有香气扑鼻的牛肉粒，当然少不了还有丝滑劲道的面，让我的口水流下三千尺。看完这个，我又观望了一个神奇的东西：一个计数表，它还在不停的往上一个一个加，我再抬头仰望，才明白，原来是生产的数量了。顿时我呆住了，这里竟然已经生产了310亿桶方便面了。这些面可以绕地球100周！有30亿个小朋友手拉手那么长。在计数器和＂方便面＂中间还有一幅中国美食图，里面讲了哪个地方特有的面，还有全中国统一的面，里面的面种类非常多！有红烧牛肉面，有香菇炖鸡面，有泡椒牛肉面，有藤椒锁骨面……

进入了放映厅，工作人员给我们放了一部关于方便面介绍，方便面有健康、美味、创新等优良品质，老师还提了问题，可我的心早飞走了，因为我更想去工厂瞧瞧。后来我们乘着小火车，到了工厂。工厂里有许多机械，它们各自在干自己的活。一些机械的关系非常密切，说不定它们就隔了个履带。我一下子就观望到顶上的简单流程图，别看一块方便面那么便宜，它的工程可是复杂的哦！它要用面粉切成条状，进行油炸，再把它压平，经过履带，把它装进桶里，放调料，封盖，然后用薄膜通过一个机器贴紧，最后装箱，才算制成。

最后在大厅里，我们当场吃了一杯方便面，一群孩子像一窝蜂似的。原来方便面里的奥秘这么深，我终于明白了。为什么人人都喜欢吃，因为里面有美味的调味包，丰富多彩的食品，美味无比。

爱迪生１２岁时开始他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一直到２４岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在１８７８年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共１６００多种材料，历时１３个月，但是都没有成功。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。１８７９年１０月１０日星期天下午５时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观察和做记录。这一次，灯泡明亮、稳定，１小时、２小时、

３小时、……灯泡一直亮着。从１９日、２０日到２１日，没有一个人去休息。直到２１日下午２时，当点燃到第４５个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终于烧断了。１２月２１日，纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他发明的。１８７９年除夕，爱迪生把６０个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有３０００多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它发明出来。”有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗！”当有人问他在发明灯泡的１万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过；相反，他找到了１万种无效的方法。他一生中写下的３４００本详细记录发明设想、实验情况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生７７岁那年有人问他：“您什么时候退休？”他脱口而出说：“在我出殡前的那一天！”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假？”爱迪生严肃地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样继续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经８０多岁了，为了“做出更多的发明”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。

[名人故事：爱迪生的逸闻趣事

火辣辣的太阳炙烤着大地，柏油路面反射出耀眼的白光，犹如灼热的铁板。可尽管如此，也阻挡不了我去参加小记者活动的脚步。顶着炎热，我们依然踏上了前往康师傅梦想探索乐园的旅程。

在万分的期盼中，我们到达了目的地。活动很快开始了，阿姨先给我们介绍了世界各个地方，给我们看了地球上的七大洲、四大洋，还给我们介绍了很多的历史文化。阿姨告诉我们，她们的康宝宝已经做出了3亿多桶面了，每个颜色都代表一种不同的口味。如果把这些面连起来，可以绕地球一百多圈呢！哈哈，厉害吧！在一段小视频中，我们还知道了康宝宝的梦想：做出世界上最美味、最安全、最创新的方便面！

之后，我们乘着小火车去生产车间了。一路上，我们心花怒放，我对那里充满了好奇，平常我们吃的方便面到底是怎么来的呢？隔着玻璃，我们观看了制作方便面的这个过程，最让我疑惑的是，放眼望去里面全部都是机器，居然一个工作人员都没有！后来我才知道，原来这都是全自动的。阿姨说第一道和面工序看似简单，但最费力，也最重要。大力士们把面粉和水混合起来，揉成面团，醒一会后把面团压平，这样第一步就完成了。做一块面得经过4步才能完成。阿姨说：“现在的操作都很现代化，一条生产线一分钟就可以做500块面。”呀，这机器可真神奇呀！现在的科学技术真是越来越先进了。

这次活动使我增长了知识，开阔了眼界，我要谢谢小记者的老师们和乐园里的叔叔阿姨们，是您们给了我们一个精彩而难忘的下午，让我们在人生的路上又增添了几许精彩！

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。

来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山雪川闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的月亮吗？

璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢！”

“是吗？”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景！

“这就是地下城？”地下城里，我们还设计了植物园，走吧！我带你去看一看吧！

“嘀嘀———”汽车一声长鸣，驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香；玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。

“这是———”

“这是无果花，只开花不结果，并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能！”路路自豪的说………

闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

口气读完手中的书，不由得心潮澎湃：

了不起，了不起!

波兰女孩多明尼卡?芭兰，一名哈佛大学学生，在完全不懂中文的情况下，独自由伊斯坦布尔经乌兹别克和哈萨克，向东，穿越天山、黄土高原和沙漠到北京，再经深圳、香港转往台湾。有几个人敢这样做?她能在夜幕中一个人骑车进入沙漠，到达阳关;她能挨着饥渴爬上司马台长城的最高点;她能忍着病痛玩遍紫禁城;她甚至能寻找到天山尽头的小教堂去住宿……这已经不是一般意义上的旅游，它带有探索的意味。那么，是什么使她决心这样做并能坚持下来?我想是因为多明尼卡具有一种百折不挠的毅力，更有一种勇于探索创新的精神。

这个金发女孩移民美国四年就进入哈佛大学社会学系。她精通五国语言，曾志愿去波士顿贫民区及斯洛伐克教书。去乌兹别克斯坦做学问又获欧奈尔国际研究奖学金。此后便独自走过中国。其实哈佛约有百分之七十的学生曾出过国。哈佛也鼓励学生外出，越偏僻越好，甚至有奖学金赞助。多明尼卡的中亚、中国之行，就是这种鼓励的产物。只有在实践中，才能获得丰富的人生体验，积累丰富的人文素养，养成豁达的人生态度。哈佛之所以具有如此活力，如此声誉，应该是与它包括鼓励探索在内的许多教学方法分不开的。

与这位哈佛女生相比，中国的家庭和学校是不是把孩子宠得太娇，教得太死了?一个中国学生，在语言不通且只带了少量钱的情况下，是否敢独自走进哪个国家?中国的老师家长们，又放得下心让孩子这样做吗?古人教诲道：读万卷书，行万里路。然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

中国学生在国际数理化奥林匹克竞赛上屡屡摘金夺银，但要说到发明创造，能达到“世界级”水平的恐怕为数不多。青少年正处在最富想象、最有创新精神的年龄段，为什么中国青少年在这方面的灵感枯竭了呢?中国的孩子不用功吗?椐统计中国学生用于学习的时间在世界上排首位。

我想，怕吃苦是探索创新的敌人，而中国的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合办的野营拉练中，中国学生受不了长途跋涉之苦而中途退出了，日本的学生则没有一个退出的，再苦再累也都坚持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐劳方面的差距多么明显。

同时，沉重的负担，枯燥的学习也束缚了学生们渴望自由和创新的思想。试想，如果哈佛也因其是名校而对学生施以重压，抑制了学生的思维，那么哈佛还是哈佛吗?如果多明尼卡也因为进了哈佛而对压力与竞争产生恐惧，不思探索创新，她又怎能拥有这般人生?须知许多东西不是学校课本上所能学到的，必须亲自尝试后方能知晓。

读了《我独自走过中国》，感动之余，我静静地深思着，我想，对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的

人生才是精彩的人生。而这对于缺少创新精神的中国学生来说，无疑会有更大的借鉴意义。