日记学校日常生活(精品20篇)

在这个精彩的寒假里，我的身边发生了许许多多趣事，其中最有趣的要数大年三十的篝火晚会了。

在大年这一天，我和表妹两家人来到大舅的农场玩耍。中午，太阳火辣辣地晒着咸宁这片红色的土地，大人们闲着没事，便去打扑克牌去了。我和表妹呢?根本就没事干，只好去农场里看母猪刚刚下的一窝小猪崽。看着看着，我突然想到了这里有许多茅草，我灵机一动，哎呀!我们可以去割草，晚上来个篝火晚会呀!

我向大舅要了一把镰刀，便拉着表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿!这镰刀和草发出的声音可真像一首交响乐!吱吱---吱......可真有趣!我和表妹把草抱回农场，还感觉太少，便跑到山坡下捡了许多木头和被人砍伐的小树，嗨哟-嗨哟地把这些东西放进了院子。

吃过年夜饭，我们便举行了一场欢乐无比的篝火晚会。我们拿了很多玉米棒子，用打火机把一堆堆柴草点燃了。火红的火苗蹿了上来，我们赶紧往火里加木料，我和表妹全放进火里，便拉着手，围着火跑起了舞，唱起了我们自编的山歌：嘿----!农家的玉米甜又香，嘿呀!甜又香!香甜的玉米吃在口，嘿呀!脆崩崩呀!脆崩崩!听着我们编的山歌，农场到处成了欢乐的海洋。

这就是我丰富多彩的寒假生活!

今天，我们去实验小学南校区参加春季运动会。我们如同一群出笼的小鸟，骑上自己的小自行车向目的地飞奔，喜悦之情无法形容。

来到南校区的校门口，首先映入眼帘的是一座雕像，它好像一只小白鸽，在天空中遨游;它又像两只燕子，在天空中嬉戏。啊，我明白了，学校选择这座雕像，是希望我们在知识的海洋中乘风破浪，在玩中学习知识，并在学习知识的过程中体味到快乐!

比赛开始了，跑道上，一个个运动员像骏马飞奔;沙坑前，运动员像燕子一样越过横杆……

“砰”地一声，红色信号弹腾空而起，身着各色球衣的运动员，像离弦的箭一样冲了出去。场地上响起了“加油、加油”的助威声。快到终点了，我不自觉地站了起来，看到我们的同学陈雨离终点只有_米远了，目前跑在了第一位，我情不自禁地叫到“陈雨，快冲啊!陈雨，你真棒!”

站在跳高架前的李小暖，镇定自若地站在助跑点前，两眼紧盯横杆。只见她猛吸一口气，果断地开始助跑，临近横杆，她先往后踏一步，然后正对着横杆冲过去，随着一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似地一夹，一个漂亮的转身，飞过了横杆!场上响起了欢呼声，我们为她鼓掌。我们向她祝贺!

运动会结束了，我们依依不舍地告别了运动场。明年的运动会，我一定要报名参加!

大家都说暑假是玩乐的假期，欢乐的假期，也是随性的假期。而我的假期却是学习、学习、再学习。今天，母亲终于忙里抽闲带我出去旅游了一趟。虽然，外面的太阳惹火辣的，而我的心情就像风筝一样自由自在、很愉快。

终于到达目的地了!我推开大门，冲进乐园。映入我眼帘的是一个水的世界，一个沸腾的世界。这里水环绕着水，而人群也犹如热锅上的蚂蚁，在那里欢乐地游玩着、欢笑着，我也兴高采烈地加入了他们。这儿的项目不少，有阳光海岸、有乘风踏浪、有海盗水寨，还有冰谷漂流……我再也安奈不住激动的心情了，就像脱了缰绳的骏马飞奔而去。

这部分项目真是丰富多彩、五花八门，但是我最喜欢的要数冰谷漂流了。啊!终于轮到大家了，员工拿出橡皮艇，我和母亲背靠背的坐在皮艇上，顺着风顺着水，慢慢驶去。我和母亲都悠闲地看着周围的风景与来来往往的大家。突然，一滴水滴到了我的头上，我吓了一跳，脚用力地址了一下，碰到了水。或许是我的脚感受到了水里的快乐，便也欢乐地扑腾了起来。船驶地飞快，哎呀!前面有个“旋涡”，大家该如何度过呢?我吩咐母亲，让她那双懒惰的大脚和大手快点动起来，一块度过难关。大家拼命地划、用力地蹬，齐心协力闯了过去了!

真是难忘的一天啊!

恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里，学校里的生活无非就是上课看书，下课玩耍，放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会，什么样的人都有，今天我要介绍一个恶作剧大王，之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不，今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情，过程是这样的：(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子，哼，我就是少了个标点符号，他都要订正，这也太严格了吧。按老师以往的惯例，下午会来得早早的，之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下，让我想想，在门上放个垃圾筐子，这样一开门就能套到头上了，那情景……想想就好开心啊!听到了什么声音，怎么有沉重的脚步声?___同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋，每次都这么护着老师，以为这样能阻挡着我吗?你拿下来，我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回，最终榆木脑袋实在是不想弄了，便回到座位上看书。)

好啦，一切都准备就绪，我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒!

“咦?怎么是班主任，中招了?这下完了。”

就这样，恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同，鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名，也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

我是四年级下期才来百仕达小学的插班生，对学校的英语水平早有耳闻，令我闻风丧胆。果然，在插班考试的英语试卷上，满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后，我就胡乱蒙题，结果可想而知。

摸底也是一样，成绩单我看也不敢看，我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我，使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说，我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩，即使我知道答案也不敢说。

直到有一节英语课上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的笔袋，我用右手去抢回那个笔袋时，我的左手竟不由自主的举了起来。

此时，老师正好提出一个问题，见我的左手高高举起，立即点了我一下，说：“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

听到这句话，我的左手立刻僵住了。怎么办?我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

周围的同学都用好奇的目光望着我，像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来，估计是想看我的笑话。

掌声传入我的耳朵里：哼!我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目，然后就开口了。

我尽可能用我所掌握的词汇，可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫，叫得我心里一阵阵发毛。可是，我还是艰难的回答了老师的提问，可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

突然，老师带头鼓掌，说：“回答得不错，表扬。”接着，我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

以后，我经常发言，阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯，因为我忘不了四年级的那又一次掌声……

人生是小径，只有经过坚持不懈的拼搏，才能看到气势磅礴的高山;人生是高山，唯有历经坚贞不屈的考验，才可看到一望无际的大海;人生是大海，唯有经受风吹雨打的考验磨难，才能到达梦寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看来，它是那么难忘，那么令人回味无穷!因为，我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标，我们拼搏着，奋斗着，只想看到那七色的彩虹!

回想初中生活

一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空，这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水，一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识;看到这书包里的一切，我不禁回想起难忘的初中生活，想起了同学们的欢声笑语……

感受初中生活

开学时，我们不再像小学那样，背起了小书包，而是背起富有个性的包，一张张陌生的面孔使我们感到生疏，一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重;老师们严肃的表情，课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们：我们的初中生活开始了!初中，我们学会了自主学习。因为科目增多，我们也长大了!为了给高中打好一个坚实的基础，从开学第一天，我们就开始自学。老师发学案给我们，让我们到书上自己学习，把问题弄懂。现在，我们已经适应了这种学习习惯。初中，我们学会了承担压力。在初中的学习生活中，不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的精神;体验到“退一步，海阔天空;忍一时，风平浪静”的快乐;学习到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间;明白了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的重要……

赞美初中生活

初中生活犹如风雨，让我们在风雨中成长;初中生活又像阳光，使我们感受到老师的.用心良苦和同学的互助互爱……为了我们的梦想，让我们共同进步，把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目!

太阳东升西落，四季变换交替，回望过去，内心五味杂陈。

初一时还是个长不大的孩子，所有的课余时间便都放在了玩耍上，更多的是对文学世界的向往，背上小小书包，拿上公交卡，踏上公交车，车窗外景色交替变换，几缕微风，几入车窗吹的人沁人心脾，电视机一样的车窗闪进着不一样的界面。半个小时过后，就站在了图书馆的脚下，兴冲冲的跑进文学的海洋，在灯光明亮的书桌上，高大耸立的书架旁，过道边，每一个脚印都是我对未来努力的向往，痛读好几个小时，又踏上归家的公交车，趴在车窗旁吹风便内心畅快。

初三时，在历史，生物会考的压力下，会抽出空闲时间去读书，拿着手机对着二维码一扫，共享单车开锁了，踏上车灯，拧动快乐的车铃，大把大把柔风浮畔，脸上浮出灿烂的笑容，额头上几滴汗水，洒落出青春的飞扬，不一会儿，便到了城市书房，用市民卡刷卡进入温馨的沙发座椅，辉煌暖心的是灯光，一时间安抚着内心浮躁的精灵，手在书架上拂过每一本名人著作都是我对生命的爱意，拿着一本书，坐在沙发旁摊堵起来，阈值的影子打在书页的幕布上，跟随着我读的每一个子，又是数小时过后归家路上一阵清脆的车龄和一个少女适愁的欢快。

时光不停，马上来到了初四背光阴，洗着下了同志重新披上成熟的壳，在备战中考的空闲时光，便是我偷食文学的时间，仰躺在家中沙发上，手机中播放着文学听书，眼睛闭上是胡赛尼断了线的风筝是钱钟书怎业也逃不出的围城，是林海音对童年最真实的怀念，我调入文学，深海一股脑的向下猛钻，真希望时间在此暂停，逃离中考，会考只剩我一人游历在文学之中。

回望初四生活，祖国发展永不停歇，内心对文学向往永恒不变，科技发展带来的便利，与我承担长却多愁的时光卡在齿轮上，回望……

早上，我们起得比平时要晚一些，吃远早饭，妈妈送我和表哥一起去逛超市。妈妈把我们送到超市门口，嘱咐我们一定要小心，并且给了表哥一个手机方便联系，然后就走了。

我和表哥来到超市，每人先买了一包好吃的薯片。然后来到方便面区，表哥指着一盒叫”河南烩面“的方便面说：”这个最好吃了，咱们每人买一盒吧!“我说：”好!“最后，我们又到零食区买了一袋豆干。

买完东西，我们按照事先约定的计划去电影院看电影。可是，上映的电影不是我们不喜欢的，就是票价太贵了，我们放弃了这个计划。

中午，我们去吃牛排，我们分别点了自己喜欢的套餐，吃得津津有味。

吃完牛排，我们又去超市逛了一会，就打车回家了。下午，我们开始写作了，我就写了这逛超市的过程。

这是我和表哥第一次在独立逛街，没有让父母带着，也没有让父母费心，感觉自己长大变厉害了。

生活多姿多彩、五彩缤纷，像一部影碟机，记录下许多美好的时刻;又像一本日记，承载着无数的喜怒哀乐。但是，那一个个小镜头，你捕捉到了吗?说起这个话题，我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午，爸爸妈妈都去加班了，我想：星期六加班，也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着，我就看见厨房中的几捆青菜，于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干，我先把捆青菜的稻草解开，用刀把菜根切去，然后把菜叶一片一片剥开，把黄叶去掉，再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水，放到地上。这可让我犯难了，洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我，妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿，这样既可以让泥沙从青菜中脱落，还可以防止农药中毒。过了一会儿，我开始一片一片地洗青菜，特别是离根部最近的地方，那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着，“哎呀!”我突然尖叫起来，原来有一条棕色的小毛虫。我想：哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是，我轻轻地拿起剪刀，把虫子挑起来，扔向一边。

平时，听爸爸说，青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是，我换了一盆清水，开始洗第二遍……

洗完菜后，我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠，可心底里却高兴得很，就像是完成了一项作业一样，等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了，我赶紧把青菜放在案台上，开了门。待爸爸妈妈发现青菜时，张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头，令我回味无穷，就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来，有时也会为自己做过的错事感到自责……

今天早上，丁老师慢悠悠地走进班，开口的第一句话就是：“同学们，检查背书。”“呼。”一阵冷风从我耳边吹过。霎时间，同学们全都回到了座位上，聚精会神地捧起语文书看了起来，专心致志的。这时，丁老师嫣然一笑，又发话了：“好，首先，请我们郑大班长来背一遍。”郑若瑜站起来，不费吹灰之力的便背得滚瓜烂熟，我们都情不自禁地为她竖起大拇指点赞。

“下面应该找谁背呢?”丁老师用他那双火眼金睛四处搜寻着。突然，他的目光停在了我的身上，脸上笑开了花，笑眯眯地说：“下面，就请我们的杨大副班长来背一下吧。”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“老……老师，我……我还不会背。”这时，全班57双眼睛齐刷刷地向我看来，我羞红了脸，惭愧地低下了头。丁老师用惊讶的眼神望着我，慢慢走过来，轻轻拍着我的肩膀，说：“小杨，要加把劲呀。”从丁老师的表情里，我看到了他对我的万分失望。

“丁零零……。”不知不觉间40分钟过去了，大家都出去玩了，我一个人坐在位置上，苦苦沉思着：“为什么丁老师说这篇课文可背可不背，我就会选择不背呢?为什么我老是放松自己，而不对自己严格要求呢?为什么我一个副班长和班长差距那么大呢?我是多么不应该呀……”。顿时，种种自责和后悔涌进了我的脑海里。

这件事，我感到惭愧，同时，我也会把这件事铭记在心，成为一个教训，时时刻刻都提醒着自己。

说到农村，我最先想到的地方就是外婆家。

外婆家的门前有一条会唱歌的小溪。春天小溪哗啦啦地唱着优美动听的歌，夏天小溪唱着快乐热情的歌，秋天小溪唱起了丰收的赞歌，冬天小溪不再唱歌，而是静静地等待着春天。我最喜欢夏天的小溪，小朋友们在小溪里欢快地游泳。小溪也在庆祝这夏天的到来。一到晚上，成群的鱼虾从水里窜出来，只要你用渔网一捞，一定会捞一窝小鱼，或者一只螃蟹，一个贝壳什么的。

小溪的侧面就是田野，春天芽苞出放，鹅黄嫩绿。夏天农民种着各种蔬果，秋天等待已久的农民背着锄头到田野里收割，冬天田野换上了雪白的大衣。我喜欢丰收的季节，小麦，玉米，水稻给田野增加了一片金黄，而包菜，萝卜给田野增加一份新绿。绿色掺杂着黄色，使人神清气爽。

农村最有趣的还是喂鸡了。我轻手轻脚地走到鸡窝面前，想和它们打声招呼，可是鸡一见到我就躲了起来，有几只没处躲，只好在地上疯狂地跑了起来。我走上前去，用手撒了一把米，小鸡们一窝蜂似的跑了出来，生怕自己抢不到，刚才却生生的表现好像一股脑儿都忘光了。米粒一下子就被它们抢了个精光。我耍了一点小花招，把另外一把米故意撒到角角落落里。小鸡立即四散开，去抢它们的食物去了，刚才紧凑在一起的小脑袋一下子就一组组分开了，就好像有组织似的。

农村的风景优美，空气清新，蕴含着无限的生活乐趣。我爱外婆家的农村。

我们的学校可漂亮了!

刚进校门口，你会看到一条宽敞的水泥路。撸的左边有两个用来展示的橱窗，橱窗里有许许多多的的作品和各种各样的介绍、通知等。水泥路两旁还有许多的花草树木，花的颜色丰富多彩：有黄色的、蓝色的、紫色的、黑色的……多得我数也数不完。

沿着路向西走，走到尽头，你会看见南边有个停车场，里边停着各种形状不同，颜色各异的车子。前面有一个施工场地，里面在造一幢新的教学楼。在工地前，偶尔会听见机器的嘟嘟声和砰砰的敲打声。

顺着水泥路向北转弯，你会看见我们学校宽阔又热闹的操场。操场上有足球场和篮球场，它们都被红白相间的塑胶跑道围绕着，足球场的地面都是用草铺成的，嫩绿嫩绿的，仿佛是块铺在足球场上的绿毛毯。这就是我们的操场。

继续向北走，你会明显地看见两幢红黄黑白相间的教学楼。两幢教学楼中间有一块非常大的草坪，草坪中间有一条玩玩去去的鹅卵石路，正好是一个“S”形。草坪上有香樟树，闻着香丝丝的，感觉真好!

教学楼对面是一个司令台，他的四周由围栏围着。每当举行升旗仪式的时候，都会有老师和同学在上面发表讲话。

向北走，然后向西转弯，你会发现，除了操场上的篮球场外，还有一个水泥篮球场。这个篮球场的右边，还有四五个用来给学生们练习乒乓球的乒乓台。

再往前走没你会看见一个硕大的菜园，里面有各种菜：萝卜、青菜、白菜、大蒜、洋葱、芋头等。看着这么多的菜，你会不禁流口水。

校园真美丽!

在那沧桑的岁月了，每个人都曾经拥有过属于自己的，美好的回忆。而我的，是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了，就会感觉眼前一片黑暗，会无助。可就在这时，一丝阳光会出现在你的面前，照亮你的整个世界。那丝阳光，便是老师温柔的，鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志，重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒，想要哭的时候，你会发现，突然有一只手伸在你眼前。抬起头来，不是别人，正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下，他就像拯救你的天使，笑着将你拉起。和你一起面对困难，分享快乐。从此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了欢声笑语，多了追逐打闹。

这什么想想，无论你究竟在校园中吃过多少苦，受过多少累，但在想起这些的同时，不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但乐趣依然存在，因为有可敬可爱的老师、友好互助的同学、善良和蔼的宿舍老师。

在教室——可敬可爱的老师

教室是学习的地方，总是传出朗朗的读书声和纸与笔相互接触的沙沙声。

在中午的一节数学课，老师发现了黑板屏幕的一个新功能，白板写字功能里有一个毛笔，老师就用毛笔给我们讲课。在写大题时，他就下意识的顿笔、提笔、竖弯钩，然后露出了满意的笑容。那时全班哄堂大笑，都夸老师字写得好看。那节课非常有趣，整整一下午都十分精神。数学老师也如此注重字体，还幽默，真是让人又喜爱又尊敬。

在食堂——友好互助的同学

食堂是我们在校内，除了宿舍，最为放松的地方。我们的食堂，分为上下两层。下面是汉族餐厅，上层是回族餐厅。我是在上层吃的饭，我们那里的饭菜都可以自己乘多少拿多少。我这个人乘饭比较慢，后面排队的人常说我。我有一个朋友，她和我同一年级，不过不在同一个班。我们俩很友好，常在一起。别人说我不好时她总是为我说话，像大姐姐一样照顾我。

在宿舍——宿舍老师的善良和蔼

有一次晚自习时有作业没有写完。我们就拿到宿舍去写。在宿舍熄灯前没有写完，我们班同学就都去了宿舍老师值班室里写。人太多坐不下，老师就搬了一张桌子，放在她床边，让同学们坐在她床上写作业，老师为了不打扰我们就坐在二楼楼梯，一手托着脸打瞌睡。我们写完后把桌子放回，把老师叫醒然后回到房间。

初中生活是有些枯燥，但还有温暖，让人心暖。不管是老师还是同学，都能给我们快乐，让我们开心。

新学期冲锋的号角又响起来了，我们告别了愉快的暑假。时间就像流水，没等我再和小伙伴开开心心地玩一玩，又要把心思投入到学习中来了。回忆暑假生活，我觉得是那么的多姿多彩，给我留下了太多的快乐!

暑假里，我和妈妈去了南岳衡山游玩。

走进南岳，第一映入眼帘的是一扇雄伟的大门，上面雕刻着“南岳衡山”四个大字。一跨进大门，我立刻被琳琅满目的物品吸引住了：漂亮的饰品、奇怪的玩具、美味的食品……真可谓应有尽有，令我目不暇接。我完全陶醉在眼前的美景之中了。

突然，妈妈大喊：“萌萌，我们该去南岳的山峰——‘祝融峰’参观了。”一路上，我蹦蹦跳跳，瞧瞧这儿，瞧瞧那儿，可兴奋了!

终于来到了“祝融峰”。站在山顶上往下一看，山下绿树环抱，烟雾弥漫，时而有云朵从我身旁穿过，仿佛到了仙境一般。转眼间，妈妈已经走进南岳大庙，我也紧跟其后。哇!好多人都在朝拜。我不解地问：“妈妈，大家干嘛要朝拜呀?”妈妈说：“只要在每个菩萨面前认真朝拜，许下自己的愿望，就会实现的。听说很灵的。”我也学着她的样子，大声说：“我希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁。”周围的人立刻哈哈大笑起来。妈妈小声地对我说：“愿望只能说在心里，不能说出声来。”我这才明白，便默默许下了自己的愿望——希望我身边所有的人都健康快乐。下山时，我还不时地望着后面，有些依依不舍。

这个暑假我过得真快乐，真希望这份快乐永远传递!

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶!”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦!”还有的欢叫着：“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去!”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。

莫耀有话说:我是一个普通的人，有点胖，学习差，莫耀，我的校园生活很好玩，哦，一起来看吧。

12月2日，多云，心情:差，作业:多

今天上课又睡着了，只能说数学老师是话唠，罢了，所以被老师罚抄品德书1遍，真搞不懂老师，数学是品德老师教的吗?罚抄书，品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了，品德书也不是第一次吵，把前几次的抄的给老师看呗!

语文课上，我读过的作文，当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了，我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说～莫耀你还看见过男姑娘?好吧，我佩服我自己!再说了，我又不是没看见过男姑娘，坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的，整天像个男孩是的，跟男生打架。最可恶的是，当我坐下的时候，后面那个人居然把我的椅子抽走了，害我一屁股坐在地上。更可恶的是，老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。

下课了，林静莫名其妙的，像是很难受这样子，我看了她半天了，她对我说你听过布谷叫吗，我说没有，她说我演示给你一遍看，于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的)，我明白了她的用意，故意说，你说什么，刚才放屁声太大，我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚，说你给我小心点!(拜托大姐呀，你要放屁，不能调成震动的嘛，最好笑的时候到了，她居然在椅子上挪屁股，虽然没有声音，但还是很臭，以至于把所有，窗户都打开了)

“全体起立，停止答题”。铃声又一次响起，在我的初中生活中也是最后一次响起。我明白这将意味着什么。我的初中生活结束了，纵然我不愿承认，确是不争的事实。

坐在窗前，伴着柔和的微风，沐浴着明媚的阳光，仔细回忆我的初中生活，犹如一片沸腾片。

剧烈沸腾

刚踏进初中的校门，总感到周围的事物都那么的新鲜。一花、一草、甚至是阳光都让我激动。新的环境、新的老师、新的同学让我有了一颗雀跃的心，犹如铁丝在氧气中燃烧，火星四射。我享受那种努力的过程，更享受努力后获得的成果。

上了初中后，在老师的辛勤教导下，我逐渐长大，但有点过分激动，一取得好成绩，便有些把控不住自己。

渐趋平静

是什么时候自己那颗激动的心渐趋平静

最后的沸腾

初三的生活，让我明白青春要奋斗。我犹如一座沉睡已久的火山，剧烈爆发了。我每天踏着朝霞而来，伴着星辰而归，每天投身题海中，让自己感受到初三的价值。但是成长的道路并不是一帆风顺的，学习上也是这样。辛苦并不可怕，可怕的是付出与收获并不成正比例，考试失利，将我的自信打垮。但是颓丧过后，我又很快振作起来，那段日子我成了一个不倒翁。

时光流逝，星辰旋转，中考如期而至。那天早晨，我的心快跳出了嗓子眼，但老师鼓励的笑容让我平静下来，我心态良好地走进考场。

现在我要毕业了，回顾我的初中生活，我感谢我的母校——蒲东中心校对我的培育，还要感谢我的老师对我的辛勤教导和同学们的帮助。在蒲东中心校，我学到了许多东西，我将铭记一生。

校园生活有的丰富多彩;有的难以忘怀;有的争奇斗艳;有的欢歌笑语;回忆初中生活那条小路，那所学堂，那座餐厅，都让我流连忘返。

欢声笑语小路旁

回忆起刚来到校园的时候，我最先认识的不是人，而是这一条亲切的小路。小路，它就在教学楼的旁边，两边有人工修剪过的树，有野生却有顽强生命力的小草，还有时不时的花香，最有趣的是那条小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它们都是我的好伙伴。我站在小路中间，仿佛来到了另一个世界，这里没有喧闹，没有伤心，没有难过，走过去，小路上有许多的同学在嬉戏、打闹、追逐，顿时被这里的气氛给渲染了，把烦恼全都抛到了九霄云外。所以，因此我一旦有了烦心事就爱往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戏。那条小路早已不是路了，而是我最忠实的朋友。

团结一致学堂里

学堂便是我在学校的第二乐趣。学堂，顾名思义，学习的地方。学堂里有和我共同学习的朋友，还有欢乐，友爱……在我们这个班级里，我们是一个大集体，团结一致。看!那里，张三又在和李四掰手腕，那个又在欣赏校园美景……在这个普通的班级里，却孕育了一种不普通的高尚，那就是友爱。如：那里是我们班的学习好的正在帮助学习差的，他们都在互相帮助。因为有人因病假不能值日，而有人却自愿替补值日，我爱这个班集体，因为团结所以才爱。

难以忘怀的餐厅

餐厅，有人会说，“不就是一个餐厅吗?”对啊!它确实只是一个餐厅，但却是我最忘不掉的地方。在餐厅里，我们爱谈心，比如八卦，学习等……餐厅，它不仅仅是一个能吃饭、给身体提供能量的地方。它还是多少人忘不掉的地方。

回忆了我的初中生活，虽然有些枯燥。但是还算是精彩，我会永远记住我的初中生活的。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

(1) 内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有考查的价值。

生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2) 事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详细越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水账。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

(3) 语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

开学了，开学了，我早早起来，吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。我见着开心得不能再开心了。

刚进教室，我就看见了林思妤。后来，又来了很多小朋友。我们开始早读了。我们大声地读着《三字经》，老师夸我们读得真好听。

下课了，我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。玩着玩着，有几个小朋友调皮地躲了起来，看着我们玩游戏，好像在看电影似的。

发新书了，我真想早点发到新书。老师请了好几个小朋友一起发新书。我发到的第一样是学习资源包，我小心翼翼地拿起光盘翻来翻去看了又看，真想早点知道放出来有什么。后来，我又发到了语文书、数学书、人自然社会等，又工工整整地写上了名字。

今天，真是开心的一天啊!